«Из тебя ничего не выйдет!»: учитесь противостоять учителям

49 343

РодителямЧеловек среди людей

Наверно, я произнесу самую антипедагогическую вещь в мире. Если ребенка ругают в школе, никогда с ходу не принимайте сторону учителя. Не бросайтесь на ребенка за компанию с учителем, что бы он ни натворил. Не делает домашнее задание? Ой, страшное преступление, так делайте задание вместе. Хулиганил в классе? Ужас-ужас, но вообще ничего ужасного.

Настоящий ужас, когда над ребенком нависает грозный учитель и страшные родители. Он один. И спасения нет. Все его обвиняют. Даже у маньяков на суде всегда есть адвокаты, а тут стоит этот несчастный, который не выучил какой-то дурацкий стих, и мир превратился в ад. К черту! Вы — его единственный и главный адвокат.

Учителям не всегда есть дело до душевных вибраций, у них учебный процесс, проверка тетрадей, инспекторы из департамента образования, да еще своя семья. Если учитель ругает ребенка, вы не должны делать то же самое. Учительского гнева достаточно.

Ваш ребенок — лучший в мире. И точка. Учителя приходят и уходят, ребенок всегда с вами

Не надо кричать на весь дом: «Кто из тебя вырастет, все пропало!» Ничего не пропало, если вы рядом, если говорите спокойно, доброжелательно, иронично. Ребенок уже пережил стресс, зачем растягивать «пытку»? Он уже не слушает вас, не понимает смысла пустых слов, он просто растерян и напуган.

Ваш ребенок — лучший в мире. И точка. Учителя приходят и уходят, ребенок всегда с вами. Более того, иногда стоит охолонить самого педагога. Они люди нервные, сами себя не сдерживают порой, унижают детей. Я очень ценю педагогов, сам работал в школе, знаю этот дикий труд. Но знаю и другое, как они могут мучить и обижать, иногда без особого повода. Просто бесит учительницу чуть рассеянная девочка. Бесит загадочной улыбкой, смешными значками на куртке, красивыми густыми волосами. Все люди, все слабы.

У родителей зачастую первобытный страх перед учителями. Уж я насмотрелся на них на родительских собраниях. Самые раскованные и лихие мамаши превращаются в бледных овечек: «Вы нас извиниииите, мы больше не будеееем…» Но ведь учителя — вы удивитесь — тоже совершают педагогические ошибки. Иногда сознательно. А мамаша блеет, не возражает, учитель вовсе пускается во все тяжкие: никто ее не остановит. Вздор!

Вы, родители, и остановите. Приходите и говорите наедине с учителем: спокойно, деловито, строго. Каждой фразой давая понять: вы не отдадите свою деточку «на съедение». Учитель такое оценит. Перед ним не сумасбродная мамаша, а адвокат своего ребенка. Лучше всего, если вообще придет отец. Не нужно отлынивать и говорить, что устал. Отцы действуют на училок благотворно.

У ребенка в жизни будет еще столько проблем. Пока он с вами, вы должны оберегать его от мира. Да, ругать, сердиться, ворчать, но оберегать

Мой сын рос непростым мальчиком. Взрывным, капризным, упрямым. Сменил четыре школы. Когда его выгоняли из очередной (плохо учился, с математикой беда), директриса сердито нам с женой объясняла, какой он ужасный мальчик. Жена уговаривала его оставить — никак. Вышла в слезах. И тут я ей сказал: «Перестань! Кто нам эта тетка? Что нам эта школа? Забираем документы и хватит! Его все равно тут будут шпынять, зачем ему это надо?»

Мне вдруг стало дико жалко своего сына. Запоздало жалко, ему было уже лет двенадцать. И до этого мы, родители, сами шпыняли его вслед за учителями. «Ты не знаешь таблицу умножения! Из тебя ничего не выйдет!» Мы были дураками. Мы должны были его защищать.

