Настольная игра Твистер Веселые пальчики

Настольная игра Твистер Веселые пальчики –  это игра на ловкость и скорость. С такой игрой  ребенок отвлечется от планшета и телевизора и весело проведет время. «Твистер пальчиковый» — это забавная настольная игра, которая завяжет детские пальчики в узел!

Принцип игры такой же, как и в классическом твистере, только участвуют в весёлом действии верхние конечности игроков, а именно их щекотливые пальцы. В такую игру ребенок может играть как с друзьями, так и со всей семьей например вечером – отличный способ поиграть и расслабится для всех.

 Как играть в настольную игру Твистер Веселые пальчики?

Играть в настольную игру Твистер Веселые пальчики довольно просто – перед началом игры участники ставят указательный и средний пальцы на любые 2 круга. Затем — ведущий вращает стрелку и озвучивает, на каком делении она остановилась. Участник располагает определённый палец на кружке, который показала стрелка.

Свободное поле занимается только одним игроком. Если названный участок уже занят, то игрок пропускает ход. Участники не могут отрывать пальцы от поля до своего следующего хода. Выбывают те игроки, которые коснутся костяшкой пальца игровой площадки. Побеждает оставшийся в поле воин с самыми гибкими и сильными пальцами!

Что развивает настольная игра Твистер Веселые пальчики?

Настольная игра Твистер Веселые пальчики развивает мелкую моторику рук, ловкость, сообразительность, координацию, гибкость и точность движений.

Состав: игровое поле, рулетка, правила игры.

Кол-во игроков: 2 и более.

Материал: картон.

Вес: 185 г.

Рекомендуемый возраст: от 5 лет.

Упаковка: картонная коробка.

Размер коробки: 165х45х250 мм

Где купить настольную игру  Твистер Веселые пальчики?

Купить Настольную игру Твистер Веселые пальчики  в Новосибирске Вы можете в магазине развивающих и настольных игр «Игры Почемучек»

Картотека пальчиковых игр » Веселые пальчики»

Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика — это инсценировка стихов или каких-либо историй при помощи пальцев. Пальчиковые игры — это упражнения пальчиковой гимнастики. Какое действие оказывает пальчиковая гимнастика:

Такая тренировка движений пальчиков и кистей рук является мощным средством развития мышления ребенка. В момент этой тренировки повышается работоспособность коры головного мозга. То есть при любом двигательном тренинге упражняются не руки, а мозг.

Прежде всего мелкая пальцевая моторика связана с развитием речи. В мозгу двигательные и речевые центры — самые ближайшие соседи. И при движении пальчиков и кистей, возбуждение от двигательного центра перекидывается на речевые центры головного мозга и приводит к резкому усилению согласованной деятельности речевых зон. У всех детей с отставанием в речевом развитии пальчики малоподвижны и их движения неточны и несогласованны. Соответственно, тренировка движений пальцев рук стимулируют развитие речи малышей.

• Пальчиковая гимнастика для детей 2 – 6 лет имеет огромное развивающее значение:

•   стимулирует развитие мозга, особенно центров речи;

•  учит концентрации и правильному распределению внимания;

•   совершенствует точность движений и умение владеть своим телом, повышает гибкость и силу кистей и пальцев;

•  развивает воображение и речь крохи.

 Виды пальчиковой гимнастики для детей от 2 до 6 лет следующие:

1.    для кистей рук – простые развлекательные движения, которые способны выручить маму в очереди или транспорте. Ребенок учится дифференцировать движения, подражать взрослым, чередовать движения пальцев, расслаблять напряженные мышцы и снова напрягать их;

2.    статические (условно) упражнения, требующие более точного управления мелкой моторикой. В эти упражнения отлично вписываются «рассуждалки», придуманные сказки и истории;

3.    динамические упражнения, развивающие координацию, умение легко сгибать/разгибать пальцы, а также противопоставлять большой палец обеих кистей се остальным пальцам.

Сложность каждого из видов упражнений зависит как от возраста ребенка, так и от степени его развития. Кроме того, важное значение имеет состояние мышечного аппарата малыша.

Чтобы достичь перечисленных результатов, следует соблюдать главное правило обучающих занятий с маленькими детками — регулярность. Пальчиковую гимнастику для детей 3 — 4 лет в детском саду необходимо выполнять ежедневно. Длительность занятий составляет около 5 минут. Следите, чтобы ребенок не отвлекались на другие действия, но помните, что нельзя принуждать их к выполнению упражнений. Это ведь игра! Поэтому она должна проходить в веселой непринужденной обстановке. 

«Утро настало»

Утро настало, Развести ладони в стороны.

Солнышко встало! Ладони скрещены, пальцы растопырить.

Эй, братец Федя, Призывные движения пальцами.

Разбуди соседей!

Доброе утро, палец Большак! Соединять одноименные пальцы

Доброе утро, пальчик Указка! противоположных рук.

Доброе утро, палец Середка!

Доброе утро, пальчик Сиротка!

Доброе утро, Крошка-Митрошка!

Доброе утро, вся Ладошка! Два хлопка в ладошки.

Все проснулись и потянулись! Руки и пальцы вверх:

вытягиваются и шевелятся.

*******

Утром пальчики проснулись разжать кулачки

Потянулись напрячь, развести пальцы

И встряхнулись

Крепко-крепко обнялись рукопожатие

За работу принялись закатываем рукава

Налепили куличей

Стали звать к себе гостей

Заиграли на рояле

И весь день протанцевали

**************

Зайка серый умывается

Видно в гости собирается,

Вымыл ротик, вымыл носик

Вытер щечки, вытер лобик

Вырос зайка руки вверх

И подрос руки в стороны

Лапками потряс

Встал, и на месте поскакал.

«Семья»

Этот пальчик-дедушка. Дети сжимают пальчики

Этот пальчик- бабушка. (поочередно) в кулачок-

Этот пальчик- папочка. сначала на одной руке,

Этот пальчик-мамочка. затем на другой.

Этот пальчик-я,

Вот и вся моя семья.

«Пальчик-мальчик».

Пальчик-мальчик, Все пальчики, кроме большого,

Где ты был? сжаты в кулачок.

С этим братцем- Большой пальчик соединить

В лес ходил. с указательным.

С этим братцем- Большой пальчик соединить

Щи варил. со средним.

С этим братцем – Большой пальчик соединить

Кашу ел. с безымянным.

С этим братцем- Большой пальчик соединить

Песни пел! с мизинцем.

«Пальчики»

Этот пальчик в лес пошел (мизинец). Все пальчики сжать

Этот пальчик гриб нашел (безымянный). в кулачок и поочередно

Этот пальчик гриб сорвал (средний). показать.

Этот пальчик гриб сварил (указательный).

Этот пальчик все съел, (большой)

От того и потолстел.

«Дом».

Молоточки стучат, Кулачками стучим друг о друга.

Строят домик для зайчат.

Вот с такою крышей, Руки над головой.

Вот с такими стенами, Ладошки около щечек.

Вот с такими окнами, Ладошки перед лицом.

Вот с такою дверью Одна ладошка перед лицом.

И вот с таким замком, Руки сцепить в замок.

А замок не открывается.

Повертели,

Покрутили,

Постучали

И открыли. Расцепить руки

«Строим дом».

Мы пилим, пилим, пилим.

Легко идет пила.

Стальные зубы остры,

Легко идут дела.

Вжик-вжик, вжик-вжик.

Теперь возьмем рубанок ,

Пройдемся вдоль доски

И беленькие стружки свернутся в завитки.

Шух-шух, шух-шух.

Покрепче, поровнее забьем мы гвозди в ряд.

Весело и звонко молоточки стучат.

Тук-тук, тук-тук.

Вот построили мы дом.

Есть и крыша в нем (руки над головой)

Есть окно (большой палец соединить с указательным)

Есть труба (все пальцы сжаты, кроме мизинца)

«Суп».

Мы варили суп-суп, Потираем ладошки друг об друга

Из перловых круп-круп . Потираем пальчиками друг об друга

Получилась каша, Потираем ладошками

То-то горе наше. Хватаемся за голову

Замесили тесто, Стучим кулачками по коленкам

А оно ни с места. Удерживаем на месте

Замесили на дрожжах, Стучим по коленкам

Не удержишь на вожжах. Расставляем руки в стороны

«Капуста».

Это что у нас за куст? Кисти рук соединяем, ладошки врозь

Это что еще за хруст?

Как же тут без хруста, если я капуста.

Мы капусту рубим-рубим

Мы морковку трем-трем

Мы капусту солим-солим

Мы капусту жмем-жмем.

Ну-ка, попробуем нашу капусту

Ой, кислая!

Что нужно добавить?

Сахар.

Сыпем сахар.

Помешаем

Пробуем!

Вот такая капуста (показываем пальцами класс).

«Дождик».

Идет дождь. Стучим одним пальчиком по ладошке

Дождь становится сильнее, Стучим двумя пальчиками

Еще сильнее, Стучим тремя пальчиками

Еще сильнее. Стучим всеми пальчиками по ладошке

Ливень. Хлопаем в ладоши

Гром гремит. Стучим ногами

«Вышел дождик погулять».

Раз, два, три, четыре, пять, Удары по коленям пальцами

Вышел дождик погулять, обеих рук.

Шел неспешно по привычке, « Шагают» средним и указательным

А куда ему спешить? пальцами по ногам.

Вдруг читает на табличке: Ритмично ударяют то ладонями,

«По газону не ходить!» то кулачками.

Дождь вздохнул тихонько: Хлопают в ладоши.

«Ох!»

И ушел. Хлопки по коленям.

Газон засох.

«Снежок».

Мы лепили снежок. показать

Какой он?

Круглый, указательные пальцы соединить с большими

Гладкий, потереть кисти

Твердый, показать кулачки

Но совсем не сладкий. погрозить указательным пальцем

Раз бросаем!

Два поймали!

Уронили, растоптали.

*****

Маленький Егорка средним пальцем и указательным пр.руки

Топает по горке «шагаем» по левой от кисти до плеча

Взял саночки

Вжи-и-и-и-ик, поехал к мамочке! Кулачок прав.руки кладем на плечо

и скатываемся вниз как с горки.

