Неуправляемый ребенок: кто виноват и что делать

Детские истерики, особенно в людных общественных местах, вызывают у родителей оторопь. Причем не важно, свой ребенок бунтует или чужой: подобное зрелище вызывает неприятные ощущения у всех окружающих. Почему малыш стал неуправляем? Что привело к такому поведению? Как поступать родителям в трудной ситуации? На вопросы отвечает детский аналитический психотерапевт Ольга Новичкова.

Неуправляемый ребенок не подчиняется правилам и нормам, сопротивляется просьбам взрослых, не соглашается с родителями. Почему это происходит? Поведение дошкольника, который сильно протестует, не будучи в силах (или не имея желания) управлять своим поведением, имеет начало в более раннем возрасте, при первом столкновении интересов ребенка и его обучения правилам.

Развитие психики: где начало формирования непослушания?

Впервые родитель сталкивается с бунтом ребенка еще в 1–2 года, когда родительские просьбы и правила вдруг начинают малышом отрицаться. Ребенок реагирует бурным отказом от указаний родителя, хотя еще недавно был послушным и «беспроблемным». Такой бунт необходим: он формирует зачатки собственного мнения и является частью важного этапа развития личности — сепарации от матери.

Позже, примерно в 2–3 года, у детей впервые проявляются истерики и девиз «Я сам!». Ребенок плачет, кричит, бурно настаивает на своем и отказывается от любых действий родителя. При этом желание сделать что-то самостоятельно сочетается с разочарованием в случае неудачи, иногда чувством беспомощности.

Важно: маленький человек кричит, громко и сильно выражает свое мнение, но самостоятельно остановиться и тем более анализировать свое поведение не способен. Он поглощен процессом, а не целью и ее достижением. 

За самоконтроль отвечают лобные отделы головного мозга, которые полностью развиваются только к 12–15 годам, и темп их развития индивидуален. Можно сказать, что в раннем детском возрасте они недостаточно развиты для саморегуляции поведения. Поэтому ребенку в таких случаях помогает присутствие спокойного взрослого. Только он может успокоить бунтаря, мягко настаивая на своих правилах без агрессии, чем поможет ему справиться с порывом эмоций.

Когда начать знакомство с правилами

С 2–3 лет наступает время, когда для родителя важно начать и поддерживать отстаивание своих правил поведения в обществе (семья — это тоже общество). Правила должны быть обязательно. Только их соблюдения следует добиваться без подавления ребенка, без агрессии в его адрес. Это должны быть заранее известные ребенку нормы, на выполнении которых взрослый настаивает, не меняя их обязательность в зависимости от, к примеру, своего настроения. Таким образом закладывается основа способности ребенка к внутреннему управлению собственным поведением, а поведение самих родителей формирует модель внутреннего отношения к правилам.

Родительская стратегия «не обращать внимания на истерику» опасна: она приводит к тому, что у ребенка не закладывается понимание и осознание правил, норм, морали.

У детей, не сталкивающихся с ограничениями, встречающих со стороны родителей лишь потакание всем своим желаниям при полном отсутствии необходимости соблюдения правил, растет огромная тревога: ведь правила существуют и для того, чтобы маленький человек почувствовал себя под защитой сильного (и доказавшего свой авторитет) взрослого.

В противном случае неуправляемое и ничем не ограниченное поведение ребенка в более старшем возрасте (дошкольника) будет направлено на затянувшееся выяснение вопроса о власти — кто кого победит в битве «Я хочу».

Иными словами, если ребенок-дошкольник не умеет управлять своим поведением в вопросах правил и норм, это сигнализирует о том, что он не может удержать свой поведенческий импульс. Если к 4 годам (и тем более в старшем дошкольном возрасте) в поведении ребенка можно заметить отказ от сотрудничества с другим взрослым, например, учителем, врачом, это говорит о том, что в отношениях в первой паре в жизни человека «родитель — ребенок» существует диссонанс. А к этому возрасту вопрос власти в ней уже пора решить, и затянувшееся неуправляемое поведение сигнализирует о том, что этого не произошло.

Важность фигуры отца

Отец помогает ребенку решить для себя важные вопросы про власть и подчинение правилам. Через уважение в этой паре, подчинение сильной воле родителя в одном и имея возможность «добрать» проявление своей инициативы и желаний в чем-то другом, в сознании ребенка формируются границы поведения. В этот период страх по отношению к своему отцу не является каким-то отклонением или нарушением (если проходит к школьному возрасту). Именно папа показывает ребенку, кто главный в их паре, и отношения с ним формируют уважение к правилам.

В неполных семьях этот вопрос решается более сложно, так как мама не может одновременно выполнять обе родительские функции. Но психика ребенка гораздо гибче взрослой, и он может хотя бы частично восполнить отсутствие отца с помощью других мужчин в своем близком окружении, например, дедушки.

Таким образом, в основном неуправляемое поведение детей связано с их отношением к правилам — малыш должен усвоить, можно ли их нарушать и что произойдет в случае их несоблюдения. Тут многое зависит от родительской реакции на проявления ребенка.

Спокойное, твердое и уважительное отношение родителя к выполнению правил, соблюдению границ помогает естественным образом сформировать внутри ребенка нормы поведения и морали.