Сейчас он уже взрослый, отличный парень, вовсю работает, нежно любит свою девушку, носит ее на руках. А детские обиды на родителей остались. Нет, у нас прекрасные отношения, он всегда готов помочь, потому что хороший человек. Но обиды — да, остались.

Он так и не выучил таблицу умножения, и что? Пропади пропадом это «семью семь». Защищать ребенка — вот вся простая математика, вот истинное «дважды два».

В семье надо уметь ругать. Если один ругает, второй защищает. Что бы ребенок ни учудил

У него в жизни будет еще столько проблем. Пока он с вами, вы должны оберегать его от мира. Да, ругать, сердиться, ворчать, как без этого? Но оберегать. Потому что он лучший в мире. Нет, он не вырастет мерзавцем и эгоистом. Мерзавцы как раз вырастают, когда детей не любят. Когда кругом враги и маленький человек хитрит, юлит, приспосабливается к дурному миру.

Да и в семье надо уметь ругать. Именно уметь. Я знал одну замечательную семью, родителей моего друга. Вообще они были люди шумные, просто как из итальянского кино. Сына ругали, и было за что: мальчик рассеянный, терял то куртки, то велосипеды. А это нищее советское время, разбрасываться куртками не стоило.

Но у них было святое правило: если один ругает, второй защищает. Что бы сын ни учудил. Нет, во время конфликтов никто из родителей не подмигивал друг другу: «Давай, вставай на защиту!» Это происходило естественно.

Хотя бы один защитник всегда должен быть, который обнимет ребенка и скажет остальным: «Хватит!»

В наших семьях на ребенка набрасываются дружно, скопом, безжалостно. Мама, папа, если есть бабушка — бабушка тоже. Покричать мы все любим, в этом есть странный болезненный кайф. Уродливая педагогика. Но ничего полезного из этого ада ребенок не вынесет.

Ему хочется спрятаться под диван и провести там всю жизнь. Хотя бы один защитник всегда должен быть, который обнимет ребенка и скажет остальным: «Хватит! Я с ним поговорю спокойно». Тогда мир для ребенка гармонизируется. Тогда вы и есть семья и ваш ребенок — лучший в мире. Всегда лучший.

Источник фотографий:Getty Images

Новое на сайте

«Во время ссоры дал жене сильную пощечину. Как быть с тем, что нарушил свое же табу?»

«Парень постоянно оскорбляет меня, но без него я не смогу жить»

7 признаков того, что вас ждет развод

Трудные партнеры: 13 типов мужчин и женщин — наблюдения коуча

Ресурсное проклятие: как таланты могут препятствовать нашему развитию

Тест: На какую кинодиву XX века вы похожи?

«Я обижаюсь на дочь, потому что она больше любит отца»

Глупость в квадрате: что такое эффект Даннинга-Крюгера и как ему противостоять

Мама второклассника по смарт-часам услышала, как учитель кроет детей матом

Вслух. ru

Новости

Общество

Общество

Игорь Боровский

17 сентября 2019, 14:01

«Устранением ошибок» озадачена 48 тюменская школа. На прошлой неделе там возник конфликт между учителем начальных классов и родителями. Они считают, что во время уроков педагог грубо разговаривала с детьми, сообщает телеканал «Тюменское время».

_Ольга Кригер_

До сих пор инцидент мама второклашки Ольга Кригер вспоминает с волнением: «Учитель себя некорректно повел. Не только по отношению к детям, но и ко мне. Слова были сказаны аморальные. Некоторые высказывания содержали мат». Она по смарт-часам услышала, как в классе учитель её дочери ругает детей.

_Елена Косыгина_

О ситуации узнали все родители. Урок в тот день вела не основной педагог — она на больничном, а подменный. «По словам администрации, в наш класс этого педагога больше ставить не будут», — говорит еще одна родительница Елена Косыгина.

_Наталья Горбачёва_

После жалобы родителей, как и положено в конфликтных ситуациях, подключилась специальная внутришкольная комиссия: учителя, родители, социальный педагог. С детьми работал психолог. Педагогу грозит дисциплинарное взыскание. «Объяснений нет, к сожалению. Учитель признает свою минутную слабость. Но пояснить не может», — пояснила заместитель директора школы №48 Тюмени Наталья Горбачёва.

