Разное

Рассказы о дружбе для детей 3 класса: Ой! Страница не найдена :(

Содержание

Удивительные истории о дружбе животных. Фото. Рассказы о дружбе для детей 3 класса

Притчи о дружбе. Поучительные притчи для детей. Портал «Пустунчик»

Не пропусти остроумные, мудрые и поучительные притчи о дружбе. Каждая из них — бесценная жемчужина авторского или народного творчества. И каждая заставит Тебя улыбнуться и задуматься о ценности верной дружбы.

Читай короткие притчи о дружбе и преданности до конца. Обещаю, Ты не пожалеешь ни одной потраченной минуты!

Гвозди

Поучительная притча о дружбе для детей. Короткая история о злом мальчике и его отце расскажет Тебе, как важно сдерживать гнев и не обижать друзей.

Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец дал ему мешочек с гвоздями и сказал забивать по гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он будет терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день мальчик забил 37 гвоздей. В течение следующих недель он старался сдерживаться, и количество забитых гвоздей уменьшалось день ото дня. Оказалось, что сдерживаться легче, чем забивать гвозди…

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об этом. И отец сказал ему вытаскивать по одному гвоздю из ограды за каждый день, в который он не потеряет терпения.

Дни шли за днями, и, наконец, мальчик смог сказать отцу, что он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к ограде и сказал:

— Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше. Когда ты с кем-то ссоришься и говоришь вещи, которые могут сделать больно, ты наносишь собеседнику рану вроде этой. Ты можешь вонзить в человека нож, а потом его вытащить, но рана всё равно останется.

Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана останется. Душевная рана приносит столько же боли, сколько телесная. Друзья — это редкие драгоценности, они приносят тебе улыбку и радость. Они готовы выслушать тебя, когда тебе это нужно, они поддерживают тебя и открывают тебе свое сердце. Старайся не ранить их…

Цезарь и лекарь

Потрясающая притча о Цезаре и его преданном лекаре еще раз напомнит Тебе: никогда не сомневайся в друзьях, если ваша дружба проверена годами.

У Цезаря был единственный человек и друг, которому он доверял: это его лекарь. Более того, если болел, лекарства принимал, только когда лекарь собственноручно подаст ему.

Однажды Цезарь не очень хорошо себя чувствовал, он получил анонимную записку: «Бойся самого близкого друга, своего лекаря. Он хочет тебя отравить!» А через некоторое время пришел лекарь, и подал Цезарю лекарство. Цезарь подал другу полученную записку и, пока тот читал, выпил до капельки лекарственную смесь.

Лекарь застыл в ужасе:

— Повелитель, как мог ты выпить то, что я дал тебе, после того, как ты прочел это?

На что Цезарь ответил ему:

— Лучше умереть, чем усомниться в своем друге!

Сколько человеку необходимо друзей?

Как думаешь, сколько надо иметь друзей, чтобы чувствовать себя счастливым? Одного, двух, а может быть, несколько десятков? Интересная притча о дружбе от Бориса Крумера метко ответит на этот риторический вопрос и поможет расставить все точки над «і».

Ученик пришёл к Учителю и спросил его:

— Мастер, сколько друзей должно быть у человека — один или много?

— Всё очень просто, — ответил Учитель, — сорви мне вон то красное яблоко с самой верхней ветки.

Ученик задрал голову и ответил:

— Но оно очень высоко висит, Учитель! Мне не достать.

— Позови друга, пусть он поможет тебе, — ответил Мастер.

Ученик позвал другого ученика и встал ему на плечи.

— Мне всё равно не достать, Учитель, — сказал огорчённый ученик.

— У тебя больше нет друзей? — усмехнулся Учитель.

Ученик позвал ещё приятелей, которые кряхтя стали взбираться друг другу на плечи и спины, пытаясь построить живую пирамиду. Но яблоко висело слишком высоко, пирамида рассыпалась, и ученик так и не смог сорвать вожделенное яблоко.

Тогда учитель подозвал его к себе:

— Ну, ты понял, сколько человеку нужно друзей?

— Понял, учитель, — сказал ученик, потирая ушибленный бок, — много — чтобы все вместе мы смогли решить любую проблему.

— Да, — ответил Мастер, огорчённо покачивая головой, — действительно, нужно много друзей. Чтобы среди всего этого сборища гимнастов нашёлся хотя бы один умный человек, который догадался бы принести лестницу!

Самое ценное

Задумывался ли Ты, дорогой друг, что в жизни ценнее всего? Ответ найдешь в следующей притче о дружбе. Уверен, он Тебя не разочарует.

Один человек в детстве был очень дружен со стариком-соседом.

Но время шло, появился колледж и увлечения, затем работа и личная жизнь. Каждую минуту молодой мужчина был занят, и у него не было времени ни вспомнить о прошлом, ни даже побыть с близкими.

Однажды он узнал, что сосед умер — и неожиданно вспомнил: старик многому научил его, стараясь заменить мальчику погибшего отца. Ощутив свою вину, он приехал на похороны.

Вечером, после погребения, мужчина зашёл в опустевший дом покойного. Всё было так, как и много лет назад…

Вот только маленькая золотая коробочка, в которой, по словам старика, хранилась самая ценная для него вещь, исчезла со стола. Подумав, что её забрал кто-то из немногочисленных родственников, мужчина покинул дом.

Однако через две недели он получил посылку. Увидев на ней имя соседа, мужчина вздрогнул и открыл коробку.

Внутри лежала та самая золотая коробочка. В ней оказались карманные золотые часы с гравировкой: «Спасибо за время, что проводил со мной».

И он понял — самым ценным для старика было время, проведённое со своим маленьким другом.

С тех пор мужчина старался как можно больше времени уделять жене и сыну.

Жизнь измеряется не количеством вдохов. Она измеряется количеством моментов, которые заставляют нас задержать дыхание.

Время утекает от нас каждую секунду. И его нужно тратить прямо сейчас.

Читай также:

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

pustunchik.ua

Стихи и рассказы о дружбе

Здравствуйте, Друзья!

Что такое дружба? Как научить своих детей дружить? Как научить выбирать себе друзей?  Какие поступки могут считаться хорошими, а какие дурными? Как вести себя в конфликтных ситуациях детям, да, и взрослым тоже? …

Своим личным примером. И читайте книги о дружбе. Смотрите хорошие мультфильмы и фильмы.

Сегодня я предлагаю вам для чтения в выходные подборку стихов и рассказов о дружбе для детей.

«Дружба — самое необходимое для жизни, так как никто не пожелает себе жизни без друзей, даже если б он имел все остальные блага».

Аристотель

Что такое дружба?

Автор Ю. Чичиков

Что такое дружба? Каждый знает?Может быть, и спрашивать смешно?Слово «дружба» что обозначает?Может быть, поход вдвоем в кино?Может быть, хороший пас в футболе?Может быть, подсказку у доски?Может быть, защиту в драке школьнойИли просто средство от тоски?Ну, а может быть, молчанье в классе,Если друг плохое совершит?Скажем, Коля стены разукрасил,Михаил все видел, но молчит.Разве это дружба, если кто-тоДроби дома не хотел решать:Заниматься не было охоты,А дружок дает ему списать.Разве это дружба, если двоеВздумали уроки прогулять,А спросила мама: «Вы не в школе?» –Оба дружно начинают врать.Ну, а может, дружба, – это еслиДруг приятно говорит всегда,Речь свою пересыпая лестью,И не скажет резкость никогда?

Друзья-товарищи.

Автор: С. Я. Маршак

День стоял весёлыйРаннею весной.Шли мы после школы —Я да ты со мной.

Куртки нараспашку,Шапки набекрень, —Шли куда попалоВ первый тёплый день.

Шли куда попало —Просто наугад,Прямо и направо,А потом назад.

А потом обратно,А потом кругом,А потом вприпрыжку,А потом бегом.

Весело бродилиЯ да ты со мной,Весело вернулисьК вечеру домой.

Весело расстались —Что нам унывать?Весело друг с другомВстретимся опять!

Ты, да я, да мы с тобой!

Ты, да я, да мы с тобой!Здорово, когда на свете есть друзья.Если б жили все в одиночку,То уже давно на кусочкиРазвалилась бы, наверное, земля.

Ты, да я, да мы с тобой!Ты, да я, да мы с тобой!Землю обогнём, потом махнём на Марс.Может, у оранжевой речкиТам уже грустят человечкиОт того, что слишком долго нету нас.

Ты, да я, да мы с тобой!Ты, да я, да мы с тобой!Нас не разлучит ничто и никогда.Даже если мы расстаёмся,Дружба всё равно остаётся,Дружба остаётся с нами навсегда.

Ты, да я, да мы с тобой,Ты, да я, да мы с тобой…

Письмо.

Автор: Л. Д. Каминский

Здравствуй, друг Серёга! Пишет тебе Юра Шурупов. Как я уже тебе писал раньше, я отдыхаю у бабушки в деревне. Здесь хорошо. Щебечут птицы, мычат коровы.

Деревня находится недалеко от станции, мимо которой проходят пассажирские и товарные поезда. Расстояние, которое пассажирский поезд проходит за 3 часа, товарный проходит за 5 часов. Теперь представь, что поезда отправились одновременно навстречу друг другу и к моменту их встречи путь, пройденный пассажирским поездом, оказался равным 180 километрам. Спрашивается: какой путь прошёл товарный поезд? Но это я так, к слову.

Моя бабушка работает в совхозном огороде. Чего только здесь не растёт! Недавно с огорода собрали моркови 176 килограммов, капусты на 468 килограммов больше, чем моркови, а картофеля на 750 килограммов больше, чем моркови и капусты, вместе взятых. Представляешь, сколько собрали овощей!

Ты спрашиваешь в письме, какой глубины речка и есть ли ягоды в лесу. На это я тебе ответить не могу, так как купаться и ходить в лес некогда: целыми днями я решаю разные задачи. Ты же знаешь, что по математике у меня сплошные двойки, потому что на уроках я играл в «крестики-нолики» и в «морской бой».

Вот я и взялся за ум. Я уже решил из учебника 34 задачи, что составляет 2/5 от всех задач, или 40 процентов. Как видишь, Серёга, мне не до отдыха! Ну, ничего, в сентябре отдохну!

Вот и всё. Как твои дела? Как отдыхаешь? Пиши.

Больше писать нечего. Пойду отнесу это письмо на почту. Почта находится от нашего дома на расстоянии 5 километров. Если я буду идти со скоростью 3 километра в час, то я дойду до почты за 100 минут.

Твой друг Юра Шурупов.

Что любит Мишка.

Автор: В. Ю. Драгунский

Один раз мы с Мишкой вошли в зал, где у нас бывают уроки пения. Борис Сергеевич сидел за своим роялем и что-то играл потихоньку. Мы с Мишкой сели на подоконник и не стали ему мешать, да он нас и не заметил вовсе, а продолжал себе играть, и из-под пальцев у него очень быстро выскакивали разные звуки. Они разбрызгивались, и получалось что-то очень приветливое и радостное. Мне очень понравилось, и я бы мог долго так сидеть и слушать, но Борис Сергеевич скоро перестал играть. Он закрыл крышку рояля, и увидел нас, и весело сказал:

— О! Какие люди! Сидят, как два воробья на веточке! Ну, так что скажете?

Я спросил:

— Это вы что играли, Борис Сергеевич?

Он ответил:

— Это Шопен. Я его очень люблю.

Я сказал:

— Конечно, раз вы учитель пения, вот вы и любите разные песенки.

Он сказал:

— Это не песенка. Хотя я и песенки люблю, но это не песенка. То, что я играл, называется гораздо большим словом, чем просто «песенка».

Я сказал:

— Каким же? Словом-то?

Он серьёзно и ясно ответил:

— Му-зы-ка. Шопен — великий композитор. Он сочинил чудесную музыку. А я люблю музыку больше всего на свете.

Тут он посмотрел на меня внимательно и сказал:

— Ну а ты чего любишь? Больше всего на свете?

Я ответил:

— Я много чего люблю.

И я рассказал ему, что я люблю. И про собаку, и про строганье, и про слонёнка, и про красных кавалеристов, и про маленькую лань на розовых копытцах, и про древних воинов, про прохладные звезды, и про лошадиные лица, всё, всё…

Он выслушал меня внимательно, у него было задумчивое лицо, когда он слушал, а потом он сказал:

— Ишь! А я и не знал. Честно говоря, ты ведь ещё маленький, ты не обижайся, а смотри-ка — любишь как много! Целый мир!

