Подвижные игры для детей 10-12 лет на улице летом

Подвижные игры для детей от 7 до 10 лет. Моторные игры

Серия подвижных игр, соответствующая физическому и психическому развитию детей от 7-10 лет.

Это игры на развитие координации движений, ловкости. В них включаются бег на скорость, метание, прыжки через препятствия. Постепенно усложняются правила, повышаются требования к точности выполнения. Часто используется текст, определяющий ритм движений. Важно вводить в игры моторные элементы действий, которые дети наблюдают в жизни, они знакомы по картинкам (копание, перетягивание, толкание и т.п.). В игры целесообразно вносить элементы соревнования (кто скорее добежит до намеченного дерева). Дети в этом возрасте интересуются не только процессом игры, но и ее результатом, поэтому они любят играть в игры-соревнования. Наиболее полезно проводить моторные игры на свежем воздухе. К ребенку предъявляются достаточно строгие требования в отношении качества движений, правильности и четкости их выполнения.

☺ Игра «Мышиная охота»

Игра призвана формировать внимание, координацию, оперативную ориентацию в ситуации. Все игроки делятся на пары. Одна пара (можно по жребию) становится «котом» и «мышкой». Остальные пары встают в круг: один в затылок другому (фактически образуются два круга: внешний и внутренний). Расстояние между соседними парами должно быть достаточно большим, чтобы можно было между ними пробежать. «Кот» должен ловить «мышку». Если он до нее дотронется, «мышка» считается пойманной и выходит из игры. Но она может «спрятаться» в норку. Для этого ей надо встать впереди любой пары в кругу. В этом случае «мышкой» становится игрок, оказавшийся третьим в паре. Он продолжает убегать от «кота». Если «кот» дотронется до него, когда «мышка» уже встала в пару, а «третий» еще не успел начать бег, замешкался, он становится «котом». Побеждает тот «кот», который вывел из игры больше всего «мышек», и «мышка», дольше всех продержавшаяся в игре.

☺ Игра «Помощь друга»

Данная игра направлена на развитие взаимопомощи и поддержки друг друга. Выбираются двое игроков, один из которых водящий, должен догнать и «осалить» другого. Остальные дети встают по кругу, на расстоянии примерно одного шага. Убегающий и водящий бегут вдоль круга, и второй пытается догнать второго. Но убегающий, если чувствует, что его нагоняют, может попросить помощи у любого игрока в круге, выкрикнув его имя. Тогда названный игрок оставляет свое место и бежит по кругу, а на его место встает первый убегавший игрок. Однако освободившееся место может занять и догоняющий, тогда «водящим» становится неуспевший. Игра продолжается до тех пор, пока интересно детям.

☺ Игра «Пленник мяча»

Игра «Пленник мяча» развивает и координацию, и двигательное внимание. Все дети выстраиваются в две шеренги лицом друг к другу. Крайний игрок берет мяч и бросает его противоположному. Этот игрок ловит мяч и бросает его игроку напротив, как показано на схеме. И так далее. Когда мяч дойдет до конца шеренги, то его кидают в обратную сторону в том же порядке. Если играющий не поймал мяч, то попадает в «плен» противоположной команде и начинает играть на ее стороне. Побеждает команда, «пленившая» как можно больше игроков за время игры, которое ограничивается заранее (например, играем 5 минут).

Следующая игра направлена на развитие не только внимания, но и правильной координации движений.

☺ Игра «Шарики — веники»

Это игра соревновательная. Ее можно проводить с двумя участниками или с двумя командами участников. Потребуется два воздушных шарика и два веника. Два участника должны пронести шарики на вениках определенную дистанцию (например, от стены до стола), не уронив их и не проколов. Шарики нельзя придерживать рукой. Если играют командами, то по принципу эстафеты шарики носят по очереди все участники. Тот участник (или команда), которому это удалось, получает специальный сертификат, предоставляющий право подметать помещение этим веником в течение недели.

☺ Игра «Темный лабиринт»

Все участники игры кроме ведущего, выстраиваются в линию и крепко зажмуривают глаза. Затем, с закрытыми глазами, они начинают выполнять команды ведущего: «Два шага вперед, поворот налево, два шага вправо, поворот кругом, шаг влево, поворот налево, четыре шага прямо, поворот на 180 градусов, два шага назад, поворот направо, поворот налево, шаг вперед, три шага налево и т.д.». Затем по команде ведущего «Открыть глаза!» все открывают глаза и смотрят, кто как стоит. Если кто-то стоит не так, как все, то он выходит из игры. Затем игра продолжается, пока не остаются только два (или один) самых внимательных игрока.

☺ Игра «Велосипедная камера»

Используется велосипедный насос, или предмет, его имитирующий. Один ребенок изображает «камеру». (Для облегчения вхождения в игру, первым номером в роли «камеры» может выступить взрослый.) По мере того, как «камеру» накачивают, она меняет позы и положения. Вначале принимает сидячее положение, затем разводит руки, надувает щеки и т.п. В какой-то момент импровизированная камера «лопается», имитируя звук лопнувшей шины. Участник беспомощно распластывается на полу. Роль «камеры» переходит к другому участнику.

☺ Игра «Прищепки»

Игра должна проводиться на свежем воздухе или в помещении, где много свободного пространства, чтобы дети могли бегать. Понадобится много бельевых прищепок (лучше ярких, разноцветных). В эту игру могут играть дети и взрослые. Количество игроков не ограничено. Вся группа делится на две части. Одна часть «охотники», другая — «олени». Все прищепки делятся на одинаковые кучки и выдаются всем «охотникам». «Охотники» при­крепляют прищепки на свою одежду, и игра начинается. После сигнала (можно музыкального вступления или имитации звука охотничьего рога) «охотники» начинают ловить «оленей». Поймав «оленя», «охотник» прикрепляет к нему прищепку и отпускает. Побеждает тот «охотник», на котором не осталось прищепок.

Можно за каждую прищепку, оставшуюся у охотника, назначить штраф: петь танцевать, кричать голосом птицы или животного, рассказывать стихи и т.д. Штраф можно предъявить и «оленю».

Учебный вариант. Игру можно использовать для тренировки навыка счета. Например, считать баллы, распределив их по цвету прищепок. Например, за красные прищепки начислять три балла, а за желтые отнимать один. Пускай способ оценки выберут дети, как им подскажет фантазия.

Рекомендуем посмотреть:

Педагогическая характеристика подвижных игр

Игры с мячом для школьников

Воспитательная и развивающая функции подвижной игры. Подвижная игра как социальное явление

Подвижные игры для детей

Подвижные игры. Значение подвижных игр в воспитании детей. Виды подвижных игр

Подвижные игры для школьников 7-9, 10-12 лет

Подвижные игры для школьников 7-9, 10-12 лет

Школьники тоже любят играть в игры на переменках или прогулках. Мы подобрали игры, в которые можно играть на прогулках на продленке или на уроках физической культуры в 1-4 классах. Правила игры становятся немного сложнее, но основные задачи игр: тренировка ловкости, реакции, быстроты, общее физическое развитие и умение сотрудничать с ребятами.

Многие подвижные игры универсальны: в них могут играть и мальчики, и девочки. Можно разделить детей на группы девочек и мальчиков или по другому принципу.

Игра «Бездомный заяц»

Цель: развивать внимательность, мышление, быстроту и выносливость.

Описание: Из всех участников выбираются охотник и бездомный заяц. Оставшиеся игроки — зайцы, чертят каждый себе круг и встают в него. Охотник пытается догнать убегающего бездомного зайца.

Заяц может спастись от охотника, забежав в любой круг. При этом, тот участник, который стоит в этом кругу, должен сразу же убегать, так как теперь он становится бездомным зайцем, и охотник ловит теперь его.

Если охотник зайца поймал, то пойманный становится охотником.

Подвижная игра «Ноги от земли»

Задачи: учиться соблюдать правила игры.

Описание: Водящий вместе с другими ребятами ходит по залу. Как только воспитатель произнесет: «Лови!», все участники разбегаются, стараясь взобраться на любое возвышение, где можно поднять ноги над землей. Осалить можно только тех, у кого ноги на земле. По окончании игры подсчитывается количество проигравших и выбирается новый водящий.

Игра «Пустое место»

Задачи: развивать скорость реакции, ловкость, внимательность, способствовать улучшению беговых навыков.

Описание: участники образуют круг, а водящий располагается за кругом. Дотрагиваясь до плеча одного из игроков, он тем самым вызывает его на соревнования. После этого водящий и тот участник, которого он выбрал, бегут вдоль круга в противоположных направлениях. Тот из них, кто первым займет пустое место, оставленное выбранным игроком, остается в кругу. Оставшийся без места становится водящим.

Подвижная игра «Третий лишний»

Задачи: развивать ловкость, быстроту, воспитывать чувство коллективизма.

Описание: Участники прогуливаются по кругу парами, взявшись за руки. Расстояние между парами 1,5 — 2 метра. Двое водящих, один из которых убегает, другой догоняет. Убегающий игрок в любой момент может встать впереди любой пары. В этом случае, задний игрок пары, перед которой он встал, становится тем, кого догоняют. Если все же игрока удалось догнать и осалить, то водящие меняются ролями.

Игра «Перестрелка»

Задачи: развивать ловкость, внимательность, быстроту реакции.

Описание: проводится игра на волейбольной площадке. Отступив на 1,5 метра от лицевой линии внутрь зала, проводится параллельная ей линия, чтобы образовалось нечто вроде коридора. На другой стороне также проводится дополнительная линия.

Участники делятся на две команды, каждая из которых размещается на своей половине площадки от средней линии коридора. В обоих командах необходимо выбрать капитана. Заходить на территорию соперника нельзя. Каждый игрок, у которого оказался мяч, старается попасть им в своего соперника, не заходя при этом за среднюю линию. Засаленный игрок отправляется в плен и находится там до тех пор, пока игроки его команды не перекинут ему в руки мяч. После этого игрок возвращается в команду.

Подвижные игры на прогулке

Гуляя с детьми в детском саду или на продленке в начальной школе, воспитателю нужно чем-то занять детей: отличным решением является организация подвижных игр во время прогулки. Сначала воспитатель знакомит детей с различными играми, а в дальнейшем дети сами, разделяясь на группы, смогут решить, в какую игру они хотят играть. Игры на свежем воздухе оказывают благотворное влияние на развитие детского организма и укрепление иммунитета. И время прогулки летит незаметно.

Перед началом игры воспитателю нужно обратить внимание на состояние игрового поля: нет ли лишних предметов, осколков и всего того, что может помешать детям играть и создаст травмоопасную обстановку — к сожалению, не только на улице, но и на площадке школы или детского сада можно найти много мусора.

Игра «Поезд»

Задачи: Развивать у детей умение выполнять движения по звуковому сигналу, закреплять навык построения в колонну. Упражнять в ходьбе, беге друг за другом.

Описание: Дети строятся в колонну. Первый ребенок в колонне представляет собой паровоз, остальные участники — вагоны. После того, как воспитатель дает гудок, дети начинают двигаться вперед (без сцепления). Вначале медленно, затем — быстрее, постепенно переходя на бег, произносят «Чу – чу – чу!». «Поезд подъезжает к станции», — говорит воспитатель. Дети постепенно замедляют темп и останавливаются. Воспитатель вновь дает гудок, движения поезда возобновляется.

Подвижная игра «Жмурки»

Задачи: воспитание ловкости, выработка умения ориентироваться в пространстве, наблюдательности.

Описание: для проведения игры необходимо свободное пространство. Выбирается водящий, которому завязывают глаза и выводят на середину площадки. Водящего поворачивают несколько раз вокруг собственной оси, после чего он должен поймать любого игрока. Пойманный становится водящим.

Игра «День и ночь»

Задачи: упражнять в беге в разных направлениях, действовать по сигналу.

Описание: Все участники делятся на две команды. Одна команда «день», другая — «ночь». Посередине зала чертится линия или кладется шнур. На расстоянии двух шагов от проведенной линии, спиной друг к другу стоят команды. По команде ведущего, например, «День!» команда с соответствующим названием начинает догонять. Дети из команды «ночь» должны успеть убежать за условную черту, пока их не успели запятнать соперники. Побеждает та команда, которая успеет запятнать большее количество игроков из противоположной команды.

Игра «Корзинки»

Задачи: упражнять в беге друг за другом, развивать скорость, быстроту реакции, внимательность.

Описание: Выбираются двое ведущих. Один из них будет ловцом, другой — беглецом. Все оставшиеся участники делятся на пары и берутся за руки, создавая что-то наподобие корзинки. Игроки разбегаются в разные стороны, а ведущие разделяются, ловец пытается догнать беглеца. Беглец должен бегать между парами. Корзинки не должны поймать беглеца, а для этого он называет имена участников корзинки, к которой подбегает.

Игра «Хватай, убегай»

Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу.

Описание: Воспитатель находится в центре круга. Кидает мяч ребенку и называет его имя. Этот малыш ловит мяч и кидает его обратно взрослому. Когда же взрослый кидает мяч вверх, все дети должны убежать в «свое» место. Задача взрослого — попытаться попасть в убегающих детей.

Подвижные игры

Дети 7-10 лет физически крепче и выносливей дошкольников. У школьников этого возраста происходит развитие костно-мышечной и сердечно-сосудистой системы, укрепление связок, увеличение объема легких, улучшение координации движений. Поэтому дети этого возраста могут играть с достаточно большой физической нагрузкой более длительное время. Сами игры усложняются и становятся более разнообразными.

Оптимально для здоровья проводить подвижные игры на свежем воздухе, но наш климат и необходимость для школьников проводить значительное время в помещении не всегда позволяют это. Поэтому приведем несколько подвижных игр для детей 7 – 10 лет, которые можно проводить как на улице, так и в просторном помещении.

Мальчикам этого возраста особенно полезны силовые упражнения. Такие, например, как перетягивание каната или «Бой петухов».

• «Бой петухов». Мелом чертится достаточно просторный круг, внутрь которого становятся двое играющих. Они должны заложить руки за спину и согнуть одну ногу. Прыгая на одной ноге и не помогая руками, они должны постараться вытолкнуть соперника из круга. Проигрышем считается не только покидание круга, но и если игрок становится на две ноги или использует руки.
• «Вытяни соперника». По кругу друг против друга выстраиваются две команды. Задача игроков у одних затащить противника в круг, у других – вытянуть из круга. Это нужно сделать за одну – две минуты индивидуальных схваток, дергая соперника за пояс или руки. Тот, кто был побежден в этом коротком поединке, выбывает из игры. Проводятся несколько раундов и побеждает та команда, где осталось больше игроков.
• Девочки же предпочитают упражнения на развитие гибкости, чувства равновесия или ритмики. Хотя и мальчики охотно принимают в них участие.
• «Пройди под лентой». На уровне груди детей натягивается веревка. Нужно пройти под ней, не задев. В более усложненном варианте игрок должен при этом откланяться назад. Затем веревка последовательно опускается всё ниже и ниже до тех пор, пока не останется один игрок.
• Но большинство подвижных игр, отличающихся от спортивных меньшей жесткостью правил и более свободным составом участников, ориентированы на детей разного возраста, независимо от пола.
• «Рыбак». Здесь один ведущий – «рыбак» с «сетью»скакалкой. Он стоит в центре. Остальные участники стоят по кругу. Рыбак крутит скакалку по полу, стараясь задеть игроков. Их задача, подпрыгивая, избежать этого.
• «Атомы, молекулы». Школьники произвольно двигаются до тех пор, пока не прозвучит команда ведущего. Он произносит число, например, три или пять. Игроки «атомы» должны тут же объединиться в «молекулы» из названного количества участников. Тот, кто не успел попасть в «молекулы», выбывает из игры.

Подвижные игры для детей. Мамина школа.

Развивающие игры в помещении для мальчиков и девочек от 12 до 15 лет

ИГРА ДЛЯ ЗНАКОМСТВА, ЗАКОН НЬЮТОНА, ЗАПОВЕДИ АГЕНТА, ПОИСК СОКРОВИЩ, ХОЛОДНО-ГОРЯЧО!, РОМАШКА С ЖЕЛАНИЯМИ, ЧТО Я ВИЖУ, НЕ СКАЖУ

В этот раздел мы объединили задания, требующие небольших помещений, не особо резких перемещений, но развивающих внимание, творчество, навыки общения, умение шутить и правильно реагировать на юмор. В условиях поезда или теплохода многие из этих игр вполне годятся. А некоторые даже подойдут, чтобы скоротать время в очереди.
Маленьких детей (5-7 лет) также можно вводить в эти игры, если они уже имеют твердые навыки письма и счета. Учтите, что в больших компаниях, если есть подростки, не привыкшие к младшим, может возникать ситуация, когда малыши буквально «путаются под ногами». У детей до 12 лет угол зрения охватывает меньшую полосу, дети маленького роста видят мир совсем не так как высокие.
В 12-15 лет при быстром росте и у мальчиков, и у девочек может временно нарушаться координация движений (ребенок не сразу привыкает к «новой длине» своих рук и ног).
В общем, чем меньше помещение, тем меньше должна быть скорость движений. В играх на ковре (или в палатке) шансы малышей и подростков можно уравнять тем, что маленькие дети могут играть в полный рост, а подростки сидя или стоя на коленях. Лучше чтобы глаза у всех были на одном уровне.

ИГРА ДЛЯ ЗНАКОМСТВА
Дети делятся по группам, ведущий дает задание: посчитайте, сколько у вас карманов. Каждый игрок в команде считает свои карманы, потом общее число говорится ведущему. Те, у кого больше всего карманов, получают пункт. Можно давать и другие задания: сколько вам лет всем вместе, сколько братьев-сестер у вас в группе, размер обуви всех игроков, сколько домашних животных есть в вашей группе. Эта игра хорошо сближает детей и помогает им в непринужденной атмосфере лучше подружиться.

ЗАКОН НЬЮТОНА

Перед двумя игроками (игроков может быть сколько угодно, играют по очереди) ставят две бутылки, каждому дают по 10 горошинок (камешков, драже и т. д.).

Задание: по сигналу ведущего не сгибаясь (руки на уровне груди) опускать сверху в бутылку горошины.

Участник, закинувший в бутылку больше горошин, является победителем.

ЗАПОВЕДИ АГЕНТА

Игра дает возможность показать креативность участников, раскрыть их ценностные установки и чувство юмора.

Играет 6-12 человек или группы по 3-5 человек.

Ведущий раздает каждому участнику или группам набор разнородных предметов (5-10 самых разных штуковин, к примеру, скрепка, книга, бутылка, носовой платок, ключ, игрушка, ветка).

«У каждого из вас, как и у каждого разведчика, есть какие-то определенные «правила игры», заповеди. Возможно, кто-то когда-то дал вам верный совет, и теперь вы считаете необходимым ему следовать. Или – это ваш собственный вывод из практики, к которому вы пришли, набив несколько шишек. Или у вас есть какие-то ценности или смыслы, опираясь на которые вы предпочитаете действовать.

Ваша задача: составить перечень «Правил» или «Заповедей агента», которым он (то есть вы) должен следовать в своей работе. Однако, условие следующее. Правил должно быть столько, сколько предметов вы получили в ваше распоряжение. И каждое правило должно опираться не только на те гласные и негласные правила, которые у вас есть. Вам необходимо сформулировать правило, исходя из сути предмета.

К примеру, бутылка. Вы можете записать в качестве правила: «Агент никогда не напивается». Или «Агент всегда должен быть полон идей». Или «Хороший агент – это дорогое марочное вино, он должен хорошо выглядеть и производить впечатление». И так далее».

Участникам сообщается, сколько времени есть в их распоряжении (зависит от количества предметов, от того, работают они в группах или индивидуально, и от степени их «разогретости»).

После выполнения задания каждый участник или группа зачитывают свои «Правила», комментируют их и отвечают на возможные вопросы.

В завершении упражнения можно предложить участникам поделиться обратной связью (о себе, о других, о группе и пр.).

ПОИСК СОКРОВИЩ

Можно играть группой или вдвоем. Один человек прячет какую-то вещь, любимую ребенком, например, мягкую игрушку или конфету. По квартире надо расклеить карточки с подсказками.

Например: «Ищи меня в спальне», «Ты найдешь меня возле дивана» и так далее.

Если карточки расклеить не возможно, то достаточно нарисовать «пиратскую» карту. От пиратов трудно ожидать реалистического искусства, поэтому предметы могут изображаться как попало, а надписи – с ошибками (ашипками), на олбанском языке или молодежном слэнге.

ХОЛОДНО-ГОРЯЧО!

По типу предыдущей игры. Играют четверо и более человек.

Игроки выбирают водящего, который прячет платок (или любую другую компактную вещь), а остальные в это время зажмуриваются. Платок прячут на небольшой территории, которую заранее отмечают. Спрятав платок, игрок говорит: «Платок отдыхает».

Все начинают искать, поиски направляет спрятавший. Если говорит «тепло», идущий знает, что он близко от места, где находится платок, «горячо» — в непосредственной близости от него, «огонь» — тогда надо брать платок. Когда ищущий удаляется от того места, где спрятан платок, то водящий предупреждает его словами «прохладно», «холодно». Тот, кто найдёт платок, не говорит об этом, а незаметно подкрадывается к игроку, который к нему ближе всего, и ударяет его платком. В следующем туре он и будет прятать платок.

РОМАШКА С ЖЕЛАНИЯМИ

Из бумаги заранее делается ромашка — лепестков столько, сколько будет детей. На оборотной стороне каждого лепестка написаны смешные задания. Дети отрывают лепестки и начинают выполнять задания: ходят гуськом, кукарекают, прыгают на одной ножке, поют песенку, повторяют скороговорку…

Ромашка с желаниями для старшеклассников или студентов должна оставаться в рамках приличий, лучше и тут «оттягиваться по децки», чтобы потом не пришлось решать слишком взрослые проблемы.

ЧТО Я ВИЖУ, НЕ СКАЖУ

Водящий загадывает слово из предметов, которые он (и все играющие) в данный момент может увидеть. Говорит: «Что я вижу, не скажу, только букву назову» и называет первую букву. Остальные отгадывают. Если не отгадали, называется вторая буква. И так далее, пока не отгадают. Затем отгадавший загадывает следующее слово.

Вариации: загадывать слово и называть не букву, а цвет или какой-то другой признак. …Удивительно, как много в наших комнатах предметов, которые мы совершенно не замечаем…

Хорошо играть в дороге, в замкнутом пространстве, в комнате ожидания у врача. Способствует развитию речи, расширяет словарный запас.

