Разное

Значение имени алексей для портфолио школьника: Значение имени алексей для портфолио школьника. Значение имени алексей, происхождение, характер и судьба имени алексей

Содержание

Значение имени алексей для портфолио школьника. Значение имени алексей, происхождение, характер и судьба имени алексей

Значение имени Алексей:
имя для мальчика означает «защищать». Это влияет на характер и судьбу Алексея.

Происхождение имени Алексей:
древнегреческое.

Уменьшительная форма имени:
Алеха, Алеша, Леха, Лена, Алешенька, Алехан, Лекса, Лексей, Лексейка.

Что означает имя Алексей:
Имя Алексей произошло от древнегреческого имени Алексио, Алексис. Имя переводится как «защищать». Еще одно значение имени Алексей — «предотвращать». Алекс вынослив и мужественен, с детства стремится защищать тех, кто слабее его, старается восстанавливать справедливость. Больше ценит дела, чем слова, однако достаточно разговорчив, доброжелателен. Алеша – одно из самых распространенных имен на Руси, его носили цари, полководцы, патриархи, бояре, дворяне, простые смертные.

Отчество имени:
Алексеевич, Алексеевна; разг. Алексеич, Лексеич.

День ангела и святые покровители имени Алексей:
имя Алексей дважды в году отмечает именины:

  • 25 (12) февраля – Св. Алексий, митрополит Московский, молитвою исцелил от глазной болезни жену татарского хана, чем избавил Россию от многих бед татарских; в 1378 г. основал в Москве Чудов монастырь.
  • 30 (17) марта – преподобный Алексий, человек Божий, – назван был так голосом с неба (V в.). По воле Бога в день свадьбы оставил родительский дом и в одежде нищего жил сперва на паперти церковной, а потом семнадцать лет – под крыльцом родного дома в Риме. Скончался с письмом в руке, по которому и был узнан родителями и женой.

Приметы имени Алексей:
30 марта — Алексей, с гор потоки, с гор вода. «Алексей, выверни оглобли из саней!» Если в этот день вода с гор бежит, ожидают хорошего урожая.

Астрология:

  • Зодиак – Водолей
  • Планета имени – Нептун
  • Цвет – зеленоватый
  • Благоприятное дерево имени – тополь
  • Заветное растение – омела
  • Покровитель — лось
  • Камень-талисман Алексей — лазурит

Характеристика имени Алексей

Положительные черты:
Какие черты характера определяет значение имени Алексей? Надежность, способность защитить близкого человека от всевозможных неприятностей, искреннее стремление к справедливости, практичность и уравновешенность, а также способность вносить в свое окружение мир и гармонию. Мужчина, носящий имя Алексей — миротворец. Мужчина с именем Алексей ненавидит любую вражду и кровопролитие, за исключением случаев, когда необходимость вступить в борьбу вызвана попранием справедливости. Это спокойный и жизнерадостный человек. Парень с этим именем практически сразу принимается в новый коллектив, вызывая к себе симпатии. Алеша предпочитает оставаться в стороне, жить своим умом, чем заслуживает славу человека самостоятельного и уверенного в себе. Несмотря на свою мягкость, Алексей отвергает чьи-либо попытки подчинить себя чужой воле, да и сам он не склонен к насилию.

Отрицательные черты:
Чрезмерная мягкость, часто слабоволие, рассеянность. Большое влияние на формирование характера оказывает воспитание и среда общения. Недостаток честолюбия может обернуться неспособностью реализовать свой богатый потенциал. При чрезмерно развитом честолюбии возможно ничем не оправданное упрямство, стремление любой ценой обратить на себя внимание. В результате — внутренний дискомфорт. В подростковом возрасте Алексей, у которого воспитали честолюбивые устремления и «мужской» характер, способен поддаться влиянию сильных личностей с сомнительной репутацией.

Характер имени Алексей
: Значение имени Алексей с точки зрения психологии. Он доброжелателен к людям с самого детства. Во всех делах он очень старателен и, чем бы ни занимался, стремится к совершенству. Помогает ему в этом честолюбие; но если мужчина с именем Алеша его лишен, то частенько сдается лени – и превращается как бы в совершенно другого человека! Алексей обладает ярко выраженными творческими способностями, у него тонкая интуиция.

Алексей и его личная жизнь

Совместимость с женскими именами:
Удачен брак имени с Галиной, Дарьей, Евгенией, Ириной, Маргаритой, Натальей, Софьей. Имя Алексей также сочетается с Юлией. Сложные отношения имени с Варварой, Верой, Гориславой, Клавдией, Надеждой, Раисой, Рогнедой, Тамарой, Татьяной.

Любовь и брак:
Какие черты характера определяет значение имени Алексей? Алекс стремится к любви. Он ищет сердечной привязанности, которая займет очень важное место в его жизни, однако, увы, принесет мало удовлетворения.

Мужчина, носящий имя Алексей, покладист, это помогает ему быть счастливым в семейной жизни. Не пускается во все тяжкие он больше всего из-за врожденной брезгливости. Парень с этим именем о детях заботится больше, чем о себе; при этом сохраняет некую зависимую привязанность к отцу даже до почтенного своего возраста.

Таланты, бизнес, карьера

Выбор профессии:
Уравновешенность Лехи делает его старательным, терпеливым и вдумчивым, что может сослужить хорошую службу в бизнесе, медицине, на дипломатической работе. Врожденное чувство справедливости позволяет ему стать знатоком законов, выдающимся юристом, судьей или даже политиком, занимающимся законотворчеством. В любом деле он будет склонен к основательному подходу. Имени Алеша свойственно стремление докопаться до сути дела и восстановить справедливость.

Бизнес и карьера:
Для Алексея имеет особое значение материальный достаток. Он обеспечит его, используя свои интеллектуальные возможности, а не на рутинной работе. Часто Алекса считают более богатым, чем он есть. Ему трудно отказать людям в их просьбе, поэтому временами он остается без копейки в кармане. Мужчина с именем Алеша должен избегать спекулятивных идей, недобросовестных людей и любых рискованных предприятий.

Здоровье и энергетика

Здоровье и таланты имени Алексей:
Значение имени Алексей с точки зрения медицины. Доброжелательный, немногословный, с раннего детства чувствует себя защитником матери, а позднее — всех окружающих его женщин. Парень, носящий имя Алексей — человек дела. Мужчина с этим именем старателен, любит кропотливый труд, в любом деле стремится к законченности и совершенству.

Благодаря ярко выраженным творческим способностям и тонкой интуиции легко добивается успехов в профессиональной деятельности, спорте и бизнесе, а также хорошего положения в обществе. Алексей почти всегда спокоен и уравновешен. При решении второстепенных проблем готов идти на уступки, но в вопросах, затрагивающих его принципы, проявляет твердость, и переубедить его очень трудно.

Обратите внимание на то, что мужчина с именем Алеша обидчив и легко раним. Не слишком искушен в флирте и очень осторожен в отношениях с женщинами, но тем не менее легко одерживает победы. Мужчина по имени Алексей предпочитает женщин несколько старше себя, опытных, но ласковых и деликатных.

В семье Алеша заботлив, в женщине ценит аккуратность и опрятность и всегда дает понять, что неряшливый вид жены ему неприятен. В конфликтах жены с окружающими всегда принимает ее сторону. Парень, носящий имя Алексей, не ревнив, способен простить измену. До самой старости сохраняет нежную привязанность к родителям. С любовью относится к своим детям, иногда даже окружает их излишней опекой.

Яркая творческая натура, спокойный и доброжелательный. Он прекрасный собеседник, умеет выслушать человека, понять его, сочувствовать ему, поддержать. Алекс скромен, старателен, терпелив.

Мужчина с именем Алексей обладает хорошей памятью, восприимчив ко всему новому. Парень, носящий имя Алексей, честолюбив, и чем бы ни занимался, всегда в совершенстве знает свое дело.

Леха внутренне тяжело переживает неудачи, придает огромное значение критике, очень раним. Душевные страдания могут надолго выбить его из колеи. К власти он не стремится, но и не переносит давления на себя, хотя открыто и не выражает свой протест.

Алеша влюбчив, чувствует себя защитником женщин, в детстве — матери. Женщин любит ласковых и доброжелательных, ценит семейный уют, готов идти навстречу Желаниям домочадцев, нежно заботится о детях.

Глубинное значение имени Алексей замечательно раскрыл П. Флоренский:

«Имена Александр и Алексей проявляются признаками почти противоположными и тем не менее метафизически весьма близки между собой, причем в Алеше есть некоторое смягчение или размягчение имени Александр, вследствие чего в нем нарушается основное равновесие: Александр есть твердое тело, кристаллически построенное. Алексей есть тот же Александр, но близ точки плавления. Александр стоит, Алекс же падает, всегда падает, и в нем нет ни одной вертикали…

В Алеше — та же соразмерная пропорция элементов личности, самих по себе, порознь взятых, но совокупность тех из них, которые попадают в область сознания, уже не соразмерена с совокупностью элементов подсознательного. Переместив уровень сознания в Александре, и именно — подняв этот уровень значительно вверх, мы тем самым получим Алексея… Если бы представить себе Алешу приобретшим такую сознательность и ум, но без изменения бывшей у него глубины подсознательного, то Алеша перестал бы быть Алексеем и стал бы Александром, но не обыкновенным Александром, а великим, гением. Но в том-то и дело, что структура личности Алексея такова, что всякое возрастание в нем сознательности ведет и к ускоренному, сравнительно с ростом сознательности, росту подсознательных корней личности; духовно возрастая, Алеша делается еще более Алешей, в пределе же стремится к юродству…

Когда в Александре понижается степень сознательности, например от болезни и т. п., то он несколько сдвигается в сторону Алексея, точно так же, как сдвиг Лехи в сторону Александра происходит при временном обострении сознательности. Но и для того, и для другого эти сдвиги бывают только временными отступлениями от собственного, присущего им соотношения элементов личности, и, претерпев сдвиг, оба они обычно возвращаются к своему собственному типу.

Мужчина с именем Алеша тонок и в ином смысле — не крепок, собою мало владеет, себя в руках не держит, следовательно, не умеет и не хочет выразиться в связном и раскрытом творчестве; он дает больше блесток, отдельных звездочек, самодовлеющих проникновении, нежели длительное сияние или хотя бы могучую вспышку. Имя Алексей — ум капризный и прихотливый, то проницательный, то отказывающийся действовать, и среднеостро.

Его воля не поспевает за впечатлениями его чувства, а через разум, скопляясь и обобщаясь в нем, они не могут действовать по своей взаимно-борственности. Отсюда в мужчине с именем Алексей беспомощность, хотя в смысле элементарного жизненного устройства Алеша приспособиться может; несмотря на беспомощность, а может и именно вследствие нее, Алеше свойственна хитринка, не хитрость, а именно хитринка в уме. Мужчина с именем Леха — человек с хитринкой. Она не к худу, или не к большому худу, а скорее — средство самозащиты… мимикрия своего рода: и отсюда — его тяга к юродству.

Если Алексей слывет глупеньким, то он будет показывать дурашливости более, чем есть на самом деле, в душе подсмеиваясь, что этою маскою он провел тех, кто хотел использовать его беспомощность. Если он заикается, то в иных случаях изобразит большее заикание, чем сколько есть на деле, когда надо скрыть рассеянность или незнание, Алеша прост и простоват; но, кроме того, он простится под простоту, культивирует в себе тонкость и рыхлость разума, и видя в ней утонченность духа, и инстинктивно маскируя свою беспомощность…»

Судьба Алексея в истории

Что означает имя Алексей для мужской судьбы?

  1. Алеша Попович – один из популярнейших героев русского эпоса, третий и самый младший на «заставе богатырской»; он входит в окружение киевского князя Владимира Красное Солнышко. Он яростно храбр в бою с ворогами земли Русской: одолел Алеша Попович страшного Тугарина Змиевича, срубил ему голову – «и пала глава на сыру землю, как пивной котел!»
  2. Алексей Ермолов — (24 мая (4 июня) 1777, Москва — 11 (23) апреля 1861, Москва) — русский военачальник и государственный деятель, участник многих крупных войн, которые Российская империя вела с 1790-х по 1820-е. Выдающийся военный и государственный деятель начал свой воинский путь при Суворове в 1794 г. В 1827 г., по желанию Николая I, не доверявшего популярному среди декабристов генералу, Алексей Ермолов вышел в отставку.
  3. Алексей Михайлович (1629-1676), второй царь династии Романовых, был одним из самых ярких личностей XVIII века. Алексей Михайлович обладал замечательно мягким, добродушным характером, был, по словам современников, «гораздо тихим». Он был умным и образованным человеком. Алексей Михайлович был человеком порядка, крылатое выражение «Делу время — потехе час» впервые было произнесено и записано им самим.
  4. Алексей Ягудин — (род.1980) российский фигурист, заслуженный мастер спорта России. Олимпийский чемпион 2002 года, четырёхкратный чемпион мира (1998, 1999, 2000 и 2002 годы), трёхкратный чемпион Европы (1998, 1999, 2002 годы), двукратный победитель финалов Гран-при по фигурному катанию, кроме того, двукратный чемпион мира среди профессионалов.)
  5. Алексей Абрикосов ((род.1928) советский и американский физик, лауреат Нобелевской премии по физике (2003), академик РАН, доктор физико-математических наук. Основные работы сделаны в области физики конденсированных сред.
  6. Алексей Абрикосов — (1824 — 1904) русский предприниматель, фабрикант, основавший во второй половине XIX века кондитерскую фабрику «Товарищества А. И.Абрикосова Сыновей» (ныне концерн «Бабаевский»), а также владевший кондитерскими и чайными магазинами в Москве, Поставщик Двора Его Императорского Величества, председатель совета Учётного Банка, действительный статский советник.
  7. Алексей Кольцов — (1809 — 1842) русский поэт и купец.
  8. Алексей Смертин — (род.1975) российский футболист, полузащитник.
  9. Алексей Бельский — (1726 — 1796) русский художник, из династии Бельских, известных русских крепостных живописцев XVIII века; академик Академии художеств.
  10. Алексей Жемчужников — (1821 — 1908) русский лирический поэт, сатирик и юморист.
  11. Алексей Баландин — (1898 — 1967) советский химик, академик АН СССР (1946), основатель отечественной научной школы в области катализа.
  12. Алексей Бахрушин — (1865 — 1929) русский купец, меценат, собиратель театральной старины, создатель частного литературно-театрального музея. Двоюродный брат коллекционера Алексея Петровича Бахрушина.
  13. Алексей Мишин — (род.1941) советский, российский тренер по фигурному катанию.
  14. Алексей Новиков-Прибой — (1877 — 1944) настоящая фамилия — Новиков; русский советский писатель-маринист.
  15. Алексей Явленский — (1864 — 1941) русский художник-экспрессионист, живший и работавший в Германии. Входил в группу художников «Синий всадник».
  16. Алексей Булдаков — (род.1951) советский и российский актёр театра и кино, народный артист России (2009).
  17. Алексей Петрович — (1690 — 1718) сын Петра I и его первой жены Евдокии Лопухиной.

Алексей на разных языках мира

Значение имени Алексей на разных языках звучит немного по-иному. На английском языке переводится как Alexis, на французском языке: Alexis, на эсперанто: Aleksio, на испанском языке: Alejo, на итальянском языке: Alessio, на украинском языке: Олексій, на белорусском языке: имя Аляксей.

Карьера, бизнес и деньги

Алексей – творческий человек, которому стоит уделять время искусству. Из него получится хороший актер, писатель, режиссер, музыкант. Он отличается спокойствием, настойчивостью и вдумчивостью, что пригодится в бизнесе и медицине. Не жаждет власти, но если она к нему все же приходит, старается создать максимально подходящие условия для эффективной работы коллектива.

Добивается уважения от всех сотрудников, которые хвалят его за тягу к справедливости. Алеша легко вливается в коллектив, чтит порядочность. Не будет терпеть сильное давление со стороны начальства. Старательный и терпеливый человек, Алексей может четко спланировать рабочий процесс.

Он педантичен, так что весь рабочий график продумывается им до мельчайших деталей. Алексею рекомендуется избегать недобросовестных людей и различных рискованных предприятий. Этот мужчина способен добиться материального достатка, применяя интеллектуальные возможности.

Брак и семья

Жена Алексея – преданная женщина, от которой он ждет поддержки в трудную минуту, потому старается выбрать ту, которая будет спокойной, уравновешенной и заботливой. Он ценит аккуратность и опрятность, может разочароваться в жене, если она окажется неряшливой.

Его супруге стоит учесть тот факт, что желательно понравиться свекрови, иначе семейная жизнь сильно осложнится. Есть и плюсы в создании семьи с Алексеем – этот мужчина из тех, кто всегда поддержит свою супругу, даже в том случае, если она окажется неправа. Тут есть нюанс: жена, обладающая лидерскими качествами, способна подчинить главу семейства, превратив его в подкаблучника.

Алексей – из тех людей, которые очень ценят семью, поэтому он любыми путями постарается уйти от конфликта, пойдет на уступки во всех вопросах, кроме принципиальных, где его переубедить не получится. Алеша относится к жене и детям с любовью и уважением. Если жена окажется достаточно чуткой – в семье будут царить мир и покой. Трудолюбивый, великодушный и уступчивый Алексей может жить гармоничной семейной жизнью, где нет места даже тени конфликта.

Секс и любовь

Влюбчивость приходит к Алексею поздно, но если он встречает ту, которая необходима, может остаться с ней навсегда. Такой мужчина – типичный однолюб, поэтому избранницу стремится подбирать тщательно. Больше всего ценит в подруге искренность и душевность.

Большое значение придает хозяйственности, аккуратности и верности. Измену не простит. Для него важно чувствовать любовь, иначе отношения распадутся. Со временем Алексей становится раскрепощенным в сексуальном плане, нередко предпочитает более опытных партнерш. Чувственный и страстный, такой мужчина стремится к длительным связям, избегая частой смены подруг.

Здоровье

В детстве Алексей не обладает крепким здоровьем, может часто простужаться, но со временем перерастает эти проблемы. Рекомендуем следить за состоянием желудочно-кишечного тракта, сбалансированно питаться, стараться вести здоровый образ жизни.

Когда он маленький, может страдать от дефектов речи, но если правильно подойти к образовательному процессу, Алексей сможет забыть об этом, начав говорить четко и корректно.

Увлечения и хобби

Алексей увлекается активным отдыхом. Он готов выбраться за город, покататься в зимний период на лыжах, летом ездить на велосипеде.

Это тот человек, который возит с собой палатку, с удовольствием проводя время на природе, а осенью и весной собирает ягоды и грибы. Может получиться из Алексея и великолепный охотник.

Он не очень искусен в сексуальных играх, но тем не менее легко одерживает победы. Алексей раним, чувствителен и осторожен в контакте с партнершами — в основном это касается «летних» мужчин. Вообще же он любопытен, стремится познать все формы сексуальных связей, набраться опыта. Он серьезно пытается приспособиться к партнерше, из-за своей скромности предпочитает женщин несколько старше, опытнее, но в то же время ласковых и деликатных. Неожиданно даже для себя может проявить удивительные способности, которые делают его свободным, раскрепощенным в сексе. Если случается, что при первой интимной близости с женщиной он терпит поражение, это не приводит его к сексуальному стрессу, а только усиливает желание встретить свою партнершу, и чем успешнее и быстрее этот поиск завершается, тем больше уверенности приобретает Алексей в области секса.

Алексей Владимирович, родившийся в августе, — натура тонкая, ранимая. Он может быть очень нежным с женщиной, которая сама нежна. Не терпит грубости, не боится насмешек, но считает это плохим тоном. Тщательно готовится к интимной встрече с женщиной, не жалеет средств, чтобы сделать для неё маленький праздник: цветы, сладости, деликатесы — это все для возлюбленной. Женщинам не следует обольщаться, что все это только для неё делается, Алексей одинаково внимателен ко всем партнершам. Он умеет накрыть стол, любит красивую посуду, изысканную обстановку, приглушенный свет, хорошую музыку. Все это важно в первую очередь для него самого, но он надеется, что и партнерше понравится. Предпочитает иметь дело с опытными партнершами, старается получить максимум удовольствия от сексуального контакта. Ему нравятся изощренные ласки, во время которых он может испытывать оргазм. С партнершей закомплексованной, скованной в интимных отношениях Алексей встречаться долго не будет. Самой лучшей партнершей для него может быть женщина, рожденная в январе, сексе о такой женщиной будет для него наиболее полноценным и с такой партнершей он не захочет расставаться.

Он не любит часто менять подруг, как Александр, в этом смысле он осторожен и нерешителен. При интимной близости старается выбрать такое положение, чтобы его партнерша испытала оргазм, делая это нежно, очень деликатно и естественно. Наслаждаясь любовью, он не спешит первым окончить половой акт. Его поведение усиливает возбуждение партнерши, её желание продлить предварительные ласки. «Зимний» Алексей пытается в интимных отношениях играть ведущую роль. Ему не стоит выбирать себе в жены женщину, тоже родившуюся зимой, — это будет довольно сложный союз.

Алексей Дмитриевич, рожденный в январе, — в браке неуступчив, настойчив. Может спорить по пустякам, раздражается из-за возражений. Борется за экономическое превосходство над женой и независимость. Рождаются разнополые дети.

Для удачного брака подходят Наталья Владимировна, Елена Андреевна, Богдана Алексеевна, Ада Петровна, Анна Михайловна, Оксана Мироновна, Дарина Алексеевна, Виталия Борисовна, Людмила Федоровна, Валентина Сергеевна, Аза Леонидовна.

Не подходят Жанна Дмитриевна, Станислава Николаевна, Татьяна Игоревна, Милена Юрьевна, Эльза Артуровна, Юнна Ростиславовна, Иона Эдуардовна, Екатерина Феликсовна.

Краткая форма имени Алексей.
Алексейка, Алёха, Лёха, Алёша, Лёша, Али, Алик, Лёля, Аля, Алюня, Люня, Лексейка, Лекса, Лекся, Лёкса, Лёкся, Алёня, Лёня, Алёка, Алека, Лёка, Лека.
Синонимы имени Алексей.
Алексиус, Алексис, Алехо, Алессио, Алексиос, Алекси, Алексас.
Происхождение имени Алексей.
Имя Алексей русское, православное, греческое.

