« Артикуляционная гимнастика для щёк, для губ, для языка» | Статья по логопедии:

Опубликовано 09.02.2020 — 20:31 — Малышева Ирина Анатольевна

« Артикуляционная гимнастика для щёк, для губ, для языка»

Скачать:

Предварительный просмотр:

       «Артикуляционной гимнастика для щёк, для губ, для языка»

Для щёк:

1. Надувание обеих щек одновременно.
2. Надувание правой и левой щек попеременно(перегонка воздуха из одной щеки в другую).
3. Набрать воздух в щеки. Перекатывать воздух из одной щеки в другую.
4. Набрать воздух в щеки. Массировать щеки изнутри воздухом.
5. Сделать языком укол в одну щеку, в другую.
6. Помассировать языком щеки изнутри по кругу.

Для губ:

1. «Улыбка»– улыбнуться, держать улыбку под счет до пяти.
2. «Заборчик»– улыбнуться, поставить зубки друг на друга и ровно сомкнуть. Держать под счет до пяти.
3. «Хоботок»– сомкнуть губы, вытянуть их вперёд и напрячь.
4. «Трубочка»– сложить губы трубочкой и вытянуть вперёд.
5. «Бублик»– округлить губы, как при «о»и слегка выдвинуть вперёд.
6. Чередовать упражнения«улыбка-трубочка».

Для языка:

1. «Лопаточка»– широкий язык положить на нижнюю губу, расслабить.
2. «Иголочка»— рот открыть. Язык высунуть далеко вперёд, напрячь и сделать узким.
3. «Качели»— Рот открыть. Губы в улыбке. Широкий язык поднять за верхние зубы, прикоснуться к бугоркам. Опустить за нижние зубы.
4. «Часики»– Открыть рот, улыбнуться. Узкий язычок перемещать из одного угла рта в другой, как маятник часов.
5. «Почистим зубки»— Губы в улыбке. Широким кончиком языка «почистить»верхние, а затем нижние зубы с внутренней стороны, делая движения языком влево-вправо.
6. «Горочка»– Рот открыть. Кончик языка упереть в нижние зубы, спинку поднять к верхним зубам. Язык напрячь.
7. «Катание с горочки»— язык в положении «горочка». Зубками «съезжаем»сверху-вниз по спинке языка.
8. «Вкусное варенье»— губы в улыбке, рот открыт. Широким языком облизать верхнюю губу сверху вниз, стараясь тянуться к носу, занести язык за верхние зубы.
9. «Чашечка»– губы в улыбке, рот открыт. Язык положить широкой лопаточкой на нижнюю губу, расслабить. Затем широкий край языка загнуть вверх в виде «чашечки»и занести в рот.
10. «Лошадка»— Присосать язык к нёбу, щёлкнуть языком. Щёлкать медленно, сильно. Тянуть подъязычную связку.
11. «Грибок»– Раскрыть рот, улыбнуться. Присосать широкий язык к нёбу. Натянуть подъязычную уздечку.

Выполняйте систематично и Вы увидите положительный результат!

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Артикуляционная гимнастика — физкультура для языка.

Статья посвящена  использованию артикуляционной гимнастики не только для детей с нарушениями произношения, но и для обычных дошкольников и даже их родителей. Также в ней представлены упражнения д…

Артикуляционная гимнастика — физкультура для языка.

Статья посвящена  использованию артикуляционной гимнастики не только для детей с нарушениями произношения, но и для обычных дошкольников и даже их родителей. Также в ней представлены упражнения д…

Артикуляционная гимнастика для языка

Небольшие стишки, можно использовать для разминки….

Презентация «Артикуляционная гимнастика на верхний подъём языка»

Артикуляционная гимнастика на верхний подъём языка (лопаточка, чашечка, грибок, вкусное варенье,лошадка, качели)…

Артикуляционная гимнастика. Комплекс упражнений для языка.

Комплекс упражнений для языка….

Артикуляционная гимнастика в картинках (Динамические упражнения для языка)

Артикуляционная гимнастика в картинках(Динамические упражнения для языка)…

Артикуляционная гимнастика для языка.

