Грудничковое плавание | Медицинский центр

 Педиатр Елена #a_medclinic_Кошелева о грудничковом плавании
⠀

Ребёнок при рождении имеет определенный набор безусловных рефлексов. Безусловные рефлексы — автоматические, непроизвольные ответы на определенные внешние раздражители. И хотя нервная система еще не до конца сформирована, она готова приспосабливать организм новорожденного к внешним условиям.
⠀
К числу безусловных рефлексов относятся:

• плавательный рефлекс — ребенок совершает движения, подобные плавательным, если положить его на живот. Выражен до 3-4-х месяцев
• рефлекс задержки дыхания — при попадании воды на лицо малыш автоматически задерживает дыхание на 5-6 секунд. Этот рефлекс помогает младенцу благополучно преодолеть родовые пути. Угасает после 3-го месяца

⠀
Опираясь на такую врожденную способность, многие родители начинают с первых недель жизни заниматься с малышами плаванием в бассейне.
⠀
Рассмотрим плюсы и минусы такого мероприятия.
⠀
Плюсы

• воздействие воды на кожу

Вода очищает поры, стимулирует рецепторы, тонизирует кожу, улучшая ее защитную, выделительную и рецепторную функции.

• воздействие воды на мышцы

Давление воды — это массаж кожи и мышц. Двигаясь, ребенок преодолевает значительное сопротивление воды, в результате чего мышцы приобретают стабильный тонус, связки и сухожилия равномерно разрабатываются, тем самым укрепляется опорно-двигательный аппарат.

• воздействие воды на лёгкие

Глубокие вдохи и выдохи во время купания стимулируют местное кровообращение, приводят к очищению дыхательных путей, а также стимулируют обогащение крови кислородом.

• воздействие воды на сердце и сосуды

Давление воды на кровеносные сосуды кожного покрова улучшает кровообращение, стимулирует тонус сосудов, активизируется приток крови ко всем органам и тканям, улучшая процессы развития. ⠀

• также отмечено, что дети, которые начинают заниматься плаванием, лучше засыпают, физически активнее развиваются, меньше болеют. ⠀

Минусы (мнения и исследования):

• рефлекторное плавание – плавание без удовольствия
• плавание – это стресс для ребенка. Водная среда внутриутробно и бассейн без точки опоры – разные вещи
• есть риск возникновения аквафобии (боязни воды) в будущем
• в бассейне много инфекционных контактов, провоцирующих инфекционные заболевания
• хлор, содержащийся в воде, при заглатывании пагубно воздействует на желудочно-кишечный тракт
• на «грудничковом плавании» наживаются производители подгузников
• американская академия педиатрии не рекомендует обучение безопасному плаванию у детей младше 1 года.

⠀

Как видите, при обсуждении вопроса о грудничковом плавании можно встретить полярные мнения. Где же истина?

Безусловно, только родителям решать, плавать ребенку или нет, основываясь на его эмоциональном развитии, физических способностях и индивидуальных особенностях состояния здоровья, на которые могут оказать влияние связанные с водой инфекции и химические вещества, используемые в бассейнах.

Как и когда начать
Рекомендуют начинать занятия в бассейне с 2-3 недельного возраста, когда действующие безусловные рефлексы помогают малышу быстрее адаптироваться к занятиям. Если вы решили начать занятия позже – у малыша тоже все получится, но для этого потребуется чуть больше времени.
⠀
 Перед тем, как идти в бассейн:

• убедитесь, что ребенок здоров
• оцените настроение малыша. Если ребенок резко негативно реагирует на купание дома в ванной, то плаванию лучше пока не учить. А если учить, то медленно и позитивно настраивать на любовь к воде
• рассчитайте свои силы – занятия потребуют от вас внимательности, чуткости и терпения
• выберете бассейн, в котором есть квалифицированные специалисты, качественная система очистки воды, комфортные комнаты для переодевания
• запаситесь инвентарем – памперсы для купания, полотенца, игрушки.

⠀
Для ребенка понадобится:

• осмотр педиатра
• осмотр невролога
• осмотр ортопеда

⠀
Для мамы (если она будет плавать в одном бассейне с ребенком):

• осмотр терапевта, допуск к плаванию в бассейне
• осмотр гинеколога
• анализ “соскоб на энетеробиоз”

⠀
Вы можете ходить на занятия в бассейн, а дома продолжать тренировки, в соответствии с рекомендациями инструктора по плаванию. Вода в ванне при этом должна быть 34-36С, а время пребывания в воде 10-15 мин.
⠀
Показания к плаванию:

• неврологические заболевания без судорожного синдрома (в том числе гипо-, гипертонус)
• анемия I ст
• рахит
• гипотрофия I ст
• нарушение развития опорно-двигательного аппарата (легкие формы, врожденная кривошея
• здоровые дети

⠀
Противопоказания к плаванию:

• тяжелые врожденные пороки сердца
• острые заболевания – пневмония, ОРВИ с лихорадкой, инфекционные заболевания
• неврологическая патология с судорожным синдромом
• серьезные нарушения опорно-двигательного аппарата, которые требуют фиксации конечностей (например, вывихи и подвывихи тазобедренных суставов), остеомиелит конечностей
• кожные инфекционные заболевания (стрепто- и стафилодермия)

⠀Нет достоверной информации, что ребенок, плавающий с рождения станет профессиональным пловцом или никогда не будет болеть. Купание – это закаливание и оздоровительная процедура, а не ставка на профессиональную карьеру.
⠀
Как и в любом развивающем процессе, в грудничковом плавании важна адекватная оценка процедуры. Мероприятие должно приносить удовольствие малышу, радость родителям и пользу в развитие детского организма. Если один из этих моментов не включен, то положительный результат сомнителен.

Грудничковое плавание — статьи от специалистов клиники «Мать и дитя»

Арефьева Наталья Юрьевна

Стоматолог, Стоматолог-терапевт детский , Стоматолог-терапевт взрослый

Клинический госпиталь Лапино-1 «Мать и дитя»

аргументы за

Сразу после рождения ребенок из водной среды попадает в воздушную, где он и начинает самостоятельно дышать. Но еще некоторое время после родов у ребенка сохраняется рефлекс задержки дыхания, и он даже иногда может плавать и правильно дышать при этом. На этом и основываются многие методики грудничкового плавания, особенно техника там называемого проныривания, когда закрепляется ныряние и дыхание под водой. Поэтому сторонники грудничкового плавания считают, что в первые месяцы жизни ребенка плавательный рефлекс и умение задерживать дыхание должны быть развиты и закреплены, иначе они попросту будут забыты и в будущем малыша придется учить всему заново.

Ну и конечно пребывание в воде закаляет младенца, тренирует его сердечно-сосудистую систему, развивает опорно-двигательный аппарат, в общем – всячески укрепляет здоровье ребенка.

аргументы против

У противников грудничкового плавания, особенно проныривания. есть свои, и очень весомые, аргументы.

• Умение держаться на воде и задерживать дыхание – это защитные рефлексы, они сохраняются только на первых порах для использования в критических ситуациях, которые взрослые и воссоздают в бассейне. Другими словами, это искусственное моделирование критической ситуации, которое сопровождается для младенца стрессом.




• С точки зрения физиологии, если рефлекс задержки дыхания в воде должен угаснуть, то нужно позволить это сделать – ведь природой это было задумано не просто так.




• Для физического развития ребенку совсем не обязательно плавать. Это может слишком нагрузить малыша, который пока даже не умеет ползать.




• Грудничковое плавание (особенно в общественных бассейнах и ваннах) может привести к воспалительным заболеваниям уха, носоглотки, дыхательных путей, у кого-то – даже ослабить иммунитет. А заглатывание воды может спровоцировать расстройство пищеварения.

что выбрать

Само купание и плавание не вредно, а наоборот полезно. Вредно неправильно проводить эту процедуру, не учитывать особенности развития ребенка и использовать неправильные методики. Педиатры, неврологи и нейрофизиологи считают, что, например, так называемое проныривание (когда голову ребенка погружают под воду чтобы он научился нырять) ведет к гипоксии головного мозга (пусть и кратковременной), и неизвестно, как это отразится на состоянии младенца. Кроме того, стресс, который возникает в этот момент, тоже, скорее всего, влияет на ребенка негативно. И гипоксия, и стресс, и просто лишние нагрузки часто ведут к каким-то нарушениям развития. Один ребенок начнет чаще болеть (причем необязательно простудными заболеваниями), другой – больше, чем нужно, возбуждаться или в будущем хуже концентрировать внимание.

Поэтому плавать малышу можно, надо только учесть несколько факторов.

найдите бассейн и инструктора

Квалификация инструктора по плаванию очень важна. Как таковой специальности «тренер по грудничковому плаванию» нет: скорее всего, инструктор пройдет какие-то краткосрочные курсы. Главное здесь – его опыт и ваше доверие к нему. Перед началом занятия поговорите с инструктором, а еще лучше сходите и посмотрите, как он проводит занятия, как относится к желанию или нежеланию ребенка сделать какое-то действие, насколько младенцу комфортно с инструктором. Сначала ребенок должен привыкнуть к инструктору, и только потом надо начинать занятия. Никаких резких движений, спешки и дискомфорта. И родители, и малыш, и инструктор должны быть на одной волне.

Пока ребенок маленький, плавать можно и дома, в собственной ванне; когда малыш подрастет – ищите чистый и теплый детский бассейн с хорошей системой очистки воды, с приятными условиями и благожелательной обстановкой.

прислушайтесь к ребенку

Узнать у самого младенца, насколько ему нравится то, что с ним проделывают во время плавания, невозможно. Есть дети, которые улыбаются и смеются, находясь в воде; есть и такие, которые кричат и плачут даже во время простого купания, тем более при плавании (и уж точно при проныривании). А бывает, что малыш как бы эмоционально замирает во время плавания – здесь вообще трудно догадаться о его реакции. Поэтому, начиная водные процедуры, прислушайтесь и присмотритесь к ребенку. И примите его желание. Начните с обычного купания в ванночке, потом постепенно переходите во взрослую ванну. А можно сразу погружаться в большую ванну вместе с ребенком, держа его на руках или у груди, – так ему будет еще спокойнее (правда, для этого сначала понадобятся помощники). Если плавание приносит малышу положительные эмоции, вы на правильном пути. Если ребенок капризничает и нервничает, тем более явно демонстрирует свое нежелание плавать, – откажитесь от этой затеи и отложите плавание до лучших времен.

