Разное

Пмпк что: Перечень документов на ПМПК — Все документы

Содержание

ПМПК или про то как ставят диагнозы детям – Психолог Пётр Зарубин

Недавно, в одной из школ нашего города, я посетил такое замечательное мероприятие как ПМПК.
Кто не знает, ПМПК – это психолого-медико-педагогическая комиссия. Основной задачей этой комиссии является постановка/снятие диагноза (как правило,ЗПР или умственной отсталости), определение дальнейшей образовательной программы для детей, проходящих комиссию.

Комиссия также помогает ответить на такие вопросы:

  • сможет ли ребенок учиться по общеобразовательной программе?
  • нужны ли ребенку дополнительные занятия и какие?
  • что должны делать родители для того, чтобы «скорректировать» дефициты, выявленные в ходе обследования
  • какой вид обучения и какая программа обучения подойдет для данного конкретного ребенка?

Конечно, в реальности вопросов гораздо больше, чем здесь представлено. И мне хочется своей заметкой отразить те наблюдения и впечатления, которые у меня возникли в связи с этим мероприятием. Это сугубо личные наблюдения и я допускаю, что найдутся люди, которые будут с ними не согласны.

В обследовании принимали участие 12 учеников 4-го класса (10-11 лет) с задержкой психического развития (ЗПР). Несколько учеников не являлись коренными носителями русского языка.

Как это все проходит?

Собираются несколько специалистов: врач-психиатр, психолог, педагог, логопед, дефектолог, учитель, администрация школы, приглашают ребенка с родителями или другим опекуном (законным представителем ребенка), общаются с ребенком, дают ему различные задания по математике, проверяют навыки чтения и письма, плюс дополнительные задания на нахождение смысла прочитанного и логику.

Первое впечатление, которое я получил – это было удивление и потрясение. Я был удивлен тем формализмом, с которым «взрослые» решают судьбу детей. Как мне показалось, что в некоторых случаях первично было «поставить диагноз», а потом уже ребенок. Меня поразил пример, в котором один мальчик от волнения грыз ногти, врач это заметил, и сразу же вынес вердикт о его невротичности, порекомендовал маме записаться на лечение, таблетки попить. Как-то сразу записал его в разряд «больных». Видимо это сугубо «врачебный» подход, согласно которому сперва ставится диагноз, а затем начинается работа с человеком.

Более того, основное и окончательное решение принимал один человек (врач), а другие члены комиссии лишь фиксировали промежуточные результаты диагностики и соглашались с поставленным диагнозом. На мой взгляд, это не совсем корректно. А если этот человек ошибается? И ему даже не возражают?! И это странно, что так происходит, ведь в каком-то смысле решается вопрос о судьбе ребенка.

Позже, я потом выяснил, что остальные специалисты выражают свое мнение в документах, которые подготовлены к ПМПК, а на комиссии опираются на эти документы при принятии решения.

Какие задания дают?

На чтение давали небольшой текст на полстраницы. В дополнение к этому, ребенка спрашивали смысл прочитанного, что он помнит, задавали наводящие вопросы по содержанию прочитанного текста.

Мне показался интересным вопрос. Почему так говорят? Тише едешь – дальше будешь.
Такой вопрос был задан врачом-психиатором.

Я здесь засомневался в том, насколько корректен этот вопрос и применимо ли его задавать ребенку десяти лет? В ходе беседы мне стало ясно, что от ребенка требуют понимания смысла этой пословицы.
Но сам по себе вопрос «почему» не выявляет смысл. Он направлен на выявление причин.
И я слышал, как некоторые дети начинали свой ответ со слов «потому что…».

Смысл, который ребенок придает фразе можно определить вопросами «Как» и «Что».
К примеру, можно было спросить: «Объясни своими словами как ты воспринимаешь эту пословицу?» «Что означает эта пословица?» «Как ты думаешь, о чем эта пословица?»
И мне удивительно, что человек, который проводит обследование, не учитывает этого обстоятельства. Отсюда возникает резонный вопрос, верно ли ребенок воспринимает задание и что специалист будет «снимать» в качестве ответа?

Вопрос направлен про смысл, а задается как выявление причины. И неизвестно как ребенок это воспринял изначально.

Вторым интересным моментом было, когда ребенка просили вспомнить пословицу, аналогичную этой, но с тем же смыслом. Этим заданием выясняется уровень сформированности понятийного аппарата и словарный запас ребенка.

Язык, пословицы, поговорки, социальные ритуалы – это уровень культуры, культурный слой, который может быть разным у различных народов.

Сегодня в школах обучаются ученики различных культур и национальностей. У каждой культуры свои обычаи и свой язык. И, естественно, что ученик может быть не знаком с пословицами и не выполнит это задание. И дело не в его неспособности мыслить по аналогии и абстрактно, а в том, что в его среде или культуре такого опыта не было.
Это я все к тому, что если родители (значимые взрослые) не «прививают» ребенку элементы культуры: язык, сказки, пословицы, обычаи, то откуда у ребенка возьмется этот опыт?

А ведь в данном случае (на основе его ответов) делается вывод о психическом развитии ребенка. И этот вывод делает врач, которому важен диагноз. Ребенок может быть абсолютно нормальным, но в плане культурного опыта недостаточно наполненным. И здесь повышается вероятность неверных выводов: ребенку могут поставить ЗПР, а на деле это просто может быть педагогической запущенностью, но не отклонением в развитии.

Остается открытым тот же самый вопрос: что проверяется и как интерпретируется?

По математике каждому ребенку давали одну задачу в два действия и дополнительно задачи на деление. Некоторых детей проверяли на знание таблицы умножения.

Ребенок сам вслух читал задачу и решал ее на листочке. В целом, практически все дети справились с заданием. Меня очень по-человечески тронула реакция классного руководителя (учителя): он был вовлечен в процесс, оказывал поддержку детям, повторял задание, задавал наводящие вопросы, был заинтересован в том, чтобы каждый из учеников справился с задачей. Хочется сказать слова Благодарности и отметить искреннее отношение к детям.

В ходе выполнения заданий по математике я заметил, что некоторые дети в момент решения конкретного примера (умножения или деления) проговаривают про себя цифры в момент вычислений. Это было видно по движениям губ после того, как ученик получал инструкцию перемножить два числа.

У некоторых детей задание типа: «найти частное чисел X и Y» вызывало трудности и они терялись. Учителю приходилось повторять задание, наводящими вопросами помогать ребенку вспомнить что же такое «частное» чисел. Полагаю, что некоторым детям было затруднительно озвучить определения и понятия.

Позиция родителей и «вердикты»

Интересно было наблюдать за реакцией родителей. Я недоумевал и удивился, как спокойно родители относились к тому, что какие-то посторонние люди ставят диагнозы их детям. Безропотно выслушивая «вердикты» родители уходили, даже не интересовались что за заключения пишет комиссия. Я не слышал ни одного вопроса относительно содержательной части диагностики, выводов и суждений об их детях, диагнозах, которые делали члены комиссии. Такое впечатление, что люди очень легко могут отдать судьбу своих детей «профессионалам», «специалистам».

Второй момент, который привлек мое внимание это то, что родители в момент диагностики не проявляли поддержки своих детей. Некоторые дети волновались и были скованы в момент, когда решали задания, читали текст. Поддержку оказывал учитель.

И что меня поразило более всего, то что «вердикты» и заключения, промежуточные выводы и личные мнения о способностях и компетенций детей были озвучены в присутствии детей. Как вам такая ситуация, когда врач говорит маме: «…вы знаете, очень слабо». «А как он будет учиться в пятом классе?». И ребенок это все слышит и как-то по-своему воспринимает. Очень «профессионально» и эффективно снижается самооценка ребенка, причем в присутствии родителя. А если еще и родитель безропотно это принимает, то вообще без комментариев.

Считаю, что подобная ситуация совсем недопустима. В крайнем случае, ребенка можно было попросить выйти за пределы помещения (с психологом или педагогом), где проводились рекомендации родителям и обсуждались диагнозы.

Кто не знает, что в младшем школьном возрасте учебные успехи ребенка и оценка его способности особенно важны для него самого. Через свои успехи в школе ребенок формирует отношения с учителем и сверстниками. Положительные «отметки» для него – это показатель своей «хорошести» для учителя и родителей. И высказывания подобные тому, которое описано выше, могут существенно повлиять на самооценку ребенка. И не стоит потом удивляться «успехам» ребенка или невозможностью скорректировать успеваемость, ведь взрослые сами убедили его в том, что он неспособный.

Позиция учителей и администрации школы

Учителя и администрация школы заинтересованы в повышении успеваемости своих учеников. Это прописная истина и Америки здесь я не открою.
От успехов и успеваемости учеников зависит рейтинг школы и финансирование по части премиального фонда. И по этой причине учителя «подтягивают» неуспевающих учеников, проводят дополнительные занятия, ставят слабоуспевающим завышенные отметки, вообщем — «выкручиваются», чтобы повысить успеваемость.

И, конечно же, администрация менее всего заинтересована, чтобы среди учеников были ученики с диагнозом ЗПР или, не дай Бог, с умственной отсталостью.

Если школа не имеет дополнительной лицензии на право обучения детей с ЗПР, то таких детей переводят в коррекционные школы VII вида, а детей с умственной отсталостью – в школы VIII вида. И вроде бы все хорошо. Есть особенности детей – есть специальные учреждения для обучения детей с такими особенностями. И из обычной школы детей переводят в коррекционные.

Школа в которой я был – имеет лицензию на обучение детей с ЗПР. И, соответственно, по заключениям ПМПК, детям, которым поставлен такой диагноз, предоставлена возможность обучаться в этой школе. Сложность заключается в том, что мест в классах ЗПР ограниченное количество. И общеобразовательных школ в нашем городе, которые имеют лицензию на обучение детей с ЗПР – тоже ограниченно. Мест не хватает. Администрация находится в сложной ситуации: ребенка, который не успевает по общеобразовательной программе нужно учить по специальной, а мест для всех нет. И предоставить специальные условия для обучения не так-то просто. И в тоже время, обучаясь со всеми остальными детьми, такой ребенок не успевает и «портит» показатели.
Вот такая ситуация.

Что же все-таки радует?

Непросто было найти положительные моменты в мероприятии, которое направлено на то, чтобы констатировать или опровергнуть отсталость в психическом развитии детей. Даже установка на диагноз предполагает, что перед нами больной. И все же, положительные моменты были. Как я уже отмечал выше – это самоотверженность учителя, его отношение к детям. Порадовал тот факт, что нескольким детям сняли диагноз ЗПР и рекомендовали обучение в общеобразовательной школе.

Центральная психолого – медико – педагогическая комиссия (ЦПМПК)

Директор – Плетнева Евгения Борисовна

E-mail: [email protected]

Адрес: Лиговский пр., дом 46, лит. А

Тел. рег. : 314-13-12

В системе ГБОУ ЦДК действует Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Санкт‑Петербурга (далее по тексту ЦПМПК). Деятельность ЦПМП Комиссии направлена на разработку коллегиального психолого-медико-педагогического заключения по результатам медицинского, психологического и педагогического обследований ребенка в учреждении и разработку индивидуально-ориентированных рекомендаций.

Специалисты ГБОУ ЦДК осуществляют комплексную (психолого- педагогическую, медицинскую и социальную) диагностику проблем развития ребенка с целью представления на ЦПМПК.

ЦПМПК – это четыре рабочие группы, которые работают по основным направлениям деятельности:

1.Рабочая группа по определению детей с ограниченными возможностями здоровья в группы компенсирующей и комбинированной направленности образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

2.Рабочая группа по определению общеобразовательной программы и вида общеобразовательного учреждения, или специального (коррекционного) образовательного учреждения, для детей школьного возраста, имеющих различные проблемы в освоении образовательных программ.

3.Рабочая группа по определению детей с ограниченными возможностями здоровья в государственные учреждения социальной защиты населения.

4.Рабочая группа по переводу детей дошкольного возраста из психоневрологических домов ребенка в дошкольные образовательные учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и в государственные стационарные учреждения социальной защиты населения.

Запись на прохождение комплексного психолого-медико-педагогического обследования для представления ребенка на ЦПМПК производится по телефону 314-13-12 с понедельника по пятницу с 9:00 до 20:00 или непосредственно в регистратуре ГБОУ ЦДК в часы работы учреждения.

