в 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 месяцев

Содержание

1. Во что играть с малышом
2. 1 месяц
3. 2 месяца
4. 3 месяца
5. 4 месяца
6. 5 месяцев
7. 6 месяцев
8. 7 месяцев
9. 8 месяцев
10. 9 месяцев
11. 10 месяцев
12. 11 месяцев

Основная цель родителей в первый год жизни ребенка – помочь ему адаптироваться к жизни за пределами материнской утробы, как физически, так и психологически.

В первые недели ребенок ещё не может без помощи других регулировать уровень собственной активности так, как необходимо, он не приспособлен размеренно переключаться из состояния сна к состоянию бодрствования.

Мать и отец должны посодействовать ему в этом, подбирая оптимальные занятия с малышом.

Дети очень любят проводить время со взрослыми, ведь это так здорово познавать что-то новое, закреплять то, что уже умеешь с поддержкой родителей. Для того, чтобы понять чем заниматься с ребенком дома, нужно сначала определиться в том, что малыш уже умеет и чего надо достичь.

1 месяц

К третьей–четвертой неделе малыш уже довольно сознательно откликается на голоса отца с матерью и может улыбаться.

В данный период он способен контактировать с ними, хотя и без слов.

По этой причине в промежуток бодрствования ребенка, когда он настроен на понимание звуков и перемещений внешнего мира, с ним необходимо говорить.

Безусловно, при этом отцу с матерью необходимо делать акцент не на значение слов, а на интонацию.

В месяц малыш может отличать красочные объекты и фокусировать взгляд на них, а кроме того весьма хорошо откликается на звуки.

Над кроватью можно подвесить перемещающуюся игрушку с колокольчиками: ребенок будет наблюдать за перемещением и со временем обучится связывать его со звуком. Такое занятие для детей в месяц довольно интересно, однако в то же время оно отвлекает его и успокаивает, помогая заснуть.

Справка! В первый месяц жизни у детей уже достаточно хорошо сформировано осязание: в случае если положить ему в руку игрушку либо погремушку, он обхватит её пальчиками.

2 месяца

В 2 месяца малыш способен узнавать отца с матерью и различать их голоса. Больше улыбайтесь малышу и демонстрируйте ему свою радость – большая часть детей в данном возрасте приучаются улыбаться в ответ.

При общении с матерью и отцом ребенок начинает оживляться – двигать ручками, глубоко хватать воздух либо улыбаться. Как правило двухмесячные дети начинают стремительно пользоваться голосом, выпуская разнообразные звуки – «гулить».

Беседуйте с малышом и демонстрируйте свою радость, когда он «отвечает» вам, это будет направлять его к наиболее инициативному формированию речевых умений.

Превосходным занятием для детей в 2 месяца будут игры с предметами, которые издают звуки. Малышу возможно предоставить игрушку-пищалку, звук которой сможет помочь ему лучше ощущать перемещения собственной руки.

Обратите внимание! В данное время рекомендовано совершенствовать визуальные умения детей.

Выполнять это возможно с помощью кукол, надеваемых на пальцы либо на руку. Шевелите куколку в различных направлениях, демонстрируйте малышу, как она танцует, а он будет наблюдать за ней взглядом.

3 месяца

На третьем месяце жизни у детей не прекращает совершенствоваться моторная активность.

Он уже может не только лишь приподнимать головку, однако и вращать её.

Способен без помощи других переворачиваться, а кроме того стремительно махать ручками и ножками, следя при этом за собственными перемещениями, и без помощи других тянуться за игрушками.

Ребенок уже может привлекать к себе внимание: видя маму, он принимается улыбаться и «гулить».

Занятия с ребенком в 3 месяца должны быть ориентированы на то, чтобы посодействовать ему с освоением новейших умений. Простые покачивания и подталкивания могут помочь ему быстрее обучиться переворачиваниям. Кроме того ребенка необходимо мотивировать на разговорное взаимодействие: напевайте ему жизнерадостные песенки, обучая новейшим звукам.

4 месяца

Первая речь четырехмесячного ребенка становится многообразнее: помимо обычных известных звуков он обучается проговаривать и определенные согласные.

Малыш в данном возрасте уже оживляется не только лишь от голоса мамы, его может порадовать и новая красочная игрушка.

