Стихи и потешки для малышей до года на все случаи жизни – Жили-Были

Ни для кого не секрет, что для гармоничного развития ребенка, с ним необходимо много разговаривать (подробнее про общение с ребенком). Но что именно говорить малышу? Ребенку сейчас любопытно все, что происходит вокруг него, все, что вы с ним делаете. Об этом и нужно говорить! И ваш рассказ будет для малыша гораздо интересней и понятней, если вы будете сопровождать его разнообразными стишками и потешками. Малыш в возрасте до 1 года понимает еще не все слова, поэтому для него очень важна ритмичность и эмоциональность вашей речи, все это есть во всевозможных приговорках, стишках, песенках, прибаутках, которые складывались целыми поколениями мам, бабушек и нянь.

Потешки помогают отвлечь малыша, если ему что-то не нравится, помогают ребенку привыкнуть к некоторым обязательным процедурам, ну и, конечно, способствуют эмоциональному развитию малыша.

В этой статье я хочу поделиться с вами своей коллекцией стишков и прибауток на все случаи жизни – пробуждение, переодевание, прием пищи и т. д. Моя дочка всегда с удовольствием слушала эти веселые стишки, и когда узнавала знакомые и любимые строчки, сразу же начинала улыбаться.

Повторяя эти простые стишки изо дня в день, вы очень быстро их запомните. А на первое время можно развесить по дому в соответствующих местах небольшие шпаргалки. Рядом с пеленальным столиком – стихи про переодевание, в ванной – про купание и т.д. Конечно, не нужно рассказывать малышу все эти потешки одновременно, выберете те, которые вам больше всего понравились, наблюдайте также за реакцией ребенка, он обязательно заявит вам о своих предпочтениях.

Итак, стихи и потешки для малышей до года (и не только):

Просыпаемся с потешками

Это кто же тут проснулся?

Кто так маме улыбнулся?

И кого так любит мама?

Вот тут кто любимый самый.

***

Потягушечки, потягушечки,

От носочков до макушечки,

Мы потянемся, мы потянемся,

Маленькими не останемся.

***

Вот проснулись,

Потянулись,

С боку на бок

Повернулись!

Потягушечки!

Потягушечки!

Где игрушечки,

Погремушечки?

Ты, игрушка, погреми,

Нашу детку подними!

***

Потягушечки-потягушечки,

(поглаживаем малыша от макушки до пяточек)

Оторвались от подушечки.

(приподнимаем немного малыша за ручки, чтобы он сам подтягивался)

Ножки задрали,

(поднимаем ножки малыша)

Ими поболтали.

(двигаем ножками малыша в разные стороны)

Ручки подняли,

(поднимаем ручки малыша над головой)

Маму обняли

. (обнимаем малыша)

Улыбнулись, покрутились (

улыбаемся малышу, поворачиваем его с боку на бок)

И обратно повалились!

(кладем малыша в спокойное положение)

***

Петушок, петушок,

Золотой гребешок,

Масляна головушка,

Шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь,

Деткам спать не даешь?

Стихи — потешки для одевания

Вот у нас пеленка

Для нашего зайчонка,

На ней яркие цветочки

Для красавицы дочки (красавца сыночка).

И грибочки для дочки (сыночка).

И листочки для дочки (сыночка).

Завернули зайчонка

В такую пеленку.

***

Мы на пухлые ручонки

Надеваем рубашонку

Повторяй за мной слова:

Ручка – раз, и ручка – два!

Застегнем застёжки

На твоей одёжке:

Пуговки и кнопочки,

Разные заклёпочки.

***

Раз, два, три, четыре, пять —

Собираемся гулять.

Завязала Катеньке

Шарфик полосатенький.

Наденем на ножки

Валенки-сапожки

И пойдем скорей гулять,

Прыгать, бегать и скакать.

***

На перинку,

На простынку,

Не на край –

На серединку,

Положили голыша,

Завернули крепыша!

***

Тая варежку надела:

Ой, куда я пальчик дела?

Нету пальчика, пропал.

В свой домишко не попал.

Тая варежку сняла:

Поглядите, я нашла!

Ищешь, ищешь – и найдешь

Здравствуй, пальчик,

Как живешь?

***

Варежки пушистые мы с тобой достанем.

На прогулку зимнюю одеваться станем.

Моя дочь (мой сынок) любимая рукавички носит,

И зима суровая ручки не морозит.

В варежках пуховых мы идем гулять,

Будем вместе с мамой мы снежки кидать.

Стихи — потешки для купания

С гуся вода,

С лебедя вода,

А с моего дитятки

Вся худоба –

На пустой лес,

На большую воду,

Под гнилую колоду!

***

Ай, лады, лады,

Не боимся мы воды,

Чисто умываемся,

Детке улыбаемся.

***

Водичка-водичка,

Умой наше личико,

Чтобы глазоньки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

***

На заре в лесу спросонок

Умывается ежонок.

Мать-ежиха таз берет,

Мордочку ежонку трет.

***

Кто тут будет куп-куп,

По водичке – хлюп-хлюп?

В ванну быстро – прыг, прыг,

В ванне ножкой – дрыг, дрыг!

Будет мыло пениться,

И грязь куда-то денется.

***

Зеркало любит чистые лица,

Зеркало скажет «Надо умыться!»

Зеркало охнет: «Где же гребенка?

Что же она не причешет ребенка?»

Зеркало даже темнее от страха,

Если в него поглядится неряха!

Кушаем с потешками

Тили-час, тили-час,

Вот обед у нас сейчас.

Скушаем за маму ложку,

Скушаем за папу ложку,

За собачку и за кошку.

Воробей стучит в окошко,

Дайте же и мне хоть ложку…

Вот и кончился обед,

Ничего в тарелке нет.

***

Ну и каша! Так в рот и просится!

Нос и щеки наелись досыта.

Подбородку тоже досталось.

И мизинчик попробовал малость.

Чуточку съели лобик с макушкою,

Остальное ушки докушали!

***

Скатаем детке валенки,

Полушубочек сошьем,

Детку к бабушке пошлем.

Будет бабушка встречать,

Детку кашкой угощать,

Даст ей тепленький блинок

И румяный пирожок,

Два яичка всмяточку

И баранью лапочку!

***

У бабы Фроси

Пяток внучат.

Все каши просят.

Все криком кричат.

Акулька в люльке,

Аленка в пеленке,

Аринка в перинке,

Степан на печке,

Иван на крылечке.

Баба тесто месила,

Кашу варила,

Молоко топила,

Внучат кормила.

Как каши наелись,

Молока напились,

Бабе поклонились,

Угомонились!

***

Травка-муравка

Со сна поднялася.

Птица-синица

За зерно принялася,

Зайки – за капусту,

Мышки – за корку,

Ребятки – за молоко.

Пришел кисель,

На лавочке присел,

На лавочке присел,

Поесть Таечке велел.

Когда малыш плачет

Ах ты, кокля-мокля,

Глазоньки промокли.

Кто будет Таю обижать,

Того рога будут бодать.

***

Ты, Тасечка, не плачь,

Я куплю тебе калач,

На шею повешу,

А потом утешу.

Стихи — колыбельные для малышей

Ночь пришла,

Темноту привела,

Задремал петушок,

Запел сверчок.

Вышла маменька,

Закрыла ставеньку.

Засыпай,

Баю-бай.

***

Мы дочурку покачаем

Под припевочку свою

В ней начало «Ба’ю-ба’ю!»

А конец «Баю’-баю’!»

***

Спи-ко, спи-ко, баю-бай,

Свои глазки закрывай.

Баю, баю, баю, бай.

Поскорее засыпай.

Ходит Сон по лавочке

В голубой рубашечке.

Баю, баю, баю, бай,

Поскорее засыпай.

А Сониха – по другой,

Сарафанец голубой.

Баю, баю, баю, бай,

Поскорее засыпай.

***

Люли, люли, люленьки,

Летят сизы гуленьки.

Летят гули вон, вон.

Несут детке сон, сон.

Будут гули ворковать,

Будет детка крепко спать.

Будут гули говорить,

Чем детку накормить.

Полетят они в лесок

И найдут там колосок,

Станут кашку варить,

Станут детку кормить

Белой кашкой с молочком

И румяным пирожком.

***

Спи, моя радость, усни.

В доме погасли огни,

Птички уснули в саду,

Рыбки уснули в пруду,

Мышка за печкою спит,

Дверь ни одна не скрипит.

Глазки скорее сомкни.

Спи, моя радость, усни.

***

Ай! Бай, бай,

Ты, собачка, не лай!

Ты, корова, не мычи!

Ты, петух, не кричи!

Наша дочка будет спать,

Станет глазки закрывать.

***

Тихо-тихо-тихо-тихо

В наши двери входит Тихон,

Не аукать, не кричать,

А баюкать и качать.

Тихон песенку поет,

Сны ребятам раздает

«В этом сне – воздушный шарик,

В это сне – собака Шарик,

В этом – голуби летят,

В этом – дети спать хотят».

Тихо-тихо-тихо-тихо,

Сумрак, дрема и покой.

Дети спят. Уходит Тихон

В тихий домик за рекой.

Надеюсь, эта подборка детских стихов окажется для вас полезной и поможет разнообразить ваше общение с малышом. Также обязательно посмотрите подборки потешек-игр для малышей до года, которые помогут вам в веселой форме изучать части лица и тела, осваивать первые пальчиковые и жестовые игры (такие как всем известные «Ладушки»), ну и просто весело проводить время с вашим чадом:

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ДО ГОДА

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ОТ 1 ГОДА

Буду рада, если в комментариях вы поделитесь потешками, которые используете при общении со своим малышом.

Рекомендую также почитать

ПОДБОРКА КНИГ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ДЕТЯМ ДО ГОДА

На этом все, до встречи!

Искренне ваша, Яна Разначенко

Топ-8 игрушек для малышей от 6 месяцев до 1 года

Почти все родители оказываются совершенно растеряны, стоя в отделе игрушек, полки которого забиты до самого потолка.

Тут не то, что выбрать, но даже просмотреть не все игрушки получится. Все такое яркое, с кнопочками-лампочками, полное резких мелодий. А когда ребенок маленький, выбор становится еще сложнее. Со всех сторон говорят – после трех уже поздно, до двух лет еще рано. Приходится закупать целые пакеты игрушек, чтобы точно не ошибиться, угодить малышу и развеять скуку, которую наводят игрушки, купленные пару недель назад.

Мы в «Понарошку» уверены, что для качественной и веселой игры достаточно просто выбирать игрушки согласно возрасту и интересам ребенка. Сохраните себе список самых важных игрушек для малышей от 6 месяцев до 1 года, который составил наш психолог. И спокойно следуйте родительской интуиции.

1. Неваляшка – вот бы каждому такую стойкость и непобедимость, как у этой классической игрушки. Она способствует становлению самостоятельных действий, подвигает малыша ползти к цели и концентрировать внимание на предмете, прислушиваясь к мелодичному позвякиванию.





2. Пирамидка, кубики, стаканчики – кубики-пазлы, кубики-коробочки, кубики-буквы, кубики-животные. Мало не покажется. Игрушки подобного типа влияют на развитие зрительного, слухового и тактильного восприятия. У ребенка формируются понятия выше-ниже, много–мало, предыдущая–следующая, то есть закладываются основы ориентации в пространстве. И, конечно, кубики и пирамидки развивают память и внимание. Все это пригодится малышу.





3. Мячи разных размеров – мячики не просто звонко прыгают, весело отскакивают от фарфоровой вазы и норовят закатиться под кровать. Они формируют у ребенка хватательные навыки и тренируют способность сосредотачиваться.





4. Развивающий коврик – наверное, каждый родитель мечтает о таком. Лежишь себе, перебираешь шуршалки-пищалки, и никаких дел. А между тем, развивающий коврик для малыша – настоящий тренажер. Он развивает тактильные ощущения, мелкую моторику и дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно-познавательной деятельности.





5. Игрушки со звуковыми эффектами (пианино, консоль, развивающий центр) – тот самый случай, когда на красную кнопку нажимать не просто можно, но и нужно! На красную, зеленую, желтую. На кнопки всех возможных цветов и размеров. Музыкальные игрушки развивают слуховое и зрительное восприятие, чувство такта, логическое мышление и подталкивают малышей действовать самостоятельно. А какой приятный аккомпанемент для домашних дел, да?