Прохождение всех видов обследования, а также представление ребенка на ЦПМПК возможно только с согласия и осуществляется в присутствии родителей (законных представителей) ребенка. Для прохождения ЦПМПК может потребоваться следующая документация:

— медицинские сведения на ребенка из районного психо-неврологического диспансера;

— психолого-педагогическая характеристика из образовательного учреждения, которое посещает ребенок на момент представления его на ЦПМПК;

— медицинская карта (поликлиническая) ребенка;

— оригинал паспорта родителя (законного представителя) ребенка — для представления ребенка на Дошкольную комиссию;

— оригинал и копия свидетельства о рождении ребенка — для представления на Дошкольную комиссию;

— заявление от родителя (законного представителя) ребенка заполняется при подаче документов в кабинете №207 ГБОУ ЦДК — для представления ребенка на Дошкольную комиссию;

— бланк направления на ЦПМПК по результатам обследования ребенка (по месту жительства) — для представления ребенка на Дошкольную комиссию.

Документы для прохождения ЦПМПК принимаются по адресу:

Лиговский пр., дом 46, лит. А

Дни и часы приемы документов: Вторник – с 10.00 до 15.00, Среда – с 15.00 до 20.00

Ответственный за прием документов в ГБОУ ЦДК: Ильева Ирина Алексеевна

Тел. : 764-57-56 (звонить в часы работы кабинета: пн, вт, чт, пт — с 9:00 до 15:00, ср — с 15:00 до 20:00)

Тел. рег. : 314-13-12

Общегородское родительское собрание «ПМПК. Что нужно знать родителям?»

25 марта в онлайн-формате состоялось общегородское родительское собрание «ПМПК. Что нужно знать родителям?». Трансляция прошла на YouTube-канале департамента образования мэрии города Новосибирска.

В мероприятии приняли участие руководитель и специалисты территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города Новосибирска, которые рассказали родителям обучающихся о работе ПМПК.

Модератором встречи выступили Елена Юрьевна Кащенко, заместитель начальника департамента образования – начальник управления образовательной политики и обеспечения образовательного процесса мэрии города Новосибирска, и Нина Александровна Склянова, директор Городского центра образования и здоровья «Магистр».

«Опыт городских родительских собраний показывает, что есть возможность и желание диалога, как со стороны родителей, так и со стороны представителей отрасли «Образование», общаться, обсуждать актуальные темы, – отметила Елена Юрьевна Кащенко. – Вопросов возникает достаточно много, и для того, чтобы разобраться в них и помочь вам, уважаемые родители, и нашим детям адаптироваться, найти возможность повлиять на повышение качества образования, социализацию и адаптацию детей к образовательному процессу, создать комфортный психологический климат – мы проводим городские родительские собрания».

«Что такое ПМПК и для чего она нужна?», «Кого могут направить на ПМПК?», «Как проходит обследование?», «Как подготовиться к комиссии?», «Как себя вести во время обследования ребёнка на ПМПК?», «Что делать после комиссии?» – эти и другие вопросы были рассмотрены в ходе собрания.

Спикерами мероприятия стали: Ирина Станиславовна Субботина, руководитель ТПМПК МКУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр»; Ирина Александровна Танакова, педагог-психолог, заместитель руководителя ТПМПК МКУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр»; Марина Викторовна Работа, учитель-дефектолог ТПМПК МКУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр»; Юлия Викторовна Шугаева, педагог-психолог ТПМПК МКУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр».

«Все действия родителей и специалистов по ранней диагностике предполагаемых или уже имеющихся проблем, направлены на то, чтобы ребенок в своей жизни, на всех этапах индивидуального развития, был хорошо адаптирован, преодолевал возможные социальные и биологические факторы. Часто родители боятся ПМПК и приводят ребенка поздно, тем самым уменьшая его ресурс и возможности для развития на все последующие годы жизни, невольно подвигая его к органической патологии. Поэтому обратите, пожалуйста, внимание на все возможности, которые предлагает вам городская психолого-медико-педагогическая комиссия. Мы всегда открыты для вас», – подчеркнула Нина Александровна Склянова, директор Городского центра образования и здоровья «Магистр», обращаясь к родителям.

В завершение участники родительского собрания смогли задать экспертам интересующие их вопросы и получить исчерпывающие ответы.

 

Для справки:

ПМПК – это психолого-медико-педагогическая комиссия, то есть структура, в состав которой входят специалисты медицинского, педагогического и психологического профиля (как правило, это учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог, социальный педагог, врач-невролог и врач-психиатр, иногда и ряд других специалистов).

Основная задача ПМПК – выявить резервные возможности ребёнка и нарушения его развития, а также определить образовательную программу и специальные условия для получения образования в соответствии с индивидуальными особенностями ребенка. Кроме того, ПМПК формирует рекомендации по преодолению или коррекции тех трудностей, которые у него есть (в учёбе, поведении, взаимоотношениях, личностном и интеллектуальном развитии).

Информация о работе Территориальной психолого-медико-педагогической комиссии города Новосибирска размещена на сайте ГЦОиЗ «Магистр». 

ПМПК – что это такое?

Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) является экспертной службой в решении вопросов, связанных с реализацией прав на образование детей с проблемами в обучении и отклонениями в развитии в возрасте от 0 до 18 лет.

Деятельность ПМПК направлена на разработку психолого-медико-педагогического заключения по результатам данных медицинского, психологического и педагогического обследований ребенка и на разработку индивидуально ориентированных рекомендаций.

Тому, кто работает в составе ПМПК, часто приходится обращаться с родителями, которым кажется, что с решением школьных, дошкольных психолого-медико-педагогических консилиумов отправить ребенка на муниципальную ПМПК рушится мир и будущее детей.

Сразу нужно сказать, что заключение комиссии для родителей или законных представителей детей носят исключительно рекомендательный характер.

И для того, чтобы ребенок стал в будущем успешным, нужен не только аттестат об окончании общеобразовательной школы или диплом, но и другие качества, которые иногда становятся решающими.

Заключение ПМПК дает шанс  ребенку, если он действительно в этом нуждается, учиться по адаптированной программе в соответствии с его особенностями, где другие требования, другая система оценивания.

Работу ПМПК в Усольском районе организует и проводит Центр развития образования при Комитете по образованию. На протяжении многих лет ПМПК проводилась один раз в год, как правило, весной. За период с марта по июнь 2020 года было проведено 12 заседаний ПМПК в 11 поселках района: Белореченский, Тайтурка, Железнодорожный, Тельма, Средний, ЦДС, Мишелевка, Большая Елань, Сосновка, Хайта.   Принято и обследовано 233 ребенка, определена образовательная программа для 86 детей дошкольного возраста и для 147 детей школьного возраста.

С сентября 2020 года планируется организовать постоянно действующую комиссию и муниципальный консультационный центр на базе «Центра развития образования» в здании администрации Усольского района. Заседания будут проходит 2 раза в месяц. Это огромный плюс, в первую очередь для детей и родителей, так как, не придется ждать целый год, чтобы помочь ребенку.

В основной состав ПМПК входят следующие высококвалифицированные специалисты: детский врач-психиатр, учитель-дефектолог, учитель-логопед, педагог-психолог, социальный педагог, секретарь.

Создание единой системы психолого-медико-педагогического сопровождения является важнейшим вопросом в формировании целостного представления о проблемах, существующих у участников образовательного процесса, и путях их эффективного решения. Своевременное психолого- медико-педагогическое сопровождение должно способствовать инновационной результативности воспитательно-образовательной среды. Особую значимость приобретает психолого-медико-педагогическая служба образовательного учреждения, позволяющая создать оптимальные условия для адаптации, успешной социализации каждого обучающегося и воспитанника с учетом особенностей его развития.

В Усольском районе с сентября 2019 года в рамках реализации федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей» функционирует 7 консультационных пунктов на базе дошкольных образовательных учреждений. Консультационные пункты  района оказывают психолого-педагогическую, методическую и консультативную помощь родителям детей, получающих дошкольное образование в семье. На начало 2020 г. зарегистрировано 147 обращений граждан, из них 24 консультаций организовано в дистанционной форме и 9 в ходе выездных мероприятий.

Кафедрой педагогики и психологии Института развития образования Иркутской области в 2020 году школам Усольского района предложено войти в число участников регионального инновационного проекта «Консультационные центры в общеобразовательных организациях как ресурс адресной информационно-просветительской поддержки родителей», в рамках реализации федерального проекта «Поддержка семей, имеющих детей». Инновационная идея проекта заключается в информационно-просветительской поддержке родителей детей 7-18 летнего возраста в вопросах обучения, воспитания и развития, опираясь на современные педагогические и психологические знания, а также лучшие практики родительства. Участниками регионального проекта станут восемь школ района – Белореченская, Мальтинская, Мишелевская, Тайтурская, Тельминская, Белая, Новожилкинская и Большееланская, на базе которых будут созданы консультативные пункты по информационно-просветительской поддержке родителей.

Модели системы оказания помощи родителям могут быть различны, но исходить они должны из необходимости удовлетворить спрос родителей на психолого-педагогическую помощь и обеспечить ее доступность родителям независимо от места проживания, уровня владения компьютерной техникой, технической оснащенности, наличия возможности организовать присмотр за ребенком на время получения услуги.

Навойчик И.Т.,

Центр развития образования

Усольского района

перечень документов для обследования на ПМПК

Для проведения обследования ребенка его родители (законные представители) предоставляют на ПМПК следующие документы:

  1. Свидетельство о рождении/паспорт ребенка (копия)
  2. Паспорт родителя/законного представителя (копия)
  3. Направление образовательной (или иной) организации, в которой обучается (воспитывается) ребёнок. *
  4. Заключение психолого-педагогического консилиума.**
  5. Ранее выданные заключения и рекомендации ПМПК или ЦПМПК (при повторном обследовании).*
  6. Подробная выписка из истории развития ребенка.
  7.  Заключения врачей: психиатр (государственный), невролог, офтальмолог, отоларинголог; других профильных специалистов (ортопед, хирург, сурдолог, эндокринолог и др. — при наличии заболеваний) заверенные в установленном порядке.
  8. Справка учреждения медико-социальной экспертизы об инвалидности для лиц, признанных в установленном порядке инвалидами.*
  9. Индивидуальная программа реабилитации и абилитации (ИПРА) – копия*
  10. Характеристики, выданные образовательной организацией (для воспитанников или обучающихся образовательных организаций): педагогическая, логопедическая, психологическая, дефектологическая**
  11. Личное дело ребенка из образовательного учреждения (копия). **
  12. Аттестат о среднем образовании/аттестат об общем образовании для лиц, претендующих на получение профессионального образования (копия)
  13. Свидетельство об окончании образовательной организации для лиц, претендующих на получение профессионального обучения (копия).
  14. Ведомость текущих оценок обучающегося по четвертям/триместрам**
  15. Письменные работы (для школьников), результаты самостоятельной продуктивной деятельности (для дошкольников).**
  16. Заключение врачебной комиссии амбулаторно-поликлинического учреждения о необходимости обучения на дому в текущем учебном году.*
  17. Лист контроля динамики организованной деятельности ребенка в течение диагностического периода.**
  18. Справка врачебной комиссии (ВК) для лиц, претендующих на прохождение ГИА с созданием специальных условий.
  19. Копия медицинского заключения с рекомендациями об обучении на дому
  20. Копия приказа о переводе на обучение на дому
    _______________________________________________________________
    Документы, помеченные:
    * предоставляются при их наличии.
    ** предоставляются на детей, находившихся в образовательной организации

При необходимости комиссия запрашивает у соответствующих органов и организаций или у родителей (законных представителей) дополнительную информацию о ребенке.
Запись на проведение обследования ребенка в комиссии осуществляется при полном пакете документов.

Официальный сайт ГБУ ЦДК — Порядок обращения в ЦПМПК (ГИА)

Уважаемые родители (законные представители) детей!

В период с 1 по 10 мая 2021 года устанавливается следующий режим работы ГБУ ЦДК:

1 мая и 9 мая 2021 года — праздничные дни

2, 3, 8 и 10 мая 2021 года — выходные дни

4, 5, 6, 7 мая 2021 года — нерабочие дни, установленные Указом Президента Российской Федерации.