простые упражнения

Тренироваться с малышом можно и самостоятельно, достаточно выполнять следующие упражнения:

• шаги в воде – взрослый держит ребенка вертикально, помогая ему отталкиваться от дна ванны;




• проводка на спине – малыш лежит на спине, взрослый поддерживает голову крохи и ведет ребенка вдоль ванны;




• проводка на животике – все то же, только ребенок лежит на животе;




• упражнение с игрушкой – нужно вести ребенка за игрушкой, постепенно ускоряясь и поясняя: наша игрушка уплывает, давай догоним ее.

Во время плавания не стремитесь достичь каких-либо впечатляющих результатов, пока что главное – это здоровье, безопасность и удовольствие вашего малыша.

Однозначного мнения, плавать младенцу или нет, не существует, поскольку опыт каждой семьи индивидуален. Есть дети, которые еще до года легко и радостно осваивают водную среду, а есть и такие, кто воду долго не любит и соглашается на занятия лишь в сознательном возрасте. Поэтому ориентируйтесь только на желание своего ребенка.

Перед началом занятий обязательно покажите ребенка педиатру и неврологу, которые наблюдают его, чтобы исключить возможные противопоказания для грудничкового плавания

Нередко детей, с которыми занимались грудничковым плаванием, в более сознательном возрасте приходится обучать плаванию заново, по стандартным методикам

Часто проныривание воспринимается ребенком как потенциальная опасность 

Записаться на приём

к доктору — Арефьева Наталья Юрьевна

Клинический госпиталь Лапино-1 «Мать и дитя»

ВизиографияВосстановление зубовДетская ортодонтияДетская стоматологияДетская терапевтическая стоматологияДетская хирургическая стоматологияЗубосохраняющие операцииЛечение кариесаЛечение периодонтитаЛечение пульпитаЛечение стоматитаОртопантомограммаОртопедияОтбеливание зубовПрофессиональная чистка зубовПрофилактика и лечение заболеваний десен и зубов у беременныхСтоматологияСтоматология для беременныхТерапевтическая стоматологияХирургическая стоматологияЧелюстно-лицевая хирургияЭстетическая стоматология

Нажимая на кнопку отправить, я даю согласие на обработку персональных данных

Внимание! Цены на услуги в разных клиниках могут отличаться. Для уточнения актуальной стоимости выберите клинику

Клинический госпиталь MD GROUPКлинический госпиталь Лапино-1 «Мать и дитя»Детская клиника КГ «Лапино» на Новой Риге (филиал)Клиника «Мать и дитя» КунцевоКлиника «Мать и дитя» СавёловскаяКлиника «Мать и дитя» Юго-ЗападКлиника «Мать и дитя» Новогиреево

Все направленияКинезиотерапия для детейКонсультации специалистов (взрослые)Консультации специалистов (детские)Массаж/ мануальная терапия для детейТерапевтические исследования

01.

Кинезиотерапия для детей

02.

Консультации специалистов (взрослые)

03.

Консультации специалистов (детские)

04.

Массаж/ мануальная терапия для детей

05.

Терапевтические исследования

Ничего не найдено

Администрация клиники принимает все меры по своевременному обновлению размещенного на сайте прайс-листа, однако во избежание возможных недоразумений, советуем уточнять стоимость услуг и сроки выполнения анализов по телефону

Грудничковое плавание: залог детского здоровья

Проблема здорового и полноценного поколения сейчас особо остра. Нехватка натуральных продуктов, свежего воздуха, переизбыток негативных факторов городской среды — все это сказывается на нас. Что же говорить о новорожденных, еще не успевших выработать свою защитную «броню»? Отсюда перед родителями стоит непростая задача как можно раньше и эффективней подготовить ребенка к агрессивной среде нового его обитания, помочь поскорее окрепнуть. В этом неоценимую пользу оказывает вода. Систематические водные процедуры помогут детям активно развиваться физически и эмоционально, опережая своих сверстников.

Что дает ребенку грудничковое плавание? С какого возраста можно начинать занятия? Можно ли совмещать плавание с другими физическими упражнениями? Давайте попробуем разобраться.

Прежде всего, нужно отметить, что начинать заниматься в бассейне можно и нужно еще до рождения малыша. Занятия для беременных помогают «разгрузить» позвоночник, суставы. Закаливание приводит в тонус кожу и сосуды, которые в этот период подвержены особой нагрузке. Многие отмечают и эмоциональную составляющую таких занятий: уходит тревога, раздражительность. Ощущение легкости, позабытой во время беременности, поднимает настроение, дает отдохнуть нервной системе. Упражнения в воде помогут подготовиться к родам, восстановиться после них. При этом, во время занятий тренируется и закаливается не только мама, но и малыш. Мама, умеющая и любящая плавать, больше уверена в целесообразности водных процедур для ребенка.

Плавание в домашней ванной необходимо начинать после того как заживет пупочная ранка (примерно недельный возраст). Главное, чтобы температура воды была 35-36°, а температура воздуха на 3° выше. После того, как ребенок научится адаптироваться к температуре окружающей среды, воду охлаждают, доходя к концу первого года до 30°. В основном, малышей приводят в бассейн с 2 месяцев после адаптации малыша к окружающей среде. В этот период «комплекса оживления» ребенок начинает ощущать потребность в общении.

Грудничковое плавание — это не только водные процедуры и динамическая гимнастика, но и закаливающие процедуры. Немаловажно понимать, что ребенку для здоровой и полноценной жизни необходим, как ни странно, стресс. Небольшая психологическая и физическая «встряска» закалит детей, сделает их сильными и выносливыми.

«Занятие разбито на три блока: первый — разминка, второй — основная нагрузка, третий блок — игровые занятия и индивидуальный подход, между этими блоками каждый греется в сауне в своем режиме. После посещение сауны осваиваются закаливающие процедуры путем обливания прохладной водичкой. Закаливающих факторов много, поэтому детки, которые к нам ходят, мало болеют», — рассказывает об организации оздоровительного плавания руководитель семейного Центра «Второе рождение», Романюк Элина.

Записаться в грудничковый бассейн и подробнее ознакомиться с правилами.

Благодаря занятиям в воде у детей улучшается сон, активизируются обменные процессы, более эффективно развиваются мышцы и суставы. Выполняя за один сеанс более тысячи движений, малыш раньше начинает ходить и говорить.

«Мы насыщаем наши занятия не только знаниями относительно плавания и пребывания в воде, но знаниями интеллектуального направления. Ребенок в воде гораздо эффективнее все усваивает», — делится своим опытом Романюк Элина.

 Инструкторы по грудничковому плаванию обучают женщин обращению с ребенком в воде. Чувствуя, что все под контролем, мамы более уверенно управляются с малышом. Для этого инструктор показывает основные движения на кукле, а при необходимости помогает каждой родительнице в отдельности.

Интересно и то, что женщине помогает не только квалифицированный специалист, но и сам ребенок. Неоценимую роль здесь играют рефлексы малыша. Именно на их использовании и строятся занятия.

Прежде всего, это рефлекс погружения, при котором ребенок, чувствуя воду на лице, автоматически задерживает дыхание и замедляет пульс. То есть ныряя, малыш, как профессиональный пловец, контролирует свое дыхание. Этот рефлекс пропадает после первых 3-4 месяцев жизни. Именно поэтому специалисты советуют начинать занятия, пока у ребенка сохраняется защитный навык рефлекторной задержки дыхания.

Помимо рефлекса погружения у новорожденного какое-то время сохраняются: симметричный и асимметричный тонические лабиринтные рефлексы, при которых ребенок в воде непроизвольно отталкивается ножками, а также сгибает конечности.

Начиная водные занятия, маме необходимо понять, что их цель не вырастить вундеркинда, а укрепить здоровье малыша, научить его противостоять окружающему миру, преодолевать свои слабости, страхи. Строя занятия на доверительном общении, мама «почувствует» ребенка. В итоге, малыш будет расти уравновешенным, подвижным, выносливым, а также самостоятельным, так как мама научится доверять ребенку, а ребенок — слушаться маму. Ведь инструкторы отмечают, что именно в новой, вызывающей страх среде ребенок видит только маму. Инстинктивно чувствуя в ней защитницу, малыш выполняет все «поручения» мамы. Такое доверие между ними остается и после занятий. То есть грудничковое плавание работает и как психолог, налаживающий контакт между мамой и ребенком.

Занятие плаванием состоит из нескольких этапов, между которыми проводятся обливания и прогревания. В бассейне под контролем инструктора мамы с малышами проводят несколько комплексов упражнений с использованием игрушек и дополнительных снарядов. Сначала дети привыкают к воде. После чего ребенка учат держаться на воде, нырять, уверенно и спокойно чувствовать себя в новой среде, получать удовольствие от плавания.

Оздоровительное плавание проводится в игровой форме. Например упражнение «мельница» имитирует плавание кролем, рисование сердечка — плавание брасом, рисование бабочки нацелено на изучение техники баттерфляй. Годам к четырем -пяти первоначальные навыки объясняются более технично. Детям показывают как правильно ставить руки, обучают координировать свои движения.

Занятия грудничковым плаванием рассчитаны как на длительный курс, так и на ознакомительный, после которого родители смогут заниматься с ребенком и в домашних условиях. Чаще всего женщины не только не прекращают посещать бассейн, но и приводят на занятия других детей.

«Оптимальный вариант посещения каждый выбирает сам для себя в зависимости от физических потребностей, материальных возможностей. В среднем посещают бассейн 2 раза в неделю», — сообщает Романюк Элина.

Грудничковое плавание может быть и стартом для будущего пловца, а может быть простым, но замечательным способом укрепления здоровья, толчком для физического и интеллектуального развития. И привести ребенка в бассейн никогда не поздно. Ведь совместное плавание мамы и малыша подарят вам не только здоровье, но и незабываемые эмоции от возможности быть вместе.

Источник: mysportszao.ru

Текст Лапцевич Марии 22.10.2013

Фото Натальи Корнилович

Запретить бассейны для занятий ранним плаванием с детьми

Ситуация на данный момент.

