Как признаться маме о ДВОЙКЕ – ЗнайКак.ру

Здравствуйте, я простой ученик, каких около тысячи в нашей школе. Но я особенный – у меня талант! Ну, не то чтобы я был сильно талантливым… Дело в том, что за один день я умудряюсь получать и «10»-ки, и 2»-ки – за поведение. Ну, «10»-ки – это за то, что я никого не достал на уроке, а «2»-ки…

Повелось уж так в нашей школе, ставить плохие отметки и за плохой ответ, и за поведение. Ну, не то чтобы я плохо учусь, а просто не повезло учителям с моим поведением, а мне – с их оценками, особенно дома.

И вот, прихожу как-то я домой с парочкой «парочек» и заявляю своему папе: «Па, я чего-то недоучил, наверное. Пару получил. Вернее две…штуки. Ты только не волнуйся, исправлю!» С тех пор такого рода новости я сообщаю только маме – она более лояльная к мукам ученическим. Но, как я понял, плохие баллы ей тоже не особо-то нравятся. Она начинает кричать, предрекать мою будущую судьбу, что, мол, я стану дворником…

Я вот тут подумал, что дворники тоже кому-то нужны. Все профессии нужны, все профессии важны, или что-то в этом роде. Хорошо бы, если бы только подумал – маме сказал. Папе я уже давно таких «страстей» не говорю, помните, да? Так вот, о маме… Ну…

Ну, в общем, проехали, решил я сменить тактику. Как сделать так, чтобы «предки» не узнали о моих «падениях» (после стремительных «взлетов»)? Но сразу же передумал. Дело в том, что классе где-то в шестом я, как написали мне в дневнике, вывалял девочку в луже. Она меня толкнула, а я обиделся. В итоге, по пути домой, прямо в клумбе возле дома я дневник и зарыл.

Далее все как в сказке «Репка»: «Бабка за Дедку, Дедка за РЕпку, т.е. за РЕмень…» и пошло-поехало… Все тайное становится явным. На соседа-дворника я тогда очень обиделся и измазал зубной пастой ему двери. И больше уже не думаю, что это нужная профессия. Он, гад, дневник мой каким-то образом обнаружил и прямо папе сделал прямую доставку. За зубную пасту потом тоже меня…ругали.

Та-а-ак! Надо менять тактику. Лучше оценки от родителей не скрывать. Лучше найти к ним современный подход. Можно подсунуть парочку статей о том, что наказывать детей за плохие оценки – бесчеловечно, что они потом будут бить своих детей, что ставить плохую оценку по ритмике или рисованию просто «глупо», если у ребенка просто нет таланта. И вообще, что это за оценка за поведение? Это просто говорит о непрофессионализме учителя.

Особенно полезно им подкинуть «инфу» о том, как реагировать родителям на «неудачи» детей. Только внимательно перечитайте ее сами. Там может быть следующее: за плохие оценки можно, мол, лишать чадо чего-либо, т.е. запретить смотреть ТВ, играть на «компе» и лазить по «нету». Это уже слишком, только не Интернет!»

А вот самые популярные «отмазки». То, что Иванов тоже получил «неуд», уже не пойдет. Так вот, запоминайте.
• Я, мам, пользуюсь репутацией троечника, и на большее рассчитывать не могу. Она мне ставит «три» и все, а я ведь учу, ты же знаешь.
• Я пока подумал…, только рот открыл – «два». Все.
• Мама, я чувствовал себя неважно (конечно говорить неправду это плохо), у меня болела голова, а мне поставили «два».
• Папа, (лучше в этом случае сказать неправду), этот забияка Сидоров меня ударил, а я ответил. Ну, как ты и учил, помнишь? Ему – ничего, а мне…
• Мама, я же вчера только из больницы, пришел, а там – контрольная. Я не виноват.
• Да она меня ненавидит! Я когда-то, по неосторожности, сел на ее очки. (А вот тут надо быть уверенным в том, что родители не пойдут в школу выяснять с учителем отношения).
• Пап, а Петров из Б-класса на прошлой неделе хотел совершить суицид, когда получил «пару» по математике. Родители вовремя с балкона забрали. (Смотрите, чтобы папу не увезли в больницу, так шутить не советую все-таки).

И в самом деле, если вы чего-то в школе не поняли, скажите об этом родителям. Здесь нет вашей вины. Нужно выбрать момент, когда у них хорошее настроение, когда по телевизору прошла ваша любимая передача, когда праздники позади, подарки подарены… Но, если же вы сами виноваты в том, что не выучили материал, то пеняйте на себя.

А вообще-то, оценки появились во времена Николая Первого. Была введена 5-бальная система, но только для укрепления дисциплины. Судя по всему, она и сейчас действует исключительно для этой цели. Общественность России была крайне возмущена этим фактом, т.к. это оценивание не способствовало личностному росту ребенка. Ну, или что-то в этом роде. Даже 12-бальная система, введенная в некоторых странах, не может разрешить эту проблему.

Вот, все! Желаю, чтобы ваши родители, услышав плохую новость из школы, сказали: «Что? Опять «двойка»? Ничего страшного!» Да и в самом деле! Чего «париться» из-за какой-то «пары»? И вообще, признаются в милиции, суде, а дома – это должно выглядеть, как разговор родных друг другу людей. И тогда для вас школа станет школой огромных возможностей, а не требований и, тем более, не школой укрепления дисциплины.

подростковый кризис боязнь родителей

Просьбы о помощи Напишите свою историю

я хочу умереть из за двoйки за чeтвeрть. Я не знаю, как сказать об этом мaме. Она меня не поймёт, и будет долго орать на меня. У меня не будет хорошего образования. Но я боюсь боли, кто-нибудь подскажите способ!

Алекс , возраст: 13 / 14.11.2012

Отклики:

Ерунда. Не парься по этому поводу. Будь хоть три двойки ничего

страшного не случится. Прсто в следующей четверти постарайся

получить хорошую отметку, скажи маме, что этого больше не повторится.

И она быть может будет когда-то гордиться тобой.

Александр , возраст: 19 / 14.11.2012

Алекс, школьное образование — это такая ерунда в контексте вечности. Я когда в школе училась, из-за троек умереть хотела (хотя они редко были), потому что родители меня тоже ругали. Теперь смешно вспоминать. Ну да, мама поорет, но это самое страшное, что может произойти. Поорать за плохие оценки просто входит в обязанности родителей;) А так мама все понимает и любит тебя, если бы не любила, то и не ругала бы. Ты же мужчина, прими это наказание достойно, ведь в жизни будут куда более серьезные испытания судьбы. Двойка всего лишь в четверти, а не в году, в следующей четверти исправишь. Занимайся усердно и не допускай даже мыслей о самоубийстве! А то что «хорошего образования не будет» — вообще глупости. Хорошее образование ты уже после школы получишь, школа базовые знания дает, но это не значит, что учебу надо запускать. Так что вместо того, чтобы «убить» свою маму своим самоубийством, лучше сделай ей подарок и исправь плохие оценки в следующей четверти. Удачи!

Елена , возраст: 22 / 14.11.2012

У меня тоже была двойка за четверть по геометрии. Как я страшно переживала. Ужас! Даже вспомнить страшно… и не сказала маме про это. А потом и про родительское собрание ей не сказала.
В итоге, когда она все же узнала… скандал мне устроила страшный:( даже два дня со мной не разговаривала и шлепнула по попе, кому же приятно, когда его обманывают. Это даааавно так было, мне тоже было 13 лет. Тоже хотела побыстрей как-нибудь умереть (вернее, сбежать), чтобы увильнуть от разборок.

А сейчас мне в декабре исполняется 26 лет. У меня за плечами университет, хорошее образованиее и учеба даже без троек! А в сентябре 2013 я снова пойду учиться в университет на второе высшее образование. С родителями у меня, слава Богу, прекрасные отношения, а о той дурацкой ситуации не вспоминаем даже)))

Я бы тебе посоветовала рассказать маме про эту двойку и объяснить, что ты не понимаешь и не любишь этот предмет, по которому ты двойку схлопотал. Скажи, что зато ты знаешь, например, русский язык:))

Мама обязательно тебя поймет! Она же сама была школьницей и точно попадала в такую же ситуацию.

Удачи тебе!

Оля , возраст: 25 / 14.11.2012

просто смешно!!! из-за двойки в четверти
убивать себя!…что у вас там за учителя?? или
ты их сильно достал??…наверное, можно было
как то этот вопрос решить на месте. .обычно,
учителя ставят двойки в четверти, когда видят,
что человек принципиально не желает учиться!
неужели нельзя создать видимость того, что ты
стараешься, но у тебя не получается..когда они
видят, что ученик старается, но не может в силу
своих умственных возможностей ставят с натягом,
но тройку, а здесь видно ты их сильно вывел из
себя…в таком случае надо работать над собой!
а не искать легких способов дезертирства с поля
боя, да поле боя — наша жизнь…соверши над
собой усилие и выучи то, за что получил неуд и
иди к учителю пересдавай, чтобы исправили…

Инга , возраст: 49 / 14.11.2012

Алекс, добрый день! Вы — это самое дорогое, что есть у Вашей мамы. С Вами связана вся её жизнь, её цели, смысл её жизни. Я это Вам говорю совершенно точно. Горе матери, потерявшей ребенка, не проходит никогда. Не делайте того, что Вы задумали. «Два» в четверти — это не значит, что у Вас не будет хорошего образования, интересной работы, хорошего дохода. Да, эта «двойка» неприятна. Исправите. Так и скажите, спокойно, по-мужски: исправлю. Вполне допускаю, что Ваша мама расстроится. Ну потерпите этот разговор, раз уж так вышло в этой четверти. В следующей четверти будет лучше. Вы представьте, в другой раз приносите дневник — а там хорошие отметки. Представьте, как мама порадуется! У Вас впереди долгая и очень интересная жизнь. Всё будет хорошо. Эта «двойка» — просто одна из проблем, и проблемы будут, их спокойно решают и живут дальше, радуясь и радуя своих родных людей.

Маргарита , возраст: 32 / 14.11.2012

Скажи маме, что не справляешься с этим предметом, и попроси у нее помощи, да… и сам старайся. На три-то можно учиться — не мучиться. Если совсем не забивать на предмет, двойку не поставят. Короче, учись отвечать за свои поступки, а не ныть, если сам виноват.

Manasya , возраст: 22 / 14.11.2012

Дорогой Алекс.
Жизнь твоя важнее. Мама покричит и перестанет. Даже не представляешь насколько страшен суицид. Это дорога души в ад. Доживи до 30 лет и поймешь, что даже образование конечно важно, но это в жизни не самое главное. Главное не сдаваться. Тогда все будет. Трудности разные в жизни бывают, не только двойки в школе. А эти неудачи лишь необходимые ступеньки к успеху. Терпи и не сдавайся. Все в этой жизни можно исправить пока жив. Пройдет время, закончишь школу, будешь эту двойку с улыбкой вспоминать. Потому что жизнь намного интересней и шире чем какие-то оценки или школа. Береги жизнь, цени жизнь, береги родителей.

Сергей К , возраст: 29 / 14.11.2012

Так и скажи:»Мама, я вынужден сказать тебе очень неприятную вещь.
Сядь, пожалуйста, на стул. У меня два балла в четверти.» Дальше она
будет долго орать на тебя (ты лучше знаешь свою маму, чем я).
Больно не будет. Тебе уже 13. Будь мужчиной, принимай огонь на
себя, не прячь голову в песок. Будь честным. Ошибки и слабости
нужно признавать. Так поступает сильный. Честь для мужчины
главное. Хочешь — учись, это не так уж сложно, просто надо читать,
делать, разбираться, сидеть до вечера. Не хошь учиться, думай, куда
через пару лет пойдешь работать. Это будет справедливо.
Несправедливо обрекать маму на слезы до конца ее дней. Или
висеть у нее на шее в ожидании «достойной зарплаты». Она
старается для тебя, как умеет. Иногда нервы сдают, да. Но она,
какими словами бы не кричала, все равно тебя любит. И страшно
боится: как он жить-то будет?! От страха кричит. От страха за ТЕБЯ,
Алекс. А ты возьми и сделай что-нибудь, чтобы она улыбнулась.
Мужчина — ТЫ. Как бы ты ни учился, будь мужчиной.

ЕленаОбыкновенная , возраст: 35 / 14.11.2012

Милый Алекс, о чем это таком вы думаете?
Да хоть 100 двоек за четверть — они не стоят жизни. Ломоносов, например, до 20 лет вообще букв не знал — и ничего, вилите какая научная карьера у него потом получилась. А у вас в 13 лет какая-то двойка.
Стоит ли из-за этого так расстраиваться и такие страшные мысли в голову брать?
Мама покричит-покричит и перестанет. Уж таковы все мамы. Она просто вас любит и беспокоится о вашем образовании. Хорошее образование у вас обязательно будет, просто у каждого свои способности, свои таланты. Какие-то предметы легче даются, какие-то сложнее.
Кстати, часто так бывает, что достигшие чего-то существенного в жизни люди когда учились в школе были троечниками. Вот Эйнштейн, например. Или русский философ Николай Бердяев.
Вы подумайте об этом. Не надо так отчаиваться. А маму не бойтесь. Она же не будет в вас шкафами кидаться — подумаешь, поругается немного. Ничего страшного. Подтянетесь, на дополниьельные занятия походите. Просто пропустили какую-то тему. Ну и наверстаете потом.
А о самоубийстве думать нельзя. Вам кажется, что это решение проблем, а это не так. Вот вы думали, что у вас есть душа, что ее не убьешь. Что с душой то будет после смерти? Душевные муки и страдания гораздо сильнее телесных. И к тому же, раз душа не умирает, то они бесконечны. Так что лучше здесь потерпеть то, что необходимо, потом обязательно будет польза.
Очень желаю, чтобы все у вас было хорошо, и чтобы вы успокоились.
Да и пересдать можно попробовать предмет.
Выступить с докладами. Доклад — это всегда пятерка. Получите несколько пятерок, отвечайте на уроке, подготовьтесь, и двойки может и не будет.