Напомним, что проблемы со словарным запасом одолевают школьников, когда они переходят в 6 и следующие классы, где реже вызывают к доске и почти не практикуют устные опросы. Большинство подростков с трудом могут рассказать даже короткий анекдот, а уж пересказать смысл фильма могут лишь единицы.

Обычно в хорошем детском саду, где есть занятия по развитию речи, мальчики и девочки 5-6 лет строят фразы правильно, имеют большой словарный запас, могут описать картинку и пересказать фильм.

Но школьная программа по русскому языку слишком зациклена на «трудностях речи», сложных конструкциях предложений, которые обычно не употребляются в жизни, а в устной речи будут выглядеть как симптомы серьезного психического расстройства. Поэтому даже успешным старшеклассникам надо развивать умение говорить простыми предложениями из понятных слов.

Квест для детей в подарок, игра с заданиями

Детский квест в помещении — это оригинальная идея для праздника, которая будет интересна детям и подросткам. Устроить игру с загадками и приключениями поможет KiD.Праздник. 

Игра-квест для детей — занимательное и развивающее развлечение

Подростков трудно чем-то занять, они находятся в том возрасте, когда детские игры уже не интересны, а для взрослых развлечений пока рановато. Но квест от KiD.Праздник наверняка заинтересует именинника и его друзей. Особенность праздничной программы в том, что она подойдет и для детей 7-8 лет, и для подростков в возрасте 12-14 лет, поэтому, если возраст гостей вашего ребенка достаточно различается, подобное мероприятие — хороший способ сделать так, чтобы никто не скучал. 

Мы предлагаем подарок квест на следующие темы.

Квест на лимузине — оригинальный вариант для любой погоды, возраста и количества гостей! Ребят ждет дивительное приключение по интесным и загадочным местам Москвы…передвигаясь от точки до точки, им предстоит разгадать секретные шифры, открыть старинные легенды и конечно найти старинный клад! Мы предлагаем маршруты по центру Москвы и так же разрабатываем индивидуальные программы по удобным вам точкам.

•    Посещение музея «Московский транспорт». Это музей ретро-автомобилей, которые когда-то были участниками известных соревнований и до сих пор находятся в рабочем состоянии. Детей, наверняка, заинтересует детективная история, связанная с одним из экспонатов, а также интересные факты и легенды, связанные с разными марками машин. Мальчишки будут в восторге от посещения такого музея. 

•    Мультфильм «Гадкий Я» популярен и нравится многим детям, не последнюю роль в обретении этой популярности сыграли забавные персонажи этого мультфильма — миньоны, маленькие желтые человечки. Ребенку и его друзьям понравится праздник, проведенный в компании любимых героев, а необычным моментом станет интерактивная программа с элементами квеста «Загадки миньонов» для детей, в ходе которой они разгадают немало тайн и поучаствуют в интересных приключениях. 

•    Что может быть интересней, чем поиск пиратского клада? Интерактивная программа с элементами квеста «Череп и кости» с испытаниями и приключениями, атмосферой загадочности и настоящей картой, которая сулит забытые сокровища — такой праздник станет незабываемым сюрпризом для детей. 

Наши программы проходят в интерьерных студиях на м.Электрозаводская и м.Белорусская/м.Савеловская. Это интригующие арт-пространства сделают ваш праздник оригинальным и увлекательным.

•    Все дети любят сказки и, наверняка, знакомы с книгами братьев Гримм. Именно этим сказочным историям и посвящена наша игра-квест. Маленьким любителям тайн и приключений предстоит разобраться в запутанной истории, найти загадочные артефакты и расследовать историю исчезновения рукописей. В интерактивной программе с элементами квеста «Заколдованная книга братьев Гримм» детей ждут старинные легенды, сказки и атмосфера настоящего волшебства.

Это отличный подарок активным детям в составе от 3-х человек, которым нравятся активные праздники, детективные истории и испытания! 

•    День рождения в музее — это необычно! Антураж Древнего Египта выглядит загадочно и наверняка заинтересует детей. Квест в музее имени А.С. Пушкина — это шанс прикоснуться к египетским тайнам и узнать необычные секреты древних фараонов. Впереди ждут испытания, загадки с шифрами и путешествие по разным эпохам. Это будет запутанная, но интересная история с необычными записками и письменами — как знать, может быть, они приведут юных искателей приключений к древнему кладу?

Человечеству грозит  опасность- неизвестный вирус поразил уже несколько десятков особей. Один из зараженных находится на станции, но не признается в том, что выявил у себя признаки болезни. Это ученый, от которого зависит жизнь оставшихся на планете.
Что ждет оставшихся в живых? Все зависит от вас!

Поиски украденного бриллианта

… Время на часах остановилось. Наконец-то осуществится мечта. Скоро каждый в этой комнатестанет детективом и начнется секретное обучение.  Мастер уже здесь. Мы очень ждем, что же он нам расскажет интересного? Звонок… Похоже у его Шефа на нас другие планы. 

Идеальная программа для небольших помещений, ресторанов или домашней вечеринки.

Детский квест в помещении для необычного дня рождения:

Дети и подростки любят всевозможные загадки, поэтому игровые квесты станут отличным и запоминающимся подарком. Реальный квест для детей в помещении может проходить на специальной игровой площадке, также возможна организация праздника в настоящем музее. Проходит организация квестов в Москве.

Если вы хотите устроить своему ребенку незабываемый радостный праздник, который не только развлечет и порадует, но и позволит узнать что-то новое, тогда организация квестов для детей вместе с KiD.Праздник станет лучшим решением! 

20 игр для вас и ваших детей

Вместе с психологом фонда «В ответе за будущее» Павлом Куделиным мы придумали для вас занятия для дома и улицы

Карточные игры

1. UNO

Можно играть большой компанией. Колоду карт удобно брать с собой в гости, в дорогу. Тут и азарт, и внимательность, и блеф, и довольно быстрый темп.

Любой возраст и любая компания. Правила простые – объяснить их всем легко, стоит только проиграть первый раз. Задача – избавиться от карт. Когда у игрока остается всего одна карта, он должен сказать: «Уно!»

2. 7 на 9

Здесь нужно считать и выбрасывать карты. Главное – быстро.

Отличный способ потренировать реакцию и математику.

3. Ратуки

Разминка для головы. Играть нужно быстро, смотреть внимательно, считать правильно. Но игра простая, сложных вычислений нет. Главное – реагировать как можно скорее.

Настольные

4. Memory

Память. Тут главное запоминать. У каждой карточки есть пара. Карточки вперемешку лежат «рубашками» вверх. Каждый игрок должен поднять карточку и запомнить ее местоположение (за один ход можно поднять только одну карточку), чтобы потом искать ей пару и выкидывать обе карточки. Кто больше пар выкинет (то есть, кто внимательнее), тот и выиграл. Игра отлично тренирует зрительную память.

5. Монополия, Цитадели, Карты магии

Не пугайтесь, есть и детские варианты Монополии, попроще. А вот Цитадели – это стратегии, посложнее и с сюжетом. Нужно строить, разрушать постройки противника. Карты магии – это любимая игра многих подростков. Если захотите стать ближе своему ребенку, вникайте в непростые правила игры – сами втянетесь, и точно найдете чем заняться вместе.

6. Имаджинариум

Названий у игры много, но смысл один – придумывать и чувствовать. Это простая и интересная игра. Игрокам нужно придумывать ассоциации к необычным картинкам на карточках, и догадываться, какая ассоциация могла возникнуть у вашего соперника. Имаджинариум увлекает, развивает творчество и фантазию.

7. Скраббл

Или Эрудит. Названия могут быть разными. Суть – составлять слова из букв. За каждую букву получать очки. Чем больше букв, тем больше очков. Увеличивает словарный запас, учит грамотности. Правила простые и понятные.

Дома

8. Ассоциации

Игроки разбиваются по парам. Выбирают тему игры. Например, Новый год. Каждый пишет на бумажке какое-то слово, имеющее отношение к Новому году. Бумажки сворачиваются и опускаются в шляпу. Первый тур игры: Пары выходят по очереди. Один в паре вытягивает бумажку и пытается объяснить написанное слово своему напарнику. Любыми словами, кроме однокоренных. Нужно, чтобы напарник угадал за 20 секунд. Когда бумажки закончатся, пары подсчитывают очки. Бумажки – обратно в шляпу. Второй тур: все то же самое, только объяснять слова нужно жестами и мимикой, молча. Тоже 20 секунд. Третий тур – те же слова нужно объяснить, произнося всего одно слово.

9. Верите ли вы, что…

Ведущий говорит: «Верите ли вы, что я…» дальше рассказывает о каком-то своем поступке или любом событии. Задача игроков угадать – говорит он правду или врет. Кто угадал – тому очко. Не угадал – очко ведущему. Ведущими становятся все по очереди.

10. Никогда не…

Ведущий говорит: «Я никогда не…» дальше рассказывает, чего он никогда не делал, например, не пробовал ананас. Все остальные игроки – кто пробовал ананас, загибают 1 палец, кто не пробовал тоже – не загибают пальца. Если никто не пробовал, то палец загибает ведущий. Выбывают те, кто загнет все 10 пальцев. Кто останется – побеждает.

11. Что делать?

Выбираете любой предмет и по очереди начинаете придумывать, что этим предметом можно делать. Тот, кто не сможет придумать, проиграл.

12. Правда или действие

Ведущий задает вопрос одному из игроков: «Что ты выбираешь – правду или действие?» Если игрок выбрал «правду», он должен ответить на вопрос ведущего честно. Если действие, то должен выполнить задание ведущего.

Это игра на доверие. И совет родителям – не увлекаться расспросами.

13. Найти подсказку

Взрослые прячут какой-то подарок для детей в надежном месте. И рисуют подсказки, по которым можно добраться до этого подарка. Дети получают первую подсказку – например, это бумажка, на которой нарисовано местоположение второй подсказки. И так далее. Пройдя весь квест, дети найдут свое сокровище. Лучше всего подходят сладости.

14. Театральные вечера

— Можно устроить дуэль – дети ставят спектакль для взрослых, а взрослые – для детей.

— Можно научить детей показывать теневые фигуры руками и разыграть теневое представление. Помните, что рука должна находиться между направленной лампой и белой стеной (или занавеской).

— Можно устроить театр-угадайку. Дети разыгрывают какую-нибудь сказку без слов, а взрослые угадывают, что это за сказка.

— Можно написать на бумажках разные жанры – комедия, трагедия, детектив, ужастик, мелодрама и т.д. Родители загадывают сказку, а дети вытаскивают одну из бумажек – в каком жанре эту сказку нужно разыграть? Детектив из «Колобка» получится очень смешным!

— Поставьте ширму, и можно разыграть кукольный театр.

15. Твистер

Для того чтобы размяться и посмеяться, необязательно покупать игру Твистер с нарисованным полем и рулеткой. Все можно организовать самостоятельно. Кусочки цветной бумаги расклейте на полу (скотчем). Разложите две стопки бумажек – в одной название «конечностей» (правая нога, левая нога, левая рука, правая рука), в другой стопке задания (на красное, на желтое, на синее и т.д.) Игроки должны вытаскивать бумажки и выполнять задания!

На улице

Наши дети совсем не успевают гулять, а каникулы – это реальная возможность надышаться воздухом. Тем более что во дворе или в парке можно тоже играть

16. Между двух деревьев натяните веревку, на нее привяжите на длинных нитках маленькие призы-сувениры, завернутые в красивую бумагу. Дети должны срезать себе подарки с завязанными глазами.

17. Салки-обнималки. Это обычные догонялки, только есть нюанс – нельзя осалить тех, кто обнимается. В свою очередь обниматься (и таким образом быть в домике) можно не дольше 5 секунд.

18. Карта сокровищ. Можно закопать или спрятать какой-то подарок во дворе или в парке. А детям дать карту, по которой они смогут ориентироваться и искать этот клад. Вариант игры – разбиться на две команды (семьями или дети против родителей). Каждая команда должна рисовать карту противникам. Кто быстрее справится с заданием, тот и победитель.

19. Если выпадет подходящий снег, можно лепить тематических снеговиков. Например, котов или еду. Включайте фантазию!

20. Замороженные игрушки. В формочках или пластиковых стаканчиках можно заморозить целые композиции – из веточек, игрушечек, фигурок. Сверху залить водой (и не забыть заморозить там же нитку, на которую потом вы будете вешать игрушку). Когда игрушки замерзнут, их можно развешивать на деревьях, на елках, украшать двор и парк. Кстати, воду в формочках можно подкрашивать гуашью или акварелью.

Вариант:

Ледяные воздушные шарики

Наливаете воду в воздушный шарик. Придаете ему форму (чтобы заморозить плоскую фигуру, на шарик нужно что-нибудь поставить). Когда вода замерзнет, шарики можно снять и устроить выставку ледяных фигур.

Веселые конкурсы для детей на День Рождения дома от 6 лет до 12 лет с призами

Автор Ольга Смирнова На чтение 6 мин. Просмотров 2.8k.
Обновлено 24.02.2017

Без увлекательных игр и конкурсов не обходится ни один детский праздник, будь то утренник в детском саду или выпускной в начальной школе, новогодняя вечеринка или День Рождения. В любом возрасте детям нравится принимать участие в конкурсах, особенно если всем участникам полагаются утешительные призы.Вашему вниманию 13 игр на любой вкус, которые подойдут для детей от 6 до 12 лет.

Игры для детей 6-12 лет

1. «Найди предмет» – музыкальная игра

Атрибутика: небольшой предмет и источник музыки.

Один из участников выходит из комнаты. Водящий прячет где-нибудь сокровище (например, конфетку), затем зовет участника и просит его найти. Конфета ищется под музыку: чем ближе участник подходит к месту, где спрятано сокровище, тем громче играет музыка, если он начинает удаляться от места, музыка приглушается. Музыку можно заменить хлопками, если желающих принять участие несколько: они, изменяя громкость хлопков, подсказывают тому, кто ищет, местонахождение предмета.

2. «Переодевалки» – театральный конкурс

Атрибутика: эстафетная палочка и пакет с различными предметами одежды.

Дети встают, образуя круг, в центре которого кладут пакет с различными вещами. Далее под музыку дети передают друг другу эстафетную палочку. Тот, у кого оказывается палочка, когда музыка останавливается, подбегает к пакету, берет любую вещь и надевает на себя. Затем игра продолжается. Палочек по кругу можно пускать несколько. Победит тот, на ком окажется больше всего вещей.

3. «Жаворонок» – песенный конкурс

Атрибутика: источник музыки.

Желающие принимают участие в конкурсе по очереди. Ведущий включает любую известную песню. В какой-то момент он отключает звук, а участник должен пропеть 1-2 строчки. После этого включается звук. Если участник смог попасть в ритм песни, то он продолжает участие, если затянул или спел быстрее, чем нужно – выбывает из игры.

4. «Рифмоплет» – поэтический конкурс

Атрибутика: листок со списком различных слов и ручка.

Каждый желающий получает определенный набор слов. Задача участников – к каждому слову подобрать как можно больше рифм за определенный промежуток времени. Кто записал больше всех слов, тот и объявляется победителем. Если выявляется несколько претендентов на победу (участники с одинаковым количеством слов), то можно предложить им дополнительное задание – сочинить стихотворение с этими словами.

5. «Силачи» – спортивный конкурс

Желающие принять участие находят себе противника. Затем они встают друг напротив друга, повернувшись в противоположные стороны. Обхватывают друг друга под локоть и по сигналу ведущего пытаются перетянуть противника на свою сторону. Кто смог это сделать – побеждает.

6. «Электричество» – физический конкурс

Атрибутика: пластмассовые палочки и мелко порезанная бумага.

Не секрет, что существует статическое электричество. Заряженная расческа может притягивать волосы, а скопление электричества на кончиках пальцев сказывается болевой реакцией при соприкосновении. Если потереть пластмассовую палочку шерстяной тряпочкой, то к ней будет притягиваться бумага. Мелкие кусочки можно даже переносить таким образом. Именно в этом и заключается суть конкурса: перенести из пункта А в пункт Б всю бумагу.

7. «Передача энергии» – танцевальный конкурс

Атрибутика: источник музыки и предмет для передачи, например, книга.

Все участники распределяются в хаотичном порядке по комнате. Один из них водящий. Он берет в руки «источник» энергии (книгу), который позволяет ему производить какие-либо движения. Остальные двигаться не могут – они замирают на месте. Включается музыка, водящий, танцуя, приближается к любому участнику, передает ему книгу и замирает на месте. Получивший источник энергии продолжает движение первого водящего – он, также танцуя, доходит до следующего и передает ему источник. Таким образом, должны станцевать все участвующие. Те, кто не справился с заданием (пошевелился без источника), выбывают.

Спокойные и подвижные конкурсы для компании подростков — веселая коллекция

8. Кулинарные конкурсы

Атрибутика: продукты питания.

Среди вариантов подобного рода конкурсов:

• Выложить из мандариновых долек слово «спасибо» или любое другое;
• Выпить как можно быстрее стакан сока с помощью трубочки для коктейля;
• С помощью деревянной шпажки перенести виноградины из одной чашки в другую, накалывая их по одной;
• Нанизать на деревянные шпажки в определенном порядке кусочки фруктов – кто сделает больше шашлычков за определенное время;
• Съесть виноградинки, лежащие на столе в хаотичном порядке, без помощи рук;
• Догадаться, что за овощ или фрукт, по запаху, вкусу или на ощупь.

9. «Пойми меня» – душевный конкурс

Атрибутика: листочки и ручка для записи слов, карточки со штрафными заданиями.

Ведущий загадывает несколько слов – предметов, записывает их на листках, чтобы остальные не видели. Участники стараются отгадать, что это такое, задавая наводящие вопросы, на которые ведущий может ответить только односложно: да или нет. Тот, кто отгадывает слово, получает сладкий приз. Те, кто не отгадал ни одного слова, могут выполнить штрафное задание, чтобы получить приз. Например, показать пантомиму или станцевать.

10. «Книга всему голова» – модельный конкурс

Атрибутика: большие книги для всех желающих.

Для улучшения осанки рекомендуется периодически ходить с книгой на голове, стараясь удержать ее. Почему бы не совместить полезное с приятным? Тем, кто сможет пройти с книгой дольше всех, полагается вкусное вознаграждение.

11. «Дальнобойщики» – конкурс шоферов

Атрибутика: машинки с пультом управления и предметы – препятствия.

Количество желающих зависит от количества машинок. Задача игроков – обогнув все препятствия, довести свой автомобиль до конечной точки. За каждое столкновение добавляются штрафные очки. Самому хорошему водителю можно подарить сладкий автомобиль.

А какие еще сладости можно подарить детям — смотрите в шоколадной подборке

12. «Телеграммы» – конкурс почтальонов

Атрибутика: бумажки – телеграммы с именами всех гостей мероприятия.

Участники конкурса должны передать каждому адресату срочную телеграмму. Тот, кто выполнит задание быстрее всех, побеждает. Можно каждому участнику сделать телеграммы «своего» цвета, чтобы впоследствии не возникло вопросов и споров, кто и какую записку передал.

13. «Метание гранаты» – военный конкурс

Атрибутика: нитки для обозначения кругов и воздушные шары, заполненные водой – гранаты.

Меткость – одно из качеств хорошего стрелка. Чтобы выявить лучшего стрелка, можно объявить конкурс по метанию гранаты. В качестве гранаты можно использовать воздушный шар, немного заполненный водой. На полу с помощью нитей образуются 3 круга: внутренний – окоп, именно в него нужно попасть, средний – область вокруг окопа, в нее тоже можно попасть, но враг будет в этом случае только ранен, внешний – небольшие потери для врага. За попадание во внутренний круг дети получают 3 очка, в средний – 2, во внешний – 1. По итогам состязания выявляется самый меткий стрелок, который и получает награду.

Если хотите порадовать себя и своих близких шикарным подарком от журнала Colady, подарочным сертификатом на услуги наших экспертов. Спешите приобрести!
(количество сертификатов ограничено)

Выбрать сертификат в магазине

Групповые и командные игры для детей

На чтение 13 мин Просмотров 14.9к. Опубликовано 30.03.2021 Обновлено 30.03.2021

Новые командные игры для детей, о которых вы никогда не слышали! Новые потрясающие идеи для организации детей на праздновании дней рождений, на утренниках, детских дискотеках, в летних лагерях отдыха.

Командные игры для детей многому учат. Когда вы играете вместе, вы учитесь быть частью команды, учитывать мнения других людей и принимать их доводы.

Поэтому групповые игры необходимы для социального и эмоционального развития ребенка. И именно поэтому мы публикуем этот список новых веселых и образовательных командных игр для детей.

Командные игры для детей, которые мы выбрали в этой статье, направлены на продуктивное вовлечение детей и развитие творческих, интеллектуальных и кинестетических способностей ребенка.

Командные игры для детей в помещении

Корзина с фруктами

Корзина с фруктами – одна из лучших групповых игр, в которую можно играть в помещении. Это весело и используются простые материалы, которые вы найдете в каждом доме.

Количество игроков: 15 или более.

Вам понадобятся: бумага, двухсторонняя клейкая лента и ручки.

Как играть:

1. Разделите детей на четыре группы. Попросите группы выбрать тему, такую ​​как динозавры, цветы, животные, фрукты, ученые или что-то еще, что им нравится. Вы также можете просто назначить номера.
2. Дайте каждому игроку лист бумаги и попросите его написать название команды на одной стороне и приклеить ленту на другую сторону.
3. Смешайте все группы и попросите всех, кроме одного человека – ведущего, случайным образом расположиться в кругу. Один ребенок будет стоять в центре круга.
4. Дети должны будут прикрепить свою бумагу к полу, как маркер пола, и встать на нее.
5. Игрок в центре круга назовет название группы. Каждый член этой группы должен переместиться на новое место в круге, в то время как игрок в центре пытается украсть место в круге на листе бумаги.
6. Ребенок, который остается вне круга, встанет в центре, и веселье продолжается!

В эту игру могут играть дети от 3 лет и старше.

Укради батон

Украсть батон – это увлекательная игра, в которой нет кражи хлеба из дома соседа или из дома хозяина. На самом деле это никак не связано с воровством!

Количество игроков: 10-19.