Имя Алексей в переводе с древнегреческого языка означает «защитник», «оберегающий». В русском народе употреблялись и другие формы этого имени: Алексий, Лексей, Ляксей, Олексей, Олекса, Алекса, Алесь, Олесь, Лесь. Имя Алекса также является самостоятельным именем.

У имени Алексей существует редко употребляемая женская форма имени – Алексина, которая была заимствованна из французского языка. В современное время стало употребляться иное женское имя, образованное от имени Алексей – Алексия, в США становится популярным парное женское имя Алексис.

Алексей может похвастаться весьма развитой интуицией. Но в достижении своих желаний ему помогает не только она, но и свойственные Алексею активность и воля. Алексей умеет оценивать свои силы. Если он уверен в своем успехе, то будет идти до победного конца, а если благополучный исход представляется мужчине сомнительным, то, скорее всего, он откажется от своих попыток.

Покладистый характер Алексея помогает ему счастливо строить свою семейную жизнь. Творческие способности дают широкие перспективы, но Алексей очень брезглив и поэтому отказывается от многих удачных идей. Больше всего в своей жизни Алексей ценит своего отца, следом идут дети Алексея.

Маленький Алексей очень доброжелателен. Лёше важно в любом деле достигать наилучших результатов. В мальчике говорит врождённое честолюбие. Иногда это качество спит, и тогда Леша становится ленивым и бездеятельным.

Алексей не относится в величественным и выдающимся людям. Он обычный мужчина, нежный с любимыми и надёжный для своих друзей. Он не лишен прекрасных качеств, но все они выражены не ярко. Мужчина неплохо приспособлен для повседневной жизни, но сильные страсти и неожиданные повороты судьбы не для него.

Алексей часто убегает от действительности при малейшей неудаче. Он углублен в себя, много фантазирует. Алексей не любит осуждения и легко оправдывает себя, выдумывая объяснения своим поступкам.

Ум и интуиция Алексея скорее женского типа, чем мужского. Он внимателен к мелочам, имеет хорошую память, отличается любознательностью. Алексей неизменно почтителен со своими родителями. В отношениях с женщинами этот мужчина ценит аккуратность и опрятность своей избранницы. Чувствительность и ранимость Алексея привлекают к нему много поклонниц, поэтому победы над противоположным полом мужчина одерживает легко и часто. Тем не менее, Алексей – верный муж, относящийся к жене порой слишком доверчиво.

Особых увлечений у мужчины с именем Алексей нет. Его можно назвать человеком дела, если лень не взяла в нем верх. Он не лишен творческих способностей, которые могут помочь стать хорошим художником, актером, писателем. Профессии, связанные с точной наукой, также подходят Алексею.

Однообразная работа не очень нравится Алексею, но старательно выполнять он будет и её. Если у мужчины будет на то желание, то он сможет добиться успехов и в спорте, и в бизнесе, и в производстве, заработав этим себе положение в обществе.

Именины Алексея

Алексей празднует именины 17 февраля, 25 февраля, 28 февраля, 8 марта, 22 марта, 28 марта, 30 марта, 5 апреля, 4 мая, 7 мая, 2 июня, 5 июня, 22 июня, 23 июня, 6 июля, 17 июля, 4 августа, 20 августа, 22 августа, 25 августа, 26 августа, 27 августа, 30 августа, 4 сентября, 12 сентября, 16 сентября, 22 сентября, 25 сентября, 1 октября, 2 октября, 4 октября, 11 октября, 13 октября, 18 октября, 29 октября, 3 ноября, 6 ноября, 11 ноября, 13 ноября, 20 ноября, 22 ноября, 23 ноября, 27 ноября, 3 декабря, 5 декабря, 6 декабря, 10 декабря, 11 декабря, 17 декабря, 23 декабря.

Известные люди с именем Алексей

  • Алеша Попович (фольклорный собирательный образ богатыря в русском былинном эпосе. Алёша Попович как младший входит третьим по значению в богатырскую троицу вместе с Ильёй Муромцем и Добрыней Никитичем. В украинских думах также встречается персонаж Олексий Попович.)
  • Алексей Михайлович ((1629 — 1676) второй русский царь из династии Романовых (1645 — 1676), сын Михаила Фёдоровича и его второй жены Евдокии)
  • Алексий II ((1929 — 2008) в миру — Алексей Ридигер; епископ Русской православной Церкви; с 7 июня 1990 года — патриарх Московский и всея Руси)
  • Алексей Аракчеев ((1769 — 1834) русский государственный и военный деятель, пользовавшийся огромным доверием Александра I, особенно во второй половине его царствования. Реформатор русской артиллерии, генерал от артиллерии (1807), главный начальник военных поселений (с 1817). Первый владелец дворцово-паркового ансамбля в Грузине.)
  • Алексей Бестужев-Рюмин ((1693 — 1768) русский государственный деятель и дипломат, канцлер Российской империи при Елизавете Петровне)
  • Алексей Толстой ((1882 — 1945) русский советский писатель и общественный деятель, граф. Автор социально-психологических, исторических и научно-фантастических романов, повестей и рассказов, публицистических произведений. Член комиссии по расследованию злодеяний немецких захватчиков (1942). Лауреат трёх Сталинских премий первой степени (1941, 1943, 1946, посмертно).)
  • Алексей Щусев ((1873 — 1949) русский и советский архитектор. Заслуженный архитектор СССР (1930). Академик архитектуры (1910). Академик АН СССР (1943). Лауреат четырёх Сталинских премий (1941, 1946, 1948, 1952 — посмертно).)
  • Алексей Пешков, известен как Максим Горький ((1868 — 1936) русский писатель, прозаик, драматург. Один из самых популярных авторов рубежа XIX и XX веков, прославившийся изображением романтизированного деклассированного персонажа («босяка»), автор произведений с революционной тенденцией, лично близкий социал-демократам, находившийся в оппозиции царскому режиму, Горький быстро получил мировую известность. Первоначально Горький скептически отнёсся к Октябрьской революции. Однако после нескольких лет культурной работы в Советской России (в Петрограде руководил издательством «Всемирная литература», ходатайствовал перед большевиками за арестованных) и жизни за рубежом в 1920-е годы (Берлин, Мариенбад, Сорренто), вернулся в СССР, где в последние годы жизни получил официальное признание как «буревестник революции» и «великий пролетарский писатель», основатель социалистического реализма.)
  • Алексей Саврасов ((1830 — 1897) выдающийся русский художник-пейзажист, один из членов-учредителей Товарищества передвижников, учитель Исаака Левитана)
  • Алексей Стаханов ((1905/1906 — 1977) имя при рождении — Андрей; советский шахтёр, новатор угольной промышленности, основоположник Стахановского движения, Герой Социалистического Труда (1970). Группа из забойщика Стаханова и двух крепильщиков за одну смену добыла в 14 раз больше угля, чем предписывалось на одного человека; позднее рекорд был побит ещё вдвое. Впрочем, рекордная смена была спланирована заранее (перепроверено состояние компрессоров и молотков, организован вывоз угля, проведено освещение забоя). Но, в любом случае, подобные эксперименты (проводившиеся и на других шахтах) постепенно приводили к улучшению организации труда — а значит, и к повышению общей производительности.)
  • Алексей Бобринский ((1852 — 1927) российский археолог, государственный и общественный деятель, праправнук императрицы Екатерины II и её фаворита Г.Г.Орлова)
  • Алексей Ягудин ((род.1980) российский фигурист, заслуженный мастер спорта России. Олимпийский чемпион 2002 года, четырёхкратный чемпион мира (1998, 1999, 2000 и 2002 годы), трёхкратный чемпион Европы (1998, 1999, 2002 годы), двукратный победитель финалов Гран-при по фигурному катанию, кроме того, двукратный чемпион мира среди профессионалов.)
  • Алексей Абрикосов ((род.1928) советский и американский физик, лауреат Нобелевской премии по физике (2003), академик РАН, доктор физико-математических наук. Основные работы сделаны в области физики конденсированных сред.)
  • Алексей Абрикосов ((1824 — 1904) русский предприниматель, фабрикант, основавший во второй половине XIX века кондитерскую фабрику «Товарищества А.И.Абрикосова Сыновей» (ныне концерн «Бабаевский»), а также владевший кондитерскими и чайными магазинами в Москве, Поставщик Двора Его Императорского Величества, председатель совета Учётного Банка, действительный статский советник.)

  • Алексей Кольцов ((1809 — 1842) русский поэт и купец)
  • Алексей Смертин ((род.1975) российский футболист, полузащитник)
  • Алексей Бельский ((1726 — 1796) русский художник, из династии Бельских, известных русских крепостных живописцев XVIII века; академик Академии художеств)
  • Алексей Жемчужников ((1821 — 1908) русский лирический поэт, сатирик и юморист)
  • Алексей Баландин ((1898 — 1967) советский химик, академик АН СССР (1946), основатель отечественной научной школы в области катализа)
  • Алексей Бахрушин ((1865 — 1929) русский купец, меценат, собиратель театральной старины, создатель частного литературно-театрального музея. Двоюродный брат коллекционера Алексея Петровича Бахрушина.)
  • Алексей Ермолов ((1777 — 1861) русский военачальник и государственный деятель, участник многих крупных войн, которые Российская империя вела с 1790-х по 1820-е. Главнокомандующий во время Кавказской войны.)
  • Алексей Мишин ((род.1941) советский, российский тренер по фигурному катанию)
  • Алексей Новиков-Прибой ((1877 — 1944) настоящая фамилия — Новиков; русский советский писатель-маринист)
  • Алексей фон Явленский ((1864 — 1941) русский художник-экспрессионист, живший и работавший в Германии. Входил в группу художников «Синий всадник».)
  • Алексей Булдаков ((род.1951) советский и российский актёр театра и кино, народный артист России (2009))
  • Алексей Петрович ((1690 — 1718) сын Петра I и его первой жены Евдокии Лопухиной)
  • Алексей Балабанов ((род.1959) российский кинорежиссёр, сценарист, продюсер и актёр)
  • Алексей Кортнев ((род.1966) российский музыкант, солист группы «Несчастный случай»)
  • Алексей Арбузов ((1908 — 1986)русский драматург)
  • Алексей Венецианов ((1780 — 1847) русский живописец, мастер жанровых сцен из крестьянской жизни, педагог, член Петербургской академии художеств, основатель так называемой венециановской школы)
  • Алексей Лосев ((1893 — 1988) в монашестве — Андроник; русский советский философ и филолог, профессор (1923), доктор филологических наук (1943), тайный монах Русской Православной Церкви)
  • Алексей Курбановский ((род.1955) доктор философских наук, искусствовед, критик, переводчик, главный научный сотрудник Государственного Русского музея, автор многочисленных статей по рок-музыке.С 1990 г. работает в Государственном Русском музее. Защитил диссертацию о новейшем искусстве Санкт-Петербурга (1998). Опубликовал более 140 статей по истории отечественного искусства и современной художественной жизни, автор книг «Искусствознание как вид письма» (2000), «Незапный мрак» (2007). В 2002 и 2003 годах преподавал историю русского искусства в университетах США.)
  • Алексей I Комнин ((1056/1057 — 1118) византийский император в 1081-1118. Будучи племянником императора Исаака I Комнина, Алексей смог захватить престол Византии, и с тех пор династия Комнинов занимала императорский трон более ста лет. Получив власть над ослабевшим государством, границы которого подвергались нападениям норманнов и сельджуков, Алексей смог устранить внешнюю угрозу. При его правлении были осуществлены масштабные реформы, благодаря которым началось Комниновское возрождение Византийской империи, ознаменованное ростом её военной и экономической мощи. В то же время в дни правления Алексея I наметились и негативные тенденции: усилилась роль итальянских торговых республик в экономической жизни империи, началось развитие феодальных отношений, а упадок мелких военных держаний никем не останавливался. Из-за усиления этих процессов в 1204 году Византийская империя не смогла оказать сопротивление участникам Четвёртого крестового похода и в итоге распалась на несколько государств.)
  • Алексей II Комнин ((1169 — 1183) византийский император (1180-1183), сын Мануила I Комнина. По приказу своего дяди Андроника Комнина задушен в 1183 году тетивой от лука, после чего Андроник ненадолго узурпировал власть и женился на юной вдове племянника. Его ранняя смерть вызвала появление многочисленных самозванцев.)
  • Алексей Белов ((род.1951) блюзовый музыкант (электрогитара) и педагог. Основатель и бессменный лидер группы «Удачное приобретение», исполняющей блюз и рок-н-ролл. Один из ярчайших представителей российского блюза.)
  • Алексей Якимах ((1805 — 1866) русский генерал-артиллерист, участник Крымской войны. За свою 45-летнюю службу он имел много орденов до Белого Орла включительно.)
  • Алексис Хургинас ((1912 — 1997) литовский поэт и переводчик, заслуженный деятель культуры Литовской ССР (1982))
  • Алексис Копелло (кубинский легкоатлет, который специализируется в тройном прыжке. Международную спортивную карьеру начал в 2006 году, когда стал серебряным призёром Игр Центральной Америки и Карибского бассейна. В 2008 году принял участие в Олимпийских играх в Пекине, но не смог выйти в финал. В этом же году занял 3-е место на играх Центральной Америки и Карибского бассейна. Бронзовый призёр чемпионата мира 2009 года. Двукратный серебряный призёр Бриллиантовой лиги ИААФ в 2010 и 2011 годах. Чемпион Панамериканских игр 2011 года. На мировом первенстве в Тэгу занял 4-е место с результатом 17,47 м.)
  • Алексис Алехандро Санчес Санчес ((род.1988) чилийский футболист, нападающий)
  • Алексис Киви ((1834 – 1872) настоящая фамилия – Стенвалль; финский писатель, основоположник реалистической литературы на финском языке)
  • Алексис Эндрю Николас Корнер ((1928 — 1984) британский рок-музыкант, один из ведущих исполнителей и пропагандистов ритм-энд-блюза 1960-х годов, основатель и лидер «Blues Incorporated», группы, участниками которой в разное время были Чарли Уоттс, Джек Брюс, Джинджер Бейкер, Лонг Джон Болдри, Грэм Бонд, Дик Хекстолл-Смит. Свою первую концертную практику в коллективе Корнера получили Мик Джаггер, Кит Ричардс, Брайан Джонс, Род Стюарт, Джон Мэйолл, Джимми Пэйдж. В 1960-х годах Алексис Корнер сделал карьеру на телевидении («Five O’Clock Club»), был ведущим нескольких детских программ. Он много писал о блюзе (в частности, критиковал новое поколение британских блюзменов за безоглядное копирование мастеров чикагской школы). Корнер «открыл» Роберта Планта и даже пригласил его к себе в качестве вокалиста; отсюда его «перехватил» Джимми Пэйдж, в те дни набиравший состав «The New Yardbirds», группы, вскоре превратившейся в «Led Zeppelin». В 1970 году Корнер основал «C.C.S.», группу, в начале 70-х годов имевшую хит: «Tap Turns on the Water» (1971).)
  • Алекси Клод Клеро ((1713 — 1765) французский математик и астроном, иностранный почётный член Петербургской Академии Наук (1754), член Парижской Академии (1731))
  • Алексис Жак Мари Ваффляр ((1787 — 1824) французский драматург-комедиограф. Пьесы Ваффляра соединяют меланхолию с искромётным диалогом. Большинство из них написаны в соавторстве.)
  • Алексис Аксилет ((1860 — 1931) французский художник. Ученик Жана Леона Жерома и Эрнеста Эбера. В 1885 г. был удостоен Римской премии. Регулярно выставлялся в парижском Салоне, в 1892 г. получил серебряную медаль за картину «Лето». Затем приобрёл известность как портретист: среди его работ — портреты скульптора
  • Александра Фальгьера, писателя Мориса Барреса, композитора Фернана Коро и др. В 1900-е годы начал склоняться к импрессионизму, много рисовал пастелью. Был одним из первых, кто заметил талант Жоржа Брака. Кавалер Ордена Почётного легиона (1903).)
  • Алексис Аджинка ((род.1988) французский профессиональный баскетболист, играет на позиции центрового)
  • Алексиус Фридрих Кристиан Ангальт-Бернбургский ((1767 — 1834) немецкий князь (с 1807 года — герцог) Ангальт-Бернбурга из рода Асканиев)
  • Алексы Вакар ((1898 — 1966) польский ученый в области экономики, один из создателей и руководителей в период немецко-фашистской оккупации нелегальной Высшей торговой школы. Ректор Академии политических наук, профессор Высшей школы планирования и статистики.)
  • Алексий Алексишвили ((род.1974) грузинский политический деятель, президент Национального банка Грузии (с 2007 года), министр финансов Грузии (2005 — 2007))
  • Алексей Перминов ((1975 — 2000) российский рэп-исполнитель, известный как Грюндиг или Грюндик, лидер и основатель хип-хоп дуэта «Рабы Лампы». Являлся участником андеграундной рэп-группы «D.O.B. Community» с 1996 по 2000 год. Его песни и стихотворения были проникнуты психоделической тематикой, связанной с наркотиками, улицами, городской обстановкой и нежеланием жить среди людей.)
  • Алексей Штукин ((1904 — 1963) российский филолог-востоковед, переводчик)
  • Алексей Уткин ((1891 — 1965) советский художник кино. Заслуженный деятель искусств РСФСР (1950). Лауреат Сталинской премии первой степени (1950).)
  • Алексей Смирнов («Смирняга») ((род.1983) участник телепроектов «Смех без правил», «Убойная лига», «Comedy Club», «Убойной ночи», КВН в составе дуэта «Быдло». Ведущий телепрограммы «Смех без правил» на ТНТ вместе с Антоном Ивановым. Ныне является участником телевизионного шоу «Бункер News».)
  • Алексей Солосин ((род.1987) российский футболист, вратарь)
  • Алексей Уранов ((1901 — 1974) советский геоботаник, фитоценолог)
  • Алексей Николаев ((1914 — 1987) министр автомобильных дорог РСФСР (1969-1985), один из организаторов крупнейших реформ в дорожном хозяйстве, таких как перевод строительства и ремонта дорог на внебюджетное финансирование за счёт дорожных сборов, выделение дорожного хозяйства в отдельную народно-хозяйственную отрасль с созданием Министерства автомобильных дорог РСФСР. При нём была создана развитая сеть автомобильных дорог, укреплена дорожная отрасль.)
  • Алексей Негрун ((род.1971) вратарь; мастер спорта СССР (1990) по хоккею с мячом)
  • Алексей Обухов ((род.1937) дипломат, искусствовед, академик Российской академии художеств)
  • Алексей Глазырин ((1922 — 1971) советский актёр театра и кино)
  • Алексей Кретов ((род.1952) русский лингвист, доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой теоретической и прикладной лингвистики, директор научно-методического центра по компьютерной лингвистике ВГУ)
  • Алексей Копейкин (род.1983) российский хоккеист, нападающий)

Значение имени Алексей (с древнегреческого) — «защищающий», «оберегающий». Происхождение — от мужского имени Алекс, дословная расшифровка — «защитник», что обозначает человека, сильного духом и телом. По церковным канонам имя звучит как Алексий. День ангела мужчина отмечает два раза в год — 30 марта (преподобный Алексий) и 25 февраля (Московский митрополит).

Другие формы и уменьшительно-ласкательные вариации имени: Лешенька, Лешка, Алешенька, Алексейка, Алеха, Леший, Лехан, Лекс, Алекс, Алексеюшка, Лешик.

    Показать всё

    Детство маленького Леши

    Ребенок очень привязан к своей матери, он всегда проявляет свои нежные чувства к своей родительнице, не стесняясь, что его могут посчитать «маменькиным сынком». Леша помогает своим близким людям и с большой охотой выполняет домашние обязанности. Алеша никогда не врет своим родным, он привык говорить правду, даже если он будет наказан после своего признания.

    Мальчик растет немного замкнутым, он не любит хвастовства и излишней болтливости, у ребенка развито чувство справедливости, он никогда не обидит слабого и всегда поможет человеку, попавшему в беду. Леша не участвует в мальчишеских разборках и выяснениях отношений при помощи драк. Он привык решать все конфликтные ситуации мирным методом. Ребенок очень чуткий и умеет сопереживать, он лишен эгоизма и не капризничает.

    Учеба в школе дается Алексею легко, но он ленится регулярно выполнять домашние задания и проводить много времени за учебниками, поэтому часто получает выговоры от учителей. Дружбу он ценит и никогда не выдаст тайну, доверенную другом. Леша любит активное времяпрепровождение, он с удовольствием посещает уроки физической культуры и занимается в спортивных кружках. Мальчик обладает огромным творческим потенциалом, любит рисовать, у него хороший музыкальный слух и прекрасные артистические способности.

    Как определить, подходит ли парень девушке — совместимость имен в любви и браке

    Подростковые годы

    В юном возрасте Алексей учится контролировать свои эмоции, он настойчив и всегда добивается намеченной цели. Большую роль в судьбе юноши играет компания друзей и люди из его близкого окружения, поскольку Леша легко поддается дурному влиянию и склонен перенимать привычки и пагубные пристрастия своих товарищей.

    Парень пользуется большой популярностью у представительниц противоположного пола. Он обаятелен, наделен хорошими манерами, всегда защищает девушек от хулиганов и обладает привлекательной внешностью. Он всегда одет с иголочки и со вкусом, знает, как подчеркнуть свои внешние достоинства с помощью одежды. Юноша умеет красиво ухаживать за барышнями, он пишет стихи и любовные послания своей возлюбленной, дарит ей букеты и устраивает незабываемые романтические свидания.

    Мужчина с именем Алексей

    Общая характеристика взрослого Алексея.