В 4 месяца занятия для детей усложняются, так как он уже может переворачиваться и удерживать голову, начинает хватать игрушки и даже размахивать погремушкой, для того чтобы узнать звук.

Превосходными уроками с ребенком в 4 месяца могут быть «прятки» (по очереди закрывайте глаза себе и ему и «прячьтесь» от него, либо прячьте игрушку), игры с погремушками и разными перемещающимися предметами. Не переставайте говорить с малышом и поощряйте его стремления проговаривать неизвестные звуки.

Обратите внимание! В данный период для него весьма значимы новые эмоции, по этой причине постарайтесь в протяжение дня время от времени перемещать ребенка, перекладывая его с кровати на диван либо в манеж, а кроме того носите на руках по комнате.

5 месяцев

Пятимесячный малыш уже может достаточно хорошо высказывать собственные эмоции. Он способен долго удерживать в руках игрушки и рассматривать их, обожает хватать висящие над ним предметы, а кроме того с наслаждением рассматривает красочные картинки.

Ребенок ещё не может без помощи других осуществлять сидячее положение, однако способен выполнять это с помощью взрослых.

В данном возрасте для ребенка весьма немаловажно внимание родителей, по этой причине при занятиях с ребенком в 5 месяцев постарайтесь больше с ним говорить.

Позвольте малышу посмотреться в зеркало и продемонстрируйте ему в отражении себя. На пятом месяце жизни он стремительно исследует находящийся вокруг мир, и ему наиболее привлекательны различные вещи, так что занять детей возможно почти любыми новыми игрушками и предметами.

6 месяцев

На шестом месяце жизни ребенок довольно хорошо сформирован на физическом уровне, многие дети к этому возрасту уже могут сидеть.

Важно! Однако если этого ещё не случилось, не следует сажать ребенка: в случае если он не усаживается сам, его мускулы ещё мало окрепли для этого.

Занятия с ребенком в 6 месяцев для формирования мышц должны быть предельно элементарными: постепенно шевелите его руки и ножки, а кроме того подкладывайте под ребенка небольшую подушечку, если он находится на животе.

В 6 месяцев занятия с ребенком должны быть ориентированы на интенсивное формирование речи.

Читайте ему стихи и напевайте песенки, беседуйте с малышом, обучая его новейшим звукам. В этом возрасте дети начинают составлять из звуков слоги.

Шестимесячный ребенок очень любит контактировать со взрослыми и начинает подражать тому, что видит и чувствует, по этой причине родителям возможно усложнить игры и занятия с малышом, формируя одновременно и речь, и моторную активность, и умения понимания.

Напевая ребенку жизнерадостную песенку, одновременно демонстрируйте ему элементарные перемещения, и пусть он будет только лишь стараться воспроизводить их, это все точно также очень хорошо отразится на его формировании.

У ребенка можно спрашивать, в каком месте располагается та либо другая игрушка элементарными предложениями («Где мишка?»), и он будет находить его глазами.

В этом возрасте у детей должны появиться первоначальные развивающие игрушки: предметы, которые возможно растянуть либо сжать, игрушки, издающие звуки при нажатии на конкретную кнопку, емкости с крышками, которые малыш сможет открывать и закрывать.

7 месяцев

В 7 месяцев малыш уже может распознавать предметы и играть с ними в зависимости от их функций:

• катать шарики, машинки;
• складывать кубики;
• раздевать кукол;
• собирать пирамидку.

Обратите внимание! Однако, все дети разные, и, если малыш по каким-то причинам еще не выполняет каких-либо действий, то не стоит его торопить. Так как его еще не окрепшая система может быть не готова к таким нагрузкам.

Можно сначала показать игрушку и рассказать о ней. Например, Мишка-топотыжка, он топает, топ-топ-топ. Затем дать Мишку в руки малышу, когда он обследует игрушку, рассказать стишок про Мишку. Затем можно подключить зайку и разыграть мини театр.

Малышу понравится и в дальнейшем он будет повторять действия: топ-топ. Потешки во время игр, сказки, песенки — все это способствует развитию ребенка.

Покажите малышу как закрывать крышку, катать мячик, нажимать на кнопку и многие другие действия, сначала выполняет взрослый, затем малыш с помощью родителя, позже ребенок уже сам делает.

8 месяцев

Заниматься с ребенком весь день физически невозможно. Стоит постепенно приучать малыша к домашним делам. С подручными средствами играть интереснее:

• стучать ложками;
• закрывать крышки;
• нажимать кнопки.