Вам понадобятся: предметы, которые можно быстро схватить, такие как обувь, игрушки, мячи, фрукты, ручки и т. д. Всего около 30 штук.

Как играть:

1. Разделите группу на две равные команды. Пусть две команды встают лицом к лицу в две параллельные линии с достаточным промежутком между ними.
2. Найдите как можно больше предметов и поместите только один в центр.
3. Назначьте номер (по порядку) каждому члену команды, чтобы у каждого члена одной стороны был противник с таким же номером в противостоящей команде.
4. Ведущий назовет случайный номер (из назначенных номеров), и дети с этим назначенным номером должны попытаться захватить предмет в центре.
5. Команда, которая получает предмет, получает очко, и команда с наибольшим количеством очков побеждает.

Такие команднве игры идеально подходят для детей средней школы и подростков.

Дует холодный ветер

В этой игре не так много физической активности, но ловкость и присутствие духа играют важную роль.

Количество игроков: 10-15.

Вам понадобится: место для игр, стулья.

Как играть:

• Расставьте стулья по кругу. На один стул меньше, чем количество игроков.
• Все игроки, кроме одного, сидят на стуле, а один игрок стоит в центре.
• Затем игроки скажут «дует холодный ветер всем, кто…» и укажут на одного из присутствующих. Например, игроки могут сказать: «Холодный ветер дует для всех, кто носит черную рубашку». «Холодный ветер дует для всех, у кого есть родинка на руке». «Холодный ветер дует для всех, кто играет в футбол». И так далее.
• Когда игрок говорит «дует холодный ветер…», любой, кто отвечает критериям, должен сменить место, выбрав другого игрока.
• Игрок в центре также пытается найти свободное место, пока игроки меняются местами.
• В конце концов, останется один игрок.

Командные игры такого типа могут быть интересны для учащихся средних и старших классов.

Боб

Это еще одна круговая командная игра, цель которой – найти скрытый объект. Игра побуждает детей сосредоточиться и попытаться прочитать язык тела другого человека.

Количество игроков: 8-15

Вам понадобится: маленький предмет, который можно осторожно обойти, место для игры

Как играть:

1. Рассадите игроков в кругу. Один человек выбран как «Боб», он стоит в центре круга.
2. Игроки в круге кладут руки за спину и передают выбранный небольшой объект, не давая Бобу никаких подсказок о точном положении объекта.
3. Если Боб может указать, кто успешно получил объект, человек, пойманный с объектом, становится Бобом, и игра продолжается.

В эту игру могут играть дети, подростки и даже взрослые.

Слова-паразиты

Как взрослые, так и дети используют слова-паразиты, такие как «типа», «как бы», «это самое», «короче», «таки», «ну..», «вот», «в общем-то», «на этом», «значит», «э-э…», «м-м…», «а-а…». Но слушателей они раздражают.

Словесная командная игра поможет научить детей обходиться без использования таких слов. Звучит интересно?

Количество игроков: 10-12.

Вам понадобится: список тем, таймер.

Как играть:

1. Разделите детей на команды из трех или четырех человек.
2. Покажите им список запретных слов-паразитов.
3. Затем дайте детям тему, по которой они могут говорить в течение одной минуты. Темы могут включать в себя любимый фильм, еда, спорт, отдых, автор, книга и т.д.
4. Позвольте члену группы добровольно говорить на заданную тему в течение одной минуты, не используя запретных слов.
5. Если ребенок успешно избегает запретных слов-паразитов, он или она переходит к следующему раунду. Но если он терпит неудачу, следующий член команды получает возможность говорить.

Команда, которая избежала использования запретных слов, полностью побеждает.

Морж

Это веселая игра, которая понравится всем маленьким детям и подросткам. Игра является инновационной и наверняка вызовет много смеха в комнате.

Количество игроков: 10-12.

Вам понадобятся: стулья, закрытая комната и место для игр.

Как играть:

Морж – это игра в догадки, в которой игроки команды маскируют предмет или действие словом «морж», и один человек должен угадать, что это такое. Игра побуждает детей мыслить и гибко использовать язык. Игра также учит детей реагировать осознанно, после тщательного обдумывания.

1. Один человек высылается из комнаты.
2. Другие в комнате выбирают одно действие или занятие, такое как езда на велосипеде, еда, сон, танцы, чтение и так далее.
3. Затем они выбирают случайное слово, такое как морж, плюшевый мишка, персик и т. д., которым они заменят загаданное слово.
4. Ребенок возвращается и задает вопросы, чтобы угадать, что это за слово, и игроки в комнате должны ответить, заменив слово и все его однокоренные слова заменяющим словом.

Посмотрите вверх, посмотрите вниз

Командные игры для всех возрастов! Веселая игра для детей.

Количество игроков: 15-20.

Вам понадобится: место для формирования большого круга.

Как играть:

1. Пусть игроки образуют большой круг. Они могут стоять на расстоянии примерно одного метра друг от друга.
2. После того, как круг сформирован, всем игрокам нужно посмотреть вниз.
3. Когда ведущий выкрикивает «Смотри вверх», игроки должны посмотреть вверх и сразу же посмотреть на другого человека в круге.
4. Если человек, на которого они смотрят, одновременно смотрит на них, они вместе кричат ​​и покидают круг.
5. Остальные игроки стоят на своем месте и продолжают смотреть на человека, на которого смотрят, пока ведущий не скажет «смотри вниз».

Игра продолжается до тех пор, пока в круге не останется не более двух-трех игроков.

Реквизит и театр

Это занятие в небольшой группе, которое поощряет творческий подход и способствует быстрому мышлению и совершенствованию навыков ребенка в решении проблем.

Количество игроков: 9-12.

Вам понадобятся: реквизит – предметы быта, место для выступления.

Как играть:

1. Выберите трех детей из группы, отправьте их на сцену и попросите их представить сценку, которую они смогут придумать за две-пять минут.
2. Другие участники могут попросить трех детей использовать любой предмет в комнате в качестве реквизита для сценки.
3. Дайте детям не более двух-трех минут на сценку. Как только сценка будет сыграна, выберите еще три участника и повторите этапы.

Следует позаботиться о том, чтобы все участники группы имели возможность выступить. Эта игра является отличным выбором для летних лагерей и театральных мастерских.

Хорошо организованные командные игры на свежем воздухе станут незабываемыми впечатлениями детства для каждого из игроков.

Архитектор

Игра Архитектор помогает детям использовать свои логические способности и здравый смысл для создания простых объектов с использованием знаний о строительстве и конструировании, развивает их навыки решения проблем.

Количество игроков: 12-15.

Вам понадобятся: базовые материалы для рукоделия, такие как клей, газеты, нити, палочки, скотч и т.д. в зависимости от выбранной вами игры.

Как играть:

1. Разделите группу на команды и дайте им материалы для построения выбранного объекта. Вещи, которые вы можете попросить построить:

• Мост или подставка для книг с использованием палочек и клея,
• Газетная башня высотой не менее метра,
• Подставка для яиц из бумаги.

2. Установите срок и дайте конкретные инструкции относительно того, что дети могут делать, а что нет, чтобы выполнить задание.
3. Команда, которая выполняет проект или задачу вовремя, получает балл.

Убедитесь, что ресурсы, предоставленные каждой команде, одинаковы. Это занятие идеально подходит для детей старшего возраста и подростков и отлично работает на уроках STEM в школе.

Командные игры для детей на свежем воздухе

Язык тела

Такие командные игры для детей заставляют ребенка растягиваться, изгибаться, поворачиваться по мере необходимости, чтобы произнести слово. Как? Читайте дальше, чтобы узнать.

Количество игроков: 9-15.

Вам понадобится: список слов, которые могут быть написаны детьми.

Как играть:

1. Сформируйте две или более команды по крайней мере из четырех человек в каждой. Количество игроков должно быть равным в каждой команде.
2. Дайте конкретные инструкции о том, как они могут изображать буквы, например, используя только пальцы, руки или все тело.
3. Дайте командам слово, длиной не более четырех букв, чтобы записать его в соответствии с инструкциями в течение минуты или двух.
4. Команда, которая правильно изобразит слово, получает очко.

Команда с максимальным количеством очков является победителем.

Такие командные игры для детей не только увлекательны, но и полезны.

Змея в канаве

Змея в канаве – веселая игра для детей младшего возраста, которые любят бегать и ловить друг друга. В игру можно играть в помещении или на улице.

Количество игроков: 6,8-12.

Вам понадобится: пространство для игры.

Как играть:

1. Цель игры – пройти через водосточный желоб, не касаясь змей.
2. Пусть трое или более детей образуют водосточный желоб, стоя в очереди, с широким промежутком между каждым ребенком, лицом к остальным игрокам. Эти дети становятся змеями.
3. Оставшиеся дети должны попытаться пройти через желоб, а змеи пытаются прикоснуться к ним.
4. Если к ребенку прикоснется змея, он станет змеей и присоединится к остальным в канаве.

В эту забавную игру можно играть с дошколятами, детьми начальной и средней школы.

Эльфы, волшебники и гиганты

Это уникальная версия игры “Камень-ножницы-бумага”, за исключением того, что дети будут использовать свои руки, ноги и даже тела, а не только пальцы.

Количество игроков: 4-12.

Вам понадобится: пространство для игры.

Как играть:

Правила этой игры аналогичны правилам игры “Камень-ножницы-бумага”.

• Гиганты могут победить волшебников. Дети должны поднимать руки над головой, когда они изображают из себя гигантов.
• Волшебники могут победить эльфов. Чтобы стать волшебником, дети должны сформировать треугольник с руками над головой, повторяя шляпу волшебника.
• Эльфы могут победить гигантов. Чтобы выдать себя за эльфа, дети должны положить руки вдоль ушей, указательный палец слегка вытянут.

Как только правила станут понятны, вы можете начать игру.

1. Разделите детей на две команды, а также разделите комнату или игровую зону на две половины.
2. У каждой команды будет безопасная зона, где сильная команда не сможет их атаковать.
3. Команды будут стоять на расстоянии не менее метра друг от друга. Команды могут собраться и обсудить, кем они хотят быть, и на счет три показать, кто они.
4. Если одна команда выбирает более сильный вариант, чем другая, они могут преследовать более слабую команду и попытаться осалить игроков, прежде чем они достигнут безопасной зоны.
5. Любой, кто помечен, становится частью команды противника.

Команда с меньшим количеством игроков в итоге проигрывает. Эта игра помогает развивать ловкость, командную работу и навыки послушания.

Готово!

Эта игра похожа на игру в пляжный мяч или бочу, где команды стараются подтолкнуть все объекты к другой команде, чтобы победить.

Количество игроков: 10-16.

Вам понадобится: много воздушных шаров, теннисных мячей, футбольных мячей, баскетбольных мячей или любых других; место для игры.

Как играть:

1. Разделите детей на две команды с равным количеством игроков.
2. Разделите игровую зону на две половины и отметьте территории команды.
3. Дайте командам одинаковое количество шаров или мячей и попросите их встать в назначенных им зонах.
4. На счет три игроки будут пытаться бросить или пнуть мяч в сторону противника.
5. Если команде удается отбросить все свои шары на другую сторону, они выкрикивают «Готово» и побеждают.
6. Если шаров слишком много, вы можете играть на время.

Лучше всего использовать легкие шарики для этой игры, чтобы минимизировать риск получения травм.

Хвост дракона

Эта веселая игра идеально подходит для детей средней и старшей школы. В нее могут играть и взрослые!

Количество игроков: 12-18.

Вам понадобится: Большая площадка или место, где можно играть.

Как играть:

Это простая игра, которая требует, чтобы дети сформировали длинную цепь, и не разорвали ее.

1. Попросите детей, взявшись за руки, сформировать длинную человеческую цепь.
2. Человек, стоящий первым, является головой дракона, а тот, что в конце, является хвостом дракона.
3. Голова должна попытаться поймать хвост, в то время как остальные посередине должны попытаться остановить голову, не разрывая цепь.
4. Если голове удается поймать хвост, хвост становится головой, а человек на конце цепи становится хвостом.
5. И игра продолжается с новой головой и хвостом.

Эта игра помогает детям думать о стратегии и развивать ловкость и быстроту.

Молекулы

Эта игра имеет минимальную физическую активность, но задействует навыки выполнения команд и способность быстро реагировать. В эту игру лучше всего играть в актовом зале или на игровой площадке.

Количество игроков: 20-30 (большие группы).

Вам понадобится: пространство для игры.

Как играть:

1. Попросите участников свободно ходить по комнате.
2. Затем ведущий просит детей сделать «молекулы…». Участники должны сформировать группы или показать характеристики этого объекта.

Например, если лидер говорит:

• «Формируйте молекулы из шести», игроки должны будут быстро сформировать группы из шести человек. Любой, кто не может быть частью команды, исключается.
• «Формируйте молекулы из одного», игроки должны стоять на одной ноге и поднимать руки вверх.
• «Молекулы подводной лодки», они должны лечь на пол и поднять одну ногу, как видоискатель подводной лодки.

Вы можете создать список объектов, которым нужно подражать. Однако, четкие инструкции должны быть предоставлены участникам заранее.

3. Тот, кто не выполняет инструкции, выходит из игры.

Командные игры для детей: польза и значение

Командные игры учат детей одному из самых важных уроков в жизни: командной работе. Они учат их, как работать с другими людьми и быть частью группы.

Командные игры также отделяют лидеров от ведомых и могут помочь родителям и учителям определить основные навыки ребенка и его доминирующие способности.

Больше игр для детей по тегу Игры👇👇👇

Детские интеллектуальные игры — Все для дошкольников и их родителей

«Игра на двоих»

В эту игру могут играть дети любого школьного возраста, для этого нужно составить вопросы разного уровня.

Ведущему необходимо заготовить для игры достаточно много вопросов. Уровень их сложности может колебаться в зависимости от возраста играющих, главное, чтобы вопросы не были рассчитаны на эрудитов, играющие должны находить правильные ответы путем логических рассуждений.

На листочках пишутся имена всех играющих, листочки перемешиваются и ссыпаются в шапку. Перед ведущим ставятся два стола, а за каждый из них – по два стула. За каждый стол садятся по два участника, чьи имена ведущий вытаскивает из шапки. Им задается один вопрос, и та пара играющих, которая на него отвечает быстрее, остается за столом, другая пара покидает стол, и на их место вызываются следующие двое участников. Если пара выигрывает три вопроса подряд, она тоже покидает стол.

Листочки с именами тех участников, кто уже побывал за столом, откладываются в сторону. Когда все играющие уже побывали за столами, первый круг считается законченным. Если после этого еще осталось достаточное количество вопросов, можно провести то же самое еще несколько раз, поменяв пары игроков.

Таким образом, игра не только развивает интеллектуальные способности играющих, но и помогает установлению между ними дружеских отношений. Если играющие незнакомы друг с другом, игра поможет им познакомиться.

«Следствие ведут знатоки»

Заняться игрой полезно детям старшего возраста и подросткам. Для нее нужно несколько ведущих, желательно не из числа детей.

Ведущие задумывают ситуацию: какое-либо криминальное происшествие или таинственный случай, а играющие должны ее разгадать, задавая вопросы, на которые можно ответить только «да» или «нет» всем ведущим по очереди. Игра усложняется тем, что один из ведущих всегда лжет. Участники об этом знают, но, по правилам, они не могут задавать одинаковых или похожих вопросов разным ведущим, таким образом, не могут установить сразу, кто именно говорит неправду.

«Допрос» продолжается до тех пор, пока ситуация не будет полностью или почти полностью восстановлена играющими. В процессе вопросов и ответов и происходит развитие способностей сопоставлять и анализировать услышанное, делать выводы.

«Великие реставраторы»

Предназначена игра для ребят школьного возраста. Ее можно проводить на дне рождения или другом празднике. Играющие делятся на две команды, на стену или дверь вешается лист бумаги, разделенный пополам, на нем будут записываться баллы команд.

Различные командные конкурсы сможет придумать каждый взрослый, здесь предлагается несколько возможных вариантов. Суть игры в том, чтобы по неоконченным или измененным фразам, зная принцип изменения, восстановить оригинал.

1 тур. Ведущий заранее придумывает несколько перевертышей – фраз из известных песен или кинофильмов, составленных из слов-антонимов. Каждой команде по очереди сообщается такой перевертыш, а играющие должны восстановить исходную фразу. Если команде это не удается, право ответить на вопрос получает другая команда, не теряя при этом права первого ответа на следующий вопрос. За каждый правильный ответ играющие получают один балл.

2 тур. Командам раздаются заранее приготовленные листки с одинаковыми неоконченными изречениями великих. Подбирать нужно внимательно: они должны быть понятны детям и легко завершаться. По истечении некоторого времени ведущий собирает листы, зачитывает их вслух и решает, кто был ближе к изначальному изречению, или, может быть, у команды получилось даже лучше. Полученные баллы выносятся на листок.

3 тур. Задание к этому конкурсу команды готовят для своих соперников сами. Ведущий дает им по 2—3 небольших предложения (не больше 5 слов), а игроки переделывают их, вместо слов подставляя их определения. Например, фраза «ландыши расцветают в мае» в итоге может выглядеть так: «Небольшие растения с белыми, сильно пахнущими цветами выбрасывают цветки в последнем месяце весны».

Когда задания готовы, команды обмениваются ими и расшифровывают фразы обратно, а потом сравнивают. Суть этого конкурса состоит не в расшифровке, а в составлении заданий, оцениваться должны оригинальность, качество и скорость, проявленные при этом. Все выставленные баллы выносятся на листочек, и подводятся итоги.

«Самые-самые»

Одним из самых главных качеств интеллекта является умение сопоставлять факты, анализировать и находить свои, более простые решения. Предлагаемая игра поможет развить у детей младшего школьного возраста это умение.

Как и предыдущая, игра состоит из нескольких заданий, предлагаемых поочередно.

Задание 1. Ведущий пишет на большом листе бумаги следующие буквосочетания: ЕСГ, ИБД, ДТ, ЮЗВ, АЗ, – и предлагает участникам запомнить их в течение 15—20 секунд, а затем убирает листок. После этого желательно как-то отвлечь участников, возможно, спеть с ними песенку или рассказать стишок.

Через несколько минут ведущий раздает каждому по небольшому листку и просит воспроизвести на память ранее произнесенные буквосочетания. Не страшно, если большинство не сможет этого сделать. Запомнить такие бессмысленные буквосочетания достаточно сложно. Правильно ответит только тот, кто догадается прочитать их по-другому, с другими промежутками: ЕС, ГИБДД, ТЮЗ, ВАЗ. В этом случае получаются довольно известные аббревиатуры: ЕС – Европейский союз, ГИБДД – Государственная инспекция безопасности дорожного движения, ТЮЗ – Театр юного зрителя, ВАЗ – Волжский автомобильный завод.

Ведущий обязательно должен объяснить играющим, как можно было выполнить задание.

Задание 2. Нужно приготовить заранее листы с заданиями по числу играющих. Ведущий объясняет участникам правила: следует внимательно прочитать высказывание с пропусками, а из предложенных вариантов ответов выбрать тот, который можно подставить в пропуски, чтобы сохранились логика и смысл. Играющие отмечают ответы, которые, по их мнению, являются правильными, потом ведущий подводит итоги.

В качестве задания можно взять предложенные высказывания или придумать другие. Суть заданий состоит в том, чтобы, проанализировав смысл отрывка, выбрать единственно подходящий вариант ответа.

1) Для того чтобы выжить в современном мире, необходимо постоянно овладевать огромным, с каждым днем все увеличивающимся объемом…, контролировать ситуацию, быстро реагировать на все изменения. Тут… просто необходим.

а) еды… холодильник, б) информации… компьютер, в) денег… банк, г) волос… парикмахер.

2) С возрастом кошки становятся менее… Если ваша кошка держится в стороне, не беспокойте ее. Она сама подойдет к вам, когда захочет приласкаться и поиграть.

а) пушистыми, б) худыми, в) ласковыми, г) голодными.

3) В недавнем прошлом… было не таким дефицитом, как шоколад. Существовали пломбир, дешевое фруктовое в бумажных или вафельных стаканчиках, крем-брюле или эскимо.

а) кофе, б) вино, в) ситро, г) мороженое.

Правильные ответы: 1 – б, 2 – в, 3 – а, 4 – в.

Баллы в этой игре не главное, самое важное – после каждого задания объяснять детям правильные ответы, чтобы они поняли логические взаимосвязи.

«Взломщик»

Игра предназначена для старших школьников. В нее можно поиграть, например, на уроке истории или на школьном тематическом вечере.

Ведущий задумывает любое историческое событие и называет как можно больше его характеристик: дату, место события, участников, причины, последствия и т. д. Затем он задает вопрос по каждой из характеристик, а члены команды отвечают по очереди.

В результате какие-то характеристики будут известны, а что-то так и не удастся угадать. По известным фактам команда должна понять, о каком историческом событии идет речь.

Можно устроить соревнование, но разным командам придется загадывать разные события.

«Найди пару»

Для детей школьного возраста.

Игра не носит соревновательного характера, поэтому все участники составляют одну команду. Важно, чтобы школьники обсуждали задания в процессе поиска верного ответа.

Ведущий объясняет правила: он зачитывает пару слов, являющуюся основной. Потом он произносит еще несколько пар, из них нужно выбрать такую, которая по смыслу передавала бы соотношение между словами в ней со словами основной пары.

То есть необходимо понять соответствие между словами первой пары и найти среди предложенных вариантов слова, которые так же соответствуют друг другу.

Здесь приведены возможные варианты заданий, но их можно придумать и самим.

1) ДОМ – КВАРТИРА: а) машина – колесо, б) автобус – кресло, в) квартира – комната, г) лес – поляна.

2) ЦВЕТОК – ЯГОДА: а) прическа – лысина, б) гриб – грибник, в) дождь – снег, г) кошелек – деньги.

3) БУМАГА – РИСУНОК: а) картина – рама, б) открытка – поздравление, в) стол – стул, г) слово – буква.

4) НОЧЬ – ДЕНЬ: а) тепло – холод, б) вода – бумага, в) электричество – тепло, г) кактус – ромашка.

5) БИБЛИОТЕКА – КНИГИ: а) правительство – министры, б) земля – роса, в) солнце – туча, г) коробка – конфеты.

Правильные ответы: 1 – в, 2 – а, 3 – б, 4 – а, 5 – г.