    Тип характераСангвиник
    Хорошие стороныОтветственность, надежность, целеустремленность, трудолюбие, жизнерадостность, активность, упорство, спокойствие, самообладание
    Негативные стороныИзлишняя доверчивость, упрямство
    ЗдоровьеПроблемы со здоровьем в детском и юном возрасте, слабый иммунитет. У взрослого мужчины могут наблюдаться различные заболевания пищеварительной системы
    ПсихикаМужчина уравновешен, дружелюбен и терпелив, обладает незаурядным чувством юмора и может посмеяться над собственными недостатками
    Интеллектуальные способностиОбладает критическим мышлением, у него превосходная память, он может быстро принимать решения и мгновенно анализировать полученную информацию
    СексАлексей жаждет новых экспериментов в интимных отношениях, он занимает активную позицию в постели, требуя о своей партнерши раскрепощенности и готовности к ролевым играм
    ХоббиАвтомобили, путешествия, спорт, музыка
    ПроффессииПисатель, журналист, художник, кинорежиссер, искусствовед, финансист, актер, музыкант, скульптор, медик, юрист, адвокат
    ДружбаАлексей ценит своих товарищей, он очень привязан к своим друзьям, всегда поможет и выслушает, даст ценный совет
    МоральМужчина является высокоморальной и духовной личностью, крайне редко совершает сомнительные поступки
    БизнесЕго бизнес будет процветать, поскольку Алексей привык любое дело доводить до конца, он приложит максимум усилий, чтобы собственное дело начало приносить хороший доход
    Интуитивные способностиШестое чувство у мужчины отлично развито, он всегда полагается на свои внутренние ощущения и полностью доверяет своей интуиции
    Любовная совместимость с женскими именамиМаргарита, Александра, Евгения, Дарина, Ольга, Лилия, Наталья, Ирина, Юлия, Лидия, Елена, Екатерина
    Любовная несовместимость с женскими именамиНадежда, Клавдия, Вера, Варвара, Раиса, Татьяна, Тамара, Лариса, Карина, Кристина, Каролина

    Мужчина-Близнецы — характеристика знака зодиака, совместимость

    Любовные отношения

    Внешность девушки для Леши не главное, он первоначально обращает внимание на черты характера и внутреннюю сущность молодой особы, ее интеллектуальные способности.
    Для мужчины чрезвычайно важны искренность и душевность, он никогда не влюбится в скандальную и лицемерную женщину. Измены мужчина с подобным именем не прощает, он является однолюбом, поэтому к выбору своей будущей супруги подходит очень ответственно.

    Возлюбленная обязательно должна понравиться матери Алексея, молодой человек никогда не женится на девушке, которую не одобрит его родительница.

    В любви Алексей внимателен и нежен, готов исполнить любые женские прихоти, он не скупится на дорогие подарки и дарит цветы не только по праздникам. Женщина должна заботиться о своем мужчине и поддерживать его в любых начинаниях, хвалить своего супруга и всячески проявлять свою любовь.

    Семья

    Семья для мужчины с подобным именем — это святое, он оберегает своих родных людей от жизненных невзгод и старается проводить с ними все свободное время. Для Алексея важно, чтобы супруга стала для него лучшим другом и советником.

    Женщина должна создавать уютную домашнюю атмосферу и поддерживать семейную гармонию, ей никогда не стоит критиковать своего супруга и упрекать в чем-либо, следует сохранять спокойствие при любых обстоятельствах. Главенствующую роль в семье Алексея всегда занимает он сам, однако, все важные решения обсуждает со своей супругой.

    Мужчина привязан к своим детям, он охотно проводит время с ними, занимается воспитанием. Дети любят своего отца, поскольку мужчина никогда не повышает на них голос и не наказывает, он стремится установить доверительные взаимоотношения со своими малышами и во всем их поддерживает.

Значение имени Алексей: что означает, происхождение, характеристика

Не каждый знает, что значит имя Алексей, а между тем для детей его выбирают многие. Прежде чем называть ребенка, стоит ознакомиться с историей и любопытными фактами, связанными с приглянувшимися именами – это поможет сделать правильный выбор, который осчастливит человека. Впрочем, не только родителям, выбирающим имя чаду, любопытно узнать о значении имени. Все те, кого назвали Алексеями, тоже часто интересуются, что же означает их имя, какая судьба их ждет.

История и религия

Алексей – мужское русское личное имя греческого происхождения. Первоначально оно обозначало способность человека защищать и оберегать близких. Перейдя к православным народам, имя несколько видоизменилось, появились формы А(О)лесь, Лексей. Православный вариант – Алексий, в церковном календаре есть такой святой, покровительствующий всем крещенным этим именем. Это святой – основатель Чудова монастыря, столичный митрополит. Внесенный за свои благие дела в святой календарь, он даровал всем Алексеям дни ангела, которые празднуются 25.02, 2.06, 18.10. Еще один вариант именин – предпоследний день марта, в который чтят Божьего человека Алексия, жившего праведно и правильно, и тем самым заслужившего статус святого.

Если верить специальным календарям, объясняющим значение имени Алексей, характер и судьбу его обладателей, людям, названным так, больше всего подходит оранжевый цвет, а среди небесных светил им покровительствуют Уран и Меркурий. В металлическом гороскопе следует смотреть описание ртути. Больше всего рассматриваемое имя подходит мальчикам, рожденным под знаками Водолея и Близнецов. Счастливым днем недели считают среду. Стихия таких людей – Вода, личность будет гибкой, терпеливой и спокойной, в то же время настойчивой. Выбирая подарок для Алексея, стоит присмотреться к лазуриту, как символу искренности, и александриту, обещающему процветание. Это имя хорошо сочетается с яшмой – оберегом, защищающим от болезней и сглаза. Тотемами Алексеев считают лосей и крабов.

Энергетика и значение

Изучая значение имени Алексей, характер имени и судьбу, которую гороскопы пророчат названным так мальчикам, можно узнать, что слово тесно связано со способностью радоваться жизни во всех ее проявлениях. Это качество хорошо сочетается с уравновешенностью и способностью действовать самостоятельно, готовностью принимать на себя ответственность за совершенные действия. Отрицательной энергетики в этом красивом старинном имени нет вовсе. Оно звучит жизнерадостно и оставляет ощущение спокойствия. В нем нет призыва быть лидером, но имя обещает своему обладателю защиту – никакие неприятности, неблагополучные обстоятельства не смогут принести вред. Впрочем, во многом судьба человека будет зависеть от полученного воспитания и окружающей его с детства среды.

Обозначение имени Алексей – защитник, оберегающий. Уже только впервые услышав имя, подсознательно можно ощутить его нейтральность и спокойствие. Именно по этой причине имя стало столь популярным. Названные этим именем мальчики хорошо входят в любые коллективы, не вызывают неприязни окружающих. Правда, не все в их жизни течет столь гладко, как того хотелось бы, и особенно как того желали бы родители, выбирая чаду столь спокойное имя.

Любопытные особенности

Всегда интересно проводить время за изучением значений имен. Что означает имя Алексей? Об этом могут рассказать все сборники распространенных в славянских народах имен. Их составители заверяют: назвав ребенка Алексеем, родители тем самым в некоторой степени рискуют, поскольку обладатели этого имени больше многих склонны к честолюбию, особенно если в воспитании будут допущены ошибки. Правда, возможен и обратный вариант: если к маленькому Леше относились слишком строго, у чада не возникнет честолюбивых устремлений, возможно, по мере взросления он станет слишком уж ленивым. Неумеренное, неправильное развитие малыша приведет к внутреннему расколу, личностному конфликту.

Выше было сказано, что означает имя Алеша. В нем заключено спокойствие, уравновешенность и способность защитить близкого. Это наделяет названного так человека уверенностью в своих силах, но несколько мешает занимать видное место в обществе. Кстати говоря, классический пример можно найти в былинах, дошедших из глубины веков: Алеша Попович, совершивший не меньше важных дел, нежели два других богатыря, обычно воспринимается вторым по значимости из героев легенды. В то же время нельзя спорить: его любят и уважают, а незаметность объясняется именно спокойствием.

Спокойствие

Исходя из того, что значит имя Леша, можно сделать вывод, что этот уравновешенный и способный защитить близкого человек пусть редко, но все же оказывается в конфликтных ситуациях. Если разлад внутренний, вероятно, со стороны этого никто не заметит – даже близкие друзья и родственники. Человек по природе своей склонен оставаться в стороне и жить самостоятельно, по собственному разумению, в силу чего формирует в обществе образ уверенной в своих решениях и возможностях личности. Столкнувшись с попытками подчинить себя, Алексей, вероятно, постарается отдалиться от такого знакомого, так как ему претит подобный формат общения в той же степени, как и насилие, вне зависимости от того, на стороне агрессора или жертвы довелось оказаться.

Что означает имя Леша? Как уже было сказано выше, этот человек олицетворяет уравновешенность, старательность и терпеливость. Мальчики, названные Алексеями, строят хорошую карьеру в области предпринимательства, медицины. Хорошо у них получается добиться успеха в дипломатической сфере. Правда, если этот мужчина потеряет уравновешенность, составляющую базу его характера, жизнь может стать истинным адом. Впрочем, есть и определенные плюсы, дискомфорт и переживания внутреннего мира могут выразиться через склонность к творчеству, а значит, Алексей откроет в себе художника, писателя или начнет другую карьеру в творческой сфере.

Визуальный аспект

Как следует из значения имени Леша, его обладателю важно не сливаться с общей массой окружающих людей. Следует помнить, что этому человеку не подойдут броские детали облика, излишне кричащие краски. Цветовая гамма, наполненная жизнерадостностью, слишком яркая одежда – неудачный выбор для Алексея. Гораздо разумнее будет сформировать свой имидж, придерживаясь общепринятого стиля, но выбирать только высококачественные изделия с безупречной посадкой по фигуре.

Как видно из значения и характера имени Алексей, такие люди по природе своей уравновешены, и именно это качество следует отразить в своей внешности. Создав имидж правильно, человек будет вызывать доверие у других, окружающие будут расположены к носителю еще до близкого знакомства. Правда, указанные правила распространяются не только на гардероб: аналогичными идеями следует руководствоваться, подбирая обстановку жилища, рабочего места, оформляя окружающее пространство.

Личная жизнь и ее перспективы

Итак, что обещает в любви своему владельцу имя Алексей? Значение и судьба имени тесно связаны с устроившимися семейными ценностями, уверенностью в завтрашнем дне, в своей второй половинке. Как правило, обладатели такого имени стремятся подвести романтические отношения к логической черте — заключению официального брака, поскольку изначально преследуют цель создания семьи. Это позволяет рассчитывать на большой выбор среди потенциальных партнеров на будущее: женщины особенно высоко ценят именно настроенных основательно мужчин, отношения с которыми не будут угрожать внезапным расставанием без каких-либо обязательств.

У имени Алексей значение объясняет, почему носитель столь надежен и склонен быть серьезным. Как правило, это честный человек, не принимающий недосказанность, неуверенность, неопределенность. Алексею некомфортно в шатком положении, он прилагает все силы для достижения максимального равновесия – как это и закодировано в имени. Впрочем, вторая половинка, согласившаяся вместе с ним создать семью, может не сомневаться в том, что ее избранник будет защищать ее и обеспечивать всем необходимым, заботиться о ней, невзирая на сложность обстоятельств. Отмечается, что многим Алексеям вовсе не свойственна сентиментальность, не характерна склонность к «показушности» и блеску, а это усложняет поиски второй половинки. С другой стороны, найденная женщина окажется настоящим алмазом, который можно будет особенно высоко ценить.

Зачем и почему?

У имени Алексей в значении закодирована основа устремлений человека. Эта личность всю жизнь будет хотеть достигнуть чувства стабильности, и для того чтобы сохранить это ощущение будет готов на все. Если Алексей приобрел некоторый статус, он приложит все силы, дабы его сберечь. Трудолюбие и упорство хорошо сочетаются в этом спокойном и уравновешенном человеке, готовом потрудиться ради достижения желаемого.

Наиболее комфортный вариант повседневности для Леши – этакая защищенная крепость, в которой можно выдержать напор самого подготовленного войска (и такие аналогии не удивительны для обладателя имени Алексей). Значение имени Алексей, как было указано ранее – защитник, оберегающий, поэтому этот человек подсознательно сразу оценивает возможности охраны своих позиций, положения. Условно выражаясь, он всегда заботится о полноте кладовых и боеготовности арсенала, дабы при встрече с неприятностями не оказаться в безвыходном положении. Такого не только голыми руками не возьмешь, но лучше вообще не пытаться воевать, все его действия заранее продуманы и просчитаны, внимание уделено самым незначительным мелочам. Алексей готов приложить все усилия, защитить себя и близких, свое общественное положение, чего бы это ему ни стоило.

Ситуация разносторонняя

Несомненно, интересно складывается судьба обладателя имени Алексей. Значение имени Алексей – защитник, человек, способный оберегать близких. Это качество оценивается позитивно, но не обойтись без слабостей. То, что одному кажется охраной и защитой, для другого превращается в клетку, из которой всеми силами хочется вырваться. Нередки ситуации, когда Леша навязывает окружающим взгляды на повседневность, правильное (на его взгляд) мнение, контролирует каждый шаг, тем самым лишая родных и любимых свободы выбирать то, что важно и значимо для них. Вместо этого Алеша дает готовое решение, но такое подходит далеко не каждому.

Вспоминая, что означает имя Алексей, нужно также помнить, что многие неприступные твердыни оказались в руках врага вовсе не из-за недостатков обороны, а просто, потому что изнутри люди пожелали выйти на свободу, открыв двери всем желающим. Чтобы не столкнуться с таким в реальной жизни, нужно помнить: выбор всегда следует согласовывать с желаниями и стремлениями тех, в чьих интересах его делают.

Энергетика

Рассматривая, что значит имя Алексей, не стоит забывать об энергетической наполненности слова. Как подмечено многовековыми наблюдениями, очень часто друзья Алексея считают, что человек не проявляет на должном уровне благодарности за их помощь. Считается, что носителям этого имени свойственно забывать о помощи, которая получена, в то же время они любят претендовать на то, что вовсе не находится в их владении и на что прав нет. Как отмечается, Алексеи любят думать, будто бы обладают всеми правами на некоторый объект, и это связано с некими заслугами в прошлом. Конечно, подобная стратегия провоцирует множество межличностных конфликтов.

До чего же это красивое имя – Алексей! Значение имени, впрочем, во многих справочниках представляется двояким. Хоть и означает слово в переводе с древнегреческого «защитник», в то же время люди, названные так, как известно из народной мудрости, не любят помнить об ответственности. Это бремя давит на них, и многие стремятся избежать его всеми силами, что нередко приводит к семейным кризам. Многие Алексеи склонны быстро рвать отношения, если из них пропадает новизна и появляется ощущение лишнего груза.

Шаг за шагом: вперед, к будущему

Многие справочники готовы поведать, в чем сакральное значение имени Алексей. Имя это, как считается, обеспечивает своему носителю неожиданности, перемены в течение всей жизни. Иные специалисты по именам говорят, что именно через эти перемены развивается личность Алеши.

Людям, носящим это имя, свойственно быстро терять интерес к стабильному и постоянному объекту. Их тянет к переменам, манят новые места, причем те, в которые обычного простого человека ничем не зазвать. В некоторой степени это можно даже назвать несерьезным отношением к своей жизни, а за этим следуют многочисленные проблемы в повседневности. Справочники, рассказывая, что означает имя Алексей, нередко обращают внимание на то, что хоть этот человек и является защитником, ему присуща склонность искать виновных в своем окружении, а также обвинять среду, в которой он оказался, при этом не видеть первопричину неприятностей в собственном поведении.

Одновременно отмечается, что Лешам присущ острый и быстрый ум. Носители этого имени обычно находчивы и быстро реагируют на изменения ситуации, поэтому справиться со сложностями им довольно просто. Способность уважать законы, доставшаяся с рождения, удерживает от преступления черты дозволенного, и необдуманные поступки не пятнают честь Алеши. Кстати, как говорят специалисты, готовые рассказать о значении имени Алексей, имя это очень часто носят блюстители порядка. В сочетании с личностными особенностями это рождает немало противоречий, превращая Алешу в сложную личность.

День за днем, год за годом

В справочниках, рассказывающих, что означает имя Алексей, нередко указывается, что дети, названные так, отличаются привязанностью к матери, причем некоторых можно назвать «маменькими сыночками» в классическом значении этого термина. На них буквально ужас накатывает, если родной человек пропадает из поля зрения. Если же маму обижают, сын бросается на ее защиту, не обращая внимания на неравенство сил. Это искренний, непосредственный ребенок, не способный врать, покладистый мальчик, который понимает, что его послушание радует родителей, и стремится во всем им угодить.

Когда маленький Алеша достигнет школьного возраста, то будет заметно, что он не старается так, как мог бы. Как правило, носители этого имени обладают очень хорошими исходными данными, но в отличники не стремятся из-за всепоглощающей лени и любви проводить время в играх со сверстниками. Алексей – упрямый ребенок, поглощенный эмоциями, склонный быть настойчивым. Эти качества еще проявят себя в подростковом возрасте, когда ему придется регулярно попадать в переделки.

Взросление и становление

Носитель имени Алексей обычно довольно старателен, причем не имеет значения, за какое дело он взялся. Такому человеку свойственно уважать родителей вплоть до самого преклонного возраста. Он будет внимательно и с уважением относиться к семейным традициям. Будучи взрослым, Леша постарается развивать в себе коммуникабельность, доброжелательность, что позволит ему быстро находить общий язык в окружающими, в какой бы коллектив он ни попал. Отмечается, что такой человек никогда не рвется к власти, ровно движется по жизненному пути, избегая неприятностей – их ему хватило в подростковый период. Крутые и неожиданные повороты в жизни, страстные переживания и внезапные решения – это вовсе не его удел.

Выбирая спутницу жизни, Алексей уделяет немалое внимание душевным качествам человека, а вот из проявляющихся в повседневности особенно ценит стремление к чистоте и аккуратности. Из Алексеев получаются превосходные отцы – заботливые, готовые оберегать своего ребенка всеми силами. В качестве мужа это предсказуемый, но верный спутник жизни, готовый по мелочам пойти на уступки. При этом серьезные решения, влияющие на течение жизни, он предпочитает принимать самостоятельно. Если же Алексею доведется пережить предательство любимой, это, вероятно, навсегда лишит его способности доверять женщинам.

Имена и личности

Выбирая даму для заключения брака, стоит присмотреться к носительницам следующих имен:

  • Надежда;
  • Любовь;
  • Галина.

Лешам хорошо подходят Анжелы и Анны, неплохие отношения складываются со Светами и Ларисами. Рассчитывать на взаимопонимание не приходится с Тамарами. Справочники, раскрывающие значения имен, рекомендуют Алексеям избегать отношений с Юлиями и Оксанами. Вряд ли удастся найти счастье с Алиной.

Довольно много было в истории известных личностей, нареченных от рождения Алексеями. Первым на ум многим приходит Алексий Константинопольский, за свои мучения получившийся статус святого, но не менее известен и Алексей Михайлович, правивший в нашей стране еще в период ее бытия империей. Пожалуй, все, от мала до велика, знают Алексея Толстого – брата писателя Льва Толстого, создавшего монументальный роман «Война и мир». В советские времена на всю стану прогремела слава Алексея Маресьева, летчика, проявившего геройские качества личности во время службы.

Формы и варианты

Славяне до 1708 года использовали заимствованное из греческого языка имя Алексий. В наше время такой вариант сохранился только в церковных общинах. В 1708 году было введено новое написание – Алексѣй, и его придерживались вплоть до 1918 года. В нашем государстве популярным это имя стало после крещения Михаилом Романовым сына. Он выбрал именно имя Алексей. Михаил жил в 1596-1645 годы.

В древнегреческом исходное слово, от которого произошло современное имя, звучало как «алексис». Оно означало «способность предотвратить» и «защитить». В разных языках с течением веков имя видоизменилось, поэтому среди украинских мужчин можно встретить Олексиев, а вот у белорусов мальчиков называют Алесями. В европейских державах известны имена Алексис, Алессио. Довольно многих новорожденных родители решают назвать Алексами. Более редкий вариант имени – Лайош. Еще одна не слишком распространенная форма – Лекс.

Что в имени тебе моем?

Выбирая, как назвать ребенка, нужно помнить о том, что имя зависит от родителей, а вот отчество уже установлено и определено, поэтому разумно подбирать такой вариант, который будет благозвучен. Необходимо составить для себя перечень привлекательных имен и поставить их все рядом с отчеством, оценить, насколько это легко будет выговорить и как приятно для слуха нашего соотечественника звучит комбинация. Отличительная особенность Алексея (как имени) – хорошая сочетаемость с практически всеми распространенными отчествами, причем как длинными, так и короткими. Чаще всего можно встретить Алексеев с отчествами: Александрович, Викторович, Павлович. Это имя принадлежит к числу немногих, благозвучных в комбинации с отчеством Олегович.

Алексей – это полная форма имени. В неформальной среде в нашей стране такой вариант используется довольно редко, и гораздо чаще носителей этого имени зовут Лешами или Алешами. К производным относятся варианты: Леня, Лека. Многие мальчики, особенно в школьный, подростковый, университетский период предпочитают, чтобы к ним обращались «Леха».

Желая позвать владельца имени ласково, можно использовать форму «Лешенька» или близкую к ней — «Алешенька». Приятным, ласковым звучанием отличаются и варианты такие варианты, как Лешик, Алексеюшка. Некоторые родители предпочитают звать своего сына Алексейкой.

Значение имени Ангелина, когда именины

Значение имени Ангелина: в переводе с греческого языка означает «вестница, ангел».

С самого детства Ангелина очень упряма, прихотлива и раздражительная. С друзьями проявляет свои лидерские качества, а с мамой бывают очень частые ссоры. Девочка неважно учиться, не любит делать домашние задания, а также ходить на учебу.

С возрастом девушка меняется, она становиться отличным другом, а также хорошей матерью. Ангелина не слишком активна, она любит спорт, но частенько лениться заниматься разными упражнениями.

Обладательница данного имени достаточно гостеприимны, она любит, когда к ней ходит много друзей и гостей. Будущему мужу придется несладко с её упрямым характером, однако жена способна подарить своему любимому много ласки и заботы.

Ангелина отмечает именины: 1 июля, 14 июля, 30 июля, 12 августа, 12 сентября, 10 декабря, 23 декабря.

Другие формы обращения: Ангелинка, Гелина, Лина, Анжела, Анджела, Ангеля, Ангела, Геля, Гела, Еля, Ела, Гелюся, Гиляна.