Оля , возраст: 40 / 15.11.2012

Да ты не бойся.Из за какой то двойки.А ты о родителях подумала ,знаешь как им
тяжело будет если ты умрёшь.

Элеонора , возраст: 10 / 03.05.2013

Та же проблема. Но держись, я вообще не хотела домой приходить. Но пришлось,и
совесть грызет, страх » а вдруг ударит? » Не бойся, через лет 20 будешь вспоминать
со смехом.

Полина , возраст: 13 / 20.05.2013

Оу, я учусь в математическом классе, и у меня по математике за 4-ую четверть
выходит 2. До сих пор боюсь сказать родителям, так что понимаю тебя.
Скажи, что в следующем году будешь очень стараться. Сейчас то уже мало чего можно
исправить.

Ната , возраст: 13 / 24.05.2013

У меня и то хуже,2 по всем экзаменам:русский ,алгебра и геометрия. А завтра мама
идет в школу смотреть оценки я ей не говорила эти оценки , вот сижу трясусь и думаю
что будет завтра

Настенька , возраст: 13 / 28.05.2013

прими достойно эту двойку.Пусть на ругает мама но ты же всё таки мужик.Учись
хорошо,старайся и не думай об этом.Что теперь…мы что из за каждой двойки подыхать
будем?Короче говоря живи и радуйся жизнью и не думай об этом.
Удачи!

Xanna123 , возраст: 17 / 30.05.2013

Привет я тебе помогу я знаю у некоторых родители строгие)1 тебе нужно попытатся исправить оценку на 4 или хотя бы 3) 2 если уже ни как не исправить то нужно идити домой и сказать маме правду она поймёт оъеснитт маме что в следущей четверти будет 4 и всё не надо умерать

Мария , возраст: 15 / 25.12.2013

Не волнуйся, мне 14 лет, и я тоже 1 раз получил двойку по алгебре в четверти. Это как раз было перед летними каникулами, классный руководитель позвонил маме и рассказала про оценку. Мама наорала на меня,и сказала что я проведу всё лето без компьютера, и буду учить уроки все каникулы. Но через неделю она просто забыла, а в следующем году году я пошел к репетитору и до сих пор хожу, и нечего страшного.Просто старайся и у тебя всё получиться

максим , возраст: 14 / 26.12.2013

не совершай глупостей,из-за двойки умирать-глупо.мама покричит на тебя час,два,день и перестанет.она будет любить тебя любого,а твоей смерти не переживёт

Дарья , возраст: 16 / 29.12.2013

Я получил 2 по Англ. Яз. за четверть мама ещё не знает… Я конечно ооооочень боюсь.Но я щитаю что не нужно пытатся умереть ну покричит она, изабъёт это всё ерунда! Я вам советую пообещать в в следующей четверти хотя бы получить 4 за четаерть

Владимир , возраст: 11 / 20.03.2014

Аликс: жизнь важнее ну поругает мама и всё у меня тоже почти такое было я получила 3 за четверть и не знала как сказать маме переживала беспокоилась для мамы тройка как 2 ну я сказала немношко меня мама поругала и всё!!)

Юлия , возраст: 13 / 18. 03.2015

Помню у нас в школе учился-да и сейчас учится мальчик которому сказали учителя что у него выйдет по русскому выйдет 2 за четверть и он сказал на перемене ну и что..,а ты хочешь умереть,подумай о родителях,о близких-бери пример с мальчика который сказал ну и что)

Дмитрий , возраст: 15 / 19.03.2015

Хочу обратиться к те, у кого ввыходит двойка по математике: милые ребята, не стоит огорчаться.
У меня была такое же, я не знала, как сказать папе, он у меня доводьно-таки строгий. Помню, будто это было вчера, хотя минуло уже 3 года…. Я сидела в комнат, боясь пошелохнуться. Папа зашел и спросил, что случилос, и я, рыдая, обьяснила ему, что я такая тупая, что у меня 2 по математике… я не хотела жить. Пара успокоил, не ругался, а сказал, что наймет мне репетитора, и, что хватит рыдатью
мораль: как бы Вам не было страшно и стыдно, скажите предкам. Поверьте, Вы любимое чадо, и за такую ересь, как матан вас не убьют. Это оценка.
в итоге, Я сдала егэ через год на 4 и поступила в хороший Вуз.

Поля , возраст: 19 / 14.04.2015

  Предыдущая просьба
Следующая просьба  
Вернуться в начало раздела

«Как сказать об этом маме?» Чем дети анонимно делятся по телефону доверия | ОБЩЕСТВО: Семья | ОБЩЕСТВО

1 июня отмечается День защиты детей. Один из способов спасти ребенка от неверных решений и даже беды сегодня — детский телефон доверия. Специальные номера существуют почти во всех регионах. Кто чаще звонит по этим телефонам —  родители или  сами дети? Какие проблемы их больше всего волнуют? И как быть  с «тайной исповеди», если ситуация требует вмешательства правоохранительных органов? 

На эти и другие вопросы «АиФ — «НП» ответила начальник отдела организации деятельности телефонов экстренной психологической помощи областного комитета соцзащиты населения, психолог Наталия Миронова.

Тайна исповеди

Лариса Шеремет, «АиФ» — Нижнее Поволжье»: Кто чаще звонит на телефон доверия — дети или родители?

Наталия Миронова. Родилась в1962 году. Окончила ВолГУ, институт молодёжной политики и социальной работы. Работала в ГКУ СО «Волгоградский областной центр психолого-педагогической помощи населению» психологом, начальником отдела. На детском телефоне доверия с 2010 года.

Наталия Миронова: 82-85% — дети. С 1 сентября 2010 года, по нашей статистке, на детский телефон позвонили более 76 тысяч детей и подростков.

На первом месте среди всех проблем — взаимоотношения друг с другом. Звонит семилетняя девочка, сдерживая слёзы: «Меня бросил Петя». Оказывается, они в садик вместе ходили, учатся в одном классе, и вдруг размолвка. Взрослому это может показаться мелочью. Но дети влюблённость, дружбу, симпатию часто воспринимают, как любовь всей жизни. Они не легче взрослых переживают разрыв отношений, предательство. И наши психологи-консультанты, а это люди с опытом работы, прошедшие специальную подготовку, деликатно объясняют детям, как управлять своими чувствами. Детей надо учить и любить, и дружить, и ссориться, и расставаться, чтобы не было трагедий.

Часто дети спрашивают: «Получил двойку. Как сказать маме?», «Потерял телефон, как сказать маме?», а бывает и такое: «Я беременна, как сказать маме?» Или «Я дружу с мальчиком, а маме он не нравится, что делать?» И вместе с детьми психологи ищут выходы из сложных ситуаций.

Принцип работы детского телефона доверия — конфиденциальность. Номер абонента телефона не фиксируется, разговоры не записываются. Но наши специалисты могут подсказать, куда следует обратиться ребёнку, если его права нарушаются, если он подвергается насилию. И если ребёнок пожелает, то и помочь ему в этом.

Много звонков, связанных с пренебрежением со стороны родителей. Эти звонки, как правило, дети начинают со слов: «А имеют ли родители право лишать меня…» Кого-то за плохие оценки мамы с папами лишают возможности погулять с друзьями, посидеть за компьютером или что-то не покупают.

Ещё одна тема — непринятие себя такой или таким, какой ты есть. Например, я толстая, я худая, я некрасивая и т. д. А взрослые чаще всего жалуются на своих детей: «Я для него всё, а он не хочет учиться», «Не слушается». 

— Наверняка бывает, что специалистам доверяют такие сокровенные тайны, которые требуют не только консультаций, но и вмешательства правоохранительных органов и опеки. Вы храните «тайну исповеди» или сообщаете, что ребёнка надо спасать? 

— Принцип работы детского телефона доверия — конфиденциальность. Номер абонента телефона не фиксируется, разговоры не записываются. Но наши специалисты могут подсказать, куда следует обратиться ребёнку, если его права нарушаются, если он подвергается насилию. И если ребёнок пожелает, то и помочь ему в этом.

«Я боюсь играть» 

— А регистрируются на телефоне доверия всплески активности? И с чем они связаны?

— В январе-феврале этого года на нас обрушился шквал звонков от детей и родителей по сетевым играм, в том числе связанным с игрой «Синий кит».  

Подростки спрашивали: «Я на 50-м уровне (последний из уровней игры). Не хочу больше играть. Боюсь. Как мне уйти от этого?» Родители звонили в тревоге: «Мой ребёнок ведёт себя странно, встал в 4 утра и уселся за компьютер». Они не знали, что одно из заданий смертельно опасной игры называлось «4.20»: по требованию «куратора» «Синего кита» ребёнок должен был выйти в сеть ровно в 4.20 утра, чтобы получить и исполнить очередное требование. 

Многие дети попали в сеть «Синего кита» из любопытства, не зная и даже не догадываясь, что шаг за шагом, от задания к заданию они движутся к последнему уровню — совершению самоубийства. Но, к счастью, не все дети подвержены зомбированию «Синих китов», «Розовых фей» и других подобных группировок на самоуничтожение. И как только понимают, к чему это ведёт, начинают искать выход из ситуации.

На нас обрушился шквал звонков от детей и родителей по сетевой игре «Синий кит».
Подростки спрашивали: «Я на 50-м уровне. Не хочу больше играть. Боюсь. Как мне уйти от этого?»

Правоохранительные органы, прокуратура, Роспотребнадзор, областной комитет по образованию — все поднялись на защиту детей. Все мы ходили по школам, объясняли ученикам ситуацию. Беседовали с родителями, чтобы наблюдали за компьютерными играми своих детей. Взрослые и дети предупреждены, вредоносные аккаунты заблокированы, и волна звонков по этим играм практически сошла на нет. Сейчас поступает много звонков по итоговой аттестации ГИА и ЕГЭ.

— Каждый год психологи и руководители органов образования призывают родителей не нагнетать тревожности. Мамы с папами пытаются задать детям позитивный настрой. Но вдруг педагог-предметник после очередной контрольной заявляет: «Петров, ты раздолбай и ЕГЭ не сдашь», и с этой установкой Петров пойдёт на экзамен. Как настроить ученика на успешную сдачу ЕГЭ?

— Контрольные работы проводятся не только чтобы оценить уровень знаний, но и определить слабые места, постараться их ликвидировать и подготовить ребёнка к экзаменам. И важно, чтобы учитель не выносил приговор: «Ты экзамен не сдашь», а нацеливал детей на работу над ошибками. Антиустановка на неуспешность, да ещё и растянутая на длительный период, вводит ребёнка в состояние тяжёлого стресса, который губительно может сказаться не только на оценках, но и на всей жизни. В таких случаях мы советуем родителям поговорить с учителем.

Но, справедливости ради хочу подчеркнуть, что у нас нередко и родители ведут себя неправильно, истерят: «Попробуй только не сдать…». 

Есть мамы и папы, которые предъявляют завышенные требования: «Ты будешь учиться только на пятёрки». И для такого ребёнка оценка «4» — тоже причина стресса. 

Поддержите своих детей. Не скупитесь говорить детям, что вы их любите, дорожите ими, в них верите. Задача педагогов и родителей — создать атмосферу, при которой хочется учиться. И тогда контрольные, зачёты, экзамены не будут пугать, нервировать. Дети спокойно решат все задания в меру способностей, зная, что дома их «не убьют» за тройку или четвёрку.  

— А если учитель специально не замечает стараний, занижает оценки так, что ученик свыкся с «клеймом двоечника»?

— Если у ребёнка не сложились отношения с учителем, родители не должны оставлять его один на один с этой проблемой. Идите в школу, выясняйте у учителя, почему ребёнок старается, а из двоек не вылезает.

Всероссийский — 8-800-2000-122, работает круглосуточно без выходных. По Волгоградской области — 8 (8442) 38-03-03, работает круглосуточно без выходных.

Когда ребёнок знает, что за ним стоят родители, которые отстоят его права, он чувствует себя в школе увереннее. И учитель, которого попросят объяснить, почему им занижена оценка, поостережётся предвзятого отношения. Если со стороны учителя последуют репрессивные санкции, то это повод обратиться к директору или в комитет образования. 

Игнорировать такие ситуации не стоит. Своего ребёнка родители должны любить и защищать. А это серьезная проблема. Ситуация, когда педагог намеренно, сознательно показывает ребёнку, что он неуспешен, внушает это на протяжении длительного времени — не что иное, как психоэмоциональное насилие, одна из форм жестокого обращения с детьми.