Тут в наш разговор вмешался Мишка. Он надулся и сказал:

— А я ещё больше Дениски люблю разных разностей! Подумаешь!!

Борис Сергеевич рассмеялся:

— Очень интересно! Ну-ка, поведай тайну своей души. Теперь твоя очередь, принимай эстафету. Итак, начинай! Что же ты любишь?

Мишка поёрзал на подоконнике, потом откашлялся и сказал:

— Я люблю булки, плюшки, батоны и кекс! Я люблю хлеб, и торт, и пирожные, и пряники, хоть тульские, хоть медовые, хоть глазурованные. Сушки люблю тоже и баранки; бублики, пирожки с мясом, повидлом, капустой и с рисом. Я горячо люблю пельмени, и особенно ватрушки, если они свежие, но чёрствые тоже ничего. Можно овсяное печенье и ванильные сухари.

А ещё я люблю кильки, сайру, судака в маринаде, бычки в томате, частик в собственном соку, икру баклажанную, кабачки ломтиками и жареную картошку.

Варёную колбасу люблю прямо безумно, если докторская, — на спор, что съем целое кило! И столовую люблю, и чайную, и зельц, и копчёную, и полукопчёную, и сырокопчёную! Эту вообще я люблю больше всех. Очень люблю макароны с маслом, вермишель с маслом, рожки с маслом, сыр с дырочками и без дырочек, с красной коркой или с белой — всё равно.

Люблю вареники с творогом, творог солёный, сладкий, кислый; люблю яблоки, тёртые с сахаром, а то яблоки одни самостоятельно, а если яблоки очищенные — то люблю сначала съесть яблочко, а уж потом, на закуску, — кожуру!

Люблю печёнку, котлеты, селёдку, фасолевый суп, зелёный горошек, варёное мясо, ириски, сахар, чай, джем, боржом, газировку с сиропом, яйца всмятку, вкрутую, в мешочек, могу и сырые. Бутерброды люблю прямо с чем попало, особенно если толсто намазать картофельным пюре или пшённой кашей. Так… Ну, про халву говорить не буду — какой дурак не любит халвы? А ещё я люблю утятину, гусятину и индятину. Ах да! Я всей душой люблю мороженое. За семь, за девять. За тринадцать, за пятнадцать, за девятнадцать. За двадцать две и за двадцать восемь.

Мишка обвёл глазами потолок и перевёл дыхание. Видно, он уже здорово устал. Но Борис Сергеевич пристально смотрел на него, и Мишка поехал дальше. Он бормотал:

— Крыжовник, морковку, кету, горбушу, репу, борщ, пельмени, хотя пельмени я уже говорил, бульон, бананы, хурму, компот, сосиски, вареники, колбасу, хотя колбасу уже тоже говорил…

Мишка выдохся и замолчал. По его глазам было видно, что он ждёт, когда Борис Сергеевич его похвалит. Но тот смотрел на Мишку немного недовольно и даже как будто строго. Он тоже словно ждал чего-то от Мишки: что, мол, Мишка ещё скажет. Но Мишка молчал. У них получилось, что они оба друг от друга чего-то ждали и молчали.

Первый не выдержал Борис Сергеевич.

— Что ж, Миша, — сказал он, — ты многое любишь, спору нет, но всё, что ты любишь, оно какое- то одинаковое, чересчур съедобное, что ли. Получается, что ты любишь целый продуктовый магазин. И только… А люди? Кого ты любишь? Или из животных?

Тут Мишка весь встрепенулся и покраснел.

— Ой, — сказал он смущённо, — чуть не забыл! Ещё — котят! И бабушку!

 

P.S. 

Уважаемые читатели, я с большим интересом прочитаю все ваши комментарии к любой моей статье.

Если статья вам понравилась, оставьте, пожалуйста, свой комментарий. Ваше мнение для меня очень важно, а обратная связь просто необходима. Это позволит сделать блог более интересным и полезным.

Буду Вам очень признательна, если Вы скажете «Спасибо». Это сделать очень просто. Нажмите на кнопки социальных сетей и поделитесь этой информацией с Вашими друзьями.

Спасибо Вам за понимание.

С уважением Ваш репетитор – Лидия Витальевна

vachrepetitor. ru

детские рассказы о дружбе 3 класс

Дружба и добрые дела в рассказах для детейДружба не может быть без добрых дел! А добро — это то, что делает человека человеком! А если соединить эти два качества вместе, то можно сделать мир чуть лучше, хотя бы уже просто не делая зла.

xn—-8sbiecm6bhdx8i.xn > Рассказы о дружбе и добре

Дружба и вражда в коротких детских рассказах

Тамара Ломбина много лет собирает рассказы для детей до 7 лет, которые учат добру и справедливости.Мальчики остановились и стояли, пока товарищи их догнали. Самая красивая дружба тогда, когда счастлив и тот, уВ третьем классе учится маленькая девочка Наташа.

rebenok.mirtesen.ru > Дружба и вражда в коротких

Сказки про Дружбу и о Дружбе — «Ларец сказок»

В этом разделе представлен сборник сказок про Дружбу на Русском языке. Приятного чтения!Кошка познакомилась с мышкой и столько пела ей про свою великую любовь и дружбу, что мышка наконец согласилась поселиться с нею в одном доме и завести общее хозяйство.

larec-skazok.ru > Сказки про Дружбу и о

Сказки про дружбу, друзей: читать онлайн для детей на ночь…

Сказки про дружбу, друзей. Три друга. Друг и брат. Сергей Козлов — Дружба. Дружба зверей (Зимовье). Михаил Пляцковский — Урок дружбы. Эдуард Успенский — Крокодил Гена и его друзья. Владимир Сутеев — Яблоко.

skazki.rustih.ru > Сказки про дружбу, друзей:

Детские рассказы

r-rech.ru > Детские

Стихи и рассказы о дружбе для младших школьников

Стихи и рассказы для младших школьников о дружбе, о друзьях, о том, что очень хорошо когда у человека есть надежный друг, который во всём помогает и не предаёт. Друзья-товарищи.

vashechudo.ru > Стихи и рассказы о дружбе

Детские книги, произведения и рассказы про дружбу для…

Детские рассказы о дружбе познакомят юного читателя с увлекательным миром героевРассказы о дружбе для дошкольников. Первые книги о друзьях для детей младшегоАнастасия, помню в детстве в начальных классах надо было прочитать «Белого пуделя». ..

DetStrana.ru > Детские книги,

Сказки о дружбе для детей — читать онлайн

На нашем сайте собрано большое количество сказок о дружбе для детей, их вы можете читать онлайн и совершенно бесплатно!Для малыша особенно важен этот тип сказок, так как в них он может понаблюдать за персонажами, которые вместе занимаются важным и нужным делом…

frigato.ru > Сказки о дружбе для детей —

Классный час — игра о дружбе для 3-4 класса

Цели и задачи — формировать понятие дружбы; — учить детей вживаться в чужой опыт и понимать особенности переживаний другого; — развивать вниман.Конспект классного часа о дружбе, о друзьях для младших школьников 3-4 класса.

ped-kopilka.ru > Классный час — игра о

Конспект логопедического занятия в 3 классе «Лучшее слово…»

maam.ru > Конспект логопедического

рассказы о дружбе для детей 3 класса — ребенку на…

Лучший ответ про рассказы о дружбе для детей 3 класса дан 27 января автором наташа козак. В разделе Школы на вопрос ребенку на внеклассное чтение 3 класс нужен рассказ про дружбу ,о дружбе, о друзьях подскажите пожалуйста заданный автором Аэростатика лучший…

22oa.ru > рассказы о дружбе для

Внеклассное занятие на тему: Дружба, 3 — 4 класс

Беседа о дружбе и товариществе для учащихся начальной школы. Внеклассное занятие на тему: Дружба, 3 — 4 класс.«Срочно требуется друг!» Ситуации для обсуждения с детьми. Ситуация 1. В классе — четверо: два мальчика и две девочки — первоклассники.

kladraz.ru > Внеклассное занятие на

Рассказ о дружбе помогите пожалуйста 3 класс — Школьные…

Итак, я начну свой рассказ. Это случилось зимой, когда мне было 5-6 лет и Кате столько же. Мы с ребятами катались с горки — кто на санках, кто на ледянке, а кто просто скатывался кувырком. Среди последних была и моя подруга. Она скатилась очень неудачно и сильно вывихнула руку.

znanija.com > Рассказ о дружбе помогите

Конспект логопедического занятия в 3 классе «Лучшее слово. ..»

maam.ru > Конспект логопедического

25 лучших книг о дружбе для малышей и школьников

И чем больше рассказов и сказок ребенок услышит от родителей, тем выше вероятность того, что в будущем он будет хорошим и преданным другом для других.Детские книги про дружбу покажут ребенку жизнь героев, которые добрые и открыты, умеют жертвовать своим временем…

moirebenok.ua > 25 лучших книг о дружбе для

Книги про дружбу (для детей) список лучших

knigki-pro.ru > Книги про дружбу (для

Детские рассказы о дружбе — читать онлайн Рассказы детям…

Читать Детские рассказы о дружбе онлайн бесплатно, короткие и длинные, для детей всех возрастов. Детские рассказы о дружбе Рассказы детям на сайте ТикиТоки.

tikitoki.ru > Детские рассказы о дружбе —

Поучительные рассказы для детей | Мой Малыш

Серия «Поучительные рассказы для детей» предлагает небольшие, сказочные и не очень, истории, которые рассказывают детям проДва ровесника, Илья и Андрей, возвращались из детского сада. Сегодня их забрала мама Ильи, мальчики жили в одном доме и ходили домой…

moy-maluch.com > Поучительные рассказы для

10 маминых сказок про дружбу | Мамины сказки

10. «Сказка про девочку Аими и речного дракона» не только расскажет о дружбе маленькой девочки с добрым речным драконом, но и отлично подойдёт для знакомства ваших детей с удивительной страной Японией. Надеюсь, что вам понравятся эти сказки.

maminiskazki.ru > 10 маминых сказок про

Дружба. Детский рассказ | интернет проект BeginnerSchool.ru

Дружба. Детский рассказ. 19 Июнь 2013 Рубрика: Детские стихи и рассказы.Рассказ понравился. Понятен каждому ребёнку.

beginnerschool.ru > Дружба. Детский рассказ |

Рассказы о дружбе для младших школьников 1 класса

Рассказы про дружбу для учащихся начальных классов МРассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса. Про мою подругу и немножко про меня.— Опять в детский сад попал! — Люсенька, кто это звонит? — послышался из комнаты сонный мамин голос.

ped-kopilka.ru > Рассказы о дружбе для

Рассказы о дружбе для детей 1 класса читать

Рассказы про дружбу и друзей для младших школьников Валентина Осеева «Синие листья» У Кати было два зелёных карандаша.Нам с Мишкой дали пригласительный билет в клуб «Металлист» на детский праздник. Это тётя Дуся постаралась, она в этом клубе главная…

kladraz.ru > Рассказы о дружбе для

рассказы о дружбе для детей 3 класса… :: newVideoBlog

Эта повесть о детской дружбе, о жизни бедняков в царской России.Рассказы о животных — это истории отношений человека с животными. Различные невыдуманные случаи спасения…

newvideoblog.ru > рассказы о дружбе для

Две сказки о дружбе для детей | Чурики

Эти добрые сказки о дружбе для детей расскажут малышам о друзьях, которые помогают друг другу и никогда не бросают своих друзей в беде.Здравствуйте, уважаемый читатель детского Интернет-издания «Чурики». Предлагаем Вам познакомиться со сказками в стихотворной…

churiki.ru > Две сказки о дружбе для

Книги, которые учат дружить. — Детские книги

(Книги о дружбе для младших дошкольников, 3-5 лет). Конечно, дружба – это такая вещьВообще говоря, это не одна книга, а целых пять сборников коротких рассказов о дружбеСвою детскую книгу про настоящих друзей Пёсика и Кошечку Йозеф Чапек сочинил для дочки…

sibmama.ru > Книги, которые учат

Сказка «Правила дружбы» — «Дошколёнок.ру»

Сказка «Правила дружбы». Жил-был маленький лисенок. И никто не хотел с ним дружить.Зверята простили лисенка и стали с ним дружить. Так лисенок узнал правила дружбы.Сценарий физкультурного досуга для детей средней группы детского сада «День Победы».

dohcolonoc.ru > Сказка «Правила дружбы» —

Читать сказки про дружбу. Сказки для детей читаем онлайн

Сказка о мнимой дружбе аиста и лисы, которая хотела обмануть аиста, да не получилось и аист отомстил хитрой рыжей.Сказка о настоящей дружбе между друзьями, когда иногда даже близкий человек может оказаться циников, а настоящий друг — верным товарищем!

moi-skazki.ru > Читать сказки про дружбу.