6. Наборы деревянных фруктов и овощей – главное, самим не сварить спросонья игрушечный суп. Детей такие наборы учат сопоставлять предмет с подходящим действием и его предназначением. Малыш, взаимодействуя с игрушечными фруктами и овощами, постигает начальные бытовые навыки. Вариантов игры с такими наборами – очень много, они будут меняться вместе с развитием ребенка.





7. Игрушки, разные по фактуре (мягкие-твердые, шершавые-гладкие) – в этом возрасте разные по фактуре предметы способствуют чувственному познанию. Малыш подсознательно запоминает разные свойства вещей. В этот момент закладываются фундаментальные основы становления и развития предметной деятельности. Она тонкой нитью проходит через все детство, наполняя его радостью взаимодействия с миром.





8. Мягкие игрушки с развивающими элементами – мягкую игрушку в этом возрасте приятно тискать, обнимать во сне, садиться на нее, утыкаться носом. А еще пробовать пинать, выкидывать из кроватки и сажать на голову любимой бабушке. Вдвойне полезно, если у мягкой игрушки есть развивающие элементы – кармашки, шуршалки-пищалки, прорезователи для зубов на веревочке или колечко, дернув за которое можно слушать приятную мелодию.

Какие игрушки развивающие игрушки нужны детям до 6 месяцев

В раннем возрасте ( от 0 до 6 месяцев) дети получают первые навыки окружающем их мире, их интересует все что их окружает. В этот период у детей начинает развиваться зрение и мелкая моторика, детям нравится трогать разные предметы, они следят за ними взглядом, пытаясь концентрировать внимание на этих предметах. В это время малыши начинают садиться, переворачиваться и двигать головой, изучая окружающий мир.

Игрушки, окружающие ребенка в этот период его жизни, должны быть «повсюду», т. к. малыш, даже лежа на спине, не находится в одной и той же позе — он вращает головой и переворачивается. В возрасте от 0 до 6 месяцев ребенку очень быстро надоедают одни и те же предметы, поэтому развивающие игрушки должны меняться как можно чаще.

Идеальным вариантом игрушки в этом возрасте будут подвесные игрушки. Например, мобиль — он вращается над кроваткой (может быть и музыкальным), постоянно привлекая внимание малыша. Мобиль помогает тренировать зрение малыша (фокусировку и сосредоточение взгляда на движущихся предметах). Элементы мобиля можно менять.

Для развития мелкой моторики ребенку прекрасно подойдут различные погремушки или мягкие игрушки. Лучше будет если текстура погремушек будет различная, чтобы малыш, трогая их, учился различать и запоминать поверхности на ощупь. Игрушки должны быть удобны для захвата ручкой (держа погремушку за ручку, пальчики не должны упираться в ладошку), не должна быть тяжелой.

Игрушки для детей предлагаем посмотреть и приобрести в интернет магазине детских игрушек grishkashop. by

Детские игрушки

Как только в семье появляется малыш, его сразу же задаривают всевозможными погремушками. Но! Ребёнку в первое время до игрушек нету дела совсем, а потом они просто быстро надоедают. Какие игрушки нужны и полезны?
В первый месяц жизни маленькому нужна одна яркая игрушка, желательно мягкая, красного или зелёного цвета (не ядовитых оттенков) игрушка. Мама ею водит из стороны в сторону, ребёнок учится следить за ней взглядом. Второй игрушкой вашего малыша может стать небольшая погремушка, опять таки, яркого, но не ядовитого цвета. Месяцев с 3-4 у ребёнка проявляется хватательный рефлекс (именно для игрушек), тогда смело предлагайте погремушки, грызунки – у некоторых деток начинают прорезываться зубки.
Далее – с пяти месяцев предлагайте ребёнку, лёжа на животе, следить за матрёшкой.
Когда ребёнок сам сядет, в ванночку можете давать играться кораблики.
Кубики специалисты рекомендуют покупать детям в возрасте 7-8 месяцев, в реальности они понадобятся немного позже. Тогда же можно приобретать первую пирамидку.
Когда моему сынишке исполнилось девять месяцев, у нас насобирался огромный кулёк «игрушек». Среди прочего там были – баночка из-под крема, куда я насыпала фасоль – исполняла роль погремушки. Пластиковые карточки от таксофонов – их мы любим пробовать на ещё не появившийся зуб. Корзинка из лозы – туда мы собираем карточки от таксофонов. Пустая пластиковая бутылка объёмом 0,5 литра – эта «игрушка» — одна из первых . Пластмасовый стаканчик, куда школьники складывают ручки-карандаши. Коврик для компьютерной мышки. Разделители для педикюра – оказывается, они лучше всяких прорезывателей, поскольку отлично впитывают слюни. Остальное содержимое чудо-сумки – действительно игрушки.
Нашему другу нравится прорезываетль с вибро-функцией, а мой сынок такую сразу же выбросил. Зато с удовольствием играется с мешочками, наполненными крупами, которые сшила бабушка. А вот соседская девчушка терпеть такие игрушки не может при этом ей нравится перебирать бусы. Именно поэтому в арсенале каждой мамы и ребёнка есть свои, любимые игрушки.
Маленький секрет – ребёнку быстро надоедают имеющиеся в арсенале игрушки. Поэтому, купив несколько погремушек, не давайте малышу всё и сразу. При этом, учтите, лучше купить одну дорогую и качественную, чем много дешёвых и непонятно где и с чего сделанных.
Понятное дело, все игрушки перед использование надобно хотя бы отдать кипятком. Так же поступать и с «игрушками» из подручного материала. И раз в неделю обязательно мыть игрушки в тёплой воде с мылом.
Если купленная игрушка оставляет след на взрослых руках, его же она оставит и внутри детского организма. Так же наверняка поступит и игрушка, купленная на раскладке-в переходе. Кстати, на упаковках детских игрушек добросовестный производитель пишет, для какого возраста предназначена игрушка. А также указывает состав детской забавы.

Про игрушки (5 месяцев) — 15 ответов на Babyblog

Наконец я собралась написать про наши игрушки. Дело долгое, потому что у нас их уже целый ящик, а ведь ребенок играть-то начал всего как месяца 3 (сейчас ему 5 месяцев). .. Что же дальше будет… Обожаю выбирать игрушки!) Ну и играть с ними тоже :)))

UPD: решила сделать апдейт, написать, как Миша играет с этими игрушками в 8,5 месяцев (красным шрифтом)

Начну с крупногабарита.

Коврик «Зоопарк kick and play», Tiny love

Я довольна: яркий, много всяких штук на самом коврике (шуршалки, пищалки), легко стирается и очень быстро сохнет. Миша любит шуршалки и пищалку (но сам еще не может ею пищать — довольно тугая) и две из 4 игрушки-подвески (льва и птичку-бубенчик). Платформа kick and play ему не нравится. Ее наличие никак не мотивирует его стучать ногами и руками: в настроении — барабанит и без нее, нет — никакая платформа не интересна. Может позже распробует… Любит зеркало.

8,5м: распробовал кик-энд-плей, стучит руками. Разглядывает картинки, щупает выступающие части. Играет с игрушками на дугах, сидя на коврике

Качели Graco Loving Hug

У нас сейчас стоят без столика и с другими игрушками на мобиле. Вполне неплохая штука. Разные скорости раскачивания, много мелодий, звуки природы. Не очень удобно сажать туда ребенка, так как люлька никак не фиксируется, но зато если усадил, то дите пристегивается надежно. Мобиль дурацкий — неподвижный. Не знаю, какой в нем смысл. И родные игрушки совершенно никакие, но их легко заменить. Мы используем качели вместе с дугой tiny love «солнечный денек»

отличнейшая штука, очень нам нравится. Думаю, будет еще интереснее, когда научится сам раскручивать пропеллер. Пока кручу я:)

8,5: качели все еще в ходу, столик так и не пригодился. Мобиль теперь — хит. Но его нужно оторвать и дать в руки 🙂 С дугой играет, все крутит сам.

Мобиль «Волшебный остров» Tyny love

Знаю, что многие детки на мобили «залипают» совсем маленькими. А Мишка его более или менее распробовал месяцев с 4. И непременно в комплекте с погремухой-растяжкой. На мобиль глядит, погремуху треплет руками. Иначе злится, что не может достать игрушки 🙂 Думала, будет полезен пульт, на деле ни разу не воспользовалась.

8,5: мобиль убрали давно (месяцев в 6)

Ну теперь собственно игрушки. Начнем с любимых.

Жираф Софи, на котором, по словам нашего педиатра, помешалась вся Москва.

У нас это хит хитовый! Грызет — аж скрип стоит :))) Купила после того, как в гостях нам «дали пожевать». Сразу было видно, насколько ребенку нравится.

8.5м: грызет, но уже не так много, как раньше, хотя зубы лезут во всю. Жираф основательно покусан уже)

Зебра Bright Starts

Была самой любимой игрушкой месяцев с 2. Сейчас уже не так любит, но играет периодически. Прекрасна тем, что совсем маленький дитеныш может смотреть на ее черно-белые полоски с комфортного расстояния, при этом трогая ручками подвески.

8,5 м: играет, но мало. Впринципе, уже можно безболезненно ее отдать младшему поколению, что мы через месяцок и сделаем.

Капитан Кальмар Lamaze

Клевый! Мы с Мишей его любим 🙂 Мише особенно нравится хватать и совать в рот щупальца (они все разнофактурные)

8,5 м: играет редко. Хотя иногда находит — и может подолгу перебирать щупальца, колечки.

Волшебный узел Lamaze

Выглядит странно, но для ребенка очень удобная и интересная игрушка. Много фактур, бубенчик, погремушка, пищалка и даже маленькое зеркальце. Удобно хватать, тягать и совать в рот.

8.5 м: давно не видела, чтоб Миша с ним играл

Жираф Playgro

Очень приятная игрушка. Мише нравится звук, который издают пластиковые колечки на шее, когда жирафа трясут. Жаль только нельзя его подвесить.

8.5 м: давно не видела, чтоб Миша с ним играл

Виброподвески Infantino

Зебра мне нравится больше. А Мише нравится, когда вибрирующую игрушку прижимают ему к ручке или животику. Сам их «активировать» пока не научился.

8,5 м: так и не научился сам включать. Не слишком ими интересуется

Цветочек Tiny love

Любимая погремушка. Грызет с удовольствием резиновую часть цветка.

8,5 м: все так же любит

Шарик Tiny love

Очень клевый! Миша сам его пока только грызет, но любит смотреть, как я перебераю подвижные «сектора». Одна из моих любимых игрушек.

8.5 м: очень любит! Катает по полу и ползает за ним

Панда-погремушка Lamaze

Самая первая наша игрушка. Но Миша ее никогда особенно не любил. Зато с ней любят играть взрослые, включая бабуше и дедушек — из горы игрушек часто выбирают именно ее :)))

8.5 м: так и не распробовал 🙁 Зато на ней отлично показывать глазки 🙂

Жучек-погремушка Lamaze (на картинке он с двух сторон)

Та же история, что с пандой. Мне он очень нравится! И, казалось бы, имеет все, чтобы нравится ребенку — яркий, у коровки крылышки шуршат, гремит, колечки резиновые удобно хватать и жевать. Но Мишка к нему равнодушен 🙁

8.5 м: так и не распробовал 🙁 Зато на ней отлично показывать глазки 🙂

Лось Lamaze

В семье зовется лось-дебил:) За придурковатый вид. Веселит взрослых. Мише нравятся шуршащие разнофактурные копыта, колечки на хвосте и пищалка внутри. Еще нравится, когда с ним играют в «забодаю-забодаю»:) Рога резиновые, но ребенок их почему-то не грызет вообще.

8.5 м: играет больше, чем с другими похожими игрушками, но уже меньше, чем раньше

Книжка-раскладушка, genius babies (здесь и далее уже живые фото)

Купили среди первых за контрастные ч/б картинки. Совсем малявкой рассматривал ее. Сейчас иногда любит потрепать-пожевать. Вообще она двусторонняя, но на цветной стороне такой психоделический ужас, что даже показывать не буду 🙂 Еще ее можно привязать, как бортик, в кроватку или поставить в люльку совсем маленькому ребенку.