На начальном этапе для развития, уточнения и совершенствования основных движений органов речи эффективна артикуляционная гимнастика.Проводить гимнастику нужно ежедневно, чтобы вырабатываемые движения . ..

Поделиться:

Государственное автономное учреждение социального обслуживания Свердловской области «Центр социальной помощи семье и детям города Нижняя Тура»

28 сентября 2020 в 14:58

Чтобы речь была четкой и разборчивой, нужно укреплять органы речевого аппарата. Для этого используется артикуляционная гимнастика. Она также помогает отрабатывать различные положения губ, языка, мягкого неба и мышц, задействованных во время звукопроизношения. Выполнение этих и других артикуляционных упражнений полезно в любом возрасте, поскольку они помогают сделать речь чистой, четкой, ритмичной. Для детей с нарушениями звукопроизношения такая гимнастика является необходимой.

Индивидуальный комплекс упражнений лучше всего подбирать с логопедом.

Как заниматься артикуляционной гимнастикой (общие рекомендации):

1. Занятия должны быть систематичными, так необходимые навыки будут формироваться и закрепляться быстрее. Поэтому гимнастику лучше проводить ежедневно. Старайтесь, чтобы с момента приема пищи прошло не менее 1 часа.

2. Длительность занятия не должна превышать 10 минут, а во время него не стоит стараться сделать как можно больше упражнений, достаточно 2–5 за раз.

3. Каждое упражнение нужно повторять по 5–7 раз. Следите за качеством выполнения – если оно начнет снижаться, это может свидетельствовать о переутомлении.

4. Удержание одной артикуляционной позы (статические упражнения) нужно выполнять в течение 7–10 секунд.

5. При подборе комплексов упражнений начинайте с самых простых, потом переходите к более сложным. Занятия должны проходить эмоционально, в игровой форме. Лучше всего проводить их в положении сидя и следить, чтобы спина ребенка была прямой, тело расслаблено.

6. Заниматься нужно перед большим зеркалом. В нем ребенок должен хорошо видеть лицо взрослого, который с ним занимается, и свое собственное.

7. Сначала взрослый показывает, как делать упражнение, потом контролирует, насколько качественно ребенок его выполняет. Следит, чтобы движения были точными, плавными, с правильным темпом.

8. Если у ребенка что-то не получается, его движения можно скорректировать с помощью ручки, чайной ложки, медицинского шпателя или просто чистого пальца.

9. Будьте готовы, что у ребенка далеко не все будет получаться с первого раза. Старайтесь, чтобы занятия артикуляционной гимнастикой проходили увлекательно. В противном случае необходимость выполнять ее ежедневно приведет к потере интереса и снижению ее эффективности.

Посмотрите другие наши видео-занятия по развитию творческих способностей детей:

Упражнения для развития речевого дыхания

Русская народная сказка «Как собака друга искала»

Развивающее занятие «Веселый светофор»

Если у вас возникли проблемы в детско-родительских отношениях, обращайтесь к специалистам нашего учреждения.

Информацию предоставил:                                                                                                Грушина Е.А., заведующий

отделением реабилитации для детей и подростков

с ограниченными возможностями

языковых упражнений для артикуляции речи у малышей

Опубликовано 12 декабря 2019 г. 8 декабря 2019 г. Дженнифер Дэвис

Часто наши дети говорят слова, которых мы не понимаем. Дети в возрасте до 4 лет часто не могут правильно произнести звук буквы, такой как k, c или l. Большинству детей не нужен логопед, и эти речевые проблемы решаются сами по себе. Вы можете помочь своему ребенку, поняв причину проблем с артикуляцией речи. А также, пробуя языковые упражнения и упражнения для развития их оральной моторики.

Задания на звук речи для малышей

Многие малыши не могут правильно произносить некоторые слова. Эти задачи включают в себя:

Замены

Они заменяют звуки одной буквы на другую. Это часто мешает родителям понять, что ребенок пытается сказать. Например, говоря «туп» вместо «чашка».

Пропуски

Дети с задержкой речи также пропускают или удаляют определенные звуки. Например, они могут называть «поезд» словом «тейн».

Пропущенные слоги

Когда ребенок с задержкой речи должен произнести громкое слово, например, «телефон», он может сказать «тефон».

Дополнения

Наряду с пропущенными слогами дети часто добавляют к слову дополнительный звук. Например, слово «слайд» может произноситься как «сухлиде».

Упражнения для языка и упражнения для артикуляции речи

Чтобы помочь вашему малышу улучшить артикуляцию речи, вы можете попробовать следующие упражнения и упражнения для языка:

Упражнения для развития силы языка

Чтобы улучшить силу языка, мы рекомендуем ребенку полностью двигать языком во рту. Для этого вы можете попробовать следующие упражнения:

• Нанесите немного арахисового масла или взбитых сливок на небо вашего ребенка. Попросите его попробовать облизать еду. Это позволяет вашему ребенку перемещать язык в верхнюю часть рта, открывая звуки, такие как т, д, н, л. Позже вы можете попробовать поместить то же самое за щеки вашего ребенка. Выберите еду, которая нравится вашему ребенку. Это будет стимулировать его лучше выполнять деятельность.
• Теперь нанесите на верхнюю губу то же самое арахисовое масло или попробуйте мед или кленовый сироп. Попросите ребенка облизать еду губами.
• Дайте ребенку небольшую конфету или хлопья хлопьев и попросите его переложить их из одной щеки в другую во рту. Вы также можете попросить его взять чипсы языком, положив их на тарелку перед собой.
• Спойте с ним «Лалалалала» и попробуйте, не двигая челюстью. Пропойте ее кончиком языка.
• Попробуй попнуть языком. Поместите язык в верхнюю часть рта, а затем высуньте его. Делайте 10-12 хлопков за раз.

Упражнения для укрепления губ

Эти упражнения для укрепления губ всегда пользуются успехом у маленьких детей. Я предлагаю вам сделать их самостоятельно и с удовольствием повторить действия вашего ребенка:

• Округлите губы и произнесите звуки «ооо», «эээ» и «оэээ»
• По-настоящему растяните губы. Расслабьтесь и повторите 10 раз.
• Сделай утиную мордочку. Сожмите губы. Переместите губы вправо, а затем влево.
• Напиток из соломинки. Выдувать пузыри в соломинку.
• Сожмите губы и причмокивайте.

Упражнения для укрепления челюстей

Попробуйте эти упражнения для укрепления челюстей:

• Открывайте и закрывайте рот как можно шире.
• Приобретите себе эти тюбики для жевания и укусов. Попросите ребенка сильно надавить зубами на трубки. Отпустите и повторите.

Как лучше всего выполнять упражнения на артикуляцию речи?

Несколько советов, которые помогут вам выполнить эти упражнения для языка с наименьшим сопротивлением для вашего ребенка:

• Выполните эти упражнения со своим ребенком. Дети любят подражать взрослым. Это делает все настолько захватывающим для них.
• Не пытайтесь выполнять все эти упражнения за один присест. Выполняйте эти упражнения по 5 минут в каждом приседании. Проведите их во время игры или даже во время ужина.
• Успокойся. Не расстраивайтесь, если это не произойдет в первые два или три раза. Продолжать идти. Это обязательно произойдет с третьей попытки.

Как всегда, я надеюсь, что эта статья поможет вам улучшить навыки общения у малышей . Если вы заметили, что ваш ребенок испытывает затруднения, а эти стратегии не помогают, я буду рад помочь вам определить индивидуальные потребности вашего ребенка. Свяжитесь с нами, чтобы назначить бесплатную консультацию.  Мы здесь, чтобы поддержать вас, когда вы поможете своему ребенку расцвести!

Если у вас есть какие-либо идеи по упражнениям для языка, чтобы улучшить артикуляцию речи, присоединяйтесь к нашему БЕСПЛАТНОМУ сообществу Facebook, чтобы принять участие в конкурсе!

Если вам понравилось читать   Языковые упражнения для артикуляции речи у малышей,  , вам также может быть интересно прочитать:

Мой ребенок еще не говорит: когда следует беспокоиться?

