Правила игры «У медведя во бору»

Хотите развеселить и порадовать малышей во дворе или на даче? Поиграйте с ними в народную подвижную игру! Веселое развлечение скрашивает досуг и учит детей внимательности и взаимопомощи.

Цель

У каждого своя: косолапый должен поймать больше всего воришек, а ребята – благополучно вернуться «домой».

Ход

В начале выбирают двух водящих-медведей и очерчивают 2 круга в центре поля. Герои забираются в эти «берлоги», становясь спиной к группе. Остальные дети выстраиваются на одной стороне площадки, на противоположной располагается «бор».

Пока мишки «спят», ведущий читает стихи:

У медведя на бору

Грибы, ягоды беру,

А медведь рычит,

Он на нас сердит!

В это время участники спокойно проходят в «бор» и изображают прогулку по лесу. Стишок повторяется несколько раз.

Потом ведущий произносит:

Лукошко опрокинулось,

Медведь за нами кинулся!

Игроки устремляются к «дому», а герои пытаются осалить тех, кто находится возле их «берлог». Если ребенок замер и стоит неподвижно, трогать его не разрешено. Тот, кого поймали, на время выходит из игры и покидает приделы площадки.

Альтернативный сценарий

Перед началом действия один из собравшихся втайне от медведей получает два небольших мячика. Во время бега он имеет право «застрелить» зверя, кинув в него снаряд. Если ребенок попал, медведь присаживает на корточки и больше не может охотиться. Одновременно его бурый товарищ получат право салить игроков не только на своей территории, но и на площадке «застреленного» мишки.

Победителями становятся:

• «не застреленный» медведь, осаливший больше всего детей;
• самый меткий стрелок;
• дети, которые благополучно вернулись «домой».

Веселая подвижная игра очень нравится дошкольникам. Благодаря ей малыши учатся имитировать игровые движения, двигаться в соответствие с текстом, и бегать врассыпную. Игру можно проводить в помещении и на улице. Главное, чтобы у ребят было желание побегать и порезвиться!

Детская игра «У медведя во бору»

Правила игры У медведя во бору

Площадку, чертой, параллельной длинным сторонам, разделяют на два поля.

Около одной из коротких сторон площадки проводят черту, за которой располагаются игроки.

Посередине каждого поля рисуются кружки — это «домики», «берлоги» медведей.

На другой короткой стороне на каждом поле рисуют деревья, ягоды и грибы, это — «бор»

Выбирается двое водящих — они будут медведями и занимают свои берлоги, повернувшись к игрокам спиной.

Одному из игроков, посовещавшись и тайком от медведей даются два маленьких мяча.

Со словами

У медведя на бору
Грибы, ягоды беру,
А медведь рычит,
Он на нас сердит!

Вариант:

У медведя во бору
Грибы, ягоды беру,
Медведь простыл,
На печи застыл!
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру,
А медведь не спит,
И на нас рычит!

Ребята проходят вперед, минуя «медведей» и входят в «бор».

Далее, повторяя стишок, ребята изображают сбор ягод и грибов.

Когда сказано последнее слово,

Лукошко опрокинулось (показать, как опрокинулось лукошко),
Медведь за нами кинулся!

медведи выходят из своих «берлог» и начинают салить игроков, находящихся на их поле. Игроки в свою очередь пытаются убежать к себе домой за черту.

Медведи не могут осалить игрока, который успел замереть и стоит неподвижно. Те, кого удалось осалить, временно выходят из игры, покидая площадки.

Игрок, держащий маленькие мячики может «застрелить» медведей, попав в них мячиками с лёта. «Застреленный» медведь приседает и не может больше салить игроков. Но если один медведь застрелен, другой получает возможность салить игроков на двух площадках.

Победителями в игре считается «незастреленный» медведь, сумевший осалить большее кол-во игроков, участник, сумевший попасть мячом в медведя и все участники, благополучно вернувшиеся домой.

И ещё один вариант стишка:

У медведя во бору
Грибы-ягоды я рву.
А медведь не спит,
Все на нас глядит,
А потом как зарычит
И за нами побежит!
А мы ягоды берем
И медведю не даем,
Идем в бор с дубинкой,
Бить медведю в спинку!

Правила игры «Волк и дети»

Один из вариантов игры называется «Волк и дети». Он аналогичен вышеописанному, отличается лишь стишком:

Щипаю, щипаю по ягодку,
По черную смородинку,
Батюшке на вставчик,
Матушке на рукавчик,
Серому волку
Травки на лопату.

После произнесения последних слов, дети бросают в «волка» воображаемую траву и убегают.

Видео игры «У медведя во бору»:

Подвижная игра «У медведя во бору»

Подвижная игра «У медведя во бору»: цель и правила игры. Подвижная игра «У медведя во бору» в младшей, подготовительной, средней и старшей группе детского сада. Вы узнаете всё необходимое, чтобы правильно, а главное безопасно провести игру «У медведя во бору» для детей любого возраста и подготовки.

Содержание статьи:

Подвижная игра «У медведя во бору»

Правила игры

Правила игры. При объяснении игры используется краткий сюжетный образный рассказ. На одной стороне площадки проводится линия — это опушка леса. Около нее через 2-3 шага рисуется круг — место для медведя. На другой стороне, за линией находится домик для детей. Один из детей играет роль медведя. Остальные дети идут «гулять по лесу», имитируя собирание грибов и ягод и проговаривая стихи:

У медведя во бору Грибы, ягоды беру.

Медведь сидит, На нас глядит.

(Варианты: Медведь не спит И на нас рычит!

ВНИМАНИЕ! ЗАПИСЬ НА КУРСЫ! ИДЕТ НАБОР!

Подробнее на странице: https://academy.multi-mama.ru/product/multi-predlozhenie/

или: Медведь простыл, На печи застыл!)

Лукошко опрокинулось (жестом показывают), Медведь за нами кинулся!

На последних словах «медведь» встает со своего места и начинает ловить детей. Пойманный (тот, до кого медведь дотронулся) отправляется к нему на опушку. Игра повторяется, пока не поймаются 2-3 играющих. Затем выбирается новый медведь, и игра начинается снова.

Сохраните себе карточку игры «У медведя во бору», чтобы она всегда была у вас под рукой.

Картотека подвижных игр:

Подвижная игра «Охотники и зайцы»

Подвижная игра «Мышеловка»

Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Цель игры

Цель: формирование у детей волевых качеств, дружелюбного поведения, положительных межличностных отношений, навыков быстрого бега, ловкости.

Задачи игры

Задачи: закреплять умение двигаться врассыпную, имитировать игровые движения, двигаться в соответствии с текстом, развивать скорость реакции на словесный сигнал, упражнять детей в беге, развивать внимание.

Как подготовиться правильно к игре?

Методика проведения сюжетной подвижной игры складывается из нескольких элементов (выбор игры, подготовка места и инвентаря, организация играющих, объяснение, руководство, подведение итогов).

Особенности проведения игры в младшей группе

1. Привлечение внимания и создания интереса у детей (этот этап все время варьируется)

— Зазывалка Например: Приглашаю детвору на веселую игру, а кого не примем, за уши поднимем! Уши будут красные — до чего прекрасные!

— Игровой — появление на участке сказочного персонажа (воспитатель в шапочке героя)

— Зрительный или звуковой ориентир (н-р: бубен, колокольчик, флажок)

— Использование сюрпризного момента (письмо, посылка)

2. Организация играющих (этот этап также может варьироваться)

Подготовка места (разметка площадки) и отличительных знаков (шапочки медведя).

(к ней полезно привлекать детей):

Собрать детей в том месте площадки, где будут начинаться игровые действия.

(у стороны площадки, где будет так называемый «домик»).

Приемы сбора чаще всего совпадают с приемами создания интереса к игре.

Воспитатель одевает шапочку медведя и говорит: Смотрите, какой большой мишка пришел к вам в гости из дремучего соснового бора, где он живет. Он очень любит лакомиться грибами и ягодами, которые там растут. И потом сладко спать под малиновым кустом. А сейчас мишка хочет с вами поиграть….

3. Объяснение (повторение) правил игры и правил безопасного поведения на игровой площадке (проводится пере д каждой подвижной игрой)

Объяснение ведется в ходе игровых действий и носит форму «двигательного рассказа». Дополняемый в необходимых случаях показом, рассказ должен не только создать полное представление об игре, но и заинтересовать, вызвать стремление к активному действию.

4. Руководство игрой

Это: наблюдение за действиями участников, исправление ошибок, указание правильного способа индивидуальных и коллективных действий, регулирование нагрузки, стимулирование необходимого уровня соревнования на протяжении всей игры.

Ведущую роль выполняет воспитатель и от него зависит интерес детей к игре. При последующем проведении необходимо использовать вариации игры. Дети прячутся в домики: на скамью, в обручи на первую ступеньку лестницы.

И только со второго полугодия 2 младшей группы роль водящего можно поручить наиболее активному ребенку.

Заканчивать игру нужно своевременно. Тогда она доставит удовольствие и вызовет у детей желание повторить игру. Заканчивается подвижная игра ходьбой, постепенно снижающей физическую нагрузку и приводящей пульс ребенка в норму.

Особенности проведения игры в средней и старшей группе

В средней, старшей и подготовительной группе у детей накапливается двигательный опыт, движения становятся более координированные. Учитывая это, усложняются этапы проведения игры.

1. Зазывалка. После сбора детей воспитатель сообщает название игры.

Затем задает уточняющие вопросы о правилах игры и напоминает о правилах безопасности в игре.

2. Распределение ролей.

Необходимо использовать разнообразные приемы выбора водящего:

Считалки: простые и с выбором; жеребьевки; волшебная стрелочка, палочка, юла;

По желанию детей; по желанию педагога.

3. Игровые действия.

4. Указания по ходу игровых действий.

5. Подведение итогов:

Оценивая игру, педагог отмечает положительные качества детей, называя тех, кто удачно выполнил свои роли, проявил смелость, выдержку, взаимопомощь, творчество, а затем анализирует причины нарушения правил.

Награждение победителей в игре «У медведя во бору»

Поощрение детей: звездочками, медальками.

Картотека игр: Подвижная игра «У медведя во бору»: цель и правила игры. Подвижная игра «У медведя во бору» в младшей, подготовительной, средней и старшей группе детского сада.

конспект игры «У медведя во бору» | План-конспект занятия (средняя группа) на тему:

МУ «Управление образования Нурлатского  муниципального района РТ»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад №9 «Ёлочка» г. Нурлат РТ

Конспект  сюжетной  подвижной игры « У медведя во бору».

(средняя группа)

Воспитатель: Муратова Л.П.

2010г.

Цель игры:

• Развивать двигательную и речевую активность детей
• Умение соотносить свои действия со словами
• Быстро реагировать на словесный сигнал
• Развивать выдержку

Атрибуты к игре:  полумаска медведя

Игровые правила:  медведь громко рычит, только после долгого звука р-р-р дети могут убегать. Они имитируют прогулку в лесу; бег по сигналу.

Ход игры:

Дети рассаживаются удобно на коврике.

— Дети, сегодня мы с вами поиграем в игру, которая называется «У медведя во бору». Посмотрите на эту картину. (показывается картина, на которой  изображен медведь в лесу). Вот какой медведь живет в лесу. «Р-р-р» — рычит он. Давайте все вместе порычим как медведь.(Дети произносят «р-р-р-). Как тихо! Наверное, медведь ещё далеко. Давайте ещё раз порычим, но погромче.(Дети произносят звуки громче). Как громко рычит у нас Алмаз. Он и будет сейчас медведем.( Одевается на мальчика полумаска медведя, уводится в сторонку и садится на стульчик)

— Здесь будет жить наш мишка. А мы с вами пойдем в лес и будем собирать грибы и ягоды. Но как только медведь зарычит, мы сразу же побежим домой. Только убегать раньше, чем медведь зарычит «Р-р-р» нельзя. Когда будем с вами гулять по лесу, нужно говорить такие слова и вместе с ними будем выполнять движения:

Слова                                                       движения

у медведя во бору                            Все имитируют сбор грибов и

грибы, ягоды беру                           ягод, медленно приближаясь

а медведь не спит                           к лесу, где живет медведь.

и на нас рычит «Р-р-р

 — Когда медведь зарычит , дети убегают, а он их догоняет.