8.5 м: уже не интересна

Пластиковые погремушки.

Синий колокольчик любит за звонкость. Колечки — вообще хит хитовый, чуть ли не любимая игрушка. Их больше вообще-то, около 20 штук.

8.5м: обожает все 3 игрушки. С колокольчиком не расстается. Колечки очень любит перебирать, когда они не соединены в цепь

Еще погремушки

Растяжка с боевыми совами с милым названием «совятки-внучатки» у нас идет в паре с мобилем, я писала выше. Розовая прозрачная штука — вариация на тему «палки дождя», гипнотизирует Мишу шелестящим звуком и перекатывающимися внутри цветными шариками. Красный психоделический грибочек — забавный гибрид неваляшки и юлы. Его ребенок пока не особо распробовал.

8.5 м: растяжка порвалась, Миша с удовольствием перебирает ее фрагменты. Две другие игрушки весьма любимы.

Грызунки-прорезыватели

Два справа — Bright starts. Звездные бусы сейчас в фаворе. Ключики Nuby Мише не нравятся, да и мне тоже — тяжелые и громоздкие. Нижний левый — pigeon — очень хорош, как прорезыватель, легкий, мягкие резиновые лепестки ребенок грызет аж до скрипа. Как погремушка никакой — практически не слышен (позиционируется, как погремушка-прорезыватель).

8.5м: все, кроме ключиков не вызывает уже интереса. А ключики любит 🙂 Всему свое время…

Трио «ферма» infantino

Ну подвески, как подвески, ничего особенного. Мише нравится цыпленок-пищалка (в корове погремушка, в свинке бубенчик). Части, предназначенные для грызения не грызет.

8.5 м: по-прежнему играет только с цыпленком

Книжка Tiny love

Она, конечно, на вырост. Иногда листаем вместе.

8.5 м: где-то с 7 месяцев одна из любимейших игрушек

Телевизор Cotoons

Нам его подарили. И он сломался дня через два. Никогда ничего не куплю этой фирмы! Однако на его примере мы поняли, что Мише нравятся музыкальные игрушки. Поэтому была приобретена музыкальная карусель Simba и извлечен с полки подаренный давно сортер BeBe lino

8.5 м: тоже сломалась :/ Непруха…

Обе игрушки Мишку очень увлекают. Конечно, пока он только таращится и слушает, сам ничего включить не может. Хотя по кнопкам сортера лупит иногда, случайным образом включая музыку. Про карусель могу сказать, что она немного быстровата, на мой взгляд. И динамик у нее почему-то снизу, так что если поставить на мягкое, ее не слышно. Кстати, регулятора громкости нет ни в одной из игрушек.

8.5 м: из сортера любит выковыривать фигурки. вставлять даже не пробует

Это наши купальные игрушки

Черепашки связаны веревочкой и если их растащить — сползаются обратно. Мише нравится жужжание, которое они при этом издают. И нравится их грызть. Конечно, пока он не сидит, играть в ванной затруднительно. Но игрушки помогают отвлечь, если закапризничает.

8.5 м: любит играть с резиновыми игрушками вне ванны.

А это — нелюбимые погремушки

Обезьяна fisher price, крыса mothercare и текстильный медведь не-помню-кто. С ними Мишка практически вообще не играет.

8.5м :обезьянка Фишер заинтересовала. Остальные так и не пошли.

Еще есть Краб Келвин, Tolo Toys

На мой взгляд, у него крупноваты конечности. И вообще весь он какой-то крупноватый… Основной его плюс — крепление-подвеска в виде липучки. Позволяет закрепить его на ручке автокресла так, чтоб не съезжал (в отличие от пластиковых колец-креплений). Так что мы с ним и играем исключительно в машине. Миша не очень им впечатляется.

8.5м: а вот сейчас он в самый раз:) Миша его любит.

Теперь выбираю игрушки на 6+. Может посоветуете чего хорошего?:)

Про наши игрушки в 8.5 месяцев: http://www.babyblog.ru/user/Alenka9111/62823

Мягкие детские игрушки от 0 до 12 месяцев, мягкие детские погремушки с животными, игрушки для новорожденных, Висячие погремушки на кроватку, развивающие игрушки для малышей

Мягкие детские игрушки от 0 до 12 месяцев, мягкие детские погремушки с животными, игрушки для новорожденных, Висячие погремушки на кроватку, развивающие игрушки для малышей

5 25 сентября 2019

хорошо упаковано,не пахнет. все отлично

Отличная и большая игрушка.

Отличная игрушка, хорошего качетва. Ребенок доволень. есть на что посмотреть, что погрызть. етсь погремушки

Игрушка просто крутая! Качество отличное! Я очень довольная и сын тоже)))

Игрушка понравилась, яркая, прошита аккуратно. Мелодия только очень тихо играет

К сожалению, игрушка Коллекция дефектного предмета с пластиковой пушистая как внутри страны, так и она сломана, как только ребенок сыграл (а) шитьём плохо Сделано

5 09 сентября 2019

Красивая и яркая игрушка. В лягушке спрятана пищалка, издает звук при нажатии, синий круг издает шелестяще-хрустящий звук при сжатии, в бабочке спрятано что-то издающее звук похожий на звук погремушки, но не громкий. Ребенка очень заинтересовала игрушка , с удовольствием в 5 мес ее дергает и рассматривает. Единственное, плотно зацепить ее не удается за поверхность, если ребенок тянет ее, она сползает или раскручивается и оказывается у него в руках. Но можно что-то придумать, как закрепить, это не существенный недостаток. Рекомендую однозначно!

5 12 сентября 2019

Отличное качество, идеальное сочетание цвета, поздравляем!

Vendefor preparator. Отправить быстро. Чегои ранний. Очень хороший продукт. Оправдали ожидания.

Бруттино

Бруттино

Игрушка понравилась, яркая, прошита аккуратно. Мелодия только очень тихо играет

Отличное качество .. Как описано… Понравилось… Отличный размер… Получил после 30 дней с даты заказа .. Обновление отслеживания хорошее…

Отличное качество .. Как описано… Понравилось… Отличный размер… Получил после 30 дней с даты заказа .. Обновление отслеживания хорошее…

Занял около месяца טarriving arriving, arriving מק ק וgood good

Игрушка,как на фото, но я ожидала большего. Ну такая обычная китайская пластиковая игрушка ядовитых цветов. Это мое мнение, возможно малышке понравится.

Супер Детский буклет, быстрая доставка, рекомендуем

Что делать, если ребёнок не интересуется игрушками?

Мы с вами уже знаем, что дети отличаются друг от друга по темпераменту, темпу нервной деятельности. Возможно, у вашего малыша действительно не очень устойчивое (для своего возраста) внимание, и ему трудно сосредоточиться на каком-то одном занятии. В этом случае ему нужно помогать развивать внимание и усидчивость, так необходимые для дальнейшего обучения. И первое, что вы должны сделать, — это приучиться очень внимательно следить за собственным поведением.

Как часто вы тормошите ребенка, отрываете его от дела, которым он занят? Наверняка вы поступаете так из лучших побуждений. Может быть, вы стараетесь придерживаться как можно более четкого режима, и тщательно следите за тем, чтобы ребенок ел, спал, гулял и купался в строго определенное время. Для того, чтобы не выбиваться из графика, приходится то и дело прерывать деятельность ребенка, чтобы немедленно посадить его за стол или уложить в кроватку.

Сам по себе режим — то есть постоянный, предсказуемый ритм повседневных событий, — действительно очень нужен маленькому ребенку, а особенно такому «разбросанному». Но совершенно необходима и гибкость! Попросту говоря, режим для ребенка, а не ребенок — для режима! Важно понять: если малыш по-настоящему чем-то увлекся, для него во всех отношениях гораздо важнее довести до конца начатое дело (или просто исчерпать до конца удовольствие, которое он в данный момент получает от игры), чем получить свою тарелку супа точно по расписанию. Спокойно дождитесь того момента, когда ребенок начнет терять интерес к своему занятию, и лишь тогда мягко переключайте его на новое дело.

Другая распространенная ошибка, вызванная исключительно благими намерениями, заключается в желании помочь ребенку, поскорее научить его правильным действиям. Стоит ему взяться за пирамидку, а вы уже тут как тут: давай, милый, я покажу тебе, как ее нужно собирать.

В результате у ребенка начисто пропадает желание даже начинать делать что-либо. Зачем, если играть все равно будет мама? Каким бы маленьким и неумелым ни казался вам ребенок, он уже сейчас остро нуждается в успехе и достижениях. Ему необходимо самостоятельно добиваться каких-то результатов — пусть даже самых крошечных. Каждый добытый им лично успех подстегивает его к тому, чтобы продолжать действовать. Ваши главные задачи таковы:

1. Ни в коем случае не делать за ребенка ничего, что он уже может сделать сам.
2. Всей душой одобрять его, радоваться и поощрять за каждый реально достигнутый результат.

Другая возможная причина равнодушия к игрушкам — то, что они действительно не интересные, или — их просто-напросто слишком много.

Возможно, вы обращали внимание на очень любопытный факт: сколько бы ярких, нарядных игрушек, специально рекомендованных для годовалого ребенка, вы ни предлагали своему малышу, он почему-то с завидным упорством стремится к настоящим, «взрослым» вещам и занятиям. Пожалуй, любого ребенка в возрасте одного-двух лет посуда, инструменты, содержимое всех шкафов и ящиков привлекают намного больше, чем игрушки. И это не должно вас удивлять.

Самыми важными людьми для малыша являются, конечно, его родители. Следовательно, его привлекают те предметы, которыми манипулируете вы. Возраст игры-имитации, подражания занятиям взрослых наступит чуть позже, но первые шаги в этом направлении ребенок делает уже сейчас. Кроме того, сколько бы игрушек вы ни купили, реальный мир — хотя бы ограниченный пространством одной квартиры или даже комнаты — все равно несравненно богаче и предоставляет намного больше возможностей для исследования и эксперимента.

Вам может показаться, что действия, которые малыш производит со всеми предметами, попадающими ему в руки, хаотичны и бессмысленны: он бросает, возит по полу туда-сюда, стучит и колотит, пытается вкладывать одни предметы в другие, ставит их друг на друга и вновь разбрасывает. На самом деле все это исполнено глубочайшего смысла. Ребенок познает мир — свойства предметов и материалов, осваивает понятия формы, размера, знакомится с понятиями «больше–меньше», «легкий–тяжелый» и т.д. Понятно, что на одних игрушках, сколь бы «развивающими» они ни были, реальный мир не изучишь. Так что выпускайте маленького испытателя на просторы!

Опытные мамы советуют

Игрушки ребенку, конечно, нужны все равно. Хотя бы потому, что даже у маленького ребенка должно быть что-нибудь «свое собственное». Но нельзя, чтобы игрушек было очень много, иначе малыш перестанет проявлять к ним интерес. Изучив новый предмет, он его отбрасывает в сторону и отправляется на поиски новых знаний. Опытные мамы напоминают: если новая игрушка очень сильно похожа на те, с какими ребенок уже играл в последние дни, малышу она не покажется интересной. С другой стороны, абсолютно новые предметы, каких ребенок никогда прежде не видел, могут вызвать у него недоверие и даже некоторый испуг. Поэтому выбирать игрушки лучше по принципу «умеренной новизны».

Сейчас продается очень много развивающих игрушек — мозаик, шнуровок, мягких конструкторов и т.д. Нужны ли они ребенку?

Развивающие игрушки ребенку, безусловно, нужны. Другое дело, что их совсем не обязательно покупать. Многое из того, что вы видите на полках магазина, нетрудно сделать своими руками — те же паззлы и шнуровки, например. Ну а кое-что можно, конечно, и приобрести в готовом виде.

О том, что ребенок развивается при помощи любого «подручного материала», мы с вами только что поговорили. Но будет очень неплохо, если, помимо обычных игрушек и разнообразных предметов быта, у ребенка будут и специальные «пособия» (хотя само слово, пожалуй, не вызывает восторга), занятия с которыми будут совершенно особым времяпрепровождением: спокойным, сосредоточенным — почти «уроком».

