Развитие двигательных навыков

В этом возрасте малыш – настоящий спортсмен, ведь за такой короткий период он учится стоять, ходить вокруг опоры, а потом ходить и без поддержки! Специалисты рекомендуют уже сейчас начинать вместе с малышом осваивать детские площадки и спортивные снаряды. К примеру, можно учить ребенка заползать на небольшую горку для младенцев и скатываться с нее, подниматься по лесенке с вашей помощью и прочим простым физическим действиям.

Развитие логики

Ребенку интересно не только использовать предметы по их назначению, к примеру, молоточком – стучать, ставить кубик на кубик и строить башню, он уже способен делать простые сравнения: большой-маленький, полный-пустой, есть-нет. Для этого хорошо подходят игры с емкостями, из которых можно что-то доставать и куда можно что-то складывать. Или игры с пластмассовыми вкладышами, которые можно вставлять один в другой.

Развитие памяти

Если до этого возраста вы с ребенком играли в «безопасные» прятки – прятали игрушку и потом ее доставали, то сейчас уже можно попробовать более «серьезные» прятки. Начать прятаться самим и учить малыша, что он тоже может спрятаться, а потом его обязательно найдут. Эта игра также важна для того, чтобы кроха легче переносил разлуку с мамой и другими взрослыми, к которым он привязан.

3 развивающие игры с детьми 9-12 месяцев

Игра на развитие двигательных навыков

Организуйте у себя дома переносной «спортзал»: соберите необходимые «снаряды», которые можно временно раскладывать в комнате, а потом убирать.

Это может быть большая тряпичная труба, в которую ребенок будет проползать. В эту игру лучше играть вместе с партнером: например, мама направляет ребенка, а папа зовет его с противоположного конца трубы.

Подобным образом можно использовать большой ящик, открывающийся с двух сторон.

А если разложить дорожку из книжек и поддерживать малыша за ручки, то он будет с удовольствием по ним ходить. Вместо книжек можно использовать специальные коврики с неровным покрытием, предотвращающие развитие плоскостопия.

Игра на развитие логики

Привяжите к веревочке несколько игрушек и положите их в коробку, а ее закройте тканью. Постепенно вытягивайте игрушки по одной из коробки и называйте их, когда они будут появляться из-под отреза. Дайте попробовать это сделать малышу. Потом, когда все игрушки будут вытащены, загляните в коробку и, разведя руками, скажите: «Нет игрушек!». Вместе с ребенком положите их обратно: «Есть игрушки!».

Игра на развитие памяти

Возьмите платок и закрывайте им свое лицо: «мамы (папы) нет». Потом открывайте: «мама нашлась (папа нашелся)»! Спрячьтесь за кроватку малыша, чтобы он какое-то небольшое время вас не видел: «где мама (папа, бабушка)?». Выгляните оттуда: «вот мама (папа, бабушка)»! Покажите малышу пример, как он может сам выглядывать из-за кроватки, а потом за нее прятаться, держась за опору. Или заползти за кровать, кресло, чтобы потом вы его там радостно обнаружили.

Наталья Нарышкина

Какими вы представляете идеальные отношения с ребенком и что лучше, опекать и баловать, контролировать или отпускать «в свободное плавание»? Прислушайтесь к себе и ответьте на вопросы нашего теста, и вы сможете определить, какая вы мама.

Пройти тест

Младенческие игры: от 0 до 3 месяцев

У здорового младенца есть множество врожденных рефлексов, которые помогают ему выжить. На основе этих рефлексов строятся массаж и специальная гимнастика, которая заслуживает отдельного разговора. Пока же можно поупражняться в рефлекторной ходьбе и ползании.

Если крохотному младенцу, лежащему на животе, подставить под пятки свою ладонь ребром, он упрется в нее ступнями и, разгибая ножки, чуть-чуть проползет вперед.

Наблюдаем

Какие игрушки могут понадобиться в этом возрасте? Практика показывает, что неизменным успехом у детишек многих поколений пользуется большая кукла-неваляшка. Их привлекает ее яркий, насыщенный цвет, выразительное лицо и нежный, мелодичный звон. Поставьте неваляшку в кроватку и покажите малышу, как можно двигать игрушку, чтобы та зазвучала. Потом, когда вашему младенцу исполнится 3-4 месяца, привяжите к неваляшке ленту и научите его управлять игрушкой с помощью ленты. Между прочим, это не просто забава – таким образом малыш учится прослеживать причинно-следственные связи между действием и результатом.

«Совершенно случайно я изобрела потрясающую игрушку для своего двухмесячного Саньки. Однажды нам подарили блестящий воздушный шарик, надутый гелием. Сначала шарик просто летал под потолком, а Саня, забыв обо всем на свете, пристально следил за ним. Потом я привязала ленточку от шарика к ручке малыша, и восторгу просто не было предела, ведь за ленточку можно было дергать – и шарик мгновенно «откликался» и прыгал под потолком. Потом точно так же мы привязывали шарик и к ножке. «Волшебный шарик» не раз выручал нас, когда Саню нужно было отвлечь и дать, например, ему лекарство или просто занять его на довольно продолжительное время».

Вообще старайтесь, чтобы в этом возрасте ребенка окружали яркие одноцветные игрушки, однако они не должны загромождать собою все пространство. Показывайте предметы по одному, чтобы внимание малыша не рассеивалось, и не забывайте четко называть их.

Любят младенцы и мобили, очень популярные у нас в последнее время. Мобили – это легкие подвесные конструкции, тщательно сбалансированные и движущиеся от малейшего дуновения ветерка. А стоит ли, скажете вы, конструировать мобили, если сейчас в продаже полно всяческих музыкальных каруселей с клоунами, рыбками и всем, что душе угодно? Во-первых, карусели нужно постоянно заводить, а мобиль – этакий вечный двигатель, не требующий вашего постоянного присутствия. Во-вторых, фигурки на мобилях можно легко менять. И разнообразию мобилей поистине нет предела! Они делаются из бумаги, картона, ткани, кусочков проволоки, пластика, фетра, природных материалов и пр. Кстати, в их изготовлении могут принять участие и старшие дети.

Подобные игрушки развивают зрение малыша, помогают ему фокусировать взгляд, следить за движущимися предметами, различать цвета.

«Хорошую службу в этом возрасте нам сослужило кресло-шезлонг (оно подходит для малышей с рождения). Кресло за ручки можно было носить по всей квартире, но кухня была у нас вне конкуренции – там столько всего интересного и маму всегда хорошо видно!»

«Нам очень нравится развивающий коврик с турничком, на котором крепятся игрушки (турничок от коврика отстегивается), иногда мы кладем чадо на коврик – тогда оно стучит ножкой или ручкой по разным «шуршалкам» и веселится (нам 3 мес)».

Очень привлекательно для малыша в этом возрасте человеческое лицо. Над кроваткой можно повесить какую-нибудь забавную рожицу или укрепить фотографии членов семьи. Когда вы держите кроху на руках лицом к себе, попробуйте погримасничать (показывайте язык, открывайте и закрывайте глаза, стройте смешные рожи). Малыш очень оценит ваши актерские способности, а когда пройдет совсем немного времени, он будет пытаться вам подражать.

Развиваем осязание

Старайтесь развивать тактильную чувствительность ребенка – это очень полезно для развития мелкой моторики. Давайте ребенку прикоснуться к самым разнообразным материалам, четко называя их – это мамина шелковая блузка, а это – шершавая кирпичная стена. Пусть вашему малышу в руки попадают не только стандартные пластмассовые погремушки! Можно трогать (кстати, не только ручками, но и ножками!) ствол дерева, полированный письменный стол, различные ткани – от нежного шифона или гладкого атласа до грубоватой рогожки, бархатистого велюра. Из тканей различной фактуры можно сшить целое лоскутное одеяльце или мягкий кубик. Для разнообразия тактильных ощущений на него можно пришить пуговицы, бусины, сделать объемные аппликации из других тканей.

Очень любят малыши и самодельные погремушки. Принцип их изготовления очень прост. Сначала нужно найти подходящий полый пластмассовый корпус небольшого размера (это может быть колпачок от фломастера, коробочка от киндер-сюрприза, маленькие пузырьки из-под лекарств или баночки из-под крема, футляры от фотопленки и пр.). Заполняем наш контейнер каким-нибудь гремящим или шуршащим наполнителем (подойдут различные крупы, бисер, пластмассовые шарики и пр.), а теперь обтягиваем будущую погремушку кусочком ткани и крепко-накрепко зашиваем.

Другой вариант – не обтягивать контейнер тканью, а обвязать крючком, используя пряжу разных цветов и фактуры. Желательно, чтобы цвет и звук находились в некотором соответствии друг с другом: например, если контейнер заполнен звонкими монетками или металлическими скрепками, обшивка пусть будет яркой, а если погремушка негромко шуршит рисом, к ней больше подойдет «одежка» бледных, пастельных тонов. К погремушке можно пришить ленточки или петельки для подвешивания.

Тактильная чувствительность развивается и во время массажа, особенно если не ограничиваться традиционным поглаживанием и растиранием, а использовать для массажа различные материалы – легко погладить нежное тельце перышком или пушистым мехом, похлопать по нему плотной губкой, покатать массажным резиновым ежиком с «иголками». Для ребенка это будут новые ощущения от прикосновения к вещам, что в свою очередь развивает активность и стремление к новым впечатлениям.

А весной можно выходить на улицу и смотреть, как распускаются почки. Малыш погладит их своими крошечными пальчиками и потеребит только что появившиеся клейкие листочки. Наверное, это не только развитие мелкой моторики, это еще и прикосновение к новой жизни.

Слушаем

Сейчас ни для кого не секрет, что слух развивается у малыша, когда тот находится еще в животе у мамы. Чтобы стимулировать дальнейшее развитие слуха, приучайте ребенка к различным звуковым контрастам. Например, можно сначала позвенеть маленьким бубенчиком, а потом колокольчиком побольше. На кухне покажите, какой звук получится, если постучать ложкой по хрустальному бокалу (только не очень сильно), по большой кастрюле, по столу и пр. (изобретательный родитель всегда найдет, по чему бы еще постучать). Попробуйте поиграть с разными звуками так, чтобы малыш не видел, откуда они исходят. Он прислушается и попытается найти источник звука.

Изображайте различные звуки голосом, пойте песни (и не только нежные колыбельные, но и громкие, веселые).

На улице можно обратить внимание малыша на голоса птиц, на глухое урчание машин или на пронзительный звук сирены – все это обогатит его багаж слуховых впечатлений. Прекрасно, если есть возможность послушать живые голоса животных или птиц. Между прочим, в былые времена няньки выносили плачущих младенцев в курятник. Куры при виде маленького орущего пришельца устраивали страшный переполох, и их квохтанье и хлопанье крыльев удивительным образом успокаивало самый безутешный плач. Если же вы по каким-то причинам не желаете кудахтать над своим чадом, можно попробовать послушать вместе с ним какой-нибудь не очень громкий монотонный звук (например, шум работающего пылесоса или стиральной машины).

Не стоит забывать и о музыке, и пусть она тоже будет достаточно разнообразной. Большинство младенцев любит классическую музыку (Моцарт, Бетховен, Верди, Вивальди, Чайковский). Можно послушать мужские и женские голоса в отрывках из опер (желательно, без накала страстей, чтобы малыш не испугался).

Удивительно, но ребенок в возрасте уже одного месяца по-разному реагирует на звуки веселой и грустной мелодии: при грустной он затихает, а при веселой оживляется, начиная радостно махать руками и ногами – «танцевать». Таким образом развивается слуховая и двигательная активность, малыш учится координировать движения своего тела.

Ребенок в первые три месяца жизни гораздо интенсивней воспринимает окружающую действительность, чем принято считать. И поэтому пусть его первые впечатления будут самыми разнообразными и интересными!

Инесса Смык

Источники

• Gautam OP. , Schmidt WP., Cairncross S., Cavill S., Curtis V. Trial of a Novel Intervention to Improve Multiple Food Hygiene Behaviors in Nepal. // Am J Trop Med Hyg — 2017 — Vol96 — N6 — p.1415-1426; PMID:28719285
• Choi JH., Mendelsohn AL., Weisleder A., Cates CB., Canfield C., Seery A., Dreyer BP., Tomopoulos S. Real-World Usage of Educational Media Does Not Promote Parent-Child Cognitive Stimulation Activities. // Acad Pediatr — 2018 — Vol18 — N2 — p.172-178; PMID:28454929
• Goh SN., Teh LH., Tay WR., Anantharaman S., van Dam RM., Tan CS., Chua HL., Wong PG., Müller-Riemenschneider F. Sociodemographic, home environment and parental influences on total and device-specific screen viewing in children aged 2 years and below: an observational study. // BMJ Open — 2016 — Vol6 — N1 — p.e009113; PMID:26810995
• Radesky JS., Silverstein M., Zuckerman B., Christakis DA. Infant self-regulation and early childhood media exposure. // Pediatrics — 2014 — Vol133 — N5 — p.e1172-8; PMID:24733868
• Daniels LA. , Mallan KM., Battistutta D., Nicholson JM., Perry R., Magarey A. Evaluation of an intervention to promote protective infant feeding practices to prevent childhood obesity: outcomes of the NOURISH RCT at 14 months of age and 6 months post the first of two intervention modules. // Int J Obes (Lond) — 2012 — Vol36 — N10 — p.1292-8; PMID:22710926

Игры для детей 1-2 месяцев

Развивающие игры для детей 1-2 месяцев стимулируют органы чувств и расширяют восприятие младенцем внешнего мира (голоса, запахи, движение). На протяжении 2-го месяца жизни реакция ребенка на поведение взрослых становится более отчетливой. У малыша улучшается координация движений, зрение и слух. Лежа на животе, он может двигать головой из стороны в сторону. Но не забывайте поддерживать голову ребенка, когда вынимаете его из кроватки или носите на руках. Малыш способен прослеживать движение игрушки на расстоянии 20-30 см. Ребенку интересны новые неречевые и речевые звуки. Он по-разному реагирует на них: громкие пугают его, а спокойная тихая музыка успокаивает.

Малыш меньше спит, лучше реагирует на звуки и яркий свет, хорошо чувствует прикосновения к телу, более активно показывает своим поведением, что ему некомфортно. В этот период вы сможете определить (если будете внимательны к сигналам ребенка), когда кроха чувствует себя хорошо, а когда плохо, почему он кричит (от боли, от голода или чтобы привлечь внимание), как его лучше держать и носить на руках, как его успокоить, как кормить и укладывать спать,

Наблюдая за поведением и реакциями ребенка, вы сможете справиться с трудностями, которые возникнут в первые месяцы.

Уже можно начинать определяться с тем, какие игрушки нужны ребенку до года. В 1-2 месяца показывайте малышу звучащие и светящиеся игрушки, а также игрушки, выполненные из разных материалов (пластмассовые, деревянные, резиновые, тряпичные и др.). Разговаривайте с ребенком, пойте ему песенки, пританцовывайте с ним, легонько покачивая. Все это развивает слух, зрение, тактильную чувствительность. Однако слишком интенсивное общение и непрерывная стимуляция звучащими и светящимися игрушками могут утомить ребенка — он начнет капризничать или плакать. В таком случае дайте малышу отдохнуть. А если ребенок плачет, возьмите его на руки, легонько покачайте и, когда малыш успокоится, положите в кроватку.

Помните, что общаться и заниматься с ребенком можно в любое время, когда он бодрствует и хорошо себя чувствует.

Полезные игры с ребенком 1-2 месяцев

• Разговаривайте с малышом всегда, когда он видит вас и когда вы подходите к нему Говорите о ребенке, о ваших чувствах к нему, о том, что вы сейчас будете делать. Меняйте интонацию, говорите тихо и громко. Это поможет ребенку в дальнейшем понимать ситуацию и должным образом на нее реагировать.
• Во время кормления ребенок должен видеть ваше лицо (сделайте более яркими губы, брови), чтобы наблюдать за изменением мимики.
• Если вы кормите ребенка из бутылочки, наденьте на нее полосатый чехол (желательно черно-белого цвета). Полоски привлекают внимание и стимулируют зрение.
• Пользуйтесь духами или туалетной водой, даже если вы находитесь дома. Малыш будет узнавать о вашем приближении к нему или удалении по запаху.
• Одевая и раздевая ребенка, прикасайтесь к его телу сначала легко, затем более интенсивно. Называя части тела, до которых вы дотрагиваетесь, вы помогаете малышу узнавать свое тело.
• Подуйте на ручки, животик, лицо ребенка: сначала легко и нежно, затем более интенсивно. Это развивает тактильную чувствительность, в то же время малыш продолжает узнавать свое тело.
• Во время купания кладите на дно ванночки махровое полотенце. Мойте ребенка сначала рукой, а потом мягким махровым лоскутком.
• Играйте с малышом в прятки, когда одеваете его после купания: закройте свое лицо рукой или краем пеленки, затем откройтесь и скажите: «Ку-ку».
• Во время бодрствования меняйте позу ребенка, выкладывая его на живот, на бок, на спину.
• Когда малыш бодрствует, можно делать специальные упражнения для развития слуха, зрения, обоняния, тактильной чувствительности.
• Необходимо знакомить ребенка с разными звуками. На ножку или ручку можно надеть браслетик с бубенчиками или колокольчиком. Двигая ножками и ручками, малыш будет слышать звуки.
• Когда вы держите кроху на руках, декламируйте короткие ритмичные стихи и передвигайтесь по комнате. Таким образом вы познакомите ребенка с ритмом и темпом речи.
• Разговаривайте с малышом, когда входите в комнату, где находится его кроватка. По мере вашего приближения он будет слышать речь с разных расстояний.
• Продолжайте знакомить ребенка с новыми ощущениями от прикосновения к телу разных материалов. Поглаживайте руки и ноги малыша лоскутками различных тканей (атласа, шелка, вельвета, фланели и др.) или на короткое время положите их под обнаженные ноги.
• Проведите мягкой губкой или кисточкой по обнаженным ногам и рукам малыша. Он начнет активнее двигать ими и испытает новые ощущения от мягких прикосновений.
• Знакомя ребенка с запахами, вы развиваете его обоняние. Поднесите к носу малыша, например, туалетную воду ваниль или мяту и дайте ему понюхать.
• В поле зрения ребенка подвесьте игрушку на резинку. Изредка растягивайте резинку, чтобы игрушка «прыгала» вверх-вниз. Со временем кроха научится следить взглядом за игрушкой и хватать ее. Для этих целей также прекрасно подойдет мягкая погремушка-подвеска: ребенок тянет ее на себя, отпускает – и игрушка забавно вибрирует.
• Игрушки, подвешенные над кроваткой, периодически сдвигайте вправо и влево от центра. Малыш научится прослеживать направление движения.
• Сделайте рожицу из картона и показывайте ее ребенку на расстоянии 20-25 см от его лица. Перемещайте рожицу вправо и влево, чтобы малыш прослеживал взглядом ее движение. В этом возрасте дети очень любят смотреть на человеческое лицо, даже на его схематическое изображение.

Чтобы сформировать у своего ребенка первые представления об окружающей действительности и насладиться волшебными моментами общения, играйте с ним уже в 1-2 месяца!

Ребенок от 6 до 7 месяцев, чем с ним заниматься

В шестимесячном возрасте появляются новые особенности в поведении ребенка. Он начинает по-разному реагировать на знакомых и незнакомых людей. Увидев незнакомцев или родственников, редко бывающих в гостях, малыш настораживается и с опаской смотрит на них. Он перестает улыбаться и на попытки постороннего человека взять его на руки может расстроиться и заплакать. Но через некоторое время, когда ребенок привыкнет к присутствию незнакомцев, он будет приветливо смотреть на них и может взять из рук гостей игрушку. Такое поведение связано с тем, что ребенок не знает, чего ожидать от незнакомцев, поскольку не имеет опыта общения с ними.

В этом возрасте совершенствуются моторные навыки. Многие дети пытаются продвигаться на животе вперед, устойчиво сидят, держат игрушку двумя руками.

Ребенок начинает подбирать мелкие предметы с пола, так как лучше «управляет» своими пальчиками.

Малыш узнает знакомые предметы, внимательно рассматривает их и пытается извлечь звук (трясет погремушкой, прислушивается и опять трясет ею). Детям нравится шуршащая бумага (фольга, оберточная бумага). Помните, что в этом возрасте малыши тянут все предметы в рот, поэтому следите за ребенком, когда он играет с бумагой.

Шестимесячный малыш любит общаться со взрослыми и активно показывает свое стремление. Лепет ребенка становится намного выразительнее и может означать просьбу или вопрос.

Чем заниматься с ребенком 6-7 месяцев

Во время кормления посадите малыша на детский стульчик и положите на столик кусочки печенья или сушку. Ребенок будет брать кусочки еды и засовывать их в рот. Таким образом он совершенствует движения пальцев и координацию движений рук.

Приготовьте желе и положите его на столик перед ребенком. Он будет пытаться брать скользкие кусочки желе и тянуть их в рот.

Понаблюдайте за реакцией ребенка на различные запахи. Сделайте несколько шариков из марли или бинта, положите в один из них дольку чеснока, в другой — кусочек лука, в третий — гвоздику, четвертый смочите одеколоном. Поднесите их поочередно к носу малыша с одной стороны, а затем с другой, и посмотрите, как он реагирует на запахи. По мимике ребенка, активным движениям ног или повороту головы в противоположную сторону вы сможете определить, какие запахи ему неприятны.

Учите малыша хлопать в ладошки. Возьмите ладошки ребенка и похлопайте ими друг о друга, напевая песенку «Ладушки, ладушки, где были? У бабушки…».

Учите ребенка поднимать ручки вверх и класть их на голову, при этом можно читать стишок о птичках. Произнося слова «птички полетели, на головку сели…» возьмите ручки малыша, поднимите их вверх и прикоснитесь к голове.

Предлагая игрушки или выполняя действия с ними, побуждайте ребенка к исследованию и принятию решения. Когда малыш держит в обеих ручках игрушки, предложите ему третью игрушку. Сначала ребенок попытается взять предложенную игрушку, не выпуская из рук те, которые держит. Но со временем малыш поймет: для того чтобы взять эту игрушку, нужно освободить руки.

Возьмите у ребенка игрушку и наполовину прикройте ее пеленкой или платком. Сначала малыш будет брать игрушку за видимый край, а потом научится стаскивать платок с игрушки.

Предлагайте ребенку разные игры со звуками. Не забывайте, что развивающие игрушки для детей этого возраста – практически все окружающие предметы. Наполните несколько металлических баночек крупами или мелкими игрушками. Поочередно потрясите каждой баночкой, чтобы малыш видел, как вы это делаете. Через некоторое время он будет сам трясти баночками, чтобы извлечь звук.