В этом возрасте малыш всё чаще подражает взрослым. Важно помогать ему освоить новые навыки, для этого можно комментировать свои действия и развивать причинно-следственные связи: «пока-пока», «бах», «чик».

Пирамидки, стаканчики-вкладыши, музыкальные игрушки с кнопками способствуют развитию мелкой моторики. Под присмотром можно дать малышу потрогать крупу, горох, макароны. Ребенку понравится рушить пирамидку из кубиков или перемешать все пуговицы по-своему.

9 месяцев

В 9 месяцев малыши уже развиваются по-разному. Мальчики предпочитают неодушевленные предметы, девочки же больше проявляют ласку. У мальчиков развивается переферийное зрение и игры на территории, а девочкам важен близкий круг.

С этого возраста можно разнообразить игры. Складывание конструктора, игры в кубики и в мяч становятся более осознанными.
Под присмотром можно дать ребенку бумагу. Он будет её рвать на кусочки и комкать. Это отлично развивает мелкую моторику.

Смешав орехи и крупу или различные пуговицы, дайте крохе их отсортировать. Играйте складывая в контейнер небольшие предметы. Уберите мишку за спину и спросите «Где мишка? Нету», а потом внезапно покажите: «А вот мишка!»

10 месяцев

Положите в ведерко несколько предметов. По очереди вытаскивайте их. Когда в ведерке ничего не останется, покажите малышу «пусто, ничего нет».

Кроху теперь интересуют игрушки на колесиках и с веревочками: машинки, зверята, коляски; они отлично развивают координацию.

Играя с кубиками, проговаривайте цвета и размеры. Постепенно задавайте вопрос: «Где красный кубик?». Кубики ребенок может складывать в коробку самостоятельно.

Показывайте ребенку карточки с животными: «Это корова. Корова говорит — муу». Читайте книжи с яркими крупными картинками. Малыш уже может переворачивать страницы.

Музыкальную игрушку можно спрятать, включив звук. Ребенок будет искать источник звука. Малышу понравится складывать монеты в копилку, мелкие предметы в контейнер, пересыпать крупы из стакана в стакан или переливать воду.

11 месяцев

Если ребенок в 11 месяцев начал ходить, постепенно надо учить его подниматься по ступенькам и спускаться. Лепить из соленого теста или рисовать фломастерами можно начать в этом возрасте. Понравится крохе пересыпать крупу, черпая ее ложкой. Привлеките внимание малыша к игрушке, а затем спрячьте ее, пусть ребенок попросит: «Дай».

Положите на пол препятствия — подушки, ленты, игрушки, одеяла. Пусть малыш сам ищет способы преодолеть их.

Таким образом, зная чего должен достичь и что ребенок уже умеет, можно подобрать игры. Конечно проще дать ему игрушек, малыш будет их обследовать, но интерес к одной игрушке у него пропадет через 3-5 минут. Не упустите момент поиграть с малышом. Возможно он не запомнит игру, но в памяти крохи останутся родительская забота и поддержка.

основные стандартные показатели (плюс видео)

Содержание

На восьмом месяце малыш продолжает динамично развиваться в разных направлениях: физически, эмоционально, социально. В этом возрасте создается фундамент для будущего развития органов чувств, моторики, сенсорного аппарата и речевых навыков.

Тем не менее уровень развития ребенка в 8 месяцев может быть разный: кто-то удивит своих родителей первым словом, а кто-то продолжает произносить лишь отдельные звуки, некоторых мам малыши уже радуют улыбкой с четырьмя зубами, а у кого-то нет пока ни одного. Первые месяцы второго полугодия – это время предпосылок и начинаний.

Физическое развитие

Темпы роста ребенка несколько снижаются (т.к. увеличивается физическая активность), за восьмой месяц малыш набирает примерно 500 – 600 г и подрастает на 1.5 – 2 см. К концу месяца дети набирают вес до 8 – 9 кг (± 1 кг) и рост 67 – 71 см (±3 см).

В 8 месяцев у ребенка могут вырасти уже 4 зуба: два нижних и два верхних центральных резца. Но если у крохи нет еще зубов, то это тоже является нормальным и не должно волновать родителей (о прорезывании зубов).

Чему научились

1. Ребенок из положения лежа умеет сам присаживаться, а также лечь обратно из положения сидя.
2. Все дети умеют переворачиваться в разных направлениях (учим переворачиваться).
3. Может встать, держась за перила кроватки и передвигаться при этом бочком, делая маленькие приставные шажки. Если вы возьмете ребенка за руку, то он пытается пройтись.
4. Малыш может играть в «ладушки», помахать ручкой.
5. Некоторые дети могут хорошо ползать (как научить ползать ребенка). Также могут ползти, удерживая в одной руке предмет.
6. Может захватывать маленькие предметы двумя пальчиками.
7. Выполнять различные действия с игрушками: катать мяч, нанизывать кольца, качать куклу.
8. Может узнавать себя на фотографиях и в зеркале.
9. Показывает пальцем на объект, о котором говорят.
10. Может пить из чашки, ест небольшие кусочки пищи. «Угощает» маму.
11. Умеет стаскивать носочек с ноги.
12. Не сопротивляться при высаживании на горшок.
13. Узнавать маму, папу, другого близкого человека среди взрослых.

Психологическое развитие

1. Ребенок все лучше понимает вашу речь. Он даже может выполнять некоторые просьбы: дай мячик, возьми кубик.
2. К матери привязанность становится еще сильнее. Тяжелее переносит расставания, спокоен только рядом с мамой. Но быстрее идет на контакт, если незнакомый человек проявляет к малышу дружелюбие.
3. Обостряется восприятие громких звуков (пылесос, фен). Многие младенцы в этом возрасте боятся этих приборов (что делать если ребенок боится громких звуков).
4. Ребенок не только хватает, трогает и щупает новые предметы, а также гладит их пальчиком или ладошкой.
5. Малыш жестами просит поднести его к объекту, который ему интересен. Тянется к окну, к холодильнику, шкафчикам и пытается открыть их.
6. Улыбается своему отражению в зеркале.
7. Понимает запрет, обижается, когда с ним строго разговаривают.
8. Глаза ребенка привыкают видеть предметы под разным углом. Малыш узнает знакомые вещи на расстоянии в любом расположении: в профиль, вверх ногами. Теперь малыш четко осознает качества вещей: цвет, текстуру, мягкость, форму и умеет манипулировать с предметами, учитывая их свойства: катать мячик, рвать бумажку, дергать за веревочку.
9. Малыш может более 10 минут самостоятельно заниматься чем-то. Более того, если ребенка отвлечь от занятия, то после небольшой паузы он может вспомнить о своей игре и продолжить ее.
10. Для ребенка становится важным научиться и достигнуть чего-то, поэтому кроха уже реагирует на удачу и неудачу радостью или огорчением. Очень важно теперь хвалить малыша и поддерживать в начинаниях.
11. Может проявлять первые попытки манипулировать вами. Не идите на поводу, давайте малышу понять, что нельзя, а что можно.
12. Стремится к эмоциональным контактам с другими детьми: смотрит на другого ребенка, улыбается ему и может потянуться, чтобы потрогать.

Читаем подробно: что умеет ребенок в 8 месяцев

Тест на развитие малыша в 8 месяцев

• Когда ребенок лежит, покажите ему игрушку на расстоянии, пусть он за ней потянется. Малыш должен суметь сесть без вашей помощи;
• В положении сидя, малыш должен уметь снять с себя пеленку, которой вы его накрыли;
• Протяните ребенку игрушку и когда он схватит ее, попытайтесь отнять. В 8 месяцев ребенок должен оказывать реакцию сопротивления: отнять, потянуть на себя, оттолкнуть вашу руку, если он протестует;
• Играя в прятки, малыш смехом приветствует ваше появление;
• Узнает знакомые лица на фотографии, может назвать: «па», «ма»;
• Положите на стол небольшой предмет. Малыш должен уметь взять его при помощи двух пальчиков;
• Ребенок в 8 месяцев начинает копировать ваши действия: покажите как катать мячик по полу, он попытается повторить;
• Назовите 2 – 3 предмета около ребенка, которые он знает. Кроха должен найти их взглядом или показать пальчиком.

Что должно насторожить

• Ребенок не садится, не пытается встать, не переворачивается, не пробует ползать;
• Не может стоять у опоры или при поддержки;
• Не хватает предложенную игрушку. Не перекладывает игрушку из одной ручки в другую;
• Не лепечет. Не произносит слоги;
• Не проявляет никаких эмоций.

Мама Лара: Ребёнок в 8 месяцев. Развитие малыша

Прикорм

Питание малыша в 8 месяцев остается пятиразовым. Уже два грудных кормления должны быть заменены. Первое и последнее кормления (после сна и перед ночным сном) должны оставаться грудными. Интервалы между кормлениями 4 – 4.5 часа.

Теперь можно делать многокомпонентные каши и пюре, то есть состоящие из нескольких овощей, фруктов и злаков. В начале восьмого месяца можно разнообразить прикорм овощным пюре из картофеля в комплексе с другими овощами (кабачок, морковка, тыква, цветная капуста) и начать давать пшеничный хлеб 5 г. К концу месяца вводят кисломолочные продукты: творог и кефир, при хорошей переносимости, постепенно заменяя еще одно кормление. В целом восьмой месяц уходит на введение еще незнакомых овощей, фруктов и злаков, и усвоение их в комплексе. Таким образом, если вы начали вводить прикорм в 6 месяцев, то к концу 8-го месяца у вас должно быть заменено три грудных кормления.

Как помочь малышу развиваться

1. Продолжайте носить ребенка на руках. Холдинг (ношение на руках) остается важным элементом в психологическом развитии ребенка.
2. Пополняйте словарный запас крохи, читая ему книжки, рассказывая об окружающем мире. Разговаривайте с ребенком ласковым тоном, называйте его по имени. Привлекайте внимание малыша ко всему новому. Ученые утверждают, что количество слов, которое слышит ребенок в течение дня на прямую влияет на интеллектуальный уровень в будущем. Чем больше вы общаетесь с крохой, тем шире его потенциал когда он вырастет.

Не сюсюкайтесь с ребенком, не искажайте слова, разговаривайте с малышом как с человеком, который понимает все, что вы говорите. Даже если ребенок произносит что-то неправильно, использует первый слог слова, то вы все равно говорите так, как нужно. Чаще говорите крохе, что вы любите его.

Обеспечьте безопасность в доме, так как ребенок теперь всем интересуется и тянет в ротик: уберите лекарства и химические средства в недоступные для ребенка места, установите заглушки в розетки, купите насадки на углы для мебели, уберите все шнуры и провода с пола, переставьте с пути ребенка все неустойчивые предметы, поставьте повыше растения.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: Как обезопасить дом для ребенка

Полезные игрушки для ребенка 8 месяцев

• Резиновые мячики: укрепите мячик у ног малыша в кроватке, он с радостью будет его пинать;
• Молоток с пищалкой: покажите малышу как нужно стучать по столу. По кубикам. Это занятие разовьет координацию и укрепит мышцы рук;
• Продолжайте давать ребенку мешочки или подушечки с наполнителями (горох, фасоль, бусинки), для развития мелкой моторики;
• Музыкальные игрушки: всем детям нравятся игрушки с кнопочками, при нажатии на которые играет музыка или раздаются звуки. Такие игрушки хорошо развивают логическое мышление, а также моторику и сообразительность;
• Мягкие текстильные или картонные книжки: кроха уже может сам переворачивать странички;
• Игры в ванне: научите ребенка передвигать игрушки в воде, хлопать по воде ладошкой, набирать в формочку воду, переливать из одной баночки в другую.

Занятия с ребенком в 8 месяцев

• «Оркестр»: для игры подойдут деревянные ложки или палочки от барабана, маракасы. Расставьте перед малышом кастрюльки, коробочки, миски и покажите, как по ним ударять;
• «Повторюшки»: сначала ребенок повторяет за вами, вы машете рукой, и он машет, вы смеетесь и хлопаете в ладоши, затем – он. После этого вы повторяете за ребенком;
• Постройте из кубиков пирамидку и покажите малышу, как нужно кинуть шарик, чтобы пирамидка развалилась;
• Покажите ребенку кухонную утварь: контейнеры, ложки, поварешки, в общем все, что безопасно. Маленькие дети обожают играть с предметами для взрослых;
• К девяти месяцам можно начать перекатывать мячик друг другу по полу.

Во время купания, постепенно набирайте воду в ванну, когда ребенок уже находится там, лежа на животике. Когда вода наберется, то ребенок приподнимется и начнет вставать на четвереньки. Следите, чтобы кроха не нахлебался воды.