Один из ведущих принципов, которым нужно руководствоваться при выборе «развивалок», заключается в следующем: они должны обеспечить ребенку возможность приобрести большее количество навыков, научиться действовать различными способами. Вопрос о том, сколько должно быть «пособий», решается примерно так: на каждые шесть месяцев достаточно четырех–пяти разных игр и игрушек. Так что не надо скупать немедленно все, что вы увидите в магазине. Кстати, в хороших магазинах развивающих игрушек продавцы-консультанты всегда смогут дать вам психологически грамотную консультацию: что именно требуется малышу того или иного возраста. Еще раз напомним: главное — не перестараться, игрушек не должно быть слишком много.

Существуют свои правила обращения с развивающими игрушками и играми. Во-первых, вам обязательно нужно играть вместе с ребенком, но при этом сводить свою долю участия к минимуму: дайте малышу игрушку, пусть он с ней познакомится. Не выдергивайте ее у ребенка из рук со словами: «Дай я покажу тебе, как нужно правильно делать!» Действие большинства «развивалок» основано на самостоятельном поиске ребенком нужного решения. Для того, чтобы ребенок не потерял интерес к «развивалкам» слишком быстро, не храните их вместе с остальными игрушками. «Пособия» нужно убрать туда, где малыш их не найдет. Доставайте «развивалки» с «сюрпризной» интонацией: «А что мы сейчас с тобой достанем! Мы сейчас будем играть в такую игрушку!» После игры обязательно убирайте «развивалку».

Для поддержания интереса у малыша вы должны быть готовы предложить ему несколько вариантов игр с любой из игрушек. Если же какая-то из предложенных вами игрушек совсем не интересует ребенка, уберите ее недели на две, потом попробуйте поиграть в нее снова.

Раннее развитие речи детей раннего возраста

«…в содружестве, под руководством, с помощью ребенок всегда может сделать больше и решить труднейшие задачи, чем самостоятельно». А.В.Запорожец, известный российский психолог.

Я хочу обратить внимание родителей на очень важный период развития малыша, который мы называем «предречевым». Именно в этот период малыш готовится к дальнейшему речевому развитию, которое еще не заметно, но уже очень активно происходит. По своему многолетнему опыту я знаю, что многие мамы обращают мало внимания на гуление и лепет малыша, многие даже не знают, что это такое и чем они отличаются.

А ведь первые симптомы неблагополучия могут проявить себя именно в этот период, когда нервная система ребенка еще очень пластичная и податливая к терапевтическому воздействию. Не следует также ставить предварительных диагнозов, ведь мы взрослые тоже, очень разные. Кто-то разговорчивый, кого-то называют «молчуном», один не может без общения, а другой любит побыть один. А дети-то наши и похожи они, конечно, на нас. Наряду с нормой, я привожу примеры, которые в сочетании с другими симптомами, должны насторожить родителей.

Часто за этими симптомами не стоит ничего серьезного, нужна лишь небольшая коррекция. Ко мне на прием приходят мамы с совершенно здоровыми детьми, у которых были особенности лепета и гуления. Да, не у всех, имевших отклонения в предречевом развитии, потом проявлялись проблемы с речью и чтением, очень часто всё нормализовалось. Но все дети с речевыми трудностями обязательно имели нарушения раннего речевого и предречевого развития.

Этапы доречевого развития

• Первый год жизни называют периодом доречевого развития, во время которого происходит подготовка к овладению речью. С самого первого дня жизни ребенок готовится к речи. Уже с момента рождения имеются голосовые реакции – крик и плач. Этими сигналами малыш сообщает, что ему плохо, он голоден, болен. Здоровый новорожденный издает отдельные звуки, средние между «а» и «э».
• Следует обратить внимание, если малыш всхлипывает на вздохе, с характерным носовым оттенком или отмечается пронзительный, болезненный, непрерывный крик, который принято называть «мозговым». Если эти симптомы не проходят, следует обратиться к специалистам.
• Постепенно ребенок учится вслушиваться в свою речь и речь окружающих. С 1-го месяца малыш успокаивается, когда слышит колыбельную песню. Повышенный интерес к человеческой речи в виде реакции сосредоточения появляется на 4 — 5 неделях. Когда взрослый наклоняется над ребенком, ласково разговаривает с ним, он перестает плакать и двигаться, «прислушивается». В 5-8 недель в ответ на речь взрослого ребенок улыбается, с 8 недель – настоящая улыбка, к 9-12 неделям появляется смех. Начиная с 6-8 недели в ответ на попытку взрослого вступить в контакт малыш произносит отдельные звуки – гуканье (начальное гуление). Истинное гуление или певучее гуление появляется на 2-3-м месяце. Ребенок, находясь в спокойном состоянии, издает протяжные гласные звуки.
• При определенных патологиях нервной системы ребенок может не проявлять интереса к речи взрослого, не реагировать на окружающие предметы. У детей в таких случаях обычно преобладают отрицательные реакции (монотонный плач, длительный крик на одном тоне), улыбка крайне редка, гуление отсутствует.
• К 5-6 месяцу характер звуков усложняется. Появляются сочетания: «бааа, мааа», «тааа, пааа». Наблюдая за ребенком, можно отметить, что в момент произнесения звуков он притормаживает голосовые движения, как бы прислушиваясь и подражая самому себе, произносит звуки в виде цепочек. Примерно к 5-му месяцу жизни звуко- и слогопроизнесение начинают приобретать некоторое подобие слов. К 5-6 месяцам гуление постепенно переходит в ясные и четкие речевые звуки, появляется лепетная речь. Первый лепет состоит из коротких цепочек слогов: ба-ба-ба, ма-ма-ма. Такие лепетные цепочки родители порой принимают за осмысленную речь, но это, конечно, еще не слова.
• Особого наблюдения заслуживают дети с отсутствием гуления, малой выразительностью речи, с отсутствием подражания. Ребенок с начальными признаками раннего детского аутизма, может быть явно неконтактен, пассивен, ориентировочные реакции будут снижены или, наоборот, будет преобладать двигательная активность, беспокойство, негативные эмоциональные реакции на новые предметы (плач, крик).
• К 9 месяцам лепет обогащается новыми звуками, интонациями, перерастает в длинные ряды слогов. Лепет становится постоянным ответом на голосовое обращение взрослого и сопровождает различные действия с предметами и игрушками. В 9 месяцев ребенок демонстрирует понимание обращенной к нему речи, реагирует на свое имя, воспринимает некоторые простые словесные инструкции и отвечает на них действием: «открой рот», «дай ручку», прижимаются щекой к матери на просьбу «поцелуй маму», поднимают голову и глаза к лампе на вопрос «где огонек?», ищут спрятанную у них на глазах игрушку, при слове «нельзя» перестают тянуться к какому-либо предмету, или прекращают тянуть его в рот и т.п. Для детей 9-10 месяцев характерен активный лепет, состоящий из 4 — 5 слогов и более. Ребенок повторяет за взрослым новые слоги, которые сам ранее не произносил, хорошо копирует интонацию, сопровождая ее выразительной мимикой и жестами. К 9-10 месяцам он произносит отдельные слова, состоящие из одинаковых парных слогов (мама, папа).
• Ребенок 11-12 месяцев все чаще обращает внимание на лицо говорящего, начинает кивать головой в знак утверждения и качать ею в знак отрицания. Слоги, входящие в лепет, становятся составными частями слов: ма-ма-ма – «мама». Малыш начинает обозначать определенные предметы звуковыми сочетаниями например: машина – «би-би» и др. Одновременно с этим у детей этого возраста обычно проявляется новый интерес – рассматривание книг с картинками. Узнавая на картинках знакомые предметы или показывая их по просьбе взрослого, дети обозначают их лепетными словами.
• К году словарь обычно достигает 8-10, а иногда и большего количества «слов» (баба, киса, му, бэ и др.), которые имеют конкретное значение. К 1 году ребенок понимает и выполняет 5-10 простых инструкций: «принеси то-то», «закрой дверь», «дай чашку» и др. Таким образом, на первом году жизни у ребенка происходит подготовка речевого аппарата к произношению звуков. Одновременно идет активный процесс развития понимания речи.

Что делать маме

«Заражая» младенца положительными эмоциями, мать стимулирует его интерес к внешнему миру, а поскольку удовлетворение этого интереса сопряжено с тратами физиологических ресурсов, то она стимулирует в определенном направлении и обменные процессы, и дифференциацию тканей в организме своего младенца. Наоборот, передавая младенцу отрицательные эмоции, мы подавляем не только его интерес к внешнему миру, но и определенные биологические процессы его организма. Не лучше, когда окружающие ребенка взрослые «заражают» его слишком сильными аффективными эмоциями.

Эти энергоемкие эмоции истощают нервную систему ребенка и могут привести к соматическим заболеваниям. Механическое выполнение взрослым режимных моментов, его равнодушное, безразличное отношение к маленькому ребенку исключает возможность вообще, какого бы то ни было эмоционального контакта. С таким взрослым у ребенка не возникает потребности общения, а потому не развивается познавательный опыт и не формируются необходимые коммуникативно-познавательные средства. Возникает угроза задержки психического развития и расстройства дальнейшего взаимодействия ребенка со взрослым. Мозг ребенка развивается неправильно или задерживается, при отсутствии или дефиците внешних раздражений.

И, наоборот: интерес к взрослому, любознательность к внешнему миру и коммуникативно-познавательная активность вызываются и поддерживаются, как мы видели, исходящими от взрослого положительными эмоциями. Поэтому можно еще раз повторить, что для младенческого возраста эмоциональное общение ребенка со взрослым — не роскошь, а первейшая необходимость, условие формирования его психики по человечески социальному типу. Лишение младенца эмоционального внимания взрослого ведет в этом раннем возрасте прежде всего к аномальному развитию личности ребенка.

Если родители заметили неблагополучие, и это не один симптом, а несколько (отсутствие лепета, гуления, изменение голоса, поведения), то следует обратиться к специалистам. И тогда, наряду с логопедической коррекцией (массаж, артикуляционная гимнастика, стимуляция голосовых реакций), назначается медикаментозное лечение, физиотерапия и др.

Как стимулировать речевое развитие

Чем раньше будет замечено неблагополучие в развитии речи ребенка и чем раньше с ним начинают работать специалисты, тем лучше будут достигаемые результаты: резервные возможности мозга особенно высоки в раннем возрасте, в период когда идет активное становлении речи.

На этапе доречевого развития (1-3 мес.) необходимо побуждать двигательные и коммуникативные функции, вырабатывать и закреплять потребность ребенка в общении со взрослыми, закреплять способность фиксировать взор и прослеживать за движущимся объектом. Постепенно переходите к активной стимуляции тонкой моторики. При отсутствии на данном этапе гуления, нарушении голосовых реакций, врач может назначить наряду с применением медикаментозной терапии, проведение логопедической коррекции (массаж лица, дыхательная и артикуляционная гимнастика). На 3-м этапе предречевого развития (3-6 мес.) малыш манипулирует игрушками, тянет их в рот, переворачивается и ползет к заинтересовавшему его предмету, бросает игрушки и прослеживает за их перемещением. В тех случаях, когда имеет место задержка предречевых навыков, целесообразно проводить их целенаправленную стимуляцию. Например, создавать ситуации, вызывающие у ребенка смех, гуление, как реакции подражания. При необходимости, логопедическая коррекция может состоять из активного логопедического массажа, мероприятий направленых на развитие лепета. На 4-м этапе (6-9 мес.) и 5-м этапе (9-12 мес.) возможности логопедической помощи расширяются.

Наряду с активным массажем и гимнастикой начинают стимулировать движения языка, жевательные движения, движения губ. Стимулируют возможности распознавания интонационной окраски обращенной речи. Проводят стимуляцию лепета и начального слогообразования с помощью соответствующих подражательных или имитационных игр («Ладушки», «До свидания», «Гуси полетели – на головку сели..» и др.) Эффективность логопедической коррекции предречевых нарушений невозможно проводить без активной стимуляции психического развития. После 6 месяцев у ребенка стимулируют целенаправленные действия различными предметами, стимуляция повторных действий, предметно-действенное общение со взрослыми. Со второго полугодия жизни ребенка учат обращаться с предметами, манипулировать ими.