Детские рассказы о дружбе — запись пользователя Фуксия…

Посоветуйте, пожалуйста, хорошие детские рассказы о дружбе. Пока в нашем репертуаре только дружба …Вообще, я сама не очень понимаю, как правильно учить ребенка. Вот в мультфильмах часто используется идея о том, что дружба может быть между мальчиком и…

BabyBlog.ru > Детские рассказы о дружбе —

Рассказ о дружбе | Сочинение и анализ произведений, биографии…

lang-lit.ru > Рассказ о дружбе |

www.boomle.ru

Удивительные истории о дружбе животных

Удивительно, но для зверей дружба — тоже знакомое понятие. Они так же как и мы готовы прийти на помощь и поддержать друг друга в тяжёлые времена.

Иногда природа дарит нам чудесные примеры, показывая, что различия животных в среде обитания и образе жизни, в привычках и темпераменте совсем не мешают построению истинной дружбы.

Теперь мы точно знаем: звери действительно умеют и готовы дружить, способны на взаимовыручку и поддержку, при этом не прося ничего взамен. Они с лёгкостью находят между собой общий язык, вне зависимости от таких разительных отличий друг от друга.

В нашем чудесном мире есть масса тому примеров. С радостью предлагаем вам подборку самых трогательных из них.

Пёс и ворона.

Эти двое продолжительное время проживали вместе под одной крышей. В результате столь разные существа крепко сдружились. Теперь птица предпочитает проводить целый день со своим мохнатым другом. А пёс с радостью взял на себя роль защитника вороны. Их хозяин даже сконструировал удерживающее устройство на спину собаки, чтобы друзьям было комфортно вместе.

Оленёнок и рысёнок.

Однажды эта парочка очутилась вдвоём в одной общей клетке. Случилось так, что после страшного лесного пожара в приюте не оказалось нужного количества клеток. Несмотря на свои различия, звери как-то сразу подружились и выручали друг друга, тесно прижимаясь телами.

Пёс и тигрёнок.

Собака на фотографии — питомец одного из служащих национального парка в Китае; она частенько заходит к тигрятам и с радостью проводит с ними время, заботясь и играя с малышами. Интересно, что изменится, когда тигрята станут взрослыми хищниками.

Обезьяна и котёнок.

Эта необычная горилла объясняется со своими “воспитателями” на языке жестов. Как-то раз она им поведала, что в подарок на свой день рождения мечтает получить котёнка. Её просьбу решили исполнить, и горилла одарила беззащитную кроху потрясающей нежностью, любовью и заботой.

Львица и детёныш антилопы.

Львица не стала съедать детёныша антилопы, а решила взять его под опеку. Эту самку когда-то покинула её собственная стая, так что эта дружба пришлась ей очень кстати. Интересный факт: несколько раз львица пыталась подвести этого детёныша к другим антилопам, но они всегда уносились прочь. А вам могло прийти в голову, что жаба будет помогать мышке, а собака или кот с огромным удовольствием будут играть и близко дружить с дикими кошками, обезьяной или крупным скотом? Да в общем-то и французский бульдог или милая дворняга, заботливо выкармливающие тигрят и поросят, — весьма редкий и точно неожиданный пример взаимовыручки. Что уж сказать о дружеских отношениях охотника и жертвы: молодого тигра и выводка поросят…*при копировании материала ссылка на источник mirpozitiva.ru обязательна

mirpozitiva.ru

О дружбе и взаимопомощи

Друг – это тот, кто тебя хорошо понимает, без которого ты скучаешь и всегда стараешься быть с ним рядом.

 

Если есть хороший друг

Настроение упало,

Дело валится из рук…

Но не всё ещё пропало,

Если есть хороший друг.

С делом справимся вдвоём,

С облегчением вздохнём,

Настроение поднимем

И от пыли отряхнём!..

(А. Шлыгин)

 

Подарок

Никому не говорю,

Что машину мастерю.

Я ее на день рожденья

Другу Васе подарю.

 

И поедет он в машине

На зеленые поля.

Но пока сидеть в кабине

Сам я буду у руля.

(Г. Люшнин)

 

Дружно

Дружно станем веселиться,

Прыгать, петь, играть, кружиться!

Если будем мы дружней,

Всем нам будет веселей!

(К. Лукашевич)

 

И в болезнях и в неудачах

Настоящая дружба, помощь близких друзей и преданных товарищей очень важна и в жизни попавшего в беду человека и просто в обыденной жизни.

К известной пословице: «Друг познается в беде» можно добавить: «…и в болезнях, и в любых других жизненных проблемах». Ведь болезни и неудачи – это еще не беда. Но ваша способность дружить, готовность прийти на помощь проявляется даже в малом. И чтобы не было такой «дружбы», как в этом рассказе:

Валя не пришла в класс. Подруги послали к ней Мусю. Пойди и узнай, что с ней: может, она больна, может, ей что-нибудь нужно?

Муся застала Валю в постели. Валя лежала с завязанной щекой.

Ох, Валечка! – сказала Муся, присаживаясь на стул. – У тебя, наверно, флюс! Ах, какой флюс был у меня летом! Целый нарыв! И ты знаешь, бабушка как раз уехала, а мама была на работе…

Моя мама тоже на работе, – сказала Валя, держась за щеку. – А мне надо бы полосканье…

Ох, Валечка! Мне тоже давали полосканье. И мне стало лучше. Как полощу, так и лучше! А еще мне помогла грелка, горячая-горячая…

Валя оживилась и закивала головой: Да, да, грелка…

Муся, у нас в кухне стоит чайник…

Это не он шумит? Нет, это, верно, дождик!

Муся вскочила и подбежала к окну.

Так и есть – дождик! Хорошо, что я зонтик взяла! А то можно простудиться!

Она побежала в переднюю, долго стучала ногами, надевая обувь. Потом, просунув в дверь голову, крикнула:

Выздоравливай, Валечка! Я еще приду к тебе! Обязательно приду! Не беспокойся!

Валя вздохнула, потрогала холодную грелку и стала ждать маму.

Ну, что? Что она говорила? Что ей нужно? – спрашивали Мусю девочки.

Да у нее такой же флюс, как был у меня! – радостно сообщила Муся. – И она ничего не говорила! А помогают ей только грелка и полосканье! (По В. Осеевой).

 

А вот рассказ о тех ребятах, которые пока что не способны на самые обыкновенные дружеские отношения.

 

Смогут, когда научатся дружить

Подул хороший, ровный ветерок. Сейчас бумажный змей только и запускать. Он высоко бы полетел, туго нитку натянул и весело мочальный хвост развеял. Вот была бы красота!

У Бори есть лист бумаги, и дранки он выстрогал, чтобы свой змей сделать. Да не достает у него мочала на хвост да ниток, на которых змей пускают.

А у Семы – целый моток ниток. Значит, ему есть, на чем змея запускать. Но для его изготовления нужен лист бумаги и мочало на хвост.

Зато мочало для змея было у Пети. А не хватало – бумажного листа с дранками.

Получается, что у каждого кое-что есть, а чего-то, да и не хватает.

Вот и сидят эти мальчики на пригорке в одиночестве. Боря – со своим листом бумаги с дранками, к груди их прижимает. Сема свои нитки в кулаке зажимает. А Петя свое «драгоценное» мочало за пазухой прячет.

Все так же дует хороший, ровный ветерок. А высоко в небо другие ребята, дружные, свой змей запустили. Он весело мочальный хвост развевает, туго нитку натягивает. Красота!

А те одинокие ребята тоже могли бы такой змей запустить. Но смогут они это сделать только тогда, когда научатся дружить! (По Е. Пермяку)

 

Спасибо тебе!

Толя часто прибегал со двора и жаловался, что ребята с ним не дружат, обижают.

– Не жалуйся, – сказала однажды мать. – Надо самому лучше относиться к товарищам, тогда и товарищи не будут тебя обижать!

Толя вышел на лестницу. На площадке один из его обидчиков, соседский мальчик Саша, что-то искал.

– Мама дала мне монетку на хлеб, а я потерял ее, – хмуро пояснил он. – Не ходи сюда, а то затопчешь!

Толя нерешительно предложил:

– Давай поищем вместе!

Мальчики стали искать вместе. Саше посчастливилось: под лестницей в самом уголке блеснула монетка.

– Вот она! – обрадовался Саша. – Испугалась нас и нашлась. Спасибо тебе! Выходи во двор! Ребята не тронут! Я сейчас, только за хлебом сбегаю!

Он сбежал вниз. Из темного пролета лестницы весело донеслось:

– Вы-хо-ди! (По В. Осеевой)

 

Подражание

У Марины была подружка Люба. И Марина во всём Любе подражала. Носила Люба бейсболку задом наперёд, или чёрные очки, – и Марина туда же. Ввёртывала Люба в свою речь какие-то словечки, – и Марина не отставала. Брату Марины Андрею это ужасно не нравилось. Просто задевало.

– Попугай! – выговаривал Андрей Марине.

– Сам ты попугай! – обижалась Марина.

Вот и весь разговор.

Но однажды… Андрей уже не обозвал Марину попугаем. Просто не вложил в это понятие отрицательного смысла. Андрею даже понравилось, что сестра подражает подружке. А дело в том, что Люба стала заниматься аэробикой. Захотела быть стройной. Ну, а Марина…разве она могла в чём-то от неё отстать?! Да ни за что! И стала вместе с Любой ходить в спортивный зал. А спорт, известно, дело хорошее!

Выходит, что подражать кому-то – вовсе не плохо. Главное, чтобы подражать в чём-то нужном, а не в пустом. Чтобы шло на пользу! (Владимир Конюхов)

 

Рассказ второй

Олеандр рос в плошке на подоконнике, и когда ему надоедало смотреть в комнату, смотрел в окно. Там, за окном, на газоне росли какие-то цветы, и порой он им завидовал. Цветы росли на свежем воздухе, на свободе. Но когда дул сильный ветер, олеандру было своих родственников жалко. Те гнулись под порывами ветра и, казалось, вот-вот сломаются… И ещё. Подстерегали газонные цветы две опасности. На них запросто могли наступить люди и повредить хрупкий стебелёк. И бывали случаи, когда цветы просто срывали для букета, обрекая на быстрое увядание, гибель. Жизнь цветка – в его корнях!

Просто так стоять олеандру наскучило, и поэтому ему очень захотелось познакомиться с каким-нибудь газонным цветком. И вот в один из тёплых дней, когда окно, а оно находилось на первом этаже, было открыто, он, обращаясь к цветку с жёлтым лицом и белой причёской, крикнул:

– Как тебя зовут?

– Ромашка, – отозвался цветок. – А тебя?

– Олеандр.

И добавил:

– Давай дружить?

– Давай! – охотно согласилась ромашка.

Так олеандр и ромашка подружились. И когда окно было открыто, они всегда о чём-нибудь говорили.

В тот день на улице стояла жара. Олеандр, как всегда, заговорил со своей подружкой ромашкой. Но та стояла какая-то поникшая и совсем не хотела разговаривать. Листья у ромашки опустились, а головка склонилась на бок.

– Ты что, заболела? – забеспокоился олеандр.

– Я очень хочу пить, – слабым голосом промолвила ромашка. – Уже давно не было дождя и мой корень весь высох. Я такая слабая…

– Хоть бы пошёл дождь! – вздохнул олеандр.

Он знал, как плохо без воды. Без воды жизни нет.

И тут…

Внезапно солнце спряталось, и из большой тёмной тучи полился долгожданный дождь. Он стучал по карнизу, шуршал по листьям деревьев и лужицами собирался на земле, которая впитывала его живительную силу…

Олеандр был рад за ромашку.