«Ходьба на руках»: возьмите ребенка за ножки, приподнимите и начните легонько раскачивать назад и вперед. Кроха начнет упираться ручками и перебирать ими.

Устраивайте ребенку «карусель» на руках, раскачивайте в разные стороны в вертикальном и горизонтальном положении. Качайтесь вместе с ним на качелях. Это хорошо развивает вестибулярный аппарат.

Чувство равновесия хорошо развивают ходунки, их уже можно применять. Но помните, что держать в них ребенка можно не больше 1 часа за день и не более 15 минут подряд, так как это может отрицательно влиять на позвоночник и на походку. (О ходунках – ЗА и ПРОТИВ)

Гуляйте с ребенком не менее 2-х часов день. Дома продолжайте делать ежедневно гимнастику, устраивать воздушные ванны и массаж.

Когда вы выбираете занятия для ребенка, учитывайте его предпочтения и темперамент. В этом возрасте дети уже имеют личностные особенности. Если ваш малыш непоседливый, то обеспечьте ему активные игры с ползанием, поворотами и другими движениями. Спокойным детям скорей понравится рассматривать книжку, слушать сказку или строить пирамидку из кубиков. Уважайте интересы вашего ребенка, не заставляйте его что-то делать, если чувствуете, что малышу это не нравится, не получается и он тянется совсем к другому.

Режим сна и бодрствования остается такой же, как в прошлые месяцы: ночью дети спят до 10 часов, некоторые даже не просыпаясь. Днем остаются два сна по 1. 5 – 2 часа.

ЧИТАЕМ ТАКЖЕ: режим дня ребенка в 8 месяцев

← 7 месяц развития                                             9 месяц развития →

Мамина школа: Восьмой месяц жизни. Календарь развития ребенка

Полный календарь развития ребенка в одной статье “развитие до года по месяцам” – https://razvitie-krohi.ru/razvitie-rebenka-do-goda/razvitie-rebenka-do-goda-po-mesyatsam.html >>>

Хотите первыми читать наши материалы? Подписывайтесь на наш телеграм-канал или группу ВКонтакте.

Мы в Дзен — присоединяйтесь!

Наш Блог в — Пульс Mail.ru

7 Занятий для 9-месячных малышей

Ищете занятия для 9-месячных малышей? Узнайте, что делать с вашим ребенком, чтобы помочь ему учиться, расти и развиваться через игру!

Теперь, когда вашему ребенку исполнилось 9 месяцев, вы испытываете волнение от того, что ваш малыш стал более подвижным и увлечен изучением окружающего мира. На этом этапе так много всего происходит, что вы, возможно, ищете занятий с 9-месячным , которые могут помочь им узнать больше об окружающей их среде и способствовать их физическому, когнитивному и языковому развитию.

Возможно, ваш ребенок уже ползает или может подняться, чтобы встать. Они реагируют на свое имя и ясно выражают эмоции улыбками, объятиями и смехом.

Игры в прятки и пирожные — хорошо известные занятия для 9-месячных малышей и, несомненно, уже одни из любимых игр вашего малыша. Тем не менее, есть так много других простых и забавных вещей , которые можно сделать с вашим 9-месячным ребенком , чтобы получать удовольствие от обучения каждый день!

Основные этапы развития 9-месячного ребенка

Существует множество способов поддержать развитие и рост вашего ребенка. Когда вы ищете вещей, которые можно сделать с 9-месячным , понимание того, какие вехи они достигнут в этом месяце, может помочь вам выбрать действия, которые укрепят их новые и будущие навыки и развитие.

Вот некоторые важные вехи за 9 месяцев, на которые следует обратить внимание:0034

Загрузите Kinedu , чтобы отслеживать развитие и прогресс вашего ребенка в возрасте от 0 до 6 лет.

Занятия для 9-месячного ребенка 

Поскольку на горизонте так много захватывающих новых вех, одна из самых важных вещей, которую вы можете сделать как родитель, – это поощрять обучение и развитие вашего ребенка с помощью занятия для 9-месячных .

Вот несколько вещей, которые можно сделать с вашим 9-месячным ребенком, сосредоточив внимание на его конкретных этапах и физическом, когнитивном и языковом развитии.

Убедитесь, что вы загрузили Kinedu , чтобы получить доступ к более чем 1800 занятиям для поддержки развития вашего ребенка на каждом этапе!