Во время игры следить за тем, чтобы все дети близко подходили к медведю. Назвать тех, кто старается все время держаться  позади всех ребят, подальше от медведя. Помочь таким детям преодолеть страх, подбодрить их. «Будь смелее, Амир, не отставай от всех детей!».

После того, как медведь поймает несколько ребят, выбирается по считалочке новый медведь и игра продолжается.

Анализ игры:

В конце игры выяснить, понравилась ли им игра. Отметить наиболее активных детей.

У медведя во бору уличная игра для детей

Игра способствует развитию реакции, внимания и творческих способностей.

Цель игры «У медведя по бору»:

пробежать через площадку, уворачиваясь от водящих.

Дополнительные рекомендации к игре:

играть можно на улице или в спортзале. Для игры понадобятся мел (для разметки площадки) и два маленьких мячика. Игроков может быть сколько угодно, но не менее восьми человек. Играть могут дети дошкольного возраста и старше.

Правила игры:

1. На площадке рисуют черту, которая делит её пополам вдоль. Поперёк площадки ближе к одной из сторон проводят черту, за которой располагаются игроки. На противоположной стороне площадки (на обоих полях) рисуют деревья, ягоды и грибы, это «бор».
2. Посередине каждого из двух полей рисуют кружки — это «берлоги» медведей.
3. В качестве водящих выбирается два человека, это «медведи», они занимают свои берлоги, повернувшись к игрокам спиной.
4. Игроки совещаются между собой втайне от медведей и отдают одному из ребят два маленьких мяча.
5. Игроки идут по площадкам, проходят мимо медведей и входят в «бор» и делают вид, что собирают ягоды и грибы. При этом они говорят: У медведя на бору, Грибы, ягоды беру, А медведь рычит, Он на нас сердит! Вариант: У медведя во бору, Грибы, ягоды беру, Медведь простыл, На печи застыл! У медведя во бору, Грибы, ягоды беру, А медведь не спит, И на нас рычит!
6. Когда произносится: «Лукошко опрокинулось, медведь за нами кинулся!», медведи выходят из своих «берлог» и начинают салить игроков, находящихся на их поле. Игроки должны убегать от «медведей» обратно «домой», за черту.
7. Медведи не могут осалить игрока, если он успел замереть и стоит неподвижно. Осаленные на время выбывают из игры и уходят с площадки.
8. Игрок, которому дали маленькие мячики, может кинуть мячиком в «медведей» и «застрелить» их. Если «медведя» «застрелили», он приседает и не может больше салить игроков. Второй «медведь» в этом случае имеет право салить игроков на обеих площадках.
9. Победителями в игре считается «медведь», которого не «застрелили» и который сумел осалить больше игроков, а также тот, кто попал в «медведя» мячом, и все игроки, вернувшиеся в «дом».

Примечание:

Есть ещё один вариант стишка:

У медведя во бору, Грибы-ягоды я рву. А медведь не спит, Все на нас глядит, А потом как зарычит И за нами побежит! А мы ягоды берем И медведю не даем, Идем в бор с дубинкой, Бить медведю в спинку! Варианты игры: один из вариантов этой игры называется «Волк и дети». Правила те же, отличается лишь стишок: Щипаю, щипаю по ягодку, По черную смородинку, Батюшке на вставчик, Матушке на рукавчик, Серому волку Травки на лопату. После произнесения последних слов игроки бросают в «волка» воображаемую траву и убегают.

У медведя во бору (игра для детей)

Спортивные игры

Игра похожая на салочки. Для детей 4-5 лет

Что развивает?

внимание, речь, координацию, умение бега

Для игры понадобятся:

1. что-то , чем можно очертить границы игрового поля (палка, мелок и т.п)

Как играть (правила)

Шаг 1. Рисуем черту ( это опушка леса).

Важно помнить!

Игру проводим несколько раз. После 2-3 пойманных детей выбираем нового медведя.

5

оценка игры на основе 1 оценки

Оцените игру

Играли в эту иргу? Оцените ее пожалуйста.

Сохранить для себя, поделиться с друзьями:

Мамы играют
Загрузите фото, как вы играли с ребенком

Загрузить фото

Похожие игры

0

Для игры понадобится:

—

Паравозик

0

Для игры понадобится:

Стулья.

Вороны и воробьи

Больше интересных игр

Наши дети познают этот мир и проходят важные этапы развития – через игру. Так формируются мыслительные процессы, память, логика, воображение. А еще мальчики и девочки, играя, учатся существовать в команде, взаимодействовать, быть терпимей и мудрей.

Здорово, когда и родители включены в этот процесс, помогают малышам и детям постарше в том, как научиться правильно играть. И, конечно, совместные часы активностей – это отличное времяпрепровождение для всей семьи, когда разные поколения всё лучше «узнают» особенности друг друга, учатся понимать и слушать.

Из всех вариаций игр – подвижных, уличных, для маленьких и больших компаний, для взрослых и малышей – выбирайте ту, которая по душе. Например, игра «У медведя во бору» станет отличным поводом провести время с пользой. Узнайте, что нужно для игры «У медведя во бору», каковы правила игры и какие качества она развивает.

Играйте вместе, учите детей и узнайте правила новых полезный активностей!

Сценарий подвижной игры «у медведя во бору». Подвижная игра «Волк во рву»

Средняя группа.

Основные движения.
Бег.

Ход игры.
На одном конце площадки проводится черта. Это опушка леса. За чертой на расстоянии 2-3 шагов очерчивается место для медведя. На противоположном конце площадки линией обозначается дом детей. Воспитатель назначает одного из играющих медведем. Остальные играющие -дети, они находятся дома. Воспитатель говорит: «Идите гулять». Дети направляются к опушке леса, собирая грибы, ягоды, делая соответствующие движения (наклон и выпрямление корпуса), и одновременно произносят хором стих:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру,

А медведь сидит

И на нас рычит.

Когда играющие произносят слово «рычит», «медведь» с рычанием встает, а дети бегут домой. «Медведь» старается их поймать (коснуться). Пойманного «медведь» отводит к себе домой. Дети возобновляют сбор грибов и ягод.

Правила.
Бежать до окончания текста не разрешается ни детям, ни «медведю». Когда будут пойманы 2-3 играющих, выбирают нового медведя.

В эту русская народная подвижная игра для детей сотни лет остается любимой. Количество игроков – от двух человек до двадцати-тридцати. Играть можно начинать уже с трехлетними малышами, но роль водящего на первых порах лучше взять на себя.

Сначала надо создать «берлогу» медведю. Это может быть стул, поставленный в углу комнаты, обруч, меловой круг на площадке – все, что угодно. «Медведь-ведущий» находится в своей берлоге. Он там спит.

Остальные играющие отправляются в лес по ягоды. Детки двигаются по площадке, имитируя сбор ягод в корзинку, постепенно приближаясь к «берлоге». Собирая ягоды, дети произносят такие слова:

У медведя во бору

Грибы ягоды беру

А медведь не спит

И на нас рычит!

После слова «рычит», медведь «просыпается» и с рычанием начинает ловить детей. Кого поймал – тот становится медведем и игра повторяется.

Можно разметить «домик» для детей – черта на площадке, попав за которую ребята находятся в безопасности – там «медведь» не имеет права их ловить.

Зачастую дети очень хотят стать «медведями» и стараются сами попасться. От этого игра теряет свою прелесть и динамичность. Тогда можно немного изменить правила – пойманный «медведем» ребенок отправляется в «берлогу» и не принимает участия в игре. После того как в «берлоге наберется 3-4 пленника, выбирают нового медведя, и игра начинается заново.

(Для детей 3-4 лет)

Приложение к проекту «Островок здоровья»
.

Цель:
Популяризация здорового образа жизни. Вызвать у. детей эмоциональный отклик и желание участвовать в подвижных играх

Задачи:

Образовательные:

Закреплять навыки детей в прыжках на двух ногах с продвижением вперёд.

Развивающие:

Развивать у детей координацию движений, ловкость и быстроту реакции.

Воспитательные:

Воспитывать чувство симпатии к товарищам; умение играть вместе;

Воспитывать осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом.

Материал к занятию:
взрослый костюм медведя, обручи по количеству детей; игрушки медведя и зайца.

Ход развлечения:

На спортивной площадке на улице детей встречает Медведь.

Медведь
: Здравствуйте, девочки и мальчики! Мне сорока на хвосте принесла сегодня, что люди празднуют День Здоровья? А что такое здоровье я не знаю? Объясните мне, друзья! (дети отвечают). А я ничего такого не знаю и ничего не делаю.

Я немного толстоват,

Я немого косолап.

Но поверьте мне, ребята,

В этом я не виноват!

И я не знаю, что такое зарядка. Покажите мне, пожалуйста.

Имровизированные упражнения на мышцы рук и ног
(по показу детей) 2 минуты.

Медведь:
Ох-ох-ох! Я уже устал, ребята! Пойду, немного посплю. (Медведь засыпает)

Подвижная игра «У медведя во бору» (2-3 раза),

(роль медведя может исполнять ребенок. )

Дети располагаются на одной стороне площадки. Медведь находится поодаль, он спит. Дети идут и произносят слова:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит,

Он на нас рычит.

После этих слов медведь просыпается и догоняет детей. Для усложнения можно заменить ходьбу другими движениями(прыгать на двух ногах, идти «лошадкам» и т.д.)

Медведь: У меня в лесу есть очень хороший друг. У него длинные ушки, короткий хвостик и он очень веселый. Кто это? (зайчик) А вы умеете скакать, как зайчики?

Элементы эстафеты «Кто быстрее»

Дети строятся в две колонны. Перед ними кладутся 4-5 обручей. По команде детей «Раз, два, три, начни!» первая пара прыгает на двух ногах как зайчики через обручи и останавливается за веревкой, положенной за обручами. Педагог отмечает. Кто из малышей первый выполнил задание, все остальные дети награждают их своими аплодисментами. Так все пары выполняют задание.

Медведь: Ну, вы меня порадовали. Какие вы молодцы! За это я поиграю с вами в мою любимую игру, которая нравится моему другу-зайчику.

Подвижная игра «Медведь и зайцы
» (2-3 раза)

На площадке разложены обручи. Дети-зайчики прыгают по площадке на двух ногах, Медведь спит в берлоге. Как только он просыпается, зайчики прячутся в своих норках.

Медведь: А давайте поиграем в игру — кто кого догонит зайчик медведя или наоборот.

Подвижная игра (малой подвижности) «Догони»
(2-3 минуты)

Дети стоят в кругу, им дается игрушка медведя. Они должны передавать его друг другу по кругу. Следом пускается игрушка Зайчика, которая передается в ту же сторону. Дети должны передавать игрушки так, чтобы одна из них догнала другую.

Медведь
: Как мне весело с вами! И самое главное, что я понял — надо заниматься физкультурой, чтобы быть ловким и смелым, быстрым и выносливым! А вы, ребята, любите заниматься физкультурой? (да). Вот за это вас хвалю я. Пойду, расскажу всем зверям в лесу, какой это хороший праздник. Ой, забыл, как он называется. Дети подсказывают — День Здоровья. До свидания, друзья.

Используемая литература:

1. Физкультура для малышей. Библиотека программы «Детство». Санкт-Петербург, 1999г.
2. Ю.А.Кириллова «Физкультурные упражнения на свежем воздухе для детей младшей логопедической группы». Санкт-Петербург, Детство-Пресс, 2006г.
3. Н. Коскова «Поиграй со мной» (развивающие игры и упражнения для детей 3 лет), Новосибирск, 2007 г.

Марина Тимерьянова

Подвижные игры для средней группы

Подвижная игра «Повар и котята»

Цель: упражнять детей в различных видах ходьбы или бега, развитие быстроты реакции, сноровки, умения ориентироваться на слово.

Описание игры: По считалке выбирается повар, который охраняет лежащие в обруче предметы – «сосиски». Повар разгуливает внутри обруча, шнура – «кухни». Дети — котята идут по кругу, выполняя различные виды ходьбы, бега, произнося текст:

Плачут киски в коридоре,

У котят большое горе:

Хитрый повар бедным кискам

Не дает схватить сосиски.

С последним словом «котята» забегают на «кухню», стремясь схватить сосиску. Повар пытается осалить вбежавших игроков. Осаленные игроки выбывают из игры. Игра продолжается до тех пор, пока все сосиски не будут украдены у повара. Выигравший котенок становится поваром.

