Языки России — языки в России

Проект «Языки России — языки в России», посвященный 50 самым распространенным в стране языкам, шел в наших социальных сетях с 21 августа по 23 ноября 2020 года. За это время мы опубликовали 51 (!) рассказ лингвистов и носителей об этих языках. И решили собрать их в одном месте.

Начнем мы с конца, с языка, оказавшегося, согласно переписи населения 2010 года, на 50-м месте по количеству владеющих в России — владеющих, а не только тех, кто говорит на этих языках с детства. Но прежде — приветствие и рассказ о проекте от его научного консультанта Максима Кронгауза.

Еще для этого проекта, созданного при поддержке АНО «ИРИ», мы перевели 30 текстов N + 1 в том числе на такие языки, на которых никогда не публиковались научные новости. Ищите эти переводы в наших соцсетях (VK, Facebook, Одноклассники, Яндекс.Дзен) по хэштегу #языкироссииnplusone.

50. Греческий — 42 518 владеющих

Почему греки делают баню, когда хотят в душ, и не могут называть детей Денисами, рассказывает социолингвист, доцент НИУ ВШЭ Денис Зубалов.

49. Хакасский — 42 604 владеющих

Какие гласные в беглой речи на хакасском не произносятся, может ли прилагательное быть сказуемым и как у одного слова может быть два падежа, рассказывает младший научный сотрудник Института языкознания РАН Вера Мальцева.

48. Арабский — 46 750 владеющих

Почему не стоит громко говорить простое русское слово «хорошо» в арабских странах? Как появилось другое простое русское слово — «алгоритм»? И почему изучение арабского может свести с ума? Об этом рассказывает студент НИУ ВШЭ Ахмад Эль-Катиб.

47. Алтайский — 55 720 владеющих

Лингвист Бронвен Кливер — о том используют ли алтайцы искусственно созданные слова, как строятся предложения в их языке и как звучит аллитерация в алтайской поэзии.

46. Коми-пермяцкий — 63 106 владеющих

Почему коми-пермяки называют друг друга «оводами» и могут ли носители коми-пермяцкого понять носителей коми языка? Об этом видео со старшим научным сотрудником Института языка, литературы и истории Коми научного центра Уральского отделения РАН Еленой Федосеевой.

45. Польский — 67 446 владеющих

Да, польский — тоже язык, на котором говорят в России, как и английский, немецкий, французский и многие другие. В этом ролике поэт и переводчик Анастасия Векшина рассказывает, как двумя носовыми гласными охарактеризовать человека и какие польские слова на русский не переводятся.

44. Китайский — 70 722 владеющих

Решивших учить китайский язык обычно пугают тоны. Почему их бояться не стоит и чего на самом деле стоит, рассказывает директор Института Конфуция РГГУ Тарас Ивченко.

43. Киргизский — 80 306 владеющих

Почему киргизы говорят «вилька», а не «вилка»? Как татары и киргизы понимают друг друга без переводчиков? И что тяжелее всего дается русскоговорящим, решившим учить киргизский язык? На эти вопросы отвечает социолингвист и переводчик Мухтар Давлетов.

42. Калмыцкий — 80 546 владеющих

Обычно видео этого проекта длились около пяти минут. Это, в котором старший научный сотрудник Института языкознания РАН Мария Коношенко рассказывает о нелегкой судьбе калмыцкого языка, — вдвое больше. Потому что последние три минуты Мария поет калмыцкую песню, которую мы просто не могли вырезать.

41. Итальянский — 83 202 владеющих

Сколько времен нужно решившему учить итальянский, чтобы об этом пожалеть? Почему итальянцы в России не держатся «‎корпорацией», как французы или немцы? И как легко образовывать из русских слов итальянские, рассказывает историк, доцент Института общественных наук РАНХиГС Джованни Савино.

40. Ногайский — 87 119 владеющих

Почему при переводе текста с ногайского на любой язык он теряет половину смысла и краткости, а правило «жи и ши с буквой и всегда пиши» ногайским школьникам дается сложнее? Об этом рассказывает переводчик и основатель летней школы «Балапанлар» Бэлла Шахмирза.

39. Румынский и молдавский — 21 201 и 96 061 владеющий

Первый ролик, для которого методы подсчета переписи не совсем корректны. Впереди еще несколько проблемных с этой точки зрения языков. А пока послушайте рассказ студентки МГЛУ Дарьи Моториной о том, можно ли молдавский и румынский языки объединить в один и почему в этом вопросе больше политики, чем лингвистики.

38. Адыгейский — 117 489 владеющих

Как один адыгейский глагол заменяет целое русское предложение? Чем с лингвистической точки зрения интересно название города-курорта Туапсе? И за счет каких звуков в адыгейском языке получилось в 19 раз больше согласных, чем гласных? Об этом рассказывает преподаватель иностранных языков и языковой активист Никита Кузнецов.

37. Русский жестовый язык — 120 528 владеющих

Русский жестовый язык не калька с русского словесного, а самостоятельная лингвистическая система со своими лексикой и грамматикой. О ее региональных диалектах и жестах, не имеющих словесных эквивалентов, рассказывает глухой экскурсовод Анна Дегтярева. Переводит Ирина Гинзберг.

36. Табасаранский — 126 136 владеющих

Нежное обращение к любимой «мое лекарство», больше 40 падежей, интересные звуки и модный среди лингвистов индексальный сдвиг. Все это — табасаранский язык, о котором рассказывает участник проекта Центра лингвистической типологии РГГУ «Коммуникативная организация естественного дискурса на звучащих и жестовых языках» Софья Ярошевич.

35. Цыганский — 128 197 владеющих

Количество носителей почти всех языков России, о которых мы делали видеоролики, падает. А цыганского — растет. Почему? И когда вообще он стал распространен в России, имея столько общего с индийскими и балканскими языками? На эти вопросы отвечает научный сотрудник Института славяноведения РАН Кирилл Кожанов.

34. Таджикский — 141 938 владеющих

Почему таджикский язык легко учить иностранцу? Зачем в советское время в таджикский алфавит добавили букву «щ»? Велика ли разница между разговорным и литературным таджикским? Об этом — журналист и переводчик Умед Джайхани.

33. Лакский — 145 895 владеющих

Что приходится обсуждать по-русски двум лакцам, какие слова из лакского на русский перевести невозможно и как произносить твердые и мягкие гласные, рассказывает журналист Умамат Мусалаева. А редакция N + 1 напоминает, что проект посвящен 50 языкам, владеющих которыми в стране больше всего.

32.

Турецкий — 146 363 владеющих

Насколько увеличивается объем текста при переводе с турецкого на русский и как турецкий язык обходится без придаточных предложений? Отвечает директор Центра исследований современной Турции СПбГУ, доктор филологических наук Аполлинария Аврутина.

31. Испанский — 152 147 владеющих

Почему в России испанский язык долгое время был языком «у пятой сосны»? Что в испанском называют «косточками святого» и «волосиками ангела»? Какое слово можно произносить в Испании, но не стоит в Латинской Америке? Об этом рассказывает испанист, кандидат филологических наук, руководитель отдела культуры Института Сервантеса в Москве Татьяна Пигарёва.

30. Коми язык — 156 099 владеющих

О том, почему в Республике Коми такие длинные слова, рассказывает кандидат филологических наук Марина Федина.

29. Грузинский — 170 659 владеющих

Может ли современный носитель грузинского языка прочитать поэтому XII века, как с тех пор изменился язык и в чем уникальность грузинского глагола? Об этом рассказывает ведущий научный сотрудник Института перевода Библии, доцент Института лингвистики РГГУ Кетеван Гадилия.

28. Белорусский — 173 980 владеющих

Почему для многих русскоговорящих белорусский язык звучит смешно? И почему это работает и в обратную сторону, рассказывает лингвист, научный сотрудник и преподаватель Института лингвистики РГГУ и Школы филологических наук НИУ ВШЭ Антон Сомин. А еще объясняет, почему белорусский язык нельзя считать диалектом русского.

27. Бурятский — 218 557 владеющих

Почему буряты все чаще вместо [с] говорят [h], да и остальные смычно-щелевые звуки (вроде [ц] и [дз]) превращают в щелевые (вроде [c] и [з])? И какую мысленную перестройку предложения придется каждый раз производить в голове русскоговорящему, решившему учить бурятский, рассказывает лингвист Жаргал Бадагаров.

26. Тувинский — 253 673 владеющих

Что будет значить, если тувинец скажет: «Когда я позвонил, ты был аппаратом»? Как тувинский язык влияет на русский? И почему тувинцы не рифмуют стихи, как Есенин? Об этом видео с лингвистом и переводчиком Виталием Войновым.

25. Узбекский — 273 451 владеющий

Почему узбеки говорят «пастел» вместо «постель» и «Олга» вместо «Ольга» и какие слова будет вынужденно коверкать русскоговорящий, когда начнет учить узбекский, рассказывает журналист узбекской редакции «Радио Озодлик» Умид Бобоматов.

24. Карачаево-балкарский — 305 364 владеющих

Почему рост количества владеющих карачаево-балкарским языком, наметившийся в 2010 году, вряд ли продолжился дальше и какие общетюркские понятия сохранились в этом языке, рассказывает главный редактор карачаевской редакции службы радио ГТРК КЧР Салима Коркмазова. И приводит скороговорку, которая поможет научиться бегло произносить слова со звуком [дж].

23. Ингушский — 305 868 владеющих

Что говорят об ингушском языке бытующие в нем заимствования? Какие возможности открылись перед этим языком в 1992 году, когда он получил государственный статус в республике? И что желают на прощание ингуши, не имея аналога русского «до свидания»? Об этом — лингвист Марифа Султыгова.

22. Удмуртский — 324 338 владеющих

В следующем нашем видео встретится слово «тыргыжландарымашешем». С горномарийского на русский оно переводится как «из-за того, что я побеспокоил». Как сказать примерно то же и тоже одним словом на удмуртском? И что делает этот язык таким компактным? Об этом рассказывает преподаватель удмуртского языка Ольга Урасинова.

21. Марийские — 365 127 владеющих

Почему одного слова достаточно, чтобы оценить все богатство марийских языков, и так ли уж плохо для малых языков заимствовать слова, рассказывает научный сотрудник Института языкознания РАН Вадим Дьячков. И произносит слово «тыргыжландарымашешем».

20. Мордовские — 392 941 владеющий

Почему мордовского языка не существует, как мордовские языки (!) заимствуют и меняют под себя русские слова и как одним словом сказать «я застрелю тебя»? Об этом видео со старшим преподавателем Школы лингвистики НИУ ВШЭ Алексеем Козловым.

19. Казахский — 401 455 владеющих

О новой графике, по поводу которой спорят в Казахстане, богатстве казахской лексики и о том, как этот язык стал первым в космосе, рассказывает компьютерный лингвист Жазира Мейрамбеккызы.

18. Лезгинский — 402 173 владеющих

Как говорят о любви на лезгинском — языке, в котором, как и в черкесском, нет слова «любовь»? И что в этом языке, скорее всего, не разберет человек, не сталкивавшийся с кавказскими языками? Об этом рассказывает студентка Института лингвистики РГГУ Зарина Керимова.

17. Кумыкский — 426 212 владеющих

Как заимствования из других языков помогают дагестанцам понимать друг друга? Почему для перевода одного кумыкского слова нужно пять русских, а иногда и их недостаточно, чтобы передать различия между двумя формами прошедшего времени? Об этом — старший научный сотрудник отдела фольклора ИЯЛИ ДФИЦ РАН, кандидат филологических наук, доцент Агарагим Султанмурадов.

16. Якутский — 450 140 владеющих

Кому в Европе легко даются якутские слова (не русским), почему Youtube лишает детей родного языка и как перевести два якутских слова на целую страницу? Об этом рассказывает юрист и языковой активист Сандаара Кулаковская.

15. Осетинский — 451 431 владеющий

Что общего у осетинского с венгерским? И что выучить в этом (строго говоря, не кавказском, а индоевропейском) языке русскоговорящему практически невозможно? Об этом – администратор осетинской Википедии Вячеслав Иванов.

14. Азербайджанский — 473 044 владеющих

Как правильно говорить название страны Азербайджан, с чего начать приятное знакомство в этой стране и какие азербайджанские явления невозможно даже подумать на русском языке, рассказывает писательница, журналистка, языковед Саялы Бахар.

А мы еще раз хотим отметить, что наш проект посвящен 50 самым распространенным в России языкам, согласно данным переписи населения 2010 года. Под теми, кто владеет языком, в переписи понимаются не только те, кто знают его с детства, но и те, кто выучили его.

13. Даргинские — 485 705 владеющих

Когда и почему множество достаточно далеких друг от друга языков даргинцев объединили в даргинский язык? Как одним словом назвать «мозг» и «сено»? И как выглядит антипассивная языковая конструкция? На эти вопросы отвечает главный научный сотрудник отдела кавказских языков Института языкознания РАН Расул Муталов. И зачитывает стихотворение, в котором безответно влюбленный юноша сравнивает объект своей страсти с черным вороном и змеей из реки. Очень поэтично.

12. Черкесский — 515 672 владеющих

Почему называть язык кабардино-черкесским — примерно то же, что говорить о картвельском диалекте грузинского картвело-грузинский? И что заменяет в нем слово «любовь»? Об этом рассказывает доктор филологических наук Мадина Хакуашева.

11. Французский — 616 394 владеющих

Как одним словом назвать музыкальную группу, неожиданно добившуюся огромного успеха? О происхождении слова «cartonner» и других непереводимых на русский французских слов, а также о том, что труднее всего дается русскоговорящим при изучении французского, рассказывает артист балета и преподаватель французского языка Максим Гемри.

10. Армянский — 660 935 владеющих

Почему «Бытие» (Է, «Էություն») — седьмая буква армянского алфавита? Как сказать по-армянски «Вах!»? И почему вместо черта армяне посылают к писарю? На эти вопросы отвечает контент-менеджер национальной платформы «Армат» Элеонора Саргсян.

9. Аварский — 715 297 владеющих

Почему носитель аварского может сказать «иди сюда» тремя разными способами? Какое отношение этот язык имеет к китайскому и баскскому? И что самое сложное в нем для русскоговорящего? Об этом — писатель Алиса Ганиева.

8. Чувашский — 1 042 989 владеющих

Какое созвездие чуваши называют созвездием пивного ковша? И почему носителей чувашского языка стало меньше на четверть за восемь лет? Научный сотрудник Института языкознания РАН Александр Савельев рассказывает об этом и делится скороговоркой. Говорят, если сказать ее семь раз подряд, зачтется как доброе дело. На том свете.

7. Украинский — 1 129 838 владеющих

Почему переводить на близкородственные языки сложнее, чем на совсем непохожие? Как произнести «паляниця» так, чтобы украинцы приняли за своего? И почему владеющим «великорусским» другие славянские языки кажутся странными? Объясняет директор государственного музея истории Российской литературы имени В. И. Даля, профессор РГГУ Дмитрий Бак.

Мы решили посвятить украинскому ещё один ролик, чтобы рассказать о суржике — разговорном просторечии на основе украинского и русского языков. Гостья этого ролика — кандидат филологических наук и доцент МГИМО-Университета МИД России Галина Лесная.

6. Башкирский — 1 152 404 владеющих

Почему башкиры и татары легко понимают друг друга и что заставляет башкир учить родной язык во взрослом возрасте? О еще одном агглютинативном языке с очень длинными словами рассказывает филолог и организатор клуба башкирского языка в Уфе Айгуль Рашитова.

5. Чеченский — 1 354 705 владеющих

Какой чеченские лингвисты нашли компромисс между произношением горных и равнинных жителей, почему многие чеченские понятия очень тяжело перевести на русский язык и как одним коротким словом сказать послепослепослепослепослепослезавтра? Об этом рассказывает доктор филологических наук, действительный член Академии наук Чеченской Республики Айса Халидов.

4. Немецкий — 2 069 949 владеющих

На каком языке говорят немцы, живущие в Омской области и Алтайском крае? Как и когда они там оказались? И почему посчитать их практически невозможно? Рассказывает научный сотрудник Института филологии Сибирского отделения РАН Екатерина Либерт.

3. Татарский — 4 280 718 владеющих

Почему татарские внуки, считающие, что их бабушки и девушки писали на арабском языке, не совсем правы? Какие звуки-предатели сразу выдадут в разговоре с носителем татарского человека, учившего этот язык? И почему в татарском глагол — король, рассказывает автор и ведущая программы «Говорим по-татарски» на радио «Эхо Москвы» Лилиана Сафина.

2. Английский — 7 574 303 владеющих

Да, английский — второй по количеству владеющих этим языком в России. В ролике о нем британский журналист, три года проживший в Москве, Тео Мерц рассказывает, почему англичане при переезде в Россию становятся прямолинейнее, чем их привлекает русский мат и почему британская концепция социальных классов мешает перевести на русский слово «naff».

1. Русский — 137 494 893 владеющих

Что труднее всего дается шпионам, изучающим русский? Почему умение одомашнивать чужие слова говорит о силе языка? И что имел в виду Тургенев, когда назвал русский язык великим и могучим? Об этом и многом другом рассказывает лингвист, профессор РГГУ и НИУ ВШЭ и научный консультант проекта «Языки России — языки в России» Максим Кронгауз.

Над проектом работали

Максим Кронгауз

Игнат Шестаков

Артемий Григорьев

Софья Левкина

Язык в России / Travel.Ru / Страны / Россия

Единственный общенациональный государственный язык Российской Федерации – русский. Всего, согласно Всероссийской переписи населения 2002 года, россияне владеют более чем 150 языками, принадлежащими примерно к 14 языковым семьям.

Официальные языки России

Россия – многонациональная страна, поэтому некоторые субъекты федерации, входящие в ее состав, наряду с русским утверждают и свои собственные языки в качестве официальных.

Адыгея — адыгейский язык
Республика Алтай — алтайский язык
Башкортостан — башкирский язык
Бурятия — бурятский язык
Ингушетия — ингушский язык
Карачаево-Черкесия – абазинский, черкесский, карачаевский языки
Кабардино-Балкария — кабардинским языком
Калмыкия — калмыцкий язык
Республика Коми — язык коми
Марий Эл — марийский язык
Мордовия – мокшанский, эрзянский языки
Северная Осетия — осетинский язык
Татарстан — татарский язык
Тува — тувинский язык
Удмуртия — удмуртский язык
Хакасия — хакасский язык
Чечня — чеченский язык
Чувашия — чувашский язык
Якутия — якутский язык

В республиках Саха, Татарстан и Башкортостан помимо русского в школах обязательно изучаются якутский, татарский и башкирский языки.

Средства массовой информации могут работать, а документация вестись на отличных от русского языках в местах компактного проживания народов. Так, в разных регионах Якутии наряду с русским и якутским официально используются долганский, чукотский, эвенкийский, эвенский и юкагирский, в республике Алтай – казахский, в Карелии – вепсский, карельский, финский, в Пермском крае – коми-пермятский, в Ханты-Манскийском автономном округе – хантыйский, мансийский и ненецкий, в Ямало-Ненецком автономных округах – хантыйский, ненецкий и селькупский.

Неофициальные языки России

Существуют в России, правда, неофициально, и совсем редкие языки: например, энецким владеют менее 200 человек, кетским и керекским – около 100 человек, а водским всего несколько десятков человек. Часть из этих языков никогда не имела собственной письменности, поэтому чаще всего они используют русскую графику, а карельский и вепсский – латинскую.
В советские годы языки малых народов исчезали, потому что проводилась целенаправленная политика русификации. После развала СССР эти языки пытаются возрождать, однако всего в России на сегодняшний день, по мнению ЮНЕСКО, насчитывается 136 исчезающих языков, а 20 из них уже признаны мертвыми.

Также на территории современной Российской Федерации живет довольно много людей, для которых родными являются языки иностранных государств, пару десятков лет назад входивших в состав Советского Союза. Самые распространенные из таких языков: украинский, белорусский, казахский, армянский и азербайджанский.

Диалекты в России

У носителей русского языка, проживающих в разных регионах центральной России, можно выделить несколько групп диалектов. Обычно ученые говорят о северном и южном наречиях и среднерусских говорах. Несмотря на то что различия между диалектами касаются всех уровней языка от фонетики до синтаксиса, они не мешают носителям различных наречий понимать друг друга.

Знание иностранных языков в России

К сожалению, иностранными языками большинство россиян владеют плохо. По данным разных социологических опросов, свободно говорить с зарубежными гостями могут только примерно 14-18 процентов населения страны. Самый распространенный иностранный язык – английский (примерно 4/5 говорят на нем), на втором месте — немецкий. Лучше всего языки знают молодые люди примерно до 35 лет, живущие в центральных регионах России. В далеких провинциальных городах иностранцами приходится тяжело – там можно вообще не найти ни одного человека, понимающего зарубежные наречия.