**************

Маша варежку одела.

-Ой, куда я пальчик дела?

Нету пальчика , пропал,

В свой домишко не попал!

Маша варежку сняла.

-Поглядите – ка, нашла!

Ищешь, ищешь-и найдешь.

Здравствуй, пальчик! Как живешь?

*****

Тучки прибежали кулачками постучать

Солнышко прогнали. друг о друга

Солнышко проснулось, растопырить пальцы, ладошки развести.

Маме улыбнулось.

*****

Как живешь?

-Вот так! большие пальцы вперед

А плывешь?

-Вот так! имитация плавания

Как бежишь?

Вот так! указательные и средние «бегут»

Вдаль глядишь?

-Вот так! «бинокль»

Машешь вслед?

-Вот так! помахать кистью руки

Ждешь обед?

-Вот так! подпереть щеку кулачком

Ночью спишь?

-Вот так! обе руки под щеку

А шалишь?

-Вот так! хлопнуть по надутым щекам.

Котятки

Все котятки мыли лапки

Вот так! Вот так! изображаем мытье рук

Мыли ушки, мыли брюшки

Вот так! Вот так!

А потом они устали

Вот так! Вот так!

Сладко- сладко засыпали!

Вот так! Вот так!

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КРУЖКА « Веселые пальчики» для детей среднего дошкольного возраста. Бойко О.В. — МБДОУ «Желанновский детский сад»

Месяц/ неделя	Тема/Цель:	Методы и приёмы:
Октябрь                                                            Сентябрь	Тема: Детский сад и игрушки Цель: Развивать мелкую моторику пальцев; Учить примазывать кусочки пластилина, заполняя пространство внутри контура.	1. Пальчиковая гимнастика «Дружат пальчики». 2. Игра «Что это?». Определить плоские игрушки на ощупь: кубик, мяч, пирамидка. 3.Пластилинография: «Мой веселый, звонкий мяч».
	Тема: Осень Цель: Развивать координацию движений пальцев рук. Учить раскрашивать в одном направлении, не выходя за контур.	1.Пальчиковая гимнастика «Осенние листья». 2.»Листопад» — лист желтой, оранжевой бумаги порвать на мелкие кусочки. 3.Пластилинография. «Осеннее дерево».
	Тема: Огород. Овощи Цель: Развивать координацию движений пальцев рук. Учить раскрашивать в одном направлении, не выходя за контур.	1.«Дид. Игра «Чудесный мешочек». Выбрать только овощи. 2..Пальчиковая гимнастика «Капуста». 3.Работа с трафаретом «Обведи и раскрась овощи».
	Тема :Хлеб всему голова Цель: Развивать мелкую моторику пальцев.	1.Дид .игра  «Чудесный мешочек» Выбрать только хлебобулочные изделия 2Игры с прищепками «Колоски» 3. Игра «Золушка» Перебирание зерен
	Тема: Сад. Фрукты Цель: Развивать мелкую моторику пальцев. Учить наносить пластилин на основу.	1.Пальчиковая гимнастика «Мы делили апельсин». 2. «Сушка фруктов». Нанизывание на проволоку кружков из толстого картона с дырочкой посередине. 3.Работа с трафаретами «Обведи и раскрась фрукты».
	Тема : «Животные и птицы» Цель: Продолжать развивать мелкую моторику рук.Учить дорисовывать рисунок по контуру (точкам).Развивать зрительную координацию.	1.Пальчиковая гимнастика «Птичек стая», «Скворечник», «Птенчики в гнезде». 2.Дорисуй узор «Птицы». 3.Орешки для белочки (катание пластелина в маленькие шарики указ.и больш.пальцами)
Ноябрь	Тема: Ягоды Цель: Развивать мелкую моторику пальцев, учить выкладывать фигуру по контуру. Продолжать учить примазывать кусочки пластилина, заполняя пространство внутри.	1. Пальчиковая игра «По ягоды». 2. Выложить горохом по нарисованному контуру (ягоды). 3. Пластилинография. «Клубника».
	Тема: Дом. Семья Цель: Развивать мелкую моторику пальцев; ориентировку на плоскости. Продолжать формировать графические навыки.	1. Пальчиковая гимнастика «Как у нас семья большая» 2. «Мой дом» Выкладывание из геометрических фигур домов различной высоты. 3. «Семья». Обвести фигуру человека и раскрасить.
	Тема: Мебель, квартира Цель: Развитие мелких движений пальцев рук, их двигательной активности. Развитие ориентировки на плоскости. Совершенствовать зрительную память.	1. «Мебель для гостиной». Выкладывание из палочек шкафа, дивана. 2 Массаж ребристым карандашом между ладонями. 3. «Продолжи узор». Раскрась геометрические фигуры.
	Тема: «Одежда» Цель: Развивать мелкую моторику рук, координацию движений; упражнять детей в умении расстегивать и застегивать пуговицы; учить последовательно, одевать и раздевать куклу.	1. Пальчиковая гимнастика «Гномики — прачки». 2. Чтение стихотворения «Мой мишка» — застегивание и расстегивание пуговиц. 3. Упр. «Не дошитое платье»- «пришить к платью рукава, воротник, карман, пуговицы». 4. Д/игра «Оденем Петю». 5. Самомассаж гранеными карандашами.
Декабрь	Тема: Зима Цель: Развивать мелкую моторику пальцев; учить преобразовывать квадрат в части дома: основание и крышу. Развивать внимание, логическое мышление.	1.«Построим горку для зверушек из снежных комков»- изготовление снежных комков из бумаги путем ее сжатия и скатывания между ладонями. 2.Игра «Что лишнее и почему?» 3.«Сказочный домик» (оригами)
	Тема: Зимние забавы Цель: Упражнять в координации движений с речью. Продолжать работать над развитием мелкой моторики. Научить скатывать шарики из салфеток.	1.Хороводная игра «Снежная баба» 2.Игра с пробками «Лыжи» 3. «Веселый снеговик». Аппликация из комочков, сделанных из салфеток.
	Тема: Новый год Цель: Развивать мелкую моторику пальцев. Учить складывать круг пополам, находить середину круга. Учить соблюдать ритм при выкладывании фигур.	1.Игра «Наведем порядок» (группировка предметов по признаку). 2. «Бусы на елку» Выкладывание геометрических фигур в определенной последовательности. 3.«Елочная игрушка» (оригами)
	Тема: Новый год Цель: Развивать мелкую моторику пальцев; зрительно-двигательную координацию. Закрепить умение складывать базовую форму треугольник.	1.Пальчиковая игра «Елочка» «В лесу родилась елочка». 2.Рисование по точкам «Елочка». 3.Нарядная елочка (оригами).
Январь	Тема: Зимующие птицы Цель: Развивать мелкую моторику пальцев. Упражнять в проведении линий без отрыва от бумаги, закреплять навыки штриховки разными способами.	1.Угощение для птиц. Сортировка семян: фасоль, горох. 2.Пальчиковая игра «Снегири» 3.«Птица» — обводка трафарета, штриховка по показу в разных направлениях.
	Тема: Домашние животные Цель: Продолжать работать над развитием мелкой моторики. Совершенствовать графические умения и навыки, закреплять умение обводить рисунок по точкам и штриховать мелкими штрихами.	1. «Маленький конструктор»- выкладывание из геометрических фигур животных. 2.Пальчиковая игра «На ладошку села кошка». 3.Обвести котенка по точкам и штриховать мелкими штрихами.
	Тема: Домашние птицы Цель: Развивать мелкую моторику пальцев рук. Продолжать учить штриховать мелкими штрихами.	1. «Накормим птичек»- скомкать бумагу в маленькие комочки. 2.»Птицы хотят пить»- работа с водой и пипеткой. 3. «Цыпленок» (штриховка).
Февраль	Тема: Транспорт Цель: Развивать зрительно двигательную координацию и моторику пальцев рук. Закрепить назначение транспорта. Продолжать складывать фигуры из бумаги.	1.Рисуем машину пальчиками на крупе. 2.Игра «Назови вид транспорта и его назначение». 3.«Машина» (оригами).
	Тема: Этикет Цель: Действовать по словесной инструкции. Продолжать работать над развитием мелкой моторики, работать с бумагой.	1.Пальчиковая гимнастика «Солнышко» 2. Массаж ладошек. Прокатывание колючего мяча между ладошек. 3.Изготовление Валентинки из бумаги.
	Тема: Наша Армия Цель: Продолжать развивать зрительно моторные функции, штриховать в разных направлениях.	1.Из риса выложить салют по нарисованному контуру. 2.Пальчиковая игра «Солдаты». 3.Штриховка «Танк».
	Тема: «Конец зимы» Цель: Развивать мелкую моторику рук; развивать умение рисовать круги разного размера цветными мелками; развивать координацию движений, соотнесение предметов со словесным обозначением; стимулирование тактильных ощущений; воспитывать дружеские отношения между детьми, желание играть вместе.	1.Пальчиковая гимнастика «Я по веточке шагаю». 2.Игра «Веселые ладошки» — завязываем узелки, бантики. 3.Игра с прищепками «Наряжаем елочку». 4.Упражнение «Найди пару» — найти парную подушечку с таким же наполнением (рис, фасоль).
Март	Тема: Весна Цель: Продолжать работать над развитием мелкой моторики, координацией движений, работать с крупой.	1.»Потекли ручейки» — рисование пальцами на крупе. 2.Нанизывание пуговиц — называние (чередование: маленькая, большая и т.д.) 3.Аппликация из пшена «Солнышко»
	Тема: Мамин праздник Цель: Развивать мелкую моторику, действовать по словесной инструкции. Продолжать складывать цветы из бумаги.	1.Завязываем бантик на подарке 2.Смотать клубок для бабушки. 3.Открытка для мамы. (оригами)
	Тема: Комнатные растения Цель: Продолжить работать над развитием мелкой моторики, координацией движений, штриховать в разных направлениях.	1.П \и «На окошке в горшочке» 2. Обрывание цветка по контуру. 3.Штриховка цветка в горшке.
	Тема: Дикие животные Цель: Продолжать работать над развитием зрительно — моторных функций. Продолжать работать с ножницами. Познакомить с новым видом штриховки: клубок.	1. Игра «Кто, где живет?» Обвести трафарет животного, вырезать его и поместить туда, где он живет. 2.Игра «Кто, чем питается?» В сухом бассейне определить на ощупь предмет, назвать и сказать, кто это есть. 3.Штриховка диких животных.
Апрель	Тема: Перелетные птицы Цель: Упражнять в выкладывании фигур из палочек. Работать над развитием зрительно моторных функций. Продолжать работать с ножницами.	1.Пальчиковая игра «Встреча птиц. 2. «Домик для скворца»- выкладывание из палочек по принципу «колодца» 3.Обвести птицу по трафарету и вырезать птицу.
	Тема: Весенние цветы Цель: работать с трафаретами и шаблонами. Продолжать работать с бумагой.	1.Упражнение «Мотылек». 2.Работа с трафаретами (в парах), изготовление зашумленных картинок. 3.Коллективная аппликация «Весенний луг».
	Тема: Мой город Цель: Упражнять в работе с трафаретами, ориентироваться на микроплоскости.	1.Что спряталось в комочке»- разглаживание смятых в комочек трафаретов автобусов из бумаги, обводка, штриховка. 2.Пальчиковая гимнастика «Дом». 3.Выложить дом пластилиновыми жгутиками по контуру.
	Тема: Правила дорожного движения Цель: Продолжать работать над развитием мелкой моторики, работать с ножницами. Продолжать совершенствовать навык прикладывать пластилиновые колбаски по контуру.	1.Пальчиковая гимнастика «Лодочка». 2.Обвести транспорт по трафарету и вырезать. 3.Пластилинография «Светофор».
Май	Тема: Дождь Цель: Развивать мелкую моторику рук, координацию движений; развивать координацию движений, соотнесение предметов со словесным обозначением; тренировать навык ритмично наносить штрихи; стимулирование тактильных ощущений; развивать усидчивость, целенаправленность; воспитывать желание доводить начатое дело до конца.	1.Пальчиковая гимнастика «Пчела», «Паучок», «Червячки». 2.Упражнение «Накорми мишку» — переложи фасоль пинцетом из одной емкости в другую. 3.Д/и «Бабочка и цветок» работа с игрушкой – застежкой. 4.Упражнение «Кто больше соберет фасоли?» — из сухого бассейна выбрать фасоль. 5.Заштрихуй тучку по образцу. 6.Упражнение «Крышечки» — подбери крышечку к баночке. 7.Самомассаж гранеными карандашами.
	Тема: Рыбы Цель: Продолжать работать над развитием мелкой моторики. Развивать зрительное внимание, память. Продолжать работать с пластилином.	1.Пальчиковая игра «Рыбка». 2. Упражнение «Чего не хватает». 3.Пластилинография. Коллективная работа «Рыбки в аквариуме».
	Тема: Насекомые Цель: Продолжать работать над развитием зрительно моторных функций. Совершенствовать графические навыки. Продолжать работать с пластилином.	1.Пальчиковая игра «Сороконожка» 2. «Нес однажды муравей» — перекладывание гороха из одной емкости в другую. 3. Пластилинография «Гусеница».
	Тема: Лето Цель: Продолжать работать над развитием мелкой моторики. Совершенствовать память, внимание, логическое мышление.	1. «Быстрые ножки» — «ходьба» указательным и средним пальцами в крышках от пластиковой бутылки. 2.Пальчиковая игра «Пчелы» 3.Коллективная аппликация «Лето».

