Как играть с ребенком 2–5 лет и старше в домашних условиях

Игры с детьми повышают настроение, расслабляют родителей и сближают их с малышами. Они развивают мышление, воображение, память и логику. Командные настольные и подвижные игры выручают во время болезни, гололедицы или грозы. Это самые ценные воспоминания в жизни, которые родители трепетно хранят в своей памяти.
В статье мы расскажем, какие домашние игры подойдут для малышей 2–4 лет, дошкольников 5–7 лет и младших школьников, приведем идеи и правила для спокойных и активных игр в помещении.

Играем с детьми дома: правила для взрослых

Игры с детьми дома – это отличный способ расслабиться. Взрослые забывают о проблемах, а дети радуются и с увлечением погружаются в процесс.
Игры с детьми формируют личность ребенка. Малыш учится работать в команде, решать головоломки и преодолевать конфликты.
Игры с детьми дома могут быть опасными. Ребенок может пораниться, удариться, прищемить пальчик или проглотить одну из деталей. Поэтому родители должны быть начеку. Их обязанность – не только организовать веселые игры для ребенка, но и позаботиться о его здоровье.
Рекомендации для родителей во время домашних игр с детьми:

1. Обеспечьте безопасность. Здоровье малыша – в приоритете. Не рекомендуется играть в прятки и другие подвижные игры с ребенком, который плохо ориентируется в доме или квартире. Малыш может наткнуться на острый угол, удариться головой о батарею или споткнуться и повредить лицо. Ребенок не должен оставаться один: пока родитель отвлекся, он может засунуть пальчик в розетку.
2. Держитесь на равных. Психологи выяснили, что дети чувствительнее взрослых. Поэтому между малышом и родителем не должно быть психологического барьера. Чтобы ребенок чувствовал себя комфортно, взрослый должен мысленно стать ребенком. Например, встать на коленки и сказать: «Агу!». Эта техника превратит даже самого серьезного мужчину в маленького и беззащитного мальчишку, который готов исследовать новые горизонты.
3. Играйте с удовольствием. Во время игры ребенок особенно нуждается во внимании и самоотдаче от родителя. Поэтому взрослый не должен скупиться на эмоции. Играть нужно с удовольствием: наслаждаться процессом, по-детски умиляться и искренне радоваться новым открытиям малыша.

Обеспечьте безопасность

Задача родителей – гарантировать безопасность детей во время подвижных игр. У малышей должно формироваться бережное отношение к собственному здоровью.
Во время игр ребенок может получить травму. Например, удариться головой об острый угол батареи, подоконника или двери. Это называют детским травматизмом.
Несчастные случаи, связанные с детским травматизмом, происходят во время каникул или длинных выходных. В это время взрослые должны быть начеку. По словам педиатров, ушибы, ссадины и порезы можно предупредить. Поэтому профилактика детского травматизма – это ответственность родителей.
Травмы, которые дети получают дома, называют бытовыми. Они встречаются чаще всего. Как правило, безопасность ребенка становится под угрозой из-за невнимательности родителей. Взрослые оставляют малыша без присмотра, не закрывают окна во время игр.
Чтобы ребенок не поранился во время домашних игр, родители должны позаботиться о его безопасности. По рекомендациям педиатров, детей 2–4 лет нельзя оставлять без присмотра. Малышам нужен постоянный надзор – не контроль, а наблюдение.
Когда ребенок становится старше и достигает возраста 5–7 лет, он начинает осознавать, что несет ответственность за свое здоровье. В его жизни появляются детский сад и школа, где воспитатели и учителя объясняют ему правила техники безопасности.
За здоровье ребенка во время игр дома отвечают родители. Они должны позаботиться о том, чтобы игры вызвали приятные эмоции у малыша, подняли ему настроение и не закончились слезами и истерикой.
Правила безопасности во время домашних игр с ребенком:

1. Не оставляйте ребенка одного. По статистике, 70% несчастных случаев происходит из-за того, что взрослые не уследили за малышом. Во время игр ребенок становится эмоциональным и гиперактивным. Он не думает о последствиях. Малыш не рассчитывает скорость и траекторию бега. В его голову приходят опасные идеи: «А почему бы не залезть на верхушку этого комода? Или, может, лучше спрыгнуть со шкафа под потолком?». Во время игр ребенком движет желание победы. Он хочет стать чемпионом, обыграть взрослых. Чтобы поразить родителей, которых во время игры он видит конкурентами, он решается на опасные поступки.
2. Побеседуйте с ребенком на равных. На детей можно воздействовать эмоционально. Главное – подобрать к ним ключик. Родители должны доступно рассказывать ребенку о правилах техники безопасности. Психологи рекомендуют не использовать слово «не». Человек по своей натуре стремится к тому, чтобы нарушить запреты. Поэтому нельзя говорить ребенку: «Не трогай! Не подходи!». Он воспримет это как вызов, и обязательно сделает то, что ему запрещают. Особенно это касается детей 2–4 лет. Перед тем как играть дома, родитель должен рассказать ребенку о безопасности в доступной форме. Например: «Если тронешь эту железную штуку (утюг), будет очень больно: покраснеет кожа, появится пузырь». Или: «Если ты спрыгнешь с высокого кресла, то ушибешь ножку. Тебе будет больно, и мы не сможем больше играть». Взрослые могут использовать метод ассоциаций. Например, если ребенок боится клоунов, можно сказать: «Если ты залезешь на верхушку того шкафа, из него выйдет клоун. Ты не хочешь, чтобы он тебя украл, верно?».
3. Развивайте ловкость, гибкость и координацию. Чем старше становится ребенок, тем больше перед ним открывается физических возможностей. Поэтому дошкольники 5–7 лет спокойно залезают на верхушки деревьев, пока малыши в 2–3 годика только учатся ползать и ходить. Чтобы ребенок оставался в безопасности дома и на улице, родители должны регулярно играть с ним. Подойдут подвижные игры – футбол, прятки, догонялки, езда на велосипеде. Мелких травм не избежать: всегда найдется секунда, когда взрослый отвернется, а ребенок упадет. Но чем больше малыш будет двигаться, тем лучше станет его координация в пространстве.

Когда ребенку провели инструктаж о безопасности во время игр, можно приступать к подготовке.
Советы, которые обезопасят детские игры дома:

1. Подумайте о стекле. Межкомнатные двери и дверцы шкафов из стекла должны быть устроены так, чтобы малыш не смог разбить их при прямом ударе. Они должны быть крепкими: не разбиваться от сильного открывания или закрывания.
2. Приостановите готовку. Во время игр ребенок может случайно перевернуть раскаленную кастрюлю на плите. Поэтому перед началом развлечений родители отключают электроприборы.
3. Проверьте электронику. Перед началом игры нужно проверить, исправны ли электрические приборы. На розетки нужно установить заглушки. Спрячьте утюги, пылесосы, фены и другую технику.
4. Закройте окна и балкон. Не позволяйте малышу находиться в одиночку на балконе или лоджии. Установите на окна специальные защитные сетки – такие, которые не выпадут из окна, если на них несильно опереться.
5. Проверьте надежность креплений. Шкафы, полки, зеркала и другая мебель должны быть прочно закреплены. Спрячьте тяжелые вазы, сервизы и стеклянную посуду подальше от уровня глаз малыша.
6. Прикройте острые углы. Например, углы панелей, кроватей и шкафов. Установите на них мягкие накладки. Их можно сделать в домашних условиях.
7. Спрячьте острые столовые приборы. Вилки, ножи, мясорубки и терки лучше поднять выше уровня глаз малыша. Кроме приборов, нужно убрать еду, медикаменты и химические средства: уксус, шампуни, моющие, декоративную косметику.

Держитесь на равных

Дети все понимают. Психологи говорят, что больше всего обращений к ним поступает от родителей детей 2–4 лет. В этом возрасте малыши плохо владеют речью, не умеют говорить о своих чувствах и желаниях. Подъем по лестнице, завязывание шнурков, одевание – любая неудача кажется для них трагедией. И родители часто это обесценивают.
Например, родители решили сыграть с малышом в лего или пазлы. И когда ребенок не может собрать несколько пазлов, чтобы получилась простая картинка, он расстраивается. Взрослые говорят: «Да ничего страшного! Это пустяки». Но они и не подозревают, что для малыша это поражение кажется чем-то глобальным. Например, ребенок воспринимает эту неудачу как взрослый потерю кошелька.
Родитель не должен обесценивать чувства ребенка. Нужно общаться с ним на равных, погружаться в его мир. И если малышу пазл кажется трагедией, то взрослый должен пережить ее вместе с ним.
Общение на равных сближает ребенка и родителей. Они начинают чувствовать и понимать друг друга. Это помогает во время игр. Например, малышу не нравится рисовать, но он не может сказать об этом взрослому. Он портит обои, бросает карандаши и грустит. В такой ситуации родитель должен поговорить с ним на равных, поставить его на свое место.
Общение на равных приводит к осознанности. Малыш чувствует, что с его мнением считаются. Поэтому он начинает брать ответственность за свои действия во время игры. Он не хочет расстраивать взрослых, которые доверяют ему.

Играйте с удовольствием

Играть с ребенком – великое искусство. Развлечения должны приносить удовольствие не только малышу, но и взрослому.
Многие родители, особенно мамы в декрете, настолько привыкают к детским играм, чтобы забывают об эмоциях. Они монотонно читают малышу сказку и параллельно листают ленту новостей или разговаривают по телефону, пока малыш демонстрирует свой рисунок.
Ребенок считывает эмоции родителей. Он видит, счастливы ли мама и папа, когда играют с ним в дочки-матери или собирают конструктор.
Психологи советуют родителям быть искренними со своими детьми. Взрослые не погружаются в яркий и красочный мир ребенка, поэтому играют без удовольствия. Малыш чувствует родителей. И если они не довольны, он принимает это на свой счет: «Они грустные, значит, им со мной неинтересно! Я обуза, лишний».
Во время игры родители должны быть неподдельно счастливы. С ними находится самое ценное, что есть у них на планете. Невозможно грустить, когда рядом собственный ребенок.
Чтобы играть с ребенком с удовольствием, нужно подготовиться. Психологи рекомендуют использовать технику «Погружение»: за час до игры родитель убирает телефон и другую электронику. Начинаются приготовления к игре: достаются пластилин, пазлы, кисточки и краски, картон и цветная бумага. Для подвижных игр закрывается дверь на балкон, сглаживаются острые углы, прячется еда и лекарства.

Ещё по теме:

Затем родитель включает спокойную музыку, ложится на диван и расслабляется. Он закрывает глаза и представляет, как пройдет игра. Например: он приглашает ребенка, который скучает и смотрит мультики, в другую комнату. Достает из-за спины шоколадку или любую другую сладость. Затем предлагает сыграть в интересные игры. Взрослый видит, как его ребенок улыбается, как он вовлечен в процесс и радуется своим победам. И родитель перенимает эмоции малыша, становится с ним единым целым. Он представляет, какой веселой и насыщенной будет жизнь ребенка.
Затем родитель открывает глаза и сидит в тишине несколько минут. Он погрузился в свои чувства, эмоции и фантазии. Желательно записать их на бумаге.
После этого можно приступать к веселым играм. Можно включить фоновую музыку, приглушить свет и пригласить друзей малыша. Командные игры сближают не только родителей и детей, но и ребят между собой.

Несложные игры для ребенка в 2–3 года дома

В 2–3 года малыш развивается физически. Его движения становятся плавными и спокойными. Он осторожно двигается, его энергия бьет через край.
В этом возрасте появляется чувство собственного «Я». Ребенок становится личностью. И чтобы заявлять о себе миру и окружающим людям, нужно чему-то научиться. Маленькие дети лучше всего обучаются через игру.
Игры для детей в 2–3 годика направлены на:

• изучение новых слов и цифр;
• знакомство с предметами, окружающим миром;
• общение: ребенок учится контактировать в социуме, выстраивать гармоничные отношения;
• развитие творческого потенциала.

Простые игры для детей в 2–3 года:

1. Знакомимся с формами, цветами и размерами. Родитель показывает малышу предмет и называет его цвет, форму и размер. Например, яблоко. Оно зеленое (или красное), круглое и помещается в ладошку. Папа или мама повторяют это несколько раз. Затем просят ребенка рассказать все об этом предмете. Если ребенок плохо разбирается в цветах, размерах и формах, можно выбрать что-то одно. Например, цвет. Взрослый говорит: «Смотри, какой у нас белый котик!». Или: «Гляди, какой зеленый арбуз я купил». В этой игре можно подключать и тактильные ощущения: брать ручку младенца и дотрагиваться ей до предмета.
2. Познаем предметы и явления. Родитель берет малыша за ручку и ходит с ним по комнате. В это время он описывает предметы, которые видит: «Смотри, какой мягкий ковер на полу! Он белый, с ворсинками. Мы купили его, когда ты был(а) еще совсем маленьким(ой)». Или: «Посмотри, какое большое окно! Через него мы видим все, что происходит на улице. Давай откроем его. Чувствуешь ветерок, который пронизывает твои волосы и пальчики? Гляди, как он колышет листья».
3. Путешествие. Расширяем границы малыша. Сажаем его в машину и отвозим в зоопарк, в картинную галерею, в кафе, детский центр или лес. Не забываем о технике безопасности: в автомобиле должно быть детское кресло. Небольшое путешествие покажет малышу, что мир огромен. Он не заканчивается детской кроваткой или квартирой. Кругом деревья, небоскребы, озера и люди.
4. Развиваем речь. В 2–3 годика малыши не умеют связно разговаривать. Они играют со звуками. Задача родителя – общаться с малышом как можно больше. Например, произносить звуки животных: «Кис-кис, гав-гав, у-у-у» и другие. Подойдет чтение стихов. Мама или папа читают малышу детское стихотворение несколько раз. Когда ребенок запоминает текст, они делают паузу в конце строк (на рифме). Малыш должен закончить фразу.
5. Изучение новых слов. Чтобы грудничок лучше запоминал слова, нужно сочетать их с действиями и картинками. Например, приносить малышу изображение коровы, которая ест траву. Родитель говорит: «Смотри, это корова. Она черно-белая. Она мычит: му-у-у. А еще она щипает травку». Когда ребенок запомнит животное, взрослый просит его повторить: «А теперь помычи, как корова. И покажи, как она щипает травку».
6. Звуковые сопровождения. Родитель показывает, какие звуки издает человек во время действия. Например, стучит: «Тук-тук». Капает дождь: «Кап-кап». Мурлычет кошка: «Мур-мур». Ребенок повторяет за родителем. Когда малыш запомнит звуки и действия, родитель просит его повторить их самостоятельно.
7. Спектакль. Взрослый разыгрывает простую сценку с игрушками малыша. Например: «Зайчик плачет, мишка ест мед, собачка лежит на коленях у хозяина». Спектакль сопровождается словами и звуками. Родитель выступает в роли режиссера-постановщика, а малыш становится зрителем. Когда спектакль закончится, можно спросить малыша, что он видел. А еще лучше – попросить его показать собственный спектакль.
8. Слушаем музыку и смотрим мультфильмы. Можно обнять малыша и включить один из детских мультфильмов – «Золушку», «Бременских музыкантов». После мультфильма можно включить классическую музыку: Бетховена, Чайковского, Моцарта, Рахманинова.
9. Учимся танцевать. Родитель приглашает малыша на мягкую кровать. Включает любимое детское шоу ребенка, например «Фиксиков». И начинает танцевать под музыку. Ребенок будет наблюдать, а потом начнет улыбаться и сам захочет присоединиться к танцам.
10. Речевой театр. Театр – это речевой и сенсорно-двигательный тренажер для малышей 2–3 лет. Родитель с помощью пальцев разыгрывает спектакль. Театр может быть направлен на изучение счета, знакомство с героями и сюжетом, развитие мелкой моторики и речи.

Малоподвижные игры для малышей 5–7 лет и школьников

Развлечь дошкольников дома и с пользой – запросто! Малоподвижные игры займут детей во время грозы, снегопада или каникул. К ним не нужно готовиться. Даже если дома не будет одного из материалов для игры, его с легкостью можно заменить чем-то другим.
Малоподвижные игры для детей 5–7 лет развивают интеллект и творческие способности. Ребенок учится работать в команде, придумывать стратегию и побеждать.
Малоподвижные игры для дошкольников:

• настольные: бродилки, лабиринты, головоломки, лото, мемори, домино, шашки, шахматы, сюжетные;
• словесные: испорченный телефон, города, сочиняем сказки, ассоциации;
• ролевые: магазин, дочки-матери, семья, полиция, школа, кафе, зоопарк;
• конструирование: пазлы, лего;
• игры с подручными средствами: «Что в мешке?», «Домашний пластилин», «Очки для всей семьи».

Настольные

Настольные игры развивают смекалку, тренируют память и внимание. Они прививают усидчивость, трудолюбие и терпение.
Настольные игры учат ребенка принимать свои успехи и поражения. Его удача не всегда зависит от него, например в лото или монополии.
Настольные игры для детей 5–7 лет:

1. Шашки. Игру можно купить в магазине или сделать самостоятельно: распечатать поле и использовать пуговицы двух цветов. Также подойдут крышки от бутылок, фигурки из картона, желуди и каштаны.
2. Повтори. Для игры подойдут пуговицы, фигурки из киндера, ракушки или мелкие игрушки. В игре участвуют два игрока. Каждый из участников выкладывает фигурки в определенной последовательности. Затем запоминают, как соперник их выложил. Через 10 секунд композицию прикрывают листом бумаги и просят повторить. Игрок, который справился с задачей, получает приз, например конфету или жетон.
3. Домашний футбол. Это игра с футболистами на пружинках. Ребята управляют ими и воротами и стараются забить гол противнику. Игру можно сделать в домашних условиях: понадобятся коробка из-под конфет с высокими бортиками, цветная бумага и фасоль (вместо мячика).

Словесные

Словесные игры для детей 5–7 лет развивают речь, пополняют словарный запас, учат анализировать и делиться своим мнением. Эти навыки пригодятся ребенку во взрослой жизни и в школе.
Словесные игры для детей 5–7 лет:

1. Поймай мяч. Играть можно вдвоем с ребенком или в компании. Для игры понадобится мяч или воздушный шарик. Ведущий бросает мяч любому из игроков и называет существительное. Участник должен назвать прилагательное, образованное от этого слова. Например: зима – зимний, заяц – заячий, фиалка – фиалковый.
2. Города. Ведущий называет любой город. Следующий участник называет город, начинающийся с той буквы, на которую закончился предыдущий. Например: «Москва – Амстердам – Милан – Нижний Новгород». Игра продолжается до тех пор, пока не останется один участник – победитель.
3. Ассоциации. Ведущий выходит из комнаты. Игроки загадывают одного участника. Задача ведущего – угадать, кого загадали ребята. Он задает наводящие вопросы: «На какую птицу/животное похож этот человек? Будь он погодой, то каким бы он был: дождливым или солнечным?».

Ролевые

Ролевые игры учат детей договариваться, находить компромисс в конфликтных ситуациях. Также они расширяют границы, показывают, что мир многогранен.
Ролевые игры для дошкольников:

1. Магазин. Дети вырезают из бумаги или картона зеленые карточки – деньги. Один из ребят становится продавцом: надевает халат и какую-нибудь шляпку. Затем он продает любые предметы из комнаты, а остальные ребята платят за них. Можно придумать способы заработка, акции и скидки. Игра не ограничивает детей в фантазии.
2. Дочки-матери. Родитель притворяется ребенком, а малыш – взрослым. Они обмениваются ролями. Родитель может притвориться больным. Тогда ребенок будет за ним ухаживать: укрывать пледом, приносить градусник и поить чаем. Разыграть можно любую ситуацию. Например, день ребенка в садике и родителя на работе.
3. Полиция. Родитель притворяется преступником, а ребенок – полицейским. Он может арестовать нарушителя, допросить его, посадить в тюрьму из подушек.

Конструирование

Конструирование развивает пространственное мышление. Ребенок знакомится с новыми формами, учится строить и разрушать. С помощью конструктора дошкольник получает знания об окружающем мире. Например, о том, как строятся дома и из чего они состоят.
Игры на конструирование для дошкольников – пазлы, лего. Строить можно города, замки, автомобили, дома – все что угодно.

Занятия с подручными предметами

Игры с тем, что есть под рукой, – оригинальный способ провести время. Такие игры развивают воображение и мелкую моторику. Ребенок учится пользоваться подручными средствами, придумывать нестандартные решения.
Игры с подручными средствами для дошкольников:

1. «Домашний пластилин». Родители вместе с ребенком готовят домашний пластилин. Из него можно будет лепить фигурки. Рецепт домашнего пластилина: соль (1/2 стакана), горячая вода (1/2 стакана), мука (1 стакан) и растительное масло (1 ст. л.). Соль и воду смешиваем. Добавляем муку и разминаем. Заливаем растительное масло – и пластилин готов!
2. «Что в мешке?». Родитель собирает предметы по дому и кладет их в большой мешок (подойдет плед). Задача ребенка – угадать предмет на ощупь.
3. «Что слышно?». В спичечный коробок насыпают материалы: крупы, вату, нитки, песок. Затем закрывают их. Задача ребенка – угадать по звуку, что спрятано в коробке.

Подвижные игры для детей дома

Подвижные игры для детей – это время, которое потрачено с пользой. Их удобнее проводить на улице, но во время непогоды можно организовать и в квартире.
Подвижные игры делятся на командные развлечения и игры для двоих. К первым относят догонялки, снежки, твистер и жмурки. Ко вторым – тоннель, гонка воздушных шаров.

На двоих

Весело провести время можно даже вдвоем. Это может быть ребенок и его друг или родитель.
Увлекательная игра для двоих – гонка воздушных шаров. Надувают 20 воздушных шариков. Задача каждого игрока – перенести свои шарики из одной комнаты в другую. Помогать руками нельзя. На шарики можно дуть, толкать их локтями или подбородком.
Вторая игра для двоих – «Попади в цель!». В конце комнаты ставится ведро. Каждый из игроков бросает в него мяч. Тот, кому удалось попасть, получает балл.

Командные

Командные игры подойдут для веселой компании. В них играют на днях рождения и по праздникам.
Одна из командных игр – упала шляпа. Детям на голову кладут легкие книжки или папки. Их задача – дойти до конца комнаты, чтобы они не упали. Тот, у кого упала «шляпа», начинает сначала.
Вторая командная игра – твистер. Ее можно купить или распечатать на бумаге большого формата. Игроки крутят рулетку и выполняют действие, которое на ней написано. Например: «Встать левой ногой на красный цвет» или «Поставить правую руку на синий». Игрок, который не упадет, становится победителем.
Игры дома – это всегда весело. В первую очередь родители должны подумать о технике безопасности: сгладить углы, спрятать химические средства, бытовую технику и острые приборы. Затем можно приступать к развлечениям. Игры для малышей в 2–4 года: знакомство с цифрами, формами и цветами, дочки-матери. Для детей в 5–7 лет – твистер, города, упала шляпа, догонялки, снежки и ассоциации.

Чем занять ребенка в 2 года дома

Сизых Анастасия

Опубликовано: 16.01.2023

Время чтения:

7752

Игры и занятия для детей в 2 года

Выбирая, что поделать с детьми, каждый день меняйте деятельность – так вы сможете заинтересовать кроху. Ребенок будет ежедневно получать новые знания, радовать и удивлять вас своей сообразительностью. А на скуку не останется ни минутки.

Чтение развивающих книг. Обратите внимание на многоразовые рабочие тетради, книги с наклейками, магнитные книги. Все, где есть задания, которые можно выполнять вместе с малышом. Вместе читаете, играете и развиваетесь.

Из личного опыта

“Наблюдая за своим старшим сыном, я заметила, что ребенок более охотно занимается по книгам, где есть предметы и персонажи, которые ему интересны. Например сын в этом возрасте любила паровозы и автобусы, поэтому пособия с ними воспринимались им с удовольствием”

Сизых Анастасия

Опытная мама, консультант по юридическим вопросам.

Занятия по развивающим карточкам. Приобретите или сделайте самостоятельно развивающие карточки. На них есть изображения по различным тематикам. Например «овощи», «животные», «геометрические фигуры», «предметы быта» и пр. Давайте ребенку карточки, называйте и описывайте предмет, предлагайте рассортировывать по категориям и цветам. Тренируйте мышление и логику малыша.
Изучение цвета и счета. В любой игре показывайте ребенку предметы и называйте их цвет. Затем просите малыша подать вам это предмет, снова назовите его цвет. Учите счет до трех: «переверни одну страницу», «дай два кубика», покажи «три пальчика».

Изучение свойств предмета. Учите малыша понятиям «большой- маленький», «толстый-тонкий», «мягкий-колючий». При обучении важно дать малышу потрогать предмет. Так вы развиваете внимательность крохи, запоминание при этом, произойдет на тактильном уровне.

Сюжетно-ролевые игры. Поиграйте с ребенком в повара, врача, строителя, механика. Для игр вам потребуется соответствующий реквизит. Предложите крохе сюжет: например, заболели все зверята — нужно их полечить; построить дом для кукол из конструктора или кубиков; организовать автомастерскую и отремонтировать машины. Побудьте главным героем сами – малыш с удовольствием начнет повторять.

Занятия с рамками-вкладышами. Это рамки, куда помещено вырезанное изображение. Деталь нужно достать, а затем поместить обратно. Для этого, возможно, потребуется поворот или переворот игрушки.

Это важно!

Начиная с возраста двух лет предлагайте малышу вкладыши с маленькими ручками. Малыш будет захватывать предмет тремя пальчиками – большим, указательным и средним. Эти пальцы, в последующем, участвуют в процессе письма.

Занятия с пазлами. Пазлы из 4-8 частей можно спокойно собирать с малышом, начиная с двух лет. Для начала, покажите крохе пазл в готовом виде и предложите вытащить одну картинку. Удивитесь и попросите вставить обратно. Похвалите. Затем уберите 2 картинки и т.д.Как ни странно, в продаже бывает сложно найти простые пазлы. Мама легко может сделать их сама. Возьмите картинку, разрежьте его ножницами на 2-4 части на глазах у малыша и попросите собрать. Предлагайте изображения, которые интересуют малыша больше всего: например, кроха любит машинки, кукол, птиц и пр. Так вы максимально вовлечете ребенка в игру. Пазлы — это одно из лучших занятий для развития пространственного мышления.

Игры в мяч. Интеллектуальные занятия требуют умственного напряжения. Чередуйте их с двигательной активностью, чтобы малыш расслаблялся и отдыхал. Например, учите ребенка катать мяч, кидать его об стену, забрасывать в корзину, прокатывать через ворота и сбивать кегли. Тренируйте ловкость и физическую выносливость малыша.

Игрушки-сортеры. В возрасте 2 года малышу очень нравится подбирать фигурки и вставлять их в нужные окошки. Даже если кроха еще не играл в такую игру, можете смело предлагать варианты на 10-12 и более элементов. 2-3 занятия и малыш поймет суть и будет с удовольствием играть сам.
Тактильные игры на сортировку. Смешайте предметы и попросите малыша их рассортировать: по цветам, размеру или тематике (животные, овощи, машинки). Помогайте и хвалите. Усложняйте задания, например возьмите мелкие предметы – пуговицы, фасоль, крышечки от бутылок. Такое занятие разовьет логику и мелкую моторику малыша.

Игры на логику. Сопоставляйте, где чей хвостик, кто где живет, где чей домик. Заниматься можно по развивающим пособиям, книгам или по тематическим карточкам.
Занимательная лепка. Лепить можно из пластилина, массы для лепки или глины. Подойдет любой материал, главное, чтобы он не был слишком твердым чтобы малыш имел возможность работать с ним сам. В этом возрасте важно научить кроху:

• ощипывать кусочки;
• катать колбаску или шарик между ладошками;
• сплющивать кусочки и разминать их пальцами.

Веселая игра с пластилином: скачайте в интернете или нарисуйте на отдельных листах различные изображения.
Например, божью коровку, курочку и дерево. Попросите налепить курочке зернышек, божьей коровке пятнышек, а дереву яблочек. Покажите, как прикрепить их на изображение.

Игры на развитие памяти. Спрячьте вместе с ребенком 4-5 игрушек в комнате. Затем предложите найти их по памяти.

Что нарисовать в 2 года

Когда ребенок занят рисованием, он развивает фантазию, мышление и мелкую моторику. Предлагайте крохе различные виды рисования: пальчиковыми красками, мелками, карандашами, фломастерами и кистью.

Рисовать желательно 2-3 раза в неделю по 10-15 минут. Так занятие вызовет интерес и не наскучит малышу. Сначала научите ребенка держать кисть или карандаш: зажмите ее вместе с малышом и поводите в воздухе.

В 2 года малыш может рисовать линии и точки. А еще можно брызгать на бумагу краской. Для того, чтобы малышу было интересно, придумывайте сюжеты и ситуации, в которых малыш может участвовать. Например, попросите кроху нарисовать:

• забор для домика, чтобы туда не зашла злая собака
• колючки для ежика, чтобы он мог собирать грибочки
• лучики солнышку, чтобы оно могло светить
• зубчики для расчески, чтобы кукла могла причесаться

Нанесите пальчиковые краски на ладошки малыша и предложите оставлять следы на ватмане. Это одно из любимых занятий детей. Дорисуйте следам глазки и плавники – получатся рыбки в аквариуме.

Одна из лучших игр занять детей-рисование штампиками. Их можно купить готовые или сделать самим. Для этого возьмите губку и вырежьте из нее бабочку, круг или зайца. Обмакните в краску и предложите малышу оставить след. Такое занятие может увлечь малыша надолго.

Танцы в 2 года

Танец развивает координацию движений, логику, укрепляет позвоночник и тренирует вестибулярный аппарат. Важны не какие-то конкретные движения, а удовольствие, физическая активность и раскрепощение.

Включайте ритмичную мелодию и показывайте как кружиться, хлопать в ладоши, прыгать и приседать. Затем учите качать головой в ритм и ходить под музыку вперед и назад. Пофантазируйте и добавьте в танец косынки, яркие ленточки и надувные шары. Возьмите с собой танцевать игрушки – попляшите с мишкой и куклой.

Это важно!

При обучении танцам прислушивайтесь к своему малышу: предлагайте различные движения и развивайте те, что у него получаются лучше всего. Удовольствие от танца прививает ребенку любовь к движению и помогает выплеснуть накопившуюся энергию. Это положительно сказывается на его психофизиологическом развитии.

Что можно поделать ребенку одному в 2 года?

Музыкальные игрушки

Машинки и куклы со звуком, детские телефоны и музыкальные центры. Все, где можно нажимать кнопки и извлекать звук.

Это важно!

Необходимо приучать ребенка к тому, чтобы он периодически играл сам в течение дня. Это развивает самостоятельность, которая впоследствии поможет малышу легче справляться трудностями и быть успешной личностью.

Большая машина или мотоцикл

На такую машинку малыш может сесть сам и отталкиваться ножками. Дайте малышу задание: довезти и игрушки, заправить бензином из импровизированной колонки.

Из личного опыта

«Из личного опыта. Самые привлекательные варианты транспорта для детей те, у которых есть подвижные элементы: открывающиеся двери и багажники, крутящиеся рули, трещотки и ручки. Все это делает транспорт «настоящим» и дает малышу возможность использовать разные варианты игр».

Сизых Анастасия

Опытная мама, консультант по юридическим вопросам.

Строительство

Строить можно из конструктора, кубиков, подушек и покрывал. Пусть кроха сделает дома для зверят или для себя и мамы.

Показ мод

Дайте малышу пакет с ненужными вещами: панамы, платки и кофты. Дети любят одевать различные наряды и красоваться перед зеркалом.

Накормить игрушки

Рассадите перед малышом кукол и зверей. Поставьте перед ними пластмассовые тарелочки и попросите малыша разложить еду- пластиковые или вырезанные из картона овощи, фрукты, мясо и конфеты.

Игры на социализацию и приобщение к домашней работе.

В возрасте 2 года одним из любимых занятий детей становится подражание за взрослыми. Если вы говорите по телефону – дайте малышу старую трубку, пишите текст – посадите рядом и выдайте карандаш и бумагу. А когда готовите пищу – поставьте рядом на табурет кастрюлю и выдайте поварежки и пластиковые овощи. Пусть варит суп: мешает, «солит», пробует. Моете пол – выдайте тряпочку и покажите уголок, который нужно помыть. Пусть пылесосит детским пылесосом или гладит игрушкой- утюгом.

Это важно!

Помогайте малышу самостоятельно находить себе занятия: меняйте игрушки каждые 3-4 недели чтобы он их забыл и воспринимал как новые. Если малыш все время просит внимания – ласково разговаривайте и увлекайте игрой. Сначала это будет 2-3 минуты самостоятельных игр, но затем, время начнет увеличиваться. Ребенок начнет понимать, что мама сейчас занята, но потом обязательно поиграет с ним.

Что еще можно поделать с детьми в 2 года?

Аппликации и поделки

Их можно сделать из картона, ватных дисков, спичек, цветной бумаги, листиков гербария или фетра. Смастерите с малышом цыплёнка, рыбку, домик или человечка.

Кукольный театр

Приобретите в магазине или сделайте своими руками кукол на руки. Подойдут также пальчиковые куклы или просто персонажи-игрушки. Поставьте импровизированный занавес и покажите малышу спектакль. Курочка-ряба, Теремок, Колобок или любой сюжет, который придумаете сами– все это непременно увлечет малыша.

Тактильная ферма

Очень полезная игра. Развивает мелкую моторику, мышление, память и логику. Оптимально играть на кухне, пока мама, например, готовит обед. Возьмите большой контейнер с невысокими бортиками 10-15 см. Подойдет также коробка, у который можно обрезать стенки до нужной высоты. Поставьте внутрь емкости с различными крупами. Можно сделать вместе с малышом заборчики из картона, поставить небольшие коробочки- домики.

Рассадите маленьких животных и человечков и играйте в ферму. Учите названия животных и звуки, которые они издают. Пусть малыш пересыпает крупы ручками и кормит зверят. Каждого персонажа можно перемещать, сортировать цветам и размеру, прятать на ночь в домики.

Пальчиковый лабиринт

Лабиринты учат детей логически прокладывать ходы и находить различные варианты. Учите малыша вести по нарисованному лабиринту пальчиком, останавливаться на развилках и мысленно искать верный выход.

Пальчиковые лабиринты на бумаге можно найти в детских пособиях, распечатать из интернета или изготовить своими руками. Для этого начертите на листе бумаги маркером извилистые дорожки. В конце каждой нарисуйте «цель» — например домик, озеро или лес. Предложите малышу поставить пальчик в начале каждой дорожки, вести по нему и смотреть куда эта дорожка приведет.

Затем усложняйте задание – добавляйте в рисунок развилки и тупики. Важно помогать и хвалить малыша. Кроха научится сосредотачиваться и иногда, возвращаться и находить более короткий путь.

Игра на внимание

Возьмите 2 стаканчика разных цветов. Под один из них на глазах малыша спрячьте мелкий предмет. Медленно перемещайте стаканчики по различным траекториям. Кроха будет зрительно следить за вашими руками. Затем предложите ребенку найти, где спрятан предмет. Задание можно усложнять, взяв стаканчики одинаковых цветов.

Игра «покажи животное». Изобразите малышу собаку, птицу, пингвина или зайца. Попросите его повторить.
Ходьба по массажным поверхностям. Массажные коврики — это отличное средство для тренировки мышц стопы. При ходьбе малыш ставит ножку по-разному, за счет этого получается комплексная тренировка множества мышц. Делать это лучше босиком, тогда дополнительным элементом здоровья будет закаливание.

Массажные коврики можно приобрести в готовом виде или сделать самостоятельно. Для этого прикрепите на ткань различные элементы. Например пуговицы, губку для уборки, мочалку, деревянные палочки, фасоль в плоском мешочке и все, что подскажет фантазия. Главное, чтобы элементы плотно держались и были различными по фактуре.

Иногда бывают ситуации, когда кроху нужно срочно и надолго увлечь. Приготовьте на этот случай 3-4 игрушки из жизни взрослых: старый мобильный телефон или пульт, калькулятор и пр. Заранее убедитесь в их безопасности, убирайте данные предметы сразу после игры и доставайте только в экстренном случае.

Выводы:

1. Для организации деятельности ребенка дома, ежедневно меняйте занятия, чередуя двигательную и умственную активность. Так кроха будет получать новые знания и развиваться с удовольствием.
2. В 2 года можно читать с ребенком развивающие книги и заниматься по тематическим карточкам, изучать цвета, счет до трех, свойства предмета через тактильные навыки. А еще играть в сюжетно-ролевые игры или в мяч, заниматься с рамками-вкладышами, составлять пазлы или лепить.
3. Предлагайте малышу игры на сортировку, лепку, развивающие занятия на логику и памяти.
4. Рисование может стать интересной развивающей игрой, если предложить малышу рисовать ладошками или штампиками. Можно придумать сюжет, в котором кроха сможет участвовать сам, дорисовывая недостающие элементы.
5. Прививайте ребенку любовь к двигательной активности. Например, через танец. Учите малыша приседать, делать наклоны и хлопать в ладоши под ритмичную музыку. Добавляйте в танец игрушки, косынки и ленточки. Так вы разовьете физическую выносливость и гибкость малыша и поможете ему выплеснуть накопившуюся энергию.
6. В 2 года ребенок может самостоятельно поиграть в музыкальные игрушки, заняться строительством или покататься на большой машине, отталкиваясь ножками. Детям нравится наряжаться и смотреть на себя в зеркало, кормить игрушечных персонажей и подражать взрослым в домашних делах.
7. Для ежедневных занятий предлагайте крохе изготовление аппликаций и поделок, кукольный театр, тактильные игры и пальчиковый лабиринт. Приучайте малыша быть внимательным с помощью специальных игр, дополняйте умственную активность физической – например, ходьбой по массажным коврикам.
8. Меняйте игрушки каждые 3-4 недели. За этот срок ребенок забудет их и будет с удовольствием играть сам, воспринимая как новые.

Автор статьи

Сизых Анастасия

Опытная мама, консультант по юридическим вопросам.

Об авторе

Поделиться во Вконтакте

Телеграм

Содержание статьи

• Игры и занятия для детей в 2 года
• Что нарисовать в 2 года
• Танцы в 2 года
• Что можно поделать ребенку одному в 2 года?
• Что еще можно поделать с детьми в 2 года?

Может быть интересно

• Развитие ребенка в первый год жизни
• Хобби для мамы: чем заняться в декрете
• Развивашки для детей: плюсы и минусы. Методики раннего развития.
• Чем занять ребенка в год дома

Играйте вместе Игры | PBS KIDS

Играйте вместе Игры | ДЕТИ PBS

Играйте вместе Игры

Больше игр

Улица Сезам

Улица Сезам Супер Салат Закусочная

Сделай своих клиентов счастливыми в этой игре про ресторан!

Играть сейчас!

Элинор задается вопросом, почему

Элинор Прятки

Наука

Прятки с Элинор и друзьями, играйте в одиночку или с другом!

Ксавьер Риддл и секретный музей

Скрытые герои

Социально-эмоциональный рост, социальные исследования, исполнительные навыки

Пройдите через Тайный музей, чтобы найти героев!

Nature Cat

Racing Rapids

Наука, социальный и эмоциональный рост

Спроектируйте и постройте крепкую лодку для гонок по порогам с командой Nature Cat.

Поезд динозавров

Погружение динозавров

Математика

Погрузись вместе с динозаврами!

Поезд динозавров

Эстафета Роарина

Математика

Гонка с динозаврами!

Поезд динозавров

Вождь листьев

Математика

Перетягивание каната с динозаврами!

Поезд динозавров

Сосновая шишка

Математика

Играй в футбол с динозаврами!

Pinkalicious и Peterrific

Pinkamazing Family Game

Социальный и эмоциональный рост, искусство

Рисуйте, играйте, пойте и танцуйте по очереди с Pinkalicious!

Готов к полету!

Продуктовый фермер

Наука

Выращивайте гигантские овощи на Земле, Луне и Марсе.

Готов к полету!

Миссия Земля

Наука

Делайте фотографии и исследуйте все удивительные вещи на планете Земля!

Готов к полету!

Астротрекер Сиднея

Наука

Узнайте о различных астероидах в этой динамичной игре с маркировкой астероидов!

Киберпогоня

Жужжание и удаление Save the Day

Математика

Путешествуйте по разным мирам вместе с Buzz и Delete, чтобы спасти Ботополис!

Улица Сезам

Школьные друзья Элмо

Наука, социальный и эмоциональный рост, математика

Поиграй с Элмо и его друзьями в школе.

Марта говорит

Марта ищет!

Обучение грамоте и английскому языку (ELA)

Помогите щенкам копать кости в парке, ища подсказки.

Odd Squad

Puppy Quest

Математика, вычислительное мышление

Агенты Odd Squad превратились в щенков!

Артур

Темный кролик

Темному Кролику нужна твоя помощь, чтобы спасти город!

Улица Сезам

Ramp Racers

Наука, Математика

Постройте пандусы из предметов вокруг дома, чтобы помочь Элмо и Розите погонять мячи для пинг-понга.

Район Даниэля Тайгера

Прогулка на природе

Наука

Присоединяйтесь к семье Тигров на прогулке на природе! Исследуйте достопримечательности и звуки в районе Дэниела, а также в вашем районе!

Donkey Hoodie

Давайте творим волшебство с уткой Утка

Утка У Утки есть новая волшебная книга, полная пошаговых инструкций для выполнения многих великолепных трюков. Игроки могут напрячь свою рабочую память и изучить стратегии, которые помогут им запомнить этапы каждого трюка, вытаскивая пингвинов из шляп и давая рассолу усы! Алаказам, алакалук, давай все, творим волшебство с Дак Дак!

• Путь Альмы

  Игра «Поезд Альмы»

  Все на борт с Альмой! Постройте собственную систему метро, ​​чтобы высаживать и забирать пассажиров!

  Голы:

• Элинор удивляется почему

  Прекрасные идеи Элинор Ари

  Создайте свой собственный транспорт, вдохновленный животными!

  Голы:

• Командный хомяк! & Ruff Ruffman

  Team Hamster! Splash Dash

  Используйте инструменты, чтобы починить водопроводные трубы и устроить вечеринку с хомяками у бассейна!

  Голы:

• Hero Elementary

  AJs Recycle Rescue

  У AJ есть миссия: повторно использовать мусор в парке и убирать его для своих друзей.

  Голы:

• Элементарный герой

  Проблемы с домиком на дереве

  Сара и Мех Блур нуждаются в помощи, чтобы починить домики на деревьях вокруг Сити-Тауна!

  Голы:

• Готов к полету!

  Создатель вездехода

  Построй и управляй собственным вездеходом на Земле, Луне и Марсе!

  Голы:

42
Еще Инженерные игры

• Элинор удивляется почему

  Прекрасные идеи Элинор Ари

  Создайте свой собственный транспорт, вдохновленный животными!

  Голы:

• Ксавьер Риддл и секретный музей

  Создатель героев

  Все новые герои и предметы для создания вашего аватара!

  Голы:

• Командный хомяк! & Ruff Ruffman

  Team Hamster! Splash Dash

  Используйте инструменты, чтобы починить водопроводные трубы и устроить вечеринку с хомяками у бассейна!

  Голы:

• Pinkalicious и Peterrific

  Pinka-Perfect Band

  Создайте инструмент и играйте на музыкальных инструментах с Pinkalicious и ее друзьями!

  Голы:

• Pinkalicious и Peterrific

  Pinkcredible Story Maker

  Празднуйте осень и создавайте новые Pinkalicious истории!

  Голы:

• Pinkalicious и Peterrific

  Pinkalicious Dance Game

  Пришло время танцевать! Выучите несколько новых движений Пинки с Pinkalicious или сыграйте танец заморозки с Peterrific.

  Голы:

56
Еще Создать игры

• Летние игры

• Игры со щенками

• Игры с природой

• Игры друзья и соседи

• Космические игры

• Игры в чтение

• Игры одевалки

• Инженерные игры

• Снова в школу Игры

• Играйте вместе в игры

• Игры про чувства

• Музыкальные игры

• Игры про животных

• Создание игр

• Приключенческие игры

• Игры-рассказчики

• Научные игры

• Игры с фигурами

• Игры про динозавров

• Художественные игры

• Игры с рифмами

• Математические игры

• Испанские игры

• Социальные игры

• Игры Азбуки

• Игры измерения

• Словарные игры

• Игры про еду

• Рутинные игры

• Игры на совпадения

Еще Темы

• Pinkalicious и Peterrific

  Splashtastic Beach Day

  Стройте замки из песка, танцуйте с рыбками и многое другое вместе с Pinkalicious на пляже!

  Голы:

• Улица Сезам

  Песочница Эбби Поиск

  Помогите Эбби найти предметы, спрятанные в песке!

  Голы:

• Командный хомяк! & Ruff Ruffman

  Team Hamster! Splash Dash

  Используйте инструменты, чтобы починить водопроводные трубы и устроить вечеринку с хомяками у бассейна!

  Голы:

• Hero Elementary

  Снимки Super Seasons

  Наблюдайте и фотографируйте животных, растения и многое другое в любое время года.

  Голы:

• Nature Cat

  Racing Rapids

  Спроектируйте и постройте прочную лодку для гонок по порогам с командой Nature Cat.

  Голы:

• Поезд динозавров

  Бег по реке

  Спуститесь вниз по реке и соберите как можно больше насекомых!

  Голы:

25
Лето Игры

• Ксавьер Риддл и секретный музей

  Создатель героев

  Все новые герои и предметы для создания вашего аватара!

  Голы:

• Hero Elementary

  Push Pull Puzzles

  Fur Blur нужна помощь, чтобы добраться до ее закуски. Можете ли вы сделать путь для нее?

  Голы:

• Командный хомяк! & Ruff Ruffman

  Team Hamster! Splash Dash

  Используйте инструменты, чтобы починить водопроводные трубы и устроить вечеринку с хомяками у бассейна!

  Голы:

• Elinor Wonders Why

  Elinor Прятки

  Прятки с Элинор и друзьями, играйте в одиночку или с другом!

  Голы:

• Pinkalicious и Peterrific

  Pinkcredible Story Maker

  Празднуйте осень и создавайте новые истории Pinkalicious!

  Голы:

• Улица Сезам

  Танцевальная вечеринка с буквами

  В этой игре ваш ребенок может практиковаться в распознавании букв и танцевать с Большой Птицей и Снаффи.