Занятия плаванием с грудничками стало довольно популярным и модным мероприятием. Родители с первых дней жизни несут своих малышей в бассейн. Они искренне верят, что это прекрасное средство профилактики сезонных болезней, укрепления здоровья и закаливания. Инструктора по раннему плаванию уверяют, что занятия в бассейне регулируют функции центральной нервной системы, положительно сказываются на развитии опорно-двигательного аппарата и способствуют гармоничному развитию ребенка. Такие занятия рекомендуют и некоторые врачи. Для общего развития и в случаях гипотонуса и гипертонуса, вальгусных стоп, слабого мышечного корсета. Они утверждают, что такие мероприятия обладают лечебно-терапевтическим действием.

Но не существует ни одного исследования, доказывающего пользу плавания для малышей. Единственным доказанный факт — укрепление мышечного корсета ребенка. В то же время есть множество научных данных, подтверждающих вред этих процедур.

История появления грудничкового плавания.

Этот вид плавания появился во второй половине тридцатых годов прошлого века. Спортсменка из Австралии обучила свою маленькую дочку и начала обучать других детей. Важно отметить, что у основателя этой идеи не было образования в области детской физиологии и психологии. Этот опыт был обычным экспериментом над маленькими детьми.

В нашей стране занятия плаванием с детьми грудного возраста практикуются с 60-х годов, начало было положено И.Б.Чарковским. Он придумал методики выхаживания недоношенных малышей, но они не получили официального признания. З.П.Фирсов в 70-е годы разработал методику «Плавать раньше, чем ходить» для домашних ванн. Сейчас, спустя 50 лет с начала эксперимента, мы можем подвести итоги, сделать выводы и внести изменения в рекомендации для родителей.

Профессиональные тренера по плаванию против.

Инструкторы по раннему плаванию не являются профессиональными тренерами. У них нет знаний об особенностях детского организма и влияния водной среды на ребенка. Получить сертификат инструктора можно через 40 часов обучения методике. В то время как для получения диплома профессионального тренера необходимо пять лет обучения в институте. Тренеры, в отличие от инструкторов, изучают детскую физиологию и педагогические дисциплины.

Дипломированные профессиональные тренеры по плаванию категорически против раннего детского плавания.

Рекомендованный возраст для начала обучения плаванию – 6 лет. Самый ранний – 4 года. Тренировки в более раннем возрасте — не обучение плаванию. Младенцы совершают хаотичные движения, тем самым закрепляя неправильные паттерны поведения в воде на подсознательном уровне. Позже переучить ребенка на правильную технику практически невозможно. Проще говоря, он так и будет всю жизнь плавать «собачкой» с неэффективным дыханием на максимальной задержке.

Исследователи-физиологи тоже озвучивают возраст начала занятий по плаванию — шесть лет. Именно в это время запускается врожденная программа обучения плаванию у ребенка. Также они приводят в пример другие биологические виды сухопутных, которые никогда не тащат своих новорожденных в воду.

Данные об опасности раннего плавания для детей.

1. Острые отиты. Первая и самая очевидная проблема, с которой сталкиваются плавающие груднички – острые отиты. За последние 50 лет их количество среди детей первого года жизни резко возросло: 62% детей переносят отит один раз, 17% — три и более. Особенности строения органов слуха и дыхания у новорожденных абсолютно не предназначены для водной среды. У маленьких детей слуховая трубка, которая соединяет носоглотку и внутреннее ухо — в отличие от взрослых — короткая, широкая и расположена более горизонтально. Такое строение способствует проникновению инфекции из носоглотки в среднее ухо, где вместо гладкой тонкой слизистой оболочки и воздуха – рыхлая студенистая соединительная ткань с малым количеством кровеносных сосудов. Идеальная среда для развития микроорганизмов. Стенки барабанной полости у детей первого года жизни тонкие, в отдельных участках вообще не имеют кости, представлены соединительной тканью, в результате чего возможно беспрепятственное распространение инфекции. Попадание воды в уши и нос младенца опасно возникновением острых отитов.

2. Постоянный стресс. Основная идея, на которую опираются защитники методики — врожденный рефлекс задержки дыхания. Предлагается начинать занятия уже на второй-третьей неделе жизни малыша, чтобы успеть «закрепить» рефлекс, пока он не угас. Здесь важно понимать, что задержка дыхания у новорожденного — это защитный механизм, который нельзя сохранять. Срабатывает защитный рефлекс не сам по себе. Каждый раз его сопровождает выделение высокого уровня гормонов стресса – кортизола и адреналина. При регулярной активации рефлекса младенец находится в постоянном перенапряжении, что истощает незрелую нервную систему и отрицательно влияет на психоэмоциональное развитие.

Как на бытовом уровне отследить стрессовое состояние ребенка?

Длительный сон — от 3 до 8 часов без пробуждения.

Изменения поведения у груди. Частые длительные прикладывания, либо напротив — отказ от груди.

Маленький набор веса. Меньше 500 грамм в месяц.

3. Эпилепсия. Инструкторы по раннему плаванию уверяют, что возникающая при погружении «мини-гипоксия» очень полезна для мозга и развития лёгких. Но никаких научных оснований это утверждение не имеет. Помеха дыханию через погружение в воду — банальное придушивание, которое по заключению профессора С.В.Савельева впоследствии приводит к эпилепсии в 8 из 10 случаев.

4. Проблемы с легкими. Как бы не оправдывались сотрудники бассейнов, что используют экологичные способы очистки бассейнов, чаще всего это далеко не так. Регулярное вдыхание хлора наносит непоправимый вред легким детей и нередко вызывает такие заболевания как пневмосклероз, эмфизема легких, бронхо-эктатическая болезнь и подобное.

5. Нарушение работы ЖКТ. Грудничкам до шести месяцев рекомендуется питаться исключительно грудным молоком матери. Даже обычную очищенную воду не дают детям первых месяцев жизни, так как она смывает защитный молозивный слой в кишечнике, что приводит к проблемам ЖКТ. Вода в бассейне далека от чистоты и стерильности, как бы качественно ни старались ее очистить. Она содержит дезинфицирующие вещества и остатки микроорганизмов от всех посетителей бассейна. Во время занятий младенец так или иначе глотает эту воду. Эта одна из частых причин возникновения хронических воспалительных заболеваний верхнего отдела ЖКТ и других нарушений пищеварительной системы у малышей.

Закон, запрещающий бассейны для раннего плавания детей:

1. Значительно снизит количество детей, которых подвергают этому жестокому эксперименту.

2. Заставит задуматься родителей и изучить глубже тему вреда здоровью ребенка от подобных процедур, что снизит число плавающих детей дома в ванной.

3. Повысит общий уровень физического и психического здоровья детей в России.

Почему младенцев так важно научить плавать и нырять? Интервью со специалистом по грудничковому плаванию

Что может быть трогательнее кадров, на которых новорожденные, бесстрашно погружаясь под воду, учатся плавать! Явление называется грудничковым плаванием. В первые недели после рождения это становится возможным благодаря врожденному рефлексу задержки дыхания. Одна из задач грудничкового плавания – сохранить эти рефлексы, как можно дольше, и использовать их на благо ребенка. К пяти месяцам жизни младенца рефлексы постепенно угасают, поэтому важно помочь малышу продолжить применять эти навыки за счет осознанной задержки дыхания при нырянии.

О пользе и особенностях такого вида деятельности Media.Az побеседовала с основателем, руководителем и инструктором детского плавательного центра, сертифицированным специалистом в области грудничкового и раннего плавания Ирадой Сулеймановой. Она также является членом Международной ассоциации водных телесно-ориентированных практик WABA и Международной ассоциации раннего массажа IAIM, дающее право на обучение родителей детскому массажу.

— Чем полезно грудничковое плавание?

— Оно запускает нормальные процессы физического и психомоторного развития малыша, снимает повышенный тонус мышц, который есть практически у всех грудничков, благодаря чему ускоряется развитие двигательных навыков. Также укрепляются мышцы спины, шеи, живота, рук и ног. Наблюдается укрепление дыхательной и сердечно-сосудистой систем малыша, активизируется работа легких, что очень важно у недоношенных детей. Улучшается общее самочувствие, укрепляется иммунитет. При задержке дыхания во время ныряний стимулируется кровообращение мозга, и малыш развивается быстрее. Также раннее плавание полезно и слабым детям с гипотонусом, в том числе и недоношенным малышам.

— Имеются ли медицинские противопоказания? 

— Малышу нельзя заниматься плаванием при следующих патологиях: врожденные пороки сердца, острые инфекционные заболевания до выздоровления, неврологические расстройства, сопровождающиеся судорогами, гнойные заболевания кожи и патологии опорно-двигательного аппарата, требующие фиксации конечностей.

— А если говорить о детях с особенностями развития?

— Достаточно часто к грудничковому плаванию прибегают мамы детей с теми или иными патологиями. Например, через наш центр прошли два солнечных малыша, ребенок с лейкомаляцией, хондродистрофией, ДЦП, кривошеей и т. д.

С такими детьми работа проводится по более мягкой методике, которая подбирается под каждого ребенка индивидуально, учитывая его особенность. Результаты работы становятся видны уже с первых месяцев занятий. 

Большое количество детей приходит с направлениями от педиатров или неврологов. В этом случае работа ведется сообща с врачами.

 

View this post on Instagram

 

Давайте знакомится ! Эмилия (1год и 2 месяца)🥰 . Пришла к нам в возрасте 2-х месяцев и ходила до 1 года в ванны. Сейчас перешла уже в старшую группу, для детей от 1 года до 3-х лет. Результат на лицо ! Ребенок полностью адаптирован к воде , самостоятельно принимает решения для ныряния и плавает на маленькую дистанцию под водой . А главное , что она делает это с огромным удовольствием , о чем говорит улыбка на ее лице. Приводите и записывайте своих малышей на групповые и индивидуальные занятия в аква — центр » Pluxburq» . То что они начнуть плавать раньше чем ходить — Гарантировано ! 📞 +994(50) 2163233; 994(55)4022222. 📌Bül Bül pr 65A __________________________________________ #children #childhood #swimming #swimmingpool #грудничковоеплаваниебаку#плаваниедлядетей #плаваниевванной#плаваниебаку# #новорожденный#детскийбассейн#hovuz#детскиймассаж #massaj#baby #babyshover #water #saglamliq #ushaq #aile #ana #ata #azerbaycan #baku #bakupeople #instaaz #aztagram #aztagrambaku #aztagrampeople #vsco

A post shared by «Plüxburq» (@pluxburq_baku) on Feb 21, 2020 at 2:53am PST

— С какого возраста можно привлекать новорожденных к плаванию?