Звукопроизношение

• О произносительной стороне речи ребенка можно судить лишь тогда, когда у него накопится значительный запас слов. Время и порядок появления звуков у разных детей неодинаковы. На третьем году жизни ребенок имеет право на неправильное звукопроизношение. Так, свистящие звуки (С, З, З’, Ц), шипящие (Ш, Ж, Ч, Щ) и сонорные (Р, Р’, Л) он обычно пропускает или заменяет (С-С’; З-С’, В; Ц-Т’; Ш-С’, Т’; Ж-С’, Д’; Ч-Т’; Щ-Т’; Р-Л’; Р’-Л’; Л-Л’)
• При обнаружении у младенцев любых нарушений произносительной стороны речи требует проведения своевременных коррекционных мероприятий, дополнительных обследований у других специалистов. Перспективы психического развития, успешность обучения детей с отклонениями в нервно-психическом развитии, их школьная и социальная адаптация зависят от раннего выявления нарушений в познавательной деятельности. Но часто логопеды в поликлинике советуют немного подождать – «раньше 5-ти лет и не приходите». Объяснить это можно тем, что занятия с малышом требуют особого индивидуального подхода, и не каждый специалист обладает необходимыми знаниями, опытом, а главное – желанием заниматься с маленькими детьми. Но хороший логопед не будет отмахиваться от встревоженных родителей.
• В случае отсутствия активной речи у малыша 1,5-3 лет необходимо организовать запись на консультацию у грамотных специалистов: невролога, психолога, логопеда, оториноларинголога, провести ряд диагностических исследований. Тревогу у родителей должны вызывать задержки речи не только тогда, когда у ребёнка нет речи в два года, а и в тех случаях, когда запаздывает развитие или имеется полное отсутствие гуления и лепета. Наблюдения специалистов и объективные данные медицинских исследований позволят уточнить характер нарушения, степень его сложности, предположить возможные причины возникновения и организовать адекватную помощь ребёнку.
• В любом возрасте нарушения речи ограничивают познавательную деятельность и возможности социальной адаптации человека. Консультации грамотных специалистов и коррекционные занятия с логопедами дефектолагами помогут отличить нарушения речи от других нарушений (задержка психического развития, олигофрения, нарушения слуха, нарушения аутистического спектра), поставить более точный диагноз. Ранняя коррекция, проведение систематических логопедических занятий, которые по своей сути являются грамотно организованной игрой, могут полностью компенсировать речевой дефект.
• Значение развития речи в раннем возрасте велико: речь наряду с интеллектом является важным показателем развития малыша, а ее нарушения − свидетельством неблагополучия в психической сфере. Речь отражает успешность (или неуспешность) овладения родным языком – главным социальным приобретением ребенка в этот период.
• Речь ребенка раннего возраста отражает развитие и закладывает основы будущих высших психических функций: памяти, внимания, мышления, а значит всего дальнейшего обучения ребенка, и в конечном счете его социальной адаптации и успешности. Именно поэтому в коррекционно-развивающей работе с детьми раннего возраста особое внимание уделяется стимуляции (формированию) речевой активности.

Про организацию занятий

Развитие речи ребенка происходит в каждый момент его жизни. Бытовые ситуации, среди которых подготовка ко сну, умывание, прием пищи протекают почти в одних и тех же условиях. Это помогает обогатить словарь детей и закрепить речевые навыки. Обращение к детям по разнообразным поводам формирует у них потребность в общении. При этом нужно активнее использовать приятные для ребенка игровые и бытовые ситуации. Например, умывая или купая ребенка, можно напевать на ходу сочиненную песенку, обращая внимание малыша на части тела и лица, о которых в ней поется, ласковым прикосновением:

• Где же, где же, где же, где же, где же наши ручки? (2 раза)
• Вот они, вот они, вот наши ручки. (2 раза)
• Где же, где же, где же, где же, где же наши ножки? (2 раза)
• Вот они, вот они, вот наши ножки. (2 раза)
• Где же, где же, где же, где же, где же наш животик? (2 раза)
• Вот он, вот он, вот наш животик. (2 раза)
• Где же, где же, где же, где же, где же наши глазки? (2 раза)
• Вот они, вот они, вот наши глазки. (2 раза)
• Где же, где же, где же, где же, где же наши щечки? (2 раза)
• Вот они, вот они, вот наши щечки. (2 раза)

Ласковый голос матери, приятные поглаживающие движения будут стимулировать самостоятельные голосовые реакции ребенка.

Одного только общения с малышом в быту недостаточно для его развития. Необходимо использовать речь в предметной и игровой деятельности. Также желательно проводить специально организованные занятия (игры-занятия). Важно учитывать, что в раннем возрасте все задания, которые даются ребенку, следует предлагать как занимательную и интересную игру. Только на положительном эмоциональном фоне малыш сам захочет произнести новое слово, повторить услышанное им сочетание звуков или фразу.

При разучивании новых слов следует всегда сначала использовать игрушку или предмет, а затем картинку. Если ребенок легко узнаёт и называет знакомые предметы и игрушки, следует постепенно переходить к работе с предметными и сюжетными картинками.

Логопед, нейродефектолог Елена Геннадьевна Тимощенко, автор цикла лекций Территории Здоровья «Раннее развитие речи и интеллекта ребенка».

8 лучших игрушек на 5 месяцев 2021 года

Лучший результат: Manhattan Toy 3-in-1 Triangle Play Activity Mat на Amazon

«Этот двусторонний мультисенсорный коврик для активного отдыха позволяет проводить больше времени на животе, и с ним можно играть дома, на полу или в дороге».

Лучшая ванна: Первые годы игрушки для стаканов на Amazon

«Восемь ярких чашек для скворечников позволяют детям складывать вместе, складывать или переворачивать, чтобы спрятать предметы под ними.»

Лучшая активность: Skip Hop Explore and More Трехступенчатый центр активности на Amazon

«Вращающееся на 360 градусов сиденье позволяет ребенку вращаться, играя с более чем 25 функциями сиденья».

Лучший прорезыватель: Nuby Ice Gel Teether Keys на Amazon

«Испытанная и испытанная игрушка-прорезыватель, которую можно жевать, она обеспечивает мягкое охлаждение десен вашего ребенка».

Лучшее для мелкой моторики: Центр деятельности Sassy Wonder Wheel на Amazon

«Младенца будут развлекать бусинки и яркие цвета, а игрушка помогает развивать мелкую моторику и зрительно-моторную координацию.»

Лучшее путешествие: Яркие старты, множество ссылок Взять с собой игрушки на Amazon

«Их можно использовать для нанизывания, прикрепления, петли и подвешивания других игрушек на автокресле, коляске, игровом коврике и т. Д.».

Лучший мюзикл: Музыкальная игрушка Baby Einstein Take-Along Tunes на Amazon

«Идеально подходит для маленьких ручек, малыш может легко взять игрушку за ручку из бусинок гусеницы и слушать различные песни».

Лучшее для больших навыков моторики: Lovevery The Play Gym на Amazon

«Эта игрушка 2-в-1, сделанная с пятью зонами развития, представляет собой одновременно игровой коврик и тренажерный зал со съемными аксессуарами.»

Лучший мобильный телефон: Tiny Love Meadow Days Take Along Mobile на Amazon

«Независимо от того, каким видом транспорта вы пользуетесь, с этим портативным мобильным телефоном вы сможете развлечь своего малыша в дороге».

Лучшая книга: Jellycat Soft Cloth Jungly Tails Baby Book на Amazon

«Создавая библиотеку для своего ребенка, начните с книги из мягкой ткани, в комплекте с разными хвостами животных, которые маленькие ручки могут схватить».

17 лучших игрушек для 5-месячного ребенка 2021 года

Прошло пять месяцев с тех пор, как ваш маленький любимый вошел в вашу жизнь, и больше ничего не кажется прежним.Яблоко вашего ока немного выросло и теперь способно замечать движущиеся предметы, держать игрушку и даже бессвязно болтать.

Ваш ребенок находится на той стадии, когда звуки, яркие цвета и разнообразные текстуры игрушки могут стимулировать его чувства. Чтобы помочь вам найти подходящую игрушку, которая может развлечь вашего ребенка, MomJunction предлагает вам список лучших игрушек для 5-месячных малышей.

17 лучших игрушек для 5-месячных младенцев в 2021 году

1. Игрушка для малышей Bright Starts Snuggle & Teethe

Этот многоцелевой уютный слоник удобно держать в руках и спать, а также помогает успокоить воспаленные десны вашего ребенка.

Характеристики :

• Мягкая ткань помогает ребенку чувствовать себя комфортно
• Морщинистая ткань вокруг тела помогает развивать тактильные ощущения
• Текстурированные ножки помогают успокоить прорезывание зубов
• Легко протирать влажной тканью с мылом

Товаров нет.

2. Детские игрушки для прорезывания зубов и прорезывания зубов с банданами Skip Hop.Кроме того, он доступен с множеством персонажей, поэтому вы можете выбрать тот, который вам больше всего понравится.

Характеристики :

• Мягкое тело позволяет ребенку легко играть
• Погремушки помогают развивать слух ребенка
• Съемный прорезыватель-бандана позволяет родителям носить игрушку как браслет
• Без ПВХ и фталатов
• Легко крепится к коляске или автокреслу

Товаров не найдено

3.Игрушка-погремушка Bright Starttle and Shake Barbell

Эта игрушка-погремушка может легко привлечь внимание вашего непослушного дьявола и помочь ему успокоиться, когда он плачет.

Характеристики :

• Красочный корпус делает его визуальным удовольствием для младенцев
• Прозрачная погремушка с разноцветными бусинами помогает распознавать визуально
• Текстурированная ручка облегчает захват и успокаивает боль в деснах
• Безопасное для детей зеркало и бусины внутри погремушка отражает свет

4.Первые годы Первая погремушка

Эта детская погремушка, которая понравилась большинству родителей, — отличный способ познакомить вашего любимого малыша с милыми игрушками. Его мягкое тело спроектировано таким образом, что с ним легко могут играть младенцы.

Характеристики :

• Обладает мягкой поверхностью для прорезывания зубов
• Мягкое тело легко захватить и удерживать
• Яркие цвета способствуют визуальному отслеживанию

5. Экстраординарная игрушка для прорезывания зубов Bambeado Baby

Этот прорезыватель с идеальной текстурой успокаивает болезненные десны вашего ребенка.Доступен в разных цветах.

Характеристики :

• Изготовлен из пищевого мягкого силикона
• Тонкие и длинные части легко достигают задних десен младенцев
• Конструкция одной формы исключает рост бактерий
• Текстура ни слишком жесткая, ни слишком мягкая
• Бесплатно из бисфенола А, ПВХ и свинца

6. Игрушка «Звезда Эйнштейна» Яркая симфоническая игрушка

Младенцы могут беспокоиться во время путешествий или пребывания в новой среде.В таком случае музыкальная игрушка может помочь малышу развлечься и развлечься.

Характеристики :

• Симпатичная улыбающаяся звезда играет несколько классических мелодий
• Мигает мягкими огнями, чтобы привлечь внимание ребенка
• В комплекте с ремнем для крепления детской коляски, кроватки или автокресла
• Легкость в использовании корпус ручки
• Подходит для прорезывания зубов

7. Мягкая плюшевая погремушка-погремушка MerVeilleux с рисунком животных

В набор входят палка-погремушка для слона и палка-погремушка для льва, изготовленные из короткой бархатной ткани премиум-класса и наполненные экологически чистым полипропиленом хлопок.Эти мягкие и сжимаемые пищалки-погремушки обеспечивают столь необходимое тепло, которого так жаждет ребенок. T

Характеристики :

• Корпус, удобный для захвата
• Сморщенные уши издают звуки, чтобы привлечь внимание ребенка
• Хвост издает жужжащий звук при ущемлении, помогая в обучении причинно-следственной связи

8. Infantino Twist and Fold Activity Gym

Этот спортивный набор включает в себя подставку для живота, декоративное зеркало, игровой коврик и игрушечную арку, на которой держатся болтающиеся игрушки для развлечения вашего ребенка.