Возьмите несколько пластмассовых или металлических формочек и покажите ребенку, как нужно ударять ими друг о друга. Затем сделайте это вместе.
Покажите малышу жест «пока-пока». Когда кто-нибудь уходит из дома, машите рукой и говорите: «Пока-пока». Очень скоро кроха начнет махать ручкой на прощание.
Повторяйте за ребенком звуки, которые вы слышите в его лепете. Меняйте интонацию и выражение лица, когда произносите звуки. Глядя на выражение вашего лица, малыш будет радоваться или удивляться и, возможно, начнет повторять за вами новые звуки.

Разговаривайте с ребенком простыми фразами и выразительным голосом. Когда вы одеваете, купаете или кормите малыша, всегда озвучивайте свои действия. Например, когда одеваете ребенка, говорите: «Давай ручку. Где твоя ножка?» Вскоре он начнет поднимать ручку или ножку в ответ на вашу просьбу.

Не забывайте время от времени смотреть ребенку в глаза и улыбаться. Когда вы берете малыша на руки, даете ему игрушку, качаете в гамаке или сидите с ним на полу, привлекайте его внимание к своему лицу. Ребенок научится понимать ваше настроение, различать выражение радости, удовольствия, восторга или грусти.

Подносите малыша к радиоприемнику или магнитофону и давайте ему слушать музыку или песенки, танцуйте с ним. Говорите ребенку и показывайте, откуда звучит музыка.

Игры для развития речи у детей раннего возраста (от 0 до 12 мес)

Многие родители уверены, что разговаривать с ребенком нужно начинать тогда, когда он научится произносить первые слова, т.е. около года. А до этого возраста вести с ребенком разговоры бесполезно – он ничего не понимает и ничему пока  не может научиться. Может это и удивительно, но первые маловразумительные звуки, которые издает Ваш малыш– это уже формирование речи, и начинается оно задолго до первых слов.

И уже на этом этапе основной функцией речи является общение. Каковы же действия родителей, для стимуляции и развития речи детей в возрасте от 0 месяцев до 1 года?

1 – 3 месяца – стадия гуления

Необходимо обращать внимание на отдельные звуки в исполнении малыша, повторять их за ним, складывать в короткие слова. Важны Ваши эмоциональные реакции на гуление. Всеми этими действиями Вы помогаете крохе быстрее произнести его первое слово!

4, 5, 6, 7 месяцев – стадия лепета

Продолжайте разговаривать с малышом, поддерживайте отдельные слоги в лепете, пойте песенки, заменяя слова любимыми слогами. Показывайте крохе игрушки, называя их упрощенными именами («киса», «ав-ав»). Начинайте задавать крохе простые вопросы, например, «Где?». Тем самым вы стимулируете его действия.

8, 9, 10 и 11 месяцев

Поддерживайте лепет ребенка, старайтесь придать ему осмысленность. Например, постарайтесь научить кроху первым словам: «бах» (если что-то упало), «дай».

12 месяцев  

Помогите ребенку освоить основные социальные жесты, например, «до свидания». Играйте с ним в элементарные сюжетные игры, например, «покормить куклу».           

Игры для развития речи, в которые можно играть с первых месяцев жизни ребенка. Используйте эти игры с указанного возраста, но не отказывайтесь от них и позднее, они могут быть полезным занятием на протяжении всего первого года жизни малыша.

Упражнения для развития речи новорожденного

«Споем, малыш»: спойте ребенку песенку, держа таким образом, чтобы он мог видеть Ваши губы. Если кроха будет пытаться потрогать их – исследовать источник звука, не препятствуйте! На помощь маме придут потешки, пестушки и колыбельные.

 «Какие разные вещи»: возьмите несколько вещей с поверхностью разной текстуры (например, перо, кусочек бархатной ткани, вату), положите малыша раздетым на пеленальный столик и начинайте водить предметами по его животику, ручкам и ножкам. Если малышу понравится, он начнет издавать различные звуки – повторяйте некоторые из них за ним.  

Упражнения для развития речи ребенка в 2 – 3 месяца

«Ласковое общение»: улыбаемся крохе, тормошим его, беседуем. Стараемся эмоционально реагировать на звуки, издаваемые ребенком. Не забываем про тактильные ощущения во время общения.

Игра для развития речи ребенка в 4 – 5 месяцев

«Где киса?»: познакомьте кроху с игрушкой, называйте ее по имени несколько раз. А затем спрячьте игрушку за спину: «Где киса?». Покажите игрушку: «Воот где киса!». После игры посадите игрушку на столик и спросите кроху еще раз о том, где она находится.

«Пальчики»: используем пальчиковые игры для развития моторики и для обогащения словаря крохи новыми словами.

Упражнения для развития речи ребенка в 6 — 7 месяцев

Занятие «Маленький читатель»: читаем с малышом книжки. Пусть кроха выберет интересную для него книжку, прочитайте ее ему несколько раз, каждый раз показывайте и называйте объекты на иллюстрациях. После того, как книжка ребенку полностью знакома, попросите его показать тот или иной предмет на картинках.

Упражнения для развития речи ребенка в 8 – 9 месяцев

Развитие речи неразрывно от развития мелкой моторики рук ребенка. Поэтому вводите игры, которые позволят маленьким пальчикам познакомиться с новыми текстурами.

Игра «Прятки в манке». Насыпьте в поднос манку, спрячьте в нем несколько мелких игрушек (например, кошечку и птичку). Прятать игрушки следует на глазах у малыша. Спросите кроху: «А где киса?». Пусть запускает пальчики в манку и начинает поиски! Данную игру следует проводить только в случае, если Вы можете наблюдать за ребенком.

Упражнения для развития речи ребенка в 10 – 12 месяцев

«Малыш, я тебя прошу!»: давайте ребенку простые поручения, просите его о простых вещах. От «Дай маме ручку», до «Принеси мячик». Эта игра позволяет изучить сформированность пассивного словаря ребенка.

«Повтори, малыш за мной!»: учим кроху новым словам, инициируем его повторять их за взрослым по нескольку раз.

Рекомендации подготовила

учитель-логопед ЦППМиСП  №7

Письменная Татьяна Владимировна

Игры с малышом 9-11 месяцев | Талантики

Подвижные игры просто необходимы для общего развития малыша. Даже, казалось бы, в достаточно пассивном положении, когда ребенок еще не научился ползать (не то что ходить), можно придумать множество подвижных игр. Они помогут развить ловкость, силу, координацию движений, выносливость.

Разговор через трубку: Поговорите с ребенком через картонную трубку, стараясь изменить голос. Вас удивит, с каким вниманием ребенок будет вас слушать, потом подурачьтесь, произнеся в трубку какие-нибудь звуки: ба-ба-ба или ма-ма-ма! Дайте трубку малышу. Возможно, ему захочется повторить эти звуки.

Детские кубики: Сделайте несколько красных картонных кубиков и один желтый (хорошо подходят для этой цели 250-граммовые молочные упаковки, обклеенные липкой бумагой). В желтый кубик положите колокольчик. Понаблюдайте, сможет ли ребенок, отыскивая кубик с колокольчиком, отличить его по цвету.

Коробочка с дырочками: Детям нравится засовывать пальчики в маленькие отверстия, и вы молсете сделать “игрушку”, которая будет по душе вашему малышу. Возьмите маленькую коробочку с тонкими стенками и проделайте с двух сторон две дырки шириной с палец. Изнутри обклейте стенки коробочки разным материалом – мехом, мешковиной, бархатом или наждачной бумагой. Покажите ребенку, как сунуть пальчик в дырочку. (А вы можете сунуть свой палец в другую дырку.) Поговорите с малышом о том, что чувствует его пальчик, трогая стенки коробочки, там мягко и приятно или стенка шершавая и жесткая и т. д. С такой коробочкой можно поиграть даже в машине.

Поищи и найди: Спрячьте под подушку часы или маленький радиоприемник. Ребенок будет искать часы, прислушиваясь, где тикает. Такой опыт будет совершенствовать его умение слушать.

Время для музыки: Возьмите коробку из-под крупы и превратите ее в детский барабан. В качестве палочки дайте малышу деревянную ложку и покажите, как ею бить по коробке.

Катание машинки: Покажите ребенку, как толкать маленькую машинку или грузовичок, чтобы они ехали по полу. Через некоторое время малыш научится так подталкивать машинку, что она долго будет катиться сама.

Хлопанье по столу: Если у вас в гостях сверстник вашего малыша, усадите их обоих за стол и пусть они поиграют, стуча и хлопая по столу.

Поиграйте в телефон: Возьмите игрушечный телефон и “поговорите” с ребенком, а потом дайте поговорить ему. Играя в “телефон”, малыш начнет получать удовольствие от разговора. Еще лучше отключить настоящий телефон и поиграть с ним, хотя тут могут быть свои неудобства. Ребенок может захотеть снова поиграть, когда телефон не будет выключен.

Разорвем на кусочки: Некоторые дети в десять месяцев уже стремятся что-нибудь разорвать. Старые журналы, папиросная бумага, оберточная бумага или фольга дают малышу возможность поэкспериментировать с ними. Только не забывайте, что ребенку может захотеться попробовать, какова эта бумага на вкус. Детские опыты в получении мелких бумажек требуют пристального наблюдения. Если вы видите, что малышу интереснее запихнуть бумажку в рот, чем разорвать ее, лучше отложите эти занятия на более поздний срок.

Палочки и камешки: Во время прогулки можно найти массу разных предметов для занятий с детьми. Покажите ребенку, как собрать в кучу камешки, прутики или листья. Это не только будет способствовать улучшению двигательной активности ребенка, но и стимулировать развитие осязания.

Стаскивание бумажной полоски со стола: Нарежьте на полоски кусок липкой бумаги и прикрепите эти полоски одним концом к столу. Начните стаскивать одну полосочку – ребенок быстро поймет, что делать. Для него это будет таким же веселым занятием, как и сдирать наклейки с баночек и бутылок.

“Делай, как я”: В этом возрасте ребенок с удовольствием подражает. Поиграйте с ним в “делай, как я” — пусть он повторяет движение вашей руки и простые жесты. Постучите по столу, зажмите и разожмите кулак или наденьте на голову шляпу, все время объясняя малышу, что вы делаете.

Равновесие на надувном круге: Положите перед ребенком детский надувной круг, дайте ему несколько маленьких кубиков и покажите, как поставить их в ряд на поверхность круга. Чувствуя неустойчивость этой поверхности, ребенок острее поймет, что такое равновесие. Это занятие будет способствовать улучшению координации его движений. Надувной круг пригодится и для ванной комнаты – ребенок может кидать предметы в центр круга, эта игра обычно так нравится детям, что может длиться очень долго.

До игрушки нужно дотянуться: Если ваш ребенок уже подтягивается, стараясь встать на ножки, ему можно дать задание. Положите любимые игрушки малыша на низенький столик, так чтобы ему нужно было дотянуться до них. Доставая предметы, он тренирует пространственную ориентацию.

Развивающие игры до года

Когда в семье появляется ребёнок – это огромная радость, бессонные ночи и колоссальная ответственность родителей за здоровье и развитие малыша. Успешное развитие ребёнка до года зависит от многих факторов, но основным из них является то, как с рождения занимаются с ребёнком, сколько времени ему посвящают, какие развивающие игры и занятия используют, а также то количество любви, которое направлено на маленького человечка. Не бойтесь проявить излишнюю нежность – это никак не может повредить психологическому состоянию карапуза. А внимание к ребёнку, развивающие игры до года и всевозможные игрушки помогут ему увереннее перейти годовалый рубеж навстречу интересному и пока загадочному миру.

Какие развивающие игрушки выбрать ребёнку до года?

• Все игрушки для детей до года должны иметь яркую окраску и чёткие очертания, рисунок: если это собака, то она должна быть похожа на собаку! Игрушки разных цветов позволят малышу различать первыми именно такие цвета.
• Прочность и безопасность. Игрушками стучат, их бросают, их кусают и обсасывают, а значит, материал, из которого они изготовлены, должен быть безопасен.
• Разнообразие материалов для игрушек – игрушки для ребёнка до года можно выбрать из разного материала (пластмасса, ткань, дерево, резина)
• Простота выбора игрушки. Учитывая, что новорождённый ничего не знает об окружающем его мире, любой предмет может стать объектом исследования (ложки, баночки, бусы мамы).
• Ограничение количества игрушек для одного раза. Предложите две–три и поменяйте их через недельку, чтобы они не успели надоесть малышу.

Что нужно знать маме про игру с ребёнком до года

• При первом опыте игры, да и вообще все действия малыша неуклюжи и медленны. Многие родители пытаются помочь ему, чем только расстраивают карапуза, который должен сам исследовать каждый интересный объект. Предоставьте ему такое право: пусть не быстро и не с первого раза, но малыш освоит любую игру и игрушку. Не надо его торопить и пытаться форсировать процесс.
• Попробуйте вызвать интерес к игрушке. Если ребёнок пассивно лежит, не стоит вкладывать игрушку в его ручку, пусть он сам попробует дотянуться и взять её.
• Место для игры может быть где угодно: на диване, в кроватке, на полу, в стульчике для кормления и даже в «кенгуру». Малыш обследует новые места и запоминает окружающий мир.

Развивающие игры для ребёнка до года по месяцам

Развивающие игры для ребёнка в 1 месяц (игры и потешки для новорождённого)

Разговор с ребёнком. Говорите с малышом постоянно, когда заходите в комнату, когда переодеваете или купаете его. Меняйте интонацию и тембр голоса. Тихий голос успокоит, а громкий привлечёт внимание.

Мамино лицо. Когда ребёнок сфокусирует взгляд на мамином лице, медленно двигайтесь в разные стороны – малыш будет поворачивать за вами голову и следить взглядом.

Наблюдатель. Возьмите яркую игрушку и водите ею перед лицом малыша из стороны в сторону, по кругу, по вертикали. Расстояние от лица должно быть примерно 25–30 см. Когда ребёнок сможет взглядом следить за одним направлением движения, дайте ему отдохнуть. Потом попробуйте другое движение.

Я слышу маму. Когда вы идёте по комнате, где лежит ребёнок, подайте голос и позовите по имени карапуза. Меняя направление – отзывайтесь каждый раз. Малыш учиться следить за вашим передвижением и развивает слух.

Не забудьте про массаж, в этом возрасте он не менее важен, чем развивающие игры для новорождённого. Чем чаще вы прикасаетесь к телу ребёнка (во время переодевания, кормления, купания), тем спокойнее и увереннее чувствует и ведёт себя ребёнок.

Развивающие игры для ребёнка в 2 месяца

Колокольчик. В два месяца ребёнок поворачивает головку, лёжа на животе, слышит и различает звуки. Позвонив в колокольчик, повесьте его на одной из сторон кроватки, сверху. Потом, услышав звоночек, малыш будет поворачивать головку в ту сторону.

Ласковые варежки. Во время бодрствования карапуза погладьте его ручки разными образцами ткани: вязаными варежками, шёлковым платочком, кусочком меха. Это поможет формироваться осязанию ребёнка.

Попрыгун. Пришейте к любой мягкой игрушке резинку и подвесьте над кроваткой. Пусть игрушка «попрыгает», а малыш будет с интересом следить за ней взглядом.

Стишки. Пора начинать знакомит ребёнка с простенькими стишками, потешками, песенками и прибаутками. Есть прибаутки на любое действие: на массаж (потягушечки, порастушечки), на купание (Водичка, водичка, умой моё личико: чтобы глазки блестели, чтобы губки алели, чтоб кусался зубок, улыбался ротик). Ребёнок с удовольствием будет отвечать вам гугуканьем».

Фигурное плавание. Положив голову ребёнка на ладонь, попробуйте «поводить» его по поверхности воды в разные стороны, описывая восьмёрку, вправо-влево. Эта развивающая игра для ребёнка в 2 месяца поможет пространственному ориентированию малыша, а такая близкая ему водная среда поможет снять гипертонус и просто доставит удовольствие.

Развивающие игры для ребёнка в 3 месяца

Занятия на мяче. Ребёнок уже может достаточное время лежать на животике и какое-то время держать головку. Положив его на большой надувной мяч, покачайте его вперед-назад, осторожно, вправо-влево. Развивается ориентация в пространстве и вестибулярный аппарат.

Возьми игрушку. Положив малыша на живот, разложите передним 2–3 яркие игрушки и погремите ими. Если карапуз пытается дотянуться до одной из них, подставьте ладонь под стопу ножки – почувствовав опору, будет попытка оттолкнуться. Эта развивающая игра для ребёнка 3 месяца поможет ему раньше начать ползать.

Слушаем музыку. Включайте разную музыку: весёлые детские песенки, классическую, колыбельные. Старайтесь в такт звучания совершать какие-то действия (хлопать в ладоши, кружиться с ребёнком на руках, раскачиваться, подпевать).

Чудо-браслет. Наденьте на ручку (или ножку) малыша браслет из трикотажной ткани, на которой нашиты колокольчики, бубенчики. Развитие координации, изучение своих ручек и ножек, а также ориентация в пространстве будет намного интересней.

Не забывайте про массаж! С потешками и стишками.

Развивающие игры для ребёнка в 4 месяца

Ответь мне. Мама наклоняется над ребёнком и нараспев повторяет стишки с долгими гласными буквами (Петушо-о-ок, петушок, золотой гребешо-о-ок). Получается чёткое произношение гласных. Ребёнок в ответ будет «гулить».

Отдай игрушку. Взрослый берёт игрушки с разной фактурой и поочерёдно вкладывает их в ручки малыша, лежащего на спине. В развивающей игре следует обратить внимание на правильный захват, а именно положение большого пальца руки. Легонько забирайте игрушку и давайте другую. Происходит подготовка для мелкой моторики – напряжение и расслабление ручки, изучаются разные материалы.

Зеркальце. Если у вас есть игрушки с отражающими зеркальными вставками, закрепите их на кроватке. На расстоянии примерно 25 см от личика ребёнка. Рассматривать своё отражение очень интересно и в таком возрасте.

Мобили. Их можно развешивать и раньше, с 2-х месяцев. Развивается мелкая моторика, умение сосредоточить взгляд, тактильные ощущения. Развешивать можно не только игрушки, но разные бытовые предметы (бутылочки, щетки, ложки, фигурки зверей и птиц).

Ребёнок пытается или уже умеет переворачиваться на живот и обратно. Хвалите его и предлагайте первые книжки с большими яркими картинками.

Развивающие игры для ребёнка в 5 месяцев

Мячи. Тряпичный: с его помощью развивается хватательный навык, координация движений рук и глаз. С пупырышками поможет развить мелкую моторику. Со встроенным бубенчиком – развитие слуха. А чуть позже, в 6 месяцев малыш обычно уже сам может играть с мячом, лёжа на животе или сидя на руках у мамы.

Спрятался. Развивающая игра для ребёнка 5 месяцев «ку-ку». Мама прячется от ребёнка за свои ладошки и потом с возгласом «ку-ку», открывает их.

Попрыгаем. Малыш с удовольствием стоит на ножках, если его придерживать. Читая ему стишок, давайте ему приседать и подпрыгивать. Обязательно придерживайте ребёнка.

Называем игрушки. Протягивая разные игрушки, чётко называем их и отдаём ребёнку. Тренируется память и развиваются тактильные ощущения.

Развивающие игры для ребёнка в 6 месяцев

Кнопочки на игрушках, коробочки. Открывание-закрывание коробочек, нажатие на кнопки обычно очень нравятся малышам в таком возрасте.

Ладушки. Классическая игра в ладошки со стишками.

Все интересующие предметы. Начался период активного исследования и если это не опасно для здоровья, позволяйте ребёнку брать и трогать различные предметы и вещи. Исследуя мир, мы развиваемся.

Развивающие игры для ребёнка в 7 месяцев

Мешочки с крупой. Маленькие мешочки, наполненные различными крупами (гречка, горох, фасоль, рис). Дайте их вашему малышу и они помогут в развитии мелкой моторики, дают возможность исследования, их можно хватать, жевать, бросать.

Молоточек. Игрушка с пищалками на концах. Детки в 7 месяцев любят стучать такими игрушками об пол. Весело и полезно для координации движений.

Барабан. Любая кастрюлька, миска и деревянная ложка подойдут для игры. Малыш ударяет по разным «барабанам» и слышит разницу в звуках. Полезно для развития слуха и логики.

Книжки и кубики из ткани, «шуршалки» вызовут интерес, разовьют внимание, полезны для мелкой моторики. Показывайте книжку ребёнку, потом он сможет рассматривать её сам.

Развивающие игры для ребёнка в 8 месяцев

Пластиковые бутылки с крупами или водой. Их можно крутить и трясти. Звук и вид перекатывающейся крупы или булькающей воды стимулируют развитие зрения и внимание.

Музыкальные игрушки. Помогут развить мышление и слух. Ребёнок поймет связь между действием и полученным результатом: нажав на кнопку, выскакивает игрушка или играет музыка.

Кубики, посуда, пищащие игрушки. Все, что можно уронить на пол. Развивается способность к познанию и мелкая моторика. Немного позже, примерно в 9 месяцев, можно немного усложнить эту развивающую игру и учить кидать предметы специально (мяч в ведёрко, игрушку в коробку).

Свет. Если есть настольная лампа, позвольте малышу включать и выключать её, нажав на кнопку или потянув за шнурок торшера. Действия озвучивайте: «Свет загорелся!» «Выключили лампочку!»

Третий лишний. Дайте в руки малышу две игрушки. А затем предложите ещё одну. Заинтересованный ребёнок должен сообразить освободить одну руку, чтобы взять предложенную игрушку.

Развивающие игры для ребёнка в 9 месяцев

Игрушки для ванной. Ребёнок достаточно хорошо сидит и может самостоятельно купать утят и корабли в ванной. Помогите ему – покажите, как плавают и ныряют игрушки.

Пирамидки и кубики. Несложные пирамидки с малым набором колец. Развивает моторику, познание, синхронизацию действий глаз и рук. Из кубиков учим строить башню и разрушаем «Бабах!»

Матрёшки развивают моторику и формируют понятие размера. Показывайте малышу, какая фигурка маленькая как она прячется в большую.

Коробка с отверстиями для проталкивания игрушек внутрь. Если уже всё спрятали, пусть ребёнок попробует открыть коробку и найти, куда подевались все игрушки. Похвалите его обязательно.

Копилочки. Коробочки или баночки с прорезями, в которые можно класть мелкие предметы (пуговицы, прищепки, шарики).

Развивающие игры для ребёнка в 10 месяцев

Машинки на устойчивой основе. Купите вашему десятимесячному малышу подвижную машинку на колёсиках. Покажите, что если её толкнуть, она укатится по полу. Для такой развивающей игры великолепно подойдут инерционные машинки. Катание вперёд и назад учат совершать базовые движения, необходимые и девочкам, и мальчикам.

Игрушки музыкальные (барабан, пианино). Происходит развитие слухового восприятия, координации. Играть лучше под стишки или песню.