Что еще может сделать ребенка неуправляемым

1. Поведение родителей. К примеру, если сами родители часто не сдержанны, склонны к крикам и проявлениям истерик. Ребенок видит пример для подражания и искренне не понимает, почему родителям можно, а ему нельзя несдержанно вести себя. Кроме того, это порождает у ребенка тревогу: он остается наедине со своими чувствами и аффектами и еще быстрее теряет контроль и саморегуляцию.
2. Чрезмерный контроль родителей при волевом характере у ребенка. В этом случае при помощи истерик и непослушания может выражаться проверка границ дозволенного, бунт против подавления самостоятельности маленького и сильного человека.
3. Серьезная травматичная история в раннем детстве. Большое горе, с которым ребенок справился, собрав все свои душевные силы и потратив часть энергии на собственное развитие, может давать о себе знать и вызывать волну агрессии и истерик. На первый взгляд, бунт направлен на границы и правила, но глубоко внутри это следствие огромной тревоги и невозможности опереться на кого-то. Этот сценарий встречается в семьях с приемными детьми.

Как помочь ребенку, который не умеет собой управлять

1. Вовлечь в процесс воспитания ребенка его отца. Через общение, совместные игры и дела дети учатся иерархии и подчинению.

2. Проговаривать с ребенком чувства и эмоции, которые он испытывает, связывать его поведение и возможную причину возникновения протеста. Сохранять спокойствие и доброжелательное отношение, контейнировать (то есть быть способным выдерживать) чувства, эмоции, действия ребенка, создавая тем самым опору для него самого.

3. Для развития контроля поведения ребенка важно давать ему свободу выражения, поддерживая и помогая малышу по его запросу, — это стимулирует развитие лобных отделов головного мозга. Взрослому важно оставаться для ребенка тем, к кому можно прийти за помощью или советом. Позиция родителя «присутствие без вмешательства» дает опору, но не отнимает инициативу.

Беседовала Анна Демина

Фото: Коллекция/iStock

Неуправляемый ребенок: вопросы к родителям?

Главная

Родителям

Как воспитывать ребенка?

Неуправляемый ребенок: вопросы к родителям?

• Теги:
• Рекомендации специалистов
• 3-7 лет
• приемы воспитания
• общее развитие и возрастные особенности
• 7-11 лет
• отношения в семье

Все чаще к нам поступают письма от родителей — они не знают, что делать с ребенком, когда он капризничает, истерит, не реагирует на замечания или даже делает «назло», не поддается на уговоры хорошо себя вести. Это может произойти и в три года, и в пять, и в десять. Самая распространенная причина такого поведения — неправильно сформированные детско-родительские отношения.

Причины непослушания ребенка:

Несостоятельность родителей. Родители чаще всего от бессилия кричат на непослушных детей. Они просто не знают других способов воздействия, так как не имеют позитивного опыта своих семей. Крик же не вызывает в детях желания слушаться, а только усугубляет ситуацию. 

Непоследовательность и несогласованность в требованиях. В семье не установлены четкие правила — одни и те же действия ребенка могут вызвать различные реакции взрослых: бабушка разрешает, папа запрещает, а реакция мамы зависит от настроения. Совершенно естественно, что ребенок не понимает, как себя вести: вчера так было можно, а сегодня нельзя?

Несоответствие требований возможностям ребенка. Родители часто предъявляют к детям завышенные требования, не учитывая их возможности и возрастные особенности. Естественно, что дети не выполняют требований, потому что не могут, и обижаются на несправедливое отношение, на невыполненные обещания, на сравнения с другими детьми.

Большое количество запретов. Взрослые считают, что мир окружен опасностями, и пытаются обезопасить детей с помощью большого количества запретов. Постоянные «нельзя», замечания и придирки взрослых вызывают ощущение беспомощности. Неудивительно, что у многих детей такое отношение вызывает протест с желанием нарушать запреты. 

Дефицит внимания со стороны взрослых. В наш век занятости родителям не всегда удается найти время для полноценного общения с детьми. Они не могут, а нередко не хотят общаться с детьми: чтение книг заменили мультфильмы, а на смену общим играм пришли компьютерные. Однако потребность в общении с родителями у детей осталась, и они пытаются завоевать внимание родителей любыми способами, включая нарушения дисциплины. 

Читайте также

Не кричать!

Истерика? Истерика!

Исправляем ситуацию

Ребёнок ведёт себя так, как ему позволено взрослыми. По тому, как он поступает, не только видно то, что ему запрещено, а что позволительно, но и внимательны ли к нему или равнодушны. Главное в работе над конфликтами — учиться слушать детей и разговаривать с ними. Исправлять ситуацию надо в зависимости от причины, ее породившей. Но существуют общие моменты, на которые стоит обратить внимание.

Уверенность и последовательность. Важно оставаться в спокойном состоянии в любых ситуациях рядом с ребёнком, не скатываться до пререканий и крика. Чёткое представление родителей о том, что можно, а чего нельзя их детям – залог послушания и приемлемого поведения. Крик — инструмент запугивания и озлобления, и пользы для дальнейшего развития семейных отношений он не несет. Агрессия порождает агрессию.