_Татьяна Артеменко_

«Я не могу даже понять, что спровоцировало педагога, потому что с Еленой Викторовной мы работаем очень давно. Класс хороший, ребятишки дружные, есть взаимопонимание между детьми. Если встречаются конфликты, мы их решаем мирным путем», — утверждает учитель начальных классов школы №48 Татьяна Артеменко.

Возможно, классы большие, серьезная нагрузка у учителей. Теперь остается предполагать коллегам, а также мамам и папам школьников, у которых этот педагог преподает на постоянной основе. Ведь стаж работы в школе у нее 25 лет. И многие мечтали отдать детей именно ей. «Нам очень хотелось попасть к ней, много слышала. Даже все педагоги, которые здесь работают, своих детей отдали бы к Елене Викторовне», — добавляет мама ученика Татьяна Черепанова.

Теперь за классом, где произошел конфликт, особый контроль. Пока основной учитель на больничном, преподавателя во 2 «Г» снова поменяли, тетрадки проверяет завуч. С родителями провели уже несколько собраний. «Администрация школы просит прощение зато, что совершил этот педагог. Она признает свои ошибки, и она поблагодарила детей. Купила конфеты, и каждый ребенок сказал, что он ее простил», — продолжает Ольга Кригер.

На этом конфликт исчерпан.

Неудобно на сайте? Читайте самое интересное в Telegram и самое полезное в Vk.

Последние новости

Вслух.ру

22 июля, 20:52

Тюменцев зовут на слет казачьей молодежи

Он состоится в Астраханской области в сентябре.

#казаки

#слет

#делегаты

#Астрахань

#новости Тюмени

Вслух.ру

22 июля, 19:33

Тюменцам рассказали, как определить свежесть рыбы

Правил немного, и все их необходимо запомнить.

#рыба

#правило

#выбор

#продукты

#эксперт

#новости Тюмени

Вслух. ру

22 июля, 18:52

Робот-садовник и робот-официант: в Тюмени проходит фестиваль роботов

На площадке можно узнать много интересного о современной высокотехнологичной индустрии.

#робот

#фестиваль

#ЦУМ

#новости Тюмени

Вслух.ру

22 июля, 17:43

Тюменский фитнес-тренер рассказала, какие фрукты и овощи лучше сочетаются в приготовлении воды для детокса

Она поможет справиться с жаждой гораздо лучше, чем покупные соки.

#вода

#жажда

#питье

#соки

#напитки

#диетолог

#фитнес

#новости Тюмени

Вслух.ру

22 июля, 16:58

Делегация Краснодарского края заинтересовалась развитием тюменских площадок для ИЖС

Особое внимание на встрече коллег было уделено организации работы с ресурсоснабжающими предприятиями.

#ЖК

#ИЖС

#градостроительная политика

#архитектура

#Тюменский район

#Краснодарский край

#рабочая встреча

Духовный прорыв: визит Патриарха в Тюменскую область

Видеть сквозь землю: талант геолога Льва Ровнина

Я случайно выругался перед своими учениками

Уважаемые WeAreTeachers:
Я учитель первого курса, который уже чувствует себя на каменистой почве, и теперь я только что выругался перед несколькими своими учениками 8-го класса. Я был раздражителен, и это была длинная неделя. Ближе к концу урока я хотел сказать «черт возьми» (что приемлемо в моей школе) и случайно сказал «черт возьми». Я тут же извинился и исправился. Один из моих учеников сказал: «Слишком поздно. Мне не терпится рассказать маме, и она отправит электронное письмо директору». Он сказал это в шутливой форме, но, клянусь, он учуял мой страх. Это большое дело? Должен ли я признаться или просто отпустить это? — Случайный горшок

Уважаемый A.P.M.,

Вот в чем дело. Это случилось со мной. Это случилось почти с каждым из моих друзей-учителей. Если вы не человек, который никогда не ругается матом и не использует ненормативную лексику (и если это так, благословите вас!), это обязательно произойдет хотя бы раз в вашей карьере. Так что постарайтесь не корить себя. Вы извинились перед своими учениками. Вы позволяете им увидеть, что вы человек. Что вы тоже совершаете ошибки и признаетесь в них.

