Положение тетради для левши. Мой ребенок – левша

Любой из нас может стать амбидекстром, то есть человеком, в равной степени владеющим левой и правой рукой. Амбидекстрами были Эйнштейн, Микеланджело, Тесла, да Винчи, Флеминг и Франклин. Конечно, для того, чтобы разбудить другую руку (в случае этой статьи — правую), вам потребуется немало времени и терпения, однако эта цель все же вполне достижима! И эта статья расскажет вам, что надо будет сделать.

Шаги

Отрабатываем навыки письма

Каждый день пишите что-нибудь левой рукой.
Нельзя сегодня захотеть, а завтра проснуться амбидекстром — придется поработать, причем достаточно долгое время — несколько месяцев или даже лет. Так что, если вы и в самом деле хотите научиться пользоваться левой рукой на все 100%, то придется ежедневно тренироваться.

• Выделите время в своем расписании на то, чтобы писать левой рукой. Достаточно 15 минут в день.
• Главное, не заставлять себя через силу, – разочарование и усталость загубили немало великих начинаний.
• Практикуйтесь регулярно, и вы добьетесь своего.

Ваш новорождённый младенец хватает погремушки и кошачий хвост левой ручкой? Именно ею пользуется, пытаясь донести до рта печенье или сосредоточенно собирая мозаику? Поздравляем! Ваш малыш – левша!

Это на самом деле подарок судьбы. Ведь леворукий ребёнок – нередко более чуткий, творчески одарённый, талантливый, чем его праворукие сверстники. Достаточно вспомнить таких гениев, как Александр Македонский, Леонардо да Винчи, Исаак Ньютон, и нашего современника – Билла Гейтса. Все они – левши.

Однако почти всё в нашем мире ориентировано на тех, кто принадлежит к большинству, то есть на правшей, даже школьные парты. Что же делать леворукому ребёнку? Как научиться правильно писать, чтобы не отставать от одноклассников и не создавать помех учебному процессу? Об этом нужно позаботиться заранее.

С чего начать

Самый худший совет, который могут получить родители маленького левши, это заставлять его действовать только правой рукой. В памяти многих ещё свежи времена, когда левую руку ребёнка привязывали к телу, в правую вкладывали карандаш и, сжав её в кулаке, выводили в тетради каракули. Со временем этот метод приносил определённый результат: маленький ученик приучался писать правой рукой. Но почерк на всю жизнь оставался весьма посредственным, если только, став взрослым, человек сознательно не начинал писать левой рукой.
Чтобы сформировать у малыша красивый почерк и непринуждённую манеру письма, необходимо с ранних лет заниматься развитием мелкой моторики. Дайте своему крохе пару кастрюль, перемешайте в пакете разноцветную фасоль и гречневую крупу и попросите его разобрать содержимое, отправив фасолины в большую кастрюлю, а крупу – в меньшую. Ребёнок будет занят важным делом, вы успеете неспеша приготовить обед, а маленькие пальчики тем временем привыкнут к обращению к мелкими предметами.

Учимся правильно держать ручку

Перед тем как малыш пойдёт в школу, очень важно научить его правильно держать ручку. Не стоит пускать это на самотёк. Неправильная постановка пальцев во время рисования или написания текста неизбежно приведёт к тому, что ребёнок будет быстро уставать, раздражаться, станет рассеянным и невнимательным. Пострадают не только навыки письма, но и качество усваивания учебного материала.
Если в семье есть взрослый левша, привить дошкольнику навык правильного письма не составит большого труда. Тем, у кого все взрослые члены семьи являются правшами, несколько сложнее. Однако и в этом случае отчаиваться не стоит: на помощь придут обучающие видеоматериалы из интернета.

Вкратце процесс написания текста левшой должен выглядеть так:

• рабочая рука и ручка (или карандаш) образуют прямую линию, иногда с небольшим наклоном, правой рукой ребёнок передвигает тетрадку;
• левая рука при письме располагается «под строчкой», положение «над строчкой» считается неправильным;
• пальцы левшей должны охватывать ручку или карандаш на 3-3,5 см выше, чем это делают правши;
• линии, которые выводит ребёнок при письме, должны быть только прямыми, достигнуть определённого наклона можно поворотом тетради;
• необходимо избегать чрезмерной нагрузки на указательный палец – он должен двигаться совершенно свободно.

Родителям нужно помнить о том, что почерк у их маленького левши будет, по всей вероятности, либо прямым, либо с наклоном влево. Главное, чтобы он был чётким и разборчивым.

Выбираем правильную ручку

Основные критерии выбора ручки для левши:

• она не должна быть чересчур объёмной: чем тоньше корпус, тем удобнее ею пользоваться;
• стержень предпочтительно выбирать тонкий, который будет писать под любым углом наклона;
• паста или чернила, которыми он заполнен, должны высыхать быстрее, чем в обычных ручках, потому что рука левши скользит при письме по только что написанному тексту.

Первое время можно пользоваться обычной ручкой, подкладывая под руку ребёнка промокательную бумагу.
Кроме специальных ручек в продаже можно найти немало других товаров, предназначенных для маленьких левшей: яркие ножницы, забавные точилки для карандашей, сами карандаши и линейки.

Организуем рабочее место

Для леворукого ребёнка крайне важны комфортные условия для занятий. Удобно должно быть именно ему, а вовсе не вам, двоюродной бабушке или учителю.

Постарайтесь поставить письменный стол таким образом, чтобы сидящий за ним ребёнок находился напротив окна или справа от него. Так он сможет заниматься за ним в дневное время, не напрягая зрение, а левая рука не будет мешать письму, загораживая свет.

В классе левше также нужно создать особые условия. Таких детей сажают только с левой стороны, так, чтобы локоть немного выступал за край парты. В таком положении самому ребёнку будет комфортно, да и своему соседу он не сможет помешать.

Как в школе, так и дома тетрадь при письме должна располагаться под наклоном, но не влево, как у правшей, а вправо. Тогда слова не будут закрываться, ребёнок сможет свободно прочесть то, что он написал. Классическое положение тетради под наклоном в 30° влево совершенно не подходит для левши. Это может вызвать у ребёнка сильнейший дискомфорт.

Самое удобное положение – когда нижний левый уголок тетради находится напротив правого плеча ребёнка. Контролировать это помогут специальные подложки, которые есть в продаже.
Впрочем, если ваше чадо начинает ёрзать и пробует передвинуть тетрадь поудобнее, не стоит ему мешать. Возможно, в этом положении ему действительно неудобно писать. Самый лучший вариант можно найти только опытным путём.

При этом очень важно выработать у ребёнка правильную осанку. Левши, как никто другой, способны во время выполнения письменных заданий принимать самые невероятные позы. Терпеливо возвращайте ребёнка в правильное положение, иначе вам придётся бороться со сколиозом.

Особенности обучения письму

Дети, у которых рабочая рука – левая, ничуть не хуже запоминают буквы и принцип их написания, чем правши. Однако их родители нередко сталкиваются с явлением «отзеркаливания», когда некоторые буквы, а то и целые слова ребёнок пишет в противоположную сторону – так, что прочесть их можно, только поднеся к зеркалу. Буква «И» при этом будет выглядеть, как «N», «Я» – как «R», а слово «МАМА» загадочным образом трансформируется в «АМАМ». Преодолеть подобные ошибки можно только упорными, терпеливыми занятиями. Но не стоит забывать о том, что даже у взрослых левшей в минуты рассеянности могут «проскакивать» подобные ошибки. А гениальный Леонардо да Винчи и вовсе использовал две разновидности письма: одну – традиционную – использовал для деловой и личной переписки, а другой – той, прочесть которую можно только с помощью зеркала, – писал свои знаменитые дневники.
Если вы только начинаете учить своего малыша писать, выработать разборчивый почерк и правильное написание сложных для ребёнка букв помогут прописи, разработанные специально для левшей.

Самое главное­ – не оставляйте своё чадо наедине с трудностями. Не забывайте похвалить за самое маленькое достижение. Если что-то не получается, тактично подскажите и покажите. Обязательно делайте уроки вместе с ребёнком, а не только контролируйте процесс. Только так у вас будет возможность вовремя разглядеть возникшую проблему и совместными усилиями справиться с ней.

Последнее обновление статьи: 30.03.2018 г.

Вопрос, как правильно держать ручку при письме, обычно возникает перед родителями, когда ребёнку исполняется 5 или 6 лет. Но специалисты убеждены, что приступать к обучению нужно гораздо раньше, чтобы первокласснику не пришлось переучиваться в авральном режиме.

Детский психолог

Маленький ребёнок пытается взять карандаш наиболее удобным для себя образом, чаще всего в кулак. Однако ситуация осложняется тем, что подобная привычка быстро укореняется, поэтому тип держания письменных принадлежностей сохраняется на всю жизнь.

Естественно, страдает детский почерк, однако это не самая важная проблема. При неправильном положении пишущего аксессуара у ребёнка устаёт рука при работе, снижается скорость письма, может страдать осанка, усугубится искривление позвоночника.

Существует несколько несложных методик, при помощи которых можно приучить ребёнка правильно держать ручку или карандаш. Причём приступать необходимо в самом раннем возрасте, когда карапуз впервые берёт в ладошки погремушку, ложку или мелок.

Ситуация, когда ребенок неправильно держит ручку, карандашики, фломастеры во время письменных работ, достаточно распространена. Откуда же берётся подобная проблема? Эта привычка формируется в самом раннем возрасте, ещё задолго до поступления в школу.

Всё может начаться с того периода, когда ребёнок заинтересуется погремушкой, удерживая её в ручке. Потом наступает очередь кисточек, мягких карандашей, которыми кроха изображает каракули на альбомных листочках.

Кроме того, навык удерживания письменных принадлежностей формируется за счёт работы с пластилином или специальным тестом.

Правильные щипки и лепка совершаются правой рукой, при этому используются большой, указательный и средний пальчики.

С 4-летнего возраста необходимо наблюдать за тем, как ребёнок рисует. Одни малыши удерживают карандаш в кулачке. Другие же с чрезмерной силой сдавливают письменную принадлежность.

Нельзя пускать процесс формирования захвата на самотёк. Если ребёнок будет держать фломастеры так, как ему хочется, то в школе его придётся переучивать. Чем раньше будет сформирован правильный захват, тем легче первоклассник сможет адаптироваться к школе.

На 6 году жизни дети уже должны уметь пользоваться карандашом, даже если это просто рисование узоров в прописях или вычерчивание печатных букв. Причём родителям нужно постоянно следить за правильностью письма, чтобы предупредить переучивание.

Как уже было отмечено, неверный захват письменной принадлежности может привести к проблемам со здоровьем у ребёнка. Самые опасные нежелательные последствия – ухудшение зрения, искривление позвоночного столба из-за неправильного сидения за столом.

Даже если подобные неприятные осложнения и не возникнут у ребёнка, он просто станет скорее утомляться при письменных работах, штриховании или черчении. А это сможет негативно отразиться на школьной успеваемости и психологической адаптации.

Такие неприятности можно предупредить, если вовремя обнаружить неправильное положение руки и неверный захват пишущей принадлежности. Распознать будущую школьную проблему можно по следующим признакам:

• малыш держит большой пальчик при работе несколько ниже указательного;
• карандашик придерживает указательный или безымянный пальчики, а не средний;
• фломастер берётся щёпотью;
• пальчики располагаются либо чрезмерно низко, либо чрезмерно высоко;
• ребёнок, рисуя картинку, вращает не карандаш, а сам альбомный листок;
• верхнее окончание карандаша направлено не к плечу, а к шее;
• малыш нажимает на бумагу или с излишней силой, или чрезмерно слабо.

Если вы обнаружили один или несколько признаков ошибочного захватывания карандаша, необходимо незамедлительно переходить к исправлению привычки. Иначе после поступления в школу у ребёнка могут возникнуть проблемы с учёбой.

Главный нюанс – это расположение пальцев. Праворукий человек берёт письменный предмет следующим образом: ручка кладётся на верхний отдел среднего пальчика, а указательный удерживает пишущую принадлежность сверху. Большой пальчик располагается слева.

У леворуких людей захват зеркальный: ручка располагается на верхней части среднего пальчика левой руки, указательный удерживает предмет сверху, а большой – с правой стороны.

Проверить правильность захвата можно, если поднять указательный палец. Письменная принадлежность осталась на месте и даже не шелохнулась? Значит, ребёнок держит ручку верно.

К остальным пальчикам особых требований не предъявляется. Безымянный и мизинчик можно располагать любым удобным для маленького писца образом. Обычно их прижимают к ладошке.