— С того момента, как зажила пупочная ранка. Как правило, это третья неделя от рождения. В этом случае мы часто выезжаем на аква-патронаж на дом к малышу и проводим несколько уроков в домашней ванне. А к нам в центр детей приводят, как правило, начиная с одного месяца.

— За какой период младенцы могут научиться плавать?

— Если мы говорим о грудничковом или раннем плавании, то вопрос о самостоятельном плавании на поверхности воды здесь не стоит. Однако дети могут проплывать небольшое расстояние под водой достаточно в раннем возрасте. У нас был случай, когда малышка в возрасте пяти месяцев проплывала самостоятельно полтора метра под водой, к тому моменту она у нас занималась три с половиной месяца.

Также есть несколько детей, которые, спустя год занятий, перейдя из специальных ванн в бассейн, самостоятельно ныряют и проплывают от инструктора до мамы или до игрушки под водой.

— Нужна ли предварительная подготовка к занятиям?

— Никакой предварительной подготовки не требуется. Единственное, что дома родители должны постепенно начать снижать температурный режим, доводя до 35 градусов. Также малыша нужно покормить за час до начала занятия.

— Насколько высока вероятность для младенцев встретить инфекцию в таких видов центрах?

— Все зависит от подхода руководства к этому вопросу. 

Первое и самое важное — система фильтрации и очистки воды. Например, у нас в центре стоит немецкая станция дозирования нового поколения. Вода во всех трех ваннах каждые 20 минут в течение 24 часов проходят полную фильтрацию. Вода приравнивается к стандарту питьевой и соответствует санитарно-гигиеническим стандартам Европы.

Второй важный момент — это обработка и дезинфекция специальными растворами помещения, ванн, пеленальных столов и, самое главное, игрушек, так как дети чаще всего берут их в рот.

Третье – это озонация помещения в конце рабочего дня.

— С какими распространенными стереотипами, связанными с грудничковым плаванием, вам приходится сталкиваться?

— Боязнь попадания воды в уши – одно из основных заблуждений. На самом деле этого не надо бояться. Анатомическое строение ушного канала у детей до трех лет отличается от строения уха взрослого человека. Ушной канал короче, шире и расположен под другим углом. Поэтому вода, попадая в ухо, вытекает беспрепятственно и не остается внутри.

Также многие считают, что малыши подвергаются переохлаждению из-за холодной воды. Например, температура воды у нас в центре составляет 34 градуса. Это является самой идеальной температурой для занятий плаванием в грудничковом периоде. К сожалению, у нас принято детей купать в очень горячей воде при 38-40 градусах, что категорически делать нельзя. К двум месяцам ребенок должен купаться в воде с температурой в 36-37 градусов. К пяти месяцам температура должна быть не больше 35-ти градусов, что служит отличной закалкой для малыша.

Часто родители используют для купания ребенка круг на шею. Далеко не все понимают, что использование круга может существенно навредить здоровью ребенка. Казалось бы, малыш плавает сам, свободно двигается, нет риска хлебнуть воды, мама с папой отдыхают, и, самое главное, в таком положении можно сделать кучу классных фотографий и заснять видео! 

На этом плюсы заканчиваются!

Малыш первых двух месяцев жизни плохо держит голову, и мышцы шеи находятся в расслабленном состоянии. Поэтому существует риск получения травмы шейного отдела. Когда малыш находится на животе в кругу на шее, происходит достаточно сильное и длительное переразгибание шейного отдела. Шея малыша очень хрупкая, и вся тяжесть находящегося в воде тела ложиться именно на нее — тело болтается, как на ниточке. Кроме того, малыш часто получает травму шеи при родах, и когда мы одеваем круг, мы еще больше усугубляем положение. 

Хаотичные движения ребенка в воде могут привести к защемлению, к подвывиху первых позвонков или же к более тяжелым последствиям, таким как хлыстовая травма. Что это? Форсированное резкое переразгибание с последующим резким сгибанием или наоборот. Чаще всего такая травма происходит при автомобильных катастрофах.

Сложность в том, что вряд ли кто-то к моменту постановки диагноза, а это происходит в два-три года, вспомнит, что травма произошла вследствие плавания в круге в первые месяцы жизни ребенка. 

Лучше маминых или папиных рук для малыша в воде не может быть ничего! 
Помните, что круг используется для облегчения процесса купания родителям, но не детям!

instagram.com/p/B6DNbPxg1Pz/?utm_source=ig_embed&utm_campaign=loading» data-instgrm-version=»12″>

 

View this post on Instagram

 

А вот еще одна наша малышка Марта ( 2 месяца ) учится нырять и плавать 🤗🏊‍♀️ Давайте вместе следить за ее успехами 🥰 Приводите и записывайте своих малышей в центр грудничкового плавания » Plüxburq » . :📞+994(55)4022222; 📞+994(50)2163233 📌Бюль Бюль проспект 65А #children #childhood #swimming #swimmingpool #грудничковоеплаваниебаку#плаваниедлядетей #плаваниевванной#плаваниебаку# #новорожденный#детскиймассаж #massaj#baby #babyshover #water #saglamliq #ushaq #aile #ana #ata #azerbaycan #baku #bakupeople #instaaz #aztagram #aztagrambaku #aztagrampeople #vsco

A post shared by «Plüxburq» (@pluxburq_baku) on Dec 14, 2019 at 2:52am PST

— Как пришла идея создания центра раннего плавания?

— Идея возникла, когда я сама готовилась стать мамой во второй раз, так как после рождения старшей дочери не удалось найти центр грудничкового плавания в Баку. Но именно тогда начался мой процесс обучения. 

После открытия центра первой клиенткой стала моя младшая дочь. А сейчас дети регулярно ходят ко мне на занятия в бассейн. 

— Расскажите о специфике работы центра?

— Дети рождаются с безусловными рефлексами, в нашем случае важен рефлекс задержки дыхания, который угасает к трем-четырем месяцам. Наша задача — этот рефлекс перевести в условный. Наши ученики при касании подбородка воды делают глубокий вздох и осознанно заходят в воду при полной остановки дыхания. 

Также мы занимаемся закаливанием. Чем раньше начинать закаливать малыша, тем лучше. К сожалению, у нас принято купать детей в 38-градусной воде, а после купания еще и кутать их. Мы разъясняем родителям, как правильно закалять детей при помощи воды даже в домашних условиях.

Особенное внимание мы уделяем массажу. Мы обучаем родителей правильным элементам массажа и гимнастики, с помощью которых молодая мамочка может дома помочь малышу избавиться от колик.

Мы предлагаем также услугу аквапатронажа. Инструктор выезжает на дом на первое купание малыша с полным объяснением родителям, как правильно это делается, как обрабатывается пупочная ранка и т.д. 

Адаптационное купание – это купание в травах и пеленке. Это адаптирует ребенка к окружающей среде, успокаивает нервную систему, так как пеленка имитирует материнскую утробу. Малыш ощущает комфорт и спокойствие. 

— Для детей до какого возраста функционируют центры раннего плавания?

— У нас, например, работают два филиала. В одном имеются ванны, которые рассчитаны на занятия с детьми в возрасте от трех недель до года. Во втором филиале занимаются дети в бассейне в возрасте от года до трех лет.

 

View this post on Instagram

 

Плавать раньше чем ходить ? Конечно возможно ! И вот доказательство! Наш маленький Керим не только прекрасно ныряет , но еще и отлично плывёт под водой ! 🤗🏊‍♂️🏊‍♂️🏊‍♂️🏊‍♂️ ______________________________________________________ Приводите и записывайте своих малышей на групповые и индивидуальные занятия в центр грудничкового плавания «Plüxburq » Мы растим будущих чемпионов 🥇 📞 +994(55)4022222; +994(50)2163233 📌 Бюль-Бюль 65А ______________________________________________________ #children #childhood #swimming #swimmingpool #грудничковоеплаваниебаку#плаваниедлядетей #плаваниевванной#плаваниебаку# #новорожденный#детскиймассаж #massaj#baby #babyshover #water #saglamliq #ushaq #aile #ana #ata #azerbaycan #baku #bakupeople #instaaz #aztagram #aztagrambaku #aztagrampeople #vsco

A post shared by «Plüxburq» (@pluxburq_baku) on Dec 23, 2019 at 1:06am PST

— Участвуют ли в процессе родители?

— При групповых занятиях участие родителя является обязательным. Если занятия проводятся в филиале, где занятия проводятся с детьми до года, то мамочки, помимо плавания, также участвуют в процессе массажа и гимнастики. Они учатся правильно делать ежедневный укрепляющий массаж и гимнастику, а также учатся правильным поддержкам в воде. И это очень пригождается в летнее время года, когда мамы, будучи на море или в бассейне, могут использовать свои знания и не навредят своему малышу.

А если занятия проходят в группе с детьми от года до трех лет, то мамочки непосредственно заходят в воду и занимаются вместе с детьми в бассейне. 

Присутствие мамы в бассейне крайне важно в период обострения возрастного кризиса, который приходится в промежуток между 1,2 – 1,7 лет. Именно в этот период малыш не идет на руки к инструктору, четко обозначая свои границы. Такое занятие называется «Мама+малыш».

— Много ли в нашей стране мест, где обучают плаванию младенцев?

— На сегодняшний день в Баку, помимо нашего центра, имеются еще три места, где занимаются с детьми до года. Однако их занятия кардинально отличаются от нашей концепции. Позиционируя себя в качестве детских СПА-центров, они предлагают услуги по водным процедурам. Мы же занимаемся обучением плаванию и нырянию.

Наталья Гулиева

Media.az

Доклад Поповой Таисии — блог XFit

Введение

«Водное» развитие маленького ребенка до 1 года жизни имеет 3 составляющие:

-Аквагимнастика – это совокупность специальных упражнений в воде,направленных на улучшение и поддержание здоровья младенца первого года жизни

-Закаливание – это метод повышения защитных сил организма младенца посредством водных процедур с резкой и плавной переменой температуры и различных способов воздействия воды на ребенка.

Ныряние – это естественная способность младенца задерживать дыхание и двигаться в воде, основанная на врожденном плавательном рефлексе.