Характеристики :

• Изготовлен из полиэстера
• Легко складывать и хранить
• Съемные игрушки издают дребезжащие и скрипящие звуки
• Включает прорезыватель без бисфенола А
• Узорчатое одеяло и красочные игрушки стимулируют зрение ребенка

901

9. Gizmovine 10 шт. Детские игрушки Набор погремушек

Погремушки помогают в развитии разносторонних чувств у младенцев. Этот набор погремушек поможет вашему малышу надолго занять себя.

Характеристики :

• Изготовлен из легкого, нетоксичного материала, не содержащего бисфенола А
• Разноцветные погремушки издают звуки, чтобы привлечь внимание ребенка
• Погремушки легко чистить и хранить
• Игрушки легко держать в руках и иметь гладкие края

10. Силиконовый прорезыватель RaZbaby RaZ-Berry

Прорезыватель для зубов необходим для пятимесячных детей. Прорезывание зубов — болезненный период для младенцев, поэтому эта игрушка-прорезыватель без помощи рук была разработана, чтобы облегчить ребенку боль.

Характеристики :

• Изготовлен из пищевого силикона
• Не содержит бисфенола А
• Мульти-текстурная ручка, разработанная для легкого захвата ребенка
• Может быть охлаждена для дополнительного облегчения боли в деснах

11. Infantino Hug и Tug Musical Bug

Этот милый маленький красочный жук играет музыку и болтается, если ваш ребенок этого хочет. Его съемная застежка на липучке позволяет вашему ребенку держать его и играть с ним.

Характеристики :

• Поставляется с двумя колечками и подходящим для детей зеркалом
• Воспроизводит музыку, когда тянется голова игрушки
• Подходит для детских колясок и детских кроваток
• Не содержит бисфенола А

12.Tiny Love Meadow Days Take Along Mobile

The Meadow Days Take-Along Mobile с вращающимися игрушками — отличная игрушка, когда вы в пути. Закрепите мобильный телефон на кроватке или коляске вашего ребенка и развлекайте их.

Характеристики :

• Вращающиеся игрушки помогают развивать зрение ребенка
• Воспроизводит пять разных мелодий в течение 30 минут
• Поставляется с застежкой на липучке, чтобы прикрепить ее к детской коляске, и большой кроватке для ее крепления к коляске

13.Baby Einstein Шарики для занятий на роликах Игрушка

Эти шарики-ролики специально созданы для маленьких ручек. Каждый из этих мультисенсорных мячей предлагает разные виды деятельности, принося пользу младенцам разными способами.

Характеристики :

• Шарики помогают исследовать свет, звук, реальные образы и различные текстуры
• Помогают развивать мелкую моторику
• Побуждают ползать
• Без BPA

14.Игровой центр Taf Toys в автомобиле

Вождение ребенка с младенцем на заднем сиденье — не детская игра. Но если у вашего ребенка есть привлекательный игровой центр в машине, ваше путешествие станет намного более плавным.

Характеристики :

• Изогнутое зеркало и игрушка для детей поставляются с регулируемыми ремнями на липучке и пластиковыми кольцами для крепления к подголовнику заднего сиденья. К подвесным игрушкам относятся лягушка, гремящий цветок и шар-колокольчик

15.Летнее детское трехуровневое сиденье SuperSeat Deluxe Giggles Island Positioner

Не смотрите на это розовое сиденье как на обычный предмет пластиковой мебели. Это универсальное сиденье, которое может помочь и вашему ребенку, и вам.

Характеристики :

• Сиденье 3-в-1 работает как опорное сиденье, спортивное сиденье и дополнительное сиденье
• Активное сиденье поставляется с вращающимся на 360 градусов подносом с шестью игрушками, чтобы держать ребенка занятым
• Игрушки снимаются с подставки для игрушек
• Включает ремень безопасности и съемный лоток для закусок с двумя подстаканниками

[Читать: Babyhug Raise Me Up Baby Booster Seat]

16.BeeSpring Kid Детская кроватка Подвесные погремушки для детской кроватки

Если вы хотите путешествовать мирно, очень важно, чтобы ваш ребенок был занят игрушкой. Эта погремушка для детской коляски подходит для большинства детских колясок, поэтому ваш крошечный ангелок будет занят, пока вы занимаетесь выполнением поручений.

Характеристики :

• Застежка изготовлена ​​из нетоксичного мягкого тканевого материала
• С ней можно играть, даже когда он не висит
• Помогает развить у ребенка хватательные навыки

17.Taf Toys Baby Tummy Time Pillow

Когда ваш милый ребенок пытается балансировать на животе, эта мягкая подушка может помочь ему оставаться дольше и сильнее. Если ваш ребенок не умеет ползать, вы можете оказать ему большую услугу, купив эту подушку.

Характеристики :

• Изготовлен из сверхмягкой ткани
• Помогает развивать мышцы ног, рук и шеи
• Оттачивает мелкую моторику
• Включает в себя съемный прорезыватель и погремушку

Советы по выбору игрушки для 5-месячные младенцы

По мере того, как младенцам исполняется пять месяцев, они медленно учатся приспосабливаться к своему окружению и стремятся исследовать то, что их окружает.Итак, вот несколько советов, которые следует учитывать при покупке игрушек для пятимесячных малышей.

• Купите игрушку, которая издает звук, чтобы быстро привлечь внимание вашего ребенка. Если музыкальная игрушка двигается или трясется, ваш ребенок тоже захочет двигаться в том же направлении или потянуться к ней.
• Музыкальные игрушки также помогают развить у детей любовь к музыке. Младенцы часто начинают болтать песни, которые они часто слышат.
• Яркие игрушки улучшают зрительные способности ребенка, поскольку он учится определять игрушки по цвету.Возможно, со временем ваш ребенок сможет различать разные цвета и формы.
• Безопасные для детей зеркала используются в игрушках, чтобы помочь ребенку развить самосознание. Ваш ребенок также будет взволнован, увидев собственное отражение.
• Игрушки с разной текстурой помогают стимулировать осязание ребенка и усиливают тактильное чувство ребенка.

Мы учли эти моменты при создании этого списка для вас. Нам понравились все игрушки в списке, и мы хотели бы знать, какие из этих игрушек вы бы купили для своего ребенка.Сообщите нам свой ответ в разделе комментариев ниже.

Рекомендованные статьи:

11 настольных книг для младенцев в 2020 г.

Чем отличаются настольные книги от обычных книг? Во-первых, они меньше и имеют более толстые страницы, что облегчает их захват и поворот маленькими руками. Во-вторых, их конструкция более прочная, поэтому они выдержат прорезывание зубов младенцев, энергичных малышей и походы в парк. Мы собрали некоторые из наших любимых настольных книг, чтобы пробудить любопытство, привить базовые концепции и развить у младенцев и малышей любовь к чтению и обучению.

Вавилонская подборка

Эта популярная серия от автора Нины Ладен — мгновенная классика. Красочные высеченные страницы создают постоянно разворачивающуюся и удивительную игру в прятки. Рифмы текста привлекают юные уши, и детей, младенцев и малышей приглашают поиграть в угадайку. Этот бокс-сет включает выпуски настольной книги Peek-a Who? , Peek-a Zoo! и Peek-a Choo-Choo!

Задолго до того, как малыши начинают говорить, им есть что сказать.С помощью этой очаровательной настольной книги основных знаков младенцы и малыши могут легко научиться выражать свои потребности, желания и чувства с помощью простых жестов. Просто укажите на знак в книге и произнесите слово, делая знак, чтобы помочь ребенку учиться.

Научите своего малыша первым важным словам с помощью этой яркой настольной книги. Он содержит 100 простых первых слов, которые нужно прочитать и выучить, а также 100 цветных фотографий, на которые стоит посмотреть и обсудить. А крышка мягкая — идеально подходит для маленьких ручек.

Эта книга рассказывает свою историю с помощью игривого перкуссионного пения, которое дети обожают. История рассказывает о том, что происходит, когда весь алфавит пытается взобраться на кокосовую пальму. Красочная и ритмичная, с электрической цветовой палитрой, простая яркость этой книги сделала ее фаворитом.

Это самая первая книга в популярной коллекции Spot , в которой мама-собака ведет читателей на веселую охоту с открытыми дверьми, когда она ищет своего щенка, Спота. Спустя сорок лет после первой печати, Where’s Spot? продолжает покорять поколения читателей.Понятный язык доступен для тех, кто только учится использовать свои слова, и это долговечное издание настольной книги означает, что вам не нужно беспокоиться о порванных страницах.

Книжка с картинками Эрика Карла о большом аппетите маленькой гусеницы стала современной классикой. Знаменитые иллюстрации — это интересный способ начать учить вашего ребенка счету и дням недели. Это специальное издание настольной книги небольшого размера, которое идеально подходит для того, чтобы крошечные руки могли держать и листать страницы.

Эта книга объясняет энергию, атомы и другие основные понятия простым языком с чувством юмора и иллюстрациями, которые облегчают усвоение этих понятий.

Коллекция настольных книг Люси Дарлинг на тему путешествий предлагает восхитительные цветные иллюстрации в стиле ретро. Этот учебник по дикой природе и тур по национальным паркам проведет вас через всю страну, от Акадии до Йосемити и от Гранд-Каньона до Гранд-Тетон. Ее «Все на борт!» Серия включает книги о Калифорнии и Тихоокеанском Северо-Западе, также доступные в формате настольной книги.

Серия BabyLit включает более 20 классических наименований, адаптированных для самой молодой аудитории и все в изданиях настольных книг. Каждая книга имеет образовательную направленность, такую ​​как счет, погода, анатомия, эмоции и многое другое, выраженная в упрощенных версиях литературных классиков, таких как Джейн Эйр, Франкенштейн и Шерлок Холмс. Алиса в стране чудес — это яркое и игривое исследование цвета; Чеширский кот, красная дама червей, белый кролик и другие красочные персонажи проиллюстрированы яркой современной графикой в ​​этой неотразимой настольной книге.

Все животные имеют свой окрас: слоны серые, свиньи розовые, золотые рыбки оранжевые. Но хамелеон меняется, чтобы соответствовать любой среде, в которой он находится. Это расстраивает хамелеона, но, наконец, он обретает желаемую последовательность, когда дружит с другим хамелеоном, и они вместе путешествуют по великолепно ярким цветным пейзажам. Эта книга — одновременно трогательная история дружбы и отличный способ для малышей узнать свой цвет.

Эта информация предназначена только для образовательных и развлекательных целей.Мы не несем никакой ответственности за какие-либо обязательства, убытки или риски, личные или иные, понесенные в результате, прямо или косвенно, из любой информации или советов, содержащихся здесь. Babylist может получать компенсацию за использование партнерских ссылок в этом контенте. Узнайте больше о том, как мы пишем материалы Babylist.

Ваш 8-недельный ребенок

Попробуйте уложить ребенка, прежде чем он заснет.

Когда ребенок начинает спать (обратите внимание на такие признаки, как потирание глаз, зевание или взгляд в сторону), подготовьте его ко сну и положите в кроватку или люльку, пока он сонный, но еще не спит полностью.Это может занять некоторое время, но это поможет им понять, что они могут заснуть без мамы, папы или кормления, что является еще одним советом. Постарайтесь отказаться от привычки кормить ребенка, чтобы он заснул. Это может быть сложно, но в долгосрочной перспективе это очень поможет!

Спланируйте свое первое свидание

Как насчет столь необходимого свидания? Конечно, бросить ребенка бывает сложно. Но действительно хорошо выйти из дома и провести QT со своим партнером (даже если вы проводите половину времени, с восхищением просматривая детские фотографии на своем телефоне).

Для душевного спокойствия попросите члена семьи или кого-то, кому вы доверяете, удержать форт. Или закажите сиделку по рекомендации соседских друзей. В будущем вы можете воспользоваться услугами няни онлайн, такими как UrbanSitter или Care.com. Но для вашей первой ночи найти кого-то, кого вы знаете, успокоит эти нервы.

Если вы кормите грудью, может быть полезно выйти из дома после вечернего кормления, чтобы вам было удобнее и у вашего ребенка был полный животик. Также оставьте под рукой бутылку сцеженного молока.Если вы используете смесь, обязательно приготовьте бутылки или оставьте инструкции.

Наслаждайтесь отдыхом и компанией, потому что, как и у Золушки, ваша карета превращается в тыкву (ну, больше похоже на пеленальный столик в 3 часа ночи).