Чтобы ребёнок окончательно понял, как правильно держать карандаш при письме и рисовании, специалисты рекомендуют напоминать малышу о следующих правилах:

• пишущий предмет кладётся ровно на подушку конечного отдела среднего пальчика;
• все три пальчика, который участвуют в удержании предмета, как будто закругляются;
• два других пальчика сгибаются и прижимаются к ладошке;
• вся кисть руки полностью расслаблена;
• идеальная позиция – пальчики располагаются выше полутора сантиметров от кончика ручки или карандаша;
• в процессе написания букв или рисования мизинчик может прикасаться к поверхности стола.

Регулярное повторение этих правил позволит поставить правильный захват письменной принадлежности уже к старшему дошкольному возрасту, что позволит не тратить время и нервы на переучивание.

6 способов, как научить ребёнка правильно держать ручку

Не все родители знают, какая методика является наиболее эффективной в деле обучения деток оптимальному захватыванию пишущих аксессуаров. Специалисты выделяют несколько простых способов, которые отличаются универсальностью (подходят для всех детей) и эффективностью (действуют практически в 100 % случаев).

Родителям осталось лишь выбрать самую подходящую методику и начать обучающий процесс.

Захват пинцетом

Чтобы приучить малыша правильно ухватывать пишущий предмет в руку, необходимо воспользоваться пинцетной «хваткой». Это один из самых несложных и наглядных методик удержания карандашей.

Гладкий предмет ставят грифельным концом вниз перпендикулярно столешнице. Ребёнок захватывает верхнюю часть тремя рабочими пальчиками, после чего двигает их книзу, пока они не примут оптимальную позицию, которая требуется при письме.

Чтобы детские пальцы смогли принять правильное положение, необходимо заранее запастись половинкой салфетки и карандашом. Бумажный аксессуар нужно сложить в 4 раза, после чего малыш прижимает его к ладони мизинчиком и безымянным пальцем.

Работающие при письме пальцы ребёнок выпрямляет и берёт ими карандаш так, как было описано выше. «Лишние» пальчики теперь не помешают малышу правильно захватывать пишущий предмет.

Дартс

Ребёнку в 5 или 6 лет можно предложить метать дротики, чтобы обрести правильно поставленный захват. Оказывается, дартс не просто увлекательная игра, но и своеобразный тренажёр, помогающий понять принцип удерживания письменной принадлежности.

Трёхпальцевый метод держания дротиков аналогичен захвату карандаша или ручки. Поэтому всякий раз, когда ребёнок усаживается за пропись или тетрадку, напоминайте, что письменный предмет нужно брать, как игровую принадлежность.

Художественные мелки – ещё один неплохой вариант для обучения правильному удержанию карандаша.

Предварительно пастель необходимо разломать на кусочки, длина которых не превышает трёх сантиметров.

Такие небольшие мелки дети не смогут спрятать в кулаке, поэтому им придётся удерживать пастель исключительно тремя пальцами.

Позанимавшись с мелом, ребёнок без проблем сможет перейти на более взрослые пишущие аксессуары.

Метка на пальчике

Если малыш всё равно не понимает, как правильно держать обычную ручку, следует воспользоваться простейшей методикой, которая предполагает рисование точки на том месте среднего пальца, где должен лежать карандаш.

Аналогичную пометку (или плюс, черту) необходимо поставить на письменной принадлежности, отступив полтора сантиметра от острия грифеля. Ребёнку объясняется, что эти две точки должны совпасть для получения идеального захвата.

Правильно удерживать карандаш или ручку совсем маленькому ребёнку поможет интересный игровой метод, при этом совсем неважно, правый или левый захват предпочитает малыш.

Крохе рассказывают, что карандашик устал и хочет спать, ему нужно помочь лечь в «кровать». Под его голову кладут «подушку», а поверх накрывают «одеяльцем».

Поясняем: «кровать» – средний пальчик, «подушка» – указательный, «одеяльце» – большой. Можно даже сочинить сказочную историю про карандашик и пальцы.

Проблема обучения письму тревожит также и изготовителей пишущих аксессуаров. В канцелярских отделах родители могут приобрести особые насадки, которые выполнены в виде зверюшек.

В этих устройствах имеются особые небольшие выемки и углубления. Если резинка-насадка надета на ручку, то ребёнок попросту не сможет захватить пишущую принадлежность неправильно.

В сети можно найти много положительных отзывов о такой принадлежности, как ручка-тренажёр для обучения правильному захвату. Выглядит аксессуар как рыбка со специальными углублениями. Производители и родители заявляют, что подобный тренажёр способен даже исправить почерк у ребёнка.

Ещё один вариант обучающих пишущих устройств – ручки из серии Stаbilо LеftRight. Эти устройства были разработаны при участии медиков, учителей и специалистов по эргономике. На трёхгранных ручках уже имеются особые насадки с углублениями, которые помогают «писцу» взять предмет правильно.

Кроме того, пишущие принадлежности выполнены из лёгкого мягкого материала, а их окраска дарит детям хорошее настроение, что также немаловажно при решении вопроса, как научить ребёнка правильно держать карандаш.

Как выбрать идеальную ручку?

В раннем возрасте начинать знакомство с пишущими предметами лучше всего с карандаша, поскольку его легче захватить и удерживать в правильном положении. Затем следует переходить на ручку.

Чтобы будущая школьная принадлежность понравилась ребёнку и соответствовала всем требованиям, необходимо учитывать несколько важных характеристик:

• наличие резиновой вставки, которая исключит проскальзывание;
• безопасность материала, поскольку ребёнок обязательно потянет ручку в рот;
• трёхгранная форма корпуса;
• длина изделия менее 13 сантиметров, а толщина не превышает 8 миллиметров.

Лучшей ручкой для выведения букв в прописи является шариковая. Следует отдать предпочтение тёмно-синим или фиолетовым чернилам, поскольку они оставляют отчётливый след. Голубой стержень пишет менее отчётливо, поэтому первоклассник станет давить на ручку.

Чтобы ребёнок смог верно держать ручку во время письменной работы, ему необходимо занять оптимальное положение за столом. Издавна школьников учили соблюдать принцип трёх прямых углов.

Идеальная посадка – это когда прямой угол будет образован согнутыми коленками, бёдрами и спинкой, согнутыми локотками.

А ещё следует напоминать ребёнку, чтобы он:

• держал ножки рядом;
• опускал целиком стопы на пол;
• укладывал руки при письме на парту;
• соблюдал 2-сантиметровый зазор между столешницей и туловищем;
• укладывал пропись под 30-градусным углом к туловищу;
• склонял голову чуть-чуть к столу.

Постановка детской руки для письма невозможна без правильного удержания ручки. Чтобы ребёнок не уставал, необходимо соблюдать определённое расстояние от кончика стержня до указательного пальчика – в 1,5 сантиметра.

Развитие навыков мелкой моторики

Чтобы ребёнок смог правильно писать в 6 или 7 лет, необходимо в раннем и дошкольном возрасте совершенствовать у него тонкую моторику пальчиков. Такие упражнения помогут выработать красивый почерк и скоординировать движения.

Для подготовки к письму можно выполнять такие упражнения, как:

• пальчиковая гимнастика;
• перекатывание бусин между пальцами;
• нанизывание бусин или крупного бисера на нитку;
• вырезание узоров из бумаги безопасными ножницами;
• завязывание и развязывание узлов;
• пришивание пуговиц;
• рисование;
• выполнение различных штриховок;
• дорисовывание узоров;
• лепка из пластичной массы;
• шнуровка;
• развлечение с конструктором;
• развлечение с пупырчатым мячом и пр.

Мир создан для правшей – в этом убеждаются маленькие левши и их родители, сталкиваясь с множеством школьных проблем. Обучение письму леворуких детей выделено в особую категорию. Если в остальных видах учебной деятельности левши и правши идут нога в ногу, то письмо вызывает большие трудности. Есть ли методы, способные облегчить письменный труд левшей? Являются ли они эффективными, и возможно ли их использование дома?

Три основные причины леворукости детей

Согласно наблюдениям специалистов, дети, пишущие левой рукой, унаследовали эту особенность от родителей. Если отец или мать левша, то шанс родить леворукого ребенка возрастает в 11- 12 раз.

Леворукость определяют не только гены. Бывают и более серьезные причины – например, нарушения деятельности мозга, а именно, его левой стороны. Поскольку правая рука контролируется левым полушарием, при поражении такового происходит смена ведущей руки.

Третья причина –травмирование правой руки. Вынужденное «безделье» при серьезной травме заставляет ребенка приспосабливаться к новым условиям. Некоторые детишки просто подражают любимому члену семьи. В отдельных случаях наблюдается умение писать двумя руками.

«Двурукость», как проблема обучения письму

При незнании, умение писать обеими руками рассматривается как положительный фактор развития ребенка и его особенной интеллектуальной организации. Однако отсутствие доминирования одной из рук может быть сигналом отрицательных особенностей развития мозга.

К пятилетнему возрасту у большинства малышей ведущая рука определена. Родители сами видят, какой рукой предпочитает пользоваться карапуз. В противном случае следует убедиться, что малыш не нуждается в психологической коррекции взаимосвязей полушарий мозга — отсутствия доминирования одного из них.

Как леворукость влияет на способности ребенка

Все вышеназванные факторы развития ребенка сформировали разное отношение к проблеме обучения левшей письму:

• левши – творческие натуры, для усвоения нового необходимо дополнительное время;
• левши – прекрасные приспособленцы в хорошем смысле этого слова;
• левши и правши равны в своих возможностях.

Некоторые взрослые левши еще помнят те времена, когда учитель вынужден был любой ценой переучить маленького левшу в правшу. Мучились все – дети, родители и сами педагоги. К счастью, бессмысленное требование кануло в Лету. Новейшие методики учитывают особенности обучения леворуких детей письму и дают практические рекомендации по их обучению.

Психологические тонкости в обучении левшей письму

Врожденный пессимизм, которым щедро наделены левши, вносит свои коррективы в общий настрой занятий. Леворукие дети очень ранимы, поэтому им нужен особый подход.

• Медлительность и инертность левшей доставляет много хлопот и выводит родителей из себя. Тем не менее, такие дети нуждаются в понимании, они не выносят понуканий, угроз, унизительных сравнений. Воспитание левши должно происходить на волне легких подшучиваний и позитива.
• Категорически не рекомендуется напоминать детям, склонным к унылости, их былые неудачи. Методика обучения письму леворуких детей должна учитывать подобные особенности, потому что именно каллиграфия доставляет левшам наибольшее число неудач.
• Необходимо помнить об импульсивности и дотошности левшей и не обижаться, если они, не задумываясь, остановят рассказчика, зададут уточняющий вопрос и уйдут в себя, обдумывая новую информацию.
• Левши с трудом ориентируются в пространстве. Это находит свое отражение в занятиях по письму, при чтении и решении математических заданий.
• Леворукие малыши предпочитают действовать по плану, поэтому творческие задания могут вызвать новые трудности.
• Пробелы в знаниях левшей недопустимы. Эти школьники с нестандартным мышлением и трудностями в письме, очень доскональны. Чем подробнее алгоритм, тем выше шанс, что левша сделает задание правильно.

Особенности обучения письму левшей

Многие родители волнуются, что не сумеют научить левшу красиво писать, потому, как он держит ручку не так, как обычные дети. Было бы большой ошибкой приучать леворукого ребенка сидеть и держать ручку так, как это делают правши.

Правильная посадка

Посадка левши за письменным столом ничем не отличается от общепринятой.

Рабочий стол

Расположение предметов на столе у леворукого малыша несколько другое:

• источник света стоит справа;
• тетрадь лежит в зеркальном отображении – с наклоном вправо или прямо;
• в процессе заполнения страницы, тетрадка сдвигается вверх.

В школе, где оборудование класса ориентировано на праворуких учеников, освещение располагается не совсем удобно для левши. Решить проблему можно, усадив школьника у окна, с левой стороны парты.

Как держать ручку

Если Вы заметили, что воспитываете ребенка-левшу, нужно позаботиться, чтобы как можно раньше, еще до школы, научить его писать ручкой правильно:

• отступить от кончика ручки около 3,5 – 4см;
• держать ее двумя пальцами (большим и указательным) и кладут на «подушечку» – средний палец; в отличие от праворукого письма, указательный палец левши должен быть выпрямлен, чтобы не закрывать строчку.

Ориентация в тетрадке

Левши часто путают стороны в тетрадке, поэтому им иногда «намечают» руки – это может быть браслетка или часы.