(Владимир Конюхов)

 

Поломанная дружба

(или «В лихости и зависти нет ни проку не радости»)

Сделал папа Илюше деревянного человечка и назвал его Касьяном. Да такого, что нигде и не купить: руки и ноги у него двигаются, как у настоящего физкультурника. А от них веревочки идут к двум палочкам, с помощью которых, если изловчиться, можно заставить Касьяна даже на турнике крутить «солнце». Это такая замечательная игрушка, что Илюша часами с ним играл. А кто не знает, что радость, разделённая с другом, – это радость вдвойне. Вот и побежал Илюша со своим Касьяном к другу, соседскому мальчику Боре. – Смотри, какая у меня игрушка! Хочешь поиграть? На, играй!

У Бориски глазенки разгорелись, схватил он деревянного человечка, целый час им играл. Но тут по­звала мама Илюшу домой, уже вечер наступает.

– Давай Касьяна, – говорит Илюша, – мне пора домой. Слышишь, мама зовёт. А завтра снова поиграем.

– Не отдам! – неожиданно заявляет Боря и прячет Касьяна за спину.

– Как это не отдашь?! Он мой, отдай! – и возмущенный Илюша начал наступать на Бориску. А тот зажал в кулаке деревянного человечка – и дёру. Хозяин Касьяна – за ним. Вот уж он почти настиг своего обидчика. А тот вдруг остановился, и с хрустом сломал игрушку, а кусочки бросил под ноги оторопевшему товарищу:

– Вот тебе, вот!!

Илюша горько заплакал. А Боря со злорадным смехом побежал к себе домой.

Дома Илюша рассказал о своей обиде.

– Не горюй, сынок, – сказал Илюше папа, – я тебе сделаю другого Касьяна, еще лучше прежнего. А вот Борю, твоего приятеля, мне жалко. Разве стоит деревянная игрушка потери друга?

А тебе его не жалко? (Л. Родина)

 

Морская свинка

За нашим садом – забор. Кто там живёт, не знал я раньше.

Совсем недавно узнал.

Ловил я в траве кузнечиков, смотрю – глаз из дырки в заборе на меня смотрит.

– Кто ты? – спрашиваю.

А глаз молчит и всё смотрит, за мной подглядывает.

Смотрел, смотрел, а потом говорит:

– А у меня морская свинка есть! – Интересно мне стало: простую свинку я знаю, а морскую никогда не видел.

– У меня, – говорю, – ежик был живой.

– А почему свинка морская?

– Не знаю, – говорит. – Наверное, она в море раньше жила. Я её в корыто сажал, а она воды боится, вырвалась и убежала под стол!

Захотелось мне морскую свинку посмо­треть.

–А как, – говорю, – тебя зовут?

– Серёжа. А тебя как? Подружились мы с ним.

Побежал Серёжа за морской свинкой, я в дырку за ним смотрю. Долго его не было. Вы­шел Серёжа из дома, в руках несёт какую-то рыжую крысу.

– Вот, – говорит, – она, не хотела идти, у неё дети скоро будут: не любит, чтобы её за живот трогали, рычит!

– А где же у неё пятачок? Серёжа удивляется:

– Какой пятачок?

– Как – какой! У всех свиней на носу пятачок есть!

– Нет, когда мы её покупали, у неё пятачка не было.

Стал я Серёжу расспрашивать, чем он кормит свинку.

–Она, – говорит, – любит морковку, но молоко тоже пьёт.

Не успел мне Серёжа всё это рассказать, его позвали домой.

На другой день я гулял возле забора и смотрел в дырку: думал, Серёжа выйдет, свинку вынесет. А он так и не вышел. Дождь капал, и, наверное, мама его не пустила. Стал я гулять по саду, смотрю – под деревом что-то рыжее лежит в траве.

Подошёл я поближе, а это Серёжина морская свинка. Обрадовался я, только не пойму, как она к нам в сад попала. Стал я забор осматривать, а там внизу дыра. Свинка, наверное, через эту дырку пролезла. Взял я её в руки, она не кусается, только нюхает пальцы и вздыхает. Промокла вся. Принёс я свинку домой. Искал, искал морковку, так и не нашёл. Кочерыжку от капусты ей дал, она кочерыжку съела и под кроватью на коврике уснула.

Я сижу на полу, смотрю на неё и думаю: «А что, если Серёжа узнает, у кого свинка живёт? Нет, не узнает: я её на улицу выносить не буду!»

Вышел я на крыльцо, слышу – где-то близко тарахтит машина.

Подошёл к забору, в дырку заглянул, а это у Серёжи во дворе стоит грузовая машина, на неё грузят вещи. Серёжа под крыльцом шарит палкой – наверное, ищет морскую свинку. Серёжина мама в машину подушки положила и говорит:

– Серёжа! Скорей надевай пальто, сейчас поедем!

Серёжа заплакал:

– Нет, не поеду, пока не найду свинку! У неё дети скоро будут, она, наверное, под домом спряталась!

Жалко мне Серёжу стало, позвал я его к забору.

–Серёжа, – говорю, – кого ты ищешь? Подошёл Серёжа, а сам всё плачет:

Свинка моя пропала, а тут ещё уезжать надо!

Я ему говорю:

Свинка твоя у меня, она к нам в сад за­бежала. Я тебе её сейчас вынесу.

–Ой, – говорит, – как хорошо! А я-то думал: куда она делась?

Принёс я ему свинку и подсунул под забор.

Серёжу мама зовёт, машина уже гудит.

Схватил Серёжа свинку и говорит мне:

–Знаешь что? Я тебе обязательно, когда она детей родит, маленькую свинку дам. До свиданья!

Сел Серёжа в машину, мама его плащом укрыла, потому что дождь начал капать.

Свинку Серёжа тоже плащом укрыл. Когда машина уезжала, Серёжа мне рукой махал и кричал что-то, я не разобрал – наверное, про свинку (Г. Снегирев)

 

Сказка о том, что дружбе не страшны испытания

Жили две козочки: чёрную звали Чернушкой, а белую – Белочкой. Они были очень дружны и по полям, по лугам всегда бегали рядышком.

Но почему-то с Чернушкой стало происходить что-то непонятное. Она разлюбила подружку. Встречаясь на лужайке, она выгоняла Белочку из игры и говорила: «Уходи, мне с тобой скучно!»

Белочка удивлялась тому, что произошло с ее подружкой, но ничего ей не говорила. И, не смотря на то, что Чернушка все больше и больше делала плохого своей бывшей подружке, Белочка не мстила.

А однажды Чернушка пошла сама в лес и угодила в яму. Падая и хватаясь за сучья и траву, она звала на помощь всех, кого в эти секунды вспомнила. Но уже в яме она поняла, что в ее воспоминаниях не было только Белочки. И она закричала:

«Белочка, Белочка, помоги!» К Чер­нушке никто не пришел, кроме преданной подружки, которая помогла ей выбраться из ямы. Ничего не сказав спасенной, Белочка пошла своей дорогой, думая, что Чернушка ее все равно прогонит. Но та догнала Белочку и плача сказала:

«Дорогая моя подруга, милая Белочка! Ну, прости, прости меня, я исправлюсь». А Белочка запрыгала так радостно и высоко, что без слов можно было понять – ее дорогая подружка прощена (Ю. Галко).

 

Сказка о трех бабочках

Жили три бабочки: белая, красная и желтая. Они играли на солнышке и порхали с цветочка на цветочек. Это им очень нравилось. Вдруг пошел дождь и смочил бабочек. Бабочки перепугались и хотели лететь домой. Но дом их был далеко.

Тогда они полетели к тюльпану с красными и желтыми полосками и сказали ему: «Тюльпанчик, раскрой твой цветочек и спрячь нас». Но тюльпан ответил: «Желтую и красную бабочку я пущу, а белую нет». Желтая и красная обе сказали: «Нет, если ты не берешь нашу сестрицу, белую бабочку, так и мы не хотим к тебе».

Дождь шел все сильнее, и они полетели к лилии. «Добрая лилия, раскрой твой цветочек и пусти нас к себе», – сказали они ей. Но лилия ответила: «Белую я пущу: она похожа на меня, а других не могу». Тогда сказала белая бабочка: «Нет, если ты не пускаешь моих сестриц, то и я не пойду к тебе. Мы лучше вместе будем мокнуть, чем в беде разлу­чаться друг с другом». И они полетели дальше.

Солнышко за тучами услыхало, как три бабочки дружно стояли друг за дружку, выглянуло сквозь облака, прогнало дождик и снова ярко засветило в саду. Оно быстро высушило крылышки бабочек и согрело их тельца. Бабочки снова затанцевали, как раньше, и играли до самого вечера. Потом вместе полетели они домой и заснули. (По К. Лукашевич)

 

Спасительница – сорока!

Трещит сорока –

Значит, видит

Того,

Кто слабого обидит.

Услышит заяц на опушке –

Проснётся –

Ушки на макушке!

Попробуй

подкрадись, лиса,

Когда косой во все глаза

И во все стороны глядит,

За каждым шорохом следит…

Махнёшь хвостом –

Косой

в кусты,

А там,

в кустах,

И след простыл.

Вот почему

Хвалю сороку –

Спасла Косого лежебоку.

(По В. Мусатову)

 

Добрый дятел

В лесу – осина,

В ней – дупло.

В дупле прохладно

И светло.

Жил дятел.

Прилетела галка

И прогнала его…

Как жалко!

Но дятел

С галкою не спорит –

Опять долбит:

Квартиру строит.

Готово новое дупло.

В дупле прохладно

И светло,

Не глубоко оно,

Не мелко.

Жил дятел.

Прискакала белка…

Но дятел

С белкою не спорит –

Опять долбит:

Квартиру строит.

Тук-тук!.. –

Летит во все концы.

На стук

Спешат еще жильцы…

Спешат,

А дятлу непонятно,

Как узнают,

Где дом у дятла.

(По В. Мусатову)

 

Помогите!

(Чешская песенка)

Муравьишка в чаще

Дуб тяжелый тащит.

Эй, товарищи-друзья,

Выручайте муравья!

Коли нет ему подмоги,

Муравей протянет ноги.

 

Как победить беду

Если где-то

по дорогам

приближается

беда,

воробьи кричат

сорокам:

– Эй, спасайтесь

кто куда!

Погибать – никто не хочет,

и сороки заспешат, заклекочут,

застрекочут – птиц в округе всполошат.

Закричат другие птицы,

гвалт промчится по земле –

и тотчас насторожится горный

козлик на скале.

Смотрит козлик вдоль дороги,

чутко голову поднял –

получил он знак тревоги,

об опасности сигнал.

А сигнал предупреждает:

от него добра не жди.

Только чуткий побеждает –

ты беду опереди. (Н. Айтов)

 

Порядок

Повсюду в мире существует порядок: и у людей, и у животных.

У моего брата Николая в хлеву живут домашние животные: коровы, свиньи, овцы. Когда они идут на водопой, все выстраиваются по чину, друг за другом, сначала старшие, потом младшие: впереди – корова, за ней – телка, следом – маленький бычок, за бычком – овцы за овцами – свинья, а за ней – поросенок. Так они гусь ком подходят к воде, по очереди пьют воду и в том же по рядке возвращаются домой. Архимандрит Амвросий (Юрасов)

 

Друг в кошелке

Вечером, когда закрыли зоопарк, лебедь сказал:

– Вы видели, как на меня люди засматривались? Это потому, что я белый. Белый цвет самый чистый, самый нарядный.

– Да, белый цвет самый красивый, — согласились с ним белый кролик и пони, который тоже был белого цвета.

– Белый цвет очень маркий, — сказал слон, — вот серый совсем другое дело! Это цвет благородный, приятный и в тоже время не бросается в глаза.

– Конечно, конечно! – воскликнул серый ослик. – Самый лучший цвет безусловно серый.

– Нет, рыжий! – сказала белка.

Завязался спор.

Только зебра одиноко стояла в уголке за изгородью и молчала. Но под конец и она не выдержала.

– Самое лучшее, это…. быть в полоску, — сказала она.

Никто зебру не поддержал, а филин захохотал даже. Зебра обвела взглядом своих белых, серых, рыжих и пестрых соседей. Полосатых здесь не было.

