Мама, я ненавижу школу». Что кроется за нежеланием ходить на уроки?

Многие дети утверждают, что они ненавидят школу и могут попросить о том, чтобы не ходить в нее. Это может стать сигналом того, что ребенок испытывает трудности с заведением друзей, есть проблемы с другими школьниками или обучением. Разговор с ребенком и тесное сотрудничество с учителями поможет уменьшить неприязнь ребенка.

Первое, что родитель должен сделать, это выяснить, что является причиной возникшей проблемы в школе.

Необходимо поговорить с ребенком и позволить ему рассказать о своих проблемах. Когда ребенок не может дать достаточно информации, то стоит попробовать поговорить с его учителями и выяснить какие у них есть мысли о том, что является причиной трудностей.

Нет друзей

Если ребенок не может ни с кем подружиться, стоит обратиться за помощью к учителям или к другому ребенку, у которого тоже есть трудности с заведением друзей. В школу часто приходят новые школьники, и ребенок без друзей может добровольно стать «экскурсоводом» для новичка в своем классе.

Во многих школах существуют клубы дружбы, которые могут предложить ребенку способы для того, чтобы он мог стать хорошим другом. Очень часто после посещения такого клуба у ребенка появляются друзья, кроме того в таком клубе практикуют новые социальные навыки. С другой стороны, эти навыки могут быть применены к одноклассникам.

Родители в состоянии помочь, организовав совместные игры для детей во второй половине дня или в выходные, чтобы укрепить дружбу в наименее конкурентной среде.

Наказания и запреты

Кроме всего прочего, учитель может непреднамеренное ухудшить неприязнь к школе, привлекая неоднократное внимание к проблеме или наказывая ребенка за неудачи, чтобы он сосредоточился. Часто таким наказанием оказывается запрет ребенку на игры во время перемены.

Проявлять пристальное внимание к проблемам очень важно для родителей, потому что они могут помочь учителю разработать систему вознаграждений, а не наказаний поведения.

Когда у ребенка диагностирована небрежность в обучении, учителя могут применить конкретные планы, называемые индивидуальными учебными программами (ИУП), предназначенные для решения вопросов.

Рассеянность в обучении и плохая концентрация внимания может привести к социальному остракизму. Таким образом, у ребенка с проблемами в учебе также может не быть друзей.

К сожалению, дети слишком часто осуждают других детей не только в том, как они ведут себя сейчас, но и в том, как они вели себя в прошлом. Поэтому стоит дать ребенку шанс на взаимодействие его с новыми одноклассниками, так как у этих новичков не имеется многолетних воспоминаний о детстве.

Также стоит помнить, что ребенок вряд ли будет уважать школу и учителей, если его родители не проявляют должного к ним увлажнения.

За что я ненавижу школу: монолог учителя

Мы много говорим о том, что такое школа с точки зрения качества образования. Но важно не только это, а сама система правил, по которой живёт школа. Преподаватель Римма Раппопорт рассуждает о том, почему школа так часто не за ученика, а против него, и почему иерархичность отношений постоянно отбрасывает школу назад.

Мысль о том, что школа — это зона, не нова. Ещё бы. Не заметить сходство трудно: строгая иерархия, форма, унизительные законы и правила, уничтожение личности, заключённые, прогуливающиеся по узким коридорам вдоль выкрашенных казённой краской стен. Кажется, идеал, к которому стремится система школьного образования, — мини-государство в духе антиутопии. Единый образовательный стандарт, единый учебник, единый…

Я ненавижу школу в том виде, в каком она существует. Впрочем, это взаимно. Обычно система выживает таких, как я. Но пока мне удаётся с горем пополам выживать в этой системе и немножко о ней писать.

Школа — огромное мёртвое животное, которое никак не может поверить в факт своей смерти и по привычке пожирает каждого, кто попадает в поле его воздействия. Здесь сила не в правде и не в деньгах, а во власти. Прав только сильный, слабому слова не давали.

Это касается любых вертикальных отношений — горизонтальных почти не бывает, разве что между коллегами. Сила — в возрасте: «Старших нужно уважать»

Если ты молодой учитель, уважай опытного, если ребёнок, уважай всех, кроме себя самого. За возрастом зачастую нет ни знаний, ни профессионализма. Страх и бесправие перед сильным — основа патриархального школьного уклада. А поддерживают всё это правила, которые не мотивированы ничем, кроме необходимости маскировать гниение системы. Неужели я оканчивала педагогический университет, чтобы управлять возможностью детей выйти в туалет? Или для того, чтобы они под моим руководством научились отступать нужное (кому из нас?) количество клеточек?

На языке школы уважать старших означает отказаться от личных границ. Когда учитель нарушает личные границы ребёнка, он учит его, воспитывает, делает как лучше. Когда ребёнок пытается постоять за себя, он хамит. Нередко первые попытки защититься действительно оборачиваются грубостью. И неудивительно. Человек годами терпит, пока его давят и топчут, а потом наступает пубертат, и там, где диалог невозможен, происходит взрыв.

То же самое повторяется в отношении молодых специалистов, то есть тех учителей, которые не производят впечатление сильных и матёрых. Можно отработать в школе десять лет и остаться «ты» с уменьшительно-ласкательным суффиксом в имени (на отчество не рассчитывайте вообще).

Фактический возраст, опыт и профессиональные качества значения не имеют. Пока охранники принимают вас за ученика, шансов на уважение нет и не будет

Если детям сразу достаётся агрессивное хамство, то учителям — как бы родительское желание помочь, советы старших, забота и обидные шутки под видом безобидных. Надо сказать, молодым учителям везёт меньше: выйти на открытый конфликт, когда оппонент прикрывается доброжелательностью, труднее.

Недавно я стала участницей показательной истории. Мы с несколькими ребятами из моего класса не нашли свободного кабинета для дополнительных занятий и сели в коридоре. При этом дети имели наглость подвинуть новый белый диван (ну кто закупает белые диваны для школьников?) к подоконнику, чтобы было удобно писать. Не менее пяти учителей и завучей подошли к ним возмутиться и пригрозить. Недовольство вызывал и сам факт занятия в коридоре.

Кому интересно, что смена обстановки освежает учебный процесс, а вовсе не мешает ему? Спасло моё присутствие и обещание вернуть всё на место. Нет сомнений, что без меня за такую чудовищную вольность ребята получили бы по первое число.

Белый диван — прекрасная метафора. Мебель, как и школа, не для учеников. Удобными должны быть дети, а не условия их обучения.

Трагедия в том, что влиться в школу, не вливаясь в неё, невозможно. Выбирая работать в государственном образовательном учреждении, учитель встраивается в столетиями обкатанную систему насилия. Это такое кольцо всевластия, которое подъедает даже самых гуманных. Я всегда буду в конфликте со школой как институтом, потому что это институт подавления, лжи и лицемерия.

Но давайте начистоту: я часть той силы, что, прикрываясь благими целями, вечно совершает зло

Я тоже иногда говорю учительскими фразами и давлюсь бессилием, привыкаю к бессмысленным правилам и не решаюсь их нарушать. Я страдаю самоцензурой, потому что боюсь лишиться возможности делать любимую работу. Я никак не могу избавиться от страха, что мне попадёт из-за чёрной ручки вместо синей в чьей-нибудь тетради, из-за числа, записанного цифрами, из-за красивого рисунка на полях.

Я ненавижу школу за то, какая она, и не слишком верю в позитивные изменения. Но я люблю учеников и свои предметы и, пока хватает сил и запала, буду работать в обычных государственных школах. Потому что дети имеют право не притворяться хотя бы несколько часов в неделю, а я получаю удовольствие от общения с подростками, которые не боятся лишний раз вздохнуть, открыто высказывают своё мнение и наконец-то не без труда учатся пользоваться свободой.

Фото: Shutterstock (ABO PHOTOGRAPHY)

10 советов, которые стоит попробовать, если вы ненавидите школу

Подростку часто может казаться, что вы не контролируете свою жизнь. У вас нет выбора, идти на занятия или нет, и даже ваши часы дома часто занимают школьная работа и внеклассные мероприятия. Пандемия коронавируса сделала ситуацию еще более напряженной для многих из-за изоляции и необходимости посещать занятия из дома. Но даже если вы обнаружите, что постоянно думаете, что совершенно ненавидите школу, есть способы сделать ее более терпимой, например, поговорить с онлайн-терапевтом.

Полезное упражнение: ведение дневника

Хорошее упражнение — вести дневник о том, что именно вы ненавидите в школе и почему. Начните с подсказки: «Почему я ненавижу школу?» и посмотреть, куда он вас приведет. Затем найдите время для мозгового штурма решений. Запишите все, что вы можете придумать, даже те идеи, которые вы не можете себе представить. После того, как вы обдумаете способы решения проблемы, покажите свой список людям, которым вы доверяете, например, своим хорошим друзьям, братьям, сестрам или родителям, и получите от них обратную связь. У них могут даже быть дополнительные идеи, которые вы можете добавить в свой список! Это должно помочь вам почувствовать себя более уверенно и получить поддержку.

Затем определите, какие из перечисленных вами решений являются наиболее практичными. Что вы можете воплотить в жизнь завтра? Что вы, скорее всего, действительно доведете до конца? Выберите одну или две идеи из списка решений, чтобы создать план действий. Тогда все, что вам нужно сделать, это привести его в движение и придерживаться его! Не бойтесь обращаться к другим за поддержкой, потому что многие другие тоже ненавидят или ненавидят школу.

10 причин, по которым подростки ненавидят школу (плюс решения для каждой причины)

Первый шаг к улучшению вашего школьного опыта — точно определить, почему вы ненавидите школу. Ниже мы собрали многие из основных причин, по которым подростки склонны ненавидеть школу, и предоставили потенциальные решения для каждой из этих причин, которые могут заставить вас полюбить школу или даже полюбить школу немного больше, чем в прошлом году.

Причина №1: Перегруженность обязанностями

Решение №1: Научитесь организаторским навыкам.

Отличный способ все упорядочить — носить с собой ежедневник в течение всего учебного дня. Вы можете записывать, что вы делали на каждом уроке, какие домашние задания нужно выполнить, а также любые предстоящие тесты или тесты. Вы также можете отслеживать внеклассные занятия и другие обязанности в своем планировщике. Выбор планировщика, соответствующего вашей индивидуальности, и соответствующее его украшение могут побудить вас регулярно им пользоваться. Также разумно вести отдельные блокноты, папки или папки для каждого класса. Цветовое кодирование ваших материалов также может помочь вам сохранить все правильно. В Интернете есть много полезных организационных советов, которые также могут помочь вам, если вы готовы их искать!

Причина № 2: Беспокойство при тестировании

Решение № 2: Развивайте свои учебные навыки и навыки преодоления трудностей.

Страх перед экзаменами — это не шутки, и многие подростки испытывают его регулярно. Может помочь научиться сохранять спокойствие и собранность с помощью здоровых навыков преодоления трудностей, а определение своего стиля обучения и его применение в учебное время может значительно облегчить запоминание информации. Вы также можете поговорить со своим школьным консультантом и учителями о своей тревоге перед экзаменами. Возможно, они захотят сделать для вас какие-то приспособления, например, разрешить вам пройти тест в отдельной комнате или без ограничения времени.

Причина № 3: Школа вызывает у вас тревогу или депрессию

Решение № 3: Обратитесь за помощью.

Если школа начинает влиять на ваше психическое здоровье, не страдайте сами! Вместо этого обратитесь к школьному психологу или другому специалисту в области психического здоровья. Они могут действовать как слушающее ухо и источник дополнительных решений.

Причина № 4: Школа заставляет вас чувствовать стресс

Решение № 4: Развивайте здоровые навыки преодоления стресса.

Это требует усилий, но развитие эффективных и здоровых навыков преодоления стресса — отличный способ снять стресс. Дыхательные упражнения, регулярные упражнения, творческие выходы и обращение за поддержкой к друзьям и семье — все это хорошие способы справиться со стрессом.

Причина № 5: Чувство перегруженности

Решение № 5: Оцените, можете ли вы отказаться от какой-либо деятельности.

Если вы настолько увлечены школьными и внеклассными занятиями, что у вас не остается времени на себя, необходимо тщательно изучить все, чем вы занимаетесь, и решить, можете ли вы отказаться от каких-либо занятий. Если вы можете исключить одну или две вещи из своего расписания, замените их временем, чтобы расслабиться и дать мозгу отдохнуть.

Причина №6: Интенсивная домашняя нагрузка

Решение №6: Работайте над своими навыками тайм-менеджмента и добавьте в свой календарь учебный зал.

Это не всегда возможно, но если у вас есть какие-либо факультативы, которые не очень важны для вашего будущего, может быть полезно отказаться от занятий в пользу добавления учебного зала в ваше расписание. Учебный зал предоставляет вам дополнительное время в течение учебного дня для выполнения домашних заданий и сокращает количество часов, которые вы тратите на домашние задания вне школы. Также может помочь улучшение ваших навыков тайм-менеджмента; попробуйте делать домашнее задание с телефоном в другой комнате, чтобы не отвлекаться, и усердно работайте над своей концентрацией внимания. Вы также должны делать регулярные перерывы во время выполнения домашних заданий, чтобы держать свой ум в тонусе.

Причина №7: Издевательства

Решение №7: Разберитесь с ситуацией самостоятельно или обратитесь за помощью.

Хулиганы хотят, чтобы вы реагировали на них, поэтому, если можете, просто игнорируйте хулиганов или ведите себя так, будто они вас ничуть не беспокоят. Вскоре им это надоест, и они перестанут к вам приставать. Но если вы не чувствуете, что можете справиться с ситуацией самостоятельно, не бойтесь поговорить с учителем или другим взрослым, который может принять меры против обидчика. На этом сайте также есть несколько отличных советов о том, как реагировать на хулиганов.

Причина №8: Строгие учителя

Решение №8: Работайте вместе со своими учителями, а не против них.

Попробуйте поставить себя на место учителя. Может быть, ученики в вашем классе грубы, нарушают порядок или невнимательны, а ваш учитель считает, что единственный способ достучаться до них — быть строгим. Ключевым моментом здесь является скорректировать свое мышление и сосредоточиться на положительных аспектах учителя и класса. Однако, если есть действительно серьезная проблема с тем, как ваш учитель ведет себя по отношению к вам, было бы неплохо задокументировать любые инциденты и привлечь к этому родителей.

Причина № 9. Ранний подъем

Решение № 9. Улучшите привычки сна.

Подростки с трудом просыпаются по утрам — это нормально, но если вы сможете улучшить привычки сна, это может иметь огромное значение. Ложась спать и вставая в одно и то же время каждый день, вы создаете последовательную рутину, а выделение семи-девяти часов на сон заставит вас чувствовать себя намного более свежим и способным по утрам. Вы также должны стараться избегать экранного времени примерно за час до сна, поскольку синий свет, излучаемый вашими устройствами, может затруднить засыпание.

Причина №10: Страх публичных выступлений

Решение №10: Поговорите со своими учителями и работайте над снижением социальной тревожности.

Если вы так беспокоитесь о том, что вас вызовут или выступят перед классом, что это повлияет на вашу успеваемость в школе, рекомендуется обратиться к школьному консультанту или другому специалисту в области психического здоровья, чтобы вы могли поговорить с ними. о социальной тревожности. Они могут предложить способы улучшения ваших социальных навыков, уменьшения беспокойства и повышения уверенности в себе. Разговор с вашими учителями также может быть полезным. Некоторые учителя могут разрешить вам выполнять альтернативные задания вместо презентаций класса, или они могут позволить вам представить свой проект перед ними до или после уроков, а не перед всем классом.

Дополнительные решения

Некоторым подросткам может быть лучше уйти из текущей школьной среды. Это может означать перевод в другую школу, обращение к родителям с просьбой обучать вас на дому или, возможно, бросить учебу и получить GED. Как правило, эти варианты не следует рассматривать, если вы уже не сделали все, что в ваших силах, чтобы решить свои проблемы в школе. Ваши родители также могут захотеть, чтобы вы поговорили со специалистом в области психического здоровья, чтобы они могли услышать их точку зрения и предложения относительно вашей ситуации.

Влияет ли школа на ваше психическое здоровье?

Если школа или плохие оценки негативно сказываются на вашем психическом здоровье, всегда лучше обратиться за помощью, а не пытаться справиться со всем самостоятельно. Если вы хотите поговорить с консультантом, BetterHelp может быть хорошим вариантом для вас. BetterHelp — это терапевтическая онлайн-платформа для взрослых в возрасте от 18 лет, которая подбирает вам сертифицированного терапевта. Если вам от 13 до 19 лет, TeenCounseling предлагает точно такие же услуги, специализированные для удовлетворения потребностей подростков. Вы можете еженедельно встречаться со своим терапевтом для текстовых, телефонных или видеосессий, где вы сможете по-настоящему разобраться в проблемах, с которыми вы столкнулись, и эффективно их решить. Ваш терапевт также будет доступен для обмена сообщениями 24/7.

Отзыв пользователя

«После того, как нам сначала подобрали консультанта, который просто не работал на нас (медленно реагировал и не умел планировать сеансы), мы были в восторге от Саванны. Она действительно помогла нашему сыну дожить до последних недель учебного года в гораздо лучшем положении, чем он был раньше. Он чувствует себя более уверенным в своих способностях, испытывает меньше стресса, общается более четко и лучше понимает, как его решения влияют на его работу, а также как они влияют на других. Она также очень помогла нам как родителям, просто как рупор и заставила нас задуматься о нашем собственном выборе. Очень доволен.

Я ненавижу школу. Что мне делать? | Лучшие советы

Хотите знать, как вы должны распланировать свою жизнь, когда вы еще учитесь в школе?

Не волнуйтесь, вам пока не нужно во всем этом разбираться.

В школьные годы вы пробуете что-то новое, создаете сеть поддержки и изучаете ряд навыков, которые помогут вам узнать больше и открыть двери в дальнейшей жизни. Конечно, вы можете начать думать и о послешкольных вариантах — работе, учебе, обучении, путешествиях, — но дело в том, что школа — это шанс для вас попробовать гораздо больше и узнать себя в процессе.

Одно можно сказать наверняка. Нет ничего более скучного, чем ничего не делать, поэтому вот несколько идей, как сделать что-то замечательное.

Найдите поддержку, чтобы школа работала на вас

Если школа чувствует, что она не работает для вас, потому что вам не нравится там находиться, вы можете поговорить с доверенным учителем или школьным школьным инспектором — чтобы узнать, как школа может вам помочь поддерживать вас лучше. Вы можете спросить о гибком расписании, вариантах, которые помогут вам наверстать упущенное на уроках, или связаться с другими службами поддержки для семейных, финансовых или медицинских нужд. Если вам нужна поддержка вне школы, OnePlace предлагает ряд услуг, к которым вы можете получить доступ.

Запросить сдачу

Вы можете поговорить со своей школой о том, что не работает, и узнать, что они могут сделать, чтобы помочь (помните, государственные школы должны предоставлять варианты инклюзивного и справедливого образования, поэтому существует множество способов, которыми они могут помочь вам школа лучше, так что это не похоже на это).

Получите максимальную отдачу от выбора предмета

В старших классах школы вы можете выбирать предметы на основе того, что вам нравится, в чем вы хорошо разбираетесь, что вас интересует или о чем вы хотите узнать больше. Кроме того, если вы знаете, чем хотите заниматься после школы, вы можете основывать свои предметы на том, чтобы давать 9 баллов. 0127 вы лучшее начало для достижения этого.

Обучение и ученичество в школе

Если вы проходите ученичество или стажировку в школе, вы можете получить доступ к поддержке школы, получая практический опыт и заканчивая 12-й класс. Если вы проходите ученичество и стажировку в школе Вы можете учиться, работать и тренироваться для карьеры, получая практический опыт, продолжая работать над своим QCE.

Планирование карьеры и руководство

После школы, если вы хотите пройти какую-либо оценку личности, силы или карьеры, вам также придется оплатить расходы. В школе вы можете бесплатно получить доступ к целому ряду этих инструментов, которые помогут вам узнать себя, свои сильные стороны и свои возможности. Хватай их, пока можешь!

Если вы просто не знаете, попробуйте что-нибудь

Вы не одиноки. Куча молодых людей понятия не имеют, чем они хотят заниматься после школы – и уж точно не через 10 лет и не до конца жизни! Так что не волнуйтесь, вам не нужно запирать свою жизнь в камне прямо сейчас.