Страница не найдена

Цена:

• от:
• до:

Название:

Артикул:

Текст:

Выберите категорию:Все Канцелярские товары» Блокноты ежедневники»» Алфавитные книжки»» Блокноты»»» Блокноты А4»»» Блокноты А5»»» Блокноты А6»»» Блокноты А7»» Ежедневники и планинги»»» Ежедневники датированные»»» Ежедневники недатированные»»» Планинги»» Записные книжки»»» Книга для записей А4»»» Записные книжки А5»»» Записные книжки А6»»» Записные книжки А7»»» Записные книжки для детей»»» Книги для записи рецептов» Бумага»» Бумага офисная»» Бумага масштабно-координатная»» Бумага для полноцветной печати»» Бумага для плоттеров»» Бумага самоклеящаяся и представительская»» Ватман»» Калька»» Копировальная бумага»» Конверты»» Папки для черчения»» Фотобумага»» Цветная бумага» Бумажные блоки стикеры»» Бумажные блоки»» Стикеры» Бухгалтерские бланки и книги»» Бланки и трудовые книжки»» Журналы и книги бухгалтерские»» Книги офисные» Глобусы» Держатели для бумаг» Демонстрационное оборудование»» Оборудование для рекламы»» Доски офисные»» Флипчарты» Карты настенные» Календари»» Календари листовые»» Календари карманные»» Календари настольные»» Календари настольные перекидные и подставки»» Календари с магнитом»» Календари трёхсекционные» Офисная канцелярия»» Бейджи канцелярские мелочи»»» Бейджи»»» Канцелярские мелочи»» Дыроколы»»» Дыроколы до 10 листов»»» Дыроколы до 20 листов»»» Дыроколы до 40 листов»»» Мощные дыроколы»» Клей»»» Клей синтетический»»» Клей ПВА»»» Клей карандаш»» Клейкая лента»» Подкладки на стол»» Корзины для бумаг»» Корректирующие средства»» Линейки»»» Линейки»»» Наборы линеек лекал шаблоны»»» Транспортиры треугольники рейсшины»» Лотки для бумаг»»» Горизонтальные одноярусные лотки»»» Горизонтальные многоярусные лотки»»» Вертикальные лотки»»» Лотки секционные»»» Лотки вертикальные секционные»» Маркеры текстовыделители»»» Маркеры перманентные»»» Маркеры специальные»»» Маркеры для досок и флипчартов»»» Текстовыделители»» Наборы настольные»» Ножницы ножи офисные»»» Ножницы»»» Ножи офисные»» Подставки настольные»» Резинки для денег»» Резинки стирательные»» Скобы»» Скрепки зажимы для бумаг кнопки булавки»»» Скрепки»»» Зажимы для бумаг»»» Кнопки»»» Булавки»» Степлеры»»» Степлеры до 12 листов»»» Степлеры до 20 листов»»» Степлеры до 25 листов»»» Степлеры до 50 листов»»» Мощные степлеры»»» Антистеплеры»» Точилки»» Штемпельная продукция»»» Печати и оснастки»»» Нумераторы»»» Датеры»»» Штампы и оснастки»»» Штемпельные подушки краски»» Чертёжные принадлежности» Оборудование для магазина»» Бумага для факса чековая лента»» Информационные таблички»» Монетницы»» Термоэтикетка»» Ценники бумажные»» Ценники клеящиеся» Папки и системы архивации»» Папки регистраторы с арочным механизмом»»» Папки регистраторы с шириной корешка 50 мм»»» Папки регистраторы с шириной корешка 70-80 мм»» Обложки для переплёта»» Файловые папки»»» Папки на 2-х кольцах»»» Папки на 4-х кольцах»»» Папки с вкладышами»»» Файлы-вкладыши»»» Скоросшиватели с перфорацией»» Пластиковые папки»»» Папки на резинках»»» Папки на кнопке»»» Папки на молнии»»» Папки планшеты»»» Пластиковые папки скоросшиватели»»» Папки уголки»»» Портфель пластиковый»» Архивные папки и короба»»» Архивные короба папки скоросшиватели»»» Папки подвесные»» Плёнка для ламинаторов»» Пружины для переплёта»» Разделители Пишущие принадлежности» Подарочные ручки» Гелевые ручки» Наборы гелевых ручек» Шариковые ручки» Автоматические шариковые ручки» Наборы шариковых ручек» Роллеры» Перьевые ручки» Стержни для гелевых ручек» Стержни для шариковых ручек» Чернила» Карандаши механические стержни» Карандаши графитные» Карандаши специальные» Наборы графитных карандашей Книги» Атласы» Контурные карты» Рабочие тетради Кожгалантерея» Альбомы для монет» Бумажники водителя» Визитницы» Обложки для документов» Папки портфели Бытовая техника» Вентиляторы обогреватели» Калькуляторы»» Карманные калькуляторы»» Настольные калькуляторы»» Научные калькуляторы» Лампы настольные» Техника для кухни»» Чайники»» Фильтры для воды водоочистители»» Микроволновые печи» Часы Товары для детей» Доски детские маркерные» Закладки брелоки» Игры» Игры развивающие» Игрушки» Карандаши цветные» Карточки обучающие» Кисти палитры» Конструкторы кубики» Краски»» Краски акварельные»» Краски для творчества»» Краски гуашь»» Краски для аквагрима»» Краски масляные» Ластики детские» Ленты декоративные» Мел» Мелки восковые и масляные» Мыльные пузыри» Наборы для первоклассников» Наклейки» Обложки для тетрадей портфолио» Палочки счётные указки кассы» Папки для тетрадей» Пеналы» Пластилин» Подставки для книг» Ранцы» Ручки детские» Стаканы непроливайки» Тетради дневники»» Дневники»» Тетради 12 листов»» Тетради 18 листов»» Тетради 24 листа»» Тетради 40 48 листов»» Тетради 60 96 листов»» Тетради 100 240 листов»» Тетради предметные»» Нотные тетради расписание уроков»» Сменные блоки для тетрадей» Точилки детские» Трафареты» Фартуки нарукавники» Фломастеры Товары для творчества» Аппликации» Бумага крепированная» Домашняя песочница» Моделирование» Рисование»» Альбомы для рисования»» Наборы для рисования»» Наборы для рисования и раскраски пластилином»» Раскраски и атласы с наклейками»» Роспись по дереву»» Художественная бумага» Набор для выжигания по дереву» Наборы для выращивания кристаллов» Наборы для вышивания» Наборы для лепки» Наборы для литья» Наборы белого картона» Наборы цветного картона» Наборы цветной бумаги» Пазлы» Плетение» Стринг Арт» Украшения своими руками Для праздника» Воздушные шары» Гирланды и товары для свадьбы» Грамоты» Наборы подарочные» Новогодний товар»» Ёлочные игрушки»» Ёлки»» Гирлянды»» Растяжки»» Дождь мишура»» Наклейки»» Подвески» Открытки плакаты конверты»» Новый год»» День святого Валентина»» 23 февраля»» 8 марта»» 9 мая»» День рождения»» Разное»» Свадьба» Папки адресные» Подарочная упаковка» Праздничные аксессуары» Свечи» Сувениры» Флаги России ленты» Фоторамки» Хлопушки и сувениры Продукты аптека» Аптека»» Женская гигиена»» Аптечка» Подгузники» Продукты»» Чай»» Кофе»» Сахар»» Соль»» Лапша»» Шоколад»» Конфеты»» Печенье»» Напитки Бытовая химия» Крема для рук» Моющие средства для пола» Моющие средства для посуды» Моющие средства для стёкол» Мыло»» Мыло жидкое»» Мыло хозяйственное»» Мыло туалетное» Освежители воздуха» Отбеливающие средства» Полироль для мебели» Порошки и ополаскиватели для белья» Средства от насекомых» Чистящие средства»» Жидкие чистящие средства»» Порошки пасты Товары для дома» Вешалки-плечики» Коврики придверные» Наклейки для автомобилей» Плёнка упаковочная»» Плёнка пищевая»» Пленка стретч обёрточная бумага картон»» Плёнки укрывные и упаковочные» Противогололёдные реагенты» Товары гигиены»» Бумага туалетная»» Полотенца бумажные»» Полотенца ткань»» Салфетки сухие»» Салфетки влажные»» Ватные палочки диски» Упаковочные материалы»» Одноразовая посуда»» Фольга пергамент для запекания»» Пакеты для мусора»» Клейкая лента двусторонняя»» Приспособление для ручной упаковки»» Шпагат»» Средства пломбирования»» Цветные пакеты сумки из пластика и бумаги»» Пакеты с петлевой ручкой»» Пакеты с прорубной ручкой» Уборочный инвентарь»» Губки салфетки мачалки»» Перчатки резиновые»» Перчатки хб»» Швабры веники мётла вёдра»» Ткань техническая» Упаковочные ленты»» Клейкая лента для ручной упаковки»» Клейкая лента цветная» Упаковочные пакеты»» Пакеты типа "Майка"»» Пакеты фасовочные ПНД»» Пакеты фасовочные ПВД»» Пакеты с застёжкой zip-lock Товары для ремонта» Изоляционные ленты» Клей специальный» Малярные ленты» Специальные ленты Электроника» Аксессуары»» Сетевые фильтры»» Чистящие средства»» Удлинители»» Элементы питания»»» Батарейки 286 LR03 AAA»»» Батарейки 316 LR6 AA»»» Батарейки R14»»» Батарейки R20»»» Батарейки крона»»» Специальные батарейки»»» Батарейки для часов»»» Аккумуляторы» Картриджи»» Запасные части»» Картриджи лазерные»» Картриджи струйные»» Термоплёнка»» Тонеры» Мыши клавиатуры» Лампы»» Лампы светодиодные»» Лампы энергосберегающие»» Лампы галогенные»» Лампы накаливания» Оптические диски Флеш карты» Офисное оборудование»» Ламинаторы»» Переплётные машины»» Резаки»» Уничтожители документов» Телефоны» Фонари Одежда» Для женщин»» Колготки»»» Conte»»» Filodoro»»» Omsa»»» SiSi» Для детей»» Майки»» Носки»» Шорты Мебель» Бухгалтерские шкафы» Вешалки» Ключницы» Ящики для денег» Сейфы

