Прикольные стихи про логопеда

Стихи о профессии ЛОГОПЕД | Занимательные факты по логопедии на тему:

Гимн логопедов

Возможно, у ребенка есть проблемы с речью,

Тогда могу вам дать практический совет:

Решение вопроса обеспечит

Лишь только профессиональный ЛОГОПЕД.

Он учит речи: чистой, плавной, внятной.

Он знает красноречия секрет:

Как говорить и ясно и понятно, —

Квалифицированный мастер — ЛОГОПЕД.

Он учит речевой коммуникации,

Грамматика и лексика его предмет.

Дыханию, фонации, артикуляции

Со знаньем дела вас научит ЛОГОПЕД.

Он педагог, учитель и психолог,

Филолог он и он языковед,

Он воспитатель, доктор, дефектолог,

Актер, оратор — это ЛОГОПЕД.

Исследователь, методист, новатор,

Он диагност, корректор и эксперт,

И консультант, и наблюдатель —

Специалист разносторонний — ЛОГОПЕД.

Он мыслящий, серьезный, дальновидный

И на любой вопрос сумеет дать ответ,

Он увлеченный, ищущий, активный,

Он творческая личность — ЛОГОПЕД.

Он разъяснит, нацелит, обоснует,

Расскажет и покажет тет-а-тет,

Запишет, уточнит, рекомендует

Внимательный, тактичный ЛОГОПЕД.

Работает он тонко, терпеливо,

Слагая результат из маленьких побед,

Работает умело, эффективно

Интеллигентный, деликатный ЛОГОПЕД.

Он любит свое дело беззаветно,

И для него работы лучше нет.

Свои стремленья посвящает детям,

Достоин уваженья ЛОГОПЕД!

Теперь знакомы вы с профессией прекрасной,

Вам лишь осталось постучаться в кабинет

(В больнице, школе или детском садике)

С табличкой скромной «ЛОГОПЕД».

**********************

Логопед

Могопеду могопед

Модарил мелосипед.

Нет!

Рогопеду рогопед

Родарир реросипед.

Нет!

Не так!

Ну а как?..

А вот как!

Логопеду логопед

Подарил велосипед,

Чтобы нас катал и пел

Все слова на букву «Л»:

Лейка, лайка, лодка, лапа,

Лодырь, лавка, люстра, лампа.

В лавке слон купил лимон —

Заплатил он миллион!

А лиса не заплатила —

Полкопейки не хватило!

Лейка, лайка, лодка, лапа,

Лодырь, лавка, люстра, лампа.

В.Татаринов

**********************

Штранная иштория

Встретил жук в одном лесу

Симпатичную осу

-Ах, какая модница!

Пожвольте пожнакомиться.

-Увазаемый прохозый,

Ну на сто з это похозе!

Вы не представляете,

Как вы сепелявите.-

И красавица оса

Улетела в небеса.

-Штранная гражданка…

Наверно, иностранка.

Жук с досады кренделями

По поляне носится:

-Это ж надо было так

Опроштоволоситься!

Как бы вновь не окажаться

В положении таком?

Нужно шрочно жаниматься

Иноштранным яжыком!

**********************

Логопедия — полезное дело!

Каждому хочется высказать смело,

Умно и свободно, красиво, умело

Всё, что наболело и что накипело.

Если хотите, то я помогу вам

Язык свой «подвесить» на нужное место.

Если хотите, то я удивлю вас –

Заговорите вы чудесно,

Легко, замечательно и интересно!

Бегите ко мне с нетерпеньем навстречу:

Не будет у вас нарушения речи!

*******************************

Терпение и творчество, упорство и победа —

Вот главные этапы в работе логопеда.

Все Нади, Вани, Вити должны заговорить,

И от тебя зависит -быть им или не быть.

Душа болит за каждого, всем хочется помочь.

Не раз вопрос:  «Что делать?» преследовал всю ночь.

Идешь порою с сумками, а язычок «грибком»,

Или «лошадкой» цокает,  иль губы «хоботком».

Вдруг затрещишь «моторчиком» раз несколько подряд

И ловишь настороженный  идущих мимо взгляд.

Так день за днем — то вниз, то вверх летает язычок,

Работать так настойчиво из вас не каждый б смог.

И… появились звуки  вдруг, появятся и слоги,

А там уже слова пойдут по правильной дороге.

При самой первой встрече мы часто слышим: «Датте»,

А на прощанье четкое: «Здоровья вам и счастья!»

И я без ложной скромности  признаться не стыжусь,

Что я своей профессией действительно горжусь.

На мотив песни «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались…»

На свете очень много профессий интересных,

Одну из них когда-то ты выбрал для себя,

Ведь речь людей красивая, осмысленная, внятная —

Как эталон в общении не только для тебя.

С детьми ты щедро делишься талантом и умением,

Терпением, заботою, искусным ремеслом,

И вскоре все исчезнут проблемы, без сомнения.

О встречах ваших вспомнят с любовью и добром.

Трудна и так ответственна работа логопеда.

Но не грусти, коллега, а ну-ка улыбнись!

Мы с нею не расстанемся, успеха вкус отведав, —

Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались!

На мотив песни «Александра» из к/ф «Москва слезам не верит»

Профессия особая, к фонемам приспособлена,

Не педагог, не медики, а синтез всех наук.

С логопедией связаны, вы речь лечить обязаны,

Специалисты классные — заметят все вокруг.

Припев:

Логопеды, логопеды,

Этот праздник наш с тобою.

Мы, наверное, откроем

Окружающим секрет:

Логопеды, логопеды,

Нам доверено судьбою

Каждый день дарить ребятам

Радость маленьких побед!

Не сразу всё устроилось, система вся построилась,

Авторитет заслуженный не сразу к вам пришел.

Ответственно работали, и до седьмого пота вы

Ребятам звуки ставили, чтоб было хорошо.

Частушки.

В дидактические игры

Полюбили мы играть.

Они классно помогают

Буквы нам запоминать!

Логопед к нам приходила,

Говорить нас всех учила.

Открывает, смотрит в рот —

Ничего не разберет.

На уроки к логопеду

Аж вприпрыжку я бегу:

Ведь учительнице строгой

Показать язык смогу!

Мы играли в логопеда:

Саша пел, Борис мычал,

А из группы ОНР

Витек талантливо молчал.

Мы играем в пулемет,

Мы рычим, как рация.

Не ругайте нас, идет

Автоматизация!

А вчера я объясняла

Маме с папой гласные.

Этих взрослых обучать —

Затея напрасная!

Написали мне в тетради

Трудное заданье.

Даже бабушка сказала:

— Что за наказанье!

Мимо двери логопеда

Я с волненьем прохожу:

То засунет в горло шпатель,

То заставит жу-жу-жу. ..

Я решила в воскресенье

Все заданья повтрить.

Даже наша кошка Мурка

Научилась говорить!

Вот закончилися муки,

Мне поставили все звуки.

На больничном побывал —

Половину растерял.

Проявляет логопед

Знанья и активность,

Повышается у нас

Коммуникативность!

Мы пока частушки пели,

Заплелися языки.

Вы похлопайте погромче

Мы старались,

Как могли!

**********************

Логопеду

Раз, два, тр-ри, четыр-ре, пять

Вот как я могу считать!

И на празднике вчера

Громче всех кричал «Ур-ра»!

С «р» мы долго были в ссоре,

Я дружить с ней не хотел,

И все время в разговоре

Заменял её на «л».

Но смешно звучит » я вылос»

И не скажешь — «повзлослел»!

С «р» решил я помириться

Попытался, но не смог,

С буквой накрепко сдружиться

Добрый доктор мне помог!

Я открою вам секрет:

Этот доктор — логопед!

Этот доктор учит деток

Без ошибок говорить,

Мы его должны за это

Дружно поблагодарить!

Ведь с коварной буквой «р»

Очень дружим мы теперь!

**********************

Логопеду посвящается!!!

Она, как солнечный рассвет,

Она бесспорно — лучший маг.

Она кудесник — логопед,

Она корявой речи враг.

И стали дети говорить

Всё внятно, чётко, грамотно

За это стоило б вручить

Ей от министра грамоту!

**********************

На мотив песни «Маленькая страна»

Есть за горами, за лесами маленькая страна,

Там звуки правильно играют,

Там четкие слова.

Произношенье идеально, все поражает вдруг,

И грамматический строй речи

Будет ласкать Вам слух.

Припев:

Логопедия, логопедия

Это страна, страна такая,

В ней каждый звук вам друг

В этой стране слова прекрасны

Здесь дислалии нет,

Ринолалию устраняют, как вражеский объект

А дизартрию побеждают

Комплексом строгих мер,

Что говорить? – но алалия

Сразу бежит за дверь.

Припев:

Логопедия, логопедия

Это страна, страна такая,

Здесь афазии нет.

Эта страна нам только снится,

Мы лишь открыли дверь

Но в облаках летит жар-птица

Мы победим-поверь

И заиграют звуки сладко

Будут ласкать всем слух

И от хороших результатов

Станет теплей вокруг

Припев:

Логопедия, логопедия

Это страна, страна такая,

В ней каждый звук вам друг

Логопедия, логопедия

Это страна, страна такая,

Здесь афазии нет.

**********************

Про логопеда

Я теперь тигренком стану,

Научился я рычать.

Или как ворона каркать,

Или паровоз — урчать.

Как ракета на Юпитер

Рано утром полечу,

Детям-юпитерианам

Про рогопеда расскажу.

**********************

Беседа

Взрослым очень интересно

То, что всем давно известно!

«Как зовут?», и «Кем ты будешь?»,

И «Кого ты больше любишь –

Маму, папу или братца?»

Всё не могут разобраться!

А вот завтра я поеду

На беседу

К логопеду!

Он мне скажет:

«Порычи!»

Он попросит:

«Помычи!

Пошипи

И пожужжи!

И язык мне покажи!»

Хорошо пойдёт беседа

У меня и логопеда!

**********************

Совет логопеда. песенка

Василий Трусов

По дороге к логопеду

Лев котёнка повстречал.

Лев рычал не очень громко,

Кот мурлыкал, как рычал.

Логопед как ни старался,

Но помочь никак не мог.

Лев с котёнком повстречался

И расстаться с ним не смог.

Не разлить теперь водою

Этих двух больших друзей.

Живо справятся с бедою,

И вдвоём им веселей.

Лев мышей котёнку ловит,

Если надо, кот рычит,

Лев мурлыкает на печке –

Кот сон Лёвы сторожит.

Так друг друга дополняют

Лев с котёнком много лет.

Вот какой совет хороший

Дал им доктор логопед.

Вот какой рецепт хороший

Прописал им логопед!

**********************

На мотив «Не кочегары, мы не плотники…»

Мы не врачи и не геологи,

Но сожалений горьких нет.

Мы — логопеды, дефектологи

Коррекционный шлем привет!

Мы с дошколятами работаем,

Им развиваем слух и речь,

Считаем главною заботою:

Здоровье детское беречь.

Волнует нас артикуляция,

Запас словарный, а затем

Нам так важна координация

И различение фонем.

Порой сотрудники не жалуют,

Проблем им наших не понять.

И руководство нас не балует:

Привыкли всех мы замещать.

И ждем с надеждой понимания,

Шлифуем свой талант и дар.

А за усердье и старание

Имеем скромный гонорар.

Но мы судьбою не обижены

И скажем прямо, без затей:

«Какое счастье, если слышим мы

Речь полноценную детей!»

**********************

Мойдодыр (логопедическое шутливое)

Мойда дыр, мойда дыр,

Мойда дыр полным-полна:

В ухах дыйки, в нОсе дыйки,

И во йту — исё одна !

**********************

Arrowed Cloud – Использование поэзии в терапии – Новости ISSTD

Наама Иегуда, MSC SLP

«Он не идет на сотрудничество», – предупредил меня его учитель, когда я позвонила, чтобы узнать больше о мальчике, которого направили ко мне на логопедическую терапию. «Он найдет сотню отговорок, чтобы не делать работу».

— Звучит креативно, — вставил я.

«Да, — признал учитель, — но это утомительно».

Для него я тоже был уверен.

— Можно подумать, он остепенился, — вздохнул учитель, — но ему как будто стало хуже.

У Ала были проблемы с изучением языка. Он изо всех сил пытался выразить себя, понять, что он читал и что ему читали. Он перепутал буквы. Он перепутал сообщения. Подвергаясь воздействию алкоголя (и, вполне вероятно, других веществ) в утробе матери, его раннее детство было отмечено постоянным перемещением между приемной семьей и воссоединением с его биологической матерью, пока не были лишены родительских прав и он не получил право на усыновление. Он никогда не знал своего отца. Ал страдал астмой. У него были трудности с посещением, но, как сообщается, «нет проблем с плохим поведением». Он дрался. Он выругался. Он ломал вещи. Он продолжал попадать в неприятности. Он мало говорил, меньше читал, и его письмо было полно ошибок. Он был в пятом классе.

«Успокоиться» было ссылкой на его недавнее усыновление родственниками его биологической матери. Теперь, когда он был в «вечном доме, кроме семьи», он должен был двигаться дальше. От него ожидали, что он «получит прибыль», закроет пробелы и будет счастлив. Он, несомненно, был рад за стабильность. Он также был опечален, разгневан, разочарован и плохо учился в школе. Он отыграл. Он отключился. Он «не сотрудничал».

Ранее у него было как минимум четыре логопеда. Учитель сообщил мне, что «он ненавидит «Речи»».0003

«Вы не выглядите в восторге от того, что у вас появился еще один логопед», — заметил я на нашем первом совместном занятии.

Он поднял одну бровь так идеально, что мне стало интересно, тренировался ли он перед зеркалом.

Я улыбнулся. «Речи могут быть забавными…»

«Это отстой». Он постановил.

Я кивнул. «Я слышу тебя».

«Итак, я могу идти?»

— Хорошая попытка, — усмехнулся я. — Мы пока вместе.

Он пожал плечами, но не убежал.

«Я не работаю». Он предупредил, проверяя.

— Так что не будем называть это работой, — согласился я. «Давайте просто придумаем, как сделать другую работу, которую вам нужно делать, немного проще. Потому что я думаю, что тебе пришлось слишком много работать.

Он подозрительно сузил глаза.

«Я серьезно. И… я могу понять, что хочу, чтобы все было проще».

Он пожал плечами. Скрестил руки. Откинулся на спинку стула.

Я видел это как перемирие.

Следующие несколько сеансов были похожи на выдергивание зубов. Его внимание мерцало. Он наложил вето на некоторые задачи. Он попытался надуться. Но он слушал. И он не исчезал в туалете для мальчиков, когда наступало время сеансов. Он терпел меня, что было лучше, чем предсказывал учитель (и Ал?).

Мы не торопились.

Потом я принесла на сеанс стихи Шела Сильверстайна.

— Я не ребенок, — ощетинился он.

— Это не для детей, — возразил я. «Это также для взрослых. Иллюстрации могут выглядеть глупо, но многие из них посвящены серьезным вещам».

Он скрестил руки на груди и закрыл глаза. На забастовке.

Или нет.

Читаю.

Его брови нахмурились, но потом его плечи опустились, и он перевел дыхание. Он нахмурился. Он закусил губу. Он слушал.

Когда я закончил, он открыл глаза. Выдержал мой взгляд.

«Круто, да?»

Он пожал плечами.

«Поэзия такая штука», — сказал я. «Мне нравится, как он может иногда находить слова для вещей».

Он покачал головой. Скривил губы. Посмотрел книгу. Пролистал страницы.

«Хочешь, я прочту еще одну?»

Он пожал плечами.

Я сделал.

Прочитал еще три.

Он чертил стрелы, пронзающие облака.

В следующий раз, когда я увидел его, он вытащил из кармана листок бумаги. Возился с этим. Застенчивый.

«У тебя что-то есть?» Я случайно.

Пожимание плечами. Он снова уставился на сборник стихов, который я подготовил для нас. Развернул свою бумагу. Пересложил. Кашлял. Вздохнул. Бросьте записку в моем направлении.

«Можно посмотреть?» Я попросил. Согласие сложно с детьми, за которых все решали другие. Я не хотел, чтобы он думал, что должен показать мне.

Он кивнул. «Я пишу это».

Я развернул страницу. Восемь шатких строк переставленных букв в фонетическом написании. Стихотворение.

«Можно прочитать?» Я проверил.