Нельзя раньше времени забегать в круг. Повару не разрешается хватать котят, только салить, ему не разрешается выходить за пределы круга. Запрещено брать одновременно 2 и более предмета.

Подвижная игра «Воевода»

Цель: упражнять детей в прокатывании, бросании и ловле мяча, в умении согласовывать движение со словом, развивать внимание, ловкость.

Описание игры: Играющие по кругу перекатывают мяч от одного к другому, произнося:

Катится яблоко в круг хоровода,

Кто его поднял, тот воевода…

Ребенок, у которого в этот момент окажется мяч — воевода. Он говорит:

Я сегодня воевода.

Я бегу из хоровода.

Бежит за кругом, кладет мяч на пол между двумя игроками. Дети хором говорят:

Раз, два, не воронь

И беги как огонь!

Игроки бегут по кругу в противоположные стороны, стараясь раньше напарника схватить мяч. Тот, кто первым добежал и схватил мяч, катит его по кругу. Игра продолжается.

Прокатывать или перебрасывать мяч только рядом стоящему игроку. Нельзя мешать игроку, бегущему за кругом. Выиграл тот, кто первым коснулся мяча.

Подвижная игра «Найди где спрятано»

Цель: учить ориентироваться в комнате или на участке, выполнять действия по сигналу.

Описание игры: Дети стоят вдоль стены. Воспитатель показывает им предмет и говорит, что спрячет его. Воспитатель предлагает детям отвернуться к стене. Убедившись, что никто из детей не смотрит, прячет предмет, после чего говорит: «Пора!». Дети начинают искать предмет.

Подвижная игра «У медведя во бору»

Цель: Приучать детей поочерёдно выполнять разные функции (убегать и ловить).

Описание игры: Определяется берлога медведя (на конце площадке) и дом детей на другой. Дети идут в лес гулять и выполняют движения соответственно стиху, который произносят хором:

У медведя во бору,

Грибы, ягоды беру,

А медведь не спит

И на нас рычит.

Как только дети закончили говорить стихотворение медведь с рычанием встаёт и ловит детей, они бегут домой.

Подвижная игра «Найди и промолчи»

Цель: учить ориентироваться в зале. Воспитывать выдержку, смекалку.

Описание игры: Детям воспитатель показывает предмет, и после того как они закрыли глаза, он прячет его. Потом предлагает поискать, но только не брать, а сказать на ушко, где он спрятан. Кто нашёл первый тот и ведущий в следующей игре

Подвижная игра «Лиса в курятнике»

Цель: развивать у детей ловкость и умение выполнять движение по сигналу, упражнять в беге с увертыванием, в ловле, в лазании, прыжках в глубину.

Описание игры: На одной стороне площадки отчерчивается курятник. В курятнике на насесте (на скамейках) располагаются куры, дети стоят на скамейках. На другой стороне площадки находится нора лисы. Все остальное место – двор. Один из играющих назначается лисой, остальные куры – они ходят и бегают по двору, клюют зерна, хлопают крыльями. По сигналу «Лиса» куры убегают в курятник, взбираются на насест, а лиса старается утащить курицу, не успевшую взобраться на насест. Отводит ее в свою нору. Куры спрыгивают с насеста и игра возобновляется.

Лиса может ловить кур, а куры могут взбираться на насест только по сигналу воспитателя «Лиса!».

Подвижная игра «Зайцы и Волк»

Цель: развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, упражнять в беге, в прыжках на обеих ногах, в приседании, ловле.

Описание игры: Одного из играющих назначают волком, остальные изображают зайцев. На одной стороне площадки зайцы отмечают себе места шишками, камушками, из которых выкладывают кружочки или квадраты. Вначале игры зайцы стоят на своих местах. Волк находится на противоположном конце площадки – в овраге. Воспитатель говорит: «Зайки скачут, скок – скок – скок, на зеленый на лужок. Травку щиплют, слушают, не идет ли волк». Зайцы выпрыгивают из кружков и разбегаются по площадке. Прыгают на 2 ногах, присаживаются, щиплют траву и оглядываются в поисках волка. Воспитатель произносит слово «Волк», волк выходит из оврага и бежит за зайцами, стараясь их поймать, коснуться. Зайцы убегают каждый на свое место, где волк их уже не может настигнуть. Пойманных зайцев волк отводит себе в овраг. После того, как волк поймает 2-3 зайцев, выбирается другой волк. Зайцы выбегают при словах – зайцы скачут. Возвращаться на места можно лишь после слова «Волк!».

Нельзя ловить тех зайцев, которым подала лапу зайчиха — мать. На пути поставить кубы – пенечки, зайцы оббегают их. Выбрать 2 волков. Волку перепрыгнуть через преграду – ручей.

Подвижная игра «Найди себе пару»

Цель: Развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, по слову, быстро строится в пары. Упражнять в беге, распознавании цветов. Развивать инициативу, сообразительность.

Описание игры: Играющие стоят вдоль стены. Воспитатель дает каждому по одному флажку. По сигналу воспитателя – дети разбегаются по площадке. По другому сигналу, или по слову «Найди себе пару!», дети, имеющие флажки одинакового цвета, находят себе пару, каждая пара, используя флажки, делает ту или иную фигуру. В игре участвуют нечетное число детей, 1 должен остаться без пары. Играющие говорят: «Ваня, Ваня – не зевай, быстро пару выбирай!».

Играющие становятся в пары и разбегаются по сигналу (слову) воспитателя.

Каждый раз играющие должны иметь пару.

Вместо флажков использовать платочки. Чтобы дети не бегали парами, ввести ограничитель – узкую дорожку, перепрыгнуть через ручеек.

Подвижная игра «Перелёт птиц»

Цель: развивать реакцию на словесные сигналы. Упражняться в лазание по гимнастической лестнице.

Описание игры: Дети стоят на одном конце зала, они птицы. На другом конце зала вышка (гимнастическая стенка). По сигналу воспитателя: «Птицы улетают!» — птицы летят расправив крылья. По сигналу «Буря!» — птицы летят на вышку – скрываются от бури на деревьях. После слов: «Буря прекратилась», — птицы снова летят.

Подвижная игра «Пастух и стадо»

Цель: закрепление умения играть по правилам игры. Упражнять в ползание на четвереньках по залу.

Описание игры: Выбирают пастуха, дают ему рожок и кнут. Дети изображают стадо (коров, телят, овец). Воспитатель произносит слова:

Рано-рано поутру

Пастушок: «Ту-ру-ру-ру».

А коровки в лад ему

Затянули: «Му-му-му».

Дети выполняют под слова действия, затем пастух гонит стадо в поле (на условленную лужайку, все бродят по ней. Через некоторое время пастух щёлкает кнутом, гонит стадо домой.

Подвижная игра «Мышеловка»

Цель: развивать у детей выдержку, умение согласовывать движения со словами, ловкость. Упражнять в беге и приседание, построение в круг и ходьбе по кругу.

Описание игры: играющие делятся на две неравные команды, большая образует круг – «мышеловку», остальные – мыши. Слова:

Ах, как мыши надоели,

Все погрызли, все поели.

Берегитесь же плутовки,

Доберемся мы до вас.

Вот расставим мышеловки,

Переловим всех сейчас!

Затем дети опускают руки вниз, и «мыши» оставшиеся в кругу встают в круг и мышеловка увеличивается.

Подвижная игра «Гори, гори ясно!»

Цель: развивать у детей выдержку, ориентировку в пространстве. Упражнять в быстром беге.

Описание игры:

играющие становятся в колонну парами. Впереди колонны на расстоянии 2-3 шагов проводится линия. «Ловящий» становится на эту линию. Все говорят:

Гори, гори ясно, Чтобы не погасло.

Глянь на небо- Птички летят,

Колокольчики звенят! Раз, два, три – беги!

После слова «беги» дети, стоящие в последней паре, бегут вдоль колонны (один слева, другой – справа, стремясь схватить за руки впереди ловящего, который старается поймать одного из пары раньше, чем дети успеют встретиться и соединить руки. Если ловящему это удается сделать, то он образует пару и становится впереди колонны, а оставшийся – ловящий.

Подвижная игра «Ловишки из круга»

Цель: развивать у детей умение согласовывать движения со словами. Упражнять в ритмической ходьбе, в беге с увертыванием и в ловле, в построении в круг

Описание игры: дети стоят по кругу, взявшись за руки. Ловишка – в центре круга, на руке повязка. Играющие двигаются по кругу и говорят:

Мы, веселые ребята, Любим бегать и скакать

Ну, попробуй нас догнать. Раз, два, три – лови!

Дети разбегаются, а ловишка догоняет. Пойманный временно отходит в сторону. Игра продолжается, пока ловишка не поймает 2-3 детей. Продолжительность 5-7 минут.

Подвижная игра «Волк во рву»

Цель: развивать смелость и ловкость, умение действовать по сигналу. Упражнять в прыжках в длину с разбегу.

Описание игры: на площадке проводятся две параллельные прямые на расстоянии 80 – 100 см – «ров». По краям площадки очерчивается «дом коз». Воспитатель назначает одного играющего «волком», остальные – «козы». Все козы располагаются на одной стороне площадки. Волк становиться в ров. По сигналу воспитателя «волк во рву» козы бегут на противоположную сторону площадки, перепрыгивая через ров, а волк — старается их поймать (коснуться). Пойманных отводит в угол рва. Продолжительность игры 5-7 минут.

Подвижная игра «Бездомный заяц»

Цель: развивать у детей ориентировку в пространстве. Упражнять в быстром беге

Описание игры: из числа играющих выбирается охотник и бездомный заяц. Остальные играющие – зайцы чертят себе кружочки – «свой домик». Бездомный заяц убегает, а охотник его догоняет. Заяц может спастись от охотника, забежав в любой кружок; тогда заяц, стоявший в кружке – становится бездомным зайцем. Если охотник поймает, то меняются ролями. Продолжительность игры 5-7 минут

Подвижная игра «Совушка»

Цель: развивать у детей торможение, наблюдательность, умение выполнять движения по сигналу. Упражнять детей в беге.

Описание игры: на расстоянии 80 – 100 см проводятся две прямые – это «ров». На расстоянии одного – двух шагов от границы очерчивается «дом козы». Все козы располагаются на одной стороне площадки. Волк становится в ров. По сигналу «волк во рву» козы бегут на противоположную сторону, перепрыгивая ров, а волк в это время ловит коз. Пойманных отводит в угол рва. Продолжительность 6-8 минут.

Подвижная игра «Пожарные на ученье»

Цель: развивать у детей чувство коллективизма, умение выполнять движения по сигналу. Упражнять в лазании и в построении в колонну.

Описание игры: дети строятся лицом к гимнастической стенке на расстоянии 5 – 6 шагов в 3 – 4 колонны. Против каждой колонны на одной и той же высоте подвешивается колокольчик. По сигналу «1, 2, 3 – беги» дети, стоящие первыми, бегут к стенке, влезают и звонят в колокольчик. Затем спускаются и становятся в конец своей колонны. Повторить игру 6-8 раз.

Русская народная игра

« У медведя во бору»

номинация: Сценарий

учитель физического воспитания

МБОУ ООШ № 12

г. Кизела Пермского края

г. Кизел 2017 г.

Введение:

Проведения подвижной игры включает неограниченные возможности комплексного использования разнообразных приемов, направленных на формирование личности ребенка, умелое педагогическое руководство ею. Особое значение имеет профессиональная подготовка воспитателя, педагогическая наблюдательность и предвидение

Организация игры включает в себя подготовку к ее проведению, т.е. выбор игры и места для нее, разметку площадки, подготовку инвентаря, предварительный анализ игры.

Методика проведения подвижной игры включает: сбор детей на игру, создание интереса, объяснение правил игры, распределение ролей, руководство ходом игры. Подведение итогов как методический этап — это объявление результатов, релаксация, подведение итогов игры и ее оценка.

При проведении подвижной игры следует помнить, что собирать детей необходимо в том месте на площадке, откуда будут начаты игровые действия, сбор должен проходить быстро и интересно. Объяснение игры – это инструкция, оно должно быть кратким, понятным, интересным и эмоциональным. Роли определяют поведение детей в игре, выбор на главную роль должен восприниматься как поощрение, как доверие.

Цель:

1) овладение способами оздоровления и укрепления организма учащихся посредством занятий народными играми.

2)

Учить детей двигаться в соответствии с текстом, быстро менять направления движения.