В период с 4 по 7 мая 2021 года запись на прием документов для прохождения ЦПМПК для участников ГИА будет осуществляться в четверг 6 мая с 10 до 18 по телефону 572-29-21, специалист Донская Наталья Евгеньевна, а также во вторник 11 мая 2021 с 10 до 15 по телефону 572-29-21, специалисты кабинета № 209




Порядок обращения в Центральную психолого-медико-педагогическую комиссию для получения рекомендаций по проведению государственной итоговой аттестации

Центральная психолого-медико-педагогическая комиссия Санкт-Петербурга (ЦПМПК) действует при Государственном бюджетном учреждении Региональном центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Центр диагностики и консультирования» Санкт-Петербурга (ГБУ ЦДК Санкт-Петербурга).

ЦПМПК создана Комитетом по образованию в целях своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проживающих на территории Санкт-Петербурга, проведения их комплексного психолого-медико-педагогического обследования (далее – обследование) и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее выданных рекомендаций.

Согласно п. 16 ст. 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», обучающийся с ОВЗ – физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

Одним из направлений деятельности ЦПМПК является выработка рекомендаций по проведению государственной итоговой аттестации (ГИА) для обучающихся с ОВЗ, обучающихся детей-инвалидов и инвалидов, освоивших образовательные программы основного общего образования (9 кл. ) и среднего общего образования (11 кл.), с учетом их индивидуальных особенностей.

 

Порядок прохождения ЦПМПК для получения рекомендаций по проведению ГИА
  1. Предоставление необходимых документов
  2. Прохождение участником ГИА обследования в ЦПМПК
  3. Получение копии заключения ЦПМПК

1. Предоставление необходимых документов

Прием документов участников ГИА осуществляется в кабинете №209 (2 этаж) по понедельникам с 09:30 до 20:00 по предварительной записи.

Справки и запись на подачу документов по телефону 572-29-21 по понедельникам в часы приема документов, а также по вторникам с 10:00 до 13:00.

В другие дни и часы запись и консультирование по вопросу приема документов не производятся.

Адрес ГБУ ЦДК: г. Санкт-Петербург, Лиговский пр., д. 46, лит. А.

Телефон регистратуры: 314-13-12

Электронная почта ГБУ ЦДК:
Этот e-mail адрес защищен от спам-ботов, для его просмотра у Вас должен быть включен Javascript

Документы несовершеннолетнего участника ГИА представляют его родители (законные представители). Иные лица (родственники, представители образовательных организаций и т. п.) могут действовать только при предъявлении документов, подтверждающих их полномочия по представлению интересов участника ГИА.  Присутствие участника ГИА при подаче документов не является обязательным. Совершеннолетние участники ГИА представляют документы и заполняют все необходимые бланки самостоятельно (родители могут присутствовать при подаче документов и проведении обследования).

Ответственность за предоставление полного пакета корректных документов лежит на родителе (законном представителе). В случае если на ЦПМПК будет представлен неполный комплект документов или документы будут некорректно оформлены, в обследовании ребенка на комиссии может быть отказано.

В представляемых документах не допускаются неудостоверенные исправления, повреждения, нечитаемые части текста или нечитаемые оттиски штампов и печатей, наличие которых не позволяет однозначно толковать их содержание.

Убедительная просьба при подаче документов иметь все необходимые копии!

Перечень документов, необходимых для работы ЦПМПК


























№ п/пНаименование документаПримечание
Документы, обязательно предоставляемые участниками ГИА всех категорий
1Заявление — на бланке ГБУ ЦДК.Бланки выдаются при подаче документов. При скачивании бланков и заполнении их дома необходимо указывать дату фактической подачи документов.
2Согласие на обработку персональных данных — на бланке ГБУ ЦДК.
3Паспорт участника ГИА и его копия.Копия страниц 2-3 и данных о регистрации.
4Паспорт (или иной документ, удостоверяющий личность) законного представителя.При подаче документов, сопровождении ребенка на обследование и получении копии заключения на заседании ЦПМПК законным представителям необходимо иметь при себе паспорт (или иной документ, удостоверяющий личность). Копия не требуется.
5Документ, подтверждающий полномочия по представлению интересов участника ГИА, и его копия.Для родителей – свидетельство о рождении ребенка; для опекунов – документ, подтверждающий установление опеки.
6Справка из образовательной организации (ОО), подтверждающая факт обучения. Для выпускников прошлых лет – аттестат об образовании и его копия.

Справка должна быть выдана в текущем учебном году, подписана директором, с печатью ОО. 

7

Характеристика  обучающегося, выданная ОО.

Следует указать цель составления документа, дату его оформления (должна быть выдана в текущем учебном году). Характеристика должна быть подписана директором, с печатью ОО. См. рекомендуемую схему.

8Письменные работы (тетради) обучающегося по русскому языку, математике за текущий учебный год. Целесообразно предоставление рабочих тетрадей: для выполнения домашней работы, для контрольных работ (диктантов, сочинений, изложений). Тетради предоставляются с целью проведения специалистами детализированного изучения результатов учебной деятельности ребенка.
9

Подробная выписка из истории развития ребенка с заключениями врачей из медицинской организации по месту жительства (регистрации). 

 

Выписка оформляется на официальном бланке медицинской организации и заверяется личной подписью и печатью врача-педиатра/терапевта. В выписке указывается дата ее оформления. Выписка может предоставляться из медицинской организации, в которой ребенок наблюдается по

полису ОМС или ДМС. Желательно также указать шифр заболеваний по МКБ-10. Шифр заболевания по МКБ-10 или полный диагноз указывается с письменного согласия родителей (законных представителей).

 


10

Медицинская амбулаторная карта из поликлиники по месту жительства

Предоставляется для ознакомления.

Документы, обязательно предоставляемые участниками ГИА отдельных категорий

11Заключения врачей-специалистов, наблюдающих ребенка (по основному заболеванию), с указанием рекомендаций на время проведения экзамена (необходимость проведения каких-либо медико-профилактических мероприятий и процедур, приема лекарственных препаратов, лечебного питания и т. п.) — для участников ГИА указанных категорий:См. примечание к п. 9.
с нарушением слухаЗаключение  отоларинголога / сурдолога с указанием степени снижения слуха (аудиограмма с расшифровкой).
с нарушениями зренияЗаключение офтальмолога (с указанием остроты зрения).
с нарушениями опорно-двигательного аппаратаЗаключение ортопеда или невролога (помимо диагноза необходима информация о способности самостоятельного передвижения, самообслуживания, письма, об использовании при передвижении коляски, костылей, наличии корсета, ортопедической обуви, о запрете или ограничении пребывания в каком-либо положении и т.п.).
наблюдающимся у врачей-специалистов в связи с соматическим, неврологическим или др. заболеваниемЗаключение врача-специалиста по основному заболеванию (кардиолога/ эндокринолога/ невролога и т. п.).
12Выписки из больниц, заключения об обследованиях и другие медицинские документы и их копии.При наличии. Предоставляются медицинские документы по основному заболеванию за последний календарный год.
13Заверенная директором ОО копия приказа об организации индивидуального обучения на дому.

Предоставляют обучающиеся на дому по медицинским показаниям.

14Заключение медицинской организации о том, что ребенок нуждается в обучении на дому по медицинским показаниям, и его копия или заверенная директором ОО копия.

Предоставляют обучающиеся на дому по медицинским показаниям (при наличии).

Данный документ также называют «справка/ заключение ВК (врачебной комиссии)».

    15Медицинские сведения от психиатра из районного детского психоневрологического диспансерного отделения (ПНДО) СПб ГКУЗ «Центр восстановительного лечения «Детская психиатрия» им. С. С. Мнухина» или районного психоневрологического диспансера (для совершеннолетних) либо из другой медицинской организации.

    Предоставляются в случае, если участник ГИА наблюдается психиатром.

    16.Справка, подтверждающая факт установления инвалидности, выданная федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы, индивидуальная программа реабилитации и абилитации ребенка-инвалида/ инвалида (ИПР/ ИПРА) и их копии.

    Предоставляют дети-инвалиды/ инвалиды.

      17Результаты предыдущих обследований ребенка в ПМПК заключение ПМПК (либо заверенная в установленном порядке копия) и его копия.

      Предоставляют обучающиеся, которые ранее проходили обследование в ПМПК (ТПМПК или ЦПМПК).

        18Справка об обучении по адаптированной образовательной программе/ специальной (коррекционной) программе.

        Предоставляют участники ГИА, которые до перехода на образовательную программу основного общего или среднего общего образования обучались по какой-либо адаптированной образовательной программе/специальной (коррекционной) программе. В справке должны быть указаны: название данной программы, период обучения, дата выдачи, подпись директора, печать ОО.

          При необходимости ЦПМПК может запросить у соответствующих органов и организаций или у родителей (законных представителей) дополнительную информацию о ребенке (Согласно п. 2.2 «Положения о порядке работы Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Санкт-Петербурга», утвержденного Распоряжением Комитета по образованию Санкт-Петербурга 2 ноября 2016 г. N 3093-р «Об организации работы Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Санкт-Петербурга», ЦПМПК имеет право запрашивать у исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга, правоохранительных органов, организаций и граждан сведения, необходимые для осуществления своей деятельности).

          2. Прохождение участником ГИА обследования в ЦПМПК

          Информирование участников ГИА / их родителей (законных представителей) о дате, времени, месте и порядке проведения обследования осуществляется ЦПМПК в 5-дневный срок с момента подачи документов.

          В состав ЦПМПК входят: педагог-психолог, учителя-дефектологи (по соответствующему профилю: олигофренопедагог, тифлопедагог, сурдопедагог), учитель-логопед, педиатр, невролог, ортопед, психиатр детский, социальный педагог и др. специалисты. Обследование участников ГИА проводится каждым специалистом ЦПМПК индивидуально или несколькими специалистами одновременно. Состав специалистов ЦПМПК, участвующих в проведении обследования, процедура и продолжительность обследования определяются руководителем ЦПМПК исходя из задач обследования, а также возрастных, психофизических и иных индивидуальных особенностей участников ГИА. При решении ЦПМПК о дополнительном обследовании оно проводится в другой день.

          При необходимости ЦПМПК также может направить участников ГИА на обследование в учреждения здравоохранения.

          3. Получение копии заключения ЦПМПК

          Вышеперечисленные документы и результаты обследования представляются на заседание ЦПМПК. Заседания ЦПМПК проводятся не реже 1 раза в неделю.

          Присутствие участника ГИА на заседании ЦПМПК является обязательным!

          На заседании ЦПМПК при себе необходимо иметь паспорта, медицинскую амбулаторную карту ребенка из поликлиники по месту жительства, письменные работы (тетради) обучающегося по русскому языку и математике, а также другие документы по требованию. При желании можно предоставить результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка (рисунки и т. п.). 

          Заключение ЦПМПК с рекомендациями оформляется на заседании ЦПМПК. Копия заключения ЦПМПК выдается под роспись.

          Убедительная просьба внимательно проверять данные участника ГИА, указанные в заключении (Ф. И. О., дата рождения, адрес регистрации и проживания).

          Участник ГИА предоставляет копию заключения ЦПМПК в образовательную организацию, в которой он обучается, при подаче заявления на прохождение ГИА.  

          Полезная информация для участников государственной итоговой аттестации

          Государственная итоговая аттестация (ГИА) проводится государственными экзаменационными комиссиями в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися основных образовательных программ соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта или образовательного стандарта.

          ГИА может проводиться:

          • В форме ОГЭ — основного государственного экзамена с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ).
          • В форме письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов (государственный выпускной экзамен — ГВЭ). 

          Заявления об участии в ГИА-9 подаются до 1 марта включительно.

          К ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

          Итоговое собеседование по русскому языку проводится для обучающихся 9-х классов во вторую среду февраля по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзором. Заявления для участия в итоговом собеседовании по русскому языку подаются не позднее чем за две недели до начала его проведения. Результатом итогового собеседования по русскому языку является «зачет» или «незачет».

          Заявления об участии в ГИА-11 подаются до 1 февраля включительно.

          К ГИА-11 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательным программам среднего общего образования не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое сочинение (изложение).

          Итоговое сочинение (изложение) проводится для обучающихся 11-х классов в первую среду декабря последнего года обучения по темам (текстам), сформированным по часовым поясам Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. Заявления для участия в итоговом сочинении (изложении) подаются не позднее чем за две недели до начала его проведения.