Отличия в каллиграфии

• для левши допустимо и даже предпочтительно писать буквы прямо, без наклона вправо;

• написание без отрыва для левши практически невозможно, поэтому это требование к каллиграфической грамотности для леворуких не актуально.

Ошибки левшей при письме и методы их коррекции

Как правильно научить писать левшу? Для леворуких детей характерна более стойкая склонность к дисграфии. Поэтому все действия родителей и педагогов должны быть направлены на предупреждение недочетов:

• зеркальное написание;
• незнание того, откуда начинать писать;
• склонность «уезжать» со строки вверх и вниз;
• нарушения последовательности букв;
• написание лишних и недостающих букв.

Профилактика и исправление каллиграфических недочетов состоит в срисовывании картинок и схем. При чем, нужно обращать внимание, чтобы при выполнении задания ребенок не разворачивал детали рисунка в обратную сторону. Хороший эффект дают занятия прикладным творчеством: аппликацией, рисованием узоров, вышиванием.

Предпочтительные темы работ – геометрические, животных и растительные орнаменты. Такие виды творчества характерны для народных промыслов – росписи посуды и игрушек, создания эскизов, вышивки. Занятия ручным трудом облегчают ножницы для леворуких.

Прописи для левшей – довольно эффективные тетрадки, последнее слово методики в вопросе, как научить писать леворукого ребенка. Развивающие тетрадки, методички для родителей, беседы с учителем помогут левше адаптироваться к школе и стать успешным учеником.

Этапы в обучении письму леворуких школьников

Левшам гораздо труднее осваивать письмо, чем их праворуким товарищам. Проблему осложняет отсутствие энтузиазма в силу их психологических особенностей. При малейшей неудаче или критике, ученик готов бросить работу и даже возненавидеть каллиграфию.

Как научить писать левшу? Чтобы сформировать стойкие навыки, нужно соблюдать алгоритм работы с новым материалом.

Знакомство с буквой

• расскажите, из каких элементов состоит новая буква;
• покажите, как и в каком порядке, она пишется;
• при демонстрации написания желательно пользоваться фломастером, так как он дает более четкий след и показывает последовательность нагляднее.

Пассивная практическая часть

Узнав, как писать новую букву, левша еще не готов работать ручкой. Предложите ему поруководить Вашей рукой. Пусть он говорит, что делать, а Вы будете выполнять.

Активная практическая часть

Теперь позвольте левше писать самому. При этом зорко наблюдайте и старайтесь не вмешиваться без необходимости. Комментирование вслух должно сопровождать все действия леворукого ученика, пока он не освоится достаточно, что бы работать молча.

Закрепление учебного эффекта

Учить писать левшу и закреплять материал можно таким методом, как анализ написанного. Ребенок должен подумать и рассказать, что он сделал хорошо, а где ошибся.

Для оптимизации обучения письму, полезна такая таблица, как прописной алфавит со схемами написания букв. Направление и порядок письма показаны с помощью стрелок и нумерации действий.

Эти плакаты – большая редкость. Поэтому Вы можете купить простой прописной алфавит и дополнить его самостоятельно.

Мой ребенок пользуется только левой рукой! Он левша! Нередко данный факт воспринимается родителями в негативном ключе. Бывает и хуже — как наказание или приговор судьбы. А так ли это на самом деле? В этой статье родители найдут много полезной информации о том, как помочь ребенку-левше приспособиться к миру, который «заточен» под праворуких людей.

Леворукость: в чем причины?

От чего зависит то, какая рука окажется ведущей? Это обуславливается тремя факторами: воспитанием, наследственностью и возможными нарушениями, которые приобрел ребенок в результате родовых травм или перинатальных осложнений.

Как правило, доминирующая рука связана с противоположным ведущему полушарию головного мозга. То есть, если доминантное полушарие левое, то человек пишет правой рукой, и наоборот.

Леворукость не является дурной привычкой или прихотью. Это результат особого устройства мозга. Чаще всего это врожденная индивидуальная особенность малыша — такая же, как темп речи или цвет волос, и поэтому ее необходимо просто принять, а не ломать и пытаться перестроить.

Психологические особенности левшей

Каждое из полушарий в ответе за свой тип обработки информации. Так, левое «логическое» полушарие обрабатывает сведения последовательно, перебирая при этом все возможные варианты развития событий. Тогда как правое «образное» полушарие мгновенно обрабатывает полученную информацию, воспринимая ее как один целостный образ.

Отличия левшей и правшей не ограничиваются лишь тем, что один активно использует правую руку, а другой — левую. Все находится глубже и куда сложнее, но основное отличие состоит в способе переработки сведений, поступивших из окружающего мира. Левши иначе воспринимают полученную информацию, а также по-другому эмоционально реагируют на нее.

Существует ряд основных психологических особенностей, которые отличают людей с доминирующей левой рукой от правшей:

• У левшей лучше развито воображение, и они склонны к фантазированию.
• Левшам сложнее дается арифметический счет, за счет того, что эти действия требуют последовательного мышления, логики, а это функция контролируется левым полушарием. А вот в изучении геометрии они преуспеют за счет ее пространственной природы.
• Левши хуже выполняют деятельность, которая требует постоянного самоконтроля.
• Правшам проще овладеть грамотной письменной и устной речью, так как у левшей гораздо слабее выражена способность активно воспроизводить речь по сравнению с умением понимать слова.
• У левшей прекрасное «чувство тела», пространственная ориентация и замечательная координация движений. Они куда более подвижны, чем люди с преобладающей правой рукой.
• Левши более впечатлительны, эмоциональны и ранимы. В связи с этим они чаще могут обижаться, злиться, раздражаться. Особенно это проявляется на стадии затруднений, которая нередко у них встречается.
• Левши замечательно справляются с разнообразными задачами на обобщение, однако склонность «схватить» целостный образ картины вместо того, чтобы поэтапно его проанализировать, мешает им овладеть навыком чтения.

Как не нужно воспитывать ребенка-левшу

Ни в коем случае не стоит заниматься переучиванием ребенка. Этот процесс обернется настоящей пыткой для мозга малыша. Какой будет результат?

• У малыша будет с задержкой формироваться речь, возникать различные логопедические проблемы.
• Невротизация ребенка на базе настойчивого переучивания повышается. Ее самыми распространенными симптомами являются нарушения аппетита и сна, боли в животе и головные боли, заикание, энурез и прочее подобное.
• Тот самый «топографический кретинизм», или неумение уже взрослого человека правильно ориентироваться на месте, невозможность воспринимать мелодию, неспособность танцевать и прочее.

Лучше вообще не заострять внимание на том, что у ребенка есть врожденная особенность. Ни сам малыш, ни окружающие люди не должны видеть в этом что-то уникальное и необычное. Иначе у ребенка может сформироваться застенчивость, и жизненный сценарий неудачника.

Помните, что на ребенка-левшу (в прочем, как и на любого другого малыша) не следует кричать, иначе он просто замкнется в себе, и со временем потеряет контакт с родителями. Причины этого кроются в природной повышенной впечатлительности и ранимости.

Как нужно воспитывать ребенка-левшу?

Прежде всего, родители должны позаботиться о том, чтобы ребенок не связывал неудачи с тем, что он пишет не правой, а левой рукой. Для этого можно, например, рассказать малышу об известных личностях-левшах. Таковыми являлись Леонардо Да Винчи, Альберт Эйнштейн, Юлий Цезарь, Иоганн Себастьян Бах и многие другие знаменитые и талантливые люди.

Подведя скажем, что если родители окончательно убедились в том, что их малыш — левша, им не стоит огорчаться. Лучше потратить свое время на то, чтобы научится учитывать особенность ребенка в обучении и повседневном общении. Кроме того, о том, что ребенок является левшой, необходимо обязательно предупредить воспитателей и учителей. Во многом именно от них зависит степень подверженности малыша невротизации.

1. Примите как должное особенность своего малыша. Не стоит пытаться превратить его в правшу. Объясните ему, что людей, которые делают работу левой рукой, тоже много, и это так же является нормой, как и праворукость.
2. Не предъявляйте к нему завышенные требования и ни в коем случае не противопоставляйте его другим детям.
3. Не стремитесь вырастить вундеркинда, однако поощряйте его за любые, даже самые маленькие успехи, и хвалите творческие способности.
4. Создайте ребенку необходимые условия не только в доме, но и в школе. Попросите учителя выделить ему место за столом с левой стороны, так чтобы он не сталкивался с локтем соседа по парте. Сделайте так, чтобы свет от окна или настольной лампы падал на рабочую область с правой стороны.
5. Не забывайте о повышенной впечатлительности и эмоциональности своего малыша. Взрослым необходимо быть очень доброжелательными и чуткими с ним.
6. Приготовьтесь приобретать инструменты для левшей. Леворукость становится проблемой, когда ребенок начинает учиться письму. Существуют специальные ручки. В недалеком будущем ему придется сесть за компьютер с «левой» мышкой и зеркальной клавиатурой — текст набрать будет куда проще, чем написать.

А пока что необходимо осознать, что ребенок с преобладающей левой рукой — это не повод расстраиваться. Даже в том случае, если его будут ругать на каждом родительском собрании.

Самые распространенные мифы о левшах

Некоторые психологи считают, что дети-левши более тревожны, а также чаще сталкиваются с эмоциональными расстройствами, чем их ровесники с преобладающей правой рукой. Считается, что очень болезненные и нередко страдают расстройствами сна. Психологи утверждают, что дети-левши склонны к чувству вины, более застенчивы, непрактичны, неуверенные в себе, грубоваты, а также обладают более низким уровнем интеллекта, чем правши.

Дети-левши: особенности обучения письму

В первую очередь родителям необходимо уделить внимание рабочему месту ребенка. Зафиксировать внимание на том, что все элементы стола будут иметь особую ориентацию.

Чтобы ребенок-левша не закрывал рукой свет, он должен падать либо спереди, либо справа.

Перемещает тетрадь только правая рука. На письме все элементы прямые. Наклон достигается только с помощью наклона листа или тетради влево. Плюс в таком положении в том, что ребенок не закрывает рукой, которая должна находиться в положении «под строкой», то, что он пишет. Относительно тела лист также сдвигается влево.

Если на начальном этапе ребенок-левша усвоит правильное расположение предметов на столе, а также правила чистописания, то в дальнейшем родители сумеют избежать многих трудностей в обучении малыша письму.

В помощь детям и родителям: товары для левшей

Как научить левшу писать? Использовать в качестве помощников разработанные инструменты.

Сейчас выпускают прописи для левшей. Они специально разработаны для «необычных» детей. В этих прописях стрелками указывается направление письма. Все буквы необходимо писать прямо. Прописи для левшей значительно облегчат процесс обучения, а также позволят быстро научить леворукого малыша красивому и аккуратному письму.

Еще один помощник — это специальная ручка, разработанная для детей, у которых преобладает левая рука. Она имеет необходимые углубления для пальцев, а также наклон, облегчающий написание. Кроме того, специальные ручки для левшей имеют особенные чернила, которые быстро сохнут, благодаря чему они не размазываются во время письма, обеспечивая чистоту и аккуратность в тетрадке.

Помимо этих помощников можно приобрести специальные ножницы для левшей, ластики, точилки, линейки. Все левши, которые уже попробовали на деле эти полезные новинки говорят, что они значительно облегчают жизнь и обучение.

Товары для левшей. Ручка

Ручка для детей с преобладающей левой рукой пишет под любым наклоном. Кроме того, она обладает тонким стержнем и чернилами, которые быстро сохнут, ведь толстые стержни оставляют чернильные следы, которые размазываются, ведь кисть левой руки скользит по уже написанному тексту.

Родители часто спрашивают, переучивать ли левшу? Психологи однозначно отведают «нет»! При обучении письму, родителям необходимо учитывать чувственную и ранимую натуру своего малыша, помните, что необходимо чаще поощрять и хвалить его. Если вы будете заниматься вместе, то своевременно сумеете исправлять ошибки, а также вовремя заложить основу правильного чистописания. В этом случае утверждение «Ребенок-левша не может писать красиво» не будет касаться вашего ребенка.

Как правильно держать ручку?

Прописи для левшей позволят малышам сформировать навык чистописания и научиться правильно держать ручку.

Рука малыша должна составлять одну прямую с ручкой. Допускается небольшой наклон.

Левая рука находится под строкой, но иногда малышу удобнее писать в положении «кисть под строкой». Некоторые считают подобное положение ошибочным.

Во время письма правая рука перемещает тетрадь.

Наклон букв достигается только наклоном тетради, все линии письма должны быть прямыми.

Пальчики при письме должны располагаться несколько выше, чем у детей с преобладающей правой рукой. Это примерно 4 см от кончика.

Избегайте чрезмерного напряжения в указательном пальце: он должен свободно двигаться вверх и вниз. Лучше попросить ребенка приподнять его.

Линейки и ластики для левшей

Обычный ребенок рисует и проводит линии слева направо. Однако левше неудобно пользоваться обычной линейкой — все размазывается, не видно шкалу. Почему? Потому что ребенок рисует линии справа налево — ведь он левша. Для того чтобы в его тетради всегда было аккуратно и чисто, необходимо приобрести специальную линейку для детей-левшей.

Еще одно удобное приспособление — это ластик для левшей. Он обладает особой формой, которая естественна для левой руки, поэтому работа с ним не будет требовать много усилий.

Клавиатура для левшей

Ребенок-левша тоже будет пользоваться компьютером, поэтому ему необходима удобная клавиатура. Внешне она похожа на стандартную, однако расположение некоторых клавиш отличается. Первое, что можно заметить, это то, что цифровой блок клавиш находится не справа, а слева. Помимо этого, клавиши Enter, Del, Page Up, Page Down, и стрелки располагаются в зоне досягаемости левой руки. Кроме того, они же дублируются справа. Так что этой клавиатурой сможет пользоваться и левша, и правша.

Производители клавиатур для левшей пристальное внимание уделяют эргономике, поэтому клавиши на этих моделей часто имеют специальную форму и пирамидальное расположение. Кроме того, клавиатуры имеют подставки для запястий.

Производятся и специальные мышки для детей, у которых преобладает левая рука. Вертикальные и горизонтальные, эргономичные, имеющие специальные выемки для пальцев. Кроме того, существует и игровая мышь для левшей.

Компьютерная мышь для левшей

Компьютерной мышкой для левшей называется специальное устройство, которое также «заточено» под людей, у которых преобладает левая рука. Форма этого прибора разработана так, чтобы пальцы избежали искривления. Компьютерная мышка для левшей создавалась целой командой докторов, инженеров и физиотерапевтов, и разрабатывалась с учетом положения руки и ладони в процессе ее использования, чтобы избежать напряжения в запястьях и кисти.

Виды ручек для леворуких детей для школы

Прошло то время, когда левшей переучивали на правую руку. Теперь школьники рисуют, пишут и вырезают наиболее удобной рукой. Но не так просто приспособиться к канцелярским товарам, предназначенным для правшей. Это отнимает время и причиняет ребенку дискомфорт, особенно в начальной школе. Решение этой проблемы есть.

Канцтовары для левшей — обучение с комфортом

Адаптированные под левую руку канцелярские товары влияют как на удобство, так и на качество письма. В особенности в период привыкания ребенка к школе, когда он пошел в первый класс. Чтобы писать правильно и аккуратно, нужно сначала научиться захвату письменного инструмента. Как держать ручку левше так, чтобы не испытывать дискомфорт ребенку сложно понять, в этом ему помогут специальные канцелярские товары. Помимо правильного захвата ручки леворукие дети сталкиваются с другими проблемами:

• написание зеркальным отображением и неправильное написание букв У, Ч. Часто леворукие дети их путают при письме. Решить эту проблему помогут специальные прописи, которые можно приобрести в канцтоварах для левшей;
• неудобство на уроках технологии. Приспособиться к ножницам для праворуких можно, но левой рукой они режут хуже, образовывая залом, и школьнику пользоваться ими неудобно. В ножницах для леворуких лезвия и кольца для пальцев адаптированы под использование левой рукой;
• работа с линейкой. Линейка для левшей со шкалой справа налево поможет ребенку при черчении, тогда как шкала обычной линейки расположена слева направо, что доставляет неудобство, к тому же ребенок размазывает начерченную линию рукой;
• для комфортного рисования удобно использовать цветные карандаши для левшей. Ребенок будет сконцентрирован на рисунке, а не на том комфортно ему рисовать или нет, что может отразиться на качестве рисунка, а также на настроении школьника.

Шариковые ручки для левшей помогут быстро поставить руку при письме

Благодаря специальным ручкам у школьника формируется умение правильно держать письменную принадлежность, что помогает ему в процессе обучения письму и выработке ровного почерка. Как правильно держать ручку левше может подсказать учитель, либо родителям следует заранее научить ребенка верному положению канцелярских инструментов в руке.

Чтобы правильно поставить пальцы в нужное положение можно использовать ручку тренажер для левшей. В таком случае взрослому не нужно будет стоять над ребенком, и поправлять положение его пальцев. Такое изделие не только помогает правильно поставить руку, но и исправляет неправильную технику письма.

Ручки для левшей. Чем отличаются между собой, основные особенности

Ручки для леворуких людей условно можно распределить по 3 типам:

• С эргономичной грип-секцией.

Их особенность в наличии специально расположенных углублений для правильной постановки пальцев. Бывают шариковые ручки для левшей с эргономичным корпусом, а не только грип-секцией. Такой пишущий инструмент идеально сливается с левой рукой, благодаря чему письмо становится легким.

• С быстросохнущими чернилами.

В таких изделиях применяются специальные чернила. После нанесения на бумагу они быстро высыхают, благодаря чему паста не размазывается левой рукой. Такие ручки могут быть с обычной грип-секцией и пользуются популярностью не только у левшей, но и у правшей.

• С изогнутым пишущим узлом.

Такие ручки для левшей мало распространены, но их удобство неоспоримо. Особенность их в том, что корпус ручки изгибается в нужном месте так, чтобы ручка не закрывала обзор на место написания.

Одна ручка может сочетать в себе сразу несколько таких типов, что наиболее удобно при письме.

Преимущества ручки для левшей

Чем отличаются ручки для левшей от обычных? Использование обычных канцтоваров левшами может повлечь за собой ряд проблем:

• негативное влияние на осанку и опорно-двигательный аппарат, когда ребенку приходится выворачивать руку, чтобы аккуратно писать;
• быстрая усталость, ведь школьник прилагает больше усилий, удерживая обычную ручку;
• размазывая по листу чернила, ребенок пачкает руку, затем одежду и расстраивается.

Ручки для леворуких детей решают эти проблемы. Эргономичная конструкция помогает ребенку сделать правильный захват пишущего инструмента, а наличие противоскользящей насечки и специального изгиба делает его более удобным. Быстросохнущая паста обеспечивает аккуратность письма. Ребенок не пачкает руку, поэтому оценки за чистописание не будут снижены, как зачастую происходит при использовании обычной ручки.

Для черчения и рисования ребенку лучше использовать карандаш для левшей. В таком случае пальцы не будут скользить и благодаря правильному захвату школьнику будет комфортно чертить и рисовать.

То, каким пишущим предметом будет пользоваться школьник, и знание того, как держать ручку левше при письме во многом повлияет на качество его правописания, легкость закрепления этого навыка, уверенность в себе. Благодаря канцтоварам для левшей ребенок избежит лишних трудностей, не будет отвлекаться во время учебы и тратить лишние силы.

Канцелярские товары для левшей

Канцелярские товары для левшей

Левши каждый день сталкиваются с трудностями и досадными неудобствами, когда пользуются обычной ручкой для письма, канцелярскими ножницами или линейкой: во время письма смазываются чернила; когда нужно с помощью линейки провести на бумаге линию, приходится держать руку в неудобном положении, а чтобы разрезать ножницами лист бумаги нужно наклониться, чтобы видеть линию среза.

Канцелярские товары из нашей подборки разработаны специально для левшей и отлично подходят для повседневного использования левой рукой.

Ручки для левшей

Ручки для левшей можно условно разделить на 3 типа:

1. с эргономичной грип-секцией,

2. с быстросохнущими чернилами,

3. с изогнутым пишущим узлом.

При этом в одной ручке могут и чаще всего сочетаются сразу несколько типов.

I. Эргономичная грип-секция

Грип-секция этих ручек имеет специально расположенные углубления для удобной постановки пальцев левой руки. Также встречаются ручки, у которых не только грип-секция, но и весь корпус имеет эргономичную форму, благодаря которой ручка буквально «ложится» в левую руку. Эти ручки удобно держать в левой руке, и с их помощью письмо становится более легким, а правильная постановка пальцев положительно влияет на позу и осанку во время письма.

Примеры:

Шариковые ручки Stabilo Easyball, LeftRight, Smartball; Maped Visio Pen.

Роллер Stabilo EasyOriginal

Гелевая ручка Stabilo Easygel.

Карандаши Lamy ABC, Faber-Castell Scribolino.

Отдельным пунктом стоит выделить перьевые ручки. Перья для левшей имеют специальную маркировку — LH или L (left-handed), обычно толщина линии соответствует средней (M — medium). Такие перья отличаются от стандартных срезом, учитывающим специфику письма левой рукой: для левшей характерно «толкать» ручку вперёд, в то время как правши, наоборот, «тянут» её по бумаге.

Примеры: Lamy ABC, Lamy Safari, Herlitz My.Pen Urban, Pelikan Pelikano Junior и Faber-Castell Scribolino.

Если ваш ребенок левша и он только учится писать, обратите внимание на специальные держатели KUM с маркировкой L, которые подсказывают ребенку, как правильно держать карандаш или ручку. Такие держатели надеваются на обычную прямую ручку и легко превращают ее в пишущий инструмент для левшей. Товары для левшей компания KUM производит при содействии немецкого психолога Йоханны Барбары Сэттле (левши), которая является автором многих известных в Германии книг и научных трудов по воспитанию и развитию детей-левшей.

II. Быстросохнущие чернила

В ручках этого типа используются специальные чернила (грип-секция при этом может быть совершенно обычной, универсально право- и леворукой). Эти чернила после нанесения на бумагу быстро высыхают, и при движении левой руки вправо написанный текст не смазывается, и чернила не пачкают руку. Такие ручки популярны как среди левшей, так и правшей, выбор моделей очень разнообразен. Производят шариковые, гелевые ручки, роллеры, ручки с колпачками и с кнопкой, с эргономичной грип-секцией и пр. Приведем здесь некоторые из них.

Примеры:

Шариковые: Pilot BPS-GP, Pilot Super Grip, Pilot RexGrip.

Гелевые: Pilot Frixion, Pilot G-Tec-C4, Pilot P-500, Pilot G6 Alfagel, Pilot G2, Pentel HyperG, Pentel Energel, Uni-ball Signo 207.

Роллеры: Troika, Pilot Vball Grip, Pilot Hi-tecpoint.

Гибридные (чернила пониженной вязкости): Zebra Surari, Pilot Metropolitan, Pilot Acroball, Uni-ball Jetstream.

III. Изогнутый пишущий узел

Ручки этого типа мало распространены, но и они постепенно набирают популярность. Сердце таких ручек — изогнутый пишущий узел, который обеспечивает хорошую видимость рабочей поверхности листа как бы “сквозь” пишущий инструмент. Если взять обычную прямую ручку и писать ей левой рукой, корпус ручки будет очень точно загораживать сделанную надпись. А в ручке 3 типа корпус в нужном месте изгибается, чтобы не загораживать обзор. Благодаря такой форме левше не нужно выгибать руку и принимать неудобное положение во время письма.

При письме пишущий узел ручки находится практически перпендикулярно бумаге. Это удобно тем, что он не царапает бумагу и не вызывает неприятных ощущений, которые могут появляться при обычном наклоне ручки.

Примеры: шариковые ручки Flair Angular Pen, Yoropen.

Линейки, точилки и ножницы для левшей

При использовании обычных ножниц левша не видит линию среза, и часто бывает, что бумагу не удается разрезать, а только погнуть. Ножницы для левшей отличаются расположением лезвий: левое поверх правого (словно зеркальное отражение ножниц для правшей). Они не сгибают и не мнут бумагу, позволяют визуально контролировать линию среза. Ножницы выпускают как для детей, так и для взрослых, с эргономичными ручками для удобного хвата.

Примеры: Kum Lefty; Maped Sensoft 3D, KID, Office, Optimum; Westcott и Westcott Easy Grip; Brunnen; Lefty Cullinan.

В линейках для левшей шкала нанесена справа налево, благодаря этому при ведении линии левой рукой от нуля сохраняется естественное положение руки, а проведённая линия не смазывается рукой.

Примеры: Kum Flexi Shatterproof; Brunnen; Koh-I-Noor; Maped Left.

В точилках для левшей используется тот же принцип «зеркального отражения»: лезвие установлено режущей кромкой так, что заточка карандаша происходит против часовой стрелки. Это позволяет левшам сохранять естественное положение руки и сводит к минимальному риск поломки грифели во время заточки. Кроме того, многие точилки имеют специальную эргономичную форму.

Примеры: Stabilo LeftRight (для грифелей 2.0 мм), Kum Lefty и Medi Grip, Stabilo Easy (для обычных карандашей, а также для карандашей EasyGraph и EasyColors), Maped Igloo.

Пишите с удовольствием!

Канцтовары для левшей. Обзор — Канцелярское Дело

С давних пор бытовало мнение, что ребенок – левша – это своеобразная «аномалия», поэтому родители брали на себя нелегкий труд переучивать «леворукое» чадо под «праворукий» мир. Теперь, однако, ситуация изменилась. Все чаще психологи, да и сами педагоги говорят о том, что переучивать детей, которые пишут левой рукой, нет необходимости, более того, необходимо создать все условия, чтобы они чувствовали себя комфортно. Для этого многие бренды стали производить школьные принадлежности специальное ориентированные под левшей. Что это за канцтовары, читайте далее.

Для начала отметим, что на самом деле рынок «леворуких» канцтоваров невелик, поскольку основные проблемы у левшей возникают с ручками и ножницами. Что касается первых, то приобретение специальных товаров для левшей здесь действительно имеет смысл, так как проблема «синих пальцев» — извечная проблема для таких людей. Суть ее сводится к тому, что левши ведут руку по бумаге сразу после написания текста, а потому паста не успевает засыхать и размазывается. В результате пальцы рук становятся синими от этой самой пасты, а в тетрадках появляются некрасивые разводы. Для того, чтобы избежать этого как раз и можно купить ручку для левшей. Как правило, стержни у них очень тонкие и нежирные, что позволяет ребенку спокойно писать в тетради, не боясь испачкать руки.

Так что, если вы сомневайтесь в целесообразности приобретения специальных ручек для своего ребенка – левши, то можете отбросить сомнения. Этот «инструмент» действительно необходим, если вы хотите, чтобы ваше чадо научилось красиво писать и не «мазать» в тетрадях.

Ножницы — камень преткновения многих «леворуких» детей. Так как держат их левши другой стороной, то режущее лезвие оказывается в неправильном положении, из-за чего сам процесс нарезки бумаги или ткани превращается в настоящее мучение. Специально для решения этой проблемы многие производители, например Togiya, стали выпускать ножницы с другой заточкой лезвий. Это значительно облегчает работу с бумагой для детей – левшей и позволяет им чувствовать себя более уверенно.

Преимущества использования ножниц, которые специально созданы для левшей

Технически невозможно сделать ножницы одинаково удобными для обеих рук. Поэтому, если вы видите в продаже «универсальные» ножницы, имейте в виду: это обычные ножницы для правой руки. Они просто отлиты без учета особенностей правой кисти, что не делает преимущества для левши.

Когда левша использует обычные ножницы, линия реза скрывается за верхним лезвием, а усилие большого пальца будет разводить лезвия — бумага или ткань будет заламываться и рваться.

С правильными ножницами для левши усилием левой руки лезвия будут соединяться и давать ровную линую среза. Никаких неудобств!

Почему настоящие ножницы для левой руки важны для ребенка?

Дав своему ребенку правильные ножницы с самого начала, вы убережете его от снижения самооценки и уверенности в себе. Он больше не будет чувствовать себя неловким и бесполезным, сравнивая себя с друзьями-правшами.

Когда ребенок впервые берет ножницы в руки и начинает резать – это уже большой шаг в его развитии. И этот шаг может быть сложным, если пользоваться ножницами неудобно: линия среза скрыта, лезвия разводятся в разные стороны и в результате разрез получается неровным.

Портновские ножницы Premax для левшей 21 см

Портновские ножницы Premax предназначены для раскроя ткани различной плотности. Лезвия позволяют резать ткань не приподнимая ее над поверхностью стола, что исключает смещение слоев. Ножницы облегчены, имеют большой захват, мягкий ход, обеспечивают высокое качество и приятную работу. Лезвия ножниц произведены из нержавеющей стали. Прекрасно подходят как для профессионального использования, так и для дома. 

Портновские ножницы специально разработаны для левшей.

Длина ножниц: 21 см/8 дюймов.

Страна-производитель: Италия

Ножницы Maped Reflex 3D для левшей 16 см

Школьные ножницы «Reflex 3D» от французской фирмы Maped полностью адаптированные для левшей. Благодаря перевернутым лезвиям легко режут бумагу при работе именно левой рукой и не закрывают линию реза. Ножницы имеют эргономичные кольца инновационной 3D формы, которая обеспечивает повышенный комфорт. Лезвия изготовлены из шлифованной нержавеющей стали и оснащены безопасными закругленными концами.

Длина ножниц 16 см

Страна производитель: Китай.

Ножницы Westcott EasyGrip для левшей 21 см

Офисные ножницы «EasyGrip» полностью адаптированы для левшей. Благодаря перевернутым лезвиям легко режут бумагу при работе именно левой рукой и не закрывают линию реза. Лезвия выполнены из прочной нержавеющей стали, благодаря чему долгое время остаются острыми. Резиновые вставки на кольцах обеспечивают повышенный комфорт.

Асиметричные ручки

Длина ножниц 21см.

Ножницы для левшей Erich Krause 18 см

Универсальные ножницы для левшей Erich Krause. Длина — 18 см. Удобные пластиковые ручки. Безопасные закругленные кончики.

Ножницы детские для левшей Hatber, 12,5 см

Ножницы детские для левшей 12,5 см, Хатбер, симметричные. Серия «Comfort». 

• Длина – 12,5 см
• Форма лезвий – прямые закругленные
• Материал лезвий – нержавеющая сталь
• Симметричные ручки – да
• Материал корпуса — нержавеющая сталь, ручки — пластик
• Страна производства Россия

Ножницы Herlitz для левшей школьные 13 см

Детские ножницы «Школьные» полностью адаптированы для левшей. Ножницы имеют закругленные концы лезвий, которые обеспечивают безопасность работы. Для точности резки на лезвия нанесена линейка. Также ножницы оснащены облегченными пластиковыми ручками.

• Материал: пластик, металл.
• Длина ножниц: 13 см.

Ножницы для левши SCHNIPPY, 13 см, эргономичные

Детские ножницы Schnippy полностью адаптированные для левшей. Благодаря перевернутым лезвиям легко режут бумагу при работе именно левой рукой, не мнут ее и не закрывают линию среза. Лезвия оснащены безопасными закругленными концами, предупреждающие возможность порезов и повреждений. Специальные эргономичные ручки для удобного захвата. Удобны для работы с бумагой, картоном, пленкой, тканями.

• Длина: 13 см.
• Материал: пластик, металл.
• Упаковка: блистер
• Производитель: Lerche-Solingen, Германия

Таким образом, канцтовары для левшей вещь действительно полезная. Конечно, можно обойтись и обычными ручками и карандашами, но это может сказать как на эмоциональном состоянии ребенка, когда он будет переживать из-за того, что у него не получается, например, вырезать аппликации, так и на успеваемости, ведь некоторые преподаватели придираются к красоте почерка и чистоте тетрадей. 

Источники: vkirove.ru; levoruchka.ru

Как правильно научить писать левшу

Маленькие левши и родители, столкнувшись с множеством проблем в школе – убеждаются в том, что мир создан только для правшей. Обучение письму тех детей, которые пишут левой рукой, выделено в особую категорию. Если в остальных прочих видах учебной программы правши и левши идут одинаково, то в письме левши сталкиваются с большими проблемами. Существуют ли какие-нибудь способы, которые способны значительно облегчить труд леворучек? Являются ли они результативными, и можно ли использовать данные способы дома?

Три главных причини леворукости детей

Первая причина – если верить специалистам, дети левши, унаследовали данную особенность от своих генетических родителей. Если мать или отец левша, то шанс родить ребенка леворучку значительно возрастает в десять-двенадцать раз.

Вторая причина – но, как оказалось, леворукость определяют не только гены родителей. Существуют и более серьезные причины, например, нарушение деятельности левого полушария мозга у детей. Так как рука контролируется левым полушарием мозга, при его поражении происходит смена главной, ведущей руки.

Третья причина – травмирование правой руки. Ребенка заставляет приспосабливаться к новым условиям – вынужденное безделье при очень серьезной травме. Бывают случаи, когда некоторые детишки подражают во всем любимому члену семьи. Нередки случаи, когда ребенок может писать двумя руками.

Умение писать двумя руками, как проблема обучения письму

При незнании всех нюансов, умение ребенка писать обеими ручками, расценивается родителя как положительный фактор, интеллектуального и не только развития их чада. Может быть первым сигналом отрицательной особенности развития мозга, полное отсутствие доминирования одной из рук.

У большинства малышей уже к пятилетнему возрасту, ведущая ручка определена. Родители сами замечают, какой рукой удобнее пользоваться их карапузу. Иначе, рекомендуется полностью убедиться, что ребенок не нуждается в медицинской психологической коррекции взаимосвязей обоих полушарий мозга, или отсутствия требуемого доминирования одного из них.

Как на способности ребенка влияет леворукость ребенка

Все выше написанные факторы развития малышей создали разные отношения к массовой проблеме обучения письму левшей:

1. Левши – это очень творческие натуры, для усвоения новой информации требуется дополнительное время;
2. Левши – великолепные приспособленцы, в хорошем смысле;
3. Левши, также как и правши равны в свих возможностях.

Большинство выросших левшей до сих пор помнят о том, что в детстве учитель был вынужден любой ценой научить маленького левшу писать правой рукой. Страдали все – педагоги, дети, родители. К великому счастью, бессмысленные и необоснованные требования остались далеко в прошлом. Методики современного мира учитывают особенности обучения детей пишущих левой рукой, и дают полезные и практические рекомендации по их обучению.

Обучение левшей письму – психологические тонкости

В общий настрой занятий вносит свои коррективы врожденный пессимизм, которым довольно щедро наделены дети левши. Так леворукие детки достаточно ранимы, и им требуется особый подход:

1. Инертность и медлительность левшей выводит родителей из терпения и доставляет им много хлопот. Но, тем не менее, подобные дети нуждаются в усиленном внимании и понимании, они выносят унизительных сравнений, угроз, понуканий. Воспитание леворучек должно осуществляться на волне позитива и легких подшучиваний.
2. Строго запрещено таким детям, которые склонны сильно к унылости, их прошлые неудачи. Подобные особенности обязательно должны быть учтены при методике обучения письму детей пишущих левой рукой, так как именно каллиграфия доставляет большее число неудач детям левшам.
3. Следует помнить о дотошности и импульсивности детей левшей и ни в коем случае на них не обижаться, даже если они не раздумывая, остановят рассказчика, зададут какой-либо уточняющий вопрос, и обдумывая полученную информацию уйдут у себя.
4. В пространстве левши дети с трудом ориентируются. При решении математических задач, при занятиях по письму или чтению – это находит свое отражение. Так как леворукие дети предпочитают действовать только по плану, и поэтому новые творческие задания могут вызвать трудности.
5. Для левшей пробелы в знаниях недопустимы. Эти школьники с трудностями в письме и нестандартным мышлением, очень досканальны. Чем подробнее и понятнее алгоритм, тем значительнее выше шанс, что левша с заданием справиться правильно.

Обучение письму детей пишущих левой рукой – особенности

Большинство родителей очень переживают, что не смогут научить своего ребенка левшу писать красиво, так как он не может держать ручку как обычные дети. Большой ошибкой считается учить своего леворукого ребенка держать ручку и сидеть так, как это выполняют правши.

Правильная посадка

Ничем не отличается посадка леворукого ребенка за письменным столом, от общепринятой. Но все равно, правильная поза тоже способна избежать многих проблем. Для этого спина обязательно должна быть оперта на спинку стула и выпрямлена. Очень важно тщательно проследить за тем, что бы ребенок ни в коем случае не наклонялся к столу, и уж тем более не касался его грудью. Ноги должны быть оперты о пол, в первое время под них рекомендуется подставлять подставку, если ножки еще не достигают уровня пола. Также очень желательно, чтобы обои ручки нашли опору, а локти максимум на пару сантиметров выступали за стол. Не маловажную роль еще играет и правильное расположение тетради. Ее следует положить перед ребенком, но с учетом данных особенностей правую сторону слегка занести влево. Таким образом левша не почувствует особых трудностей, передвигая ручкой по тексту. Еще одной важной вещью является научить своего ребенка изменять положение тетрадки по мере количества написанного. Фиксировать правильное положение тетрадки необходимо при помощи руки для начала снизу, а при переходе на вторую половинку листочка – сверху.