Производитель:ВсеBerlingoCentropenCentrumCITIZENCrownDurableEastarEaStarEddingExpertExpert ClassicGenerator RexHankookHatberKoh-I-NoorKW-trioLeehoLinePlusmondiMunHwaPierrePierre CardinPilotSilwerhofSKAINER ELECTRONICUNIELUniversalWinxБюрократЛучРоссияСТАММТуринский ЦБЗВеснаАМС МедиаМЕШКОFFIPLomondМосковский мыловарЧистый домТройкаSharkOfficeSpaceBeluxСемья и КомфортSC JohnsonHenkelАистForpusEsselteНефис КосметиксГлобус ОАОБланкиздатВкусная косметикаDSBPINGDARaysonJinpexVigorhoodСоветская звездаEagleTukzarHorseВелентTrodatNorisBaluneRetypeMilanPentelУпаковка и СервисNova RollСкотчтерьерWeronaВираХПСВНевохимHopaxPronotiЗолушкаМожгаПчёлкаEuroHouseКФОБПроф-ПрессЛилия ХолдингАлгемСтарлессАлексГлобусный мирМир рамокМРАЗебраАльянсПВС ГРУППересветАрхангельский ЦБКАльтPackpostРяжская ПФГлавЦенникТоргDeliKanzfileГознакBantexЧаспромBICDURACELLПолиномРДКParkerP&GUnileverСпектрGreenfieldХи ЧангMaximGrendy GoldСибиарVORTEXАстраVeiroTorkТересLuscan ProfessionalBestarМульти-Пласт 2000VSCELLOТрансвитBraubergBeifaВекторПрофгигиенаMaomingLINGERСпутникРеалИСТТоп спинSheriffPaolo VeroneseОптПлёнкаПАКЕТОFFHi-BlackHPCanonProMEGA OfficeProfiOfficeSUPRAAIKOПрометПАКС-металлAVIORAРусский дом канцелярииГалатеяLoriUnibobSinar SpectraToilexKoolSENSEАквафорВераМедLeikoNoNameAttacheНевская КосметикаY-FenBulrosСтеп ПазлBerklyUniТриумфIndexinформатРыжий котRatmixМилендNingbo HaishuГеодомAst KanzExcel ProSanitaUnicumХимросReckiser BenckiserChirtonAOSКанц-ЭксмоMaestro de TiempoГаммаPerfeoSvenGeniusGPSchreiberГознак БеларусьСтелсRexonПАКС-трейдОниксWerolaM&GПаритиErichKrauseСибПолимерСибирская карандашная фабрикаКрасинПТЕврохаусMegaBalanceAstKanzLuxorBrunoViscontKatunKyoceraXeroxSamsungEpsonPanasonicКаз КомМультипластЭкспоприборАметистСовтехстромРакетаБэмбиЭврикаЛитурPC-studiaАквикомпПроизводство в РоссииHamaАтбергDr.FanСтромМф поискРусский фейерверкМешкоффKingmaxМистер МускулGreenwich LineKlebebanderТейч РоллАДМLamarkDolce CostoApacerСанитаБалтик СТМBGFujifilmSonyFolexСимфонияЮпластZebraProffNetProductGood SunriseMapedColor PrintWatermanЭраCASIOРельефDuruAlingarRicohYalongIdealSiSiOmsaMiniMiHuggiesMerriesЧистая линияKotexЧиртонХарди-ГардиSunny DayPantumВКФGrassГениксПросвещениеДрофаАврораПромэксФрегатКПКArtSpaceRainbowExpert CompleteЛеоKANZYSTILSYProfitLe CleanFilodoroМиленДоширакЯшкиноO’ZeraBabyfoxGardelliETRELexmarkOptimaMasterFilmСибирская ягодаSharpBrotherBoostАква-колорАбсолютConteLong CompanionЯчен ИндастриалArts&Crafts

Новинка:
Всенетда

Спецпредложение:
Всенетда

Результатов на странице:
5203550658095

Программа «Веселые пальчики»

Лепка из солёного теста. Сегодня такой материал, как солёное тесто становится всё более популярным, успешно конкурирует с традиционными материалами – глиной и пластилином.

В работе с ним многих привлекает не столько доступность, относительная дешевизна, сколько безграничные возможности, которые предоставляет этот материал для творчества. Изделия из данного материала, в отличие от пластилина долговечны и не требуют дорогостоящей обработки обжигом, как изделия из глины. Кроме того, солёное тесто экологично.

Лепка занимает особое место среди различных видов деятельности, помогающих ребёнку развиваться. Во время лепки развивается мелкая моторика, которая на прямую связана с речевой функцией у ребёнка и развиваются они параллельно. Лепка помогает развитию речи, что особенно важно и актуально в данном возрасте. Также влияет на силу и подвижность пальцев, координацию движений. Ребёнок учится концентрации, сосредоточенности, целеустремленности и усидчивости, что особенно важно для подвижных и активных детей.

Изобразительная деятельность дошкольников – это развитие мысли, анализа, синтеза, сравнение и обобщения. Она способствует овладению связной речью, обогащению словарного запаса и развитию сенсорики. Расширение запасов познания, наблюдение и сравнения положительно сказывается на общем интеллектуальном развитии ребёнка.

В процессе занятий изобразительной деятельностью у дошкольников формируются нравственно-волевые качества. Дети учатся сосредотачиваться, доводить начатое дело до конца, преодолевать трудности.

Эстетическое воспитание дошкольников происходит посредством развития у них чувства красоты, формы, цвета, яркости и насыщенности красок. Движущей силой такого многостороннего развития является детский интерес.

Изобразительная деятельность — оказывает большое влияние на развитие ребёнка. Этот вид деятельности их увлекает и радует. Благодаря своей доступности, наглядности и конкретности выражения он привлекает к игре. Изобразительная деятельность заключает в себе большие возможности. Она является средством умственного, эмоционального, эстетического и волевого развития детей.

В процессе этой деятельности совершенствуются все психические функции: зрительное восприятие, память, мыслительные операции. А развитие мелкой моторики руки развивает мышление и речь, ведь рука, по словам Канта, является выдвинутым вперед мозгом человека. Рука познает, а мозг фиксирует ощущения и восприятия, соединяя их в образы и представления.

Поэтому в дошкольном возрасте важно развивать механизмы, необходимые для овладения письма, создавать условия для накопления ребёнком двигательного и практического опыта, развитие навыков ручной умелости.