           

          Нормативные документы, примеры экзаменационных заданий и другую информацию о проведении ГИА можно найти на следующих информационных порталах:





          www.ege.spb.ru

           

          Официальный информационный портал государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11-х классов в Санкт-Петербурге

          www.ege.edu.ru

           

          Официальный информационный портал единого государственного экзамена

          www.fipi.ru

           

          Официальный информационный портал Федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений» (ФГБНУ «ФИПИ») 

          k-obr. spb.ru/napravleniya-deyatelnosti/gosudarstvennaya-itogovaya-attestaciya

          Официальный информационный портал Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга

          Телефоны «горячей линии» по вопросам ЕГЭ в Санкт-Петербурге: 576-18-76, 576-34-40, +7 (931) 326-37-42 (многоканальный)

          Заявление о проведении обследования ребенка в ЦПМПК (для законных представителей участников ГИА) (.pdf)
          Педагогическая характеристика на обучающегося (.pdf)
          Порядок проведения ГИА-9 (Приказ Минобрнауки России N 189/1513) (.pdf)
          Порядок проведения ГИА-11 (Приказ Минобрнауки России N 190/1512) (.pdf)
          Заявление о проведении обследования в ЦПМПК (для участников ГИА старше 18 лет) (.pdf)
          Письменное согласие на обработку персональных данных (для обучающихся старше 18 лет) (.pdf)
          Письменное согласие на обработку персональных данных (для законных представителей) (.pdf)

          Общегородское родительское собрание «ПМПК.

          Что нужно знать родителям?»

          25 марта 2021 года на площадке центра «Эгида» в онлайн-формате состоялось общегородское родительское собрание по теме «ПМПК: что нужно знать родителям?». Трансляция собрания осуществлялась на YouTube-канале департамента образования мэрии города Новосибирска.

          Модератором встречи выступила Елена Юрьевна Кащенко, заместитель начальника департамента образования – начальник управления образовательной политики и обеспечения образовательного процесса мэрии.

          В собрании приняли участие специалисты департамента образования мэрии, Городского центра образования и здоровья «Магистр», руководители и педагоги образовательных организаций города Новосибирска, родители детей с ОВЗ образовательных организаций города Новосибирска.

          С каждым годом увеличивается количество детей с ОВЗ, нуждающихся в создании специальных образовательных условий для получения образования, которые определяет именно ПМПК.

          На собрании были рассмотрены следующие вопросы:

          • Что такое ПМПК и для чего она нужна?
          • Кого могут направить на ПМПК?
          • Как проходит обследование?
          • Как подготовиться к комиссии?
          • Как себя вести во время обследования вашего ребёнка на ПМПК?
          • Что делать после комиссии?

          Работу территориальной психолого-медико-педагогической комиссии г.  Новосибирска, в том числе ее важную роль в развитии инклюзивной практики на современном этапе образования показала Елена Юрьевна Кащенко, заместитель начальника департамента образования – начальник управления образовательной политики и обеспечения образовательного процесса мэрии.

          Ирина Станиславовна Субботина, руководитель ТПМПК МКУ ДПО «ГЦОиЗ «Магистр» в своем выступлении ознакомила собравшихся с системой работы ТПМПК г. Новосибирска, основными ее целями и задачами, а также процедурой обследования детей и подростков на комиссии.

          Как родителям детей и подростков подготовить их к комиссии, рассказала педагог-психолог ТПМПК Ирина Александровна Танакова.

          Работа Марина Викторовна, учитель-дефектолог ТПМПК познакомила собравшихся со структурой заключения ПМПК, определила основные шаги, которые необходимо сделать родителям после его получения.

          Актуальные, часто задаваемые вопросы о деятельности ПМПК, в том числе о создании специальных образовательных условий в образовательных организациях города Новосибирска рассмотрела в своем выступлении Юлия Викторовна Шугаева, педагог-психолог ТПМПК.

          В ходе городского собрания родители обучающихся смогли задать экспертам интересующие их вопросы и получить исчерпывающие ответы

          Что такое сертификация профессионала в области управления проектами? (PMP)

          Что такое сертификат PMP?

          Профессиональная сертификация управления проектами, также известная как сертификация PMP, — это обозначение, присвоенное Институтом управления проектами (PMI) профессионалам, которые соответствуют определенным критериям образования и опыта. Существует ряд требований, которым должны соответствовать профессионалы, прежде чем они смогут подать заявку на сертификацию. После того, как заявка была принята и одобрена, человек должен сдать длительный и всеобъемлющий экзамен, чтобы стать сертифицированным партнером по управлению проектами.

          Подайте заявку на получение сертификата PMP здесь: официальный сайт организации PMI

          Хотя этот тип сертификации не является обязательным для большинства профессий и должностей в компаниях, это широко признанное звание, повышающее доверие к любому резюме. Сертификация была создана для установления стандарта управления проектами, охватывающего различные отрасли и регионы. Получение сертификата PMP — это один из нескольких способов, которыми профессионал может доказать свои способности и преданность своей профессии потенциальному или нынешнему работодателю.

          Что должен знать сертифицированный специалист PMP?

          Ожидается, что лица, завершившие процесс подачи заявки и экзамена, хорошо знакомы с общими концепциями, проблемами и словарным запасом управления проектами. Многие навыки управления проектами легко передаются между отраслями, поэтому ожидается, что сертифицированные специалисты будут готовы к широкому спектру сценариев и результатов. Обладатели сертификатов также должны обладать богатым личным опытом управления проектами.

          Минимальные требования для приложения

          Люди, желающие подать заявку на сдачу экзамена для получения сертификата, должны соответствовать одному из двух наборов строгих требований. Кандидаты должны иметь не менее 7500 часов опыта управления проектами плюс 35 часов соответствующего образования или иметь соответствующую четырехлетнюю степень, а также 4500 часов опыта руководства проектами и 35 часов обучения управлению проектами.

          Чтобы начать процесс, кандидаты должны создать логин для веб-сайта PMI и предоставить свою личную информацию по запросу.Существует также плата за подачу заявки как для членов PMI, так и для нечленов, хотя членство значительно снижает стоимость. Вы можете найти более подробную информацию о текущих требованиях и сборах на официальном сайте организации PMI.

          Подготовка к экзамену

          Многие люди, проходящие сертификацию PMP, тратят недели или месяцы на обучение перед тестом, чтобы убедиться, что они охватили основные темы программы. Экзамен разбит на пять разделов: инициирование проекта, планирование, выполнение, мониторинг и закрытие.В настоящее время экзамен включает 200 вопросов с несколькими вариантами ответов, которые охватывают широкий круг предметов, включая вопросы этического кодекса и разрешение конфликтов.

          Поддержание вашей сертификации

          Специалисты, которые сдали экзамен и получили сертификат, должны соответствовать требованиям к непрерывному образованию, чтобы сохранить свое звание. Обладатели сертификатов должны пройти 60 единиц повышения квалификации (PDU) за каждый трехлетний период для поддержания своей квалификации.PDU можно получить с помощью различных мероприятий, включая публичные выступления, обязанности по управлению проектами полный рабочий день и написание статей для публикации.

          Подходит ли вам этот сертификат?

          Навыки управления проектами применимы практически в любой бизнес-среде и могут быть отличным способом повысить личную ценность для организации. Лицам, отвечающим требованиям, следует рассмотреть возможность получения сертификата, если они хотят сосредоточить свою карьеру на управлении проектами или лидерстве.В PMI входят тысячи членов в разных странах, и их профессиональный сертификат по управлению проектами является всемирно признанным.

          Ресурс по теме: 19 лучших программ бакалавриата в области управления проектами в Интернете

          Что такое PMP и чем занимаются профессионалы по управлению проектами?

          PMP — это специалист по управлению проектами, получивший престижный сертификат PMP, выданный Институтом управления проектами (PMI).

          Некоммерческая организация, лидер в США и во всем мире, PMI начала свою деятельность в 1969 году и в настоящее время насчитывает почти 3 миллиона членов, которым постоянно оказывают поддержку через обучение, создание сетей и, прежде всего, через управление проектами. стандарт, который дает им общий язык для разговора.

          Стандарт PMI для управления проектами содержится в Своде знаний по управлению проектами, PMBOK, первое издание которого было выпущено в 1996 году, а недавно вышло шестое издание.

          Обновление руководства PMBOK — это необходимый процесс, который происходит каждые 4-5 лет и выполняется высококвалифицированным комитетом практиков вместе с членами ANSI.

          История сертификации даже длиннее, чем у PMBOK: первый сертификат члена PMI был выдан в Филадельфии в 1984 году.С тех пор сообщество сертифицированных PMP выросло до более чем 650 000 человек по всему миру!

          Давайте посмотрим, как вы можете стать PMP и чем на самом деле вы можете заниматься на рабочем месте.


          Что такое руководитель проекта и чем занимается менеджер проекта?


          Как люди получают сертификат PMP?

          Сертификация PMP, конечно, не для всех: выбор делается PMI, чтобы поддерживать высокий уровень. Первое препятствие устраняется немедленно: для доступа к экзамену кандидат должен проработать менеджером проекта 4500 или 7500 часов, в зависимости от своего предыдущего обучения PMP.

          Кроме этого, перед подачей заявки необходимо пройти официально признанный 35-часовой курс обучения управлению проектами.

          Сам экзамен PMP, который, несомненно, является непростым из-за 200 сложных вопросов, на которые нужно ответить за четыре часа, является последним этапом процесса отбора, проводимого PMI.

          Очень хорошая новость заключается в том, что после этого трудного пути усталость от выполнения всех требований сертификации хорошо оплачивается.

          Сертификация PMP достигла такого уровня известности, что ее часто добавляют в качестве предпочтения или предварительного условия в объявления о вакансиях, подготовленные работодателями по всему миру.Кроме того, зарплата, предлагаемая PMP, обычно выше, чем зарплата несертифицированного менеджера проекта.

          С учетом сказанного, давайте объясним, почему сертификация PMP так востребована. Кроме того, давайте обсудим, почему для лиц, не являющихся членами, получение этой профессиональной сертификации — хорошая идея, если вы опытный руководитель проекта.


          Чем занимаются профессионалы в области управления проектами?

          Проекты выполняются по всему миру; их можно определить как временные усилия, создающие что-то новое.Следовательно, это позволяет легко понять, почему они так широко распространены, а опыт управления проектами так ценен.

          Просто подумайте об учреждении, которому необходимо перенести свою информационную систему на новую, или о группе людей, которые хотят создать стартап, или о химической компании, которая планирует автоматизировать некоторые из своих производственных процессов: все они являются примерами организации, которым проекты необходимы как часть их стратегических целей.

          Для структурированного управления инновациями на рабочем рынке очень востребованы менеджеры проектов, и тем более — сертифицированные менеджеры проектов.

          Работа PMP аналогична работе большинства менеджеров проектов. Однако разница в том, что PMP ссылается на точный стандарт, говорит на своем собственном языке и может интерпретировать реальность и взаимодействовать с ней с уверенностью, которую дает как опыт, так и PMBOK.


          Где работают менеджеры проектов?

          Можно сказать, что возможности трудоустройства для менеджера проекта широки, от наиболее очевидных производств, компаний, занимающихся разработкой программного обеспечения и инжиниринга, до наименее очевидных исследовательских институтов, некоммерческих организаций и журналов, поскольку количество возможных временных начинаний создать что-то новое.

          Менеджер проекта может работать внутри организации или за ее пределами в качестве фрилансера, может управлять стандартной или виртуальной командой, может выполнять большую часть работы в офисе или онлайн, а также ее полномочия и автономия могут значительно измениться под влиянием структурой и культурой различных организаций.

          Из-за этой огромной изменчивости и из-за того, что всегда имеет дело с инновациями, нет в мире менеджера проекта, выполняющего ту же самую работу, что и другого, или того, кто повторял бы точно такую ​​же работу, что и раньше.

          Тем не менее, есть кое-что, что обычно не меняется: менеджер проекта всегда будет иметь дело с заинтересованными сторонами и их требованиями, руководить или координировать команду и иметь миссию по достижению целей проекта в рамках ограничений по времени, объему, стоимости и качеству. .

          Для этого одним из основных видов деятельности менеджера проекта будет общение с заинтересованными сторонами и представление отчетов вышестоящему руководству о фактических и прогнозируемых результатах проекта.