Надвигались сумерки. Где-то в клетке зарычал тигр. Зебра не могла знать, что он тоже полосатый, да если бы и знала, это едва ли порадовало ее.

Служители зоопарка принялись заметать дорожки, убирать клетки. Пришел старенький сторож, он повесил как всегда на изгороди свою кошелку и пошел сказать «спокойной ночи» обитателям зоопарка.

Зебра долго не могла уснуть. Вдруг она услышала голос. Он доносился из кошелки сторожа:

– Не спишь, полосаточка?

От неожиданности зебра вздрогнула, и полоски заиграли на ней, как рябь на воде.

– Кто говорит со мной так ласково? – спросила она.

– Это я, твой друг, — раздалось снова из кошелки. – Какая ты красивая! Нет ничего красивее полосок.

– Ты не шутишь? – спросила зебра и, подойдя к кошелке заглянула в нее.

Там лежал арбуз. Нет, он не шутил, он тоже был полосатый.

Зебра стала влажными губами ощупывать арбуз, словно головку маленького зебреныша. Ей сразу сделалось хорошо, спокойно. Она прислонилась лбом к кошелке и задремала. Свежий, гладкий арбуз холодил ей лоб и навевал сны. Они были светлые. Светлые в полоску. (Р.Баумволь)

 

Одинокий сом

Сом задумался о том,

Как построить в речке дом.

 

Как построить дом кирпичный

И с окошком, и с трубой,

Как построить дом отличный

Прямо в речке голубой.

 

Сом не спит в глухую полночь,

Ус в раздумье крутит сом –

Кто б ему пришёл на помощь

И помог построить дом?

 

Потому что и сому

Очень трудно одному.

(В. Бояринов)

 

Колокольчик

Голубые, лиловые, фиолетовые цветочки, низко опустив головки, чуть-чуть покачиваются на ветру. Кажется, вот-вот раздастся тоненький серебристый звон.

Колокольчики! – скажет любой человек, даже не зная названия этих растений. И угадает. Они получили такое имя за форму своих цветков. Колокольчики, конечно, не звенят, но как приятно смотреть на них, синеющих между кустами, на полянках, по опушкам. Ни один букет лесных цветов не обходится без колокольчиков. А многим мелким насекомым они просто необходимы – насекомые ночуют в цветке, как в туристской палатке: там и тепло, и дождь не страшен, и роса не намочит крылышки.

(Ю. Дмитриев)

 

Умная собака

На одном корабле были кошка и собака: они жили очень дружно, вместе ели и даже спали вместе. Корабль долго плавал по морю, и стал на нем уменьшаться запас пресной воды. Пришлось людям давать меньше воды. Жалели воду и для кошки с собакой. Обоих друзей часто мучила жажда. Как-то раз забыли закрыть кадку с водой; воды же в кадке было только до половины, и ни кошка, ни собака не могли ее достать. Что же придумала собака? Она опускала лапу в воду и давала кошке лизать, а потом и сама напилась таким же образом. (К. Лукашевич)

 

Кристофер Роббин, подперев голову рукой, вдруг окликнул своего друга:

– Пух!

– Что? – сказал Пух.

– Пух, обещай, что ты меня никогда не забудешь. Никогда-никогда! Даже когда мне будет сто лет.

Пух немного подумал:

– А сколько тогда мне будет?

– Девяносто девять.

Винни-Пух кивнул:

– Обещаю, – сказал он. (А.А. Мили; пересказал Б. Заходер)

 

Полкан и медведь

(Русская народная сказка)

Было это в старое время.

Всю свою жизнь прослужил богатому хозяину старый пес Полкан: двор стерег и с хозяйскими ребятишками по улице бегал. Бывало, начнут ребятишки Полкана за хвост теребить: больно Полкану, а он терпит. Знает, что малые ребята – несмышленыши.

Служил Полкан, пока старость не пришла. И слышать стал плохо Полкан, и зубы притерлись. Стал хозяин на Полкана покрикивать, стал куском хлеба попрекать, а потом и совсем со двора прогнал.

Пошел Полкан в лес, куда глаза смотрят, куда ноги несут. «Как-нибудь, – думает, – проживу в лесу со зверями».

Забрел как-то Полкан в темный лес, в густую чащобу.

А проходил глухими местами медведь Михайло Иванович. Почуял медведь песий дух, заглянул в чащобу. Смотрит: под деревом голодный пес Полкан лежит.

– Ты как, Полканушка, к нам в темный лес пожаловал?

– Ах, Михайло Иванович, – отвечает Полкан, – не думал, не гадал я в лес уходить, да нужда выгнала. Выгнал меня со двора злой хозяин.

– Не горюй, Полканушка, – говорит медведь, – я научу тебя что делать. Расскажи-ка мне, где у твоего хозяина бабы с ребятами рожь жнут.

Рассказал Полкан медведю, где бабы жнут.

– Слушай хорошенько да мотай на ус, – говорит медведь. – Пойдем мы в поле, подкрадусь я к жницам тихонько, схвачу из люльки хозяйского ребенка и унесу в лес. А ты меня догоняй. Отними ребенка и отнеси хозяйской жене. Сам увидишь, что потом будет.

Как сказал медведь, так все и вышло. Подкрался медведь к жницам, ребенка из люльки схватил – и скорей в лес! Увидели бабы медведя, серпы побросали, стали кричать:

– Ай-яй-яй! Ай-яй-яй! Медведь младенца унес!

А медведя и след простыл.

Откуда ни возьмись, старый Полкан. Кинулся Полкан в лес за медведем. Отнял у медведя ребенка, тихонько принес, положил перед хозяйской женой.

– Глядите, глядите, бабоньки! – закричали жницы. – Ведь это Полкан наш старый, он у медведя нашего младенца отбил!..

Стали ласкать Полкана бабы, стали его хлебом кормить.

Привели бабы Полкана к хозяину на двор и говорят»

– Прогнал ты Полкана со двора, а он твоего младенца спас – отнял у медведя. Надо Полкана беречь и кормить.

Обрадовался хозяин. Дали Полкану мяса, дали молока.

Стал Полкан жить-поживать. Живет Полкан, вспоминает лесного друга, медведя: «Ну и медведь, ну и Михайло Иванович! Вовек не забуду нашу крепкую дружбу!»

 

Кошка с собакой

Кошка с собакой

Соседями были.

Кошка с собакой

Отлично дружили.

Ни на кого

Никогда

Не ворчали,

Часто друг друга

в беде выручали

И вопреки

Всем пословицам глупым,

Честно делились

И мясом.

И супом.

 

Плохо быть злюкой

И забиякой.

Лучше живите,

Как кошка с собакой!

(Виталий Татаринов)

 

Ссора

Ты меня заобижала,

А скажи – зачем?

Леденец в руке зажала,

Я же весь не съем!

 

Я просил совсем чуточек,

Крошечку просил.

Осторожно уголочек

Я бы откусил.

 

Ну и что ж,

что он английский –

Этот леденец.

Был тебе я другом близким.

Всё. Теперь конец.

 

Ты меня заобижала. Уходи. Пора.

Лучше б кошка забежала

Просто со двора.

 

Молока бы ей из кружки

В блюдце б я налил.

О тебе, плохой подружке,

Сразу бы забыл. (И. Токмакова)

 

Ну зачем?

Как пятница долго тянется!

Я не играю. Жду.

Друг мне сказал: — в пятницу

Я непременно приду.

 

И вот уже очень поздно.

И мама велела спать.

Но он же совсем взрослый –

Не мог он неправду сказать! (Ирина Токмакова)

 

Как лучше жить?

Один человек сказал, что он хочет так жить, чтобы враги боялись его.

А другой сказал, что лучше так жить, чтобы враги боялись, а друзья бы любили.

А третий сказал:

– Лучше так жить, чтобы не было врагов, а чтобы все были друзья.

(Л. Толстой)

 

Перепелка

Вывела перепелка в овсе перепелят и все боялась, как бы не стал хозяин косить овес. Вот она полетела за кормом и велела перепелятам слушать и сказывать ей, что будут говорить люди. Прилетела она вечером, перепелята говорят:

– Плохо, матушка, приходил хозяин с сыном, говорил: «Поспел мой овес, пора косить. Сходи, — говорит сыну, — к соседям, к приятелям, скажи, что я прошу, пусть придут косить овес». Плохо, матушка, переведи нас, а то завтра рано придут соседи косить.

Старая перепелка выслушала и говорит:

– Ничего, детки, не скоро еще скосят овес, сидите без опаски, – и опять наране улетела и велела слушать, что хозяин будет говорить. Прилетела старая перепелка, перепелята ей говорят:

– Ну, матушка, опять приходил хозяин, все ждал приятелей и соседей, никто не пришел. Он говорит сыну: «Сходи же ты к братьям, к зятьям, кумовьям, скажи, что велел просить батюшка завтра непременно овес косить».

– Не робейте, детки, завтра тоже не скосят, — сказала старая перепелка.

…Прилетела опять перепелка, спрашивает:

– Ну что?

– Да приходил опять хозяин с сыном, все дожидался родных. Родные не пришли. Он и говорит сыну: «Ну, видно, сынок, помощи ждать неоткуда. Овес поспел. Налаживай-ка крюки, завтра на зорьке пойдем сами косить».

– Ну, детки, – сказала перепелка, – коли сам человек взялся за дело, а не от людей ждет, то так и сделает. Надо убираться. (Л. Толстой)

 

Совместная погоня

Было рано, солнечное спокойное утро вдруг огласилось шумом и свистом птичьей стаи. Я выскочил на крыльцо – никого. Вдруг свист и шум снова приблизились. И тут я увидел большого ястреба, который стремглав, низко над землей, метнулся между домами. Ласточки, стрижи и синицы дружной стаей преследовали серого хищника. В чем дело? Что он натворил? Видать, не зря всполошились птицы. Особенно неистовствовали стрижи и касатки, они носились вокруг ястреба, готовые растерзать его. Он, не зная куда деваться, вильнул в другой проулок, они все за ним. Даже несколько галок затесалось в стаю, они кричали и преследовали обидчика. Два воробья тоже хорохорились сзади. Они, летая за стаей, отчаянно чирикали и пушили хвосты. «А вы-то чего? – подумалось мне. – Вишь, тоже туда же, в драку».

Мне даже стало жаль ястреба, так много на одного… Он, бедняга, метнулся под навес, птицы – за ним. Он в поле – погоня так и наседает. И все это со свистом, криком и шумом. Ястреб взмыл, наконец, высоко в небо, но погоня не отставала, тогда он стремительно полетел в поле, к лесу. Все исчезло вдали. Стало тихо. Вдруг Федин петух выбежал на середину улицы и с угрожающим кокотом вытянул шею. Осмелел задним числом, ему явно не терпелось что-то предпринять, чем-то проявить себя в этой птичьей заварухе. Так и стоял посреди улицы, кокотал, стараясь быть как можно грознее. Валдай глядел на него с таким видом, как будто хотел спросить: где раньше-то был? Нет, брат, куда уж тебе на ястреба! (В. Белов).

 

«К чему мне это стадо?»

У озера большого,

где травка –

просто сласть,

красивая корова

на выгоне паслась.

Корова ест досыта,

захочет –

воду пьёт.

Красивое копыто

траву капризно мнёт.

Бурёнка в изумленье

склоняется к воде:

– Вот это отраженье!

Красивей

нет нигде!

В глазах моих,

сверкая,

горит,

горит огонь!

А я сама такая…

Ну…

словно гордый конь!

К чему мне

это стадо?

К чему грустить

о нём?

В табун идти мне надо!

Я стану в нём

конём!

Ах, как прекрасны кони!

Любви всесильна

власть –

корова,

как в погоне,

за табуном неслась.

Под синеватой высью

корова много дней

скакать широкой рысью

училась у коней.

Хоть очень уставала

в учении она,

но всё же отставала

всегда от табуна,

И вот

однажды ночью

заржал вожак-скакун:

глаза увидел

волчьи

и в степь повёл табун.

Как будто бы

на крыльях

все лошади летят!

Стоп!

Жеребцы закрыли

собою жеребят!

Их волки обложили,

но битва –

впереди!

Копыта землю рыли –

попробуй,

подойди!

И волки побежали

подальше от коней,

но тут же увидали

корову у камней.