Рассказать о личном опыте (Ваш текст появится на сайте после проверки редактором)

Сравнительный анализ городов Прибалтики

В этом году я объездил десятки городов Латвии, Эстонии, Литвы, а также Калининградской области, и по результатам увиденного решил написать рейтинги по государствам Прибалтики. Читать дальше →

Андрей Сапунов
|
август 2011

Нежный Новгород

Нижний Новгород манил своей транспортной доступностью, великой речной энергетикой и какой-то общей непопсовостью. Всё это было подкреплено историческими летописями. Читать дальше →

serusama
|
март 2011

• 
  16:45|09.09.2022

  Упрощенный визовый режим между Россией и ЕС больше не действует

• 
  000+03:00″ itemprop=»published»>17:55|05.09.2022

  Где сейчас заграницей принимают карты «Мир»

• 
  21:35|31.08.2022

  Куда осенью поехать на море в «бархатный» сезон в 2022 году

• 
  07:25|19.08.2022

  «Аэрофлот» ввел собственный льготный тариф для пенсионеров

• 
  11:35|12.08.2022

  Осенний этап программы туристического кешбэка начнется 25 августа

• 
  19:25|09. 08.2022

  23 % россиян боятся летать на самолетах

• 
  14:25|09.08.2022

  Самой популярной российской достопримечательностью стал Государственный Эрмитаж

• 
  13:45|05.08.2022

  В сентябре в Северной Осетии пройдет много мероприятий к 1100-летию крещения Алании

• 
  17:30|04.08.2022

  В Великом Новгороде пройдет фестиваль музыкальных древностей

• 
  13:10|04. 08.2022

  FlyOne начала летать из Еревана в Москву

Языки народов России: кому они родные и почему мы хотим их сохранить

Мы пользуемся преимуществами глобализации, но при этом ценим уникальность и культурное разнообразие

В нашей стране, помимо русского, говорят еще примерно на 150 языках. Правда, во многих случаях речь идет о нескольких сотнях или даже десятках носителей, причем старшего возраста. Многие языки, к сожалению, могут не выдержать урбанизации и умереть. Но есть и такие, которые есть шанс сохранить и передать детям. Почему мы ценим языковое разнообразие и как языковая политика влияет на судьбу языков? Мнение лингвистов.

Сколько языков в России

Для начала придется разобраться, какие языки называют языками России. Специалисты Института языкознания РАН, которые постоянно занимаются мониторингом состояния языков народов России, составили список из 153 языков России. Язык входит в этот перечень, если носители проживают на территории России больше 200 лет или если хотя бы в одном населенном пункте больше 20% жителей говорит на этом языке.  Важно понимать, что даже при таких достаточно объективных критериях подсчета эта цифра существенно зависит от того, в каких случаях лингвисты признали языки  разными, а в каких — диалектами одного.

Список разделен на три части: языки коренных малочисленных народов РФ (48), другие малые языки России, на которых говорят не более 50 тыс. человек (60) и более крупные языки (45).

Каким из этих языков грозит исчезновение? Исследователей особенно беспокоит сохранение языков коренных малочисленных народов Российской Федерации, в первую очередь бесписьменных. По мнению экспертов ЮНЕСКО, почти все языки РФ, кроме русского и татарского, находятся в той или иной степени под угрозой. В относительно благополучном положении — башкирский, тувинский, якутский и 12 языков Северного Кавказа. 

Какие из многочисленных языков народов России переживут следующие 50 лет? Ученые очень осторожны в прогнозах. «Я бы, пожалуй, уверенно назвал якутский и татарский, — говорит заместитель директора Института языкознания РАН Андрей Шлуинский. — Это, в частности, примеры языков, у которых довольно развиты функциональные сферы, связанные с чтением и письмом».

Почему языки исчезают? Это естественный процесс, связанный с современными социально-экономическими условиями, прежде всего с тем, что население стремится получить образование и для этого перемещается в города, а те, кто остаются в селах, имеют доступ к средствам массовой коммуникации.

«До того, как я ездил в Африку, я считал, что главный враг языкового разнообразия — это школа, где всегда учат на более крупном языке, а учеба — это социальный лифт, — продолжает Андрей Шлуинский. — После того, как я побывал в Африке, я пришел к выводу, что главный враг языков — это телевизор. По моим впечатлениям, приход радио, телевидения и спутникового интернета ускоряет исчезновение языков, и мы скоро это увидим».

В чем ценность двуязычия

Сила в единстве

В современном мире действуют две противоположно направленные тенденции. Первая — это глобализация и унификация. Мир становится все более глобальным и в экономике, и в технологиях, и в том, что касается информационных потоков. В этом глобальном мире, по существу, достаточно знать один язык международного общения — английский, чтобы быть в курсе всего самого важного. Английский язык оказывается максимально престижным, ценным и востребованным, тиражи книг или количество онлайн-публикаций на английском несравнимо ни с какими другими языками, при приеме на интересную и высокооплачиваемую работу требуется знание английского. Большинство родителей в неанглоязычных странах хотели бы, чтобы их дети выучили именно английский.

На уровне отдельных государств тоже происходит унификация: чтобы страна была единой, ей нужен единый государственный язык, которым свободно владеют все граждане. В России это выражается в безусловном приоритете русского языка как языка межнационального общения, знание которого служит одним из социальных лифтов и объединяет все народы страны.

Сила в разнообразии

В исторической перспективе многоязычие — обычное состояние человека, и до сих пор билингвов и трилингвов в мире гораздо больше, чем мы привыкли думать. Каждый язык представляет собой уникальное явление человеческого мышления, культуры и истории, а потому вносит вклад в гуманитарное богатство человечества.

В социальном плане многоязычие способствует большей толерантности общества, а отдельному человеку дает не только культурные, но и психологические преимущества.

Многочисленные исследования показали преимущества двуязычия для мозга: оно способствует гибкости мышления и сочетается с более высоким уровнем развития некоторых других способностей.

Но самое главное изменение, которое дает шанс на сохранение малых языков, — это осознание ценности разнообразия как такового. В глобальном мире мы все больше ценим непохожее, уникальное, индивидуальное, и это касается не только культурных явлений, но и, например, несетевых магазинов, нетуристических мест для отдыха или предметов ручной работы.

Благодаря этому новому тренду и языковое разнообразие воспринимается как ценный ресурс, как наша особенность и наше богатство, а малые языки — как заслуживающие внимания не только лингвистов, но и общества.

«Общественный менталитет меняется, я это знаю по себе, — замечает Андрей Шлуинский. — Когда я 15 лет назад говорил, что еду в экспедицию изучать никому не известный малый язык, то люди, не связанные профессионально с лингвистикой, смотрели на меня как на сумасшедшего. Сейчас все откуда-то знают, что это очень важное дело. Это стало витать в воздухе».

Как строится языковая политика

Государственные и официальные языки

Государственным языком Российской Федерации на всей ее территории, согласно статье 68 Конституции РФ, является русский язык. Та же статья дает право республикам устанавливать свои государственные языки, которые употребляются в органах государственной власти, местного самоуправления, в госучреждениях наряду с русским как государственным языком Российской Федерации. Это значит, что в республиках действуют два государственных языка: русский и региональный. Так обстоит дело во всех национальных республиках (кроме Карелии): их дополнительными государственными языками являются татарский, осетинский, якутский, башкирский, бурятский, чеченский и так далее. В Дагестане особая ситуация, там дополнительных государственных языков несколько, в том числе аварский, даргинский, лакский, лезгинский, цахурский.

Кроме того, согласно той же статье Конституции, Российская Федерация гарантирует всем своим народам право на сохранение родного языка, создание условий для его изучения и развития. Это право защищено также Законом РФ 1991 года «О языках народов Российской Федерации».

Этнические сообщества имеют право свободно использовать свой язык, создавать на нем письменность (причем необязательно на основе кириллицы), изучать свой язык, преподавать его взрослым и детям и развивать его, например, издавать книги или создавать СМИ на этом языке.

Все эти вопросы относятся к сфере ответственности и языкового сообщества, и государства, которое берется ему содействовать. Соответственно, сохранение и развитие языков зависит не только от мер сверху, но и от активности и заинтересованности их носителей.

Языки в системе школьного образования

В школе язык либо используется как средство обучения (на нем учителя ведут уроки), либо его изучают как предмет («Русский язык», «Английский язык», «Якутский язык»). Как средство обучения в российских школах используется в основном русский, он же является обязательным предметом изучения как государственный. Иностранные языки в массовой школе изучают, но на них не преподают, хотя в СССР во второй половине XX века был опыт создания школ с преподаванием ряда предметов на иностранном языке.

Языки России занимают промежуточное положение. Они воспринимаются в соответствующем языковом сообществе как родные, но при этом ученики (и даже учителя) владеют ими часто хуже, чем русским. Поэтому их в лучшем случае «проходят» и гораздо реже преподают на них другие предметы.

По данным Минобрнауки России за 2015/2016 учебный год, в качестве средства обучения в сфере образования использовались 27 языков (включая русский). Этот список почти целиком состоит из государственных языков национальных республик; в него входят, например, аварский, адыгейский, башкирский, бурятский, калмыкский, лугово-восточный марийский.

Языков, которые изучают в школе как предмет, значительно больше — 72. Например, изучают в качестве родного языка тундровый ненецкий, нивхский, эвенский, чаплинский эскимосский, южноюкагирский.

В августе 2018 года изучение родного языка в школе перестало быть обязательным. В федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» были внесены изменения, которые позволяют любому школьнику (по заявлению родителей) выбирать в качестве родного языка как школьного предмета русский язык. В результате объемы преподавания этнических языков уменьшились.

«После того как изучение этнического языка в качестве предмета „родной язык“ в школе стало добровольным, его преподавание не исчезло, как многие опасались, хотя и сократилось, — комментирует Андрей Шлуинский. — То, что этот предмет есть в школе, что на нем есть учебник, имеет важное символическое значение, хотя с точки зрения практической пользы один или два урока в неделю мало что меняют».

Курс на сохранение языков

Примерно тогда же, когда изучение в школе национальных языков стало необязательным, президент Владимир Путин, выступая на образовательном форуме в Пятигорске, призвал возродить программу сохранения национальных языков на современной основе.  2019 год был объявлен ЮНЕСКО Международным годом языков коренных народов (причем одним годом ЮНЕСКО не ограничилось, уже объявлено, что десятилетие с 2022 по 2032 годы будет Международным десятилетием языков коренных народов).

Наступает время более интенсивных поисков решения проблемы поддержания языкового разнообразия, в том числе и в России. В частности, в нашей стране были созданы Фонд сохранения и изучения родных языков и Институт развития родных языков при Минпросвещения России.  

В апреле 2019 года прошла международная конференция в Институте языкознания РАН «Лингвистический форум 2019: Коренные языки России и мира». А в декабре в Общественной палате РФ состоялась всероссийская конференция «Родные языки народов России в системе образования: современное состояние и перспективы развития» с участием ведущих специалистов в этой области.

Существует несколько научных центров, которые систематически занимаются мониторингом состояния малых языков, их документированием и исследованием, анализом методик их сохранения. Так, в Институте языкознания РАН функционируют Научно-исследовательский центр по национально-языковым отношениям и Лаборатория исследования и сохранения малых языков. В МГУ имени М.В. Ломоносова создан Центр изучения языков коренных народов России при кафедре теоретической и прикладной лингвистики филологического факультета. Действует Комиссия РАН по языкам народов Российской Федерации. Есть и региональные центры, например, Центр изучения родных языков при Дагестанском государственном университете.

В этом году ко Дню родного языка, который отмечается 21 февраля, был приурочен детский конкурс чтецов «Родные языки России». На конкурс дети присылали видео, где они читают стихотворения на своем родном языке.

Что можно сделать, чтобы дети заговорили на тех языках, которые сейчас в опасной близости от исчезновения? Если объединить усилия государства, работу экспертных сообществ и заинтересованность в результате языковых активистов в регионах, есть шанс затормозить процесс исчезновения языков. Об этом — вторая часть нашей обзорной статьи.

Фото: Коллекция/iStock 

Андрей Кибрик: В России не 277 родных языков, а только 159

из личного архива Андрея Кибрика

Андрей Александрович, ученые все спорят и спорят о количестве родных языков на территории России. Сколько же их у нас?

Андрей Кибрик: Институт языкознания РАН в последнем варианте дает цифру — 159 языков России. Думаю, она близка к истине. Впрочем, мы отошлем список на рецензию в другие ведущие организации, чтобы, получив от них отзывы, прийти к некому официальному перечню, который можно было бы хотя бы два-три года не менять.

А спорим, во-первых, потому, что нет никакого универсального, общепринятого рецепта, позволяющего отличать языки от диалектов. Например, в Дагестане традиционно выделяется даргинский язык, а лингвисты на его основе различают до 15 разных языков, поскольку он разошелся на множество диалектов. Люди, говорящие на этих диалектах, зачастую совсем не понимают друг друга, если не воспользуются русским или литературным даргинским, которые их отчасти объединяет.

Во-вторых, существуют так называемые частичные носители языка, которые в детстве его знали, потом перестали использовать и говорить на нем могут лишь с трудом. Однако что-то понимают. Что делать лингвистам: считать этот язык живым или нет?

Третья проблема — какие языки являются языками мигрантов, а какие — языками России? Например, небольшой народ удины традиционно жили на территории Азербайджана и Грузии. По ряду причин в 90-е годы минувшего века массово переселились из Азербайджана в Россию. Не включать удинский язык в число языков России — значит его дискриминировать, а включать — тогда надо четко проводить границу между этим случаем и языками недавних или временных мигрантов.

А в Википедии фигурирует 277 языков…

Андрей Кибрик: Я часто вижу цифры, основанные на переписи населения, они зашкаливают за двести. Но в эти статистические отчеты попадают, например, респонденты из нескольких стран Африки. Они при переписи называют свои родные языки. Народ наш любит и пошутить: так среди языков народов России оказываются языки эльфов.

Как понять, что язык редкий?

Андрей Кибрик: Количество носителей — безусловно, параметр. Особенно если видно, что оно все время уменьшается. Пожалуй, это признак того, что язык собирается исчезнуть. С другой стороны, есть сообщества, которые веками оставались маленькими и при этом устойчивыми. Например, в Северной Америке есть племена, насчитывающие несколько сотен людей, которые с точки зрения сохранения языка, более успешны, чем те, у которых десятки тысяч.

Какой язык народов России самый редкий?

Андрей Кибрик: В России есть понятие коренных малочисленных народов, численность которых составляет менее 50 тысяч человек. Вероятно, можно считать, что редкие языки — это те, число носителей которых меньше нескольких десятков тысяч.

А в некоторых случаях речь идет уже не о тысячах или сотнях, а лишь о единицах. Вот, например, на Командорских островах существовал редкий алеутский язык. Как сообщил специалист по алеутским языкам Евгений Головко, этот язык в прошлом году исчез: умерла последняя носительница. Правда, в США осталось еще небольшое число жителей, которые говорят на алеутском. Другой редкий язык — так называемый медновский алеутский, по названию острова Медный. Осталось два носителя этого уникального смешанного алеутско-русского языка, который находится на грани вымирания.

Народ наш любит и пошутить — среди языков России оказался, скажем, и язык эльфов 

Практически исчезли все енисейские языки. Остался один — кетский. Между тем, это интереснейшая языковая семья, которую связывают с заселением Америки. Еще пример — языки Дагестана. Лет 30 назад они казались абсолютно непоколебимыми. Но за постсоветские годы произошла массовая миграция из горных селений в равнинные села, где все этнические группы перемешиваются, и многие языки Дагестана встали на путь исчезновения.

Что нужно сделать, чтобы язык не исчез?

Андрей Кибрик: Чтобы помочь одному конкретному языку, нужно, во-первых, желание общества: часто бывает, что люди неосознанно губят свой язык, а потом начинают сожалеть о том, что потеряли. Во-вторых, необходима финансовая и организационная поддержка — деятельность по сохранению языка не должна быть подработкой по ночам. Это очень трудоемкое дело. В-третьих, необходима экспертная поддержка, использование научно обоснованных методик. И еще. В век цифры хорошо бы задействовать информационные технологии для создания контента и ресурсов на языках малых народов. Приведу пример: исчезает оленеводство, а за ним и языки оленеводов. Но ведь можно создавать для языков и другие сферы использования, в том числе, и делая приложения для телефонов на этих языках. Это важно для молодых носителей.

А можно гипотетически представить, что языков станет больше?

Андрей Кибрик: Такое тоже возможно. Но, в основном, новые языки возникают, когда две части одной этнической группы разделились и утратили контакт между собой, каждая из них начинает развиваться отдельно. Для современного мира это не очень характерно.

Андрей Александрович, один из родных языков России — это русский. Он нуждается в такой же поддержке и защите, как языки коренных народов?

Андрей Кибрик: Конечно. Особенно, я считаю, важно позаботиться о его диалектах, которые очень разнообразны, многие исчезают. Происходит это потому, что они не считались ценностью, были реликтом, архаикой, которая интересна только диалектологам. Многие убеждены, что чем раньше они перестанут говорить на своих «малограмотных» диалектах и перейдут на литературный русский, тем лучше. Это неверно. Этим мы себя обедняем. Дома можно говорить на диалекте, а на публике — на литературном русском. Нужно изменить отношение в обществе к народным говорам.

Вы занимались изучением диалекта русского языка на Аляске. В нем, наверняка, сохранилось множество старинных слов?

Андрей Кибрик: Аляска была российской территорией на протяжении ста с лишним лет, с середины 18 века до 1867 года, когда ее продали США. С тех пор там сложился социальный класс так называемых креолов: отцы — русские, а матери — из местных. Они выработали некоторый своеобразный вариант русского языка — так называемый аляскинский русский, который сохранился до наших дней. Хотя и очень близок к исчезновению: тех, для кого русский был первым языком, осталось шесть или семь человек. В их языке есть заимствования из нескольких аляскинских языков и отличия в грамматике от русских диалектов на территории России. Ну и, конечно, старинные слова тоже сохранились. Например, «чахотка» — в 19 веке так называли туберкулез. Слова «туберкулез» носители аляскинского русского не знают, хотя знают очень похожее слово на английском. Или «струж» — рубанок, инструмент, которым пользуются плотники. Это слово я, признаюсь, не знал, но потом выяснил, что оно из 19 века.

Где живут эти русские?

Андрей Кибрик: Основное место, где мы записывали аляскинский русский — это деревня Нинильчик. На острове Кадьяк мы работали в 2019 году с последним полноценным носителем местного варианта русского языка. В его словаре было слово «чайкнуть», то есть попить чаю. Мы такого никогда раньше не слышали, но в каких-то местечках России это слово было.

Фонтан «Дружба народов» в Москве — место для тех, кто всегда готов найти общий язык. Фото: Михаил Синицын

Ключевой вопрос

Как заботятся о малых языках в мире?

Андрей Кибрик: Сейчас языки, как правило, исчезают через так называемый языковой сдвиг, когда родители принимают решение, что их родной язык бесперспективный — надо детей обучать более престижному.

Один из самых действенных методов сохранения языка, придуманных лингвистами и языковыми активистами, называется «языковое гнездо». Он изобретен в Новой Зеландии для языка маори, который был уже на пути к исчезновению в 70-е годы прошлого века, но ученые и носители языка вовремя спохватились. Метод состоит в следующем: передать язык через поколение. Пример: молодые люди, которые собираются стать родителями, полностью англоязычные. Их родители в свое время им родной язык маори не передали. Но при этом бабушки и дедушки — все еще прекрасные носители языка. И когда рождаются внуки, старшее поколение организовывает языковой детский сад: в течение всей недели находятся с внуками и разговаривают на маори. Так вырастает поколение детей, которое в отличие от их родителей, знает язык. Потом и родители начинают за чадами подтягивать родную речь.

Справка «РГ»

21 февраля — Международный день родного языка. В мире праздник был утвержден 17 ноября 1999 года на Генеральной конференции ЮНЕСКО. Поводом стала трагедия в Восточном Пакистане (Бангладеш) 21 февраля 1952 года: пакистанская полиция расстреляла участников акции за требования признать бенгальский язык государственным.

2022 год назван Годом культурного достояния народов России. Россия принимает участие в декаде коренных языков ЮНЕСКО (2022-2032), которая объявлена ООН. По поручению президента РФ Институт языкознания разрабатывает программу сохранения и возрождения языков России.

Открытое образование — Государственный язык в России и за рубежом

Select the required university:

———

Закрыть

Log in and enroll

Государственный язык объединяет разные народности и социальные группы в единую нацию. Государственный язык обеспечивает единое общественное, коммуникативное, информационное пространство, обеспечивая единство страны. При этом функционирование языка в качестве государственного провозглашается и обеспечивается прежде всего правовыми и организационными мерами, изучению которых посвящен данный курс.

В результате обучения должны сложиться представления о том, что представляет собой понятие государственного языка с теоретической и практической точек зрения, как обеспечивается закрепление и функционирование языка в качестве государственного.

• About
• Format
• Requirements
• Course program
• Education results
• Formed competencies
• Education directions

About

Язык становится государственным тогда, когда его статус закрепляется в законе или в конституции, то есть когда язык получает особый правовой статус. На онлайн-курсе мы будем рассуждать о языке не с точки зрения структуры языка, особенностей грамматики и лексики, не с точки зрения языка как такового, а с точки зрения того, как язык функционирует в обществе и как регулируется использование языка в качестве государственного.

В рамках нашего курса будем обсуждать, почему и как языку придается статус государственного языка и этот вопрос регламентируются правовыми нормами. Для того, чтобы ответить на вопрос почему, мы как раз и вынуждены обратиться к социальному значению языка, функционированию языка в обществе, а также изучить тот юридический инструментарий, который используется в нашем законодательстве и разработан в теории правового регулирования для того, чтобы урегулировать такие сложные и деликатные вопросы, как речевое поведение.

Format

Форма обучения заочная (дистанционная). Еженедельные занятия будут включать просмотр тематических видеолекций, изучение дополнительных материалов и выполнение тестовых заданий с автоматизированной проверкой результатов, тестирование по пройденному материалу. Для получения сертификата необходимо выполнить все задания, тесты и написать финальный экзамен.

Requirements

Общие представления о культуре речи (теория и практика).
Общие представления о теории русского литературного языка (понятие литературного языка, признаки, понятие нормы).
Общие представления о функциональном стиле русского литературного языка.
Общие представления об основных событиях в истории России и мировой истории XVIII – начала XXI века.

Course program

Тема 1. Введение. Борьба языков и государственный язык 

Тема 2. Государственная языковая политика и правовое положение языков в истории России

Тема 3. Обзор основных источников правового регулирования статуса государственного языка в РФ

Тема 4. Государственные и официальные языки в России: правовой ландшафт.

Тема 5. Где закон требует обязательного использования государственного языка?

Тема 6. Как закон требует использовать государственный язык?

Тема 7. Право и обязанность знать государственный язык

Тема 8. Государственный язык — язык права

Тема 9. Правовой статус языков за рубежом

Тема 10. Нарушения закона о языке, их выявление и наказание

Education results

Ожидаемые результаты: слушатель формулирует свое мнение о понятии государственного языка, меет представление о целях правового закрепления статуса языка как государственного, знает проблемные зоны в применении законодательства, регламентирующего функционирование языка как государственного, имеет представления об организационно-правовых формах реализации языковой политики государства.

Formed competencies

ОКБ-5. Способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, место человека в историческом процессе и политической организации общества, использовать знания о современной естественнонаучной картине мира в процессе обучения и в профессиональной деятельности.
ОКБ-7. Способность понимать сущность и значение информации в развитии общества, готовность использовать основные методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации, работать с компьютером как средством управления информацией, в том числе в глобальных компьютерных сетях, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны.
ПК-8. Владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований.
ПК-9. Владение базовыми навыками создания на основе стандартных методик и действующих нормативов различных типов текстов.
ПК-11. Умение организовать самостоятельный профессиональный трудовой процесс.
ОКБД-2. Осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности.
ОКБД-3. Стремление к саморазвитию, повышению квалификации и мастерства.

Education directions

40.00.00 Юриспруденция

45.00.00 Языкознание и литературоведение

51.00.00 Культуроведение и социокультурные проекты

Подходит для всех направлений подготовки.

Санкт-Петербургский государственный университет

Белов Сергей Александрович

Кандидат юридических наук

Position: декан юридического факультета, заведующий кафедрой конституционного права, доцент кафедры конституционного права, директор НИИ проблем государственного языка

Certificate

It is possible to get a certificate for this course.

The cost of passing the procedures for assessing learning outcomes with personal identification — 1800 Р.

Similar courses

31 August 2020 — 15 August 2023 г.

Введение в историю искусства

НИУ ВШЭ

31 August 2020 — 15 August 2023 г.

История дизайна

НИУ ВШЭ

31 August 2020 — 15 August 2030 г.

История рекламных инструментов

НИУ ВШЭ

К сожалению, мы не гарантируем корректную работу сайта в вашем браузере. Рекомендуем заменить его на один из предложенных.

Также советуем ознакомиться с полным списком рекомендаций.

Google Chrome

Mozilla Firefox

Apple Safari

Читать онлайн «Государственный язык России.

Нормы права и нормы языка» – ЛитРес

© Санкт-Петербургский государственный университет, 2018

Сведения об авторах

Белов С.А. – декан юридического факультета СПбГУ, директор НИИ проблем государственного языка СПбГУ, зав. кафедрой конституционного права, канд. юрид. наук, доцент СПбГУ Специалист в области конституционного права, автор научных и учебно-методических работ по вопросам теории конституционного и административного права, избирательного права, конституционного правосудия, а также сравнительного правоведения. С 2009 г. ведет исследования в области правового регулирования государственного языка, с 2015 г. возглавляет НИИ проблем государственного языка СПбГУ [email protected]

Вербицкая Л.А. – президент СПбГУ, декан филологического факультета СПбГУ, президент Российской академии образования, зав. кафедрой общего языкознания, д-р филол. наук, профессор СПбГУ, президент Российского общества преподавателей русского языка и литературы (РОПРЯЛ) и Международной ассоциации преподавателей русского языка и литературы (МАПРЯЛ). Член Совета по русскому языку при Президенте Российской Федерации, Совета по русскому языку при Правительстве Российской Федерации. Автор научных и учебно-методических работ в области русского и общего языкознания, фонетики, фонологии и методики преподавания русского языка, в частности по вопросам произносительной нормы в языке, [email protected]

Кропачев Н.М. – ректор СПбГУ, д-р юрид. наук. Автор научных и учебно-методических работ по вопросам образовательного права, теории государства и права, криминологии, уголовного права, в том числе механизма уголовно-правового регулирования. С 2009 г. участвует в исследованиях проблем правового регулирования государственного языка, редактор комментария к Федеральному закону «О государственном языке Российской Федерации». Член Совета по русскому языку при Правительстве Российской Федерации, [email protected]

Ревазов М.А. – аспирант СПбГУ (тема научной работы – «Конституционно-правовые требования к языку нормативных актов»). С 2013 г. активно занимается мониторингом правоприменения, подготовил более 25 аналитических отчетов по материалам анализа правоприменительной практики в разных областях, [email protected] Соловьев А. А. – первый заместитель по правовым вопросам проректора – руководителя Аппарата ректора СПбГУ, активно ведет экспертную деятельность, в том числе по вопросам образовательного права и в сфере правового регулирования государственного языка, [email protected].

Предисловие

Предлагаемая читателю монография посвящена проблемам функционирования государственного языка в России. Впервые в научной юридической литературе поставлены вопросы о том, какова цель признания языка государственным и как достижение этой цели обеспечивается положениями действующего в России и в ряде зарубежных стран законодательства, требующими соблюдать нормы «стандартного», литературного языка при использовании языка как государственного.

Авторы предлагают читателю концепцию правового института государственного языка, опираясь на законодательную практику и на конституционные принципы, отраженные в нормативных актах, регулирующих вопросы государственного языка, а также на практику применения этих положений судами, органами исполнительной власти. Общие подходы сформулированы в главе «Что нужно, чтобы русский язык стал государственным?», последующие главы развивают и конкретизируют основные тезисы этой главы, затрагивая отдельные вопросы функционирования государственного языка. Это позволяет, с одной стороны, комплексно, с другой – достаточно подробно рассмотреть основные проблемы реализации общих начал законодательства о государственном языке в конкретных нормах и в практике их применения. Выводы, сформулированные в монографии, могут быть положены в основу принятия организационно-правовых мер по обеспечению эффективного применения действующего законодательства о государственном языке.

Проблемы государственного языка авторы рассматривают сквозь призму правового регулирования, хотя поднимаемые вопросы носят комплексный характер, а сформулированные в монографии идеи стали результатом междисциплинарных исследований, проводимых НИИ проблем государственного языка Санкт-Петербургского государственного университета.

Некоторые главы монографии были ранее опубликованы как научные статьи; авторы благодарят издателей журналов «Закон», «Петербургский юрист», «Вестник СПбГУ Язык и литература», «Вестник СПбГУ Право» за разрешение на включение материалов этих статей в состав настоящей монографии.

Что нужно, чтобы русский язык стал государственным?

^[1]

С. А. БЕЛОВ, H. М. КРОПАЧЕВ

Вместо введения

В ст. 68 Конституции РФ и в положениях действующего законодательства русский язык провозглашен государственным языком страны. Однако какой смысл вкладывается в эти правовые нормы, каковы цели их установления и можно ли считать, что в Российской Федерации обеспечены все условия для эффективного использования русского языка в качестве государственного? Все эти вопросы требуют специального рассмотрения.

Как показали исследования, проведенные в СПбГУ, сегодня многие не понимают, что такое государственный язык, зачем русскому языку и некоторым другим языкам народов РФ придан такой статус и какие требования предъявляются к языку, используемому в качестве государственного. Многие ли из нас знают, почему слова «бедняк» и «нищий» не входят в словарный состав государственного русского языка и почему вместо них используется слово «малоимущий»? Сколько депутатов, должностных лиц государственных органов, руководителей разных организаций смогут ответить на этот вопрос?

1.

 Что такое государственный язык?

Какие цели ставит перед собой законодатель, устанавливая требования и ограничения для использования языка в качестве государственного?

Цель, которая наиболее очевидна, – это использование языка, обладающего статусом государственного, как одного из инструментов осуществления государственной национальной политики. Государственный язык одновременно обеспечивает единство культурного пространства страны, ее политическое единство^[2] и доминирование одной национальной культуры, чаще всего культуры титульной нации. Такое доминирование нередко вызывает сопротивление со стороны национальных меньшинств. Защита их прав и защита языкового многообразия страны как части ее культурного наследия требуют специальных мер государственной поддержки. Обеспечение политического единства оправдывает установление требования использовать только государственный язык в официальных сферах общения: при подготовке документов государственных органов, публикации нормативных актов, проведении выборов. Баланс между единством страны и защитой национальных культур иногда приводит к установлению одного языка в качестве государственного де-факто, тогда как де-юре все языки остаются равноправными. В крупнейших многонациональных государствах XX в. – СССР и США – официальный государственный язык де-юре не устанавливался, хотя фактически один язык безраздельно доминировал во всех официальных сферах.

Другая, не менее значимая цель установления государственного языка, которой обычно не уделяется должного внимания, – создание единого коммуникативного информационного пространства. Информация, которая важна для граждан, должна быть им доступна и понятна. Неясность, неоднозначность трактовки передаваемой информации порождают непонимание смысла сообщения или его искажение. В первую очередь это касается текстов нормативных актов. Требование официального опубликования установлено как гарантия права граждан знать о предоставленных им правах и о возложенных на них обязанностях. Официальное опубликование оказалось бы бессмысленным, если бы язык, на котором публикуются нормативные акты, был для граждан непонятен. Кроме нормативных актов это относится и к любым официальным документам, адресованным гражданам, – от требований об уплате налога до протоколов административных или уголовных расследований. Использование в официальной сфере языка, которым не пользуются в обычной жизни, было характерно, например, для колониальных администраций, а сегодня рассматривается как недопустимое в демократическом государстве.

Право граждан на доступность и понятность касающейся их информации распространяет требование обязательного использования государственного языка не только на сферу официального общения с публичной властью, но и на все области официального публичного общения. Например, защищая права граждан как потребителей товаров или услуг, законодатель устанавливает обязанность маркировать или рекламировать любую продукцию на государственном языке^[3].

Речь идет не о формальном использовании графической основы, лексики и грамматики государственного языка. Цель, которую преследует законодатель, – обеспечить понятность всей официальной информации гражданам и предотвратить введение их в заблуждение. Обязательность использования государственного языка – лишь средство достижения этой цели.

Не только инструкции к товарам, но и все документы, оформляющие отношения разных организаций с гражданами (договоры, согласие на обработку персональных данных, согласие на медицинское вмешательство и т. д.), должны быть понятны тем, кому они адресованы. В противном случае требование подписывать эти документы становится бессмысленным: не понимая, о чем идет речь, гражданин не сможет принять осознанное решение и выразить свою волю, юридически необходимую в подобных ситуациях и составляющую правовое содержание документа. Отсюда же проистекает обязанность любых государственных и негосударственных организаций вести делопроизводство исключительно на государственном языке^[4].

Внутренние документы, касающиеся деятельности организаций (например, бухгалтерия или документы, оформляющие трудовые отношения), также должны быть доступны на государственном языке для обеспечения государственного контроля и надзора за соблюдением в них требований законодательства.

Право граждан получать информацию о политической и экономической ситуации в стране (необходимую в том числе для реализации политических прав на участие в управлении делами государства) влечет требование обязательно использовать государственный язык в «продукции средств массовой информации»^[5].

Названные сферы, несмотря на их относительную широту, вовсе не исчерпывают все области употребления языка, не предполагают полного «регулирования языка» со стороны государства и не посягают на право граждан свободно использовать тот или другой язык во всех остальных случаях. Требования ограничиваются теми сферами, где государство должно обеспечивать правовые гарантии эффективной коммуникации в общем информационном пространстве.

Государственный язык – это пусть и значительная, но лишь часть общенародного языка, обеспечивающая политическое единство (разные народы живут в одной стране, и государственный язык их объединяет), создающая возможности для эффективной коммуникации в обществе и служащая тому, чтобы граждане понимали, что им хотят сообщить государственные органы и негосударственные организации в официальном общении (всё, что касается прав и обязанностей, должно быть понятно).

В России провозглашение русского языка в качестве государственного де-юре состоялось с принятием в 1991 г. Закона РФ от 25 октября 1991 г. № 1807-1 «О языках народов Российской Федерации». В первом документе, официально оформившем статус русского языка как государственного, сделано это было очень осторожно: значительная часть Закона (как видно в том числе из его названия) регулировала гарантии языковых прав национальных меньшинств. Из обозначенных выше двух целей закрепления статуса языка как государственного в Законе 1991 г. основное внимание уделялось первой – использованию государственного языка для обеспечения единства страны. Два года спустя норма о признании русского языка государственным языком была включена в текст Конституции России.

В 2005 г. был принят Закон о государственном языке Российской Федерации, значительная часть норм которого касалась уже других, коммуникативных, функций государственного языка. В этом Законе появились очень важные правила, регулирующие официальное закрепление норм языка при его использовании в качестве государственного.

Действительно, для эффективного функционирования единого коммуникативного информационного пространства недостаточно того, чтобы официальное общение власти с гражданами происходило на государственном языке. Необходимо обеспечить доступность и понятность любой официальной информации, в первую очередь исходящей от государственных органов и адресованной гражданам. Однако следует признать, что российский законодатель в этом вопросе не всегда последователен. В частности, выглядит странным, что закрепленное в Федеральном законе от 9 февраля 2009 г. № 8-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления» требование обязательного использования государственного языка касается только ответов на запросы информации и не распространяется на размещение информации, например, на официальных сайтах государственных органов. В Федеральном законе от 22 декабря 2008 г. № 262-ФЗ «Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации» норм, касающихся языка, нет вообще.

Кроме того, для эффективной коммуникации в официальной сфере нужно, чтобы и сами граждане владели государственным языком на уровне, обеспечивающем успешную коммуникацию. Поэтому государство должно предоставлять возможность полноценного обучения государственному языку в школе.

В российском Федеральном государственном образовательном стандарте основного общего образования^[6] есть лишь одно упоминание о русском языке как о государственном среди общекультурных компетенций учащихся: изучение русского языка должно обеспечить «воспитание ценностного отношения к русскому языку как носителю культуры, как государственному языку Российской Федерации». Такая цель весьма далека от развития коммуникативных компетенций, необходимых гражданам для официального общения, в том числе получения необходимой для них информации из текстов нормативных актов и сообщений государственных органов. Не поставлены соответствующие задачи и в подавляющем большинстве стандартов высшего образования: из 600 действующих и утвержденных приказами Министерства образования и науки РФ стандартов только в 11 говорится о необходимости владеть по итогам обучения именно «государственным языком Российской Федерации». Необходимость овладения коммуникативными навыками использования русского языка как государственного не учитывается и в профессиональных стандартах, в частности в профессиональных стандартах учителя^[7], журналиста^[8] или юриста^[9]. При официальной экспертизе школьных учебников также основной акцент сделан на оценке их содержания, а не языка.

Особое внимание этому вопросу должно уделяться в регионах, где статус государственного имеет не только русский язык, но и другие языки народов России. Так, изучение государственных языков республик РФ не должно осуществляться в ущерб изучению государственного языка Российской Федерации^[10]. В образовательных стандартах должно быть предусмотрено изучение русского языка именно как государственного языка Российской Федерации. Это важно для функционирования единого федерального образовательного пространства и обеспечения преемственности обучения в нем всех граждан России вне зависимости от места их проживания.

Необходимый уровень владения государственным языком должен обеспечиваться также за счет требования сдачи соответствующего экзамена для получения гражданства^[11] (а часто – даже разрешения на проживание^[12]). К сожалению, в России требования к экзамену предусматривают проверку владения русским языком вообще и зачастую проверка ограничивается уровнем владения разговорным русским языком, тогда как для реализации прав в официальной сфере необходимо владение русским языком, используемым в качестве государственного.

В то же время требование владения государственным языком не должно становиться инструментом дискриминации: лицам, не владеющим государственным языком, должны предоставляться необходимые гарантии защиты, например при привлечении к ответственности. Если у человека возникли проблемы с законом, государство предоставляет ему право давать показания, знакомиться с процессуальными документами на том языке, которым он владеет, и бесплатно пользоваться услугами переводчика^[13]. Стремление государства повысить минимальные требования к лицам, желающим получить право постоянного проживания в стране (тестирование не только по русскому языку, но и по истории и основам законодательства), объясняется необходимостью большего вовлечения приезжих в национальную культуру и традиции. Возможно, проблемы с законом и не возникнут, если у человека налажена коммуникация с окружающими людьми и ему понятны правила поведения в новой для него среде.

Очевидно, что развитие научного знания, различного рода профессиональных практик, оформление профессиональных сообществ неизбежно приводят к появлению социальных и профессиональных «подъязыков», используемых в пределах различных социальных и профессиональных групп. Врачи, экономисты, юристы при общении с пациентами, посетителями, гражданами говорят и пишут на своем профессиональном языке, который понятен не всем^[14].

Исследования ученых СПбГУ показывают^[15], что в обществе наряду с проблемой взаимопонимания разных профессиональных групп – медиков и юристов, программистов и юристов, экономистов и юристов – возникает и иная сложность. В последнее время даже юристы разных специализаций или те, кто учился в разных университетах, начинают плохо понимать друг друга. Общее коммуникативное пространство рассыпается, возникают барьеры в общении.

1. Первая публикация: Закон. 2016. № 10. С. 100–112.

2. Каркавина Д.Ю. Комментарий к преамбуле // Комментарий к Федеральному закону от 1 июня 2005 г. № 53-ФЗ «О государственном языке Российской Федерации» (постатейный). СПС «КонсультантПлюс». 2006. URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.09.2016).

3. См. ст. 8 Закона РФ от 7 февраля 1992 г. № 2300-1 «О защите прав потребителей». – Здесь и далее в книге все нормативно-правовые и ведомственные акты, если не указано иное, приводятся по СПС «КонсультантПлюс». URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 01.01.2018).

4. См. п. 1 ч. 1 ст. 3 Федерального закона от 1 июня 2005 г. № 53-ФЗ «О государственном языке Российской Федерации» (далее – Закон о государственном языке).

5. См. п. 9 ч. 1 ст. 3 Закона о государственном языке.

6. Утвержден Приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. № 1897 (в ред. Приказа от 31 декабря 2015 г. № 1577) // Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти (далее – БНА). 2011. № 9.

7. Приказ Минтруда России от 18 октября 2013 г. № 544н «Об утверждении профессионального стандарта “Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)”».

8. Приказы Минтруда России от 4 августа 2014 г. № 534н «Об утверждении профессионального стандарта “Ведущий телевизионной программы”» (БНА. 2014. № 49) и от 21 мая 2014 г. № 339н «Об утверждении профессионального стандарта “Корреспондент средств массовой информации”» (БНА. 2014. № 37).

9. Приказ Минтруда России от 23 марта 2015 г. № 183н «Об утверждении профессионального стандарта “Следователь-криминалист”». URL: http:// pravo.gov.ru (дата обращения: 31.08.2016).