Рабочий стол для левши

Расположение на столе различных предметов у леворукого ребенка немного другое:

1. Источник света обязательно должен стаять справа;
2. Тетради обязательно должны лежать в зеркальном отображении – прямо или с наклоном вправо;
3. В процессе заполнения страничек, тетрадь сдвигается вверх.

Не очень удобно для левшей, в школе, где все оборудование класса в основном ориентировано на праворуких учащихся, располагается главный источник освещения. Решить данную проблему очень легко, достаточно посадить леворукого школьника с левой стороны парты, у окна.

Как правильно держать ручку леворукому ребенку

Если вы стали замечать, что воспитываете леворукого ребенка, необходимо заранее позаботиться, еще до школы, о том как научить его писать правильно ручкой:

• Следует от кончика ручки отступить на три-четыре сантиметра;
• Держать ее следует двумя пальчиками, указательным и большим, и класть на подушечку среднего пальца. В отличие от письма праворукого, указательный пальчик леворукого ребенка обязательно должен быть выпрямлен, для того чтобы не закрывать строчку.

Правильная ориентация в тетради

Довольно часто в тетради левши путают стороны, поэтому необходимо им намечать ручки часиками или браслетиками. Самой распространенной ошибкой не только педагогов, но и родителей является, то, что они заставляют писать ребенка со стандартным наклоном буквы вправо, делать это строго запрещено, так как ребенку намного легче писать прямо.

Отличие в каллиграфии

• Прямо, без наклона вправо не только допустимо, но предпочтительно для левши писать все буквы;
• Для левши практически невозможно писать без отрыва, поэтому не актуальны требования к каллиграфической грамотности.

Основные ошибки леворуких детей при письме и способы их коррекции

Как правильно и без лишних нервов научить писать леворукого ребенка? Для левши характерна более заметная склонность к дисграфии. И поэтому все действия и методы педагогов и родителей обязательно должны быть направлены на предупреждения различных недочетов:

1. Зеркальное написание;
2. Неведение того, откуда правильно необходимо начинать писать;
3. Склонность уходить со строк вниз и верх;
4. Нарушение написания последовательности букв;
5. Написание недостающих и лишних букв.

Исправление и профилактика различных каллиграфических недочетов включает в себя срисовывание схем и картинок. Также следует обращать свое внимание, на то что бы в процессе выполнения заданий леворукий ребенок в обратную сторону не разворачивал детали рисунка. Великолепный эффект могут дать занятия прикладным творчеством: рисование узоров, аппликацией, вышиванием.

Рекомендуемые темы работ – растительные, геометрические и животные орнаменты. Подобные виды творчества в основном характерны для народных промыслов – росписи игрушек и различной посуды, вышивки и создание эскизов. Ножницы для леворуких значительно облегчают занятия ручным трудом.

Довольно эффективные тетради – это прописи для детей левшей, последнее новинка методики в опросах, как правильно научить леворукого ребенка писать. Различные методички для родителей, развивающие тетрадки, беседы с педагогами могут помочь левше легче адаптироваться к школе и превратиться в успешного ученика.

Этапы в обучении письму школьников пишущих левой рукой

Леворуким детям намного сложнее осваивать письменные задания, чем их товарищам, которые пишут правой рукой. Еще данную проблему значительно осложняет полное отсутствие энтузиазма в силу психологических особенностей левши. Даже при самой маленькой критике или неудачи, ученик левша сразу готов бросить работу и с легкостью возненавидеть каллиграфию. Как правильно научить писать леворукого ребенка? Для того чтобы сформировать максимально стойкие навыки, необходимо тщательно соблюдать алгоритм работы с новыми материалами.

Знакомство с буквами

1. Следует очень подробно рассказать из каких именно элементов, состоит новая буква;
2. Подробно показать, как и в каком именно порядке ее следует писать;
3. При демонстрации правильно написания рекомендуется использовать фломастер, потому что он позволяет оставлять более четкий след, и показать последовательность написание нагляднее.

Практическая пассивная часть

Узнав, как правильно следует писать новую букву, леворукий ребенок еще не готов работать ручкой. Следует предложить ему поруководить вашей рукой. Пускай он говорить, что необходимо делать, а вы будите выполнять.

Практическая активная часть

Далее позвольте своему левше писать самостоятельно. При этом очень зорко и внимательно наблюдайте и старайтесь не вмешиваться без крайней необходимости. Комментирование процесса вслух обязательно должно сопровождать каждое действие леворукого ребенка, пока он сам достаточно не освоиться для того чтобы работать молча.

Закрепление учебного процесса

Учить правильно, писать леворукого ребенка следует следующим образом, необходимо тщательно анализировать написанное. Ребенок должен хорошо подумать и дать четкий ответ о том, где он допустил ошибку.

Для максимальной оптимизации обучения письму, очень полезна такая таблица, со схемами правильного написания букв, как прописной алфавит. Порядок и направление письма указаны специальными стрелочками и нумерацией действий.

Такие плакаты – довольно большая редкость. Поэтому лучше приобрести прописной простой алфавит и уже дополнить его самостоятельно.

Действительно, дети левши имеют некоторые отличия, но это не является чем-то негативным и отрицательным. Даже если ваш ребенок не войдет в число лучших учеников, не стоит сильно переживать, так как рано иди поздно его талант обязательно найдет свое проявление. Научить правильно, писать ребенка левшу совсем не сложно, просто следует проявить больше терпения и внимания, учитывать особенности своего чада, и не пытаться ему навязать непривычный образ действий, который может вызвать раздражение. 

Как правильно держать ручку при письме: учим ребенка-первоклассника

Иногда встречаются случаи, когда мальчик или девочка держат ложку в правой руке, а вот писать предпочитают левой. В любом случае, родители должны показать, как правильно держать ручку при письме.

Как научить ребенка держать ручку: лучшие способы

1.       «Естественный» метод. Карандаш или ручку нужно взять за самый кончик тремя пальцами (большим, указательным и средним), уперев пишущий инструмент в поверхность бумаги. Теперь медленно скользите пальцами вниз – они сами займут правильное положение.

2.       «Сонный» метод. Мы должны уложить ручку спать с своей руке. Для этого представьте, что средний палец — это кровать. Положите ручку на нее, а под конец пишущего предмета (ближе к пластику) положите подушечку указательного. Одеялом послужит большой палец. Теперь можно начинать письмо.

Тренажеры и насадки: для естественной постановки пальцев

Использование специальные насадок и тренажеров — еще один метод обучения. Современные специалисты создали специальные устройства, чтобы научиться было проще. С помощью этих насадок ребенок может учиться и без вашей помощи. Еще одно преимущество — они подходят для леворуких мальчиков и девочек.

Насадка представляет собой небольшую капсулу, куда вставляется пишущий предмет. Из-за специальных выступов взять ручку неправильно просто не получится.

Ручка-тренажер чаще встречается в магазинах — это обычная шариковый стержень с резиновой поверхностью. На этом участке есть специальные углубления для пальцев или пластиковые участки — они приучат писать красиво.

Главное преимущество таких тренажеров, что обучение происходит естественным образом: малыш раскрашивает картинки, а в этот момент руки привыкают к правильному положению.

Если ваш ребенок уже пошел в школу, то такой метод также подойдет: первокласснику быстро станет понятно,  как правильно держать ручку при письме.

Дополнительные упражнения для развития моторики

Чтобы обучение письму шло быстрее, можно выполнять несложные игры, которые усилят эффект от тренажеров.1.       Вырезайте из бумаги с помощью ножниц разные фигурки

2.       Лепите из пластилина, теста или кинетического песка

3.       Используйте нитки и веревки: завязывайте узелки, нанизывайте бусы.

4.       Обводите фигуры по контуру

5.       Используйте разные инструменты: кисти, фломастеры, карандаши — у каждого предмета своя толщина и текстура поверхности.

Не пропустите

Подготовка рабочего места

Позаботиться нужно не только о том, как правильно держать ручку ребенку при письме, но и о его рабочем месте. Оно будет влиять не только на написание, но и на здоровье позвоночника и остроту зрения.

1.       Сидеть за столом нужно прямо. Для этого стоит позаботиться о мебели: подходящем стуле (обязательно с твердой спинкой) и столе, подходящем по росту: если плечи ребенка поднимаются, когда он ставит локти на стол, значит, стол не подходит. Чтобы регулировать положение мальчика иди девочки, лучше приобрести стул с регулятором высоты.

2.       Стопы ног должны стоять на полу или на подставке.

3.       Расстояние между грудной клеткой и поверхностью стола должно быть около 2 сантиметров.

4.       Оба локтя лежат на столе.

5.       Лист должен лежать под углом в 30 градусов в ту или иную сторону (в зависимости от леворукости или праворукости).

Не пропустите

Ребенок — левша? Это не проблема!

Обучать основам письма левшу нужно немного по-другому. Если в семье есть взрослый родственник с такой же особенностью, то процесс будет идти быстрее.

Главные особенности и полезные советы:

1.       Процесс написания текста левшой происходит так:  рука с карандашом образуют прямую линию, иногда с наклоном, а правой рукой ученик передвигает тетрадь.

2.       Кисть должна находится под строчкой, а не над ней. Старайтесь пресекать залом в запястье.

3.       Пальцы левшей должны охватывать фломастер или карандаш на 3-3,5 см выше, чем это делают правши

4.       Важно учить выводить линии прямо, без наклона.

5.       Указательный палец может получить большую нагрузку – следите за ним внимательнее.

6.       Обычно почерк у леворукого человека прямой или с наклоном влево — это абсолютно нормально.

Ручка для левшей должна быть не очень толстая, с тонким стержнем. Выбирайте пластик, который быстро высыхает (точнее не гелиевый!), так как рука будет скользить по написанным буквам — на боковой поверхности ладони будут оставаться синие следы.

Сейчас в магазинах большой выбор самых разных предметов для людей, пишущих левой рукой: обратите внимание на ножницы, компьютерные мыши и др. — все это поможет быстрее адаптировать руку к письму.

Дартс — полезная игра, которая улучшит результат

Положение пальцев при броске дротика схоже с тем, которое мы принимаем, держа карандаш. Поэтому рекомендуем купить дамой эту игру: ее можно повесить на стену и играть всей семьей, например, после занятий с ребенком. Такая игра закрепит навык держания пишущего предмета.

Теперь вы знаете, как научить свое чадо держать ручку. Главное в этих упражнениях регулярность и позитивный настрой: заниматься лучше каждый день по 20 минут, при этом не давите на малыша и не ждите мгновенных результатов.

 

Серия для обучения письму STABILO LeftRight — результаты тестирования и отзывы педагогов

В предыдущей статье мы рассказывали о пишущих инструментах STABILO LeftRight, разработанных немецкой компанией Schwan-STABILO совместно со специалистами в области эргономики, медицины и образования специально для обучения письму детей дошкольного и младшего школьного возраста. Дизайн серии STABILO LeftRight полностью соответствует требованиям эргономики и гигиенических правил письма, регулирующих положение кисти ребенка и ручки при письме, и учитывает комплекс психофизиологических и антропометрических характеристик детей в возрасте от 4 до 12 лет. Кроме возрастных особенностей и возможностей учитываются разные манеры письма правшей и левшей. Держать ручку или карандаш STABILO LeftRight легко и удобно, надо всего лишь разместить пальчики в «подсказывающих» правильное положение углублениях для пальцев, которые выделены другим цветом для облегчения запоминания. С течением времени правильный навык закрепляется в памяти ребенка, поэтому, когда ребенок будет использовать при письме другие пишущие инструменты, он автоматически будет соблюдать правильное положение кисти и пишущего инструмента при письме.

В этот раз мы предлагаем вам ознакомиться с результатами опроса учителей школ Москвы, Новосибирска, Казани, Нижнего Новгорода и Ростова-на-Дону, чьи ученики пользуются пишущими инструментами STABILO LeftRight, об их влиянии на формирование правильного навыка письма у детей младшего школьного возраста.

Большинство принявших участие в опросе учителей (93%) подтвердили тот факт, что использование ручек и карандашей STABILO LeftRight в начале обучения письму помогает быстрее сформировать у ребенка правильный навык держать пишущий инструмент, обеспечивая в дальнейшем автоматически правильное положение кисти при письме другими пишущими инструментами.

Отмечая, как изменился характер письма детей с началом использования STABILO LeftRight, многие учителя обратили внимание на такие положительные моменты, как:

• снижение напряжения и усталости руки в процессе письма за счет правильной постановки руки и отсутствия необходимости сильно сжимать пишущий инструмент – 79%;
• снижение времени, затрачиваемое на вспоминание правильной постановки руки – 59%.

Дети чаще самостоятельно правильно держат пишущий инструмент, помнят, куда и какой палец нужно поместить:

• дети стали писать больше за тот же промежуток времени без потери качества письма – 57%;
• улучшился почерк, особенно видны результаты у левшей – 57%;
• увеличилась скорость письма при письме ручкой STABILO LeftRight – 36%.

Использование ручки и карандаша STABILO LeftRight позволило в разной степени снизить количество логопедических ошибок, в частности смешение букв по кинетическому принципу (43%), оптическая дисграфия (29%) и акустическая дисграфия (14%). Во многом это связано с тем, что углубления на ручке расположены на таком расстоянии от пишущего узла, чтобы пальчики ребенка не закрывали от него обзор того, что он пишет, поэтому у ребенка есть возможность самому замечать и вовремя исправлять ошибки.

Более половины учителей первых классов отдали предпочтение карандашу, объясняя это тем, что письмо карандашом требует меньше усилий при нажатии. Детская рука меньше устает, и это упрощает процесс обучения. Кроме того, ребенок может самостоятельно исправить ошибку, просто стерев ее ластиком. К письму ручкой переходят уже после того, как первоначальный навык письма сформирован.

По отзывам самих детей, держать ручки и карандаши STABILO LeftRight легко и удобно. Детям нравится ими писать, им легко писать ручкой, так как на нее не надо нажимать, пальцы не скользят, каждый палец лежит на своей стороне, одинаково удобно писать и правшам, и левшам. Дизайн и цвет серии STABILO LeftRight нравится детям и формирует у них позитивный настрой для учебы.

Комментарии учителей:

«Дизайн ручки способствует формированию каллиграфического почерка. С момента ее применения буквы стали ровнее, тверже, увеличилась скорость письма». (Гайдукова О.В., учитель начальных классов, МОУ Гимназия № 13, Нижний Новгород)

«Использование пишущих инструментов STABILO LeftRight позволило сократить время, затрачиваемое на формирование правильной постановки руки, снизить напряжение руки во время письма и увеличить скорость письма». (Крикунова И.Я., учитель, МОУ лицей № 103, Ростов-на-Дону)

«Ученики заинтересовались современным дизайном, ярким, привлекающим внимание корпусом. Ручку удобно держать, легко писать, стержень очень мягкий, есть возможность его заменить. Мнение учителей – благодаря специальным углублениям не нужно напоминать ученику, что он не правильно держит ручку или карандаш; при быстром письме снижается усталость мышц руки». (Чупаева М.С., завуч нач. классов, школа № 31, Казань)

«В классе, в котором я преподаю, есть три ученика, пишущих левой рукой. Ранее не было продукции, которая бы учитывала все особенности леворуких детей: размазывание написанного текста, неудобство держать ручку, а также ряд других проблем. В качестве эксперимента я дала ученикам ручку для левшей. Прошло немного времени, и почерк стал меняться в лучшую сторону, дети научились правильно держать ручку, стали реже уставать при письме, что позволило больше и лучше усваивать учебный материал. Дети стали более сосредоточенными на учебе». (Лазарева О.В., завуч нач. классов, школа № 117, Казань)

«Дети, пишущие ими, менее устают при письме, реже требуется разминка пальцев. Им нравится их внешний вид и цветовая гамма, что позволяет поднять эмоциональный настрой и стремление аккуратно и красиво писать. Ручка легка и удобна в использовании, пальцы лежат ровно, не скользят». (Александрова О.Л., учитель начальных классов, лицей №5, Казань)

Ручка и карандаш с «подсказкой» для пальцев серии STABILO LeftRight — легкий и эффективный способ научить ребенка правильно держать пишущий инструмент! Этим навыком ребенок будет пользоваться не только в школе, но и всю жизнь.

www.pervayaruchka.ru

Как держать карандаш для левой руки

У левши есть свои плюсы и минусы. Согласно онлайн-версии ABC News, левши с большей вероятностью будут алкоголиками, шизофрениками, правонарушителями и страдают заболеваниями пищеварительной системы и кишечника, но они также чаще, чем правши, имеют IQ выше 140. Независимо от того, где вы упадете в этом спектре вы можете начать с решения одной из более простых жизненных проблем: научиться правильно держать карандаш.

1 Как правильно держать карандаш

Сначала сядьте на стул с ровным сиденьем и спинкой.Затем при необходимости отрегулируйте высоту стула. Вы должны иметь возможность удобно касаться пола ногами. Выберите подходящую высоту стула или стола в соответствии с вашими потребностями.

Если это невозможно, используйте регулировку стула, чтобы увеличить или уменьшить высоту сиденья. Стол или стол должен быть на два дюйма выше ваших локтей. Затем потренируйтесь писать карандашом. Возьмите карандаш левой рукой на дюйм выше, чем правша.

Расслабьте предплечье, положив его на письменный стол. В результате поверните руку, сжимающую карандаш, так, чтобы мизинец прижался к бумаге. Слегка согните запястье назад, чтобы большой палец мог легко опираться на карандаш, касаясь кончиков указательного и среднего пальцев. Держа карандаш таким образом, вы создаете расслабленное, округлое, вогнутое пространство между карандашом и рукой.

Нижняя часть карандаша должна упираться в верхнюю часть безымянного пальца.Затем слегка наклоните карандаш, когда будете писать влево. Следите за тем, чтобы запястье оставалось расслабленным, чтобы оно не превратилось в крючок. Поверните бумагу немного вправо, чтобы увеличить заметность вашей страницы.

2 Настройка карандаша на разные поверхности для письма

При написании спиральных тетрадей вы можете использовать отдельные спиральные тетради, предназначенные для писателей-левшей. Эти специальные блокноты имеют поле слева и спираль справа для удобного письма.Если эти записные книжки трудно найти, вы можете использовать переплетенные композиционные записные книжки без спиральной пачки.

Еще один распространенный метод устранения неполадок для писателей-левшей — это смазывание. Чтобы предотвратить появление пятен на бумаге, слегка наклоните ее вправо. Затем поместите карандаш под углом, чтобы начать писать на бумаге. Писатель-левша нуждается в практике так же, как писатель-правша, чтобы развить прекрасное почерк.

Правильное размещение бумаги для рукописного ввода

Правильное размещение бумаги для рукописного ввода

Мы используем файлы cookie для отслеживания использования и предпочтений
Узнать больше
Принимать

верхний

Положение бумаги и наклон стола, как для правшей, так и для левшей, могут иметь большое значение для восприятия рукописного текста и удобства ребенка, но этим элементом часто пренебрегают.
За счет правильного размещения и наклона бумаги пишущая рука остается в одном удобном положении на столе, а не пишущая рука перемещает бумагу по диагонали вверх по столу (при сохранении соответствующего угла наклона бумаги). Когда рука, не пишущая, перемещает бумагу вверх по столу, линия письма остается на том же месте, что означает, что движения глаз меньше, что помогает сделать процесс письма менее утомительным и напряженным.
Если бумагу правильно расположить и наклонить, поместив руку для письма под линией письма, они также смогут легче увидеть, что они только что написали, и где разместить следующую букву, слово или фрагмент текста на странице.Это особенно важно для писателей-левшей.

Ключевые элементы позиционирования бумаги при рукописном письме

Помощь ребенку в правильном расположении и наклоне бумаги для рукописного ввода

• Письменную бумагу можно наклонять под углом от 20 до 45 градусов влево (против часовой стрелки) для детей-правшей и от 30 до 45 градусов вправо (по часовой стрелке) для детей-левшей. Специалисты по рукописному тексту имеют несколько иной взгляд на лучший угол наклона бумаги.Попробуйте разные углы, чтобы увидеть, какой из них наиболее удобен и облегчает письмо.
• Совет, чтобы держать бумагу под углом 45 градусов, пока это не станет привычкой, заключается в том, чтобы сгибать левый нижний угол бумаги для писателей-правшей и правой рукой для писателей-левшей. Затем складывают складку так, чтобы она была параллельна краю стола, ближайшему к ребенку.
• Положение бумаги НЕ должно быть на краю стола, а должно быть приподнято так, чтобы локоть пишущей руки опирался на стол, чтобы поддерживать треугольник головы и локтя.Это также позволит пишущей руке оставаться ниже линии письма. Для ребенка-правши левый нижний угол листа бумаги должен быть близко, но не пересекать точку средней линии (линия, идущая вниз по телу через середину груди и пупка). У писателей-левшей правый нижний угол должен находиться близко к средней линии ребенка, но не пересекать ее.
• Не всем детям удобно писать или рисовать на плоской поверхности, и им может быть полезно положить бумагу на наклонную или наклонную доску.Если вы не уверены, вместо того, чтобы покупать специализированную доску, вы можете ее изготовить. Попробуйте использовать скоросшиватель на кольцах или напильную папку, набитую журналами и газетой, чтобы сделать доску с наклоном. Заклейте края скотчем, чтобы бумага не выпадала. Вы можете накрыть ее липкой пластиковой пленкой, чтобы придать доске более гладкий вид. Преимущество этого в том, что вы можете сделать их под любым углом наклона. Попробуйте несколько, чтобы увидеть, что предпочитает ребенок.
• При копировании или написании правописания, возможно, лучше всего разместить копируемый текст слева от ребенка для писателей-правшей и справа для авторов-левшей, чтобы они могли четко видеть, что они копируют.

Положение руки для рукописного ввода

Мы часто говорим о том, что для рукописного ввода наиболее подходящей рукояткой является рукоятка штатива; но обычно это относится только к положению пальцев. Легко забыть о важности фактического положения руки по отношению к карандашу и бумаге для письма.
Идеальное положение руки, запястья и локтя — ниже кончика карандаша и под линией письма как для левшей, так и для правшей.

Советы по письму для левшей — Pen & Paper UK

Советы по написанию для левшей

Левши могут столкнуться с более трудными проблемами при обучении письму по разным причинам. Во многих языках, включая английский, все написано в порядке слева направо, что отдает предпочтение их праворукому аналогу. При письме правой рукой в ​​последовательности слева направо легче увидеть каждую только что написанную букву, и нет необходимости беспокоиться о размазанных чернилах, потому что рука естественным образом отодвигается от высыхающих чернил во время письма. продолжается.

Ноутбуки также предназначены в первую очередь для правшей: спиральные крепления или кольца размещаются с левой стороны, чтобы они не мешали им писать. Большинству людей легче тянуть ручку или карандаш, чем толкать их по листу бумаги. Однако есть много способов улучшить свой почерк, будь вы левшой или просто хотите научиться владеть обоими руками. Если вы привыкли писать правой рукой, переключение на левую будет странным и неудобным, но практика заставляет все чувствовать себя естественно.Вот несколько советов, которые помогут вам начать работу прямо сейчас.

Правильное размещение бумаги

Как и правши, вы должны размещать бумагу так, чтобы было легче писать. У каждого свои предпочтения, но наиболее идеальное положение бумаги — это верхняя часть листа, направленная вправо под углом примерно 20 градусов. Это позволяет вам расположить руку более естественно, без необходимости «цеплять» руку, чтобы увидеть, что вы только что написали.

Положение пера и ваша осанка

Одно из самых больших различий между правшами и левшами с точки зрения почерка — это движение пера или карандаша.Первые тянут ручку по бумаге, вторые толкают ее. Чтобы писать естественно, рекомендуется, чтобы левши держали ручку примерно в дюйме от кончиков, а перо опиралось на верхнюю часть среднего пальца. Ваш большой и указательный пальцы свободно сжимают перо. Как обычно, локоть согнут, запястье прямое.

Простая практика

Если вы только начинаете писать левой рукой после многих лет использования правой, вы будете учиться, как в первый раз.Начните с алфавита как строчными, так и заглавными буквами, прежде чем переходить к словам и предложениям. Как только вы привыкнете писать с помощью нового метода, следующим занятием будет курсивное обучение. Если текст неаккуратный, попробуйте отследить большие тексты из журнала. Нет ничего плохого в том, чтобы использовать детскую бумагу с пунктирными центральными линиями и широко разнесенными линиями; они помогают контролировать пропорции и улучшают читаемость. Если у вас есть друзья-левши, не стесняйтесь спрашивать совета.

Практикуйтесь в написании каждой буквы в алфавите

Либо «Быстрая коричневая лиса перепрыгивает через ленивую собаку», либо «Пять волшебников бокса быстро прыгают» — каждая буква английского алфавита.Пишите эти два предложения снова и снова, чтобы улучшить свои навыки. Кроме того, потренируйтесь с наиболее распространенными словами, чтобы привыкнуть к наиболее частым сочетаниям букв. Вы можете найти список наиболее употребительных английских слов в Википедии. Помните, что ваша левая рука будет очень уставать, потому что вы впервые тренируете определенные мышцы.

Рисование

Письмо отличается от рисования, но вы в основном используете один и тот же набор мышц для рисования и письма. Рисование улучшает мышечную силу и помогает лучше управлять ручкой или карандашом.Подойдут некоторые простые формы, такие как прямоугольные дымоходы или квадратные дома; цель — обрести ловкость, а не воспроизвести Джоконду. Рисование прямой линии может показаться простым, но это сложнее, если вы делаете это, нажимая на ручку, а не тянув ее.

Мышь для левой руки

Чтобы научиться владеть обеими руками, вы должны тренировать левую руку и для других действий, например, для чистки зубов, набора телефонных номеров или набора сообщений, мытья посуды и приема пищи, особенно ложкой или вилкой.Попробуйте переключить компьютерную мышь на левое управление и нажмите пробел на клавиатуре левой рукой.

Используйте перо подходящего типа

Тип пера играет важную роль в любом стиле почерка. Ручки можно разделить на три основные категории, включая шариковые, роллерные и фонтанные. В Ballpoint используются чернила на масляной основе, которые быстрее сохнут по сравнению с водянистыми чернилами для роллеров, поэтому они лучше подходят для левшей. Если чернила высыхают быстрее, менее вероятно, что рука будет смазывать письмо.Перьевая ручка — более старомодный тип по сравнению с двумя другими, но она более универсальна, поскольку перо можно заменить. Lamy , популярный производитель ручек в Германии, разработал перо для перьевой ручки специально для левшей. Помимо обычных классов перьев, таких как EF (сверхтонкое), F (тонкое), M (среднее), B (широкое), OM (косое среднее), OB (косое широкое) и OBB (сверхширокое косое), Lamy также сделал перо для письма левой рукой. Размер находится между Fine и Medium, и он немного более округлый по сравнению с другими, чтобы сделать письмо более плавным, когда вы проталкиваете его по бумаге.

Общее правило заключается в том, что более тонкое перо позволяет чернилам быстрее высыхать. Хотя размер левого пера Lamy немного шире, чем F (Fine), вы можете разработать метод рукописного ввода, который не позволит вашей руке размазать уже написанные буквы. Самые популярные методы — «андеррайтинг» и «перезапись». Первое означает, что вы кладете руку над линией письма, чтобы вы могли видеть то, что только что написали, а второе означает, что вы кладете руку ниже линии письма с той же целью.Существует также метод «бокового письма», при котором линия бумаги размещается вертикально перед писателем.

Лучшие удобные для левшей ручки и принадлежности для письма

Помощь писателям-левшам — Совет графства Суррей

Иногда детям-левшам трудно писать от руки.Для них может быть неудобно проталкивать ручку по странице по направлению к телу. Изменение положения тела, бумаги или руки для письма, удержание ручки или смена оборудования, которое они используют, — все это может помочь им достичь быстрого и плавного
Стиль письма.

Положение тела

Писатели-левши должны:

• Сидеть так, чтобы свет падал с правой стороны, чтобы не работать в тени руки.
• Сядьте на стул немного выше, чем писатель-правша, чтобы легче было смотреть поверх руки и чтобы его рука и кисть имели большую свободу движений.
• Сядьте немного правее стола, чтобы у них было достаточно места слева.
• Сядьте слева от писателей-правшей, чтобы их бумага не ударилась локтями.
• Не сидеть сгорбившись или скованно. Обычно это происходит из-за неправильного положения бумаги.

Оборудование

• Попробуйте разные типы ручек, чтобы увидеть, как они влияют на письмо вашего ребенка. Избегайте использования перьевых ручек для детей-левшей — используйте их, особенно для левшей.Если карандаш или ручка скользкие, может помочь «ручка для карандашей».
• Напишите на блокноте или чем-то подобном, что обеспечивает гладкую поверхность, которая немного «поддается».
• Может помочь письмо на наклонной поверхности. Вы можете купить наклонные поверхности для письма или использовать скоросшиватель, повернутый на бок.

Доступны книги с советами для левшей по различным темам, в том числе книги эксперта по почерку Беверли Сассун, автора книги «Помогите своему почерку».Вы также можете купить оборудование, специально разработанное для левшей.

Положение бумаги

Ключевой способ улучшить рукописный ввод для левшей — правильно расположить бумагу.

• Положите лист бумаги рядом с вашим ребенком слева.
• Слегка отодвиньте бумагу от них.
• Поверните бумагу так, чтобы верхний край был направлен вправо по направлению к столу.

Это обеспечивает более свободное движение и более вертикальное письмо при письме.Рука вашего ребенка находится в более удобном положении под надписью, чтобы ему было легче увидеть, что написано, и избежать смазывания.

Если у вашего ребенка выработалась позиция «крючковатой руки» (рука находится над линией письма) и ему трудно изменить это, есть один метод «зацепления» лучше, чем другие. Для поощрения этого:
поместите бумагу, как писатели-правши.
попросите ребенка положить запястье на ее край, а не плоско.
согните запястье во время письма.

Следует использовать гладкую заостренную ручку, например шариковую, а не перьевую ручку.

Удержание ручки и положение руки

Ваш ребенок:

• говорит, что ему больно писать
• приходится часто останавливаться при письме
• хотят писать быстрее
• обнаруживают, что их почерк искажен, потому что ручки ограничивают движение ручки рука?

Избежать этого могут разные способы удерживания пера. Вашему ребенку нужно будет поэкспериментировать, чтобы его пальцы, запястья и руки могли двигаться свободно и свободно.

При традиционном способе удержания пера — «рукоятке штатива» (см. Рис. 2), большой и указательный пальцы помещаются с обеих сторон карандаша, а средний палец — под ним.

Детей-левшей следует поощрять:
Держать ручку так, чтобы первый палец был ближе к конечной точке, чем их большой палец.
Держите перо немного дальше от острия, чем правша.
Расположите запястье, слегка повернув руку к бумаге.

Следует рассмотреть еще один вариант держателя для пера (см. Рисунок 3), в котором перо помещается между первым и средним пальцами и опирается на большой палец.

Можете ли вы стать левшой, если вы правша? Научиться писать обеими руками легко

Если вы правша, вам может быть любопытно, каково это быть левшой. В конце концов, это все еще кажется чем-то совершенно уникальным, поскольку даже наука говорит, что это все еще довольно редкая черта.Возможно, ваше любопытство дошло до того, что вы действительно хотите научиться писать другой рукой. Обучить себя тому, как стать левшой, если вы правша, может быть чрезвычайно сложно, и это потребует большого терпения и обучения — но это не невозможно.

Есть несколько причин, по которым кто-то может захотеть научиться играть с обеих сторон. Некоторые люди считают, что обучение взаимозаменяемому использованию обеих рук может улучшить работу мозга, в то время как другие просто хотят сказать, что они могут писать и использовать обе руки.Есть и более практические причины: некоторые получают травмы или заболевают, теряют способность пользоваться правой рукой и не имеют другого выбора.

По словам Себастьяна Окленбурга, доктора философии, профессора биопсихологии Института когнитивной нейробиологии Рурского университета в Бохуме, Германия, и блоггера, посвященного односторонности в Psychology Today, леворукость «определяется как генетикой (25%), так и нет. -генетические факторы (75%) ». Он объясняет, что это было определено «крупномасштабными исследованиями, сравнивающими односторонность у близнецов, братьев, сестер и родителей.

Если вы полны решимости стать левшой как правша, то это возможно, однако, как объясняет Окленбург в интервью Bustle, «в то время как некоторые части мозга преобразованной правши напоминают активацию у левшей, другие детали навсегда останутся в типичном образце праворукости ». Так что имейте в виду, что это не совсем простая задача в мире, и если вы от природы правша, у вас всегда будут проявляться некоторые закономерности правши. Это связано с тем, что эти две части нашего мозга не взаимозаменяемы, и поэтому вы в основном идете против своей природы, когда учитесь правильно пользоваться другой рукой.

Есть определенные шаги, которые вы можете предпринять, но помните: проявите терпение. Это не произойдет в одночасье!

1

Начать с отслеживания

Возможно, вы захотите сразу же начать тяжелую работу, но немедленное написание полных слов и предложений недоминантной рукой не закончится хорошо. Скорее всего, вы потерпите неудачу, и тогда вы почувствуете разочарование. Вместо этого начните с обводки букв и фигур. Вы можете использовать книги для мастерских по написанию, которые дети часто используют, чтобы научиться писать, или вы можете просто взять любую книгу и начать рисовать левой рукой.Это поможет сделать движения более естественными. Одна женщина рассказала Би-би-си, что научилась быть левшой, сделав именно это — отслеживание.

2

Как правильно держать перо

То, как вы держите ручку или карандаш, является важной частью того, насколько хорошо вы пишете. Если вы очень плотно сжимаете письменные принадлежности, вы создаете напряжение в руке и затрудняете писать (вот почему ваш почерк становится странным, когда вы пишете долгое время).Приучите себя удобно держать ручку в левой руке, что будет непросто, потому что вам это неудобно. Держите руку расслабленной и расслабленной, стараясь делать перерывы.

3

Практикуйтесь в письме левой рукой каждый день

Если вы собираетесь начать писать не доминирующей рукой, вам нужно посвятить себя обучению. Это означает, что вам нужно будет работать над этим каждый божий день.Выделяйте около 20 минут или получаса на то, чтобы писать левой рукой каждый день, независимо от того, пишете ли вы или пишете. В этом случае практика определенно ведет к совершенству.

4

Тренируйтесь с азбукой

Опять же, вы не можете просто перескакивать на полные слова и предложения. Начните писать самостоятельно, не отслеживая, а выписывая азбуку — верните ее в детский сад! Продолжайте рисовать буквы каждый день, пока это не станет немного более нормальным.Дайте себе немного времени. Вам нужно привыкнуть к тому, чтобы понять, как создавать эти формы, когда ваш мозг работает против вас.

5

Наращивайте силу левой рукой

Поскольку вы всегда использовали правую руку для всего, имеет смысл, что у нее будет больше силы, чем у левой. Итак, работайте над наращиванием силы в левой руке. Конечно, вы можете делать это, поднимая тяжести, но более простой и практичный способ сделать это — просто использовать его чаще.Вместо того, чтобы использовать правую руку для выполнения повседневных задач, таких как чистка зубов, мытье посуды и заправка постели, используйте левую руку. Поначалу это определенно будет неловко, но просто работайте над этим. И будьте в сознании — ваш мозг скажет вам двигаться вправо, когда вы боретесь.

6

Перейти к предложениям

Как только вы начнете чувствовать себя более комфортно, используя левую руку для начертания, написания букв и выполнения других основных задач, вы можете начать использовать ее для написания реальных предложений .Делайте это медленно, будьте терпеливы и оставайтесь сосредоточенными. Это будет не так просто, как кажется.

7

Используйте компьютерную мышь левой рукой

Давайте будем реальными: многие из нас практически перестали писать из-за современных технологий. Все мы пользуемся компьютером! Итак, потренируйтесь использовать компьютерную мышь левой рукой, чтобы действительно установить это соединение. Это просто еще один способ научить свой мозг думать, что ваша левая рука доминирует.

8

Запись в обратном направлении

Если у вас действительно возникают проблемы, вы можете попробовать писать в обратном направлении.В большинстве языков люди пишут слева направо, что кажется естественным, если вы правша. Если вы левша, это не кажется естественным, и поэтому левши обычно пишут задом наперед. Так что попрактикуйтесь и в обратном направлении — вам может быть легче понять.

9

Тренируйтесь в спорте

Если вы обычно занимаетесь спортом и используете доминирующую правую руку, попробуйте переключиться на левую. Например, если вы бросаете мяч, используйте вместо этого не доминирующую руку.На самом деле это довольно распространенная практика. «Это иногда делается, например, среди теннисистов, которые хотят быть более гибкими в ответах на мяч, но обычно тренируются на двуручность, а не исключительно на леворукость», — говорит Окленбург.

Дополнительный отчет Сиены Гальяно.

Опрос о школьном опыте детей-левшей