Все значения имен — Значения женских и мужских имен.

Это интересно:

  • Значение имени Анатолий, когда именины — отношения и судьба
  • Значение имени Анастасия, когда именины — любовь и судьба Насти
  • Значение имени Альбина, когда именины — отношения и судьба
  • Значение имени Алла, когда именины — судьба и будущее девушки
  • Значение имени Алиса, когда именины — судьба и отношения в жизни
  • Значение имени Алина, когда именины — судьба и любовь девушки
  • Значение имени Алена, когда именины — отношения и судьба
  • Значение имени Алексей, когда именины — отношения и характер
  • Значение имени Александра, когда именины — характер и судьба
  • Значение имени Алевтина, когда именины — характер и судьба, отношения

Часто задаваемые вопросы

26.11.2018
Перлина Ирина Владимировна

Преимущественное право зачисления предоставляется лицам:

а) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, а также лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

б) дети-инвалиды, инвалиды I и II групп;

в) граждане в возрасте до двадцати лет, имеющие только одного родителя – инвалида I группы, если среднедушевой доход семьи ниже величины прожиточного минимума, установленного в субъекте Российской Федерации по месту жительства указанных граждан;

г) граждане, которые подверглись воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и на которых распространяется действие Закона Российской Федерации от 15 мая 1991 г. № 1244-1 «О социальной защите граждан, подвергшихся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС»;

д) дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы, контузии) либо заболеваний, полученных ими при исполнении обязанностей военной службы, в том числе при участии в проведении контртеррористических операций и (или) иных мероприятий по борьбе с терроризмом;

е) дети умерших (погибших) Героев Советского Союза, Героев Российской Федерации и полных кавалеров ордена Славы;

ж) дети сотрудников органов внутренних дел, Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации, учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, федеральной противопожарной службы Государственной противопожарной службы, органов по контролю за оборотом наркотических средств и психотропных веществ, таможенных органов, Следственного Комитета Российской Федерации, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в связи с выполнением служебных обязанностей, либо вследствие заболевания, полученного ими в период прохождения службы в указанных учреждениях и органах, и дети, находившиеся на их иждивении;

з) дети прокурорских работников, погибших (умерших) вследствие увечья или иного повреждения здоровья, полученных ими в период прохождения службы в органах прокуратуры либо после увольнения вследствие причинения вреда здоровью в связи с их служебной деятельностью;

и) военнослужащие, которые проходят военную службу по контракту, и непрерывная продолжительность военной службы по контракту которых составляет не менее трех лет, а также граждане, прошедшие военную службу по призыву и поступающие на обучение по рекомендациям командиров, выдаваемым гражданам в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, в котором федеральным законом предусмотрена военная служба;

к) граждане, проходившие в течение не менее трех лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах на воинских должностях и уволенные с военной службы по основаниям, предусмотренным подпунктами «б» – «г» пункта 1, подпунктом «а» пункта 2 и подпунктами «а» — «в» пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 г. № 53-ФЗ «О воинской обязанности и военной службе»;

л) инвалиды войны, участники боевых действий, а также ветераны боевых действий из числа лиц, указанных в подпунктах 1-4 пункта 1 статьи 3 Федерального закона от 12 января 1995 г. № 5-ФЗ «О ветеранах»;

Самое главное о портфолио ученика

08 Мая 2016


Сегодня мне хотелось бы рассмотреть одну из актуальных тем: портфолио школьника.


В настоящее время не существует установленного образца портфолио, поэтому структура остается на усмотрении администрации школы, учителя, учеников и родителей. Также обращаю внимание, что решение о составлении портфолио является добровольным для родителей и учеников, если иное не предусмотрено уставом школы.



Школьники начинают составлять портфолио с первого класса. В первые годы обучения существенную помощь оказывают учитель и родители. Портфолио можно начать составлять и раньше – в детском саду.


При составлении портфолио у младших школьников формируются важные универсальные учебные действия (УУД): умение оценивать свою деятельность, анализировать и систематизировать информацию, самостоятельно осуществлять поиск решения поставленных задач и др.


Портфолио может включать в себя различные разделы, но стоит помнить, что содержание портфолио не сводится только лишь к констатации достижений обучающегося. Портфолио призвано раскрыть многогранность личности, творческий потенциал, проследить процесс индивидуального развития, стимулировать учебную мотивацию и пр. В настоящее время портфолио абитуриента, которое составляет практически каждый школьник нашей страны, не дает дополнительных баллов при поступлении в ВУЗ. Про учет индивидуальных достижений при приеме в ВУЗ можно прочитать на сайте Консультант-Плюс. Поэтому хотелось бы остановиться на портфолио ученика младших классов, которое направлено на достижение описанных выше целей.


Итак, какие разделы могут быть включены в портфолио. Во-первых, «Визитка» — ознакомительная страница, содержащая информацию об ученике. Персональные данные можно разнообразить, например, добавив информацию о значении имени или происхождении фамилии. В отдельный раздел можно выделить информацию о друзьях, семье, педагогах, увлечениях. Раздел можно дополнить фотографиями или зарисовками.


Раздел «Мои цели» может помочь самоопределению обучающегося. Целесообразным является указание целей, связанных как с урочной, так и с внеурочной деятельностью. Цели могут быть долгосрочными или краткосрочными, не стоит ограничивать ребенка определенными временными рамками. Цели со временем могут поменяться, тогда раздел следует просто дополнить, а результаты достигнутых целей поместить в раздел «Мои достижения».


К разделу «Мои достижения» можно отнести награды ученика как за достижения в учебе, так и в творчестве или спорте. Если же ученик увлекается поэзией, можно здесь написать стихотворения собственного сочинения. Поучаствовать в творческих конкурсах и получить награду можно на нашем творческом портале АРТ-талант. Проверить уровень знаний и сформированных компетенций позволяют тестирования, разработанные практикующими педагогами с многолетним опытом. С обширным перечнем тестов можно ознакомиться в каталоге.  


В отдельный раздел можно вынести все, что относится к творчеству, любимым предметам. В раздел «Отзывы и пожелания» можно включить отзывы и рекомендации учителей, руководителей кружков и секций, пожелания друзей, родителей или других родственников. Также в портфолио могут быть включены и другие разделы, способные отразить многогранность личности.


Не ограничивайте ребенка в желании раскрыть себя, будьте ему поддержкой в любых начинаниях!


Обозреватель образовательного портала Центра развития педагогики http://crp.online


И. И. Гульева


Поделиться с друзьями

Мы идём в первый классРебенок и взрослые

Президентскую библиотеку поздравили с 10-летием юные кинематографисты

23 мая 2019 года на Сенатской, 3, состоялся Фестиваль детского мультимедийного творчества, посвящённый 10-летнему юбилею Президентской библиотеки.

По традиции последнее майское заседание киноклуба Президентской библиотеки посвящается творчеству детских киностудий в области создания анимационных мультимедийных фильмов. В этом году зрители увидели не только работы учащихся детских мультимедийных студий города на тему «Развитие образного мышления», но и видеопоздравления с 10-летним юбилеем, поступившие от детских студий – постоянных участников киноклубов Президентской библиотеки.

Так, например, в поздравлении Президентской библиотеке от детской студии мультимедиа M-Art, работы которой уже не раз завоёвывали дипломы разных уровней и получили признание зрителей киноклуба, крылатой скульптуре, соединяющей здания Сената и Синода, юные кинематографисты вложили в руки книгу, на которой написано: 10. Десять лет напряжённого труда по оцифровке российской истории в раритетных и современных документах, фотографиях, кинохроники и мультимедийных работах – а символом её стала книга…

Право открыть мероприятие было дано юным артистам и их педагогам из школы № 616 – центра реабилитации с индивидуальными формами обучения «Динамика». Они уже хорошо известны аудитории Президентской библиотеки, поэтому встретили их тёплыми продолжительными аплодисментами.

«Мы занимаемся чаще поэзией, – сказал, обращаясь к залу перед просмотром двух киносюжетов «Динамики», художественный руководитель школьной кинотеатральной студии Алексей Духовников. – Она действует поразительно на сердца наших ребят, они очень восприимчивы к ней и вообще априори талантливы». А режиссёр студии Фёдор Прожога добавил, что работают артисты «Динамики» и с прозой – порой с настоящей прозой жизни, как это показано в сюжете «Мой выбор», который целиком затея ребят.

Фильм «Мой выбор» снят ими в условиях школьной столовой, где повар играет на аккордеоне «Чардаш Монти», а дети, обсуждая предлагаемое им изо дня в день меню, учатся делать свой собственный выбор, на который они имеют право.

Студия клуба «Патриот» 323-й школы Невского района Санкт-Петербурга показала работу телекомпании Experimentarium, созданную учениками 5 «Э» класса, «О книгах и не только», в которой ребята поднимают тему значения книги на должную высоту, доказывая, что именно чтение создаёт личность.

Тема фестиваля-2019 – «Развитие образного мышления». Методику овладения приёмами типографики (разбегающихся букв) можно изучать, скажем, на примере фильма «Сновидения» студии M-Art, снятого по книге «Сонник, или Толкование сновидений» Густава Х. Миллера. В этом остроумном учебном проекте по курсу «Типографика в мультимедиа» использованы фрагменты саундтрека Сергея Курёхина к фильму «Господин оформитель».

Егор Солдатов из M-Art подготовил портфолио студийцев, в которое вошли лучшие работы, некоторые из них успели зарекомендовать себя за рубежом. Это ленты «Иван Тургенев и Полина Виардо», «Мы и космос», «Красная книга», «Медный всадник». В последней из перечисленных работ на фоне рукописей с летящим пушкинским почерком и его рисунков хрестоматийную поэму в записи прошлых лет читает актёр Иннокентий Смоктуновский. Лучшие киноработы cтудии М-Art включены в фонд Президентской библиотеки.

В заключение фестиваля студия «Малышарики» (ООО «Продюсерский центр „Рики“») провела мастер-класс для юных кинематографистов по методике создания обучающих мультиков для малышей и показала три фильма: «Герой», «Смешинка» и «Книжка».

Среди соорганизаторов киноклуба – киностудия «Леннаучфильм», Санкт-Петербургская студия документальных фильмов, Российский институт истории искусств и Молодёжный центр Союза кинематографистов Российской Федерации.

По видео-конференц-связи в мероприятии на Сенатской, 3, приняли участие школьники и учителя из Крыма и Тюмени.

значение имени, происхождение, характер и судьба

Происхождение имени Алексей

Алексей — мужское имя греческого происхождения, образованно от др.-греч. ἀλέξω — «защищать», «отражать», «предотвращать» и обозначает «помощник», «защитник».

На Руси имя стало популярным после крещения Алексея Михайловича — второго русского царя из династии Романовых. Каноническая церковная форма имени — Алексий.

Алексей Чадов

Формы и варианты имени Алексей

Сокращенное имя

Алёша, Алёшка, Лёша, Лёшка, Лёха, Лёлик, Лёня.

Уменьшительно-ласкательные имена

Алексеюшка, Алексейчик, Алёшенька, Алешенька, Лёшик, Лёшенька, Лёшечка.

Перевод имени на другие языки

на английском — Alexey
на арабском – اليكس‎‎
на армянском – Ալեք
на белорусском – Аляксей
на венгерском – Layosh
на греческом – Αλέξιος
на иврите – אלכס‎
на испанском – Alejo
на итальянском – Alessio
на китайском есть два варианта – 亞歷 или 亚历
на латыни – Alexius
на немецком – Alexei, Alexej, (Alex)
на польском – Aleksy, Aleks
на украинском – Олексій
на французском – Alexis
на чешском – Alexej
на японском – アレクセイ

Отчество для Алексея

Предпочтительные отчества

Александрович, Вячеславович, Викторович, Григорьевич, Георгиевич, Денисович, Иванович, Ильич, Михайлович, Максимович, Павлович, Сергеевич, Филиппович, Яковлевич, Ярославович.

Отчество детей

Алексеевич и Алексеевна.

Характер и судьба Алексея

Характер

Твердость духом, чувственность, сострадание, добродушие и уступчивость — это основные черты характера мужчины по имени Алексей. Покладистость помогает ему быть счастливым как в личной жизни, так и в коллективе. Можно сказать, что этот необыкновенно нежный и надежный человек просто создан для повседневной жизни, но не для больших подвигов и свершений.

Обладатель имени Алексей – личность с ярко выраженными творческими способностями. Хороша развитая интуиция Алексея, помогает в достижении успехов. Он всегда спокоен, добросовестен, настойчив и трудолюбив.

В характере Алексея присутствует такая черта, как неприятие действительности — при неудаче он всегда найдет в душе оправдание для себя, выдумывая объяснения своим поступкам. Он углублен в себя, много фантазирует, тяжело переносит критику. Активность — тоже не его сильная сторона. Иногда даже может создаться впечатление, что трудясь, мужчина только и мечтает, чтобы поскорее вернуться домой и заняться своими делами или… вообще ничего не делать.

Бизнес и карьера

Уравновешенность Алексея делает его старательным, терпеливым и вдумчивым, что может сослужить хорошую службу в бизнесе, медицине, на дипломатической работе. Врожденное чувство справедливости позволяет ему стать знатоком законов, выдающимся юристом, судьей или даже политиком, занимающимся законотворчеством. В любом деле он будет склонен к основательному подходу. Имени Алексей свойственно стремление докопаться до сути дела и восстановить справедливость.

Алексей любит заниматься точными науками, поэтому его также может ждать успех в таких профессиях как инженер, физик, хирург или криминалист.

Семья

Алексей очень осторожно относится к женщинам, поэтому женится ближе к тридцати годам. Его избранница должна быть чистоплотной, хозяйственной и по-матерински доброй женщиной, а мужчина возьмет на себя роль защитника и настоящего отца семейства. Предательства жены Алексей никогда не простит, но и себе не позволит смотреть в сторону других женщин. Честные, доверительные отношения — вот секрет счастливого брака с мужчиной по имени Алексей.

Покладистость — уникальная черта, которой обладает Алексей, поможет ему прожить в счастливом браке всю жизнь. Семья для Алеши будет тихой гаванью, где нет места склокам, скандалам и изменам. Мужчина будет уступать жене в мелочах, но в серьезных вопросах решение будет принимать сам.

Большое значение в имени Алексей имеет такая черта характера, как покладистость, поэтому бесспорно он найдёт общий язык даже с самой непростой тёщей или тестем. Алёша добросовестно заботится о своих чадах, даже когда они выросли, поддерживая их как морально, так и материально, зачастую отодвигая на второй план свои собственные интересы. Он до самой старости сохраняет сильную привязанность к своим родителям и очень переживает их уход, долго испытывая душевные терзания и тоску.

Совместимость Алексея с женскими именами

Совместимые имена

Анастасия, Анжела, Анна, Варвара, Галина, Елена, Евгения, Клавдия, Лариса, Любовь, Надежда, Ольга, Роксана, Светлана, Татьяна, Юлия.

Несовместимые имена

Алина, Анжелика, Виктория, Вера, Инна, Оксана, Римма, Тамара.

Алексей в религии

Имя по церковному

Имя Алексей по церковному (в православной вере) – Алекси́й.

День ангела (именины) и святые покровители

Имя Алексей дважды в году отмечает именины:

25 февраля, 30 марта

Астрология Алексея

Астрология имени

День недели: суббота
Число имени: 5
Время года: зима
Знак зодиака: Водолей
Цвет имени: красный, зеленый, голубой
Планета: Нептун
Тотемное животное: лось

Значение имени по буквам

А – сила и власть.
Л – логика, изобретательность, музыкальность, не выносят дискомфорт, артистичность, мелочность, логика.
Е – жизнестойкость, способность мобилизоваться в критической ситуации, прямодушие, болтливость.
К – таинственность, выносливость, нервозность, проницательность.
С – нервозность, подавленность, здравый смысл, угнетенность, властность, капризность.
Е – жизнестойкость, способность мобилизоваться в критической ситуации, прямодушие, болтливость.
Й – впечатлительность, реализм, тонкая духовность, миролюбие.

Популярность имени Алексей

Популярность имени среди новорожденных в Москве

Согласно порталу открытых данных правительства Москвы data.mos.ru в период 2015-2019 год именем Алексей назвали 6326 мальчиков (17-е место).

Кол-во новорожденных с именем Алексей

→ Рейтинг имен новорожденных в Москве.

Известные люди

Алексей Чумаков

Певец, музыкант, телеведущий.

Алексей Чумаков

Алексей Перминов

Российский рэп-исполнитель, известный как Грюндиг или Грюндик, лидер и основатель хип-хоп дуэта «Рабы Лампы». Являлся участником андеграундной рэп-группы «D.O.B. Community» с 1996 по 2000 год. Его песни и стихотворения были проникнуты психоделической тематикой, связанной с наркотиками, улицами, городской обстановкой и нежеланием жить среди людей.

Алексей Солосин

Российский футболист, вратарь.

Алексей Кортнев

Российский музыкант, солист группы «Несчастный случай».

Алексей Петрович

Сын Петра I и его первой жены Евдокии Лопухиной.

Алексей Жемчужников

Русский лирический поэт, сатирик и юморист.

Алексей Саврасов

Выдающийся русский художник-пейзажист, один из членов-учредителей Товарищества передвижников, учитель Исаака ЛевитанАлексей

Алексей Смертин

Российский футболист, полузащитник.

Алексей Лосев

В монашестве – Андроник; русский советский философ и филолог, профессор 1923г, доктор филологических наук 1943г, тайный монах Русской Православной Церкви.

Алексей Аджинка

Французский профессиональный баскетболист, играет на позиции центрового.

Если вам понравилась эта статья или вы хотите сделать замечание – пишите комментарии. Ваше мнение важно для нас!

Рейтинг автора

Автор статьи

Учитель русского языка и литературы, г. Ухта

Написано статей

Загрузка…

Что такое студенческое портфолио? — Идеи и примеры — Видео и стенограмма урока

Инновационные идеи портфолио

Вы решаете реализовать процесс портфолио со своими учениками, используя идеи, которые вы обнаруживаете в ходе исследования и беседуя с другими учителями. Инновационные идеи портфолио сосредоточены на:

Предоставлении руководящих принципов оценки: Портфолио студента может быть эффективным для оценки обучения студента, если для объективной оценки портфолио используются критерии или контрольный список.Студенты должны иметь возможность ознакомиться с рубрикой или контрольным списком, прежде чем приступить к составлению портфолио, чтобы понять ожидания. Рубрика (контрольный список) должна идентифицировать компоненты, которые будут руководить развитием портфолио, и четко определить, как начисляются баллы за оценку.

Организация портфолио в формате: портфолио можно организовать с бумажными документами в блокноте или альбоме для вырезок, в цифровом виде в Интернете или в файлах на флэш-накопителях.

Размышление об опыте обучения: учащиеся могут анализировать стандарты содержания для класса и принимать решения о том, что включить в портфолио, чтобы продемонстрировать изучение этих концепций.Рефлексия позволяет студенту самостоятельно оценивать учебный опыт. Студенты могут выражать свои мысли во время учебной деятельности в журналах.

Испытание множества стратегий: в зависимости от портфеля могут использоваться различные стратегии документирования. Учащиеся могут систематизировать бумажные документы, включая документы, иллюстрации, письменные оценки, письменные отзывы учителей, экспертные оценки и другие учебные материалы в записной книжке или альбоме для вырезок. Эти бумажные документы можно сканировать; студенты могут записывать интервью и создавать видео для цифровых портфолио.

Поиск ресурсов: Учителя могут помочь учащимся найти ресурсы, которые можно использовать при разработке портфолио. Примеры ресурсов включают цифровые камеры, видеооборудование, технологические ресурсы и персонал для помощи отдельным студентам.

Владение портфолио: студенты могут разрабатывать, разрабатывать и реализовывать индивидуальное портфолио. Этот процесс развивает творческие способности, критическое мышление, навыки принятия решений и оценки.

Руководство процессом: Учитель будет руководить процессом портфолио и должен установить сроки, которым должны следовать ученики.

Начало презентации портфолио студентов: Студенты могут официально представить окончательное портфолио внешней аудитории для дальнейшего развития навыков устного общения.

Получение поддержки для презентаций портфолио студентов: Приглашайте родителей, представителей бизнеса / промышленности, сообщества, колледжа / университета и сверстников для участия в презентациях портфолио. Учащиеся старших классов могут использовать портфолио для получения стипендии в старших классах, обсуждений при поступлении в колледж и собеседований с работодателем, чтобы продемонстрировать свои навыки.

Примеры лучших практик портфолио

Представьте, что ваш школьный округ проводит мероприятие по презентации портфолио для учащихся всех классов в конце учебного года. Вы смотрите на всех учеников, сидящих за отдельными столиками, в то время как разные взрослые останавливаются, чтобы взять интервью у каждого ученика. Давайте взглянем на некоторые из этих презентаций портфолио лучших практик.

Ученики начальной школы

Несколько родителей собираются вокруг второклассницы Шелли, когда она демонстрирует свое портфолио в PowerPoint, которое она считает своей лучшей работой.Слайды составлены по школьным предметам. После каждого предмета есть слайд, в котором выражается ее мнение о предмете и о том, как она может использовать эти знания в своей жизни. Она уверенно отвечает на вопросы о своем опыте обучения.

Брайан привлекает множество взрослых к презентации своего цифрового портфолио. Этот ученик разработал интерактивную цифровую коллекцию документов, аудиоклипов и видео из своего пятого класса. Он щелкает изображение на экране, и вы слышите его голос, который декламирует математические уравнения под музыку.Еще один щелчок — воспроизводит видео о его актерском опыте в классной пьесе.

Учащиеся средней школы

Трое учеников седьмого класса создали альбом для группового портфолио. На первых страницах перечислены стандарты содержания для всех классов с проверкой по каждому стандарту, показывающей уровень мастерства каждого ученика. На следующей странице была оценочная рубрика с компонентами, оцененными по контрольному списку стандартов, формату, задокументированным свидетельствам для каждого класса, творчеству, организации и размышлениям.Эта группа студентов объясняет члену сообщества, как они оценивали работу своих сверстников по улучшению.