Теперь, что касается ваших шуток, возможно, шантажа студента, пресекайте это в зародыше. Отправьте электронное письмо или зайдите в офис руководителя вашего отдела и сообщите им, что произошло. (В зависимости от вашей школьной культуры вы можете обратиться непосредственно к директору.) Объясните, что произошло: «Я просто хотел сообщить вам, что вы можете получить электронное письмо или узнать о том, что произошло сегодня в классе. Я случайно выругался перед своими восьмиклассниками. Это было непреднамеренно, я извинился, и больше такого не повторится».

Если этот учащийся или другой учащийся в будущем попытается запугать, подразумевая, что они воспользуются небольшой ошибкой, чтобы навлечь на вас неприятности или поставить под угрозу вашу работу, ясно дайте понять, что вас не запугать. Будьте готовы улыбнуться, посмотреть своему ученику в глаза и сказать ему: «Не волнуйтесь. Я понял. Я сам скажу директору.

Уважаемые WeAreTeachers! Я 30-летний учитель, который обычно работает с учениками средней школы. Но сейчас я замещаю воспитателя детского сада в декретном отпуске. Эти ученики пытаются сидеть у меня на коленях, пока я читаю им рассказы. Я говорю им сесть на стул, потому что им кажется неправильным сидеть у меня на коленях. Моя девушка сказала, что я был странным и параноиком, но я учитель мужского пола, работающий с этими детьми, большую часть времени в комнате один. Просто кажется неуместным иметь с ними такой контакт. Я странно прошу их сесть на отдельный стул? — Не коленный человек

Уважаемый N.A.L.P.,

Нет, я не думаю, что это странно. Вам позволено иметь границы. У каждого свой уровень комфорта, когда дело доходит до таких вещей (я сам люблю обниматься). И вы должны защищать себя от подозрений в непристойности, особенно как учитель-мужчина (я знаю, что это двойные стандарты, но это то, что есть). Я поговорила с Эми Уильямс, школьным психологом и матерью маленьких детей, и она посоветовала говорить о границах тела и поощрять комфортные для вас контакты, такие как удары кулаками, локтями и «дай пять».

РЕКЛАМА

Я думаю, важно осознавать, что ваши ученики ищут здесь любви и признания. Но, как объяснила мне Эми, «детей все же можно заставить чувствовать себя любимыми и принятыми, не сидя на коленях у учителя». Подумайте о том, чтобы дать любезную переадресацию: «Вы можете сесть на этот ковер прямо рядом со мной».

Когда я преподавал в третьем классе, одна ученица забралась ко мне на колени на собрании, когда у ее мамы диагностировали рак груди. Я сказал ей, что люблю ее и был рядом с ней, а затем пригласил ее сесть на пол рядом со мной. Я сделал выбор, который был в моих интересах, но при этом дал ей то, что ей было нужно. Выиграй, выиграй.

Уважаемые WeAreTeachers! У меня вопрос об ответственности учителей в IEP. В следующем году у нас будет студент, которому нужны все материалы на голубом фоне шрифтом Comic Sans. Это означает изменение всех моих ежедневных слайдов, преобразование нашего онлайн-учебника, переделку моих видео обзоров, сделанных учителем, перепечатку каждого теста, викторины и т. д. Это также ограничивает внешние материалы, которые я могу использовать. Наш преподаватель SpEd настаивает на том, что это моя работа. Я хочу сделать все возможное для своего ученика, но мне кажется, что это слишком много для классного руководителя с минимальной поддержкой. Это действительно разумное ожидание? — Уже перегружен в Gen Ed

Уважаемый A.O.I.G.E.,

Ух ты, это действительно тяжело для занятой учительницы. Я уверен, что мне не нужно говорить вам, что у вас есть юридическое обязательство следовать IEP. И я знаю, что вы можете заботиться о том, чтобы сделать то, что лучше для ученика, и в то же время сомневаться в разумности вопроса.