Конструкторы. Несложные варианты развивают моторику, логику, мышление.

Тряпочные игрушки или куклы, у которых крупные черты лица. Игра познакомит ребёнка с названиями части тела, лица. Предложите показать, где у куклы глазки, носик. Если у малыша не получается показывать, делайте это вместе с ним, водя его ручкой и указывая названные части лица.

Развивающие игры для ребёнка в 11 месяцев

Каталки. Игрушки на колёсиках, которые на прогулке можно везти впереди себя (колесо, бабочка). Учат ходьбе, равновесию, понятию опоры и движения.

Игрушки с механическим заводом (машинки, поезда, мышки). Развивают моторику и логику. Предложите малышу самому завести игрушку.

Игрушки со спортивным уклоном (качалка в виде коня, машинка, на которой можно ехать сидя). Развивается координация, навыки ходьбы, бега. Эта развивающая игра для ребёнка в 11 месяцев должна проводиться под присмотром взрослых. Благодаря ней ребёнок постигает ориентацию тела в пространстве.

Развивающие игры для ребёнка в 12 месяцев

Кубики, мячи, прищепки, рисование, лепка – это всё можно смело предлагать маленькому исследователю.

Грабли. Рассыпьте по столу не крупные игрушки и покажите, как можно песочными грабельками всё сгребать в кучку или со стола в коробку.

Ботинок. Предложите ребёнку самому надеть ботинок. Помогайте ему справится с этой задачей и обязательно похвалите его, даже если практически всё сделали самостоятельно. Это отличное упражнение для ребёнка до года на развитие моторики, терпения и самостоятельности.

Альбом с фотографиями родных, близких и самого малыша займёт его внимание. Узнавание лиц развивает память. Только проследите, чтобы малыш случайно не порвал и не помял ценные семейные фотографии.

Все развивающие игры до года по месяцам для конкретно указанного возраста можно использовать и позже, в возрасте постарше, главное – интерес к ним ребёнка. Не забывайте про музыку и массаж в любом возрасте – массаж полезен для здоровья, а музыка развивает творческое начало.

Безопасность | Стеклянная дверь

Мы получаем подозрительную активность от вас или кого-то, кто пользуется вашей интернет-сетью.
Подождите, пока мы убедимся, что вы настоящий человек. Ваш контент появится в ближайшее время.
Если вы продолжаете видеть это сообщение, напишите нам
чтобы сообщить нам, что у вас проблемы.

Nous aider à garder Glassdoor sécurisée

Nous avons reçu des activités suspectes venant de quelqu’un utilisant votre réseau internet.
Подвеска Veuillez Patient que nous vérifions que vous êtes une vraie personne. Вотре содержание
apparaîtra bientôt. Si vous continuez à voir ce message, veuillez envoyer un
электронная почта à
pour nous informer du désagrément.

Unterstützen Sie uns beim Schutz von Glassdoor

Wir haben einige verdächtige Aktivitäten von Ihnen oder von jemandem, der in ihrem
Интернет-Netzwerk angemeldet ist, festgestellt. Bitte warten Sie, während wir
überprüfen, ob Sie ein Mensch und kein Bot sind. Ihr Inhalt wird в Kürze angezeigt.
Wenn Sie weiterhin diese Meldung erhalten, informieren Sie uns darüber bitte по электронной почте:
.

We hebben verdachte activiteiten waargenomen op Glassdoor van iemand of iemand die uw internet netwerk deelt.
Een momentje geduld totdat, мы узнали, что u daadwerkelijk een persoon bent. Uw bijdrage zal spoedig te zien zijn.
Als u deze melding blijft zien, электронная почта:
om ons te laten weten dat uw проблема zich nog steeds voordoet.

Hemos estado detectando actividad sospechosa tuya o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера
mientras verificamos que eres una persona real.Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo
este mensaje, envía un correo electrónico
a para informarnos de
que tienes problemas.

Hemos estado percibiendo actividad sospechosa de ti o de alguien con quien compare tu red de Internet. Эспера
mientras verificamos que eres una persona real. Tu contenido se mostrará en breve. Si Continúas recibiendo este
mensaje, envía un correo electrónico a
para hacernos saber que
estás teniendo problemas.

Temos Recebido algumas atividades suspeitas de voiceê ou de alguém que esteja usando a mesma rede.Aguarde enquanto
confirmamos que Você é Uma Pessoa de Verdade. Сеу контексто апаресера эм бреве. Caso продолжить Recebendo esta
mensagem, envie um email para
пункт нет
informar sobre o проблема.

Abbiamo notato alcune attività sospette da parte tua o di una persona che condivide la tua rete Internet.
Attendi mentre verifichiamo Che sei una persona reale. Il tuo contenuto verrà visualizzato a breve. Secontini
visualizzare questo messaggio, invia un’e-mail all’indirizzo
per informarci del
проблема.

Пожалуйста, включите куки и перезагрузите страницу.

Это автоматический процесс. Ваш браузер в ближайшее время перенаправит вас на запрошенный контент.

Подождите до 5 секунд…

Перенаправление…

Заводское обозначение: CF-102 / 651d9e0469494e97.

Genentech: Программы ротации

Ищу работу:

Наши программы ротации, доступные для недавних выпускников как бакалавров, так и магистров, сочетают в себе углубленное обучение и развитие навыков с изучением различных операционных аспектов.Мы предлагаем ряд возможностей, которые помогут вам успешно перейти от учебной аудитории к команде Genentech.

Типы программ ротации

Программа развития коммерческой ротации (CRDP)

Это прекрасная возможность для будущих руководителей внести свой вклад в коммерческие операции, критически важные для успеха Genentech. Эта программа, рассчитанная примерно на два с половиной года, предусматривает сложную и содержательную работу, обучение как техническим, так и лидерским навыкам, а также коучинг под руководством старшего руководителя-наставника. Участники совершают три различных ротации в коммерческой организации, которые могут включать ротацию продаж на местах и ​​работу в домашнем офисе.

Обучение и развитие

• Формальное обучение, интегрированное с группой коммерческого обучения и развития
• Участие в коммерческой деятельности, включая коммерческие и функциональные подразделения

Предпочтительная квалификация

• MBA, Ph.D., или PharmD в течение последних двух лет
• Пять лет опыта работы до поступления в аспирантуру в следующих областях: биотехнология, фармацевтика или здравоохранение (также будет учитываться опыт в соответствующих областях бизнеса)
• Сильные количественные и аналитические навыки
• Продемонстрированная способность эффективно взаимодействовать с руководителями и старшими руководителями
• Страсть и мотивация к продвижению на руководящий уровень Возможности
• Продемонстрированные лидерские качества и опыт
• Исключительные навыки презентации
• Возможность путешествовать и перемещаться

Программа развития финансовой ротации (FRDP)

Эта программа предлагает доступ к финансовым операциям и функциям, которые имеют решающее значение для успеха Genentech и Roche. Ротационные задания позволяют новым сотрудникам получить реальный опыт работы, получить сложные бизнес-задания и пройти обучение как техническим, так и руководящим навыкам.

В течение двухлетней программы мы предлагаем ротационные задания FRDP от шести до двенадцати месяцев в следующих областях:

• Коммерческое финансирование
• Финансирование производства
• Финансы НИОКР
• Контроллер / Бухгалтерский учет
• Ротации могут включать временный перевод в штаб-квартиру компании «Рош» в Базеле, Швейцария.

Предпочтительная квалификация

• Степень магистра делового администрирования за последние два года
• Опыт работы до аспирантуры в области финансов, консалтинга или медицины от трех до четырех лет
• Предыдущий опыт работы в биотехнологической или фармацевтической промышленности
• Продемонстрированные лидерские и стратегические навыки
• Отличные коммуникативные навыки с продемонстрированной способностью эффективно взаимодействовать с межфункциональными командами на всех уровнях организации
• Сильные количественные и аналитические навыки с хорошим пониманием концепций финансового менеджмента

Программа развития ротации операций (ORDP)

Эта программа предлагает недавним выпускникам доступ к основным техническим операциям, жизненно важным для производства лекарств Genentech. Аналитики ORDP имеют возможность разрабатывать и внедрять новые процессы, развивать опыт управления проектами, поддерживать производство мирового класса и значительно повышать производительность и прибыльность бизнеса.

В течение этой двухлетней программы аналитики ORDP проходят четыре шестимесячные ротации, получая широкое представление об операционном процессе. Задания доступны в трех местах в Калифорнии — Южном Сан-Франциско (наша штаб-квартира), Вакавилле и Оушенсайд, а также в Хиллсборо, штат Орегон.У вас будет возможность поддерживать все операции, в том числе:

• Производство биопрепаратов
• Глобальная цепочка поставок
• Стратегия и разработка
• Закупки для технических операций
• Техническое развитие
• Качество
• Нормативный

Обучение и развитие

• Формальное обучение, интегрированное с группой обучения и развития Genentech
• Возможности формальной презентации при завершении каждой ротации
• Возможности неформального обучения, такие как форумы ORDP, участие в программе наставничества и сетевые мероприятия
• Коучинг через программу наставничества
• Возможности дополнительного формального образования

Предпочтительная квалификация

• Степень бакалавра или магистра за последние два года
• Впечатляющая успеваемость (минимум 3. 0 ГПД)
• Дисциплины: биохимия, биомедицина, химия, промышленность или машиностроение, биохимия, биология, химия, производство или смежные дисциплины
• Практика или опыт работы, связанные с производственной деятельностью
• Продемонстрированные лидерские качества
• Страсть и мотивация внести свой вклад в операционную организацию Genentech
• Отличные устные и письменные коммуникативные навыки

Программа ротации разработки процессов (PDRP)

Эта программа дает недавним выпускникам доступ к разработке и поддержке производственного процесса — от открытия до упаковки — с конечной целью поставки лекарств, которые могут удовлетворить критические потребности пациентов.

В течение этой двухлетней программы сотрудники PDRP получают четыре шестимесячных задания в нашей штаб-квартире в Южном Сан-Франциско. Участники работают над сложными техническими проектами, поддерживающими развитие белковой терапии в следующих областях:

• Культура клеток и развитие ферментации
• Развитие очистки
• Аналитическая разработка и характеристика белков
• Разработка рецептуры
• Разработка устройств
• Опытно-промышленная установка
• Цифровая трансформация

Обучение и развитие

• Формальное обучение, интегрированное с группой обучения и развития Genentech
• Возможности формальной презентации при завершении каждой ротации
• Возможности неформального обучения, такие как ежемесячные научные обеды PDRP, сессии вопросов и ответов со старшими руководителями технологического развития (PTD) и сетевые мероприятия
• Специальное наставничество лидера PTD

Предпочтительная квалификация

• Степень бакалавра или магистра за последние два года
• Дисциплины: химическая и биохимическая инженерия, аналитическая химия, биохимия, молекулярная биология, биомедицинская инженерия, биоинженерия, микробиология, биология, наука о данных, информатика, биоинформатика или смежные дисциплины
• Сильные технические и практические лабораторные навыки
• Сильные навыки критического мышления, общения (устного и письменного) и сотрудничества
• Впечатляющая успеваемость (минимум 3. 0 ГПД)
• Опыт работы или стажировки по работе с белками в исследовательских лабораториях

Чтобы узнать больше о PRDP, нажмите здесь, чтобы просмотреть видео о программе ротации разработки процессов на Youtube.

Программа ротации наук о развитии (DSRP)

Основная миссия

Development Sciences состоит в том, чтобы преобразовать научные гипотезы в терапевтические возможности путем открытия и разработки безопасных и эффективных терапевтических средств в оптимальных дозах для соответствующих групп населения.

Программа ротации наук о развитии (DSRP) дает недавним лучшим выпускникам возможность получить широкое представление об основных функциях наук о развитии, которые имеют решающее значение для развития проектов Genentech. Ротации предназначены для выполнения сложных и значимых заданий, обучения техническим и лидерским навыкам, а также наставничества с менеджерами по ротации и наставниками.

DSRP — это двухлетняя программа с четырьмя 6-месячными ротациями в различных подразделениях организации Development Sciences, расположенной в Южном Сан-Франциско, Калифорния. В конце этого двухлетнего периода участники программы получат возможность подать заявку на вакансию в Genentech.

Квалификация:

• Недавние выпускники или нынешние пенсионеры программы бакалавриата
• Хорошая успеваемость
• Изучение биологии, химии, биохимии, фармакологии, токсикологии, биоинженерии, биомедицинской инженерии, химической инженерии или других связанных дисциплин
• Некоторый опыт работы в исследовательских лабораториях или производственной стажировки
• Продемонстрированные лидерские качества, отличные устные и письменные коммуникативные навыки
• Участие в жизни общества и отдача
• Страсть к науке и большой интерес к разработке лекарств в качестве карьеры

Право на участие в бакалавриате

выпускников бакалавриата приглашаются подать заявку на участие в нашей Программе ротационного развития операций (ORDP) и Программе ротации разработки процессов (PDRP). Как правило, мы ищем недавних выпускников со степенью бакалавра наук в области инженерии, биологических наук, химии, логистики, операций, управления цепочками поставок или смежных областях.

Уровень магистра Право на участие

Genentech предлагает ряд возможностей для выпускников магистратуры. Среди них — операционная, коммерческая, технологическая и финансовая программы развития, а также программа перспектив и программа «Компас». Кандидаты должны иметь степень магистра делового администрирования или магистра наук в области инженерии, биологических наук, химии, логистики, операций или управления цепочками поставок.

Преимущества

Как недавний выпускник, вы быстро получите ряд преимуществ, когда присоединитесь к Genentech, в том числе:

• Работаем на переднем крае биотехнологии вместе с самыми увлеченными коллегами в отрасли
• Наслаждение множеством семейных программ, конкурентоспособными льготами в области здравоохранения и разнообразными услугами и удобствами на месте
• Постоянно расти, учиться и добиваться признания
• Образовательные семинары, программы непрерывного обучения и развития
• Возможность работы на полную ставку по завершении программы ротации

Как подать заявку

Вы можете изучить вакансии в Программе ротации на сайте gene. com. Сотрудников программы ротации нанимают за год до начала программы. Мы также посетим ряд университетских городков для проведения информационных сессий и собеседований на территории кампуса. Посетите нашу страницу событий для получения дополнительной информации.

Navistar — Карьера — Программы развития

Программа развития лидерских качеств в области финансов и бухгалтерского учета (FALD)

Программа развития лидерских качеств в области финансов и бухгалтерского учета (FALD) предлагает различные
трехлетняя ротация, обеспечивающая практический опыт работы в области бухгалтерского учета, финансов и
Операции.

Успешные кандидаты могут рассчитывать на повышение своих навыков в таких областях, как
Операции, Производство, Консолидация, Финансовая отчетность, Казначейство, Продукт
Разработка, сбыт, внутренний аудит, корпоративный учет,
Стратегическое планирование и закупки. Все участники также взаимодействуют с Исполнительным
наставников и получать частые и содержательные отзывы. Программа FALD будет расти
ваши лидерские навыки и подготовить вас к трудоустройству на полную ставку и ускоренному
Карьерный рост.

К рассмотрению кандидаты должны иметь:

• Степень бакалавра в области финансов, бухгалтерского учета или экономики (предпочтительно магистратура)
• Общий и основной средний балл +3.0 желательно
• Готовность переехать на завод
• Предшествующий опыт работы / стажировки
• Разрешение на работу в США без спонсорства

Программа развития управления операциями (OMDP) ​​

Миссия

Для набора и развития недавних выпускников колледжей и обладателей ученых степеней, которые
демонстрируют потенциал для достижения высокого уровня в управлении операциями и
которые на протяжении всей программы демонстрируют способность продвигаться к
руководство.

Цели программы

Предоставьте широкий обзор операций с грузовиками с упором на разработку базового
понимание всех трех компонентов: инжиниринга, снабжения и производства

Обеспечьте понимание Операционной группы и ее отношения к
Подразделения International.

Предоставляйте содержательные и сложные задания, которые проверяют знания сотрудника
и навыки.

Создавать возможности для сотрудника развивать отношения с другими функциональными
группы и создайте сеть ресурсов, которые можно использовать в будущих заданиях.

Обеспечить обучение, необходимое для повышения способности сотрудника к продуктивной работе,
быть эффективной частью международной команды и получить навыки, необходимые для
продвижение.

Структура программы / Обзор

OMDP предназначен для выявления и разработки кандидатов для работы с грузовыми автомобилями.
организация в целом, а не конкретное место или должность.это
признали, что, хотя сотрудники не могут получить идентичный опыт, все
Сотрудникам предлагается аналогичная ротация, формальное обучение и назначение в
спонсор, который будет следить за их развитием. Общие элементы программы:

• Ротации в производстве, разработке продукции, закупках и
  инженерное дело.

Сотрудники

• посещают серию семинаров и официальных учебных занятий.
• Кандидаты отбираются и оцениваются планомерно и последовательно.
• Associates назначаются равноправного спонсора и исполнительного спонсора.

Вахтовое задание

Сотрудники будут назначены для выполнения различных рабочих заданий в течение
двухлетняя программа.Задания будут включать следующее:

• Профили вращения в следующих местах:
• Производство: обеспечение фундаментального понимания производства
  операции.
• Разработка продукта и проектирование продукта: обеспечение ознакомления с продуктом
  основы разработки и изменение кросс-функционального дизайна.Места работы:
• Закупки и логистика: понимание стратегий ведения переговоров и
  полное управление цепочкой поставок.

Что нужно для достижения успеха

Ключ к профессиональному успеху в Navistar, Inc.управление операциями — это широкий
знание организации, ее продукции, клиентов и поставщиков.
Опыт кросс-функциональных операций имеет решающее значение, и все кандидаты должны быть открытыми
до переезда, чтобы получить знания и навыки, необходимые для выполнения ключевых рабочих мест в
организация. Опыт работы субсидируется формальным обучением, чтобы обеспечить
навыки и знания, необходимые для успеха.Ожидается, что партнеры получат
следующие навыки и опыт в рамках программы:

Производство

• Системы и процедуры качества
• Внедрение изменений продукта
• Операционный менеджмент
• Взгляд на качество клиентов

Разработка продукта

• Управление программой
• Планирование и управление продукцией
• Управление ресурсами

Инженерное дело

• Универсальный дизайн
• Процесс утверждения изменений в конструкции
• Состав продукции грузовика
• Постановления правительства

Закупки и логистика

• Навыки переговоров
• Проектирование цепочки поставок
• Качество поставщика

Общие навыки

• Функциональные результаты и организационная структура
• Знание продукта
• Тайм-менеджмент
• Управление эффективностью
• Навыки общения и презентации
• Решение проблем
• Лидерские качества
• Стоимость акционера
• Инструменты шести сигм
• Управление проектами

Федеральные программы развития лидерства

Добро пожаловать на сайт FedLDP! Этот сайт заполнен информацией о программах развития лидерства, доступных в агентствах федерального правительства, которые решили разместить свои программы на этом сайте.

Как искать на сайте

Вы можете искать программы несколькими способами на странице поиска, а именно:

Выберите отдел или независимое агентство из раскрывающегося списка.

В качестве примера мы выбрали Министерство торговли, как показано на рисунке ниже. Затем нажмите Search . Появятся все программы развития лидерства (LDP), предлагаемые Министерством торговли.

Не выбирайте агентство.

Заполните свой Уровень оплаты соответствующими буквами и цифрами, например GS-12, Pay Band K или FS-03. См. Рисунок ниже, на котором GS-7 был заполнен для поиска в каталоге. Затем нажмите Search . Появятся все LDP, предлагаемые для федерального служащего на должности GS-7.

Для наиболее точного поиска используйте несколько критериев.

Выберите отдел или независимое агентство из раскрывающегося списка. Затем введите свой Уровень оплаты .В приведенном ниже примере мы уточнили поиск программ, предлагаемых Министерством торговли, также заполнив уровень оплаты с помощью GS-7. После того, как вы нажмете Search , появятся все LDP, предлагаемые Министерством торговли федеральному служащему на должности GS-7.

Общие сведения о списке Страница

Grade / Pay Level определяет уровень компенсации участников, имеющих право участвовать в программе.

Scope определяет категорию аудитории, членом которой вы должны быть, чтобы участвовать в программе.Значения значков, используемых в этом поле:

— Программа только открыта для действующих сотрудников указанного агентства или отдела.
— Программа открыта для федеральных служащих всех федеральных агентств.
— Программа принимает участников, которые в настоящее время не работают в федеральном правительстве.

Имя отображает официальное имя программы.

Описание обычно предоставляет более подробную, но краткую информацию о характере и продолжительности программы, а также дополнительную информацию о целевой аудитории.

Компоненты

предоставляют список методов, используемых для доставки контента во время программы.

Get More Info предоставляет методы получения дополнительной информации о конкретной программе. Ожидайте, что вы найдете в этом столбце один или несколько из следующих элементов.

• Имя контактного лица
• Адрес электронной почты контактного лица
• Телефон контактного лица
• Интернет-адрес, по которому вы можете просмотреть дополнительную информацию о программе.

Предварительный просмотр образца листинга

5 причин инвестировать в программу развития лидерских качеств

Опубликовано 23 марта в Get It All

Мы все уже руководили этим раньше: талант может сделать компанию или сломать ее. Сохраните это. Занимайся этим. Развивайте это.

Организации, которые инвестируют в развитие лидерства, работают лучше, чем те, которые этого не делают, как показывает исследование за исследованием. Однако исследования также показывают, что, хотя развитие лидеров является высшим приоритетом для компаний, лишь меньшинство компаний сообщает об инвестировании в программы развития лидерских качеств. Почему?

Очевидно, что существует разрыв между тем, что говорят компании, и тем, что они делают. И становится еще хуже.

Согласно опросу, проведенному консалтинговой фирмой Gap International по управлению бизнесом, 85 процентов опрошенных руководителей компаний заявили, что максимизация талантов «очень важна», и 83 процента сказали то же самое о расширении возможностей сотрудников для достижения успеха. В то же время только 37% руководителей считают, что их сотрудники могут стать лучшими исполнителями, и менее половины заявили, что в этом году они инвестируют в развитие лидерских качеств.Гм, что?

Весь этот потенциал… зря.

Некоторые компании предпочитают не инвестировать в развитие лидерских качеств, потому что они утверждают, что слишком сложно измерить результаты или окупаемость инвестиций. Другие считают, что программы развития лидерства не работают, так зачем тратить на них время и деньги? Они не понимают, что, как и все остальное в жизни, не все программы созданы одинаково.

НЕПРАВИЛЬНЫЙ ВИД: ОБУЧЕНИЕ

Многие программы лидерства не достигают того, что они намеревались сделать: воспитывать лучших лидеров.Но для этого есть причина.

Ежегодно американских компаний тратят более 170 миллиардов долларов на программы лидерства , большая часть из которых тратится на «обучение лидерству». И в этом заключается проблема. Лидеры не обучены; они развиты.