Ученик восьмого класса, Брэндон, обсуждает свой блокнот с портфолио с директором. Он организовал свой блокнот в хронологическом порядке с учетом своего опыта в средней школе и того, как обучение подготовит его к будущей юридической карьере. В его портфолио входит интервью с юристом, учебный план, проект, посвященный законам штата, финансовому бюджету, табелям успеваемости, оценкам с высокими баллами, фотографиям церемоний награждения и другой документации.

Старшеклассники

Рекрутер колледжа разговаривает со старшеклассником Кори, представляя свое портфолио на флэш-накопителе. Кори объясняет, как он сохранил все свои школьные работы в тематических папках на компьютере. Ему было сложно сузить круг своей документации, поэтому он поместил все это на флэш-накопитель, но создал связанный документ, чтобы показать работу высочайшего качества. Рекрутер, кажется, впечатлен, когда он просматривает некоторые фотографии, исследовательские работы, отзывы учителей, сертификат о посещаемости и стенограмму.

Эллисон учится в одиннадцатом классе технического образования по программе Auto Collision. Местный автодилер просматривает ее онлайн-портфолио, в котором есть видеоклипы, демонстрирующие пошаговый процесс восстановления ее автомобиля.

Резюме урока

Портфолио могут быть ценными инструментами для студентов, демонстрирующих владение стандартами содержания. Выявлены новаторские идеи, сфокусированные на объективных критериях, возможностях размышлений по инициативе студентов и участии внешней аудитории.Выделены примеры лучших практик портфельных стратегий.

Студенческое портфолио Факты

  • Портфолио студентов — это собрание работ студентов, которые могут продемонстрировать обучение или использоваться в качестве эффективного инструмента оценки.
  • Портфолио можно организовывать и оценивать разными способами.
  • Портфолио можно реализовать как краткосрочный проект, так и комплексный.
  • Портфолио можно использовать для всех уровней обучения.

Результаты обучения

По завершении этого урока вы должны уметь:

  • Объяснять цель портфолио ученика
  • Обсудите различные способы организации и оценки портфолио
  • Распознавать примеры портфолио для разных классов

Как сделать видео-портфолио для редактирования?

Видеопортфолио — это, очень просто, страница веб-сайта, состоящая в основном из видеоконтента.У многих редакторов есть шоурил, но это может быть ограничивающим фактором, поскольку потенциальные клиенты не могут видеть целое видео. Ваше видео-портфолио не должно содержать всех ваших работ; он должен быть чистым и лаконичным. Вы должны включить все свои лучшие работы, сохраняя при этом разнообразный контент.

Когда дело доходит до вашего особенного дня, Vogue Ballroom зарекомендовал себя как культовое место проведения свадеб и деловой центр в Мельбурне.

Видеопортфолио

жизненно важно для редакторов, поскольку они предлагают потенциальным клиентам и партнерам обзор ваших навыков и опыта.Это отличный способ найти вас в Интернете, иначе как они узнают о вас?

Видео портфолио больше не только для определенных областей или отраслей. Важность профессионального видеоприсутствия важна как никогда, и онлайн-портфолио, безусловно, повысит вашу заметность и присутствие. Создание веб-сайта с портфолио позволяет вам делиться своими работами и демонстрировать их.

Видео становится важной частью контент-маркетинга. Потребителям это нравится.Согласно исследованию HubSpot, 55% людей более вовлечены, когда смотрят видео, чем когда читают сообщение в блоге. Добавьте к этому прогноз Cisco, согласно которому к 2021 году видео будет составлять 82% всего потребительского трафика, и мы получим довольно радужную картину. Видео собирается местами.

Сейчас идеальное время, чтобы собрать свое потрясающее видео-портфолио и получить работу своей мечты. Давайте посмотрим, как структурировать, создавать и продвигать ваше портфолио, чтобы вы привлекали нужных людей.

В то время как большая часть делового мира использует текстовые резюме для поиска кандидатов на подходящую работу, некоторые навыки лучше видны и слышны, чем просто объяснены. Если вы подаете заявление о приеме на работу экранного ведущего, режиссера, редактора фильмов или на любую другую работу, требующую использования видеокамеры, видеопортфолио — лучший способ продемонстрировать свои таланты. Вооружившись базовым программным обеспечением для создания компьютерных фильмов, вы сможете собрать свои лучшие хиты, чтобы произвести впечатление на потенциального работодателя или пройти вступительное собеседование.

Соберите различные клипы, изображения и звуковые фрагменты, которые вы хотели бы использовать в своем портфолио. Если кто-то другой выполнил монтаж части, вам нужно будет связаться с ней напрямую, чтобы попросить необработанные кадры или отредактированный клип для использования в вашем портфолио. Продолжительность каждого клипа должна составлять менее двух минут. Возможно, вам потребуется отредактировать клипы, фотографии и звуковые фрагменты, а затем преобразовать их в широко используемые форматы, такие как файлы .mov или .mpeg4, для использования в вашем портфолио.

Откройте на компьютере базовую программу для редактирования видео.Хотя у вас может быть более сложное программное обеспечение для редактирования, если вы не сможете легко преобразовать готовый продукт в широко используемый формат, получателю может быть сложно просмотреть ваше портфолио. Windows Movie Maker и iMovie отлично подходят для простого компилирования клипов и широко используются для максимальной совместимости.

Начните свое портфолио с заставки. Страница-заставка — это, по сути, графическое изображение, отредактированное в такой программе, как Photoshop, которая содержит вашу общую информацию для зрителя.Сделайте заставку визуально привлекательной и используйте ее как демонстрацию своего мастерства. Страница-заставка — это первое впечатление, которое зритель получает о вас и вашей работе. Включите свое имя, контактную информацию и общую должность, которую вы используете.

Добавляйте свои клипы, изображения и звуковые фрагменты в виде новых кадров в программу для создания фильмов. Это не только позволяет легко перемещаться между медиафайлами в процессе редактирования, но и позволяет зрителю легко переключаться между медиафайлами для поиска подходящих клипов и изображений.Разместите свои кредиты на видном и заметном месте в начале каждого клипа, чтобы зритель знал, какую роль вы играли в клипе, будь то актер, редактор, режиссер и так далее.

Завершите видео конечной страницей с вашим именем, заголовком и контактной информацией.

Запишите свое портфолио на DVD для распространения и отправки. DVD-диски можно легко просматривать на компьютере потенциального работодателя или DVD-плеере, что упрощает использование вашего портфолио. Если возможно, распечатайте этикетку с помощью программного обеспечения для изготовления этикеток для получения профессиональных результатов.Включите еще раз свое имя, контактную информацию и должность, чтобы зрителям не нужно было просматривать ваше портфолио, чтобы знать, как с вами связаться.

Лучшие услуги для создания онлайн-портфолио видео

Независимо от того, являетесь ли вы внештатным профессионалом в области видеосвязи или руководите маркетингом в продюсерской компании, крайне важно, чтобы ваше присутствие в Интернете положительно отражало ваш бренд. Не отправляйте потенциальным клиентам ссылку на свою работу на YouTube или Vimeo. Легко создать безупречный веб-сайт с настраиваемым URL-адресом (персонализированный URL-адрес), тем самым повысив уровень вашего бренда… и вашей работы.

Ниже приведены несколько моих любимых вариантов создания простого веб-сайта для размещения вашего видеопортфолио или демонстрационного ролика. Конечно, существуют более сложные варианты, но для профессионалов видео, которые хотят создать простой веб-сайт для обмена своими проектами, вы не ошибетесь, выбрав любую из этих услуг.

Squarespace

За последние несколько лет Squarespace стала лидером в создании простых веб-сайтов. Благодаря широкому спектру красиво оформленных шаблонов вы можете быстро добавить свой собственный бренд и контент на любой сайт, размещенный на Squarespace.Цена варьируется от 5 долларов в месяц за простой одностраничный дизайн (титульный лист) до 18 долларов в месяц за полноценный бизнес-сайт. Вариант титульной страницы Squarespace — отличный способ продемонстрировать демонстрационный ролик, поскольку видео-ориентированные шаблоны имеют первоклассный дизайн и полностью адаптивны, что означает, что они отлично смотрятся на мобильных устройствах.

Карбон

Как и Squarespace, Carbonmade — это система управления контентом, которая предоставляет хорошо продуманные шаблоны, простую настройку и простой в использовании интерфейс.Все шаблоны сайтов основаны на портфолио, что делает эту услугу хорошим выбором для творческих профессионалов (фотографов, графических дизайнеров, видеоредакторов и т. Д.). Макеты сетки (пример ниже) — хороший способ продемонстрировать ваше портфолио видеопроектов. Цена варьируется от 6 до 24 долларов в месяц, в зависимости от уровня опций. Сервис не требует знания HTML, и другие рецензенты назвали простоту его выигрышной особенностью.

Wix

Одним из давних лидеров в создании сайтов своими руками является Wix, простой сервис для создания сайтов.На момент запуска в 2007 году все шаблоны были основаны на Flash. После прекращения поддержки Flash-сайтов в Интернете Wix запустил поддержку шаблонов на основе HTML5 в 2012 году.

Стили шаблонов

включают в себя сайты с фотографиями и портфолио, но также представлены и другие типы веб-сайтов, в том числе бизнес, мода, события и т. Д. Ценовые уровни варьируются от бесплатного (с рекламой) до ~ 25 долларов США в месяц за полный набор функций. В общем, шаблоны не так хорошо разработаны, как другие варианты (Squarespace и Carbonmade), и все видео должны размещаться на внешнем сервере, например, на Vimeo или YouTube, и встраиваться в качестве дополнительного шага для пользователей, создающих портфолио видео.

Если вы хотите, чтобы ваша свадьба стала лучшим свадебным видео года, ознакомьтесь с нашим полным списком свадебных видеооператоров, которые помогут вам получить безупречный продукт.

WordPress

WordPress является бесспорным лидером в области систем управления контентом — сегодня почти половина всех веб-сайтов построена на этой платформе. Благодаря этой обширной базе пользователей вы получаете бесчисленные варианты тем, десятки тысяч плагинов и подробную онлайн-документацию по общим характеристикам и функциям.

WordPress является открытым исходным кодом, поэтому вы можете установить его на сервере и разместить у любого количества хостинг-провайдеров. Настройка может быть немного более сложной, чем с некоторыми из этих других параметров, и потребует некоторых предварительных знаний в области веб-разработки для выполнения обширных настроек. Для начала попробуйте одну из этих бесплатных тем WordPress, специально предназначенных для видеосайтов.

Vimeo Pro

Vimeo Pro — платная версия популярного сервиса обмена видео. При цене 199 долларов США в год он предназначен для профессионального пользователя и предлагает несколько преимуществ, не включенных в бесплатную учетную запись, а именно увеличенное хранилище видео и подробную аналитику для зрителей.Vimeo Pro также позволяет создавать Портфолио, страницу с белой меткой, которая включает ваш логотип и загруженные видео. Параметры темы портфолио ограничены, и дополнительные изменения на странице должны выполняться с помощью настраиваемого CSS (что требует некоторого опыта веб-кодирования). Вы можете направить персональный URL-адрес на страницу портфолио Vimeo, чтобы получить более профессиональный веб-адрес. Хотя портфолио Vimeo может быть не самым привлекательным вариантом для веб-сайта демонстрационных роликов, это быстрый способ создать настраиваемую страницу для клиента, демонстрируя все видео, которые вы создали для него, на одной странице.

Грузовой

Cargo — это БЕСПЛАТНЫЙ веб-сервис для профессионалов творческих профессий. Хотя большинство пользователей являются фотографами и графическими дизайнерами, многие шаблоны Cargo одинаково хорошо работают как для видеоредакторов, так и для моушн-дизайнеров. Видеохостинга нет, поэтому видеопроекты необходимо встраивать на страницы Cargo с внешних сайтов (YouTube и Vimeo). Если у вас есть собственный URL-адрес с такой службой, как 1 & 1 или GoDaddy, вы можете указать его на свой домен Cargo. Cargo представляет свои любимые сайты и проекты на CargoCollective.com для дополнительной наглядности.

Независимо от того, занимаетесь ли вы писательством, искусством, графическим дизайном, дизайном интерьеров, модой, фотографией или журналистикой, вам понадобится цифровое портфолио, чтобы подчеркнуть свои навыки и представить свою работу.

Представление себя и своей работы потенциальному работодателю потребует практики, чтобы упростить процесс презентации. Тем не менее, также важно сохранять гибкость, так как у каждого будет свой взгляд на вашу работу.

Раньше презентация представляла собой физическое портфолио, которое вы либо передавали работодателю, либо приносили с собой, чтобы лично представить во время собеседования.

Теперь, когда портфолио размещены в сети, нам нужно научиться представлять цифровое портфолио. Вот несколько новых вещей, которые следует учитывать в зависимости от того, как вы «встречаетесь» с этим человеком. Давайте рассмотрим три разных сценария: лично, по телефону и в видеочате.

Как представить свое цифровое портфолио на интервью

Узнайте, как они предпочли бы просматривать ваше портфолио

Перед тем, как начать, спросите интервьюера, видели ли они вашу работу и хотят ли, чтобы вы им ее представили.Иногда интервьюеры захотят пролистать вашу работу самостоятельно, чего я никогда не понимал, потому что когда кто-то представляет свое портфолио, я так много узнаю об этом человеке.

Если они хотят, чтобы вы представили все свое портфолио, две самые важные переменные — это время и степень детализации каждого проекта. Представляя первый проект, вы можете почувствовать и то, и другое.

Что говорить о каждом проекте

Начните с краткого описания творческого задания.(Если это для менее известного клиента, кратко объясните, что он делает). Объясните свою роль в проекте и, если уместно, кто были другие ключевые игроки. Затем объясните, на что вы смотрите на экране, переходя к следующему экрану, когда вы проходите через него.

Перед тем, как представить каждое произведение, укажите, почему вы его показываете. «Это моя любимая кампания, потому что клиент доставил столько удовольствия и побудил нас попробовать то, чего мы никогда раньше не делали». или «Эта следующая кампания предназначена для той же целевой аудитории, которой продает ваш клиент.«

Проверьте свою кардиостимуляцию

Дайте им несколько секунд, чтобы посмотреть на экран, а затем двигайтесь вперед. Если вы копирайтер, всегда приятно прочитать текст вслух, а не ждать, пока интервьюер прочитает его.

После первых двух проектов спросите интервьюера, в хорошем ли вы темпе, если он хочет притормозить, уточнить что-нибудь или просто продолжить работу. Возможно, они уже достаточно насмотрелись и просто ждут перерыва, поэтому обязательно дайте им возможность сказать вам об этом.

Завершение презентации

В заключение спросите, есть ли вопросы у интервьюера. Если он или она является креативным директором или кем-то, кто видит много портфолио, и кажется, что еще есть время, вы также можете попросить отзыв о своей книге. (Если вы вносите предлагаемое изменение, это всегда хороший способ продолжить — например, «Я последовал вашему совету и удалил работу Verizon. Я очень ценю эту обратную связь и считаю ее очень полезной». Но у всех разные мнения, поэтому не Не делай ничего, если это кажется неправильным.Принимайте все это и доверяйте своей интуиции.)

Позвольте нам помочь вам выбрать идеального видеооператора, который поможет создать лучшее свадебное видео вашего особенного дня.

Как выглядит цифровое портфолио?

Также важно учитывать формат вашего портфолио. Сейчас предпочтительным форматом является презентация на мобильном планшете. Формат ноутбука тоже приемлем, но как-то не так привлекателен, как презентация на планшете.

Создание PDF-файла специально для компании, с которой вы встречаетесь, идеально подходит для удовлетворения их потребностей.Если вы точно не знаете, что они ищут, сделайте PDF-файл своей онлайн-работы. Не думайте, что во время собеседования к вашему онлайн-портфолио будет доступен Wi-Fi.

Я знаю, что это кажется немного старой школой, но если вы встречаетесь с кадровым специалистом старой закалки, они это оценят. (Фактически, на этой заметке всегда готовьте копию своего резюме в формате PDF.)

Имейте в наличии дополнительные части вашей работы, которые вы могли бы легко вытащить, если потребуется или если это будет сочтено целесообразным.Ключевое слово здесь — «легко», потому что никто не хочет сидеть там, пока вы что-то ищете, а вы не хотите волноваться, когда смотрите.

Если вы проходите собеседование по поводу печати или упаковки, принесите для демонстрации несколько физических примеров. Всегда приятно видеть настоящие вещи. Но делайте это только в том случае, если это потенциально актуально для работы.

Что следует включить в цифровое портфолио?

Вас не всегда будут просить представить все ваше портфолио, поэтому будьте готовы с хорошо подобранными примерами, если вас попросят показать несколько.Некоторые возможные части для включения:

Ваш любимый проект — и почему это ваш выбор.

Это может быть возможность показать более личную сторону, и, возможно, это был клиент, с которым вам нравилось работать, отрасль, которой вы увлечены, или ситуация, в которой вам действительно пришлось проявить себя. Что именно это имело значение меньше, чем история, которую вы создаете вокруг этого.

Чем вы больше всего гордитесь и почему.

Хотя это очень похоже на ваши любимые произведения, это не всегда одно и то же.То, чем вы больше всего гордитесь, должно иметь более профессиональные наклонности, чем ваш любимый проект. Может быть, это проект, на котором вы многому научились или в котором он добился огромного успеха, в любом случае это должно быть профессиональное достижение.

Что-то очень сложное или с очень короткими сроками.

К сожалению, большинство менеджеров по найму, вероятно, сталкивались с творчеством, у которого есть отличная работа, но который не может уложиться в сроки или справиться со стрессом. Это ваша возможность показать, что вы все еще можете работать в ужасных обстоятельствах.

Все, что связано с местом, в котором вы проводите собеседование, или, если это агентство, с их клиентом.

Людям нравится нанимать тех, кто имеет непосредственный опыт. При приеме на работу всегда есть большой риск, и чем точнее вы сможете показать, что сделали именно то, что им нужно сделать, и выполнили это успешно, тем больше вероятность, что они будут чувствовать себя в безопасности, нанимая вас. Это может быть тип отрасли или конкретный вид работы, но не преувеличивайте правду. Большинство менеджеров по найму предпочли бы получить честную работу, чем потом сделать сюрприз.

Если они полностью цифровые, то покажите полностью цифровые, если можете. Если у вас нет полностью цифровых технологий, но вы хотите показать, что у вас есть это, то покажите цифровое, которое у вас есть, и то, что демонстрирует новаторское мышление.

Если это интегрированное место, покажите что-нибудь из всех СМИ — печатных, телевизионных, цифровых, мобильных, социальных.

Ищете свадебного фотографа в Мельбурне? Не смотрите дальше. Vogue Ballroom составил исчерпывающий список компаний, занимающихся свадебной фотографией, чтобы помочь вам в выборе.

Как представить свое портфолио, если у вас мало работы

Распространенная проблема — как представить свое портфолио, если у вас еще мало работы. На самом деле, самый опытный интервьюер очень быстро поймет, считаете ли вы, что вы подходите для этой должности. Вероятно, они уже будут иметь представление о вашем таланте после первых 3-4 проектов, и многие даже перестанут просматривать портфолио на этом этапе.

Худшее, что можно сделать, — это набить свое портфолио работами ниже номинальной.Каждый рекрутер предпочел бы более короткую и качественную презентацию, чем 40 страниц некачественной работы. Если у вас недостаточно работы с клиентами, создайте собственное творческое задание и завершите проект или используйте работы студентов, чтобы продемонстрировать свои способности. Если вы хотите, чтобы работа с реальными клиентами увеличила ваше портфолио, спросите членов семьи и друзей. Точно так же некоммерческие организации часто рады получить бесплатную помощь.

Как представить свое портфолио во время телефонного интервью

Телефонные собеседования обычно проводятся там, где интервьюер держит ваше портфолио на экране, а у вас — на вашем.Вы можете задать тот же вопрос о том, как они хотят, чтобы вы это представили.

Во время презентации вам нужно сначала указать, как продвигать экран, т.е. «щелкните стрелку вправо» или «нажмите« Далее »в правом верхнем углу». Затем после этого просто скажите: «Давайте перейдем к следующему экрану», когда будете готовы двигаться дальше.

Поскольку вы не можете видеть лицо интервьюера, обязательно прислушивайтесь к словесным сигналам. Также спросите после первых двух проектов (или в середине), продвигаетесь ли вы в хорошем темпе.

Как представить цифровое портфолио

Во-первых, убедитесь, что вы знаете, хочет ли интервьюер, чтобы вы использовали Skype, Google Hangout или что-то еще. Если вы не привыкли к их выбору, рекомендуется потренироваться с несколькими людьми, чтобы вы чувствовали себя комфортно.

Во-вторых, обратите внимание на свое прошлое. Убедитесь, что позади вас нет беспорядка или беспорядка.

В-третьих, проверьте освещение, особенно в то время дня, когда вы звоните. Свет позади вас сделает ваше лицо темным, но перед вами он может сработать, в зависимости от света.Просто поиграйте с ним и выберите лучшую настройку.

Наконец, убедитесь, что звук хороший, а дверь закрыта для постороннего шума. Мои собаки известны своим лаем, когда я захожу в Skype, но если у меня собеседование при приеме на работу, я выгоняю их из дома.

Спросите своих клиентов, как они хотели бы, чтобы вы представили свое цифровое портфолио. Они хотят, чтобы вы поделились своим экраном? Или просто пройти его на собственном экране? Убедитесь, что вы знаете, как поделиться своим экраном заранее. Попрактикуйтесь несколько раз с кем-нибудь еще, так что все будет без проблем.

Как отправить портфолио

Как лучше всего отправить свое портфолио, зависит от сценария. Физическое портфолио должно быть отправлено курьером или доставлено вручную. Цифровой можно отправить по ссылке или скачать. PDF-файлы, вероятно, являются самым безопасным способом передать кому-либо свое цифровое портфолио, поскольку они отображаются единообразно, не требуют специального оборудования и их легко распечатать или пересылать. Однако следите за размером — вы не хотите, чтобы они отскакивали или открывались вечно.

Для любого из этих сценариев главное — практика. Также важно обращать внимание на человека, которого вы представляете. Если вы выступаете лично или по Skype, у вас есть визуальные подсказки, но по телефону их нет. Обязательно сделайте паузу, чтобы у собеседника была возможность вмешаться и выслушать любые сигналы, которые он мог бы дать, пока вы говорите.