10.  См. п. 3.1 Постановления Конституционного Суда РФ от 16 ноября 2004 г. № 16-П «По делу о проверке конституционности положений п. 2 ст. 10 Закона Республики Татарстан “О языках народов Республики Татарстан”, ч. 2 ст. 9 Закона Республики Татарстан “О государственных языках Республики Татарстан и других языках в Республике Татарстан”, п. 2 ст. 6 Закона Республики Татарстан “Об образовании” и п. 6 ст. 3 Закона РФ “О языках народов Российской Федерации” в связи с жалобой гражданина С. И.Хапугина и запросами Государственного Совета Республики Татарстан и Верховного Суда Республики Татарстан».

11. См. п. «д» ч. 1 ст. 13 Федерального закона от 31 мая 2002 г. № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации».

12. См. ст. 15.1 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации».

13. См. ст. 18 УПК РФ.

14. Кропачев Н.М. Избыток запятых мешает правосудию // Санкт-Петербургские ведомости. 2015. 28 сент.

15. Кропачев H. М. Русский язык: проблемы и тенденции // Русский мир. 2015. № 11. С. 16–21.

Русский язык | Происхождение, история, диалекты и факты

Ключевые люди:

Лу Синь
Валерий Яковлевич Брюсов
Максимус Грек
Футабатей Шимей
Нина Берберова

Похожие темы:

русская литература
восточнославянские языки

Просмотреть весь связанный контент →

Популярные вопросы

Что такое русский язык?

Русский язык является основным государственным и культурным языком России. Русский язык является основным языком большинства жителей России. Он также используется в качестве второго языка в других бывших республиках Советского Союза. Он принадлежит к восточной ветви славянской семьи языков.

Кто создал русский язык?

Русский язык сформировался под влиянием нескольких основных факторов. Среди них были христианские миссионеры IX века святые Кирилл и Мефодий, которые использовали старославянский язык в своей работе среди славян, и Петр Великий (годы правления 1682–1725), чья политика вестернизации открыла русский язык для западноевропейских языков. 19Поэт X века Александр Пушкин, соединив в своих произведениях разговорную и старославянскую дикцию, положил конец спору о том, какая форма русского языка лучше всего подходит для литературного использования.

Русский язык основан на греческом?

Сам русский язык основан не на греческом, а на его алфавите. Кириллица очень близка к греческому алфавиту, хотя содержит около дюжины дополнительных букв, которые были созданы для обозначения звуков, встречающихся в русском языке, но не в греческом.

Почему русский язык важен для космонавтов?

На борту Международной космической станции рабочим языком является английский, поэтому все астронавты должны свободно владеть этим языком или хотя бы владеть им для выполнения своих процедур. Однако одним из средств передвижения на МКС и обратно является российский космический корабль «Союз», который работает исключительно на русском языке, поэтому астронавты также должны владеть этим языком.

Русский язык , Русский Русский язык , основной государственный и культурный язык России. Вместе с украинским и белорусским русский язык составляет восточную ветвь славянской семьи языков. Русский язык является основным языком подавляющего большинства людей в России, а также используется в качестве второго языка в других бывших республиках Советского Союза. Русский язык широко преподавался и в тех странах, которые находились в советской сфере влияния, особенно в Восточной Европе, во второй половине 20 века.

Русские говоры делятся на северную группу (простирающуюся от Санкт-Петербурга на восток через Сибирь), южную группу (на большей части центральной и южной части России) и центральную группу (между северной и южной). Современный литературный русский язык основан на центральном говоре Москвы, имеющем в основном систему согласных северного говора и систему гласных южного говора. Однако различий между этими тремя диалектами меньше, чем между диалектами большинства других европейских языков.

Britannica Quiz

Языки и алфавиты

Parlez-vous français? ¿Habla usted español? Посмотрите, как M-U-C-H вы знаете о ваших ABC на других языках.

Русский и другие восточнославянские языки (украинский, белорусский) не отличались заметно друг от друга вплоть до среднерусского периода (конец 13 — 16 вв.). Термин древнерусский обычно применяется к общему восточнославянскому языку, использовавшемуся до того времени.

Русский язык находился под сильным влиянием старославянского языка и, начиная с политики царя Петра I Великого в 18 веке, западноевропейских языков, из которых он заимствовал много слов. 19Поэт X века Александр Пушкин оказал очень большое влияние на последующее развитие языка. Его сочинения, сочетающие разговорный и церковнославянский стили, положили конец значительным спорам, возникшим по поводу того, какой стиль языка лучше всего подходит для литературного использования.

Современный язык использует шесть падежных форм (именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, местный) в единственном и множественном числе существительных и прилагательных и выражает как вид совершенного вида (завершенное действие), так и вид несовершенного вида (процесс или незавершенное действие) ) в глаголах. В своей звуковой системе русский язык имеет множество шипящих согласных и согласных групп, а также ряд палатализованных согласных, контрастирующих с рядом непалатализованных (простых) согласных. (Небные согласные произносятся при одновременном движении лезвия языка к твердому небу или к нему; они звучат так, как если бы они сопровождались и скользят и часто называются мягкими согласными.) Редуцированные гласные х и х исконнославянского языка были утеряны в русском языке в слабом положении в раннеисторический период. Структура предложения в русском языке в основном представляет собой субъект-глагол-объект (SVO), но порядок слов варьируется в зависимости от того, какие элементы уже знакомы в дискурсе.

Редакторы Британской энциклопедии Эта статья была недавно отредактирована и обновлена ​​Адамом Августином.

История русского языка

Словакия — Энциклопедия Нового Света

Словакия ( Slovensko ) — не имеющая выхода к морю страна в Центральной Европе с населением более пяти миллионов человек, граничащая с Чехией и Австрией на западе, Польшей на севере, Украиной. на востоке и Венгрии на юге. Его происхождение восходит к кельтским поселениям в пятом веке. Он имеет богатый этнический состав, включая римлян, германские племена, славян, венгров, монголов, евреев и турок. Славные моменты в его истории произошли во времена империи короля Само, когда славяне перестали вторгаться в соседние племена в пользу развития земледельческого общества и образовали первое государство; Великая Моравская империя, когда были введены христианство и первая письменность, и Движение национального возрождения.

Содержание

• 1 История
  • 1.1 Империя короля Само (623-658)
  • 1. 2 Великоморавское царство (833-906)
• 2 Королевство Венгрия
  • 2.1 Национальное движение возрождения
• 3 Двадцатый век
  • 3.1 Чехословацкая Республика
  • 3.2 Словацкое государство
  • 3.3 Словацкое национальное восстание
  • 3.4 После Второй мировой войны
• 4 География
• 5 Демография
• 6 Общество и культура
• 7 Политика
• 8 Административное деление
• 9 Эконом
• 10 Примечания
• 11 Каталожные номера
• 12 Внешние ссылки
• 13 кредитов

Восьмисотлетнему венгерскому гнету открыто противостояли революции 1848 года в Европе, хотя и безуспешно. Историческое сходство с Чешской Республикой сблизило две страны после эскалации мадьяризации во второй половине девятнадцатого века и, в конечном итоге, к объединенному государству. Словакия выбрала автономию и присоединилась к фашистской Германии во время Второй мировой войны в качестве альтернативы прямому контролю Германии в рамках Протектората Богемии и Моравии. Падение коммунизма в 1989 ускорил нерешенные вопросы между чехами и словаками, а Словакия провозгласила независимость в 1993 году. Она была принята в Европейский Союз в 2004 году. Крупнейшим городом является ее столица Братислава.

История

Начало около 450 г. г. до н.э. г. Словакию заселили кельты, которые построили мощные поселения в Братиславе и Липтове. Серебряные монеты с именами кельтских королей являются источником первого археологически подтвержденного использования алфавита. Около 6 г. г. н.э. 9 г.0349 г. расширяющаяся Римская империя начала создавать и поддерживать цепь аванпостов вокруг Дуная. Варварское королевство Ванний, основанное германским племенем квадов, существовало в западной и центральной Словакии между 20 и 50 годами 90 348 н. э. 90 349.

Славянские племена поселились в Словакии в пятом веке, с наиболее славными периодами империи короля Само и княжества Нитра. Последняя стала частью Великоморавской империи.

Империя короля Само (623-658)

Славяне, населявшие Словакию, находились под постоянной угрозой со стороны кочевых авар до своего поражения в 623 г. , отчасти благодаря франкскому купцу Само. Будучи состоятельным человеком, действовавшим на территории Центральной и Восточной Европы, Само понял, что славяне, склонные к междоусобицам и вражде, получат большую пользу от партии оружия, поэтому вооружил их и повел на войну против аваров. Славяне в ответ избрали его своим царем. Империя Само была первой известной организованной общиной славян, действовавшей как конфедерация более или менее независимых княжеств по образцу франков. Само считается возглавившим процесс умиротворения славянских племен, которые, таким образом, смогли переориентировать свою энергию на сельское хозяйство и отказались от мародерских экспедиций. После его смерти империя распалась на княжества, которые позже были объединены в Великоморавскую империю.

Великоморавское царство (833-906)

Протословацкое государство, княжество Нитра, возникло в восьмом веке. Его правитель Прибина приказал освятить первую христианскую церковь в Словакии в 828 году. Вместе с соседней Моравией княжество составляло ядро ​​Великой Моравской империи с 833 года, когда первый задокументированный князь Великой Моравии Моймир I (830-846 гг. ), завоевал княжество Нитра и свергнул Прибину.

Империя процветала при князе Растиславе (846-870), который, осознавая важность христианства для укрепления своего правления, принятия передовыми европейскими странами и политической поддержки Византийской империи, обратился к византийскому императору с просьбой послать епископа, который распространял бы христианство на языке, понятном местным славянам. Братья Кирилл и Мефодий, греки по происхождению, были отправлены в 863 году, но прежде чем они приехали, чрезвычайно ученый Кирилл составил славянскую азбуку, глаголицу и начал переводить Священное Писание. Используемый ими язык был известен как старославянский; он напоминал народный язык, используемый в Великой Моравии, и стал языком поклонения. Братья обучали своих учеников новому языку и азбуке, что дало начало первым произведениям славянской литературы. Однако баварские епископы сочли их работу подрывной и обвинили их в распространении ереси на языке, отличном от латыни, что побудило братьев отправиться в Рим, чтобы защищать себя перед папой, который был вынужден разрешить использование этого языка. Он сыграл большую роль в истории славянских языков и со временем превратился в старославянский.

При Святополке (870-894) империя занимала территории Чехии, Словакии, юго-западной Польши, юго-восточной Германии, Венгрии, северной и восточной Австрии и западной Румынии, общей площадью 350 000 квадратных километров с населением 1,5 миллиона человек. . Это было первое совместное (прото)государство чехов и словаков. Перекресток основных европейских торговых путей, он был наравне с соседней Франкской империей с развитой судебной системой. Она ассимилировала культуры Запада, проникавшие из Западной Европы, и Востока, символом которых было распространение христианства из Византийской империи. Города Нитра и Братислава были одними из его крупных центров.

Преемник Святополка Моймир II (894-906) столкнулся с нападениями как франков, так и кочевых венгерских племен, а в 906 году венгры завоевали его, что некоторые историки связывают с неконтролируемым ростом населения венгров в южных частях империи без гарантируя то же самое для славянских граждан. Славяне якобы надеялись, что венгры ассимилируются славянским государством. Чехи и словаки должны были быть разделены на тысячу лет, до 1918 года, когда будет создана федеративная Чехословакия.

Королевство Венгрия

Замок Тренчин

Замок Орава

Замок Бойнице, единственный по своей конструкции в Центральной Европе

Мадьяры постепенно оккупировали Словакию, которая, тем не менее, сохранила свои привилегии в этом новом государстве из-за ее высокого уровень экономического и культурного развития. В течение почти двух столетий Словакия управлялась автономно как Нитранское княжество в составе Венгерского королевства. Словацкие поселения распространились на северную половину современной Венгрии, а позже венгры поселились в южной части Словакии. Этнический состав стал более разнообразным с приходом карпатских немцев в тринадцатом веке, валахов в четырнадцатом веке и евреев.

Огромные потери населения произошли в результате нашествия монголов в 1241 году и последующего голода. Однако средневековая Словакия характеризовалась скорее растущими городами, строительством многочисленных каменных замков и развитием искусства. В 1467 году король Матиас Корвинус основал первый университет в Братиславе, хотя это учреждение просуществовало недолго.

После того, как Османская империя начала расширяться в Венгрию и вторглась в Будапешт в начале шестнадцатого века, центр Венгерского королевства сместился в сторону Словакии и Братиславы ( Pressburg , Pressporek , Pozsonium или Pozsony ) стал столицей в 1536 году. Османские войны и частые восстания против монархии Габсбургов нанесли большие разрушения, особенно в сельской местности.

Когда турки отступили из Венгрии в восемнадцатом веке, положение Словакии в составе королевства уменьшилось, хотя Братислава сохраняла свое положение столицы Венгрии до 1848 года, когда столица была перенесена обратно в Будапешт.

Движение национального возрождения

Первая попытка введения литературного словацкого языка (на основе западно-словацкого диалекта) была предпринята в 1787 году Антоном Бернолаком, но словацкие протестанты не приняли ее. Только версия языка 1843 года, созданная Штуром, Гурбаном и Ходжей и основанная на центрально-словацком диалекте, получила поддержку широкой публики. Не имея собственной государственной структуры, Словакия была вынуждена заручиться поддержкой в ​​деле возрождения аналогичных идеологических движений в Венгрии. Однако в 1840-х годах Венгрия изменила курс на поиски единого государства, независимого от Австрии, что не должно было быть одобрено словаками, которые подавлялись венграми с момента основания Венгерского королевства.

В мае 1848 г. были составлены просьбы словацкого народа , призывающие к использованию словацкого языка в школах и государственных учреждениях, но ни Венгрия, ни Австрия не восприняли их всерьез. Не изменили ситуацию и европейские революции 1848 года, поскольку Венгрия усилила репрессии против невенгерских национальностей, особенно после формирования двойной монархии, в результате чего Венгрия стала независимой от Вены. В 1870-х годах мадьяры закрыли словацкие средние школы и национальный институт развития словацкой культуры ( Matica slovenská ), поскольку мадьяризация была навязана словакам во всех аспектах жизни. Так продолжалось до возникновения Чехословакии в 19 г.18. Тем не менее, это был важный период в жизни нации, так как он ускорил распад феодализма и предвещал позднее появление независимого словацкого государства. Его осуществляла интеллигенция, в основном неаристократического происхождения, и поэтому движение носило более демократический характер.

Чехи, с другой стороны, столкнулись с германизацией, которая в конечном итоге объединила два народа. Это также было вызвано разочарованием Словакии в венгерских реформистах, которые все больше не желали приспосабливать словацкую повестку дня к своей собственной, и позже выкристаллизовались в идею совместного государства чехов и словаков, провозглашенную Миланом Растиславом Штефаником, Томасом Гарриком Масариком и Эдуардом. Бенеш. Однако многоэтнический состав Австро-Венгерской империи не позволял свободно преследовать эти цели; поэтому нужно было заручиться симпатиями внешнего мира — чехословацких легионов, а также Чехословацкого национального совета (1916) и были установлены связи с европейскими государственными деятелями. В 1915 году Кливлендское соглашение определило равное положение обеих стран в рамках будущей Чехо-Словацкой федеративной республики.

Двадцатый век

Чехословацкая Республика

Старый город Братиславы

В 1918 году Словакия присоединилась к регионам Богемии и соседней Моравии, образовав Чехословакию. Во время хаоса, последовавшего за распадом Австро-Венгерской империи, в 1919 году на нее напала временная Венгерская советская республика, и одна треть ее территории временно стала Словацкой советской республикой.

Хотя Конституция Чехословацкой Республики 1920 г. гарантировала Словакии определенные права и привилегии, характерные для конкретной страны, они не соблюдались в полной мере, в отличие от Питтсбургского соглашения 1918 г., которое предусматривало автономные права словаков, включая право на словацкий язык в качестве официальный язык Словакии. Политика была основана на чехословацком учении, зародившемся во время Первой мировой войны в попытке создать совместное государство чехов и словаков путем объединения, особенно двух языков. Большое количество чехов приехало, чтобы уменьшить нехватку в Словакии менеджеров и государственных служащих, хотя это стало источником разногласий в то время, когда чехи продолжали контролировать прибыльные должности даже после того, как была воспитана словацкая интеллигенция. Разочарование сменилось антиправительственной демонстрацией, организованной Андреем Глинкой, который сформировал Словацкую народную партию Глинки (HSĽS) в качестве платформы для обеспечения соблюдения требований об отдельном парламенте, административных органах, судебной системе и официальном языке. Его партия сыграла важную роль в последующем словацком государстве. Тем не менее историки сходятся во мнении, что существование Чехословакии принесло Словакии большую пользу, поскольку позволило ей почти сократить экономический и культурный разрыв со своим западным соседом.

Между Первой и Второй мировыми войнами существование демократической и процветающей Чехословакии было поставлено под угрозу ревизионистскими правительствами Германии и Венгрии, пока она не была окончательно расколота Мюнхенским соглашением 1938 года.

Словацкое государство

Печально известный Мюнхенский договор от сентября 1938 г. привел к объединению большинства политических партий вокруг поддержанного Партией словацкого национального единства (ПСНС) требования политической автономии Словакии и, таким образом, децентрализации исполнительной и законодательной власти. Чехословакии. Пражское правительство генерала Яна Сырового не возражало против этих требований, и исполняющий обязанности главы HSĽS Юзеф Тисо был назначен министром управления Словакии. 22 ноября 1938 г. была подписана политическая автономия Словакии, хотя часть ее территории перешла к Венгрии, а Германия оккупировала часть Братиславы. Демократические реформы быстро уступили место авторитарному правлению, отмеченному политической цензурой и насильственным объединением политических партий и общественных организаций. Руководство HSĽS постепенно было подавлено его радикальным крылом, борющимся за не менее чем абсолютную независимость страны, на что чехословацкое правительство ответило вмешательством и интернированием 250 словацких радикалов. Словакия восприняла это как нападение на ее автономию.

Тем временем Гитлер воспользовался стремлением Словакии и пригласил Тисо в Берлин, чтобы принудить его к отделению Словакии и, таким образом, к ликвидации Чехословакии. Если Тисо не согласится, Словакия будет передана Венгрии. 14 марта 1939 года словацкий парламент дал зеленый свет словацкому государству с новым правительством во главе с Тисо. Однако Чехословакия не перестала существовать; он продолжал свое существование через изгнанное правительство и вооруженные силы, а также иностранные посольства. В то же время независимая Словакия была связана договорами с Германией по рукам и в целом не имела иного выбора, кроме как привести свою экономику в соответствие с планами Гитлера, которому было слишком легко контролировать страну во главе с коррумпированным руководством, поддерживаемым римско-католической Церковь. У Словакии даже была своя валюта, но поскольку Германия не соблюдала экономические соглашения и, как это ни парадоксально, влезла в большие долги, словацкое правительство прибегло к антиеврейским мерам, чтобы пополнить свою казну. 19 сентября40 года правительство приказало зарегистрировать еврейскую собственность, которая затем была конфискована на общую сумму 3 187 657 словацких крон.

Несмотря на разграбление Германией, Словакия может похвастаться одной из самых стабильных экономик среди соседних стран. Это было подкреплено заявлением государственных чиновников о том, что Словакия остается «оазисом изобилия среди голодающей и истекающей кровью Европы». ^[6] Тенденция была к централизации, слиянию предприятий и последующему контролю над ними, национализации природных ресурсов. Занятость была на самом высоком уровне, в основном из-за переселения 20 000 чешских государственных служащих и устранения евреев из экономической жизни, а затем их отправки в нацистские концлагеря. Возрождение получили образование, наука и искусство.

Бедственное положение словацких евреев под властью словацкого государства продолжает будоражить прошлое Словакии, а антиеврейские законы 1940 года, предписывающие арианизацию, доказывают, что антисемитизм свирепствовал еще до депортации. Евреям было запрещено приобретать предприятия, им разрешалось сдавать в аренду и распоряжаться недвижимым и движимым имуществом только с предварительного письменного разрешения, а их торговые лицензии были пересмотрены, а предприятия отмечены как еврейские. В следующем пакете законов правительство закрепило за собой право принять все меры, необходимые для исключения евреев из словацкой экономической и общественной жизни и передачи еврейской собственности христианам, и, наконец, депортировать их, получая оплату из доходов от конфискованное еврейское имущество. Эти законы оказали влияние на экономику Словакии, так как многие люди, особенно исполнители законов об арианизации, прикарманили еврейское богатство и заняли освободившиеся квартиры.

Словацкое национальное восстание

В 1943 году Словацкое государство начало испытывать серьезные проблемы со снабжением из-за безудержной коррупции и ростовщичества. «Оазис изобилия» терял свой блеск, и даже тот факт, что Германия и другие соседние страны испытывали большие лишения, не мог остановить растущее недовольство. Политики с антигерманскими настроениями публично признали существование Чехословакии в Рождественском соглашении и провозгласили верность объединенному государству чехов и словаков против гитлеровской Германии. Решающее значение для соглашения имела подготовка вооруженного конфликта и отстранение HSĽS от власти.

Продемократически настроенные граждане начали участвовать в движении сопротивления, и две трети словацкой валюты были переданы делу. Оружие, которое в свое время пригодилось фашистской Германии, перебрасывалось тайком в назначенные центры восстания. В августе 1944 года ВВС США разбомбили государственный нефтеперерабатывающий завод в Центральной Словакии, несмотря на многочисленные предупреждения изгнанному чехословацкому правительству в Лондоне о том, что нефтеперерабатывающий завод имеет решающее значение для развернувшегося восстания.

29 августа 1944 года вспыхнуло Словацкое национальное восстание, и через несколько дней совместное государство чехов и словаков должно было быть восстановлено как федеративное устройство. Практика черного рынка и коррупция, с которыми мирились правительство и военизированная гвардия Глинки ( Глинкова Гарда ), были обращены вспять. Заключительный этап восстания прошел в духе партизанской деятельности, а не открытого сопротивления.

После Второй мировой войны

После Второй мировой войны Словакия стала частью Чехословакии как сателлит коммунистического Советского Союза и его Варшавского договора. В 19В 68 г. Чехословакия добилась освобождения от коммунистической хватки в ходе событий, именуемых Пражской весной, когда она предприняла попытку реформировать режим изнутри и встать на путь либерализации и многопартийности. Символом этих событий стал уроженец Словакии Александр Дубчек. Однако армии Варшавского договора вторглись и разрушили надежды Чехословакии танками на глазах западного мира. В 1969 году Чехословакия была преобразована в федерацию Чешской Социалистической Республики и Словацкой Социалистической Республики.

Конец печально известных 40 лет наконец наступил в 1989 году, во время мирной Бархатной революции. Четыре года спустя, 1 января 1993 года, страна снова распалась на два государства-правопреемника. Словакия и Чехия разошлись после Бархатного развода, но остались близкими партнерами. Словакия присоединилась к Европейскому союзу в мае 2004 года.

География

Рельеф Словакии

Высокие Татры

Расположенная в самом сердце Европы, Словакия граничит с Польшей на севере, Чехией на северо-западе, Австрией на юго-западе, Венгрией на юге и Украиной на восток. Это горная страна, почти 80 процентов ее общей площади находится на высоте более 2460 футов (750 метров). Он охватывает 48 845 квадратных километров; 48 800 из них — суша, а остальные 45 квадратных километров — вода. Это делает его примерно в два раза больше американского штата Нью-Гэмпшир.

Словацкий ландшафт венчают Карпаты, простирающиеся через большую часть северной части страны. Самым примечательным хребтом являются Татры, где расположены живописные озера и долины, а также самая высокая вершина Герлаховски Штит (2655 метров / 8711 футов). К югу от Низких Татр земля переходит в плодородную равнину, простирающуюся до реки Дунай.

Леса, особенно из бука и ели, покрывают 40 процентов территории страны. Дикая природа изобилует долинами Высоких Татр и включает медведей, волков, рысей, сурков, серн, оленей, норок и выдр. Птицы включают орлов, ястребов, стервятников, фазанов, куропаток, уток, диких гусей, аистов и тетеревов.

Дунай, Ваг и Грон являются крупнейшими реками. Климат умеренный, с относительно теплым летом и холодной, пасмурной и влажной зимой.

Демография

Собор Св. Елизаветы

Словаки составляют большинство населения, при этом венгры являются крупнейшим этническим меньшинством, сосредоточенным в южных и восточных регионах страны. В нескольких муниципалитетах, таких как Дунайска-Стреда, Комарно, Шаги и Желиезовце, большинство составляют венгры. Другие этнические группы включают цыган, чехов, русинов, украинцев и немцев.

Большинство словаков идентифицируют себя с католицизмом, за которым следуют лютеранство и греко-католицизм. Из 120-тысячного населения до Холокоста осталось всего около 2000 евреев.

Официальным языком является словацкий, принадлежащий к славянской языковой семье, но на юге широко распространен венгерский язык, который в некоторых регионах имеет тот же статус, что и словацкий язык.

Общество и культура

Развитие словацкой культуры отражает богатые народные традиции страны, а также влияние более широких европейских тенденций. Влияние столетий культурных репрессий и контроля со стороны иностранных правительств также проявляется в большей части словацкого искусства, литературы и музыки.

В конце восемнадцатого века возникло национальное движение, направленное на развитие словацкой культуры и самобытности. Одним из его лидеров был Антон Бернолк, священник-иезуит, который кодифицировал словацкий литературный язык на основе диалектов, используемых в западной Словакии. В девятнадцатом веке протестантские лидеры Ян Коллар и Павел Шафарик разработали форму письменного словацкого языка, которая объединила диалекты, используемые в центральной Словакии и Чехии.

Поэзия оставалась важной литературной формой в двадцатом веке и использовалась некоторыми словацкими писателями для обращения к опыту Второй мировой войны и подъему коммунизма. В коммунистический период словацкая литературная культура страдала от жесткого государственного контроля.

Важным аспектом культурной жизни Словакии является музыка. В начале девятнадцатого века вокруг впечатляющего фольклорного наследия Словакии начала развиваться национальная музыкальная традиция. Современная словацкая музыка основана как на классическом, так и на народном стилях. Традиционная словацкая музыка – одна из самых оригинальных в славянском и европейском фольклоре. Национальная словацкая музыка находилась под сильным влиянием литургической и камерной музыки.

Политика

Словакия является парламентской демократической республикой с многопартийной системой. Главой государства является президент, избираемый прямым всеобщим голосованием на пятилетний срок. Исполнительная власть сосредоточена в руках премьер-министра, который чаще всего является лидером победившей партии и должен сформировать коалицию большинства в парламенте. Премьер-министр назначается президентом. Остальные члены кабинета назначаются президентом по рекомендации премьер-министра.

Высшим законодательным органом является 150-местный однопалатный Национальный совет Словацкой Республики ( Národná rada Slovenskej republiky ). Делегаты избираются на четырехлетний срок на основе пропорционального представительства. Конституционный суд ( Ústavný súd ) является высшим судебным органом; его 13 членов назначаются президентом.

Словакия вступила в Европейский Союз 1 мая 2004 г. и в НАТО 29 марта 2004 г. Как член Организации Объединенных Наций с 1993, он был впервые избран на двухлетний срок в Совет Безопасности ООН 10 октября 2005 года.

Административное деление

Словакия разделена на восемь регионов/стран ( kraje ), названных в честь соответствующих основных городов. Регионы пользуются определенной автономией.

1. Братиславский край (Братиславский край) (столица Братислава)
2. Трнавский край (Трнавский край) (столица Трнава)
3. Тренчинский край (Тренчанский край) (столица Тренчин)
4. Нитранская область (Нитрянский край) (столица Нитра)
5. Жилинский край (Жилинский край) (столица Жилина)
6. Банскобистрицкий край (Банскобыстрицкий край) (столица Банска Быстрица)
7. Прешовский край (Прешовский край) (столица Прешов)
8. Кошицкий край (Кошицкий край) (столица Кошице)

(слово kraj можно заменить на samosprávny kraj или на VÚC в каждом случае)

Области далее подразделяются на 79 районов ( окресий ).

С точки зрения экономики и уровня безработицы в западных регионах дела обстоят лучше, чем в восточных.

Экономика

Словакия перешла от плановой экономики к современной рыночной экономике. Крупные приватизации завершены, банковский сектор почти полностью находится в частных руках, увеличились иностранные инвестиции. В настоящее время у нее развитая экономика с высокими доходами, хотя страна испытывает трудности с устранением регионального дисбаланса в богатстве и занятости. Страна перешла на евро в 2009 году..

Правительство Словакии поощряет иностранные инвестиции, поскольку они являются одной из движущих сил экономики. Словакия является привлекательной страной для иностранных инвесторов в основном из-за низкой заработной платы, низких налоговых ставок, хорошо образованной рабочей силы, выгодного географического положения в самом сердце Центральной Европы, сильной политической стабильности и хороших международных отношений, подкрепленных присоединением страны к Европейскому Союзу. Союз. Некоторые регионы, в основном на востоке Словакии, не смогли привлечь крупные инвестиции, что усугубило региональные различия во многих экономических и социальных областях.

Примечания

1. ↑ Таб. 10 Обывательство СР подла народности – Счет 2011, 2001, 1991. Портал.статистика.ск. Проверено 18 октября 2019 г.
2. ↑ ЦРУ, Словакия The World Factbook . Проверено 18 октября 2019 г.
3. ↑ Население Словакии, 2019 г. World Population Review . Проверено 18 октября 2019 г.
4. ↑ ^{4,0 4,1 4,2 4,3} База данных World Economic Outlook, апрель 2019 г. Международный валютный фонд . Проверено 18 октября 2019 г.
5. ↑ Коэффициент Джини эквивалентного располагаемого дохода — исследование EU-SILC Eurostat . Проверено 18 октября 2019 г.
6. ↑ Душан Михалик, «Словенский штат – экономический зазрак?» Prave Spektrum Magazine , 26 февраля 2007 г. Проверено 18 октября 2019 г.

Ссылки

Ссылки ISBN поддерживают NWE за счет реферальных сборов

• Axworthy, Mark. Ось Словакия: славянский клин Гитлера, 1938-1945 . Бэйсайд, Нью-Йорк: Axis Europa Books, 2002. ISBN 18

  416

.

• Бартл, Юлий. Словацкая история: хронология и лексикон . Воконда, Иллинойс: издательство Bolchazy-Carducci Publishers, 2002. ISBN 0865164444
• Даунс, Джим, Вторая мировая война: Трагедия УСС в Словакии . Оушенсайд, Калифорния: Лифринк, 2002. ISBN 0971748209
• Дробна, Ольга, Эдуард Дробный и Магдалена Гочникова. Словакия: Сердце Европы . Воконда, Иллинойс: Издательство Bolchazy-Carducci. ISBN 0865163197
• Голдман, Минтон Ф. Словакия после обретения независимости: борьба за демократию . Вестпорт, Коннектикут: Прегер, 1999. ISBN 0275961893
• Хорн, Альфред. Чешская и Словацкая Республики . Гонконг: публикации APA; Бостон: Хоутон Миффлин, 1993. ISBN 0395659876

.

• Хамфрис, Роб и Славомир Адамчак. Грубый путеводитель по Чешской и Словацкой республикам . Нью-Йорк: Rough Guides, 2006. ISBN 1843535254

.

• Джейкобс, Майкл. Чешская и Словацкая Республики . Лондон: A&C Black, 1999. ISBN 071364429X

.

• Джунас, Лил. Моя Словакия: взгляд американца . Матице Словенская, 2001. ISBN 8070
• 7
• Киршбаум Станислав Й. История Словакии: борьба за выживание . Нью-Йорк, St. Martin’s Press, 1995. ISBN 0312104030
• Лазиштан, Евгений, Федор Микович и Иван Кучма. Словакия: фотографическая одиссея . Воконда, Иллинойс, издательство Bolchazy-Carducci Publishers, 2001. ISBN 0865165173
• Шустер, Рудольф и М. Марк Столарик. Словацкая Республика: Десятилетие независимости, 1993-2002 гг. . Воконда, Иллинойс: издательство Bolchazy-Carducci Publishers, 2003. ISBN 0865165688
• Уилсон, Нил и Ричард Небески. Чешская и Словацкая Республики . Окленд, Калифорния: Lonely Planet, 2001. ISBN 1864502126

Внешние ссылки

Все ссылки получены 16 ноября 2019 г.

• Национальный совет Словацкой Республики
• Офис Президента Словакии
• Slovakia.org: Путеводитель по Словацкой Республике
• Откройте для себя Словакию
• Словакия — Всемирный справочник ЦРУ
• Еженедельник Slovak Spectator
• Требования к заявлению на получение визы в Словакию
• Путеводитель по Словакии

Страны Европы

Албания ·
Андорра ·
Армения ²  ·
Австрия ·
Азербайджан ¹  ·
Беларусь ·
Бельгия ·
Босния и Герцеговина ·
Болгария ·
Хорватия ·
Кипр ²  ·
Чешская Республика ·
Дания ³  ·
Эстония ·
Финляндия ·
Франция ³  ·
Грузия ¹  ·
Германия ·
Греция ·
Венгрия ·
Исландия ·
Ирландия ·
Италия ·
Казахстан ¹  ·
Латвия ·
Лихтенштейн ·
Литва ·
Люксембург ·
Республика Македония ·
Мальта ·
Молдова ·
Монако ·
Черногория ·
Нидерланды ³  ·
Норвегия ³  ·
Польша ·
Португалия ·
Румыния ·
Россия ¹  ·
Сан-Марино ·
Сербия ·
Словакия ·
Словения ·
Испания ³  ·
Швеция ·
Швейцария ·
Турция ¹  ·
Украина ·
Великобритания ³  ·
Ватикан

¹  Большая часть территории находится в Азии.
²  Находится полностью в Азии, но имеет социально-политические связи с Европой.
³  Имеет зависимости или аналогичные территории за пределами Европы.

Европейский Союз

Австрия • Бельгия • Болгария • Кипр • Чехия • Дания • Эстония • Финляндия • Франция • Германия • Греция • Венгрия • Ирландия • Италия • Латвия • Литва • Люксембург • Мальта • Нидерланды • Польша • Португалия • Румыния • Словакия • Словения • Испания • Швеция • Великобритания

Авторы

Энциклопедия Нового Света авторов и редакторов переписали и дополнили статью Википедии
в соответствии со стандартами New World Encyclopedia . Эта статья соответствует условиям лицензии Creative Commons CC-by-sa 3.0 (CC-by-sa), которая может использоваться и распространяться с надлежащим указанием авторства. Упоминание должно быть выполнено в соответствии с условиями этой лицензии, которая может ссылаться как на авторов New World Encyclopedia , так и на самоотверженных добровольных участников Фонда Викимедиа. Чтобы процитировать эту статью, щелкните здесь, чтобы просмотреть список допустимых форматов цитирования. История более ранних вкладов википедистов доступна исследователям здесь:

• Словакия ^{история}

История этой статьи с момента ее импорта в New World Encyclopedia :

• История «Словакии»

Примечание. На использование отдельных изображений, лицензированных отдельно, могут распространяться некоторые ограничения.

India — New World Encyclopedia

Республика Индия (хинди: भारत गणराज्य Bhārat Gaṇarājya ), широко известная как Индия 90. Имя Индия происходит от Инд, происходит от древнеперсидского слова Индус, от санскрита Синдху, историческое местное название реки Инд. Конституция Индии и обычное использование на хинди также признают Bharat официальным названием с равным статусом.

Индия является седьмой по величине страной по площади, второй по численности населения страной (более 1,2 миллиарда человек) и страной с самой густонаселенной демократией в мире. Это население удивительно разнообразно; в нем насчитывается более двух тысяч этнических групп, представлены все основные религии, а также четыре основные языковые семьи. Дальнейшая сложность усугубляется большим разнообразием доходов и образования.

Индия является домом для четырех основных мировых религий: индуизма, буддизма, джайнизма и сикхизма, чье духовное наследие во многом сформировало культуру Азии. Индия может похвастаться одной из величайших мировых цивилизаций, славной историей, изобилующей империями, коммерческим и культурным богатством, исключительными достижениями в искусстве, музыке и архитектуре, сложной и самобытной кухней и превосходными тканями.

Содержание

• 1 География
• 2 История
  • 2.1 Цивилизация долины Инда
  • 2.2 Ведическая цивилизация
  • 2.3 Махаджанапады
  • 2.4 Династия Маурьев
  • 2.5 Золотой век Индии
  • 2,6 Делийский султанат
  • 2.7 Эпоха Великих Моголов
  • 2.8 Прибытие европейцев
  • 2.9 Британское владычество
  • 2.10 Независимость
• 3 Правительство и политика
  • 3.1 Политика
  • 3.2 Иностранные дела
  • 3.3 Военные
  • 3.4 Администрация
• 4 Эконом
• 5 Демография
  • 5.1 Этническая принадлежность
  • 5.2 Религия
  • 5.3 Брак и семья
  • 5.4 Право собственности на землю
  • 5.5 Язык
  • 5.6 Кастовая система
• 6 Культура
  • 6.1 Продукты питания
  • 6.2 Одежда
  • 6.3 Архитектура
  • 6.4 Образование
  • 6. 5 Изобразительное искусство
  • 6.6 Музыка
  • 6.7 Танец
  • 6.8 Драма, театр и кино
  • 6.9 Литература
  • 6.10 Спорт
  • 6.11 Праздники
• 7 выпусков
  • 7.1 Бедность
  • 7.2 Коррупция
• 8 Примечания
• 9 Каталожные номера
• 10 Внешние ссылки
• 11 кредитов

Обладая четвертой по величине экономикой в ​​мире по покупательной способности и второй по скорости роста крупной экономикой, Индия за последние десятилетия добилась быстрого прогресса, особенно в области информационных технологий. Прогнозируется, что уровень жизни в Индии резко повысится в следующие полвека, даже несмотря на то, что страна борется с высоким уровнем бедности, постоянным недоеданием и постоянными конфликтами с пакистанцами в оспариваемых районах, таких как Кашмир.

Индия является одним из основателей Движения неприсоединения в Организации Объединенных Наций и является ядерной державой с 1974 года. Хотя социалистическая и сильно бюрократическая экономика сдерживала ее экономическое развитие в 1980-х годах, значительные экономические реформы, начавшиеся в 1991 году, изменили Индию. в одну из самых быстрорастущих экономик мира и развивающуюся сверхдержаву.

География

Индия — седьмая по величине страна в мире с общей площадью 1269 кв.219 квадратных миль (3 287 590 квадратных километров). Омывается на юго-западе Аравийским морем, а на юго-востоке — Бенгальским заливом. Гималаи находятся на севере, а Каньякумари представляет собой южную оконечность Индийского полуострова. Индия граничит с Бангладеш, Бутаном, Бирмой, Китаем, Непалом и Пакистаном.

Теперь самая редкая обезьяна в мире, золотой лангур олицетворяет ненадежное выживание большей части мегафауны Индии.

Бенгальский тигр.

Листовая обезьяна Нилгири.

Индия составляет большую часть Индийского субконтинента, который расположен на вершине Индийской плиты и северо-западной части Индо-Австралийской плиты. Северные и северо-восточные штаты Индии частично расположены в Гималайском хребте. Остальная часть северной, центральной и восточной Индии состоит из плодородной Индо-Гангской равнины. На западе, граничащем с юго-восточным Пакистаном, лежит пустыня Тар. Южная Индия почти полностью состоит из полуостровного плато Декан, окруженного двумя холмистыми прибрежными хребтами, Западными Гатами и Восточными Гатами.

Самая высокая точка — Канченджанга на высоте 22 208 футов (8598 метров). Третья по высоте гора в мире, она находится на границе с Непалом.

В Индии есть несколько крупных рек, в том числе Ганг, Брахмапутра, Ямуна, Годавари, Кавери, Нармада и Кришна. В Индии есть три архипелага — Лакшадвип, лежащий у юго-западного побережья; цепь вулканических Андаманских и Никобарских островов на юго-востоке и Сандербаны в дельте Ганга в Западной Бенгалии.

Климат варьируется от тропического на юге до более умеренного на севере Гималаев, где в возвышенных районах зимой выпадает продолжительный снегопад. Климат Индии находится под сильным влиянием Гималаев и пустыни Тар. Гималаи вместе с горами Гиндукуш в Пакистане блокируют холодные среднеазиатские стоковые ветры. Это сохраняет большую часть Индийского субконтинента теплее, чем места на тех же широтах. Пустыня Тар привлекает насыщенные влагой летние муссонные ветры, которые в период с июня по сентябрь обеспечивают большую часть осадков в Индии.

Расположенная в экозоне Индомалаи, Индия обладает значительным биоразнообразием; здесь обитает 7,6% всех млекопитающих, 12,6% птиц, 6,2% рептилий и 6,0% видов цветковых растений.

В целом, 33 процента видов индийских растений являются эндемиками. Есть влажные тропические леса Андаманских островов, Западных Гат и Северо-Восточной Индии, а также хвойные леса Гималаев. Между этими крайностями лежат влажные лиственные леса восточной Индии с преобладанием сал; сухие лиственные леса с преобладанием тика в центральной и южной Индии; и терновый лес с преобладанием бабулов в центральном Декане и на западе Гангской равнины.

Важные индийские деревья включают лекарственный ним, широко используемый в сельских лечебных травах. Фиговое дерево пипал, изображенное на печатях Мохенджо-Даро, затеняло Гаутаму Будду, когда он искал просветления.

Многие индийские виды являются потомками таксонов, происходящих из Гондваны, к которой первоначально принадлежала Индия. Последующее движение полуостровной Индии к Лавразийскому массиву суши и столкновение с ним вызвало массовый обмен видами. Однако вулканизм и климатические изменения 20 миллионов лет назад вызвали исчезновение многих эндемичных индейских форм. Вскоре после этого млекопитающие проникли в Индию из Азии через два зоогеографических прохода по обе стороны формирующихся Гималаев. В результате среди индийских видов только 12,6% млекопитающих и 4,5% птиц являются эндемиками, в отличие от 45,8% рептилий и 55,8% земноводных.

Известными эндемиками являются листовая обезьяна Нилгири и коричнево-карминовая жаба Беддома из Западных Гат. В Индии насчитывается 172 вида, или 2,9%, находящихся под угрозой исчезновения. К ним относятся азиатский лев, бенгальский тигр и индийский белогорлый гриф, которые почти полностью вымерли из-за употребления в пищу падали крупного рогатого скота, обработанного диклофенаком.

Человеческое вторжение поставило под угрозу дикую природу Индии. В ответ система национальных парков и охраняемых территорий, впервые созданная в 1935, был существенно расширен. В 1972 году в Индии был принят Закон об охране дикой природы и проект «Тигр» для защиты важной среды обитания. Дополнительные меры федеральной защиты были приняты в 1980-х годах. Наряду с более чем 500 заповедниками дикой природы в Индии в настоящее время находится 14 биосферных заповедников, четыре из которых являются частью Всемирной сети биосферных заповедников; 25 водно-болотных угодий зарегистрированы в рамках Рамсарской конвенции.

Природные ресурсы включают уголь (Индия занимает четвертое место в мире по запасам), железную руду, марганец, слюду, бокситы, титановую руду, хромит, природный газ, алмазы, нефть, известняк и пахотные земли.

К стихийным бедствиям относятся засухи и внезапные наводнения, а также обширные и разрушительные наводнения в результате муссонных дождей, сильных гроз и землетрясений.

Экологические проблемы включают обезлесение, эрозию почвы, чрезмерный выпас скота, опустынивание, загрязнение воздуха промышленными стоками и выбросами транспортных средств, загрязнение воды неочищенными сточными водами и стоками сельскохозяйственных пестицидов. Водопроводная вода не пригодна для питья по всей стране; а огромное и постоянно растущее население истощает природные ресурсы.

Каньякумари — самая южная точка материковой Индии.

Мумбаи, ранее известный как Бомбей, является столицей штата Махараштра, самым густонаселенным городом Индии и, по некоторым меркам, самым густонаселенным городом в мире с населением около 13 миллионов человек (по состоянию на 2006 год).

Дели — второй по величине мегаполис. Расположенный в северной Индии на берегу реки Ямуна, мегаполис состоит из трех городов — Дели, Дели Кантонмент, Нью-Дели — и 214 деревень. Нью-Дели был объявлен столицей после обретения независимости в 1947. В качестве резиденции правительства в Нью-Дели находятся офисы федерального правительства и парламента Индии.

История

Отдельные останки Homo erectus в Хатноре в долине Нармада в Центральной Индии указывают на то, что Индия могла быть заселена, по крайней мере, с эпохи среднего плейстоцена или где-то между 200 000 и 500 000 лет назад.

Свидетельства мезолитической культуры по всей Индии предполагают широкое распространение жилья на протяжении примерно 25 000 лет, начиная примерно 30 000 лет назад. Охота, собирательство, рыбная ловля и другие формы существования охотников-собирателей, по-видимому, преобладали в этот период. Однако были обнаружены ранние формы скотоводства и мелкого земледелия.

Цивилизация долины Инда

Первые подтвержденные постоянные поселения появились 9000 лет назад в Бхимбетке в современном Мадхья-Прадеше. К 5100 г. до н. э. , люди в долине Инда выращивали и собирали пшеницу однозернянки, примитивную форму пшеницы.

Орошение долины Инда, которое давало достаточно ресурсов для поддержки городских центров, таких как Хараппа и Мохенджо-Даро, около 2500 г. г. до н.э. г., положило начало самому раннему городскому обществу в Индии, известному как цивилизация долины Инда (или Хараппская цивилизация), которая процветала между 2500 и 19 гг.00 до н. э.

Цивилизация известна своими городами, построенными из кирпича, придорожной дренажной системой и многоэтажными домами, и отмечена единообразием ее систем измерения. Руины Мохенджо-Даро когда-то были центром этого древнего общества. Поселения цивилизации Инда простирались на юг до современного Мумбаи, на восток до Дели, на запад до границы с Ираном и на север до Гималаев. Индская цивилизация могла иметь население более пяти миллионов человек. Найдено более 2500 городов и поселений. Считается, что цивилизации долины Инда зависели от аллювиальных почв рек, которые давали высокоурожайные культуры. Примерно в середине второго тысячелетия г. до н. э. , бассейн реки Инд высох, и стоянки были заброшены.

Ведическая цивилизация

Происхождение ведической цивилизации, заложившей основы индуизма и других культурных аспектов раннего индийского общества, является спорным. Некоторые ученые говорят, что в начале второго тысячелетия г. до н.э. в северо-западные районы субконтинента произошла индоарийская миграция. принес ведическую цивилизацию.

Раннее ведическое общество было скотоводческим, но стало земледельческим. Несколько небольших королевств и племен объединились в несколько крупных, таких как Куру и Панчала, некоторые из которых часто воевали друг с другом.

Основные тексты индуизма (Веды), великие индийские эпосы (Рамаяна и Махабхарата), включая знаменитые истории о Раме и Кришне, как говорят, берут свое начало в этот период из устной традиции неписаного бардовского чтения. Бхагавадгита, еще один основной текст индуизма, хорошо известный своей философской природой, содержится в Махабхарате.

Махаджанапады

Махаджанапады были шестнадцатью самыми могущественными королевствами и республиками той эпохи, расположенными в основном на плодородных равнинах Ганга, однако существовал ряд меньших королевств, простирающихся вдоль и поперек Индии

В железном веке субконтинент покрывал ряд небольших королевств или городов-государств, многие из которых упоминаются в ведической литературе еще в 1000 г. до н. э. К 500 г. г. до н. э. , 16 монархий и «республик», известных как Махаджанапады — Каси, Косала, Анга, Магадха, Ваджи, Малла, Чеди, Ватса, Куру, Панчала, Мачча, Сурасена, Ассака, Аванти, Гандхара, Камбоджа — простирались через Индо- Гангские равнины от современного Афганистана до Бангладеш и многие более мелкие кланы, упомянутые в ранней литературе, похоже, присутствовали на остальной части субконтинента. Самыми крупными из них были Магадха, Косала, Куру и Гандхара.

Образованной речью в то время был санскрит, в то время как основное население северной Индии говорило на пракрите.

Индуистские ритуалы в то время были сложными и проводились классом жрецов. Считается, что Упанишады, поздние ведические тексты, были составлены в начале этого периода. Они оказали огромное влияние на индийскую философию и были современниками развития буддизма и джайнизма.

Это было в 537 году до н. э. , что Гаутама Будда достиг просветления и основал буддизм, который изначально задумывался как дополнение к существующей ведической дхарме. Примерно в то же время, в середине VI века г. до н. э. г., Махавира основал джайнизм. Обе религии имели простую доктрину и проповедовались на пракрите, что помогло им получить признание в массах. Хотя географическое влияние джайнизма было ограниченным, буддийские монахи и монахи в конечном итоге распространили учение Будды в Среднюю Азию, Восточную Азию, Тибет, Шри-Ланку и Юго-Восточную Азию.

Махаджанапады были примерно эквивалентны древнегреческим городам-государствам того же периода в Средиземноморье, производя философию, которая в конечном итоге легла в основу большинства верований восточного мира, точно так же, как древняя Греция породила философию, столь же значительную часть западного мира. последующие мировые верования были основаны на. Этот период фактически закончился с началом персидского вторжения примерно в пятом веке г. до н. э. , греческое вторжение, к концу четвертого века г. до н.э. г. и последующий подъем единой Индийской империи из королевства Магадха.

Династия Маурьев

Карта, на которой самая большая часть Империи Маурьев выделена темно-синим цветом, а союзные или дружественные территории выделены голубым цветом

В 321 г. до н. э. г., изгнанный генерал Чандрагупта Маурья сверг правящего короля Дхану Нанду, чтобы основать Империю Маурьев. Впервые большая часть субконтинента была объединена под единым правительством. Чандрагупта Маурья находился под влиянием джайначарьи Бхадрабаху и принял джайнизм. Ему приписывают распространение джайнизма в южном индийском регионе. Чандрагупте наследовал его сын Биндусара, который расширил королевство на большую часть современной Индии, за исключением Калинги, а также крайнего юга и востока, которые, возможно, имели статус данника. Современная Индия — это образ Маурьяны. Позже традицию продолжили Моголы и англичане, образовавшие аналогичные империи.

Царство Биндусары унаследовал его сын Ашока Великий, который изначально стремился расширить свое царство. После резни, вызванной вторжением в Калингу, он отказался от кровопролития и проводил политику ненасилия, или ахимсы, после обращения в буддизм. Эдикты Ашоки являются старейшими сохранившимися историческими документами Индии, и со времен Ашоки становится возможной приблизительная датировка династий. Династия Маурьев при Ашоке была ответственна за распространение буддийских идеалов по всей Восточной Азии и Юго-Восточной Азии, коренным образом изменив историю и развитие Азии.

С 180 г. до н.э. г. последовала серия вторжений из Центральной Азии, в том числе индо-греков, индо-скифов, индо-парфян и кушанов на северо-западе Индийского субконтинента.

Золотой век Индии

Империя Гуптов в 400 г. г. н.э. (не включая вассальные государства)

Средний период, особенно связанный с династией Гупта, известен как Золотой век Индии, время беспрецедентного культурного развития. Кушаны вторглись в северо-западную Индию примерно в середине I в. г. г. н.э. из Средней Азии и основал империю, которая в конечном итоге простиралась от Пешавара до среднего Ганга и, возможно, до Бенгальского залива. В него также входили древняя Бактрия (на севере современного Афганистана) и южный Таджикистан. Их власть также распространялась на Туркестан и способствовала распространению буддизма в Китае.

В Южной Индии возникло несколько королевств. Самым ранним из них является Королевство Пандья на юге штата Тамил Наду со столицей в Мадурае. Примерно в то же время на юге Индии начало формироваться царство Пандьян. Древнеиндийская наука и техника, инженерия, искусство, литература, астрономия и философия процветали под покровительством этих королей. Этот период длился примерно с подъема Сатавахан в 2009 г. 0348 г. до н. э. , когда Маурьев пришел в упадок, к концу правления Гуптов, примерно в середине первого тысячелетия нашей эры, на протяжении 700 лет, и закончился с началом вторжения хуна.

Делийский султанат

Индия была богатейшей классической цивилизацией с единственными известными алмазными рудниками в мире. Мусульманские торговые общины процветали на всем побережье Южной Индии, особенно в Керале. Недолговечные исламские империи вторглись и распространились по северному субконтиненту в течение нескольких столетий.

Арабы, турки и афганцы вторглись в части северной Индии и основали Делийский султанат в начале тринадцатого века из бывших владений раджпутов. Последующей династии рабов Дели удалось завоевать большие территории северной Индии, примерно равные древним границам Гуптов, в то время как Империя Хилджи смогла завоевать большую часть центральной Индии.

Эпоха Великих Моголов

Примерный размер династии Великих Моголов в семнадцатом веке

В 1526 году Бабур, тимуридский (тюрко-персидский) потомок Тимура, пересек Хайберский проход и основал Империю Великих Моголов, которая просуществовала более 200 лет. К 1600 году династия Великих Моголов правила большей частью Индийского субконтинента. После 1707 года она пришла в упадок и окончательно потерпела поражение во время индийского восстания 1857 года.

Этот период ознаменовался огромными социальными изменениями. Некоторые императоры Великих Моголов проявляли религиозную терпимость, либерально покровительствуя индуистской культуре, а некоторые из них разрушили исторические храмы и обложили налогами немусульман. Во время упадка Империи Великих Моголов, которая на пике своего развития занимала территорию, немного большую, чем древняя Империя Маурьев, несколько небольших империй поднялись, чтобы заполнить вакуум власти, или сами способствовали упадку.

Моголы проводили политику интеграции с индийской культурой, что сделало их успешными там, где недолговечные султанаты Дели потерпели неудачу. Особенно прославился этим Акбар Великий. Акбар, на которого сильно повлияли учения джайнов, отказался от невегетарианской пищи. Он отменил налог Зазия из мест джайнских паломников, таких как Палитана.

Прибытие европейцев

Открытие Васко да Гамой нового морского пути в Индию в 1498 году проложило путь европейской торговле с Индией. Португальцы создали базы в Гоа, Дамане, Диу и Бомбее. Они поддерживали самый длинный торговый пост в течение 500 лет до 1962 года. Британцы основали свой первый форпост в Южной Азии в 1619 году в Сурате на северо-западном побережье Индии. Позже в том же столетии Британская Ост-Индская компания открыла постоянные торговые пункты в Мадрасе, Бомбее и Калькутте, каждая из которых находилась под защитой местных правителей.

Французы создали базу в семнадцатом веке и попытались оккупировать большую часть южной Индии. Однако последующие войны с англичанами привели к потере почти всех их торговых постов. Однако они сохранили торговые посты в Пондичерри и Чандернагоре. Французы были изгнаны из Пондишери в 1950 году.

Голландцы содержали торговые посты в городах Траванкор, но их больше интересовали Цейлон (ныне Шри-Ланка) и Голландская Ост-Индия (ныне Индонезия). Они отвечали за обучение вооруженных сил княжества Керала. В 1845 году датский торговый пост Транкебар был продан Соединенному Королевству.

Британское владычество

Британцы закрепились в Бенгалии, когда британские солдаты, финансируемые Британской Ост-Индской компанией и возглавляемые Робертом Клайвом, победили Наваба Сираджа Уд Даулаха в битве при Плесси в 1757 году и разграбили бенгальские сокровища. . Бенгалия стала протекторатом, а затем напрямую перешла под власть Ост-Индской компании.

Британская Ост-Индская компания монополизировала торговлю Бенгалии. Бенгальские мастера были вынуждены работать за минимальную плату и платить большие налоги. Результатом стал голод 1769 года.до 1773 года, когда погибло 10 миллионов бенгальцев, за которым почти столетие спустя последовал период Великого бедствия, когда до 40 миллионов индийцев погибли от голода в результате краха местной промышленности Индии и квалифицированной рабочей силы.

К 1850-м годам Великобритания контролировала большую часть Индийского субконтинента, включая современные Пакистан и Бангладеш. С 1830 года поражение бандитов, тайного общества убийц, сыграло свою роль в обеспечении большего контроля над различными провинциями Индии для британцев.

Индийское восстание 1857 года на севере, возглавляемое мятежными индийскими солдатами и известное в британской истории как Великий мятеж, было подавлено англичанами. Впоследствии вся политическая власть была передана от Ост-Индской компании британской короне, которая стала напрямую управлять большей частью Индии. Остальное оно контролировало через местных правителей.

Независимость

Джавахарлал Неру шутит с Махатмой Ганди, Мумбаи, 6 июля 1946 года. провинциальных советов с индийскими членами. Впоследствии участие советников в законодательных советах было расширено. с 1920 октября индийские лидеры, такие как Субхас Чандра Бозе, преобразовали Индийский национальный конгресс, возглавляемый в основном Махатмой Ганди, в массовое движение, выступающее против британского владычества. Наконец, 15 августа 1947 года Индия обрела независимость от британского правления, но не раньше, чем уступила свои районы с мусульманским большинством отдельному национальному государству Пакистан. Три года спустя, 26 января 1950 года, Индия решила стать республикой, и вступила в силу новая конституция.

С момента обретения независимости Индия стала свидетелем межконфессионального насилия и мятежей в различных областях, но сохранила свое единство и демократию. У него есть нерешенные территориальные споры с Китаем, которые переросли в короткую китайско-индийскую войну в 1962; и с Пакистаном, что привело к войнам в индо-пакистанской войне 1947 года, индо-пакистанской войне 1965 года, индо-пакистанской войне 1971 года и в 1999 году в Каргиле.

Индия является одним из основателей Движения неприсоединения и Организации Объединенных Наций (как часть Британской Индии). В 1974 году Индия провела подземное ядерное испытание. За этим последовали еще пять испытаний в 1998 году. Значительные экономические реформы, начавшиеся в 1991 году, превратили Индию в одну из самых быстрорастущих экономик и развивающуюся сверхдержаву в мире.

Правительство и политика

Конституция определяет Индию как суверенную, социалистическую, светскую, демократическую республику. В Индии федеральная форма правления и двухпалатный парламент, работающий в рамках парламентской системы вестминстерского типа. Он имеет три ветви власти: законодательную, исполнительную и судебную.

Президент, роль которого в основном носит церемониальный характер, избирается коллегией выборщиков на пятилетний срок. Премьер-министр, назначаемый президентом и от которого требуется поддержка партии или коалиции, обеспечивающей большинство мест в нижней палате, является главой правительства и обладает большинством исполнительных полномочий.

Исполнительная власть состоит из президента, вице-президента и Совета министров (кабинет министров является его исполнительным комитетом) во главе с премьер-министром. Любой министр, имеющий портфель, должен быть членом любой палаты парламента. Исполнительная власть подчиняется законодательной — премьер-министр и совет непосредственно подчиняются нижней палате.

Законодательным органом является двухпалатный парламент, который состоит из верхней палаты, называемой Раджья Сабха (Государственное собрание), и нижней палаты, называемой Лок Сабха (Народное собрание). Раджья Сабха, состоящая из 245 членов, избирается законодательными собраниями штата — члены избираются на шестилетний срок в шахматном порядке. Каждый штат назначает членов Раджья Сабха пропорционально численности населения штата. 545 членов Лок Сабха избираются прямым голосованием на пятилетний срок.

Индейцы жили под властью закона с древних времен. Индуистское право было кодифицировано более двух тысяч лет назад. Независимая судебная система Индии зародилась при британцах, и ее концепции и процедуры напоминают таковые в англо-саксонских странах. Верховный суд Индии состоит из главного судьи и 25 помощников судей, назначаемых президентом по рекомендации главного судьи Индии. В 1960-х годах Индия отказалась от использования присяжных в большинстве судебных процессов, посчитав их коррумпированными и неэффективными. Вместо этого почти все судебные процессы проводятся судьями.

Судебная власть состоит из Верховного суда Индии, Высоких судов на уровне штатов, а также окружных и сессионных судов на уровне округов. Правовая система основана на английском общем и статутном праве. Индия признает обязательную юрисдикцию Международного Суда с несколькими оговорками.

Политика

Ричард Никсон и Индира Ганди в 1971 году

На протяжении большей части своей демократической истории Индийский национальный конгресс правил на федеральном уровне, в то время как национальные партии, такие как Индийский национальный конгресс, партия Бхаратия Джаната, коммунистические партии и некоторые региональные партии доминировали в государственной политике. До 1990, партия Индийский национальный конгресс имела парламентское большинство, за исключением двух коротких периодов в 1970-х и конце 1980-х годов.

Это правило было прервано между 1977 и 1980 годами, когда партия Джаната выиграла выборы из-за общественного недовольства чрезвычайным положением в Индии (1975-1977), объявленным тогдашним премьер-министром Индирой Ганди. Коалиция Джаната Даль, получившая название «Национальный фронт», победила на выборах в 1989 году, но ее правительству удалось продержаться у власти всего два года.

Между 19В 1996 и 1998 годах был период политических перемен, когда правительство было сформировано сначала партией Бхаратия Джаната, а затем коалицией Объединенного фронта. В 1998 году БДП сформировала Национальный демократический альянс с более мелкими региональными партиями и стала первым неконгрессивным и коалиционным правительством, проработавшим полный пятилетний срок. В 2004 году Индийский национальный конгресс получил наибольшее количество мест, чтобы сформировать правительство, возглавляющее Объединенный прогрессивный альянс, поддерживаемый левой коалицией и партиями, выступающими против БДП. На всеобщих выборах 2014 года БДП стала первой политической партией с 1984, чтобы завоевать большинство и управлять без поддержки других партий.

Иностранные дела

Индия играла ведущую роль в 1950-х годах, выступая за независимость европейских колоний в Африке и Азии, и является одним из основателей Движения неприсоединения. После китайско-индийской войны и индо-пакистанской войны 1965 года отношения Индии с Советским Союзом потеплели за счет связей с Соединенными Штатами и оставались такими до конца холодной войны. Индия вела несколько войн с Пакистаном, прежде всего из-за Кашмира. Индия воевала с Пакистаном за освобождение Бангладеш в 1919 г.71.

Индия играет важную роль в Ассоциации государств Юго-Восточной Азии и Всемирной торговой организации. Индия уже давно поддерживает Организацию Объединенных Наций: более 55 000 индийских военных и полицейских участвовали в 35 миротворческих операциях ООН на четырех континентах.

Военные

Баллистическая ракета Agni-II индийской разработки во время парада в честь Дня Республики в 2004 году.

Индия стала ядерной державой в 1998 году, успешно проведя подземные ядерные испытания. За этим последовали международные военные санкции, которые были постепенно сняты после сентября 2001 года. Недавно Индия заключила ядерную сделку с Соединенными Штатами, которая позволит Соединенным Штатам поставлять в Индию гражданские ядерные технологии и ядерное топливо для индийских реакторов. Индия приняла политику неприменения ядерного оружия первой.

Индия имеет третью по величине военную силу в мире. Вспомогательные силы включают Индийские военизированные силы, Индийскую береговую охрану и Командование стратегических сил. Президент является верховным главнокомандующим.

Администрация

Индия является союзом 29 штатов и семи союзных территорий, находящихся под федеральным управлением. Все штаты, национальная столичная территория Дели и союзная территория Пондишери избрали правительства. Остальные пять союзных территорий имеют централизованно назначаемых администраторов.

Все штаты и союзные территории подразделяются на округа. В более крупных штатах округа могут быть сгруппированы вместе, чтобы сформировать подразделение.

Экономика

Индекс Бомбейской фондовой биржи Sensex отражает доверие инвесторов к индийской экономике.

На протяжении большей части своей демократической истории Индия придерживалась квазисоциалистического подхода со строгим государственным контролем над участием частного сектора, внешней торговлей и прямыми иностранными инвестициями. Однако с 1991 года Индия постепенно открывала свои рынки за счет экономических реформ, снижая государственный контроль над внешней торговлей и инвестициями. Приватизация государственных предприятий и открытие некоторых секторов для частного и иностранного участия продолжались на фоне политических дебатов.

Индийская экономика является одной из самых быстрорастущих экономик мира. Но распределение богатства в Индии, развивающейся стране, довольно неравномерно.

Сельскохозяйственные культуры включают рис, пшеницу, масличные культуры, хлопок, джут, чай, сахарный тростник и картофель. Отрасли промышленности включают автомобили, цемент, химикаты, бытовую электронику, пищевую промышленность, машиностроение, горнодобывающую промышленность, нефть, фармацевтику, сталь, транспортное оборудование и текстиль.

В Индии созданы специальные экономические зоны и парки программного обеспечения, которые предлагают налоговые льготы и лучшую инфраструктуру для открытия бизнеса. Здесь изображен парк Тидел в Ченнаи, один из крупнейших парков программного обеспечения в Индии.

В последнее время Индия извлекла выгоду из своего большого числа образованных англоговорящих людей, чтобы стать важным направлением аутсорсинга для многонациональных корпораций. Индия также стала крупным экспортером программного обеспечения, а также финансовых, исследовательских и технологических услуг.

Экспортные товары включают текстильные товары, драгоценные камни и ювелирные изделия, машиностроительные товары, химикаты и изделия из кожи. Импортные товары включают сырую нефть, оборудование, драгоценные камни, удобрения и химикаты.

Демография

Плотность населения и карта связи Индийских железных дорог. Уже плотно заселенная Индо-Гангская равнина является основным фактором роста населения Индии.

Индия – вторая по численности населения страна в мире. Это население удивительно разнообразно; в нем насчитывается более двух тысяч этнических групп, представлены все основные религии, а также четыре основные языковые семьи. Дальнейшая сложность усугубляется большим разнообразием доходов и образования.

Хотя Индия занимает всего 2,4 процента территории мира, она поддерживает более 16 процентов населения мира. Почти 40 процентов индийцев моложе 15 лет. Более 70 процентов населения проживает более чем в 550 000 селах, а остальные — более чем в 200 городах и поселках.

В последнее время миграция в более крупные города привела к экспоненциальному росту городского населения. Крупнейшими городскими агломерациями Индии являются Мумбаи, Пуна, Калькутта, Дели, Ченнаи, Бангалор и Хайдарабад.

Этническая принадлежность

Племена составляют восемь процентов населения Индии. На фото женщины из племени апатани из Аруначал-Прадеша.

Крупнейшей этнической и языковой группой в Индии являются индоарийцы со значительным дравидийским населением. Другие языки, на которых говорят в Индии, происходят из австроазиатских и китайско-тибетских языковых семей. В Индии нет национального языка, хотя хинди, на котором говорят больше всего, является официальным языком правительства. Хотя в Индии были этнические конфликты и религиозные войны, в большинстве районов существует местная межкастовая и межплеменная экономика, которая уменьшает этнические конфликты.

Религия

Храмовая резьба, изображающая Брахму или Бога как Творца (не путать с Брахманом).

Религиозные обряды являются неотъемлемой частью повседневной жизни и очень общественным делом. Хотя большинство индийцев считают себя индуистами, мусульманское население Индии занимает второе место в мире. Другие религиозные группы включают христиан, сикхов, буддистов, джайнов, евреев, зороастрийцев и бахаи.

Индуизм — изначальная религия Индии, которая сегодня насчитывает около 900 миллионов приверженцев. Из индуистской культуры возникли три другие основные религии: буддизм, джайнизм и сикхизм. Буддизм сначала расцвел в Индии, но затем пришел в упадок, в то время как он процветал в Шри-Ланке, Китае, Японии и Юго-Восточной Азии. Джайнизм и сикхизм остаются корнями на индийской земле.

Индуизм часто считают образом жизни. Он возник в период 2000-1500 90 348 гг. до н. э. Индуизм отличается от многих религий отсутствием единого основателя, особой богословской системы, единой системы морали или центральной религиозной организации. Религия идеологически толерантна и инклюзивна — качества, которые позволили ей сосуществовать с другими религиями на протяжении ее долгой истории. Его главные священные книги — Веды и Упанишады.

Величайшим вкладом индуизма в человечество является его учение о личном самосовершенствовании с помощью дисциплин медитации, йоги и аскетической практики. Их цель — испытать освобождение, единство с божественным и единство со всем сущим. Эти пути усилий коренятся в знании того, что Бог — или царство святого — не просто концептуален, но должен быть испытан. Их ценят во всем мире верующие многих конфессий.

Еще одним выдающимся религиозным вкладом Индии в человечество является доктрина ненасилия, или ахимса ; что следует избегать причинения вреда любому живому существу. Этому сначала учили в джайнизме, а сегодня также практикуют многие индуисты и буддисты, которые живут как строгие вегетарианцы, избегают причинения вреда животным и, конечно же, воздерживаются от причинения вреда другим людям. Индуизм, буддизм и джайнизм учат уважению к окружающей среде, что особенно заметно в уважении индусов к корове, которая почитается как священная.

Индийские религии учат реинкарнации, основной идее, что душа может перевоплощаться бесконечное количество раз. Во что перевоплощается душа, зависит от баланса грехов и добрых дел. Это убеждение подвергалось критике за то, что оно оправдывало неравенство кастовой системы. Рождение человека в высокой или низкой касте является результатом накопленных добродетелей или грехов его души в предыдущей жизни; поэтому следует принять свою касту как нечто, предначертанное судьбой в рамках космического порядка, который в конечном счете справедлив. Однако в буддизме и в традициях бхакти индуизма путь к освобождению открыт для всех людей, независимо от касты или социального статуса. Буддизм, в частности, отвергает кастовую систему, и буддийские миссии служат многим индийцам из низших каст.

В Индии проводятся тысячи ритуалов и миллионы святынь, храмов и других святых мест. У индусов есть большие храмы паломничества, у мусульман есть гробницы святых, а буддисты почитают места, связанные с Буддой. Зороастрийцы известны своими Башнями Безмолвия, которые представляют собой каменные сооружения, где в прежние времена трупы выставлялись на съедение стервятникам (сегодня зороастрийцы хоронят своих мертвецов). Индусы кремируют своих мертвецов на куче бревен, хотя бедняки могут хоронить своих мертвецов. Святые фигуры могут быть захоронены в сидячем положении.

Брак и семья

Традиционные индийские семейные ценности пользуются большим уважением, хотя городские семьи теперь живут как нуклеарные семьи. Традиционная индийская семья патриархальна. Сказано, что женщина должна сначала слушаться отца, потом мужа, а потом сына. Мнение мужчины-главы семьи важно при заключении брака.

Брак по расчету все еще широко практикуется, за исключением городского среднего класса. Браки без договоренности называются «браками по любви» и рассматриваются как импульсивные акты страсти. Правила кровного родства различаются в зависимости от региона: в северной Индии мужчина не может жениться на двоюродной сестре. На юге идеальным супругом является дочь брата матери или дочь сестры отца, и разрешен брак дяди и племянницы.

В жилом доме может проживать большая семья из трех или четырех поколений или одинокая вдова. В крупных городских постройках может быть несколько домохозяйств, использующих общий очаг для приготовления пищи. Традиционно сыновья наследуют имущество и статус от своих отцов, а дочери получают приданое при вступлении в брак, хотя существует много местных и кастовых различий в том, кто наследует.

Матери, старшие братья и сестры и бабушки ухаживают за младенцами. Когда мать работает, бабушка обеспечивает дневной уход. После двухлетнего возраста старшие сестры заботятся о младенцах.

Владение землей

Владение землей является ключом к выживанию и власти в традиционной сельскохозяйственной экономике. Политически господствующие касты среднего ранга владеют большей частью земли. Традиции землевладения и налогообложения различаются в зависимости от региона. Сельские крепостные, люди, которым принадлежала земля, на которой они работали, веками выполнявшие основной сельскохозяйственный труд, существовали до 1990-х годов. В настоящее время имеется множество безземельных наемных рабочих, арендаторов, помещиков, сдающих в аренду свои обширные земли, и богатых крестьян, обрабатывающих свои собственные наделы.

Язык

Всего в Индии насчитывается 1652 языка и диалекта, 216 из них имеют более 10 000 носителей языка. Самым крупным из них на сегодняшний день является хинди с примерно 337 миллионами (вторым по величине является телугу с примерно 80 миллионами). Конституция Индии признает 23 официальных языка. Хинди и английский используются правительством в официальных целях, при этом хинди имеет законный приоритет. Санскрит и тамильский языки пользуются статусом классических языков в Индии.

Кастовая система

Кастовая система Индии уникальна. Касты настолько фрагментируют общество, что в одной деревне может быть от 20 до 30 различных каст. Каста — это самая крупная родственная группа, социальная единица, члены которой вступают в брак и которая имеет свои традиционные занятия и ранг. Он состоит из нескольких смешанных кланов. Существует несколько тысяч каст.

Индивидуум не может изменить свою кастовую принадлежность. Каждая семья принадлежит только к одной названной касте. Каждая каста разработала субкультуру, которая передается из поколения в поколение. Индуистская религиозная теория оправдывает деление общества на касты с различиями в статусе и доступе к власти.

«Брамины», которые традиционно были жрецами и интеллектуалами, составляют высшую категорию каст. Ниже них были «кшатрии», в том числе воины и правители. «Вайшьи» заняли третье место. Они занимались торговлей и землевладением. «Шудры» четвертого ранга были земледельцами. Ниже их было много «неприкасаемых», которых называли «панкама» или далиты. Несколько сотен племен с разнообразными укладами существования существовали вне кастовой системы. Кастовая система демонстрировала большие различия в статусе и силе, а также относительную степень духовной чистоты или загрязнения.

В крупных городах кастовая система была вытеснена, и межкастовые браки стали обычным явлением. Индийские мусульмане, буддисты и христиане освобождены от теологических оков касты; однако они по-прежнему могут подвергаться дискриминации.

Культура

Вид на Тадж-Махал с северного берега реки Ямуна.

Марк Твен писал: «Индия — колыбель человечества, родина человеческой речи, мать истории, бабушка легенд и прабабушка традиции. Наши самые ценные и самые строгие материалы в истории человека ценятся только в Индии!»

Культура Индии отличается высокой степенью синкретизма. Ему удалось сохранить устоявшиеся традиции, впитав в себя новые обычаи, традиции и идеи захватчиков и иммигрантов. Многие индийские культурные обычаи, языки, обычаи и памятники являются примерами такого смешения на протяжении веков. Известные памятники, такие как Тадж-Махал и другие примеры исламской архитектуры, были унаследованы от династии Великих Моголов. Это результат традиций, которые объединили элементы со всех уголков страны.

Продукты питания

Цыпленок тикка масала

Индийская кухня чрезвычайно разнообразна, так как ингредиенты, специи и способы приготовления варьируются от региона к региону. Рис и пшеница являются основными продуктами питания в стране. Мусульмане, евреи, сикхи и христиане едят мясо, с важной оговоркой, что первые три группы не едят свинину. Индусы из низших каст едят любое мясо, кроме говядины, тогда как представители высших каст и все джайны обычно вегетарианцы, причем большинство из них даже избегают яиц. Страна отличается большим разнообразием вегетарианской и невегетарианской кухни. В Индии популярны острая пища и сладости.

Одежда

Традиционная индийская одежда сильно различается в зависимости от региона по цвету и стилю и зависит от различных факторов, включая климат.

Наиболее распространенная мужская одежда состоит из дхоти и курты, которые носят в большинстве западных и центральных регионов. Шервани обычно носят для особых случаев. Мужчины северной Индии и Пенджаба также могут носить сальвар-камиз, часто из простого белого хлопка, и поверх камиза надевать темный жилет. Лунги (разновидность с запахом) носят во многих частях Индии, но в зависимости от социальных обычаев региона его можно носить только в помещении. Как и в случае с женской одеждой, джинсы и другие виды западной одежды распространены в городских районах и небольших городах. Рубашки и брюки повсеместно распространены в городах и поселках.

Женщины могут носить сари, кусок материала, который обычно наматывают поверх нижней юбки и чоли или корсажа. В разных регионах есть разные стили заворачивания сари. Иногда сари носят только как праздничную одежду, а западную одежду носят повседневно, но все же есть много женщин (особенно сельских жителей и пожилых женщин), которые носят сари ежедневно. Конец сари можно использовать для покрытия головы, в храмах или в присутствии старейшин.

Архитектура

Картины в пещерах Аджанта в западной Индии.

Цивилизация долины Инда характеризовалась хорошо спланированными городами и домами. Во времена империй Гупта и Маурья было построено несколько примеров буддийской архитектуры, таких как пещеры Аджанты и пещеры Эллора, а также монументальная ступа Санчи. В Южной Индии есть несколько индуистских храмов, таких как храм Брихадисвара, Танджавур, Храм Солнца, Конарк, храм Шри Ранганатхасвами в Шрирангаме и ступа Будды в Бхаттипролу.

Кутб-Минар высотой 72,5 метра является самым высоким кирпичным минаретом в мире.

Мусульмане принесли Фатехпур-Сикри, Тадж-Махал, Гол-Гумбаз, Кутб-Минар и Красный Форт Дели. Британское колониальное правление принесло индо-сарацинский стиль и смесь других стилей, таких как европейская готика. Яркими примерами являются Мемориал Виктории и Терминал Виктория. Также примечательны недавние творения, такие как Храм Лотоса и различные современные городские застройки.

Традиционная система Васту Шастра служит индийской версией фэн-шуй, влияя на городское планирование, архитектуру и эргономику. Неясно, какая система старше, но они содержат много общего. Хотя Васту концептуально похож на фэн-шуй в том, что он пытается гармонизировать поток энергии (также называемой жизненной силой или Прана на санскрите) через дом, он отличается точными направлениями, в которых различные предметы, комнаты, материалы и т. д. должны быть размещены.

Распространение идей, связанных с буддизмом, привело к тому, что индийская архитектура оказала влияние на Восточную Азию. Ряд индийских архитектурных особенностей, таких как храмовый холм или ступа, храмовый шпиль или сикхара, храмовая башня или пагода и храмовые ворота или торана, стали известными символами азиатской культуры, широко используемыми в Восточной Азии и Юго-Восточной Азии. Центральный шпиль также иногда называют виманам. Вариант южных ворот храма, или гопурам, известен своей замысловатостью и величественностью. Арка, краеугольный камень мировой архитектуры, была разработана цивилизацией долины Инда и позже станет одним из основных элементов индийской архитектуры.

В Индии есть восемь типов городов. Это древние центры паломничества (Мадурай), местные торговые города, средневековые города-крепости (Гвалиор), древние и средневековые морские порты (Бхарух), военные городки, созданные англичанами (Пуна), современные административные центры (Нью-Дели), новые промышленные центры. (Джамшедпур) и современные мегаполисы, такие как Мумбаи и Калькутта.

Архитектурные стили отражают влияние средневековых тамильских королевств, персидских и тюркских завоевателей на севере, португальского и британского христианства, а также все отличительные черты религиозных памятников джайнизма, буддизма, ислама и средневекового индуизма. Насчитывается около 550 000 деревень. Каждый регион имеет свою архитектуру и планировку деревень.

Образование

Индия была центром обучения на протяжении тысячелетий. Хотя в стране есть одни из лучших университетов, технических институтов и медицинских школ в мире, у нее есть проблемы с начальным образованием, и она еще не достигла 100-процентной грамотности. Всеобщее обязательное начальное образование с его проблемами удержания детей из бедных семей в школе и поддержания качества образования в сельской местности было труднодостижимо. Все уровни образования в значительной степени субсидируются государством, хотя существует стремление сделать высшее образование частично самофинансируемым.

Система делится на дошкольные, начальные, средние, средние (или старшие классы) и более высокие уровни. Pre-primary состоит из младшего и старшего детского сада, где развиваются начальные навыки чтения и письма. Начальная школа включает детей в возрасте от шести до 11 лет и состоит из классов с первого по пятый.

Учащиеся средних школ в возрасте от 11 до 15 лет распределяются по классам с 6 по 10, а учащиеся старших классов средней школы в возрасте от 16 до 17 лет обучаются в классах с 11 по 12. В некоторых местах существует концепция средних школ для классов с 6 по 8. . В таких случаях классы с 8 по 12 относятся к категории средней школы.

Высшее образование дает возможность специализироваться в какой-либо области и включает технические школы (например, Индийские технологические институты), колледжи и университеты.

На момент образования Индии в качестве национального государства в 1947 году уровень грамотности в Индии составлял 11 процентов. С тех пор он увеличился до более чем 70 процентов.

Изобразительное искусство

Раджпутская картина восемнадцатого века.

Самыми ранними индийскими изображениями были наскальные рисунки доисторических времен, петроглифы, найденные в таких местах, как Бхимбетка, и некоторым из них более 55 500 лет г. до н. э. Древние тексты обрисовывают в общих чертах теории дарра и анекдотические рассказы, предполагающие, что домохозяйства обычно красили дверные проемы или внутренние комнаты, где проживали гости.

Наскальные рисунки из Аджанты, Багха, Эллоры и Ситтанавасала, а также храмовые рисунки свидетельствуют о любви к натурализму и Богу. Большинство наскальных рисунков в Индии индуистские или буддийские. Свежеприготовленный цветной дизайн пола (ранголи) каждый день по-прежнему является обычным явлением за порогом многих (в основном южно-индийских) индийских домов.

Живопись Мадхубани, живопись Раджпута, живопись Танджора и живопись Моголов — некоторые известные жанры индийского искусства, а Раджа Рави Варма, Нандалал Бозе, Гита Вадхера, Джамини Рой — некоторые современные художники.

Скульптура в Кхаджурахо

Первые скульптуры в Индии относятся к цивилизации долины Инда и являются одними из самых ранних скульптур в мире. Были найдены резные изделия из камня и бронзы того времени. Позже, по мере развития индуизма, буддизма и джайнизма, в Индии производились одни из самых сложных изделий из бронзы в мире, а также непревзойденная резьба по храмам.

Скульптуры из розового песчаника Матхуры эволюционировали в период Гупта и достигли высокой степени изысканности. Более новые скульптуры на северо-западе, из лепнины, сланца или глины, демонстрируют сильное смешение индийского постгуптского маньеризма и классического влияния, эллинистического или, возможно, даже греко-римского. Между тем, в других частях Индии развились менее анатомически точные стили изображения человека, что привело к классическому искусству, с которым мир теперь знаком, и внесло свой вклад в буддийскую и индуистскую скульптуру по всей Азии.