          Вкратце, это работа каждого PMP: профессионала, имеющего возможность сделать блестящую карьеру, учитывая занимаемые должности с высокой ответственностью, знакомство с Советом директоров и множество возможностей доказать свою ценность через этот путь сложных усилий, которым является управление проектами.


          Готовы стать PMP?

          Первый шаг к тому, чтобы стать PMP, помимо получения опыта работы, — это подготовка к экзамену. Ознакомьтесь с этими курсами, чтобы узнать, какой из них поможет вам быстрее всего сдать экзамен и начать карьеру PMP.

          Кеннет В. Бойд — бывший сертифицированный бухгалтер (CPA) и автор нескольких популярных книг «Для чайников», опубликованных John Wiley & Sons, включая «Экзамен CPA для чайников» и «Учет затрат для чайников».

          Кен приобрел богатый деловой опыт благодаря своей предыдущей работе в качестве CPA, аудитора, составителя налоговой декларации и профессора колледжа. Сегодня Кен продолжает использовать эти отточенные навыки для обучения студентов как профессионального писателя и учителя.

          Что такое сертификация PMP для управления проектами

          Сертификация PMP — популярное удостоверение личности, которое многие руководители проектов добавляют к своему профессиональному имени.

          Если вы менеджер проекта, стремящийся к развитию своей карьеры, вы, вероятно, слышали эти 3 буквы в каждом разговоре о сертификации. Но, может быть, вы никогда не знали, что означает PMP и стоит ли вообще этого делать.

          Давайте углубимся в детали, чтобы вы знали, что такое сертификация PMP, кто должен подавать заявку и как получить сертификат.

          Что означает PMP?

          PMP расшифровывается как Project Management Professional. Этот сертификат, предлагаемый Институтом управления проектами (PMI), признан во всем мире как профессиональный стандарт в отрасли управления проектами.

          Как ведущая организация по управлению проектами в отрасли, PMI предоставляет обучение управлению проектами, инструменты и сетевые возможности для более чем 500 000 участников по всему миру.

          Зачем нужна сертификация PMP?

          Один большой вопрос вырисовывается в умах многих менеджеров проектов: стоит ли сертификация PMP? Давайте начнем с описания преимуществ сертификации PMP.

          Преимущества сертификации PMP

          • Развивает основные навыки управления проектами
          • Предоставляет структурированную основу для того, как управлять проектами
          • Предоставляет вам профессиональное влияние в отрасли управления проектами
          • Открывает двери для карьерных возможностей
          • Увеличивает ваш потенциал для повышение и / или продвижение по службе

          Фактически, цифры показывают, что наличие сертификата PMP может повысить ваш потенциал заработка. Согласно опросу PMI Earning Power: Project Management Salary Survey — Eleventh Edition (2020) :

          • 82% опрошенных менеджеров проектов имеют сертификат PMP.
          • Во всем мире респонденты, сертифицированные PMP, в среднем зарабатывают на 22% больше, чем те, у кого нет сертификата PMP.
          • Средняя зарплата неуклонно растет, чем дольше вы держите сертификат PMP.

          Рекомендации по сертификации PMP

          Несомненно, получение сертификата PMP дает некоторые довольно приятные профессиональные преимущества. Но важно принять во внимание всю картину, прежде чем решить, подходит ли вам сертификация PMP.

          Вот несколько вещей, о которых следует помнить:

          • Получение сертификата PMP — это большие вложения. Будьте готовы потратить значительную часть времени и денег на обучение PMP, учебу и сам экзамен. Например, вам нужно 35 часов формального обучения управлению проектами, чтобы даже подать заявку на сертификацию PMP, и вы можете решить оплатить учебный курс PMP или другие учебные материалы для подготовки к экзамену PMP.
          • Сертификация PMP касается больше теории и процесса, чем стратегического мышления и творческого решения проблем. Вы можете намечать шаги по управлению рисками и разрешению конфликтов в течение всего дня, но люди и проекты не всегда вписываются в аккуратный блок процессов. Вам по-прежнему нужно будет найти способы общаться с людьми и предлагать решения, учитывающие уникальные цели и особенности вашего проекта. И давайте будем честными: ничто не сравнится с практическим опытом в том, чтобы научиться думать на ногах, когда проект неизбежно бросает вам вызов.
          • Наличие сертификата PMP может сослужить вам хорошую службу в любой отрасли, но особенно полезно, если ваша организация следует строгому процессу. Например, сертификация PMP может иметь смысл для руководителя строительного или производственного проекта. С другой стороны, менеджер цифровых проектов, который курирует проекты, которые быстро развиваются и постоянно меняются, мог бы обойтись без этого.

          Итог: стоит ли сертификация PMP?

          Только вы можете определить, подходит ли вам сертификация PMP. Это действительно зависит от организации, в которой вы работаете, а также от той ценности и структуры, которые они придают управлению проектами.

          Вот как мы на это смотрим: если у вас есть средства для проведения сертификации PMP, дерзайте! Обучение есть обучение, и оно может только помочь вам расти в профессиональной карьере. Просто убедитесь, что вы открыты и достаточно гибки, чтобы адаптироваться к текущей ситуации проекта.

          Послушайте 14-ю серию нашего подкаста, чтобы услышать мнение одного менеджера по PM о том, как сертификация PMP вписывается в более широкую картину образования в области управления проектами.

          Как получить сертификат PMP

          Процесс получения сертификата PMP довольно прост.Просто выполните эти 7 шагов, чтобы получить сертификат PMP.

          1. Зарегистрируйтесь для членства в PMI. Вы должны быть членом PMI, чтобы подать заявку на сертификацию PMP. Членство в PMI стоит 129 долларов в год с единовременным регистрационным взносом в размере 10 долларов.
          2. Пройдите курс PMP. Вам потребуется 35 часов обучения управлению проектами, чтобы иметь право на сертификацию PMP. Выберите один из вариантов курса PMP, чтобы собрать необходимые блоки PDU.
          3. Подайте онлайн-заявку на сертификацию PMP. Будьте готовы показать, что вы реальный руководитель проекта, имеющий опыт управления проектами на рабочем месте, руководя и руководя кросс-функциональной командой. Вам также нужно будет доказать, что вы соответствуете требованиям для получения формального образования в области управления проектами.
          4. Запланируйте экзамен PMP. Как только ваша заявка будет одобрена, PMI отправит вам инструкции по планированию вашего теста. У вас будет 1 год, чтобы сдать экзамен, прежде чем истечет ваше право на участие.
          5. Подготовка к экзамену PMP. Удачи по книгам, изучив A Guide to the Project Management Body of Knowledge (PMBOK) . PMI также предлагает другие ресурсы, которые помогут вам подготовиться к тесту, в том числе содержание экзамена PMP, примеры вопросов и учебные курсы.
          6. Сдать (и сдать) экзамен PMP. Пришло время проверить свой тяжелый труд! Если вы не сдадите экзамен с первого раза, не волнуйтесь. Вы можете сдавать экзамен PMP до 3 раз в течение одного года, чтобы получить сертификат.
          7. Продолжайте обучение, чтобы поддерживать свою сертификацию PMP. Получение сертификата PMP — это не процесс «поставил и забыл». Вам нужно будет зарабатывать 60 PDU каждые 3 года, чтобы ваша сертификация PMP оставалась на хорошем счету.

          Соответствие требованиям PMP

          Если вы только начинаете работать менеджером проекта, вы еще не совсем готовы к получению сертификата PMP. Вам понадобится опыт управления проектами, чтобы соответствовать требованиям сертификации PMP.

          Итак, кто может сдавать экзамен PMP? Любой опытный менеджер проекта, который соответствует этим трем критериям, имеет право сдать экзамен PMP:

          • Наблюдает за каждым аспектом проекта от начала до конца
          • Руководит и направляет межфункциональную команду для выполнения проектов в срок и в рамках бюджета
          • Знает, как примените правильную методологию к проекту

          Практикуйте управление проектами с TeamGantt

          Хотите получить практический опыт управления проектами за плечами? Попробуйте TeamGantt. Попробовать это совершенно бесплатно — без всяких условий!

          Завершайте проекты в срок и в рамках бюджета, не беспокоясь. Или отслеживайте все важные задачи сертификации PMP, чтобы ничего не провалилось. В любом случае, TeamGantt упрощает управление проектами.

          Попробуйте TeamGantt сегодня бесплатно и убедитесь в этом сами!

          Объем работы и заработной платы, на который можно рассчитывать с сертификацией PMP®

          Многие начинающие менеджеры проектов, которые рассматривают возможность получения сертификата, спрашивают себя: «Могу ли я получить работу с сертификатом PMP®? например: «Сертификация — это вложение денег и времени, поэтому понятно, что сначала нужно решить, стоит ли это делать.Давайте посмотрим на несколько цифр и статистику, чтобы понять, к чему может вас привести сертификация PMP.

          • Заработная плата сертифицированного PMP менеджера проекта на 20% выше, чем у несертифицированного менеджера проекта.
          • Только 58% организаций полностью осознают ценность управления проектами. Это оставляет много места для вас и вашего опыта в управлении проектами.
          • 68%, то есть более 2/3 организаций, в ежегодном опросе PMI заявили, что в 2018 году они использовали внешних или контрактных менеджеров проектов.Это означает, что организации усиленно ищут достойных профессионалов в области управления проектами, которые могут присоединиться к ним.

          В Индии сертифицированные профессионалы PMP зарабатывают более 17 лакхов в год, и эта зарплата PMP также вырастает до 40 лакхов в год. Что ж, только эти цифры заработной платы PMP оправдывают получение сертификата PMP®.

          Сертификационный учебный курс PMP

          Для вашей следующей роли менеджера проекта Просмотреть курс

          Конкурентное преимущество PMP®

          Все больше людей записываются на сертификационные курсы, чтобы оживить свое резюме, добавив огромной ценности и продемонстрировав доказательство своей приверженности, в свою очередь отделяя себя от своих несертифицированных коллег. Наличие сертификатов в резюме считается огромным преимуществом как кандидатами, так и рекрутерами.

          PMP® — это не только самый авторитетный сертификат управления проектами, но и один из лучших сертификатов, которые можно получить по всем направлениям. Многие профессионалы надеются получить PMP®, и если посмотреть на цифры, становится понятно, почему. Главной особенностью получения сертификата PMP® по-прежнему остается высокая зарплата.

          Что еще может для вас сделать сертификация PMP®? Может ли это гарантировать работу на этих высококонкурентных рынках? Вот как можно получить зарплату PMP, о которой вы всегда мечтали!

          5 способов, которыми сертификация PMP® может помочь вам получить отличную работу

          1. PMP® выделяет ваше резюме

            Сертификация повсеместно признана из-за препятствий, которые необходимо преодолеть, чтобы стать сертифицированным профессионалом PMP®.Чтобы справиться с этими проблемами, большинство работодателей говорит о многом, потому что это требует времени, усилий и приверженности. Если вы новичок в области управления проектами, сертификация значительно повысит ценность вашего резюме. Как ветеран с подтвержденным послужным списком, сертификация поднимет вашу карьеру на новый уровень! Чаще всего рекрутеры используют сертификацию, чтобы сузить круг кандидатов.

            В интервью Software Advice Кевин Арчболд, менеджер-консультант Key Consulting, сказал, что пока кандидаты фильтруются, многие рекрутеры, как правило, делят резюме на две стопки: одна состоит из кандидатов со штампом сертификации PMP®, а другая без этого.

            Розмари Гусман, исполнительный рекрутер в Hook the Talent, сообщила тому же источнику, что есть много рекрутеров, которые предпочитают эту сертификацию даже степени магистра. Степень магистра важна по другим причинам, но PMP® показывает, что строгие критерии были приняты и приняты национальным органом управления проектами, Project Management Institute. Сертификат PMP® предлагает обучение с обширным, высокоуровневым знакомством с отраслевыми проектами.

            Тим Вассерман, директор программы Стэнфордской расширенной программы управления проектами, говорит, что отрасли с жестким регулированием, такие как фармацевтика, финансовые услуги и аэрокосмическая промышленность, не рассматривают кандидатов на работу без этой сертификации PMP®.Такие отрасли ценят PMP®, потому что он демонстрирует способность придерживаться строго определенных процессов при надзоре за регулируемыми и чувствительными проектами, такими как создание нового лекарства для общественного потребления.