Алексей Карпов, к.б.н. | Новартис

Со-наставник: Роберт Гротцфельд, доктор философии

Global Discovery Chemistry

Базель, Швейцария

Приоритетной областью исследований для нашей группы New Modalities является оценка и дальнейшая разработка различных методов направленной доставки новых молекул лекарств в больные ткани.Конечная цель — применить наиболее эффективные и инновационные стратегии нацеливания к лекарствам следующего поколения, достигнув превосходной эффективности и значительно превосходящих профилей безопасности по сравнению с текущими методами лечения, что принесет максимальную пользу пациентам. Мы накопили опыт в адресной доставке цитотоксических соединений в опухолевые ткани в контексте конъюгатов антитело-лекарственное средство (ADC). Основываясь на этом опыте, мы теперь выйдем за рамки ADC и исследуем возможности и ограничения пассивной целевой доставки, основанной на эффекте EPR (повышенная проницаемость и удерживание).Основываясь на нашем обширном опыте в химии линкеров, мы стремимся разработать следующее поколение систем нацеливания на ткани, которые будут высвобождать лекарства только в желаемом месте действия, тем самым увеличивая их терапевтическое окно.

Одним из аспектов этого является оценка дендримеров как носителей для доставки лекарств. Дендримеры представляют собой гибкий и модульный подход, который позволит исследовать конкретные механизмы высвобождения лекарств в сочетании с методами нацеливания на ткани. Мы стремимся разработать новые линкеры и дендримерные каркасы и оценить биологическую активность полученных конструкций in vivo.

Избранные публикации

Оптимизация попадания дибензодиазепина в мощный и селективный аллостерический ингибитор PAK1.
Карпов А.С., Амири П., Белламацина С., Белланс М.Х., Брайтенштейн В., Даниэль Д., Денай Р., Фаббро Д., Фернандес С., Галуба И., Герро-Лагассе С., Гутманн С., Хин Л., Янке В., Клопп Дж., Лай А. , Линдвалл М.К., Ма С., Мёбиц Х., Печчи С., Руммель Дж., Сапожник К., Траппе Дж., Волива С., Коуэн-Джейкоб С.В., Марзинзик А.Л.
ACS Med. Chem. Lett. 2015 22 мая; 6 (7): 776–781 .

Синтез новых объемных бис (пиразолил) метанкарбоксилатных (гетероскорпионатных) лигандов и их комплексов с железом, марганцем и никелем.
Джонс М.В., Болдуин Дж. Э., Коули А. Р., Дилворт Дж. Р., Карпов А., Смилянич Н., Томпсон А. Л., Адлингтон Р. М..
Dalton Trans. 2012 Dec 14; 41 (46): 14068–14086 .

Краткий синтез меридианинов карбонилированным алкинилированием и четырехкомпонентным синтезом пиримидина.
Карпов А.С., Меркул Э., Ромингер Ф, Мюллер Т.Дж.
Angew.Chem. Int. Эд. 2005 Oct 28; 44 (42): 6951–6956.

Щелкните здесь, чтобы увидеть дополнительные публикации.

Пол Рэнд | Биография, дизайн и факты

Пол Рэнд был выдающимся американским графическим дизайнером и арт-директором двадцатого века. Он был пионером в дизайне знаковых корпоративных логотипов для крупных фирм, включая IBM, ABC, Morningstar, Inc., NeXT Computer, Йельский университет и Enron. Он был страстным приверженцем швейцарского стиля графического дизайна в американской рекламной индустрии.

15 августа 1914 года в Бруклине, штат Нью-Йорк, Рэнд родился как Перец Розенбаум. С самого раннего возраста он проявлял большой интерес к живописи и дизайну, что отражалось в его раскрашенных вывесках для продуктового магазина его отца и школьных мероприятий. Поскольку его отец считал, что одного искусства недостаточно для обеспечения удовлетворительного образа жизни его сына, он записал его в среднюю школу Харрена на Манхэттене. Во время учебы Пол также посещал вечерние занятия в Институте Пратта с 1929 по 1932 год.Он последовательно посещал несколько художественных школ, таких как Новая школа дизайна, Лига студентов-художников и Йельский университет в Коннектикуте. Несмотря на свою богатую академическую карьеру в искусстве, Рэнд развил свое графическое чутье в основном благодаря самообразованию, когда он жадно читал европейские журналы, открывая для себя работы Кассандры и Ласло Мохоли-Надя.

Впоследствии Рэнд начал свою карьеру в качестве создателя стоковых изображений для синдиката по совместительству. Вскоре его классные задания и подработка позволили ему собрать выдающееся портфолио.На его работы сильно повлияли Sachplakat, немецкий рекламный стиль и работы Густава Йенсена. В это время он также решил скрыть свое еврейское происхождение, сократив и модернизируя свое имя Перец Розенбаум как Пол Рэнд. Решение сработало в его интересах, поскольку он стал самым устойчивым брендом в области графического дизайна. Вскоре после этого он стал историей успеха, и когда ему было 20, его графические работы получили международное признание. Один из его примечательных проектов был показан на обложке журнала Direction , который он создал бесплатно в честь свободы творчества.

Несмотря на то, что Рэнд добился наибольшего успеха, создавая корпоративные логотипы, источник его репутации основан на его первоначальной работе над дизайном страниц. В середине 1930-х годов журнал Apparel Arts (ныне GQ ) попросил его разработать макет страницы для своего юбилейного выпуска. Позже ему предложили работу в другом престижном журнале Esquire-Coronet, арт-директором. После первого отказа он принял предложение, ведя страницы мод для Esquire .В течение 1950-х и 1960-х годов Paul Rand стал брендом для разработки логотипов в корпоративной индустрии. Многие из вышеупомянутых фирм обязаны своим наследием графического дизайна ему. В 1956 году IBM стала одной из компаний, которые действительно определили его фирменный стиль. Он пересмотрел дизайн логотипа IBM в 1960 году и снова в 1972 году, применив знаменитый узор в виде полос.

Кроме того, графический гений Рэнда также проявляется в его сотрудничестве с технологическим гигантом Стивом Джобсом над проектом фирменного стиля NeXT Computer.Логотип, содержащий простой двухмерный черный ящик, представляющий четырехбуквенное название компании, демонстрирует визуальную гармонию. Стив Джобс восхищался графическим творчеством Рэнда и назвал его «величайшим из ныне живущих графическим дизайнером». Помимо художественного руководства, он преподавал в Йельском университете в качестве профессора графического дизайна. Кроме того, он написал несколько важных работ по дизайну, таких как «Дизайн», «Форма и хаос», «Мысли о дизайне и дизайне» и «Инстинкт игры». В последние годы жизни он записал свои мемуары и сосредоточился на дизайне.В возрасте 82 лет Пол Рэнд умер от рака в 1996 году и был похоронен на кладбище Бет Эль.

Логотип Enron — Разработан в 1996 году


Логотип NeXT — Разработан в 1986 году


Логотип IBM — Разработан в 1962 году


ABC Logo — Разработан в 1962 году


Логотип ИБП — Разработан в 1961 году


Надменность и влияние Алексея Бродовича

Фотограф Ирвинг Пенн слышал, что его друг, наставник и отец, Алексей Бродович, лежал на смертном одре.Годы пьянства и непрерывного курения настигли русского аристократа, и все считали, что он дожил до последних дней. Однако, когда Пенн прибыл в больницу в последний раз, его встретил еще один сюрприз.

«Спасибо, что прислали мне копию своей книги, но, честно говоря, я должен сказать вам, что это ужасно», — сказал Бродович со своей больничной койки. Пенн был поражен. Неужели это будут последние слова, которые он когда-либо услышит от Бродовича? Так бы он запомнил человека, повлиявшего на его творчество и изменившего его, сделавшего его фотографом, которым он является сегодня? Потом его осенило.Если этот человек все еще наполнен кислотой, с ним наверняка все будет в порядке.

Видите ли, Алексей Бродович, один из величайших и влиятельнейших арт-директоров ХХ века, не был известен своей нежностью. Он не был известен своей поддержкой. Он не был известен как счастливый человек.

Бродович был известен тем, что познакомил Америку с европейским модернизмом и произвел революцию в дизайне журналов. Он был известен тем, что знакомил нас с новыми талантами, такими как Сальвадор Дали и Герберт Байер, и обучал таких великих фотографов, как Фрэнк Робертс и Ричард Аведон.Он был известен как отец направления современного искусства, использующего нетрадиционные и экспериментальные конструкции, которые сегодня являются обычной практикой. Он был известен отсутствием сочувствия, решительными действиями, постоянным курением, а также тем, что был пьяницей и немного крепким задом.

И мир дизайна, иллюстрации, фотографии и художественного оформления для этого лучше.

Работа, вдохновляющая. Мужчина, разочаровывающий.

«Удиви меня».

Это была печально известная фраза Алексея Бродовича.Он направил это заявление не только своим ученикам, но и легиону опытных фотографов, дизайнеров и иллюстраторов, которые были в его распоряжении в течение 24 лет в качестве арт-директора Harper’s Bazaar.

И, когда они получали свои шедевры, он брал ножницы, резал их работу, как маленькая девочка, делающая бумажных кукол, свободно склеивал обрезанные фотостаты на макете страницы и оставлял это кому-то другому, чтобы он почистил.

Однако то, чего не хватало Бродовичу в обаянии и трезвости, его преемник в Harper’s Bazaar, Генри Вольф, рассказал, что его коллега с лихвой восполнил его навыки.«Он был великолепен в передаче идеи, настроения, критики. В этом он был точен и искусен ».

Brodovitch произвел революцию в дизайне американских журналов, представив европейский модернизм. Вместо того чтобы принять обычные статические макеты, которые использовались в большинстве журналов в 1930-х годах, Бродович нарушил правила. Он создал макеты на двух страницах, где текст и изображения перетекали, как элегантные стихи. Все работало вместе, чтобы создать визуальное повествование, которое улучшало как страницу, так и ее содержимое.Каждый выпуск был похож на музыкальную композицию, с изменениями в размере, сложности, значениях и цвете, чтобы предоставить зрителю последовательность переживаний, пробуждающих энергию и движение на печатной странице.

Его влияние на печатную страницу все еще можно увидеть в макетах сегодняшних журналов, которые больше не бросают вызов условностям, но используют различные устройства для рассказа своих историй.

Он собирался с голодающими художниками. Затем он перешагнул через Пикассо на пути к вершине.

После службы в русской армии во время Первой мировой войны и гражданской войны в России Бродович был сослан в Париж.Аристократ, он впервые в жизни обнаружил, что ему приходится работать. Он решил, что если ему придется работать, он последует своему увлечению и станет художником. Хотя и голодающий.

Бродович вскоре оказался в дешевой квартире в районе Монпарнас в Париже, районе, где жили одни из самых влиятельных художников 20 века. Здесь он познакомился с различными стилями, включая дадаизм, супрематизм, конструктивизм, Баухаус и многие другие.Благодаря этому влиянию Бродович начал свою карьеру в качестве дизайнера.

Его большой прорыв произошел, когда он принял участие в конкурсе плакатов для Le Bal Banal, благотворительного бала для местных художников. Участвовали многие из лучших и самых талантливых людей Франции; однако плакат Бродовича был объявлен победителем, а известный художник по имени Пабло Пикассо занял второе место.

Благодаря своему плакату на стенах по всему городу, Бродович вскоре стал пользоваться большим спросом, работая на некоторые из крупнейших в то время предприятий Парижа.

Он использовал столько белого пространства, что это было расистски. Или, по крайней мере, более изысканно.

Хотя широкое использование белого пространства может показаться торговой маркой Apple, команда в Купертино на самом деле черпает вдохновение у Алексея Бродовича.

До Бродовича арт-директора были печально известны тем, что заполняли страницы текстом и изображениями, а затем затемняли любые области негативного пространства. По контрасту, Бродович использовал так много белого пространства, как люди шутили, что это было расистски.Наряду с фотографиями и текстом, пустое пространство считалось одним из основных элементов его дизайна. Используя больше белого пространства, он смог создать большее ощущение элегантности и ценности. Одежда больше не была просто одеждой, а отражала образ жизни, опыт и бренд.

Сегодня использование белого пространства — лучший способ дизайна. С тех пор его влияние проникло в журналы, рекламу, упаковку и веб-дизайн.

Он много противоречил себе. Но он всегда был прав.

Фотограф и кинорежиссер Джерри Шацберг с любовью вспоминает, как посещал уроки с Бродовичем в Новой школе.

«Он научил меня чему-то, что я всегда запомнил: после того, как мы выполнили первоначальное задание, он противоречил тому, что сказал в первую неделю, и я сказал:« Хорошо ». На следующей неделе он противоречил тому, что сказал на второй неделе. Мы спорили 10 недель, и я подумал, что, может быть, он был пьян. В конце он сказал: «Вы можете подумать, что я противоречил самому себе, но нет единого способа что-либо сделать.’»

Хотя это заявление пахнет высокомерием и лживостью, карьера Бродовича и эстетика дизайна поддерживают его.

Бродович был большим сторонником экспериментов и использования различных стилей и влияний. Его экспериментальный характер — вот что позволило ему занять должность арт-директора Harper’s Bazaar и помочь ему преобразовать журнал, который испытывает трудности. Под его руководством Harper’s Bazaar не только смог конкурировать со своим конкурентом, Vogue, но и определил модную сцену Нью-Йорка и фотографию в США после Второй мировой войны.

Он был как твой любимый учитель. Вы любили его и ненавидели одновременно.

Последний раз Ирвинг Пенн и Алексей Бродович встретились не в больнице, а в небольшом ресторанчике в Гринвич-Виллидж. Пенн рассказал о некоторых длительных частных экспериментах, над которыми он работал, в то время как Бродович, больной и возвращавшийся во Францию, внимательно слушал. Его понимание ухудшилось, и он сказал своему другу, протеже и человеку, который был для него как сын: «Я не понимаю, что вы говорите, Пенн, но я верю в это.”

Бродович был как твой любимый учитель, которого ты любил ненавидеть. Только позже вы научитесь ценить то, как его уроки помогли сформировать человека, которым вы стали. Уроки, которыми Бродович поделился своими работами и обучая других, изменили и улучшили мир фотографии, дизайна, иллюстрации и визуального повествования.

Как сказал Ирвинг Пенн: «Все дизайнеры, все фотографы, все арт-директора, знают они это или нет, являются учениками Алексея Бродовича.”

Активное управление ансамблем: план для спасения активного управления

I. Введение

Бесчисленные статьи последних лет объясняют, почему пассивный менеджмент является наследником традиционного активного менеджмента. Это не такая бумага. Он также не призывает к терпению из-за ошибочного убеждения, что активное руководство скоро вернет себе господство.Без структурных изменений это невозможно. Фактически, представленные здесь данные демонстрируют, что эволюционный прогресс не улучшит более низкое положение активного менеджмента по сравнению с пассивным. Статус-кво стал постоянной ловушкой для активных менеджеров.

Но решение существует. Применяя проверенные передовые методы прогнозной аналитики из других отраслей к инвестированию, Ensemble Active Management (EAM) может создать достаточно дополнительных альфа-инструментов для активного управления, чтобы вернуть себе преимущество перед пассивным.Улучшение является значительным и достаточно дифференцированным, чтобы Ensemble Active выделялась в качестве третьей инвестиционной категории наряду с пассивными и традиционными активными.

Активные менеджеры по своей сути занимаются прогнозированием, что сильно отличается от рыночных сроков. Они прогнозируют — на основе исследований, аналитики, опыта и навыков — акции, скорее всего, будут лучше. Другие отрасли — прогноз погоды, медицинская диагностика, распознавание голоса и лиц, кредитный скоринг и т. Д.- добились значительных скачков в точности прогнозов. Пора инвестиционной индустрии воспользоваться теми же методами.

EAM — это не теория — он работает в реальном времени в течение двух лет, а портфели EAM теперь коммерчески доступны для общественности и были подтверждены результатами реального рынка.

EAM не является упрощенной альтернативой искусственного интеллекта (ИИ) традиционному подбору акций. Он не заменяет профессионалов в области инвестиций машинами. EAM основывается на проверенных инвестиционных концепциях и методах, а затем совершенствует их, применяя современные методы прогнозной аналитики.

Наконец, EAM может работать в массовом масштабе и может постоянно превосходить пассивное инвестирование. Это действенный, жизнеспособный и достижимый план для переоснащения существующих механизмов активного управления.

II. Определение проблемы

Какой процент активных фондов превосходит контрольный показатель?

Чтобы выяснить это, мы использовали скользящую относительную доходность за один год по сравнению с эталонным показателем фонда в качестве основного показателя и определили «коэффициент успеха» фонда как процент тех однолетних периодов, когда фонд превышал эталонный показатель.

Показатели успешности за скользящие периоды времени имеют несколько преимуществ для анализа больших объемов данных. Они не зависят от конкретной даты начала или окончания, поэтому менее подвержены манипуляциям. Они позволяют сравнивать различные рыночные циклы и классы активов, а также фонды с краткосрочным и долгосрочным послужным списком. Они также помогают нейтрализовать влияние выпадающих месяцев или кварталов на общую оценку эффективности.

Мы определили показатель успешности 50% как нейтральный результат, поскольку у инвесторов были равные шансы как на лучшую, так и на худшую результативность.Таким образом, 50% — это минимальный порог на уровне фонда. Поскольку активное управление с более высокой комиссией должно стремиться к большему, чем просто паритет с пассивным, мы определили 65% как «целевой» уровень успеха.

Мы проанализировали данные об эффективности для всех 1813 паевых инвестиционных фондов США, классифицированных Morningstar как фондовые в США, неиндексные (т. Е. Активно управляемые) и с опубликованным послужным списком не менее одного года. Совокупные активы под управлением (AUM) этих фондов по состоянию на ноябрь 2020 года составили 4,9 трлн долларов США.

Мы собирали ежедневную доходность этих фондов с января 2005 года по ноябрь 2020 года, а затем преобразовали данные в скользящую годичную доходность. (Для фондов с датами создания ранее 2005 года было максимум 3 755 скользящих годовых периодов). Мы определили относительную доходность, сравнив доходность фонда за один год с соответствующими индексами стиля Рассела и индексами капитализации. Например, индекс роста Russell 2000 был эталоном для фондов, отнесенных Morningstar к категории Small Growth.Это дало 5,59 миллиона точек данных.

Результаты: общая оценка

По всем фондам и за все скользящие периоды времени средний показатель успеха для отрасли составил всего 41,6% . Показатели успешности для всех фондов агрегированы на ежегодной основе в следующей таблице:


Годовые показатели успеха, собственный капитал в США, активно управляемые фонды

Источник: на основе данных Morningstar.


Тенденция определенно отрицательная.Менее 1% годовых показателей успеха превышали 65%, а средняя относительная доходность была ниже на -89,4 базисных пункта (б.п.), или -0,894%.

Активные менеджеры не справились со своим мандатом, и их работа идет в неверном направлении.

Затем мы оценили показатели успешности на уровне семейных фондов, сосредоточив внимание на 50 крупнейших фирмах, основанных на активно управляемых активах в США. Эти фирмы имеют доступ к топ-менеджерам и инвестиционной инфраструктуре и, таким образом, теоретически наиболее способны обеспечить устойчивое превосходство.

Но только четыре из этих семейных фондов имели средний показатель успеха 50% или выше. Наилучший средний показатель успеха составил 56%.

Наконец, мы оценили показатели успеха на уровне отдельных фондов, оценивая каждый фонд на протяжении всей его истории. Только 25,9% из 1813 фондов имели показатель успеха 50% или более, и только 4% из них имели показатель успеха не менее 65%.

Такие данные демонстрируют, почему инвесторы голосуют ногами. С 2010 года чистый отток из активно управляемых фондов акций США составил 1 доллар США.6 триллионов и 1,3 триллиона долларов с 2015 года. Темпы оттока ускоряются.


Квартальные чистые потоки: активно управляемые паевые инвестиционные фонды США и паевые инвестиционные фонды сектора США, 2005–2020 гг.

Источник: Morningstar Direct


Результаты: количественная оценка «альфа-зазора»

Полученные к настоящему времени результаты отражают общепринятые ожидания того, что пассивное инвестирование преобладает в течение многих лет. Но как насчет перспектив на будущее?

Является ли относительная низкая эффективность актива структурной? Перевернут ли улучшения в исследованиях и дизайне портфелей, а также разумное снижение гонораров нынешнюю парадигму конкуренции?

Чтобы ответить на эти вопросы, мы подсчитали, сколько добавленной альфы потребовалось бы на годовой основе для каждого фонда, чтобы активные фонды соответствовали своим пассивным контрольным показателям и достигли минимального порога 50%, а затем достигли цели 65%.Мы называем это требуемой избыточной доходностью «Альфа-разрыв».


Корректировка альфа-пробелов и процент успешных результатов :
Все фонды, с января 2005 г. по ноябрь 2020 г.

Источник: анализ Turing Technology на основе данных Morningstar.


Мы рассчитали альфа-разрыв, добавив фиксированную сумму доходности к каждому фонду за каждый скользящий годичный период, пока средний показатель успешности в отрасли активного управления не достигнет целевых показателей. Для достижения 50% успеха средний фонд имел альфа-разрыв 94 базисных пунктов.Для достижения 65% альфа-разрыв составлял 267 базисных пунктов.

Последствия и путь вперед

Нижнее препятствие кажется недосягаемым, более высокая цель практически невозможна. Таким образом, конкурентный недостаток активного менеджмента действительно носит структурный характер.

Что ставит отрасль на перепутье: она может либо игнорировать реальность того, что устойчивое относительное восстановление производительности — это принятие желаемого за действительное — так называемый подход «определения безумия», — либо отступить, переосмыслить и снова задействовать улучшенную парадигму. .

EAM — это новая парадигма.

III. Интеграция передовых методов прогнозной аналитики в управление инвестициями

Один из лучших способов решить старую проблему — переосмыслить ее.