К скале она прижалась,

рога к земле клоня:

– Сейчас – какая жалость! –

Они съедят меня!

Бурёнушка не рада

Теперь уже была:

– Ах, и зачем из стада

– Я, глупая, ушла!

К своим вернувшись,

снова,

я стану всё терпеть! –

И начала корова

отчаянно реветь.

Тут стадо услыхало

беды протяжный крик.

и к скалам побежало –

быстрее, напрямик.

Беду отсечь успели,

отбросили врага —

и трёх волков поддели

на острые рога.

С тех пор со стадом бродит

корова там и тут:

кто от своих уходит,

тех волки

разорвут!

(Н. Айтов)

 

Он «вздыхает о нас поминутно»

Жил на кухне старый стул.

Был ворчлив он и сутул.

Он стоял на гнутых ножках,

с безрукавкой на плечах,

а на нём сидела кошка,

точно сторож на часах.

Стул по-доброму скрипел:

«Не болтай ногами!»,

только очень

надоел этим скрипом маме.

Он теперь на чердаке

поселился,

он, наверное,

совсем запылился

и вздыхает о нас поминутно.

Да и нам без него не уютно…

(Е. Григорьева)

umdobro.ru

Рассказ «О дружбе» — Вектор-успеха.рф

Жил — был мальчик с волосами, яркими, как огонь и глазами цвета изумрудных камней, и было у него необычное имя Эрик. Однако всё остальное у него было обыкновенным. Обычным было скучное детство ребёнка с пороком сердца.  Из-за болезни ему пришлось быть на домашнем обучении, при этом часто посещать больницы. Он был очень несчастен, ведь кроме родителей у него не было ни друзей, ни знакомых, он не знал, что такое дружба. Его единственным развлечением было только чтение книг. Об обычной нормальной жизни Эрик лишь мечтал.

Родители не знали, что можно сделать, они видели, что их сыну плохо и одиноко, но помочь ничем не могли. Они пытались познакомить его с детьми своих друзей, но, к сожалению, ребята не выражали особого желания с ним дружить. 

Однако чем старше становился мальчик, тем меньше беспокоило его сердце, казалось, что случилось чудо, всё реже мальчик жаловался на боль в грудной клетке. Родители, как и сам Эрик, были очень рады этому, врачи разрешили ему посещать школу.  Казалось, что всё наладилось. «Он перерос свою болезнь», — говорила мама.

Но настоящее испытание ждало его впереди…школа. 

Он представлял, что у него будет много друзей – его мечты быстро разрушились. 

Стоило ему переступить порог класса, как по выражениям лиц одноклассников он понял, как будет нелегко. С первого дня стало очевидно, что дети в реальном мире живут иначе, не так, как представлял себе Эрик по книжкам. Одноклассники были поделены на группы, и ни одна из них  не собиралась принимать его. 

Проходили недели, мальчик не решался даже заговорить с ребятами: они просто не замечали его. Это расстраивало его, но он не отчаивался. Учителям было искренне жаль новичка, ведь они знали, как нелегко жить ребёнку с пороком сердца, каждый учитель пытался хотя бы на уроках разговорить Эрика. И со временем ребята стали замечать нового одноклассника, но… лишь для того, чтобы списать, например. А он был даже рад, ему казалось, что наконец-то с ним заговорили как с равным. Но всё оказалось не так, как он представлял, ведь после уроков, на переменах, стоило ему подойти к ребятам, они либо отходили, либо просто не замечали его. 

Приближалось Рождество… Однажды после уроков, когда он спускался по лестнице, пытаясь успеть за убежавшими вперед одноклассниками, у него резко заколотилось сердце. Эрик остановился, быстро положил таблетку под язык. Он медленно подошёл к окну и, прикрыв глаза, стал ждать, когда подействует лекарство. 

— У тебя всё в порядке? – послышался тихий голосок за его спиной. 

Эрик вздрогнул и обернулся. За его спиной с обеспокоенным выражением лица стояла его одноклассница, Ника, светловолосая худышка.

— Да, всё в порядке, — попытался улыбнуться Эрик. Он чувствовал, как боль отступает, и это радовало его. 

— Ты уверен? Может стоить позвать кого-нибудь, учителя или врача? Вид у тебя неважный, — прищурившись, сказала Ника. 

— Правда, всё в порядке, не стоит, — заверил её Эрик. 

Одноклассница на время замолчала, а Эрик всё ждал, когда же Ника развернётся и уйдёт, он до сих пор не мог поверить, что она вообще заметила его, ведь большинство учащихся школы проходили мимо него, даже не кинув «привет». Но Ника даже не думала уходить, она давно заметила как трудно новенькому привыкнуть к школе, хотела помочь, но до этого дня поговорить с нем не решалась… 

— Я Ника, твоя…- начала она. 

— Моя одноклассница, — перебил её Эрик и улыбнулся, — я помню.

— А ты Эрик, приятно познакомиться, — улыбнулась в ответ Ника. 

Вот так и зародилась их дружба. После этого случая ребята стали неразлучны, они делились всеми своими секретами друг с другом, мальчик был счастлив, как никогда. Все каникулы Эрик и Ника вместе гуляли, ходили в кино и занимались всякими разными делами. Родители не могли нарадоваться, что у их сына наконец-то появилась подруга, благодаря которой Эрик был сам не свой, он будто бы ожил. 

Со временем ребята из класса заметили перемены в новичке. Застенчивый прежде и неловкий, теперь он всё чаще остроумно шутил, общаясь с приятелями Ники. Вскоре они стали и его приятелями. Эрик был безумно рад тому, что исполнилось его желание, которое он хотел загадать на Рождество. Теперь его приняли в классе, он стал своим, обрел новых друзей. Чего ещё желать?  

Вместе с одноклассниками он теперь весело проводил время, а Ника почему-то отошла на второй план. Пролетел месяц, другой, и настало время, когда Эрик целыми днями не вспоминал о своей первой подруге, даже не звонил. И однажды Ника просто высказала ему все, что думает… Ребята поссорились.

Летние каникулы, новый учебный год…казалось время завертелось быстрее. Эрику всё хотелось успеть. И если с учебой проблем не было, то развлечения давались Эрику всё тяжелее – снова покалывало сердце. Но он заглушал боль таблетками и радовался новым ощущениям. Он много гулял, пытался бегать, ходил в боулинг и на каток, попробовал свою первую сигарету. Один день сменял другой, впечатлениям не было конца… Остроумный Эрик всегда был желанным гостем в любой тусовке. Ему казалось, что это и есть счастье. А боль, эта глупая тупая боль становится тише, если выкурить сигаретку или хлебнуть пивка. 

…Вот и второе «школьное» Рождество на пороге. Утром надо было рано вставать и идти в школу. Мальчик приподнялся – и рухнул в постель: боль в сердце была невыносима…..Эрик никогда не чувствовала такую сильную  боль.

…В этот день мальчика отвезли в больницу, где сделали операцию. Всё обошлось, операция прошла успешно, и через пару дней Эрика перевели в палату. Мальчик ждал, когда приедут его одноклассники, чтобы навестить его. Но, увы, ни звонка, ни сообщения не было…

Уже в последний день, перед выпиской, кто-то постучал в дверь палаты. Эрик открыл дверь. На пороге стояла Ника. Его верная Ника. Сбивчиво оправдываясь, она протянула Эрику мандарины и еловую ветку. Оказывается, она винила себя в ссоре с другом и ужасно злилась на одноклассников, ведь они будто забыли про Эрика, им было всё равно. Но не Нике… Эрику вдруг стало стыдно… 

— У тебя всё в порядке? – послышался тихий голосок Ники. 

Улыбнувшись, Эрик обернулся и медленно подошёл к своей лучше подруге. 

— Да, теперь точно всё в порядке, — он вспомнил день, когда девочка впервые подошла к нему и заговорила. Он обнял её.

Эрик и Ника долго-долго говорили. Как же не хватало ему этого! Теперь Эрик знал цену чему-то настоящему и важному… 

21vu.ru

Сказки о дружбе зверей и народов людей читаем для детей от года 🐾

сказки о дружбе
Г. Х. Андерсен. Дюймовочка 👸

Сказка Дюймовочка — Ганс Христиан Андерсен  Жила была женщина; ей страх как хотелось иметь ребеночка, да где его взять? И вот она отправилась к одной старой колдунье и …

Читать далее +

Шарль Перро. Кот в сапогах

Было у мельника три сына, и оставил он им, умирая, всего только мельницу, осла и кота. Братья поделили между собой отцовское добро без нотариуса и судьи, которые бы живо …

Читать далее +

Пастух и царевич

Жили на свете два друга — пастух и царевич. Однажды царевич поклялся: когда он станет раджей — сделает своего друга-пастуха министром. «Прекрасно», — ответил на это пастух. …

Читать далее +

Дары феи Кренского озера

В Ниольских горах, где так редко выпадают дожди, где от жары камни рассыпаются в песок, а земля становится твёрдой, как камень, лепились к склонам домишки маленького селения. …

Читать далее +

В.Г. Губарев. Трое на острове

ГЛАВА ПЕРВАЯ, в которой в мои руки попадает волшебный платок Это случилось однажды вечером, когда я читал книгу о приключениях морских разбойников. Вы, конечно, знаете, как …

Читать далее +

Джеймс Барри. Питер Пен

Глава первая ПИТЕР ПЭН НАРУШАЕТ СПОКОЙСТВИЕ Все дети, кроме одного-единственного на свете ребенка, рано или поздно вырастают. Венди знала это наверняка. Выяснилось это вот …

Читать далее +

gazky.ru

О дружбе и друзьях | Классный час (3 класс) на тему:

3   класс

Тема: О дружбе и друзьях.

Цели: помочь детям осознать, что друзьями могут быть и взрослые, и сверстники, и кто-то, кого они придумали сами.

Оборудование: песня «Улыбка»;

                              презентация;

                              выставка книг о дружбе;

                              выставка детских рисунков;

                              белые листы бумаги, фломастеры, клей;

                              листочки с правилами;

                              карточки со словами.

                           Ход   классного  часа:

1. Звучит песня «Улыбка».

2. Сообщение темы.

— Сегодня наш классный час посвящен дружбе и друзьям.        Слайд 1.

— Что мы называем дружбой?                                                        Слайд 2.

— Кого считаем друзьями?                                                              Слайд 3.

— Что помогает дружбе?                                                                 Карточки

(Помогают: доброта, взаимопонимание, сотрудничество, вежливость, сопереживание, чувство юмора.)

 А что мешает дружбе?

(Мешают: грубость, обзывания, драки, обиды, упрямство, эгоизм.)

3. Работа с пословицами.

— Вспомните пословицы и поговорки о дружбе.

Нет лучше дружка, чем родная матушка.                                           Слайд  4.                        

Нет друга — ищи, а нашел — береги.                                                       Слайд 5.

Друзья познаются в беде.                                                                      Слайд 6.

Будете друг дружку держаться – можете ничего не бояться.            Слайд 7.

Крепкую дружбу и топором не разрубишь.                                         Слайд 8.

Скажи мне кто твой друг, и я скажу, кто ты.                                       Слайд 9.

Друг спорит, а враг поддакивает.                                                          Слайд 10.

Дружба как стекло: разобьешь – не сложишь.                                     Слайд 11.

4.Песни о дружбе.

— Какие песни знаете о дружбе? («Улыбка»,  «Вместе весело шагать»,Слайд12

«Дружба», «Все мы делим пополам».                                    

5. Сказки о дружбе. (Выставка книг.)                Слайды 13, 14, 15, 16, 17,18

— Какие сказки вы знаете о дружбе? («Зимовье зверей», «Три поросенка», «Бременские музыканты»,

— А сейчас посмотрим, как вы знаете произведения?

1) Собрались однажды четыре музыканта, подружились. Вместе концерты давали, вместе разбойников прогоняли, вместе жили – не тужили.

— Назовите этих друзей – музыкантов. (Бременские музыканты: петух, кот, пес, осел.)                                                                                                 Слайд 19

2) Григорий Остер, написал немало рассказов о попугае, удаве, мартышке и их дружной жизни в Африке.

— Кто был четвертым в компании  друзей? (Слоненок.)                       Слайд 20

3) Когда Лев Толстой написал басню «Два товарища», в ней были слова: «Ну что – говорит, — тебе Медведь на ухо сказал?»