Обучение нырянию и развитие плавательного навыка является наиважнейшей составляющей младенческих уроков, поскольку это дает малышу, не только возможность оздоровиться, но и научиться плавать самостоятельно, доброжелательно относиться к воде и не бояться ее.

Если вам достался ученик в возрасте до 1 года и у него еще не угас врожденный рефлекс задержки дыхания – ваша задача поддержать и развить навык, заложенный природой. Если рефлекс у малыша уже угас, то задача тренера – сформировать и развить его.

Этапы обучения нырянию

Давайте перейдем непосредственно к самому обучению. Обучение нырянию я разделила на три основных этапа: подготовительный,основной и advanced.Каждый этап включает в себя несколько подэтапов.

Итак, этап первый – подготовительный. Этот этап позволяет тренеру проверить реакцию малыша на задержку дыхания и оценить, насколько он готов к переходу к следующему, то есть непосредственно к погружениям под воду.

-подготовительный(умывание,поливание)

В первую очередь, мы всегда умываем ребенка – сначала просто мокрой рукой,потом зачерпываем водичку и умываем,поливая водой с ладони,смотрим на то,как реагирует малыш.Если ребенок проявляет недовольство,то задерживаемся на данном этапе,не переходя к поливаниям. Обязательно хвалим ребенка,разговариваем с ним.Если на поливания малыш реагирует хорошо,то переходим к поливанию.

Поливание происходит обязательно с командой.У каждого тренера эта команда разная. Я обращаюсь к ребенку по имени и говорю команду «Ныряй!», то есть,например: «Иван,ныряй!» и после этого выливаю воду из ковшика на лоб ребенку. ВАЖНО! Убедиться в том,что ребенок услышал вашу команду.

На данном подэтапе также важно оценить реакцию ребенка на поливание и отследить,задерживает ли он дыхание. Зачастую бывает,что дети, у которых рефлекс уже «угас», начинают плакать при поливании, поскольку это доставляет им дискомфорт, например, это пугает их или они глотают воду. В данной ситуации необходимо задержаться на этом этапе, пока ребенок не станет нормально реагировать на поливания. ВАЖНО! При поливании я использую правило «счета до 3» – 2-3 секунды выливать воду – это будет примерное время нахождения под водой при первых нырках.

Каждый ребенок – индивидуален, поэтому иногда тренеру не стоит форсировать события и торопиться переходить к ныркам, поскольку каждый неудачный нырок новичка накапливает в нем страх и неприязнь воды.

Если вы поливаете малыша с командой и он хорошо реагирует на это,задерживает дыхание,то можно переходить к следующему этапу обучения – основному.

Основной этап

-короткие подныривания боком

На данном этапе мы начинаем нырять с ребенком по следующей схеме:покачиваем его по воде,наклоняемся к нему так,чтобы он смог услышать команду(ту же самую,которую вы даете перед поливанием),четко произносим команду,погружаем ребенка в воду на 2-3 секунды,повернув его корпус и, соответственно, лицо боком. Я никогда не ныряю ребенка в начале обучения вперед лицом,только боком – так значительно уменьшается риск глотнуть им воды. ВАЖНО! Убедившись,что ребенок хорошо ныряет,я постепенно начинаю чередовать нырки с командой и без команды, применяя эту схему на каждом из последующих этапов.На этапе ADVANCED команда будет уже не нужна.

-удлинение боковых подныриваний

На данном этапе я увеличиваю время нахождения ребенка под водой, например

считаю до 4-5-6 сек

-подныривания с полуподдержкой

На данном этапе в момент продвижения ребенка под водой, я убираю одну руку и поддержку рукой он чувствует теперь только с одной стороны. После того,как ребенок привык к этому, переходим к следующему этапу

-подныривания со скольжением

На данном этапе я убираю и вторую руку – сначала на очень короткий промежуток времени – 1-2 сек, далее увеличиваю интервал,давая возможность ребенку проскользить без поддержки.

-подныривания с удлинненым скольжением

-боковые подныривания лицом к лицу «face –to-face»(плюс прыжки с бортика)

На данном этапе мы начинаем нырять лицом к лицу,но вход в воду по-прежнему остается боковым

-ныряние лицом вперед.

Преимущества

-ныряние из различных положений,кувырки,повороты,прыжки

Выявление и исправление ошибок

-переход к основному этапу или этапу advanced без подготовки

-ныряние вперед лицом и прыжки с бортика с погружением без подготовки

-неправильные поддержки

-«передерживание» под водой

-резкое погружение под воду

-погружение без команды на подготовительном и основном этапе

-ныряние или поливание через слезы

Задержка дыхания у младенцев и детей

Задержка дыхания — это когда младенец или ребенок перестает дышать на срок до 1 минуты и может потерять сознание. Это может произойти, когда ребенок напуган, расстроен, рассержен или испытывает внезапный шок или боль. Обычно это безвредно, но может напугать родителей, особенно когда это происходит впервые.

Требуются немедленные действия: позвоните по номеру 999, чтобы вызвать скорую помощь, если ваш ребенок:

• теряет сознание и не может проснуться
• дрожит или дергается из-за припадка
• синего или серого цвета

Это может быть симптомом задержки дыхания, но также может быть связано с другими, более серьезными состояниями. Если врач ранее не сказал вам, что это задержка дыхания, важно немедленно проверить ее.

Что происходит во время задержки дыхания

Во время задержки дыхания ваш ребенок может:

• плакать, а затем молчать во время задержки дыхания
• открывают рот, как будто собираются заплакать, но не издают ни звука
• становятся синими или серыми
• становятся вялыми или неподвижными, или их тело может дергаться
• обморок на 1 или 2 минуты

Ваш ребенок может быть сонным или сбитым с толку какое-то время потом.

Задержка дыхания, как правило, безвредна

Хотя задержка дыхания может пугать родителей, обычно она безвредна, и ваш ребенок должен перестать это делать к 4 или 5 годам.

Эпизоды задержки дыхания:

• обычно длятся менее 1 минуты (если ребенок теряет сознание, он обычно приходит в сознание в течение 1-2 минут)
• не являются эпилептическими припадками

Ваш ребенок делает это не специально и не может контролировать происходящее когда у них есть эпизод задержки дыхания.

Что делать при задержке дыхания у ребенка

Делать

• сохраняйте спокойствие — это должно пройти менее чем за 1 минуту

• положите ребенка на бок — не поднимайте его

• оставайся с ними до окончания эпизода

• убедитесь, что они не могут удариться ни о что головой, руками или ногами

• успокоить их и убедиться, что после этого они как следует отдохнут

Не

• не трясите ребенка и не брызгайте на него водой

• ничего не брать в рот (включая пальцы)

• не давайте им рот в рот или сердечно-легочную реанимацию

• не ругайте их (они делают это ненамеренно)

Несрочный совет: обратитесь к врачу общей практики, если:

у вашего ребенка уже диагностирована задержка дыхания и:

• эпизоды задержки дыхания возникают чаще, чем раньше, или эпизоды кажутся хуже
• имеет эпизоды задержки дыхания, которые влияют на повседневную жизнь

Врач общей практики попытается выяснить, нет ли более серьезного основного заболевания. Они могут предложить ЭКГ, чтобы проверить сердечный ритм вашего ребенка.

Лечение задержки дыхания

Специального лечения задержки дыхания не существует. Это должно в конечном итоге прекратиться к тому времени, когда вашему ребенку исполнится 4 или 5 лет.

Лекарства редко используются для лечения задержки дыхания.

Задержка дыхания иногда связана с железодефицитной анемией.

Уровень железа в крови вашего ребенка может быть проверен. Им могут потребоваться добавки железа, если их уровень железа низкий.

Причины задержки дыхания

Задержка дыхания обычно вызывается внезапным шоком или болью или сильными эмоциями, такими как страх, расстройство или гнев.

Существует 2 типа задержки дыхания:

Синяя задержка дыхания

Это наиболее распространенный тип задержки дыхания, возникающий при изменении характера дыхания ребенка.

Рефлекторные аноксические приступы

Этот тип задержки дыхания возникает, когда у ребенка замедляется частота сердечных сокращений.

Информация:

Узнать больше

• Обмороки и рефлекторные аноксические припадки (STARS) – рефлекторные аноксические припадки

Последняя проверка страницы: 26 ноября 2019 г.
Дата следующей проверки: 26 ноября 2022 г.

Причины, диагностика, лечение и перспективы

Вы прошли курсы сердечно-легочной реанимации и ухода за ребенком. Вы прочитали все книги по воспитанию детей. Однако вы не были готовы увидеть, как ваш ребенок задерживает дыхание, пока он не станет синим.

Если вы заметили, что ваш малыш задерживает дыхание, у вас может возникнуть много вопросов: Почему он это делает? Как с этим справиться? Есть ли долгосрочные проблемы со здоровьем, о которых стоит беспокоиться?

Хотя всегда лучше поговорить с врачом вашего ребенка, если у вас есть какие-либо вопросы о его здоровье, мы собрали некоторую информацию о маленьких детях, задерживающих дыхание, которая может помочь вам подготовиться к этому разговору.

Как можно догадаться из названия, задержка дыхания — это остановка дыхания у ребенка, возможно, на срок до 1 минуты, часто до потери сознания.

Эти эпизоды могут быть пугающими, но ребенок снова сможет дышать, как только упадет в обморок. Эпизоды слишком короткие, чтобы нанести необратимый вред вашему ребенку.

Существует два основных типа эпизодов задержки дыхания у младенцев:

Синюшные или синюшные приступы задержки дыхания

Это наиболее распространенный тип эпизодов задержки дыхания. Они возникают, когда характер дыхания ребенка меняется, когда он задерживает дыхание.

Ваш ребенок может плакать, кричать или выдыхать. Они могут начать синеть вокруг губ. Если они упадут в обморок, они станут вялыми.

Приступы бледности или задержки дыхания

Этот тип встречается реже. Они могут произойти, если ребенок травмирован или расстроен. Они возникают, когда частота сердечных сокращений ребенка замедляется.

Ваш ребенок может открыть рот, но не издать ни звука. Они могут стать очень бледными и, в конце концов, потерять сознание. Они могут стать жесткими, особенно их руки и ноги.

Эти эпизоды иногда ошибочно принимают за припадки, но это не так.