3)

Приучать детей поочерёдно выполнять разные функции (убегать и ловить

Задачи:

а) образовательная:

закрепить теоретические знания; формирование устойчивого, заинтересованного, уважительного отношения к культуре русского народа.

б) развивающая:

развитие быстроты, ловкости, координации, силовой выносливости, формирование осанки, совершенствование практических умений.

в) воспитывающая:

воспитание дисциплинированности, внимательности, трудолюбия, честности, творческого воображения, умения себя вести в коллективе.

Формируемые УУД:

Личностные универсальные учебные действия:

Мотивационная основа на занятиях подвижных игр;

Учебно-познавательный интерес к занятиям подвижными играми.

Регулятивные универсальные учебные действия:

Умения принимать и сохранять учебную задачу, направленную на формирование и развитие двигательных;

Планировать свои действия при игре;

Учитывать правило в планировании и контроле способа решения;

Оценивать правильность выполнения двигательных действий.

Познавательные универсальные учебные действия:

Осуществлять анализ выполненных действий при игре;

Активно включаться в процесс выполнения заданий;

Выражать творческое отношение к выполнению заданий.

Коммуникативные универсальные учебные действия:

Уметь слушать и вступать в диалог с учителем и учащимися;

Участвовать в коллективном обсуждении

Инвентарь:

свисток, мячи, предметные картинки.

Подготовительный (15 минут)

1.Построение.

Сообщение темы и задач занятия.

Беседа.

Испокон веков в народных играх отражался образ жизни людей, их быт, труд, национальные устои, желание обладать силой, ловкостью, быстротой, проявлять смекалку, выдержку, находчивость, волю к победе. В народных играх много юмора, шуток, соревновательного задора. Движения сопровождаются считалками, жеребьевками, потешками, зачинами, песенками.

Игры расширяют наш кругозор, формируют уважительное отношение к культуре родной страны, развивают патриотические чувства: любовь и преданность Родине. Подвижные игры укрепляют здоровье, делают человека сильным, выносливым, ловким, красивым, помогают человеку закалить свой характер. Эти занятия приносят удовольствия, радость, желание побеждать, дружить с другими детьми.

Как игры влияют на поведение людей, их здоровье?

Какие правила безопасности необходимо соблюдать при проведении подвижных игр?

2.Разминка:

Упражнения для профилактики плоскостопия:

Цель: Развивать внимание детей.

Ход: Учитель делит детей на четыре группы – это слоны, медведи, поросята и ежи.

Учитель: Идут слоны, они топают ногами очень громко (дети громко произносят звукосочетание «топ-топ-топ», повторяют его 3-4 раза.

Идут медведи, они топают потише (дети повторяют звукосочетание 3-4 раза немного потише).

Идут поросята, они топают еще тише…

Идут ежики, они топают очень тихо…

Пошли слоны (дети идут по группе, топают и громко произносят звукосочетание).

Такая же работа проводится с другими животными. Затем дети меняются ролями по своему выбору, и игра повторяется.

Основной (20 минут)

1.Беседа о медведях.

Мы с вами разучили много игр. А какие животные чаще всего бывает героем в них?

(Дети называют)

Отгадайте, кто будет героем нашей новой игры:

Вперевалку зверь идёт
По малину и по мёд.
Любит сладкое он очень,
А когда приходит осень,
Лезет в яму до весны,
Где он спит и видит сны.

(Показать предметную картинку с изображением медведя.)

-Скажите, пожалуйста, какими основными свойствами характера отличается медведь в сказках?

2. Разучивание русской народной игры «У медведя во бору»

Правила игры «У медведя во бору»

Площадку, чертой, параллельной длинным сторонам, разделяют на два поля. Около одной из коротких сторон площадки проводят черту, за которой располагаются игроки. Посередине каждого поля рисуются кружки — это «домики», «берлоги» медведей. На другой короткой стороне на каждом поле рисуют деревья, ягоды и грибы, это — «бор» Выбирается двое водящих — они будут медведями и занимают свои берлоги, повернувшись к игрокам спиной. Одному из игроков, посовещавшись и тайком от медведей даются два маленьких мяча.

Со словами:

У медведя на бору
Грибы, ягоды беру,
А медведь рычит,

Он на нас сердит!

Вариант:

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру,

Медведь простыл,

На печи застыл!

У медведя во бору

Грибы, ягоды беру,

А медведь не спит,

И на нас рычит!

Ребята проходят вперед, минуя «медведей» и входят в «бор». Далее, повторяя стишок, ребята изображают сбор ягод и грибов. Когда сказано последнее слово,

Лукошко опрокинулось

(показать, как опрокинулось лукошко),

Медведь за нами кинулся!

медведи выходят из своих «берлог» и начинают салить игроков, находящихся на их поле. Игроки в свою очередь пытаются убежать к себе домой за черту. Медведи не могут осалить игрока, который успел замереть и стоит неподвижно. Те, кого удалось осалить, временно выходят из игры, покидая площадки. Игрок, держащий маленькие мячики может «застрелить» медведей, попав в них мячиками с лёта. «Застреленный» медведь приседает и не может больше салить игроков. Но если один медведь застрелен, другой получает возможность салить игроков на двух площадках. Победителями в игре считается «незастреленный» медведь, сумевший осалить большее кол-во игроков, участник, сумевший попасть мячом в медведя и все участники, благополучно вернувшиеся домой.

И ещё один вариант стишка:

У медведя во бору

Грибы-ягоды я рву.

А медведь не спит,

Все на нас глядит,

А потом как зарычит

И за нами побежит!

А мы ягоды берем

И медведю не даем,

Идем в бор с дубинкой,

Бить медведю в спинку!

Заключительный — рефлексия

(5минут)

Учитель задаёт вопросы:

Что даёт человеку игра?

Можно ли самому человеку придумать свою игру?

Все игры на уроке чем похожи?

Какие физические качества развивали сегодня на уроке?

Какие подвижные игры вспомнили?

Используемая литература:

Физкультура для малышей. Библиотека программы «Детство». Санкт-Петербург, 1999г.

Ю.А.Кириллова «Физкультурные упражнения на свежем воздухе для детей младшей логопедической группы». Санкт-Петербург, Детство-Пресс, 2006г.

Н. Коскова «Поиграй со мной» (развивающие игры и упражнения для детей 3 лет), Новосибирск, 2007 г.

Дворкина Н.И. Физическое воспитание детей 5-6 лет на основе подвижных игр, дифференцированных по преимущественному развитию физических качеств: методическое пособие / Н. И. Дворкина, Л. И. Лубышева. М.: Советский спорт, 2007.

Литвинова М. Ф. Русские народные подвижные игры: пособие для воспитателя детского сада / М. Ф. Литвинова; под ред. Л. В. Руссковой. М.: Просвещение, 1986

Пензулаева Л. И.Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет: пособие для педагогов дошкольных учреждений / Л. И. Пензулаева. М.: Владос, 2001.

Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка. М.: Издательский центр / Академия, 2001.

Федорцева М. Б. Здоровье сберегающая деятельность педагога дошкольного образовательного учреждения // Сибирский педагогический журнал. 2010. № 7.

Финогенова Н.В., Решетов Д.В. Возможности подвижных игр в процессе социально-личностного развития детей 5-6 лет // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2012. № 8

Часто задаваемые вопросы | Дикая природа

Опасны ли черные медведи?

Да. Черные медведи способны убивать людей, но это крайне редкое явление. Последний раз кто-то был убит черным медведем в Нью-Гэмпшире в 1784 году. К черным медведям, как и ко всем диким животным, следует относиться как к непредсказуемым животным. Медведи-попрошайки или медведи-попрошайки могут укусить или надеть наручники людей, которые дразнят едой или толпятся вокруг них.В лесу черные медведи обычно отступают раньше, чем люди замечают их; нормальный шум следа должен предупредить медведей о вашем присутствии.

Что делать, если я встретил медведя?

Если вы видите медведя, держитесь подальше. Сообщите ему о своем присутствии, хлопая в ладоши, разговаривая, распевая или издавая другие звуки. Если вы подойдете слишком близко к медведю, он может хлопнуть по земле, фыркнуть, дуть и чмокнуть зубами или броситься на вас (это называется «блефовой атакой»), пытаясь заставить вас отойти на более удобное расстояние.В этом случае поддерживайте зрительный контакт с медведем, говорите мягким спокойным голосом и медленно отступайте от медведя. Эти действия помогут умиротворить медведя и показать, что вы не слабы, но в то же время не представляете угрозы для медведя. Не беги, не отводи глаз и не поворачивайся к медведю спиной. Медведь может почувствовать слабость и добиться своего доминирования. Блефовая атака медведя и чавканье зубов — это защитный механизм, позволяющий установить доминирование медведя в столкновении с людьми или более доминирующим животным в дикой природе.Медведи могут опередить вас, переплыть и перебежать вас. Если на вас напал черный медведь, вам следует дать отпор, а не «притворяться мертвым».

Когда появляются медведи в берлоге? Когда они выйдут весной?

Для северных черных медведей деннинг — это приспособление, позволяющее избежать нехватки пищи зимой и суровой зимней погоды. Медведи не являются настоящими спящими, так как их можно легко вывести из этого состояния, если их потревожить.Пока медведи находятся в зимних берлогах, температура тела падает на 7-8 градусов Цельсия, метаболизм снижается примерно на 50%, частота сердечных сокращений снижается с 40-50 ударов в минуту до 8-19 ударов в минуту, а масса тела снижается примерно на 25%. Логова могут представлять собой норы, пещеры, дуплистые деревья, брошенные ветром деревья, высеченные сваи или лиственные гнезда на земле. Годовое изобилие пищи; количество накопленного жира в организме; пол и возраст животного; погодные условия влияют на время и продолжительность дентинга. В Нью-Гэмпшире медведи обычно попадают в берлогу с середины октября до конца ноября и выходят из берлоги в конце марта или начале апреля.В периоды зимних оттепелей медведи-самцы могут иногда вставать и передвигаться, пока не вернутся холода.

Какие медведи живут в Нью-Гэмпшире?

Черный медведь — единственный вид медведей в Нью-Гэмпшире. Оценки популяции варьируются от 4800 до 5000 медведей по всему штату. Плотность медведей по всему штату варьируется от 0,1 до 1,0 медведя на квадратную милю и в среднем составляет 0.5 медведей / квадратная миля.

Когда рождаются медвежата?

Детеныши рождаются в зимних берлогах в январе после периода беременности продолжительностью около 8 месяцев. Новорожденные детеныши рождаются голыми, с закрытыми глазами, размером 6-8 дюймов в длину и весом менее 1 фунта. Детеныши остаются с матерью примерно 18 месяцев, а следующей зимой снова укрываются с ней.Когда им исполняется полтора года, детеныши покидают своих матерей до начала брачного сезона июнь / июль.

Что делать, если меня окружает медведица с медвежатами?

Медведи-матери редко проявляют агрессию по отношению к людям, но они защищают своих детенышей. Медведица обычно подает много предупреждающих знаков (фырканье или хлопанье, удары по земле или даже блефует), чтобы вы знали, что вы слишком близко.Отойдите, как описано в FAQ: «Что мне делать, если я встречу медведя?»

Законно ли кормить медведей?

Людям не следует кормить медведей или приучать их кормить неправильной едой или хранением мусора. Опыт Нью-Гэмпшира показывает, что это может повысить вероятность материального ущерба, конфликтов между медведями и людьми или, возможно, привести к поведению медведей, которое приведет к их удалению.Целенаправленное или непреднамеренное кормление, создающее вероятность получения травм или материального ущерба, может привести к наложению штрафа, если аттрактант не будет удален по запросу инспектора по охране природы.

Когда и как можно безопасно кормить птиц, когда рядом медведи?

Заканчивайте кормление птиц к 1 апреля каждого года.Не начинайте кормить птиц снова до 1 декабря или до наступления продолжительной зимы (с птицами все в порядке). Медведи умны. Это, в сочетании с их силой и ловкостью, очень затрудняет установку кормушек для птиц, защищенных от медведей. Целенаправленное кормление может привести к привыканию медведя к человеку. Это «привыкание» медведей может вызвать различные конфликты с людьми. Конечным результатом может быть удаление (чаще всего со смертельным исходом) обидчика медведя. Поощряйте своих друзей и соседей, которые кормят птиц, придерживаться этих правил.Напоминаем, что многие люди иррационально боятся медведей. Присутствие черного медведя в жилом районе может вызвать страх у соседей и привести к негативным последствиям для медведя. Независимо от дат, указанных выше, если медведь активен в вашем районе, вам следует прекратить и прекратить всякую деятельность по кормлению птиц. Медведи, у которых есть доступ к зимним кормушкам, иногда остаются активными, посещая кормушку в конце декабря, а периодически и в последующий период.

Как сделать так, чтобы медведи не беспокоили мой кемпинг?

Всегда держите лагерь в чистоте.Не оставляйте продукты, в том числе приправы, когда они не используются. Подвешивайте продукты на высоте не менее 10 футов (и не менее 4 футов от верхней и боковых опор) или храните их в стойках, устойчивых к медведям, в транспортных средствах с жесткими панелями или багажниках. Никогда не ешьте в своей палатке. Следите за тем, чтобы в вашей спальной зоне, палатке и спальном мешке не было еды и запахов. Никогда не закапывайте и не сжигайте пищевые отходы. В отдаленных районах ваша спальная зона должна находиться в 100 ярдах от мест хранения продуктов и приготовления пищи. Если медведь заходит в ваш лагерь, кричите, бейте кастрюлями и сковородками и постарайтесь его отпугнуть.Медведи легче прогоняются, прежде чем они найдут еду.

Медведь сломал мне кормушки для птиц или был замечен у меня во дворе.

Немедленно снимите кормушки для птиц. Кормушки для птиц следует снимать до 1 апреля каждого года и не ставить до 1 декабря или позже.

часто задаваемых вопросов | FWC

Какие медведи водятся во Флориде?

Во Флориде обитает только один вид медведей — Флоридский черный медведь (Ursus americanus floridanus).Единственный вид медведя, обитающий к востоку от реки Миссисипи, — американский черный медведь.

Сколько медведей во Флориде?

По оценкам

FWC, в штате насчитывается около 4050 медведей. Медведи бродят по лесам и болотам от базы ВВС Эглин в Панхандле до национального леса Окала в средней части штата и до национального заповедника Биг-Кипарис на юго-западе Флориды. В настоящее время медведи занимают 49 процентов своего исторического ареала в семи субпопуляциях медведей. В то время как многие субпопуляции, кажется, чувствуют себя хорошо, другие явно все еще выздоравливают.

Что мне делать, если я увижу медведя?

Если вы встретите медведя на близком расстоянии , оставайтесь стоять, медленно отступайте и говорите с медведем спокойным, напористым голосом.

НЕ кормите и не привлекайте медведей намеренно. Если медведь что-то ест на вашем участке, запомните, что это такое, и обезопасьте его, когда медведь уйдет.

НИКОГДА не приближайтесь к медведю и не удивляйте его. Если вы видите медведя издалека, наслаждайтесь происходящим, но не приближайтесь к нему.Если вы близко, не делайте резких или резких движений. Возвращайтесь медленно и убедитесь, что у медведя есть очевидный путь к отступлению.

Если вы находитесь во дворе,

• Убедитесь, что вы находитесь в безопасной зоне и у медведя есть свободный путь к отступлению. Затем шумите или стучите по кастрюле и сковороде, чтобы отпугнуть медведя.
• НЕ отворачивайтесь, не притворяйтесь мертвым, не забирайтесь на дерево и не бегайте. Медленно отступите в дом или безопасное место.
• Избегайте прямого контакта с глазами.Медведи и многие другие животные могут рассматривать это как агрессивное поведение.
• Сообщайте FWC обо всех медведях, которые угрожают безопасности людей, домашних животных или домашнего скота или причиняют материальный ущерб.

Черные медведи быстро бегают или хорошо лазают?

Совершенно верно! Медведи могут бегать со скоростью до 35 миль в час и взбираться на дерево на 100 футов за 30 секунд! НЕ бегайте и не забирайтесь на дерево, когда встретите медведя.

• Не запускать. Бег запускает инстинкт погони у многих животных, включая медведей.От медведя не убежать.
• Не лезьте на дерево. Медведи — отличные лазанья по деревьям. Медведи-матери часто отправляют своих детенышей на дерево, когда чувствуют опасность. Вы же не хотите оказаться на дереве с парочкой медвежат над вами и медведицей под вами! Если медведь будет преследовать вас, вы в конечном итоге будете отбиваться от медведя на дереве, а не на земле.

Стоит ли притворяться мертвым с черным медведем? (Короткий ответ = нет)

Не «прикидывайся мертвым» и не поворачивайся к медведю спиной.Медленно отступайте, убедитесь, что у медведя есть свободный путь к отступлению. Остановитесь и не двигайтесь, если ваше движение не успокаивает, а раздражает медведя.

Если медведь чувствует угрозу, он может скрежетать зубами, стонать, дуть, фыркать или топать лапой землю. Медведь показывает вам, что ему такая же неудобная ситуация, как и вам. Это не признаки агрессивных намерений или неминуемой атаки. Поистине хищные или агрессивные черные медведи устрашающе молчаливы.

Что делать, если медведь встает на задние лапы?

Если медведь встает, это НЕ агрессивное поведение.Медведь только пытается лучше вас разглядеть, чтобы понять, кто вы, и оценить, представляете ли вы угрозу.

Медленно отступайте, убедитесь, что у медведя есть свободный путь к отступлению.

Что мне делать, если медведь подходит ко мне или нападает?

Если медведь бьет лапой по земле, фыркает и фыркает, цокает и фыркает или бежит прямо на вас, он пытается вас спугнуть. Если вы будете стоять на своем, медведь, скорее всего, остановится и уйдет.

Что бы ни случилось, не убегайте.Продолжайте медленно отступать, разговаривая и поднимая руки вверх. Медведь может атаковать или издавать звуки несколько раз, пока ему не будет удобно повернуться к вам спиной и уйти.

Хотя во Флориде не было нападений хищных медведей на людей, людей кусали и царапали медведи, защищающие себя, детенышей или источники пищи. Если на вас нападает черный медведь: сопротивляйтесь агрессивно. Люди в других штатах успешно отражали атаки черного медведя с помощью камней, палок или даже голых рук!

Медведи — дикие животные, и их нужно уважать.Несмотря на то, что они, как правило, тихие и застенчивые животные, они могут нанести серьезный вред людям. Не рискуйте излишне!

Что я могу сделать, чтобы защитить свою собственность?

Жизнь с медведями. Здесь мы предоставляем обширную информацию о том, как защитить свою собственность, семью, себя и медведей.

Какой статус у Флоридского черного медведя?

В 1974 году Флоридский черный медведь был внесен в список находящихся под угрозой исчезновения на большей части территории Флориды.В сентябре 2010 года FWC принял новую модель сохранения, чтобы оценить, находятся ли виды рыб и диких животных, внесенные в список находящихся под угрозой исчезновения или вызывающих особую озабоченность, высокому риску исчезновения. Следуя этой новой процедуре, группа обзора биологического статуса (BSR) провела оценку лучших имеющихся данных о черном медведе Флориды и определила, что медведь не соответствует критериям для включения в список находящихся под угрозой штата. Этот отчет был отправлен пяти независимым рецензентам, которые согласились с выводами. Последняя рекомендация BSR заключалась в том, чтобы удалить медведя из списка видов, находящихся под угрозой исчезновения, и Комиссия утвердила эту рекомендацию в июне 2011 года.Медведь был исключен из Государственного списка видов, находящихся под угрозой исчезновения в августе 2012 года.

I Разве во Флориде законно убивать медведя?

Медведи находятся под защитой Правила сохранения медведей, которое гласит, что незаконно «брать, владеть, травмировать, стрелять, собирать или продавать черных медведей или их частей или пытаться участвовать в таком поведении, за исключением случаев, когда это разрешено правилом Комиссии или разрешением. от Комиссии «. Единственная применимая защита от незаконного отлова или попытки отлова медведя — это защита необходимости по общему праву.Защита ограничивается следующими обстоятельствами:

1. ответчик обоснованно полагал, что его действия были необходимы, чтобы избежать неминуемой угрозы смерти или серьезного телесного повреждения себе или другим лицам;
2. обвиняемый не намеренно или по неосторожности не ставил себя в ситуацию, в которой было бы вероятно, что он или она будут вынуждены выбрать преступное поведение;
3. не существовало других адекватных средств, чтобы избежать угрозы причинения вреда, кроме преступного поведения;
4. вред, которого пытались избежать, был более вопиющим, чем преступное поведение, совершенное с целью избежать его; и
5. подсудимый прекратил преступное поведение, как только необходимость или очевидная необходимость в нем отпали.

Каковы основные угрозы популяции черных медведей Флориды?

Самыми серьезными угрозами для медведей являются утрата и фрагментация среды обитания, а также конфликты между людьми и медведями, включая гибель медведей из-за транспортных средств на дорогах.

мифов | FWC

Мифы и заблуждения о Черном медведе

Здесь FWC развенчивает некоторые распространенные мифы о черных медведях Флориды, стремясь повысить популярность понимания этого вида.

Миф №1: Кормление черных медведей, которые бродят по вашему двору, помогает медведям.

Кормление медведей, енотов и лисиц запрещено законом Флориды. Медведи — приспособленцы, которые кормятся, и запоминают, где найти легкую пищу, и возвращаются в это место. Если они и дальше будут получать доступ к пище, предоставляемой человеком (например, мусору, корму для домашних животных, птичьим семенам), они могут стать кондиционированными и приученными к пище. Медведи, которые начинают демонстрировать такое поведение, могут стать угрозой для общественной безопасности и могут быть убиты представителями дикой природы.Помните: «Сытый медведь — это мертвый медведь». Если медведя заметили у вас во дворе, усилите его естественный страх перед людьми, издавая громкие звуки из безопасного места (например, крича, используя автомобильные или воздушные гудки, или стуча кастрюлями и сковородками).

Миф № 2: Черные медведи — строгие плотоядные животные.

В то время как семейство медведей, Ursidae, относится к отряду Carnivora (плотоядные), черный медведь из Флориды более уместно описывается как всеядное животное, питающееся 80% растительностью (например, листьями, травами, орехами, ягодами), 15% насекомых (напр.g., пчелы, осы, термиты, муравьи) и 5% мяса (например, падаль, опоссум, броненосец). Медведи редко будут пытаться преследовать большое животное, такое как взрослый олень, для еды, потому что это приведет к чистой потере энергии — много энергии, затрачиваемой на попытку поймать животное, с очень небольшими шансами на успешную ловлю. , таким образом, энергия не набирается.

Миф № 3: Перемещение черных медведей — лучший и самый простой способ справиться с конфликтным медведем.

FWC обнаружил, что переселение медведей не является эффективной стратегией для уменьшения конфликтов между людьми и медведями.Согласно недавнему исследованию, почти 70% перемещенных медведей покинули место, куда они были перемещены. Медведи часто покидают новые районы, потому что в большинстве мест, куда можно переместить медведей, уже есть постоянные популяции медведей, что может затруднить сохранение перемещенного медведя. Кроме того, перемещенные медведи часто пытаются вернуться на прежнее место. Эти медведи бродят по незнакомым местам и переходят дороги с интенсивным движением, создавая опасность для медведя и автомобилистов.

Перемещение медведей также не всегда прекращает их конфликтное поведение.FWC обнаружил, что по крайней мере 50% перемещенных медведей снова демонстрируют конфликтное поведение. В таких случаях, даже если медведь остается там, где его переместили, все, что было сделано, — это перенесение конфликта в новый район. Большинство мест во Флориде, где происходят конфликты с медведями, находятся в пределах их ареала, поэтому даже если FWC уберет медведя, который посещает ваш район, вероятность того, что другой медведь найдет тот же источник пищи, очень высока.

Медведи и другие дикие животные, обитающие в окрестностях, являются признаком того, что дикие животные имеют легкий доступ к пищевым продуктам, полученным от человека.Если необеспеченные источники пищи — мусор, компостные кучи, домашний скот и корма для домашних животных / скота / птиц — будут устранены, проблема будет устранена. Медведи покинут окрестности в поисках другого источника пищи.

Миф № 4: Есть много зоопарков с выставочными площадками для конфликтных медведей.

К сожалению, реальность такова, что взрослых черных медведей нелегко поместить в зоопарки. Зоопарк требует огромных усилий, чтобы найти подходящие средства для содержания большого дикого медведя. Черные медведи в неволе могут жить 30 и более лет, а дикие медведи живут в лесных массивах площадью 15-60 квадратных миль, даже лучший зоопарк не может предоставить такое пространство.Из-за ограниченного пространства и других факторов, дикие медведи обычно наносят себе увечья или подвергают своих опекунов риску, пытаясь справиться со стрессом заключения. В зоопарках, в которых уже есть соответствующие условия, обычно уже выставлены медведи. Перемещение черного медведя из Флориды на объект в другом штате редко возможно из-за федеральных правил / правил штата и соглашений между агентствами по охране природы штата. FWC действительно ведет список разрешенных организаций, которые могут содержать медведей в чрезвычайных ситуациях.

Жизнь с черными медведями | Департамент рыбы и дикой природы штата Вермонт

Наблюдать за черными медведями в их естественной среде — это очень интересно. Но когда медведи вторгаются на человеческую территорию, могут возникнуть проблемы, и медведи часто расплачиваются за это.

Нажмите здесь, чтобы сообщить об инциденте с медведем

Беспокойные медведи: Медведь с кормилицы — это мертвый медведь

Люди часто поощряют медведей выходить из леса, давая им пищу, не осознавая этого.Когда медведи привыкают к этим источникам пищи и часто контактируют с людьми, их часто считают «назойливыми медведями». Это плохие новости для медведей. Переместить мешающего медведя практически невозможно, и часто его приходится убивать.

Самыми распространенными источниками пищи, которые привлекают медведей, являются: корма для домашних животных, кормушки для птиц, грили для барбекю, мусор, контейнеры для домашнего мусора, открытые мусорные контейнеры и кемпинги с доступными кормами и пищевыми отходами.

Преднамеренное кормление медведя не только плохо для медведя, это еще и незаконно .

Если вы видите медведя в жилом районе или встречаетесь с агрессивным медведем, обратитесь в Департамент рыболовства и дикой природы штата Вермонт.

Защита вашего дома и имущества

Vermonters должны принять разумные меры для защиты своей собственности от медведей, прежде чем можно будет применить смертоносную силу. Некоторые из этих мер включают:

• Держите цыплят и пчел в безопасном месте с помощью электрического забора или другого защищенного от медведя вольера.
• Никогда не кормите медведей намеренно или случайно.
• Покормите домашних животных в помещении.
• Кормите птиц только с декабря по март.
• Храните мусор в надежном месте. Одних мусорных баков недостаточно!

Департамент рыболовства и дикой природы не будет возмещать заявителям убытки, нанесенные животным, фруктам или пчелам. Фермеры получат компенсацию до тех пор, пока их земля не будет запрещена для охоты.

Лица, пострадавшие от медведя, должны связаться с ближайшим офисом штата Вермонт по рыболовству и дикой природе или с охраной местного штата, прежде чем предпринимать какие-либо меры контроля самостоятельно.Персонал Fish & Wildlife порекомендует соответствующие меры или стратегии контроля, которые могут уменьшить проблему.

Вы несете ответственность за то, чтобы не привлекать медведей. Медведи — дикие животные, которые принадлежат их естественной среде обитания — лесу.

Узнайте больше о жизни с черными медведями

Медведи, пчелы и электрические ограждения

Биология медведя и менеджмент

Медведь | Вирджиния DWR

Общая информация

Лицензия медведя

Для охоты на медведя резиденты и нерезиденты должны приобрести лицензию на медведя в дополнение ко всем другим применимым лицензиям, разрешениям или маркам, если только лицензия не освобождена.Если вы приобрели лицензию спортсмена, отдельная лицензия на медведя не требуется.

Ограничения мешка

Один на лицензионный год, не менее 100 фунтов живого веса или 75 фунтов веса без одежды (все внутренние органы удалены). Самок с детенышами добывать нельзя. К осени детеныши могут весить 30–50 фунтов. Пожалуйста, понаблюдайте и проявите терпение перед стрельбой, поскольку детеныши часто отстают от самки.

ДЕРЖАТЬ ДИКИХ МЕДВЕДЕЙ! Незаконное кормление или приманка медведей

Кормление или травля запрещены круглый год и на всей территории штата.Внесите свой вклад в сохранение диких медведей, уменьшение конфликтов между людьми и медведями и замедление распространения чесотки. У медведей с чесоткой будет выпадение волос, сухая и чешуйчатая кожа, а иногда они выглядят худыми или голодными.

Подробнее см. Незаконное кормление медведя.

Незаконная стрельба без намерения вернуть медведя

Никто не должен убивать или калечить и сознательно допускать пропадание какого-либо охотничьего животного, не приложив разумных усилий, чтобы вернуть животное и оставить его в своем владении.

Незаконное нанесение увечий, причинение вреда или вытеснение и продолжение охоты

Запрещается калечить, причинять вред или сбивать медведя с дерева с целью продолжения охоты, погони или с целью дрессировки собак.

Проверка медведя и удаление зубов

Успешные охотники на медведей должны сообщить о добыче на медвежьей станции, через Интернет или по телефону, а также предоставить медвежий зуб. См. Проверка и проверка.

Узнайте возраст вашего собранного медведя в Интернете!

Возраст добытого медведя будет доступен в Интернете через 9–10 месяцев после окончания сезона охоты.

Собаки-слежки

Разрешено (подробности см. В Общих правилах охоты)

Выходные по охоте на медведя для молодежи и учеников

10 и 11 октября

• Охотничье оружие, разрешенное в сезон огнестрельного оружия, разрешено в эти выходные.
• По всему штату (воскресная охота только на частных землях)
• Постоянные и иногородние молодые охотники в возрасте 15 лет и младше или обладатели действующей лицензии на подмастерье на охоту, при соблюдении всех применимых законов и лицензий, могут охотиться в сопровождении и под непосредственным наблюдением взрослого старше 18 лет, имеющего действующую лицензию. Лицензия на охоту в Вирджинии или освобождение от покупки лицензии на охоту. Иногородние молодые люди любого возраста должны иметь соответствующие лицензии (если только они не освобождены от покупки лицензии).
• Действуют ограничения по сумке Bear, ограничения по весу и все другие ограничения. Если в эти выходные поймают медведя, юноша или ученик-охотник не могут брать другого медведя ни в какое время года.
• Цвет пламени обязателен в районах, где в эти выходные открыт сезон огнестрельного оружия из оленей. Если в эти выходные не ведется охота в районе, где нет открытого огнестрельного оружия на оленей, настоятельно рекомендуется использовать цвет пламени.
• Собак нельзя использовать по воскресеньям по всему штату.
• Медведи могут быть взяты с собаками по субботам по всему штату, за исключением:
  • В графствах Аккомак, Кэмпбелл (к западу от Южной железной дороги Норфолка), Фэрфакс, Грейсон (к западу от государственного маршрута 16), Генри, Лаудон, Нортгемптон, Патрик, Питтсильвания (к западу от Южной железной дороги Норфолка), Роанок (юг of I-81), Smyth (часть к югу от I-81 и к западу от State Route 16), и Вашингтон (к югу от I-81) и город Линчберг.
  • На Амелии, Честер Ф. Фелпс, Фезерфин, Дж. Ричард Томпсон, Маттапони, Маттапони-Блафс, Ферма Мерримак, Окли-Форест, Филиал Паркера на Биг-Вудс, Петтигрю, Роберт В. Дункан, район Тай-Ривер на реке Джеймс и Уэр-Крик Области управления дикой природой (WMA) и другие области, размещенные на WMA.
• Собаки-слежки, содержащиеся и контролируемые на поводке, могут использоваться для поиска раненого или мертвого медведя.
• Взрослые охотники, сопровождающие молодых или начинающих охотников на медведей:
  • в эти выходные лицензия на медведя не нужна.
  • не имеет права носить или разряжать огнестрельное оружие.
  • должен поддерживать тесный визуальный и словесный контакт с огнестрельным оружием, обеспечивать соответствующее направление и может немедленно взять на себя управление им.

Archery Bear Season

Даты сезонов

3 октября — 13 ноября: По всему штату

Правовые методы и ограничения

В этом сезоне на использование снастей для стрельбы из лука действуют особые ограничения. См. Законное использование огнестрельного оружия и стрельбы из лука.

• Только снасти для стрельбы из лука, кроме луков.
• Лица с ограниченными возможностями, из-за которых они не могут натянуть лук или арбалет, могут охотиться из стрелы во время особого сезона стрельбы из лука при условии, что у них есть форма разрешения, предоставленная Департаментом и заполненная их врачом.
• Ширина широкополосной головки должна быть не менее 7/8 дюймов или увеличиваться при ударе до 7/8 дюймов.
• Использование взрывных стрел или стрел, к которым были добавлены какие-либо лекарства, химические или токсичные вещества, является незаконным.
• Использование собак является незаконным, за исключением того, что собаки могут использоваться для отслеживания раненого или мертвого медведя (см. Охота с собаками), а собаки могут использоваться молодыми или начинающими охотниками на медведей для ловли медведей 10 октября.
• Владение огнестрельным оружием является незаконным, за исключением того, что огнестрельное оружие, заряжающееся с дула, как определено в разделе о сезоне медведя заряжающего с дула, также может находиться во владении, когда и где имеет место совпадение с сезоном с дульным заряжанием медведя, когда охота на медведя с винтовкой или дульнозарядным огнестрельным оружием разрешено.(См. Исключение для владельцев действительных разрешений на скрытое огнестрельное оружие.)

Дулллоадер Bear Season

Даты сезонов

7–13 ноября: По всему штату во всех районах, где разрешена охота с дульным заряжанием.

Правовые методы и ограничения

В этом сезоне действуют особые ограничения на использование определенного огнестрельного оружия. См. Подробности в разделах «Законное использование огнестрельного оружия и снастей для стрельбы из лука» и «Местные постановления об огнестрельном оружии».

• Только дульное оружие.45 калибра и более заряжены (метательный и снаряд) из дульного среза орудия.
• Дульное оружие должно быть однозарядным, способным стрелять только одной пулей или диверсионной пулей (калибра 0,35 или больше).
• Разрешены кремневые, ударные или электронные зажигания.
• Незаконно иметь в непосредственном владении любое огнестрельное оружие, кроме дульнозарядного, во время охоты с дульным заряжателем. (См. Исключение для владельцев действительных разрешений на скрытое оружие.)
• Бездымный порох разрешен в дульнозарядном оружии, предназначенном для него. Никогда не используйте бездымный порох любого типа в любом количестве в дульнозарядном огнестрельном оружии
  , не предназначенном специально для него.
• Области разрешены.
• Для целей перевозки в транспортном средстве, дульное оружие считается «незаряженным», если весь порох был удален из плафона или если с огнестрельного оружия сняты капсюль, капсюль или аккумулятор.
• Стрелы разрешены.
• Использование собак является незаконным, за исключением того, что собак можно использовать для отслеживания раненых или мертвых медведей (см. Охота с собаками).

Early Firearms Bear Season

28–30 сентября: В графствах (включая городки) Албемарл, Аллегани, Амхерст, Огаста, Бат, Бедфорд, Бланд, Боттурт, Бьюкенен, Кларк, Крейг, Калпепер, Дикенсон, Фэрфакс, Фокье, Фредерик, Джайлз, Грин, Хайленд, Ли, Лаудон, Мэдисон, Монтгомери (к северо-западу от I-81), Нельсон, Пейдж, принц Уильям, Пуласки (к северо-западу от I-81), Раппаханнок, Роанок, Рокбридж, Рокингем, Рассел, Скотт , Шенандоа, Смит (к северо-западу от I-81), Стаффорд, Тэзвелл, Уоррен, Вашингтон (к северо-западу от I-81), Уайз, Уайт (к северо-западу от I-81).

Закрыто: округа, см. Карту.

Огнестрельное оружие Bear Seasons

1 октября — 2 января: В городах Чесапик, Саффолк и Вирджиния-Бич.

23 ноября — 2 января: В графствах Албемарл, Аллегани, Амхерст, Арлингтон, Огаста, Бат, Бедфорд, Блэнд, Боттурт, Бьюкенен, Кэролайн, Честерфилд, Кларк, Крейг, Калпепер, Дикенсон, Фэрфакс, Фокье, Флуванна , Фредерик, Джайлс, Гучленд, Грин, Ганновер, Хенрико, Хайленд, Ли, Лаудоун, Луиза, Мэдисон, Монтгомери (к северо-западу от I-81), Нельсон, Оранж, Пейдж, Поухатан, принц Уильям, Пуласки (к северо-западу от I- 81), Раппаханнок, Роанок, Рокбридж, Рокингем, Рассел, Скотт, Шенандоа, Смит (к северо-западу от I-81), Спотсильвания, Стаффорд, Тэзвелл, Уоррен, Вашингтон (к северо-западу от I-81), Уайз, Уайт (к северо-западу от I -81), а также в заповедниках Клинч-Маунтин и Хидден-Вэлли и в государственном лесу Каналов.

30 ноября — 2 января: В графствах Кэрролл, Флойд, Франклин, Грейсон, Генри, Монтгомери (к юго-востоку от I-81), Патрик, Пуласки (к юго-востоку от I-81), Смит (к юго-востоку от I-81). ), Вашингтон (к юго-востоку от I-81), Уайт (к юго-востоку от I-81).

30 ноября — 19 декабря: В графствах Амелия, Аппоматтокс, Брансуик, Бэкингем, Кэмпбелл, Чарльз-Сити, Шарлотта, Камберленд, Динвидди, Эссекс, Глостер, Гринсвилл, Галифакс, остров Уайт, Джеймс-Сити, Король и Королева , Король Джордж, Король Уильям, Ланкастер, Люненбург, Мэтьюз, Мекленбург, Мидлсекс, Нью-Кент, Нортумберленд, Ноттуэй, Питтсильвания, Принц Эдуард, Принц Джордж, Ричмонд, Саутгемптон, Сарри, Сассекс, Уэстморленд и Йорк.

Закрыто: В графствах Аккомак и Нортгемптон.

Города и города

Медведей можно добывать с использованием любого законного оружия в пределах границ любого города или города, где разрешена охота на медведя с 3 октября по 2 января. Этот сезон не отменяет местные постановления в отношении охоты или использования оружия.

Правовые методы и ограничения

В этом сезоне действуют особые ограничения на использование определенного огнестрельного оружия. См. Подробности в разделе «Законное использование огнестрельного оружия и снастей для стрельбы из лука» и «Местные постановления об огнестрельном оружии».

• Современное огнестрельное оружие
• Стрелы разрешены
• Снасти для стрельбы из лука (без луков)
• Дульное оружие

Bear Hound Training / Сезон погони

В ЭТОМ СЕЗОНЕ НЕЛЬЗЯ ПРИНИМАТЬ ЧЕРНОГО МЕДВЕДЯ.

Часы

с 4:00 до 22:00, включая воскресенье. Смотрите карты и информацию о датах, местах и ​​других ограничениях.

Требуются лицензии

То же для сезонов охоты, когда можно ловить медведей.См. Раздел лицензий, штампов и разрешений для получения информации о необходимых лицензиях.

Незаконные методы

• Незаконно иметь при себе огнестрельное оружие, снасти для стрельбы из лука или любое другое оружие, способное поразить черного медведя, во время участия в сезоне дрессировки медвежьих гончих. Значение «владение» для целей данного раздела включает, помимо прочего, наличие огнестрельного оружия, лука, арбалета или любого оружия, способного захватить черного медведя на себе, в транспортном средстве или транспортном средстве.(См. Исключение для владельцев действительных разрешений на скрытое огнестрельное оружие.)
• Незаконно сбивать животное с дерева с целью продолжения охоты, погони или с целью дрессировки собак.
• Преследование, охота или дрессировка собак в местах с наживкой или с использованием наживки являются незаконными.

Собак нельзя использовать для охоты на медведей

• По воскресеньям с оружием. Значение «владение» для целей данного раздела включает, помимо прочего, наличие огнестрельного оружия, лука, арбалета или любого оружия, способного захватить черного медведя на себе, в транспортном средстве или транспортном средстве.(См. Исключение для владельцев действительных разрешений на скрытое огнестрельное оружие.)
• Во время сезона огнестрельного оружия в округах к западу от Голубого хребта и в течение первых 16 дней открытого сезона оленей в округах Амхерст (к западу от трассы 29), Бедфорд и Нельсон (к западу от трассы 151).
• Во время первых 14 дней охоты сезона охоты на оленей в округах Мэдисон и Грин.
• Во время сезона огнестрельного оружия в графствах Кэмпбелл (к западу от Южной железной дороги Норфолка), Кэрролл (к востоку от Нью-Ривер), Фэрфакс, Флойд, Франклин, Грейсон (к востоку от Нью-Ривер), Генри, Лаудон, Монтгомери (юг of I-81), Патрик, Питтсильвания (к западу от Южной железной дороги Норфолка), Пуласки (к югу от I-81), Роанок (к югу от I-81) и Уайт (к юго-востоку от Нью-Ривер или той части, которая ограничена Rt.21 на западе, I-81 на севере, линия графства на востоке, река Нью-Ривер на юго-востоке и Криппл-Крик на юге) и в городе Линчберг.
• На Амелии, Честер Ф. Фелпс, Фезерфин, Дж. Ричард Томпсон, Маттапони, Маттапони-Блафс, Ферма Мерримак, Окли-Форест, Паркерс-Бранч-Тракт на Биг-Вудс, Петтигрю, Роберт У. Дункан, Тай-Ривер Юнит реки Джеймс и Области управления дикой природой Уэр-Крик (WMA) и другие области, размещенные на WMA.
• При охоте в сезон стрельбы из лука или дульной нагрузки на медведя, за исключением некоторых графств во время уик-энда охоты на медведя для молодежи / учеников.
• На Cavalier WMA, за исключением сезона тренировок медвежьих гончих с 15 по 29 августа. Запрещается использовать собак для охоты на медведей в любое другое время.

Черный медведь | Департамент рыбы и дикой природы Вашингтона

Медведи обычно избегают людей. Однако приученные к человеку медведи — это медведи, которые из-за длительного контакта с людьми утратили свой естественный страх или настороженность по отношению к людям. Медведи, обработанные человеком, — это медведи, которые ассоциируют людей с едой. Такие медведи могут стать агрессивными в погоне за едой.

Сделайте все возможное, чтобы избежать встречи с любым медведем. Профилактика — лучший совет.

Если вы отдыхаете в медвежьей стране, всегда помните: никогда не путешествуйте в одиночку, всегда держите маленьких детей рядом с собой и всегда сообщайте о своем присутствии — простой разговор поможет. Большинство экспертов рекомендуют носить спрей с медведем при отдыхе в местах, где могут находиться медведи или другие потенциально опасные дикие животные. Медвежий спрей с содержанием капсаицина (перца) от 1 до 1.3 и 2 процента могут быть эффективным средством отпугивания агрессивного медведя, если их распылить прямо в морду медведя с расстояния от 6 до 10 футов.

Предотвращение конфликтов

Государственные органы охраны дикой природы ежегодно получают сотни жалоб на черных медведей в связи с наблюдениями в городах, материальным ущербом, нападениями на домашний скот и столкновениями между медведями и людьми.

Причина конфликта номер один (95% звонков в офисы) является результатом безответственности со стороны людей: доступ к мусору, корму для домашних животных, кормушкам для птиц и неправильному хранению еды во время кемпинга составляет большинство звонки.

Медведи могут случайно искать пищу в населенных людьми районах, когда естественной пищи не хватает. Это происходит ежегодно ранней весной до появления естественной пищи и поздней осенью, когда медведи готовятся к спячке. Кроме того, в некоторые годы поздняя весна или засуха могут повысить вероятность такого поведения.

Если вы живете в районах, где можно увидеть черных медведей, используйте следующие стратегии управления вокруг своей собственности, чтобы предотвратить конфликты:

Медведей не кормите. Часто люди оставляют еду для медведей, чтобы они могли их сфотографировать или показать друзьям в гости. Более 90 процентов конфликтов между людьми и медведями возникают из-за того, что медведей заставляют связывать пищу с людьми. Дикий медведь может стать постоянно зависимым от еды после всего лишь одного опыта раздачи. Непредвиденная реальность такова, что эти медведи, скорее всего, умрут, будучи убитыми кем-то, защищающим их собственность, или распорядителем дикой природы, который должен удалить потенциально опасного медведя.

Управляйте своим мусором. Медведи тратят много времени и энергии, роясь под землей, ломая или перелезая через преграды в поисках пищи, в том числе мусора. Если у вас есть пикап, вывозите мусор незадолго до прибытия грузовика, а не накануне вечером. Если вы уезжаете за несколько дней до вывоза, вывозите мусор на свалку. При необходимости почаще вывозите мусор на свалку, чтобы не было запаха.

Храните мусорные баки с плотно закрывающимися крышками в сарае, гараже или на огороженной территории. Регулярно опрыскивайте мусорные баки и контейнеры дезинфицирующими средствами, чтобы уменьшить неприятный запах.Храните рыбные части и мясные отходы в морозильной камере до тех пор, пока они не будут утилизированы должным образом.

Если в вашем районе часто встречаются медведи, подумайте о приобретении имеющихся в продаже контейнеров для мусора, защищенных от медведей. Спросите в местной компании по утилизации отходов, доступны ли устойчивые к медведям мусорные контейнеры или приемлемы ли индивидуально приобретенные контейнеры и совместимы ли они с их оборудованием.

Медведь атакует

В маловероятном случае, если на вас нападет черный медведь (при фактическом контакте), агрессивно отбивайтесь руками, ступнями, ногами и любым предметом, до которого вы можете дотянуться.Нацельтесь на глаза или брызните спреем медведя в морду.

Вот несколько советов, если вы вступите в тесный контакт с медведем:

• Остановитесь, сохраните спокойствие и оцените ситуацию. Если кажется, что медведь не замечает вас, тихонько отойдите, когда он не смотрит в вашу сторону. По мере удаления продолжайте наблюдать за животным, наблюдая за изменениями в его поведении.
• Если медведь идет к вам, представьте себя человеком, встав, размахивая руками над головой и тихо разговаривая с медведем.
• Не бросайте в медведя ничего, что медведь может интерпретировать как угрозу или вызов.
• Если вы не можете безопасно отойти от медведя или медведь продолжает двигаться к вам, отпугните его, хлопая в ладоши, топая ногами, крича и глядя животному в глаза. Если вы в группе, встаньте плечом к плечу, поднимите и помашите руками, чтобы выглядеть устрашающе. Чем дольше он сохраняется, тем более агрессивным должен быть ваш ответ. Если у вас есть спрей от медведя, воспользуйтесь им.
• Не , а не , беги от медведя. Медведи могут разгоняться до 35 миль в час, и бег может вызвать атаку. Как правило, лазить на дерево не рекомендуется как побег от агрессивного черного медведя, так как черные медведи являются искусными альпинистами и могут следовать за вами по дереву.

Дополнительную информацию о жизни с медведями в Вашингтоне см. В следующих раздаточных материалах:

Правила охоты на медведя | Сезоны и правила охоты в Нью-Джерси — 2020

Нью-Джерси
Охота

Правила, выделенные красным цветом, являются новыми в этом году.

Сезон охоты на черного медведя состоит из двух отдельных сегментов, A и B. Сегмент A — 12–17 октября 2020 г. Сезонный предел сумок — один медведь на разрешение, но на каждый сегмент можно поймать только одного медведя от количества разрешений, имеющихся у охотника. Всего охотник с действующими разрешениями может добыть до двух медведей, по одному в каждом сегменте.

Разрешения на охоту на черного медведя

В общей сложности 11 000 разрешений на охоту на черного медведя, выделенных зоной управления медведями, будут доступны должным образом лицензированным охотникам и охотникам-фермерам.Эти разрешения действительны в течение всего сезона охоты на черного медведя, включая сегмент A в октябре и сегмент B в декабре. У охотника не может быть более двух незаполненных разрешений одновременно в течение всего сезона; эти разрешения должны быть для разных зон.

Государственные земли

Все государственные земли, включая все государственные леса, парки, зоны отдыха, исторические места, природные территории и зоны управления дикой природой, были закрыты для охоты на черных медведей с 30 августа 2018 г. и останутся закрытыми до 2020 г. время года.

Если медведя не поймали во время сегмента A, разрешение (-а) все еще действительно для охоты в сегменте B. Если охотник ловит медведя во время сегмента A, это разрешение больше не действует, хотя охотник может приобрести новое разрешение. для той же зоны для использования во время сегмента B, если она доступна, когда продажа разрешений возобновится 1 ноября. Охотники, купившие только одно разрешение до окончания сегмента A и , не поймают медведя во время сегмента A, могут продолжать использовать это разрешение в течение Сегмента B, а также может приобрести второе разрешение после ноября.1 для другой зоны .