— Что на это ответил товарищ? (Плохи те люди, которые в опасности своих друзей бросают».)                                                                                  Слайд 21

4) Какая девочка выручила своего друга из ледового плена?

— Вызывает ли у вас уважение ее поступок и почему? (Герда выручила своего друга Кая.)                                                                                             Слайд 22

5)Этот герой бухнулся на кровать и, схватившись за голову, произнес: «Я самый больной в мире человек! Потребовал лекарство. Ему дали, а он в ответ: « Друг спас жизнь друга».                                                        Слайд 23

— О ком идет речь?

— Какое лекарство дали больному? (Карлсон. Малиновое варенье.)

6)У девочки с голубыми волосами было много друзей, но один был рядом всегда.

— Кто он? (Пудель Артемон.)                                                                 Слайд 24

7) Кто первым из животных показал пример обитателям джунглей, что с человеческим детенышем можно дружить? (Волк Акела.)                Слайд 25

— Молодцы, ребята! Книг о дружбе и друзьях очень много. Читая их, вы приобретаете друзей в лице литературных героев.

6. Выставка рисунков.

— А теперь посмотрим выставку ваших рисунков.

— Какой вы увидели страну Дружбы?

— Каких жителей повстречали?

— Какие чувства испытывали в момент творчества?

7. Стихотворение.

— Какое надежное и емкое слово – дружба! Друзьями могут быть не только сверстники, одноклассники, соседи, любимые игрушки, но и взрослые люди, животные, герои книг, мультфильмов.

Что такое Дружба? –

Спросила я у птицы.

— Это когда коршун

Летает вместе с синицей.

                       Спросила я у зверя.

                       Что такое Дружба?

                        — Это когда зайцу

                       Лисицы боятся не нужно.

 А после спросила у девочки:

— Дружба – что такое?

Это что-то огромное,

Радостное и большое.

                             Это когда ребята все сразу

                             Все вместе играют,

                             Это когда мальчишки

                             Девчонок не задирают.

Дружить должны все на свете:

И звери, и птицы, и дети!

8. Рисунок ромашки.                                                                            Слайд 26

— Возьмите листы бумаги и нарисуйте ромашку. Серединка ромашки – это вы. А лепестки – ваши друзья. Напишите имена своих друзей, а потом раскрасьте каждый лепесток в свой цвет.

Друзья – взрослые – красный                                                                Слайд 27

Друзья – животные – зеленый

Друзья – сверстники – синий

Друзья – литературные – желтый

Друзья – игрушки – оранжевый

Друзья из мультфильмов – сиреневый.                                                  Слайд 28

— Внизу подпишем: «Вот как много у меня друзей! Я счастливый человек!»

9. Какое место занимают друзья в нашей жизни.

— Друзей у нас может быть много, а может и нет, но каждый занимает определенное место в нашей жизни. Поговорим об этом.

1) — У кого из вас друзья – взрослые?

   — Почему вам нравится иметь взрослого друга?

   — Чему он может вас научить?

   — Могут ли мама, бабушка, учитель быть друзьями? (Ответы детей.)

(Вывод: взрослый опытнее, он помощник, советчик.)                        Слайд 29

— Дружба начинается в семье. Семья – начало нашей жизни, мы растем в ней, взрослеем. Недаром пословица гласит: «Нет лучше дружка, чем родная матушка».

2) – Для чего дружить ровесникам? (Ответы детей.)                            Слайд 30

(Вывод: у сверстников общие интересы, учеба, игра, коллективное дело.)

3) – Есть ли у вас друзья – животные? Какие?                                       Слайд 31

    — Чем отличается дружба с животными от дружбы с людьми?

    — Что самое хорошее в дружбе с животными?

(Вывод: преданность, верность. Забота о них согревает сердце.)

4) – Зачем нужны воображаемые друзья? Кто бы это мог быть? (игрушки, герои мультфильмов)

10. Рассказ «Варежка»                                                                         Слайд 32

— Послушайте рассказ «Варежка».

— Какая главная мысль этого произведения?

— Почему так важно иметь воображаемого друга?

(Вывод: такой друг развеет тоску, одиночество, научит фантазировать.)

                                        ВАРЕЖКА                                      Слайд 32

     Все любят мечтать. Взрослые и дети. И у этой маленькой Девочки тоже была мечта. Ей очень хотелось иметь щенка.

    С грустью смотрела Девочка в окошко… на гордых мальчишек и девчонок, которые гуляли с собаками. Кто пуделя на поводке ведет, кто спаниэля, а кого эрдель везет. Счастливцы!

    А Девочкина мама больше всего на свете любила читать книжки и совсем не знала, о чем мечтала ее дочка.

    Однажды Девочка пошла к подружке. И подарила ей подружка щенка. Теплого. Пушистого. Ласкового.

    Но мама пришла в ужас. А вдруг щенок порвет ее книжки? Или еще что-нибудь натворит? Нет! Нет! Она не разрешает оставить щенка!

    Вышла Девочка во двор. Все ребята гуляют с собаками.

    Подумала она немного… и повела на шнурке свою варежку. Побежала Девочка – варежка послушно бежит следом. Встала Девочка, и варежка остановилась.                                                                                  Слайд 33

    Захотелось Девочке варежку погладить.

    Вдруг поднялось и насторожилось ушко, блеснул круглый черный глаз, завилял хвостик.                                                                             Слайд 34

   Варежка превратилась в щенка! Самого настоящего! Только красного, с черно-белым узором на спинке.

   Откуда ни возьмись, выскочил большой пес, бежит по двору, на всех рычит. Испугалась Девочка за щенка. А щенок как залает: «Гав! Гав! Не сметь обижать мою хозяйку!»…

    … Вскоре во дворе все разошлись. А Девочка понесла щенка домой.

    Она постелила щенку мягкий коврик у двери. Поставила перед ним блюдце с молоком.

     Когда в прихожую вышла мама, она увидела: на подстилке перед блюдцем лежит варежка. Красная вязаная варежка с черно-белым узором.

     И мама все поняла. Она сама пошла к дочкиной подружке и взяла у нее щенка. Теплого. Пушистого. Ласкового.                                          Слайд 35

11.Работа с эпиграфом.

— Дружбы не может быть без очень важного элемента.

— Догадайтесь сами, собрав из слов ЭПИГРАФ. (Отдельные слова: РАДОСТЬ, МИРУ, НУЖНО, ЧТОБЫ, ДАРИТЬ, ДОБРЫМ, БЫТЬ, И ВЕЖЛИВЫМ)

Чтобы радость миру дарить, нужно добрым и вежливым быть.   Слайд 36

— Ребята, читая эту фразу, скажите: о чем мы сегодня уже рассуждали? (О чувствах радости, о дружбе, доброте, заботе, взаимопонимании.)

12. Что такое вежливость.

— Очень важно обратить внимание на вежливость.

ВЕЖЛИВОСТЬ – одно из важнейших качеств воспитанного человека.

— Вы себя считаете вежливым, или только учитесь?

До 16 века ВЕЖА  означало знаток – тот, кто знает правила приличия.

— А как называют человека, который лишен этих знаний? (невежда)

— Я вам раздала листочки с правилами, характеризующими вежливого человека.

— Давайте их прочитаем и определим: мы уже вежливы или только учимся?

                 ПРАВИЛА ВЕЖЛИВОГО ЧЕЛОВЕКА

  • Вежливость проявляется в отношениях между людьми.
  • Вежливый человек не причиняет другому неприятностей и обид.
  • Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было с тобой приятно.
  • Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.
  • Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.
  • Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству.

                 ПРАВИЛА ВЕЖЛИВОГО ЧЕЛОВЕКА

  • Вежливость проявляется в отношениях между людьми.
  • Вежливый человек не причиняет другому неприятностей и обид.
  • Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было с тобой приятно.
  • Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.
  • Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.
  • Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству.

                 ПРАВИЛА ВЕЖЛИВОГО ЧЕЛОВЕКА

  • Вежливость проявляется в отношениях между людьми.
  • Вежливый человек не причиняет другому неприятностей и обид.
  • Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было с тобой приятно.
  • Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.
  • Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.
  • Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству.

— Вы правы, дорогие мои дети! Мы пока учимся быть вежливыми, добрыми, милосердными, учимся дружить.

13. Стихотворение. (Читает учитель)

       Достается недешево

       Счастье трудных дорог.

       Что ты сделал хорошего?

       Чем ты людям помог?

       Этой мерой измерятся

       Все земные труды.

       Может вырастишь дерево

       На земле Кулунды?

       Может построишь ракету?

       Гидростанцию? Дом?

       Иль согреешь планету

       Своим мирным трудом?

       Иль под снежной порошей

       Жизнь спасаешь кому?

       Делать людям хорошее —

       Хорошеть самому!

— Запомните последние строки этого стихотворения. В жизни вас ожидает много славных дел; но прежде всего я желаю вам вырасти добрыми, дружными, смелыми, отзывчивыми и вежливыми людьми.

— Дружба и вежливость могут  помочь вам в жизни и даже уберечь от опасности.

14. Итог.

— О чем мы сегодня говорили на классном часе?

— Что означают слова ДРУЖБА, ДРУГ, ДРУЖИТЬ в вашем понимании?

— Какие качества помогают в дружбе, а какие мешают?

— Почему важно иметь разных друзей?

— И мне хотелось бы закончить наш классный час словами великого философа:

«В мире нет ничего лучше и приятнее дружбы; исключить из жизни дружбу – все равно, что лишить мир солнечного света» (Цицерон)                 Слайд 37

15.Песня А. Пугачевой «Сто друзей».                              Слайды 38,39,40,41

16. Литература: газета «Начальная школа» №13, 2008 г.

Доброта

Взаимопонимание

 Сотрудничество

 Вежливость

 Сопереживание

 Чувство юмора

 Грубость

 Обзывания

 Драки

 Обиды

 Упрямство

 Эгоизм

РАДОСТЬ

      МИРУ

НУЖНО

       ЧТОБЫ

ДАРИТЬ

 

     ДОБРЫМ

БЫТЬ       И

 ВЕЖЛИВЫМ 

ПРАВИЛА ВЕЖЛИВОГО ЧЕЛОВЕКА

  • Вежливость проявляется в отношениях между людьми.
  • Вежливый человек не причиняет другому неприятностей и обид.
  • Вежливость – это умение вести себя так, чтобы другим было с тобой приятно.
  • Вежливый человек не отвечает грубостью на грубость.
  • Вежливый человек приветлив и внимателен к другим.
  • Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству.

Притчи о дружбе. Поучительные притчи для детей. Портал «Пустунчик»

Не пропусти остроумные, мудрые и поучительные притчи о
дружбе. Каждая из них — бесценная жемчужина авторского или народного
творчества. И каждая заставит Тебя улыбнуться и задуматься о ценности верной
дружбы.

Читай короткие притчи о дружбе и преданности до
конца. Обещаю, Ты не пожалеешь ни одной потраченной минуты!

Гвозди

Поучительная притча о дружбе для детей. Короткая история
о злом мальчике и его отце расскажет Тебе, как важно сдерживать гнев и не
обижать друзей.

Жил-был мальчик с ужасным характером. Его отец дал ему мешочек
с гвоздями и сказал забивать по гвоздю в садовую ограду каждый раз, когда он
будет терять терпение и с кем-то ссориться. В первый день мальчик забил 37
гвоздей. В течение следующих недель он старался сдерживаться, и количество
забитых гвоздей уменьшалось день ото дня. Оказалось, что сдерживаться легче,
чем забивать гвозди…

Наконец наступил день, когда мальчик не забил в ограду ни
одного гвоздя. Тогда он пошёл к своему отцу и сказал об этом. И отец сказал ему
вытаскивать по одному гвоздю из ограды за каждый день, в который он не потеряет
терпения.

Дни шли за днями, и, наконец, мальчик смог сказать отцу, что
он вытащил из ограды все гвозди. Отец привёл сына к ограде и сказал:

— Сын мой, ты хорошо вёл себя, но посмотри на эти дыры в
ограде. Она больше никогда не будет такой, как раньше. Когда ты с кем-то
ссоришься и говоришь вещи, которые могут сделать больно, ты наносишь
собеседнику рану вроде этой. Ты можешь вонзить в человека нож, а потом его
вытащить, но рана всё равно останется.