Задержкой дыхания страдают от 0,1% до 4,6% здоровых детей младшего возраста. Обычно это начинается в возрасте от 6 до 18 месяцев.

Внезапный шок или боль часто вызывают задержку дыхания. Это также может быть результатом сильных эмоций, таких как гнев, печаль или страх.

Исследователи предполагают следующие причины, по которым одни дети задерживают дыхание, а другие нет:

• Нарушение регуляции вегетативной нервной системы: Эта система регулирует непроизвольные функции, такие как сердцебиение, артериальное давление и температура тела, и если она не регулирует полностью функционировать, это может привести к эпизодам, когда сердцебиение или дыхание замедляются.
• Ингибирование сердечной деятельности, опосредованное блуждающим нервом: Блуждающий нерв — это большой нерв в грудной клетке, который помогает регулировать такие вещи, как частота сердечных сокращений и пищеварение. Если он не полностью развит или работает неправильно, это может повлиять на сердцебиение и способствовать эпизодам задержки дыхания.
• Замедленная миелинизация ствола головного мозга: Миелинизация происходит по мере созревания нейронов в головном мозге. Если этот процесс задерживается, это может способствовать возникновению задержек дыхания.
• Железодефицитная анемия: Распространенный тип анемии, железодефицитная анемия, возникает, когда в организме недостаточно железа для производства достаточного количества гемоглобина в эритроцитах. Без гемоглобина кислород не может транспортироваться в мозг.

Во время задержки дыхания ваш ребенок может плакать, а затем замолчать. Они также могут открывать рот, как будто собираются заплакать, но не издают ни звука. Они могут стать вялыми или жесткими, стать синими или серыми и даже потерять сознание.

Если ваш малыш задерживает дыхание, вы можете испугаться или испытать прилив адреналина, который подтолкнет вас к действию. Какой бы ни была ваша реакция, вам стоит попытаться запомнить несколько правил, которые можно и нельзя делать.

Делайте

• сохраняйте спокойствие — помните, это должно пройти примерно через минуту
• оставайтесь с ребенком
• положите ребенка на бок, чтобы помочь притоку крови к мозгу, и убедитесь, что он не может удариться обо что-либо
• успокойте своего ребенка и убедитесь, что он достаточно отдыхает после

Не

• ничего не кладите им в рот (например, пальцы, палочки, еду и т. д.)
• встряхивайте их или лейте на них воду
• не делайте им СЛР или рот в рот
  • Примечание. НЕОБХОДИМО начать сердечно-легочную реанимацию и позвонить по номеру 911, если нет заметного дыхания или сердечного ритма или симптомы длятся более 1 минуты.
• наказать их (они делают это не специально и не могут этому помешать)

Важно немедленно позвонить в службу экстренной помощи, если ваш ребенок:

• невозможно проснуться после обморока
• трясет или дергает
• синего или серого цвета
• пытается дышать

Это могут быть симптомы задержки дыхания, но они также могут быть связаны с более серьезными состояниями. Если лечащий врач вашего ребенка ранее не говорил вам, что у вашего ребенка задержка дыхания, немедленно отправьте вашего малыша на осмотр к врачу, чтобы убедиться, что это именно то, что происходит.

Поговорите с врачом вашего ребенка, если:

• у вашего ребенка уже диагностирована задержка дыхания, и его эпизоды становятся более частыми, продолжительными или иным образом более тяжелыми
• задержка дыхания начинает влиять на их повседневную жизнь

Врач вашего ребенка может провести дополнительное обследование, чтобы определить наличие каких-либо сопутствующих заболеваний, таких как необычный сердечный ритм или эпилепсия.

Хотя это может привести к небольшому сердечному приступу, обычно это безвредно, когда ваш ребенок задерживает дыхание. Многие дети перерастают это к тому времени, когда им исполняется 4 или 5 лет.

Неизвестно лекарство, которое остановит задержку дыхания у ребенка.

В некоторых случаях задержка дыхания может быть связана с железодефицитной анемией. В этих случаях добавки железа могут помочь уменьшить частоту задержек дыхания.

Фактически, исследование 2019 года показало, что добавки железа следует давать во всех случаях задержки дыхания, независимо от анемии.

Однако всегда обсуждайте любые лекарства или добавки с врачом, прежде чем давать их ребенку.

Если задержка дыхания учащается или мешает повседневной деятельности, врач вашего ребенка может направить его к неврологу (специалисту по работе с мозгом) и кардиологу (специалисту по сердечно-сосудистым заболеваниям). Эти медицинские работники могут исключить основное заболевание.

У вас может перехватить дыхание, когда вы увидите, как ваш ребенок задерживает дыхание до тех пор, пока он не станет синим. Хотя есть вероятность, что они в порядке!

Если ваш ребенок задерживает дыхание, вы должны убедиться, что он находится в безопасном положении, ему ничего не кладут в рот и ему оказывается необходимая медицинская помощь.

Причины, диагностика, лечение и перспективы

Вы прошли курсы сердечно-легочной реанимации и ухода за ребенком. Вы прочитали все книги по воспитанию детей. Однако вы не были готовы увидеть, как ваш ребенок задерживает дыхание, пока он не станет синим.

Если вы заметили, что ваш малыш задерживает дыхание, у вас может возникнуть много вопросов: Почему он это делает? Как с этим справиться? Есть ли долгосрочные проблемы со здоровьем, о которых стоит беспокоиться?

Хотя всегда лучше поговорить с врачом вашего ребенка, если у вас есть какие-либо вопросы о его здоровье, мы собрали некоторую информацию о маленьких детях, задерживающих дыхание, которая может помочь вам подготовиться к этому разговору.

Как можно догадаться из названия, задержка дыхания — это остановка дыхания у ребенка, возможно, на срок до 1 минуты, часто до потери сознания.

Эти эпизоды могут быть пугающими, но ребенок снова сможет дышать, как только упадет в обморок. Эпизоды слишком короткие, чтобы нанести необратимый вред вашему ребенку.

Существует два основных типа эпизодов задержки дыхания у младенцев:

Синюшные или синюшные приступы задержки дыхания

Это наиболее распространенный тип эпизодов задержки дыхания. Они возникают, когда характер дыхания ребенка меняется, когда он задерживает дыхание.

Ваш ребенок может плакать, кричать или выдыхать. Они могут начать синеть вокруг губ. Если они упадут в обморок, они станут вялыми.

Приступы бледности или задержки дыхания

Этот тип встречается реже. Они могут произойти, если ребенок травмирован или расстроен. Они возникают, когда частота сердечных сокращений ребенка замедляется.

Ваш ребенок может открыть рот, но не издать ни звука. Они могут стать очень бледными и, в конце концов, потерять сознание. Они могут стать жесткими, особенно их руки и ноги.

Эти эпизоды иногда ошибочно принимают за припадки, но это не так.

Задержкой дыхания страдают от 0,1% до 4,6% здоровых детей младшего возраста. Обычно это начинается в возрасте от 6 до 18 месяцев.

Внезапный шок или боль часто вызывают задержку дыхания. Это также может быть результатом сильных эмоций, таких как гнев, печаль или страх.

Исследователи предполагают следующие причины, по которым одни дети задерживают дыхание, а другие нет:

• Нарушение регуляции вегетативной нервной системы: Эта система регулирует непроизвольные функции, такие как сердцебиение, артериальное давление и температура тела, и если она не регулирует полностью функционировать, это может привести к эпизодам, когда сердцебиение или дыхание замедляются.
• Ингибирование сердечной деятельности, опосредованное блуждающим нервом: Блуждающий нерв — это большой нерв в грудной клетке, который помогает регулировать такие вещи, как частота сердечных сокращений и пищеварение. Если он не полностью развит или работает неправильно, это может повлиять на сердцебиение и способствовать эпизодам задержки дыхания.
• Замедленная миелинизация ствола головного мозга: Миелинизация происходит по мере созревания нейронов в головном мозге. Если этот процесс задерживается, это может способствовать возникновению задержек дыхания.
• Железодефицитная анемия: Распространенный тип анемии, железодефицитная анемия, возникает, когда в организме недостаточно железа для производства достаточного количества гемоглобина в эритроцитах. Без гемоглобина кислород не может транспортироваться в мозг.

Во время задержки дыхания ваш ребенок может плакать, а затем замолчать. Они также могут открывать рот, как будто собираются заплакать, но не издают ни звука. Они могут стать вялыми или жесткими, стать синими или серыми и даже потерять сознание.

Если ваш малыш задерживает дыхание, вы можете испугаться или испытать прилив адреналина, который подтолкнет вас к действию. Какой бы ни была ваша реакция, вам стоит попытаться запомнить несколько правил, которые можно и нельзя делать.

Делайте

• сохраняйте спокойствие — помните, это должно пройти примерно через минуту
• оставайтесь с ребенком
• положите ребенка на бок, чтобы помочь притоку крови к мозгу, и убедитесь, что он не может удариться обо что-либо
• успокойте своего ребенка и убедитесь, что он достаточно отдыхает после

Не

• ничего не кладите им в рот (например, пальцы, палочки, еду и т. д.)
• встряхивайте их или лейте на них воду
• не делайте им СЛР или рот в рот
  • Примечание. НЕОБХОДИМО начать сердечно-легочную реанимацию и позвонить по номеру 911, если нет заметного дыхания или сердечного ритма или симптомы длятся более 1 минуты.
• наказать их (они делают это не специально и не могут этому помешать)

Важно немедленно позвонить в службу экстренной помощи, если ваш ребенок:

• невозможно проснуться после обморока
• трясет или дергает
• синего или серого цвета
• пытается дышать

Это могут быть симптомы задержки дыхания, но они также могут быть связаны с более серьезными состояниями. Если лечащий врач вашего ребенка ранее не говорил вам, что у вашего ребенка задержка дыхания, немедленно отправьте вашего малыша на осмотр к врачу, чтобы убедиться, что это именно то, что происходит.

Поговорите с врачом вашего ребенка, если:

• у вашего ребенка уже диагностирована задержка дыхания, и его эпизоды становятся более частыми, продолжительными или иным образом более тяжелыми
• задержка дыхания начинает влиять на их повседневную жизнь

Врач вашего ребенка может провести дополнительное обследование, чтобы определить наличие каких-либо сопутствующих заболеваний, таких как необычный сердечный ритм или эпилепсия.