8-недельный рубеж: Внимание!

Все это время на животике окупается (woot woot!). Ваш ребенок укрепляет голову и шею и даже может поднять голову и ненадолго осмотреть комнату. Они также могут поднимать голову, лежа на спине.Работа над контролем головы еще не завершена, поэтому убедитесь, что вы все еще поддерживаете голову ребенка, когда держите его в вертикальном положении.

Уход за собой: образ вашего тела после рождения

Вы знаете эти джинсы, висящие в вашем шкафу еще до того, как вы забеременели? Сделайте себе одолжение: не обращайте на них внимания, подарите их или сделайте из них лоскутное одеяло. Что бы вы ни делали: помните, что через два месяца после родов ваш организм все еще находится в режиме восстановления.

И вы, вероятно, не выглядите и не чувствуете себя так, как вы до ребенка.Ваша средняя часть может быть больше и мягче, а бедра — шире. Все эти изменения нормальны и ожидаемы. Так что будьте добры к себе (в конце концов, вы создали человека).

Побалуйте себя покупками (будь то на диване или прогулка в одиночку в торговый центр). Купите несколько новых предметов первой необходимости, которые будут хорошо смотреться на вашем теле. Вы будете счастливы, получив новую красивую одежду, чтобы решить вопрос «что мне надеть?» головоломка в то время, когда вам не нужно беспокоиться о своем теле.Такие аксессуары, как забавный шарф или колье, всегда будут вашим другом, поскольку они освежат любой наряд — даже футболку для медсестер, покрытую слюной.

Как правильно выбрать формулу

Независимо от того, кормите ли вы исключительно смесью или используете ее в дополнение к грудному вскармливанию, на рынке есть множество вариантов смесей, все из которых регулируются Управлением по контролю за продуктами и лекарствами и отвечают одним и тем же требованиям к питанию.

Существует три основных типа:

• Смесь коровьего молока: наиболее распространенный тип смеси, он обогащен железом и обработан, чтобы сделать белок более легко усваиваемым.
• Соевая смесь: веганский вариант, который рекомендуется врачами только в редких случаях, например, когда у вашего ребенка аллергия на белок коровьего молока.
• Специальная смесь: предназначена для младенцев с определенными расстройствами, заболеваниями или детей с особыми потребностями, таких как недоношенные дети или дети с высоким риском развития аллергии.

Формула выпускается в трех формах: порошок, смешанный с водой, жидкий концентрат, который также смешивается с водой, и готовые к употреблению бутылки, не требующие смешивания.Американская академия педиатрии дает подробный обзор ингредиентов формулы.

Пока ваш ребенок будет вашим самым полезным проводником при выборе из них, вот наш список лучших смесей, составленный на основе исследований, а также мнений тысяч семей вавилистов.

Попробуйте следующее: время для игр на коврике для занятий

Жизнь вашего малыша станет по-настоящему увлекательной. Небольшой коврик для занятий спортом — идеальное место, чтобы уложить малыша, чтобы стимулировать чувства и потренироваться в отдыхе на животике.

Эти коврики бывают разных форм, размеров и цветов. Обычно они включают в себя интерактивные элементы, такие как зеркало, мятые материалы и даже мягкие игрушки, которые свисают с потолочных арок, воспроизводят музыку или загораются. Когда у вашего ребенка улучшится зрительно-моторная координация, он начнет хлопать по игрушкам, тянуться к ним и хвататься за них. А пока будет много счастливого бездельничанья, бульканья и ударов ногами.

12 лучших игрушек для детей от 3 до 6 месяцев 2021

В период от 3 до 6 месяцев происходит многое: младенцы учатся двигать руками и ногами, начинают лепетать, а некоторые даже начинают ползать.Они также учатся манипулировать игрушками: сначала хватать их, стучать и заглатывать, а затем исследовать их новыми ловкими руками.

В то время как трехмесячные дети обычно остаются там, где вы их положили — однако всегда держите одну руку на них во время смены подгузников, поскольку их первая успешная проверка может застать вас врасплох — большинство шестимесячных детей могут сесть и некоторые могут катиться, ползать к тому, что им интересно, или даже делать выпад. Убедитесь, что окружение вашего ребенка заполнено безопасными игрушками и убраны все опасности.

Игрушки, которые развивают новейшие навыки вашего ребенка и поощряют новые, обязательно очаруют его. Игрушки, которые работают более чем на одном этапе, также являются ключевыми (и экономичными): складывающаяся игрушка — это сначала связка разноцветных колец, которые ребенок направляет ко рту; позже магия «многие в одно» складывания колец на крючок стала новым удовольствием.

Лучшие игрушки для 3-х месячных

Ваш ребенок становится сильнее и скоординированнее. Теперь она может разжимать и сжимать пальцы, махать руками и сцеплять ладони вместе.Она может достать игрушки, которые ей интересны, и поднести их к своему телу, чтобы лучше рассмотреть.

Она также может попасть в вещи, с которыми играть небезопасно, поэтому убедитесь, что все предметы в пределах досягаемости — это те, которые она может схватить, бросить и снова схватить столько, сколько ей нравится: погремушки, мячи, мягкие игрушки, игрушки с интересными предметами. уголки и закоулки. Ожидайте, что она будет глотать все, что получит, даже если на самом деле у нее еще не прорезываются зубы (у большинства детей первый зуб появляется в возрасте от 4 до 7 месяцев).

Теперь ее удары ногами стали более контролируемыми, и она определенно хочет во что-то прицелиться. Игровой тренажерный зал с болтающимися игрушками или музыкальной функцией будет держать ее интерес, когда она будет практиковать этот навык.

Игровой коврик также выполняет двойную функцию, побуждая вашего ребенка практиковать отжимание на руках и перекатывание из спины вперед (или наоборот). Все эти навыки приближают ее к ползанию, и их совершенствование отнимает у трехмесячных детей много времени.

Лучшие игрушки для 4-х месячных

К настоящему времени ваш ребенок может использовать свои ручки и ножки, чтобы играть с игрушкой в ​​течение нескольких минут за раз.Она будет повторять одно и то же действие, пока не будет уверена в результате, а затем немного изменит ситуацию, чтобы увидеть, не произойдет ли что-то другое.

На этом этапе вашему ребенку понравятся игрушки, которые издают звуки во время игры, например шейкеры, игрушки, которые издают звуки, или те, которые издают щелчки или звуки животных. Дайте малышу погремушку и наблюдайте, как он радуется звуку, который он издает, когда она трясет кулаком.

Зрение вашего ребенка тоже улучшилось, и теперь он может различать похожие тона, такие как красный и оранжевый, вместо того, чтобы фокусироваться на высококонтрастных узорах.Игрушки ярких, разнообразных цветов дольше удерживают ее внимание.

Физическое развитие вашего 4-месячного ребенка стремительно развивается. Когда она лежит на спине, она поднимет голову и плечи, если вы попытаетесь поднять ее. На животе она вытягивает руки и ноги и выгибает спину. Ее позвоночник выпрямляется, и вскоре она сможет сидеть без опоры, что оставляет ее руки свободными для исследования, поэтому разбрасывайте яркие и интересные игрушки поблизости от нее и наблюдайте за ее работой, чтобы добраться до них.

Лучшие игрушки для 5-месячных

Способность вашего ребенка взаимодействовать с вами и его окружением растет — вы можете заметить, что он играет в небольшие игры, поскольку он начинает понимать, что действия имеют результаты. Он может ронять игрушки, просто чтобы увидеть, как кто-то их поднимет, или чтобы увидеть, как они падают. Через несколько недель эта игра будет сопровождаться чарующим хихиканьем вашего малыша.

Определенные звуки продолжают радовать вашего ребенка, когда он приближается к разговору: стук, тряска и ртом игрушки — все это часть его экспериментов.Игрушки, которые издают приятный звук, когда он что-то с ними делает (нажимает кнопку, трясет игрушку, катит ее), являются хорошим выбором для этого этапа, когда ваш ребенок начинает исследовать причину и следствие — перемещая рычаг и слыша звук. колокольчик, например.

Теперь ваш ребенок может принять сидячее положение со спины или может оставаться в вертикальном положении, если вы поместите его туда. Ему также может потребоваться некоторая поддержка, чтобы овладеть этим навыком, поэтому игрушки, которые побуждают его развивать мышцы живота, шеи и плеч, могут помочь.

Понимание цветов продолжает углубляться; Теперь ваш ребенок может различать оттенки. Чтение книг о цветах или игры с разноцветными игрушками помогут развить этот навык.

Лучшие игрушки для 6-месячных

Ваш ребенок сейчас находится где-то в континууме от катания до сидения, от выпада до ползания, и вам придется внимательно следить за ним и его окружением, чтобы убедиться, что есть безопасные игрушки играть и никаких опасностей в пределах досягаемости.

Ваш ребенок использует все свои чувства, чтобы исследовать свой мир, и игрушки, которые нравятся двум или более из них, будут очаровывать его больше всего: например, игрушки, которые одновременно шумят и вращаются, или мячи с интересной текстурой.Игрушки-кольца — это классика для малышей от 6 месяцев и старше; хотя он еще не сможет складывать кольца в стопку, ему понравится засовывать их во рту и практиковаться в переносе их из одной руки в другую.

У вашего ребенка развиваются мелкие моторные навыки, которые включают мелкие и точные движения большого пальца, пальца, кисти и запястья, и теперь он, вероятно, сможет что-то подобрать; эти навыки развиваются как раз к тому времени, когда ваш ребенок начинает практиковаться в кормлении. Ваш ребенок, вероятно, больше времени проводит в своем стульчике для кормления, пытаясь взять пищу из рук и направить ее ко рту.

8 лучших игрушек для 6-месячных детей, которые помогут им учиться и развиваться

Ваш 6-месячный ребенок находится на середине своего первого года жизни и быстро превращается из новорожденного в старшего ребенка. К 6 месяцам младенцы все больше и больше интересуются окружающим миром и хотят с ним взаимодействовать. По мере того, как ваш ребенок начинает лучше сидеть и быстро преодолевать физические, эмоциональные и познавательные вехи, игрушки и интерактивные игры будут иметь большое влияние на его развитие.

«Игра важна для младенцев, потому что именно через игру они познают окружающий мир», — говорит Кэтлин Альфано, специалист по развитию детей и играм. «Для младенцев игра — это наблюдение, исследование, эксперименты и открытия. Во время игры младенцы развивают и практикуют интеллектуальные, социальные и физические навыки ».

Кайла О’Нил, терапевт по вопросам развития, специализирующаяся на развитии малышей и малышей, соглашается с тем, что свободная игра является важным компонентом развития вашего ребенка, и говорит, что игра способствует естественному и увлекательному развитию.

«Игра — это самый естественный способ обучения детей», — говорит О’Нил. «Вовлеченные в игру, младенцы участвуют в многократной отработке навыков, даже не осознавая, что они это делают».

О’Нил говорит, что игра жизненно важна независимо от того, каким навыкам овладевает ваш ребенок, поскольку она помогает поддерживать его интерес в процессе обучения.

«Игра естественным образом мотивирует вашего ребенка продолжать тренироваться и оттачивать навыки, при этом весело проводя время», — говорит она.

С каждым днем ​​родителям доступно все больше и больше вариантов игрушек, и выбор правильных игрушек для своего 6-месячного ребенка может быть непростой задачей.Чтобы сузить кругозор, мы попросили О’Нил выбрать игрушки, которые помогут вашему ребенку развить важные навыки во время игры.

1. Лопастные бусины

Подходит для: развития мелкой моторики

Изображение с Amazon

Мелкая моторика включает координацию и использование очень маленьких мышц, таких как те, что находятся в руках и запястьях вашего ребенка. Младенцы могут развивать мелкую моторику, играя с игрушками, которые они могут хватать, толкать, тянуть и манипулировать руками.

«Бусины — это универсальная игрушка, которая позволяет малышам научиться хвататься, подносить игрушку ко рту, тянуть и толкать», — говорит О’Нил. «Младенцы любят играть с ними, и они достаточно маленькие, чтобы бросать в сумку для подгузников в дороге».