          2. PMP® передает знание общего глобального языка


            Помимо улучшения ваших перспектив трудоустройства, обучение PMP® поможет вам овладеть международным стандартным языком управления проектами, который регистрируется руководителями и другими менеджерами проектов.Обучение PMP® отображает сегменты проекта, которые кандидат не мог сформулировать ранее. Например, цели проекта, необходимые ресурсы, сделанные допущения, принятые риски и ограничения, в которых действуют заинтересованные стороны. Обучение

            PMP® представляет собой прочную, проверенную временем основу, которая способствует эффективному общению. Как только кандидат доказал свою способность выявлять и решать эти проблемы, он автоматически становится более предпочтительным для работодателя.

            Знание общего языка PMP упрощает общение с клиентами и поставщиками на равных условиях.Использование общего языка сокращает необходимость объяснять, приводить примеры и делает мозговые штурмы более быстрыми, легкими и продуктивными.

          3. Спрос на сертифицированных менеджеров проектов

            Пока существует человеческое предприятие, менеджеры проектов будут пользоваться большим спросом. Опрос, проведенный Enterprise Agile Coach Эндрю Каллманом на сайте Simplyhired.com, показывает, что на рынке больше вакансий для менеджеров проектов, чем для Agile-коучей, Agile-менеджеров проектов, CSM, PMI-ACP или CSP.График ниже показывает разницу.
            Опрос, проведенный ComputerWorld, показывает, что 40% ИТ-руководителей заявили о своем намерении нанять профессионалов в области управления проектами.

            Методы, используемые для работы с проектами, постоянно меняются, поэтому любая компания, решающая эти проблемы, нуждается в формальных и стандартных методах управления проектами. Кроме того, количество новых проектов будет продолжать расти в геометрической прогрессии по мере формирования новых цифровых рынков и отраслей. По этим двум причинам спрос на профессионалов в области управления проектами должен оставаться очень высоким в течение длительного времени.

          4. Сетевые возможности


            Чтобы стать PMP®, потенциальный кандидат должен сначала стать членом PMI (Project Management Institute), который знакомит его с миром сертифицированных менеджеров проектов. Согласно годовому отчету PMI за 2016 год, по всему миру насчитывалось более 740 000 членов PMP®, и это число продолжает расти с каждым годом.
            PMI часто проводит собрания в большинстве крупных мегаполисов, где участники собираются, чтобы больше узнать об индустрии управления проектами и сети. Эти встречи также созданы, чтобы помочь PMP® заработать ценные единицы профессионального развития, необходимые для продления их сертификации.

            Во время этих сетевых сессий есть множество новых возможностей для карьерного роста от участников, которым нужны коллеги-профессионалы PMP®. На этих встречах обычно выделяется время для того, чтобы люди рассказали о возможностях трудоустройства, имеющихся в их соответствующих организациях.

            Помимо собраний PMI, есть много других доступных ресурсов, где PMP® могут подключаться и взаимодействовать как онлайн, так и офлайн, чтобы создавать сообщества и изучать потенциальные возможности карьерного роста, а также размышлять о последних событиях в области управления проектами.

          5. Немного опыта — долгая жизнь


            Как упоминалось ранее, экзамен PMP® требует, чтобы соискатели выполнили ряд предварительных требований, которые высоко ценятся работодателями. Кандидатам необходимо набрать тысячи часов опыта высокого уровня. При наличии степени младшего специалиста необходим опыт работы не менее 60 месяцев, чтобы иметь право на сдачу экзамена, а при степени бакалавра — около 36 месяцев опыта работы.

            Существует строгий процесс аудита, чтобы гарантировать, что потенциальные кандидаты честны в отношении своих перспектив. Теперь, когда в вашем резюме есть PMP®, потенциальные работодатели знают, что вы очень усердно работали, чтобы получить этот сертификат, и у вас есть хороший опыт работы за плечами, чтобы подтвердить свои навыки.

          БЕСПЛАТНЫЙ курс: Введение в CAPM®

          Станьте CAPM® с этим курсом для FREEEnrol Now

          Как мне получить сертификат PMP®?

          32 часа обучения под руководством инструктора, 29 часов высококачественного электронного обучения, 83 викторины в конце главы, 5 имитационных экзаменов и 98.6% проходной балл со 100% гарантией возврата денег, Simplilearn предлагает лучший курс сертификации PMP, который поможет вам обучиться и получить этот востребованный сертификат, а также значительно ускорит вашу карьеру.

          Вот как вы можете получить зарплату PMP, которую всегда хотели

          Учитывая постоянно расширяющийся рынок труда, исключительный набор навыков и безупречную репутацию; Сертификация PMP® определенно может сыграть решающую роль при приеме на работу в сфере управления проектами.Работодатели часами просматривают резюме, чтобы найти идеального кандидата. Важно выделять себя среди сверстников и конкурентов. Вы также можете ознакомиться с нашей программой PG по управлению проектами в сотрудничестве с UMass Amherst и выделиться из толпы. Начни обучение прямо сейчас!

          Ознакомьтесь с нашим сертификационным курсом PMP®: вот 11-минутный предварительный просмотр нашего популярного учебного курса по управлению проектами.

          Учись бесплатно! Подпишитесь на наш канал на YouTube и станьте частью более 500 тысяч счастливых учащихся.

          Блог

          MGMT | CM против PMP — в чем разница?

          В чем разница между этими двумя международно признанными сертификатами? Институт сертифицированных профессиональных менеджеров (www.icpm.biz) выдает учетные данные Certified Manager (CM) , а Project Management Institute (www.pmi.org ) выдает Project Management Professional ( PMP) учетные данные .

          Почему вы должны выбрать один или оба? Я одновременно являюсь CM и PgMP (специалист по управлению программами, что является следующим шагом после сертификации профессионала по управлению проектами, PMP) и выступаю в качестве Регента (член совета директоров) и партнера по обучению (администратор программы) для ICPM.

          Обе эти сертификации требуют вложений времени и денег. Они будут дополнять или дополнять любое существующее образование, опыт или карьерные устремления, которыми вы в настоящее время обладаете. Однако главный вопрос, на который нужно ответить, касательно того, какие документы нужно получить, зависит от ваших личных карьерных устремлений.

          Хотите ли вы руководить проектом от начала до завершения (или заранее установленным проектом) и создать структуру, доказавшую больший успех? Может быть, вы уже работаете в организации и вам нужен набор навыков, которые позволят вам стать руководителем группы или, может быть, лучшим менеджером?

          Многие государственные и крупные коммерческие программы требуют сертификации PMP.Причина этого в том, что бюджеты велики, а клиентам нужна проверенная структура, которая поможет проекту правильно начать работу и работать без сбоев с небольшими неожиданностями или без них и с предсказуемыми результатами. Язык, используемый опытными пользователями PMP, соответствует большинству конечных целей. Организация и клиенты, которых они обслуживают, четко понимают изнутри. Если вы относитесь к тому типу людей, где деньги останавливаются на вас, и вы хотите взять на себя полную ответственность, PMP может быть хорошим выбором.Сертификация PMP предлагает проверенные элементы, методы и структуру, которые задокументированы в своде знаний по управлению проектами (PMBOK). Этот основополагающий стандарт основан на многолетнем опыте работы в самых разных отраслях, чтобы помочь вам добиться успеха в проекте:

          • Роли, отношения и жизненный цикл проекта в управлении проектом
          • Организационное влияние
          • Процессы управления проектами
          • Управление объемом
          • Управление временем
          • Управление затратами
          • Менеджмент качества
          • Управление персоналом
          • Управление коммуникациями
          • Управление рисками
          • Управление закупками
          • Управление заинтересованными сторонами

          Конечно, наличие инструментов в вашем наборе инструментов не гарантирует успеха, если вы не знаете их надлежащее место, особенности реализации и проблемы.Что еще более важно, есть ли у вас лидерские навыки, чтобы руководить прямыми подчиненными или кросс-функциональной командой для реализации проектов в рамках ограничений графика, бюджета и объема? Независимо от того, в какой сфере вы работаете, вы занимаетесь бизнесом с людьми, когда вам нужно управлять, общаться и мотивировать.


          Способность общаться с людьми — такой же покупаемый товар, как сахар или кофе, и я заплачу за эту способность больше, чем за любой другой под солнцем.

          Джон Д.Рокфеллер, американский бизнес-магнат


          В отличие от этого, CM — это общий сертификат менеджмента для начинающих менеджеров или тех, кто хочет стать лучшими менеджерами с повышенной ответственностью. Менеджер по маркетингу не только охватывает упомянутые выше дисциплины управления проектами, но также дает вам «как» и «почему» в ключевых областях, чтобы помочь вам повысить управленческую компетенцию и лидерский потенциал.

          • Роль и обязанности руководства
          • Развитие как лидер
          • Эффективное общение
          • Решение проблем и принятие этических решений
          • Служба поддержки клиентов
          • Планирование достижения цели
          • Организация работы, взаимоотношений и команд
          • Управление персоналом — подбор, обучение и оценка персонала
          • Управление разнообразным персоналом
          • Руководство и мотивация людей
          • Контроль и управление качеством
          • Деловая среда — право / управление рисками
          • Экономика в бизнесе
          • Использование информационных технологий
          • Понимание бухгалтерского учета
          • Управление бухгалтерским учетом и финансовой информацией
          • Создание сетей и наставничество
          • Коучинг и обратная связь
          • Мотивация сотрудников
          • Управление изменениями, конфликтами и ненадлежащим поведением
          • Управление временем и стрессом

          Стремление к PMP требует знания вышеперечисленного, но основное внимание уделяется «инструменту», а не развитию и применению человеческих навыков (межличностных навыков), необходимых для успеха команды.Если вы ищете комплексную управленческую сертификацию, которая поможет вам достичь следующего уровня своей карьеры, то CM может быть лучшим выбором для вас.

          Сертификаты PMP и CM требуют наличия образования и опыта. PMP требует среднего образования (диплом средней школы, степень младшего специалиста или глобальный эквивалент) с не менее пяти лет опыта управления проектами, с 7500 часами руководства и руководства проектами и 35 часами обучения управлению проектами ИЛИ четырехлетним дипломом ( степень бакалавра или глобальный эквивалент) и не менее трех лет опыта управления проектами, при этом 4500 часов руководства и руководства проектами и 35 часов обучения управлению проектами.

          Сертификация CM более гибкая и позволяет зарабатывать баллы в зависимости от вашего образования, управленческой подготовки, сертификации (включая PMP) и опыта работы. Вы можете получать очки опыта, даже если у вас нет официального звания менеджера или лидера.

          Оба сертификата доступны в формате самообучения, онлайн и в классе по цене, которая зависит от количества инструкций и разнообразия компонентов обучения.

          За свою карьеру я нашел полезность в обоих сертификатах.PMP полезен при управлении крупномасштабными операциями для государственных и коммерческих клиентов, которым требуется необходимый опыт для запуска проекта и поддержания продуктивного ритма деловой активности. Сертификация CM фокусируется на человеческом элементе, развивая основы межличностных навыков, которые вознаградят вас в любом предприятии (от малого до большого), что делает его еще одним хорошим выбором для добавления в свое портфолио. После того, как вы заработали любой из этих учетных данных, вы можете продавать себя через электронную почту, визитные карточки и переписку, используя учетные данные CM или PMP после вашего имени (или и то, и другое, как в моем случае) в вашей компании или с потенциальными работодателями.

          Я желаю вам всего наилучшего в вашем личном успехе и в организациях, в которых вы будете продолжать руководить.

          Сертификация

          PMP: как сдать экзамен Project Management Professional

          Подготовка к экзамену Project Management Professional (PMP) может быть сложной задачей. По данным Института управления проектами (PMI), специалисты по проектам тратят в среднем более 35 часов на подготовку к экзамену PMP. Даже такое количество подготовки не гарантирует, что вы сдадите экзамен с первого раза.

          Ниже приведены подробные сведения о сертификации PMP и о том, почему она так важна, а также информация о структуре экзамена, предварительных условиях, стоимости и советы о том, как успешно сдать экзамен.

          Сертификация PMP

          Сертификация PMP, выданная Институтом управления проектами (PMI), является наиболее признанной в отрасли сертификацией для менеджеров проектов. Руководители проектов, получившие сертификат PMP, соответствуют мировым стандартам управления проектами и связаны с другими PMP по всему миру. PMP предоставляют формализованное обучение и проверенные знания, которые дают работодателям душевное спокойствие, зная, что их менеджеры проектов соблюдают строгие единые стандарты PMI.