Согласованность требований и правил в семье. Ребёнок в семье, где нет единых требований, наверняка будет манипулировать взрослыми, устраивая представления. Родителям обязательно нужно договориться о единой тактике воспитания, однозначно решив, что ребёнку можно, а что — нет, очертить границы позволенного. Соблюдение правил – обязательный момент. И на этот счёт ни у кого не должно быть сомнений.

Контроль негативных эмоций. Специалисты утверждают, что психологически благополучный ребенок и не должен быть управляемым. В зависимости от возраста он может быть сговорчивым и доброжелательным, и обязательно умеющим выходить из своих негативных состояний, даже интенсивных — родителям надо развивать его эмоциональный интеллект. Негативные эмоции свойственны каждому человеку, и ребёнку в том числе — помогите ему правильно выплескивать негатив. Необходимо разъяснять, что делать больно живым существам нельзя, можно колотить грушу, бить палкой по асфальту, бросаться камнями туда, где никого нет, пинать мяч. Контролировать эмоции гнева помогают агрессивные игры. Недостаточная физическая активность может стать одной из причин повышенной возбудимости

Предотвращение переутомления. Усталость снижает самоконтроль и способствует нарастанию гиперактивности. У детей нередко возникает переутомление из-за большого количества впечатлений от телевизора, компьютера, длительного пребывания в людных местах. Дети обязательно должны участвовать в играх, резвиться, бегать и прыгать.

Дети всегда ожидают одобрения, особенно от родителей, поэтому первый шаг в изменении негативного поведения — научиться отмечать и поощрять хорошее поведение.

Светлана Садовникова

Фото с сайта tvoymalysh.com.ua

ПРОФОРИЕНТАЦИОННЫЙ ТЕСТ

Данный тест поможет определить, к какому блоку профессий наиболее склонен ребенок. Возраст — 11-16 лет. Тест основан на классификации профессий Е.А. Климова. Задача – выбрать из 5-ти предложенных характеристик ту, которая наиболее точно характеризует ребенка.

Пройти тест

Еще по теме

Возможные трудности первоклассника – чем помочь?

Правило «трех минут» в общении с ребенком

Как учить ребенка оптимизму

Неуправляемый ребенок: где у него кнопка?

Время чтения: 6 минут

Непослушный ребенок – это ярлык, который рано или поздно приклеивается почти к каждому подвижному и живому малышу. Но если одним детям достаточно строгого оклика мамы или выразительного взгляда отца, чтобы притихнуть и вернуться в рамки хорошего поведения, то на других детей не действует совершенно ничего. Проносясь, как маленький смерч, такой ребенок бушует во дворе, на занятиях в развивающем центре, устраивает скандалы и светопреставления дома и в гостях, не дает ни на минуту расслабиться окружающим.

www.parentspartner.com

Знакомая картина? Ваш ребенок — словно корабль, потерявший управление и хаотично плавающий в бушующем море? Значит, пришла пора взять штурвал в свои руки и привести маленького упрямца в тихую гавань.

Неуправляемые дети заметны издалека. Это они отбирают игрушки у сверстников на игровой площадке и обсыпают всех песком в песочнице. Это они носятся, как угорелые, по супермаркету, сшибая стойки с товарами, натыкаясь на людей с тележками и игнорируя строгие замечания продавцов.

www.scholastic.com

Неуправляемый ребенок подбежит к вам, когда вы снимаете деньги в банкомате, и с ехидной усмешкой нажмет пару кнопок, после чего умчится вдаль, а вы останетесь выслушивать сбивчивые извинения от родителей, просто не успевающих угнаться за своим распоясавшимся чадом… А может быть, это чадо – ваше? И именно вам приходится постоянно извиняться, стряхивать песок с чужих детей и выслушивать от прохожих укоризненное: «Избаловали вы своего ребенка, мамочка!»?

Избалованность или гиперактивность?

psyatschool. ru

Далеко не всегда неуправляемые дети – избалованы. Гораздо чаще в неуравновешенном поведении детей виноват бурный темперамент и избыток энергии, а также неумение остановиться, проанализировать свои чувства и обдумать последующие действия.

А ведь избалованность часто ни при чем. Таких детей называют гиперактивными, и это не ругательство, а диагноз. Внимание гиперактивного ребенка рассеяно, ему трудно услышать и осознать вопрос или замечание с первого раза. Также ему трудно сконцентрироваться на одном занятии, на игре, его внимание скачет, как веселая белка по веткам дерева, переключаясь постоянно с одного на другое, с третьего на пятое, создавая в голове хаос и сумбур.

chantrynotes.files.wordpress.com

Гиперактивный ребенок – как дорогой и сложный музыкальный инструмент: играть на нем нужно умело и осторожно, любая фальшивая нота приведет к катастрофическим последствиям. Малыш и сам порой не рад, что разбушевался, но остановиться уже не может, его несет по инерции, и далеко не все родители могут мягко и спокойно прервать затянувшийся «концерт». Вот почему многие сторонние наблюдатели считают подобных детей избалованными: ведь родители стараются предугадать любое желание, понять малейшую перемену в настроении. Но на самом деле это не баловство, а стремление избежать взрыва эмоций и очередной истерики или «бега по потолку».

www.rougemagz.com

Что делать маме? И чего не делать?

Если неуправляемые дети ведут себя одинаково, то их родители выбирают обычно одну из двух наиболее распространенных стратегий поведения.

Первая стратегия. «Я не я, и детка не моя». Ребенок носится по детской площадке, замахивается на других детей, стаскивает их с качелей, ломает молодые деревца, обижает малышей, горланит и бузит. А вдалеке на скамеечке сидит безучастный папа, уткнувшийся в свой телефон. Что там у него в телефоне, увлекательная игра или фильм, а может быть, форум о рыбалке? Но явно там, на экране мобильника, нечто более интересное, чем собственный ребенок.

lintvwood. files.wordpress.com

Такие родители предоставляют своим детям полную свободу действий, даже не пытаясь как-то корректировать их поведение, и если их ребенок кого-то обижает, родители обычно делают лицо «меня здесь нет».

Аргументы их обычно такие: «это же дети, они так играют» или «пусть сами разбираются, они уже большие».

Вряд ли стоит говорить о том, что такая стратегия ошибочна.

Вторая стратегия. «Подушка безопасности». Здесь ситуация противоположна предыдущей. Куда бы ни мчался неуправляемый ребенок, следом за ним мчится его запыхавшаяся мама и повторяет усталым голосом: «Петенька, не забирай у мальчика лопатку! Петенька, не прыгай на горке! Петенька, там дорога, остановись!». Петенька не слышит и продолжает свое победное наполеоновское шествие, а маме остается лишь устранять последствия: извиняться перед теми, кого он сшиб с ног, возвращать ревущим малышам отобранные Петенькой игрушки, и всегда, как тень, стоять за спиной у своего чада, чтобы вовремя предотвратить очередной взрыв агрессии или вытереть слезы во время приступа обиды на весь мир.

uchitel76.ru

Если ребенок на мгновение успокаивается и пытается поиграть с детьми, мама тут же начинает руководить и контролировать: «А теперь вы поиграете вместе, правда? Ведь вы же хорошие мальчики! А теперь познакомьтесь! Моего сына зовут Петенька, а тебя как зовут, мальчик?».

Такая мама-громоотвод пытается предугадать любые опасности и повороты событий и надеется своим личным участием выправить ситуацию и помочь ребенку совладать с собой. Но увы, чаще всего эта позиция проигрышная. Нервничая, постоянно тревожась, мама делится этим настроением с ребенком и только усугубляет его собственную тревожность.

Где у него кнопка, или Как правильно вести себя, если ваш ребенок неуправляемый?

www.alternet.org

Запереться дома и никуда не ходить, чтобы не испытывать неловкости за свое распоясавшееся чадо?Выбираться во двор и на качели в сумерках, когда остальных детей уводят спать? Отказаться от детского сада, походов в гости, развивающих занятий и ограничить мир ребенка до мамы-папы-бабушки, которые бегут исполнять любой каприз и смиренно терпят любые поступки ребенка, даже когда он дерется, царапается, швыряет вещи, кричит? Конечно, нет!

Существует два основных метода борьбы с гиперактивностью. Это лекарства и психотерапия. Но прежде, чем отправляться на консультацию к врачам, родителям стоит попытаться своими силами справиться с ситуацией и помочь ребенку спокойнее и адекватнее взаимодействовать с окружающей действительностью.

И здесь есть несколько ключевых моментов, которые помогут вам подобрать ключик к неуправляемому ребенку, найти ту самую кнопку «выкл», которая превратит этот ураган на ножках в вашего любимого, спокойного и веселого малыша.

Режим

marselina.ru

Неуправляемый ребенок – это маленькое перекати-поле, гонимое ветром из одного места в другое. Он никогда не знает, что будет делать через минуту, чего захочет через миг. И тут поможет режим.

Ритуалы, повторяющиеся действия, плавное и рутинное течение дня поможет ребенку чувствовать себя в своей тарелке, всегда знать, что он сейчас будет делать – обедать, рисовать, собираться на прогулку или выбирать книгу для чтения перед сном.

Для наглядности хорошо нарисовать распорядок дня на большом листе и вместе с ребенком сверяться, что теперь предстоит делать. Эти рамки помогут ребенку чувствовать себя спокойно и защищенно. И помогут родителям всегда находить занятие для своего супер-активного чада. 

www.tidy-books.com

Время

У гиперактивных деток внимание ослаблено, а эмоции всегда на пределе. Поэтому не требуйте от них слишком быстрых реакций, мгновенного послушания и следования вашим просьбам и указаниям.

Ребенок – не дрессированная собачка, которая с радость выполняет команды «сидеть», «лежать», «ко мне». Ему требуется время для осознания и принятия того или иного факта.

Поэтому наберитесь терпения и подождите, пока с пятого или десятого раза ваш малыш все-таки осознает, чего вы от него хотите, и исполнит ваше пожелание.

www.eyeonpsych.com

Спокойствие, только спокойствие

Эта любимая поговорка Карлсона, как нельзя кстати подходит для родителей, чьи дети не слушаются, кричат, спорят и всячески проявляют агрессию.  

В ситуации, когда вы сказали, а вас не слушаются, не заводитесь, не отвечайте воплем на вопль. Оставайтесь подчеркнуто спокойным и миролюбивым.

Чем громче орет ваше чадо, тем тише говорите вы. Криком, шлепками, оттаскиванием в угол вы ничего не добьетесь. Гораздо эффективнее в ответ на крики и ругань ответить с улыбкой: «А я тебя люблю» и обнять. Это обезоруживает даже самого вредного хулигана и помогает не разжечь конфликт, а погасить его.

i.huffpost.com

Дозируйте впечатления

Неуправляемые и гиперактивные дети заводятся с пол-оборота, но не умеют тормозить. Даже радости и восторга не должно быть слишком много, это тоже может спровоцировать взрыв эмоций.

Продумывайте ваши действия, маршруты, развлечения и прогулки с таким расчетом, чтобы не перегрузить ребенка зрительными и звуковыми впечатлениями, общением, людьми. 

Поэтому отмеряйте экономно: если гости – то один-два человека, если воскресная прогулка, то зоопарк, кино или кафе-мороженое, но не все сразу и бегом.

Давайте ребенку возможность в полной мере пережить то или иное событие, без переключения на следующее. Помните, что ему нужно больше времени, чем обычным детям.

Вовремя останавливайте развлечения, если замечаете у ребенка первые признаки перевозбуждения. 

Лучше пораньше уйти из гостей или из парка аттракционов, чем стать невольным участником бесплатного аттракциона «Посмотрите, какой у них невоспитанный ребенок».

Спускайте пар

Каждый ребенок – это неиссякаемый источник энергии, и эту энергию ему нужно куда-то девать. Поэтому, зная особенности своего малыша, не ждите, пока он начнет бегать по стенам.

Побольше гуляйте на свежем воздухе, давайте ребенку возможность напрыгаться и нашуметься там, где это никому не помешает.

Отличным местом для выпускания лишней энергии являются детские игровые центры, где юные энерджайзеры могут «перебеситься» под присмотром, пока мама и папа приходят в себя в кафе по соседству. Хорошо погуляв, ребенок будет спокойнее, станет лучше есть и крепче спать, а все это волшебным образом отразится и на его самоощущении.

brittanygodfrey1.files.wordpress.com

Приятие и любовь

Какие только эмоции не испытывают родители, когда их дети ведут себя неадекватно. Это и чувство вины за то, что не сумели воспитать и научить нормам поведения в обществе. Это и стыд перед другими взрослыми. Это и зависть по отношению к тем взрослым, чьи благонравные отпрыски тихо-мирно играют друг с другом, напоминая ангелочков в райском саду.

theartmad.com

Задача родителей – подо всем этим грузом негатива отыскать и вытащить на поверхность свою любовь, большую и всепоглощающую любовь к малышу. Ведь каким бы он ни был вредным и непослушным, мы все равно любим его больше всего на свете. И полезно себе это напоминать почаще, и принять ребенка таким, какой он есть. Просто принять – и стараться помочь ему стать лучше, спокойнее, уравновешеннее. Поверьте, любовь творит чудеса.

Уважаемые читатели! Если ваш малыш непоседа и шустряк, вам наверняка известно, где у него заветная кнопка «выкл». А может, ее не существует? Поделитесь наблюдениями и советами в комментариях. Возможно, ваш опыт будет полезен кому-то еще.

Мой сын вышел из-под контроля Куда я могу его отправить?

— Откройте для себя безопасное место, где женщины могут встречаться, слушать и делиться ценными советами!

Сообщество матерей — это безопасное интернет-сообщество, где делятся советами по вопросам фертильности, беременности и материнства до наступления менопаузы. Присоединяйтесь к сообществу здесь —

Если вы часто думаете «Мой сын вышел из-под контроля, куда я могу его отправить?» , то вы слишком хорошо знакомы с трудностями родителя ребенка, который ведет себя конфронтационно, оппозиционно и разрушительно.

Хорошая новость в том, что вы не одиноки. Но, к сожалению, для младенцев характерно вести себя агрессивно, болтать с другими, делать что-то вопреки тому, что вы просите, и выходить из-под контроля в течение нескольких этапов своей жизни.

Я знаю, что это расстраивает, но родители должны подходить к этой ситуации осторожно, чтобы помочь своим неуправляемым детям.

Дети могут быть большой нагрузкой для любого человека.

Как родители, мы всегда стремимся обеспечить удовлетворение их социальных, физических и эмоциональных потребностей.

Однако иногда может быть трудно заглянуть за определенное событие или стадию развития.

Связанный: Моя дочь вышла из-под контроля Куда я могу ее отправить?

Мой ребенок вышел из-под контроля, что я могу сделать?

Мысль «мой сын вышел из-под контроля, куда я могу его отправить или что я могу сделать?» Это очень распространено, поскольку все больше и больше родителей пытаются справиться со своими детьми.

Вы постоянно изучаете себя и свои родительские навыки, обвиняя себя в том, что ваша дочь или сын вышли из-под контроля.

Более того, с младенцами и малышами сложнее всего справиться.

Они проходят свои этапы развития и должны справляться с меняющимся миром вокруг них, который не всегда прямолинеен.

Дети старшего возраста, напротив, могут испытывать перегрузку ежедневными стрессами, которые постоянно влияют и формируют их поведение.

Это может быть трудно выразить, и это будет основной причиной деструктивного поведения.

У вас есть неуправляемые дети?

По данным Национальной медицинской библиотеки США, неуправляемые дети и дети, которые набрасываются, проявляют следующее поведение:

• повреждение имущества или акты вандализма
• причинение вреда или угроз другим людям или домашним животным
• членовредительство
• лежа
• кража
• прогулы или плохая успеваемость
• курение, употребление алкоголя или злоупотребление наркотиками
• ранняя половая жизнь
• частые истерики и постоянные ссоры
• постоянный гнев и бунт против власти

Часто дети ругаются, чувствуя, что их неправильно поняли или что-то недопонимают.

Это может быть так просто, что ваш ребенок не чувствует, что его слышат, и начинает действовать, чтобы привлечь внимание.

Это всегда непростой вариант, но как родители мы должны ставить безопасность наших детей на первое место.

Иногда это может означать контролируемую изоляцию в общественной поддержке или в частном учреждении.

Прежде чем вы подумаете о доступных вам крайних средствах, давайте сначала разберемся, почему ваш ребенок ведет себя так, а не иначе, и выясним причину, стоящую за этим.

Мой сын вышел из-под контроля Куда я могу его отправить?

Проблемы развития

Узнайте, в каком возрасте находится ваш ребенок, и сравните описания, чтобы убедиться, что вы не имеете дело с проблемой, распространенной в его возрастной группе.

Ваш ребенок страдает от проблем с обучением или вниманием?

Например, страдает ли ваш ребенок острым СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности) или нарушениями сенсорной обработки?

Если вы считаете, что у него проблемы с обучением, концентрацией внимания и самоконтролем, это может быть важным тестом.

Свяжитесь с местными властями для бесплатной проверки.

Это разовая или повторяющаяся тема?

Наблюдая за поведением вашего ребенка с течением времени, вы можете начать формировать образцы поведенческих черт, которые вы можете отнести к определенному событию или событиям.

Начали ли они деструктивное поведение после развода, смерти или подобного сильного стрессора?

Иногда эти травмирующие события могут длиться годами, с ними никогда не справлялись, и они могут проявляться в других сферах их личности.

Оценка поведения

Это отличный способ сузить круг более серьезных проблем.

Оценка поведения — это простой набор задач и процедур, которые может выполнить любой ребенок.

В ожидании результатов теста вы можете узнать, есть ли у вашего ребенка постоянная проблема с тем, как он видит мир и власть, или такое поведение связано с чем-то другим.

Как насчет деструктивных расстройств поведения?

Если ваш ребенок постоянно злится, деструктивен, дерзок и агрессивен в течение шести месяцев подряд, это может свидетельствовать о серьезной связи с деструктивными расстройствами поведения.

Имейте в виду, что деструктивные расстройства поведения — это не то же самое, что СДВГ.

Хотя СДВГ может относиться более чем к одной области, «расстройство поведения» (CD) и оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD) могут быть самостоятельными расстройствами.

Обратитесь за профессиональной помощью, чтобы определить, что можно сделать, чтобы помочь вашему ребенку как можно раньше.

Эмоциональная помощь имеет решающее значение

Если поведение вашего ребенка совпадает с поведением в школе, и вы видите явную закономерность, влияющую на его образовательное благополучие, вам следует обратиться к специалисту по психическому здоровью.

Детям с проблемами поведения доступно множество видов помощи.

Обратитесь в местную школу за помощью к обученному консультанту или обратитесь к местному педиатру.

Если вы все еще думаете «Мой сын вышел из-под контроля, куда я могу его отправить?» , тогда помните, что отправка его может быть не в его интересах, так как это не пойдёт по пути проблемы.

Однако вот 3 лучших варианта:

Мой сын вышел из-под контроля Куда я могу его отправить?

Вариант 1: Школа-интернат

Большинству детей необходимо продолжить образование.

Поэтому важно помнить об этом, когда вы решите отправить своего ребенка.

Школы-интернаты — это отличный способ для одаренных детей проявить себя в безопасной среде и предоставить дополнительную помощь детям, нуждающимся в особой заботе и внимании.

Для школы-интерната в вашем районе   – Нажмите здесь

Вариант 2: Член семьи

Многие люди решают отдать своих непослушных детей более строгому члену семьи.

Это может быть выгодно по разным причинам:

1. Они находятся в другом доме, в другом окружении, а иногда даже в другом городе.
2. Новый дом – новые правила
3. Они начинают с чистого листа, поэтому могут не чувствовать побуждения к бунту
4. Некоторые члены семьи более строги или могут иметь других детей, у которых ваш ребенок может учиться. Дети хорошо учатся у других детей, поэтому положительный образец для подражания, который живет с ними, может помочь им в реабилитации
5. Вы по-прежнему можете внимательно следить за ними и их прогрессом.

Вариант 3: Социальное обслуживание

Социальное обслуживание – это очень сложное решение, поскольку вы значительно ограничите свою способность видеть своего ребенка и взаимодействовать с ним на долгосрочной основе.

Если вы считаете, что это правильный подход, обратитесь в местные органы власти, чтобы проверить необходимые требования в вашем городе.

Каждый город уникален, поэтому убедитесь, что условия подходят для вас, чтобы облегчить процесс.

Связанный пост: Могу ли я запретить своему ребенку видеться с бабушкой и дедушкой?

Вот короткое видео о советах экспертов по контролю за неконтролируемым поведением ребенка

Мо Мулла

Мо Мулла работает дома, папа, который любит читать и слушать музыку. Ему нравится быть папой и мужем. в растущую семью. Он также любит писать о своих увлечениях и надеется изменить мир, по одному посту за раз!

Безопасное место, где женщины могут встретиться и найти поддержку!

Сообщество матерей — это место, где можно пообщаться с женщинами, находящимися на одном и том же жизненном этапе — от фертильности, беременности и материнства до менопаузы.

Присоединяйтесь к сообществу, которое готово слушать, делиться информацией и давать ценные советы. Присоединиться к сообществу

Возьмите дело в свои руки! Советы экспертов по фертильности, беременности и материнству! Узнайте больше здесь

Родительские вопросы — советы и рекомендации для родителей

Большой ребенок

Может быть сложно определить, в какой класс или уровень образования будет поступать ваш ребенок, особенно если вы не знакомы с системой образования США. Более того, при принятии решения об отправке ребенка обратно в школу очень важно учитывать класс, в котором находится ребенок, — например, когда ребенок, обучающийся на дому, … 2022 Оставьте комментарий о том, сколько вам лет в 8-м классе?

Развитие малышей

При принятии решения о том, отправлять ли ребенка в школу, очень важно учитывать место ребенка в классе. Например, это один из самых важных соображений в случае, когда ребенок, обучающийся на дому, хочет вернуться в государственную школу. В какой класс они должны быть зачислены, когда пойдут в школу? Ну, …

Иеша Муллаобновлено 7 октября 2022 г. 7 октября 2022 г. Оставить комментарий к записи Сколько вам лет в 7-м классе?

Развитие малышей

Если у вас есть ребенок-шестиклассник, вам может быть интересно, сколько ему лет. В конце концов, они находятся на критическом этапе своей жизни. Они становятся более независимыми и развивают свои мнения и предпочтения. Может быть трудно уследить за классом и возрастом ребенка, особенно если вы не до конца понимаете… Ты в 6 классе?

Развитие малышей

Когда вы становитесь родителем, вы быстро понимаете, что ваш ребенок растет слишком быстро. Кажется, они только вчера учились ходить и говорить, а сейчас они в пятом классе! Поэтому, чтобы отслеживать и делать то, что необходимо, родители продолжают задавать вопрос, сколько вам лет в 5-м классе? Но почему это …

Иеша Муллаобновлено 8 октября 2022 г. 7 октября 2022 г. Оставить комментарий к записи Сколько вам лет в 5-м классе?

Развитие малышей

По сравнению с другими странами, в американской школьной системе дети начинают ходить в школу довольно поздно. Тем не менее, академический рейтинг, называемый размещением в классе, довольно упорядочен, поскольку каждый год или класс обычно имеют приблизительные требования к минимальному возрасту. Большинство детей в четвертом классе, как правило, попадают в определенный возрастной диапазон. Но сколько вам лет в …

Иеша Мулла обновлено 7 октября 2022 г. 7 октября 2022 г. Оставить комментарий к записи Сколько вам лет в 4-м классе?

Большой ребенок

Одна из самых больших радостей для родителей — видеть, как их дети поднимаются выше в школьной системе. Это показывает, что ваш ребенок преуспевает и стремится к лучшему будущему. Тем не менее, может быть трудно идти в ногу с их системой оценок. Особенно, когда они подростки и чувствуют, что могут справиться сами. Но это …

Иеша Мулла обновлено 4 октября 2022 г. 4 октября 2022 г. Оставить комментарий к записи Сколько вам лет в 11 классе?

Большой ребенок

Структура классов в старшей школе является важным вопросом, который следует учитывать при принятии решения о том, отправлять ли туда ребенка. Например, одним из важнейших элементов, который следует учитывать в случае ребенка, обучающегося на дому, который хочет вернуться в государственную школу, является его оценка. Ожидается, что 10-классники будут знать разные вещи, …

Иеша Мулла обновлено 4 октября 2022 г. 4 октября 2022 г. Оставить комментарий к записи Сколько вам лет в 10-м классе?

Развитие малышей

Система образования США заметно отличается от того, что принято во многих странах. Он разделен на три этапа. Учащиеся начинают в начальной школе, переходят в среднюю школу, а затем в старшую школу. Они примерно соответствуют возрастным диапазонам, и возраст учащегося обычно указывает, в каком классе он будет учиться. Итак, если вы… Сколько тебе лет в 3 классе?

Развитие малышей

Вы хотите знать, в каком возрасте ваш ребенок должен быть во втором классе? Важно знать возрастной ценз для детей в каждом классе. Эта информация может помочь вам спланировать будущее вашего ребенка и принять различные решения прямо сейчас. Как правило, ваш ребенок начинает ходить в начальную школу в возрасте около 6 лет в …

Иеша Муллаобновлено 4 октября 2022 г. 4 октября 2022 г. Оставить комментарий о том, сколько вам лет во 2-м классе

Развитие малышей

Со временем тенденции и нормы меняются, чтобы соответствовать постоянно развивающемуся миру. Это справедливо для любого жизненного процесса, в том числе и для школы. Поэтому заинтересованный родитель всегда будет идти в ногу с меняющейся школьной тенденцией. Это гарантирует, что их подопечные не упустят никаких образовательных преимуществ, которыми пользуются дети их возраста. Дети – будущее любого общества. …

Иеша Муллаобновлено 4 октября 2022 г. 4 октября 2022 г. Оставьте комментарий к записи Сколько вам лет в 1-м классе?

Родительские вопросы — Советы и рекомендации для родителей

Big Kid

Может быть трудно определить, в какой класс или уровень образования будет поступать ваш ребенок, особенно если вы не знакомы с системой образования США. Кроме того, при принятии решения о том, отправлять ли ребенка обратно в школу, очень важно учитывать класс, в котором учится ребенок, — например, когда ребенок, обучающийся на дому…0242 7 октября 2022 г. Оставьте комментарий о том, сколько вам лет в 8-м классе?

Развитие ребенка дошкольного возраста

При принятии решения об отправке ребенка в школу очень важно учитывать его место в классе. Например, это один из самых важных соображений в случае, когда ребенок, обучающийся на дому, хочет вернуться в государственную школу. В какой класс они должны быть зачислены, когда пойдут в школу? Ну, …

от Iesha Mullauобновлено 7 октября 2022 г. 7 октября 2022 г. Оставьте комментарий о том, сколько вам лет в 7-м классе?

Baby Toddler Development

Если у вас есть ребенок в шестом классе, вам может быть интересно, сколько ему лет. В конце концов, они находятся на критическом этапе своей жизни. Они становятся более независимыми и развивают свои мнения и предпочтения. Может быть трудно уследить за классом и возрастом ребенка, особенно если вы не до конца понимаете…

Иеша Мулла обновлено 7 октября 2022 г. 7 октября 2022 г. Оставьте комментарий к записи Сколько вам лет в 6-м классе?

Baby Toddler Development

Когда вы становитесь родителем, вы быстро понимаете, что ваш ребенок растет слишком быстро. Кажется, они только вчера учились ходить и говорить, а сейчас они в пятом классе! Поэтому, чтобы отслеживать и делать то, что необходимо, родители продолжают задавать вопрос, сколько вам лет в 5-м классе? Но почему это…

Иеша Мулла обновлено 8 октября 2022 г. 7 октября 2022 г. Оставьте комментарий к записи Сколько вам лет в 5-м классе?

Развитие ребенка дошкольного возраста

По сравнению с другими странами, в американской школьной системе дети начинают ходить в школу довольно поздно. Тем не менее, академический рейтинг, называемый размещением в классе, довольно упорядочен, поскольку каждый год или класс обычно имеют приблизительные требования к минимальному возрасту. Большинство детей в четвертом классе, как правило, попадают в определенный возрастной диапазон. Но сколько вам лет в …

Иеша Мулла обновлено 7 октября 2022 г. 7 октября 2022 г. Оставьте комментарий к записи Сколько вам лет в 4 классе?

Big Kid

Одна из самых больших радостей для родителей — видеть, как их дети поднимаются выше в школьной системе. Это показывает, что ваш ребенок преуспевает и стремится к лучшему будущему. Тем не менее, может быть трудно идти в ногу с их системой оценок. Особенно, когда они подростки и чувствуют, что могут справиться сами. Но это…

Иеша Муллаобновлено 4 октября 2022 г. 4 октября 2022 г. Оставьте комментарий к записи Сколько вам лет в 11 классе?

Big Kid

Структура классов в старшей школе — ключевой вопрос, который следует учитывать при принятии решения о том, отправлять ли туда ребенка. Например, одним из важнейших элементов, который следует учитывать в случае ребенка, обучающегося на дому, который хочет вернуться в государственную школу, является его оценка. Ожидается, что 10-классники должны знать разные вещи, …

Иеша Муллаобновлено 4 октября 2022 г. 4 октября 2022 г. Оставьте комментарий к записи Сколько вам лет в 10-м классе?

Baby Toddler Development

Система образования в США заметно отличается от того, что принято во многих странах. Он разделен на три этапа. Учащиеся начинают в начальной школе, переходят в среднюю школу, а затем в старшую школу. Они примерно соответствуют возрастным диапазонам, и возраст учащегося обычно указывает, в каком классе он будет учиться. Итак, если вы…

Иеша Мулла обновлено 4 октября 2022 г. 4 октября 2022 г. Оставьте комментарий к записи Сколько вам лет в 3-м классе?

Baby Toddler Development

Хотите знать, в каком возрасте ваш ребенок должен быть во втором классе? Важно знать возрастной ценз для детей в каждом классе. Эта информация может помочь вам спланировать будущее вашего ребенка и принять различные решения прямо сейчас. Как правило, ваш ребенок начинает ходить в начальную школу примерно в 6 лет в …

Иеша Муллаобновлено 4 октября 2022 г. 4 октября 2022 г. Оставить комментарий к записи Сколько вам лет во 2-м классе

Baby Toddler Development

Со временем тенденции и нормы меняются, чтобы соответствовать постоянно развивающемуся миру. Это справедливо для любого жизненного процесса, в том числе и для школы.