Bath Time Scientist

• Разработка: Здоровье
• Цель: Разбудить любопытство ребенка с помощью эксперимента во время купания.
• Необходимые материалы: Ванна, игрушка, которая плавает, игрушка, которая тонет

Как:

Это веселое и увлекательное 9-месячное занятие проводится во время купания вашего ребенка. Начните с двух разных игрушек для купания, одна из которых плавает, а другая тонет. Затем привлеките внимание малыша, бросив плавающую игрушку и показывая, что эта игрушка плавает. Затем проделайте то же самое с тонущей игрушкой и скажите, что она тонет.

Теперь предложите малышу самому провести этот эксперимент. С помощью этого занятия вы помогаете своему малышу узнать о концепции погружения и плавания и поощряете его любопытство, проводя небольшие эксперименты.

Вы можете мне помочь?

• Разработка: Лингвистическая
• Цель: Побудить вашего ребенка обращать внимание и просить вас о помощи.
• Практикуемые навыки: Общение с помощью жестов.
• Необходимые материалы: Игрушка и коробка

Как:  

Чтобы начать это задание, найдите место, где можно поиграть с ребенком. Покажите малышу игрушку, а затем спрячьте ее, положив под коробку. Посмотрите, обращает ли ваш ребенок внимание на то, что вы сделали.

Поощряйте их обращаться к вам за помощью жестами. Это научит вашего ребенка, как начать общение, когда ему нужна ваша помощь. Это также будет стимулировать их абстрактное мышление и навыки внимания.

Спрятанные игрушки

• Развитие: Познавательный
• Цель: Развить мелкую моторику вашего ребенка .
• Практикуемые навыки: Ранние знания и любознательность.
• Необходимое количество расходных материалов: Игрушки и одеяла

Как сделать:

Для начала положите несколько игрушек под одеяло. Затем попросите малыша найти их и достать. Наблюдайте за движениями вашего ребенка и за тем, научится ли он держать край одеяла одной рукой, а другой доставать предметы. Это действие предполагает использование мелкой моторики; продолжайте работать над этим, и в конце концов ваш ребенок освоит движения!

Загрузите Kinedu , чтобы получить доступ к более чем 1800 занятиям для поддержки развития вашего ребенка на каждом этапе!

Разорви его!

• Развитие: Познавательный
• Цель: Стимулировать вашего ребенка создавать различные эффекты на одном и том же объекте.
• Практикуемые навыки: Подражание
• Необходимые материалы: Лист бумаги и пластилин

Как:

Дайте ребенку лист бумаги и покажите, как его сморщивать, растягивать и рвать. Пусть ваш малыш попробует! Далее проделайте то же самое с пластилином. Помогите ребенку понять, что когда он берет его с двух концов и раскрывает руки, пластилин растягивается, пока не порвется. Это упражнение будет стимулировать когнитивные навыки вашего ребенка, научив его экспериментировать с различными материалами.

Руки и колени

• Развитие: Физическое
• Цель: Укрепить мышцы вашего ребенка и отработать положение рук и коленей.
• Практикуемые навыки: Ползание
• Необходимые материалы: Одеяло

Как сделать:

Начните с складывания одеяла вдоль коврика. Теперь положите ребенка лицом вниз на одеяло так, чтобы оно было у него под грудью. Затем возьмитесь за кончики одеяла и осторожно потяните за них, приподняв малыша на несколько сантиметров. Это упражнение поможет вашему малышу подвести ножки под живот и встать на четвереньки. Из этого положения на руках и коленях ваш ребенок начнет ползать.

Теперь ты меня видишь, а теперь нет

• Разработка: Лингвистическая
• Цель: Спровоцировать ребенка издавать звуки.
• Практикуемые навыки: Болтовня
• Необходимые материалы: Лист бумаги

Как:

Начните с того, что сядьте перед ребенком и закройте лицо листом бумаги. Скажите ребенку, что если он хочет вас видеть, ему нужно поговорить с вами. Откройте лицо, когда услышите, как ребенок произносит что-то, и повторите это действие несколько раз. Эта деятельность будет продолжаться с развитием речи вашего ребенка.

Руки в ноги

• Развитие: Здоровье
• Цель: Развитие осознания тела вашего ребенка.

Как:

Начните это задание с 9-месячным ребенком после смены подгузника. Снимите обувь вашего ребенка, если она на нем, а затем возьмите его правую руку и ногу и сведите их вместе, рассказывая, что вы делаете.