Музыка

Музыка Индии включает в себя множество разновидностей народной, популярной, поп-музыки и классической музыки. Индийские традиции классической музыки, в том числе музыка Карнатика и хиндустани, известны использованием нескольких раг и имеют тысячелетнюю историю. Индийские жанры, такие как фильми и бхангра, стали популярными в Соединенном Королевстве, Южной и Восточной Азии и во всем мире.

Танец

Индия предлагает ряд форм классического индийского танца, каждая из которых восходит к разным частям страны. Каждая форма представляет собой культуру и дух определенного региона или группы людей. Основными стилями являются Бхаратанатьям, Катхак, Одисси, Якшагана, Кучипуди, Мохиниаттам, Бхангра, Манипури и Катхакали. Кроме того, существует несколько форм индийских народных танцев и специальные танцы, которые отмечаются на региональных фестивалях.

Драма, театр и кино

Индийская драма и театр, возможно, так же стары, как их музыка и танец. Пьесы Калидаса, такие как «Шакунтала» и «Мегадут», являются одними из старейших пьес литературных традиций. Традиция народного театра жива почти во всех языковых регионах. В сельской Индии существуют богатые традиции кукольного театра. Групповой театр процветает в городах, инициированный такими людьми, как Утпал Датт, Хваджа Ахмад Аббас, и до сих пор поддерживается такими группами, как Нандикар и Театр Притхви.

Болливуд — неофициальное название популярной киноиндустрии Мумбаи. Болливуд и другие крупные кинематографические центры (бенгали, каннада, малаялам, тамильский, телугу) составляют более широкую индийскую киноиндустрию, продукция которой считается крупнейшей в мире по количеству произведенных фильмов и, возможно, количеству билетов. продано.

Болливудские фильмы обычно представляют собой мюзиклы, хотя и не в западном смысле этого слова. Индийские фильмы имеют обычный сюжет, в который вкраплены песни и танцы, чтобы добавить фильму развлекательной ценности. Немногие фильмы сняты без хотя бы одного песенно-танцевального номера. Индийская публика хочет песен и танцев, любовных увлечений, комедии и острых ощущений, и все это смешано в трехчасовой феерии с антрактом. Такие фильмы называются «фильмами масала» в честь индийской смеси специй «масала».

Литература

Рабиндранат Тагор стал первым Нобелевским лауреатом в Азии, получив Нобелевскую премию по литературе 1913 года.

Самые ранние литературные традиции были в основном устными, а позже были транскрибированы. Большинство из них происходят из индуистской традиции и представлены священными произведениями, такими как Веды, эпосы Махабхарата и Рамаяна. Литература тамильского сангама представляет собой одну из старейших светских традиций Индии. Многие буддийские и джайнские произведения написаны на языках пракрит. Классические произведения драматурга Калидаса и сегодня оказывают большое влияние. Тамильская Рамаяна (перевод с оригинального Валмики Рамаяна) Камбана считается классическим шедевром. Калидасе был присвоен титул «Кави Чакраварти» (король среди поэтов).

В Индии сильны традиции поэзии, часто тесно связанные с музыкальными традициями и в основном приписываемые религиозным движениям. Писатели и философы часто были искусными поэтами. В наше время поэзия служила важным ненасильственным инструментом национализма во время движения за свободу Индии. Известный современный пример этой традиции можно найти у Рабиндраната Тагора и таких средневековых поэтов, как Кабир, а также в эпосах древних времен. Два примера поэзии из 9 Тагора0084 Gitanjali служат национальными гимнами Индии и Бангладеш.

Спорт

Национальным видом спорта Индии является хоккей на траве, хотя крикет является самым популярным видом спорта. В некоторых штатах, особенно на северо-востоке и в прибрежных штатах Западная Бенгалия, Гоа и Керала, футбол является более популярным видом спорта. В последнее время большой популярностью пользуется теннис. Шахматы, которые, как принято считать, возникли в Индии, также набирают популярность с ростом числа признанных индийских гроссмейстеров. К традиционным видам спорта относятся кабадди, хо-хо и гилли-данда, в которые играют по всей стране. В Индии есть одна из старейших в мире форм боевых искусств — Калари Паятту.

Праздники

Самыми популярными праздниками являются Дивали, Холи, Онам, Санкранти/Понгал, Гуди Падва/Угади, два Курбан-байрама, Рождество и Вайсакхи. В Индии три национальных праздника. Другие наборы праздников, от девяти до двенадцати, официально отмечаются в отдельных штатах.

Проблемы

Бедность

Мать Тереза, заботившаяся о «самых бедных из бедных» Индии, фото 2001

Несмотря на то, что бедность в Индии значительно сократилась, 17,59% (более 300 миллионов) индийцев по-прежнему живут за национальной чертой бедности .
С начала 19С 50-х годов сменявшие друг друга правительства реализовывали различные схемы борьбы с бедностью, которые имели частичный успех. Программа «Продовольствие за работу» и «Национальная программа занятости в сельских районах» 1980-х годов пытались использовать безработных для создания производственных активов и создания сельской инфраструктуры. В августе 2005 года индийский парламент принял законопроект о гарантиях занятости в сельской местности, который обещает 100 дней работы с минимальной заработной платой каждому сельскому домохозяйству в 200 из 600 районов Индии. Вопрос о том, привели ли экономические реформы к сокращению бедности или нет, породил дебаты, не дав каких-либо четких ответов, а также оказал политическое давление на дальнейшие экономические реформы, особенно те, которые связаны с сокращением рабочей силы и сокращением сельскохозяйственных субсидий.

Коррупция

Коррупция была одной из распространенных проблем, затрагивающих Индию. Она принимает форму взяток, уклонения от налогового и валютного контроля и хищений. Экономические реформы 1991 года уменьшили бюрократию, бюрократию и лицензионный рейдж, который душил частное предпринимательство и обвинялся в коррупции и неэффективности. Тем не менее, исследование, проведенное Transparency International в 2005 году, показало, что более половины опрошенных имели непосредственный опыт дачи взяток или торговли влиянием, чтобы получить работу в государственном учреждении.

Основными экономическими последствиями коррупции являются потеря налоговых поступлений, нездоровый климат для инвестиций и снижение стоимости услуг, субсидируемых государством. Исследование Transparency International оценивает денежную стоимость мелкой коррупции в 11 основных услугах, предоставляемых государством, таких как образование, здравоохранение, судебная система и полиция, примерно в 21 068 крор рупий. Индия по-прежнему находится в нижнем квартиле развивающихся стран с точки зрения простоты ведения бизнеса, и по сравнению с Китаем среднее время, необходимое для получения разрешений на запуск или инициирование банкротства, намного больше.

Закон о праве на информацию (2005 г.) и аналогичные акты в штатах, требующие от государственных чиновников предоставления информации или подвергающиеся карательным мерам, компьютеризация услуг и различные акты центрального правительства и правительства штатов, предусматривающие создание комиссий по бдительности, значительно снизили коррупцию или, по крайней мере, открыли пути для удовлетворения жалоб.

Примечания

1. ↑ ^{1.0 1.1} Национальный портал Индии, национальные символы. Проверено 2 сентября 2022 г.
2. ↑ Стэнли Вулперт, Новая история Индии (Oxford University Press, 2003, ISBN 978-0195166781), 1.
3. ↑ «[…] Джана Гана Мана является Государственным гимном Индии, с учетом таких изменений в словах, которые правительство может санкционировать в случае необходимости; и песня Ванде Матарам , сыгравшая историческую роль в борьбе за свободу Индии, будет удостоен чести наравне с Джана Гана Мана и будет иметь с ним равный статус». Национальный портал Индии, национальные символы. Проверено 2 сентября 2022 г.
4. ↑ Это цифра, предоставленная Организацией Объединенных Наций, хотя правительство Индии указывает общую площадь в 3 287 260 км² (1 269 220 квадратных миль).
5. ↑ ЦРУ, Индия World Factbook . Проверено 2 сентября 2022 г.
6. ↑ Население Индии по данным переписи 2011 г. Управление Генерального регистратора и уполномоченного по переписи, Индия . Проверено 2 сентября 2022 г.
7. ↑ ^{7,0 7,1 7,2 7,3} База данных World Economic Outlook: Индия Международный валютный фонд , апрель 2022 г. Проверено 2 сентября 2022 г.
8. ↑ ЦРУ, Коэффициент индекса Джини The World Factbook . Проверено 2 сентября 2022 г.
9. ↑ Индекс Джини (оценка Всемирного банка) – Индия Всемирный банк . Проверено 2 сентября 2022 г.

Ссылки

Ссылки ISBN поддерживают NWE за счет реферальных сборов

• Ботаническая служба Индии. Флора и растительность Индии: очерк. Нью-Дели: Ботаническая служба Индии, 1983. ОЦЛК 27480410
• Грумбридж, Брайан и Г. М. Мейс. 1994 г. Красный список МСОП животных, находящихся под угрозой исчезновения. Гланд, Швейцария: МСОП, 1993. ISBN 2831701945
• Мэллори, Дж. П. В поисках индоевропейцев: язык, археология и миф. Лондон: Темза и Гудзон, 1989. ISBN 050005052X
• Тапар, Валмик. Земля тигра: естественная история Индийского субконтинента. University of California Press, 1998. ISBN 978-0520214705
• Трич, Марк Ф. Дикая природа Индии. Лондон: Коллинз, 2001. ISBN 0007110626
• Вулперт, Стэнли. Новая история Индии . Oxford University Press, 2003. ISBN 978-0195166781

Внешние ссылки

Все ссылки получены 22 августа 2022 г.

• Официальный справочник Индии Национальный центр информатики .
• Индия Страны и их культуры .
• Профиль страны Индии BBC News .

Авторы

Энциклопедия Нового Света авторов и редакторов переписали и дополнили статью Википедии
в соответствии со стандартами New World Encyclopedia . Эта статья соответствует условиям лицензии Creative Commons CC-by-sa 3.0 (CC-by-sa), которая может использоваться и распространяться с надлежащим указанием авторства. Упоминание должно быть выполнено в соответствии с условиями этой лицензии, которая может ссылаться как на авторов New World Encyclopedia , так и на самоотверженных добровольных участников Фонда Викимедиа. Чтобы процитировать эту статью, щелкните здесь, чтобы просмотреть список допустимых форматов цитирования. История более ранних вкладов википедистов доступна исследователям здесь:

• Индия ^{история}
• Geography_of_India  ^{история}
• Indian_architecture  ^history

История этой статьи с момента ее импорта в New World Encyclopedia :

• История «Индии»

Примечание. На использование отдельных изображений, лицензированных отдельно, могут распространяться некоторые ограничения.

История русского языка

Факты русского языка

Русский язык, на котором говорят цари и известные художники, такие как Достоевский, Толстой, Пастернак и Прокофьев, является родным языком около 160 миллионов граждан Российской Федеративной Республики. Это один из шести официальных языков ООН, наряду с английским, китайским и испанским языками он является одним из основных языков мира.

Более того, русский язык остается неофициальным языком общения бывших советских республик, незаменимым средством общения на всем Кавказе и в Средней Азии. На русский приходится четверть научных публикаций, и он становится все более важным языком для бизнеса и торговли, поскольку российские учреждения, как государственные, так и частные, интегрируются со своими европейскими и американскими коллегами.

Русский язык в основном фонетический. Стресс подвижен и не подчиняется строгим правилам. В русском языке есть 6 разных падежей, а это означает, что окончания слов различаются в зависимости от их синтаксической функции в предложении. Таким образом, порядок слов очень гибкий.

Несмотря на то, что русский язык как современный культурный язык является относительно новым, поскольку подавляющее большинство классических произведений было создано в XIX и XX веках, богатство русского культурного наследия в литературе, изобразительном искусстве, театре, опере, инструментальной музыке, и балет огромен. Точно так же услуги русского языка часто пользуются спросом для перевода на этот язык в разных странах.

С окончанием холодной войны Россия открыла свои двери для международного бизнеса, банковского дела, средств массовой информации, культуры и развлечений. Возвращение России в мировую экономическую систему открыло огромный и почти неиспользованный рынок для западных товаров и услуг. Россия обладает хорошо образованной рабочей силой и огромными природными ресурсами. Более 300 американских компаний уже открыли бизнес в России, а западноевропейские фирмы еще более активно инвестируют в регион.

Корни русского языка

В шестом веке нашей эры произошло переселение славян из старой Польши. Славяне расширились на запад до реки Эльбы и на юг до Адриатического моря, где они постепенно заняли большую часть Балкан.

К 10 веку сложились три славянские языковые группы: западная, южная и восточная. Восточнославянский дал начало современным языкам, известным как украинский, белорусский и русский. Славянские языки сохранили много общего, особенно в грамматической структуре; поэтому отдельные группы могли использовать один общий письменный язык. Этот язык был известен как старославянский или старославянский (язык использовался только в письменной форме). В 9ХХ века от двух миссионеров – Константина (принявшего на смертном одре монашеское имя Кирилл) и Мефодия – требовалось записать священные писания на старославянском языке и проповедовать христианство жителям Моравии.

Прежде чем они отправились в Моравию, Константин изобрел славянский алфавит, ныне известный как кириллица. Кириллический алфавит тесно связан с греческим алфавитом, с дюжиной дополнительных букв, изобретенных для обозначения славянских звуков, отсутствующих в греческом языке.

В России кириллица впервые была написана в раннем средневековье четким, разборчивым уставом (большими буквами). Позже развилась череда курсивных форм. В начале восемнадцатого века, при Петре Великом, формы букв были упрощены и стандартизированы, а некоторые из них, подходящие только для греческого языка, были удалены. Дальнейшие ненужные буквы были удалены в 1918 году, и алфавит остался таким, какой он есть сегодня.

Низкий, средний и высокий стиль

Старославянский оставался письменностью до середины XVIII века в России. К этому времени возникла потребность в письменном языке, который был бы ближе к образованной разговорной норме. Знаменитый М. В. Ломоносов, именем которого назван Московский государственный университет, различал три стиля:

1) Высокий стиль – церковнославянский, для поэтики и религии.

2) Средний стиль – для лирики, прозы и науки.

3) Низкий стиль – для использования в личной переписке и в низкой комедии.

Срединный стиль, объединивший черты как восточнославянского, так и церковнославянского, стал стилем, который лег в основу современного литературного языка. В середине 1800-х годов официальным языком стал стандартный русский язык, основанный на московском диалекте.

Русский язык позволяет интересно обращаться к людям, с которыми вас только что представили. Имя человека сочетается с измененной формой имени его или ее отца. Если у человека имя Иван и имя отца его тоже Иван, то ты назовешь его Иваном Ивановичем (Иван, сын Ивана), а если у Ивана будет сестра, то ее назовут Наташей Ивановной, (Наташей, дочерью Ивана ). Суффиксы -ович и -овна всегда добавляются к имени отца, а не к имени матери.

Свяжитесь с нами

Нажмите здесь, чтобы связаться с нами

Уведомление об авторских правах:
Третьим сторонам разрешается использовать или ссылаться на информацию на этой странице в некоммерческих целях только в том случае, если они признают этот веб-сайт источником, разместив на нем ссылку.
Прочитайте подробные положения и условия о том, как подать заявку на коммерческое использование.

10 главных причин для изучения русского языка

10 главных причин для изучения русского языка:

1. Правительству США нужно больше русскоязычных специалистов: Федеральные агентства определили русский язык как приоритетный язык национальной потребности. Среди агентств, которые ищут специалистов по русскому языку: Министерство сельского хозяйства США (USDA), Министерство торговли, Министерство обороны, Министерство энергетики, здравоохранения и социальных служб, Службы внутренней безопасности, жилищного строительства и человеческого развития, Министерство труда и Министерство интерьер. FCC, ITC, ФБР, ЦРУ, АНБ и Государственный департамент также определили русский язык в качестве приоритетного. Эти агентства нанимают, и им нужны ваши знания русского языка!

2. Россия является региональной державой и возвращается как мировая держава: Россия имеет ассоциации с бывшими советскими республиками Центральной Азии, такие как таможенный союз и организация договора о коллективной безопасности. Ключевые российские политики предлагают «евразийский союз», объединяющий эти государства, стратегически охватывающий сферы экономики и безопасности. Это в перспективе усилит экономическое, внешнеполитическое и военное влияние России в регионе. Россия также защищает свое традиционное влияние в неприсоединившемся и развивающемся мире и продолжает уделять приоритетное внимание модернизации обороны. НАСА зависит от Российского космического агентства в доставке астронавтов на Международную космическую станцию. Наконец, сырьевая экономика России вышла из мирового кризиса относительно невредимой. Аналитики энергетической отрасли предполагают, что к 2030 году Россия может контролировать до 50% природного газа в Европе.

3. Говорите по-русски, чтобы участвовать в российской экономике : Россия является одним из крупнейших, если не самым крупным производителем многочисленных природных ресурсов и сырья, включая нефть, алмазы, золото, медь, марганец , уран, серебро, графит и платина. Россия является вторым по величине производителем стали в мире после Японии и имеет огромные запасы древесины. Это крупнейший в мире производитель природного газа, третий по величине производитель нефти и четвертый по добыче угля. По оценкам, Россия обладает 40% мировых запасов природного газа. Доказанные запасы нефти России уступают только Саудовской Аравии, и Россия является крупнейшим производителем нефти в мире. Россия представляет собой огромный рынок для товаров и услуг США. Владея русским языком, вы можете работать с американскими компаниями, участвующими в этом успешном рынке. Флорида и Россия тоже ведут бизнес: двусторонний товарооборот между Флоридой и Россией составил более 9 долларов.86 миллионов в 2007 году. И Россия входит в первую десятку стран мира по предпринимательству.

4. Русский язык является важным языком науки и техники. Согласно недавнему исследованию, наибольшее количество публикаций в области естественных наук приходится на английский язык, а русский язык занимает второе место. Это касается химии, физики, геологии, математики и биологических наук. Россия всегда имела богатые традиции в науках, от Менделеева до недавних медалистов Филдса по математике. Советская традиция создания научных городков и научных сообществ уступает место системе предпринимательства, поддерживаемой государственными органами и стартапами частного сектора. фирмы.

5. На русском языке говорят сотни миллионов человек : Российская Федерация охватывает девять часовых поясов и занимает примерно 1/8 часть земной поверхности. Это самая большая страна в мире, почти вдвое превышающая территорию США. Население России составляет почти 150 миллионов человек, что составляет чуть более 50% населения бывшего Советского Союза. В мире около 270 миллионов русскоязычных.

6. Узнайте об одной из самых захватывающих культур мира : Россия является родиной некоторых из лучших мировых традиций в области искусства. Балет, театр, кино, литература, музыка и изобразительное искусство — вот лишь некоторые из областей, в которых русские создали великие традиции и продолжают производить замечательных новаторов. От Джорджа Баланчина до Михаила Барышникова, Сергея Эйзенштейна до Андрея Тарковского, Антона Чехова до Константин Станиславский, Федор Достоевский до Владимира Сорокина, Шостакович до Хворостовского… Русские создают великое искусство! А знаете ли вы, что знание русского языка помогает вам по-другому смотреть на мир? Русскоязычные, у которых больше слов для обозначения светлого и темного синего, лучше способны визуально различать оттенки синего.

7. Русский хорошо сочетается со многими другими дисциплинами: бизнес и русский язык, наука и русский язык, политология или история и русский язык, английский язык и русский язык, еще один иностранный язык и русский язык, инженерия и русский язык, математика и русский язык, музыка и русский. Русский язык дает вам возможности, которых нет у ваших одноклассников, не владеющих русским языком. Например, студент, изучающий биологию и русский язык, может поехать в Россию на учебу за границу и поработать с российскими биологами в лаборатории в России, получить стипендию для изучения экологии пресных вод озер Байкал и Тахо, а затем поступить в медицинский институт. .

8. Изучение русского языка поможет вам поступить в аспирантуру: Студенты, изучающие русский язык, имеют высокий уровень зачисления в аспирантуру юридических вузов, бизнес-школ, медицинских вузов и других профессиональных программ.

9. Изучающие русский язык делают блестящую карьеру. Бывшие студенты русского языка сейчас работают или работали: инженерами в Космическом центре Джонсона НАСА, в банках, работающих на международных рынках, в Корпусе мира, в крупных бухгалтерских фирмах (в России и в США), в больших и малых юридических фирм, в пресс-службах России, Европы и Америки, в Государственном департаменте и Департаменте торговли федерального правительства, преподавание английского языка в российских вузах, для некоммерческих организаций, таких как Фонд Карнеги за международный мир, Национальный центр иностранных языков или Российско-американский деловой совет. Некоторые бывшие российские студенты работали в Американском совете преподавателей русского языка и в Совете по международным исследованиям и обменам (IREX) как в США, так и в России.