Неважно, сколько раз ты будешь просить прощения, рана
останется. Душевная рана приносит столько же боли, сколько телесная. Друзья — это редкие драгоценности, они приносят тебе
улыбку и радость. Они готовы выслушать тебя, когда тебе это нужно, они
поддерживают тебя и открывают тебе свое сердце. Старайся не ранить их…

Цезарь и лекарь

Потрясающая притча о Цезаре и его преданном лекаре еще
раз напомнит Тебе: никогда не сомневайся в друзьях, если ваша дружба проверена
годами.

У Цезаря был единственный человек и друг, которому он
доверял: это его лекарь. Более того, если болел, лекарства принимал, только
когда лекарь собственноручно подаст ему.

Однажды Цезарь не очень хорошо себя чувствовал, он получил
анонимную записку: «Бойся самого близкого друга, своего лекаря. Он хочет тебя
отравить!» А через некоторое время пришел лекарь, и подал Цезарю лекарство.
Цезарь подал другу полученную записку и, пока тот читал, выпил до капельки
лекарственную смесь.

Лекарь застыл в
ужасе:

— Повелитель, как мог ты выпить то, что я дал тебе, после
того, как ты прочел это?

На что Цезарь ответил
ему:

— Лучше умереть, чем усомниться в своем друге!

Сколько человеку необходимо друзей?

Как думаешь, сколько надо иметь друзей, чтобы чувствовать
себя счастливым? Одного, двух, а может быть, несколько десятков? Интересная
притча о дружбе от Бориса Крумера метко ответит на этот риторический вопрос и
поможет расставить все точки над «і».

Ученик пришёл к Учителю и спросил его:

— Мастер, сколько друзей должно быть у человека — один или
много?

— Всё очень просто, — ответил Учитель, — сорви мне вон то
красное яблоко с самой верхней ветки.

Ученик задрал голову и ответил:

— Но оно очень высоко висит, Учитель! Мне не достать.

— Позови друга, пусть он поможет тебе, — ответил Мастер.

Ученик позвал другого ученика и встал ему на плечи.

— Мне всё равно не достать, Учитель, — сказал огорчённый
ученик.

— У тебя больше нет друзей? — усмехнулся Учитель.

Ученик позвал ещё приятелей, которые кряхтя стали взбираться
друг другу на плечи и спины, пытаясь построить живую пирамиду. Но яблоко висело
слишком высоко, пирамида рассыпалась, и ученик так и не смог сорвать
вожделенное яблоко.

Тогда учитель подозвал его к себе:

— Ну, ты понял, сколько человеку нужно друзей?

— Понял, учитель, — сказал ученик, потирая ушибленный бок, —
много — чтобы все вместе мы смогли решить любую проблему.

— Да, — ответил Мастер, огорчённо покачивая головой, —
действительно, нужно много друзей. Чтобы среди всего этого сборища гимнастов
нашёлся хотя бы один умный человек, который догадался бы принести лестницу!

Самое ценное

Задумывался ли Ты, дорогой друг, что в жизни ценнее
всего? Ответ найдешь в следующей притче о дружбе. Уверен, он Тебя не
разочарует.

Один человек в детстве был очень дружен со стариком-соседом.

Но время шло, появился колледж и увлечения, затем работа и
личная жизнь. Каждую минуту молодой мужчина был занят, и у него не было времени
ни вспомнить о прошлом, ни даже побыть с близкими.

Однажды он узнал, что сосед умер — и неожиданно вспомнил:
старик многому научил его, стараясь заменить мальчику погибшего отца. Ощутив
свою вину, он приехал на похороны.

Вечером, после погребения, мужчина зашёл в опустевший дом
покойного. Всё было так, как и много лет назад…

Вот только маленькая золотая коробочка, в которой, по словам
старика, хранилась самая ценная для него вещь, исчезла со стола. Подумав, что
её забрал кто-то из немногочисленных родственников, мужчина покинул дом.

Однако через две недели он получил посылку. Увидев на ней
имя соседа, мужчина вздрогнул и открыл коробку.

Внутри лежала та самая золотая коробочка. В ней оказались
карманные золотые часы с гравировкой: «Спасибо за время, что проводил со мной».

И он понял — самым ценным для старика было время,
проведённое со своим маленьким другом.

С тех пор мужчина старался как можно больше времени уделять
жене и сыну.

Жизнь измеряется не количеством вдохов. Она измеряется
количеством моментов, которые заставляют нас задержать дыхание.

Время утекает от нас каждую секунду. И его нужно тратить
прямо сейчас.

Читай также:

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Аудио рассказы для детей слушать онлайн бесплатно в хорошем качестве

Этот раздел сайта содержит аудио рассказы для детей. Их можно слушать онлайн или бесплатно скачать на свой компьютер. Все детские аудио рассказы в хорошем качестве.

Детские аудио рассказы.

Раздел «Аудио рассказы для детей», размещенный на этой странице нашего портала – это не что иное, как гостеприимно распахнутые двери в мир большой литературы!

Талантливые произведения, с любовью и пониманием написанные авторами специально для детишек, тактично и деликатно готовят ребят к пониманию и восприятию рассказов более крупной формы. Мы выбрали самые интересные пересказы, проверенные временем – на этих шедеврах выросло не одно поколение!

Милые житейские повествования о ровесниках, созданные с теплотой и пониманием, позволяют увидеть себя со стороны и лучше понять характеры и поступки своих друзей, поэтому открывая мир, созданный писателем, ребенок искренне и доверчиво погружается в текст аудиокниги, не теряя ни капли его драгоценного содержания.

Какая польза от детских аудио рассказов?

Аудио рассказы развивают фантазию и воображение, ведь невозможно, слушая уникальное произведение, не представлять себя в самой гуще событий и приключений, описываемых автором!

«Чук и Гек» Гайдара, рассказы Н. Носова, В. Осеевой и других детских авторов, написаны простым понятным языком, поэтому прекрасно воспринимаются на слух и формируют хороший литературный вкус.

К сожалению, не всегда у мамы, или папы есть возможность почитать своим детям книгу, тем более, если любознательные малыши очень любят это занятие и часто просят о чтении, ведь работу и домашние заботы еще никто не отменял!

Сейчас благодаря современным технологиям этот вопрос решается очень просто – все аудиокниги можно слушать онлайн бесплатно в хорошем качестве.

Один щелчок мышки – и уютная детская комната наполняется текстом интереснейшей истории!

В этом разделе непременно найдутся рассказы, которые заинтересуют вашего ребенка и разовьют его любовь к качественной литературе.

Читать далее

Александр и заводная мышь от Лео Лионни
Александр, настоящий мышонок, жаждет быть похожим на Вилли, заводную игрушечную мышку, которую все обожают.Александр почти получает свой шанс, когда волшебная ящерица предлагает ему исполнение желаний. Изменение обстоятельств побуждает Александра самоотверженно использовать свое желание, чтобы воплотить Вилли в реальность. Расширьте возможности обучения с помощью этого плана обучения.
Лягушка и жаба — друзья Арнольд Лобель
Все книги серии Лягушка и жаба демонстрируют взаимозависимость лучшей дружбы.В одной из пяти историй этого сборника Жаба буквально стоит на голове, пытаясь подбодрить Лягушку, когда тот плохо себя чувствует. В другом Фрог проводит день, помогая Жабе найти потерянную пуговицу.

Лунный мост Марсия Савин
Фоном для этой истории многокультурной дружбы является Сан-Франциско во время Второй мировой войны, когда многие американцы японского происхождения были отправлены в лагеря для интернированных.Рути, пятиклассница, защищает Митци Фудзимото, четвероклассницу японского происхождения. Этот поступок разрушает ее отношения с фанатичными одноклассниками, включая ее лучшую подругу. Рути и Митци сближаются и клянутся переписываться и снова встречаться на Лунном мосту после того, как семья Митци вынуждена отправиться в лагерь для интернированных. Помимо побуждения к разговорам о дружбе и уроках мультикультурализма, эта книга предлагает множество возможностей присоединиться к урокам социальных исследований эпохи Второй мировой войны.

Хороший друг не исключает других. Строго никаких слонов, автор — Лиза Манчева — это история о мальчике и его домашнем слоне, которым не разрешено находиться в клубе для домашних животных. Мальчик встречает девушку с домашним животным, которая тоже чувствует себя изолированной. Вместе они решают основать свой собственный клуб, в котором разрешены все виды домашних животных.
Доступен: Amazon | Книгохранилище
Тигр и Барсук Эмили Дженкинс — лучшие друзья, которые спорят из-за глупостей. Они всегда находят способ работать вместе, чтобы решить эти маленькие проблемы. Это забавное чтение вслух.
Доступно: Amazon | Книжное хранилище
Иногда друзья злятся и перестают разговаривать друг с другом. Именно это происходит с облаком и солнцем в фильме «» Моники Суини «Как мелки спасли радугу», .Мелки помогают восстановить дружбу и вернуть радугу.
Доступно: Amazon | Книжное хранилище
«Почти ужасное свидание» Ричарда Торри — это глупый взгляд на разногласия, которые часто возникают между друзьями на игровом свидании. Двое детей имеют разные представления о том, во что они собираются играть. Согласятся ли они когда-нибудь?
Доступно: Amazon | Книжное хранилище
Pink Tiara Cookies for Three от Марии Дисмонди затрагивает тему дразнить друзей и влияние, которое это может оказать на дружбу.
Доступно: Amazon | Книжное хранилище
Друзья заботятся друг о друге. В Stick and Stone от Beth Ferry мы встречаем двух друзей, которым нравится проводить время вместе. Когда на сцену выходит сосновая шишка-хулиган, они даже приглядываются друг к другу.
Доступно: Amazon | Книжное хранилище
Моя подруга Мэгги Ханна Э. Харрисон — это история двух друзей, Полы и Мэгги. Однажды верность Паулы Мэгги подвергается испытанию, когда другая девушка начинает дразнить Мэгги.Паула получает отличный урок об истинной дружбе. Отличное чтение для юных слушателей.
Доступно: Amazon | Книжное хранилище
В эпизоде ​​ «Потерянные и найденные» Оливером Джефферсом мальчик обнаруживает на пороге пингвина, который, как он думает, заблудился, и пытается забрать его домой, но по пути мальчик обнаруживает, что пингвин на самом деле одинок, а не заблудился.
Доступно: Amazon | Книжное хранилище
В фильме «Пирог врага» Дерека Мансона «» мальчик узнает, что иногда наши первые впечатления от кого-то не совсем правильные, и нам нужно время вместе, чтобы по-настоящему узнать его как друга.
Доступно: Amazon | Книжное хранилище
Молли и Мэй: Путешествие дружбы Дэнни Паркер подчеркивает замечательную способность маленьких детей легко заводить друзей, а также взлеты и падения этих спонтанных дружеских отношений на каникулах.
Доступно: Amazon | Книжное хранилище
Поучительная история для современных детей об очаровании «дружбы» в Интернете. Nerdy Birdy Tweets Аарона Рейнольдса напоминает нам, что в реальной жизни важнее всего те, кто заботится о нас.
Доступно: Amazon | Книжное хранилище
В Уже приходи домой! Джори Джон маловероятные друзья Утка и Медведь снова заставляют нас смеяться, когда Медведь отправляется в одиночный кемпинг, а его решительный друг Утка, разочарованный тем, что его оставили позади, отправляется в приключение, чтобы найти его.
Доступно: Amazon | Книжное хранилище
Каждый день Амос проводит время со своими друзьями-животными в зоопарке в фильме Филип Стид «День болезни для Амоса МакГи» .Однажды Амос заболел, и его друзьям пора проводить с ним время.
Доступно: Amazon | Книжное хранилище
Эми и Луи Либби Глисон рассматривает непреходящую силу дружбы, когда один друг уезжает.
В наличии: Книжное хранилище
Эти надоедливые кролики от Сиары Флад , наверное, наша любимая книга о дружбе! Медведь счастлив жить один. Когда семья кроликов переезжает в соседний дом, они всегда кажутся на пороге его дома, просят одолжить мед или помочь рубить дрова, или если Медведь хочет поменяться книгами… Медведь отвечает, говоря им, чтобы они оставили его в покое! Так они и поступают.Прекрасная история о том, как быть добрым и наслаждаться компанией других.
Доступно: Amazon | Книжное хранилище