Не откладывайте покупку разрешений на медведя!

Розыгрыш разрешений на медведя не проводится. Всем охотникам (особенно охотникам, которые планируют охоту только в сегменте B) настоятельно рекомендуется приобрести разрешение (-а) в течение периода 14 сентября — 17 октября , а не ждать, пока продажа разрешений возобновится в ноябре. 1, поскольку разрешения на медведя могут продать в некоторых зонах до окончания периода охоты на сегмент А.

Охотники, купившие два разрешения до окончания сегмента A и , не заполняют ни одно разрешение во время сегмента A. НЕ может приобретать третье разрешение, когда продажа разрешений возобновится в ноябре.

Продажа разрешений разбита на два периода: с 10 утра 9 сентября по октябрь. 19 и снова с 10 часов утра 1 ноября до конца сезона или до достижения квоты разрешений. Охотникам настоятельно рекомендуется приобретать разрешения на начальном этапе продаж. Разрешения можно приобрести у лицензионных агентов или в Интернете.

Для получения информации о процессе подачи заявки на разрешение, изменениях, проверке статуса и о том, как подать заявку на разрешение, см. Подробную информацию о лицензиях, разрешениях и штампах.

2

5

2

1

5

5

После начала сезона черных медведей Директор по рыболовству и дикой природе может объявить о закрытии всего сезона или продлении сегмента B сезона на основе данных, полученных и проверенных организацией Fish and Wildlife.Если будет объявлено закрытие сезона, оно вступит в силу через 24 часа после установленного законом времени закрытия дня, когда будет принято решение. Даты продления сезона в сегменте B, если будет объявлено, будут со среды, 16 декабря, по субботу, 19 декабря 2020 г. Правила охоты для продления сезона в сегменте B будут такими же, как и во время обычной части сегмента B. Владельцы разрешений с действующими разрешениями на Сегмент B, которые не добывали медведя во время обычной части Сегмента B, могут охотиться во время продления Сегмента B.Номер уведомления о закрытии или продлении сезона — это номер горячей линии для разрешений: (609) 292-9192. Уведомление о закрытии или продлении сезона также будет объявлено в пресс-релизе, по радио и на веб-сайте Fish and Wildlife NJFishandWildlife.com.

Сезон охоты на черного медведя

Часы охоты: Законные часы охоты на черных медведей должны составлять от ½ часа до восхода солнца до ½ часа после захода солнца.

Обладатели лицензии ученика не имеют права охотиться на черного медведя. Навыки, необходимые для охоты на черного медведя, не соизмеримы с вводным опытом охоты, который предусмотрена программой ученических лицензий.

Ограничение по сумке: Один медведь любого пола и любого возраста может быть добыт на одно разрешение, но только один медведь может быть добыт на сегмент, независимо от количества разрешений, имеющихся у охотника.Всего на одного охотника можно добыть двух медведей — одного медведя в сегменте A и одного медведя в сегменте B, при наличии действующего разрешения. Незаконно захватить или попытаться захватить или продолжить охоту на количество черных медведей, превышающее разрешенное количество.

Требование специального разрешения: Все охотники на черных медведей должны иметь действующую и действующую лицензию на стрельбу из лука, огнестрельного оружия или всестороннюю охоту на спортсменов, а также специальное разрешение на охоту на черного медведя, выданное Fish and Wildlife. См. Зоны управления черным медведем на этой странице; см. также Разрешение на охоту на черного медведя ниже.

Молодежь-охотник на медведя: Молодежь-охотник с действующей лицензией на охоту также должна иметь разрешение на охоту на черного медведя. Молодые охотники в возрасте от 10 до 13 лет до 11 октября 2020 года должны находиться под непосредственным наблюдением взрослых, имеющих соответствующую лицензию (от 21 года и старше), во время охоты на медведя. Взрослый также должен иметь разрешение на охоту на черного медведя. Непосредственный надзор означает, что охотник за молодыми людьми и взрослый надзор находятся вместе в одном месте. Молодежный охотник не может охотиться независимо от взрослого.

Законное огнестрельное оружие, луки и боеприпасы для охоты на медведя

Ружье (только для сегмента B): калибра не менее 20 и не более 10 с нарезными пулями и способное удерживать не более трех патронов. Свинец, пули из свинцового сплава или медные нарезные пули или ударные пули. Карточка запрещена.

Muzzleloader Rifle (только в течение последних трех дней сегмента A плюс весь сегмент B): должны быть одноствольными, однозарядными винтовками не менее.44 калибр. Разрешены кремневые, ударные и рядные зажигания. Двойные дульные заряжатели запрещены. Лица, охотящиеся с ружьем с дульным заряжанием, также должны иметь действующее и действующее разрешение на охоту с ружьем.

Снаряжение для стрельбы из лука: (только сегмент A) Луки, используемые для охоты на медведя (длинные, изогнутые, составные или арбалетные), должны иметь минимальный натяжной вес 35 фунтов при длине натяжения (длинный и изогнутый лук) или максимальной массе. (блочный лук) или минимальный натяжной вес 75 фунтов для арбалета.Стрелы должны быть оснащены хорошо заточенным металлическим наконечником с минимальной шириной 3/4 дюйма.

Дополнительные правила охоты на черных медведей

• Охотники на черных медведей с огнестрельным оружием должны носить шляпу из сплошного флуоресцентного охотничьего оранжевого цвета или верхнюю одежду, содержащую не менее 200 квадратных дюймов флуоресцентного оранжевого материала, видимого со всех сторон во время охоты на медведя и всех остальных. Охотники на медведя должны следовать требованиям флуоресцентного оранжевого цвета, относящимся к охоте с приземленной слепоты, как указано в разделе Hunter Orange , Общие правила охоты.В течение последних трех дней сегмента А охотникам за деревьями следует подумать о том, чтобы надеть охотничий оранжевый.
• Использование собак для преследования или содержания черных медведей является незаконным.
• Никто не должен пытаться схватить или убить черного медведя или иметь в своем распоряжении или контролировать любое огнестрельное оружие, лук или другое оружие любого вида, находясь на возвышении на стоящем дереве или в сооружении любого вида в пределах 300 футов от наживки. область. В национальных заповедниках дикой природы и в национальной зоне отдыха Делавэр Уотер Гэп распространение наживки и / или охота поверх наживки запрещены.Охотникам также следует проконсультироваться с землевладельцем или административным органом, прежде чем ставить приманку на любом охотничьем участке.
• Допустимые способы охоты: стоячая, натяжная или загонная охота.
• Охотники, использующие или имеющие любые пули для дробовика в полевых условиях в сезон медведей, должны иметь дробовик с регулируемым открытым железным или смотровым прицелом или прицел, прикрепленный к ружью.
• Оптические прицелы любого увеличения (мощности прицела) разрешены для охоты на медведя на все виды огнестрельного оружия (включая дульнозарядные винтовки), а также на арбалеты.
• Снаряды для дробовика, содержащие одиночные сферические снаряды, называемые тыквенными шарами, запрещены.
• Во время охоты на медведя с ружьем незаконно иметь при себе боеприпасы, не разрешенные для охоты на медведя.
• Во время охоты на медведя можно иметь только одно ружье с дульным заряжанием.
• Все огнестрельное оружие должно быть упаковано и разряжено при транспортировке в транспортных средствах.
• Отлов или попытка поймать медведя в берлоге — незаконна.

Охота на черного медведя на государственных землях

Все государственные земли, включая все государственные леса, парки, зоны отдыха, исторические места, природные территории и заповедники, были закрыты для охоты на черных медведей с 30 августа 2018 г. и будут будут закрыты на сезон 2020 года.

Зоны управления Black Bear

Карта только для общего ознакомления.

Полное описание зон управления медведями см. На веб-странице зоны управления медведями Fish and Wildlife в NJFishandWildlife.ru / bearzonemap.htm.

После добычи медведя —

Требование обязательной проверки медведя

Из-за COVID-19 процедура обязательной проверки медведя изменилась. Подробности читайте ниже. Медвежий чек не будет доступен через автоматизированную систему.

Правильно лицензированные охотники, которые ловят черного медведя, должны немедленно заполнить и прикрепить к шкуре медведя транспортную бирку черного медведя из своего Разрешения на охоту на черного медведя.Информация для сообщения на транспортной бирке черного медведя должна включать: имя охотника, адрес, идентификационный номер по охране природы; дата и время убийства; ближайшая дорога; графство и муниципалитет убийства и пола черного медведя. При полевой перевязке черного медведя оставляйте половые органы целыми, прикрепленными к телу. Выловленный черный медведь может быть расквартирован и выведен с поля по частям. Из-за COVID-19 в сезоне охоты на медведя 2020 года не будет традиционных станций проверки медведей, но по-прежнему существует требование физической проверки.Успешные охотники должны позвонить (908) 735-0216 для получения инструкций по обязательной регистрации не позднее 20:00. во время сегмента А или до 18:00. во время сегмента B. Охотники должны сдать транспортную бирку черного медведя и получить печать законного владения.

О любом законно убитом черном медведе, обнаруженном слишком поздно, чтобы его можно было вызвать до закрытия в день убийства, необходимо немедленно сообщить по телефону в Северный региональный офис, Бюро правоохранительных органов (908) 735-8240. На устройстве записи телефонных сообщений охотники должны оставить свое имя, адрес и номер телефона, по которому с ними можно связаться.С охотником свяжутся с инструкциями по регистрации медведя и получению печати законного владения. Чтобы уберечь мясо от порчи, охотник может оставить только голову и шкуру для проверки на следующий день. Примечание: в течение 48 часов после проверки медведя от охотника могут потребовать добыть мясо медведя или предоставить записи о местонахождении мяса, например в мясной лавке, по запросу сотрудника природоохранной полиции. После субботы во время сегментов регулярного сезона или субботы во время продления сезона (если будет объявлено), охотники, сообщающие об отлове медведя через регистратор правоохранительных органов, в воскресенье свяжутся с биологом по рыбным и животным и животным миром для проверки медведя и сбора биологических данных.

Продление сезона для черных медведей

В случае продления сезона информация о проверке медведей будет объявлена ​​по горячей линии разрешений (609) 292-9192, выпуск новостей, а также на веб-сайте Fish and Wildlife NJFishandWildlife.com.

См. В разделе выше специальные инструкции о том, как проверять медведей на сезон охоты 2020 года.

Black Bear Game Care

Как и при приготовлении любого сырого мяса, необходимо соблюдать осторожность, чтобы предотвратить заражение дичью.Известно, что черный медведь является носителем Trichinella , паразита, обычно связанного со свининой. По всей стране сообщают о случаях заражения медведей вирусом Trichinella , и Нью-Джерси ничем не отличается. Заражение Trichinella (трихинеллез) представляет собой опасность только в том случае, если мясо приготовлено неправильно. Чтобы мясо медведя было безопасным для употребления, убедитесь, что оно готовится при внутренней температуре 170 градусов не менее 15 секунд.

Токсоплазмоз, чаще всего ассоциируемый с кошками, — еще одно паразитарное заболевание, которое может передаваться людям при неправильном обращении с мясом.Чтобы исключить любые риски для здоровья, связанные с токсоплазмозом, убедитесь, что беременные не прикасались к сырому медвежьему мясу, и всегда готовьте мясо так же тщательно, как и для Trichinella . Если вы будете следовать этим простым рекомендациям, вы сможете наслаждаться медвежьим мясом, не беспокоясь о контакте с трихинеллой или токсоплазмозом.

Примечание. Зоны управления черным медведем отличаются от зон управления оленями. Тщательно выбирайте при покупке разрешения на черного медведя. В сезоне 2020 года для охоты открыты только зоны 1–5.

Основные стратегии охоты на черного медведя

Повысьте свой успех на охоте на черного медведя, проявляя уважение к дикой дичи, которую вы преследуете. Будьте готовы быстро собрать чистый урожай.

• Охотники должны делать ТОЛЬКО высокопроцентных выстрелов.
• Держать все выстрелы в пределах 20 ярдов .
• Стреляйте только , когда медведь стоит на четвереньках , бортом или немного в сторону.
• Передняя нога должна быть выдвинута вперед на , чтобы обеспечить доступ к жизненно важной области.