Где купить: Fisher-Price Brilliant Basics Snap Lock Beads (19 долларов США, Amazon)

2. Кубики активности

Подходит для: развития крупной моторики

Изображение с помощью Target

Крупная моторика включает координацию более крупные мышцы ребенка, включая ноги, руки и туловище.Игрушки, которые способствуют развитию крупной моторики, обычно побуждают младенцев перемещаться в разные положения во время игры.

О’Нил любит кубики активности, потому что они позволяют младенцам перемещаться, когда они исследуют игрушку.

«Кубики активности идеально подходят для улучшения крупной моторики, потому что они побуждают детей играть в разных положениях, например, на животе, сидя и стоя с опорой», — говорит она.

Где купить: ALEX Toys My Busy Town Wooden Activity Cube (64 $, Target)

3.Укладка стаканов

Подходит для: постоянства развивающегося объекта

Изображение через Amazon

Постоянство объекта — это навык, который позволяет вашему ребенку распознавать, что предметы, такие как любимая игрушка или мама и папа, все еще существуют, даже если они находятся вне его зрение. Младенцы начинают развивать этот навык примерно в 5 месяцев, и поэтому игра в прятки всегда пользуется успехом у детей этого возраста. Игрушки, предполагающие прятание, помогут развить этот навык.

«Наличие набора стаканов может быть полезно при обучении вашего ребенка постоянству предметов», — говорит О’Нил.«Используйте чашки, чтобы спрятать маленькие игрушки под ними или внутри».

Где купить: зеленых ростков Чашки для посуды для ростков (9 долларов США, Amazon)

4. Всплывающие игрушки

Подходит для: развития причинно-следственных связей

Изображение через Amazon

Причина и следствие — это просто способность чтобы ваш ребенок понял, что выполнение одного дела приводит к тому, что происходит что-то еще. Младенцы начинают развивать этот навык примерно в 5 месяцев, и именно поэтому ваш ребенок может начать развлекаться, роняя ложку или игрушку, просто чтобы посмотреть, как вы их поднимаете.Игрушки, в которых есть вещи, которые ваш ребенок может толкать, тянуть или поворачивать, чтобы в ответ произошло что-то еще, идеально подходят для развития этого навыка.

«Раскладывающиеся игрушки помогают вашему ребенку понять, что если вы нажмете кнопку, потянете рычаг или повернете ручку, что-то произойдет», — говорит О’Нил. «Эта простая игрушка очень мотивирует младенцев, когда они узнают, как устроен мир».

Где купить: Battat Pop-Up Pals (12 долларов США, Amazon)

5. Книги на ощупь

Подходит для: поощрения развития речи и языка

Изображение через Amazon

Родители могут быть взволнованы услышав первое слово своего ребенка, все дети развивают языковые и речевые навыки в своем собственном темпе.Тем не менее, выполнение определенных вещей, таких как частые разговоры с ребенком в течение дня и чтение ему, будет способствовать развитию языковых навыков.

Настольные книги — идеальная игрушка для поощрения языкового развития.

«Если вы сядете с книжкой, ваш ребенок будет развивать свои восприимчивые языковые навыки каждый раз, когда вы навешиваете ярлык на картинку, — говорит О’Нил. «Если вы возьмете их за руку и покажете, как указывать на картинки с пометками, они оттачивают свои выразительные языковые навыки.”

Где купить:» Bendon Who Wears What? » (7 долларов США, Amazon)

6. Толкающие машины

Подходит для: развития когнитивных навыков

Изображение через Amazon

Познавательные навыки помогают вашему ребенку начать понимать, как учиться и решать проблемы. Игрушки, способствующие когнитивному развитию, сосредоточены на воображаемой игре и помогают им начать обрабатывать информацию, рассуждать и выражать эмоции.
«Детские машинки открывают дверь к воображаемой игре, которая имеет решающее значение для когнитивного развития», — говорит О’Нил.«Ваш ребенок также узнает причину и следствие, когда он толкает свою машину, чтобы она тронулась. Вы можете легко работать с ребенком, следуя указаниям и простым командам во время игры в машине, используя целевые слова, такие как «стоп» и «вперед» ».

Где купить: Bright Starts O Ball 1-Piece Rattle & Roll Автомобиль (6 долларов США, Amazon)

7. Текстурированные мячи

Подходит для: сенсорной игры и развития

Изображение с Amazon

Сенсорная игра включает в себя все, что помогает развивать чувства вашего ребенка, включая осязание, обоняние и вкус.Эти чувства помогают вашему малышу исследовать окружающий мир. Игрушки с разной текстурой идеально подходят для сенсорной игры.

«Текстурированные мячи отлично подходят для младенцев, потому что они могут исследовать их руками и ртом», — говорит О’Нил.

Этот набор, разработанный для содействия тактильному развитию и сенсорному исследованию, включает шары, сделанные разной текстуры, формы и размера.

Где купить: Infantino Textured Multi Ball Set (10 долларов США, Amazon)

8. Напольные зеркала

Подходит для: развития социальных навыков

Изображение через Amazon

Социальные навыки позволяют нам легко взаимодействовать с другими людьми. люди и читают и интерпретируют общение.Младенцы начинают развивать эти социальные навыки при рождении и продолжают развивать их по мере расширения своего мира. Игрушки, которые побуждают вашего ребенка наблюдать за человеческим поведением, идеально подходят для развития его социальных навыков.

Напольные зеркала — проверенный временем фаворит для развития социальных навыков.

«Игра в зеркало позволяет вашему ребенку стать более самосознательным», — говорит О’Нил. «Они могут проводить время, глядя на своего любимого ребенка в зеркало и узнавая, как они выглядят и как двигаются».

Где купить: Напольное зеркало Sassy Tummy Time (11 долларов США, Amazon)

Развитие ребенка: вехи от 4 до 6 месяцев

Развитие ребенка: вехи от 4 до 6 месяцев

С 4 до 6 месяцев ваш ребенок становится более осведомленным о своем окружении.Вехи развития ребенка включают переворачивание, хлопанье в ладоши и лепет.

Персонал клиники Мэйо

Дни новорожденных остались позади. По мере того, как ваш ребенок становится более подвижным и подвижным, каждый день будет приносить новые захватывающие приключения. Каждый опыт — от объятий перед сном до разговора братьев и сестер — поможет вашему ребенку больше узнать об окружающем мире.

Ожидайте, что ваш ребенок будет расти и развиваться в своем уникальном темпе. Рассмотрите эти общие вехи развития ребенка, когда начнут проявляться сильные стороны и предпочтения вашего ребенка.

Чего ожидать

По мере того, как ваш ребенок больше узнает об окружающем мире, он или она начнет исследовать. В возрасте от 4 до 6 месяцев вашему ребенку наверняка понравится:

• Развитие моторики. Руки и ножки вашего ребенка, вероятно, теперь будут более целеустремленно шевелиться и пинаться. Вскоре вы можете заметить, что ваш ребенок качается на животе и, в конце концов, переворачивается. По мере того, как ваш ребенок набирает силу, он или она будет лучше контролировать голову. Большинство младенцев этого возраста поднимают голову, лежа лицом вниз.Они могут даже попытаться подняться или перенести вес на ноги. Примерно в возрасте 6 месяцев многие дети начинают сидеть одни после того, как их принимают вертикальное положение.
• Улучшение зрительно-моторной координации. Ваш ребенок, вероятно, возьмется за ваш палец, погремушку или мягкий предмет. Все, что находится в пределах досягаемости, скорее всего, попадет в рот вашему ребенку. Вы можете заметить, что ваш ребенок подтягивает предметы ближе сгребающими движениями рук.
• Более четкое зрение. Ваш ребенок начинает различать едва различимые оттенки красного, синего и желтого.Ему или ей могут нравиться более сложные узоры и формы. Вы можете заметить, что ваш ребенок концентрируется на игрушке или смотрит на свое отражение. Если вы катите мяч по полу, ваш ребенок, вероятно, повернет голову, чтобы следить за действием.
• Бормотание и другие новые звуки. Младенцы этого возраста часто начинают лепетать цепочки согласных. Ваш ребенок может реагировать на звук, издавая звуки, и использовать свой голос, чтобы выразить радость. Он или она также может различать эмоции по тону голоса и начинать отвечать на «нет».»Ваш ребенок может даже узнать свое имя.

Содействие развитию вашего ребенка

В этом возрасте обучение и игра неразделимы. Однако для того, чтобы привлечь внимание ребенка, не требуются дорогие развивающие игрушки или большие усилия. Для содействия развитию младенцев:

• Поговорите с малышом. Задавайте вопросы и отвечайте на воркование и бульканье вашего ребенка. Опишите, что вы видите, слышите и чувствуете запахи в доме, на улице и когда вы находитесь вне дома.Используйте простые слова, такие как «ребенок», «кошка», «иди», «гуляй», «жарко» и «холодно». Помните, что ваш тон голоса и выражение лица могут передавать идеи и эмоции.
• Изменить позиции. Положите ребенка на животик на несколько минут под присмотром. Держите красочную игрушку или шумите, чтобы побудить ребенка поднять голову или попрактиковаться в переворачивании. Держите ребенка за руки, пока он или она лежит, и скажите: «Вы готовы встать? Сосчитайте до трех, осторожно подтягивая ребенка в положение стоя.Когда ваш ребенок будет готов, попробуйте сесть. Держите ребенка или используйте подушки для поддержки.
• Предлагаю простые игрушки. Детям этого возраста часто нравятся красочные игрушки, особенно те, которые издают звуки. Попробуйте музыкальную игрушку, погремушку с ручкой, мягкий мяч или деревянную ложку. Чтобы помочь ребенку сосредоточиться, кладите только одну или две игрушки за раз. Поместите одну игрушку немного вне досягаемости, чтобы ваш ребенок начал растягиваться и ползать. Встряхните погремушку за головой ребенка, дайте ему или ей повернуться и схватить ее.Позвольте вашему ребенку наблюдать за своими движениями в зеркале.
• Читайте своему малышу. Чтение младенцу способствует развитию речи и мышления. Ваш ребенок будет впитывать ваши слова и даже может имитировать издаваемые вами звуки. Начните с книг с большими яркими картинками. Опишите, что происходит на каждой странице. Укажите на общие объекты и назовите их.
• Играйте в любимые игры. Закройте лицо руками, затем уберите руки и скажите: «Пикабу, я вижу тебя!» Поиграйте в пирожное.Спросите: «Где пальцы на ногах?» Затем прикоснитесь к пальцам ног вашего ребенка и скажите: «Вот ваши пальцы ног!» Спрячьте одну из игрушек вашего ребенка уголком одеяла и предложите ему или ей найти ее.
• Найдите время, чтобы пообниматься. Сбалансируйте стимуляцию и проведите много времени в тишине. Нежные ласки и нежные поцелуи помогут вашему малышу почувствовать себя в безопасности, в безопасности и в любви. Когда вы держите или качаете ребенка, говорите тихо или спойте успокаивающие песни.
• Включите мелодии. Музыка может помочь успокоить, развлечь и научить вашего ребенка.Спойте или сыграйте колыбельные, веселые детские песни или свои любимые песни.
• Позвольте вашему ребенку задавать темп. Когда ваш ребенок отворачивается, закрывает глаза или становится беспокойным, сделайте перерыв. Даже младенцам нужно пространство. Узнайте об уникальной личности вашего ребенка, его темпераменте, симпатиях и антипатиях. Удовлетворение потребностей вашего ребенка поможет вам и дальше укреплять в нем доверие к вам.

Когда что-то не так

Ваш ребенок может достичь некоторых этапов развития раньше запланированного срока и немного отставать от других.Это нормально. Тем не менее, неплохо знать признаки или симптомы проблемы.

Проконсультируйтесь с врачом вашего ребенка, если вас беспокоит его развитие или состояние вашего малыша:

• Имеет очень жесткие или напряженные мышцы
• Кажется очень гибким
• Досягаемость одной рукой
• Нет улучшений в управлении головой
• Не реагирует на звуки, например, на внезапные громкие звуки
• Не тянется и не подносит предметы ко рту
• Не пытается перевернуться или сесть
• Имеет глаз или глаза, которые постоянно поворачиваются внутрь или наружу
• Не бормочет
• Кажется, мне не нравится быть среди людей или спонтанно улыбаться

Доверяйте своим инстинктам.