Ребёнок — тоже личность 

— Сейчас много всяких шоу детских талантов. Вы, психолог, как относитесь к ним?

—  Такие шоу подтверждают, что родители возлагают на детей немыслимые надежды. Он должен лучше всех учиться, а также петь, танцевать, рисовать, играть, знать иностранные языки, заниматься в спортивной секции. Самое печальное, что это зачастую не желание ребёнка, а стремление мамы и папы реализовать то, что они сами недополучили в детстве. 

Родители ломают голову в поиске ответа на вопрос: «Как же так? До шестого класса и учился хорошо, на танцы ходил и музыкой занимался, а теперь ничего не хочет делать?» А причина не в переходном возрасте, а в родителях, которые перенасытили жизнь ребёнка, зачастую без учёта его интересов.

И малыш старается как может, выбиваясь из сил, желая угодить родителям. Но если он воспринимает эти занятия как обузу, которая не доставляет ему никакого удовольствия, то кризис неизбежно наступит. Потом родители ломают голову в поиске ответа на вопрос: «Как же так? До шестого класса и учился хорошо, на танцы ходил и музыкой занимался, а теперь ничего не хочет делать?» А причина не в переходном возрасте, а в родителях, которые перенасытили жизнь ребёнка, зачастую без учёта его интересов. Ребёнок сам должен решать, хочет он петь или рисовать, заниматься спортом или ходить в драмкружок. Никто не против гармоничного развития личности. Но выберите что-то одно.

— Даже виртуоз Владимир Спиваков в детстве устраивал скандалы родителям: «Не буду ходить в музыкальную школу —  хочу заниматься в секции бокса». С этим сталкиваются все мамы и папы. Может, всё-таки следует применять родительскую диктатуру?

— Вы большие, влиятельные и можете заставить ребёнка заниматся тем, что вам нравится. Но главное, чтобы в ребёнке загорелась эта искорка желания. Ваша задача — создать ситуацию успеха. Нарисовал он рисунок, похвалите, отправьте его работу на конкурс. Пусть он не будет первым, но успешнее, лучше кого-то. Появится азарт. Он будет стремиться дальше.

Ругать надо за конкретный проступок. Если ребенок разбил чашку, не надо припоминать ему всё, что он натворил за полгода. Нехорошие деяния не суммируются. И впрок детей наказывать тоже нельзя.

— Что делать, если ребёнок принёс из школы «двойку»? И наказать вроде надо. Но так, чтобы он осознал свои ошибки, а не прятал дневник?

— Когда я выступаю перед учителями и родителями в школах, то говорю: «Ругайте корректно, не оскорбляя и не унижая ребёнка: «Ты такой тупой». Ещё одна ошибка, когда мы пытаемся сравнить с кем-то: «Твоя сестра — умница, учится хорошо, а ты идиот». 

Ребёнка можно сравнивать только с ним самим: каким он был вчера, какой сегодня и каким будет завтра. Ругать за конкретный проступок. Если разбил чашку, не надо припоминать ему всё, что он натворил за полгода. Нехорошие деяния не суммируются. И впрок детей наказывать тоже нельзя.

При этом не важен возраст ребёнка, которого вы решили заслуженно наказать. И в два года, и в 16 лет ребёнок должен понимать, за что конкретно наказан — за сегодняшний проступок, и что это не приговор на всю жизнь, у него есть шанс всё исправить. 

И хвалить ребёнка тоже надо не абстрактно. «Молодец» — это ни о чём. А если он выучил сложную сонату, собрал модель корабля, принёс «пятерку», не скупитесь на похвалы. Старайтесь быть со своими детьми и в горе, и в радости. Доверие — это база ваших отношений с ребёнком. И в этих отношениях не только дети, но и родители должны быть искренними в своих чувствах и поступках.

Господи, пусть мама не увидит тройку!

«И вот я стояла на коленях в полутемной тихой комнате, клала поклоны и просила: “Господи, только бы мама не увидела тройку!”»

«Первая молитва» – конкурс рассказов от «Правмира»

«И вот я стояла на коленях в полутемной тихой комнате, клала поклоны и просила: “Господи, только бы мама не увидела тройку!”»

Оксана Головко

Оценка была определяющей в жизни школьника моего поколения. Первым делом родственники и знакомые спрашивали: «Как учишься, какие оценки?» Как будто я вся целиком состояла из красных цифр и ими исчерпывалась.  

Сейчас тоже есть такие взрослые, но их гораздо меньше, чем тогда. Когда они, только увидев моих детей, первым вопросом задают: «Какие у вас оценки?» – мне сразу хочется начать обсуждать с ними финансовую сторону их жизни: «Зарплата-то какая в этом месяце? А чего так мало, у меня вон есть знакомые, которые получают в разы больше, а ты что, не можешь?»

***

За тройки меня, как и моих подруг, как вообще многих ровесников, – ругали.

Нет, не передать словами того ужаса, который охватывал меня, когда раздавали тетради, и в моей красовалась пузатая насмехающаяся тройка, похожая на разрезанный знак бесконечности.

Бесконечности тягучего вечера нотаций, разговоров про то, что тройка – это ужасно, невозможно, недопустимо, и как я могла. Даже самый солнечный звенящий день мерк, становился серым и скучным, если домой приходилось возвращаться с потяжелевшим из-за тройки на несколько килограммов портфелем.

Можно представить себе, что я испытывала, получив первую в жизни тройку в четверти. Кажется, это был седьмой класс и, кажется, физика. А может, и нет – не помню. Зато хорошо помню чувство, которое охватило меня после того, как услышала, что я – «троечница». Я не представляла, как приду домой и скажу об этом маме. А тут еще – родительское собрание.

Наша классная руководительница нашла отличный способ заманивать родителей на собрание: запускала по рядам классный журнал. Эх, не было тогда электронного дневника, когда каждый родитель может мониторить в режиме онлайн, что же получило его чадушко на уроке, и звонить на ближайшей перемене с гневным: «Тройка?!» В общем, хорошо, что в моем детстве еще не изобрели интернет и мобильные телефоны.

Зато явка на собраниях была почти стопроцентная. Каждый родитель внимательно пролистывал журнал, держа палец у родной фамилии и просматривая все, абсолютно все полученные оценки.

А у меня тройка. За четверть. И, значит, уютного вечера перед каникулами не будет, вместо него – сердитая мама, выпытывающая у меня, как я могла.

Мама ушла на собрание. А я опустилась на колени и стала молиться. Первый раз в жизни.

***

Я была некрещеной и, наверное, неверующей. Вера для меня была чем-то из жизни прабабушки, которая просила меня писать «записочки» в храм, а также – из антирелигиозных книжек, прочитанных еще в младших классах.

И вот я стояла на коленях в полутемной тихой комнате, клала поклоны и просила: «Господи, только бы мама не увидела тройку!»  

Даже сейчас, когда прошло почти тридцать лет, воспоминания об этой первой молитве не вызывают у меня снисходительной улыбки.

Потому, что молитва была настоящей, глубокой, когда ты не просто говоришь слова в пространство, а обращаешься адресно. К Богу. Когда все вокруг перестает существовать и ты не видишь, как проходит время.

Звонок в дверь: мама вернулась с собрания. Открываю, на маму не смотрю. Она – веселая, в руках тортик. «Четверть окончена, надо отпраздновать», – поясняет мама. Садимся ужинать, а я все жду, когда она скажет про тройку.

Мама рассказывает о том, что говорила классная, о чем поболтали с мамами подруг. О тройке – ни слова. Ну не могла же она ее не заметить, это ж за четверть, отдельная графа со всеми оценками!

А если видела, то как совсем, совсем ничего не сказала?! В любом случае – чудо.

Бог нас слышит, даже если мы еще не пришли к Нему. Наверное, у каждого есть опыт горячей, не до конца понимаемой молитвы. Еще до крещения или – до осознанного прихода к вере.

Поделитесь своими воспоминаниями, напишите рассказ. Ваши истории присылайте по адресу [email protected] до 14 октября.

Самые трогательные, интересные, необычные будут опубликованы на «Правмире»! Авторы трех лучших рассказов получат призы.

Как же я боюсь завтрашнего дня… Меня уже 3 дня буквально трясет. Меня лишат интернета… опять. Из-за оценок. Их завтра раздадут… Точнее уже раздали. Я еле еле сказала об этом маме в пятницу, н… — @дневники: асоциальная сеть

воскресенье, 28 февраля 2010

Как же я боюсь завтрашнего дня… Меня уже 3 дня буквально трясет. Меня лишат интернета… опять. Из-за оценок. Их завтра раздадут… Точнее уже раздали. Я еле еле сказала об этом маме в пятницу, но она не поняла, подумала, что дневники собрали, а не раздали. Я сначала обрадовалась, что она не ругается, а потом дошло… Но второй раз я уже не смогла сказать, ибо страшно. Каждый месяц, каждый конец месяца я получаю по башке и меня лишают интернета. Не надолго, но всё же… Мама каждый раз грозится перестать платить за интернет. И казалось бы, я должна была уже привыкнуть… За 4 года-то, но нет. Каждый раз, когда раздают дневники меня аж крутит от страха, а потом я прихожу и все повторяется. Снова и снова. Ругать, одни и те же фразы. Надоело… Я боюсь. Боюсь и ненавижу свою жизнь. Мне не всё равно. Меня бесит выставление оценок, т.к. в конце четверти я все равно вытягиваю. И не из-за того, что получила по башке, а сама по себе… Просто у меня так получается. Я вхожу в тройку лучших учеников класса. Я практически отличница, у меня никогда не было 3-ек в четверти, и всё же… Кажется, только меня трясет, когда раздают дневники с оценками. Итак, мои оценки:

Русский — 434535333
Литра — 5554545
Алгебра — 55354
Геометрия — 3355
История — 5345
Общество — 4
Ист. СПб — 55
Биология — 34
География — 445
Физика — 444
Химия — 5555
Черчение — 544
Нем.яз — 45
Страноведение — 444

Ещё раз взглянула на оценки, и аж мороз по коже от страха. Особенно по русскому… Ну не могу я получить больше, НЕ МОГУ. Хоть убей. Самое интересное, что я ведь вытяну. Я смотрю на оценки и мне абсолютно не страшно, наоборот, я радуюсь. В коем-то веке, я могу вытянуть алгебру и геометрию на 5 в четверти. Я это сделаю. В каждой четверти улучшаю результат. В 1 четверти — 8 четверок, во второй — 5 четверок. В третьей может получится всего 3 четверки. Я черт возьми сделаю это, всегда делала, всю жизнь. Но каждый раз меня ругают…

Черт, меня сейчас вырвет… Что мне делать?

• ← Предыдущая запись
• Следующая запись →

Этот пост будет безвозвратно удален:

Вы уверены в том, что действительно хотите это сделать?

Да
Нет

Почему я получил двойку? | Обучение

Здравствуйте, я простой ученик, каких около тысячи в нашей школе. Но я особенный — у меня талант! Ну, не то чтобы я был сильно талантливым… Дело в том, что за один день я умудряюсь получать и «10″-ки, и «2″-ки — за поведение. Ну, «10″-ки — это за то, что я никого не достал на уроке, а «2″-ки…

Повелось уж так в нашей школе: ставить плохие отметки и за плохой ответ, и за поведение. Ну, не то чтобы я плохо учусь, а просто не повезло учителям с моим поведением, а мне — с их оценками, особенно дома.

И вот, прихожу как-то я домой с парочкой «парочек» и заявляю своему папе: «Па, я чего-то недоучил, наверное. Пару получил. Вернее две… штуки. Ты только не волнуйся, исправлю!» С тех пор такого рода новости я сообщаю только маме — она более лояльна к мукам ученическим. Но, как я понял, плохие баллы ей тоже не особо-то нравятся. Она начинает кричать, предрекать мою будущую судьбу, что, мол, я стану дворником…

‘ +
‘ ‘ +
‘ ‘ +
‘

Я вот тут подумал, что дворники тоже кому-то нужны. Все профессии нужны, все профессии важны, или что-то в этом роде. Хорошо бы, если бы только подумал — маме сказал. Папе я уже давно таких «страстей» не говорю, помните, да? Так вот, о маме… Ну…

Ну, в общем, проехали, решил я сменить тактику. Как сделать так, чтобы «предки» не узнали о моих «падениях» (после стремительных «взлетов»)? Но сразу же передумал. Дело в том, что классе где-то в шестом я, как написали мне в дневнике, вывалял девочку в луже. Она меня толкнула, а я обиделся. В итоге, по пути домой, прямо в клумбе возле дома я дневник и зарыл.

Далее все как в сказке «Репка»: «Бабка за Дедку, Дедка за РЕпку»… то есть за РЕмень… и пошло-поехало. Все тайное становится явным. На соседа-дворника я тогда очень обиделся и измазал зубной пастой ему двери. И больше уже не думаю, что это нужная профессия. Он, гад, дневник мой каким-то образом обнаружил и прямо папе сделал прямую доставку. За зубную пасту потом тоже меня… ругали.