В процессе рисования происходит живая работа мысли, развиваются образные представления и художественный вкус, наблюдательность и зрительная память, мышечно-двигательные функции руки и глазомер.

Педагогический проект по развитию мелкой моторики в первой младшей группе «Веселые пальчики»

Воспитатель, МБДОУ ДС комбинированного вида № 46 Совенок, г.о. Химки мкр. Сходня

Ссылка на статью, при указании в списке литературы (по ГОСТ Р 7.0.5–2008):

Минчакова Н.Н. Педагогический проект по развитию мелкой моторики в первой младшей группе «Веселые пальчики» // Совушка. 2019. N1 (15). URL: https://kssovushka.ru/zhurnal/15/ (дата обращения: 24.04.2021).

Заказ № 266603

«Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев. Чем больше уверенности в движениях детской руки, тем тоньше взаимодействие руки с орудием труда, сложнее движения, ярче творческая стихия детского разума. А чем больше мастерства в детской руке, тем ребенок умнее…»

В. А. Сухомлинский

Актуальность проекта 

Младший дошкольный возраст ребёнка уникален по своему значению для речевого развития: в этот период ребёнок обладает повышенной чувствительностью к языку, его звуковой и смысловой стороне. Язык дети познают, используя специфически детские способы обследования (игры со звуками рифмами; словотворчество). Этот закономерный процесс чрезвычайно полезен для всего хода речевого развития.

Известно и то, что в последние годы уровень речевого развития детей заметно снизился. Одной из причин тому является то, что родители меньше говорят с детьми, из-за своей занятости. Дети и сами меньше говорят, потому что больше смотрят телевизор. Они реже делают что-то своими руками, потому что современные игрушки и вещи устроены максимально удобно, но не эффективно для развития моторики (одежда и обувь с липучками вместо шнурков и пуговиц, книжки и пособия с наклейками вместо картинок для вырезания и т. д.)

Сегодня все без исключения знают, что игры с пальчиками развивают мозг ребенка, стимулируют развитие речи, творческие способности, фантазию малыша, они способны улучшить произношение многих звуков. В общем, чем лучше работают пальцы и вся кисть, тем лучше ребенок говорит.

Уже давно ни для кого не секрет, что развитие мелкой моторики (гибкости и точности движений пальцев рук) и тактильной чувствительности — мощный стимул развития у детей восприятия, внимания, памяти, мышления и речи. Дети, у которых лучше развиты мелкие движения рук, имеют более развитый мозг, особенно те его отделы, которые отвечают за речь. Пальцы рук наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребёнка мелкую моторику. Но просто делать упражнения малышу будет скучно – надо обратить их в интересные и полезные игры.

Наряду с развитием мелкой моторики развиваются память, внимание, а также словарный запас вашего малыша.

Мелкая моторика рук – это разнообразные движения пальчиками и ладонями.

Актуальность работы по развитию мелкой моторики детей раннего возраста обусловлена и возрастными психологическими и физиологическими особенностями детей: в раннем и младшем дошкольном возрасте интенсивно развиваются структуры и функции головного мозга ребенка, что расширяет его возможности в познании окружающего мира. Организуя разнообразную деятельность детей с предметами, игрушками и природными объектами, важно активизировать у детей сенсорные основы познания, учить малышей использовать разные органы чувств для получения информации об окружающем мире: зрение, слух, обоняние, тактильные ощущения.

Продолжительность проекта:

4 недели.

Участники проекта:

дети, воспитатели, родители.

Возраст детей:

2, 5 — 3 года.

Цель проекта:

Создание условий для развития мелкой моторики и координации движений пальцев рук.

Задачи проекта:

1. Совершенствовать предметно — развивающую среду для развития мелкой моторики;
2. Развивать мелкую моторику пальцев рук у детей раннего возраста через использование разнообразных форм, методов и приемов;
3. Развитие способности координированной работы рук со зрительным восприятием;
4. Развивать эмоциональную отзывчивость;
5. Развивать коммуникативные навыки.

Подготовительный этап

— Выбор темы, постановка целей и задач;

— Написание перспективного плана;

— Знакомство сотрудников с содержанием проекта;

— Сбор литературного материала;

— Подбор материала для игр.

Основной этап

— Лабиринты;

— Массаж рук с помощью подручных предметов;

— Упражнения пальчиковойгимнастики;

— Художественное творчество;

— Проведение д/игр и п/игр;

— Консультации для родителей.

Заключительный этап

— Презентация опыта для сотрудников детского сада;

— Оформление проектной деятельности;

— Подведение итогов по теме проектной деятельности.

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1 неделя

— Игры с крупой «Найди шарик»

— Д/и «Волшебные замочки»

— Массаж рук с помощью ребристых мячей

— Лепка «Покормим курочку»

— П/игра «Ловим мыльные пузыри»

— Упражнения пальчиковой гимнастики «Семья»

— Лабиринты «Лабиринт для карандаша»

— Игры с прищепками «Ежик»,«Подсолнух»

— Папка — передвижка для родителей «Что такое мелкая моторика».

— Игры и упражнения для развития мелкой моторики.

2 неделя

— Д/и «Большие и маленькие мячики»

— Массаж рук с помощью подручных предметов «Упражнение с пробками»

— Игры с водой «Рыбалка»

— Упражнения пальчиковой гимнастики«Дом»

— Д/и «Сортируем макароны»

— Лепка «Блинчики»

— П/игра «Солнышко и дождик»

— Игры с прищепками «Тучка»,«Солнышко»

— Консультация для родителей «РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ РУК»

3 неделя

— Д/и «Найди варежку такую же по цвету»

— Массаж рук с помощью подручных предметов «Упражнение с пельменницей»

— Упражнения пальчиковой гимнастики«Ножки»

— Лабиринты

— Лепка — готовим блинчики

— Д/и «Бусы»

-Пальчиковая гимнастика«Яблочко», «Кораблик»

— Игры с прищепками «Цветок»,«Стирка»

4 неделя

— Д/и «Попробуй расстегни»

— Массаж рук с помощью подручных предметов «Упражнения с грецким орехом»

— Дорисуй ежику колючки

— Игры с водой «Достань, что скажу»

— Упражнения пальчиковойгимнастики«Ладушки-ладошки»

— Лабиринты «Узоры»

— Игры с прищепками «Елочка»,«Разложи по цвету»

Заключение

Анализируя проделанную работу, можно сделать выводы:

• тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей младшего возраста, объема информации, которая может быть ими воспринята, что положительно повлияло на различные виды деятельности детей;
• проделанная работа способствовала снятию напряжения рук и губ, снятию умственной усталости, а также дала ощутить детям радость телесного контакта. 
• отмечалась положительная реакция и эмоциональный отклик детей на знакомство с новыми видами пальчиковой гимнастики, дети проявляли желание и интерес играть в новые игры, с интересом и желанием выполняли упражнения на развитие мелкой моторики рук; 
• возросла речевая активность детей, внимание стало более сосредоточенным, улучшилась память.

Новые игры, изготовленные для развития мелкой моторики рук, детей очень заинтересовали. Родители принимали активное участие в реализации проекта, научились правильно проводить пальчиковую гимнастику в домашних условиях и использовать большинство окружающих их предметов для развития мелкой моторики рук своих детей.

Веселые пальчики | Мир ПК

Поскольку ПК очень часто используется как суперпродвинутая пишущая машинка (варианты «большая игровая приставка» и «универсальный медиацентр» оставим для детей и для дома), то умение быстро набирать тексты становится, как теперь модно говорить, критичным. Существует немало программ, обучающих слепому методу печати: от нетребовательной к «железу» бесплатной BABYTYPE до мощного коммерческого «Соло на клавиатуре». Недавно эта когорта пополнилась еще одним тренажером —  «Веселыми пальчиками», созданным компанией «Одиссей».

Как нетрудно догадаться по названию, предназначен он в первую очередь детям. Впрочем, и взрослых порадуют приятный глазу рабочий экран, крупные кнопки меню, назначение которых понятно даже без всплывающих подсказок, и котенок, встречающий по умолчанию. Не любите кошек? Тогда сопровождающим процесс обучения персонажем может стать попугай или дракончик.

Но как бы ни радовала «форма», все же важнее «содержание». Оно в принципе стандартно: две раскладки клавиатуры (русская и английская), два режима работы (обучение и экзамен), упражнения, печать текстов, возможность добавления последних…

Увы, но реализация «содержания» слабее, чем «формы». Непонятно, например, зачем уже с «Первых нажатий клавиш» вводить «недетские» нормативы времени: «00:01:20.0» на 383 символа? К чему в обучающем режиме введены ограничения по времени? Конечно, к быстрой печати приучать надо с первых же шагов, но, может быть, как-то иначе? Обидно до слез, когда введешь все правильно, а потом читаешь: «К сожалению, вы затратили слишком много времени. Попробуйте еще раз». И это не рекомендация, а директива: ни одно из 70 других упражнений не будет доступно, пока не будут введены с надлежащей скоростью всякие «ао, ыд, ды…». По мнению разработчиков, подобная жесткость идеально подходит для начинающих пользователей, но диск-то все-таки рассчитан на детей!

К счастью, можно набирать законченные произведения. Любое из них (а это три десятка стихотворений А. Барто, К. Чуковского, С. Маршака) доступно независимо от показанных результатов. К слову, хотя и предназначен этот раздел «для более опытных пользователей, имеющих навыки работы», начинающие показывают здесь куда более высокие результаты, нежели в предыдущем, даже те, кто так и не преодолел «Первых нажатий клавиш». Так что есть о чем задуматься.

Печать добавленных текстов аналогична печати «заданных», но с той лишь разницей, что результаты получают, как правило, еще выше. Вероятно, потому, что работаешь со знакомыми (чтобы не сказать любимыми) материалами. Поэтому трудно согласиться с авторами диска, которые утверждают, что данный вариант «для тех, кто уже очень хорошо умеет набирать на компьютере».