Ведущий объясняет, почему те или иные ответы являются правильными, и предлагает играющим самим придумать подобные задания, отгадывать которые будет он. Это очень важно для развития интеллектуальных способностей детей.

«Инструкции»

Игра предназначена для подростков. Бывает, что многие сталкиваются с инструкциями, в которых описывается буквально все – вплоть до открывания упаковки. Игра «Инструкции» основана как раз на таких забавных случаях.

Ведущему необходимо заготовить как можно больше таких инструкций. Несколько нужно прочитать полностью для примера и объяснить, что речь идет именно о забавных инструкциях, в которых написано то, что и так понятно. Остальные зачитываются с пропусками. Играющий, если у него есть вариант ответа, поднимает руку и сообщает его всем. Если ответ неправильный, другие пробуют ответить полнее и правильнее.

С первого взгляда может показаться, что интеллект тут ни при чем, но замечено, что дети с большими способностями разгадывают такие задачки быстрее и охотнее. В процессе игры ребята не только упражняют свой интеллект, но и весело проводят время.

Вот несколько примеров таких инструкций:

1) Инструкция к резиновой шапочке для купания: надевать только на… голову. Ответ: одну.

2) Инструкция к замороженному пудингу: внимание! После разогрева продукт будет… Ответ: горячим.

3) Инструкция к зеркальцу заднего обзора: осторожно! Все предметы, которые вы видите в зеркале, на самом деле… Ответ: находятся сзади.

4) Инструкция к пакетику арахиса: осторожно! Продукт содержит… Ответ: орехи (ответ «арахис» тоже можно принять как правильный).

5) Инструкция к батарейкам: перед установкой батареек в прибор… Ответ: выньте их из упаковки.

6) Инструкция к пакетику лесных орешков: открыть упаковку… Ответ: съесть орешки.

«Интеллектуальный футбол»

Игра для школьников. Она не подвижная, как может показаться из названия, суть ее в том, чтобы забить противнику как можно больше голов.

Как и в обычном футболе, в каждой команде есть нападающие, защитники, вратарь. Роль арбитра выполняет ведущий. В одной команде может быть любое число игроков, но не меньшее трех.

Команды заранее готовят 10—15 вопросов. Эти вопросы не должны быть конкретными: «Кто?» «Когда?» и т. д. Ответы на них должны определяться путем логических рассуждений. Обязательно нужно следить, чтобы не было логических дуэлей – наличия двух ответов, которые в одинаковой степени могут быть верными, иначе гол могут не засчитать.

Ведущий определяет, какая команда «владеет мячом», с помощью монетки. Нападающие этой команды задают один из заранее приготовленных вопросов. Команда совещается в течение тридцати секунд, и защитники отвечают. Если ответ верный, защитники «передают мяч» своим нападающим, и те задают вопрос. В противном случае вратарь может попытаться ответить еще раз на тот же самый вопрос, но уже не совещаясь с командой. Если вратарь «отбил мяч», то есть ответил правильно, нападающие задают другой вопрос защитникам, если ошибся – гол забит, и вратарь «выбивает мяч» своим нападающим, которые задают вопрос защитникам забившей команды.

Если вратарь ответил неверно, нападающие обязательно сообщают правильный ответ, и судья решает, засчитывать гол или нет.

Очень важно для команды правильно назначить вратаря, так как именно он имеет право последнего ответа, а значит, и шансы спасти команду. Игра идет до тех пор, пока вопросы одной из команд не будут исчерпаны. Тогда подводятся итоги, победители награждаются.

Игра не только повышает уровень интеллекта, но и развивает навыки работы в команде.

«Царь горы»

В эту игру могут играть как дошкольники, так и школьники любого возраста, только вопросы предлагаются им разного уровня сложности. Лучше, если участников будет не очень много.

Ведущий должен заготовить побольше вопросов. Играющие встают вокруг стула на расстоянии 4—5 шагов от него. Желательно играть на воздухе, чтобы было больше места.

Ведущий говорит: «Вы находитесь у подножия горы. Стул – это вершина горы. Тот, кто первый поднимется на нее, тот и победил». Далее ведущий задает вопросы по одному, тот, кто знает ответ, хлопает в ладоши. Кто хлопнет раньше, тот и отвечает.

Если играющий отвечает правильно, он «поднимается в гору», иными словами, делает шаг в центр круга, если неправильно – отступает на шаг назад. Выигравшим считается тот, кто первым подойдет к стулу и поднимется на него.

Можно несколько разнообразить игру, допустим, установить разные «цены» на различные по сложности вопросы или на разные по скорости ответы. Например, если играющий ответил в течение первых 2—3 секунд верно, он может «подняться в гору» на два шага, а если неверно – отступить только на полшага.

Выигравший участник получает титул Царя Горы. Все должны называть его так весь оставшийся вечер.

«Познай мир»

Полезна игра детям 6—7 лет. К этому возрасту у них складываются определенные представления о физических явлениях: о движении, теплоте, температуре и т. д. Телевидение, радио, окружающий мир – вот источники этих представлений.

Не объясняя ребенку то или иное явление, с которым он сталкивается, о котором узнает, родители упускают отличную возможность развить его умственные способности. Вот, к примеру, одна из возможных игр на познание окружающего нас мира, в частности, свойств воздуха.

Покажите ребенку пустую стеклянную банку. Спросите, есть ли в ней что-нибудь. Скорее всего, он ответит, что банка пустая и в ней ничего нет. Скажите ему, что он ошибается: в банке что-то есть, но это «что-то» он не видит. А как же узнать, что в банке все-таки это «что-то» есть?

Возьмите целлофановый мешочек, пусть ребенок заполнит его шариками и мелкими кубиками. Обратите его внимание на то, что если в мешочке есть что-то, то он уже не плоский, а выпуклый. Пусть он сам убедится, что это действительно так и что именно кубики изменили форму мешочка.

После этого освободите мешочек от шариков и кубиков. Ребенок, конечно, считает, что мешочек стал снова пустым, в нем ничего не осталось. Предложите ему аккуратно скрутить мешочек, зажав отверстие. По мере того как он будет скручивать его, в нижней части он обретет выпуклость и упругость: следовательно, в нем что-то есть, и это «что-то» и есть воздух. Так вы и объясните ребенку, что такое воздух.

Спросите его, а был ли воздух до скручивания в мешочке или появился, потому что его скрутили. И постарайтесь подвести его к правильному ответу, доказав, что воздух в мешочке находился всегда. Воспользуйтесь случаем и объясните ребенку, что воздух есть и в якобы пустой банке, и в комнате, и на улице. Хотя он и невидим, но обнаружить его можно повсюду.

«Что из чего»

Эта познавательная логическая игра рассчитана на детей 4—5 лет. В этом возрасте у детей уже довольно большой запас слов (он доходит до 4—5 тысяч). Это главным образом слова основного словарного фонда, т. е. общеупотребительные, необходимые для общения. Конечно же, уровень развития речи у детей одного возраста различен. Некоторые дети свободно распоряжаются словарным запасом, у других активный словарь небольшой, хотя значительное количество слов они хорошо понимают (пассивный словарь).

Смысл слова дети усваивают в неразрывной связи с постижением окружающего мира. Вы, родители, сможете им в этом активно помочь, нужно только учить их правильно определять и называть как сами предметы, так и то, из чего они сделаны, из какого материала. Как же можно провести с ребенком подобное занятие, чтобы оно стало для него не только полезным, но и интересным?

Ваша игра с ребенком будет складываться из вопросов – ответов, ваш вопрос – его ответ. Перед игрой отберите из домашнего обихода предметы и рассортируйте их по качествам: деревянные, стеклянные, железные и т. д.

Сначала взрослый ставит на стол стеклянные предметы: стакан, баночку, графин и т. д. Вопросы взрослого к ребенку: «Что ты видишь на столе? Из какого материала сделаны эти предметы? Каким одним словом можно сказать, какие это предметы?»

Ребенок может не сразу сказать, что это стеклянные предметы. Но вы должны постараться подвести его к этому ответу. Услышав ответ ребенка, что это все стеклянные предметы, взрослый говорит: «Правильно, все предметы, которые сделаны из стекла, называются стеклянными. Назови мне еще какие-нибудь стеклянные предметы, которые вспомнишь».

Далее взрослый ставит на стол все деревянные предметы: пирамидку, матрешку, деревянную ложку. Опять задаются те же вопросы: «Что ты видишь на столе? Из какого материала сделаны эти предметы? Каким одним словом ты можешь назвать все эти предметы?»

Когда ребенок скажет «Деревянные», взрослый продолжает: «Правильно, все предметы, которые сделаны из дерева, называются деревянными. А какие еще деревянные предметы, кроме этих, ты сможешь назвать?»

После этого взрослый ставит на стол следующую группу предметов: пластмассовые крышку, зайца и погремушку. Аналогичные вопросы задаются и об этих предметах, а также о следующих – металлических: ножницы, металлическая ложка, вилка; резиновых: мяч, прыгалка, резиновые игрушки.

После такой логической игры вы можете в заключение провести игровые занятия на память. Взрослый предлагает ребенку послушать и отгадать загадки все о тех же предметах, сделанных из разных материалов (про галоши – резиновый предмет, утюг – металлический предмет, лампочку – стеклянный предмет, лыжи – пластмассовый или деревянный предмет, мяч – резиновый предмет).

Если дождик, мы не тужим,

Бойко шлепаем по лужам.

Станет солнышко сиять —

Нам под вешалкой стоять. (Галоши.)

То назад, то вперед

Ходит, бродит пароход.

Остановишь – горе!

Продырявит море! (Утюг.)

Дом – стеклянный пузырек,

А живет в нем огонек.

Днем он спит, а как проснется,

Ярким пламенем зажжется. (Лампочка.)

Две новые, кленовые,

Подошвы двухметровые.

На них поставишь две ноги —

И по большим снегам беги. (Лыжи.)

Кинешь в речку – не тонет,

Бьешь о стенку – не стонет,

Будешь оземь кидать —

Станет кверху подлетать. (Мяч.)

Можете продолжить игру, подключив в нее других детей (3—4 ребенка). Рассадите их в круг лицом друг к другу. И начните задавать те же вопросы, но отличием станет то, что тут уже ведется счет на очки, а у детей появляется интерес быстрей других ответить на вопрос или отгадать загадку и получить за это очко.

«Такие разные слова»

Предназначена эта логическая игра для детей 7—9 лет, которые уже ходят в первый или подготовительный класс средней школы. Разработана она специалистами, занимающимися изучением развития интеллекта у детей, только начинающих постигать школьные истины.

Участвуют в игре 8—10 человек, но если ваш ребенок очень стеснительный и не сможет правильно ответить на поставленный вопрос в присутствии других детей, поиграйте с ним вдвоем. Возможно, после этого он сможет увереннее себя чувствовать в кругу сверстников и без труда сам поиграет с ними в эту нехитрую игру.

Вы без труда объясните детям правила. Вы даете задание, а тот, кто быстро ответит на вопрос, получает очко. Ребенок, заработавший больше всего очков, становится победителем.

1. Вы задаете первый вопрос детям, он рассчитан на подбор определений к существительному. Перед этим объясните, что значит определение и какие слова могут подойти. Вы выкрикиваете первое слово «Собака» и тут же задаете вопрос: «Дети, а какие бывают собаки?» Дети отвечают: «Большие, маленькие, лохматые, умные, веселые, грустные, черные, белые и т. д.». После этого все делается наоборот – вы называете несколько определений к слову «береза» – зеленая, кудрявая, стройная, белоствольная, душистая – что это? Дети должны постараться отгадать это существительное. Вы можете сами выбрать те существительные, которые, на ваш взгляд, наиболее интересны детям.

2. Вы задаете второй вопрос, он рассчитан на подбор действий к предмету. Вы выкрикиваете слово «ветер» и тут же задаете вопрос: «А что делает ветер?» Дети отвечают: «Воет, пыль поднимает, листья срывает, парус надувает, облака разгоняет и т. д.» После этого опять все делается наоборот – вы называете детям несколько глаголов к слову «дождь».

Примерный ряд – капает, стучит по крыше, мочит улицы и дороги – что это? Или, например, существительное «солнце». На небе сверкает, тьму разгоняет – что это? Дети должны постараться отгадать эти существительные. Вы и в этом случае можете сами составить задание, подобрав глаголы и существительные.

3. В этот раз ваш вопрос будет рассчитан на подбор синонимов. На него дети должны очень быстро придумать ответ. Допустим, вы даете отправное прилагательное «большой». Дети выкрикивают: «Огромный, громадный и т. д.». Затем вы на свое усмотрение выбираете одно существительное, далее один глагол. После этого вы даете отправное слово на подбор антонимов, например «гладкий». Дети отвечают: «Неровный, шероховатый, бугристый и т. д.». Далее точно так вы называете одно существительное, далее один глагол.

4. Это задание рассчитано на нахождение пропущенных в предложении слов. Объясните, что следует закончить ваше предложение тем словом, которое больше всего подходит по смыслу. Могут быть использованы предложения такого типа.

– Пришел почтальон, он принес… (почту).

– Дворник взял метлу, он будет… (мести).

– Я буду прибивать гвоздь, принеси мне… (молоток) и т. д.

5. Это задание наиболее сложное, но и самое интересное. Оно, как и большинство других заданий, состоит из двух частей. Первая часть задания такая – вы называете какое-то слово, допустим, «дерево», «машина» и другие. Дети должны сообразить и найти составные части целого. К примеру, «дерево» – ствол, ветки, сучья, листья и т. д.; «машина» – руль, колеса, фары и т. д. Вторая часть задания – обратная, вы, например, называете слова «голова», «руки», «ноги», «туловище» и тут же задаете вопрос: «Дети, кто это?» А дети выкрикивают: «Это человек».

Если детям затруднительно называть нужные ответы и подыскивать правильные и подходящие слова, можете обратиться к упрощенному варианту игры. Вам понадобится что-то наподобие школьной доски. Можете использовать также и белую материю, к которой будете прикреплять листы бумаги. На этих листочках вы пишете задание, например слово «собака» или несколько определений к слову «береза», и так со всеми заданиями. А детям раздаются другие листочки. На них вы пишете ответы к заданиям, допустим, синонимы к слову «большой» или антонимы к слову «гладкий», и так со всеми ответами. Эти листочки с ответами раскладываются на столе перед детьми словами наверх и хорошо перемешиваются.

Игра начинается. Вы прикрепляете к доске задание, а дети должны быстро найти среди множества ответов именно тот, который подходит к заданию. Тот участник игры, кто соберет больше бумажек с ответами и наберет больше всего очков, и выигрывает.

«Математические ребусы»

Ребенок через год идет в школу. Нужно ли научить его к этому времени считать? Предлагаемые вашему вниманию несколько математических игровых задач помогут ему подготовиться к школе, развить грамотные математические представления. Эти игры рассчитаны на концентрацию внимания и логическое мышление дошкольника, а также на развитие памяти. Они могут по желанию быть использованы и при логических играх с детьми 4—6 лет.

Научно доказано, что научить считать семилетнего ребенка гораздо сложнее, чем пятилетнего. Но перед тем как играть со своим ребенком в такие игры, вы должны доходчиво объяснить ему, как мы измеряем вещи, как делим целое на части и как складываем части в целое.

«Чего не стало?»

Вы раскладываете на столе перед ребенком 8 разных игрушек: башенку, матрешку, машину, юлу, мяч и т. д. Он должен пересчитать все эти игрушки и сказать, сколько их всего. Затем ему нужно закрыть глаза, а вы в это время прячете две игрушки. Когда ребенок открывает глаза, игра начинается на очки. За каждый правильный ответ он получает 3 очка, а за неправильный – у него пропадает 2 очка. Вы начинаете задавать вопросы:

– Больше стало игрушек или меньше?

– Если меньше, то какие игрушки исчезли?

– После каких игрушек по счету они стояли?

– Перед какими игрушками по счету они стояли?

– Сколько игрушек стояло между этими двумя?

Если ваш ребенок не набрал все 15 очков, все равно похвалите его и ни в коем случае не ругайте.

«Что изменилось?»

Выложите перед ребенком в ряд 5 кружков одного размера, но обязательно разного цвета. Пусть он запомнит, в каком порядке лежали кружки и сколько их всего было. Когда он скажет правильную цифру, предложите ему закрыть глаза, а вы в это время поменяйте расположение кружков и один уберите. Открыв глаза, ребенок должен ответить, какого цвета кружок вы убрали, и разложить все кружки в том порядке, в каком они лежали сначала.

«Найди цифру»

Вы ударяете по столу то или иное количество раз, а ребенок считает про себя, сколько раз вы ударили, и после этого на пальцах показывает соответствующее число. Эту игру можно усложнить, дав задание: «Покажи цифру на один больше или меньше», т. е. на ваши 6 ударов ребенок должен показать цифру 7. В такой простой игре могут участвовать и 5—6 человек. Они будут одновременно показывать на пальцах цифры – кто-то правильно, а кто-то нет. Вы говорите правильный ответ после них. Правильно ответивший получает 3 очка, за неправильный ответ отнимаются 2 очка. В конце игры подсчитываются очки, участник игры, набравший больше всех очков, становится победителем.

«Какое число пропущено?»

Поставьте в ряд нарисованные на бумаге карточки с цифрами от 0 до 10, затем предложите ребенку закрыть глаза и в этот момент уберите одну из карточек, сдвинув соседние цифры, чтобы опять получился непрерывный ряд. Открыв глаза, ребенок должен сказать, какой цифры не стало и где она должна находиться.

«Исправь ошибку»

Вы ставите в два ряда две группы предметов. Например, 7 яблок – в первый ряд, а рядом цифра 8; 8 груш – во второй ряд, а рядом цифра 7. Фрукты и цифры должны быть спутаны, можно выложить в рядах и большее количество предметов. Детям предлагается исправить допущенную ошибку.

«Вопрос – ответ»

Следующее занимательное игровое занятие проведите с детьми 10—12 лет. Оно направлено на развитие хорошей реакции у детей, концентрацию внимания, поможет ребенку повысить его интеллектуальный уровень, укрепить имеющиеся знания.

Участвуют 10 человек и один ведущий. Игра состоит из 3 последовательных туров. В каждом туре ведущий задает участникам вопросы, которые составлены так, что даже незнающий человек, сосредоточив память и внимание, сможет логическим путем дойти до правильного ответа. В каждом последующем туре вопросы усложняются.

В первом туре принимают участие все 10 человек. Во второй тур выходят только участники, набравшие 10 и больше очков. В третий тур выходят только те игроки, которые набирают 15 и более очков: такое количество очков может набрать только один человек. Победителем игры будет считаться только тот, кто ответит на все вопросы третьего тура. Если же в третий тур вышли 2 и более участников, победителем игры становится тот, кто наберет больше всего очков.

1 ТУР. В первом туре за каждый правильный ответ участник игры зарабатывает 5 очков. Ведущий задает следующие вопросы:

– Главное и древнейшее орудие шитья? (Иголка.)

– Второе название дикой розы? (Шиповник.)

– Часть одежды, куда кладут деньги? (Карман.)

– Учебный час, посвященный отдельному школьному предмету? (Урок.)

– Драгоценный камень, самый твердый среди других минералов и самый дорогой среди всех остальных драгоценных камней? (Алмаз.)

– Самое длинношеее животное не Земле? (Жираф.)

– Зверек с самым коротким названием? (Еж.)

2 ТУР. Во втором туре за каждый правильный ответ участник игры зарабатывает 10 очков. Ведущий задает следующие вопросы:

– Переходная ступень от холостяка к мужу? (Жених.)

– Разговорное обозначение миллиона денежных единиц? (Лимон.)

– Особая булавка с широкой и плоской шляпкой для прикалывания бумаги? (Кнопка.)

– Болотный газ? (Метан.)

– Машина, используемая в сельском хозяйстве; разновидность бытовой техники, незаменимая вещь на кухне? (Комбайн.)

3 ТУР. В третьем туре за каждый правильный ответ участник игры зарабатывает 12 очков. Ведущий задает следующие вопросы:

– Греческий полубог, научивший людей ремеслам? (Прометей.)

– Похищенная Зевсом девушка, именем которой названа часть света? (Европа.)

– Рабовладельческое государство, существовавшее на территории современного Ирака? (Вавилон.)

«Что, как и где?»

Игра рассчитана на детей 10—12 лет. Она не требует особых познаний в какой-либо области. Если вы учитесь в школе, значит, наверняка встречались с этими словами, на первый взгляд, малознакомыми. Напрягите свою память, хорошенько подумайте, порассуждайте, и вы обязательно найдете правильный ответ на поставленный вопрос.

В игре участвуют несколько человек и один ведущий, который и будет давать вопросы-задания. Суть задания в том, что вы должны как можно быстрее на отдельном листе записать ответ. У каждого участника игры свой листок. В конце игры количество слов подсчитывается, но очки даются только за ответы, действительно подходящие по смыслу к заданию. Варианты ответов, по смыслу самые подходящие, хранит у себя до конца игры ведущий.

За каждый правильный ответ участник игры зарабатывает 5 очков. Ведущий четко вслух прочитывает задание – середину предложения, а участники игры должны за минуту дописать 2—3 коротких слова – начало и конец предложения.

1… ПОМОГАЕТ, А НЕВНИМАНИЕ… (внимание, мешает).

2… НЕ ЛЮБЛЮ, А КОНФЕТЫ… (лимон, люблю).

3… КВАДРАТНЫЙ, А КОЛЬЦО… (ящик, круглое).

4… МОЛОДОЙ, А БАБУШКА… (внук, старая).

5… ДОБРЫЙ, А ВОЛК… (заяц, злой).

6… ЛАЕТ, А КОРОВА… (собака, мычит).

7… ГОРЬКИЙ, А ШОКОЛАД… (перец, сладкий).

8… ПЛАВАЕТ, А САМОЛЕТ… (лодка, летает).

9… СТРИЖЕТ, А ПОРТНОЙ… (парикмахер, шьет).

10… МАРКИ, А НУМИЗМАТ… (филателист собирает, монеты).

11… ТУФЛИ, А В БАКАЛЕЕ… (в обувном магазине, булки).

12… В ШКОЛЕ, ВРАЧ… (учитель, в больнице).

«Озорные числа»

Игра рассчитана на детей 9—11 лет, уже знающих основы математики. Играя в нее, ваш ребенок сможет натренировать свое внимание и память. Она полезна и для развития логического мышления, как и шахматы. Если даже у ребенка вовсе не математический склад ума, ему все равно интересно поиграть с числами.