Та-а-ак! Надо менять тактику. Лучше оценки от родителей не скрывать. Лучше найти к ним тонкий современный подход. Можно подсунуть парочку статей о том, что наказывать детей за плохие оценки — бесчеловечно, что они потом будут бить, в свою очередь, своих детей, что ставить плохую оценку по ритмике или рисованию просто «глупо», если у ребенка просто нет таланта. И вообще, что это за оценка за поведение? Это просто говорит о непрофессионализме учителя.

Особенно полезно им подкинуть «инфу» о том, как реагировать родителям на «неудачи» детей. Только сначала внимательно прочитайте ее сами. Там может быть следующее: за плохие оценки можно, мол, лишать чадо чего-либо, то есть запретить смотреть ТВ, играть на «компе» и лазить по «Нету». Это уже слишком, только не Интернет!»

А вот самые популярные «отмазки». То, что Иванов тоже получил «неуд», уже не пойдет. Так вот, запоминайте.

Я, мам, пользуюсь репутацией троечника, и на большее рассчитывать не могу. Она мне ставит «три», и все, а я ведь учу, ты же знаешь.
Я пока подумал, только рот открыл — «два». Все.
Мама, я чувствовал себя неважно (конечно, говорить неправду — это плохо), у меня болела голова, а мне поставили «два».
Папа, (лучше в этом случае сказать неправду) этот забияка Сидоров меня ударил, а я ответил. Ну, как ты и учил, помнишь? Ему — ничего, а мне…
Мама, я же вчера только из больницы, пришел, а там — контрольная. Я не виноват.
Да она меня ненавидит! Я когда-то по неосторожности сел на ее очки (а вот тут надо быть уверенным в том, что родители не пойдут в школу выяснять с учителем отношения).
Пап, а Петров из «Б»-класса на прошлой неделе хотел совершить суицид, когда получил «пару» по математике. Родители вовремя с балкона забрали. (Смотрите, чтобы папу не увезли в больницу, так шутить, все-таки, не советую).

И в самом деле, если вы чего-то в школе не поняли, скажите об этом родителям. Здесь нет вашей вины. Нужно выбрать момент, когда у них хорошее настроение, когда по телевизору прошла ваша любимая передача, когда праздники позади, подарки подарены… Но если же вы сами виноваты в том, что не выучили материал, то пеняйте на себя.

А вообще-то, оценки появились во времена Николая Первого. Была введена 5-балльная система, но только для укрепления дисциплины. Судя по всему, она и сейчас действует исключительно для этой цели. Общественность России была крайне возмущена этим фактом, так как это оценивание не способствовало личностному росту ребенка. Ну, или что-то в этом роде. Даже 12-балльная система, введенная в некоторых странах, не может разрешить эту проблему.

Вот, все! Желаю, чтобы ваши родители, услышав плохую новость из школы, сказали: «Что? Опять „двойка“? Ничего страшного!» Да и в самом деле! Чего «париться» из-за какой-то «пары»? И вообще, признаются в милиции или суде, а дома это должно выглядеть как разговор родных друг другу людей. И тогда для вас школа станет школой огромных возможностей, а не требований и, тем более, не школой укрепления дисциплины.

Насколько я знаю, мама не… (Цитата из книги «Прости меня, мама, или Дневник неудавшейся суицидницы» Елизавета Левина)

Насколько я знаю, мама не особо хотела моего появления на свет, но случилось, то, что случилось.

Никогда я не чувствовала материнской любви, даже в детстве. Она и тогда была злой и жестокой по отношению ко мне. Особенно это выражалось в учёбе. В начальных классах она помогала мне делать уроки или проверяла после того, как я их сделаю и если находила ошибки, то очень злилась. Начинала мне объяснять, если же я не понимала, то она злилась ещё сильнее, даже могла меня ударить, порвать тетрадь, оскорбить «тупицей» или «дурой». Конечно, прям жёстких избиений не было и в синяках я не ходила, но поколачивала и обзывла она меня постоянно. Тоже самое из-за оценок. Если я получала двойку или даже тройку, то просто боялась идти домой. Я вообще в детстве очень боялась маму. Потому что не дай Бог я что-то сделаю или скажу не так и мне несдобровать.
Я ей не нравилась. И кожа у меня хуже, чем у Алины и ростом я не вышла, надо быть, как Галина и всё ей было во мне не так. Она постоянно меня с кем-то сравнивала и сравнение всегда оказывалось не в мою пользу. Я стала думать, что я и правда хуже других. Мне было обидно и больно слышать такое от мамы. Это равнозначно тому, если бы она прямо сказала: «Я тебя не люблю.»

Я бы хотела, чтобы она была просто мамочкой в самом обычном смысле этого слова. Которая обняла бы и пожалела, даже если я сама виновата. Но она никогда такой не была, даже когда я была ребёнком, а уж сейчас и подавно. Мне этого так не хватало и не хватает. Вместо того, она всегда винила и ругала меня. А сейчас вообще, нервная, матерящаяся, кричащая женщина. Прости, мамуль.
Я просто хочу маму, несмотря на то, что мне почти 40 лет. По сути, у меня её никогда и не было. Такой ласковой настоящей мамы, которая обнимет, когда я вернусь домой, улыбнётся и спросит: «Ну как дела в школе?» и не будет ругать даже если я получила двойку.

Она даже ни разу мой День Рождения не отпраздновала! Интересно, есть ещё такие люди, у которых в детстве не было ни одного Дня Рождения? Не, я всё понимаю, сложно одной растить, денег мало, уставала сильно, но не верю, что главная причина в этом. Можно было не каждый отмечать. Но ведь совсем ни одного! И мамы-одиночки устраивают Дни Рождения своим детям. Она просто не хотела, ленилась или ей это было не интересно. Мне всегда было так стыдно и обидно перед подругами, благо они меня не гнобили.

малышей удалили из дома после вирусной ругани, видео: NPR

МИШЕЛЬ МАРТИН, ВЕДУЩИЙ:

Я Мишель Мартин, и это РАССКАЖИ МНЕ БОЛЬШЕ из новостей NPR. Говорят, чтобы вырастить ребенка, нужна деревня, но, может быть, вам просто нужно несколько мам и пап в вашем углу. Каждую неделю мы обращаемся к разным родителям за их здравым смыслом и советами. Сегодня мы говорим о чем-то, о чем вы могли бы рассказать о себе другим родителям или друзьям, если бы вы видели это видео.

(ЗВУК ВИДЕО)

НЕИЗВЕСТНЫЙ РЕБЕНОК: Да ты (писк).

НЕИЗВЕСТНЫЙ ЧЕЛОВЕК: В чем дело?

НЕИЗВЕСТНЫЙ РЕБЕНОК: Заткнись (писк).

НЕИЗВЕСТНЫЙ МУЖЧИНА: Слушай, я бью его с подгузником (писк).

НЕИЗВЕСТНЫЙ РЕБЕНОК: (писк) (неразборчиво) хо.

(Смеется)

МАРТИН: Это видео двухлетнего мальчика. Он афроамериканец и, как вы слышите, клянется в бунте.Вы также можете слышать, как кто-то — оказывается, его дядя — за кадром подстрекает его. Теперь это видео стало вирусным после того, как Ассоциация полицейских Омахи нашла видео на общедоступной странице в Facebook, и они разместили его в Интернете на своем сайте под заголовком, цитирующим: «Душераздирающее видео показывает, что цикл бандитов продолжается».

Что ж, в этой истории было несколько изменений и много, много сильных реакций. Итак, мы хотели поговорить об этом. И с нами, чтобы поговорить об этом, Пол Батлер.Он профессор юридической школы Джорджтауна и бывший федеральный прокурор; он автор книги «Давай освободимся». Лестер Спенс — адъюнкт-профессор политологии Университета Джона Хопкинса и отец пятерых детей. Дэни Такер — фитнес-инструктор, мама двоих детей, одна из наших постоянных участников круглого стола по воспитанию детей. С возвращением всем. Спасибо вам всем за то, что присоединились к нам.

ДЭНИ ТАКЕР: Спасибо.

ПОЛ БАТЛЕР: Приятно быть здесь.

ЛЕСТЕР СПЕНС: Спасибо, что пригласили меня.

МАРТИН: Что ж, я хочу предложить некоторые дополнительные сведения о том, что происходило с тех пор, как это видео было впервые опубликовано. Но я хотел просто получить первоначальную реакцию от каждого из вас о том, считаете ли вы, что профсоюз полиции должен был опубликовать это для начала. Дэни.

TUCKER: №

МАРТИН: Потому что …

ТАКЕР: Знаете, у них не было причин там находиться. Я имею в виду, что люди ставят это — они выкладывают это на Facebook, потому что эти дураки любят эту позорную репутацию, понимаете.Они хотят опубликовать это. И я сказал вам, что сейчас их, наверное, куча, пытающихся превзойти это видео. О, ты думаешь, Маленькая Двойка был хорош, подожди, пока не увидишь моего человечка. И они это знают. Полиция это знает. Не кормите это. Зачем ты это туда положил? И теперь они поднимают плечи, как будто мы сделали сайт Омахи. Это заставляет их гордиться. Не делай этого.

МАРТИН: Пол, что ты думаешь?

БАТЛЕР: Этот маленький мальчик рискует попасть в тюрьму на долгое время, в какой-то момент своей взрослой жизни.Мы хотим, чтобы полиция думала о своей работе более целостным образом; думать о предупреждении преступности, а не только об остановке, обысках и арестах. Поэтому, когда они говорили об этом маленьком невинном ребенке, которого настраивают на бандитскую жизнь, они были правы.

МАРТИН: Лестер, что ты думаешь?

СПЕНЦИЯ: О нет. Я с … чувак, я так расстроился, когда узнал, что полиция на самом деле была связана с воспроизведением этого. Я мог съежиться. Он фактически воспроизводит все проблемные представления, которые многие из нас уже имеют о чернокожих мальчиках и о бедных семьях в целом.

МАРТИН: Чтобы уточнить, видео было размещено профсоюзом полиции и департаментом полиции — Департаментом полиции Омахи …

SPENCE: Да.

МАРТИН: … сказал, что не поддерживает публикацию. Интересно. Другие события, произошедшие с тех пор. Позже следователи опознали мальчика, изображенного на видео. Фактически, вы могли — его личность изначально была раскрыта; его лицо вообще не было затемнено на исходном видео. Позже его выгнали из дома.В нем говорится, что они сказали, что не обнаружили никаких законных или преступных действий, но Отдел по работе с детьми-жертвами координировал действия со Службой защиты детей в отношении проблем, связанных с благополучием малыша и других детей, которые, как считается, были дома. И они сказали, что обнаружили проблемы с безопасностью. А четверо детей, включая малыша, изображенного на видео, и его 17-летнюю мать — я хочу сказать, которая здесь тоже считалась несовершеннолетней — были позже удалены из дома.

Получается, что, Пол, как вы понимаете, отец мальчика был убит в прошлом году, как предполагалось — ему было 17 лет — убили — предположительно, в результате стрельбы, связанной с преступной группировкой.Так что я не знаю, меняет ли что-нибудь из этого … что-нибудь из этого чьи-то мысли об этом?

TUCKER: Нет …

МАРТИН: Дэни.

ТАКЕР: … потому что он сказал, что рискует. Нет, он не в опасности. Этот мальчик не доживет до 25 лет. Они живут такой жизнью. Они живут ружьем. Они умирают от пистолета. То, что вы забираете их из дома, не забывает об этом. Как только — я имею в виду, потому что они не — вы забираете их из дома, и как только они возвращаются на улицу, они сразу же возвращаются туда, где они есть.Это суровый, холодный факт. Что это мир банд. Это существует. Смирись с этим. ОК. Если вы попытаетесь схватить его, это не поможет.

МАРТИН: Хорошо, но …

ТАКЕР: Вы должны их обучить.

МАРТИН: Но что касается их точки, они говорят, что они хотят сказать, что это действительно существует, и они признают это. И они говорят, что если полиция не может сделать это одна, тогда людям нужно … кто-то должен вмешаться. Вот что они говорят, что говорят.

ТАКЕР: Хорошо, хорошо. Так что давайте будем реальными. Что вы собираетесь вмешаться и сделать? Вы собираетесь пригласить его к себе домой? Нет, это не так. Нет я не. Нет, он не. Итог — образование. Я хочу увидеть больше видео молодых людей из банды, которые ушли из той жизни и возвращаются и пытаются с кем-нибудь связаться. Помогите им, потому что те, кто хотят там остаться, вы ничего не сделаете, чтобы вытащить их из этого.

БАТЛЕР: Но Дэни…

МАРТИН: Пол.

БАТЛЕР: Похоже, вы списываете со счетов жизнь этого маленького невинного ребенка. И на самом деле, есть множество вмешательств, которые сработают, чтобы снизить риск попадания в тюрьму. Матери 17 лет. Похоже, она хочет поступать правильно с ребенком. Фактически, исследования показывают, что если вы научите молодых родителей тому, как лучше воспитывать детей, это значительно снизит вероятность того, что их дети попадут в тюрьму.

МАРТИН: Лестер, что ты думаешь?

SPENCE: Ну, хорошо, во-первых, почтовый индекс 68111 — это один из почтовых индексов Омахи — они тратят более 14 миллионов долларов на тюремное заключение, согласно Justice Atlas.Вдобавок ко всему, в Омахе, по состоянию на несколько лет назад, был самый высокий уровень бедности среди чернокожих из 100 крупнейших мегаполисов. Итак, для меня ключ в том, что, формулируя эту проблему, они не формулируют ее как проблему бедности, верно? Они тренируются — они ставят это как вопрос культуры, верно?

И все, что мы видим, это как маленький тонкий кусочек жизни этого двухлетнего ребенка. Так что в той мере, в какой вмешательство может быть осуществлено, я имею в виду, есть ряд других вмешательств, которые мы могли бы вообразить более эффективными, чем просто сказать, вот как выглядит бандитская жизнь.Вы смотрите на кого-то, кто станет гангстером, как если бы он мог предсказывать будущее.

МАРТИН: Пол, что ты об этом думаешь? Что насчет того, что он сказал?

БАТЛЕР: Ну, опять же, это ребенок, который … что-то нужно делать. Знаете, было бы неплохо сказать, что речь шла как раз о дискриминации и просто о бедности. И это правда для некоторых преступлений, таких как наркотики. Полиция избирательно применяет эти законы против афроамериканцев. Но посмотрите, черные мальчики совершают несоразмерно много уличных преступлений.Они, скорее всего, будут хулиганами. И они с большей вероятностью будут убийцами — и не только нападавшими, но и жертвами. Так что должно быть какое-то вмешательство расовой справедливости, но это не значит, что мы не должны брать на себя ответственность за то, что мы можем сделать лучше.

МАРТИН: И для тех, кому интересно, все в этом разговоре в настоящее время афроамериканцы. Я думаю, что это — и отчасти причина того, что мы разработали это таким образом, заключается в том, что некоторые люди подняли вопрос о том, почему они чувствуют необходимость опубликовать это видео с афроамериканским маленьким мальчиком? Население Омахи составляет примерно 4 процента афроамериканцев; они делают какой-то расовый комментарий?

А также, используя заголовок «Бандит» — вы знаете, и они думают, что это было — некоторые люди чувствовали, что это своего рода язык с расовой кодировкой.И они сказали нет, они так не думали. Есть много головорезов. Это термин для людей, которые охотятся на других людей. Это был их ответ на это. Я не знаю. Итак, что — теперь, когда мы это увидели, что должно произойти? Меня интересуют чувства других людей. Что должно произойти сейчас, зная — я имею в виду, Дэни, ты указал, что это здесь. Это здесь. Это существует. Это не секрет. Это не новость; что это здесь. Как вы думаете, что им следовало сделать вместо этого?

ТАКЕР: Что им следовало сделать?

МАРТИН: Да, что им следовало сделать вместо этого и о каком разговоре следует сейчас завязать.

ТАКЕР: Ну, лично для меня, вы знаете, недостаток в системе правосудия, потому что, если я не ошибаюсь — из того, что я читал, дом уже был подстрелен; мальчик все еще был в доме. Вы понимаете, о чем я говорю? И их родители, их люди, их банды, люди, с которыми они живут, они проваливаются через систему. И это просто процесс, цикл, который продолжается. Я их туда не списываю. Я живу в реальности, потому что живу с ними. Я живу в реальности. И в итоге — если на вас смотрят 10 из них, вы можете спасти, возможно, одного из них.Но вы должны запомнить истину — что остальные девять из них не хотят спасаться. И эти люди тоже.

Они сделали это, чтобы прославиться неправильно. И сейчас это делают другие люди, которые их видели. Им все равно, что вы говорите. Они не видят, что вы хотите их спасти. Они не нуждаются в экономии. Это их жизнь. Это то, чем они живут. Вот как они это делают. И это реальность.

МАРТИН: Пол, как насчет ее точки зрения? Это — на самом деле, интересно, что при размещении видео полицейское подразделение заявило, что мы не собираемся публиковать его имя, потому что мы не хотим сообщать — они использовали слово головорез — это, вы знаете, известность.Но то, что говорит Дэни, они сделали. Они сделали. И почему бы не выделить людей, которые были в этом образе жизни и вышли из него? Почему бы не сделать этого?

БАТЛЕР: Мы снова хотим, чтобы полиция действовала на опережение. Мы хотим, чтобы они творчески подходили к предотвращению преступности, а не только к обеспечению соблюдения закона, так что мы имеем ситуацию, когда почти 1 миллион афроамериканских мужчин и женщин находятся в тюрьмах. Итак, речь идет о способах вмешательства на ранней стадии. Мы говорим о трубопроводе из школы в тюрьму.Вы знаете, часто это начинается дома, с такими малышами. И я не думаю, что неправильно спрашивать, происходят ли в нашей культуре вещи, которые не являются лучшими для наших детей?

МАРТИН: А как насчет матери? Лестер, а как насчет матери?

SPENCE: Итак, Пол привел некоторую статистику ранее. Например, наиболее важным показателем успешной учебы ребенка в школе является образование матери. Итак, судя по тому, как она говорила — и она ясно сказала, вроде, он не так говорит.Я его не так воспитываю.

МАРТИН: Вы хотите услышать — поскольку люди этого не слышали, позвольте мне — мать ребенка говорила с местной новостной станцией, KETV. Позвольте мне просто воспроизвести короткий отрывок из того, что она сказала, для людей, которые этого не слышали и реагируют на то, о чем вы говорите. Вот.

(ЗВУК КЕТВ ТРАНСЛЯЦИИ)

НЕИЗВЕСТНАЯ ЖЕНЩИНА: У него чистый подгузник. Дом чистый, и, как говорится, дети ругаются. Каждый ребенок так делает. Итак, он умный маленький мальчик.И все, что он ругал, он этого не делает. Я позволяю кому-то — человеку, который сказал ему это сделать, мой сын не ругается так. Я не позволяю — не позволяю.

МАРТИН: Лестер, давай.

SPENCE: Да, что касается вмешательства, конкретного вмешательства, чтобы забрать ребенка и мать из дома, поместить их — в приемную семью — и внести меры в обоих — я считаю, что они оба получают консультирование. Это действительно положительный момент.Но меня беспокоит более широкий рассказ. Поэтому, когда Пол говорит, например, во многих случаях, что это — вы знаете, цикл бандитов начинается дома, он эмпирически ошибается.

Это убеждение, которое есть у людей, и оно звучит как здравый смысл. Но это ведь не так? И это воспроизводит это. Так что я за вмешательство в дом. Я за то, чтобы консультировать родителей и их детей, когда они находятся в условиях насилия. Но я не за то, чтобы воспроизводить эти идеи о том, что порождает преступность в черных семьях и в бедных семьях в целом.

МАРТИН: Пол.

БАТЛЕР: Лестер, мужик, ты в Балтиморе. Это похоже на точку отсчета для многих из этих проблем. И если вы черный мальчик, который не хочет, чтобы его арестовали, который не хочет быть жертвой преступления или, возможно, жертвой убийства, вам лучше следить за своей спиной, если вы находитесь в Балтиморе. Итак, опять же, мы можем ждать целый день подходящего …

SPENCE: Пол, у меня трое мальчиков.

БАТЛЕР: … соответствующее вмешательство государства.

МАРТИН: Дайте ему закончить свою мысль.

БАТЛЕР: Мы можем ждать целый день соответствующего вмешательства со стороны государства. Но, в конце концов, речь идет о том, что мы можем сделать, чтобы спасти наших мальчиков и девочек. И есть вещи, которые мы можем делать, не дожидаясь, пока правительство сделает то, что ему нужно.

МАРТИН: Могу я вас спросить, как публикация этого видео продвигает то, что должно здесь произойти? Является ли это способом — в основном привлечь к этому внимание и сказать, относитесь ли вы к сфере этого ребенка — или, может быть, не только к этому ребенку, но и ко всей семейной сфере, тогда вам нужно подойти и сказать, что это не нормально.

БАТЛЕР: Думаю, начинается важный разговор. Вы знаете, мы много говорим о новом Джиме Кроу, и в нашей системе уголовного правосудия есть дискриминация и расизм. Но есть и вещи — преступления, которые мы совершаем непропорционально, что, опять же, Лестер прав, нам нужно смотреть шире. Но, в конце концов, часть этого более широкого взгляда касается афроамериканцев и нашего собственного чувства ответственности. Мы не такие. Мы пришли не сюда. Это — вы знаете, в следующем месяце будет Месяц черной истории; это не часть нашей истории.Что-то происходит, что нам нужно изменить.

МАРТИН: Дэни, ты хотел что-то сказать?

ТАКЕР: Это часть нашей истории, хорошо. Это. Это. И это продолжается — в этом нет ничего нового. Вы понимаете, о чем я говорю? В этом нет ничего нового. Мы можем вернуться в … Я возвращаюсь в дни осады 90-х, когда мы были мировой столицей убийств. И эти дураки просто усилили свои наркотики, банды и все такое, чтобы попытаться попасть в это шоу. Так продолжалось годами.И это будет продолжаться еще долгие годы.

Опять же, я говорю, что вы знаете тех, кому вы можете помочь. Стройте с ними. И что касается того, что мы можем делать, то же самое, что и в моей фитнес-программе — дети свободны. И дети, которые приходят, мы работаем с ними, чтобы показать им будущее в фитнесе — или просто более светлое будущее, точка. Но ты — это все, что ты можешь сделать. Но вы должны понимать, что есть около — я не знаю процент — но как этот ребенок и другие, которые не собираются выжить.И с этим ничего не поделать. И это реальность.

МАРТИН: Могу я спросить — я двигаю разговор в другом направлении. Но я действительно хочу спросить, думает ли кто-нибудь, что ребенка забрали бы из дома, если бы он был белым, если бы семья была белой?

ТАКЕР: Нет, потому что система не работает. Его бы забрали из дома, чтобы он отправился в приемную семью примерно на две недели, а затем вернулся бы в дом. Поговорите с ними и спросите их об этом.Неважно, какого он цвета. Система не работает, чтобы им помочь.

МАРТИН: Лестер.

SPENCE: Да, и интересно отметить, что когда вы смотрите — вы открываете видео на Facebook — на YouTube, по крайней мере, в моем случае, в правом столбце, где у них есть связанные видео, я видел несколько видео с белые дети ругаются. На самом деле, звукорежиссер, который сейчас со мной, говорит, что видел больше детей — когда он искал видео с проклятиями малышей — он обнаружил, что больше белых детей это делают, чем черных, верно? Так что я не думаю, что это могло бы случиться, будь он белым.И у нас не было бы этого расового повествования, потому что для белых это не похоже, вы знаете, для белых это поведение не так нагружено, как для черных детей.

БАТЛЕР: Ну, белые люди, честно говоря, у них нет таких же опасений по поводу виктимизации и особенно виктимизации со стороны афроамериканцев. Итак, опять же, меня беспокоит желание, чтобы люди чувствовали себя в безопасности, когда они гуляют по улицам, думая о способах уберечь людей от насилия и преступности.Нам необходимо вмешательство на раннем этапе, начиная с возраста 2 и 3 лет.

МАРТИН: Вы чувствуете это… так вы чувствуете, что это показывает, что даже если это неудобно для людей, что это показало, по крайней мере, людей, которые разместили это видео, сотрудники профсоюза полиции пытаются расширить разговор. И это хорошо, даже если людям это неудобно.

БАТЛЕР: Совершенно верно.

МАРТИН: Но что касается Дэни, разве этот разговор не велся какое-то время? Итак, что должно произойти сейчас?

БАТЛЕР: Что ж, сейчас должно произойти следующее: мы должны думать не только о вмешательстве и ответственности людей за пределами нашего сообщества, нам нужно более серьезно поговорить о том, что мы можем сделать — ну, знаете, о церквях.Вы можете подумать о черной церкви. Они очень хорошо учат родителей. Они очень хорошо помогают мальчикам и девочкам окончить среднюю школу, что также снижает риск их попадания в тюрьму. Так что нам просто нужно немного активизировать нашу игру.

МАРТИН: Дэни, как ты думаешь, что должно произойти сейчас?

ТАКЕР: Думаю, ему стоит пожить со мной на минутку.

(СМЕХ)

ТАКЕР: Подожди и посмотри, потому что …

СПЕНЦИЯ: О, Дэни поправит его.

ТАКЕР: … Я тебя слышу. Я слышу тебя и чувствую тебя, пес. И все мы говорим — как сказали бы в капюшоне, я чувствую тебя, пес. Мы все поем эту песню. Теперь мне нужно, чтобы вы пришли жить со мной, чтобы я мог познакомить вас с людьми в 4C — этого не происходит. Вы понимаете о чем я? И церковь была там. Мы были там. Все были там. Вы должны захотеть измениться. А они этого не делают.

БАТЛЕР: Думаю, ты можешь …

МАРТИН: Лестер, последняя мысль от тебя?

SPENCE: И одно — потому что об этом не было сказано — как родитель трех черных мальчиков, я действительно больше обеспокоен тем, что полиция действительно следит за ними и использует жесткую тактику при обращении с ними, чем я дети, которых я обычно вижу каждый день в Балтиморе.

БАТЛЕР: Могу я просто сказать …

МАРТИН: Давай, Пол.

БАТЛЕР: … печальная правда заключается в том, что вам нужно больше беспокоиться о трех ваших маленьких черных мальчиках, об их друзьях и других черных мальчиках, потому что это печальная правда, что они с большей вероятностью станут жертвами других молодых Чернокожие мальчики из полиции.

МАРТИН: И что это будет значить? Как бы это выглядело, Пол? Как это выглядит? Вы говорите, что ему нужно охранять таких людей, как его дети — он должен быть полицией тех людей, которые окружают его дети, верно?

БАТЛЕР: То есть, опять же, просто получить, особенно мальчиков, до окончания средней школы — им даже не нужно идти в колледж; получать услуги матерям, даже когда — как только они забеременеют, получать им соответствующие виды услуг.Все это имеет большое значение.

МАРТИН: Очевидно, есть о чем поговорить. Спасибо вам всем за откровенный, уважительный, откровенный, но откровенный разговор. Я ценю это, знаете, за то, что принесу — как мы бы сказали, чтобы это оставалось реальным. Дэни Такер — фитнес-инструктор, мама двоих детей, одна из наших постоянных участников круглого стола по воспитанию детей. Пол Батлер — профессор юридической школы Джорджтауна, бывший федеральный прокурор, а также постоянный участник наших — многих разговоров о политике и культуре здесь, в Вашингтоне, округ Колумбия.К. Лестер Спенс — адъюнкт-профессор политологии в Университете Джона Хопкинса, отец пятерых детей, мы с нами из Балтимора. Большое спасибо всем вам.

ТАКЕР: Спасибо.

BUTLER: Всегда приятно.

SPENCE: Спасибо.

МАРТИН: И это наша программа на сегодня. Я Мишель Мартин, и вы слушали «РАССКАЖИ МНЕ БОЛЬШЕ» от NPR News. Давай поговорим еще завтра.

Авторские права © 2014 NPR. Все права защищены. Посетите страницы условий использования и разрешений на нашем веб-сайте www.npr.org для получения дополнительной информации.

стенограмм NPR создаются в срочном порядке Verb8tm, Inc., подрядчиком NPR, и производятся с использованием патентованного процесса транскрипции, разработанного NPR. Этот текст может быть не в окончательной форме и может быть обновлен или изменен в будущем. Точность и доступность могут отличаться. Авторитетной записью программирования NPR является аудиозапись.

Что за двойка: Проклятые слова Чарльза Диккенса

У Чарльза Диккенса точно не было грязной ручки.В конце концов, это был тот человек, который пообещал своим тонким читателям викторианской эпохи, что он «изгонит из уст» всех своих персонажей «любое выражение, которое может оскорбить».

Не самое легкое из обещаний, потому что, скажем прямо, викторианцев легко обидеть.

Показательный пример: эти люди съежились из-за слова «брюки», потому что мужские брюки для комфорта носили слишком близко к определенному табуированному мужскому придатку. Но, по большому счету, Диккенс сдержал свое обещание как стильный джентльмен, никогда не использовал откровенную ненормативную лексику ни в одном из своих 15 романов.Но Диккенс был одержим идеей запечатлеть реальность во всех своих произведениях. Просто потребовалось немного сообразительности, чтобы осуществить это, вежливо вылезти из этого очень тугого корсета викторианской цензуры, и вот несколько примеров того, как он это сделал:

1. Gorm

[Mr. Пегготи] поклялся ужасной клятвой, что его «накажут», если… [его щедрость] когда-нибудь будет упомянута снова. — Дэвид Копперфилд

Это самое известное и обсуждаемое ругательство в творчестве Диккенса.В диккенсовской вселенной это настолько профана, насколько это возможно, несмотря на то, что никто в этой вселенной, кажется, не знает, что на самом деле означает эта «ужасная клятва». Давняя теория, популяризированная в OED , заключается в том, что Диккенс изобрел слово «гримас» как еще более мягкий заменитель слова «черт возьми». Да, у них одна и та же первая и последняя буква, но Диккенс играл в свою тонкую игру с ненормативной лексикой, даже безопаснее, чем это. Вместо того, чтобы изобретать это слово (и, таким образом, позже его защищать), Диккенс построил слово «gformed» на реальном, хотя и неясном, английском слове.Глагол «гореть» когда-то означал «тупо, пусто смотреть» на что-то, вероятно, связанное с ирландским gom , «глупым на вид человеком». Таким образом, словосочетание Диккенса «обиженный» можно смело перевести как нечто большее, чем «сбитый с толку, ошеломленный» — вряд ли это ругательство — и в нем нет никаких следов нападок на Всевышнего.

2. Какая двойка!
Если викторианцы брезгливо произносили имя Бога напрасно, они не меньше боялись упоминания имени дьявола.Для них это было своего рода неудобным запретом, поскольку клятва дьявола слишком легко сбивалась с толку большинства викторианских языков. Единственное приемлемое их средство — эвфемизмы.

Почти каждое сомнительное слово 19 века имело вежливую замену (одним из приемлемых эвфемизмов для слова «брюки» было «невыразимое»). И, что самое удобное, у дьявола был свой собственный эвфемизм, а именно слово «двойка», которое небрежно вставлялось в популярные фразы того времени, такие как «Какая черта!» и «Двойка и все такое!» — выражения, которые Диккенс часто и свободно употреблял в своих письмах.Существует множество предположений о том, как «двойка» приобрела свою дьявольскую репутацию и, более того, почему это было приемлемо для викторианской чувствительности. Простой ответ, на самом деле никто не знает.

3. Я буду De’ed
Если бы у Диккенса была любимая непристойная клятва, это было бы очень универсальное слово на букву D. Более или менее именно так Диккенс назвал это в своих письмах, как то или иное «D». Сегодня это может показаться нам милым и ребяческим, но даже отбрасывая три буквы из четырехбуквенного слова, Диккенс опасно выходил за рамки викторианской порядочности.Все знали, что он имел в виду, и он, вероятно, потерял нескольких своих более чопорных поклонников из-за кратковременных провалов цензуры, таких как эти:

Он резко бросился и сказал буквой D: «Тогда делай, как хочешь».
— Большие надежды

«Заглавная буква D ей!» — воскликнула Кэролайн … «Я дам ей немного сдержанности!»
— «Миссис. Lirriper’s Lodgings »

Он говорит … что его убьют, если он не будет думать, что выглядит моложе, чем десять лет назад.
— «Старая пара»

4. О, Мердл!
Имена персонажей Диккенса — одни из самых ярких и причудливых творений английской литературы.

Фантастически продуманные имена, такие как Скрудж, Пекснифф и Бамбл, читаются и звучат как идеальные воплощения того, кем и чем являются эти персонажи по своей сути. И иногда это некрасиво. Особенно это касается позорного диккенсовского дуэта, в обоих именах которого спрятано нецензурное слово — Mr.Мердл из Литтл Доррит и мистер Мэрдстон из Дэвид Копперфилд .

Не уловил грязный каламбур? Возможно, это поможет, если объяснит, что Диккенс был франкофилом большую часть своей жизни, упиваясь всем французским, особенно языком, который он хлестал как «небесный». Но даже у небесных языков есть своя грубость, и Диккенс знал бы один из самых популярных: merde , буквально «экскременты», французский эквивалент нашего s-слова.И это слово пригодилось Диккенсу! Ничто так не описывает характер мистера Мердла, как заявление о том, что он, ну, в общем, полон merde . Он — одна из самых крупных финансовых фальшивок в литературе, создавшая викторианский эквивалент масштабной схемы Понци, разоряющей бесчисленное количество инвесторов. То же самое и с мистером Мэрдстоном, хотя его полнота какашек другого сорта. А именно, Мэрдстон убежден, что «все дети» — это «рой маленьких гадюк», которых нужно безжалостно избивать, чтобы заставить их подчиниться.

5. Грамматика Блипина
Заядлые читатели Диккенса часто испытывают чувство, что Бозу постоянно надоедает необходимость выполнять эти чопорные манеры с ненормативной лексикой. Очевидно, что иногда он просто не хотел придумывать ругательство, заменять эвфемизмом или использовать хитрый каламбур, иногда он просто хотел позволить своим более убогим персонажам говорить именно то, что они имеют в виду, — позволить этому распутному старому языку порваться. И на самом деле, иногда он делал именно это, делая то, что делают телевизионные продюсеры сегодня.Он бормотал плохие слова (но, конечно, оставался в писке, чтобы мы не лишились всего веселья). На самом деле «писк» Диккенса на самом деле довольно забавный: он опирается на безобидную грамматическую терминологию, чтобы деликатно напомнить своим читателям, что не все говорят с таким вежливым приличием, что некоторые викторианские персонажи «части речи ужасного сорта». Вот комическая запись в статье Диккенса о преступлении «На дежурстве с инспектором Филдом»:

У меня не будет, — говорит Барк, — без прилагательного «полиция» и прилагательного «незнакомцы» в составе моих прилагательных! Не буду, прилагательным и существительным! Дайте мне мои штаны, и я пришлю всю полицию прилагательных к прилагательному и существительному!

Обратите внимание на редкую ошибку Диккенса с использованием «брюк.Двойная непристойность!

Изображение предоставлено Wikimedia Commons.

Как удержать ребенка от ругани

ругательства повсюду в нашей культуре. Но как родители, вы сами определяете культуру своего дома, и я рекомендую всем родителям создать культуру уважения и отказа от ругани.

Создайте эту культуру ради мирного и уважительного дома. Но также осознайте, что дети, которые знают, как вести себя уважительно и уважительно говорить, лучше подготовлены к общению со взрослым миром, чем те, кто предпочитает походить на головорезов.

И убедитесь, что вы понимаете разницу между бранью и словесным оскорблением. Подробнее об этом ниже.

Знайте, когда прекратить представление

Приведенный ниже диалог разыгрывается в бесчисленных домах каждую ночь — мы знаем, потому что мы все время слышим от этих родителей:

Родитель: «Почему ты не сделал уроки?»
Ребенок: «Я ненавижу ебать школу. Я ненавижу своего гребаного учителя.
Родитель: «Не смей так со мной разговаривать!»
Ребенок: «Почему бы и нет? Ты тоже ругаешься.

Когда это произойдет, вам нужно остановить шоу.Другими словами, немедленно прекратите разговор. Ваш ребенок пытается втянуть вас в драку — борьбу за власть — вместо того, чтобы делать уроки. Не вовлекайтесь в борьбу за власть. Вместо этого проигнорируйте приглашение к спору и просто скажите:

«Мы не говорим обо мне. Почему ты не сделал уроки? Это мой вопрос. И ты не будешь пользоваться мобильным телефоном, пока не сделаешь домашнее задание «.

Затем развернитесь и уходите. Не спорь с этим. Не спорь.

Если ваш ребенок говорит: «Мне все равно», вы можете сказать:

«ОК. Если тебе все равно, все в порядке. Но ты не используешь свой сотовый, пока не сделаешь домашнее задание «.

Не спорь дальше. Позже, когда ваш ребенок успокоится, накажите ему наказание за ругань.

Материалы по теме: Как избавить детей от последствий, которые работают

Убедитесь, что все знают правила ругани

Я считаю, что в семьях должны быть четкие правила относительно ругани.Когда это произойдет, не должно быть никаких дискуссий по этому поводу. А детям нужно знать правила.

Часто дети ругаются, потому что расстроены или злы из-за того, что их просят сделать что-то, что для них сложно или что им скучно. Или, может быть, они предпочли бы играть в видеоигры или гулять с друзьями.

Клятва — их незрелый и неэффективный способ справиться с разочарованием. В этих случаях, когда все утихает, детей нужно научить, что ругань не решает проблемы.Фактически, это усугубляет проблему. Когда они ругаются, у них все еще есть их изначальная проблема, но теперь им нужно разобраться с дополнительными последствиями.

Имейте в виду, что есть большая разница между проклятиями детей в целом и проклятиями на вас или другого члена семьи. Дети должны понимать разницу и понимать, что ругательства — это словесные оскорбления, и к ним будут относиться гораздо жестче.

Нецензурная лексика против словесного оскорбления

Родители должны вести политику абсолютной нетерпимости к словесным оскорблениям в семье.Словесное оскорбление отличается от проклятия, потому что это нападение на человека. Проклятие — это использование ненормативной лексики при описании ситуации или собственного разочарования.

Итак, в приведенном выше примере ребенок ругается: «Я ненавижу свою гребаную учительницу».

Если бы ребенок сказал: «Черт… ты, мама, это не твое дело», это было бы словесным оскорблением.

И нет оправдания любым злоупотреблениям. Когда дети ругают своих родителей, братьев и сестер и называют их именами, используя оскорбительные термины, это форма оскорбления.И это не просто неприятно, это вредно.

С таким поведением нужно бороться. Если вашего ребенка посадили на 24 часа как часть последствий и он занимается спортом, заставьте его пропускать тренировку или даже игру как часть последствий его действий. Не позволяйте никому манипулировать вами, говоря, что им «нужно быть рядом».

Здесь самое главное, чтобы дети понимали, что нет оправдания жестокому обращению. Я обещаю вам, как родитель, пропустить одну игру — это не конец света.Научиться уважать, защищать других своих детей важнее, чем практика или игра.

А если ваш ребенок не занимается спортом, то пусть он лишится электроники. Можно сказать:

«Ты не сможешь вернуть свой телефон, пока не перестанешь называть сестру по этим именам в течение 24 часов».

Если ваш ребенок снова проклинает свою сестру через шесть часов, без телефона он перестанет быть 48 часами. И он должен пойти в свою комнату и написать письмо с извинениями, чтобы загладить вину.Когда я говорю письмо, я имею в виду короткий абзац. И в письме должно быть написано следующее:

«Это то, что я сделаю по-другому, когда в следующий раз захочу назвать вас по имени».

Оно должно включать извинения, но также, что более важно, он должен взять на себя обязательство не делать этого снова.

Когда младшие дети ругаются

Я скажу очевидное: не ругайтесь перед своими детьми, если вы ожидаете, что ваши дети не будут ругаться перед вами. Мы очень рано замечаем, что дети подражают родителям, произнося слова, которых они не понимают.В таком случае лучшее, что родитель может сделать со своими младшими детьми, — это спокойно их поправить. Учите их, что то, что они сказали, — плохое слово. Можно сказать:

«Это плохое слово, потому что людям это слово не нравится».

Если ваш ребенок говорит: «Но вы используете это слово», вы можете сказать:

«Вы говорите мне« нет », когда я говорю это. Маме тоже скажи. Напомни мне, что это плохое слово «.

И когда они напомнят вам, извините их и поблагодарите за напоминание.

Установите правило «не ругаться» и заставьте всех платить за последствия

Для детей постарше можно установить «ругательскую банку». Если кто-то в вашей семье ругается, он должен положить доллар в банку. Если денег нет, можно поставить галочку рядом с именем вашего ребенка, и каждая проверка может соответствовать 10 минутам дополнительного задания или работы.

Работа по дому не должна быть следствием. Следствием должно стать лишних дел, дел.Посмотрите на это так: если вы заставляете своего ребенка мыть посуду, потому что он ругается, а затем просите его вымыть посуду снова на следующую ночь, он спросит: «Почему? Я не сделал ничего плохого ».

Он почувствует, что его наказывают, когда все, что вы хотите, — это выполнять свои обычные обязанности по дому. Итак, это лишних рутин, которые вы хотите добавить за ругань. Я думаю, что чем раньше вы дадите им последствия после того, как они прокляли, тем лучше.

Также очень эффективно иметь соответствующий возрасту график и структуру на ночь, в которых указывается, сколько времени ваши дети могут проводить за видеоиграми, компьютером и другой электроникой.Если ваш ребенок выполняет домашнее задание, у него может быть час экранного времени. Но если он ругается, дополнительная работа, которую вы ему даете, выполняется в течение часа видеоигры, и он теряет часть или все это время. Ключевым моментом здесь является то, что дополнительная работа приходится на его свободное время, а не на домашнее задание.

Эта система должна быть установлена ​​заранее, чтобы, когда ваш ребенок успокоился и захотел вернуть свой телефон, вы могли сказать:

«Вы знаете последствия проклятий и обзываний».

Дети, которые ругаются на вас под дыханием

Некоторые дети ругаются себе под нос.Но давайте посмотрим правде в глаза, даже если это им скрыто, это одно и то же, и вы должны дать своему ребенку последствия за это.

Они могут сказать: «Я ничего не сказал. Это не справедливо!» Вы можете вернуться с:

«Мне очень жаль, но я слышал, как вы сказали. В будущем говорите громче, иначе будут последствия ».

Другими словами, не позволяйте бормотанию проклятых слов себе под нос стать для него способом манипулировать вами, чтобы ему не приходилось развивать самоконтроль.

Будьте моделью для подражания

Родители должны очень старательно следить за своим языком и быть образцом для подражания для своих детей. Если родители не являются образцом для подражания, тогда наша культура будет им. И слишком много в нашей культуре приукрашивают ругань и неуважение.

Материалы по теме: 5 способов остановить крики с вашим ребенком или подростком

Я позволил своему ребенку сказать «ебать», и это не так уж важно.

Мой сын сбросил свою первую f-бомбу, когда ему было пять лет.Мы шли через улицу в Ванкувере, и он подбежал к нам с криком: «Беги, спаси свою ебаную жизнь!» Я рухнул от смеха. Это было так случайно, так неожиданно, и я был искренне рад, что он унаследовал или приобрел странное чувство юмора клана МакЛеод. Даже мой партнер пришел в истерику. С другой стороны, моя невестка была огорчена.

Я, наверное, клянусь больше, чем многие знакомые вам пригородные мамы. Эй, я вырос в Скарборо и 25 лет проработал в газете среди полных адреналина репортеров, которые всегда шли в срок.В дополнение к моему матросскому рту, отец моего сына — повар, а мой партнер — кровельщик. А если вы хотите найти людей, которые могут ругаться, как разъяренные грузчики, пообщайтесь на профессиональной кухне или на стройплощадке.

Тебе также понравится: Почему я говорю со своим восьмилетним сыном о курении травки

По сути, мы все ругаемся. И Каллум это слышит.

Когда тебе восемь, ругань — это просто что-то еще, с чем можно поэкспериментировать, как в тот раз, когда я засунул ногу в передние спицы велосипеда только потому, что мой брат-идиот сказал мне этого не делать.Я получил травму, но не навсегда.

Моя проблема с руганью

Оглядываясь назад, моя мама никогда не особо ругалась, хотя ругалась редко. А поскольку она была продуктом строгого пресвитерианского воспитания, единственным запрещенным проклятием было «Иисус Христос» и любые его вариации. В результате мы с братом никогда не зацикливались на ругани. К тому времени, когда мы были подростками, «дерьмо» было молчаливо в порядке, но мы использовали его экономно, потому что уважали нашу мать.

Посмотрим правде в глаза: F — k — потрясающее слово.

Между прочим, однажды я попал в беду в школе из-за того, что ругал школьного учителя. Нам запрещали ходить по коридорам во время обеда, но прогулка по школе означала более короткий путь, чем прогулка вокруг нее, и я был не первым учеником, который попытался нарушить это правило. Я был в нескольких шагах от боковой двери, когда меня поймали, и чрезмерно усердный учитель прогрыз меня и отправил обратно к входным дверям.Я пробормотал себе под нос «Иисус Христос» и меня отстранили на три дня. (80-е были такими благоприятными временами!) Когда моя мать узнала об этом, она была потрясена — не моей руганью, а моим необоснованным выбором. «Разве ты не мог просто сказать ей, чтобы она ебала?»

Почему я использую это, почему я не против, чтобы он это использовал

Посмотрим правде в глаза: F — k — потрясающее слово. Это глагол, существительное и ебаное наречие. Если немного подправить, это будет прилагательное. Кроме того, он все еще может напугать некоторых людей, и это может быть полезно.Конечно, использовать его экономно, чтобы не потерять вес.

Бранные слова описательны, и как человек, много раз работавший редактором, я уважаю их краткость. Сказание: «Собака сидит на полу» — это не только само действие, но и ваши чувства по этому поводу. «Он какал на пол» звучит так, как будто вы думали, что это мило.

Окружающая среда тоже важна. Что-то неуместное на деловой встрече может быть вашим лучшим выбором, когда вы позже пытаетесь доказать свою точку зрения за кружкой пива.Даже самые худшие из них — возможно, C-слово — становятся менее острыми после того, как вы проведете некоторое время в шотландском высокогорье. Во время моего последнего визита я слышал, как местные жители бросали его со всей небрежностью «товарища». Разбирать коннотации ругательств в их естественной среде обитания интересно, и я рад, что мой мальчик так же очарован словами, как и я.

Откровенно говоря о слове на слова F

Я понимаю, что восьмилетний ребенок с ртом, как у дальнобойщика, не очень привлекателен. Я недвусмысленно говорю ему, что ругань имеет эффект, и не пытайтесь ею заниматься, пока не поймете этого.Он не должен использовать ругательства в школе или распространять их среди друзей. Ему нужно лучше понять, как они могут заставить людей реагировать, прежде чем он выпустит их на публику. Это только для нас дома — по крайней мере, пока.

Он не должен использовать их в школе или распространять среди своих друзей.

К счастью, у него приятный характер, и он все еще обычно спрашивает, прежде чем отпустить кого-нибудь. «Мама, это нормально, если я скажу плохое слово?» всегда получает «да», потому что мне бесконечно любопытно, какое слово он скажет.Недавно он сказал, что его друг вел себя как «придурок», и я позволил ему уйти из трусости — я просто не хотел объяснять ему, что такое на самом деле душ и почему это почему-то стало уничижительным. Он разберется.

Тебе также понравится: Как не растить подлую девочку

Так что да, спонтанная ругань не всегда решается. На днях я услышал «ебать да!» приходя из комнаты отдыха, где он играл один, и я сразу мог представить, как он покоряет какой-то новый уровень в Mario Odyssey и размахивает кулаком.Я позволил ему получить это, потому что кто я такой, чтобы испортить хороший момент Марио?

Хотя эти слова все еще используются дома, я знаю, что когда-нибудь будет телефонный звонок из школы. И это будет абсурдно — по-настоящему того стоит.

причин, по которым мамы, которые ругаются, самые лучшие

Проклятье в присутствии детей часто считается бестактностью, но Сара Хоссейни из YourTango здесь, чтобы объяснить, почему проклинающие мамы на самом деле дерьмо.

Блин прямо.

«На днях мы писали двухбуквенные звуки. Например, -Ch, -Sh, -Ph и -Ck. На листе было -UCK, и детям было предложено написать письмо перед -UCK, чтобы сделать слово.»

«Ага», — слушала я, вежливо улыбаясь воспитательнице детского сада моей дочери. Я знал, что будет дальше, и ты тоже, дорогой читатель.

Учитель продолжил. «Итак, ваша дочь сказала:« Вы знаете, если поставите букву «F» впереди… »и я быстро вмешался и сказал:« Хорошо, мы не собираемся этого делать ».

Моя реакция была приподнята. Я пишу оскорбительно, чтобы заработать себе на жизнь. По моему лицу чуть не текли слезы.

«Пишет, как мама!»

«Я знаю. Я тоже так думал!» сказал учитель, смеясь.

«Хорошо, но я научу ее НЕ писать матерные слова».

Я знаю, что «нормальная» реакция — это испугаться, что моя пятилетняя дочь собиралась написать «F * CK» в классе детского сада.Но я не считаю ругательства табу.

Я не пытаюсь быть крутым или крутым; Я просто обожаю ругаться. Мне он понравился с тех пор, как я изучал его на уроках лингвистики в колледже. (Да, лингвисты изучают ВСЕ аспекты языка, включая ругательства). Меня очаровывают ругательства.

В исследовании под названием «Наука ругательства» исследователи-психологи обнаружили, что ругань почти не причиняет вреда детям или людям в целом. Фактически, они обнаружили, что слово само по себе, любое слово, не вредно.Вред определяется по тому, КАК используется слово.

Например, если вы используете ругательства, чтобы словесно и эмоционально напасть на своего ребенка — например, называете своего ребенка засранцем — тогда ВЫ, действительно, чертов придурок, мерзавец на земле. Нет, кто не должен быть родителем. Однако, если вы ударите ногой перед своим ребенком и почувствуете рефлекторную реакцию (как это делают многие из нас), чтобы крикнуть «FUUUUCCCKKKK !!!» тогда поздравляю! Ты нормальный.

Клянусь перед моими детьми. Я не запрещаю им ругаться.Я предлагаю им не ругаться в школе или разговаривать с друзьями. Я говорю им, что они никогда не должны использовать ругательства, чтобы называть людей именами. Но по большому счету ругань — это большая не проблема в нашем доме. И я думаю, что моим детям от этого будет лучше.

Вот семь причин, по которым мамы, которые клянутся, становятся лучшими мамами:

Как узнать, когда это нужно делать

Когда вы смотрите в глаза новорожденному, инстинкт любить, лелеять и защищать эту жизнь в ваших руках — самая естественная и мощная вещь в мире.У меня никогда не было сомнений, что я буду той мамой, которая всегда обеспечит дом для моих детей. Но как я ошибался.

В моей жизни наступил момент, когда мне пришлось сказать своему ребенку, что она больше не может жить под моей крышей — момент, который был противоположен всему, что значит быть матерью.

Смена началась, когда моя старшая дочь Мэри * начала проявлять признаки депрессии и беспокойства в младшем классе средней школы. Я всегда открыто рассказывал ей о своих проблемах и проблемах с психическим здоровьем, а также о том, как я активно боролся с ними, готовя ее к тому времени, когда ей тоже могут поставить диагноз.

Когда пришло это время, она сначала отказалась принимать лекарства и участвовать в терапии. В конце концов, мы нашли антидепрессант, который достаточно стабилизировал ее, чтобы выжить — закончить среднюю школу и поступить в колледж. Но радости в ее жизни было мало. Ее целью было закончить школу, чтобы она могла найти работу и заработать достаточно денег, чтобы жить самостоятельно.

Подробнее: как избавиться от мечты для взрослого ребенка?

Когда борьба стала реальной

В 19 лет она нашла способ получить кайф.Это было не из-за наркотиков или алкоголя. Она впервые начала встречаться, и эндорфины, которые приходят с новыми отношениями, сексом, признанием и чувством любви, оказали огромное влияние.

Подобно наркотику, ее отношения позволяли ей делать деструктивный выбор. Ее оценки упали. Она прогуливала занятия и работу. Она разбила свою машину и оскорбила мою. Она солгала и уходила на несколько дней, чтобы побыть со своим парнем. Она уклонялась от своих обязанностей, например, бросая младшую сестру в школу.

Мы месяцами боролись за эти отношения. Я видел, как она стремительно приближалась к падению, как когда я был в ее возрасте. В моем случае я женился на ее отце, когда был беременен ею, а затем стал одиноким родителем к тому времени, когда мне исполнился 21 год. Я так боялся того, каким будет ее дно. Наблюдение за ее борьбой причиняло мне боль, вызывая у меня депрессию и беспокойство.

День, который все изменил

Дела достигли апогея, когда я был в командировке. Она позвала на работу и забрала мою машину без разрешения остаться со своим парнем.Ее сестре требовалась помощь в школе, пока она была в 60 милях от нее, и Мэри ее оттолкнула. Потом она солгала мне обо всей ситуации. Когда я вернулся домой, я был в ярости. После нескольких часов борьбы и криков я сказал ей, что она должна уйти.

Когда я столкнулся с тем, что я сделал, я почувствовал себя полным неудачником, как родитель, так и дочь. Моя семья никогда не отвернется ни от кого, не говоря уже о своем. Мне было стыдно за свою злость и слабость. Но хуже всего было то, что я тоже почувствовал облегчение.Я не понимал, как сильно меня волновало это беспокойство по поводу Мэри. Когда она ушла, я почувствовал себя спокойнее. Я не знала, как примирить это облегчение, потому что какая мать чувствует себя лучше, когда их ребенок находится вдали от них? Оказывается, я не одна.

Когда родитель не должен больше говорить

Сьюзен Тот столкнулась с подобной борьбой со своей дочерью Шеннон. Когда девушке исполнилось 17 лет, все стало темно — драки, кражи имущества и обилие лжи. Через несколько лет Шеннон спросила, может ли друг переехать; Тот и ее муж согласились, все еще надеясь сохранить отношения со своим ребенком.Но когда гость нарушил порядок и даже повредил какое-то имущество, они попросили ее уйти. 22-летняя Шеннон отказалась покинуть подругу. На пределе своих возможностей Сьюзен и ее муж сказали Шеннон, что ей тоже придется уйти.

Тот сказал, что после ухода Шеннон она почувствовала одновременно облегчение и беспокойство.

«Я знала, что Шеннон еще не готова быть одна, в основном из-за отсутствия финансовой ответственности», — говорит она. «Я беспокоился о том, где она остановится и с кем.Но в нашем доме стало намного спокойнее. В нашем доме были постоянные ссоры, и не только между мной и Шеннон. Ее выходки вызовут ссоры между мной, моим мужем и двумя другими нашими детьми ».

Тем не менее, Сьюзен говорит, что отношения с дочерью все еще в стадии разработки. Шеннон по-прежнему часто просит денег, что вызывает ссоры между Тотом и ее мужем. «Мне трудно понять, как она оказалась такой полной противоположностью того, что я хотел для нее», — говорит Сьюзен.

Аманда Уотсон тоже борется с необходимостью отпустить своего старшего сына, Патрика, 23 года. Начав употреблять наркотики в подростковом возрасте, Патрик стал зависимым, что привело к многим мучениям: обвинения в уголовном преступлении, тюремное заключение, реабилитация , и психиатрическая помощь. Эмоциональная борьба Аманды усугублялась тревогой за сына, который возвращался домой под кайфом, исчезал на несколько дней или недель, угрожал самоубийством, врывался в их дом, крал у них и становился жестоким. Он даже пытался убить отчима.

Три года назад Аманда и ее муж — в полном здравом уме — поменяли замки, установили камеры видеонаблюдения и запретили ему входить в дом.

«К тому времени, как это случилось, я была истощена умственно», — говорит Аманда. «Мне было грустно, но большая часть меня почувствовала облегчение. Я скучал по нему, но чувствовал себя лучше, когда его не было рядом ». Ее сын уже несколько месяцев чист, и ему разрешено жить дома.

Иногда разлука — самая разумная стратегия

Истории Тота и Ватсона помогают мне понять, что я делал то, что было лучше всего не только для Мэри, но и для себя. Это трудный урок для усвоения, но он очень важен для матерей саморазрушающих взрослых детей, — говорит д-р.Дана Дорфман, ведущая подкаста 2 мамы на диване и психотерапевт, специализирующийся на семейной терапии и жизненных изменениях.

«Личная жертва кажется неотъемлемой частью воспитания детей; отложите свои собственные потребности ради потребностей своих детей », — говорит она. «Однако, когда эмоциональное или физическое здоровье родителей подвергается опасности, они больше не могут помогать своим детям. Это болезненное, но необходимое определение границ, которое передает несколько важных сообщений взрослому ребенку, например: «Я люблю тебя, но я отделен от тебя.Как отдельный человек я должен сохранять чувство собственного достоинства и уважение к себе. Я не позволю другому оскорбить меня. Это не нормально ».

Как говорит Дорфман, это противоречит нашим инстинктам жертвовать собственным благополучием ради детей. Но есть способы переосмыслить наши подходы к этим ситуациям, которые могут сделать это проще. Эми Шафер, лицензированный профессиональный консультант и соучредитель Compass Counseling & Wellness, говорит, что указание взрослому ребенку покинуть семейный дом может фактически помочь ему двигаться вперед в более здоровой жизни.

«Мы можем рассматривать их как нечто необходимое, — говорит Шафер. «Это приучает их ценить границы, ожидания и заботу о себе, чему трудно научить, но без чего могут возникнуть проблемы, позволяющие поколению».

Два важных предупреждения:

И Шафер, и Дорфман говорят, что не позволяйте собственному гневу, боли или горю взять над вами контроль в данный момент. Это может привести к порочащим словам, например к обзывам или высказываниям того, чего вы не имеете в виду, что может нанести длительный ущерб отношениям.Лучше всего сообщить ребенку, что вам нужно сделать шаг назад и снова решить проблему, когда вы успокоитесь и начнете думать более рационально.

Не угрожайте лишением поддержки, а затем не предпринимайте никаких действий. «Бесконечные« последние шансы »только уменьшают способность родителей довести дело до конца», — говорит Шафер. «Это еще больше снижает способность ребенка видеть причину и следствие своих действий». Мне потребовалось время, чтобы отреагировать на мои угрозы. Был один инцидент, который привел к предупреждению, затем второй, после которого я сказал ей, что ей не разрешат больше жить со мной, если она продолжит встречаться со своим парнем и не будет соблюдать правила дома.Когда случился третий инцидент, я довел его до конца.

Подробнее: боль матери, когда ее взрослые дочери не ладят

Новые отношения укореняются

С того дня прошел год. Мы не разговаривали несколько месяцев, но я следил за Мэри через ее друзей. Она получила временное жильё в университете, где училась, и в конце семестра мы снова заговорили.

Недавно я помог ей переехать в ее первую аренду.Она стоит на ногах, работает полный рабочий день и берет на себя взрослые обязанности. Хотя она не уверена, где будет через несколько лет, на данный момент она счастлива и стабильна. Гораздо больше, чем она жила со мной.

Нам нужна дистанция. Ей нужна была независимость. И хотя то, как мы расстались, было достойным сожаления, наши отношения улучшились после принятия этих трудных решений. Мы часто разговариваем. Она начинает чувствовать себя достаточно комфортно, чтобы начать решать некоторые из своих проблем, что является огромным шагом вперед.

Я тоже претерпел множество изменений. Я снова сосредоточилась на том, чтобы быть полноценной матерью для одного ребенка и в стороне для другого. Снижение стресса и осознание того, что через несколько лет у меня будет пустое гнездо, открыли новые способы мышления. Новые возможности для моего будущего. Проще говоря, я счастливее.

Теперь я знаю, что независимо от того, куда я иду и чем занимаюсь, я дал своим детям инструменты, необходимые им, чтобы они смогли продвинуться в этом мире. Я всегда буду рядом, чтобы их поддержать.Но я должен сделать то же самое и для себя. И это, как я понял, нормально.

* Это имя было изменено в целях защиты конфиденциальности

Версия этой истории была опубликована в апреле 2019 года.

244 Русский ругательства, фразы, ругательства, сленг, оскорбления и ругательства!

Стань миллионером! Сказать миру!

Ура! Этот глупый пост — ваш исчерпывающий путеводитель по массивному 244 ругательствам, сленгу, фразам, оскорблениям и ругательствам или Как ругаться на русском языке !

Да, ненормативная лексика на языках всего мира — тема, которая часто встречается в этом глупом блоге о путешествиях!

Вы можете узнать больше о русской ругани здесь более подробно — и, возможно, выучить русский язык как следует !:

В качестве вступления… вот мои 10 лучших ругательств на русском языке ! Скажем так, очень выразительные!

Какие самые лучшие и смешные ругательства, ругательства и фразы на русском языке?

Srat ‘tebe v rot — Гадить во рту
Perhot’ podzalupnaya — Перхоть мочиться от дырки (что заставляет задуматься, откуда вообще появилась перхоть!)
Razvaluha — Автомобиль разваливается как идет
Шлуха вокзальная — Вокзальная шлюха
Шоб тебе дети в суп срали — Желаю, чтобы твои дети гадили тебе в суп
У тя шо жопа шо рожа: все пригоже — Твоя задница такой же, как и твое лицо: все красиво
Ночная бабочка — Проститутка (дословно: ночная бабочка)
Залупа конская — Лошадь мочиться! (человеку)
Hooy morzhovy — Моржовый член (человеку)
Zhopu porvu margala vikoliu — Я тебе задницу вырву и глаза выколол

У меня такое чувство, что ни одна из этих новых фраз, которые вы собираетесь выучить сегодня, никогда не появится на Живом языке — русском в ближайшее время!

Одна из вещей, которую я стараюсь выучить всякий раз, когда я еду в новое место, где английский не является основным языком, я стараюсь запомнить хотя бы пять слов — привет, до свидания, пожалуйста, спасибо и пиво.А затем я использую их комбинации, чтобы составить предложение из двух слов!

Интересно, сколько русских ругательств использует Владимир Путин за закрытыми дверями?

Я знаю весь русский язык и не могу его прочитать, потому что он написан другим шрифтом (кириллицей), который мне кажется беспорядочным каракулем, который я никогда не пойму.

Кстати, если вы собираетесь в ближайшее время в Россию, вам может понадобиться один из этих справочников:

Когда я был в Казахстане, где русский является официальным языком, думаю, мне удалось выучить в общей сложности около десяти русских слов, но все равно все остальные хотели попрактиковаться в разговоре со мной по-английски.И я не уверен, почему, потому что я говорю только серией глупых выражений (см. Мой глупый список австралийских сленговых слов, выражений и ругательств!), Так что никто бы меня все равно не понял.

Что подводит меня к…

Мой полный список и руководство действительно плохих ругательств, оскорблений, проклятий, ругательств и фраз на русском языке! Как выучить русский язык!

Я получил этот список ругательств на русском от человека, говорящего на русском и английском языках, и подумал, что они довольно забавные.То есть те, которые я оставил в этом списке. Мне пришлось вырезать некоторые, потому что некоторые из них были довольно плохими!

Да, многие из этих довольно грубых русских нецензурных слов, ругательств и фраз являются прямо-таки оскорбительными, оскорбительными и оскорбительными. Если вы действительно хотите проработать этот список с носителем русского языка, вы, вероятно, не доживете до конца!

Дайте мне знать, если вы достаточно глупы, чтобы попробовать! Обратите внимание, русские нецензурные слова ниже написаны так, как они звучат. В любом случае, если вы носитель русского языка или просто хотите выучить немного очень плохого русского, я уверен, вам это покажется забавным!

Поехали!

ВНИМАНИЕ: Если вас легко обидеть, перестаньте читать этот список оскорбительных и откровенно грубых русских нецензурных слов и выражений! Нельзя сказать, что я тебе не говорил!

В ближайшее время вы не увидите многих из них в руководстве по переводу с русского на английский!

Русское ругательство (латинское произношение) и их веселые английские переводы!

Дополнительная информация ругательства на русском языке — если вы все еще заинтересованы!

Ознакомьтесь с «Систематическим руководством по беглому русскому языку ругательства» (русское издание) и «Грязному русскому: повседневный сленг» из «What’s Up?» на «F *% # Off!» (Грязный повседневный сленг).

Так что, надеюсь, вы в мгновение ока будете ругаться, как русский, и даже можете произвести впечатление на Владимира Путина!

Если вы освоите этот список ругательств на русском языке, посмотрите мой список ругательств на английском, французском, итальянском, немецком, новозеландском, ирландском и испанском ругательствах! включая Паджеро!

Если вы планируете поездку в ближайшее время, ознакомьтесь с моими лучшими советами по страхованию путешествий и получите расценки на страхование путешествий Backpacker.

Другие глупые туристические сообщения:

Итальянские ругательства, фразы, проклятия, оскорбления, сленг, разговорные выражения и ругательства! Learn How To Sp …

Британский сленг, ругательства, проклятия, фразы, оскорбления, выражения, разговорные и ругательства …

Забавные ирландские сленговые слова, ругательства, гэльские проклятия, фразы, оскорбления, разговорные выражения, выражения & …

Советы путешественникам по Новой Зеландии — как говорить, как киви-брат! Некоторые забавные новозеландские сленговые термины, Expressi.