Обучение — главная причина, по которой развитие лидерства иногда терпит неудачу. Обучение учит нас тому, как «правильно» поступать. Это стандартизирует. Он служит статус-кво. Развитие отличает и поощряет дальновидное мышление.

«Обучение сосредоточено на передовых методах, в то время как разработка сосредоточена на следующих методах», — говорит советник по лидерству из списка Fortune 500, автор и участник Forbes Майк Мятт.

«Обучение часто является однонаправленным, одномерным, универсальным, авторитарным процессом, который навязывает людям статичную устаревшую информацию», — объясняет Мятт. «Большая часть обучения проходит в рамках монолога (лекции / презентации), а не диалога. Возможно, хуже всего то, что обучение обычно происходит в вакууме, обусловленном прошлым опытом, а не будущими потребностями.

Вот вкратце.

ПРАВИЛЬНЫЙ ВИД: НАСТАВНИЧЕСТВО

Правильный способ воспитывать лидеров в вашей организации — это не обучать их, а развивать их посредством наставничества и наставничества.

В то время как обучение фокусируется на том, как что-то делается прямо сейчас, разработка фокусируется на том, как что-то должно быть сделано в будущем. Когда обучение сосредоточено на соблюдении требований, развитие фокусируется на производительности.

Разница между обучением и развитием подобна разнице между поддержанием и ростом, стандартами и потенциалом, идеологической обработкой и образованием, эффективностью и эффективностью, рабочими местами и людьми, проблемами и решениями.Обучение держит вас в замке. Развитие выводит вас за рамки стандартного.

Ниже приведены некоторые характеристики эффективной программы развития лидерства:

• Ротация должностей: дает сотрудникам непосредственный опыт выполнения различных ролей в компании.
• Расширенные задания: поощряет сотрудников развивать навыки, выходящие за пределы их зоны комфорта, повышая их уверенность, совершенствуя свои навыки и повышая лояльность к компании.
• Наставничество: назначает опытных сотрудников для оказания помощи в развитии навыков более молодых, менее опытных работников.
• Совет для ветеранов: приглашает ветеранов или вышедших на пенсию сотрудников поделиться своими знаниями и опытом с более молодыми работниками и новыми сотрудниками.

ПОЧЕМУ ВОПРОСЫ РАЗВИТИЯ ЛИДЕРСТВА

Можете ли вы позволить себе затраты на плохое руководство? — незаинтересованные таланты, высокая текучесть кадров, низкая производительность, неверные решения, недовольные клиенты? Нет, не можешь. Более рентабельно превратить существующих сотрудников в лидеров, чем нанимать лидеров со стороны в надежде, что они будут подходящими для вашей компании.

Программы развития лидерства имеют решающее значение для долгосрочного успеха любой организации. Верите ли вы, что лидеры рождаются или становятся лидерами, чтобы создать высокопроизводительную команду, оптимизировать опыт ваших сотрудников и подготовить следующее поколение разносторонних лидеров, вы должны инвестировать в развитие лидерства, а не в красочную тренировку Power Point. .

ПРИЧИНЫ ИНВЕСТИРОВАТЬ В РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСТВА

Вот лишь некоторые из многих причин инвестировать в развитие лидерства.

1. Повысьте чистую прибыль.

Развитие лидеров в вашей организации сокращает расходы, стимулирует новые направления доходов и повышает удовлетворенность клиентов.

Согласно исследованиям Harvard Business Review и McBassi & Co., компании, инвестирующие в развитие лидерских качеств, приносят доходность фондового рынка в пять раз выше, чем доходность компаний, которые уделяют меньше внимания человеческому капиталу.

2. Привлекайте и удерживайте таланты.

Развитие лидерских качеств увеличивает вовлеченность сотрудников и снижает затраты, связанные с текучестью кадров.

Когда вы даете сотрудникам роль в будущем вашей компании, они отвечают лояльностью. Развитие собственных сотрудников также обходится дешевле, чем привлечение новых сотрудников, поскольку для этого не требуется тратить деньги на рекламу, гонорары хедхантерам, расходы на персонал, командировочные и переездные расходы, подписные бонусы и т. Д.Что касается текучести кадров, наиболее частой причиной ухода сотрудников является плохой менеджер, то есть плохое руководство.

«Великие лидеры привлекают, нанимают и вдохновляют великих людей. Посредственный менеджер никогда не привлечет и не удержит высокопроизводительных сотрудников ». –Из книги «Развитие лидерских качеств» компании Bersin & Associates.

3. Возврат инвестиций

Развитие лидерских качеств — это разумное вложение.

Согласно глобальному исследованию клиентов коучинга, проведенному ICF, 86% компаний, способных предоставить цифры для расчета рентабельности инвестиций, указали, что они как минимум вернули свои инвестиции: 19% показали рентабельность инвестиций как минимум в 50 раз (5000%) первоначальные инвестиции, в то время как еще 28% показали рентабельность инвестиций в 10–49 раз больше.«Средняя доходность компании составляла 700%, что указывает на то, что обычно компания может рассчитывать на возврат, в семь раз превышающий первоначальные инвестиции», — сообщает ICF.

4. Повышайте корпоративную культуру

Вы инвестируете в них, а они вкладывают в вас.

Инвестирование в развитие лидерских качеств посылает вашим людям сигнал о том, что вы заботитесь о них, и вдохновляет их соответствовать и превосходить ожидания производительности. Программы, включающие наставничество и коучинг, могут повысить моральный дух сотрудников и превратить вашу компанию из рабочего места в отличное место для работы. Программы развития лидерства также подкрепляют видение, миссию и ценности компании, подавая пример.

5. Повышение организационной гибкости

Развитие лидерских качеств помогает компаниям преодолевать трудные времена, повышая способность людей быстро реагировать в непредсказуемой бизнес-среде.

Эффективное руководство пригодится не только во время повседневных деловых операций, но особенно в критические времена, такие как радикальные изменения, несчастные случаи, сокращение штата, корпоративная реструктуризация, политические потрясения и личные трагедии.

ЕЩЕ ОДНА ПРИЧИНА

Хорошее руководство — это здорово. Великолепное руководство вдохновляет!

«Величайший лидер не обязательно тот, кто делает величайшие дела. Он тот, кто заставляет людей делать великие дела ». -Рональд Рейган

«Ни один человек не станет великим лидером, который хочет сделать все сам или получить за это всю заслугу». -Эндрю Карнеги

Узнайте, как привлекать сотрудников и поддерживать их мотивацию и продуктивность. Мы создали ценное руководство, призванное помочь вам привлекать, привлекать и удерживать лучшие таланты: «КАК ВСТУПИТЬ СОТРУДНИКОВ И СОХРАНИТЬ ИХ.”

Вам понравился этот пост?

Подпишитесь на наш блог и будьте в курсе.

Программа профессионального развития (PDP) | Управление персоналом кампуса

ЗАЯВКА СРОК ВОСКРЕСЕНЬЯ, 4 АПРЕЛЯ 2021 ГОДА

PDP был запущен в 1994 году, чтобы предоставить университету высококвалифицированный и квалифицированный персонал, готовый занять руководящие должности. Эта одногодичная программа развития лидерских качеств предоставляет участникам по классификациям PSS 2-6 возможности для повышения профессиональных и управленческих навыков, создания профессиональных сетей и изучения структуры и культуры университета.Подбирая будущих лидеров, мы помогаем UCLA справляться с его потребностями в управлении преемственностью и обеспечиваем его дальнейший успех.

Поддерживается тесная связь между участниками, их руководителями и менеджером программы, чтобы гарантировать соответствие индивидуальных планов карьерного роста и программных мероприятий потребностям университета. Руководители могут рассчитывать, что участникам потребуется примерно 10–12 часов оплачиваемого времени выпуска ежемесячно. Это бесплатно ни для отдела, ни для участника программы.

Из-за COVID-19 PDP перешла на полностью удаленную программу в марте 2020 года. В настоящее время все встречи, мероприятия и мероприятия будут проводиться через Zoom. Планы по возвращению к личному участию и обучению будут зависеть от руководящих принципов UCLA и CDC для обеспечения безопасности всех участников.

Компоненты программы

• Ориентация и микро-ретриты — Три трехчасовых удаленных семинара, называемых микро-ретритами, будут проведены в начале года программы, чтобы начать обучение лидерству и построить профессиональные сети.
• Ежемесячные семинары — Семинары по развитию навыков проводятся в третий четверг каждого месяца и предназначены для подготовки участников к успешному выполнению требований программы и повышения готовности к лидерству в UCLA.
• Программа для друзей — Каждый участник работает в паре с выпускником PDP и должен встречаться со своим другом не менее одного часа каждый месяц в течение шести месяцев, начиная с ноября.
• Наставничество — Каждый участник работает в паре со старшим руководителем в UCLA и должен встречаться со своим наставником не менее одного часа каждый месяц в течение шести месяцев, начиная с ноября.
• Capstone Project — участники завершат индивидуальный проект, который улучшает процесс, решает проблему или иным образом приносит пользу их отделу.
• Консультационные группы — участники будут включены в консультационную группу, состоящую из пяти или шести участников PDP. Члены команды будут предоставлять друг другу консультации, поддержку и обратную связь в течение программы, а также способствовать заключительной групповой презентации, обобщающей результаты своих индивидуальных проектов.
• Карьерный коучинг — участники будут встречаться с менеджером программы не менее трех раз в течение года для получения индивидуального инструктажа по планированию карьеры и производительности.

Требования к участникам

• Полная занятость в UCLA в категории специалистов и вспомогательного персонала (PSS) 2-6 классы
  1. Эквивалентные классификации включают специалистов по информационным технологиям (ITP) 1-4, менеджеров и старших специалистов (MSP) 1 и сотрудников по продвижению (AO) 1-3
• Требуется как минимум один год службы в UCLA с 1 августа 2021 года. Предпочтительно проработать не менее одного года на текущей должности.
• Подтверждение участия отдела

Хронология программы

• Набор начинается в марте 2021 года. Отборочная комиссия рассматривает заявки и рекомендует отобранный персонал для личного собеседования. Последняя группа из примерно 35 сотрудников отбирается и уведомляется в июне.

• Ориентация и микро-ретриты проводятся в августе.
• Программные мероприятия и мероприятия проводятся в течение всего года, а последнее виртуальное празднование состоится в июне 2022 года.

Процесс подачи заявки

Три материала заявки должны быть представлены для рассмотрения для участия: Заявка участника, текущее резюме и Рекомендация руководителя.

1. Кандидаты должны заполнить Заявку участника через SurveyMonkey
2. В конце заявки на участие соискатели должны загрузить текущее резюме
3. Супервизоры должны заполнить Рекомендацию супервизора через SurveyMonkey

За дополнительной информацией обращайтесь:

Кадры, обучение и развитие кампуса
Электронная почта: [адрес электронной почты защищен]

Программа развития менеджмента: часто задаваемые вопросы

MDP предлагает полную, актуальную и эффективную возможность профессионального развития для опытных менеджеров во всех областях международного образования.

Когда предлагается эта программа?

Программа развития менеджмента предлагается не реже двух раз в год. Первая сессия проводится непосредственно перед ежегодной конференцией и выставкой NAFSA в выходные, посвященные Дню поминовения. В этом году он пройдет с 26 по 28 мая 2019 года в Вашингтоне, округ Колумбия. Другие предложения проходят летом и осенью в разных местах. Загляните в будущее, чтобы узнать, когда и где это произойдет в 2019 году.

Нужен ли мне управленческий опыт для участия в MDP?

Программа развития менеджмента предназначена для участников с опытом управления не менее трех лет.Поскольку MDP просит участников поразмышлять о своем собственном стиле управления и опыте, участникам с опытом управления менее трех лет было сложно в полной мере участвовать в программе и получать от нее выгоду. Эта программа не предназначена для тех, кто в настоящее время не занимает руководящую должность.

Сколько участников участвует в этой программе? Это интерактивный формат?

Посещаемость программы развития менеджмента, как правило, ограничена 42 участниками. Со столами, в каждом из которых не более восьми участников, среда и учебная программа предназначены для обмена и взаимодействия не только между участниками и тренерами, но и между самими участниками.

Будет ли программа актуальна для меня, если я работаю в сфере международного образования, но не в офисе университета?

В то время как Программа развития менеджмента использует университетскую среду в различных тематических исследованиях и примерах, основные принципы и навыки управления, как правило, применимы ко всем ситуациям в области международного образования.Программа затрагивает такие темы, как сканирование вашей среды на предмет потенциальных изменений и улучшений, работа с вашим руководителем путем «управления», выявление потенциальных связей и ресурсов в других отделах и организациях, а также определение стратегий управления вашими недостаточно эффективными сотрудниками и вашими звездными сотрудниками. Ознакомьтесь с полным списком тем модуля и их целей.

Я заметил, что тренеры в основном из международных офисов университетов.

Будет ли курс сосредоточен на ситуации в университетах?

На самом деле инструкторы — это опытные менеджеры, в основном из университетских отделов международного образования, но они будут проинформированы о профессиональной информации о вас и ваших коллегах до даты программы.NAFSA рассылает всем зарегистрировавшимся профиль участника для сбора важной информации, которая подготовит инструкторов к изучению других сценариев и услышит от вас, как вы могли бы использовать представленные управленческие навыки на своем рабочем месте.

.

какие упражнения подходят для детей в полгода

Содержание статьи

• Физическое развитие 6-месячного ребенка
• Как и когда делать гимнастику?
• Противопоказания
• 5 основных упражнений
• Зарядка-игра

О пользе физических упражнений наслышан каждый. Но если в старшем возрасте частота занятий и величина нагрузки корректируются самостоятельно, то проведение гимнастики для ребенка 6 месяцев требует соблюдения определенных правил. Какие занятия полезны для полугодовалых малышей, как сделать тренировку не только полезной, но и увлекательной, – спросим педиатров.

Физическое развитие 6-месячного ребенка

Даже в возрасте 6 месяцев кроха имеет свой характер и предпочтения. Одни детки много лежат и не спешат самостоятельно передвигаться по комнате. Другие уже понемногу ползают, подтягивают свое тело руками до интересующих предметов. Совсем единицы к этому возрасту умеют хорошо сидеть, не заваливаясь назад или в сторону.

Чтобы ребенок развивался соответственно своему возрасту, рекомендуется 1 час в день уделить обучающим занятиям. Это могут быть совместные игры с крупным сортером, прятки и поиск спрятанного под пеленкой предмета, рисование пальчиковыми красками, «щупанье» разнокалиберных предметов. Физические навыки помогает совершенствовать гимнастика.

Какова цель упражнений для ребенка 6 месяцев? В этом возрасте наиболее высока значимость укрепления мышц рук и спины, улучшения координации движений, ориентации в пространстве. Обычно малыши занимаются зарядкой с удовольствием. Во-первых, это дополнительный телесный контакт с родителями, внимание с их стороны, а во-вторых, возможность почувствовать свое тело, его силу и ловкость.

Как и когда делать гимнастику?

Оптимальное время для физических нагрузок – первая половина дня. При этом нужно обязательно учитывать периоды кормления и сна грудничка. Лучше всего делать гимнастику через 40-60 минут после еды или непосредственно перед обедом.

Стоит помнить важные правила:

1. Гимнастика начинается с разогрева тела. Можно погладить малыша по ручкам, ножкам, спине, животику, а еще лучше сделать полноценный массаж.
2. Упражнения выполняются на твердой поверхности: массажном столике, пеленке, расстеленной на полу, кушетке, если таковая имеется.
3. Оптимальная температура в помещении – 20-24 градуса.
4. Перед занятием комнату необходимо проветрить.
5. Перемещать ребенка и двигать его конечности можно только плавно, без применения силы.
6. Длительность гимнастики для ребенка 6 месяцев должна составлять 20-30 минут.

Чтобы настроение у грудничка во время занятия было хорошим, нужно еще до его начала установить эмоциональный контакт: погладить ребенка, ласково поговорить с ним, поиграть в «ку-ку».

Противопоказания

Гимнастика показана всем здоровым детям. Она улучшает обмен веществ, стимулирует работу всех органов и систем, укрепляет опорно-двигательный аппарат и является залогом правильной осанки. При отклонениях в здоровье возможность физических нагрузок оговаривается с лечащим врачом. При некоторых диагнозах накладывается временный запрет на проведение гимнастики (ОРВИ, расстройство пищеварения, послеоперационный период).

Абсолютные противопоказания:

• патологии почек, сердца, печени, органов дыхания;
• гнойные процессы;
• психические заболевания;
• острые состояния, обострение хронических болезней;
• новообразования:
• угроза или наличие кровотечения;
• пороки сердца с декомпенсацией;
• астматический статус.

5 основных упражнений

Любая гимнастика начинается с разминки. Для детей 6 месяцев это сгибание и разгибание рук в локтях, махи вверх-вниз, в стороны, поочередное и одновременное поднятие ног, имитация езды на велосипеде.

Разогревающая часть длится 5-7минут. Ею же можно закончить гимнастику.

Основная часть состоит из 5 упражнений.

1. Отжимания. Ребенка выкладывают на живот и выжидают, когда он поднимется, опираясь на руки. Повтор 5-6 раз.
2. Подготовка к ползанию. Из махрового полотенца формируют валик и устанавливают ребенку под грудь. Конечности малыша должны свободно свисать. Дальше в течение 3-5 минут ему предлагают брать в руки интересные предметы или игрушки.
3. Упражнение для сидения. Из позиции лежа на спине ребенку помогают сесть, вложив в ладошки большие пальцы рук и слегка потянув на себя. Большую часть работы кроха должен проделать самостоятельно. Дальше, продолжая удерживать одну руку, родитель слегка раскачивает малыша из стороны в сторону. Время выполнения – 3–5 минут.
4. Наклоны. Родитель стоит сзади, обхватив ребенка под грудь и чуть выше колен. Затем плавно выполняет наклон вперед. Спина малыша все время прямая. Количество наклонов – 5–7.
5. Тренировка мышц спины. Малыш лежит на животе. Родитель, находясь сзади, подхватывает его под грудку и осторожно подтягивает назад и вверх, прижимая к себе. В конце упражнения ребенок оказывается на коленях. 4–5 повторов вполне достаточно.

Гимнастика – это отличный повод пообщаться с ребенком. Не нужно воспринимать ее как обязанность. Лучше проводить занятия в игровой форме, с потешками, коротенькими стишками. Например, можно приговаривать: «Малыши-крепыши вышли на площадку, малыши-крепыши делают зарядку! Раз-два, три-четыре. Руки выше! Ноги шире!»

Зарядка-игра

Если ребенок противится выполнению сложных упражнений, можно прибегнуть к небольшой хитрости. Наверняка ему придется по нраву следующая игра:

1. Погладить ножки: «Для чего сыночку ножки?»
2. Потопать ногами малыша по столику: «Чтобы бегать по дорожке».
3. Погладить головку и ушки: «Для чего сыночку ушки?»
4. Погреметь игрушкой: «Чтобы слушать погремушки».
5. Провести по губам: «Для чего сыночку ротик?»
6. Причмокивать: «Чтобы пить компотик».
7. Смешно расширить глаза: «Для чего сыночку глазки?»
8. Показать яркую игрушку: «Чтобы видеть мира краски».
9. Приподнять за ручки и погладить спинку: «А зачем сыночку спинка?»
10. Положить обратно: «Чтоб валятся на простынке».
11. Перевернуть на животик, похлопать по ягодицам: «Для чего сыночку попа?»
12. Обнять: «Чтоб по ней ладошкой хлопать».
13. Поочередно согнуть ноги в коленях: «Мишка, лапки подними».
14. Поднять и опустить прямые ноги: «Мишка лапки опусти».
15. Потянуть за ручку для переворота: «Мишка, Мишка покружись».
16. Поднять за грудную клетку и сымитировать ходьбу: «А потом земли коснись».
17. Положить малыша на спину, его же ручками провести вверх-вниз по животу: «И животик свой потри».
18. Раздвинуть руки в стороны и свести на уровне грудной клетки: «Раз, два, три – раз, два, три!»

Постепенно можно будет перейти к выполнению гимнастических упражнений. Малыш привыкнет к физическим нагрузкам, и сами занятия теперь будут ассоциироваться с чем-то приятным и занимательным.

Для нормального развития ребенка достаточно обеспечить ему свободу передвижения. Долгое нахождение в манеже, стульчике для кормления, ходунках тормозит укрепление опорно-двигательного аппарата. Также не рекомендуется усаживать и обкладывать кроху подушками – так он будет дольше осваивать навык самостоятельного сидения. Кроме того, это грозит проблемами со здоровьем, если малыш еще физически не готов к сидению.

Гимнастика для ребенка после 6 месяцев – это способ исследовать внешний мир по-новому. Если по характеру малыш любознательный и непоседливый, то первые успехи не заставят себя долго ждать. Уже через несколько занятий он будет увереннее сидеть и ползать, а возможно, даже научится стоять у опоры. Спокойных малышей придется больше заинтересовывать, побуждать к действиям игрушками, держать постоянный эмоциональный контакт. Главное – чувствовать ребенка и не перегружать. Лучше короткая гимнастика, но позитивная, чем длинная с изнуряющим плачем. И напоследок – даже для минимальной пользы нужна систематичность. Занятия с ребенком должны войти в привычку и выполняться если не ежедневно, то хотя бы 3-4 раза в неделю.

Развивающие занятия и игры для детей до года

Дети развиваются постоянно – от первого дня жизни и до предела, устанавливаемого только самим человеком. Первые годы особенно важны, и так как именно родители играют в этот период с наиболее важную роль в жизни ребенка, именно им следует заниматься с малышом. А как это лучше всего сделать? Конечно же, через игры!

1 месяц

В это время игры для развития малыша сводятся к самым базовым ощущениям и их распознаванию. Крайне важно сейчас дать ребенку так необходимые ему тактильные ощущения – основу для развития не только других органов чувств, но и головного мозга. Объятия, прикосновения и нежные разговоры хорошо сказываются как на эмоциональном фоне, так и на умственном развитии. Слабое на этом этапе зрение пока не сможет сфокусироваться на мелких игрушках, но ребенок начинает распознавать лицо мамы, ее мимику.

2 месяц

Настоящие игры начинаются со второго месяца жизни – примерно в это время малыш двигается активнее и даже переворачивается на живот. Можно приступать к первым тренировкам зрения и внимания. Берите яркие игрушки и проносите в поле зрения маленького – пусть учится следить взглядом. Здесь же пригодится и основное свойство погремушек – ребенок постепенно будет привыкать к соответствию звуков и положения видимых предметов в пространстве.

3 месяц

Наступает время для коротких стихотворений, лучше всего считалок. Регулярная декламация считалок благоприятно воздействует на способность развивающегося мозга воспринимать звуки, различать интонации. Задача не в том, чтобы ребенок запомнил конкретный миниатюрный стишок, а скорее в создании у него картины взаимосвязей: звуки, образы, интонации голоса, мамина улыбка и другие мимические движения.

4 месяц

Малыши четырехмесячного возраста начинают изучать мир самостоятельно, и ваша задача слегка помочь – в том числе, предлагая различные игрушки и достаточно безопасные предметы. Ребенок тянется ко всему незнакомому, пробует на ощупь. Полезно подобрать материалы, которые разнятся по тактильному ощущению. Подвешенные погремушки добавят к ощущениям звуки – малыш постепенно будет соотносить собственное действие с результатом в виде шороха или более громкого звука.

5 месяц

Теперь детская подвижность возрастает, и малыш стремится двигаться как можно больше – чаще берите его на руки, и не ограничивайтесь только общением. Полезно совмещать звуки материнского голоса, особенного ритмичного и напевного, с двигательными упражнениями. Пока небольшая песенка-считалочка (или сказочка) несет повествовательную функцию, помогайте ручкам и ножкам малыша двигаться в такт.

В этом возрасте еще важно проговаривать вслух многие слова – понятия, названия предметов особенно. Пусть ребенок постепенно привыкает к парам из звукового сочетания (название) и воспринимаемого образа игрушки, предмета.

6-12 месяцы

Вы будете замечать, как ускорилось развитие малыша, и ваша помощь незаменима. Поддерживайте двигательную активность вашего чада, играйте с ним в ранние версии «пряток» и «ладушек». Дети отлично реагируют на активное участие взрослого, и именно это помогает развивать все больше и больше нейронных связей. Известная игра в мини-прятки, где мама закрывает лицо руками и снова «появляется» — один из примеров простых и веселых игр, соответствующих этому возрасту.

Предметы, которые заинтересовали малыша, можно ненадолго прятать или переносить в другое место. Пусть ребенок отслеживает перемещения, а затем ищет вместе с вами ценный «клад».

Продолжайте играть с малышом в считалки, совмещая ритмичный счет с тактильными прикосновениями к коже малыша – можно, например, дотрагиваться поочередно до каждого пальчика на руках и ногах. Позже это пригодится в более сложных играх на развитие речи и памяти для дошкольников.

Более сложные игрушки, вроде конструкторов (даже крупных) малыш сам не освоит, но вы можете играть вместе с ним – пусть подает отдельные предметы, изучает их, а затем наблюдает за тем, как части «домика» или «фигуры» складываются в единое целое вашими усилиями.

Мягко управляя движениями рук ребенка, можно постепенно приучать его к более сложным играм – рисованию (проще всего использовать кисточки), распознаванию персонажей и животных в книжках.

Советы касательного первого года жизни ребенка

На протяжении всего периода вы столкнетесь с тем, что запреты ребенок пока не воспринимает. Сделайте среду вокруг него достаточно безопасной, чтобы не пришлось постоянно убирать предметы или уносить самого ребенка подальше. Мягкие игрушки, предметы без острых углов и ребер, нетоксичные краски – все это вам пригодится. Малыш будет не только хватать предметы, но и тянуть их в рот, подбирайте окружение соответственно.

Не заставляйте малыша сидеть прямо или вставать, если он пока сам не проявляет к этому явную тягу. Помогайте ему в том, что он уже пытается сделать сам. Запаситесь терпением и не забывайте хвалить ребенка – не за идеальное исполнение чего-либо, а уже за сам факт действия. Крайне важно транслировать свою любовь и всецелую поддержку в изучении мира.

Развивающие игры для детей от 3 до 6 месяцев — 11 ответов

1.Смотри – ка что я вижу.
Малыши очень любят рассматривать новые лица, игрушки, предметы и т.д. Надо взять несколько ярких игрушек. Водите ими из стороны в сторону, привлекая внимание малыша. Кроме того, детишки в этом возрасте обожают рассматривать свои ручки, открывают для себя, что могут ими управлять. Помогите малышу. Возьмите ручки малыша в свои и похлопайте ими перед его личиком. Поем присказку:
Ладушки, ладушки,
Хлопаем в ладошки.
Мамочку … ( называйте свое имя) погладь по щечке.
Хлопаем в ладошки.

2.Кто этот малыш?
Сядьте, держа малыша на коленях напротив зеркала. Смотрите в зеркало и спросите: «кто этот малыш?» Помашите детской ручкой и скажите: «Привет, малыш!». Спросите: «Где у малыша ножки?». Помашите детскими ножками и скажите: «Привет, ножки». Продолжайте задавать вопросы и совершать движения различными частями тела ребенка. Качайте головой, махайте руками, хлопайте в ладоши и т.д. Такие короткие высказывания ускоряют речевой процесс.

3.Хлоп, хлоп, хлоп.
Попробуйте поиграть в такие похлопывания с малышом. Указательным и средним пальцами нежно похлопывайте ребенка по разным частям тела, каждый раз называя каждую из них. Пойте присказку:
Хлоп, хлоп, хлоп
По щечке малыша.
Хлоп, хлоп, хлоп
По щечке малыша ( Возьмите его ручку и дотроньтесь ею до его щечки.)
Повторяйте это маленькое стихотворение, дотрагиваясь до различных частей тела малыша. Можете детской ручкой дотрагиваться до своего лица, называя то, до чего дотрагивайтесь. Тактильные ощущения позволяют детям знакомиться с окружающим миром.

4.Давай посмотрим.
Дети безумно счастливы, если в поле их зрение попадают движущиеся предметы. Малыши как завороженные наблюдают как крутится барабан стиральной машинки. Можно выйти на улицу, сесть на скамеечку и наблюдать за всем, что происходит вокруг. Ребенку это занятие понравится. Он будет упоенно и радостно наблюдать за птичками, собачками, кошечками, машинами, прохожими и т.д. Говорите малышу названия предметов, на которые он смотрит. Можно поставить кроватку возле окна, чтобы малыш видел птиц, деревья и т.д. Малыш, сидя у вас на руках и наблюдая за миром вокруг, получает позитивные эмоции. Так он чувствует себя уверенно, спокойно, в безопасности.

5.Курносый носик.
Возьмите ребенка на руки и говорите: «Носик, носик, курносый носик». На слове «курносый» потритесь о носик малыша своим носом. Продолжайте эту и ГРУ, и каждый раз, проговаривая «курносы», тритесь носами. Такие нежные прикосновения позволят малышу почувствовать себя в безопасности, а это развивает уверенность в себе.

6.Где мой малыш?
Такая игра укрепит спинку и шею малыша. Лягте на спину, положите ребенка себе на живот. Обхватив ребенка крепко под мышки, поднимите осторожно его вверх так, чтобы ваше лицо было напротив его лица. Говорите присказку:
Где мой малыш?
Вот где он. (Поднимите его вверх).
Где мой малыш? ( опустите ребенка на живот)
Вот где он (Снова поднимите его вверх)
Где мой малыш? (Опустите ребенка на живот)
Высоко, высоко, высоко. (Высоко поднимите ребенка)
Так развивается сила, чувство равновесия.

7.Высоко, высоко вверх.
В игре можно укрепить мускулатуру ребенка, развить координацию движений. Положите ребенка на спину. Поднимите одну ножку, повторяя при этом: «Высоко, высоко, высоко вверх. Раз, два вниз. Опустите ножку. Повторите упражнение со второй ножкой. Не надо заставлять делать ребенка движения, если он не хочет!

8.Упражнения для ножек.
Необходимо положить малыша на спину на твердую поверхность. Придерживая его за лодыжки, сгибайте и выпрямляйте ножки, припевая песенку:
Раз, два, три,
Коленочки согни.
Раз, два, три,
Коленочки согни.
Такое упражнение укрепит мышцы и подготовит ребенка к ходьбе. Не надо заставлять ребенка делать упражнения, если он сопротивляется.

9.Вверх по эскалатору.<
Возьмитесь за детские пальчики и осторожно приподнимите ручки малыша вверх, приговаривая:
Вверх везет нас эскалатор,
Вверх, вверх, вверх.
Вниз везет нас эскалатор.
Вниз, вниз, вниз.
Затем приподнимите ножки, напевая стишок. Поднимайте ножки, ручки ребенка, припевая песенку. Постарайтесь закончить упражнения, подняв малыша вверх, а затем опустив. Обязательно обнимайте и целуйте ребенка.

10.Поговорим вдвоем.
В этом возрасте дети лепечут. Имитируйте звуки ребенка. Составляйте из лепетных слов малыша предложения. Если вы будете обращать внимание на определенные звуки ребенка, типа «ма-ма» ли «па-па», то малыш станет произносить их чще. Повторение лепета ребенка – это поощрение его речевой деятельности.

11.Аудиозаписи.
Запишите на пленку лепетание вашего малыша. Включите воспроизведение и понаблюдайте за его реакцией. Волнуют ли малыша эти звуки? Начинает ли он отвечать магнитофону? Если ребенку нравятся подобные записи , попробуйте поставить ему другие звуки. Например, звуки природы. Это обеспечит отличные языковые возможности в будущем.

12.Связь через беседу.
Разговаривайте с малышом, начиная с коротких предложений вроде «Какой сегодня чудный день». Когда малыш отреагирует каким – нибудь лепетом, перестаньте говорить и посмотрите ему в глаза, отвечайте ему улыбкой и кивайте. Малыш так поймет, что его понимают, слушают. Говорите дальше и сделайте паузу. Так ребенок поймет, что пришла его очередь лепетать и вам это нравится. Таким образом развивается речь ребенка.

13.Читай по губам.
В три месяца ребенок произносит огромное количество звуков. Отвечая на его лепет, вы поощряете его произносить новые звуки. Повторяя за ним то, что он произносит, приложите его пальчик к своим губам. Пусть он почувствует их движение и воздух, выходящий изо рта во время разговора. Приложите ваши пальцы к его губам и подбадривайте малыша издавать побольше звуков.

14.Ба-ба-ба
Пойте любую песню, заменяя все слова одним слогом. Выберите для этих целей слог, чаще всего употребляемый вашим ребенком. Например, «ма» или «ба». Пойте песни, используя только эти слоги, вставляя иногда несколько слов. Можете таким образом петь любые песенки, которые вам нравятся. Чем больше вы повторяете звуков, издаваемых вашим малышом, тем больше новых звуков он будет произносить.

15.Давай брыкаться.
Детишки любят брыкаться. Кроме того, это занятие способствует развитие двигательных навыков. Можно привязать к лодыжкам ребенка цветные ленточки, чтобы малышу было интересно. Можно купить специальные детские башмачки с яркими игрушками и погремушками.

16.Олимпийский переворот.
Игры, позволяющие малышам перекатываться с живота на спину, способствует развитию грудной клетки и мышц рук. Поэтому надо поощрять ребенка переворачиваться. Положите ребенка на живот на мягкий ковер. Поднесите к его лицу любимую игрушку, например, медвежонка. Привлеките внимание ребенка к игрушке стишком или песенкой. Когда вы добьетесь внимания ребенка, уведите игрушку в сторону так, чтобы малыш проследил за ней глазами и повернулся к ней всем телом. Так проделывайте несколько раз, чтобы малыш поворачивался за игрушкой. Постоянное упражнение мышц спины и живота укрепляет их и делает эластичными.

17.Потанцуем.
Крепко возьмите ребенка од мышками и сделайте несколько танцевальных движений. Попробуйте потанцевать под любимую песенку или стишок.

18.Жили у бабуси два веселых гуся.
Детям нравится музыка и ритм. Находясь в материнском чреве, ребенок ощущает биение сердца и движение крови по телу. Возьмите две деревянные ложки и, постукивая ими друг о друга, напевайте песенку про двух гусей. Постукивайте ложками тихонько, увеличивая громкость, когда произносите слово «два». Скоро ребенок будет ждать этого громкого слова. Помогите малышу удерживать ложки. Пойте эту же песенку, когда он держит ложки в руках.
Жили у бабуси
Два веселых гуся,
Один серый, другой белый,
Два веселых гуся.
! Музыка и пение помогает соединять нервные связи в мозгу.

19.Раз, два – раз, два.
Крепко прижмите ребенка к себе и двигайтесь с ним по комнате, напевая любимые песенки и стихи. Ребенок почувствует вашу радость и хорошее настроение, и сам будет доволен. Попробуйте перейти на военный шаг. Вышагивая по комнате, отсчитывая «раз, два – раз, два». Можно раскачиваться, поворачиваться кругом, ходить на цыпочках или делать широкие размашистые шаги.

20.Давай качаться.
Покачивания на коленях доставляет детям немало удовольствия. Кроме того, так малыши учатся удерживать равновесие. Вы можете покачивать малыша, сидящего или лежащего у вас на коленях на животе или спине. Всегда крепко придерживайте ребенка!!! Можно припевать такой стишок:
Мы ездили на рынок,
Купили пару свинок,
Сапожки, платья, шубки –
Вот и все покупки.

21.Ту – туу!
Проговаривая предложенный стишок, передвигайте пальцы сначала вверх по детской ручке, а затем – вниз:
Едет поезд – чух-чух-чух,
Колесами стуча.
Едет поезд – ту-тууу,
А теперь назад.
Повторите тоже со второй ручкой. Выразительно произносите «чух-чух» и «ту-тууу». Выразительная речь помогает детям эмоционально реагировать. Это активизирует мозг и способствует развитию памяти.

22.Качание.
Процесс качания и раскачивания очень нравится маленьким детям. Если вы во время раскачивания поете песни или читаете стихи, то у ребенка будут образовываться важные соединения в мозгу, а также вырабатывается чувство ритма. Посадите малыша на колени и раскачивайтесь взад – вперед. При этом читайте любимый стишок.

23.Изгибания и извивания.
В своей кроватке маленькие детки постоянно ворочаются и извиваются. Эти движения подготавливают их к ползанью. Положите малыша животом на пол и понаблюдайте за ним. Положите перед ребенком любимую игрушку так, чтобы он не мог до нее дотянуться. Перекатывайте игрушку туда – сюда. Малыш будет стремиться дотянуться до игрушку и будет двигаться. Дайте ему возможность дотянуться до игрушки и похвалите его. Такое упражнение развивает у ребенка уверенность в себе.

24.Подтолкните малыша.
Положите ребенка на живот. Встаньте позади него и положите ладони ему на стопы. Почувствовав ваши руки, он постарается продвинуться вперед, отталкиваясь от ваших ладоней. Это подготовительное упражнение перед ползанье. Можете аккуратно подтолкнуть малыша.

25.Меняем руки.
В этот период ребенок начинает перекладывать предметы из одной руки в другую. Вы можете помочь укрепить нервные связи, помогая малышу перекладывать предметы. Эта игра развивает простые двигательные навыки и координацию движения. Вложите ребенку в руку погремушку. Потрясите ручку с вложенной игрушкой. Покажите ему, как нужно перекладывать предмет в другую ручку. Для этого положите свободную ручку на погремушку, и ребенок автоматически ухватится за нее. Разожмите пальчики другой ручки и поцелуйте ее.

26.Чудный свет.
При желании фонарик можно прикрыть цветной пленкой или тонкой тканью. Возьмите ребенка на руки и зажгите фонарик. Медленно водите им из стороны в сторону и наблюдайте как ребенок будет следить глазами за фонариком. Приговаривайте стишок или пойте песенку. Можете напевая, рассказывать ребенку что делает фонарик. Это доставляет детям удовольствие и развивает.

27.Куда подевалась игрушка.
Подержите перед глазами ребенка его любимую игрушку. Затем спрячьте ее. Поощряйте малыша на поиск при помощи вопросов вроде : «она наверху?» Посмотрите вверх. «Она внизу?» — посмотрите вниз. Потом спросите: «может она у меня в руках? И правда, в руках!». Как только ваш малыш подрастет, он начнет сам искать игрушку, исчезнувшую из его поля зрения. Когда он начнет обращать внимание на то, куда вы спрятали игрушку, то будет следить за вашими движениями, когда вы станете убирать руку.

8 веселых занятий «Мама и я» для младенцев и малышей

Воспитание младенцев и малышей доставляет непревзойденное чувство радости, но давайте посмотрим правде в глаза: поиск способов развлечь и развлечь детей на регулярной основе может быть утомительным, не говоря уже о небольшом уме онемение. Возможное решение для тех дней, которые кажутся вечными? Занятия «Мама и я» обеспечивают как социализацию для мамы или папы, так и множество новых навыков для ребенка или малыша.

Хотите знать, какой класс «Мама и я» лучше всего подойдет вам и вашему малышу? Вот восемь забавных вариантов:  

1. Маленькие йоги

Если у вас есть ребенок, вернуться к привычному упражнению сложно. Мало того, что строгие тренировки могут быть пугающими, когда вы в послеродовом периоде, есть также проблема поиска ухода за ребенком, когда вы хотите улизнуть, чтобы немного потренироваться. Введите: занятия йогой «Мама и я». В дополнение к мягкому, заботливому способу заботы о вашем послеродовом теле, йога «Мама и я» помогает укрепить физическую и эмоциональную связь между мамой и ребенком с помощью забавных поз (подумайте: держите ребенка на своих голенях, пока вы лежите горизонтально). массажи и песни. Это также отличный способ пообщаться с другими молодыми мамами в такое уязвимое время.

«Я никогда в жизни не занималась йогой, но после рождения моей первой дочери я записалась на занятия йогой «Мама и я», — говорит Аманда Росселл из Афин, Нью-Йорк. «Мне это так понравилось, что я обязательно сделаю это и после двух моих следующих детей. Это такой хороший способ выбраться из дома с ребенком — и я также встретила там некоторых из моих самых близких друзей!»

Для родителей с детьми старшего возраста большинство студий йоги также предлагают занятия йогой для малышей, где непослушные малыши могут попробовать сосредоточиться с помощью забавных поз, реквизита и песен. Эти занятия также помогают повысить осведомленность о своем теле и укрепить координацию.

Большинство занятий йогой «Мама и я» проводятся в частных студиях, но их также могут предлагать общественные центры и YMCA. В домашней силовой йоге в Крэнфорде, штат Нью-Джерси, детские занятия стоят 20 долларов, но цены варьируются в зависимости от страны.

Подходит для: Возраст 4 недели – ползание для младенцев, от 2 до 5 лет для малышей

2. Займитесь плаванием

Плавание – это не только важный жизненный навык, но и развлечение и отличный способ общения малыш. Большинство школ плавания, в том числе YMCA, предлагают уроки плавания «Мама и я», начиная с 6 месяцев. Хотя маловероятно, что ваш малыш будет делать круги к тому времени, когда сессия закончится, это идеальный способ приучить его к воде — и, кроме того, это отличная тренировка с низким уровнем воздействия для мамы!

Цены в Y различаются в зависимости от того, являетесь ли вы участником или не участником, но восьминедельные занятия обычно стоят около 100 долларов США для участников и 200 долларов США для лиц, не являющихся членами.

Подходит для: Возраст от 6 месяцев до 36 месяцев; после 3 лет большинство занятий по плаванию проводятся только для детей

3. Музыка для ваших ушей

Подобно арахисовому маслу и желе, малыши и бубны идут рука об руку. Помимо удовольствия, которое занятия музыкой доставляют малышам, они также помогают мозгу обрабатывать новые звуки речи. Младенцы и дети младшего возраста будут любить изучать звуки, цвета и текстуры музыкальных занятий «Мама и я», а родители всегда будут дорожить запоминающимися песнями, которые они разучивают вместе, даже если они постоянно застревают у них в голове.

Один из самых популярных уроков национальной музыки «Музыка вместе» сочетает игру на инструменте с танцами и запоминающимися оригинальными мелодиями. Стоимость обучения начинается от 170 долларов за 10-недельный курс и включает компакт-диск.

Подходит для: Возраст от рождения — 7 лет

4. Начинающие художники

Пока малыши слишком малы для рукоделия, занятия искусством, где творчество — и безобразия! — Добро пожаловать может быть мечтой малыша. (И ура! За то, что не нужно соскребать краску с обеденного стола.) Начинающие художники смогут работать с различными материалами, включая краску, клей, коллаж и любимый всеми родителями блеск. Результатом станет серьезное общение с вашим малышом и красочные шедевры, которые можно разместить на холодильнике.

Места и типы занятий различаются, но в Art Studio NYC один художественный урок «Мама и я» стоит 45 долларов.

Подходит для: Возраст от 2 до 5 лет

5. Читай, читай, читай

Storytime — один из самых популярных уроков «Мама и я», и на то есть причина: обычно он бесплатный. Рассказы, обычно предлагаемые в библиотеках, общественных центрах или магазинах Barnes & Noble, — это прекрасная возможность пообщаться с ребенком или малышом, привить ему любовь к чтению и познакомиться с другими родителями. Большинство рассказов ориентированы на определенную возрастную группу, например, до 3 лет или от 4 до 6 лет, в то время как другие более широки и рассчитаны на детей от 2 до 6 лет.

Подходит для: Возраст от 18 месяцев до 6 лет

6. Время в спортзале

Нужно вывести вашего суперэнергичного ребенка из дома, чтобы он не разбил (еще одну) лампу? Отведи его на урок физкультуры «Мама и я»! Если вы хотите развить координацию и крупную моторику вашего ребенка или помочь своему старшему ребенку сжечь часть его бесконечной энергии, занятия в тренажерном зале, такие как My Gym или Gymboree, предлагают отличное пространство для движения и общения с другими.

«Зимой я записала свою дочь на уроки физкультуры для малышей, когда нам нужно было выходить из дома, — говорит Илен Палмиери из Хауэлла, Нью-Джерси. «Это было здорово для нас обоих! Она должна была бегать, прыгать и кататься, и у меня появилось несколько подруг мам».

Цены в My Gym начинаются от 84 долларов за четыре недели занятий.

Подходит для: Возраст от 6 месяцев до 4 лет  

7. Прогулочная коляска

Для многозадачных мам, которые хотят двигаться, коляска Strides сочетает в себе упражнения, свежий воздух и малышей. Мероприятия. Используя коляску (с малышом на буксире!), мамы получают общую тренировку тела, которая фокусируется на кардио, силовых тренировках и восстановлении кора. Во время 60-минутной тренировки дети будут развлекаться песнями, занятиями и, конечно же, прогулками на свежем воздухе.

В зависимости от того, где вы живете, неограниченный месячный абонемент на курсы Stroller Strides (и Stroller Barre) стоит 65 долларов.

Подходит для: Младенцев и малышей, которые могут безопасно оставаться пристегнутыми в коляске

8. Готовьте

Научите — или попросите кого-нибудь научить — вашего ребенка получать удовольствие от приготовления пищи, посетив кулинарный мастер-класс «Мама и я». вместе. В дополнение к работе со свежими, полезными ингредиентами, дети узнают о происхождении своей еды. Ваш крошечный повар освежит свои двигательные, сенсорные и социальные навыки, одновременно приготовив что-нибудь сладкое, чтобы насладиться им в конце урока.

Цены на кулинарные курсы варьируются, но The Kitchen Workshop в Паоли, штат Пенсильвания, стоит 384 доллара за шестинедельный курс, включая все ингредиенты и остатки, которые можно забрать домой. Кроме того, имейте в виду, что некоторые продуктовые магазины также предлагают одноразовые уроки кулинарии (бесплатно!).

Подходит для: Возраст 4-9 лет

Все еще не продано? Подумайте об этих преимуществах посещения занятий «Мама и я».

Они полезны как для младенцев, так и для малышей.

Вашему малышу не нужно ковылять, чтобы получать удовольствие от этих занятий. На самом деле, запись на занятия «Мама и я» до того, как вашему ребенку исполнится 1 год, может создать прочную родительскую и социальную основу.

«Вы даете себе и своему ребенку возможность взаимодействовать с обществом и друг с другом», — говорит доктор Кэтрин Хупс, педиатр-реаниматолог из Университета Джона Хопкинса.

Занятия «Мама и я» — идеальная среда, в которой дети могут полностью сосредоточиться на маме или папе — а что может быть лучше?

«Внимание родителей ребенка обеспечивает обогащение, а не модные игрушки или электроника», — говорит Хупс. «Совместные занятия, такие как уроки музыки, уроки рукоделия или уроки плавания, дают малышам и детям старшего возраста возможность научиться чему-то новому, а также провести время с мамой под защитой и поразить ее новыми навыками».

Они помогают детям развивать новые навыки.

У вас могут быть все карточки в мире для вашего ребенка, но некоторые навыки можно освоить только на практике.

«Помимо того, что эти занятия помогают вашему ребенку приспособиться к общению с людьми, не являющимися его ближайшими родственниками, они могут способствовать развитию самостоятельности, помочь детям адаптироваться к новому окружению, научить их сочувствию и познакомить малышей с концепцией обмена», — говорит Сьюзан Ньюман, автор книги «Маленькие вещи, о которых давно помнят: пусть ваши дети чувствуют себя особенными каждый день».

Они бывают бесплатными или недорогими.

Если вы цените преимущества занятий «Мама и я», но вас беспокоит цена, рассмотрите возможность посещения бесплатных занятий «Мама и я». От рассказов в библиотеке до сезонных мероприятий в общественном центре — всегда есть занятия, доступные практически бесплатно.

Занятия для малышей и младенцев в Ист-Бэй

Занятия для малышей в Ист-Бэй, в возрасте от 0 до 5 лет

Мы составили список занятий «Малыш и я» в Ист-Бэй для детей по всему Окленду, Беркли и большая территория {510} для младенцев, малышей и дошкольников. Выберите категорию или просмотрите весь список классов для малышей. Если ваш любимый урок для детей от 0 до 5 лет отсутствует, поделитесь им в комментариях. Мы тоже любим узнавать о новых местах!

Все записи обновлены и проверены по состоянию на ноябрь 2021 года. На некоторых фотографиях показаны взаимодействия до пандемии.

 Музыка | Играй и учись | Наука | Небольшие командные виды спорта | Танец | Йога | Боевые искусства | гимнастика | Плавание | Искусство | Язык и культура 

Учитель и ребенок занимаются музыкой во время выездных занятий | Фото: East Bay Music Together

Музыкальные классы для детей и старше

East Bay Music Together

Каждую неделю на отмеченных наградами занятиях Music Together и Canta y Baila Conmigo (испанский) в East Bay Music Together младенцы, малыши, дошкольники и их взрослые собираются вместе, чтобы играть вместе. Весело, познавательно и основано на исследованиях. Также доступны на открытом воздухе и онлайн.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers, Возраст один, Возраст два, Возраст три, Возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

Музыкальная школа Амабиле: Little Mozart Keyboard Group Class

Этот 16-недельный вводный курс предназначен для 4-летних начинающих музыкантов, чтобы узнать о музыкальных алфавитах, ритме, нотах, черно-белых клавишах, позах и числах пальцев, а также включить такие забавные аспекты, как пение, танцы, музыкальное сопровождение. игры и мини-концерты.

Возраст: Четвертый возраст +

Посетите веб-сайт класса >>

Crowden Early Childhood Music

Осенью и весной проводятся занятия по основам музыки для детей в возрасте от 3 до 7 лет.

Возраст: Три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Музыкальная школа Джона

Занятия на открытом воздухе, пока позволяет погода. Рок-н-ролл для детей от года до шести! 45-минутные занятия знакомят детей с настоящими инструментами и некоторыми принципами создания музыки через веселье, глупости и истории.

Возраст: Один возраст, Два года, Три года, Четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Kids Go Mandarin

Занятия повышают интерес детей к одновременному изучению китайского языка и музыки. Маленьким детям нравится мультисенсорное творческое обучение и практическое изучение мандаринского языка с помощью музыки, движения и игры. Доступны занятия онлайн или на открытом воздухе.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers, Возраст один, Возраст два, Возраст три, Возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

Музыка маленьких медведей

Вызов самых маленьких рокеров Восточного залива. Little Bears, часть музыкальной школы Blue Bear, представляет собой музыкальное введение для вашего ребенка, основанное на игре, тренирующее ритм и социализацию, а также воспитывающее любовь к музыке с множеством преимуществ, улучшающих работу мозга. В настоящее время встреча в Мемориальном парке.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers, Возраст один, Возраст два, Возраст три, Возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

Детский хор Пьемонт-Ист-Бэй

Для детей, которые любят петь, в возрасте от 4 до 18. Эта программа обучения вокалу и музыкальному образованию преподается опытными и заботливыми преподавателями.

Возраст: Три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Хор девочек из Сан-Франциско: Подготовительный хор

Музыкальная образовательная программа, которая создает выдающиеся певческие выступления. Подготовительный хор для детей 4-6 лет.

Возраст: Четвертый возраст +

Посетите веб-сайт класса >>

Little Folkies

Little Folkies — это отмеченный наградами урок народной музыки для детей в возрасте от 0 до 5 лет, их родителей и опекунов, который вдохновляет молодые семьи петь и играть. Песни сопровождаются топотом ног, хлопками в ладоши и джемом инструментов.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers, Age One, Age Two, Age Three, Age Four +

{наверх}

Kindergym with Dawn in Oakland — возвращение в январе 2022 года | Фото Icarian Photography

Классы игры и обучения для младенцев и малышей

Школа раннего развития Беркли Роуз Вальдорф (BRWS)

BRWS развивает здоровый образ жизни, поощряет простые развлечения на свежем воздухе и поддерживает вас в организации ваших собственных прогулок. Учителя предложат прочитать статьи для родителей, а обсуждение выбранных тем будет включать время для ваших вопросов.

Возраст: Возраст один, Возраст два, Возраст три

Посетите веб-сайт класса >>

Kindergym Toddlers with Dawn for Ones and Twos

Время, когда ваш ребенок будет играть, исследовать и учиться, лазая, скользя, прыгая, туннели, лошадки-качалки, пожарные машины, сумасшедшие машины, игры с парашютом, рассказы, песни , мыльные пузыри и многое другое! Детский сад находится в большом, хорошо проветриваемом помещении с другими семьями, которые хотят общаться.

Возраст: Возраст один, возраст два

Посетите веб-сайт класса >>

Лесная школа Беркли — Исследователи леса

Исследователи леса — еженедельные двухчасовые занятия с 10:00 до 12:00. Походы на природу, закуски из дикой природы, художественные исследования природных материалов и музыка ждут вас в программе Berkeley Forest School «Исследователи леса». Они сотрудничают с родителями, чтобы совместно создать сообщество, связанное с природой.

Возраст: Один возраст, два года, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Gymboree Play & Music

Специально разработанные классы сочетают в себе инновации с классическими методами обучения для вовлечения молодых умов. Gymboree является мировым лидером в области программ развития детей младшего возраста с широким спектром занятий для детей от 0 до 5 лет.

Возраст: Crawlers, возраст один, возраст два, возраст три, возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

MCPC Toddler Playtime

Малыши в возрасте 18–36 месяцев и их воспитатели наслаждаются совместной игрой и общением. Помогите ребенку адаптироваться к социальным условиям в безопасной и дружественной обстановке. Каждый урок включает в себя художественные проекты, крупную и мелкую двигательную активность, музыку и перекус. Весь год.

Возраст: Один возраст, Два года, Три года

Посетите веб-сайт класса >>

Игровые группы и классы PRAM

Сенсорные игровые группы предназначены для младенцев и малышей. Предложения классов меняются ежеквартально.

Возраст: Crawlers, Возраст один, Возраст два, Возраст три, Возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

Tum e Time: творческие способы игры с вашим ребенком

Приходите попробовать детский массаж, детскую йогу, Детские жесты, время на животике, песни, развитие и сенсорная игра в 2 отдельных 4-недельных занятиях. Часть 1 — дети от 1 месяца до начала ползания. Часть 2 — 5 месяцев на новые сканеры.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers

Посетите веб-сайт класса >>

Twirl After School Enrichment Program

Twirl предлагает внешкольную программу для TK-3-го класса, включающую STEAM Explorations, Design Challenges, Lego Building, Process Искусство, музыка, китайский язык и кулинария. Преподаватели также предлагают помощь в выполнении домашних заданий.

Возраст: Четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

{наверх}

Малыш по уши Эмеривилль | Фото: Анна Азими

Уроки акробатики для малышей

Head Over Heels Athletic Arts

Вашему малышу нужно сжечь немного энергии, чтобы он легко вздремнул? Классы для малышей и малышей в нашем большом открытом пространстве предлагают мягкие красочные поверхности, на которых ваш ребенок может бегать, прыгать и лазать. Посетите наш сайт или позвоните сегодня, чтобы зарегистрироваться!

Возраст: Один возраст, Два года, Три года, Четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Bay Aerials Sweet Peas & Baby Ninjas

Сладкий горошек начинает заниматься гимнастикой в ​​возрасте 6 месяцев. Занятия ниндзя начинаются с ходячих.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers, Возраст один, Возраст два, Возраст три, Возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

Гимнастика Bay Island

Гимнастика для малышей и дошкольников до 5 лет.

Возраст: Возраст два, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Cal Golden Bears Gymnastics

Занятия Bear Cubs начинаются в возрасте 14 месяцев и проводятся много раз в течение недели. Медвежата 2 и 3 не требуют участия родителей и рассчитаны на возраст 3-4 и 4-5 лет. Open Gym по-прежнему приостановлен. Предлагается во время сеанса Кэла, а не летом.

Возраст: Один возраст, два года, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Калифорнийская молодежь, гимнастика и плавание

Калифорнийские молодежные программы предлагают разнообразные круглогодичные занятия для самых маленьких дети: гимнастика (14 мес.-18 лет), плавание (младенцы-18 лет). Места в культовом кампусе Калифорнийского университета в Беркли.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers, Age One, Age Two, Age Three, Age Four +

Посетите веб-сайт класса >>

El Cerrito Preschool Gymnastics

Занятия гимнастикой предназначены для детей в возрасте от 3 до 6 лет. Гимнастика Tiny Tots Free Play предназначена для детей в возрасте от 1,5 до 5 лет с воспитателем, чтобы насладиться бревнами, полосами препятствий, батутом, туннелями и обручами. Другие виды спорта начинаются с 5 лет.

Возраст: Один год, Два года, Три года, Четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Kids ‘N Dance

Знакомство с танцами начинается в возрасте 2 лет. Творческое движение / Занятия физкультурой для детей в возрасте от 27 месяцев до 3,5 лет отлично подходят для тех, кто не готов к структурированной подготовке к балету. Несколько видов подготовительного балета начинаются в возрасте 3 лет. Или попробуйте цирковое искусство.

Возраст: Возраст два, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Ultimate Sports Connection — Pre-school и Kang & Roo Open Gyms

Свободные занятия гимнастикой под присмотром начинаются в 13 месяцев. Развлекайтесь на пружинном полу, полосе препятствий, брусьях, перекладинах, бревнах, вольтижной станции и акробатической дорожке! Доступны однодневные или повторяющиеся занятия.

Возраст: Один возраст, Два года, Три года, Четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

{наверх}

Попробуйте небольшой класс в Bladium | Фото Icarian Photography

Командные виды спорта (футбол, футбол, баскетбол) для малышей и дошкольников

Lil’ Kickers Soccer

Lil’ Kickers Soccer — это программа развития детей, цель которой — помочь детям взрослеть на всех уровнях . Эта программа направлена ​​на то, чтобы помочь детям развить сильные физические, интеллектуальные и эмоциональные навыки, которые помогут им добиться успеха на футбольном поле и за его пределами.

Возраст: Возраст два, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Skyhawks Tot Sports

Эта мультиспортивная программа дает детям положительный первый шаг в легкой атлетике. Основные виды спорта и навыки вводятся через веселые, энергичные игры и мероприятия.

Возраст: Возраст два, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Soccer 2gether

Soccer 2gether приглашает детей в возрасте 3-5 лет прийти и влюбиться в игру в футбол и сделать друзья на всю жизнь. Ваш ребенок будет развивать свои моторные навыки и изучать основные основы игры.

Возраст: Возраст три, возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

Университетская деревня Cub Soccer

Cub Soccer доступен в рамках этой программы отдыха, связанной с Калифорнией, которая открыта для публики. Программа для детей 3-5 лет с участием родителей. Занятия всего 45 минут в неделю.

Возраст: Возраст три, возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

{наверх}

Фото предоставлено Berkeley Ballet Theater

Уроки танцев для детей до пяти лет

Академия балета Аламеда: Балет «Танцуй со мной»

Балет «Танцуй со мной» приглашает детей в возрасте 3-4 лет с воспитателем для изучения основных концепций, ритмов и позиций балета.

Возраст: Три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Предварительные занятия в Berkeley Ballet Theater

Berkeley Ballet Theatre Танцоры перед началом балета испытывают физическое движение, творческую игру, исследование ритма и формы, а также уроки по очереди, неподвижности, уверенности, терпения и слушания, изучая основные балетные па и концепции. Занятия для детей от 2 до 8 лет.

Возраст: Возраст два, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Berkeley City Ballet

Berkeley City Ballet предлагает уроки «Танцуй со мной» для детей 2–4 лет с опекуном и до -Балет 1 класс для детей 4-5 лет. Мальчики получают первое занятие бесплатно.

Возраст: Возраст два, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Destiny Arts Center

Занятия для детей в возрасте от 3 лет в центре Destiny’s North Oakland по танцам, боевым искусствам и исполнительскому мастерству укрепляют уверенность и самосознание -выражение. Прямо сейчас Teddy Bear Hip Hop встречается еженедельно.

Возраст: Возраст три, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Гуру танца: Gurulettes Танцевальный класс Болливуда

Гуру танца — крупнейшая и лучшая школа танцев Болливуда в районе залива, предлагающая уроки танцев Болливуда для всех возрастов, в том числе самых маленьких! Урок Gurulettes предназначен для начинающих танцоров в возрасте 3-5 лет.

Возраст: Три года, Четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Katie’s Dance Studio

Katie’s предлагает уроки танцев по джазу, чечетке, хип-хопу, акробатике и балету, начиная с 3,5 лет.

Возраст: Возраст три, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Kids ‘N Dance

Знакомство с танцами начинается в возрасте 2 лет. те, кто не готов к структурированному предварительному балету. Несколько видов подготовительного балета начинаются в возрасте 3 лет. Или попробуйте цирковое искусство.

Возраст: Два возраста, Три года, Четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Lisa Performing Arts

Искусство и мультикультурное осознание в форме танца. Возраст от 3 до взрослых, как для мальчиков, так и для девочек. Стили включают балет, китайский, джаз, хип-хоп, современный, фолк.

Возраст: Возраст три, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Танцевальные классы Luna для детей младшего возраста

В Институте танца Луны маленькие дети изучают танцевальную игру по отношению к своим родителям, открывая для себя все, на что способно их тело. делать, и как они могут общаться и выражать себя через движение. Luna предлагает занятия для родителей и детей для детей до 3 лет и семейные танцевальные джемы.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers, Возраст один, Возраст два, Возраст три, Возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

Школа Туту

Школа Туту приглашает всех детей от 18 месяцев до 8 лет на вертеть к классическому Ballet Storytime.

Возраст: Один возраст, два года, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Shawl-Anderson Dance

Занятия Dance with Me начинаются в возрасте 1,5 лет. Современные танцы начинаются в возрасте 3 лет. Предварительные занятия балетом начинаются в возрасте 3 лет.

Возраст: Возраст два, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

{наверх}

Мама и ребенок наслаждаются уроком китайского языка Kids Go | Фото: Icarian Photography

Курсы языка и культуры для малышей и дошкольников

East Bay Music Together

Каждую неделю на отмеченных наградами занятиях Music Together и Canta y Baila Conmigo (испанский) в East Bay Music Together, младенцы, малыши, дошкольники и их взрослые собираются вместе, чтобы играть вместе музыкально. Весело, познавательно и основано на исследованиях. Также доступны на открытом воздухе и онлайн.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers, Возраст один, Возраст два, Возраст три, Возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

Калифорнийская ассоциация тамилов

Занятия включают музыку, танцы, драму и любой вид искусства на основе тамильского языка и тамильской культуры.

Возраст: Три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Inspire Behavioral Learning Tutoring and Classes

Репетиторство по английскому языку для учащихся Pre-K, TK, K-12 и старших классов Искусство. Вдохновляющая радость в чтении, письме, разговоре и слушании.

Возраст: Четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Kids Go Mandarin

Занятия повышают интерес детей к изучению китайского языка и музыки одновременно. Маленьким детям нравится мультисенсорное творческое обучение и практическое изучение мандаринского языка с помощью музыки, движения и игры. Доступны занятия онлайн или на открытом воздухе.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers, Age One, Age Two, Age Three, Age Four +

Посетите веб-сайт класса >>

Программа Kumon по математике и чтению

Программы Kumon по математике и чтению охватывают все: от счета до исчисления, от фонетики до Шекспира для детей от 3 лет. Лично или онлайн.

Возраст: Возраст три, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Инструктаж Lindamood-Bell

Lindamood-Bell обслуживает детей с проблемами обучения или предыдущим диагнозом, таким как дислексия или расстройство аутистического спектра, а также стремится повысить квалификацию. Индивидуальная диагностика и инструктаж доступны как лично, так и онлайн.

Возраст: Четырехлетний возраст +

Посетите веб-сайт класса >>

Viva el Español

Центр испанского языка и культуры, обслуживающий детей в Ист-Бэй, предлагающий программу до и после школы для обучения испанскому языку молодых друзей возраст малышей до 8 класса.

Возраст: Возраст три, возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

{наверх}

Детский центр | Фото Арлин Истервуд для Icarian Photography

Наука для малышей и дошкольников (от природы и животных до STEM)

Классы природы Tinkergarten

Семьи встречаются на открытом воздухе, чтобы учиться в игре. В каждом классе учителя-лидеры организуют приключенческую игру на свежем воздухе, позволяя детям в возрасте от 18 месяцев до 8 исследовать, решать проблемы, общаться, сотрудничать и творить вместе.

Возраст: Один возраст, два года, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Программа развития Twirl After School

Twirl предлагает внеклассную программу для TK-3-го класса, включающую STEAM Explorations, Design Challenges, Lego Building, Process Art, Music, Mandarin и кулинарию. Преподаватели также предлагают помощь в выполнении домашних заданий.

Возраст: Четырехлетний возраст +

Посетите веб-сайт класса >>

{наверх}

Йога для дошкольников в Yama Kids | Фото Уитни Мосс

Занятия йогой для малышей и малышей

Yama Kids Yoga

Yama Kids Yoga — первая студия йоги в Ист-Бэй, полностью посвященная обучению йоге детей. В настоящее время они преподают йогу для малышей и дошкольников онлайн и надеются вскоре вернуться в студию Elmwood.

Возраст: Возраст два, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

{наверх}

Уроки боевых искусств для самых маленьких

SBG NorCal Смешанные боевые искусства: Sticky Monkey

3 Stickyy Обезьяна — это класс смешанных боевых искусств, в котором малыши вместе с родителями и тренером в течение 30 минут занимаются катанием, растяжкой и основами боевых искусств. Тоже отличная тренировка!

Возраст: Четырехлетний возраст +

Посетите веб-сайт класса >>

Чиби-дзюдо (до дзюдо)

Хадзиме! (Начало!) Закладывает прочную основу техники, культуры и характера дзюдо. Веселые акробатики, прыжки и бег согревают нас перед тем, как мы приступим к практике укеми или техники падения. Ученики Hajime учатся падать безопасно, легко и без дискомфорта.

Возраст: Три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Ханьские боевые искусства

Дети учатся самообороне и фитнесу, развлекаясь в позитивной обстановке, начиная с 4-6 лет (Tiny Tigers) в деревне Монклер. Обучение боевым искусствам дзюдо, тхэквондо и йонгмудо.

Возраст: Четырехлетний возраст +

Посетите веб-сайт класса >>

Боевые искусства Эмеривилля

Программа «Маленький самурай» для детей от 4 до 5 лет учит физической подготовке, координации, балансу, сосредоточенности и командной работе в веселой и динамичной атмосфере. .

Возраст: Четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Bay Aerials Sweet Peas & Baby Ninjas

Sweet Peas начинает заниматься гимнастикой в ​​возрасте 6 месяцев. Занятия ниндзя начинаются с ходячих.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers, Age One, Age Two, Age Three, Age Four +

Посетите веб-сайт класса >>

Destiny Arts Center

Занятия для детей от 3 лет в танцевальном центре Destiny’s North Oakland, боевые искусства и выступления укрепляют уверенность и самовыражение. Прямо сейчас Teddy Bear Hip Hop встречается еженедельно.

Возраст: Три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Студия боевых искусств Naga

Детские боевые искусства начинаются в возрасте 4 лет. Занятия проводятся на улице. Способствует уверенности, координации и дисциплине в безопасной, веселой и заботливой среде. Занятия сосредоточены на движениях в стиле животных, физической и словесной самообороне и кондиционировании. Каждому ребенку предлагается раскрыть свой личный потенциал.

Возраст: Четырехлетний возраст +

Посетите веб-сайт класса >>

{наверх}

Уроки плавания для родителей и детей | Фото: школа плавания Патти из инстаграма

Уроки плавания для детей дошкольного возраста

Калифорнийская молодежная гимнастика и плавание

Молодежные программы Калифорнии предлагают разнообразные круглогодичные занятия для самых маленьких детей: гимнастика (14 мес.-18 лет. ), плавание (дети до 18 лет). Места в культовом кампусе Калифорнийского университета в Беркли.

Возраст: Ползуны, Ползуны, Возраст один, Возраст два, Возраст три, Возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

Школа плавания Патти

В долине Кастро небольшое соотношение учеников и учителей для большого количества людей внимание. Уроки «Родитель и я» для детей от 5,5 месяцев до 3 лет. Когда ребенок может находиться в воде без родителей, для этого тоже есть уроки.

Возраст: Ползуны, Ползуны, Возраст один, Возраст два, Возраст три, Возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

Плавательный центр Emeryville

Только в летнее время. Предлагаются групповые занятия, начиная с занятий по плаванию для детей, на которых родители находятся в воде с младенцами до трех лет, и занятиями для малышей в возрасте от трех до пяти лет.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers, Возраст один, Возраст два, Возраст три, Возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

Aquatech Swim

Школа плавания AquaTech специализируется на обучении плаванию в небольших группах для детей в возрасте от 6 лет месяцев до 12 лет. Часы водных игр AquaBaby предназначены для младенцев и малышей в возрасте от 8 недель до 2 лет.

Возраст: Pre-crawlers, Crawlers, Возраст один, Возраст два, Возраст три, Возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

{наверх}

Уроки изобразительного искусства для младенцев

Уроки изобразительного искусства для малышей и дошкольники

Искусство с Эми: Messy Makers

Класс для малышей и я, который исследует процесс создания искусства с помощью практических занятий, предназначенных для детей от ходить до 4 лет.

Возраст: Возраст один, два года Возраст три, возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

Kids ‘N’ Clay

Студия керамики предлагает программы влажной глины для учащихся от 4 лет. 1-часовые занятия, специально предназначенные для младших школьников.

Возраст: Четырехлетний возраст +

Посетите веб-сайт класса >>

Messy Makers — Искусство с Эми

Messy Makers в Аламеде — фантастический урок рисования для ходячих до четырех лет. Все занятия посвящены процессу создания искусства, и они очень веселые.

Возраст: Один возраст, два года, три года, четыре года +

Посетите веб-сайт класса >>

Piedmont Rec Art Classes

Город Пьемонт предлагает ряд различных уроков рисования для молодежи всех возрастов, включая урок рисования «Мой родитель/опекун и я» для детей от 4 до 10 лет в сопровождении взрослого по субботам утром.

Возраст: Четырехлетний возраст +

Посетите веб-сайт класса >>

Twirl After School Enrichment Program

Twirl предлагает внеклассную программу для TK-3-го класса, включающую STEAM Explorations, Design Challenges, Lego Building, Process Art, Music, Mandarin и кулинарию. Преподаватели также предлагают помощь в выполнении домашних заданий.

Возраст: Возраст четыре +

Посетите веб-сайт класса >>

{наверх}

Еще для малышей и родителей:  Вдумчивые подарки для молодых родителей | Лучшие вещи, которые можно сделать с ребенком в Ист-Бэй » вики полезно Роды и детские ресурсы

Рекламное вознаграждение было оплачено спонсируемыми листингами, как указано. Если вы хотите, чтобы вас рассматривали для будущих руководств 510 Families, свяжитесь с нами по адресу [email protected] для получения информации.

ххх

• Рубрики:

  Младенцы, Уход за детьми, Классы, Путеводители по семейным развлечениям в Ист-Бэй, Дошкольники, Спонсоры, Малыши

Родительско-детские классы

Занятия для родителей и малышей позволяют вашему ребенку получить разнообразный опыт, пока вы общаетесь с другими родителями. Вот несколько мест, которые предлагают программы; вы также можете проверить в ближайшей библиотеке и городском центре отдыха.

Научный центр Аризоны
600 E. Washington St., Phoenix
602-716-2000 • azscience.org
Ежемесячные дошкольные занятия STEM, включая Icy Investigators и 3-2-1 Blastoff! 20 долларов (15 долларов для участников). Добавьте научный комплект на вынос за 3 доллара для обучения дома.

Arizona Sunrays предлагает занятия Tumble Tot в своей расширяющейся сети гимнастических и танцевальных центров Valleywide. Фото: facebook.com/ArizonaSunraysGymnasticsDanceCenter

Arizona Sunrays Gymnastics & Dance Center
Valleywide
602-992-5790 • arizonasunrays.com
Бесплатные занятия по гимнастике для детей в возрасте от 6 до 18 месяцев включают 30-минутные занятия с гидом по горкам, туннелям, бревна, мини-горы и многое другое. Занятие Tumble tots включает в себя 45 минут базовых гимнастических навыков. Одно еженедельное занятие по акробатике за 86 долларов в месяц или два за 163,40 доллара в месяц.

Детский музей Феникса
215 N. 7th St., Phoenix
602-253-0501 • kidsmuseumofphoenix.org
Занятия включают «Время мозга» для младенцев, малышей и дошкольников (от рождения до 5 лет), йогу для малышей и родителей ( от 18 месяцев до 3 лет), Беспорядки (от рождения до 5 лет) и еженедельные арт-проекты в Арт-студии. Сезонные занятия включают изготовление пряничных домиков и игрушечных пальчиковых кукол. Цены разные.

Акробатика в пустыне
21501 N. 75th Avenue #105, Peoria
623-362-1000 • Deserttumbling.com
Возраст 1–5 лет. Помогите своему ребенку научиться балансировать, двигаться, прыгать и кувыркаться. Требуется участие родителей. Каждое двухчасовое занятие стоит 126 долларов США в месяц и проводится по пятницам с 9:30 до 11:30

Flip Dunk Sports
1515 E. Bethany Home Road, Phoenix
602-277-0067 • flipdunksports.com
Возраст 2 и младше. Еженедельное введение в движение с акцентом на гимнастику, социализацию и навыки слушания. 198 долларов за 11 недель обучения.

Gymboree Play & Music
2160 W. Chandler Blvd. #18, Chandler • 480-963-1756
19420 N. 59th Ave., #A103, Glendale • 623-939-1777
7077 E. Bell Road #205, Scottsdale • 480-656-0801
gymboreeclasses.com
Infants — Возраст 5. Программы по музыке, искусству и спорту специально разработаны, чтобы помочь маленьким детям учиться и развиваться во время игры. Еженедельные занятия от 72 до 79 долларов в месяц.

Семейные школы плавания Хаббарда
1061 N. Dobson Road #101, Mesa
8402 W. Thunderbird Road #B103, Peoria
13832 N. 32nd St., #100, Phoenix
602-971-4044 • hubbardswim.com
Возраст от 8 недель до 35 месяцев. Знакомство с навыками безопасного поведения на воде, акклиматизация и равновесие в воде, знакомство с плаванием на спине и многое другое. Еженедельные занятия за 81 доллар в месяц.

i.d.e.a. Museum
150 W. Pepper Place, Mesa
480-644-4332 • ideamuseum.org
Возраст от 6 месяцев до 5 лет. Тематические мастер-классы по декоративно-прикладному искусству. 3 доллара для участников, 11 долларов для не членов.

Inner Vision Yoga
1949 W. Ray Road #8, Chandler
6448 S. McClintock Drive, Tempe
480-632-7899 • innervisionyoga.com
Семинары по йоге Baby & Me предназначены для поощрения общения с ребенком во время получение тренировки. Упражнения специально разработаны, чтобы помочь мамам привести в тонус и вылечить недавно родившие тела, а также снять напряжение в плечах, шее и спине. Цены на пакеты для новых студентов начинаются с 49 долларов за неограниченную йогу в течение 30 дней.

Кидтастикс
480-994-KIDS (5437) • kidtastics.com
Занятия Movin’ & Groovin’ with Mommy and Daddy предназначены для детей в возрасте 13–24 месяцев и родителей. Пение, танцы и соответствующая возрасту гимнастика улучшают крупную и мелкую моторику, когнитивное развитие, координацию, социальные навыки и пространственное восприятие. Различные локации.

Языковая школа Le Tutor
1550 S. Alma School Road #101, Mesa
480-626-5180 • letutor.com
Возраст от 2,5 до 6 лет. Уроки беглости испанского языка проводятся с помощью интерактивных игр и песен. Дети и родители изучают произношение и словарный запас, чтобы продолжить обучение дома. Занятия один раз в неделю длятся 45 минут, а программа рассчитана на один год. 75 долларов в месяц; включает материалы для языковых навыков, такие как карточки, компакт-диск и рабочую тетрадь.

Let’s Grow Studio
4100 S. Lindsay Road, Gilbert
480-699-1004 • letsgrowstudio.com
Возраст от 6 лет и младше. Занятия включают в себя игры, песни и пальчиковые игры с партнерской йогой, медитацией, осознанием дыхания и многим другим. Детские классы включают в себя встроенное время общения с другими молодыми мамами. На занятиях для детей постарше используется реквизит и сюжеты с движениями йоги. Неограниченное количество занятий для родителей и малышей за 139 долларов в месяц или 39 долларов за четыре ежемесячных занятия; 69 долларов за восемь ежемесячных занятий.

Music Together в Фениксе предлагает занятия для родителей по изучению музыки на площадках Valleywide. Фото: facebook.com/MusicTogetherinPhx

Music Together
Занятия, предлагаемые в залах по всей долине
musictogether.com/greaterphoenix
С самого раннего детства до начальной школы Music Together воспитывает естественную музыкальность каждого ребенка. Младенцы, малыши, дошкольники и взрослые, которые их любят, собираются вместе на еженедельных музыкальных занятиях, чтобы петь, танцевать, играть и учиться. Связь через музыку и присоединиться к сообществу создателей музыки. Семьи могут продолжить веселье дома с помощью красивых записей и новых песенников. Это уникальное семейное занятие — именно то, что нужно маленьким детям, чтобы развить любовь к музыке на всю жизнь!

My Gym Ahwatukee
4142 E. Chandler Blvd., Phoenix
480-940-4967 • mygym.com/ahwatukee
Возраст от 6 недель до 3¼ лет (пять возрастных групп). Подходящие для развития музыкальные и двигательные упражнения, которые работают на мелкую и крупную моторику. Мероприятия и легкая атлетика, разработанные, чтобы помочь младенцам и малышам раскрыть свои природные способности и уверенность в себе. 70 долларов за каждый цикл из четырех занятий.

Танцевальный центр Rhythm & Motion
3035 S. Ellsworth Road #117, Mesa
480-325-8418 • Rhythmandmotiondance. com
Предлагает уроки танцев «Мама и я» для детей в возрасте 3 лет и младше (в сопровождении родителя или опекуна) каждую субботу в 9:00. Занятия длятся 45 минут и сочетают в себе чечетку, балет, творческие движения и акробатику. Цены основаны на использовании и варьируются от 30 минут до неограниченного использования в месяц.

The Little Gym
4 центра Valley • thelittlegym.com
Возраст от 4 месяцев до 3 лет. Занятия для родителей и малышей, которые знакомят с основами физической независимости через скалолазание, бродяжничество и исследование окружающей среды. Знакомство с танцевальными и спортивными классами через обучение движениям и гимнастике. Годовой взнос в размере 50 долларов США плюс стоимость занятий.

Музей музыкальных инструментов
4725 E. Mayo Blvd., Phoenix
480-478-6000 • mim.org
Возраст 5 лет и младше. Исследуйте музыку со всего мира с помощью развивающих и соответствующих возрасту занятий. Дети и младенцы открывают для себя новые музыкальные культуры, танцуя, поя и играя на музыкальных инструментах. Занятия разделены по возрастам и длятся от 30 до 45 минут. 12 долларов за занятие или 40 долларов за четыре занятия.

Toys and Playtime Oasis
13802 N. Scottsdale Road, Suite 152, Scottsdale
480-948-4630 • azdollhouse.com
Дети от 5 лет и младше. Во время занятий с 9:30 до 10:30 каждый вторник и среду наслаждайтесь 30 минутами неструктурированных игр, а затем 30 минут разучивания песен, игр с марионетками, прослушивания сказок или детских песенок и танцев с Storybook Entertainment — профессиональным развлечением для детей. Компания. Бесплатно для взрослых; 7,50 долларов США на ребенка; 10 долларов США за ребенка за одночасовое занятие плюс неограниченное время игры. Требуются носки. Toys and Playtime Oasis также предлагает занятия по рукоделию для детей по утрам в четверг и приветствует бабушек и дедушек с их внуками по утрам в понедельник.

USA Youth Fitness Center
1530 S. Gilbert Road, Gilbert • 480-926-1480
18610 E. Rittenhouse Road, Building B, Queen Creek • 480-783-2546
usagymaz.com
Родители помогают малышам развиваться двигательные навыки с помощью контролируемой игры, полос препятствий и времени на батуте. Инструктаж под руководством обученных тренеров помогает детям достичь целей, поставленных родителями и организаторами. На каждое занятие могут приходить один или оба родителя. Занятия доступны с понедельника по субботу и длятся 55 минут каждое. Цены начинаются от 75 долларов в месяц.

YMCA
Valleywide • Valleyymca.org
Возраст от 6 месяцев и старше. Танцы «Мама и я», «Время для малышей», «Йога для детей/семей» и многое другое. Программы различаются в зависимости от местоположения.

——————————-

Журнал Raising Arizona Kids предоставляет каталоги ресурсов в качестве общественной услуги и отправной точки для ваших исследований. Мы не проводим независимую оценку и не подразумеваем одобрение путем включения конкретных организаций. Если вам известны дополнительные ресурсы, которые мы должны перечислить, сообщите нам об этом!

Классы для малышей и дошкольников на Статен-Айленде

В детском клубе SI, Inc. в Статен-Айленде, штат Нью-Йорк, наша педагогическая команда считает, что дети никогда не бывают слишком маленькими, чтобы учиться. Мы обеспечиваем богатую и заботливую среду, в которой процессы обучения могут развиваться в возрасте от новорожденных до 5 лет.

Свяжитесь с нами по поводу наших игровых, музыкальных и художественных классов для младенцев, младенцев, малышей, больших детей и дошкольников.

Становиться участником

Важные обновления

-Чтобы записаться на занятие, НЕОБХОДИМО зарегистрироваться на нашем веб-сайте (thekidsclubsi.com). Убедитесь, что вы выбрали свой класс своевременно, так как после заполнения класса никакие дополнительные семьи не смогут зарегистрироваться. Дополнительные занятия и дни будут добавляться в расписание по мере необходимости.

-Пожалуйста, запланируйте занятия, которые вы точно будете посещать. За запланированные занятия, на которые вы зарегистрировались и пропустили, кредиты не начисляются. У нас есть ограниченное количество мест на класс, поэтому будьте внимательны при регистрации на место.

— Если вы в списке ожидания на занятие, пожалуйста, не приходите на занятие, если у вас нет подтвержденного места на занятии.

— Чтобы отменить заранее запланированное занятие, которое вы планируете не посещать, напишите нам по адресу [email protected], и мы сможем вам помочь. Этот запрос должен быть сделан за 24 часа до забронированного времени.

— Пожалуйста, приходите не ранее, чем за 5 минут до начала занятий. В здании нельзя есть и пить.

-Каждого ребенка может сопровождать один взрослый. Абсолютно никаким другим братьям, сестрам или членам семьи не разрешается сопровождать вас на занятия или ждать в вестибюле.

— Свяжитесь с нами по телефону 917-830-1500 или отправьте нам электронное письмо по адресу: [email protected]. Или отправьте нам прямое сообщение в Facebook или Instagram.

Мы надеемся, что ваши малыши будут учиться вместе с нами в Детском клубе.

С уважением,
Детский клуб Статен-Айленда

Подготовьте своего ребенка к
Будущий успех благодаря нашим программам

Дети никогда не бывают слишком малы для возможностей обучения.

Мы разработали классы для детей в возрасте до 5 лет, которые включают в себя двигательные и сенсорные игры, а также музыку, движение, танцы и различные занятия на нашем веселом и удобном для детей оборудовании.

Исследования показали, что чем раньше ребенок знакомится с разнообразием и открытиями, тем лучше он подготовлен к успеху на всех этапах жизни. Вот где мы вступаем в игру. В детском клубе в Статен-Айленде, штат Нью-Йорк, у нас есть инновационные программы, которые могут вдохновить вашего ребенка учиться в раннем возрасте.

УЗНАЙТЕ О НАС

Наше обещание вашей семье

Детский клуб Статен-Айленда обещает провести образовательный, веселый и увлекательный урок. Мы будем программой, которую вы и ваш ребенок с нетерпением ждете.

Гостеприимная атмосфера

Наша светлая и чистая обстановка продумана до мелочей, чтобы стимулировать и увлекать малышей, обеспечивая при этом их безопасность. Наше красочное игровое оборудование для дома состоит из деревянных и виниловых деталей. Младенцы, малыши, большие дети и дошкольники получают удовольствие от нашего соответствующего возрасту спортивного оборудования.

Социальное взаимодействие

Малыши могут общаться с другими детьми и учиться друг у друга ценным жизненным навыкам. Наши занятия и мероприятия предназначены для развития независимости, уверенности в себе и развития творческих способностей у детей в возрасте от рождения до 5 лет; обеспечение однорангового взаимодействия, которое жизненно важно для их роста. Они развивают чувство собственного достоинства и навыки, которые помогают им стать счастливыми, уверенными в себе и успешными учениками.

Рост и развитие детей

Наша запатентованная учебная программа, основанная на играх, разработана на основе исследований в области развития детей. Наши подходящие для развития занятия по искусству, музыке, движению, мероприятиям и занятиям по подготовке к школе способствуют социальному росту ребенка, физическому развитию и когнитивным навыкам в эти важные годы становления. Лучшее обучение происходит через игру! Игра необходима для развития мозга.

Связь между родителями и детьми

Основываясь на нашем исследовании, мы обнаружили, что прогресс ребенка наиболее эффективен, когда он находится в присутствии родителей, опекунов и близких, которые выражают волнение и гордость за свои достижения. Наши занятия подходят для родителей, поэтому они могут принять участие в позитивном совместном веселье со своим ребенком.

Связи с учителями

Наша опытная команда педагогов поощряет и способствует исследованиям посредством мероприятий, где дети учатся преодолевать новые трудности и достигать вех развития. Они поддерживают и направляют вашего ребенка, пока он растет, открывает, играет, исследует и учится.

ПОЗНАКОМЬТЕСЬ С НАШЕЙ КОМАНДОЙ

Свяжитесь с нами онлайн

Это наши онлайн-классы, которые ведут ваши любимые преподаватели KC.
Свяжитесь с нами для эксклюзивного членского доступа к онлайн-классам!

Классы по возрастному диапазону

Мы предлагаем занятия для детей всех возрастов, в том числе игровые, музыкальные и художественные занятия для новорожденных, малышей, малышей, старших детей и дошкольников. Наши занятия сосредоточены на развитии детей в соответствии с возрастом и на связи между родителями и детьми. Узнайте больше о наших образовательных программах.

Младенцы

СТАДИЯ 1                               (0–6 месяцев)
Стадия 2 (6-12 месяцев)
Музыка 1 (3-16 месяцев)
Месскую художественную игру 1 (3-16 месяцев)

Дети

Стадия 2 (6-12 месяцев)
Стадия 3 (10-16 месяцев )
Музыка 1 (3-16 месяцев)
Музыка 2 (12-24 месяца)
Месскую художественную игру 1 (3-16 месяцев)

малышей

Стадия 3 (10-16 месяцев)
Стадия 4 (16-24 месяца)
Музыка 2 (12-24 месяца)
АРТ 2 (12-24 месяца)

Большие дети

Стадия 5 (22-36 месяцев )
Стадия 6 (36-48 месяцев)
Музыка 3 (24-48 месяцев)
Арт 3 (24-48 месяцев)

дошкольники

Стадия 6 (36-48 месяцев)
Музыка 3 (24-48 месяцев)
АРТ 3 (24-48 месяцев)
В первый раз (2-3 года)
самостоятельно (3-5 лет) 

Детский клуб Развивающие этапы игровых занятий

Игра является важной частью развития мозга вашего ребенка, а также его социального и физического роста. Наши занятия для родителей и детей предназначены для содействия постоянному развитию посредством игр и учебных занятий. Занятия соответствуют возрасту, специально разработаны для малышей от рождения до пяти лет, и их ведет привлекательный и заботливый учитель.

Запишитесь на занятие

Детский клуб Музыкальные классы

Музыка – неотъемлемая часть нашей жизни. На наших занятиях музыка может помочь детям говорить более четко, обогатить словарный запас и укрепить социальные и эмоциональные навыки.

Запишитесь на занятие

Детский клуб Художественные занятия

Искусство может стимулировать оба полушария детского мозга. Это может быть полезно, когда речь идет об увеличении объема их памяти, внимания и концентрации. Кроме того, искусство — это деятельность, в которой они могут свободно выражать свои чувства, идеи и эмоции.

Запишитесь на занятие

Детский клуб «Впервые один» Занятия дошкольной подготовки

Это трехчасовая независимая программа участия, которая проводится три раза в неделю. Он предназначен для когнитивного, социального, эмоционального и физического развития детей в возрасте 2–3 лет.

Детский клуб «Сам по себе» Программа дошкольной подготовки

Эта программа предназначена для детей в возрасте 3–5 лет. Это обучающий опыт, который проводится три дня в неделю по три часа в день.

Учебный план этой программы основан на интерактивном обучении грамоте и тематическом обучении. Это, в свою очередь, укрепляет социальные, интеллектуальные и физические навыки каждого ребенка с помощью языка, математики, естественных наук, социальных наук, гимнастики, танцев и искусства.

Детский Клуб Дни Рождения

В «Детском клубе Стейтен-Айленда» праздник для вашего ребенка станет непрекращающимся праздником веселья с небольшим обучением. Наша вечеринка включает в себя специальные мероприятия в безопасном и красочном крытом игровом пространстве под руководством увлеченного преподавателя Детского клуба, который помогает отметить этот особенный день особым образом.

Наше место для празднования дня рождения — доступный и недорогой вариант для родителей на Статен-Айленде, которые хотят устроить самую лучшую в мире вечеринку по случаю дня рождения! Мы предлагаем множество пользовательских тем, включая вечеринки по случаю первого дня рождения. Нам не терпится разработать частную персонализированную вечеринку, которую ваш ребенок запомнит навсегда. Вы наводите беспорядок, а мы его убираем! Мы устанавливаем сцену, развлекаем и убираем все это, чтобы все, включая взрослых, могли расслабиться и получить удовольствие!

Узнайте больше о наших вечеринках по случаю дня рождения

почему нужно выбрать нас

Мы призываем детей развлекаться, участвуя в творческом самовыражении, понимая концепции и развивая перцептивные, социальные и физические навыки. Наши занятия вращаются вокруг воздействия, исследования и открытия.

Мы никогда не подталкиваем детей к ситуациям, а обеспечиваем им заботливую среду, в которой процессы обучения могут расцвести в раннем возрасте. Этот веселый и творческий подход дает детям уверенность в себе на всю жизнь, чтобы пробовать что-то новое, и прививает любовь к обучению.

ОТЗЫВЫ — Наши родители и дети любят нас!

Моя принцесса малышка Амира и я очень любим The Kids Club SI. Учителя такие любящие и заботливые. Я начала водить сюда свою малышку на занятия, когда ей было всего 3 месяца. Сейчас ей 10 месяцев! Детский клуб помог мне выйти из дома и заняться чем-нибудь веселым с моим ребенком, когда я нервничала из-за этого (я впервые стала мамой и чувствовала себя подавленной, выводя ее на улицу, потому что боялась, что она испортится на публике!) . Занятия увлекательные, и я так счастлива, зная, что делаю то, что, по моему мнению, лучше всего помогает ей расти в социальном и умственном плане. Спасибо за создание веселого и безопасного пространства для меня и моей малышки!

Мелисса И. (мама Амиры)

Не могу сказать ничего хорошего о Детском Клубе SI! Наша дочь начала заниматься детской музыкой и игрой, когда была младенцем (когда это место раньше называлось Gymboree Play and Music of SI). Мы влюбились во все классы и замечательных педагогов, которые являются настоящими экспертами в области развития детей и любят каждого ребенка как своего. С тех пор, как мы стали Детским клубом SI, мы также теперь наслаждаемся совершенно новым игровым оборудованием в помещении в дополнение к замечательным занятиям с таким же замечательным персоналом в нетронутой, чистой среде, к которой мы привыкли за последние два года, что мы были членами.

Будучи мамой-новичком, желая для своей дочери только самого лучшего, я очень критично отнеслась к выбору дополнительных занятий для родителей и детей, а также занятий для мамы и меня на Статен-Айленде, на которые в конечном итоге записалась наша семья. Я могу с уверенностью сказать, что The Kids Club of SI, без сомнения, является ведущим детским образовательным центром на Статен-Айленде, и я ТАК счастлив, что моя дочь продолжает там занятия для малышей!

По моему опыту, на Стейтен-Айленде нет другого учреждения, в котором была бы почти столь же надежная образовательная программа, специально ориентированная на соответствующее возрасту развитие вех и обучение через игру. Вдобавок, моя дочь всегда достигла определенных успехов в раннем возрасте, и учителя постоянно признавали это и поощряли это, направляя ее в классы в соответствии с ее индивидуальным темпом развития (и как родитель я полностью доверяю их экспертным суждениям, поскольку у них уже много лет и многолетний опыт в этом!)

Проще говоря: если вы хотите для своего ребенка самого лучшего, не ищите ничего, кроме Детского Клуба SI!

Кейтлин Б. (мама Мэдди)

Детский клуб SI лучший!! Мы начали брать Майкла около двух месяцев назад, и то, чему он научился за это короткое время, поразительно; не говоря уже о том, что персонал самый лучший!!

Лия Ф. (мама Майкла)

Специальные сезонные события

В Детском клубе Стейтен-Айленда проводятся лучшие мероприятия для вашего ребенка! Одним из наших самых популярных мероприятий является Winter Fun Party (с визитом Деда Мороза). Узнайте больше о наших мероприятиях, когда они проводятся и как зарегистрироваться.

Узнайте больше о наших специальных мероприятиях

Семьи со всех районов Стейтен-Айленда, таких как Грейт-Киллс, Тоттенвилль, Нью-Спрингвилль, Россвилль, Нью-Дорп и Вестерли (и это лишь некоторые из них), приезжают со всего острова, чтобы испытать удивительные вещи, которые может предложить Детский клуб. .

Наша команда будет рада помочь вашему ребенку развить свои таланты и навыки.

Свяжитесь с нами, и мы обсудим образовательное будущее вашего ребенка.

Классы по возрастному диапазону | Детский клуб SI

Классы по возрастному диапазону

Все наши занятия посвящены развитию детей по возрасту и вехам развития. Узнайте больше о наших занятиях по игре, музыке и искусству, а также о наших дошкольных программах.

Запишитесь на занятие

Этапы игрового класса

КС Этап 1:
Возраст младенцев и младенцев: от рождения до 6 месяцев

Этот класс специально разработан для младенцев, которые еще не умеют двигаться, и служит нежным введением в наше игровое оборудование в помещении, включая игры с парашютом, а также обеспечивает правильную возрастную стимуляцию вашего ребенка. Наша дискуссия под руководством учителя предоставит вам ценную информацию и сеть поддержки в эти первые месяцы жизни вашего ребенка.

КС Этап 2:
Няня и ползунки  Возраст: 6–12 месяцев

Этот класс специально разработан для малышей, которые уверенно сидят и начинают ползать. Мы фокусируемся на упражнениях с оборудованием, предназначенных для развития силы верхней части тела, устойчивости и координации при еженедельной ротации. Общение с родителями, время прыжков с парашютом, пузыри и песни добавляют веселья и обучения!

КС Этап 3:
Крейсеры и ранние ходоки                   Возраст: 10–16 месяцев

Этот класс специально разработан для младенцев и малышей, которые «круизируют» (ходят, держась за предметы), а также для тех, кто только учится ходить. Мы уделяем особое внимание навыкам ходьбы перед ходьбой и в раннем возрасте, используя упражнения с оборудованием, предназначенные для улучшения баланса, силы, уверенной ходьбы, координации и большей социализации. Мы работаем с пандусами, лестницами, альпинистами и боковинами, чтобы способствовать здоровому росту.

КС Этап 4:
Ходоки, бегуны и альпинисты Возраст: 16–24 месяца

Этот класс специально разработан для уверенных в себе пешеходов, бегунов и альпинистов. Мы фокусируемся на изучении таких понятий, как вверх и вниз, большое и маленькое, внутрь и наружу, что способствует их исследованию и помогает развивать моторные навыки. Занятия с игровым оборудованием в помещении, игры с парашютом и песни обеспечивают баланс между игрой, физическими трудностями, языковым обогащением и взаимодействием с другими малышами.

КС Этап 5:
Активное воображение, авантюристы и творческие исследователи                                 Возраст:  24–36 месяцев

Этот класс посвящен обучению с помощью воображаемых тем, которые оживают, когда вы и ваш ребенок исследуете приключенческие истории, движения, кукольный театр и песни.

КС Этап 6:
Спорт, физические упражнения, здоровые дети и развлечения от йоги                                           Возраст: 36–48 месяцев

Этот класс посвящен несоревновательным предспортивным занятиям и упражнениям, способствующим здоровой активности. Мы работаем над такими навыками, как броски, ловля, удары ногами и акробатика, которые сочетаются с творческими движениями и реквизитом. Мы знакомим ваших малышей с такими видами спорта, как футбол, бейсбол, баскетбол и даже гольф! Каждое занятие мы начинаем с растяжки и упражнений. Это очень активный класс!

Этапы музыкального класса

КС Музыка 1:
Основы Возраст: 3–16 месяцев

Здесь начинается обучение музыке. Детский клуб Music 1 предлагает чувственно насыщенную и заботливую среду, в которой младенцы и младенцы, а также их опекуны дают возможность укрепить вашу связь с вашим ребенком посредством радостного музыкального творчества.

КС Музыка 2:
Дискавери  Возраст: 12–24 месяцев

Детский клуб Music 2 занятия поощряют малышей находить собственные идеи и исследовать. Каждое занятие предлагает массу удовольствия от пения, танцев и игры на музыкальных инструментах. Эти дети изучают свои новые движения и языковые навыки с чувством безопасности, комфорта и уверенности.

КС Музыка 3:
КреативностьВозраст: 24–42 месяца

Детский клуб Music 3 занятия прививают детям любовь к музыке и активизируют их воображение. Широкий спектр возможностей обучения повышает языковые навыки, уверенность, независимость, социальные навыки и самоконтроль.

Этапы художественного класса

KC Грязное Искусство 1:
Основы Возраст: 3–16 месяцев

Обучение искусству начинается здесь. Детский клуб Messy Art 1 предлагает прекрасный интерактивный способ учиться, исследовать и заниматься с вашими малышами. Мы уверены, что задействуем большинство органов чувств на каждом занятии. Пожалуйста, не забудьте сообщить нам о любых аллергиях, так как мы будем изучать различные продукты, такие как желатин и пищевой краситель, а также такие вещи, как крем для бритья.

КС Музыка 2:
Возраст открытия: 12–24 месяца.

Детский клуб Art 2 9Занятия 0140 дают детям веселые, позитивные средства самовыражения и укрепляют творческий дух. Участвуйте со своим любознательным малышом в том, как он исследует искусство и ремесла с помощью множества различных сенсорно-тактильных опытов, таких как лепка, рисование, раскрашивание, пение, двигательные действия и время рассказа. Присоединяйтесь к нам, чтобы увидеть, как ваш ребенок растет во многих отношениях.

КС Музыка 3:
КреативностьВозраст: 24–42 месяца

Детский клуб Art 3 занятия прививают детям любовь к искусству и дают волю их воображению. В мире практических открытий наблюдайте, как творческие способности вашего ребенка расцветают, а двигательные навыки растут с каждым новым опытом в нашем художественном классе. На наших занятиях ваш ребенок будет рисовать картины в натуральную величину, создавать различные поделки, играть в переодевания, получать удовольствие от рассказов и двигательных действий. Приходите испытать радость творчества, когда формы и цвета вашего ребенка превращаются в шедевры.

Классы дошкольной подготовки и повышения квалификации

Класс KC «First Time Alone» Возраст: 2-3 года

Учебная программа нашего интерактивного детского клуба «Впервые в одиночестве» представляет собой независимую программу участия, которая проводится два раза в неделю и предназначена для когнитивного, социального, эмоционального и физического развития детей в возрасте 2–3 лет. Это 3-х часовое занятие без присутствия родителей.

Класс KC «Самостоятельно» Возраст: 3-5 лет

Наш детский клуб «Самостоятельно» Программа для детей от 3 до 5 лет – это обучение 3 дня в неделю по 3 часа в день без родителей. Инновационная учебная программа этой программы использует интерактивную грамотность и тематический опыт обучения, которые укрепляют социальные, интеллектуальные и физические навыки каждого ребенка с помощью языка, математики, естественных наук, социальных наук, гимнастики, танцев и искусства.

Лучшие занятия для младенцев и малышей в Чикаго: йога, танцы, плавание | Мамочка Поппинс

Лучшие занятия йогой для родителей и меня в Чикаго

1. Йога живота Будды – в разных местах

Возраст от 18 месяцев до 5 лет
Дети разного возраста с удовольствием изучают разные позы с родителями (или без них) на занятиях, проводимых в разных местах по всему Чикаго. Основное внимание уделяется расслабляющему веселью с пением, играми в йогу и рассказами. Некоторые занятия даже проходят в художественных студиях или скалодромах, где дети могут заниматься более чем одним видом деятельности.

2. Йога «Малыш и я» в студии Sweet Pea’s — Lakeview

«Активные ползунки» для детей от 4 месяцев
Sweet Pea’s Studio — это семейный центр йоги, который предлагает занятия для беременных, а также милые и игривые занятия йогой для малышей и их опекунов (папы тоже приветствуются). !). Основы детского массажа и растяжки для снятия стресса являются частью каждого сеанса.

3. Prenatal Fit — West Lakeview

Возраст от 6 недель до 12 месяцев
Prenatal Fit также помогает мамам в четвертом триместре вернуться к занятиям фитнесом и завести новых друзей. В дополнение к пренатальной йоге и йоге «Мама и я», Prenatal Fit предлагает учебный лагерь «Мама и я для малышей» и занятия для мам с детьми в Baby Bjorn.

4. Универсальная йога духа — Нейпервилль

Возраст от 3 месяцев до 12 месяцев
В этом классе используются техники Итси-битси-йоги, направленные на создание связи между мамой и ребенком. Маленькие йоги будут учиться координации, практиковать время на животе и, возможно, попутно заведут друзей-малышей. Некоторые занятия Baby & Me проводятся виртуально.

5. Cocoon Care — River North

Возраст 6 недель — ползающие дети
Предлагая услуги для мам от до беременности до послеродового периода, онлайн-занятия йогой Cocoon Care помогают мамам и малышам практиковать уход за собой с самого начала. На занятиях йогой Baby & Me используются интерактивные позы, которые помогают мамам сблизиться с малышами, укрепить их сердцевину, обрести уверенность и расслабиться. На данный момент занятия только онлайн.

Лучшие танцевальные классы для родителей и малышей в Чикаго

6. Сказочный балет — Лейквью, Бактаун, Северный Эванстон

Возраст от 18 месяцев до 3 лет
На этих очень очаровательных уроках танцев для малышей и дошкольников воспитатели помогают маленьким танцорам балетные па с использованием сказочного реквизита и костюмов, знакомых сказок, потешек и песен.

7. Все о танце — Старый город

Возраст от 18 месяцев до 3 лет
Начните с программы AAD and Me от All About Dance, которая знакомит детей и их опекунов с движением и музыкой с помощью плейлиста переосмысленной классики. Если вашему маленькому танцору это нравится, он может продолжить изучение танца в студии с балетом, хип-хопом, джазом, чечеткой и многим другим.

8. Танцевальная компания Aspirations — Ломбард

Возраст от 6 до 17 месяцев
На этих занятиях по движению и музыке дети могут научиться танцевать до того, как они начнут ходить. Родители могут помочь своим детям освоить танцевальные навыки с помощью ритма, текстов песен и красочного реквизита, встречая новых друзей родителей. Кроме того, дети в возрасте от 18 месяцев могут начать заниматься самостоятельными танцами.

9. Школа Туту в Чикаго – Роско-Виллидж

Возраст от 18 месяцев до 3 лет
Занятия Tutu Toddlers этой танцевальной студии направлены на то, чтобы приобщить детей к творчеству, движению и музыке через балет. Танцы могут дать малышам окно как в фитнес, так и в творческий потенциал с самого раннего возраста, продолжая на более высоких уровнях, когда дети становятся старше.

10. Dance Images — Tinley Park

Возраст от 18 месяцев до 3 лет
Родителям, которые любят танцевать со своими малышами, понравится введение в танцевальный класс этой танцевальной студии. Танцы со мной знакомят учащихся с мелкой моторикой и общей моторикой с помощью популярной детской музыки , чтобы подготовить их к дошкольным танцевальным программам.

Погрузитесь в уроки плавания и получите массу удовольствия в школе плавания Goldfish.

Лучшие занятия по плаванию для малышей и малышей в Чикаго

11. Уроки плавания для малышей в Chicago Blue Dolphins — Lincoln Park

Возраст от 6 месяцев до 4 лет
С игрушками, песнями, играми и нежным, ориентированным на детей подходом, уроки плавания для младенцев и малышей в Chicago Blue Дельфины непринужденны и веселы, с упором на то, чтобы чувствовать себя комфортно в воде с опекуном, а не на строгом развитии навыков. Идеально подходит для малышей, которые немного настороженно относятся к мокрым вещам.

12. Ребенок с плаванием на спине в школе плавания Фосс — Лейквью,

Возраст от 6 месяцев до 3 лет
Воспитатели и дети могут вместе плескаться и исследовать воду, играя на уроках плавания, которые проводятся в восхитительно теплом бассейне с инструкторами, которые сопровождают группу в песнях, играх и основных навыках работы с водой.

13. Мини-класс в школе плавания «Золотая рыбка – в нескольких местах»

Возраст – от 4 месяцев до 35 месяцев дети одновременно. Младенцы и малыши проходят четыре разных уровня, чтобы подготовиться к занятиям по плаванию Goldfish’s Junior или Glider.

14. Британская школа плавания Головастики – несколько центров

Возраст от 3 до 36 месяцев
Взрослые узнают, как акклиматизировать своих маленьких пловцов в воде, как помочь им плавать на спине, прижав уши к воде, и развивайте у них плавательную независимость на плавательном круге на этих еженедельных занятиях. Песни, брызги и снижение страха перед водой помогают учителям учить малышей безопасно плавать вместе с воспитателями.

15. Школа плавания Big Blue Baby Blue — North Center, Buffalo Grove, Hoffman Estates, Niles и Wilmette 9.1095

Возраст от 3 месяцев до 3 лет
Помогите своему ребенку научиться задерживать дыхание под водой, выползать из бассейна и отталкиваться от стены на этом уроке плавания для воспитателей и детей. Разработанный для создания комфорта в воде, каждый класс ограничен шестью младенцами или малышами на одного инструктора.

Школа народной музыки Старого города приглашает малышей и их семьи в мир музыки.

Лучшие музыкальные классы для родителей и детей в Чикаго

16. Веселые музыкальные мастера — Lakeview, Andersonville, Edgewater

Возраст новорожденных — 5 лет
Благодаря запоминающимся мелодиям, которые обучают основам создания музыки, таким как ритм, высота тона и динамика, эти музыкальные занятия для детей выходят за рамки простого пения хором. Младенцам нравится возможность играть на таких инструментах, как барабаны, треугольники и маракасы, и родители тоже не могут не увлечься. Занятия также проводятся на испанском и французском языках.

17. Колыбельные и Wiggleworms в Old Town School of Folk Music — Lincoln Square

Возраст 0–5 месяцев (Колыбельные) и 6–12 месяцев (Wiggleworms)
Популярные музыкальные классы для детей в Старом городе начинают с раннего возраста детей с милой серии «Колыбельные» для малышей до 5 месяцев. Начиная с 6 месяцев, дети могут качаться на занятиях Wiggleworms, которые также предлагаются на испанском языке, а также в форматах занятий, которые позволяют братьям, сестрам и взрослым присоединиться к созданию музыки.

18. Chicago Children’s Theatre — West Loop

Возраст новорожденных — 5 лет
Приветствуются приглашенные на занятия для родителей и детей в энергичном Чикагском детском театре. Занятия для малышей с их опекунами включают рассказы, в которых знакомят с классическими сказками; Bubble Jams, где музыка и исследование движений сопровождаются ослепительной дозой игры с пузырями; и даже BeatBox for Kids, где от малышей до дошкольников могут начать свою карьеру в хип-хопе.

19. Tiny Tunes Studio – South Loop

Возраст новорожденных — 5 лет
В этом очаровательном и динамичном месте каждый день недели проводятся уроки музыки и движения с пением, рассчитанным на разные возрастные группы: от новорожденных до малышей и старше. Малыши могут научиться играть на инструментах, изучая новые мелодии и развивая физические навыки. Занятия для малышей включают время на животике и сенсорное исследование.

20. Мини-музыканты мисс Клары — Брукфилд и Оук-Парк,

Возраст 4 месяца — Детский сад
Начните с Munchkin Maestros и продвигайтесь по служебной лестнице до Mighty Maestros, напевая и играя на таких инструментах, как треугольник, яйца-шейкер и ритм-палочки. Малыши могут думать, что это просто развлечение, но они также изучают такие понятия, как высота тона и ритм, у классически обученных музыкантов. В 2021 году занятия будут проходить на открытом воздухе в кампусе Cantata в Брукфилде.

Увлекательные классы раннего развития для родителей с младенцами и малышами

21.

Академия пузырей — Линкольн-парк

Возраст новорожденных — 5 лет
Этот центр раннего развития предлагает занятия по всему, от ползания до музыки, рисования и математики, а также как занятия, стимулирующие крупную моторику и развитие речи. Новые мамы, ищущие сообщества и поддержки, могут присоединиться к Деревне четвертого триместра, группе мам с приглашенными экспертами и возможностью изучить вводные занятия для мамы и ребенка.

22. Кафе Little Beans — Evanston

Возраст новорожденных — 3 года
Среди множества ( много ) занятий, предлагаемых в популярной местной игровой площадке, кафе и учебном центре, занятия для родителей и детей здесь сосредоточены на строительстве коммуникативные навыки с помощью Baby Sign Language и Toddler Talk + Play. Еженедельные занятия музыкой и движением для детей с опекунами также включены в календарь. Некоторые занятия не проводятся летом, когда работает лагерь, проверьте наличие свободных мест в календаре.

23.

 Исследователи в дендрарии Мортон – Лайл

Возраст от 18 до 35 месяцев
Малыши с опекунами исследуют мир природы в дендрарии Мортон на еженедельных занятиях, которые включают прогулку на природе, поделки и увлекательное практическое обучение. Тематические приключения включают погоду, лесных животных, червей и жуков, а занятия проходят на открытом воздухе под дождем, солнцем или снегом — так что одевайтесь по погоде!

24. Tinkergarten — Palos Park

Возраст от 18 месяцев до 8 лет
Познакомьте своих детей с природой с помощью активной и увлекательной учебной программы под руководством экспертов. Этот разновозрастной класс помогает родителям научиться самостоятельно организовывать мероприятия на свежем воздухе и учиться, а также раз в неделю выводит их из дома, чтобы они могли встретиться с другими семьями, которые любят природу!

25. The Abode — Uptown

Возраст от 0 до 3 лет
В настоящее время это игровое пространство и образовательный центр Монтессори предлагает открытые игры или ограниченное время частных игр. Он предлагает домашнюю игровую среду с занятиями, основанными на принципах Монтессори, что позволяет детям свободно исследовать, общаться и принимать решения.

26. Morning Glories at Garfield Park Conservatory — Garfield Park

Возраст от 0 до 5 лет
На еженедельных бесплатных обучающих занятиях в пышной среде Garfield Park Conservatory дети младше 5 лет и их опекуны могут участвовать в мероприятиях, которые позволяют детям копать в мир природы, с копанием, посадкой, рассказами, ремеслами и другими проектами. (Обратите внимание, что эти занятия приостановлены с 30 июля 2021 г., но мы планируем возобновить их в ближайшее время.)

Лучшие занятия по фитнесу и движению для малышей и малышей

27. Babes and Buds at Edgewater Playhouse — Edgewater

Возраст от 18 месяцев до 3 лет
Если вы лазите, кувыркаетесь и вообще немного побегаете в тренажерном зале, полном крутизны , мягкие, подходящие для малышей коврики, блоки и игрушки звучат как представление вашего малыша о рае, классы акробатики для родителей и детей в Edgewater Playhouse — отличная ставка. На каждом занятии малыши получают смесь независимой и структурированной игры, а взрослые участвуют в растяжке и развитии навыков.

28. The Little Gym of Chicago — Roscoe Village и Glenview

Возраст от 4 месяцев до 3 лет
Занятия для родителей и детей в Little Gym включают в себя движение, музыку и социальные навыки, одновременно обучая числам, цветам и буквам в Дружественный, ориентированный на действия формат, в котором дети могут кувыркаться, карабкаться и исследовать на ковриках и игровых конструкциях.

29. Skip & Scoot Little Fitness Adventures — Lincoln Park

Возраст от 18 месяцев до 4 лет
Чтобы дети двигались и держались подальше от экранов, Skip & Scoot предлагает занятия Little Fitness Adventures в помещении и на открытом воздухе для малышей и дошкольников. Полоса препятствий, танцы, песни и игры помогают детям оставаться в форме и двигаться независимо от времени года, что является обязательным условием для чикагцев в холодные зимние месяцы.