Игра состоит из 2 последовательных туров. В каждом туре дается по 5 маленьких математических заданий. За каждое правильно выполненное задание участник игры получает 5 очков. Участвуют 6 человек и ведущий. Игрокам раздаются на 5 минут листочки с заранее написанным заданием, которое нужно выполнить.

1 ТУР. В первом туре участвуют все игроки. Ведущий раздает всем листочки с заданием и засекает время. У всех игроков одинаковые задания: подчеркните в каждом ряду по три числа, дающих в сумме то, которое стоит в конце ряда:

3 4 6 5 1 2 7 10 (6+3+1; 7+2+1; 5+4+1 и т. д.)

8 4 1 3 7 6 5 17 (8+5+4; 6+4+7; 8+6+3 и т. д.)

4 8 3 9 1 6 2 13 (8+3+2; 6+3+4; 8+1+4 и т. д.)

6 2 10 7 8 5 6 23 (10+7+6; 10+8+5 и т. д.)

2 0 13 1 3 9 3 15 (13+0+2; 9+3+3 и т. д.)

2 ТУР. Во втором туре участвуют только те, кто в первом туре набрал 15 очков, т. е. правильно выполнил любые 3 задания. Победителем 2 тура становится игрок, набравший очков больше всех. Ведущий раздает каждому участнику следующее задание: расставьте математические знаки между цифрами так, чтобы равенство было верно:

1 2 3 = 0 (1+2—3)

1 2 3 = 1 (1+2/3)

1 2 3 = 6 (1+2+3)

1 2 3 = 1/6 (1/2х3)

1 2 3 = 2/3 (1х2/3)

игр для детей младшего возраста (12-15 лет)

Автор: Том Кинг — Обновлено: 5 авг.2021 г.
| *Обсуждать

Подростки обычно считаются самой трудной возрастной группой для развлечения. В мире, который предлагает так много виртуальных развлечений с помощью экранов компьютеров, телевидения и кино, молодежная группа может показаться причудливой и старомодной.

Однако удивительно, как много подростков наслаждаются реальным взаимодействием со сверстниками, посещая такие группы, и большая часть этого связана с играми, адаптированными для их возрастной группы.Вот несколько игр и мероприятий, которые должны понравиться молодежной группе от 12 до 15 лет.

Активные игры

• Spud — Для этой игры требуется только мяч, в идеале маленький, например теннисный мяч, и в нее следует играть на открытом воздухе. Каждому игроку присваивается номер. Затем ведущий подбрасывает мяч высоко в воздух и выкрикивает номер одного из игроков; этот игрок должен поймать или подобрать мяч, в то время как другие игроки убегают как можно быстрее.

  Когда игрок держит мяч в руке, другие игроки должны остановиться.Затем он / она пытается ударить мячом другого игрока. Если ему / ей это удается, игрок, получивший удар, получает «окучивание». Если он промахивается, то получает «окучивание».

  Затем игра начинается снова, когда лидер подбрасывает мяч другому игроку. Игрок с наименьшим количеством окорочков в конце становится победителем.

• Dodge Ball — это одна из игр, которые подростки любят больше всего. Это очень просто, и, опять же, для этого нужен только мяч, хотя, поскольку это обычно делается в помещении, лучше всего использовать мягкий большой мяч.Подростки должны просто стараться избегать удара мячом ниже колена (обычно броски выполняют лидеры!).

  Наблюдать за игрой доставляет почти такое же удовольствие, как и играть в нее, поэтому вам не нужно слишком беспокоиться о тех, кто выбыл из игры на раннем этапе.

• Не в моей половине! — опять же простейшая из игр, но, тем не менее, захватывающая и веселая. Разделите зал / пространство на два или даже четыре, в зависимости от размера вашей группы, и разделите своих подростков на две команды.Затем вы можете использовать мешки с фасолью или свернутые бумажные шарики, которые нужно разложить в каждой половине комнаты. По сигналу лидера каждая команда должна попытаться избавиться от всех своих мешков на половине другой команды. Это продолжается столько, сколько вы хотите, но обе команды должны остановиться, когда вы подадите сигнал — если они этого не сделают, начисляйте штрафные очки. Побеждает та, у которой осталось меньше всего мешков с фасолью.
• Dunk it! — для этой игры вам понадобится большое поле или спортивный зал.Разделите группу на две команды. В каждом конце поля / зала поместите мусорное ведро для бумаги, цель которого состоит в том, чтобы одна команда макнула мяч в мусорное ведро другой команды. Мяч можно бросать, передавать, пинать и отскакивать. Игроки также могут бегать с мячом. Если игрок помечен другой командой, она должна бросить мяч. Если игрок не может двигаться дальше, он должен уронить мяч. Когда мяч опускается в корзину соперника, игрок должен крикнуть: «Замочите его!» для его подсчета. Побеждает команда, первой замочившая мяч.
• В Safari — дайте каждому имя отдельного животного, например, льва, гиены, слона. Убедитесь, что только они знают животное, которое им дали. Убедитесь, что у вас есть не менее трех животных каждого вида (в зависимости от размера группы). Расставьте группу так, чтобы каждый находился в своем собственном пространстве, а затем по вашему сигналу каждый человек должен издавать звук того животного, которое ему дали. Первая группа, которая соберет всех своих животных вместе и сядет, побеждает.

Тихие игры

• Ножницы — подростки любят игры, в которые играют с предубеждениями, и это классический пример.Все, что для этого требуется, — это обычные ножницы. Группа садится в круг. Затем ведущий передает ножницы человеку слева от него и говорит «скрещено» или «не скрещено». Лидер должен четко показать, закрыты ли ножницы или открыты, но не должен ничего об этом говорить. Затем этот процесс продолжается: лидер либо подтверждает объявление (например, «Да, они пересеклись»), либо исправляет игрока (например, «не будь таким глупым, они явно не пересечены!»).

  «Секрет» игры, который подросткам часто требуется некоторое время, чтобы понять, заключается в том, что он зависит от того, скрещены ли ноги человека или нет! Если хотите, вы можете усложнить задачу, обращаясь вместо этого к ногам человека, получающего ножницы, или просто к ногам лидера каждый раз.

• Я пошел в лагерь — еще одна обманчивая тихая игра, в которой лидер начинает со слов: «Я пошел в лагерь и взял [объект]». Затем следующий игрок должен повторить фразу с другим предметом, после чего лидер сообщает игроку, могут ли они взять предмет или нет.«Секрет» в том, что объект должен начинаться с той же буквы, что и имя говорящего.

  Варианты включают первую букву имени человека, сидящего слева от вас, двойные буквы (например, спагетти, баннер, мяч) и т. Д.

• Кто я? — игра понравится малышам любого возраста. Вам понадобится пачка заметок и ручка. Напишите имя известного персонажа или знаменитости в отдельном сообщении, в котором он находится, — достаточно для размера вашей группы — и приклейте их на лоб игрока, чтобы все могли их видеть, кроме человека, к которому он прикреплен.Каждый человек может задать группе вопрос «да» или «нет» о том, кто они. Побеждает тот, кто первым угадает.

Есть много других игр, которые очень хорошо подходят подросткам от 12 до 15 лет. Например, любая широкая игра, проводимая на открытом пространстве или в ночном лесу, гарантированно превратится в удовольствие; Точно так же хорошо подойдут такие мероприятия, как вечера кино, кулинарные мастер-классы или даже макияж. Да, даже мальчики склонны баловаться этим последним!

Поэкспериментируйте со своей молодежной группой и посмотрите, что их волнует; подумайте о том, чтобы дать им возможность придумать и свои собственные идеи.Но самое главное: получайте удовольствие! Почему бы не попробовать еще несколько игр, подходящих для смешанных гендерных молодежных групп?

Youth Group Games спонсируется Purely Energy, которая финансирует большую часть нашего контента. Если вы ищете недорогого поставщика энергии для бизнеса, загляните на его веб-сайт.

ПРОДАЖА ИГР ДЛЯ МОЛОДЕЖНОЙ ГРУППЫ .

Этот сайт продается [подробнее].

Вам также может понравиться …

Поделитесь своей историей, присоединитесь к обсуждению или обратитесь за советом..

Я не могу найти хороших игр, поставьте больше популярных игр

Newnew — 26 ноя 17 в 18:10

Я думаю, это, возможно, мне очень поможет, так как у меня сейчас много вещей на уме, так как я только пошел в среднюю школу

Дедра — 25 апр 17 в 22:38

Игры осенью. Я люблю их и люблю играть

Harshu — 14 фев 17 в 12:35

— Играть в видеоигры
— Занимайтесь искусством
— Играть в wii
— создавать изобретения мультяшных коробок гоночных машин (например:

youshi — 26 октября 16 в 15:49

Спасибо, это было действительно полезно, особенно если из-за урагана идет дождь.

Jia — 2 сентября 16 в 17:34

Спасибо..для этих игр … мы используем ваши игры на тренировках по жизненным навыкам в наших деревнях … в Карнатаке … Индия … 🙂 Большое спасибо … прекрасные игры ..

ракши .. — 5 августа 16 в 9:54

Я не считаю этот веб-сайт полезным, но надеюсь, что всем понравится …….

BreeBree — 10 июня 16 в 1:48

Мне нужно помочь в некоторых играх, которые я могу. Играть Мне 12 лет, и я стараюсь не думать о мальчиках.

Cc — 7 января 16 в 6:07

меня зовут Джефф
меня зовут Дамион
меня зовут Джефф
меня зовут Джефф

eldred mable — 22 декабря 15 в 16:36

Этот сайт настолько потрясающий, спасибо, что помог мне ладить с друзьями и общаться друг с другом.Так полезно.

lorsh — 19 декабря 15 в 14:59

я ищу веселые игры мне нравится одно направление, 5SOS, и я фанатую над magconcameron dallas — мое любимое я люблю шоу, которые не являются вымышленными, как зои 101 мне также нравится смотреть шоу под названием волчонок и дневники вампира, которые мне нравятся читать и вообще я люблю играть в игры

a-baby — 22 июля 15 в 01:45

Я люблю окучивать, мы играем в нее каждый день !!!!

Shan — 30 мая-15 в 13:54

@Shama.Большой! Мы надеемся, что информация на этом сайте окажется для вас полезной.

YouthGroupGames — 25 марта 15 в 14:30

Мы находим игры для обучающей группы, в которую входят подростки. Нам нужны игры, в которые можно играть в комнате, это должно дать нам знания, а также развлечь нас.

???????

shama — 23 марта 15 в 12:23

@ Ангел-Любовь FilipoB. Спасибо за это — рад, что вы нашли их полезными.

YouthGroupGames — 28 ноября 14 в 14:13

Итак, мне 14 лет, и мою форму (4–10 лет) попросили провести серию подвижных игр для двенадцатилетних детей, и этот сайт упростил жизнь, в эти игры действительно интересно играть как руководителям, так и ученикам, Благодарю.да благословит тебя Бог 🙂

Angel-Love Filipo B — 27 ноября 14 в 20:37

@лепестки цветка. Спасибо, рад, что вы нашли их полезными. Мы постараемся рассмотреть еще несколько спокойных игр на будущее. А пока вы можете найти другие хорошие игры в других разделах, хотя они не относятся конкретно к категории 12-15.

YouthGroupGames — 27 октября 14 в 12:18

Здравствуйте, нам 13 и 14 лет, и эти игры очень полезны, мы искали игры для группы, и они были нормальными.Может быть, можно было бы объяснить более тихие.

цветочных лепестков — 24 октября 14 в 18:31

КАК ИМЯ МОИ ОТЦА?
КАК ИМЯ МОЕЙ МАТЕРИ?
КАК ЗВУТ МОИ БРАТЬЯ?

harshi — 14 мая-14 в 15:19

Как там больше всего удовольствия ??? Мне 12 и только 1, может быть, 2 игры хороши.

bob — 29 декабря 13 в 10:14

Привет, меня зовут Шеннон, и моя любимая группа — это одно направление и вампиры.

shandy — 30 ноя 13 в 18:58

ik zoek een aardig meisje van 12-15 jaar om mee te chaten ofzo en mssn onstaat er meer dan vriendschap mijn skype naam is (woutie_2000) ik ben 13 jaar ben een toffe jonge ik doe alles voor liefde en ik ben romantisch ien lief zoek een sympathiek lief meisje dank 🙂

woutie_2000 — 14 ноября 12 в 21:14

Это отличные игры! Я учусь в 8-м классе, и нам нужны веселые задания, чтобы мы могли играть.Они не должны быть образовательными. Нам нужно, чтобы в каждой игре участвовало как можно больше людей. В какие веселые игры мы можем поиграть?

Мари — 19 сен.12 в 01:41

Заголовок:

MissMsMrsMrDrRev’dProf.Other

(не показан)

Подтвердить:

34 Развивающие занятия в помещении для детей во время изоляции

Фотография заголовка: fizkes / Shutterstock.com

Как родитель, ваши дети — свет вашей жизни.Однако некоторые из этих источников света могут быстро потускнеть, если вы вынуждены держать их в помещении в течение нескольких дней подряд. Это может быть связано с болезнью, закрытием школы или чем-то еще, что может возникнуть неожиданно (например, COVID-19), но независимо от причины важно знать, как действовать в этой ситуации.

Фотография предоставлена: fizkes / Shutterstock.com

Даже если вы любите их до смерти и получаете удовольствие от времени, которое проводите вместе, случаи, когда вы и дети должны оставаться дома, скорее всего, оставят вас измученными, чем спокойными, собранными и находчивыми.По этой причине мы составили список из образовательных занятий в помещении для детей, которые помогут вам сохранить рассудок и развлечь ваших детей во время изоляции.

Родители и специалисты по уходу за детьми рекомендовали следующие занятия в помещении:

1. Научите своих детей новым жизненным навыкам

Фотография предоставлена: Prostock-studio / Shutterstock.com

Не считая школьных и внеклассных мероприятий, бывает сложно найти время, чтобы привить своим детям необходимые жизненные навыки.Лучшее время для этого — сезон отпусков или неожиданные перерывы в школьном расписании. Важны простые вещи, такие как обучение , как печатать, безопасно пользоваться Интернетом, как готовить простые блюда, выполнять основную уборку дома или даже безопасно пользоваться ножом во время еды. Вы также можете заниматься забавными вещами, такими как игра на пианино, хула-хуп или пение. Независимо от того, какой навык, по вашему мнению, необходимо знать вашим детям, найдите время, чтобы познакомить их с ним дома в увлекательной игровой форме.

Лена из «Что делает мама» говорит об этом так: «Я думаю, что на этот раз наши дети находятся дома, это дает уникальную возможность тем из нас, кто не посещает домашнее обучение, проводить качественное время, обучая наших детей жизненным навыкам, которые помогут им, когда они вырастают и уходят из дома ».

Она добавляет: «Хотя я не навязываю своим детям« веселые »занятия, у меня есть список вещей, которым я лично хочу их научить, и это включает планирование питания , приготовление хлеба с нуля, приготовление пищи , используя только то, что есть в кладовая, стирки одежды, мытье полов, выделение средств на предметы первой необходимости и обучение новым навыкам.”

Разумная пара подробно рассказала о важности обучения детей жизненным навыкам:

«Это навыки, которые, кажется, ушли на второй план, и мы думаем, что наши дети будут усваивать их в процессе, вместо того, чтобы тратить время на их обучение. Простое занятие, когда дети учатся завязывать свои собственные ботинки , является большим делом. Как занятые родители, мы часто быстро переводим наших детей с одного занятия на другое. Это означает, что мы либо привязываем к ним детскую обувь, либо используем более легкую обувь без шнурков.Найдите время, чтобы научить своего ребенка основным навыкам, которые ему понадобятся на всю жизнь «.
Прочтите список мероприятий для детей дома от The Savvy Couple, чтобы получить больше полезных идей!

2. Укрепление и повторное изучение старых навыков

Фотография предоставлена: GobMetha / Shutterstock.com

Верните старые добрые времена с помощью некоторых ностальгических или традиционных занятий. Это может варьироваться от повторного обучения тому, как сделать браслет дружбы , до обучения тому, как перемещаться по нецифровой карте .Даже простые вещи, такие как использование кроссовок со шнурками (в отличие от липучки), иногда требуют повторного изучения. Руководствуйтесь своим чутьем в том, что нужно укрепить или переучить, и уделите время для прохождения курса повышения квалификации.

3. Подбор алфавита для детей младшего возраста

Фото: Кристофер Уилланс / Shutterstock.com

По словам Карли с веб-сайта Mommy On Purpose, сопоставление по алфавиту — отличное учебное занятие для детей младшего возраста. Она подробно описывает процесс ниже:

«Учите их буквам , используя набор магнитных алфавитов и противень .Напишите алфавит на противне для печенья, используя моющиеся маркеры (или наклейки с алфавитом), и пусть ваш ребенок сопоставит магнитные буквы с буквами на листе ».

Еще один вариант, который рекомендует Карли, — написать алфавит на холодильнике.

«Просто сначала проверьте незаметное место, чтобы убедиться, что эти« моющиеся »маркеры действительно смываются!» она предупреждает.

Для дошкольников: «Просто дайте им понять и сопоставьте алфавит в любом порядке. Поблагодарите их за усилия… скажите что-нибудь вроде: «Ура, вы выбрали букву« D »!

Для детей старшего возраста: «Попросите их делать это по порядку (A-B-C-D) и поработайте над тем, какие звуки издает буква , пока они ей соответствуют.Если у вашего ребенка отличная память, и это «слишком просто», попросите его случайным образом сопоставить только по звуку, фонетически — («Можете ли вы сопоставить букву, которая издает звук мммммм?»).

4. Узнайте о новой стране или культуре

Фотография предоставлена: Leika production / Shutterstock.com

Вам не нужно путешествовать по всему миру, чтобы познакомить своих детей с новыми странами или культурами. Есть интересные способы , чтобы позволить вашим детям познакомиться с разными культурами, не выходя из дома , и это может включать в себя пробу новой кухни, знакомство с культурой новых мест через реконструкцию развлечений (пение и танцы) и изучение основ с точки зрения новые языки.Сыграйте со своими детьми в игру, позволяя им слепо указывать место на карте, после чего вы все найдете способ перенести один аспект этого места в свой дом, хотя бы на один день!

5. Научите их садиться в помещении

Фото: Ulza / Shutterstock.com

Садоводство может помочь вашим детям узнать, откуда берутся продукты и как они растут. Если вам и детям необходимо какое-то время находиться в помещении и вы не можете выйти на улицу, чтобы насладиться природой, рассмотрите возможность создания внутреннего сада .Если вы не знаете, с чего начать, существует множество каналов YouTube, которые подробно описывают этот процесс и даже дают советы по самым простым направлениям развития. Для начала попробуйте перерастить овощные обрезки, включая салат, авокадо, зеленый лук, морковь, зеленый перец или сельдерей.

6. Научите их готовить и печь

Фото: fizkes / Shutterstock.com

Опытная пара рекомендует родителям воспользоваться образовательными возможностями, которые предоставляются вместе с готовкой.

«У вас есть математика, здоровье, независимость, следование указаниям, чтение и многие другие аспекты, которые вы можете привнести. Пусть ваш ребенок исследует, что он хочет сделать . Помогите им с бюджетом купить ингредиенты или найти то, что им нужно в кладовой / холодильнике. Прочтите ингредиенты и инструкции и обсудите с ними различные аспекты рецепта. Достаньте измерительные инструменты и пусть они выполнят все измерения, заливку и смешивание .Кулинария — это жизненный навык, который им также понадобится на всю оставшуюся жизнь! »

7. Практикуйтесь в чтении вслух и написании историй

Фотография предоставлена: Васильев Александр / Shutterstock.com

Есть разница между чтением вслух и чтением в голове, и, вероятно, вы можете поработать над этим вместе со своим ребенком. Позвольте им укрепить свою уверенность и использовать свое яркое воображение, рассказывая историю прямо из головы .Если это новое занятие, вы можете помочь им выстроить историю, пока они не станут более уверенными. Рассказывание историй — это навык, которым они могут развлечься сейчас и оценить позже. Начните рассказывать истории, задавая вопросы, когда для этого есть место. После этого постарайтесь помочь им перенести эту историю на бумагу!

8. Расскажите им о необычных специях для приготовления пищи

Фотография предоставлена: Bangkok Click Studio / Shutterstock.com

Не ограничивайтесь простым приготовлением пищи вместе с детьми — познакомьте их с обычно используемыми специями и различиями между ними.Это будет включать в себя множество вкусовых тестов , и способ привлечь их еще больше — позволить им помочь выбрать рецепты для совместного приготовления. Даже самый разборчивый едок может захотеть попробовать что-то новое, особенно если он приготовил это самостоятельно!

9. Создайте семейную капсулу времени

Фотография предоставлена: Monkey Business Images / Shutterstock.com

Создайте что-нибудь, на что вы сможете оглянуться через год или даже через десять лет с помощью собственной семейной капсулы времени. Вы можете включить фотографии, письма, списки лучших местных мест, любимые блюда или даже журнал или два. Дети также могут писать и подбрасывать имена своих лучших друзей и самых любимых игрушек, чтобы вспомнить их позже. Капсулы своими руками можно сделать, поместив эти предметы в коробку, бутылку или бумажный пакет. Спрячьте его в безопасном месте и назначьте дату, чтобы открыть его!

10. Прочитайте вместе новую (или старую) книгу

Фотография предоставлена: Monkey Business Images / Shutterstock.com

Независимо от того, умеют ли ваши дети читать или только начинают, чтение — отличный способ укрепить связи, и поможет им пополнить свой словарный запас . Чтение с вами может дать им возможность по-другому взглянуть на историю, которую они читали раньше, и вам понравится проводить время вместе!

Rese Buse из блога о стиле жизни Tiaras & Tantrums рекомендует детям младшего школьного возраста сделать следующий шаг, создав учебную программу на основе книги.

«Просто выберите книгу и создайте задания вокруг книги по каждой теме .На основе одной книги очень просто создать 10–12 различных занятий », — отмечает она. Эти задания могут быть ориентированы на естественные науки, математику или даже искусство, что поможет вашим детям учиться, наслаждаясь хорошей книгой.

Дополнительные советы по удаленному домашнему обучению во время чрезвычайных ситуаций можно найти в блоге Rese!

11. Начать новый крафт-проект

.

Фотография предоставлена: VGstockstudio / Shutterstock.com

Поделка — это всегда хорошая идея, если вы хотите, чтобы дети были заняты, пока они дома.Хотя это популярное домашнее занятие для многих родителей, Мэгги из Red Ted Art говорит, что «найти правильный вид деятельности» является ключевым моментом. Это означает, что все, что вы делаете, должно соответствовать возрасту. Она также советует родителям «управлять своими ожиданиями».

«С детьми младшего возраста вы можете попробовать множество поделок для дошкольников», — говорит она. «Выбирайте простые идеи, которые действительно увлекут детей и помогут развить когнитивные и мелкую моторику — вы также можете познакомить с такими вещами, как теория цвета и упражнения по формированию фигур.”

Если вашим детям меньше 5 лет , Мэгги советует родителям помнить, что цель — работать вместе, р.

«Немногие дети младше 5 лет могут по-настоящему работать независимо», — говорит она. «Так что вам придется выделить время, чтобы поработать с ними. Было бы неплохо выбрать проекты, которые вы можете создать вместе, и затем поиграть с ними. Наши персонажи в рулонах туалетной бумаги отлично подходят для этого или, может быть, что-то вроде домика для кукол своими руками, который вы можете добавить со временем ».

Для детей от 8 лет и старше Мэгги говорит, что родителям следует стремиться к участию в проектах, поощряющих «самостоятельное творчество», в то время как для детей от 5 до 8 лет. знать, когда позволить им работать независимо.

Совет: Запаситесь всеми необходимыми припасами, прежде чем приступить к ремесленному проекту. Это избавит от необходимости совершать спонтанные походы с детьми в магазин поделок. О, и если у вас кончатся идеи, Pinterest может помочь !

12. Научите их рисовать или рисовать

Фотография предоставлена: Таня Колинко / Shutterstock.com

Творчество — это то, с чем рождаются многие дети, но его также можно поощрять посредством погружения.Если вы пробовали квиллинг или лепили сердечки оригами для открыток для особых случаев, следующим шагом может быть обучение детей рисованию или раскрашиванию . Развивайте их воображение, обучая их тому, на что способны карандаш и кисть. Скорее всего, вы будете удивлены тем, как быстро они учатся!

13. Сыграйте в старые обучающие настольные игры (или пазлы)

Фотография предоставлена: Дэвид Прадо Перуча / Shutterstock.com

Настольные игры и головоломки, особенно образовательные, отлично подходят для сокращения экранного времени для детей всех возрастов и могут помочь в создании семейных связей.

Кирстен Максвелл из «Kids Are A Trip» отмечает: «Для родителей троих подростков самая большая битва (в помещении) — заставить их отключиться от своих устройств. Каждый день мы находим время для семейного отдыха, пробуя такие занятия, как теннис, прогулки один на один по нашему району, семейные игры и даже совместную выпечку. Я пытаюсь научить своих детей жизненным навыкам, которым они, возможно, не учатся в школе ».

С точки зрения обучающих игр, чтобы использовать время, попробуйте такие игры, как Yahtzee, Scrabble и Chess .Также получите несколько головоломок, которые отлично подходят для решения проблем. Другие уроки-головоломки, которые могут помочь научить, включают в себя терпения, распознавания форм и отложенного удовлетворения . Если родители будут вовлечены, ищите более сложные головоломки.

14. Наборы Lego

Фотография предоставлена: LightField Studios / Shutterstock.com

Объединение всех этих крошечных деталей Lego — это то, что лучше всего подходит для детей старшего возраста. Это покажется им больше увлекательным, чем познавательным, но они мало знают о уровнях творчества, которые поощряются в процессе .Эта деятельность также может улучшить мелкую моторику, решение проблем и другие области, связанные с общим развитием мозга. Вы можете приобрести базовый набор Lego или тематический набор из чего угодно, от Disney’s Frozen до Star Wars.

15. Откройте рабочую тетрадь, которая больше похожа на книжку для игр

Фотография предоставлена: LightField Studios / Shutterstock.com

Лучшие рабочие тетради даже не будут ощущаться как работа , и это относится ко многим развлекательным и образовательным рабочим тетрадям, которые предлагает Houghton Mifflin Harcourt.Это заставит детей некоторое время молчать, но им точно не будет скучно — возможно, вам даже придется попросить их сделать перерыв или оставить немного на потом! Houghton Mifflin Harcourt’s Achieve! В рабочих тетрадях яркие цвета, юмор и увлекательные фотографии, и можно бесплатно загрузить в Интернете .

16. Станьте орнитологом и кормильцем

Фотография предоставлена: Джек Лягушонок / Shutterstock.com

Научите своих детей ответственности и состраданию, просто разрешив им кормить птиц прямо во дворе вашего дома .Все, что им нужно делать, это оставлять корм для птиц через кормушку (если она у вас есть) каждый день. Если у вас нет кормушки для птиц, вы можете сделать ее самостоятельно с помощью своих детей. Пока птицы кормятся, вы можете найти все виды, которые вы узнали. Предложите детям сделать много фотографий птиц. или попробовать сделать зарисовки. Позже вы можете ознакомиться с дайджестом Bird Watcher’s Digest, чтобы получить более подробные сведения.

17. Станьте рыбаком

Фотография предоставлена: Pixel-Shot / Shutterstock.com

Как и наблюдение за птицами, наблюдение за рыбой — это интересное и бесплатное занятие. Подумайте о том, чтобы дать вашим детям пару рыбок , чтобы они могли узнать, что рыбы делают изо дня в день. Если вы не думаете, что они готовы к ответственности, связанной с рыбой в качестве домашнего животного, вы также можете транслировать прямую трансляцию из Национального аквариума , где они смогут наблюдать, как рыбы плывут к их сердцу. содержание.

18. Смотрите прямую трансляцию с НАСА

Фотография предоставлена: Monkey Business Images / Shutterstock.com

Космические корабли, далекие планеты, космонавты и инопланетяне… все это наверняка заинтригует вашего ребенка. Скорее всего, у них возникнет много вопросов обо всем процессе полета космонавтов в космос, а потом еще и некоторые. Удовлетворите их любопытство — ну, по крайней мере, отчасти — предоставив возможность смотреть прямую трансляцию NASA , которая часто включает виды с Международной космической станции (МКС). Если вам повезет, вы даже сможете увидеть передвигающихся космонавтов в своих скафандрах!

19.Расскажите им о подводном мире, коралловых рифах и о том, почему они так важны

Фотография предоставлена: fizkes / Shutterstock.com

Что может сравниться с изучением подводного мира, чтобы познакомить ваших детей с чем-то другим, помимо того, что они видят каждый день? В этом уроке замечательно то, что вам даже не придется выходить из дома, так как существует множество образовательных программ, на которые вы можете настроиться вместе со своими детьми. Вы можете рассказать своим детям о различных видах рыб, коралловых рифах, чрезмерном вылове рыбы, загрязнении окружающей среды и любом количестве тем, которые могут пригодиться, когда они вернутся в школу.

20. Напишите открытки с благодарностью

Фотография предоставлена: Lucky Business / Shutterstock.com

Есть ли кто-нибудь, кому вы хотели отправить благодарственную открытку, но не нашли времени? Есть ли кому-нибудь, кому ваш ребенок хотел бы подарить открытку из лучших побуждений? Если на любой из этих вопросов был дан положительный ответ, это может быть отличным проектом для вас со своими детьми. Вы можете сделать из самодельный проект, в котором дети смогут украсить свои собственные открытки .Сделайте запасы в магазине художественных товаров заранее!

21. Оригами

Фотография предоставлена: Dragon Images / Shutterstock.com

Оригами связано с японской культурой, и процесс изготовления оригами очень прост. Вашим детям понравится возможность узнать больше об этом виде искусства, который расширит их воображение и вдохновит их. Для этого процесса все, что вам понадобится, — это несколько листов цветной бумаги , которые позволят вашим детям сделать практически любое животное из бумаги под солнцем.Изготовление оригами может помочь улучшить мелкую моторику и развитие мозга. В процессе создания оригами маленькие дети познакомятся с миром красок!

22. Сделайте умножение забавным

Фотография предоставлена: NadyaEugene / Shutterstock.com

Математика может быть трудной, но математика дома может быть немного менее напряженной . Это особенно верно, когда вы позволяете детям изучать такие вещи, как умножение через игру. Интересные способы сделать это: поиграть в игры, такие как умножение бейсбола , которое включает в себя карточки, сыграть в «камень, ножницы, бумага» с поворотом , где дети должны умножать поднимающиеся пальцы, или даже сыграть в несколько раундов. умножение войн с игральными картами .Детям младшего возраста может быть очень интересно просто прыгнуть на одной ноге и посмотреть, как далеко они смогут пройти, считая на 2, 3 или даже 4 секунды!

23. Проведите основные научные эксперименты дома

Фотография предоставлена: КИРЯКОВА АННА / Shutterstock.com

Хотя многие дети считают науку одним из самых сложных предметов, выполнение этого дома может помочь вашему ребенку научиться воплощать научные идеи и методы в реальную жизнь. Если ваши дети уже любят науку, они будут безумно счастливы попробовать свои силы в забавных проектах, которые могут включать в себя выращивания кристаллов соли или сахара на веревке , изучение отражения и преломления и проведение экспериментов с плотностью .В последнем случае попробуйте использовать банку с медом, водой и маслом в равных частях и попросите ребенка добавить различные предметы, чтобы увидеть, какие из них тонут, а какие плавают!

24. Учите новый язык

Фото: fizkes / Shutterstock.com

В наши дни детям не обязательно сажать в чужое пространство, чтобы изучать новый язык — существует множество веб-платформ и приложений, с которыми родители могут познакомить их, которые делают изучение нового языка новым. языковое развлечение. Когда вы вместе учитесь, старайтесь разговаривать дома на новом языке. Вашим детям понравится эта форма «секретного» общения. Попробуйте приложение When I Grow Up или приложение Count the Animals для детей младшего возраста. Вы также можете выучить ASL (американский язык жестов) со своими детьми!

25. Помогите им выучить сложные предметы, которые, возможно, не изучаются в школе

Фотография предоставлена: Potstock / Shutterstock.com

Подумайте о предметах, которые ваши дети еще не изучают в школе, и познакомьте их дома.Попробуйте сосредоточиться на темах, которые касаются часто задаваемых вопросов, например, откуда берутся дети? Вы также можете обсудить расовое неравенство и , как справиться с потерей любимого человека , с детьми старшего возраста. Говорите об этих вещах простым языком, понятным вашему ребенку, — не недооценивайте его способность делиться отзывами или задавать наводящие на размышления вопросы.

26. Скачать учебные печатные издания

Фотография предоставлена: Ekpluto / Shutterstock.com

В Интернете доступно множество материалов, которые помогут вам создать у себя дома благоприятные условия для обучения. Независимо от того, нужна ли вам простая таблица (например, на Education.com) или что-то ремесленное, вам просто нужно выполнить поиск, чтобы найти варианты, которые лучше всего подходят для вашего проекта. Вы также можете загрузить бесплатные PDF-версии учебных пособий от таких издателей, как Houghton Mifflin Harcourt, которые помогут занять ваших детей и научить их больше.

27. Посмотрите потрясающий документальный фильм

Фото: nd3000 / Shutterstock.com

Документальные фильмы — это способ перенести вас в совершенно новый мир, и, поскольку дети дома, вы можете взять их с собой на этот раз. Сделайте перерыв в домашнем обучении, приготовьте попкорн и устройтесь поудобнее, пока вас затянет в удобное для детей телевизионное пространство . Настоятельно рекомендуется документальный фильм Disneynature: Earth, а также компиляции, которые вы можете транслировать через Netflix или другие средства, такие как Spellbound, Penguins и Winger Migration.

28. Проводите время перед экраном с умом и научите их тому, как важно меньше времени проводить перед экраном

Фотография предоставлена: fizkes / Shutterstock.com

Ограничение экранного времени важно для целостного развития вашего ребенка. Если вы из семьи, где правила использования экранного времени невысокие, имейте в виду, что, когда вы поменяете местами, скорее всего, будут протесты. Что касается экранного времени, то чем младше ребенок, тем меньше он должен смотреть — и это, конечно, не означает, что дети старшего возраста могут делать то, что им заблагорассудится! Попробуйте отвлечь детей от необходимости быть приклеенными к экрану с помощью других образовательных мероприятий, которые можно выполнять в автономном режиме.

Совет: Хотите узнать больше о важности установки ограничений по времени использования экрана в вашем доме? Ознакомьтесь с нашим постом, в котором подробно рассказывается о 12 эффективных экспертных методах ограничения экранного времени для детей.

29. Научите их милосердию и доброте

Фото: wavebreakmedia / Shutterstock.com

Доброта и милосердие — черты характера, которым дети могут научиться подражать своим родителям. Вы можете подчеркнуть важность этих характеристик, объяснив своим детям, как они могут помочь улучшить жизнь других .С учетом сказанного, один из лучших способов поощрения благотворительности — это вовлекать детей, когда вы, , разбираете предметы одежды или игрушки, которые они переросли . Установите время года, когда вы жертвуете на благотворительность , и обязательно вовлеките своих детей в процесс сбора этих предметов для пожертвования. Вы даже можете позволить им поискать благотворительную организацию, которая им нравится (дети старшего возраста), чтобы позже они могли принять более активное участие.

30. Научите их быть стойкими

Фотография предоставлена ​​GingerGiraff / Shutterstock.com

Устойчивость важна, особенно в нестабильные времена. Одним из тех, кто подчеркивает важность воспитания этой черты характера, является Эми Маккриди, основательница PositiveParentingSolutions.com и автор книги «Я, я, я» Эпидемия: пошаговое руководство по воспитанию способных и благодарных детей в полной мере. -Под названием Мир.

Недавно в видео на Facebook, посвященном решениям для позитивного воспитания, автор рассказал о том, что родители могут делать дома с детьми во время закрытия школ.В центре внимания было обучение детей устойчивости, которая по определению означает способность быстро восстанавливаться из трудных ситуаций .

31. Научите их основам шитья

Фотография предоставлена: Татьяна Вик / Shutterstock.com

Будет легче научить детей старшего возраста шить, причем с искусством заправлять нить в иглу и все такое. Это понравится детям, которым нравится делать что-то самостоятельно, и особенно тем, кто интересуется модой.Мэгги из Red Ted Art рекомендует учить детей шитью, отмечая: «Сначала это займет больше времени, а затем они смогут работать над проектами самостоятельно. Это может занять их в течение длительного времени ». Шитье — это также навык, который пригодится позже, например, когда они поступят в колледж, и им нужно будет быстро исправить заветный предмет одежды.

32. Научите их азам вязания

Фотография предоставлена: PR Image Factory / Shutterstock.com

Аналогичные «правила» применяются к шитью и вязанию, так как это занятие лучше всего подходит для детей старшего возраста.Мэгги из Red Ted Art рекомендует вязать в группе или сидеть рядом и вместе работать над проектом по вязанию.

«Что интересно в этом упражнении, так это то, что как только они овладевают им, вы можете помочь им объединить свои проекты, и они могут носить или использовать то, что вы оба сделали », — добавляет Мэгги.

33. Научите их расслабляться

Фотография предоставлена: fizkes / Shutterstock.com

Умение расслабляться — это навык, который нужен каждому, и дети не исключены. Отскок от стен кажется обычным явлением для большинства детей , но это состояние имеет тенденцию быстро стареть. Однако вы можете научить своих детей, что легкость имеет свои преимущества, включая большую концентрацию и более низкий уровень стресса . Если вы занимаетесь йогой , вы можете провести групповое занятие со своими детьми или попробовать медитацию с гидом . Эти занятия не только помогают им накапливать безграничную энергию, но также помогают повысить гибкость и общую физическую форму.

34. Занимайтесь скорописью или каллиграфией

Фотография предоставлена ​​Стивеном Деннессом / Shutterstock.com

Каллиграфия и курсив — это виды искусства, связанные с письмом, и это может быть или не быть тем, с чем ваши дети знакомы. В век текстовых сообщений и компьютеров очень немногие люди вообще обращают на это внимание, но вы можете научить своих детей ценить и курсив, и каллиграфию. Старшие дети особенно быстро поймут, в то время как дети младшего возраста весело проведут время, пытаясь составить разные буквы.Вы можете найти онлайн-курс каллиграфии , который будет полезным навыком для всех участников!

Мужайтесь… Нормальность не за горами!

Как бы то ни было, то, что заставляет вас и детей запирать в помещении дольше обычного, обязательно вернется в норму со временем — и тогда, конечно, вы снова будете скучать по своим маленьким манчкинам, пока они в школе. . Наслаждайтесь продолжительным временем вместе, пока оно длится!

Бонусный совет: Отправляйтесь на заслуженный семейный отдых на Карибах по системе «все включено», когда все это закончится! Курортный отель Beaches Resorts состоит из трех курортов, работающих по системе «все включено», с впечатляющими аквапарками и прекрасным расположением на тропическом пляже. Все курорты расположены в пределах 2-х часов полета от границ США.

Beaches предлагает Детские лагеря , множество развлечений для родителей и детей и даже персонажей Улицы Сезам®, а также услуги няни. Лучшее: еда, напитки в неограниченном количестве, водные виды спорта, аквапарк — , все включено в ваше пребывание !

42 Бесплатные занятия для детей в помещении от Kidadl

1. Составьте список ведер на черный день

Вам понадобится: большой кусок открытки или бумаги и цветные ручки

Работайте вместе, чтобы рисовать составьте список того, чем вы хотите заниматься в помещении, и отобразите его на своей карточке.Вы можете добавить флажки или место для записи даты, когда вы закончите каждый пункт. Может быть, вы могли бы стремиться учить новое слово каждый день, опробовать новый рецепт выпечки или прочитать 10 книг — это полностью зависит от вас, что там происходит! Не забывайте держать его на виду, чтобы все могли видеть.

2. Приготовьте рис «Радуга»

Вам понадобится: 1 стакан длиннозерного белого риса, 1/2 чайной ложки уксуса, пищевой краситель и контейнер (и) для хранения продуктов с крышкой. контейнера, добавьте пару капель выбранного пищевого красителя и сбрызните его уксусом.Закройте ванну крышкой (убедитесь, что она плотно закрыта!) И встряхните содержимое. Когда вы снимете крышку, вы увидите, что рис окрашен. Выложите цветной рис на противень или тарелку, чтобы он высох не менее 12 часов. Сделайте столько цветов, сколько захотите.

3. Сделайте логово

Вам понадобится: подушки, одеяла и стулья

Что такое список занятий в помещении без логова или форта? Накиньте одеяла или простыни на мебель в гостиной и возьмите диванные подушки и подушки из спальни, чтобы создать уютное логово, в котором можно расслабиться.

4. Играть в мини-хоккей с шайбой

Вам понадобятся: противень, вода, стикеры, ложки и кнопка или крышка от бутылки

Заморозьте слой воды в противне, чтобы создать свой каток и приклейте стикеры с обоих концов подноса, чтобы отметить цели. Используйте ложки в качестве хоккейных клюшек и попытайтесь ударить шайбой с пуговицами / крышками о наклейку на другой стороне лотка.

5. Play Shops

Вам понадобятся: полиэтиленовых пакета, старые квитанции и все, что вы найдете в кухонных шкафах

Соберите кое-что для «продажи» в домашнем супермаркете и расставьте банки и пакеты в вашем магазине.Позвольте членам вашей семьи бродить по дому, собирать нужные вещи и упаковать их в полиэтиленовый пакет. Не забудьте дать им квитанцию!

6. Кольцо для бумажных тарелок Toss

Вам понадобятся: трубка для кухонных рулонов, лента или Blu Tac, бумажные тарелки и ножницы

Нарежьте бумажные тарелки на кольца разных размеров и затем приклейте трубку для кухонных рулонов к пол. Бросьте бумажные кольца на трубку, как будто вы на ярмарке! Сделайте это вызовом, вернувшись назад или участвуя в гонке, чтобы увидеть, сколько вы сможете получить за 30 секунд.

7. Устройте пикник со своими игрушками

Вам понадобятся: ваши любимые игрушки, одеяло или полотенце и немного закусок

Пригласите своих любимых мишек и кукол присоединиться к вашей семье на пикник в помещении, где накроете одеяло или полотенце, чтобы все могли сесть и вместе перекусить.

8. Украсьте расписными камнями

Вам понадобится: ярко окрашенная акриловая краска, тарелка, кисти и камни

Собирайте камни в саду или на ежедневной прогулке (мы рекомендуем гладкие, но не слишком бледный или темный, так как они лучше всего покажут краску).Если у вас есть время, удалите загрязнения, промойте их водой и дайте полностью высохнуть на воздухе. Их можно использовать как есть, но лучше всего работает, когда они очень чистые. Выберите цвета краски, налейте немного на тарелку и приступайте к рисованию! Для деталей используйте кисти меньшего размера. Когда они высохнут (это может быть на следующий день), вы можете разложить их по всему саду в качестве украшения.

9. Рисование на полу

Вам понадобятся: мел и чистая поверхность для рисования

Перед тем, как начать, убедитесь, что мел удаляется с твердого пола.Если он легко снимается, позвольте детям нарисовать его повсюду — предложите им нарисовать узор в стиле классиков или дорожку для своих машин и поездов! Дайте им старый носок или тряпку, чтобы они стерли их, когда они закончат. Если ваш пол не защищен от мела, выведите занятие на улицу во внутренний дворик или на брусчатку и позвольте детям безумно рисовать.

10. Играть в пинг-понг в помещении

Вам понадобятся: бумажные тарелки, картонные тубы, лента, стол, разделитель и шарики для пинг-понга

Прикрепите бумажную тарелку к секции картонной тубы размером с ручку. сделать ракетку для пинг-понга.Разделите обеденный стол на 2 секции с помощью тубуса из оберточной бумаги или другого типа разделителя, и вы готовы к работе. Игра, сет, матч!

11. Эксперимент «Буря в банке»

Вам понадобится: большая стеклянная банка, пена для бритья, пипетка или пипетка, пищевой краситель, 1 или несколько маленьких чашек

Смешайте пищевой краситель с водой в вашей маленькой чашке (ах) — налейте столько чашек цветной воды, сколько захотите. Заполните большую банку водой примерно на 3/4.Прямо перед тем, как вы собираетесь провести эксперимент, залейте банку кремом для бритья, пока он не окажется чуть выше края — это будет ваше облако. Оттуда продолжайте капать цветную воду поверх крема для бритья и следите за тем, что происходит под ним. Когда облако крема для бритья становится слишком тяжелым, цвета начинают просачиваться сквозь него, как дождь, как это бывает с настоящими облаками.