На протяжении десятилетий инвестиционная индустрия подходила к проблеме производительности, заранее налагая ограничения. Каждое решение должно соответствовать так называемой модели «трех составляющих» (люди, философия и процесс): один менеджер / команда, представленные в виде дискретного портфеля, с одной определенной философией и процессом.Это обязательно ограничивает доступные варианты решения проблемы.

Такие ограничения и парадигма «одного эксперта» уникальны для инвестиционной отрасли. Эквивалент управляющего фондом в других секторах будет определяться как механизм прогнозирования , состоящий из одного эксперта, , предназначенный для определения акций, которые будут превосходить рынок. Эти другие отрасли продемонстрировали, что отдельные механизмы прогнозирования неоптимальны, когда дело доходит до решения сложных задач прогнозирования. Это не догадки, а устоявшаяся наука.

Почему? Из-за конфликта или компромисса смещения. Смещение возникает, когда базовые допущения прогнозной модели ошибочны или не синхронизированы, а предиктор «с высоким смещением» будет давать стабильно нецелевые результаты (левая «цель»). Алгоритм с «высокой дисперсией» даст результаты с низкой точностью (правая «цель»). В определенный момент усилия по уменьшению ошибок, связанных со смещением, могут резко увеличить ошибки дисперсии и, таким образом, выступить в качестве жесткого потолка, препятствующего получению качественных результатов.


Смещение по сравнению с отклонением


Этот компромисс показан на диаграмме ниже. Точка наименьшей общей ошибки — черная линия, которая равна общему количеству ошибок смещения плюс ошибки дисперсии — не достигает оптимального уровня уменьшения ошибок, потому что по мере уменьшения ошибки смещения ошибка дисперсии увеличивается экспоненциально, и наоборот.


Компромисс отклонения смещения


Ансамблевые методы являются подкатегорией машинного обучения и были специально разработаны для разрешения конфликта отклонения и отклонения.Анализируя лежащие в основе прогнозы отдельных экспертов и математически выявляя области согласия, они создают более точный «суперпрогностический механизм».

Ансамблевые методы широко рассматриваются как краеугольный камень вычислительной науки. Как объясняют Джованни Сени и Джон Элдер, методы ансамбля являются «самым влиятельным достижением в области интеллектуального анализа данных и машинного обучения за последнее десятилетие».

В качестве реального примера того, как другая отрасль внедрила методы ансамбля для улучшения результатов прогнозирования, в Приложении 1 ниже рассматривается приз Netflix Prize в 1 миллион долларов

Определение активного управления ансамблем

Наш трехэтапный подход к созданию портфолио EAM дает ключ к разблокированию структурной, инкрементальной альфа-версии.

1. Соберите мультифондовую платформу .

Эти средства являются источником механизмов прогнозирования, используемых при построении портфелей EAM. Однако есть несколько важных моментов при выборе основных фондов:

  • Все менеджеры должны преследовать одну и ту же инвестиционную цель, например, превзойти стандартный индекс, такой как S&P 500.
  • Большинству управляющих фондами необходимо продемонстрировать умение выбирать акции лучше, чем случайный, по крайней мере для своих самых высоких выбор убеждений.
  • Инвестиционные процессы должны быть независимыми. Это очень важно. Диверсификация на уровне механизма прогнозирования — это то, как методы ансамбля разрешают конфликт отклонения и отклонения.

2. Извлеките «механизм прогнозирования» из каждого фонда.

Существует огромная разница между авуарами фонда и механизмом прогнозирования, который выбирает эти акции. Процессы EAM работают через механизмы прогнозирования или структуры принятия решений, с помощью которых каждый управляющий фондом выбирает акции и определяет ежедневные веса.

Поскольку механизмы прогнозирования редко доступны, их решения предполагаются или оцениваются на основе прогнозов, встроенных в позиции фонда с наибольшей избыточной и недостаточной массой по сравнению с эталоном. Это выбор менеджера с наибольшей убежденностью. Затем при построении портфелей EAM применяется динамический портфель из выбранных каждым менеджером ценных бумаг с наивысшей степенью убежденности.

3. Извлеченные базовые механизмы прогнозирования обрабатываются с помощью алгоритма методов ансамбля, который затем используется для построения портфеля EAM.

Этот последний шаг, применение методов ансамбля к базовым механизмам прогнозирования, создает новый механизм прогнозирования, который более точен, чем лежащие в основе подходы. Повышенная точность создает дополнительную альфу. Приведенные ниже результаты демонстрируют, что добавленная избыточная доходность может быть значительной.

Активное управление ансамблем и портфели с несколькими менеджерами

Портфель EAM — это не то же самое, что портфель с несколькими менеджерами.

Портфели с несколькими менеджерами («MMP») имеют преимущества диверсификации на уровне процессов. Эта диверсификация по определению является инструментом управления рисками. Он не может генерировать инкрементный альфа-канал. Производительность MMP более стабильна, чем производительность с одним менеджером, включая сокращенные хвосты кривой распределения. Но MMP отражают совокупные активы всех базовых портфелей, поэтому доходность портфеля с несколькими менеджерами всегда равна средневзвешенной доходности базовых портфелей.

Напротив, портфели EAM выводятся из прогнозных прогнозов, полученных из портфелей одного менеджера, а не из самих базовых портфелей или крупнейших холдингов. Они строятся на основе процессов принятия решений, используемых для построения этих портфелей. Эти механизмы прогнозирования затем интегрируются с помощью алгоритма методов ансамбля для создания более точного механизма прогнозирования.

Этот новый механизм генерирует инвестиционный портфель на основе улучшенных прогнозов акций на основе методов ансамбля.Результирующий портфель EAM не будет содержать все акции в базовых портфелях с одним менеджером, а только те, которые имеют наивысший консенсус среди этих прогнозов. Окончательный математический результат влияет как на положительные, так и на отрицательные прогнозы, а также на степень убежденности менеджера. Таким образом, портфели EAM могут создавать дополнительную альфа-версию.

См. В Приложении 2 пример того, как портфель EAM статистически сравнивается с портфелем с несколькими менеджерами.

Кривые распределения на следующей диаграмме демонстрируют, как работают эти концепции.


Влияние EAM на гипотетическое распределение


  • Красная кривая представляет собой гипотетическое распределение совокупных результатов относительной эффективности для 10 отдельных фондов, каждый из которых использует традиционные методы активного управления.
  • Черная кривая — относительное распределение эффективности тех же 10 фондов, объединенных в портфель с несколькими менеджерами.
  • Зеленая кривая — это гипотетическое относительное распределение доходности портфеля EAM, построенного из тех же 10 базовых фондов.

Дизайн с несколькими менеджерами добавляет управление рисками и, таким образом, уменьшает размер положительного и отрицательного хвостов по сравнению с портфелями с одним менеджером, как показано двумя стрелками «А».

Портфель с несколькими менеджерами НЕ добавляет альфы. Таким образом, медианная доходность как красной кривой, так и черной кривой, представленной вертикальными пунктирными красными и черными линиями, остается постоянной.

Зеленая кривая представляет альфа-канал, созданный с помощью методологии EAM, который приводит к положительному сдвигу в медианной доходности: стрелка «B» перемещается от черной пунктирной вертикальной линии или медианной доходности традиционного активного портфеля к зеленой пунктирной вертикальная линия или медианная доходность портфеля EAM.

Благодаря множеству механизмов прогнозирования, портфель EAM также создает остаточную выгоду от управления рисками с уменьшенным хвостовым распределением, аналогичным портфелю с несколькими менеджерами.

IV. Портфели моделей EAM: проверка производительности

По данным Turing Technology, по состоянию на конец ноября 2020 года 34 портфеля моделей EAM от 11 различных фирм находились в реальном производстве. Каждый из них должен был основываться на дизайне клиента и кодифицироваться в контракте, а их послужной список мог быть подтвержден и подтвержден независимой третьей стороной.Ни один из них не был произведен компанией Turing Technology. Фирмы, создавшие их, варьировались от специализированных бутиков до ведущих страховых компаний. Портфели охватывают шесть различных классов активов, например, Mid Cap Blend. Девятнадцать из них имеют как минимум 12-месячный стаж, а самый старший из них имеет 23-месячный послужной список.

Показатель эффективности 1: Показатели успешности для живых портфелей EAM

Для 19 портфелей EAM с историей не менее 12 месяцев имеется 2263 скользящих годовых периода.Из них портфели EAM превзошли соответствующие контрольные показатели в 1786 раз, при среднем показателе успеха 78,9%.

Показатели портфеля моделей

обычно измеряются без учета комиссионных. Но для лучшего сравнения с паевыми фондами мы уменьшили годовую доходность для каждого скользящего годичного периода на 85 базисных пунктов, чтобы смоделировать влияние комиссионных сборов фонда. Это немного снижает средний показатель успеха до 77,1%.

Сравнение показателей успешности EAM с активно управляемыми фондами акций США и двумя упомянутыми ранее желательными порогами успеха представлены на следующей диаграмме.Показатель успешности EAM почти вдвое выше, чем у традиционных активно управляемых фондов, и превышает целевой показатель успеха 65%.


Показатели успеха: EAM по сравнению с индустрией активных фондов


Портфели EAM не показали скромных результатов, превзошли ожидания. Средняя годовая избыточная доходность после корректировки комиссии составила 885 базисных пунктов. Четырнадцать из 19 портфелей EAM имели 100% успех.

Напротив, для достижения показателя успеха 77,1% среднему активному портфелю из потребуется альфа-разрыв в 443 базисных пункта.

Показатель производительности 2: Относительная производительность для живых портфелей EAM

Затем мы расширили выборочную группу до всех 34 портфелей EAM и сравнили их относительную эффективность как с соответствующими контрольными показателями, так и с аналогичными группами активно управляемых фондов. Все показатели основаны на дате, когда каждое портфолио EAM было запущено в производство, до конца ноября 2020 года.


Относительная производительность: все портфели EAM


Убедительные результаты:

  • 71% портфелей EAM превзошли контрольные показатели.
  • Портфели EAM превзошли 79% аналогичных фондов фондов.
  • Портфели EAM обеспечили годовую избыточную доходность 920 базисных пунктов по сравнению с эталонными показателями.
  • Только 11 из 34 активных групп сверстников показали лучшие результаты за те же периоды времени, что и портфели EAM.

Показатель эффективности 3: Подразумеваемые рейтинги одноранговых групп для реальных портфелей EAM

Live EAM Portfolios легко превзошли средние показатели по группе сопоставимых фондов. Но как портфели EAM превзошли элитные фонды в каждой категории?

Мы создали настраиваемые группы пиров на основе категорий Morningstar (например,g., Large Blend), а затем сопоставил конечную 12-месячную доходность для 19 портфелей EAM с 12-месячным послужным списком по сравнению с их группой сверстников. Исходя из этого, мы определили предполагаемый рейтинг группы сверстников. Опять же, в целях сравнения, мы вычли 85 б.п. из дохода каждого портфеля EAM, чтобы смоделировать сборы.


Портфели EAM: предполагаемый рейтинг групп аналогов


И снова результаты были впечатляющими.

  • Шестнадцать из 19 портфелей EAM (84.2%) в верхнем квартиле, по одному портфелю EAM во втором, третьем и четвертом квартилях.
  • Из 16 портфелей в верхнем квартиле: 14 находятся в верхнем дециле, или в трех верхних строках предыдущей диаграммы, и 10 находятся в верхних 2%, или в верхней строке диаграммы.

Другими словами, 52,6% из 19 портфелей EAM с 12-месячной историей имели подразумеваемое ранжирование группы сверстников в верхние 2% после снижения доходности на 85 базисных пунктов.

Ни у одного из 10 крупнейших управляющих фондами в рейтинге активно управляемого фонда акций США AUM не было 10 фондов в топ-2% этих сопоставимых групп.Фактически, у этих ведущих фирм не было в совокупности, имели 10 фондов в верхних 2%.

Показатель эффективности 4: Измерение «истинной природы» портфелей EAM

Одно измерение редко позволяет уловить суть предмета. Но если результаты нескольких подходов с разными размерами выборки, временными рамками и метриками сходятся на схожих результатах, тогда суть этого элемента становится очевидной.

Вот что мы видим с портфелями EAM.Данные об эффективности в реальном времени показывают, что портфели EAM постоянно превосходят свои пассивные эталоны и значительно опережают традиционные активно управляемые паевые инвестиционные фонды. Более того, результаты исследования 30 000 случайно созданных портфелей EAM за 2018 год, подробно описанные в правом столбце ниже, согласуются с этими выводами.



Таким образом, «истинная природа» активного управления ансамблем становится более предметной:

  • Портфели EAM превосходят стандартные пассивные эталоны в 70–75% случаев и активно управляют паевыми фондами в 80–85% случаев.
    • 19 портфелей EAM с как минимум 12-месячной историей имели средний показатель успеха 77,1% по сравнению с их контрольными показателями и 85,6% по сравнению с их активной группой сверстников.
    • 34 портфеля EAM в реальном производстве превзошли свои контрольные показатели в 70,6% случаев со средней годовой избыточной доходностью более 900 базисных пунктов.
    • Эти 34 портфеля EAM также превосходили свои группы аналогов в 79,4% случаев.

Опять же, чтобы представить эти данные в перспективе, альфа-разрыв для традиционной индустрии активно управляемых фондов для достижения 77.1% средний показатель успешности живых портфелей EAM составляет 433 базисных пункта.

V. Последствия для промышленности

Этот анализ подтверждает, что индустрия активного управления не смогла превзойти свои пассивные эталоны. Более того, размер измерений Alpha Gap показывает, насколько далеко отстает активное руководство. Без радикальных изменений он не может догнать.

Но есть надежда. Ensemble Active Management — это жизнеспособный план для улучшения принятия инвестиционных решений и может стать неизбежным будущим активного менеджмента.Принятие EAM потребует изменения существующих инвестиционных фирм, но это изменение достижимо. Помимо упора на качественные стратегии, отрасль теперь должна уделять особое внимание созданию разумного количества активных стратегий.

Легкий первый шаг? Вместо того, чтобы работать с профессионалами в области инвестиций над единым механизмом прогнозирования, фирмы могут разделить команды на независимые подразделения и построить окончательный портфель с использованием методов ансамбля.

Большой вопрос заключается в том, примут ли действующие инвестиционные компании в первую очередь EAM и воспользуются ли преимуществами раннего входа, как Vanguard и BlackRock сделали с индексными фондами и биржевыми фондами (ETF) соответственно.Институциональные инвесторы сегодня имеют доступ к бесчисленному множеству стратегий. Вместо того, чтобы рассматривать их как рукава в большом портфеле, они могут извлекать механизмы прогнозирования из базовых стратегий и использовать методы ансамбля для создания своего собственного портфеля EAM. То же самое и с крупными брокерами-дилерами и крупными управляющими активами. И потенциал для технологических фирм войти и оказать влияние вполне реален.

Перефразируя Клейтона М. Кристенсена в книге Дилемма новатора , действующие операторы не имеют права удерживать долю рынка, поскольку изменения и инновации охватывают устоявшуюся отрасль.

Наконец, важно успешное активное управление. Это важно для тех, кто работает в сфере управления инвестициями, и для тех профессионалов индустрии консультирования, которые опираются на успешные активно управляемые портфели. Это особенно важно для миллионов инвесторов по всему миру, которым нужны активно управляемые портфели акций для обеспечения своего будущего финансового благополучия.

Готова индустрия или нет, Ensemble Active Management скоро появится.


Приложение 1

Пример использования премии Netflix: методы ансамбля на практике

Премия Netflix — интересный пример силы ансамблевых методов.В 2006 году Netflix предложила 1 миллион долларов первой команде, которая смогла улучшить свой собственный алгоритм Cinematch на 10%. Cinematch рекомендовал контент клиентам Netflix на основе того, что они ранее смотрели и оценивали. В конкурсе приняли участие тысячи аспирантов и профессионалов в области программирования, а также такие всемирно известные исследовательские фирмы, как AT&T Labs. В итоге заявки подали более 40 000 команд из 186 стран.

Изначально участники использовали подход «одного эксперта».Прогресс был немедленным, хотя и скромным. Три команды опередили результаты Cinematch примерно на 1% вскоре после запуска конкурса 2 октября 2006 года. К концу года десятки команд превзошли Cinematch, некоторые почти на 5%. Но затем команды достигли пределов стратегии с одним экспертом, и прогресс остановился.

Прорыв произошел, когда команды начали создавать «мультиэкспертные» ансамбли из своих собственных предикторов. Например, Team Gravity создала ансамбли из трех своих внутренних алгоритмов и получила средний балл 2.2% улучшение по сравнению с тремя алгоритмами с одним экспертом. Затем он улучшил свои результаты в среднем на 3,6% за счет объединения алгоритмов, а затем на 4,5% по сравнению с Cinematch после связывания всех трех предикторов.


Team Gravity Улучшенные результаты за счет комбинирования алгоритмов


Но ансамбли из трех алгоритмов были далеко не по масштабу того, что пытались сделать другие команды. К концу 2007 года лучшие результаты были получены от команды AT&T Labs: BellKor применила набор из 107 внутренних алгоритмов для 8.Улучшение на 43% по сравнению с Cinematch.

Спустя почти три года цель в 10% была достигнута. 18 сентября 2009 года Netflix объявил победителя — «супер-ансамбль», получивший название «Pragmatic Chaos» BellKor, который объединил три независимые команды: BellKor, BigChaos и Pragmatic Theory. Соответственно, команда, занявшая второе место, заняла еще одна комбинация супер-ансамбля под названием The Ensemble.

Приложение 2

Статистическое сравнение: портфель EAM и соответствующий портфель нескольких менеджеров

Семейный офис запустил второй из двух портфелей EAM в мае 2009 года.Портфель был основан на прогностических механизмах 10 крупных смешанных фондов и сравнивался с индексом S&P 500.

Общий профиль 10 фондов представлен на следующей диаграмме. Эти фонды сильно различались по размеру и датам создания. Согласно пятибалльной шкале оценок Morningstar, все они были от среднего до выше среднего.


Профиль паевых инвестиционных фондов


Чтобы лучше понять разницу между методами построения портфеля с участием нескольких менеджеров и EAM, Тьюринг построил синтетический портфель с несколькими менеджерами из тех же 10 базовых фондов.

Ежедневная доходность этого портфеля с несколькими менеджерами была получена из средней дневной доходности всех 10 фондов. Другими словами, балансировка менялась ежедневно. Портфель EAM основан на фактических данных о производительности. (Эффективность портфеля EAM была рассчитана с использованием стандартной отраслевой методологии для модельных портфелей, что дало общий доход от комиссионных. Если бы теоретические 85 базисных пунктов были вычтены для моделирования комиссионных, итоговые выводы не изменились бы.)


Ключевые статистические данные: портфель EAM, портфель нескольких менеджеров и контрольный показатель


  • Статистика портфеля показывает одно важное различие между двумя активными портфелями: портфель EAM владел 50 акциями по сравнению с 563 акциями портфеля с несколькими менеджерами (по состоянию на декабрь 2020 г.).
  • Портфель EAM обеспечил превосходную доходность инвестиций, избыточную доходность и альфа-коэффициент.
  • Портфель EAM имел те же общие метрики риска, что и портфель с несколькими менеджерами, и меньший риск, чем S&P 500.
  • Портфель EAM также имел превосходную доходность с поправкой на риск по всем показателям.

Если вам понравился этот пост, не забудьте подписаться на Enterprise Investor .


Все сообщения являются мнением автора.Как таковые, они не должны толковаться как инвестиционные советы, а также высказанные мнения не обязательно отражают точку зрения CFA Institute или работодателя автора.

Изображение предоставлено: © Getty Images / Studio_3321

Алексей Панчеха, CFA

За свою почти тридцатилетнюю карьеру Алексей Панчеха, CFA, проработал 10 лет в академических кругах, где сосредоточился на нелинейных и динамических стратегиях; 10 лет в сфере высоких технологий, где специализировался на разработке и разработке программ; и восемь лет в сфере финансовых услуг.В последней области он специализировался на применении математических методов и технологий для управления рисками и альфа-генерации. Например, Панчеха был вовлечен в технологическую платформу торговли производными финансовыми инструментами в Goldman Sachs и руководил созданием системы управления рисками портфеля с несколькими активами и географическими регионами в Bloomberg. Он также работал руководителем отдела исследований в Markov Process International, лидере в области атрибуции портфолио и аналитики. Совсем недавно Панчеха стал соучредителем Turing Technology Associates, Inc., с Вадимом Фишманом. Turing — это компания, занимающаяся технологиями и интеллектуальной собственностью, которая находится на стыке математики, машинного обучения и инноваций. Его решения обычно обслуживают отрасль финансовых технологий (финтех). Тьюринг в первую очередь фокусируется на технологиях, поддерживающих растущий сектор активного управления ансамблем (EAM). Панчеха свободно владеет несколькими языками компьютерного и веб-программирования, а также программным обеспечением и программами баз данных и сертифицирован в области программного обеспечения для глубокого обучения.Он получил степень кандидата физико-математических наук в Харьковском политехническом университете, а также степень магистра физики. Панчеха — учредитель CFA.

Теория деятельности — PhD Wiki

Отправлено моим руководителям в январе 2009 г.
Поправки красным цветом

1. Введение

Несмотря на свое название, культурно-историческая теория деятельности (ЧАТ), обычно называемая теорией деятельности (АТ) , не обязательно является теорией, это скорее концептуальная основа, основанная на теории.Нарди (1996) описывает его как «мощный и проясняющий описательный инструмент», предоставляющий набор основных теоретических концепций, помогающих понять взаимосвязь между человеческим разумом (сознанием) и деятельностью (тем, что люди делают), на основе которых различные методы и подходы для анализ человеческой деятельности может быть развит (Bannon & Bødker, 1991; Nardi, 1996).

В качестве концептуальной основы Теория деятельности представляет целостный и экологический взгляд на человеческую деятельность, предоставляя средства изучения человеческих действий и взаимодействий с артефактами в историческом, культурном и экологическом контексте.Теория деятельности подчеркивает, что деятельность не может быть проанализирована вне контекста, в котором она происходит, и способствует исследованиям, которые являются объективными, натуралистическими и экологическими. В теории деятельности человеческий разум возникает, существует и может быть понят только в контексте взаимодействия человека с миром и это взаимодействие, т. е. деятельность, детерминировано социально и культурно. Таким образом, он стремится объяснить социальные и культурные практики в контексте реального мира, связывая их с культурным и историческим контекстом, в котором происходит деятельность ((Kaptelinin, 1996; Issroff & Scanlon, 2002; Uden, Valderas et al. ., 2008).