Хотя это может привести к небольшому сердечному приступу, обычно это безвредно, когда ваш ребенок задерживает дыхание. Многие дети перерастают это к тому времени, когда им исполняется 4 или 5 лет.

Неизвестно лекарство, которое остановит задержку дыхания у ребенка.

В некоторых случаях задержка дыхания может быть связана с железодефицитной анемией. В этих случаях добавки железа могут помочь уменьшить частоту задержек дыхания.

Фактически, исследование 2019 года показало, что добавки железа следует давать во всех случаях задержки дыхания, независимо от анемии.

Однако всегда обсуждайте любые лекарства или добавки с врачом, прежде чем давать их ребенку.

Если задержка дыхания учащается или мешает повседневной деятельности, врач вашего ребенка может направить его к неврологу (специалисту по работе с мозгом) и кардиологу (специалисту по сердечно-сосудистым заболеваниям). Эти медицинские работники могут исключить основное заболевание.

У вас может перехватить дыхание, когда вы увидите, как ваш ребенок задерживает дыхание до тех пор, пока он не станет синим. Хотя есть вероятность, что они в порядке!

Если ваш ребенок задерживает дыхание, вы должны убедиться, что он находится в безопасном положении, ему ничего не кладут в рот и ему оказывается необходимая медицинская помощь.

Причины, диагностика, лечение и перспективы

Вы прошли курсы сердечно-легочной реанимации и ухода за ребенком. Вы прочитали все книги по воспитанию детей. Однако вы не были готовы увидеть, как ваш ребенок задерживает дыхание, пока он не станет синим.

Если вы заметили, что ваш малыш задерживает дыхание, у вас может возникнуть много вопросов: Почему он это делает? Как с этим справиться? Есть ли долгосрочные проблемы со здоровьем, о которых стоит беспокоиться?

Хотя всегда лучше поговорить с врачом вашего ребенка, если у вас есть какие-либо вопросы о его здоровье, мы собрали некоторую информацию о маленьких детях, задерживающих дыхание, которая может помочь вам подготовиться к этому разговору.

Как можно догадаться из названия, задержка дыхания — это остановка дыхания у ребенка, возможно, на срок до 1 минуты, часто до потери сознания.

Эти эпизоды могут быть пугающими, но ребенок снова сможет дышать, как только упадет в обморок. Эпизоды слишком короткие, чтобы нанести необратимый вред вашему ребенку.

Существует два основных типа эпизодов задержки дыхания у младенцев:

Синюшные или синюшные приступы задержки дыхания

Это наиболее распространенный тип эпизодов задержки дыхания. Они возникают, когда характер дыхания ребенка меняется, когда он задерживает дыхание.

Ваш ребенок может плакать, кричать или выдыхать. Они могут начать синеть вокруг губ. Если они упадут в обморок, они станут вялыми.

Приступы бледности или задержки дыхания

Этот тип встречается реже. Они могут произойти, если ребенок травмирован или расстроен. Они возникают, когда частота сердечных сокращений ребенка замедляется.

Ваш ребенок может открыть рот, но не издать ни звука. Они могут стать очень бледными и, в конце концов, потерять сознание. Они могут стать жесткими, особенно их руки и ноги.

Эти эпизоды иногда ошибочно принимают за припадки, но это не так.

Задержкой дыхания страдают от 0,1% до 4,6% здоровых детей младшего возраста. Обычно это начинается в возрасте от 6 до 18 месяцев.

Внезапный шок или боль часто вызывают задержку дыхания. Это также может быть результатом сильных эмоций, таких как гнев, печаль или страх.

Исследователи предполагают следующие причины, по которым одни дети задерживают дыхание, а другие нет:

• Нарушение регуляции вегетативной нервной системы: Эта система регулирует непроизвольные функции, такие как сердцебиение, артериальное давление и температура тела, и если она не регулирует полностью функционировать, это может привести к эпизодам, когда сердцебиение или дыхание замедляются.
• Ингибирование сердечной деятельности, опосредованное блуждающим нервом: Блуждающий нерв — это большой нерв в грудной клетке, который помогает регулировать такие вещи, как частота сердечных сокращений и пищеварение. Если он не полностью развит или работает неправильно, это может повлиять на сердцебиение и способствовать эпизодам задержки дыхания.
• Замедленная миелинизация ствола головного мозга: Миелинизация происходит по мере созревания нейронов в головном мозге. Если этот процесс задерживается, это может способствовать возникновению задержек дыхания.
• Железодефицитная анемия: Распространенный тип анемии, железодефицитная анемия, возникает, когда в организме недостаточно железа для производства достаточного количества гемоглобина в эритроцитах. Без гемоглобина кислород не может транспортироваться в мозг.

Во время задержки дыхания ваш ребенок может плакать, а затем замолчать. Они также могут открывать рот, как будто собираются заплакать, но не издают ни звука. Они могут стать вялыми или жесткими, стать синими или серыми и даже потерять сознание.

Если ваш малыш задерживает дыхание, вы можете испугаться или испытать прилив адреналина, который подтолкнет вас к действию. Какой бы ни была ваша реакция, вам стоит попытаться запомнить несколько правил, которые можно и нельзя делать.

Делайте

• сохраняйте спокойствие — помните, это должно пройти примерно через минуту
• оставайтесь с ребенком
• положите ребенка на бок, чтобы помочь притоку крови к мозгу, и убедитесь, что он не может удариться обо что-либо
• успокойте своего ребенка и убедитесь, что он достаточно отдыхает после

Не

• ничего не кладите им в рот (например, пальцы, палочки, еду и т. д.)
• встряхивайте их или лейте на них воду
• не делайте им СЛР или рот в рот
  • Примечание. НЕОБХОДИМО начать сердечно-легочную реанимацию и позвонить по номеру 911, если нет заметного дыхания или сердечного ритма или симптомы длятся более 1 минуты.
• наказать их (они делают это не специально и не могут этому помешать)

Важно немедленно позвонить в службу экстренной помощи, если ваш ребенок:

• невозможно проснуться после обморока
• трясет или дергает
• синего или серого цвета
• пытается дышать

Это могут быть симптомы задержки дыхания, но они также могут быть связаны с более серьезными состояниями. Если лечащий врач вашего ребенка ранее не говорил вам, что у вашего ребенка задержка дыхания, немедленно отправьте вашего малыша на осмотр к врачу, чтобы убедиться, что это именно то, что происходит.

Поговорите с врачом вашего ребенка, если:

• у вашего ребенка уже диагностирована задержка дыхания, и его эпизоды становятся более частыми, продолжительными или иным образом более тяжелыми
• задержка дыхания начинает влиять на их повседневную жизнь

Врач вашего ребенка может провести дополнительное обследование, чтобы определить наличие каких-либо сопутствующих заболеваний, таких как необычный сердечный ритм или эпилепсия.

Хотя это может привести к небольшому сердечному приступу, обычно это безвредно, когда ваш ребенок задерживает дыхание. Многие дети перерастают это к тому времени, когда им исполняется 4 или 5 лет.

Неизвестно лекарство, которое остановит задержку дыхания у ребенка.

В некоторых случаях задержка дыхания может быть связана с железодефицитной анемией. В этих случаях добавки железа могут помочь уменьшить частоту задержек дыхания.

Фактически, исследование 2019 года показало, что добавки железа следует давать во всех случаях задержки дыхания, независимо от анемии.

Однако всегда обсуждайте любые лекарства или добавки с врачом, прежде чем давать их ребенку.

Если задержка дыхания учащается или мешает повседневной деятельности, врач вашего ребенка может направить его к неврологу (специалисту по работе с мозгом) и кардиологу (специалисту по сердечно-сосудистым заболеваниям). Эти медицинские работники могут исключить основное заболевание.

У вас может перехватить дыхание, когда вы увидите, как ваш ребенок задерживает дыхание до тех пор, пока он не станет синим. Хотя есть вероятность, что они в порядке!

Если ваш ребенок задерживает дыхание, вы должны убедиться, что он находится в безопасном положении, ему ничего не кладут в рот и ему оказывается необходимая медицинская помощь.

Причины, диагностика, лечение и перспективы

Вы прошли курсы сердечно-легочной реанимации и ухода за ребенком. Вы прочитали все книги по воспитанию детей. Однако вы не были готовы увидеть, как ваш ребенок задерживает дыхание, пока он не станет синим.

Если вы заметили, что ваш малыш задерживает дыхание, у вас может возникнуть много вопросов: Почему он это делает? Как с этим справиться? Есть ли долгосрочные проблемы со здоровьем, о которых стоит беспокоиться?

Хотя всегда лучше поговорить с врачом вашего ребенка, если у вас есть какие-либо вопросы о его здоровье, мы собрали некоторую информацию о маленьких детях, задерживающих дыхание, которая может помочь вам подготовиться к этому разговору.

Как можно догадаться из названия, задержка дыхания — это остановка дыхания у ребенка, возможно, на срок до 1 минуты, часто до потери сознания.

Эти эпизоды могут быть пугающими, но ребенок снова сможет дышать, как только упадет в обморок. Эпизоды слишком короткие, чтобы нанести необратимый вред вашему ребенку.

Существует два основных типа эпизодов задержки дыхания у младенцев:

Синюшные или синюшные приступы задержки дыхания

Это наиболее распространенный тип эпизодов задержки дыхания. Они возникают, когда характер дыхания ребенка меняется, когда он задерживает дыхание.

Ваш ребенок может плакать, кричать или выдыхать. Они могут начать синеть вокруг губ. Если они упадут в обморок, они станут вялыми.

Приступы бледности или задержки дыхания

Этот тип встречается реже. Они могут произойти, если ребенок травмирован или расстроен. Они возникают, когда частота сердечных сокращений ребенка замедляется.

Ваш ребенок может открыть рот, но не издать ни звука. Они могут стать очень бледными и, в конце концов, потерять сознание. Они могут стать жесткими, особенно их руки и ноги.

Эти эпизоды иногда ошибочно принимают за припадки, но это не так.

Задержкой дыхания страдают от 0,1% до 4,6% здоровых детей младшего возраста. Обычно это начинается в возрасте от 6 до 18 месяцев.

Внезапный шок или боль часто вызывают задержку дыхания. Это также может быть результатом сильных эмоций, таких как гнев, печаль или страх.