12. Teddy Zipwire

Вам понадобятся: проволока или веревка , вешалка для одежды и ваша любимая мягкая игрушка

Привяжите проволоку или веревку от высокой точки дома к нижней (более высокой тем лучше), прикрепите мягкую игрушку к вешалке, опустите ее по тросу и наблюдайте, как она летит по комнате.

13. Kitchen Cupboard Orchestra

Вам понадобится: кастрюли, сковороды и деревянные ложки

В дождливый день нет таких действий, как проверка акустики на кухонной посуде, поэтому выньте все свои кастрюли и сковороды из шкафа. и посмотрите, какой музыкальный шедевр вы сможете создать. Узнайте, чем удар деревянной ложкой по кастрюле отличается от удара по дуршлагу, и создайте свой собственный оркестр кухонного шкафа.

14. Научитесь фокусу

Вам понадобится: доступ к YouTube и колода карт

Есть ли в семье любители магии? Посмотрите, сможете ли вы научиться карточному фокусу из обучающего видео на YouTube.Это может занять некоторое время, но как только вы его усовершенствуете, вы сможете показать всей семье в эпическом волшебном шоу.

15. Напишите письма любимым

Вам понадобится: бумага или карточка и какой-нибудь письменный инструмент

Согните свои письменные мускулы и напишите письмо старшим родственникам или соседям, которые могут немного себя чувствовать одиноко сейчас. Дайте им понять, что вы думаете о них, и если они живут поблизости, вы можете даже оставить сладкое угощение у них на пороге, чтобы они могли наслаждаться, пока они читают ваше письмо.Вы также можете написать сотрудникам NHS и сотрудникам супермаркетов, аптек или почтовых отделений, которых вы знаете, чтобы поблагодарить их за всю работу, которую они делают.

16. Бросок кольца для малышей

Вам понадобится: трубка для кухонных рулонов, лента или Blu Tac, бумажные тарелки и ножницы

Прикрепите трубку для кухонных рулонов к полу и сделайте кольца из бумажных тарелок. . Вместо того, чтобы бросать кольца на трубку кухонного ролика, как при традиционном метании кольца, позвольте вашему малышу улучшить свои моторные навыки, надев кольца на трубку с близкого расстояния.Вы даже можете использовать красочные пластины и превратить это в упражнение по распознаванию цвета.

17. Создание вулкана

Вам понадобится: маленькая пластиковая бутылка , глина для лепки, бикарбонат соды, белый уксус, пластиковая тарелка или контейнер, средство для мытья посуды и красный пищевой краситель

Сделайте форму конуса оберните пластиковую бутылку пластилином, убедившись, что на дне больше пластилина. Поместите глиняный вулкан в пластиковую посуду, добавьте примерно 2 столовые ложки жидкости для мытья посуды, 1 столовую ложку пищевого красителя и 2 столовые ложки соды.Когда вы будете готовы к большому финалу, добавьте немного уксуса и наблюдайте, как извергается вулкан! Вы можете промыть вулкан и повторить эксперимент снова.

18. Сделайте свою собственную головоломку

Вам понадобится: журнал или готовая раскраска, картон и ножницы

Возьмите готовую раскраску или классную страницу из журнала и приклейте на лист картона. (хорошо подойдут коробки для хлопьев). Отсюда вырежьте изображение, чтобы сделать свою собственную головоломку. Попробуйте разрезать его на более мелкие кусочки, чтобы было сложнее.

19. Олимпиада с соломенными мячами

Вам понадобится: соломинок, лент и мячей для пинг-понга

Приклейте соломинки к полу в качестве ориентира для беговой дорожки, с разными дорожками, независимо от того, сколько людей играет . Дайте каждому игроку соломинку и мяч для пинг-понга и бегите, чтобы дуть мяч до финиша. Убедитесь, что вы не переходите чужую полосу движения! Если вы хотите ускориться, усложните трассу с помощью поворотов и поворотов.

20.Создайте совместную историю

Вам понадобится: лист бумаги и инструмент для письма

Это очень просто и совершенно бесплатно — цель игры — создать историю вместе, как семья. Все, что вам нужно сделать, это написать по одному слову на листе бумаги, передать его следующему человеку и попытаться создать рассказ, используя один лист бумаги. Результаты этого обычно забавны! Если у вас есть дети младшего возраста, которые еще не умеют писать, вы можете сделать это устно.

21. Сделайте костюм робота

Вам понадобится: 1 большая картонная коробка, ножницы и вещи для украшения

Убедитесь, что большая коробка открыта внизу (туда, где будут идти ваши ноги), вырежьте отверстие для головы и 2 отверстия для рук. Нарисуйте на коробке крутой дизайн — может быть, экран, циферблат или какие-то кнопки. Наклейте фольгу или покрасьте серебристой краской, если вы действительно хотите придать ей вид робота. Добавьте кнопки, сделанные из всего, что у вас есть — крышки бутылок из-под молока и картонных коробок для сока отлично подойдут! Если у вас есть еще одна коробка среднего размера, вырежьте квадрат с одной стороны, чтобы превратить ее в шлем робота.

22. Узнайте, что магнитно вокруг дома

Вам понадобится: магнит на холодильник

Если у вас в семье есть мини-ученые, им это понравится. Возьмите магнит из холодильника и исследуйте дом, чтобы увидеть, сможете ли вы найти магнитные поверхности, к которым магнит будет прилипать. Вы можете использовать это время, чтобы узнать основные факты о магнитах.

23. Станьте певцом и автором песен

Вам понадобится: ваши лучшие музыкальные навыки

Если вы хотите стать сольным артистом или создать группу с членами вашей семьи, используйте это время, чтобы сделать песню! Выберите тему (или попросите кого-нибудь об этом) и посмотрите, сможете ли вы создать песню на основе этой темы.Помните, что все может быть музыкальным инструментом, поэтому проявите творческий подход и выясните, как создавать музыку совершенно уникальным способом.

24. Домашние классики

Вам понадобятся: изолента

Используйте изоленту, чтобы создать классическую игру на полу — вы можете сделать это как на ковре, так и на твердом полу. Почему бы не сделать его более длинным, чтобы облегчить подсчет?

25. Спасательные лазеры на гофрированной бумаге

Вам понадобятся: гофрированная бумага и лента

Лента из гофрированной бумаги через коридор от одной стены до другой, зигзагообразно пересекая их друг с другом сверху вниз.Представьте, что вы секретный агент, и попытайтесь перейти из одного конца коридора в другой, не касаясь и не ломая никаких листов.

26. Сделайте марионетки из носков

Вам понадобятся: старых носков, глазки и другие украшения

Станьте хитрее в дождливый день и сделайте кукол из носков! Добавьте глазки на старый носок и любое другое украшение, чтобы создать своего кукольного персонажа из носка — почему бы не нарисовать рот или не приклеить какой-нибудь разноцветный мех в качестве волос. Возможности безграничны.

27. Создайте полосу препятствий

Вам понадобится: мебели и любые забавные занятия, которые вы можете придумать

Вы никогда не ошибетесь с полосой препятствий, и они отличный способ улучшить координацию и моторика. Обустройте вокруг дома целый ряд различных действий и движений, от прыжков между диванами и бросания мячей для пинг-понга в ведро до сбора кубиков Lego по пути. Лучшая часть? В дождливый день его можно установить полностью в помещении.

28. Кегли для пинг-понга

Вам понадобятся: картонных тубуса, клейкая лента или Blu Tac, фольга, шары для пинг-понга и большой шар или пистолет Nerf

Соберите не менее 6 картонных туб различной высоты ( фольга, липкая пленка, кухонный рулон и тюбики от туалетной бумаги работают хорошо, а тюбики из оберточной бумаги можно разрезать на более мелкие кусочки) и приклейте их лентой или Blu Tac к полу в виде треугольника, как будто вы собираетесь играть в боулинг. Закройте открытые концы квадратом фольги и поместите на каждый шарик для пинг-понга.Оттуда отойдите и используйте мяч большего размера (вы можете использовать скомканный шарик из бумаги или фольги) или пистолет Nerf, чтобы попытаться сбить шары для пинг-понга — бонусные баллы за удержание трубок в вертикальном положении.

29. Сделайте барахло мобильным

Вам понадобятся: проволочная вешалка, веревка или проволока и мелкие кусочки мусора

Прикрепите или привяжите мелкие кусочки мусора к 4 или 5 струнам разной длины. . Вы можете использовать что угодно, от пуговиц и красочных оберток от сладостей до игрушечных машинок, кусочков пазлов и старых елочных игрушек.Привяжите каждую веревочку к вешалке, чтобы украшения свисали.

30. Сенсорная игра

Вам понадобится: ванна с водой и небольшие разноцветные материалы

Наполните емкость водой и различными цветными материалами. Нам нравится придерживаться одного цвета за раз, поэтому мы добавляем апельсиновую корку, оранжевые лепестки тюльпанов, помпоны и т.д.

31. Сделайте ленточные дороги для ваших игрушечных машинок

Вам понадобятся: изолента и игрушечные машинки

Разложите изоленту на полу, чтобы проложить дорогу для игрушечных машинок.Почему бы не добавить чаши для каруселей и разноцветные стикеры для домов?

32. Создайте ракету из воздушного шара

Вам понадобится: 1 воздушный шар, 1 длинный кусок веревки (около 5 м), 1 пластиковая соломка и лента.

Привяжите один конец веревки к дверной ручке или стул с одной стороны комнаты, а другой конец проденьте через соломинку. Потяните за веревку, чтобы она была натянутой, и прикрепите ее к другой точке комнаты. Надуйте воздушный шарик (не привязывая его), защипните конец и прикрепите все это липкой лентой к соломке (при этом крепко удерживая конец).Отпусти и смотри, как он летит по комнате!

33. Посадите семена

Вам понадобятся: семян или луковиц, небольшая лопата, лейка, палочки для леденцов и ручка

Если у вас есть сад, это идеальный вариант, но вы можете обязательно сделайте это у себя дома, если у вас есть солнечное место. Либо возьмите несколько небольших горшков с растениями, наполненных почвой, либо используйте естественную почву в саду. Выкопайте яму в почве, чтобы посадить в нее семена, засыпьте их почвой, дайте им немного воды и позвольте ему творить чудеса! Напишите на палочке леденца, во что вырастет каждое семечко, и воткните их в почву, чтобы знать, чего ожидать.Теперь все, что вам нужно сделать, это подождать и посмотреть.

34. Продолжайте поиск слов

Вам понадобится: журнал или газета и маркер

Выберите слово и найдите его в своем журнале или газете, выделяя его всякий раз, когда вы его заметите. Чтобы немного усложнить задачу для детей старшего возраста, вы можете отправиться на охоту за определенными типами слов, такими как прилагательные или наречия, или выделить разные вещи разными цветами.

35. Создайте свою собственную книгу рецептов

Вам понадобится: несколько листов бумаги, цветные ручки и степлер

Подумайте о своих любимых блюдах и закусках и запишите их рецепты, и если вы Придумывайте сами.Когда вы придумаете как можно больше рецептов, попросите помочь скрепить листы бумаги, чтобы получилась официальная книга. Не забудьте также оформить обложку.

36. Изучите классические карточные игры

Вам понадобится: колода карт

Родители могут использовать это время, чтобы научить своих детей классическим карточным играм, таким как пасьянс или рамми. Карточные игры были основным продуктом дождливых дней в течение нескольких поколений, и теперь кажется, что это идеальное время, чтобы передать факел. Возьмите колоду, сядьте за стол и начните изучать этот классический способ избавления от скуки как можно скорее.

37. Разыграйте свою собственную версию фильма

Вам понадобится: спектакль с «Оскаром»

Выберите свой любимый фильм и посмотрите, сколько из него вы сможете разыграть по памяти. Если у вас есть члены семьи, которые хотят присоединиться, назначьте всем разных персонажей, а если вы сольный исполнитель, почему бы не разыграть это своими куклами и игрушками?

38. Сделайте пухлую краску

Вам понадобится: насыпка 1/2 стакана пены для бритья, 1/2 стакана клея ПВА, большая миска для смешивания, маленькие емкости, пищевой краситель и / или блестки

Залейте свой Влейте клей ПВА в миску и аккуратно смешайте с пеной для бритья с помощью шпателя или ложки — старайтесь не перемешивать краску слишком сильно, так как вы хотите сохранить пушистость.Разделите смесь на емкости меньшего размера и добавьте в каждую по пару капель пищевого красителя. Вы даже можете добавить блестки, чтобы сделать волшебную снежную краску — решать вам! При необходимости добавьте еще крема для бритья. Теперь ваша пухлая краска готова к работе.

39. Играть в Пончик Jenga

Вам понадобится: картон, ножницы, ручки и карандаши

Вырежьте из картона кольцо и украсьте его, чтобы он выглядел как пончик. Поместите кусок ручек и карандашей внутрь «бублика», чтобы они могли встать (как если бы ручки были одеты в хула-хуп).Каждый игрок должен осторожно вытаскивать по одной ручке или карандашу, не позволяя кольцу упасть и коснуться земли, как в традиционной Дженге. Когда пончик падает, игра окончена. Победителем становится человек с наибольшим количеством ручек и карандашей в конце.

40. Изготовьте кормушки для птиц

Вам понадобятся: рулон туалетной бумаги из картона, арахисовое масло и птичье семя

Нанесите толстый слой арахисового масла на картонную трубку и оберните его в семенах для птиц. стараясь прилипнуть к как можно большему количеству семян.Выйдите в сад или другое место на открытом воздухе, проденьте трубку на ветку дерева и подождите, пока прилетит птица и перекусит.

41. Сделайте баночку с блестками

Вам понадобятся: стеклянная банка с плотно закрывающейся крышкой, клей для блесток, горячая вода (не кипящая) и ложка

Нанесите достаточное количество клея с блестками. в банку, затем попросите взрослого помочь налить в банку горячую воду. Размешайте смесь ложкой, чтобы блестки растворились.Дайте воде с блестками остыть, прежде чем плотно закручивать крышку. Встряхните его и наблюдайте, как блестит свист внутри.

42. Создание капсулы времени

Вам понадобится: коробка из-под обуви, украшения и коллекция сувениров со всего дома

Самое замечательное в капсулах времени то, что вы можете выбрать то, что хотите положить в них. Вы можете обвести свою руку и датировать ее, сделать карточку с «текущей информацией», указав свой рост, возраст и увлечения, написать письмо себе в будущем или включить фотографии себя и своей семьи.Заполнив коробку, закройте ее, украсьте и спрячьте где-нибудь в доме, чтобы потом найти. Попробуйте установить ограничение на то, когда вам разрешено открывать его — чем дольше, тем лучше.

Помните, даже если у вас нет всего предложенного нами оборудования, часть удовольствия от этих занятий — попытаться обойтись тем, что у вас есть — всегда есть альтернатива, если вы задействуете свое воображение. Удачи и приятного времяпровождения!

Сенсорные упражнения: Сенсорные упражнения для годовалых

Мой младший быстро приближается к своему первому дню рождения — это означает, что он все еще находится в стадии «Я хочу все засунуть себе в рот», но также очень хочет узнавать что-то новое (potayto / potahto?).Во второй раз я узнаю одну вещь: детям действительно не нужно много игрушек, чтобы их стимулировать. Моего маленького парня гораздо больше интересует пустая картонная коробка, чем, скажем, новая игрушка со всеми прибамбасами. Раньше я не понимал, что, проявив немного творчества, не так уж сложно найти веселые сенсорные занятия для годовалых.

Меня часто поражают чувства, которые младенцы начинают использовать в этом возрасте, особенно то, как они учатся трогать и видеть предметы.Они действительно начинают сосредотачиваться и исследовать объекты. Поэтому я хочу предоставить ему простые поделки и занятия, которые позволят его маленькому разуму парить в воздухе!

Вот 50 сенсорных упражнений для годовалых, которые поощряют обучение через игру.

1. Корзина Discovery

Наполните прозрачные пластиковые контейнеры, которые есть у вас дома, мелочами, которые ребенок может исследовать. Накройте их крышкой, заклейте крышку, если нужно, и позвольте малышу крутить их, чтобы изучить содержимое.

2. Лоток для рулонов бумажных полотенец

Прикрепите к стене рулон картонных бумажных полотенец (или рулон туалетной бумаги) и поощряйте ребенка бросать в него ватные шарики. Посмотрите, как быстро они завоевывают популярность и развлекаются с этой игрой «в парашют»!

3. Искусство на холсте без беспорядка

Возьмите холст в местном магазине для рукоделия, нанесите на него краску разных цветов, заверните в полиэтиленовую пленку и позвольте им растирать краску пальцами. Эта маленькая поделка безопасна, ее легко убрать, и она станет отличным новым предметом для стены галереи в гостиной!

4.Шейкеры для бутылок с водой

Слейте воду из бутылки (выпейте!), А затем наполните ее попкорном, камнями, рисом и т. Д. Закрепите крышку, чтобы быть в большей безопасности, и у вас есть самодельная погремушка.

5. Рисование рук и ног

Есть так много забавных животных с отпечатками рук и ног, которые вы можете сделать своими руками или ногами. Кроме того, ощущение прохладной краски на руках и ногах — новое забавное ощущение для малышей.

6. Покраска без беспорядка

Наполните пластиковый пакет краской разных типов, заклейте его, приклейте к детскому стульчику, полу или столу и позвольте ребенку растирать краску.Лучше всего то, что вы можете убрать его и снова вытащить, чтобы развлечься на следующий день.

7. Рисование водой

Позвольте вашему малышу нарисовать шедевр на цветном картоне с водой и кистью. Бонус: очистка проста и легка!

8. Игра с едой

Вы можете «нарисовать» много забавных вещей, используя йогурт или яблочное пюре. И перекусить, пока вы это делаете. (Позже у вас будет много времени, чтобы научить вас лучшим манерам за столом.)

9.Сенсорные бутылочки

Добавьте несколько капель пищевого красителя в бутылки с водой вместе с блестками и безделушками, такими как бусины. Заклейте верхнюю часть изолентой и наблюдайте, как ваш малыш поражается, опрокидывая бутылку.

10. Ожерелья из злаков

Позвольте вашему малышу нанизать немного Cheerios на пряжу и создать маленькое колье. Это занятие отлично подходит для развития мелкой моторики!

11. Песочные каракули

Возьмите небольшую коробку, нарисуйте изнутри несколько волнистых или прямых линий, засыпьте ее песком и попросите вашего малыша обвести эти линии.

12. Музыкальные мастера

Возьмите пустую коробку из-под салфеток, оберните вокруг нее несколько резинок, и вы получите самодельную арфу! Вашему малышу понравится срывать резинку и слушать звуки, которые он слышит.

13. Сортировка мячей ложкой

Разложите две миски и наполните одну миску мячами для пинг-понга или гольфа. Затем позвольте вашему малышу поработать над перемещением шариков шумовкой в ​​пустую миску. Это отличное занятие для зрительно-моторной координации и мелкой моторики.

14. Sticky note peek-a-boo

Распечатайте несколько фотографий членов семьи и прикрепите стикер сверху. Тогда предложите ребенку поиграть с родственниками в «прятки»!

15. Сувениры с отпечатками рук

Орнаменты, венки, холсты … Есть много милых поделок, которые позволят вам запечатлеть эти милые маленькие ручки и пальцы ног, пока они растут.Хотя процесс создания отпечатков ладоней может показаться запутанным, однажды вы оглянетесь назад и будете рады, что у вас это получилось!

16.Марионетки из носков

Возьмите несколько старых носков, нарисуйте лица на голенище маркером для ткани и устроьте кукольный спектакль со своей малышкой! Вы также можете позволить им надеть носки на руки.

17. Бумажная мозаика для окон

Салфетка и полиэтиленовая пленка «Press-n-seal» делают отличные (временные!) Оконные мозаики. Нарежьте несколько кусочков бумаги, сделайте мозаику и приклейте ее к окну, в которое попадает много солнечного света. Вашему малышу понравится смотреть, как цвета сияют в доме.

18. Портрет в натуральную величину

Большинство магазинов домашнего офиса печатают большие фотографии в натуральную величину всего за несколько долларов. Распечатайте одно из изображений своего малыша, повесьте его на стену и побудите их исследовать себя и найти свои глаза, нос и т. Д.

19. Картонный туннель

Сохраните эти коробки Amazon и создайте туннель, по которому ребенок сможет проползти.

20. Сенсорный ящик диспенсера для салфеток

Сохраните пустые диспенсеры для салфеток, чтобы они могли заполнить их обрывками ткани. Ваш малыш будет любить вытаскивать записки и класть их обратно.Для них это как мини-корзина для белья! (Видите ли, вы действительно можете заставить малышей заняться «домашними делами».)

21. Картина взбитыми сливками

Распылите немного взбитых сливок на поднос или стол для стульчика и позвольте малышу нарисовать на них картинки.

22 . Яма для мячей своими руками

Вытащите этот пластиковый бассейн и наполните его недорогими пластиковыми шарами — или используйте свой пакет и играйте! Любой из них сделает свое дело и будет развлекать ребенка часами.

23. Наклейка Polkadot, арт

Используя наклейки в виде точек, позвольте ребенку создать шедевр, наклеив наклейки на чистый лист бумаги.Им будет интересно узнать, как работают наклейки.

24. Сенсорная игра с рисом

Наполните пустую ванну сухим рисом и позвольте им копаться пальцами, ложками и совками. (Только не забывайте внимательно следить, чтобы они не съели сырого риса.)

25. Доска для прикосновения и ощущения

Накройте доску для плакатов различными предметами, к которым ребенок может прикоснуться, например как искусственный мех, наждачная бумага, пузырчатая пленка и алюминиевая фольга.

26. Пластиковая игра для яиц

Используйте те оставшиеся пластиковые пасхальные яйца, разобрав их и сложив стопкой, а затем предложите ребенку попробовать.

27. Стопка чашек

Сделайте башни для чашек из пластиковых чашек и смотрите, как ваш малыш сбивает их и строит заново! (Или просто сбейте их …)

28. Разложите игрушки по формочкам для кексов

Поместите различные шарики в формы для кексов и позвольте ребенку поиграть с ними. Цветные ватные шарики особенно интересны для малышей постарше, интересующихся сортировкой по цветам.