Несмотря на все шероховатости, тренажер «Веселые пальчики» вполне подходит для обучения детей, а также пригодится тем, кто желает научиться печатать «немного быстрее». Однако если вы хотите действительно овладеть слепой десятипальцевой печатью, подыщите другой тренажер, например уже упомянутое «Соло» или «Бомбину», версия 7 (пока бесплатная) которой еще доступна на сайте разработчика. Впрочем, возможно, вы предпочтете какую-то другую из программ, обучающих слепому методу печати.

Веселые пальчики 

Системные требования: Pentium II-500, 128-Мбайт ОЗУ, видеосистема, поддерживающая разрешение 1024×768 точек при отображении 65 536 цветов, 8Х-дисковод CD-ROM, звуковая плата, мышь, 200 Мбайт свободного дискового пространства.  Программа работает в среде Windows NT/2000/XP/Vista.
Разработка: «Одиссей»
Издание: «Новый Диск»

Funny Finger Mug Большая фарфоровая кофейная кружка

Следующие предметы не подлежат возврату или обмену

Из-за характера этих предметов, если они не будут доставлены поврежденными или дефектными, я не могу принять возврат для:

• Индивидуальный или индивидуальный заказ
• Скоропортящиеся продукты (например, продукты питания или цветы)
• Цифровые загрузки
• Интимные предметы (по соображениям здоровья / гигиены)

Детали возврата и обмена

Если товар будет доставлен вам в поврежденном состоянии, я с радостью заменю его другим, того же типа, после получения фотографии неисправного товара.
Сообщите нам о неисправном продукте в течение 3 дней с момента его получения.
Я уверен, что моя керамика вам обязательно понравится.
Если по какой-либо причине вы захотите вернуть товар, я буду рад принять ваш возврат в течение 14 дней с даты доставки, пожалуйста, свяжитесь со мной в течение этого времени.
Товар должен быть возвращен в исходном состоянии и упаковке. Если товар возвращается поврежденным, деньги не возвращаются.
Использованные товары возврату не подлежат.
Стоимость доставки не возвращается в случае возврата.
Заказчик должен покрыть расходы по возврату товара.
В случае индивидуальных заказов возврат средств невозможен, если товар не является дефектным.
Возврат будет произведен при получении возвращенного товара в течение 14 дней с момента его получения.

Есть вопросы по вашему заказу?

Пожалуйста, свяжитесь со мной, если у вас возникнут проблемы с вашим заказом.

45+ Finger Drawing Artwork — Следите за своими пальцами…!

Когда говорят о произведениях искусства, это часто ассоциируется с художниками, которые создают шедевры, которые вы можете купить в галереях или насладиться в музеях. Однако произведения искусства — это гораздо больше. Определение произведения искусства можно свести к чему-то столь же простому, как рисунки, перенесенные на поверхность. Кроме того, одним из простейших примеров является рисование пальцем, которое набирает популярность в Интернете.

Количество творчества, вложенного в рисунки пальцами, огромно, как вы можете видеть на примерах, которые я отобрал для этого поста. Используя простые средства, такие как карандаш и пара пальцев, вы можете создавать сцены из фильмов ужасов, а также любовные истории, которые вы можете загружать онлайн или даже превращать в обои для рабочего стола. Только ваше воображение и художественное мастерство устанавливают границы!

Надеюсь, вам понравятся эти шедевры рисования пальцами, которые я нашел для вас.Пожалуйста, расскажите мне в комментарии, что вы думаете о таких произведениях искусства, и не стесняйтесь поделиться этим постом со своими друзьями в Интернете. Наслаждаться!

I Veel Suck Your Fingahhh — ПОДРОБНЕЕ

Пальцы зомби — ПОДРОБНЕЕ

обнимающие пальцы 1 — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

улыбающихся пальцев семьи. — ПОДРОБНЕЕ

Ниндзя против Наруто — ПОДРОБНЕЕ

Finger Zombie! — ПОДРОБНЕЕ

Кровотечение — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Funny Fingers — ПОДРОБНЕЕ

TMNT Fingers II — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Любящие пальцы — ПОДРОБНЕЕ

Ты мне нравишься 😀 — ПОДРОБНЕЕ

Искусство пальца: «Соло» — ПОДРОБНЕЕ

Палец монстра — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

sidebySIDE — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Finger Friends — ПОДРОБНЕЕ

Finger Friends: FMA Style — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Два милых пальчика 😀 — ПОДРОБНЕЕ

Finger People — Лучшие друзья на всю жизнь — ПОДРОБНЕЕ

Палец вампира — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Forever Young — ПОДРОБНЕЕ

так мило — ПОДРОБНЕЕ

пальца.- ПОДРОБНЕЕ

Выбросы — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Finger Love — ПОДРОБНЕЕ

под моим зонтиком-элла-элла-а — ПОДРОБНЕЕ

Неудобно…. — ПОДРОБНЕЕ

Мертвый палец — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Тяжелые дни — ПОДРОБНЕЕ

Ограбление пальцами — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

палец зомби — ПОДРОБНЕЕ

Ты возражаешь? — ПОДРОБНЕЕ

Загорать — ПОДРОБНЕЕ

Finger Love — ПОДРОБНЕЕ

Пальцы — ПОДРОБНЕЕ

Молочная ванна — ПОДРОБНЕЕ

Пальцы.- ПОДРОБНЕЕ

убиваю свой палец xD — ПОДРОБНЕЕ

пальца — ПОДРОБНЕЕ

мы уверены, симпатичные. — ПОДРОБНЕЕ

Опасность для здоровья — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

The Happy Fingers — ПОДРОБНЕЕ

Искусство пальца — Ограбление — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Искусство пальца — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

пальца — ПОДРОБНЕЕ

Finger Love — ПОДРОБНЕЕ

счастливых пальцев — ПОДРОБНЕЕ

Fingers Love — ПОДРОБНЕЕ

Pai Mei — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Finger Art: Purple Day — ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

.: carnivore finger :. — ПОДРОБНЕЕ

неловкая дружба с пальцами — ПОДРОБНЕЕ

Это называется Finger Love — ПОДРОБНЕЕ

Синдром кубитального туннеля | Сидарс-Синай

Не то, что вы ищете?

Что такое синдром кубитального канала?

Синдром кубитального канала случается
когда локтевой нерв, который проходит через локтевой туннель (туннель мышцы,
связка и кость) на внутренней стороне локтя, травмируется и воспаляется,
опухшие и раздраженные.

Синдром кубитального канала вызывает боль
это очень похоже на боль, которую вы чувствуете, когда ударяете по «забавной кости» в локте. В
«Забавная кость» в локте — это на самом деле локтевой нерв, нерв, пересекающий локоть.
Локтевой нерв начинается сбоку от шеи и заканчивается пальцами.

Что вызывает синдром кубитального канала?

Синдром кубитального канала может возникнуть, когда человек часто сгибает локти (при вытягивании, вытягивании или подъеме), сильно опирается на локоть или имеет травму в этой области.

Артрит, костные шпоры и перенесенные ранее переломы или вывихи локтя также могут вызывать синдром кубитального канала.

Во многих случаях причина неизвестна.

Каковы симптомы синдрома кубитального канала?

Наиболее распространены следующие:
симптомы синдрома кубитального канала:

• Онемение и покалывание в руке или
  безымянный палец и мизинец, особенно при согнутом локте
• Онемение и покалывание по ночам
• Боль в руке
• Слабый захват и неуклюжесть из-за мышц
  слабость в пораженной руке и кисти
• Ноющая боль внутри
  локоть

Симптомы локтевого канала
синдром может походить на другие состояния или проблемы со здоровьем, включая локоть игрока в гольф
(медиальный эпикондилит).Всегда обращайтесь к врачу за диагнозом.

Как диагностируется синдром кубитального канала?

В дополнение к полной истории болезни и физическому осмотру диагностические тесты для синдрома кубитального канала могут включать:

• Тест нервной проводимости. Тест, чтобы узнать, как быстро сигналы проходят по нерву, чтобы обнаружить сжатие или сужение нерва.
• Электромиограмма (ЭМГ). Этот тест
  проверяет нервную и мышечную функции и может использоваться для проверки мышц предплечья
  контролируется локтевым нервом. Если мышцы не работают должным образом, это может
  быть признаком того, что есть проблема с локтевым нервом.
• Рентген. Это делается для того, чтобы осмотреть кости локтя и увидеть, есть ли у вас артрит или костные шпоры в локте.

Как лечится синдром кубитального канала?

Наиболее эффективное лечение синдрома кубитального канала — прекращение активности, вызывающей проблему.Лечение может включать:

• Отдых и прекращение любой деятельности, усугубляющей состояние, например сгибания локтя
• Шина или локтевой бандаж из пеноматериала для ношения на ночь (для ограничения движений и уменьшения раздражения)
• Использование налокотника (для защиты от хронического раздражения твердых поверхностей)
• Противовоспалительные препараты (например, ибупрофен или напроксен)
• Упражнения на нервное скольжение

Если эти методы лечения не работают, врач может поговорить с вами о:

• Инъекции стероидов для уменьшения отека и боли
• Хирургия

Что я могу сделать, чтобы предотвратить синдром кубитального канала?

Для профилактики синдрома кубитального канала:

• Держите руки гибкими и сильными.
• Не опирайтесь на локти, особенно
  на твердой поверхности.
• Разминайтесь перед тренировкой или использованием рук для занятий спортом или других повторяющихся движений.

Когда мне следует позвонить своему врачу?

Позвоните своему врачу, если у вас есть:

• Боль или проблемы с движением, которые влияют на вашу обычную повседневную деятельность
• Боль не проходит и не усиливается после лечения
• Онемение, покалывание или слабость в руке

Основные сведения о синдроме кубитального канала

• Синдром кубитального канала — это проблема локтевого нерва, который проходит через внутреннюю часть локтя.Это вызывает боль, которая очень похожа на боль, которую вы чувствуете, когда ударяете по «забавной кости» в локте.
• Синдром кубитального канала может возникнуть, когда человек часто сгибает локти, сильно опирается на локоть или имеет травму в этой области. Артрит, костные шпоры и перенесенные ранее переломы или вывихи локтя также могут быть его причиной. Во многих случаях причина неизвестна.
• Самый частый симптом локтевой кости.
  туннельный синдром — это онемение, покалывание и боль в руке или кольце и небольшая
  палец, особенно когда локоть согнут.
• Синдром кубитального канала можно лечить покоем и лекарствами, снимающими боль и воспаление. Также могут помочь упражнения. В некоторых случаях может потребоваться операция.

Следующие шаги

Советы, которые помогут вам получить максимальную пользу от визита к врачу:

• Знайте причину вашего визита и то, что вы хотите.
• Перед визитом запишите вопросы, на которые хотите получить ответы.
• Возьмите с собой кого-нибудь, кто поможет вам задать вопросы и запомнить, что вам говорит поставщик.
• Во время посещения запишите название нового диагноза и любые новые лекарства, методы лечения или тесты. Также запишите все новые инструкции, которые дает вам ваш провайдер.
• Узнайте, почему прописано новое лекарство или лечение и как они вам помогут. Также знайте, какие бывают побочные эффекты.
• Спросите, можно ли вылечить ваше состояние другими способами.
• Знайте, почему рекомендуется тест или процедура и что могут означать результаты.
• Знайте, чего ожидать, если вы не примете лекарство, не пройдете тест или процедуру.
• Если вам назначена повторная встреча, запишите дату, время и цель этого визита.
• Узнайте, как можно связаться со своим провайдером
  Если у вас есть вопросы.

Не то, что вы ищете?

Оптовые продажи 50 ЭЛЕКТРОННЫХ ЗАЖИГАЛКОВ С ЗАЖИГАЛКОЙ — FUNNY FINGERS

Пожалуйста, уделите время и внимательно прочтите информацию о доставке и сроки для вашего конкретного местоположения.Если у вас есть какие-либо вопросы, обратитесь в службу поддержки клиентов в Live Chat, + 44 (0) 161387 7214 или по электронной почте [email protected].

БЕСПЛАТНАЯ доставка для заказов на сумму более 500 фунтов стерлингов без НДС. на материковой части Великобритании

Стоимость доставки:

Из-за большой разницы в весе предметов количество поддонов рассчитывается из расчета 1 поддон на каждые 500 фунтов стерлингов НДС НЕТТО. Товары покупаются оптом, поэтому стоимость доставки взимается за поддон.

Обратите внимание, что все цены указаны без НДС.

Поставки на материковую часть Великобритании | 3-5 рабочих дней

Бесплатная доставка для заказов на сумму более 500 фунтов стерлингов без НДС — минимальная стоимость заказа 250 фунтов стерлингов + НДС

Стоимость доставки рассчитывается на этапе оформления заказа.

UK Offshore Island & Scottish Highlands | 3-5 рабочих дней

Бесплатная доставка для заказов на сумму более 1000 фунтов стерлингов без НДС — минимальная стоимость заказа 250 фунтов стерлингов + НДС

Стоимость доставки рассчитывается на этапе оформления заказа.

Поставки в Северную Ирландию | 3-5 рабочих дней

Бесплатная доставка для заказов на сумму более 750 фунтов стерлингов без НДС — минимальная стоимость заказа 250 фунтов стерлингов + НДС

Стоимость доставки рассчитывается на этапе оформления заказа.

Ирландия | 3-5 рабочих дней

Бесплатная доставка для заказов на сумму более 750 фунтов стерлингов без НДС — минимальная стоимость заказа 250 фунтов стерлингов + НДС

Стоимость доставки рассчитывается на этапе оформления заказа.

Доставка по Европе | 10-14 рабочих дней

Стоимость доставки зависит от количества поддонов и места назначения.Пожалуйста, свяжитесь со службой поддержки клиентов в онлайн-чате, + 44 (0) 161 387 7214 или напишите по адресу [email protected], чтобы узнать расценки.

Коллекция

| Понедельник — пятница 9.00 — 17.00

Минимальная сумма заказа 250 фунтов стерлингов нетто + НДС

Заказы можно забрать с нашего склада в Манчестере бесплатно.

Заказы, размещенные до 12 часов с понедельника по пятницу, можно получить на следующий рабочий день. Заказы, размещенные на выходных, можно будет забрать в следующий вторник.

Коллекцию необходимо указать на странице корзины.

Временные рамки

Заказы, размещенные до 12:00, с понедельника по пятницу, будут отправлены в течение 3-5 рабочих дней в материковой части Великобритании. Заказы, размещенные в выходные, будут отправлены в следующий вторник.

Товары для европейских покупателей и за пределами Европы обычно готовы к отправке в течение 3-5 рабочих дней после получения заказа. Заказы, размещенные в выходные, будут отправлены в следующую среду.

Сервис

Европейские покупатели смогут выбрать «Заказчик для получения / организации сбора» из-за сложной природы доставки в ЕС, но вы можете рассчитывать на получение своего заказа в течение 10–14 дней с момента размещения заказа.

Доставка осуществляется с 9:00 до 17:00 с понедельника по пятницу. Если эти сроки не подходят, обратитесь в службу поддержки клиентов по телефону + 44 (0) 161387 7214 или по электронной почте [email protected] . Вы также можете сообщить нам о каких-либо особых инструкциях при размещении заказа в Интернете.

Подтверждение отправки вместе с окончательным счетом будет отправлено на ваш зарегистрированный адрес электронной почты в день отправки.

Срок поставки не является обязательным и зависит от государственных праздников.

Материковая часть Великобритании, оффшорные острова Великобритании и Шотландское нагорье, Северная Ирландия, Ирландия и страны Европы обрабатываются складом по требованию.

За услуги «День именин», «Утро» и «На следующий день» взимается дополнительная плата.

Прием заказа

Все заказы помещаются на поддоны, упаковываются в термоусадочную пленку и покрываются сверху, чтобы гарантировать сохранность всех товаров во время транспортировки. Несмотря на то, что мы прилагаем все усилия для доставки заказов в безупречном состоянии, время от времени при транспортировке могут возникать проблемы.

Если есть какие-либо видимые признаки повреждения внешних поддонов или картонных коробок, немедленно свяжитесь со службой поддержки клиентов по телефону + 44 (0) 161 387 7214 или по электронной почте [email protected] .

Все товары доставляются автотранспортом; поэтому вам необходимо убедиться, что ваш желаемый адрес доставки имеет достаточный доступ, чтобы водитель мог безопасно и законно остановиться, чтобы разгрузить доставку.

Водитель не несет ответственности за декантирование поддонов, поэтому вам нужно будет использовать собственное личное оборудование, где это возможно, для приема и доставки товаров в ваше помещение.

Роды должны быть подписаны взрослым в возрасте 18 лет и старше.

Неудачные поставки

Если наш курьер попытается доставить товар, но никто не примет его, товары будут возвращены и хранятся на местном складе доставки, где они будут ждать наших инструкций.В этом случае, пожалуйста, свяжитесь со службой поддержки клиентов по телефону + 44 (0) 161387 7214 или по электронной почте [email protected]

Пожалуйста, убедитесь, что вы ввели точную информацию о доставке до доставки вашего заказа.

Взимается плата за повторную доставку.

Смешные пальцы — Смешные пальцы — Наклейка

Страна

— Выберите страну —United StatesAfghanistanAlbaniaAlgeriaAmerican SamoaAndorraAngolaAnguillaAntarcticaAntigua и BarbudaArgentinaArmeniaArubaAustraliaAustriaAzerbaijanBahamasBahrainBangladeshBarbadosBelarusBelgiumBelizeBeninBermudaBhutanBoliviaBosnia и HerzegovinaBotswanaBouvet IslandBrazilBritish Индийский океан TerritoryBrunei DarussalamBulgariaBurkina FasoBurundiCambodiaCameroonCanadaCape VerdeCayman IslandsCentral африканских RepublicChadChileChinaChristmas IslandCocos (Килинг) IslandsColombiaComorosCongoCongo, Демократическая Республика theCook IslandsCosta RicaCote D’IvoireCroatiaCyprusCzech RepublicDenmarkDjiboutiDominicaDominican RepublicEast TimorEcuadorEgyptEl SalvadorEquatorial GuineaEritreaEstoniaEthiopiaFalkland (Мальвинские) острова Фарерские IslandsFijiFinlandFranceFrance , Метрополитен, Французская Гвиана, Французская Полинезия, Южные территории Франции, Габон, Гамбия, Грузия, Германия, Гана, Гибралтар, Греция, Гренландия, Гренада, Гваделупа, Гуам, Гватемала, Гвинея, Гвинея-Бисау, Гайана, Гаити, Острова Херда и Макдональда, Хонд urasHong KongHungaryIcelandIndiaIndonesiaIraqIrelandIsraelItalyJamaicaJapanJordanKazakhstanKenyaKiribatiKorea, Республика ofKuwaitKyrgyzstanLao Народная Демократическая RepublicLatviaLebanonLesothoLiberiaLibyan Арабская JamahiriyaLiechtensteinLithuaniaLuxembourgMacauMacedonia, бывшая югославская Республика ofMadagascarMalawiMalaysiaMaldivesMaliMaltaMarshall IslandsMartiniqueMauritaniaMauritiusMayotteMexicoMicronesia, Федеративные Штаты ofMoldova, Республика ofMonacoMongoliaMontenegroMontserratMoroccoMozambiqueMyanmarNamibiaNauruNepalNetherlandsNetherlands AntillesNew CaledoniaNew ZealandNicaraguaNigerNigeriaNiueNorfolk IslandNorthern Mariana IslandsNorwayOmanPakistanPalauPanamaPapua Новый GuineaParaguayPeruPhilippinesPitcairnPolandPortugalPuerto RicoQatarReunionRomaniaRussian FederationRwandaSaint Киттс и NevisSaint LuciaSaint Винсент и GrenadinesSamoaSan MarinoSao Томе и PrincipeSaudi ArabiaSenegalSerbiaSeychellesSierra LeoneSingaporeSlovakia (Словацкая Республика) СловенияСоломоновы Острова СомалиSou th АфрикаЮжная Джорджия и Южные Сандвичевы островаИспания Шри-ЛанкаSt.Елена Пьер и MiquelonSurinameSvalbard и Ян Майен IslandsSwazilandSwedenSwitzerlandTaiwanTajikistanTanzania, Объединенная Республика ofThailandTimor Тимор, Демократическая Республика ofTogoTokelauTongaTrinidad и TobagoTunisiaTurkeyTurkmenistanTurks и Кайкос IslandsTuvaluUgandaUkraineUnited арабских EmiratesUnited KingdomUnited Штаты Экваторияльная IslandsUruguayUzbekistanVanuatuVatican City State (Святой Престол) VenezuelaViet NamVirgin острова (Британские) Виргинские острова (США) Уоллис и Футуна IslandsWestern Сахара, Йемен, Югославия, Заир, Замбия, Зимбабве,

Покалывание в пальцах? Это канал запястья или что-то еще?

Размещено: 25 февраля 2021 г., редактор отдела клиницистов

Испытывали ли вы ощущение покалывания или боли в руках? Это может быть синдром запястного канала; однако эти симптомы могут также означать, что нерв защемлен где-то в другом месте вашего тела.

Нервы в наших руках и пальцах начинаются в спинном мозге у основания шеи. Оттуда эти нервы проходят через плечо, вниз по руке, над локтем и вокруг него и к запястью, прежде чем попасть в наши руки и пальцы. Нерв может защемиться в любой точке этого сложного маршрута — в шее, плече, локте или запястье — все это может вызвать покалывание в руке. Когда проблемой является защемление нерва, ощущение покалывания или онемения будет появляться и исчезать в течение дня, вызвано определенным положением тела и обычно возникает в одной руке, руке, ноге или ступне.

Синдром запястного канала диагностируется при защемлении срединного нерва на запястье. Симптомы запястного канала обычно включают покалывание в большом, указательном и среднем пальцах. Это может произойти, когда срединный нерв набухает из-за повторяющихся или плотных захватов, или если на верхнюю часть нерва оказывается давление в результате таких действий, как ношение тяжелой сумки или длительное печатание на компьютере. В тяжелых случаях сон может нарушаться болью, покалыванием или онемением рук.

Синдром кубитального канала вызывается раздражением локтевого нерва, который проходит над локтем, и обычно вызывает покалывание или онемение безымянного пальца и мизинца. Этот нерв может раздражаться, если опереться на локоть или держать локоть согнутым в течение длительного времени.

Однако это не единственные причины покалывания в пальцах. Грыжа межпозвоночного диска может вызвать жжение, покалывание или покалывание в руке. Повреждение нервов, вызванное диабетом, также может вызывать постоянное онемение и покалывание в ступнях, руках и пальцах.

Когда пациент приходит на амбулаторную физиотерапевтическую или эрготерапевтическую терапию компании Sheltering Arms с сообщениями о покалывании в одной руке, мы сначала определяем место защемления нерва. Местоположение покалывания дает нам первую подсказку о том, где находится проблема. Эта информация, наряду с результатами других специальных тестов, которые мы выполняем, помогает нам определить, где нерв защемлен. Как только мы узнаем причину покалывания, наши терапевты могут начать лечение, чтобы уменьшить и, надеюсь, устранить дискомфорт.

Если у вас возникли какие-либо из вышеперечисленных проблем или у вас есть повреждение запястья или кисти, нажмите здесь, чтобы узнать больше о типах физиотерапевтических процедур, которые мы предлагаем, или позвоните нам по телефону (804) 764-1000, чтобы назначить встречу с одним из них. наших ручных терапевтов.

Защемление нерва в локте или руках: симптомы, причины, лечение

Что такое ущемление локтевого нерва?

Зажатие локтевого нерва — это когда слишком сильное давление на нерв в локте со стороны костей, сухожилий, мышц или хрящей вызывает воспаление или опухание.Он также известен как синдром кубитального канала.

Защемление нерва может начаться в нескольких частях тела, но обычно в суставах. Когда защемленный нерв находится в локте, рука и рука могут ощущаться болезненными, онемевшими или слабыми.

Причины защемления локтевого нерва и факторы риска

Локтевой нерв проходит по длине руки. Это помогает контролировать мышцы предплечья и кисти. Ощущения, возникающие на безымянном пальце и мизинце, также проходят через локтевой нерв.Наиболее уязвимое место — локоть.

Если вы когда-нибудь сильно ударились локтем или «забавной костью» и почувствовали покалывание в пальцах, значит, вы сдавили локтевой нерв.

Продолжительное оперение на локоть также может вызвать раздражение нервов. Каждый раз, когда вы сгибаете локоть, вы заставляете нерв растягиваться вокруг костей в суставе. Например, если вы спите с согнутыми локтями или длительное время держите локти согнутыми, вы оказываете большее давление на локтевой нерв.

Продолжение

Причины компрессии локтевого нерва не всегда известны. Возможно, вы не помните, как травмировали локоть или слишком сильно сгибали локоть, но несколько вещей могут привести к защемлению локтевого нерва, в том числе:

Воспаление и скопление жидкости в мешочке между локтевой костью и кожей, состояние, называемое бурситом

Ваши шансы на защемление локтевого нерва также выше, если:

Симптомы защемления локтевого нерва

Одним из первых признаков защемления локтевого нерва является слабость в руке.Возможно, вы не сможете сжимать предметы так крепко, как раньше, и вам может быть труднее поднимать тяжелые предметы.

Продолжение

Ваша рука может стать более нежной, и ее будет легче поранить. Безымянный палец и мизинец могут быть не такими крепкими и гибкими, как раньше.

• К другим симптомам защемления локтевого нерва относятся:
• Чувство «засыпания» (покалывание или онемение) в руке, особенно в безымянном пальце и мизинце
• Чувствительность к холоду в пораженной руке или руке
• Нежность в локтевом суставе
• Трудно делать точные вещи пальцами, например шить или играть на музыкальном инструменте.
• Деформация или необычная форма вашего безымянного пальца и мизинца

Эти симптомы сначала появляются и исчезают.Вы можете заметить некоторые симптомы чаще, когда согнуты в локте. Вы можете даже проснуться посреди ночи с ощущением покалывания в пальцах.

Осложнения при защемлении локтевого нерва

Если защемленный нерв в локте не лечить в течение длительного времени, это может привести к необратимому повреждению.

Мышцы, контролируемые нервом, могут стать меньше и короче. Это называется истощением мышц, и его не всегда можно исправить.

Чтобы избежать этой проблемы, быстро обратитесь к врачу, если у вас начнется серьезная боль, слабость или покалывание в руке или руке.Даже если вы не чувствуете серьезного дискомфорта, позвоните своему врачу, если он был с вами не менее 6 недель.

Диагностика ущемления локтевого нерва

Чтобы поставить правильный диагноз, вам следует обратиться к ортопеду. Попробуйте найти кого-нибудь, кто специализируется на локтях и запястьях.

Если у вас артрит и вы посещаете ревматолога, вы можете начать с этого врача. Позже они могут порекомендовать вас к ортопеду. Что вы можете ожидать:

• Медицинский осмотр: Диагностика проблемы обычно начинается с изучения вашей истории болезни и вашего образа жизни.Если вы много занимаетесь тяжелой атлетикой или занимаетесь контактными видами спорта, эти подробности будут вам полезны.
• Физический осмотр: Ваш врач, скорее всего, проведет физический осмотр вашей руки, нажав место, где нерв пересекает кость в локте. Врач также может захотеть увидеть, выходит ли сам нерв из своего надлежащего положения, когда ваш локоть сгибается.
• Тесты на движение и силу: Вас могут попросить поставить руки в разные положения и повернуть шею из стороны в сторону, чтобы увидеть, вызывает ли это боль или онемение.Ваш врач может проверить силу ваших пальцев и рук и проверить их на ощупь.
• Рентген: Вам могут сделать рентгеновский снимок, чтобы ваш врач мог найти костные шпоры или артрит. Это может оказывать давление на ваш нерв.
• Исследование нервной проводимости: В этом тесте врач стимулирует ваш локтевой нерв в различных местах. Область, на которую требуется больше времени для ответа, может быть там, где нерв сдавлен. Этот тест также помогает диагностировать атрофию мышц, вызванную проблемами нервной системы.
• Электромиография (ЭМГ): Этот тест проверяет, как локтевой нерв и мышцы вокруг него реагируют на электрическую стимуляцию. Ответ может сказать вам, есть ли у вас повреждение нервов.
• Магнитно-резонансное сканирование (МРТ): С помощью мощного магнита и радиоволн для получения подробных изображений внутренней части локтя.
• МР-нейрография: Используется для создания подробных изображений нервов в вашем теле, чтобы увидеть, есть ли какие-либо повреждения.
• Ультразвук: Использует звуковые волны для создания изображений на мониторе компьютера, чтобы врач мог ближе рассмотреть ваш локоть.

Лечение защемления локтевого нерва

После того, как вам поставят диагноз защемления локтевого нерва, пора решить, как лечить эту проблему. Насколько тяжелое состояние, поможет вам и вашему врачу решить, что лучше — операция или менее инвазивная стратегия.

Нехирургические методы лечения включают:

• Нестероидные противовоспалительные препараты: НПВП могут уменьшить боль и воспаление.
• Шина или скоба: Они могут держать ваш локоть прямо, особенно во время сна.
• Налокотник: Помогает при давлении на сустав.
• Трудотерапия и физиотерапия: Это поможет вашей руке и руке стать сильнее и гибче.
• Упражнение для спуска нервов: Сделайте это, чтобы помочь провести нерв через правильные «туннели» в запястье и локте.

Если нехирургические методы не помогли облегчить симптомы или имеется явное повреждение мышц, ваш врач может предложить операцию.

Целью операции является снятие давления с нерва.В некоторых случаях нерв перемещается во время операции.

Хирургическое лечение включает:

• Передняя транспозиция локтевого нерва: При этом локтевой нерв перемещается так, чтобы он не растягивался над костными частями локтевого сустава.
• Медиальная эпикондилэктомия: Удаляет бугорок с внутренней стороны локтевого сустава, снимая давление с локтевого нерва.