Куутти (1996) предполагает, что Теория деятельности обеспечивает теоретическую основу «для изучения различных форм человеческих практик как процессов развития, при этом индивидуальный и социальный уровни взаимосвязаны одновременно», в то время как Uden, Valderas et al. (2008) полагают, что он лучше всего обеспечивает основу для понимания «систематически структурированной» (то есть организационной) человеческой деятельности. Теория деятельности становится все более междисциплинарной и применяется в целом ряде дисциплин, включая образование в области социальных наук и взаимодействие человека с компьютером (HCI).

2. Теория деятельности и HCI

Быстрое развитие информационных технологий, а затем и взаимодействия человека с компьютером (HCI) привело к большему вниманию к индивидуальному конечному пользователю. Теории, основанные на когнитивных науках, такие как обработка информации, традиционно являются доминирующей основой для исследований в этой области. Однако их неадекватность в определении потребностей пользователя и решении таких вопросов, как роль артефакта и сложность внедрения новых технологий, привела к тому, что они все чаще воспринимались как ограниченные в своей концептуальной эффективности и лишенные « экологической обоснованности » (Kuutti, 1995; Kaptelinin, 1996).

Исследованы новые теоретические основы. Бодкер (1991), Нарди (1996) и, в частности, Энгестрем (1993) сыграли важную роль во внедрении теории деятельности в сферу HCI. Он обеспечивает более широкую теоретическую основу в его социальном, культурном, развивающем и организационном контексте. Концептуальная основа теории деятельности рассматривается как эффективное средство анализа действий и взаимодействий с артефактами в историческом и культурном контексте. Он предоставляет конкретные концептуальные инструменты, которым не хватает когнитивных подходов, которые можно было бы использовать в компьютерных практиках (Kaptelinin, 1996; Rogers, 2004).

Исследуя теорию деятельности с акцентом на артефакты, Бодкер (1991, 1996) утверждает, что новую технологию можно раскрыть только при ее использовании в реальных ситуациях. Он остается невидимым, становится очевидным только при выходе из строя; что полезно для последующего развития. Делая упор на посредничество инструментов и социальных факторов человеческой деятельности, теория деятельности все чаще применяется к аспектам обучения, поддерживаемого технологиями (Joyes, 2006). Теория деятельности была применена к распределенному обучению (Russell, 2002) и процессу проектирования электронного обучения (Jonassen & Ronrer-Murphy, 1999).Иссрофф и Скэнлон (2002) утверждают, что, хотя большинство исследований использования ИКТ в высшем образовании сосредоточено на результатах обучения, HCI и проектировании систем, теория деятельности обеспечивает эффективную основу для лучшего понимания опыта учащихся.

3. Основы и развитие

Истоки теории деятельности можно проследить до классической немецкой философии Канта, Гегеля и Фихте, активной, развивающей и конструктивной роли человеческих действий. Однако теория деятельности сегодня в основном ассоциируется со Львом Выготским и культурно-исторической школой российских психологов, которые исследовали объективные, экологические и социокультурные перспективы деятельностной философии Маркса и Энгельса (Kuutti, 1995, Lewis, 1997).Кроме того, теория деятельности имеет параллели с рядом англо-американских традиций, такими как прагматизм Дьюи и символический интеракционизм Мида (Kuutti, 1995).

Сергей Рубинштейн первым сформулировал понятие человеческого действия как единицы психологического анализа, а Алексей Леонтьев, ученик Выготского, разработал концептуальную основу, которая стала известна как теория деятельности (Kuuti, 1995).

Энгестрем (2001) описывает эволюцию теории деятельности как три различных поколения исследований: Теория деятельности первого поколения в значительной степени опирается на концепцию опосредования Выготского (1978), в которой формулировка стимулов и ответов (общая для бихевиоризма) выходит за рамки сложной опосредованный акт.Это было формализовано в треугольной модели инструментального акта (см. «Структуры анализа»). Признавая, что ограниченность единицы анализа остается сосредоточенной на индивидуальной деятельности или практике, теоретики второго поколения, находящиеся под влиянием Леонтьева (1978), сосредоточились на отношениях опосредования с другими компонентами системы деятельности. Энгестрем (1999) выступает за изучение инструментов или артефактов как неотъемлемых и неотъемлемых компонентов функционирования человека. Теоретики деятельности третьего поколения понимают диалоги, множественные точки зрения и сети взаимодействующих систем деятельности, принимая совместную деятельность или практику в качестве единицы анализа.

4. Основные концепции

Как уже говорилось, теория деятельности основана на ряде взаимосвязанных базовых концепций или принципов, которые составляют общую концептуальную систему или структуру. Авторы различаются по своим интерпретациям и количеству компонентов, но ниже резюмируются ключевые концепции, представленные в литературе.

4.1 Единство сознания и деятельности

Теория деятельности принимает диалектически-материалистический взгляд Маркса, согласно которому деятельность и сознание (т.е., человеческий разум) взаимосвязаны, чтобы описать «принцип единства и нераздельности сознания и деятельности». Бэннон (1997) утверждает, что «человеческий разум возникает, развивается и может быть понят только в контексте значимых, целенаправленное и социально детерминированное взаимодействие между людьми и их материальным окружением ». Сознание — это не набор дискретных действий, а результат повседневной практики и процессов создания смысла. Компонент взаимодействия человека с окружающей средой, поэтому его следует анализировать в контексте деятельности (Каптелинин, 1996; Каптелинин и Нарди, 1997; Йонассен и Ронрер-Мерфи, 1999)

4.2 Объектно-ориентированность

Принцип объектной ориентации утверждает, что люди живут в реальности, объективной в широком смысле. Вещи, составляющие эту реальность, обладают не только свойствами, которые считаются объективными в соответствии с естественными науками, но также и этими социально / культурно определенными свойствами (Kaptelinin & Nardi, 1997).

4.3 Деятельность — основная единица анализа

Кутти (1995) предполагает, что основная единица анализа представляет собой «минимальный значимый контекст для индивидуальных действий.«Деятельность — это форма« делания », и она находится в контексте направленности на объект (то есть на цель, задачу или цель деятельности) и различима этим объектом. Субъект, участвующий в деятельности (это может быть человек или группа), часто может участвовать в нескольких действиях одновременно.

4.4 Посредничество

Теория деятельности подчеркивает, что человеческая деятельность опосредуется инструментами (также называемыми инструментами или артефактами).Инструмент посредничества может быть внешним (например, молоток) или внутренним (например, идеи). Это может быть знак, процедура, машина или метод. Инструменты являются социально-культурными, поскольку на них влияют и зависят от социального опыта и культурных знаний. Они создаются и трансформируются в ходе исторического развития самой деятельности и несут с собой особую культуру — исторические остатки от их развития (Kaptelinin & Nardi, 1997).

4.5 История и развитие

Феномен можно лучше всего понять, зная, как он развился в существующую форму (Каптелинин, 1996).Деятельность не статична, а динамична, находится в постоянном изменении и развитии. Таким образом, деятельность имеет свою собственную историю, и для понимания ее текущего состояния необходим исторический анализ ее развития (Kutti, 1995).

4.6 Интернализация и экстернализация

Теория деятельности различает внутренние и внешние действия. Их нельзя изучать по отдельности, потому что они трансформируются друг в друга. Интернализация описывает процесс от внешнего к внутреннему, который Каптелинин (1996) описывает как «от интерсубъективных психических действий к внутрисубъективным.«Через экстернализацию (от внутреннего к внешнему) психические процессы проявляются во внешних действиях (Каптелинин, 1996; Каптелинин и Нарди, 1997)

4.7 Иерархическая структура

Леонтьев (1978) предлагает деятельность, имеющую иерархическую структуру с тремя четкие уровни; уровень активности, уровень действия и уровень операции. Действия состоят из действий, которые, в свою очередь, состоят из операций. Действия — это основные компоненты деятельности. Для достижения одной и той же цели могут быть предприняты разные действия.Операции — это способы выполнения действий и представляют собой конкретные условия, необходимые для достижения целей. Как правило, действие будет использовать несколько действий, каждое из которых может использовать множество операций. Действие может использоваться в нескольких действиях, и аналогичным образом операция может использоваться в разных действиях (Lewis, 1997). Каптелинин (1996) использует широко известный пример строительства дома (действие), ремонта крыши (действие) и использования молотка (операция).

Этот иерархический анализ действий человека подчеркивает, что деятельность происходит на разных уровнях одновременно и не обязательно в последовательности.(Бертельсен и Бодкаер, 2003). Теория деятельности позволяет этим составляющим деятельности динамически изменяться по мере изменения условий или контекстов. Отношения между тремя уровнями не являются жесткими, но допускают поток между ними. С практикой и в процессе интернализации деятельность может «схлопнуться» (трансформироваться) в действия, а действия — в операции (Jonassen & Ronrer-Murphy, 1999).

Кутти (1996) переосмысливает три уровня активности как мотив (активность), цели (действие) и условия (действие).Операции, которые начинаются как сознательные действия, могут со временем превратиться в бессознательные действия, поскольку они становятся «рутинными». Кутти предполагает, что различие между действием и деятельностью может быть особенно сложно определить, поскольку цели и мотивы часто могут совпадать или интерпретироваться взаимозаменяемо. Обращаясь к компьютеру как средству посредничества, Каптелинин (1996) обсуждает ключевые вопросы, связанные с распознаванием иерархических уровней в тематических исследованиях; соответствует ли использование компьютера деятельности, действию или операции и как на это влияет цель пользователя, структура социального взаимодействия и другие инструменты?

5.Методологии

Хотя теория деятельности предоставляет концептуальные модели для объяснения уровней активности и взаимосвязей между ними, не существует единого единого подхода к их применению на практике, скорее существует ряд структурированных подходов. К ним относятся:

5.1 Нарди (1996) описывает четыре методологических соображения для теории деятельности:

  • Обеспечьте достаточно длительные сроки исследования, чтобы понять объекты пользователей. Необходимо изучить изменения во времени в объектах и ​​их взаимоотношениях.
  • Обратите внимание на широкие модели деятельности, а не на узкие эпизодические, которые не могут выявить общее направление и значение деятельности.
  • Используйте различные наборы методов сбора данных, включая интервью, наблюдения, видео и исторические материалы, без чрезмерной зависимости от какого-либо одного метода.
  • Приверженность пониманию вещей с точки зрения пользователей — пользователь центрирует процесс запроса.

5.2. Энгестрем (1993) отмечает, что теория деятельности не предлагает готовых методов и процедур для исследования; скорее, это концептуальный инструмент.Эти концептуальные инструменты должны быть адаптированы к конкретной природе изучаемого объекта. Он кратко описывает принципы теории деятельности:

  • Система коллективной деятельности во взаимосвязи с другими системами деятельности является единицей анализа.
  • Система деятельности многогранна с разными точками зрения, интересами и историями.
  • Проанализировать историческое развитие деятельности и ее составных частей и действий.
  • Внутренние противоречия — движущая сила беспорядков, нововведений и изменений в системе деятельности.
  • Возможность обширных преобразований в системах деятельности

6. Структуры анализа

6.1 Базовая структура деятельности

Базовая структура или конфигурация деятельности обычно описывается «моделью треугольника»; переформулировка модели инструментального акта Выготского, в которой простой процесс стимул-реакция заменяется сложным, опосредованным. Это стало центральным для большинства фреймворков AT-анализа.

По сути, деятельность состоит из предмета (человека или группы, участвующие в деятельности), объекта (цели, задачи или цели деятельности, например решения проблемы) и инструментов.Объект виден и обрабатывается в рамках ограничений, установленных инструментами. Субъект мотивирован необходимостью превратить объект в результат (это может быть идея, решение проблемы или продукт). Результатом может быть как положительный (предполагаемый), так и отрицательный (непреднамеренный) фактор (например, неудовлетворенность и отказ от участия). Процесс опосредуется одним или несколькими инструментами (инструментами или артефактами). Между субъектом и объектом редко бывает прямая связь — человеческая деятельность почти всегда опосредуется инструментами.Инструментом может быть что угодно, используемое в процессе трансформации; знаковые системы, инструменты, процедуры, машины, методы, законы, процессы.

Это могут быть психологические инструменты или «инструменты мышления» (такие как культура, язык и способы мышления) или материальные инструменты (такие как молоток или компьютер). Инструменты создаются и трансформируются в результате развития и изменений в человеческой деятельности. На них влияет и формирует их культура и историческое использование, они накапливают и передают социальные знания о культурном контексте, в котором они развиваются и используются.(Джойс, 2006).

6.2 Система действий Энгестрома (1987)

Однако эта базовая структура ограничивается объяснением отдельных видов деятельности. Поскольку большая часть человеческой деятельности является коллективной и обычно происходит в богатой общественной и социальной среде, необходимо расширить модель треугольника. Энгестрем (1987) представил свою системную модель для объяснения коллективной деятельности и совместной работы, подчеркнув посредническую роль сообщества и социальных структур.

В этой расширенной модели отношения между субъектом и объектом деятельности, как и раньше, опосредуются инструментами, но происходят в сотрудничестве с другими (сообществом). Структура деятельности также формируется и ограничивается социокультурными факторами правил и разделения труда, которые существуют в контексте деятельности.

Правила опосредуют отношения между субъектом и сообществом и составляют как имплицитные, так и явные нормы; условности и социальные отношения внутри сообщества, связанные с процессом преобразования объекта в результат.Правила могут состоять из организационных практик, политик и положений. Отношения между объектом и сообществом опосредуются разделением труда, которое описывает, как деятельность распределяется между членами сообщества (то есть теми, кто участвует в этой деятельности). Он учитывает роль, которую каждый человек играет в своей деятельности, и включает факторы, относящиеся к властным отношениям и ответственности. Каждый из посреднических терминов сформирован исторически и находится в процессе постоянного развития (Kuutti 1996; Joyes, 2006; Uden, Valderas et al., 2008).

Деятельность не статична, но постоянно развивается. В процессе трансформации все элементы этой системы постоянно меняются. Субъекты не только используют инструменты, подчиняются правилам и подчиняются разделению труда; они также постоянно адаптируют и трансформируют их, сознательно или бессознательно. (Мванза, 2002).

Деятельность имеет двойную природу, как внешнюю, так и внутреннюю. Субъект и объект деятельности находятся во взаимных отношениях. Субъект трансформирует объект.И наоборот, свойства объекта проникают в субъекта и трансформируют его. Это называется интернализацией (Kuutti 1996).

6.3 Каенампорнпан и О’Нил (2004) Контекстное моделирование

Чтобы понять явление в его существующей форме, необходимо понять, как оно развивалось (Каптелинин 1996). В теории деятельности вся практика рассматривается как переформулированная и сформированная историческим развитием. Действия не статичны или жестки, они постоянно развиваются.Поэтому систему деятельности и ее отдельные компоненты необходимо понимать исторически (Uden, Valderas et al., 2008).

Исторический аспект теории деятельности операционализируется в контекстном моделировании Kaenampornpan и O’Neil (2004). Эта расширенная версия Системы деятельности Энгестрома (1987) предлагает, что деятельность может быть понята в терминах исторических слоев; которые включают в себя текущее время, прошедшее время (элемент истории в контексте) и будущее время (чтобы можно было предсказывать действия пользователя из текущего контекста) (Uden, Valderas et al., 2008). Особенно важно понимать, как инструменты используются и развиваются в течение определенного периода времени.

6.4 Восьмиступенчатая модель Мванзы (2001)

Восьмиступенчатая модель Мванзы (2001) в качестве средства введения в действие системы действий Engeström включает серию открытых вопросов, основанных на отдельных компонентах:

Activity
Какая деятельность меня интересует?

Объект-ive
Почему проводится эта деятельность?

Субъекты
Кто занимается этой деятельностью?

Инструменты
Какими средствами субъекты осуществляют эту деятельность?

Правила и положения
Существуют ли какие-либо культурные нормы, правила и положения, регулирующие выполнение этой деятельности?

Разделение труда
Кто за что отвечает, при выполнении этой деятельности и как организованы роли?

Сообщество
В какой среде осуществляется деятельность?

Результат
Каков желаемый результат этой деятельности?

Джойс (2006) адаптировал 8-шаговую модель (Mwanza, 2001; 2002), чтобы сформировать Инструмент анализа учебной деятельности (LAAT), ключевую особенность учебного модуля электронного обучения.Здесь серия вопросов, относящихся к каждому компоненту, касается взаимоотношений и взаимозависимостей между отдельными компонентами в контексте обучения. LAAT предоставляет репетитору обзорную схему системы учебной деятельности, к которой он применяется, с помощью которой он может опосредовать процесс онлайн-обучения для студентов.

Ссылки

Bannon, (1997). Теория деятельности [http://www.irit.fr/ACTIVITES/GRIC/cotcos/pjs/TheoreticalApproaches/Actvity/ActivitypaperBannon.htm]

Bannon, L. & Bødker, S. (1991). За пределами интерфейса: обнаружение используемых артефактов. В Дж. М. Кэрролл (ред.), Проектирование взаимодействия: Психология в человеко-машинном интерфейсе Кембридж: Cambridge Univ. Нажмите.

Бертельсен, О. В. и Бёдкер, С. (2003). Теория деятельности. В Дж. Кэрролл (ред.) HCI Models, Theories, & Frameworks: Toward a Multidisciplinary Science. Сан-Франциско: Морган Кауфманн.

Бёдкер, С. (1991). Через интерфейс: человеческий подход к дизайну пользовательского интерфейса.Хиллсдейл, Нью-Джерси: Лоуренс Эрлбаум

Бёдкер, С. (1996). Применение теории активности к видеоанализу: как разобраться в видеоданных в HCI. В Нарди, Б. (Ред.). Контекст и сознание. Теория деятельности и взаимодействие человека с компьютером. (147-174). Кембридж, Массачусетс: MIT Press.

Энгестрем Ю. (1987). Обучение путем расширения: теоретико-деятельностный подход к исследованиям в области развития. Хельсинки: Ориента-Консалтит.

Энгестрем Ю. (1993). Развивающие исследования работы как испытательный стенд теории деятельности.В С. Чайклине и Дж. Лаве (ред.), Понимание практики: взгляды на деятельность и контекст, Кембридж, Cambridge University Press, 64-103.

Энгестрем Ю. (1999). Обширная визуализация работы: теоретико-деятельностная перспектива. Совместная работа с компьютерной поддержкой (CSCW), 8 (1-2), 63-93.

Энгестрем Ю. (2001). Расширенное обучение на работе: к теоретической переосмыслению деятельности. Журнал образования и труда, 14 (1), 133-156.

Иссрофф, К., и Скэнлон, Э.(2002). Использование технологий в высшем образовании: перспектива теории деятельности. Журнал компьютерного обучения, 18, 77-83.

Йонассен, Д. Х., и Ронрер-Мерфи, Л. (1999). Теория деятельности как основа для проектирования конструктивистской среды обучения. Исследования и разработки в области образовательных технологий, 47 (1), 61-79.

Джойс, Г. (2006). Теоретический подход к изучению представлений преподавателей об эффективной онлайн-педагогике. Доклад, представленный на 23-й ежегодной асилитской конференции: Кто учится? Чья технология? Сидней.

Джойс, Г., и Чен, З. (2007). Исследование интерактивного дизайна учебного процесса в межкультурном контексте. Международный журнал образования и развития с использованием ИКТ [Интернет], 3 (3). http://ijedict.dec.uwi.edu/viewarticle.php?id=361

Каптелинин В. (1996). Теория деятельности: последствия для взаимодействия человека и компьютера. В Б. А. Нарди (ред.), Контекст и сознание: теория деятельности и взаимодействие человека и компьютера (53-59). Кембридж: MIT Press.

Каптелинин, В., & Нарди, Б.А. (1997). Теория деятельности: основные концепции и приложения. Документ представлен на CHI 97, Атланта.

Kaenampornpan, M. & O’Neil, E. (2004). Контекст модальности: подход теории деятельности. В P Markopoulos, B. Eggen, E. Aarts и J. L. Crowley, (Eds.). Окружающий интеллект: Второй европейский симпозиум (EUSAI 2004), Эйндховен, Нидерланды. (367-374). Берлин: Springer.

Куутти, К. (1996). Теория деятельности как потенциальная основа для исследования взаимодействия человека и компьютера.В Б. Нарди (ред.), Контекст и сознание: теория деятельности и взаимодействие человека и компьютера. (17-44). Кембридж, Массачусетс: MIT Press.

Леонтьев А. Н. (1978). Активность, сознание и личность. Энглвуд Клиффс, Нью-Джерси: Прентис-Холл.

Леонтьев А. Н. (1981). Проблемы развития ума. Москва: Прогресс.

Льюис Р. (1997). Структура теории деятельности для изучения распределенных сообществ. Журнал компьютерного обучения, 13, 210-218.

Мванза, Д., (2001), Проблемы проектирования для совместного обучения в организации. В трудах Международной конференции по компьютерам и обучению 2001 г. CAL 2001 г. Уорикский университет.

Мванза, Д. (2002). Осмысление работ по проектированию CAL-систем. Журнал компьютерного обучения, 18, 1-18.

Нарди, Б.А. (1996). Теория деятельности и взаимодействие человека с компьютером. В Б. А. Нарди (ред.), Контекст и сознание: теория деятельности и взаимодействие человека и компьютера, Кембридж и Лондон, MIT Press, 69-103.

Роджерс Ю. (2004). Новые теоретические подходы к HCI. ARIST: Annual Review of Information Science and Technology, 38.

Russell, D. R. (2002). Взгляд за пределы интерфейса: теория деятельности и распределенное обучение ». В Р. М. Леа и К. Николл (ред.) Распределенное обучение: социальные и культурные подходы к практике. Лондон: Рутледж Фалмер.

Уден, Л., Вальдерас, П., и Пастор, О. (2008). Модель, основанная на теории действий, для анализа требований веб-приложений.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *