Как научить ребенка читать?

Чтение и письмо — важные навыки для каждого человека. Поэтому любая мама беспокоится о том, как научить ребёнка читать и писать, когда начинать? В этой статье мы расскажем о Монтессори-методике обучения детей-дошкольников чтению, которая отличается от традиционного обучения чтению по слогам. Её можно применять в домашних условиях, но важно действовать пошагово и проводить занятия именно в той последовательности, которая представлена в статье.

Содержание

• Когда учить ребёнка читать
• Как научить ребёнка читать
• Первые звуковые игры для обучения чтению
• Занятия для обучения чтению с Шершавым алфавитом
• Занятия по обучению письму
• Звуковые упражнения для обучения чтению
• Чтение первых книг
• Советы и рекомендации по обучению чтению

Когда учить ребёнка читать

Нет конкретного момента, единого для всех детей, когда они готовы научиться читать. Все дети индивидуальны и развиваются в своём особенном ритме. Не пропустить тот самый момент, когда именно ваш малыш будет готов к знакомству с буквами, письмом и чтением, вам поможет регулярное совместное чтение книг.

Когда ребёнок начнёт проявлять свой интерес не только к иллюстрациям, станет замечать текст, начнёт спрашивать у вас о нём — момент настал. Ненавязчиво и пошагово можно начинать обучение ребёнка чтению. Происходит это около 3-х лет.

Как научить ребёнка читать

Традиционная система обучения предполагает, что сначала нужно научить ребёнка читать, а затем — писать. Но дело в том, что при таком подходе ребёнок сталкивается с определёнными трудностями. Гораздо естественнее для человека, когда:

• В первую очередь развивается устная речь, расширяется словарный запас.
• Затем тренируется навык письма, записи слов письменными буквами, запоминается алфавит.
• И уже после этого без труда можно переходить к чтению того, что сам написал, к первым простым книгам и т.д.

Казалось бы, как ребёнок будет писать, если не умеет читать? Но на самом деле, ребёнку 3-4 лет действительно легче освоить письмо, потому что в этом деле присутствует движение. Чтение же предполагает неподвижную деятельность. Занятия, в которых есть движение, ребёнок 3-4 лет всегда будет приветствовать больше других, потому что на этот возраст у него приходится сензитивный период движения.

До того момента, пока ребёнок проявит живой и активный интерес к тексту на страницах книг, активно занимайтесь развитием его речи и постоянно расширяйте его словарный запас. Для этого можно использовать дидактические карточки. А когда возникнет интерес, подключите звуковые игры.

Первые звуковые игры для обучения чтению

Звуковые игры — один из первых инструментов, который помогает познакомить ребёнка со звуками. Во время занятий малыш постепенно начнёт воспринимать слово не как единицу, а как что-то составное. Цель звуковых игр — научить ребёнка в словах слышать и находить отдельные звуки и воспринимать их как части слова.

Для игры в домашних условиях приготовьте мешочек или коробочку, в которую положите несколько мелких предметов, названия которых малыш уже знает. Это могут быть фигурки животных, копии овощей и фруктов, природные материалы и т.д. Выбранные предметы должны начинаться на разные звуки.

1. Привлеките внимание ребёнка: «Идём, у меня есть кое-что интересное для тебя!».
2. Затем поочерёдно вынимаем предметы и называем их выразительно с акцентом на первый звук: «кошка – К, кошка», «жёлудь – Ж, жёлудь».
3. Потом попросите малыша: «покажи, что из этого начинается на К?».
4. Когда ребёнок поймёт и приспособится, то потренируйтесь выделять последний звук. И уже после этого можно переходить к среднему звуку, выбирая короткие слова из 3 букв.

Звуковые игры со средой. Когда ребёнок начал определять первый и последний звук в словах, научился находить предметы с названиями на заданный звук, можно добавить разнообразие в занятия. Предложите малышу большую коробку или корзину, в которую попросите собрать по дому предметы, которые начинаются, например, на Б. Ребёнок может принести вам корзину с бусами, батоном, блюдом, бантом и т. д. Двигательная активность только подогреет интерес малыша к звуковым играм.

Игра «Что я вижу?». Вы мысленно выбираете предмет в поле вашего зрения, который начинается, например, на Л — лампу. Тогда спрашиваете ребёнка: «Я вижу предмет, название которого начинается на Л. Что это?». В эту игру легко играть в любом месте, потому что искать предметы можно и на картинках книг.

Когда ребёнок научился различать звуки в словах — переходим к изучению букв и к письму.

Занятия для обучения чтению с Шершавым алфавитом

Для знакомства с буквами, их внешним видом и написанием отлично подойдёт Шершавый алфавит. Вы можете сделать его самостоятельно с помощью шаблонов, картона и наждачной или бархатной бумаги. В этом вам поможет наша статья «Шершавый алфавит для работы с детьми дома».

Важно сначала знакомить ребёнка не с печатными, а с прописными буквами. И называть именно звук: Б, а не БЭ; К, а не КА; Ф, а не ФЭ или ЭФ. Не стоит переживать за то, что ребёнок потом запутается и не выучит алфавитные названия букв.

Когда придёт время учить именно алфавит, вам с этой задачей очень быстро поможет справиться песня. Вы сможете найти много запоминающихся и мелодичных песен, где буквы пропеваются в алфавитном порядке, который легко запоминается таким образом.

Занятия с Шершавым алфавитом нужно проводить 1 раз в день в формате трёхступенчатого урока:

1. Для одного занятия выбираем по 2-3 буквы, которые по слуховому и визуальному восприятию заметно отличаются друг от друга. Называем звук и обводим букву пальцем именно так, как пишем. Для этого вы сами должны знать, как правильно пишутся буквы. Ребёнок повторяет за вами — обводит и называет.
2. Играем: «Покажи, где Э?», «Спрячь Б за спину!», «Положи Т в коробочку».
3. Показываем букву и спрашиваем у ребёнка: «Это какая буква? А вот это какая?».

Параллельно с изучением Шершавого алфавита, можно заниматься сортировкой. Сортировать можно карточки, а можно предметы.

1. Выберите 3 буквы, распечатайте или напишите их прописью и положите карточки отдельно в 3 маленькие коробочки. А карточки с изображениями положите вместе в коробочку побольше.
2. Объясните ребёнку, что в большой коробочке есть карточки, предметы на которых начинаются на те буквы, которые лежат отдельно.
3. Попросите малыша рассортировать все карточки из большой коробочки по маленьким, определяя, на какие буквы начинаются названия изображённых предметов.

Занятия по обучению письму

Когда малыш запомнит большую часть алфавита, можно переходить к письму. Но на старте мы не будем использовать бумагу и ручку, будем писать пальцами. Ребёнку будет сделать это гораздо легче, потому что именно пальцами он обводил буквы Шершавого алфавита.

• Письмо пальцами на песке или манке. Насыпьте песок или манку на поднос и напишите знакомую букву. Потом потрясите поднос и скажите «Смотри, буква исчезла! Напиши её снова». Регулярно выполняйте это упражнение. Когда у малыша станет получатся, переходите к следующему этапу.
• Письмо мелом на мольберте или небольшой специальной доске. Принцип занятия остаётся прежним. Мелки должны удобно лежать в руке и оставлять яркий след на доске.
• Письмо очень мягким карандашом на бумаге. Для первых проб письма на бумаге лучше использовать очень мягкий карандаш, так как он не требует от ребёнка дополнительных усилий и оставляет заметный результат.

Важно, чтобы ребёнок в повседневной жизни видел, что вы тоже пишете: списки, заметки, напоминания, записки, письма. Ведь это очень хорошо поддерживает его интерес и желание научиться делать, как родители. Поэтому старайтесь пользоваться не только электронными заметками, но и бумажными.

В тот момент, когда малыш уже знает буквы и знает как их писать, но его рука ещё не готова к полноценному письму, можно воспользоваться Подвижным алфавитом. Покажите ребёнку, как вы выкладываете слова из отдельных букв и предложите ему сделать то же самое.

Когда малыш выкладывает слова, он их пишет, а не читает. Он выкладывает на слух, поэтому допускает ошибки в правописании. Но не исправляйте его, не нужно исправлять А на О в слове КАРОВА, которое ребёнок так старательно выложил. Сейчас это ни к чему, а позже малыш без труда освоит правописание и будет писать правильно.

Параллельно с этими занятиями дошкольник постепенно сам начнёт пробовать написать на бумаге не только отдельные буквы, но и слова. Конечно же, он захочет их потом прочитать и попросит вас об этом. Значит, пришёл момент, научить малыша читать.

Звуковые упражнения для обучения чтению

1. Снова соберите звуковой мешочек. Положите в него предметы, названия которых состоят из 3-4 букв и слышатся так же, как пишутся.
2. Покажите ребёнку один предмет и покажите, как пишете его название.
3. Прочитайте, что написали: по буквам, затем медленно соединяя буквы, затем одним словом, но делайте паузы.
4. Когда ребёнок повторит за вами, поддержите: «Здорово, ты только что сам прочитал, ты читать умеешь!».

Чтение первых книг

Это очень ответственный и долгожданный шаг, он для дошкольника очень важен. Чтобы у малыша всё получилось, нужно выбрать подходящие книги для первого чтения:

• Объём книги не должен быть больше 5-6 страниц.
• На каждой странице должны быть крупные иллюстрации и 1-2 слова.
• Шрифт текста должен быть крупный, так ребёнку будет казаться, что он прочитал много. Это поддержит его интерес и уверенность в себе.

Пока ребёнок начинает читать свои первые книги, продолжайте выразительно читать ему обычные на ночь или когда привыкли. Теперь малыш будет активно проявлять инициативу, и вы можете предложить ему как-нибудь: «Давай, ты мне прочитаешь свою книгу, а я тебе – свою?». Поддерживайте интерес, отвечайте на вопросы и помогайте малышу тренировать новые навыки.

Советы и рекомендации по обучению чтению

• Не стоит торопиться и давить на ребёнка. Если малыш сегодня не хочет заниматься, у него нет настроения, с пониманием перенесите занятия на следующий день. Сделайте занятия письмом и чтением естественной частью вашего дня, чтобы это было удобно для всех.
• Во время занятий уважайте индивидуальную скорость ребёнка. Показывайте чётко, без лишних слов, не путайте малыша.
• Когда хотите что-то показать, сначала потренируйтесь сами, определите свои шаги. Чтобы во время презентации, занятия или игры всё понятно объяснить и показать малышу, не потерять его интерес.
• Не нужно переучивать ребёнка, если он пишет левой рукой. Это также правильно и естественно, как и письмо правой.
• Не учите ребёнка читать раньше срока. Не нужно делать этого в 2 года, потому что чтение – это понимание того, что ты читаешь. В возрасте 2 лет ребёнок будет фотографически запоминать слова и вопроизводить без понимания, это может отразиться на его успехах в чтении и письме в будущем. Если вы начнёте учить ребёнка писать и читать вовремя, то всё пройдет легко и интересно для всех.

• Чтобы развивать интерес дошкольника к чтению, продолжайте играть в соответствующие игры. Много таких игр можно приобрести на маркетплейсах, например подойдёт игра «Читай-хватай».
• Также поддержать интерес к письму и чтению можно через ежедневную рутину: пишите ребёнку записки, диктуйте ему списки продуктов или пишите под его диктовку, подписывайте что-то, читайте текст на уличных знаках, вывески магазинов, названия улиц.

Поддерживайте ребёнка, помогайте ему и не ругайте. Замечайте слабые стороны и очень мягко уделяйте им больше внимания. Успешных и результативных занятий!

пошаговая инструкция с советами экспертов

Многие родители стремятся обучить ребенка чтению как можно раньше. Но стоит ли торопиться с обучением? Чтобы ответить на этот вопрос, нужно внимательно проследить за тем, как развивается интеллект детей в раннем возрасте.

До 5 лет у малыша сильнее развито правое полушарие мозга. Оно отвечает за эмоции, фантазии и творческую деятельность. Ребенку в этом возрасте сложно запомнить и распознать буквы, цифры и другие символы. Поэтому обучать детей алфавиту до 5 лет психологи и педагоги не рекомендуют. Однако это не значит, что до этого возраста нужно вовсе отложить любые книги. Как раз напротив: родителям лучше как можно чаще читать малышу сказки и рассказы, которые ему нравятся. Если с раннего возраста показывать ребенку, что чтение — это увлекательный процесс, изучение букв в дальнейшем пройдет с гораздо большим энтузиазмом.

После 5 лет интеллект детей меняется: они становятся более усидчивыми, внимательнымм и сосредоточенными. Все потому, что левое полушарие, отвечающее за анализ, логику и запоминание, делает большой скачок в развитии. Именно поэтому обучать детей чтению специалисты советуют не раньше 5-6 лет.

Как понять, что ребенок готов обучаться?

Ребенок начинает познавать мир с самого рождения, и развитие его способностей происходит линейно — это нельзя изменить или ускорить.

К 3-4 годам ребенок еще не может понять разницу между такими понятиями, как звук, буква, слог и слово. В таком возрасте дети могут сложить буквы в слог и даже запомнить, как он пишется. Но прочитать и тем более понять прочитанное им сложно. Поэтому нет никакого смысла торопить события, пытаясь «проскочить» какой-то этап развития. Ближе к 6-7 (иногда к 5) годам у детей обычно появляется желание читать.

Специалисты по дошкольному воспитанию детей выделяют несколько признаков того, готов ли ребенок учиться читать, на которые родители могут ориентироваться.

Признак 1

Ребенок активно разговаривает и понимает значение того, о чем говорит. Речь связная, продолжительная и состоит из полных предложений. Слишком раннее обучение чтению может привести к задержке развития речи. Объясняется это тем, что в то время, когда мозг должен активно работать над формированием речи, его «переключают» на запоминание звуков, букв и слогов.

Признак 2

У ребенка уже развился фонематический слух — проще говоря, он различает звуки. То есть малыш легко может понять на слух, чем отличается «дом» и «том», «лук» и «люк».

Признак 3

Малыш произносит все звуки без ошибок, не картавит и не шепелявит. Если не устранить проблемы с произношением, ребенок будет неверно ассоциировать буквы со звуками.

Если есть трудности с выговариванием, перед началом обучения стоит поработать с логопедом. Однако имейте в виду, что детям до 5 лет помощь логопеда не требуются. Корректировать произношение звуков нужно позднее, если речь малыша сама не исправится.

Признак 4

У ребенка развита логика, он хорошо ориентируется в пространстве и понимает, где «верх», а где «низ», где «право», а где «лево».

Иногда дети путают, с какой буквы начинать чтение, или даже пытаются полностью прочитать слова «зеркально», то есть с конца. Чтобы научиться читать, важно, чтобы малыш умел следовать по тексту слева направо и сверху вниз.

это интересно

Как научить ребенка считать

«Всем поровну» и другие интересные игры для обучения счету

Подробнее

Признак 5

Ребенок усидчив и умеет концентрироваться. Он может сосредоточиться на какое-то время, занимаясь чем-то одним, например лепкой или рисованием.

Признак 6

У сына или дочки есть интерес к книгам. Без этого, конечно же, никуда. Нельзя заставлять малыша читать через силу. Это может навсегда отбить желание заниматься чтением. Чтобы ребенок полюбил читать, важно, чтобы родители подавали соответствующий пример, например, читая ребенку книги, которые его увлекают. Делать это можно с раннего возраста, еще до обучения чтению. Вот увидите, со временем ему и самому будет интересно узнать, что же такое написано на этих красочных страницах.

Иногда проблемы с чтением появляются из-за того, что у детей нарушен слух. В такой ситуации следует обратиться за помощью к сурдопедагогу.

Если у ребенка есть перечисленные признаки или хотя бы их часть, можно приступать к обучению. Но перед этим с малышом нужно провести небольшую подготовку.

Как подготовить ребенка к чтению

Чтобы ребенок быстрее научился читать, у него должно быть развито чувство ритма и фонематический слух. Чтобы развить первое качество, используйте музыку и танцы. Включите ритмичную музыку и в игровой форме (веселясь, дурачась и развлекаясь) продемонстрируйте ребенку, какой у музыки ритм. Танцуйте, выполняя движения под музыку, и постепенно малыш начнет повторять за вами, научившись чувствовать ритм.

Узнавание и последующее воспроизведение звуков, то есть фонематический слух, развивайте с помощью следующих упражнений.

Упражнение 1

Расскажите ребенку, что каждое слово состоит из отдельных букв. Начните изучать простые слова (мама, папа, кошка, собака). С помощью них продемонстрируйте, с какого звука начинается и каким заканчивается определенное слово. На данном этапе важно четко проговаривать согласные буквы, как бы выделяя их голосом, а гласные — тянуть. Таким образом ребенок, сам того не осознавая, научиться интуитивно их различать.

Когда малыш поймет объяснения, предложите ему назвать первый и последний звук произнесенных вами слов. Постепенно переходите от простых к более сложным словам, дожидаясь момента, когда и их разбор будет даваться без труда.

Упражнение 2

Назовите звук и попросите ребенка назвать слово, начинающееся с этого звука.

Упражнение 3

После того как малыш хорошо справится с предыдущим упражнением, сыграйте с ним в «Слова». Назовите слово и попросите назвать следующее, начинающееся на букву, которой окончилось названное вами слово.

Упражнение 4

И наконец, самое трудное упражнение. Договоритесь с ребенком, что он будет искать какой-либо звук в словах, которые слышит. Произносите любые слова, а малыша попросите хлопать в ладоши каждый раз, как он услышит нужный звук.

Если ребенок легко справляется с заданиями — можно начинать обучение.

Обучать детей чтению специалисты советуют не раньше 5-6 лет. Фото: pixabay.com

Пошаговая инструкция по обучению ребенка чтению

Итак, вы поняли, что малыш достаточно развит, чтобы научиться читать. Он понимает, что слова состоят из звуков и умеет выделять отдельные звуки из слов. При этом ребенок тянется к полке с книгами, ему нравится слушать рассказы и, возможно, он уже даже мечтает сам прочесть, что написано в его любимых книжках. Значит, пришла пора учиться. Как правильно это делать?

Начинайте с малого

Учите буквы и закрепляйте знание звуков, например, на прогулке. Нарисуйте палочкой на земле букву, затем слог. Можно собирать буквы из камушек. Ребенку будет интересно узнавать знакомые буквы, а затем и слоги на вывесках. Покажите, что слова, состоящие из слогов и букв, окружают нас повсюду.

Позднее можно учиться не только на улице, но и дома. Обустройте специальное место для учебы. Пусть там будет удобная мебель — стул и стол для письма и чтения. Настройте правильное освещение. Разместите недалеко полку для книг.

Учите ребенка быть аккуратным и организованным

Для начала крохе на обучения хватит всего 10 минут в день. После этого попросите его вернуть вещи (книжку, тетрадь, ручку или карандаш) на то место, где они лежали. Только ни в коем случае не заставляйте его делать это через силу. И тем более не повышайте на него голос и не ругайтесь, если что-то сделано не так, как бы вам этого хотелось. Процесс должен проходить в непринужденной или даже игровой форме.

Читайте сами

Ребенок смотрит на родителей и старается быть похожим на них. Поэтому важно самому любить то, чему хочется научить детей. Читайте с удовольствием и развивайте в семье любовь к литературе. Можете создать традицию — например, всей семьей читать по вечерам.

— Вовлечь ребенка в какую-либо деятельность можно только одним путем: заниматься ею вместе с ним и при нем. Соответственно, если старшие родственники читают много, то и ребенок начинает интересоваться тем, что делают взрослые, — говорит Наталья Манухина, кандидат психологических наук и семейный психолог. — Вот только что именно они читают? Если бумажные книги, то малыш тоже может начать их брать, трогать, смотреть, заглядывать, рассматривать буквы, складывать в слова, то есть читать. Если же взрослые читают только электронные книги, с экрана гаджетов или компьютеров, то ребенок долго к этому не проявит интереса. Его больше будут увлекать движущиеся картинки: мультфильмы и электронные игры.

Важно не только читать рассказы и сказки, но и обсуждать прочитанное с малышом. Если ребёнок совсем маленький, задавайте ему простые вопросы: про кого эта сказка? кто нарисован на картинке? Когда кроха подрастет, можно спрашивать что-то более сложное: почему герой рассказа поступил именно так? что бы ты сделал на его месте?

это интересно

От первых линий до целого слова

Учим ребенка красиво писать

Подробнее

Переходите от простого к сложному

Начните обучение со слов с повторяющимися слогами (ма-ма, па-па, ба-ба, дя-дя). Только после того, как малыш их освоит, переходите к более сложным для ребенка конструкциям, в которых разные слоги (кош-ка, де-ре-во, ве-тер).

Купите обучающие материалы

Дети обучаются через игры, поэтому в доме должны быть кубики с буквами, магнитная азбука и другие развивающие предметы. Ребятам постарше купите несколько хороших учебников. Например, буквари В. Горецкого, Н. Павлова, Д. Фонина.

Нарисуйте гласные буквы на карточках и разместите их по дому. Периодически меняйте карточки местами. Постепенно ребенок запомнит их все. Потом проделайте то же с согласными.

— Игра для детей дошкольного возраста вообще является ведущей деятельностью, — говорит Наталья Манухина. — Поэтому если учебный материал подавать в форме игр, знания усваиваются по мере развития умений. Ребенок действует все более ловко, и это ему нравится, а с навыком укладываются и знания.

Развивайте ассоциативное мышление

«А» — арбуз, «Б» — белочка, «В» — велосипед.

Дети легче запоминают информацию визуально, с помощью красочных изображений и понятных объектов, а не через утомляющее заучивание символов. Но старайтесь делать так, чтобы малыш не привязывался к одному лишь образу и не ассоциировал букву только с ним. Используйте для изучения разные слова. Например, если в одном занятии «А» — это арбуз, в другом пусть будет альбом или аист.

Повторяйте изученное ранее

Не зря говорят, что повторение — мать учения. Начинайте каждое занятие с закрепления материала, который изучили в прошлый раз. Дополнительно можно освежать информацию где угодно и когда угодно: на прогулке в парке, в очереди в магазине или в машине, по дороге домой.

Взрослому человеку процесс обучения чтению может показаться легким, но помните, что для ребенка это целая наука. Фото: pixabay.com

Сочиняйте

Память и фантазия — это то, что можно и нужно развивать у ребенка ещё до обучения чтению.

— Как я замечаю в своей практике семейного психолога, в семьях, где и читают, и сочиняют сами взрослые, дети читают и лучше, и больше. Сочинять можно везде: на прогулке, в транспорте, дома и на отдыхе. Темы любые: про людей, машины, облака, букашек, птичек, буквы, героев игр, да про что угодно! Для ребенка фантазировать — это естественно, — напоминает Наталья Манухина. — Если же его истории еще и записывать (сначала взрослые, потом он сам), то сочинять самому и сравнивать с тем, что пишут другие, становится естественным увлекательным занятием. Ребенок становится не только читателем, но и автором, что может ему очень пригодиться в будущей учебе.

Относитесь с пониманием и заботой

Вам как взрослому процесс обучения чтению может показаться легким, но помните, что для ребенка это целая наука. Не нервничайте, если у крохи что-то не получается, и не заставляйте его заниматься через силу. Все придет со временем. Имейте терпение, умейте ждать и проявляйте понимание на каждом этапе обучения. Хвалите малыша даже за небольшие успехи — и, вот увидите, вскоре ему понравится учиться.

Популярные вопросы и ответы

Отвечает Ирина Данилина, методист образовательной онлайн-платформы Учи.ру.

Как научить ребенка читать по слогам?

Чтобы ребенок быстро научился читать по слогам, не нужно учить буквы в алфавитном порядке. Предложите малышу сначала изучить несколько гласных букв, а затем прочитать их вместе (например, «ау»). Затем добавьте к ним согласные. Так с первых занятий ребенок учится читать сочетания букв, а затем и слоги.

Начинайте изучение алфавита со звуков, не используйте названия букв. Вот так: это звук «м» (не «эм»), это звук «о», вместе звучат как «мо». Так ребенок научится читать по слогам намного быстрее.

Как научить ребёнка быстро читать?

Самое главное — это понимание текста. Если есть понимание, то скорость будет расти сама собой. Чтобы ребенок научился читать быстро, убедитесь, что он знает все звуки и не путает их. Большой скачок в скорости произойдет тогда, когда ребенок не будет допускать ошибок в звучании букв.

Не торопите ребенка, если он допускает ошибки. Вернитесь и повторите звуки еще раз. Дальше только систематическое чтение по 10-15 минут в день и отработка навыка. А когда ребенок овладеет хорошей техникой чтения от 40-50 слов в минуту, можно использовать различные методики скорочтения. С помощью них можно развить скорость чтения до 1000 слов в минуту.

Почему ребёнок не хочет читать?

Нужно понимать, что если ребенку читать неинтересно, то он не захочет. Вот основные причины, почему у детей нет желания читать:

1. Неправильно подобрана книга, неподходящий жанр или тема текста.
2. Ребенок не понимает прочитанный текст, читает автоматически, не вдумывается в смысл.
3. Нет мотивации и интереса.
4. Ребенок совершает много ошибок в звучании слогов, от этого не понимает прочитанные слова.
5. Чтение воспринимается как наказание.

Что с этим делать?

1. Читайте ребенку самостоятельно книги разных жанров. Попробуйте найти те, что его заинтересуют, чтобы он с нетерпением ждал продолжения. Выбирайте книги в соответствии с потребностями ребенка. Если интересно узнавать новые факты о мире, выбирайте познавательные книги. Если интересно узнавать, как развивается жизнь героев из вымышленной Вселенной, выбирайте фантастические книги. И так далее.

2. Когда вы найдете подходящие книги, остановитесь читать на самом интересном месте. Ребенок проявит интерес, захочет узнать, что было дальше.

3. После того как ребенок прочитал книгу или даже маленький текст, всегда интересуйтесь, о чем был рассказ, что нового он узнал из него, как можно полученную информацию применить в жизни, какие выводы сделать. Так вы формируете у малыша вдумчивое чтение.

4. Не заставляйте ребенка читать. Привить любовь к чтению можно лишь через интерес.

5. Читайте сами, показывайте пример ребенку. Рассказывайте об интересных фактах и историях из книг, которые прочитали.

6. Играйте в игры с ребенком. Находите на скорость слова на загаданную букву, ищите спрятанные слова в тексте. Развивайте воображение, интересуйтесь, какие события могут быть в книге дальше. Обращайте внимание ребенка на вывески в магазинах, на этикетках, упаковках, чтобы он искал знакомые буквы.

‎Игры для обучения чтению и письму Бесплатно в App Store

Описание

Хотите новейший метод обучения детей чтению и письму?
Метод, который доказал свою эффективность даже для детей с ограниченными возможностями обучения. ..
…….. тогда это приложение — ваш ответ!

Это образовательное приложение поможет вашему ребенку начать учебу в школе!

Он учит детей от 3 до 8 лет читать и писать на английском языке ПОСТЕПЕННЫМ и очень забавным способом без помощи взрослых.
через режим обучения и игровой режим.

Посмотрите на СКРИНШОТЫ!

РЕЖИМ ОБУЧЕНИЯ
**** +150 карточек для изучения алфавита и игры с буквами.
**** Играйте с буквами и узнайте, что вы сделали. ТАК ВЕСЕЛО !!

ИГРОВОЙ РЕЖИМ

7 игр с 5 уровнями сложности

***** копирование слов
***** связывание слов
***** пропущенная гласная
***** пропущенная согласная
* **** дополните слово с помощью цвета
***** написание с помощью цвета
***** написание без посторонней помощи

НАГРАДЫ

7 или более правильных ответов из 10, и вы сможете перейти на следующий уровень И выиграть кокосы, чтобы бросить их на дары! Узнайте, что ждет вас!

НЕСКОЛЬКО ИГРОКОВ И РОДИТЕЛИ ПОСЛЕДУЮЩИЕ

больше детей могут играть, и вы можете следить за прогрессом каждого!

Это приложение поможет вашему ребенку выучить алфавит, читать и писать постепенно и очень весело.

Учиться еще никогда не было так весело.

Загрузите это приложение сегодня!

скоро будет доступно на французском, испанском, русском, голландском, итальянском, португальском и немецком языках. с головоломками
** Научись читать

15 марта 2016 г.

Версия 2.0

Компания Apple обновила это приложение, и теперь на нем отображается значок приложения Apple Watch.

Исправлены ошибки, обновлены для новых версий IOS, улучшен текст в голос

Рейтинги и обзоры

2 оценки

Отлично подходит для обучения чтению и правописанию!

Мой двухлетний сын не может оторваться от игры! Она уже начинает различать буквы и раскладывать их по порядку, а приложение у нас всего день!

Отличное приложение!

Здесь все на высшем уровне!

Был удивлен, увидев это качество.
Отличный интерфейс и отличная озвучка.
Если у вас есть дети младше 8 лет, приобретите этот.

Перетащите обучающую игру.

Хорошо собрал приложение здесь.
Он сделан таким образом, чтобы маленьким пальцам было легко с ним работать.
Моему 4-летнему ребенку это нравится.
Простая рекомендация здесь.

Разработчик BlueCompass.eu не предоставил Apple подробностей о своей политике конфиденциальности и обработке данных.

Сведения не предоставлены

Разработчик должен будет предоставить сведения о конфиденциальности при отправке следующего обновления приложения.

Информация

Продавец

Синий компас БВБА

Размер

87,1 МБ

Категория

Образование

Возрастной рейтинг

4+

Авторское право

© Blue Compass BVBA

Цена

Бесплатно

• Тех. поддержка

Опоры

Еще от этого разработчика

Вам также может понравиться

Научитесь читать | Приложения и игры для чтения для детей

Языковые навыки и навыки чтения развиваются быстрыми темпами в дошкольном и младшем школьном возрасте: от чтения простых книжек с картинками, содержащих всего несколько слов, до чтения сборников рассказов, содержащих лишь несколько картинок. Выбирая приложения для обучения чтению для своего ребенка, ищите игры для чтения для детей, которые помогают получить основные строительные блоки букв, звуков и слов. Когда дело доходит до приложений для чтения и действий по чтению, ищите те, которые делают процесс чтения активным и увлекательным, давая детям возможность исследовать разные части истории, например, прикасаться к разным персонажам, чтобы услышать их голоса, или прерывать поток чтения. рассказ, чтобы услышать и попрактиковаться в незнакомом слове. Лучшие программы чтения для детей в этой возрастной группе часто фокусируются на звуковых навыках, которые помогут вашему ребенку научиться читать и писать по буквам, в то время как некоторые классные игры для чтения могут даже бросить вызов вашему ребенку, чтобы подобрать рифмующиеся слова или сделать предсказания того, что персонаж может сделать в история.

Путь чтения вашего ребенка от А до Я  

Обучение чтению не должно быть трудным процессом. В LeapFrog ^® мы считаем, что игра и обучение могут идти рука об руку, а игры для чтения в программе предназначены для развития навыков раннего чтения, таких как фонетика и понимание, с помощью веселой, увлекательной игры и персонажей. Обучающие игры, задания, видеоролики и электронные книги LeapFrog Academy™ разработаны экспертами в области обучения таким образом, чтобы они соответствовали возрасту и отражали лучшие методы обучения, включая следующие темы: 

• Буквы и звуки
• Прописные и строчные буквы
• слогов
• Слияние звуков в слова
• Рифмы и аллитерации
• Аудирование и понимание прочитанного
• Короткие гласные и немые слова E
• Правописание и визуальные слова

С играми, занятиями, видео и электронными книгами, разработанными специально для детей в возрасте 3, 4, 5 и 6 лет, LeapFrog Academy™ помогает каждому ребенку в его или ее путешествии по чтению, отрабатывая основные навыки на каждом этапе пути. Каждое занятие LeapFrog Academy™ было разработано для того, чтобы научить и построить определенный строительный блок для обучения чтению, чтобы ваш ребенок мог стать уверенным читателем.

Уже более 20 лет эксперты по обучению и играм LeapFrog® создают отмеченный наградами контент, который сделал LeapFrog® одним из лучших образовательных брендов для детей. Как и другие продукты LeapFrog®, игры и занятия в LeapFrog Academy™ идеально сочетают в себе обучение и развлечение.

LeapFrog Academy™ — это безопасная среда для детей: здесь нет рекламы или возможности для посторонних лиц связаться с вашим ребенком. Кроме того, ваш ребенок не может делать покупки в приложении и взимать дополнительную плату с вашей учетной записи.

Для доступа к играм и занятиям по чтению требуется подписка, и пользователи LeapFrog Academy™ увидят БЕСПЛАТНУЮ пробную версию на 1 месяц до того, как будет списана ежемесячная абонентская плата в размере 7,99 долларов США.