Бывший учитель специального образования и Учитель года Ричард Кеннеди высказался: «Я не думаю, что это необоснованное ожидание, если это командная работа. Это не только обязанность школьного учителя или учителя общеобразовательной школы. Возможно, вы и учитель SpEd могли бы сотрудничать в преобразовании материала».

Вы также можете рассмотреть несколько более простых способов согласования, например, использовать синюю накладку на белой бумаге вместо того, чтобы помещать все на синюю бумагу.

Уважаемые WeAreTeachers! Я преподаю в средней школе и обычно обедаю в учительской. Нас много, кто преподает разные предметы. Как группа, мы обсуждали историю, потому что учитель истории из США комментировал битвы, которые он освещал в классе в тот день. Учительница биологии ляпнула, что учить историю бессмысленно, потому что никто не обращает внимания и мы просто повторяем все свои ошибки. Как учитель обществознания, я был в ярости. Как он выходит, не уважая не только чью-то работу, но и то, чем они действительно увлечены? Я держал рот на замке, но не могу поверить, что другой профессионал позволил бы даже этим словам сорваться с его губ. Что вы думаете? — Те, кто не изучает историю

Уважаемый T.W.D.N.L.H.,

Да, это было очень грубо. Я могу понять, почему ты так расстроен. Но я предполагаю, что он сказал это, не подумав. Я говорил об этом с директором Келой Смолл, и она предложила посмотреть на это так: «Держу пари, его комментарий был скорее критикой общества, чем преподавания социальных наук. Обычно люди говорят из собственного опыта. И они делают это, не задумываясь о том, как их опыт может противоречить опыту других.

«Один из способов ориентироваться в подобных случаях — задавать больше вопросов. Если я чувствую необходимость «исправить» чье-то утверждение, я склонен молчать/закрываться. В следующий раз попробуй немного. Я мог бы спросить: «Это потому, что мы не обращаем внимания, или это потому, что мы не знаем, как победить нашу человеческую природу, и поэтому мы снова и снова сражаемся в одних и тех же битвах?»

«Как учитель обществознания, вы можете вести интересные дискуссии не только со студентами, но и со своими коллегами. Это может быть мини-PD, который поможет отточить ваши способности задавать вопросы в классе! Я лично с нетерпением ждал этих разговоров за обедом, потому что мои коллеги и я уважительно бросаем вызов друг другу. Это распространилось на культуру обучения наших сотрудников!»

У вас есть животрепещущий вопрос? Напишите нам по адресу askweareteachers@weareteachers.

com.

Как учитель в здании и как родитель ученика, я очень стараюсь поддерживать хорошие отношения со всем персоналом. Но в этом году учитель четвертого класса моей дочери ужасен. Ежедневно она публикует 50-страничные пакеты TPT. Я слышал, как она выкрикивала в классе что-то вроде «Я покончила со всеми вами». Она сказала всем детям, что я слишком остро реагирую на то, что держу свою дочь с ослабленным иммунитетом на онлайн-обучении. Сегодня она написала по электронной почте, чтобы сказать, что моя дочь терпит неудачу во всем. Я сидел со своей дочерью и смотрел, как она сама сдает свои задания, и ничего не оценивалось. Я знаю, что мой ребенок находится на уровне класса. Что мне теперь делать? Год почти закончился. Должен ли я жаловаться или смириться и радоваться, что мы закончим через несколько недель?

Что произойдет, если учитель ругает ученика? – Образование с преподаванием и обучением

Большинство из нас осознает, какое влияние ненормативная лексика оказывает на сообщение. Что делать, если учитель ругает ученика? Это может испортить суть, заставить говорящего звучать злобно или даже по-детски и привлечь внимание к себе (и к говорящему), а не к содержанию сообщения.

Но что происходит, когда учитель ругается? Нормально ли, чтобы ученики кричали на своих учителей? Прочтите, чтобы узнать больше о сквернословии в школе и последствиях этого.

Оглавление

Переключатель

Последствия ругани

Ругательство на учителя может привести к устному предупреждению или потере времени на перемене. Профессиональное и этическое поведение учителя должно быть превыше всего, и ругань в его адрес может привести к увольнению с преподавательской работы.

Кроме того, увольнение за аморальное поведение может произойти, если учитель осужден за преступление и пренебрегает своими обязанностями учителя. Тем не менее, в школе существует политика увольнения учеников за нецензурную брань в классе и кампусе. В этом случае может оказаться необходимым соблюдать его, чтобы избежать дисциплинарных взысканий.

Учителя ругаются

На этот вопрос трудно ответить, потому что он зависит от отдельных преподавателей и школьных округов. С другой стороны, ругань учителей часто расценивается как неуместное и непрофессиональное поведение в целом. Ругань может стать плохим примером для детей, поскольку инструкторы должны быть образцами для подражания. Нецензурная брань также может раздражать некоторых учеников или родителей и нарушать учебную атмосферу. В результате, даже если они делают это время от времени в других ситуациях, большинство преподавателей стараются избегать ругани в классе.

Это зависит от того, кого вы спросите. Кто-то считает это неприемлемым, а кто-то считает более сложным. Не всегда считается оскорбительным для преподавателя беззаботно и в шутку ругаться перед учениками.

Что делать, если учитель ругается на ученика?

Ругательство учителя на ученика может привести к административному выговору. Иногда учителя могут уволить за то, что он ругает ученика.

В зависимости от школы учитель может получить такие последствия, как устное предупреждение, потеря времени на перемене или записка, отправленная домой родителям. Учитель должен избегать ругани в классе, чтобы предотвратить возможные последствия.

Учитель может проявить неуважение к ученику разными способами.

1. Говорить с ними и заставлять их чувствовать себя глупо перед одноклассниками — все это примеры.
2. Такое поведение недопустимо и может снизить самооценку подростка.
3. Крайне важно поговорить с учителем о неподобающем поведении, если один из них проявляет неуважение к ученику.
4. Нецензурная брань в присутствии учеников.
5. При подготовке новых учителей следует подчеркивать важность профессионального и этического поведения.
6. Руководство классной комнаты также должно подчеркивать важность уважительного общения с учащимися.
7. Использование неподходящей лексики может указывать на плохую дисциплину или отсутствие зрелости.
8. Если в школе действует политика, запрещающая ругаться матом учащимся, учащемуся может потребоваться соблюдать это правило, чтобы избежать дисциплинарных взысканий.
9. Возраст учеников играет роль в дисциплинарных взысканиях.
10. Если ученик моложе, администрация школы может быть к нему более снисходительна. Однако, если ученик старше и был пойман на ругани раньше, он может столкнуться с более суровыми последствиями со стороны своих учителей.

Можно ли уволить учителя за ругань?

Нецензурная брань в адрес учащегося может рассматриваться как форма словесного оскорбления в зависимости от серьезности нарушения, что может привести к увольнению учителя. Учитель, ругающийся в беззаботной или шутливой манере, не может считаться оскорбительным и не может быть уволен.

Директор школы может принять решение об увольнении учителя за нецензурную брань в адрес ученика. Основания для увольнения включают пренебрежение служебным положением, неповиновение, мошенничество или пародию. Учитель может быть осужден за преступление и, как таковой, уволен за аморальное поведение.

Поведение учителя всегда должно соответствовать профессиональным стандартам и относиться к ученикам с достоинством и уважением, независимо от их возраста или пола. Более того, преподаватели должны придерживаться принципов честности, обеспечивая эффективное обучение учащихся.