Он посмотрел на меня, беззащитно и доверчиво держа оливковую ветвь: «Да, но… но не громко…» является автором книги «Богиня Афазии», гибрида мемуаров и творческой документальной литературы, в которой рассказывается о тяжелом путешествии пережившей инсульт с диагнозом афазия, с причудливым поворотом: персонифицированный персонаж самой Афазии

Видео

Стихи в речи в прямом эфире в честь памяти Корал

В честь ее памяти Корал Отуэй Люк Чтение вдохновляющих, воодушевляющих и прекрасных стихов с участниками Стихи в речи

Видео в прямом эфире Выступление с Томом Г.

Бруссард-младший, доктор философии. 050922 

Доктор Бруссард был заместителем декана в школе Хеллера в Университете Брандейса до инсульта в 2011 году. Он основал Stroke Educator, Inc. (2015) и основал Aphasia Nation, Inc. (2020), некоммерческая. Оба сосредоточены на его международной кампании по повышению осведомленности об афазии, посвященной просвещению широкой общественности об афазии, изменяющем жизнь языковом расстройстве, о котором мало кто когда-либо слышал. Он провел более 450 презентаций — более чем для

Видео

Стихи в речи в прямом эфире — вдохновляющие цитаты и стихи 041122

Видео

Стихи в речи в прямом эфире с Бренданом Константином 031422
Брендан Константин — поэт из Лос-Анджелеса. Его работы появлялись во многих национальных стандартах, включая Poetry, The Nation, Best American Poetry, Ploughshares, Tin House, Virginia Quarterly и Poem-a-Day. Его последние коллекции — «Dementia, My Darling» (2016) от Red Hen Press и «Bouncy Bounce» (2018) — брошюра от Blue Horse Press.

Видео

Стихи в речи Прямой эфир с Ивонн Кент Патерас

Ивонн Кент Патерас Афины, Греция Я прожил свою жизнь как бесстрашный, полный энергии, оптимистичный человек, с высокой инициативой, часто в избытке (как я было сказано), возможно, немного беспечным, смелым до такой степени, что не замечает опасности. Что ж, я родился Стрельцом, а по китайскому гороскопу — лошадью, для тех, кто верит или винит звезды в своей личности. (Подробнее)

Видео

Стихи в речи Live с вдохновляющими цитатами и стихами 121321.

Видео

Стихи в речи Прямой эфир с Элизабет Хиндингер с удивительной Лиз и ее путешествием после инсульта от А до Я

https://www.amazon.com/Amazing-Liz-Her-Stroke-Journey-ebook/dp/B092TYZLXV/ ref=sr_1_1?crid=2NUOCTY8RPJ00&keywords=the+удивительная+Лиз+и+ее+инсульт+путешествие+от+a-z&qid=1636492404&qsid=140-1750333-0593160&sprefix=Удивительная+Лиз%2Caps%2C158&sr=8-1&sres= B093MHBTK3%2CB08LKQWXSK%2CB089LXXKF2%2CB07HJT7317%2CB09121NPN1%2CB08DG3XHMC%2CB003BEDE9Q%2CB0897XPHD5%2CB07YNWRC27%2CB071CQHB8S%2CB01606TCAG%2CB01M05BP28

Видео

Стихи в речи Live with Michael Obel-Omia, «Finding My Words».

Видео

Стихи в речи Концерт с Дженн Дерри. Интервью с Дженн Дерри. Дженн делится своей вдохновляющей историей через живопись и поэзию.

Видео

Давайте поговорим об инсульте — Стремитесь к величию
Джерри Уолд — Ведущий

Меня зовут Марк Хардер. У меня был инфаркт и инсульт 1 февраля 2018 года. У меня афазия и слабое зрение. Читать, писать, говорить и обрабатывать произнесенные слова по-прежнему сложно. Я продолжаю заниматься с логопедом, но мне хотелось большего. Поэзия проникает в мою душу, переплетает мои мысли, воссоединяет мой мозг. Своё первое стихотворение я написал 1 февраля 2020 года. 1 сентября 2020 года я пригласил друзей из Facebook и друзей из группы поддержки написать и перечитать

Видео

Стихи в речи в прямом эфире — Вдохновляющие цитаты и стихи Стихотворение 26.