Исследователи предполагают следующие причины, по которым одни дети задерживают дыхание, а другие нет:

• Нарушение регуляции вегетативной нервной системы: Эта система регулирует непроизвольные функции, такие как сердцебиение, артериальное давление и температура тела, и если она не регулирует полностью функционировать, это может привести к эпизодам, когда сердцебиение или дыхание замедляются.
• Ингибирование сердечной деятельности, опосредованное блуждающим нервом: Блуждающий нерв — это большой нерв в грудной клетке, который помогает регулировать такие вещи, как частота сердечных сокращений и пищеварение. Если он не полностью развит или работает неправильно, это может повлиять на сердцебиение и способствовать эпизодам задержки дыхания.
• Замедленная миелинизация ствола головного мозга: Миелинизация происходит по мере созревания нейронов в головном мозге. Если этот процесс задерживается, это может способствовать возникновению задержек дыхания.
• Железодефицитная анемия: Распространенный тип анемии, железодефицитная анемия, возникает, когда в организме недостаточно железа для производства достаточного количества гемоглобина в эритроцитах. Без гемоглобина кислород не может транспортироваться в мозг.

Во время задержки дыхания ваш ребенок может плакать, а затем замолчать. Они также могут открывать рот, как будто собираются заплакать, но не издают ни звука. Они могут стать вялыми или жесткими, стать синими или серыми и даже потерять сознание.

Если ваш малыш задерживает дыхание, вы можете испугаться или испытать прилив адреналина, который подтолкнет вас к действию. Какой бы ни была ваша реакция, вам стоит попытаться запомнить несколько правил, которые можно и нельзя делать.

Делайте

• сохраняйте спокойствие — помните, это должно пройти примерно через минуту
• оставайтесь с ребенком
• положите ребенка на бок, чтобы помочь притоку крови к мозгу, и убедитесь, что он не может удариться обо что-либо
• успокойте своего ребенка и убедитесь, что он достаточно отдыхает после

Не

• ничего не кладите им в рот (например, пальцы, палочки, еду и т. д.)
• встряхивайте их или лейте на них воду
• не делайте им СЛР или рот в рот
  • Примечание. НЕОБХОДИМО начать сердечно-легочную реанимацию и позвонить по номеру 911, если нет заметного дыхания или сердечного ритма или симптомы длятся более 1 минуты.
• наказать их (они делают это не специально и не могут этому помешать)

Важно немедленно позвонить в службу экстренной помощи, если ваш ребенок:

• невозможно проснуться после обморока
• трясет или дергает
• синего или серого цвета
• пытается дышать

Это могут быть симптомы задержки дыхания, но они также могут быть связаны с более серьезными состояниями. Если лечащий врач вашего ребенка ранее не говорил вам, что у вашего ребенка задержка дыхания, немедленно отправьте вашего малыша на осмотр к врачу, чтобы убедиться, что это именно то, что происходит.

Поговорите с врачом вашего ребенка, если:

• у вашего ребенка уже диагностирована задержка дыхания, и его эпизоды становятся более частыми, продолжительными или иным образом более тяжелыми
• задержка дыхания начинает влиять на их повседневную жизнь

Врач вашего ребенка может провести дополнительное обследование, чтобы определить наличие каких-либо сопутствующих заболеваний, таких как необычный сердечный ритм или эпилепсия.

Хотя это может привести к небольшому сердечному приступу, обычно это безвредно, когда ваш ребенок задерживает дыхание. Многие дети перерастают это к тому времени, когда им исполняется 4 или 5 лет.

Неизвестно лекарство, которое остановит задержку дыхания у ребенка.

В некоторых случаях задержка дыхания может быть связана с железодефицитной анемией. В этих случаях добавки железа могут помочь уменьшить частоту задержек дыхания.

Фактически, исследование 2019 года показало, что добавки железа следует давать во всех случаях задержки дыхания, независимо от анемии.

Однако всегда обсуждайте любые лекарства или добавки с врачом, прежде чем давать их ребенку.

Если задержка дыхания учащается или мешает повседневной деятельности, врач вашего ребенка может направить его к неврологу (специалисту по работе с мозгом) и кардиологу (специалисту по сердечно-сосудистым заболеваниям). Эти медицинские работники могут исключить основное заболевание.

У вас может перехватить дыхание, когда вы увидите, как ваш ребенок задерживает дыхание до тех пор, пока он не станет синим. Хотя есть вероятность, что они в порядке!

Если ваш ребенок задерживает дыхание, вы должны убедиться, что он находится в безопасном положении, ему ничего не кладут в рот и ему оказывается необходимая медицинская помощь.

Причины, диагностика, лечение и перспективы

Вы прошли курсы сердечно-легочной реанимации и ухода за ребенком. Вы прочитали все книги по воспитанию детей. Однако вы не были готовы увидеть, как ваш ребенок задерживает дыхание, пока он не станет синим.

Если вы заметили, что ваш малыш задерживает дыхание, у вас может возникнуть много вопросов: Почему он это делает? Как с этим справиться? Есть ли долгосрочные проблемы со здоровьем, о которых стоит беспокоиться?

Хотя всегда лучше поговорить с врачом вашего ребенка, если у вас есть какие-либо вопросы о его здоровье, мы собрали некоторую информацию о маленьких детях, задерживающих дыхание, которая может помочь вам подготовиться к этому разговору.

Как можно догадаться из названия, задержка дыхания — это остановка дыхания у ребенка, возможно, на срок до 1 минуты, часто до потери сознания.

Эти эпизоды могут быть пугающими, но ребенок снова сможет дышать, как только упадет в обморок. Эпизоды слишком короткие, чтобы нанести необратимый вред вашему ребенку.

Существует два основных типа эпизодов задержки дыхания у младенцев:

Синюшные или синюшные приступы задержки дыхания

Это наиболее распространенный тип эпизодов задержки дыхания. Они возникают, когда характер дыхания ребенка меняется, когда он задерживает дыхание.

Ваш ребенок может плакать, кричать или выдыхать. Они могут начать синеть вокруг губ. Если они упадут в обморок, они станут вялыми.

Приступы бледности или задержки дыхания

Этот тип встречается реже. Они могут произойти, если ребенок травмирован или расстроен. Они возникают, когда частота сердечных сокращений ребенка замедляется.

Ваш ребенок может открыть рот, но не издать ни звука. Они могут стать очень бледными и, в конце концов, потерять сознание. Они могут стать жесткими, особенно их руки и ноги.

Эти эпизоды иногда ошибочно принимают за припадки, но это не так.

Задержкой дыхания страдают от 0,1% до 4,6% здоровых детей младшего возраста. Обычно это начинается в возрасте от 6 до 18 месяцев.

Внезапный шок или боль часто вызывают задержку дыхания. Это также может быть результатом сильных эмоций, таких как гнев, печаль или страх.

Исследователи предполагают следующие причины, по которым одни дети задерживают дыхание, а другие нет:

• Нарушение регуляции вегетативной нервной системы: Эта система регулирует непроизвольные функции, такие как сердцебиение, артериальное давление и температура тела, и если она не регулирует полностью функционировать, это может привести к эпизодам, когда сердцебиение или дыхание замедляются.
• Ингибирование сердечной деятельности, опосредованное блуждающим нервом: Блуждающий нерв — это большой нерв в грудной клетке, который помогает регулировать такие вещи, как частота сердечных сокращений и пищеварение. Если он не полностью развит или работает неправильно, это может повлиять на сердцебиение и способствовать эпизодам задержки дыхания.
• Замедленная миелинизация ствола головного мозга: Миелинизация происходит по мере созревания нейронов в головном мозге. Если этот процесс задерживается, это может способствовать возникновению задержек дыхания.
• Железодефицитная анемия: Распространенный тип анемии, железодефицитная анемия, возникает, когда в организме недостаточно железа для производства достаточного количества гемоглобина в эритроцитах. Без гемоглобина кислород не может транспортироваться в мозг.

Во время задержки дыхания ваш ребенок может плакать, а затем замолчать. Они также могут открывать рот, как будто собираются заплакать, но не издают ни звука. Они могут стать вялыми или жесткими, стать синими или серыми и даже потерять сознание.

Если ваш малыш задерживает дыхание, вы можете испугаться или испытать прилив адреналина, который подтолкнет вас к действию. Какой бы ни была ваша реакция, вам стоит попытаться запомнить несколько правил, которые можно и нельзя делать.

Делайте

• сохраняйте спокойствие — помните, это должно пройти примерно через минуту
• оставайтесь с ребенком
• положите ребенка на бок, чтобы помочь притоку крови к мозгу, и убедитесь, что он не может удариться обо что-либо
• успокойте своего ребенка и убедитесь, что он достаточно отдыхает после

Не

• ничего не кладите им в рот (например, пальцы, палочки, еду и т. д.)
• встряхивайте их или лейте на них воду
• не делайте им СЛР или рот в рот
  • Примечание. НЕОБХОДИМО начать сердечно-легочную реанимацию и позвонить по номеру 911, если нет заметного дыхания или сердечного ритма или симптомы длятся более 1 минуты.
• наказать их (они делают это не специально и не могут этому помешать)

Важно немедленно позвонить в службу экстренной помощи, если ваш ребенок:

• невозможно проснуться после обморока
• трясет или дергает
• синего или серого цвета
• пытается дышать

Это могут быть симптомы задержки дыхания, но они также могут быть связаны с более серьезными состояниями. Если лечащий врач вашего ребенка ранее не говорил вам, что у вашего ребенка задержка дыхания, немедленно отправьте вашего малыша на осмотр к врачу, чтобы убедиться, что это именно то, что происходит.

Поговорите с врачом вашего ребенка, если:

• у вашего ребенка уже диагностирована задержка дыхания, и его эпизоды становятся более частыми, продолжительными или иным образом более тяжелыми
• задержка дыхания начинает влиять на их повседневную жизнь

Врач вашего ребенка может провести дополнительное обследование, чтобы определить наличие каких-либо сопутствующих заболеваний, таких как необычный сердечный ритм или эпилепсия.

Хотя это может привести к небольшому сердечному приступу, обычно это безвредно, когда ваш ребенок задерживает дыхание. Многие дети перерастают это к тому времени, когда им исполняется 4 или 5 лет.

Неизвестно лекарство, которое остановит задержку дыхания у ребенка.

В некоторых случаях задержка дыхания может быть связана с железодефицитной анемией.