Словесные домогательства

Если вы не знаете, что влечет за собой словесные домогательства, вас не могут просто уволить и столкнуться с юридическими проблемами за нецензурную брань; вы должны знать об этом.

Громкие заявления, неуместная речь, неприемлемое, непристойное поведение, физические движения или комментарии, которые аудитория может ошибочно истолковать как уничижительные, — все это примеры словесных оскорблений.

Словесные оскорбления могут принимать разные формы, в том числе обзывать человека, заставлять его чувствовать себя бесполезным и принижать его самооценку. Этот вид злоупотребления классифицируется как серьезное правонарушение. Однако доказательства словесных оскорблений найти сложно.

Двойной стандарт Учителя, которые ругают учеников, несут другие последствия, чем учителя, которые этого не делают. Учителей, которые ругают своих учеников, часто увольняют, а тем, кто этого не делает, это сойдет с рук. Это создает двойные стандарты, при которых преподаватели могут злоупотреблять своей властью и контролем над учащимися, ругая их без последствий.

Читайте также: Могут ли учителя принимать подарки от учеников?

Обучение невербальных учеников чтению

Могут ли учителя уволить за сквернословие перед учениками?

Если используемые выражения можно классифицировать как словесные оскорбления, учителя могут быть уволены за сквернословие перед учениками. Поскольку учитель может ругаться перед учениками так, что это не будет считаться словесным оскорблением, его не уволят сразу.

Матерное слово

• Нецензурное слово — это слово, которое считается грубым или оскорбительным.
• В зависимости от контекста, в котором оно было использовано, использование ругательства может привести к дисциплинарным взысканиям со стороны администрации школы.
• Это также может быть классифицировано как словесное оскорбление, если речь направлена ​​на конкретного учащегося.
• Учителя не должны использовать ненормативную лексику перед учениками, поскольку это может привести к негативным последствиям, таким как увольнение с работы или получение низких оценок.

Общение в школах имеет большое значение, но некоторые ругательства, используемые учителем.

Влияние на отношения между учителем и учеником

Нецензурная брань в классе может отрицательно сказаться на отношениях между учителем и учеником. Словесные оскорбления отличаются от ругательств и представляют собой нападение на человека, которое может включать оскорбления, угрозы или использование нецензурных слов. Ругань может быть признаком разочарования или волнения и может использоваться некоторыми учениками, чтобы привлечь внимание учителя.

Однако нецензурная брань в классе недопустима и неприемлема для учеников и учителей .

Использование ругательств в классе может привести к тому, что учащиеся откажутся принимать дисциплинарные меры вне дома. Он показывает, насколько важно для учеников и учителей поддерживать позитивные отношения в школьные годы.

Учащиеся должны осознавать влияние своего языка на других, используя оскорбительные выражения в присутствии других. Кроме того, учащиеся должны понимать, что ругань негативно влияет на их школьная атмосфера и может привести к таким негативным последствиям, как отстранение от занятий. Вам нужно также знать, как бороться с непрофессиональными учителями? Вы можете получить здесь подробную информацию об этом.

Учитель обществознания обсуждает, как учащиеся могут развивать позитивные школьные отношения.

Учитель использует ненормативную лексику в классе

Нецензурная брань используется для описания ситуации, например, «f-ing» или «ад», в то время как словесное оскорбление представляет собой словесную атаку на человека, например, выкрикивание оскорбительных имен. Осуждение не обязательно является признаком плохого поведения, и учащиеся могут использовать ненормативную лексику, чтобы привлечь внимание учителя и произвести на своих сверстников сильные эмоции по отношению к тому, кто причинил им боль.

Нецензурная брань в школе может стать проблемой, если учащиеся используют ее, чтобы избежать неприятностей, которые их расстраивают. Это оказывает неблагоприятное воздействие на школьный климат в целом. Педагогам важно моделировать уважительное поведение и учитывать пагубные последствия нецензурной брани по отношению к учащимся.

Что будет, если ругаться с учителем?

• Нецензурная брань в школе может стать большой проблемой, особенно если вы учитесь и учитель ловит вас на обещаниях. Если вы случайно обругали своего учителя, лучше всего извиниться.
• Нецензурная брань может оставить неизгладимое впечатление на школьника. Итак, если вас обвинили в ругани в адрес учителя, вместо этого избегайте наказания в виде положительного подкрепления за хорошее поведение . Вы можете уменьшить количество ругательств в классе.
• Подача примера с использованием соответствующего языка также может помочь учащимся использовать соответствующий язык. Вы можете начать с того, что попрактикуетесь чаще говорить «пожалуйста» и «спасибо» и использовать более вежливые слова при общении с другими. Использование этих слов, когда это необходимо, не думая о них слишком много, станет проще. Это помогло бы учащимся выработать положительные привычки в отношении использования бранных слов.
• Нецензурная брань может создать враждебную среду обучения для всех участников, поэтому не позволяйте ей стать привычкой, которая негативно повлияет на вашу способность к обучению.

Разрешено ли учителям ругаться в старшей школе?

Использование ругательств учителями в классах старших классов не является незаконным. С другой стороны, ожидается, что учителя будут профессионально использовать любой язык, который может нанести непоправимый ущерб эмоциям их учеников. Последствия ругани учителя должны решаться школой.

В некоторых школах к ученикам и учителям применяются одинаковые нормы ругани, а в других — нет. Учитель может получить наказание от администрации школы, если ругается в гневе или использует ненормативную лексику. Это зависит от используемых слов и от того, как часто они произносятся. В старших классах органы образования могут вынести предупреждение или выговор учителю за незначительные проступки, но в серьезных случаях учитель может быть уволен.

Разрешено ли учителям ругаться в средней школе?

В соответствии с правилами школы ругаться матом в классе строго не запрещено. Учителя могут ругаться в соответствии со школьными правилами, если это не оказывает негативного влияния на уважение учеников к ним. В зависимости от дисциплинарной процедуры школы, она может включать предупреждение или отстранение от занятий.

В таком случае учитель может быть привлечен к ответственности и наказан в соответствии с кодексом поведения школы и дисциплинарными процедурами. Это в равной степени относится и к студентам. Если учитель ругается на учеников, они могут сообщить об этом своим родителям или администрации школы.

Но в школах могут быть другие правила в зависимости от уровня учителя и личных ценностей. Многочисленные нарушения школьной политики запрета нецензурной брани могут привести к отстранению от занятий на некоторое время.

Люди также спрашивают

Могут ли учителя ругаться со студентами?

Учителя должны воздерживаться от нецензурной брани в адрес учащихся, любое нарушение этого правила может привести к дисциплинарным взысканиям. Могут ли учителя ругаться со студентами ? В большинстве учебных заведений действуют правила, запрещающие давать учащимся обещания, с наказанием от предупреждений до задержания и отстранения от занятий. Претензии в классе могут навредить другим учащимся и создать деструктивную среду обучения. Школьный округ должен определить наказание учителя за нецензурную брань. Правила для учителей могут различаться в зависимости от школы и классов, которые в ней содержатся.

Почему в школе запрещено ругаться?

Ругаться в школе запрещено, так как это является признаком неподчинения. Студенты часто используют ненормативную лексику, чтобы привлечь внимание или выразить сильные эмоции. Многих детей не учат уважению дома, что приводит к обычному использованию ненормативной лексики.

Нецензурная брань указывает на то, что некоторые молодые люди не уважают авторитет взрослых. Некоторым учащимся необходимо разъяснить пределы приемлемого поведения в школе.

Каковы последствия того, что учитель ругает ученика?

Ругательство на учителя может иметь несколько последствий, как для ученика, так и для учителя. Нецензурная брань в адрес учителя может привести к устному предупреждению о перерыве.

Учитель может быть уволен за неоднократное использование ненормативной лексики в классе или за его пределами. Учащимся может стать неудобно, и они могут рассказать директору, другим учителям и родителям о ругательствах. Последствия ругани в адрес учителя могут включать в себя извинения.