29. Подглядывание за бутылкой

Положите свернутый лист бумаги в пустую бутылку для воды так, чтобы он закрыл нижнюю часть.Затем воткните ватный шарик или камень в рулон и покажите ребенку, как выглядит шарик, когда вы поднимаете бумагу.

30. Ящик для булавок для одежды

Вырежьте отверстие в пластиковой крышке пустой банки из-под кофе, достаточно большое, чтобы через него прошла булавка для одежды. Затем закройте пустую банку крышкой и покажите ребенку, как вставлять прищепку внутрь. Заставьте их маленькие умы задуматься, задав такие вопросы, как: «Куда это делось?»

31. Прогулка по текстурам

Помогите своему малышу босиком прогуляться по траве или принесите внутрь несколько хрустящих листьев, чтобы он мог наступить на него. .

32. Игра для спагетти

Сварите упаковку лапши, остудите и дайте ребенку поиграть с ней. Пока вы контролируете, продолжайте и присоединяйтесь к веселью — кто не любит играть с лапшой?

33. Кухонная рок-группа

Позвольте ребенку безопасно исследовать вашу кухню, поставив на пол несколько различных принадлежностей и мисок. Мой малыш любит мерные ложки, шпатели и пластиковые миски.

34. Изобразите игру животных

Покажите детские картинки с несколькими разными животными, а затем разыграйте их звуки и движения, такие как мяуканье кошки и облизывание лап.

35. Позвоните в колокольчики

Просмотрите свой праздничный декор в поисках колокольчиков и позвольте маленькому звенеть!

36. Игра с кожурой овощей

Во время приготовления обеда позвольте ребенку поиграть с оставшимися кожурами картофеля, цуккини и моркови. Им понравятся разные текстуры и запахи.

37. Бочки для бочек

Переверните несколько баков или ведер, и вы получите самодельные ручные барабаны!

38. Подвешивание люф

Возьмите в магазине несколько люф (они очень дешевы) и натяните их на пряжу.Затем повесьте их на стол или за ручки холодильника, чтобы позволить вашему малышу летать.

39. Сенсорные мешочки

Сенсорные мешочки — отличный способ позволить младенцам исследовать и безопасно прикасаться к вещам, которые они обычно не могут из-за опасности удушья или фактора беспорядка. Я обычно бросаю такие вещи, как ватные шарики, мелки и другие текстурированные предметы в пластиковый пакет, застегиваю верхнюю часть на молнию и липкой лентой, а затем приклеиваю ее к стене. Это приводит к часам развлечений!

40.Ожерелья с лапшой

Подобно ожерельям Cheerio, позвольте вашему малышу поэкспериментировать с нанизкой на нить различных форм сушеных макарон.

41. Мини-песочница

Возьмите пустую ванну с чердака или в гараже и наполните ее песком, несколькими игрушками, ракушками, камнями или чем-нибудь еще, что может понравиться вашему малышу. Это отлично подходит для дома, особенно в прохладные месяцы. (Просто положите мешок для мусора или полотенце под ванну, чтобы помочь с уборкой.)

42. Снежные шары

С помощью маленьких банок или бутылочек приклейте одну из маленьких безделушек вашего ребенка вверх дном к крышке, наполните банку порцию с водой и блестками и плотно закройте крышкой.Теперь у вас есть самодельный снежный шар!

43. Нанизывание очистителей трубок

Проделайте дыры в старой коробке для яиц и проденьте в них очистители петлевых трубок. Ребенок может вытащить их, вставить обратно и так далее.

44. Магнитные ванны

Наполните небольшой пластиковый контейнер магнитными предметами, такими как шайбы, болты и т. Д. Закройте его крышкой и хорошо заклейте лентой. Затем, используя магнитную палку, позвольте им безопасно перемещать различные предметы по контейнеру!

45.Съедобный слайм

Существует множество рецептов съедобного слайма, безопасных для детей. Сделайте одну и позвольте вашему малышу повеселиться, сжимая ее в руках. Кто не любит слизь?

46. Буквы на окнах из пенопласта

Эти буквы для ванн из пенопласта отлично смотрятся на окнах — и ребенок не превращается в чернослив, чтобы ими воспользоваться!

47. Занятая доска

Возьмите защелки, молнии, замки и все остальное, что вы можете положить на деревянную доску, чтобы ваш малыш мог безопасно исследовать ее.На загруженных досках также можно сделать отличные маленькие самодельные подарки.

48. Рамки «На ощупь»

Снимите стекло с пустых рамок для картин, затем приклейте сенсорные объекты к задней части рамки. Лучше всего использовать губки, тряпки для пыли, наждачную бумагу, пузырчатую пленку и т. Д. Снова оберните рамку вокруг нее, закройте ее и разложите, чтобы ребенок мог попробовать!

49. Картина для ванны

Поместите ребенка в безводную ванну с смываемой краской и позвольте ему проявить творческий подход.Когда они будут готовы, ополосните ванну и быстро помойте малыша.

50. Занятая корзина

Я почти каждый день пользуюсь загруженной корзиной со своим маленьким парнем. Я держу его подальше, поэтому, когда я его вытаскиваю, для него все в новинку и свежее. Он наполнен мелочами, такими как кубики, безопасная для ребенка кухонная утварь, сенсорные бутылочки, музыкальные инструменты и многое другое.

Прелесть этих занятий в том, что они способствуют развитию мозга, позволяют ребенку развлечься — и обычно дают маме несколько минут, чтобы она взяла себя за руки!

Ищете забавные способы развлечь свои чувства? Мы снабдили Motherly Shop некоторыми из наших любимых инструментов и занятий для самых маленьких.

Набор для песочницы Plan Toys

Этот привлекательный набор из переработанного каучукового дерева идеально подходит для песочниц, походов на пляж или даже для ванны или водного стола!

Дженод, как считать игру

Это больше, чем математика, мама. Умение считать игру помогает в разработке, открытии и экспериментировании. На этой деревянной доске есть 12 узоров, 14 градуированных полос ярких цветов и разных размеров, а также два варианта игры, которые подходят математикам любого уровня подготовки.

Мы самостоятельно выбираем и делимся продуктами, которые нам нравятся, и можем получать комиссию, если вы решите купить. У тебя есть это.

Статьи с вашего сайта

Статьи по теме в Интернете

15 лучших детских игр с ночевкой

Мы дали вам подсказки и подсказки, как организовать успешную ночевку, но как вы действительно можете сделать так, чтобы ночевка вашего ребенка была наилучшей? Как сделать так, чтобы были слезы смеха, а не тоска по дому? Как получить звание самого крутого родителя на игровой площадке? Если вы ищете игры с ночевкой, которые превратят вашу ночевку из обыденной и скучной в совершенно потрясающую и запоминающуюся, у нас есть все необходимое.

1. Обратный отсчет времени лопания шара

Начните с создания игры из игр. Поместите в воздушные шары предметы из различных игр и мероприятий, связанных с ночевкой, а также подсказки. Используйте маркер, чтобы написать разное время на каждом шарике. В это время лопается воздушный шар и открывается новое занятие с ночевкой.

2. Не могли бы вы

Детям, как правило, нравится быть в центре внимания: покажите это с помощью игры «Вы бы предпочли». На листах бумаги вы пишете такие утверждения, как «Вы бы предпочли быть космонавтом или глубоководным ныряльщиком?», «Вы бы предпочли быть холодным или горячим?» Или «Вы бы предпочли есть слизней или улиток?» Тогда дети. по очереди читать и отвечать на вопросы.Будьте готовы к большому смеху!

3. Сардины

Игра в прятки всегда выигрывает, но когда вы застряли в помещении на ночевку, вы можете быстро найти хорошие укрытия. Вместо этого играйте в сардины. Один ребенок прячется, а остальные выслеживают их. Когда они находят спрятанного человека, они прячутся вместе с ними. Все теснятся в одном пространстве, пока не останется только охотник. Вы обязательно узнаете, сколько детей может поместиться в вашем гардеробе!

4.Кольцо Glow Stick Ring Toss

Развлекайтесь в темноте с играми со светящимися палками. Легкий и веселый — это бросок кольца из светящейся палочки. Сделайте несколько светящихся палочек в виде колец, используя прилагаемые соединители. Вставьте еще одну или две палочки в пустую бутылку из-под напитка и положите на ровную поверхность на небольшом расстоянии. Выключите свет! Цель игры — получить светящиеся кольца вокруг бутылки.

5. Шарады в центре внимания

Charades всегда выигрывает, если вы выбираете названия, песни и фильмы, подходящие для правильной возрастной группы.Добавьте изюминку, играя в темноте с фонариком, чтобы привлечь внимание к действующему актеру.

6. Наволочка Craft

Сделайте память о блестящей ночи, купив простые белые наволочки и несколько тканевых ручек. Позвольте детям дать волю своему воображению, пока они создают узоры или картинки на своих наволочках. Вам обязательно будут сладкие сны!

7. Сделайте свою пиццу

В какой-то момент животики начнут урчать, и тогда тоска по дому поднимет свою уродливую голову и есть вероятность, что начнется ворчание.Сделайте кормление войск одной из игр с ночевкой, организовав «Сделай свою пиццу». Заранее приготовьте тесто, затем дайте детям расслабиться с томатной начинкой, сыром, ветчиной, пепперони, перцем, оливками или чем-нибудь еще, что, по вашему мнению, им понравится. Если они это сделали, они с большей вероятностью съедят это!

8. Мука

Сконцентрируйте их мысли и позвольте им принять вызов, используя старинную классику. С помощью миски сформируйте из муки купол и положите сверху конфету.Гости, устроившиеся на ночлег, по очереди срезают с края муки ножом. Побеждает последний ребенок, который играл до того, как другой выпадет! Убедитесь, что у вас под рукой есть лишние сладости.

9. Игра в шоколад

Еще одна классическая игра с ночевкой — всеми любимая игра «Шоколадка». Возьмите большую плиту шоколада, игральные кости, шляпу, шарф, перчатки, нож и вилку. Положите шоколад и столовые приборы на тарелку, чтобы дети сидели в кругу.Они по очереди бросают кости. Когда выпадает шестерка, пора надеть шляпу, шарф и перчатки и попытаться разрезать и съесть как можно больше шоколада, используя нож и вилку. Как только другой игрок выкидывает шестерку, наступает их очередь брать предметы и пробовать. Быстро и безумно весело! Опять же, возьмите несколько шоколадных конфет на случай, если кто-то не попробует.

10. Нанесите лак для ногтей

Слишком молод, чтобы играть в бутылочку, другой взгляд на игру — это игра в вращение лака для ногтей.Установите доску, как на картинке. Дети по очереди крутятся, а затем должны накрасить один ноготь в этот цвет. Посмотрите, какое творение есть у каждого в конце! Для очень маленьких детей мы рекомендуем лак для ногтей, который можно отслаивать, и взрослый, который будет рисовать.

11. Соси это вверх

Обуздайте их энергию, приняв участие в игре «Умница и соломинка» — Suck it Up. Цель игры — перемещать Smarties из одного места в другое, не используя ничего, кроме соломинки и старого доброго присоски.Это сложно, весело и обязательно станет хитом.

12. Emoji Bingo

Скорее всего, ваши гости на ночевке более осведомлены со своими смайликами, чем вы. Пусть они сияют, сыграв один или два раунда в бинго Emoji. Как в обычном бинго, но с темой, которая им понравится.

13. Охота за мусором

Дети внезапно начинают блестяще находить вещи, когда в этом есть что-то для них. Используйте это в своих интересах, устроив охоту за мусором на тему ночевки.Попросите детей найти список предметов, в который входит все, от плюшевой игрушки до зубной щетки. Первый, кто соберет их всех, станет победителем!

14. Шар для подбрасывания и разговора

Если пришло время прижаться к одеялам, но все еще не готовы ко сну, мяч для подбрасывания и разговоров может творить чудеса, успокаивая все и всех. Просто возьмите надувной мяч и напишите на нем кучу интересных вопросов перманентным маркером. Затем дети бросают мяч друг другу.Ловящий игрок должен ответить на вопрос, ближайший к его указательному пальцу правой руки, прежде чем отправить мяч следующему игроку.

15. Попкорн и кино

И если у вас все еще есть маленькие люди, которые намного менее устали, чем вы, последним из наших предложений по играм с ночевкой может быть партия попкорна, устроить детям уют в гостиной и посмотреть любимый фильм на данный момент. Пора заканчивать вечеринку в ожидании сна. Никаких страшных тем! Вы бы предпочли, чтобы они поспали — хоть немного!

Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода.Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.

12 супер веселых занятий для 12-летних дома

Играть в игру

Вы, наверное, уже думали поиграть со своим скучающим ребенком. Скорее всего, вы уже сыграли во много игр и не знаете, какую из них выбрать. Ознакомьтесь с нашими предложениями, возможно, вы еще не пробовали ни одного из них.

Настольные игры и пазлы

Вы всегда можете развлечь своего ребенка настольными играми и пазлами. Вечер семейных игр еще веселее. Помимо игр, все, что вам нужно, — это напитки и закуски, и у всех вас будет незабываемая ночь.

Карточные игры

Если вы знакомы с карточными играми, сейчас самое время научить своего ребенка играть. Мы рекомендуем сумасшедшие восьмерки и snip, snap, snorem для самых юных игроков.

Охота за мусором

Большинство людей устраивают охоту за мусором, когда хотят удивить кого-то подарком.Однако в эту забавную игру можно играть в любое время. Вы можете настроить подсказки и подсказки с едой в качестве награды и весело провести время со своей семьей в любой день.

Боулинг в помещении

Боулинг в помещении — это увлекательная игра, иногда даже более интересная, чем настоящий боулинг. Если вы установите старые бутылки или купите настоящие кегли для боулинга, вашему ребенку это очень понравится.

Теннис с воздушными шарами

Игры с воздушными шарами никогда не устареют. Независимо от того, сколько лет вашему ребенку, он или она будут получать от этого большое удовольствие.Теннис с воздушными шарами — это развлечение даже для взрослых!

Гольф в помещении

Если ваш 12-летний ребенок не умеет играть в гольф, возможно, пришло время научить его или ее. Игра в помещении — это хороший способ изучить и попрактиковаться в новых играх.

Если ваш ребенок занимается спортом, вы можете прочитать нашу статью о спортивных подарках для парней-подростков. С одним из этих подарков вы можете уберечь его от скуки в будущем.

Полоса препятствий

Установите несколько препятствий в гостиной, и пусть ваш ребенок сойдет с ума и превратится в маленького ниндзя.Вы даже можете настроить игру для всего дома.

DIY Laser Maze

С помощью крепированной бумаги и липкой ленты вы можете легко устроить лазерный лабиринт в коридоре. Это будет развлекать ваших детей часами!

Посмотреть фильм

Вы не ошибетесь, посмотрев фильмы, когда вам скучно. Кроме того, 12-летний ребенок должен быть готов к просмотру классики! Воспользуйтесь возможностью познакомить своего ребенка с киноиндустрией, разными жанрами и чем-то отличным от мультфильмов нового века.

Также, если вы не знаете, что делать на Рождество вместо подарков, мы настоятельно рекомендуем киномарафон! Нашими фаворитами будут сериалы «Властелин колец», «Гарри Поттер», «Звездные войны» и «Голодные игры».

Игра на инструменте

С 12-летним мальчиком нужно много чего делать, но если вы хотите научить его чему-то новому, подумайте об игре на музыкальном инструменте. Это если вы уже умеете в нее играть! В противном случае вы оба можете научиться играть вместе. Это может быть даже веселее, поскольку вы будете участвовать в курсе, который будет длиться неделями, если не месяцами и годами, если вам это понравится.

Если в вашей семье есть вундеркинд, вам следует серьезно подумать о том, чтобы подарить ему или ей инструмент на предстоящее Рождество или день рождения. Дополнительные идеи вы можете найти в нашей статье об идеях Санта-подарков для 10-летнего ребенка.

Пойте караоке

Вам интересно, что делать, когда 11-летним детям скучно дома? Устрой караоке-вечеринку! Соберитесь всей семьей, приготовьте еду и закуски и приготовьтесь играть любимые песни. Хотя вы можете сделать это без какого-либо оборудования (что может быть еще интереснее), мы рекомендуем купить недорогой микрофон и подключить его к динамикам.Таким образом, вы действительно сможете устроить вечеринку!

Постройте форт

Есть множество мероприятий в помещении для 10-летних детей, но мы думаем об особом. Строительство форта в центре гостиной никогда не устареет! Мало того, что вашему ребенку больше не будет скучно, но и вы оба прекрасно проведете время. Вы даже можете организовать большое семейное мероприятие, построить отдельные форты и вступить в битву за территорию. Победитель получает все закуски!

Участвуйте в проекте

Домашние проекты отличаются от тех, которые нужно выполнять в школе.Дома ваш ребенок может быть более креативным и делать все, что он хочет, и вы можете помочь! Подумайте обо всех тех забавных проектах, которые вы можете выполнять вместе. Вот некоторые из них, которые, по нашему мнению, могут быть интересными для вас:

• Постройте снежный шар
• Сделайте радужное мыло
• Сделайте свечу
• Наполните банки слоями цвета
• Наполните воздушные шары кремом для бритья
• Сделайте газетный форт
• Сделайте бумажных воздушных змеев

Это одни из самых приятных занятий с внуками-подростками.Вы можете научить их многому, и они наверняка оценят это по достоинству!

Нарисуйте комикс

Одно из самых увлекательных занятий для 11-летних, когда им скучно, — это рисование! Ваш ребенок теперь достаточно взрослый, чтобы увлекаться серьезными вещами, а не только каракулями. Возьмите в магазине книги, блокноты и ручки, и приключение может начаться!

Это также отличный способ отключить вашего ребенка от технических устройств и поощрить воображение. Позвольте ей или ему проявить творческий подход и придумать свою собственную историю.Вы довольно быстро увидите, насколько хорошо это повлияет на развитие вашего ребенка!

Прочтите книгу

Если вы хотите развлечься с 10-летней дочерью, мы рекомендуем открыть книжный клуб. В наши дни может быть трудно убедить детей, почему чтение так важно, не говоря уже о том, что это может быть весело. Как только они попробуют это, им это понравится, но вы должны дойти до этого момента. Самый простой и увлекательный способ — вовлечь их в групповое чтение с играми и головоломками.Вы можете настроить такую ​​задачу, как чтение нескольких глав в день, а затем поиграть в игру, чтобы пересмотреть прочитанное. Если другие члены семьи захотят поиграть, даже лучше. Это точно будет особенный клуб!

Домашний кинотеатр

У вас нет времени пойти в театр или в данный момент нет свободных мест или спектаклей? Тогда принесите театр к себе домой! Организуете ли вы спектакль или кукольный спектакль, ваш ребенок будет в восторге. Вы даже можете назначить дату спектакля и распределить роли, организовать репетиции и создать костюмы самостоятельно.Он будет занимать всю семью на несколько недель, и вам всем это так понравится!

Поделки

Где бы вашему ребенку ни скучно, принесите коробку с ножницами, красками, лентами, бумагой и другими принадлежностями. Выберите материалы и вырежьте, приклейте, раскрасьте и получайте удовольствие! Неважно, что вы делаете. Вы можете делать игрушки, украшения и многое другое. Важно то, что ваш ребенок будет весело проводить время, будучи одновременно творческим и оторванным от экрана.Это здоровая привычка тратить время на создание вещей, какими бы простыми они ни казались.

Выполняйте обязанности по дому

Если вам интересно, что делать, когда 10-летним детям скучно дома, у нас есть предложение — работа по дому! Вы можете спросить, как может быть весело делать работу по дому? Мы понимаем, это кажется невероятным, но выслушайте нас. В хорошей компании это может стать отличным средством от скуки. Кроме того, если вы хотите научить своего ребенка быть ответственным и начать помогать с домашними делами, это хороший способ сделать это.Покажите ему или ей другую точку зрения и покажите, как работа по дому может быть веселой.

Cook Dinner

Дети любят играть с едой. Итак, большая часть их еды на самом деле несъедобна, но это только потому, что им не хватает практики. Вы можете научить их готовить вкусные блюда, проведя с ними некоторое время на кухне. Кроме того, вы оба получите массу удовольствия от игры.

Paint Food

Итак, вы можете следовать старому доброму рецепту, а можете рискнуть и попробовать что-то новое! Что ты говоришь? Так как вы будете готовить вместе с ребенком, рекомендуем раскрасить еду.Можно довольно быстро сделать съедобную краску, а потом импровизировать с раскрашиванием теста. Вы можете сделать все, что захотите, и раскрасить в любой цвет! Круто, правда? Вашему ребенку это наверняка понравится.

Кондитерские изделия

Работать с выпечкой невероятно весело, особенно с детьми. Да, у вас, вероятно, будет мука на всей кухне и на вашей одежде, но это часть удовольствия! Позвольте вашему ребенку формировать тесто, а потом наслаждаться вкусной едой. Это точно сотрет всю скуку!

Мороженое «Мечта сбывается»

Вы не ошибетесь, если будете готовить мороженое вместе с ребенком.Ничто не сравнится с домашним мороженым! Вы можете выбрать аромат и сколько угодно посыпок и шоколадных начинок. Мало того, что вам не будет скучно, вы сделаете животик счастливым!

Если вы хотите побудить вашего ребенка улучшить свои кулинарные навыки, вам следует подумать о том, чтобы подарить ему кулинарный подарок. Вот наши рекомендации для подарков детям, которые любят готовить.

Последние мысли

Как мы уже упоминали выше, мы понимаем, насколько сложно придумывать новые увлекательные занятия со своим ребенком, особенно дома.Вот почему мы постарались включить широкий спектр занятий, которыми вы можете заниматься. Некоторые из них быстро выполняются, в то время как другие требуют тщательного планирования и подготовки. Независимо от того, какой из них вы выберете из нашего списка, мы не сомневаемся, что вашему ребенку он понравится. Просто подумайте об общих вещах, которые ему нравятся, и вы не ошибетесь. Кроме того, мы рекомендуем для 12-летних детей вовлекать во все эти занятия всю семью дома. Нет ничего более забавного, чем все члены семьи, играющие в игры и весело проводящие время вместе!

Игры и мероприятия для детей 6-10 лет (развлечения, обучение и навыки мышления)