5 советов по развитию навыков общения у малышей

Posted in Развитие речи и языка, Малыши (1-3 года) Tagged Упражнения для челюстей для малышей, упражнения для губ, оральная моторика, артикуляция речи, речевые упражнения для малышей, упражнения для языка

Упражнения на дикцию — Развитие голоса

Упражнения на дикцию помогут улучшить ваши публичные выступления. Содержание вашей речи может быть фантастическим, и вы можете отлично выглядеть во время презентации, однако, если ваша аудитория не сможет четко слышать и понимать, что вы говорите, вы потеряете их и сообщение, которое вы пытаетесь передать.

Упражнения на дикцию помогут вам научиться четко говорить. Так же, как спортсмен активно разминает мышцы и выполняет разминку перед мероприятием, так же должен поступать и певец или оратор.

Во время своего исследования я обнаружил, что около сотни различных мышц груди, шеи, челюсти, языка и губ должны работать вместе.

Я и не подозревал, насколько само собой разумеюсь говорить; Я думаю, что большинство из нас знает. Для тех, кто не особенно увлекается наукой, мне было интересно понять, что каждое произносимое слово или короткая фраза сопровождается своим собственным уникальным набором мышечных движений; и их много. Я решил, что буду добрее относиться к своим непризнанным нерастянутым и чрезмерно нагруженным мышцам.

Я понял, что так же, как певец практикует свои трели и разогревает свои голосовые связки и любые другие мышцы, необходимые для выступления, так же должен поступать и оратор перед тем, как встать на сцену. Разминка и растяжка этих примерно ста мышц жизненно важны для предотвращения травм или растяжений.

Как человек, который любит четкую артикуляцию, эта статья о том, как упражнения на дикцию, если делать их регулярно, могут помочь улучшить ваше публичное выступление.

Каковы преимущества упражнений на дикцию?

Упражнения или упражнения на дикцию имеют следующие преимущества:

• Укрепление и растяжка мышц, участвующих в речи.
• Обращаем ваше внимание на привычные модели речи, которые могут не приносить пользы вашей речи.

Отличная дикция  – это не    об изменении вашего акцента или о том, чтобы заставить вас говорить высококлассным тоном . Это однако, о четкости и обеспечении того, чтобы то, что вы говорите, было ясно в артикуляции, поэтому понималось без труда.

У меня дефект речи. Могут ли мне помочь упражнения на дикцию?

Если у вас есть дефект речи, который, по вашему мнению, влияет на вашу жизнь, я советую обратиться к логопеду (также называемому логопед ). На веб-сайте «Speech Pathology Australia» говорится, что:

«Логопеды изучают, диагностируют и лечат коммуникативные расстройства, включая трудности с речью, аудированием, пониманием языка, чтением, письмом, социальными навыками, заиканием и использованием голоса. Они работают с людьми, которые испытывают трудности в общении из-за задержки развития, инсульта, черепно-мозговых травм, неспособности к обучению, умственной отсталости, церебрального паралича, слабоумия и потери слуха, а также других проблем, которые могут повлиять на речь и язык. Людям, которые испытывают трудности с безопасным проглатыванием пищи и напитков, также может помочь логопед».

Если вы хотите узнать больше, посетите сайт www.speechpathologyaustralia.org.au.

Логопед ответит на ваши вопросы о том, могут ли вам помочь упражнения на дикцию.

Могу ли я помочь себе хорошо артикулировать?

Наиболее известные и используемые упражнения на дикцию  Скороговорки .

Их много , каждый из которых посвящен либо одной букве, либо сочетанию букв, и часто они бессмысленны. Как правило, это фразы и словосочетания, выбранные исключительно для того, чтобы заставить вас работать над тем, чтобы произнести их четко.

Скороговорки не только забавны, но и эффективны для улучшения дикции и являются важной частью набора инструментов оратора.

Некоторые из перечисленных упражнений эквивалентны растяжке и разминке оратора перед выступлением. Я перечислил довольно много, чтобы вы могли практиковать многие из них.

Советы начинающим

• Встаньте перед зеркалом! Большинство из нас не знают, как мы выглядим, когда говорим, поэтому, стоя перед зеркалом, вы сможете начать видеть, как двигается ваш рот, когда вы говорите.
• Перед тем, как приступить к скороговоркам, вам было бы полезно выбрать несколько диалогов из вашего любимого фильма и попытаться имитировать речь актера, но не забудьте сохранить собственный акцент.
• После того, как вы сделаете все вышеперечисленное и будете готовы попробовать некоторые скороговорки, вам нужно будет начинать сначала медленно и осторожно. Чтение и перечитывание.
• Убедитесь, что начало и конец каждого слова произнесены красиво и четко.
• Повторяйте фразу все быстрее и быстрее, сохраняя ясность. Если вы спотыкаетесь о слова, не беспокойтесь, просто остановитесь и начните снова.

Слова на букву «Б»

• Бетти купила немного масла, но оно показалось ей горьким, поэтому Бетти купила немного лучшего масла, чтобы сделать горькое масло еще лучше.
• У Билла был рекламный щит. У Билла также был законопроект о правлении. Счет правления наскучил Биллу, поэтому Билл продал свой рекламный щит и оплатил счет правления. Тогда законопроект о совете больше не надоедал Биллу, но хотя у него не было законопроекта о совете директоров, не было у него и его рекламного щита!

Слова на букву «D»

• Дуг копал в саду Дэвида или Дэвид копал в саду Дуга?
• Загляните в таверну «Капля росы».

Слова на букву «Ф»

• Через три сырных дерева пролетело три свободных блохи. Пока эти блохи летали, дул морозный ветерок. Морозный ветер заставил эти три дерева замереть. Замерзшие деревья заставили сыр этих деревьев замерзнуть. Вот что заставило этих трех бесплатных блох чихнуть. — из Fox in Sox Сьюза
• Четверо разъяренных друзей подрались за телефон.
• Пятеро легкомысленных французов летят из Франции за модой.

 Слова «H»

• Как Гарри так торопился с охоты?
• В Хертфорде, Херефорде и Хэмпшире ураганы почти не случаются.

 J Words

• Джеймс только что осторожно толкнул Джин.
• Джек-арестант угнал джип.

Слова на букву «К»

• Целуй ее быстрее, целуй ее быстрее, целуй ее быстрее всех.
• Мои столовые приборы режут остро и чисто.

«L» Words

• Буквально литературный.
• Ларри отправил последнему письмо позже.
• Люси задержалась, с тоской разыскивая свою пропавшую комнатную собачку.

Звуки «Н» и «У»

• Вы знаете Нью-Йорк. Вам нужен Нью-Йорк. Вы знаете, что вам нужен уникальный Нью-Йорк.

Слова на букву «П»

• Питер Пайпер взял пучок маринованного перца. Если Питер Пайпер взял пучок маринованного перца, то где тот пучок маринованного перца, который собрал Питер Пайпер?
• Жемчуг, пожалуйста, хорошенькая Пенелопа, хорошенькая Пенелопа. Жемчуг, пожалуйста, хорошенькая Пенелопа. Красотка Пенелопа Принг.

Q-слова

• Быстрый поцелуй. Быстрее поцелуй. Самый быстрый поцелуй.
• Быстро, быстро, быстро, быстро, быстро.

Слова на букву «Р»

• Вокруг крутых скал бежал оборванный негодяй.
• Чтение и письмо очень полезны.
• Настоящая каменная стена, настоящая каменная стена, настоящая каменная стена.
• Воин Рори и беспокойный Роджер были неправильно воспитаны в сельской пивоварне.

Слова на букву «S»

• Она стояла на балконе, необъяснимо имитируя его икоту, и дружелюбно приветствовала его.
• Шесть толстых палочек чертополоха.
• Проницательная землеройка продала Саре семь кусочков серебряной рыбы.
• Сестра Сюзи сидела на берегу моря и шила рубашки для моряков.
• Она продает морские раковины на берегу моря.
• Глупое суеверие

Слова на букву «Т»

• Скороговорки сегодня полностью выкручивают языки
• Десять ручных головастиков, плотно спрятанных в тонкой высокой жестяной банке.
• Две жабы, совершенно уставшие, пытаются добежать до Тьюксбери.
• Тринадцать черепах плотно поджали хвосты, путешествуя по густой высокой местности.

 «V» Words

• Винсент яростно поклялся отомстить.
• Вера ценила долинные фиалки.
• Вэнс Стервятник любит играть в волейбол в долинах с различными фиалками.

Слова на букву «W»

• Уолли Морж моется в воде, страстно желая мокрых зимних орехов.