Теперь осторожно потрите руки и ноги друг о друга, а затем разделите и мягко вытяните их. Повторите то же упражнение с левой рукой и ногой. С помощью этого занятия вы поможете вашему малышу осознать свои конечности и то, как они себя чувствуют, когда их двигают и когда их соединяют, что является важной вехой на пути к самостоятельной мобильности в будущем.

Поиск вещей, которые можно сделать с 9-месячным , не должен быть сложным или утомительным. Каждый день, уделяя время простым занятиям, вы можете оказать большое влияние на рост и развитие вашего ребенка.

Чтобы получить больше интерактивных занятий для 9-месячных , обязательно загрузите приложение Kinedu и измените способ игры с интерактивными игровыми сеансами в режиме реального времени и по запросу.

Обучающая игрушка для младенцев и малышей в App Store

Описание

Умная детская погремушка — это замечательное детское приложение, разработанное для малышей и малышей. Это удобное приложение с красочной анимацией и любопытными звуками отлично подходит как образовательная и развлекательная игра для младенцев, позволяющая изучать реальные объекты во время игры.
Умная детская погремушка может стать первой игрушкой вашего ребенка, так как она проста в обращении, а также подходит для новорожденных, которые склонны к суетливости и непоседливости — пусть ваш малыш открывает для себя новых животных и растения или просто слушает звуки природы и расслабляющую классику. музыка, которая поможет успокоить малыша, привлекая его внимание.

В игре представлено множество возможностей:

— 4 разные темы (11 в полной версии), включая ферму и диких животных, Рождество, птиц, подводный мир и морских животных, транспортные средства, музыкальные инструменты и много других увлекательных игр. & учиться.
— Удивительные яркие цвета и потрясающие реалистичные звуковые эффекты.
— Лучшая классическая музыка для малышей – величайшие произведения Моцарта.
— Мелкая моторика для улучшения координации вашего ребенка.
— Простое и интуитивно понятное управление с сенсорным экраном.
— Звуковой эффект погремушки при встряхивании iPhone или iPad.

Оцените новое приложение Smart Rattle Kids прямо сейчас!

Вы всегда можете запросить любую необходимую информацию.
Не стесняйтесь присылать свои вопросы, комментарии или предложения по адресу [email protected]

2 марта 2017 г.

Версия 4.0

Компания Apple обновила это приложение, чтобы отобразить значок приложения Apple Watch.

— Некоторые исправления ошибок

Рейтинги и обзоры

5,4 тыс. оценок

Отличное простое приложение

Я купил это приложение для своего первого ребенка, когда ей было всего несколько месяцев, и оно ей понравилось. Сейчас у меня второй ребенок, и это единственное приложение, которое я даю ей в 9 месяцев. Это единственное, что может успокоить плачущего ребенка/малыша в машине. И он растет вместе с ними (насколько они могут делать в игре). 9-месячный ребенок просто смотрит и иногда перекусывает экраном, а затем, когда дети становятся старше, они могут больше взаимодействовать, целенаправленно нажимая на каждого персонажа. Спаситель для ужина в ресторане или в машине!!

ТОЛЬКО ПРИЛОЖЕНИЕ, НУЖНОЕ ДЛЯ МЛАДЕНЦЕВ!!

Нет другого подобного приложения!! Я работаю с младенцами в больнице, и иногда им просто нужно что-то успокаивающее, чтобы сосредоточиться. Изображения яркие, красочные и не сложные. Все остальные приложения, кажется, предназначены для взрослых.
Я всегда вижу, как бабушки и дедушки хватают самую надоедливую игрушку и трясут ею перед собой, а потом удивляются, почему они плачут. Прекрати!! Получить это приложение и ничего больше!

Я люблю эту игру!!!!!

Однажды мне просто стало скучно, и я решил поискать в App Store несколько забавных игр, чтобы поиграть на своем телефоне. Случайно наткнулся на эту игру и она мне очень понравилась! Я уже не ребенок, но у меня проблемы со зрением, и я наслаждаюсь видами и звуками, которые есть в этой игре! Я знаю, что я не ребенок, но я очень люблю эту игру!!!! Это отличная игра для детей, но в ней так весело

Разработчик Геннадий Захаров не предоставил Apple подробностей о своей политике конфиденциальности и обработке данных.