          Стоимость сертификации PMP

          Стоимость для членов PMI составляет 405 долларов США (США). Для не-участников экзамен стоит 555 долларов США. У вас есть один год, чтобы сдать тест, и вы можете сдать экзамен еще два раза, если не сдадите его с первого раза.

          Сертификационные требования PMP

          Существует два возможных набора требований для экзамена PMP:

          • Среднее образование (аттестат средней школы, диплом младшего специалиста или глобальный эквивалент)
          • 7500 часов руководящих и режиссерских проектов
          • 35 часов обучения управлению проектами

          Или:

          • Четырехлетняя степень
          • 4500 часов руководящих и режиссерских проектов
          • 35 часов обучения управлению проектами

          Количество часов опыта управления проектами — это количество часов, которое кандидат потратил на руководство и руководство задачами, связанными с управлением проектом.Кандидатам не обязательно быть менеджером проекта, но они должны играть значительную роль в той части проекта, в которой он или она участвовал, и должны были руководить или руководить задачами проекта.

          Важно отметить, что от вас не требуется быть членом PMI, чтобы подать заявку и сдать экзамен PMP, но есть некоторые финансовые преимущества, чтобы стать участником, в том числе:

          • Значительная скидка на заявку на экзамен PMP комиссия, превышающая стоимость членства в PMI
          • Бесплатный PDF-файл руководства «Свод знаний по управлению проектами» (PMBOK), который поможет вам подготовиться к экзамену.

          Многие местные отделения PMI также предлагают членам PMI скидки на свои семинары по подготовке к экзаменам PMP.

          Как получить сертификат PMP

          Если вы соответствуете квалификационным требованиям к экзамену PMP, заполните онлайн-форму заявки PMI в течение 90 дней. PMI проведет полную проверку вашей заявки, чтобы убедиться, что она заполнена, и уведомит вас, если потребуется дополнительная информация. Как только PMI подтвердит, что ваша заявка заполнена, вы можете подать заявку онлайн. Затем последний шаг в процессе подачи заявки — это расписание экзамена.

          Сертификационный экзамен PMP

          Согласно PMI, сертификация PMP согласована «с лучшими отраслевыми практиками сертификации, такими как те, которые содержатся в Стандартах образовательного и психологического тестирования.Полномочия PMP также аккредитованы по международно признанным стандартам ISO 17024 ».

          Экзамен PMP состоит из 200 вопросов с несколькими вариантами ответов, включая 25 вопросов предварительного тестирования без оценок и 175 вопросов с оценкой, разбитых по этапам. Для сдачи экзамена необходимо изучить последнюю версию Руководства PMBOK.

          Заработная плата PMP

          Сертификация PMP предлагает полезную карьеру, большую гибкость, потенциал для роста и повышение заработной платы. Фактически, зарплаты PMP в среднем на 20% выше, чем у несертифицированных профессионалов в области управления проектами, согласно девятому исследованию заработной платы PMI.

          Чтобы узнать больше о заработной плате за управление проектом, см. «Заработная плата за управление проектом: нехватка талантов свидетельствует о долгосрочном росте».

          Сертификационный тренинг PMP

          PMI предоставляет список утвержденных провайдеров тренингов, ранее называвшихся Программой зарегистрированных провайдеров образования (R.E.P.). В январе 2021 года ее заменит Партнерская программа авторизованного обучения PMI во всех регионах, кроме Китая. Частные лица могут найти авторизованных партнеров по обучению управлению проектами, выполнив поиск в базе данных PMI.Группы могут запрашивать дистанционное и очное обучение, а также запрашивать обучение, используя форму запроса предложения на обучение (RFP) PMI. Партнерская программа авторизованного обучения PMI гарантирует, что все партнеры будут соответствовать всем необходимым требованиям, включая следующие:

          • Обучение демонстрирует соответствие стандартам PMI.
          • Партнеры предварительно одобрены PMI для предложения PDU.
          • Квалификация проверяется перед приемкой и каждые три года после этого

          через процесс проверки качества PMI.

          • Каждый курс по управлению проектами, зарегистрированный в PMI, проверяется соответствующим и действующим держателем удостоверений PMI.
          • Подтверждена направленность курсов и результатов обучения.

          Сертификационные курсы PMP

          PMI также перечисляет доступные для поиска курсы и предстоящие вебинары ProjectManagement.com по запросу. Помимо PMI, существуют и другие провайдеры обучения и курсов подготовки к экзаменам PMP по управлению проектами, включая эти бесплатные курсы обучения управлению проектами.Не все поставщики имеют разрешение PMI, поэтому важно хорошо изучить тех или иных поставщиков, прежде чем регистрироваться и оплачивать учебные курсы. Также обратите внимание на то, доступны ли курсы практически где угодно, поскольку некоторые из них могут потребовать физического присутствия, что может не подойти вам.

          Как подготовиться к экзамену

          PMI предлагает эти советы, чтобы убедиться, что вы должным образом подготовились к экзамену.

          1. Внимательно ознакомьтесь со справочником PMP, который, по словам PMI, «объективно оценивает и измеряет опыт, образование и профессиональные знания — основу компетентной практики в качестве менеджера проекта.«
          2. Проверить текущую схему содержания экзамена PMP
          3. Ознакомьтесь с образцом вопросов PMP
          4. Пройдите официальный курс обучения. Вот лишь несколько вариантов подготовки к сертификации PMP: главы PMI или зарегистрированные поставщики образовательных услуг, аккредитованные PMI; Тренажеры для экзаменов PMP PrepCast; Приложения для подготовки к экзаменам iTunes и Android PMP — отличный способ учиться на ходу.
          5. Изучите последнее издание Руководства PMBOK.

          Важно составить ежедневный график занятий, чтобы не сбиться с пути, поскольку это значительно увеличивает ваши шансы на сдачу экзамена PMP.Выделите учебное время в своем календаре на каждый день и организуйте учебные материалы так, чтобы они были готовы к работе, когда вы готовы. Вам также следует установить разумные цели еженедельного обучения с учетом количества материала, который вы надеетесь изучить каждую неделю, и выбрать подходящее место для изучения. Учеба в месте, где вы чувствуете прилив энергии и можете сосредоточиться, имеет решающее значение для вашего успеха.

          Также стоит заручиться поддержкой семьи, друзей и коллег. Убедитесь, что они понимают, почему получение сертификата PMP так важно для вас и почему вам нужно посвятить некоторое время вдали от домашних или социальных обязательств, чтобы подготовиться к экзамену.

          Ресурсы для подготовки к экзамену PMP

          Есть множество других ресурсов, которые помогут вам подготовиться к экзамену PMP. Поскольку у всех разные предпочтения в обучении, вот несколько вариантов для изучения:

          Руководство PMBOK: Некоторые люди сдают экзамен, используя только этот важный ресурс. Хотя вы можете использовать его вместе с другими материалами, книгами для подготовки к экзаменам, подготовительными курсами и семинарами, это обязательное условие для успеха.

          PMP экзамен подготовительные книги: Подготовительные книги стремятся объяснить руководство PMBOK на простом английском языке, систематически познакомят вас с его концепциями, дадут советы о том, чего ожидать, а также могут предложить несколько типовых вопросов.

          Семинары по подготовке к экзамену PMP: Если вы предпочитаете классную обстановку и вам нужно общение один на один, это хороший вариант. Важно подтвердить, что ваш инструктор имеет сертификат PMP и что презентации основаны на текущем руководстве PMBOK и текущем экзамене.

          Онлайн-семинары по подготовке к экзамену PMP: Этот вариант обычно дешевле, чем личные семинары. Некоторые подготовительные онлайн-курсы могут быть самостоятельными, а другие могут быть стилем учебного лагеря, который доставляет контент в очень быстром темпе.

          Загружаемые видеопередачи для подготовки к экзамену PMP: Видеопередачи для подготовки к экзамену PMP — это портативные мощные средства обучения, которые подкрепляют концепции руководства PMBOK посредством аудиовизуального обучения. Вы можете загрузить их на мобильное устройство, чтобы учиться на ходу.

          Онлайн-симуляторы экзамена PMP: Эти практические экзамены помогут вам получить представление о настройке и среде экзамена. Они задают вам вопросы в том же стиле, что и на экзамене PMP, чтобы вы могли спокойно справиться с давлением и временем, связанными с экзаменом.

          Флэш-карты: Флэш-карты проверены, протестированы, портативны и экономичны. Вы можете создать свои собственные или приобрести их. Преимущество использования карточек в том, что вы можете попросить кого-нибудь проверить вас на них. Они работают хорошо, если вы знаете кого-то, кто также готовится к экзамену, и вы оба хотите проверить друг друга по материалу.

          Советы по сдаче экзамена PMP с первой попытки

          В дополнение к советам PMI по обучению, следующая тактика поможет убедиться, что вы достаточно подготовлены к сдаче экзамена с первой попытки:

          • Разработайте методы обучения или процесс, который работает на вас.
          • Разбейте главы и разделы PMBOK на период в шесть месяцев. Сосредоточьтесь на ключевых моментах, чтобы материал закрепился в вашем сознании за ночь, убедившись, что он «прилипнет», а не просто останется в кратковременной памяти.
          • Создайте свалку мозга. Составьте свою собственную мини-справочную таблицу, которая включает сокращения компонентов и понятий, которые помогут вам сохранить контент в памяти. Примите во внимание хотя бы следующее: формулы; значения, такие как 1, 2 и 3 сигма, и диапазоны оценок; акронимы; полномочия руководителя проекта; разрешение конфликтов и источники конфликта; мотиваторы; Контрольный список закрытия проекта.
          • Не пытайтесь заниматься другими делами во время учебы.
          • Делайте только 50-минутные блоки и делайте перерывы для 10-минутных рывков, чтобы дать вашему разуму и телу передышку.
          • Проверьте себя, ответив на вопросы такого типа.
            • Ситуационные вопросы: Длинные вопросы, которые проверяют вашу способность определять релевантный и игнорировать нерелевантный контент.
            • Вопросы на основе формул: Эти вопросы проверят вас на многих формулах PMP, а также на то, как выполнять вычисления.
            • Вопросы, основанные на знаниях: Вопросы, требующие знания фактов из Руководства PMBOK.
            • Вопросы для интерпретации: Это вопросы, которые проверяют вашу способность делать выводы о ситуации или состоянии.
            • Конкретные технические вопросы: Подобные вопросы охватывают инструмент или технику и просят вас предоставить информацию о различных элементах.

          Сохранение ваших учетных данных PMP

          Квалификация на PMP и подготовка к экзамену могут занять много времени, но того стоит.Но сдача экзамена — это только начало. PMI требует, чтобы обладатели сертификатов следовали программе PMI «Постоянные требования к сертификации (CCR) и зарабатывали единицы повышения квалификации (PDU)». Это равносильно уплате ежегодного взноса за продление членства, а также заработку и отчетности по 60 PDU каждые три года.

          Есть много способов заработать бесплатные PDU и сотни ресурсов, которые их предлагают. Один из самых выгодных способов заработать бесплатные PDU — стать волонтером в местном отделении PMI. Еще один отличный способ заработать бесплатные PDU — слушать подкасты, связанные с управлением проектами.

          Убедитесь, что вы прочитали о пяти категориях PDU, как указано в Руководстве по учетным данным PMP. Существуют некоторые ограничения на количество блоков PDU, которые вы можете запросить из каждой категории.

          Документирование ваших PDU

          Вы можете документировать свои PDU в режиме онлайн, используя систему непрерывных требований к учетным данным (CCRS) PMI.

          PMI предлагает справочник учетных данных PMP, а также дополнительную информацию о том, как поддерживать свою сертификацию, как зарабатывать и составлять отчеты о PDU, чтобы помочь вам сохранить хорошую репутацию.

          Три года могут показаться долгим сроком, но они пройдут в мгновение ока. Не ждите до третьего года, чтобы начать накапливать PDU. После получения сертификата PMP составьте трехлетний план по постоянному накоплению ваших PDU в течение следующих 36 месяцев.

          Авторские права © 2020 IDG Communications, Inc.

          Вы с ними знакомы? [Полное руководство]

          Получение сертификата PMP означает, что вы должны соответствовать требованиям в дополнение к обучению и сдаче экзамена PMP.Хотя PMP не является подходящей сертификацией для каждого менеджера проекта, следующая информация поможет вам определить, в ваших ли интересах получить сертификат в этой области.

          Эта статья также может помочь вам подготовиться к подаче заявки, дать представление о том, что вам нужно изучать, и, в конечном итоге, поможет вам решить, следует ли вам продолжать PMP.

          Что такое сертификация PMP?

          Сертификация PMP или Project Management Professional является отраслевым стандартом для менеджеров проектов во всем мире.Основанная в 1984 году Институтом управления проектами (PMI), PMP с тех пор стала фактическим стандартом в этой области. Сегодня более 500 000 менеджеров проектов имеют этот сертификат, и многие компании обращаются к PMP при приеме на работу менеджеров проектов.

          Экзамен также получил аккредитацию ANSI / ISO / IEC 17024 от Международной организации по стандартизации, что делает его универсальным. Квалифицированные инструкторы PMP наблюдают за экзаменом, а экзамены строятся на ролях, которые используют как знания, так и ориентированные на задачи руководящие принципы, которые проверяют вашу квалификацию во всех областях.

          Требования PMP

          Кандидаты должны соответствовать нескольким требованиям, чтобы получить сертификат PMP и сдать экзамен. Требования к образованию относительно гибкие: вам понадобится либо среднее, либо начальное образование, либо диплом с соответствующей подготовкой и опытом работы. Ваши основные варианты включают следующее:

          Среднее образование — вы можете претендовать на PMP со средней степенью, включая диплом средней школы или степень младшего специалиста, или глобальный эквивалент 35 часов сертифицированного или аккредитованного образования в области управления проектами, пяти лет опыта управления проектами и как минимум 7500 часов опыта.

          Начальная степень — если у вас есть степень бакалавра или выше, вы можете претендовать на сертификацию PMP с трехлетним опытом работы, минимум 4500 часов руководства и руководства проектами и 35 часов сертифицированного или аккредитованного обучения управлению проектами.

          Экзамен PMP

          Начиная с января 2021 года, экзамен PMP охватывает 3 различных домена, проверяющих компетентность кандидатов более чем в 20 областях навыков. Экзамен также проверяет ваши способности, понимание и знание каждого из навыков, которые требуются от стандартных отраслевых менеджеров проектов.Проконсультируйтесь со схемой содержания PMI, чтобы узнать больше о каждой области и задаче, рассматриваемой на экзамене.

          Поскольку экзаменационные вопросы часто пересматриваются и редактируются, их содержание очень важно для реального управления проектами и претерпевает частые изменения. Например, последнее изменение экзамена в значительной степени включает методологии Agile и Hybrid, поскольку они широко используются в современном управлении проектами.

          Экзамен содержит 175 вопросов с оценкой и 25 вопросов без оценок.Вопросы без ответа оцениваются как неправильные, поэтому вам следует попытаться ответить на все вопросы.

          Насколько сложен экзамен PMP?

          Процент неудач на экзамене PMP на самом деле довольно высок и составляет примерно 40-50% для тех, кто впервые проходит тестирование. Не существует определенного количества вопросов, на которые необходимо правильно ответить, чтобы сдать экзамен PMP. Каждый вопрос оценивается в зависимости от его относительной сложности, а это означает, что если вы правильно ответите на все простые вопросы, но ошибетесь во всех сложных, вы все равно можете провалить экзамен.

          Невозможно отличить вопросы, на которые выставлены баллы, от вопросов, не получивших баллов, а это значит, что вам придется приложить все усилия, чтобы правильно ответить на все вопросы. Лучший способ подготовиться к успеху — изучить как можно больше с использованием качественных материалов, убедиться, что вы знакомы с типом содержания и вопросами, которые могут появиться на экзамене, и сдать несколько практических экзаменов.

          Сертификационный учебный курс PMP — хорошая идея, если вам нужно дополнительное руководство о том, что изучать, и чтобы вы не сбились с пути и повышали шансы на то, что вы сдадите экзамен с первой попытки.Многие подготовительные курсы предлагают практические вопросы и объяснения, индивидуальные встречи с преподавателями или инструкторами, а также несколько полных экзаменов. Эксперты предлагают набрать минимум 80% баллов на практических экзаменах, поскольку минимальный балл успешных экзаменов на реальном экзамене колеблется в районе 65%.

          Вы также можете найти подготовительный курс, который предлагает гарантию возврата денег или план «сдать или повторно зачислить», так что если вы не сдадите экзамен, у вас будет доступ к дополнительной помощи. Если вы провалите экзамен, вы можете сдать его снова, до трех раз в год.Если вы не сдадите экзамен трижды в течение года, вам придется подождать год, чтобы повторно сдать экзамен.

          Разделы экзамена PMP

          Три раздела или области экзамена PMP включают в себя выбор задач и вопросов, направленных на оценку ваших навыков и знаний в более чем 20 различных областях. К ним относятся:

          Люди — 42% теста включает этот домен, который состоит из 14 задач. В этой области вы будете проверены на способность создавать, обучать и руководить командой.В частности, сюда входят вопросы, позволяющие оценить вашу способность управлять конфликтами, уполномочивать отдельных членов команды, выявлять и устранять препятствия и вести переговоры с акционерами.

          Процесс — 50% теста включает этот домен из 17 задач. В этом разделе вы узнаете, насколько хорошо вы знакомы с различными методологиями управления проектами, включая Agile и Hybrid, и их идеальными приложениями. Он также охватывает планирование и управление графиком, объемом и качеством ваших проектов, управление изменениями, проблемами и / или артефактами, а также эффективную обработку закрытий или переходов.

          Business Environment — этот домен составляет наименьший процент экзамена PMP: 8% всего с 4 задачами. Эти задачи включают планирование / управление соответствием проекта, оценка / предоставление преимуществ и ценности проекта, устранение внешних изменений бизнес-среды и организационных изменений.

          Продолжительность экзамена PMP

          В предыдущие годы экзамен PMP занимал в среднем 7 часов; сегодня тест намного короче и обычно занимает около 4 часов.

          Планирование экзамена PMP

          Вы можете запланировать PMP онлайн или по телефону. Он предлагается в разных местах в течение года. В зависимости от вашей квалификации вам, возможно, придется пройти бумажный или компьютерный тест. За перенос экзамена PMP в течение 30 дней после экзамена взимается плата в размере 70 долларов, но вы можете перенести экзамен бесплатно, если сделаете это более чем за 30 дней до первоначально запланированной даты экзамена. Если вы хотите перенести экзамен в течение двух дней, вам придется отменить и удержать всю плату за экзамен.

          Тестовый день

          В день экзамена вы должны прибыть как минимум за 30 минут до запланированного начала экзамена, и желательно раньше, если есть очередь. Вы должны войти в систему, предъявить удостоверение личности и предоставить код PMI как минимум за 30 минут до экзамена. В некоторых случаях вас также могут попросить подтвердить уведомление. Ваше удостоверение личности должно быть на английском языке или иметь английский перевод, а также иметь вашу подпись и вашу фотографию.

          Во время экзамена у вас будет доступ к встроенному калькулятору, но вы можете попросить портативный калькулятор и бумагу для заметок или маркерную доску для заметок.Вам также будет предложено пройти необязательный 15-минутный опрос и анкету перед экзаменом. Экзамен длится четыре часа без перерыва.

          Вы можете делать короткие перерывы по своему усмотрению, хотя вам придется входить и выходить снова, и часы экзамена не остановятся (если вы сделаете 10-минутный перерыв, это время будет вычтено из времени, которое вам нужно для завершения контрольная работа). У вас будет чуть более одной минуты, чтобы ответить на каждый вопрос, поэтому перерывы не рекомендуются, если вы не являетесь быстрым работником и не опережаете тест.По этой причине вы должны планировать это заранее, принести воду и постараться ограничить перерывы в ванной.

          Оценка за экзамен PMP

          До 2005 года для прохождения PMP требовалось как минимум 61% правильных ответов. Однако это уже не так. К сожалению, PMI больше не публикует минимально необходимый проходной балл. Вместо этого вопросы оцениваются и оцениваются в зависимости от их сложности, что затрудняет их сдачу, просто отвечая на определенное количество вопросов правильно.Кроме того, фактически оценивается только 87,5% вопросов.

          PMI заявляет на своем веб-сайте, что проходные баллы на экзамене определяются на основе психометрического анализа ответов кандидатов, которые показывают их способность хорошо выполнять свою работу. Это означает, что один человек может сдать экзамен с 60%, а другой — с 65%. Другими словами, каждый экзамен оценивается индивидуально в зависимости от сложности вопросов, на которые даны правильные ответы.

          Стоимость PMP

          Экзамен PMP стоит 555 долларов для не членов PMI или 405 долларов для членов PMI.Членство в PMI стоит 129 долларов в год плюс 10 долларов ежегодного взноса за продление. Вам также необходимо приобрести Руководство PMBOK, чтобы подготовиться к тесту, который стоит 65,95 долларов США для лиц, не являющихся участниками, и 49,50 долларов США для участников. Если вы решите пройти подготовительный класс или программу, вы должны также учитывать это в расходах и учитывать, что некоторые подготовительные курсы включают Руководство PMBOK в свои учебные материалы.

          Преимущества PMP

          PMP — одна из самых признанных в мире сертификаций по управлению проектами и, безусловно, одна из самых ценных.Некоторые компании не рассматривают кандидатов без сертификата PMP на определенные должности, поэтому наличие сертификата может помочь вам в процессе найма на более высокооплачиваемую работу.

          Лучшие карьеры PMP

          Сертификация

          PMP демонстрирует, что у вас есть определенный опыт и преданность делу, что дает вам право на более высокие должности, часто с более высокой оплатой. Однако следующие типы должностей могут занимать с или без сертификации PMP:

          Руководитель программы

          Диапазон заработной платы: 71 000–144 000 долларов.Руководители программ обычно управляют короткими, последовательными проектами, задачами найма и аутсорсинга и работают по мере необходимости, управляют контролем качества, бюджетами и сроками. Большинство менеджеров программ взаимодействуют со всеми людьми, вовлеченными в проект, включая заинтересованные стороны, и могут создавать планы и графики, а также часто составлять планы распределения, доходов и видимости.

          Менеджер проекта по проектированию

          Диапазон заработной платы: 71 000–139 000 долларов. Эти менеджеры наблюдают за инженерными проектами на местах и ​​за их пределами.Задачи обычно включают в себя обеспечение соответствия требованиям безопасности, продвижение культуры передового опыта, подготовку предложений по расходам, ведение финансовой документации, создание стратегий продукта и создание планов разработки продукта.

          Менеджер ИТ-проектов

          Диапазон заработной платы: 66 000–124 000 долларов. Менеджеры ИТ-проектов наблюдают за техническими группами в задачах проектирования, разработки и обслуживания / ремонта. Задачи обычно включают координацию результатов, обеспечение качества, распределение ресурсов, планы и графики проекта.

          Менеджер ИТ-программы

          Диапазон заработной платы: 91 000–152 000 долларов. Менеджеры ИТ-программ обычно обладают техническими навыками в области ИТ. В их задачи часто входит работа с разработчиками и тестировщиками для обеспечения жизнеспособности продукта, планирование проектов, распределение обязанностей, аутсорсинг или поиск квалифицированной рабочей силы по мере необходимости, а также разработка и поддержание долгосрочных планов и стратегий.

          Старший менеджер проекта

          Диапазон заработной платы: 88 000–135 000 долларов. Эта работа может включать в себя руководство большими командами в крупной отрасли или компании, обычно с помощью других менеджеров.Задачи обычно включают составление бюджета, планирование проекта, отношения с клиентами, проведение встреч с заинтересованными сторонами и создание подробных планов проекта.

          Мировое признание

          Самым значительным преимуществом сертификации PMP является то, что она признана во всем мире и имеет международную аккредитацию. Это означает, что до тех пор, пока вы сохраняете свой сертификат, проходя не менее 60 часов непрерывного образования каждые три года и продолжая работать в поле, вы можете использовать свой сертификат для поиска работы в любой точке мира.

          Подготовка и сдача PMP — сложный процесс, но получение сертификата откроет возможности трудоустройства по всему миру. Мы надеемся, что приведенная выше информация помогла вам решить, стоит ли проходить сертификацию PMP для продвижения в вашей отрасли.

          СРАВНИТЕ ЛУЧШИЕ КУРСЫ СЕРТИФИКАЦИИ PMP!

          .

          Добавить комментарий

          Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *