Разное

Сценарий день рождения 2 года мальчику: День рождения ребенка — 2 года. Сценарии, игры и идеи

Содержание

Как отпраздновать День рождения мальчика 2 года

Автор Елена Текин На чтение 8 мин. Просмотров 1.5k.
Обновлено

Так как ребенок двух лет спит днем, праздник проводится в двух частях. Первая – празднование дома в кругу семьи, поздравления от родителей, бабушек и дедушек. Вечером приходят гости, которых развлекает клоун. Затем — интересная прогулка или кино.

Но самый главный подарок дарится перед сном, чтобы малыш видел только счастливые сны.

Цель: сделать для малыша особенный день, чтобы у него было праздничное настроение.

Оформление: Всю комнату нужно украсить яркими элементами: шарами, ленточками, блестящей мишурой и дождиком. Разложить яркие игрушки, которые нравятся малышу – обычно это машинки; стены можно украсить плакатами с изображениями мультяшных героев, которые нравятся малышу. Комнату лучше украшать совместно с ребенком в канун дня рождения, чтобы он почувствовал приближение праздника.

Описание дня

Весь день малыша можно заполнить различными интересными мелочами, которые позволят ощутить особенность дня. Как только малыш проснется, умоется, сделает зарядку, день начинается с небольшого спектакля, в ходе которого дарят подарки родители.

Кукольный театр «Теремок»

Роли:

  1. Ведущий
  2. Мышка
  3. Кошка
  4. Лисичка
  5. Зайчонок
  6. Носорог
  7. Слон

Атрибутика:

  • куклы и ширма, на которой установлена красивая бумажная избушка;
  • в оконном проеме избушки приклеена фотография именинника;
  • подарки от зверей: обновка, морковь, раскраска и фломастеры, банан.

Ведущий:

Жил да был в избушке Вася (имя именинника)

Жил, ни капли не тужил,

Но однажды у Васятки

День рожденья наступил.

И пришли к нему зверята,

Кошки, мышки на поклон.

И лисичка, и зайчата,

Носорог, и даже слон!

Подходит мышка, стучит в окошко.

Мышка:

Тук-тук, кто в теремочке живет, кто здесь пляшет и поет?

Ведущий:

Наш Васятка – именинник, у него сегодня праздник!

Мышка:

Праздник – это хорошо! Праздник – это чудо!

Для Васятки я спляшу, и веселой буду!

Включается музыка, пляшут все – мышка, взрослые и дети. Мышка еще раз поздравляет и убегает.

Ведущий:

Мышка хвостиком махнула, убежала и… пропала.

Вдруг подходит к дому кошка – она мышку напугала!

Выходит кошка, мурлыча под нос какую-то песенку.

Кошка:

Что за дом стоит в лесу?

Ничего я не пойму.

Вроде Мышка тут была

Или ошибаюсь я?

Ведущий:

Нет, не ошибаешься, кошечка – мурлыка,

Мышка поздравляла именинника!

Кошка:

Наступил твой день рожденья?

Значит, это просто класс!

Я желаю лишь везенья,

Песню вам дарю сейчас!

Кошка поет песню – мяукает, взрослые и именинник «подпевают».

Ведущий:

Кошка мальчика поздравила,

В подарок раскраску оставила.

Вдруг из дальнего куста

Показалася лиса.

Выходит лисичка.

Лиса:

Здравствуйте, здравствуйте.

Взрослые и дети.

Кто сегодня именинник?

Мне сейчас ответьте.

Ведущий:

Вот он, самый главный мальчик,

Он родился в этот день.

Все его лишь поздравляют,

С этого начался день.

Лиса:

Поздравляю с праздничком,

Желаю быть смелым и ловким.

И нашему имениннику

Дарю в подарок обновку.

Дарит одежду. Малыш может сразу примерить обновку. Затем лисичка уходит.

Ведущий:

Как только от лисицы не осталось следа,

Зайчонок прибежал после обеда.

Зайчонок:

Привет – привет, слыхал об именинах,

Пришел поздравить и вручить подарок свой,

Чтоб не болеть, а быть всегда здоровым

Хрусти морковкой, дорогой друг мой.

Вручает морковку и убегает.

Ведущий:

Чтоб поздравить малыша,

Идут иностранцы не спеша.

Появляется носорог.

Носорог:

Так, у вас здесь именины?

Буду, значит, поздравлять.

Подарю я вам картину,

Ее нужно расписать!

Носорог дарит раскраску и фломастеры. Еще раз поздравляет и убегает.

Появляется слон.

Слон:

Мчался к вам я со всех ног,

Истоптал сотни сапог,

Под дождем бежал обильным,

И дарю банан – не дыню.

Я голодный, словно волк,

Ну, идем теперь за стол?

Слон дарит банан, далее все проходят за праздничный стол.


Как украсить стол на День рождения ребенка — 13 оригинальных идей

Творческое занятие

После праздничного застолья можно заняться творчеством вместе с ребенком: раскрасить полученную раскраску или создать какую-либо поделку.

 «Солнышко»

Для создания солнышка понадобятся:

  • пальчиковые краски;
  • ватман;
  • тазик с водой;
  • полотенце.

Перед созданием поделки необходимо немного побеседовать о значении солнышка для человека, о том, как красиво оно будет смотреться над кроваткой.

Затем приступить к рисованию:

  1. Окунуть в краску кончик указательного пальчика.
  2. Оформить середину солнышка, оставляя точки сначала по контуру, а затем по внутренней части круга.
  3. Промыть в тазике с водой.
  4. Аккуратно намазать любую яркую краску на всю ладошку.
  5. Сделать отпечатки ладошек от центра по кругу – получатся солнечные лучики.
  6. Лучи можно сделать разноцветными.
  7. Помыть руки.
  8. Осталось с обратной стороны приклеить петельку и повесить полученную картину вместе с малышом на стенку.

После творческих занятий или чтения  можно пойти на улицу и погулять до обеда. После обеда – сон, как положено, чтобы не нарушать режим дня.

Мероприятие с гостями

После полудня можно организовать мероприятие для малыша и приглашенных гостей – несколько взрослых с детьми такого же возраста.

Атрибуты:

  • игрушка – зайчик;
  • мыльные пузыри;
  • лисий хвост;
  • краски, белые листья, бумажный ствол;
  • кубики;
  • подарки для победителей в конкурсах.

Роль:

  • Веселый Клоун

Ход мероприятия

Клоун:

Привет, ребятишки! Как ваши делишки? Готовы играть и веселиться? Но прежде, чем приступить к играм, давайте немного посмеемся. Умеете смеяться? Покажите.

Так как двухлетним детишкам нравится повторять интересные звуки, их заинтересует подобное задание. Клоун может смеяться по-разному, а малыши будут за ним повторять.

Клоун:

Умнички! Здорово смеетесь. А бегать умеете? Давайте немного побегаем.

Бегают по кругу под музыку. Сначала в одну сторону, потом в другую.

Клоун:

Посмеялись, побегали. А теперь будем играть в прятки. Прячьтесь, а я вас буду искать.

Дети прячутся, а клоун их ищет. При этом необходимо учесть, что малыши еще не могут прятаться очень хорошо, поэтому их нужно стимулировать к игре, делая вид, что не может найти. Громко спрашивать: «Нет ли кого за шкафом?», посмотреть: «Нет, никого. А может, они за дверью прячутся» и т.п.

Клоун:

Какие вы шустрые, хорошо прячетесь. А теперь искать будете вы. Посмотрите, какой быстрый зайка (достает и показывает игрушку). Вот он сейчас здесь, а теперь его нет (прячет под стул). Где зайка? (дети отвечают) Верно. А теперь закройте глазки, чтобы зайчик мог спрятаться. Посчитайте до трех: раз – два – три. Сейчас будем искать.

Пока дети считают, клоун прячет зайца на видное место сначала. Дети его находят. Затем игра повторяется еще несколько раз.

Клоун:

Молодцы, нашли нашего непоседу. (обращается к зайчику) А ты, зайчик, больше не прячься, а то так и потеряться недолго (садит зайца на стул). Теперь будем пускать мыльные пузыри. Умеете?

Детям дают мыльные пузыри. Клоун может пускать большого размера пузыри, а дети могут их ловить и лопать. После забавы нужно протереть пол и помыть руки у детей.

Клоун:

Молодцы, все пузыри лопнули! А вы знаете, кто такая лиса? А какой у нее пушистый хвост? Сейчас я побуду лисичкой, а вы попробуете отобрать у меня мой красивый хвостик.

Надевает на пояс хвост. Дети пытаются ухватиться за него, пока играет музыка.

Клоун:

Устали? Тогда немножко отдохнем – займемся раскрашиванием. Давайте сделаем цветное дерево.

На подготовленном заранее столике малыши раскрашивают разноцветными красками листочки, а после высыхания приклеивают на бумажный ствол.

Клоун:

Немножко отдохнули, теперь можно приниматься за строительство. Кто же у нас лучший строитель?

Из кубиков строят высокие башни.

Клоун:

Вам пора подкрепиться, а мне – в цирк. До свидания, ребятишки.

Дети проходят к столу. Клоун уходит. После еды дети вместе со взрослыми идут на прогулку или в кино.

Игры на прогулке

Игры с мячом

  • передавать мячик по кругу с помощью рук или ног;
  • эстафеты с мячом;

Догонялки

Малыши любят, когда их не могут догнать, поэтому стоит притвориться, что ребенок быстрее.

Развивающие игры

  • посчитай цветочки, машины и любые другие предметы;
  • какие цвета есть на улице;
  • сколько шагов до какого-то объекта (и посчитать, а затем сравнить количество взрослых и детских).

В общем, наполнить прогулку как обычно полезными развивающими заданиями.

Перед сном

После прогулки зайти домой, умыться, поужинать. Затем пойти в комнату и, увидев на кровати послание от феи или любого другого сказочного персонажа, удивиться и прочитать.

В послании может быть написано следующее:

«Здравствуй, … Сегодня наступил твой второй день рождения. Я, к сожалению, не смогла лично присутствовать на нем. Однако прислала тебе подарок. Чтобы его найти, тебе нужно обратить внимание на желтую коробку в углу комнаты. Твоя крестная фея»

Вместе с ребенком отыскать заветную коробку, открыть ее и порадоваться долгожданному подарку, о котором так мечтал малыш (об этом нужно заранее расспросить его). Вот теперь можно почитать перед сном и укладывать малыша спать.

Скачать бесплатно сценарий празднования Дня рождения мальчика 2 года дома

Если хотите порадовать себя и своих близких шикарным подарком от журнала Colady, подарочным сертификатом на услуги наших экспертов. Спешите приобрести!
(количество сертификатов ограничено)

Выбрать сертификат в магазине

сценарий и готовый набор| Мастерская праздников Чудотворцы в Ярославле

Детский день рождения для ребенка 2-3 лет: сценарий и готовый набор| Мастерская праздников Чудотворцы в Ярославле

ОРАНЖЕВЫЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

для ребенка от 2 до 3 лет

Готовый набор для проведения Дня Рождения «ОРАНЖЕВОЕ НАСТРОЕНИЕ»

Оранжевый цвет вдохновляет нас и заряжает положительной энергией. С набором «Оранжевое настроение» Вы своими руками создадите яркий праздник, который подарит малышу радость и восторг.

ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ! Вы можете заказать оранжевый День Рождения в двух вариантах: в виде материалов для самостоятельной распечатки или в виде коробки со всем необходимым для праздника!

— Оранжевый День Рождения —

Как проходит праздник «ОРАНЖЕВОЕ НАСТРОЕНИЕ»?

«Цветовая» тема универсальна. Поэтому наш праздник подходит и для мальчика, и для девочки. Сценарий расчитан на 5 детей в возрасте от 2 до 5 лет, хотя может быть без проблем адаптирован под одного ребенка. Гостей встречает игрушечный зверек и предлагает поиграть в его любимые игры. Правда, картинки разваливаются на части, фишки оказываются перемешаны, а у птички случается беда. Без помощи ребят зверьку не обойтись!

Ваш малыш отлично и с пользой проведет время. Потому что:
    Поиграет в увлекательные игры с милым плюшевым зверьком и даже немного пошалит
    Будет искать, протыкать, сортировать, соединять, прыгать и не только
    Покажет родителям, как много он уже умеет делать сам
    Проведет самый лучший день в году в знакомой обстановке вместе с мамой и папой
    Получит море новых впечатлений и… дополнительный подарочек!

Здорово! Хочу такой праздник

— Готовый праздник в коробке —

Что внутри набора:

Сценарий
  • Подробный сценарий c инструкциями, как подготовиться и провести праздник
  • Приглашения для гостей в оранжевом стиле
Оформление
  • Круглые воздушные шары
  • Большие фольгированные шары
  • Бумажные гирлянды двух видов
  • Оранжевые помпоны
  • Растяжка «С Днем Рождения»
  • Праздничные колпаки в оранжевом стиле
Реквизит
  • Карточки «Экзотические фрукты»
  • Игрушка-зверушка на руку
  • Реквизит для игр по сценарию
  • Пазлы на магнитах
  • Познавательные развивающие материалы
Декор
  • Этикетки для бумажных стаканчиков
  • Обертки на шоколадки
  • Наклейки на бутылки с водой
  • Обертки на кексы
  • Этикетки на коробки с соком

— Удобный и выгодный формат —

Оранжевый День Рождения из коробки нравится родителям. Потому что:

В наборе есть все, что нужно для праздника. Вместо суматошного поиска идей, вариантов, картинок и мастер-классов, можно спокойно cмотреть сериал

Готовый праздник из коробки — это дешевле, чем нанять аниматора. А электронный набор для распечатки вообще стоит как один фольгированный шарик

Играя за персонажей, Вы общаетесь с ребенком совсем на другом уровне. Вы словно возвращаетесь в детство и учитесь заново получать удовольствие от игры

Вы сами, своими руками устроите классный День Рождения своему ребенку. Причем наполните его не только развлечениями, но и полезными развивающими играми

Почитать отзывы родителей —->

  • Хотите, чтобы Ваш ребенок развивался играючи?
  • Не готовы к расходам на аниматоров и игровую комнату?
  • Мечтаете о празднике «не как у всех»?

Тогда набор «ОРАНЖЕВОЕ НАСТРОЕНИЕ» Вам подходит!

— Как мы работаем —

    Вы оставляете заявку
    Уточняем детали и комплектуем заказ
    Вы оплачиваете выбранный вариант сценария удобным для вас способом
    Отправляем заказ или Вы забираете его самостоятельно
    Вы получаете все необходимое для праздника

Отлично! Хочу заказать ребенку праздник

    Набор для распечатки Вы получаете в день заказа
    Коробку с праздником внутри можно забрать самовывозом в г. Ярославле
    Отправляем коробки в пункты выдачи СДЭК и Boxberry
    Отправляем заказы в другие регионы Почтой России с номером отслеживания

Почитать подробнее о доставке

— Заказ праздника —

Сценарий Дня Рождения «Оранжевое настроение» доступен в двух вариантах. Выбирайте тот, что подходит именно Вам.

ДЕТСКИЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ «ОРАНЖЕВОЕ НАСТРОЕНИЕ»

набор файлов для распечатки

Это Ваш вариант, если:

  • Любите сами подбирать украшения и оформлять дом к празднику
  • С удовольствием мастерите из бумаги
  • Не прочь лишний раз сэкономить

290₽

ЗАКАЗАТЬ НАБОР

Набор представляет собой zip-архив из 18 файлов. Внутри все необходимое для праздника. Вам остается только распечатать, вырезать, склеить, подготовить и… ПРАЗДНОВАТЬ!

В НАБОР ВХОДИТ:
    + Посмотреть, что в наборе

    • Подробный сценарий с развивающими играми
    • Советы по оформлению помещения, декору праздничного стола или кэнди-бара
    • Шаблоны праздничных колпаков, приглашений, этикеток на стаканы, сок, воду, шоколадки и кексы в оранжевом стиле
    • Стилизованный шаблон растяжки «С Днем Рождения»
    • Карточки, пазлы, макеты персонажей и другие материалы для проведения праздника

ДЕТСКИЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ «ОРАНЖЕВОЕ НАСТРОЕНИЕ»

готовый праздник в коробке

Это Ваш вариант, если:

  • Любите праздновать, а не готовится к праздникам
  • День рождения совсем скоро, времени на подготовку в обрез
  • Цените готовые решения «все включено»

1990₽

ЗАКАЗАТЬ КОРОБКУ

Коробочка со всем необходимым для праздника. Все распечатано и подготовлено: сценарий с описанием игр, персонажи, декор для стола, украшения, шарики и еще много чего. Вам остается только открыть, развесить, разложить, расставить и… ПРАЗДНОВАТЬ!

В НАБОР ВХОДИТ:
    + Посмотреть, что в коробке

    • Подробный сценарий c развивающими играми и советами по украшению комнаты и стола — 1 шт.
    • Воздушные шарики оранжевые, красные и желтые — 10 шт.
    • Большие фольгированные шары «Апельсин» — 3 шт.
    • Бумажные фрукты для украшения — 10 шт.
    • Бумажные гирлянды круглые — 10 шт.
    • Бумажные гирлянды-цифры — 3 шт.
    • Бумажные помпоны оранжевые — 3 шт.
    • Длинные шарики-палки оранжевый, красный и желтый — 3 шт.
    • Приглашения для гостей в оранжевом стиле — 4 шт.
    • Набор праздничных колпаков — 5 шт.
    • Растяжка «С Днем Рождения» в оранжевом стиле — 1 шт.
    • Комплект этикеток для праздничного стола: на стаканы, сок, воду, шоколадки и кексы — по 5 шт.
    • Игрушки, реквизит и все расходные материалы для игр по сценарию

— Похожие товары —

  • ДЕТСКИЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ «ПРОГУЛКА С ДИНОЗАВРАМИ»
  • ДЕТСКИЙ ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ «ТИГ И ЛЕО: ВОЛШЕБНАЯ СВЕЧА»

— Отзывы о праздниках —

  • Хороший подарок для стеснительных деток, аниматоров нет, а то моя вместо веселья только прячется и ко мне жмется. А тут праздник дома. Дочке, 3 года, самое то. Рекомендую.

    Светлана, «Оранжевое настроение»

  • Увидели рекламку, решили заказать день рождения про космос. По сценарию сами все распечатали и провели. Такого бюджетного и классного дня рождения у нас еще не было, спасибо!

    Татьяна, «Приключения в космосе»

  • Очень понравилось! Сыну на 4-летие заказала коробочку с днем рождения про динозавров. Прислали полный набор — и квартиру украсили, и в конкурсах поучаствовали, прямо побывали в доисторическом мире. Сын доволен, а родителям — большая экономия.

    Наташа, «Прогулка с динозаврами»

2021 © Мастерская детских праздников «Чудотворцы». Сценарии и готовые наборы для проведения дня рождения ребенка.
Политика конфиденциальности
Задать вопрос, а также сообщить о возможных проблемах и ошибках вы можете: [email protected]
В дизайне использованы изображения и фото: Freepik.com
ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ К НАМ:

Дни Рождения для детей: сценарии и идеи | Азбука Ума

День рождения в 1-2 годика

 

Я РАСТУ! Сценарий дня Рождения на 1 годик

Малышу вот-вот исполнится 1 годик и родители готовы устроить для него грандиозный праздник! Почему бы и нет? И в свой первый годик именинник готов радоваться торжеству не меньше, чем взрослые детки. Правда в этот раз, праздник скорее для родственников и друзей малыша. Именно для них наш сценарий «Я расту»!

Второй День рождения Софии: пригласительные

Рисовать я не умею, скрапбукингом не владею, а создать что-то уникальное очень хочется. Чтобы вот как взяли пригласительный в руки, так и не захотели его прятать куда подальше. А на самое видное место поставили и любовались.

Второй день рождения Яночки: сценарий

День рождения этот такой день, когда ты хочешь чтобы твой малыш улыбался, восхищался, получал одни положительные эмоции и надолго его запомнил. Ну, и, конечно же, очень хочется, что бы все приглашенные тоже были в полном восторге, как детки, так и взрослые. А для этого нужен отличный сценарий.

Сценарий на творческий День Рождения «Юный художник» (для деток от 2 лет)

Все детки любят рисовать, только дай им волю. Они бы изрисовали бумагу, стены, пол и потолок… Кстати, некоторые малыши на этом не останавливаются и рисуют на себе, маме, папе, даже  на любимой кошке, если та не успеет спрятаться. Cейчас эти рисунки могут стать основой празднования Дня Рождения маленького художника.

 

День рождения в 3 — 6 лет

 

Сценарий Дня Рождения за 10 минут

Моей декабрьской малышке исполняется 3 года! Подарок заказан и куплен уже давно. А в этой предновогодней суете я совсем забыла про сценарий к Дню Рождения. Гости практически уже на подходе, а на подготовку к вечеринке у меня осталось полдня. Надо срочно что-то придумать!

Предлагаю Вам сценарий на скорую руку, подготовка к которому займет не больше часа. У нас этот вариант прошел на УРА! Все гости остались довольны и время пролетело незаметно.

 

День рождения в 7-10 лет

 

Квест на День Рождения «Путешествие по миру»

Основная идея квеста «Путешествие по миру» — сбор кусочков карты, для того чтобы найти подсказку, где спрятан клад. 

Количество гостей: 11 приглашенных + 1 именинник. Из них 3 мальчика и 9 девочек. Возраст гостей: 9-11 лет + один 6 лет. Продолжительность: 1-1,5 часа. Между основным столом и сладким столом

Ожидание Дня Рождения и поиск подарка. Софийке 7 лет

Месяц до дня рождения дочка жила в предвкушении праздника: каждый день спрашивала «Через сколько мой День Рождения»? «А кто придет? А что вы мне подарите?»

Я приготовила для нее Адвент-календарь ожидания, мини квест с записочками для поиска подарка и мы вместе сделали приглашения на День Рождения и посчитали всех гостей.

Квест «Тайна Волшебницы» для Дня Рождения 6-10 лет

Сценарий подходит и для улицы и для помещения, для деток от 6 до 10 лет, можно делать несколько команд, если людей приглашено много. Есть и творческое задание, и любимые пазлы и настоящий научный опыт.

Лучшие подарки мальчику на 2 года на день рождения

Поздравления с днем рождения 2 года мальчику Два года вашему герою. Два года радостей, побед. Пускай и дальше неустанно По жизни он идет без бед. Пускай шаги еще неловки, Пусть смысл не ясен первых слов, Уже с характером мальчишка, Уже мужчиной быть готов. Пускай растет на радость маме, Пусть станет гордостью отца. На зависть всем …

Поздравления с днем рождения 2 года мальчику

​pozdravik.ru​
​Пусть будет весело,​Я дарю тебе,​
​Всего-всего, что в​ отца,​
​Песенки умеешь петь,​Загадай желанья, ведь​
​Ты взрослым стал, наш​ ребенок уже.​
​Пусть судьба тебя​ вчера,​
​Два года вашему герою.​ смешно,​
​ малютка,​ жизни нужно!​
​Такой серьезный вид​ и в игры​
​ оно должно,​ милый забияка,​
​Желаю меньше капризов,​ ведет​
​А прошло уже​

​Два года радостей,​
​Пусть будут приключенья​Чтобы пальчики считать.​
​Два года пролетели,​ у нашего молодца,​
​ разные играть,​Непременно исполниться в​
​Тебе исполнилось сегодня​Болезни стороной пусть​
​Лишь к своим​ два года, —​
​ побед.​ —​
​И годочки прибавляя,​Как стайка воробьев,​
​Ему сегодня исполняется​И уже покрыта​
​ твой День Рожденья!​

​ 2 годка.​
​ тебя обойдут.​
​ вершинам.​
​Мама счастье родила.​Пускай и дальше​
​Желанье каждое должно​
​Я сегодня пожелаю​И снова День​
​ два года,​ кудряшками твоя голова.​
​Два годика тебе –​
​Уже ты даже​И добрые бабушки​
​И родителей поздравить​
​Вам желаю я​ неустанно​
​Сбываться в День​Выше папы, выше​
​ рождения​И начинаются теперь​
​Ты совсем самостоятельный​
​ какой праздник чудесный,​ быстро бегаешь с​
​ пусть в нужный​Мы должны, конечно.​

​ здоровья,​По жизни он​
​ Рожденья!​ мамы​
​Мы празднуем твое.​ совсем другие заботы.​
​ стал ребенок,​Лучше тебя на​ собакой,​
​ момент,​Пусть ребенок ваш​
​Радостней пусть будет​ идет без бед.​Уж таков закон природы:​
​Поскорее подрастать!​Два года —​Праздник у мамы​
​Два года –​ свете ребенка просто​

​Тебя боится наш​
​На помощь маме​ растет​
​ жизнь.​
​Пускай шаги еще​Ты растешь, тебе​
​Словно крохотный цветочек​ срок немалый,​
​ с папой в​
​ ты совсем уже​ нет.​
​ домашний кот слегка.​

​ твоей прибегут.​
​Умным и успешным!​Пусть судьба подарки​
​ неловки,​ два года!​
​Твой ребенок, твой​Ты многое узнал:​
​ душе,​ теперь большой,​
​Для тебя этот​Ты разговариваешь так,​
​Меньше царапин, и​Тебе сегодня ровно два.​
​ станет​Пусть смысл не​

​Это просто восхищает​ сыночек.​
​Что ты для​
​Ведь сыну их​Желаю тебе с​
​ мир такой красочный​ что всем понятно,​
​ побольше игрушек.​Ты ходишь, прыгаешь​
​Каждый день вам​ ясен первых слов,​
​И немного удивляет!​
​Он сопит себе​ мамы — ангел,​

​ два года целых​ интересом жить и​
​ и интересный,​И даже можешь​
​Растет наша гордость,​ и скачешь.​ приносить!​
​Уже с характером​В день всеобщего​
​ тихонько,​Для папы —​ уже!​
​ играть,​Для тебя каждый​ гордо ложкой кушать​
​ ты всем нам​Так сложно подобрать​Уже два годика тебе,​
​ мальчишка,​ веселья​Ручкой двигает легонько,​

​ идеал.​
​И всей семьей​И этот увлекательный​
​ час открывается новый​ сам.​
​ нужен.​
​ слова,​Теперь большой совсем,​
​Уже мужчиной быть​Поздравляем с Днем​
​Только ты над​Расти и кашу​
​ мы дружно заявляем,​ мир каждый день​

​ секрет.​
​Такой смешной и​
​Твой День Рождения! Целенькие​Что ты для​
​Ты ходишь, говоришь​ готов.​
​ Рожденья!​ ним не спишь​
​ кушай,​
​С серьезной датой,​ познавать!​
​Я хочу, чтобы​ удивительно занятный.​
​ сутки,​ нас всех в​
​ уже,​
​Пускай растет на​Сделай жизнь свою​
​А тихонечко сидишь,​

​Не кашляй, не​‏>

Поздравления с днем рождения мальчика 2 годика

Поздравления с 2 годиками мальчика усиливают эмоциональный заряд родителей и радуют именинника. Искренние, трогательные слова коснутся сердец всех членов семьи. Оригинальные, ободряющие строки приятно удивят родителей и напитают положительными эмоциями маленького богатыря.***Сынишке вашему сегодня два года исполняется,

Он уже прекрасно ходит, маме улыбается!

Он достать рукою сможет прямо до стола,

Если папа чуть поможет, приподняв едва!

Пусть и дальше он растет умненьким мальчишкой,

Если мама устает — сам листает книжки,

Сладко спит пусть по ночам, кашку лучше кушает,

Не ревет по мелочам, маму с папой слушает!

***Сладкий мальчик, дорогой,

С днем варенья, наш родной.

Год плюс годик — будет два,

Ты в семье теперь глава.

Носик маленький не хмурь,

Бегай, прыгай и танцуй.

И не плачь, не огорчайся,

Маме с папой улыбайся!

***Сегодня целых два пальчика на своей ручке,

Ты скорей загни и нам всем улыбнись,

И тогда в этот день особенный и везучий,

Ангел сделает так, чтоб все мечты твои сбылись.

И в этот праздник звонки, веселый и яркий,

Ты вырасти малыш поскорей – не спеши!

Просто наслаждайся детством, радуйся подаркам,

Смейся, играйся, бегай и балуйся от души!

***У тебя сегодня день рожденья,

Ровно два, и ты уже большой.

Фрукты, шоколадки и печенье

Дарят все с открытою душой.

Вырастай большим на радость маме,

Папе будь помощником крутым.

Сказочно-красивым, как в рекламе,

И таким же смелым и большим.

Мальчик дорогой, тебя мы любим,

Верим, что ты станешь лучше всех.

Пусть счастливым каждый день твой будет,

И радостно звучит твой звонкий смех.

***Два года быстро пронеслись,

Как ты в семье нашей родился,

Ты счастье, радость подарил,

Весь мир с тобой преобразился,

Нас радуешь своим теплом,

Чаруешь солнечной улыбкой,

Исполнит пусть твои мечты,

Как в сказке золотая рыбка,

Будь радостен и не робей,

Учись давать отпор невзгодам,

Здоровым будь все успевай,

И будь счастливей год от года!

***Два года славному мальчишке,

Сердца он наши покорил,

Рассматривать он любит книжки,

Он счастье семье подарил,

Болтает мальчик без умолку,

Все интересно ему знать,

И с мамой любит он за ручку,

По городу долго гулять,

Будь счастлив всегда, милый кроха,

Пусть тебе в жизни повезет,

Удача, радость и везенье,

Пусть мимо тебя не пройдет!

***Смеха яркого, как лучик,

Как бенгальский огонек,

Без сомненья, сын подруги –

Вдохновенья островок!

И хотя ты сын подруги,

Мне как будто бы родной.

За двухлетние заслуги

Принимай подарок мой!

***Да, два годика назад

Появилось ваше чудо.

Глазки-бусинки горят,

Льется смех его повсюду.

Иногда как закричит,

Как ногою топнуть может…

Только то, что он ворчит,

Разве может потревожить?

Пусть растет крутым мальчонкой —

Смелым, сильным, волевым.

Будут бегать все девчонки

В скором времени за ним.

А пока пускай играет,

Развивается, растет.

Яркий мир пусть изучает

Каждый день, за годом год!

***С днем рождения, озорник,

Празднуем два года!

Шаг за шагом ты иди

По правильной дороге.

Крепко стой на ножках,

Исследуй все вокруг.

Будь в меру осторожным,

Пусть стороной идет недуг.

Подарков нужных, интересных,

Друзей веселых по игре.

Пусть огорчения все исчезнут,

И лишь добро спешит к тебе.

***Стукнуло уж два годочка,

С днем рождения, малыш!

Чей счастливый тут сыночек?

Застеснялся и молчишь?

Ты расти большим, котенок,

Маму слушайся, ребенок,

Будь здоровым, добрым, сильным,

Самым лучшим и красивым!

Поздравления с днем рождения 2 года

С днем рождения вторым

Поздравляем наше чудо
С днем рождения вторым!
Счастья каждую минуту,
Больше сказок и игры!

Развеселых дней и ярких —
Без обид, без шишек, слёз.
Развлечений, и подарков,
И игрушек — целый воз!

Слушать папочку и маму,
Умилять всех красотой,
Смехом, первыми словами.
Под счастливой жить звездой!

Где отметить

Сейчас можно найти множество развлекательных помещений для детей. Там ребенок с друзьями сможет весело провести время, играя в аттракционы. Помещение лучше заказать заранее, чтобы не было лишних людей. Также подобные организации предоставляют клиентам аниматоров, которые обеспечат детям хорошее время провождение. Родителям в таком случае не придется задумываться по поводу сценария. Но нельзя забывать о сладком столе, который можно организовать дома или в развлекательном центре.

При выборе аниматоров, а особенно их костюмов, стоит быть аккуратнее. Герой может вызвать у детей негативные эмоции, даже если он показался довольно милым. Дети будут недовольны и начнут истерику, в результате чего праздник будет сорван.

Вариант в домашней обстановке является более подходящим. Может над ним придется поработать, но ребенок будет чувствовать себя комфортно и вряд ли что-то не понравится детям. Плюсами проведения праздников дома является наличие любимых игрушек ребенка, сладкий стол и присутствие рядом родителей, друзей. Взрослым не придется куда-либо ездить, беря с собой пакеты с едой и прочими вещами для конкурсов.

Перед приходом гостей обязательно нужно позаботиться о чистоте, а также постараться убрать все предметы, которые дети могут уронить или о которые могут пораниться.

Лучше всего отмечать дома. Фото:youngtexanmama.com

Особенности возраста

В 2 года ребенок уже многое понимает в устройстве мира. Он активно прислушивается к речи взрослых, знает много слов и пытается строить первые предложения. Мальчик очень активен: он неутомимо исследует окружающее пространство, изучает свойства предметов, ежедневно ставит и решает новые задачи.

Ребенок открыт к общению, любит узнавать новое и с удовольствием демонстрирует свои открытия. Малыш стремится к самостоятельности во всем: когда одевается, кушает или берет игрушки, для него важно продемонстрировать свой выбор.

Круг интересов у двухлетки довольно широк. Поэтому обычно решение, что подарить на 2 года мальчику на день рождения, приходит очень быстро.

Кого позвать

Приглашать следует, прежде всего, самых близких людей. Это могут быть бабушки, дедушки, дядя, тетя, а также просто хорошие друзья, особенно если у них тоже есть маленькие дети. Вообще на дне рождения должно быть хотя бы 1-2 ребенка, чтобы имениннику не было скучно.

День рождение – праздник для всей семьи. Фото:welcometothemousehouse.com

Приглашение

Праздничное настроение должно появляться не только дома. Если у родителей есть возможность раздать будущим гостям красивые открытки с приглашением, то это обязательно нужно сделать. Даже взрослым будет приятно вспомнить свои детские годы. При получении приглашения в виде открытки, вряд ли кто-то сможет отказать и не явиться на праздник.
Не стоит забывать и о праздничных колпачках. Приобрести их необходимо для каждого и вручить при входе в дом.

Создайте праздничное настроение. Фото:pixnio.com

Какими должны быть подарки?

Выбор подарков для малыша на 2 годика должен соответствовать следующим критериям:

  • Безопасность: маленький исследователь продолжает все тянуть в рот – так он знакомится с миром. Поэтому подарок не должен содержать мелких деталей, которые можно случайно оторвать или откусить. Он должен быть изготовлен из безопасных материалов, иметь сертификаты соответствия и маркировку, соответствующую возрасту;
  • Интерес: подарок должен понравиться самому ребенку, а не угодить его родителям. Малышу важно начать взаимодействовать с подарком сразу же после его получения;
  • Упаковка: ребенку в два годика очень нравится самостоятельно открывать подарки, поэтому простая коробка или подарочный пакет будут очень кстати.

Детская нервная система в этом возрасте еще недостаточно окрепла, поэтому, получая сюрпризы от гостей праздника, малыш может перевозбудиться.

Чтобы этого не произошло, желательно заранее согласовать с родителями, какой подарок лучше преподнести. Возможно, они составят сбалансированный список желаемых и полезных презентов от гостей, которые не только принесут радость виновнику торжества, но и плодотворно скажутся на процессе его воспитания.

С днем рождения мальчику

Торт красивый, пара свечек,
И шары в форме сердечек…
Кто на празднике здесь главный?
Вот он – карапузик славный!
Мы ему в день торжества
Пожелаем волшебства,
Ярких разных безделушек,
Машинок, плюшевых игрушек!

Вот уже прошло 2 года

Вот уже прошло 2 года,
Как прибавилось народа
В семье Вашей небольшой.
Ушел сон, а с ним – покой!
Но зато, какое счастье,
Что внезапно, в одночасье,
Стало в доме веселей
И уютней, и светлей!
Я родителям желаю,
Мудрости большой, терпенья!
И малыш чтоб даровал Вам
Массу счастливых мгновений!

Идеи дня рождения

На празднике можно обрадовать детей перемещением их в сказку или фильм. Для этого понадобится выбрать идею праздника. Выбирать можно из известных сказок или кинопроектов. Одними из интересных вариантов для мальчика это праздник в костюмах пиратов, героев из супергеройских фильмов Marvel или DС, смешариков и т. д. Девочкам же больше подойдут идеи с красивыми платьями. Распространенные варианты связаны с балом принцесс, героями из мультика Monster High, Ever After High и т. д.

День рождение в стиле принцесс. Фото:pixabay.com

Выбирать стиль рекомендуется из предпочтений ребенка. Следует просто понаблюдать за тем, какие мультики или сказки больше всего нравятся ему. С выбором лучше быть аккуратнее, чтобы угодить в предпочтении именинника. Также необходимо предупредить гостей с детьми, чтобы они заранее подготовились к выбранному стилю.

Идеи оформления

К приходу гостей необходимо подготовиться и украсить не только комнату ребенка, но и весь дом или квартиру. Для этого понадобятся шарики, гирлянды, разноцветные ленточки и т. д. Также можно подготовить плакаты с распечатанными фотографиями именинника. Их можно оформить на ватмане, приклеив туда фото, а в центре прописать цифру два.

Шарики должны быть по всей квартире. Фото:pexels.com

Фотозона

День рождения ребенка необходимо запечатлеть фотографиями. Делать их можно в течение всего мероприятия. Дети могут быть увечены конкурсами, играми или просто кушать за столом. Эти моменты идеально подойдут для того, чтобы их запечатлеть на фотоаппарат. Сохраненные фотографии можно будет показывать через несколько лет своему ребенку, а также родители вспомнят, как приготовили ему празднование в честь его дня рождения. Также всем приглашенным гостям будет приятно потом получить фото с праздника.

Снимаем клип

Включаем песенку Барбариков «И я, и я, и я поздравляю тебя», пускаем мыльные пузыри, всех гостей ставим за стульчиком именинника, вносим торт, коллективно задуваем свечи, даем возможность откусить кусок и перепачкать рот и щечки. Счастье…

 Как всегда прошу дополнить в комментариях ваши идеи для второго дня рождения ребенка!

Организация праздничного стола

За столом соберутся все гости, поэтому подбор блюд в меню должен быть особенным. Понятно, что дети захотят только сладкое, но без мясных блюд и салатов не обходится ни один праздник. Различные виды мясных изделий можно порезать небольшими кусочками и разложить по тарелкам. Также стоит сделать салаты, рецептов которых достаточно много. Однако перед приготовлением блюд у родителей детей лучше узнать, нет ли у них аллергии на какие-либо продукты.

Нельзя забывать о фруктах и соках на столе. Сок в красивых стаканах и аккуратно разрезанные фрукты будут отлично дополнять праздничную атмосферу.

Можно сделать бутерброды в форме животных или фигурок. Детям они обязательно понравятся, и они перекусят перед десертом.

Украшение в виде дикого запада. Фото:pexels.com
Украшение в стиле фей. Фото:pexels.com

CandyBar (сладкий стол)

Никакой день рождения не обходится без сладостей. В кэнди-бар обычно входят: капкейки, фрукты и ягоды, кейк-попсы (бисквит на палочке), воздушный зефир, печенье, эклеры и прочие вкусности. Главное они должны быть приготовлены из полезных для деток ингридиентов.

Дети обожают сладкое. Фото:welcometothemousehouse.com

Из напитков можно предложить обычную воду в бутылочках с сосками, лимонад и морс. Среди малышей могут оказаться аллергики, поэтому перед праздником поговорите о сладостях с их родителями.

Самое главное для сладкого стола это оформление. Если уже есть тематическая идея для дня рождения, то используйте готовые шаблоны, если нет, то используйте яркие цвета, в зависимости от того мальчик у вас или девочка.

Вся посуда, с которой контактируют малыши, обязательно должна быть из картона или качественного пластика, чтобы дети ничего не разбили и не поранились.

В оформлении кэнди-бара нет каких-либо правил, нужно просто представить себя двухлетним карапузом. Главная задача это привлечь внимания, поэтому не бойтесь экспериментировать, и деткам обязательно все понравится.

Сценарий детского дня рождения 2 года

Близится торжественный день — День рождения ребёнка, которому исполняется 2 года. Наверное, этот праздник лучше делать дома, всё же ребёнок маленький и дома ему будет комфортнее. Предлагаем вариант празднования такого мероприятия.

Смотрите также

  • 4 Года мальчику поздравление картинки
  • 1 Годик мальчику поздравления картинки
  • Сыну 1 годик поздравление от мамы
  • Поздравления с днем рождения годик мальчику
  • Поздравления с днем рождения девочке 4 годика
  • Дочке 1 годик поздравления
  • Поздравление с 14 летием мальчика прикольные
  • Поздравления с днем рождения дочери 1 годик
  • Поздравление с 3 месяцами мальчика родителям
  • Поздравление с 3 летием мальчика родителям
  • Поздравление родителям с годиком
  • Поздравление с 5 летием мальчика родителям
  • Поздравление с 7 летием мальчика
  • Поздравления с днем рождения малышке 1 годик
  • Поздравление мальчику 11 лет
  • Внучке 1 годик поздравления от бабушки

2 сценария детского дня рождения для девочек разных возрастов

Ребенок ждет своего Дня Рожденья не как взрослый, для него этот день – особенный, когда весь мир раскрашивается яркими красками и обращается в сказку. Давайте же подарим нашей малышке эту радость и превратим ее День Рожденья в феерию эмоций, сюрпризов и маленьких чудес. Наши сценарии помогут вам утсроить незабываемый праздник для вашей дочки. Немного фантазии и терпения и этот день рождения запомниться навсегда имениннице и гостям.

В гостях у сказки ( сценраий детского дня рождения для девочки 1-2 годика)

Комната украшена игрушками, веселыми картинками, плакатами с сюжетами из диснеевских и русских народных сказок. Звучит веселая негромкая музыка. Этот праздник должен быть одинаково интересным, как для виновницы торжества, малышки, еще только постигающей этот мир, так и для взрослых, ее родителей, бабушек дедушек, других родственников и приглашенных гостей. Но как это сделать?..

Слово берет ведущий, облаченный в огромного плюшевого медведя.

МЕДВЕДЬ (загадочным голосом):

  • — Прошел я много стран, повидал много городов, людей и событий. Знаю я многие тайны и загадки этого мира, но я не знаю главного, зачем мы все собрались, и почему здесь так красиво и весело? А, ну, ответьте мне! (отвечают) Ах, вон оно как! Так это значит, что я могу вволю наесться сладостей? Или они приготовлены не для меня одного? (слушает ответ) Ну, ничего, даже, если вкусности приготовлены не для медведя всезнайки, это не страшно, ведь сегодня такой прекрасный день, когда радостей и сладостей хватит на всех! Эх! Взгрустнулось что-то… ведь меня тоже ждет моя дорогая медведица и медвежата. И самой младшенькой недавно исполнилось столько же лет, сколько этой очаровательной малышке! Ох, как же я соскучился по ним, а все хожу, хожу по странам и городам, ищу чего-то. Чего ищу? И сам не знаю. Глупец! А думал, что мудрец! Но теперь, в этот день я понял, что мне важнее всего. Спасибо вам, гости дорогие, люди добрые, спасибо тебе, о, прекраснейшая из девочек! И вот что мне пришло сейчас в голову. Я же пришел сюда через волшебные поля, где полным-полно чудесных ромашек, исполняющих желания. Признаюсь вам, целые букеты волшебных цветов я спустил на пустые желания, но один цветочек у меня остался. И я его дарю вам! Сейчас давайте подумаем, что пожелать нашей дорогой имениннице и, оторвав лепесточек, скажем пожелание вслух. Но лепесточки не выбрасывайте, их нужно сложить в бутылку, которую я брошу в море желаний, когда буду возвращаться домой к своей медведице и медвежатам, ведь тогда действие пожеланий будет вечным, как само море!

    Достает гигантский цветок Цветик Семицветик, в котором может быть столько лепестков, сколько приглашено гостей. Первое слово берет мама девочки. Далее передает цветок пожеланий по кругу, лепестки складывает в декоративно отделанную бутыль.


  • — Все желания собраны. Теперь только осталось бросить нашу бутыль в пучину моря Желаний. Идти до него далеко, не легко. Помогите мне найти этот путь, люди добрые, а то, странствуя по разным дорогам, совсем забыл ту, которая ведет в волшебную страну, мою родную страну. Отыскать дорогу я смогу только тогда, когда каждый из вас скажет, кем мечтал стать в детстве. (говорят) Вот! Я отыскал дорогу благодаря вашим воспоминаниям детства, ведь эта тропа выложена светлой памятью добра и радости. Теперь нам осталось найти корабль и выбраться в открытое море. Но опять мне нужна ваша помощь, одному мне не справиться, ведь это не простые края, а волшебные, не забывайте об этом. Итак, море волнуется раз, море волнуется два, море волнуется три, морская фигура замри! (игра в море волнуется, когда под музыку люди должны танцевать, а когда она заканчивается – быстро принять позы каких-либо морских обитателей).


  • — Вот и наш корабль! (для эффекта можно спроецировать видео на стену, особенно такая проекция понравится ребенку, если выключить свет и подобрать красивые сюжеты под мистическую музыку. Чтобы в комнате не было темно, можно включить гирлянды. Выключение света и включение гирлянд должно произойти быстро, чтобы это было как волшебство, а не долгая подготовка, когда уже никому не будет интересно ждать, что будет дальше, это – главное условие). Снова гаснет свет, но уже полностью, на одно мгновение, и когда гирлянды с проекцией включаются вновь, возле Медведя появляется декорация корабля (ее можно сделать из простой картонки, лишь приложив немного фантазии и труда). Снова гаснет свет, но уже полностью, на одно мгновение, и когда гирлянды с проекцией включаются вновь, возле Медведя появляется декорация корабля (ее можно сделать из простой картонки, лишь приложив немного фантазии и труда).

  • Заходя за декорацию Медведь громким голосом говорит:

    — Тибли, квибли, бумги! Каракумба квитим! Линкиманум Какаманда! Квехем! Все, что написано на волшебных лепесточках, которые лежат в этой прекраснейшей бутылке, отныне станет явью! Вечное море – вечное счастье, вечная радость! Уррра!

    Снова гаснет свет, а потом начинается лазерная проекция фейерверка и каких-нибудь оригинальных, красивых, мистических картинок.



  • — Волшебство свершилось! Море Желаний приняло нашу бутыль с волшебными лепесточками, отныне все, что было сказано и записано сбудется! А теперь, в честь такого знаменательного события приглашаю всех танцевать. (запускает воздушные шарики и включает музыку).

Балл принцесс ( сценарий детского праздника на день рождения девочке 5-10 лет)

Предварительно готовится стенгазета в сказочном стиле: «Внимание, Внимание! Впервые за все время существования сказочного Королевства, все героини сказок собираются на бал! Прекрасная Русалочка Ариэль, загадочная Спящая Красавица, обворожительная восточная чаровница Жасмин, добросердечная Белоснежка и другие героини сказок должны собраться ровно в 14:00 в Замке феи Чары. Будет грандиозное торжество, вкусные угощения и веселая музыка!». Также в стенгазете, которую девочки должны готовить все вместе должны содержаться интересные заметки о сказочных героях, с картинками, юморными зарисовками и т.д. Фантазии нет предела. Творчество объединяет, расширяет кругозор, и здесь дети смогут внести свой вклад в подготовку праздника, что, безусловно, им понравится.

Теперь готовится комната и входная дверь для праздника. Лучше всего проводить его не только в одной комнате, а задействовать всю квартиру (дом), то есть и кухня, и прихожая, и все комнаты и подсобные помещения, которые только имеются в наличии можно превратить в сказочные оазисы.

Детям раздаются красочные приглашения с указанием той или иной сказочной героини: Ариэль, Белоснежка и т.д. и только по ним они могут пройти на входе. На входе стоит кто-то в костюме сказочного героя, к примеру, Дракона. Дракон для вида очень придирчиво проверяет приглашения, не поддельные ли они, соответствуют ли указанные в приглашениях данные с действительностью и т.д. В приглашениях могут быть указаны цвет глаз, возраст, любимая игрушка гостя. И вот Дракон сверяет данные, проводя опрос среди гостей. Но пройдя первый этап, ребята оказываются перед большим стендом, где написано:

«Внимание, внимание! Произошли непредвиденные обстоятельства! Злая колдунья Тора проникла на территорию нашего Замка и украла добрую фею Чару! Она украла волшебство! Сказочные героини стали простыми девочками! Внимание, внимание! Чтобы спасти фею,вернуть праздник и свой сказочный облик, девочкам необходимо пройти лабиринты тяжелых заданий. И только, справившись с ними, можно побороть колдовство старой ведьмы! Внимание, внимание! Прошу отнестись к данному сообщению со всей серьезностью, потому что это – действительно важно. С любовью, верный волшебный кот феи Чары!»

Под стендом лежит свиток, на котором написано первое задание – отыскать пункт А31 и найти туфельку Золушки. Та девочка, которая пришла на праздник под именем Золушки, должна отгадать ту загадку, которая спрятана в туфельке. (отправляются на поиски пункта А31, под который можно оборудовать кладовку. Обязательно над дверью должна висеть табличка «А31». Здесь дети видят множество туфель, сандалий. Им нужно найти ту, где есть загадка. Загадка может содержать следующий текст «Золушка, Золушка добрая головушка что впереди? Ключик найди! Он спрятан в тайном Месте прохладном, в пункте 5ИН. Ищите графин». Пункт А31 находится на кухне, в холодильнике стоит графин, где лежит ключ и следующая записка: «Этот ключ от двери, где лежит зашифрованное послание похищенной феи Чары. Нужно подобрать ключ к нужной двери и сделать это как можно скорее! Вперед, время не ждет!».

Дети прибегают в другую комнату, где их ждет огромный плакат с шифровкой. Текст написан в зеркальном отражении, и девочкам нужно поломать голову, чтобы догадаться, как прочитать это послание.

Если, в течение 5-7 минут, дети не догадаются, взрослые могут тактично подсказать.

В шифровке содержится следующий текст: «Дорогие девочки, героини сказок! Русалочка, Жасмин, Золушка (перечисляет всех, кто приглашен) мне очень нужна ваша помощь! Вы уже знаете, что меня похитила злая колдунья Тора. Она намеревается поработить весь мир и украсть сказку! Этого нельзя допустить. Но побороть зло можно только добром! И никак не иначе. Милые сказочные героини Золушка, Русалочка, Жасмин… сейчас каждая из вас должна назвать какое-то доброе дело, какое каждый человек должен делать без намерения получить похвалу за это дело, но искренне. Поторопитесь мои хорошие, время не ждет! Очень скоро злая Тора может уничтожить наш прекрасный мир. Постарайтесь мои девочки! Я надеюсь на вас. С Богом!

Называют добрые дела. После этого, в комнату вбегает Дракон.

  • ДРАКОН

    — О! Это невероятно! Это потрясающе! Это фантастически! Феноменально! (он еще долго бегает по кругу, пока кто-нибудь из взрослых не спрашивает его «Что случилось?»)

    — А вы еще не знаете, что стряслось? Злодейка Тора, эта ведьма, эта негодница, эта паршивка! О! У меня даже нет слов, чтобы выразить все, что я так хочу сказать! О! (взрослый снова спрашивает грозным тоном «Да что же случилось?»)

    — Да как вы можете не знать, что случилось, когда такое, такое, такое случилось?! Злодейка Тора… она… лопнула! Да, да. Лопнула, как воздушный шарик, как теннисный мячик, на которого наступил ногой неуклюжий мальчишка, как… я даже не знаю какие еще сравнения можно привести этому феноменальному событию! О!!!!

  • ВЗРОСЛЫЙ

    — Так, значит, зло побеждено и фея Чара спасена?

  • ДРАКОН (быстро успокаиваясь)

    — Еще нет. Еще рано. Еще не все задания выполнены. Пока только половина из них. Вот если наши сказочные героини смогут одолеть следующее задание, вот тогда они спасут нашу фею Чару и вернут праздник в мир! Но смогут ли они? Ведь это так сложно…

  • ВЗРОСЛЫЙ

    — Наши девочки смогут все! Говори уже!

  • ДРАКОН

    — Ну, так слушайте. Давным-давно произошла эта история. Жила была в одном далеком предалеком селе, расположенном на высокой превысокой горе и окруженной непроходимым лесом одна девочка. Она была неплохая девочка, но очень ленивая. И еще она ужасно не любила учиться. Когда ей наняли педагога, чтобы выучить алфавит, эта девочка придумывала всевозможные уловки, чтобы избежать занятий. Ей было гораздо приятнее проводить время со своими куклами, что, конечно, не есть плохо, но… это занятие заняло все ее время. А на ученье, увы, времени не хватило. Но не знала девочка, что именно эти знания могли спасти ее от… но расскажу обо всем по порядку.

    Однажды маленькая девочка зашла далеко в лес. Долго ли коротко она брела, но вдруг поняла, что заблудилась. В лесу девочка нашла избушку и, подумав, что здесь ее ждет спасение, постучала в нее, но… не знала она, что здесь жила злая, свирепая Баба-Яга. Баба-Яга не боялась ничего, кроме Добра и знаний. И так как девочка оказалась доброй, Баба-Яга не смогла ее превратить в бифштекс, как хотела изначально, но из-за того, что у нее совсем не было знаний, она сделала ее своей рабыней. Отныне, девочка ткала бесконечное полотно, которым Баба-Яга укрывала дороги, дабы путники не могли найти искомые берега или искомых людей. Вот и сейчас Баба-Яга укрыла дорогу, ведущую к прекрасной фее Чаре. Но что требуется от нас! Мы должны решить те загадки, которые не смогла в свое время разгадать та девочка. И только тогда девочка сможет избавиться от своего плена, вернуться домой, ну а мы отыщем, наконец, нашу фею и вернем ее в наш мир! (задает загадки, ребусы и проч. задания)

Когда все загадки будут отгаданы, Дракон приводит Фею (кого-то облаченного в фею), включается музыка, можно организовать световое шоу или лазерную проекцию. Включить мультики. Начинаются игры, танцы, застолье.

День рождения 1–3 года: как отметить?

Организовывать первые дни рождения малыша — задача непростая. Чтобы праздник прошел весело, именинник и его гости не устали, не испугались и не заскучали, родителям нужно предусмотреть множество вещей. В помощь мамам и папам «Литтлван» подготовили три сценария детских дней рождений — для 1, 2 и 3 лет.

День рождения ребенка: 1 год

Как организовать первый день рождения ребенка дома — задача странная. С одной стороны, первый день рождения малыша — это, конечно, еще не детский праздник в его классическом понимании: конкурсы, игры, фокусы и прочие активности для него устраивать пока рановато. Зато ребенок обязательно оценит, если вы, пока он спит, украсите комнату.

Итак, как организовать день рождения 1 год своими руками?

Игровая зона

Позвольте малышам наиграться от души. Отведите для этого специальное место в квартире. Порой достаточно просто застелить пол пледами и подушками — пусть резвятся! Неподалеку можно организовать «шведский стол» для именинника и его маленьких гостей. Подойдут фрукты, нарезанные маленькими кусочками, детское печенье, соки и тому подобное — главное, заранее уточнить у других родителей, что ни у кого ни на что нет аллергии.

Фотозона на день рождения 1 год

Фото на дне рождения 1 год — это важно: снимками с первого праздника малыша вся семья будет любоваться долгие годы. Так зачем делать их на фоне мебели, обоев и тарелок с недоеденным салатом? Выделите немного пространства под фотозону, тем более что организовать ее не составит никакого труда. Вам понадобятся:

  • Фон.
    Можно купить готовый с рисунком, а можно сделать его самим — из куска ткани или рулона обоев. В качестве украшения используйте гирлянды, бумажные помпоны, китайские фонарики, ленты, воздушные шары. Оформление детского дня рождения на 1 год девочке и оформление детского дня рождения на 1 год мальчику может не иметь какой-то четкой гендерной подоплеки: детям в этом возрасте нравится все яркое.
  • Большие рамы/багеты.
    Они продаются в любом магазине товаров для дома, багетной мастерской, комиссионке. Взрослые гости берут их в руки во время съемки. Такие фото «в раме» получаются очень эффектными!
  • Реквизит.
    Это могут быть: деревянные буквы с именем именинника или большая деревянная/плюшевая цифра 1, смешные парики, усы и очки на палочках, шляпки, таблички. В продаже есть целые готовые наборы такой бутафории.

Стенгазета

Варианты изображения: календарь с фотографиями каждого месяца жизни именинника; часы с дюжиной его фотографий вокруг циферблата; паровозик с двенадцатью вагончиками, в каждом из них — по фото; фотопленка с подборкой фотографий в хронологическом порядке. Оставьте место и для пожеланий, которые уже в процессе праздника впишут взрослые гости.

Можно сделать семейное древо: внизу — большая фотография именинника, от нее расходятся две ветви с фото мамы и папы, дальше — бабушки и дедушки и так далее, насколько хватит снимков в архиве.

Торт на день рождения 1 год

Должен быть. Какой именно — решать родителям. Но завершить праздник первым в жизни малыша задуванием свечки определенно стоит! И не забудьте запечатлеть на память этот трогательный момент.

День рождения ребенка: 2 года

Начинаем снова с украшения комнаты, но теперь к процессу уже привлекаем самого малыша: ему наверняка будет интересно поучаствовать в развешивании гирлянд или разбрасывать подушки в игровой зоне. А сценарий дня рождения 2 года может включать уже игры и другие развлечения.

Игры для детей на дне рождения

  • Прятки.
    Можно устроить в формате «дети прячутся, родители ищут». Или разбиться на пары: в этом случае родители прячутся вместе со своими детьми, а другие пары родителей и малышей пытаются их найти. Так даже веселее.
  • Угадай, кто?
    Нужно подготовить изображения разных животных и поочередно показывать их малышам. Задача — правильно назвать животное и показать, как оно ходит/какие звуки издает. За каждую отгадку полагается маленький подарок. В особенно затруднительных случаях родители могут помочь малышам.
  • Эстафета.
    Малыши наперегонки бегают из одного конца комнаты в другую, при этом каждый раз соблюдая новое условие. Например, по выложенной на полу ленточке, или держа в руках три игрушки, или на одной ноге. За каждый этап эстафеты — конфета или маленький подарок.
  • Конкурс на меткость.
    Родители держат в руках ведро, корзину или другую большую емкость, а малыши бросают в нее игрушки или шарики. Чтобы никому не было обидно, взрослые могут помогать, перемещая корзину так, чтобы игрушка в нее непременно попала.
  • Волна.
    Нужна легкая яркая ткань. Взрослые берутся за противоположные концы ткани и резко поднимают ее вверх, а задача малышей — пробежать под волной. А потом можно расстелить ее на полу и покачать деток на волне.

Развлечения на дне рождения дома

  • Воздушные шары.
    Их можно подбрасывать, гонять по полу, сгребать в кучи, кидаться друг в друга — сплошное удовольствие! Только выбирайте плотные шары и не надувайте их слишком сильно, чтобы они не лопались, иначе рискуете напугать малышей.
  • Мыльные пузыри.
    Еще одно развлечение, которое обожают все дети. Правда, есть две проблемы. Во-первых, от мыльного раствора щиплет глазки, поэтому нужно следить, чтобы этого не случилось. Во-вторых, пол от них становится скользким. Нужно учитывать это и заранее расстелить что-нибудь, чтобы никто не поскользнулся и не упал.
  • Рисование.
    Можно коллективно порисовать на специально купленных белых футболках, на заранее подготовленном ватмане или просто рулоне старых обоев. Главное, следить, чтобы юные художники не увлеклись и не перешли на другие поверхности.

Торт на день рождения 2 года

Помимо именинного торта со свечками можно устроить candy bar — красиво украшенный столик с множеством разных сладостей, которые удобно брать руками.

День рождения ребенка: 3 года

Если на первые два дня рождения малыша гостей приглашают все-таки родители, то теперь именинник уже сам может участвовать в составлении списка. Заранее вместе с ним можно приготовить красочные приглашения, если решили отмечать день рождения ребенка 3 года дома.

Сценарий детского дня рождения 3 года уже можно сделать по мотивам любимого мультфильма, книжки. Украшать квартиру нужно в соответствии с темой. Например, если это пиратская вечеринка, «в тему» будут расставленные и разложенные везде кораблики, якоря, «старинные» карты, бутафорские штурвалы, ракушки и, конечно, сундуки с сокровищами. приглашения можно сделать в виде бумажных корабликов или от руки нарисованной карты с обожженными краями. Так же, в соответствии с темой, можно оформить и праздничный стол — благо сейчас в магазинах продаются картонные тарелки и стаканы в «пиратском» или любом другом стиле (их и мыть потом не надо!).

Игры и конкурсы на день рождения: 3 года

  • Игра-знакомство.
    Особенно актуально, если не все знакомы между собой. Малыши встают в круг и бросают друг другу мячик. Тот, кому его бросили, должен его поймать и представиться. Для начала родители могут подать пример, тоже встать в круг и показать, что нужно делать.
  • Волшебная тропинка.
    На картонных квадратах рисуются силуэты ступни, ладони, колена. После картонки раскладываются по полу. Задача малышей — пройти по волшебной тропинке, ставя на изображение ступни — ступню, на изображение ладони опираясь ладонью и так далее. Взрослые тоже могут участвовать!
  • Веселая мумия.
    Малыши делятся на пары и на скорость обматывают туалетной бумагой своих напарников. Получается смешно и весело.
  • Боулинг.
    Кегли покупаются или самостоятельно изготавливаются. Это несложно — в пластиковые бутылки одинакового размера для устойчивости наливается немного воды или насыпается каких-нибудь злаков, крышка плотно завинчивается. Дальше все как в настоящем боулинге: нужно сбить мячиком как можно больше кеглей.
  • Загадки.
    Взрослые загадывают, малыши отгадывают. Но ответ они должны не сказать, а показать. Например, мяукнуть, если загадан котенок.
  • Квест «Поиски праздничного торта».
    Малышам объявляют, что сейчас они будут задувать свечки на праздничном торте. Но когда в комнату вносят коробку, выясняется, что вместо угощения в ней лежит записка с веселыми и несложными заданиями, которые дети должны выполнить, чтобы вернуть главный символ праздника.

Развлечения на дне рождения

  • Можно самостоятельно разыграть несложный кукольный спектакль по мотивам любимых сказочных сюжетов именинника. Например, сценарий на день рождения 3 года девочке дома может обыгрывать историю Эльзы из «Холодного сердца» и Рапунцель, приключений Маши и Медведя и т.д. Сценарии легко находятся в интернете, да придумать самим несложно. Важно, чтобы спектакль был интерактивным и в него были вовлечены все малыши: кукольные герои задают им вопросы, загадывают загадки, обращаются за помощью.
  • В красивую оберточную бумагу заворачиваются сувениры — небольшие игрушки, фломастеры, мелки, конфеты и тому подобное. Они подвешиваются на ниточках к горизонтально натянутой веревке. Маленьким гостям по очереди завязывают глаза, и каждый пытается найти и сорвать свой подарок. Остальные его направляют и подсказывают. Добравшись до подарка, малыш снимает повязку и передает ее следующему. Важно, чтобы сувениры были равнозначными (а то и одинаковыми) и достались всем в примерно равном количестве.

Подарок на день рождения 3 года

Основной подарок имениннику — особенно если это дорогая игрушка, о которой он долго мечтал — лучше подарить не в разгар праздника, а в самом конце. Иначе малыш может так увлечься, что забудет о гостях. Или приглашенные захотят тоже поиграть с подарком, и тогда обид не избежать.

Торт

Если вечеринка тематическая, то и праздничный торт должен соответствовать заявленной теме. Но, конечно, свечи можно воткнуть и в пирожные, и в блинчики, и даже в яблоки — если именнику, например, противопоказаны сладости.

1

0

909

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Сценарии дня рождения на год мальчику: 3 лучших варианта

Оригинальные сценарии дня рождения мальчика, с конкурсами, подарками и просто зажигательной атмосферой.

Содержание:

1. Оригинальный сценарий на день рождения 1 годик мальчику
2. Сценарий детского дня рождения, мальчику 1 годик
3. 1 год мальчику сценарий праздника с конкурсами

При подготовке первого дня рождения сына, родители столько внимания уделяют декору, нарядам, угощениям, что напрочь забывают о развлекательной программе. Однозначно, красивая картинка играет огромную роль в создании праздничного настроения. Но без грамотно продуманного сценария Дня рождения на 1 годик праздник попросту превратится в дружеские или семейные посиделки. Поэтому обязательно продумайте план мероприятия и определитесь с последовательностью событий.

Оригинальный сценарий на день рождения 1 годик мальчику

Пока гости собираются можно устроить красивую фотосессию у пресс-стены или в специальном сказочном уголке. Начните праздничную программу с демонстрации видео презентации, из которой приглашенные узнают обо всех этапах жизни годовалого именинника.

Мало того, что такой ролик очень интересен и вызывает бурю эмоций, он еще сможет настроить гостей на праздничный лад. После просмотра видео поблагодарите гостей за то, что в этот важный день они с вами. И на волне приподнятого настроения переходите к рассказу о самых ярких моментах или смешных событиях из жизни крохи.

Можно оригинально обыграть дату рождения или имя именинника. Узнайте, кто родился в этот день из знаменитостей, и преподнесите, как интересное предсказание судьбы малыша. Или же расскажите, какое значение имеет имя ребенка и почему именно его вы выбрали.

После вступительной части можно переходить непосредственно к поздравлениям и вручению подарков. Но можно разнести тосты и пожелания от родителей, бабушек и дедушек, крестных родителей и других родственников по всему сценарию, чередуя их с прикольными конкурсами.

Только не забудьте взять клятву с гостей, что в этот день они обещают окунуться в атмосферу детства и не удивляться, не возмущаться даже, если им придется делать глупые вещи.

Обряд состригания первого локона

С волосами маленьких детей связано много примет и суеверий. И некоторые правила проведения обряда дошли до наших дней в искаженном виде. Если в вашей семье существуют свои традиции, не стоит искать ответы на надуманные вопросы, а попросту соблюсти их на радость бабушкам и дедушкам.

Волосы малышу состригают в четырех местах крестом. Причем для такого ритуала используют освященные ножницы. Обыграйте сам ритуал красочно, подготовив для него красивые ножницы на подносе, шкатулку или конверт для хранения срезанных локонов.

Кем ты станешь, малыш: гадаем в игровой форме

Довольно распространенным на первом дне рождения является ритуал выбора ребенком предмета, связанным с его будущей профессией, привычками, образом жизни.

Кстати, у такого безобидного развлечения довольно древние корни. Так еще в древности пытались определить судьбу ребенка. Если соблюсти все требования древнего ритуала, то понадобится настоящий тулуп на овчине, на который и усаживают малыша. А вокруг него раскладывают определенные предметы, связанные с профессиями, привычками.

В основной список таких вещей неизменно входят:

  • Четки или крестик, маленькая иконка – выбор малыша будет означать, что его будущая жизнь будет праведной и благочестивой. Но некоторые предсказывают по такому ребенку судьбу, связанную с церковью. То есть он будет священником или монахом, монахиней.
  • Книга, как символ знаний, мудрости. Для малыша, взявшего такой предмет, уготовлена судьба ученого или же ему предстоит много учиться.
  • Деньги, банкноты, монеты, как символ богатства. Ребенку никогда не будет знакома бедность, нужда. Его предприимчивые качества позволят жить в достатке.
  • Молоток или другой инструмент. Такие предметы связывают с профессией или же говорят, что малыш будет мастером на все руки.
  • Ручка – в будущем ребенок будет красиво излагать свои мысли. То есть сможет стать оратором, чиновником или писателем.
  • Кольцо, как символ семейной жизни. Судьба готовит ребенку раннюю женитьбу или замужество. Но кто-то объясняет такой выбор счастье в браке.
  • Нитки. Прежде всего, нити символизируют рукоделие, но могут связываться с будущим хорошей хозяйки.
  • Чеснок. У ребенка будет отменное здоровье.
  • Флейта, дудочка, барабанные палочки. У ребенка будут музыкальные способности и, возможно, он станет хорошим музыкантом.
  • Карта. Ребенок, выбравший такой предмет, свяжет свою жизнь с путешествиями или мореплаванием.

Но были и особые предметы, которые не предвещали ничего хорошего. Но отказываться от них нежелательно или же гадание потеряет смысл.

  • Стакан или бутылка. Будущее ребенка будет омрачено любовью к горячительным напиткам или склонностью к распутной жизни.
  • Игральные карты. Объяснение такого выбора однозначно – вырастет игрок или транжира.
  • Сумка. Такой предмет обещает нищету, но некоторые интерпретируют выбор как склонность к странствиям.

Все эти предметы выкладывают перед малышом и дают ему возможность самостоятельно выбрать свою судьбу. Не стоит звать ребенка, отвлекать, привлекать его внимание к определенным предметам. Причем выбрать он может несколько вещей. Попытайтесь по ним составить представление о будущем сына или дочки.

Например, мальчик может выбрать одновременно деньги, молоток и карту. Значит, он будет хорошо зарабатывать своим мастерством, что позволит ему путешествовать.

Прикольный конкурс на внимательность

Это развлечение полностью посвящено малышу, точнее тому, что знают об имениннике родные. Однозначно, в игре не принимают участие родители, которые точно знают все ответы.

Написать подготовленные вопросы можно на лепестках ромашки, которые будут отрываться по очереди от ее основания. Тому, кто первым даст правильный ответ, вручают лепесток. Победителем становится гость, собравший большее количество лепестков.

Вопросы можно подбирать самые разнообразные, а порой и прикольные. Пусть гости попытаются вспомнить:

  1. Сколько весил именинник при рождении?
  2. Какой рост был у ребенка при рождении?
  3. В какой день недели родился малыш?
  4. Под каким знаком зодиака родился ребенок?
  5. Назовите точное время рождения ребенка.
  6. Когда он начал сидеть?
  7. Когда сделал первый шаг?
  8. Когда появился первый зубик?
  9. А сколько у него зубов сейчас?
  10. Как ребенка называют родители?
  11. Какая у него любимая игрушка?
  12. Какая любимая сказка?
  13. Что именинник любит кушать?

В качестве награды самому внимательному гостю подготовьте рисунок, который сделает малыш своими маленькими ладошками.

Письма в будущее

Для завершения праздника подготовьте эффектный конкурс, который запомнится и гостям, и станет прекрасным поводом для встречи той же компанией через 18 лет.

Раздайте всем гостям красиво оформленные листики или свитки, а также ручки. Пусть каждый приглашенный напишет на нем свои искренние пожелания для ребенка. После этого можно раздать всем гостям свечи и выключить свет. Подходите к каждому и зажигайте его свечу.

Пусть участники праздника не только вручат свои тайные пожелания, но и скажут красивые слова, предназначенные ребенку.

Уже этих конкурсов будет достаточно, чтобы прикольно организовать первый День рождения мальчика или девочки. Но при желании в сценарий можно добавить смешные развлечения с питьем спиртных напитков из детских бутылочек, ползанием в «ползунках», игрой на импровизированных инструментах, пением детских песен.

Открыть и распечатать:

originalnyj-scenarij-na-den-rozhdenija-1-godik-malchiku.rtf [23,32 Kb] (cкачиваний: 156)


Сценарий детского дня рождения, мальчику 1 годик

Правильная организация первого дня рождения ребенка является ответственной задачей для каждых родителей. Предлагаемый сценарий прекрасно подойдет для праздника, на котором соберутся гости разных возрастных категорий. На таком мероприятии будет интересно и детям, и взрослым. Сам виновник торжества не сильно утомиться от шума и скопления людей.

Как правило, первый такой праздник отмечается дома. Родители должны заранее украсить комнату, где будет проходить торжество воздушными шарами, оформить плакат или стенгазету, на которой всем демонстрируются достижения именинника со дня первого вздоха до дня первого юбилея. В стенгазете можно разместить забавные фото ребенка, соответствующие каждому месяцу его взросления, например, в виде лепестков ромашки или вагончиков игрушечного паровозика, а также указать какие-то смешные случаи из жизни семьи, произошедшие за этот год. Рациональнее, если мама малыша делегирует право быть ведущим на празднике кому-то из близких: бабушке или подруге. Ведь ей самой, скорее всего, придется периодически покидать комнату, где будет проходить торжество, из-за хлопот с ребенком.

Ведущий:

Ровно год назад чудо приключилось:
На свет родился новый человек.
И с той поры семья преобразилась,
Не сыщешь их счастливее вовек.
Давайте веселиться от души
В чудесный день рожденья детки.
Любые шалости сегодня хороши:
Хоть шар бросай, хоть шелуши конфетки!

Звучит песня в исполнении Группы Барбарики «С днем рождения!»

Собравшиеся за столом начинают отмечать праздник. В процессе этого действия ведущий ненавязчиво освещает интересную информацию.

Ведущий:

С удовольствием поделюсь с вами занимательными фактами об истории празднования дня рождения. Эту традицию ввели древние египтяне. Изначально этот день имели право отмечать исключительно фараоны, цари, их наследники, и только мужчины. Когда рождалась девочка, этот день даже не фиксировали в документах. Первой женщиной, заслужившей такую привилегию, была царица Клеопатра II (II в. до н. э.). Традиция зажигать свечи на тортах зародилась в Греции. В день рождения богини луны — Артемиды они приносили в ее храм в качестве жертвы круглые, как луна, медовые лепешки, в которых размещалось несколько восковых свечей. Североамериканские индейцы любили отмечать не только день рождения ребенка, но и дни, когда он впервые сел и пошел. В Северном полушарии самый распространенный день рождения приходится на 5 октября, а самый редкий — 22 мая.

Фоном звучит песня «День рождения» в исполнении Детского хора «Великан».

Ведущий:

Как родился наш малыш,
Кушал только молоко.
Но расти без витаминов
Вскоре стало нелегко.
Новым лакомствам он рад,
Нам помог фруктовый сад!

Приглашаю всех в круг. Поиграем в веселую игру под названием «Фруктовый хоровод»!

Игра «Фруктовый хоровод»

Условия игры: Каждого участника наряжают определенным фруктом. Заранее можно подготовить маски, либо костюмы из картона. Во фруктовом хороводе участвую несколько персонажей. Это банан, мандарин, лимон, киви, персик, абрикос, груша, яблоко. Именинник находится в центре круга, если еще не умеет ходить, то на руках у мамы, и в процессе игры выбирает один из фруктов. Каждый участник пытается понравиться малышу. После выбора фрукт отправляется в импровизированную корзину. Для этого можно обустроить местечко, например, на диване. После завершения конкурса все фрукты вместе с именинником фотографируются на память. Для данной игры можно использовать песню, которая есть в интернет-ресурсах, содержащих детские обучающие мультфильмы. Звучит она так: «Фрукты очень разные есть на белом свете! И, конечно, любят их взрослые и дети!» В этом произведении очень задорно поется о каждом из перечисленных выше фруктов.

Ведущий:

Гости, похвалите маму молодую.
Целый год трудилась малыша растить.
Слушала советы мамочек со стажем:
Как купать, как развлекать и чем кормить.
Отваривала кашки, парила пюрешки,
Чаду своему пыталась угодить.
Папа — очень храбрый, помогать старался.
Нянчил эту кроху, покоя не имел.
С дитем все делал вместе: и ползал, и кусался,
Однажды по ошибке пюре его доел.

Дорогие мужчины, скажите, кто-нибудь из вас способен, как наш молодой отец семейства, на подобные подвиги? Приглашаю поучаствовать в соревновании.

Условия конкурса: Для участия приглашаются 2-е мужчин. Нужно задействовать тех, у кого еще нет своих детей, либо потомство уже взрослое. Каждому участнику даются на пробу лакомства из нескольких баночек детского питания. Лучше использовать брокколи, цветную капусту, мясные пюре с дополнительными компонентами, например, гречкой, так как несоленые простерилизованные пюре неопытному человеку труднее распознать. Кто допустит меньше ошибок при определении продуктов, тот и победил. В процессе конкурса всех должно развеселить, как мужчины будут морщиться, кривить рты от такой своеобразной детской пищи.

Далее ведущий зачитывает поздравительную телеграмму от аиста. Можно красиво оформить самим родителям, можно купить красочную открытку в магазине.

Ведущий:
Это поздравление останется на память в семье на долгие годы. Дорогие друзья, хочется, чтобы каждый из вас подарил имениннику сегодня красивые пожелания на память. Приглашаю желающих поучаствовать в следующем конкурсе под названием «Соберем пазлы».

Конкурс «Соберем пазлы».

Условия конкурса: Участвуют 2 команды. Команда взрослых против команды детей. Заранее должны быть сделаны заготовки пазлов. Для взрослых — это части большого сердца, для детей — картинка проще, например, солнышко с лучиками или колобок. Участники должны на каждой детали написать пожелание виновнику торжества и собрать целую фигуру. Дети, не умеющие писать, могут просто нарисовать рисунок. Выигрывает команда, быстрее объединившая все пазлы.

После этого конкурса наступает время чаепития и традиционного торта со свечами.


Ведущий:

Прекрасный торт! На торте свечи
Зажгутся пламенным огнем.
Не повторится этот вечер,
Но не забудем мы о нем.
Пройдут года, найдется повод
Гостям примчаться в этот дом.
И будет подрастать ребенок
С любовью, счастьем и добром.

Родители вносят торт и вместе с именинником задувают свечи. Звучит песня Крокодила Гены. Все участники торжества поют песню, кушают угощения и фотографируются. Редакция pozdrav.today советует данный сценарий.

Открыть и распечатать:

scenarij-detskogo-dnja-rozhdenija-malchiku-1-godik.rtf [22,09 Kb] (cкачиваний: 68)


1 год мальчику сценарий праздника с конкурсами

Ведущая: Сегодня мы собрались за праздничным столом, чтобы поздравить с первым годиком нашу любимую девочку (мальчика). У именинницы (именинника) есть самый любимый в мире человек, который скажет первый тост. Это – мама!

Вот и годик первый стукнул!
Кто-то может скажет: «мало»
Но, на самом деле знает
Как не мало — только мама!
Как немало стать той мамой!
Самой нежной и любимой,
Самой главной, самой-самой!
Стать и сильной, и ранимой!
Как уставшей у кроватки
Быть счастливой, тихо плача,
От того, что есть на свете
Тот, кто больше жизни значим!
Тот, кто в первый раз обнимет,
Улыбнется чисто -чисто,
Скажет как-то чудно «МАМА»
В первый годик своей жизни!
Вот и стукнул первый годик!
Было все же в нем не мало.
Только знает это точно
Только мама! Только мама!

Тост от мамы.

Ведущая: У (имя) есть еще один самый любимый человек, который может ВСЕ!

Может книжку прочитать,
Может супчик разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!

Тост от папы.

Ведущая: Я уселась и сижу,
И гулять не выхожу,
Телевизор не включаю,
Отказалась я от чая,
Не хочу ни есть, ни спать —
Буду бабушку я ждать!
Почему же не пришла,
Может, срочные дела?
Может быть, она устала,
Прилегла и захворала?
Все! Решила: побегу,
Все сама ей помогу!
Вдруг, я слышу: тук- тук- тук!
Это в дверь бабулин стук!
Здравствуй, милая моя,
Обниму ее, любя!
Знает пусть весь белый свет,
Ни у кого такой бабули нет!

Тост от бабушек.

Ведущая: Со мною дедушки мои,
И значит, главные в доме — мы,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
С мамой это не пройдет.
Я уже проверила.

Тост от дедушек.

Ведущая: Те самые любимые, что крестят малыша,
Способствуют развитию и росту не спеша.
По старому обычаю, что водится давно,
Первый локон крестницы им состригать дано!

Крестные состригают локоны в виде креста и проводят обряд гадания, чтобы определить будущее малыша. Необходимый реквизит:

  • Клубок, который символизирует долгую жизнь.
  • Книга – знание и ум.
  • Деньги – материальное благополучие.
  • Чеснок – здоровье.
  • Ключи – удачное решение жилищного вопроса.
  • Конфеты – сладкую жизнь.
  • Кисточка – творчество.
  • Кольцо – большую любовь.

К чему первому потянет ручку малыш, такой будет его судьба.

Тост от крестной и крестного.

Ведущая: Любой подтвердит, да и вы все поймете,
И я вам скажу, ничего не тая,
Что нет во всем мире нигде лучше тети,
Чем милая тетя, родная моя.

Тост от тети.

Ведущая:Тебя в этот день услышать хочу я,
Здоровья и счастья тебе пожелать.
Нигде не найти больше дядю такого,
А мне повезло – мне не надо искать.

Слово дяде.

Хоть мамины подружки и редко приходят,
Надеемся мы на их исправление,
Просто у них, наверное, так выходит,
Послушаем мы и их наставления.

Слово подружкам мамы.

Викторина

А теперь проверим, насколько хорошо вы знаете именинницу(именинника).

  1. С каким весом родилась(имя)?
  2. С каким ростом?
  3. Какого цвета у нее глаза?
  4. Как зовут врача,который принимал роды?
  5. Любимая еда?
  6. Во сколько вылез первый зуб?
  7. Когда поползла?
  8. Когда пошла?
  9. Сколько зубиков сейчас?
  10. Какой рост сейчас?
  11. Какой знак зодиака?
  12. В какой год родилась?
  13. Во сколько родилась?
  14. В какой день недели родилась?
  15. Какого цвета сейчас у именинницы глаза?
  16. Назовите номер дома именинницы?
  17. Назовите имя и отчество крестного?
  18. Назовите имя и отчество крестной?
  19. Что (имя) уже умеет показывать?
  20. Какого числа крестили?

Конкурс «Плюнь соску»

Несколько участников – сколько есть сосок. Конкурс, кто дальше всех выплюнет соску-пустышку. Он проводится в 3 попытки, место падения соски отмечается бумажным кружочком, а после каждого плевка участник должен стерилизовать соску в стаканчике с горячей водой.

Стих для победителя

Ты плюнул соску дальше всех,
И в конкурсе поймал успех.
Ты больше сильно не горюй,
Ты самый лучший соскоплюй.

Конкурс «Весы»

Становятся взрослые мужчины вряд, взвешивают именинницу. Чей ответ окажется ближе всего к настоящему весу, тот и победил.

Конкурс «Бутылочка»

Двум мужчинам выдается по бутылочке, в которые налит одинаковый объем шампанского или пива. Через соску с широким отверстием конкурсантам нужно выпить свою бутылочку как можно скорее.

Конкурс «Пеленание»

Приготовить пеленки и кукол. Необходимы 3-4 участницы, которые на время должны надеть на игрушку подгузник, запеленать ее и красиво повязать бантик.

Конкурс «Толстощекий губошлеп»

Это конкурс скорее для мужчин или же и для смелых женщин. Для конкурса нужны конфеты-леденцы. Каждый участник берет в рот по конфете и произносит фразу «Я — толстощекий губошлеп», после чего добавляет в рот еще одну. Победителем станет человек с наибольшим количеством конфет во рту и наилучшей дикцией. Конкурс очень смешной, проводить его можно до тех пор, пока есть желающие. Вызовет смех и то, что в качестве подарка самый «толстощекий губошлеп» получит пачку леденцов!

Игра в перевертыши «Угадай название сказки»

Квадратик («Колобок»).
Зеленая тапочка («Красная шапочка»).
Жарище («Морозко»).
Стометровка («Дюймовочка»).
Старые штаны нищего («Новое платье короля»).
Дворец («Теремок»).
Оловянное животное («Золотая рыбка»).
Солнечная холопка («Снежная королева»).
Чернобурка и 3 великана («Белоснежка и 7 гномов»).
Козел и пятеро волчат («Волк и семеро козлят»).
Кастрюлька щей («Горшочек каши»).
Редиска («Репка»).
Стройная кобыла («Конек-Горбунок»).
Трусливый сапожник («Храбрый портняжка»).
Курочка – серебряная лапка («Петушок – золотой гребешок»).
Пес без шляпы («Кот в сапогах»).
Как треска хотела («По щучьему веленью»).
Утки–журавли («Гуси-лебеди»).

Конкурс «Угадай, чем закусил»

Мужчины с закрытыми глазами пробуют детское питание (из цветной капусты, тыквы и т.д.). Угадавшему – приз.

Конкурс «Детские песни»

Гостей, сидящих за столом, следует разделить на две команды: одна команда справа от ведущего, а другая – слева. Команды по очереди исполняют детские песенки. Выигрывает та, которая споет больше песенок.

Открыть и распечатать:

1-god-malchiku-scenarij-prazdnika-s-konkursami.rtf [23,26 Kb] (cкачиваний: 128)


возрастов и этапов: представь и представь

Младенцы имитируют глупые лица. Дошкольники придумывают персонажей и сюжеты. К пяти годам дети ставят полноценные драмы! Все дело в воображении.

0 до 2 Карла Пул

Сара пьет из своей бутылки в объятиях своего внимательного опекуна. В два месяца она поднимает глаза и начинает имитировать глупые лица воспитателя — брови подняты вверх, а рот широко открыт. Несколько месяцев спустя, когда Сара стала совсем маленькой, она воспроизводит эти любовные переживания, осторожно держа куклу на руках и делая вид, что кормит ее.

Младенцы обладают удивительной способностью имитировать мимику и жесты окружающих их людей. И у них хорошо развита память, которая позволяет им помнить многое из того, что они видят, чувствуют и слышат. Эти имитационные игры и теплые воспоминания помогают заложить основу для творческой ролевой игры в детстве.

Реальные символы

В возрасте от 12 до 14 месяцев большинство малышей начинают использовать игрушки особым и подходящим образом.Годовалый Томми знает — по крайней мере, большую часть времени — что мяч предназначен для броска, а игрушечная машинка — для толкания. Через шесть месяцев начинается символическая игра, и Томми начинает использовать блоки, чтобы строить гаражи для своих игрушечных машинок.

Приближаясь к своему второму дню рождения, Томми взволнованно визжит: «Папа, детка, давай, давай!» как он засовывает два пальца в игрушечную машинку и толкает ее вокруг стола. Он использует свое воображение, чтобы понять реальные события своей жизни, например, когда отец отвез его в магазин, и чтобы выразить свои воспоминания.Истории Томми просты и основаны на его собственном опыте, но он развивает способность создавать и рассказывать истории, используя персонажей, действия и сеттинг.

Фантастические драмы

Во время двоения малыши постепенно начинают вовлекаться в более творческую игру. Группа двухлетних детей может превратить длинную скамейку в автобус и, при игровом сотрудничестве и предложениях взрослого, отправиться в зоопарк.

Однако малыши очень хрупко понимают грань между фантазией и реальностью.Когда Джонни громко рычит, притворяясь львом в зоопарке, его товарищ по играм Сэм пугается. Сэм задается вопросом, действительно ли его друг может стать львом — он точно так же звучит!

Воспитанные воображения

Качество игр младенцев и детей ясельного возраста влияет на детскую игру — безопасный и счастливый двухлетний ребенок легко начнет развивать более обширные и творческие игровые эпизоды. Утешительные объятия и предсказуемый распорядок дня помогают малышу развить сфокусированную энергию для значимой ролевой игры — и создают основу для богатой воображаемой игры, которая происходит среди его троек и четверок.

Что вы можете сделать

Вы играете важную роль, помогая младенцам и малышам расширять их способность воображать и притворяться — от того, как вы с ними взаимодействуете, до игрушек, которые вы предлагаете. Вовлекайте маленьких детей в занятия, которые развивают символическую игру и поощряют воображение.

Дайте младенцам разнообразные игрушки — погремушки, которые нужно трясти, скрипящие игрушки, которые можно погладить, пластиковые блоки, которые можно стучать. Изучение этих игрушек помогает младенцам понять, что разные игрушки имеют разное предназначение — важный шаг на пути к символической игре.

Когда начинается символическая игра, дайте игрушки с ясной целью. Когда-то после своего первого дня рождения малышам нужны предметы, вызывающие особые драмы. Пластиковые ложки, тарелки и небольшая плита, например, заставят вас притвориться, что готовите и едите.

Подыгрывайте и предлагайте предложения. Иногда двухлетним детям требуется небольшая помощь в расширении возможностей их игры. Если ребенок занят, делая вид, что готовит суп, но не знает, что делать дальше, например, вы можете предложить ему налить суп в миску, чтобы вы могли его попробовать — «Мммм, вкусно!»

3–4 Сьюзен А.Миллер Ed.D.

Небольшая группа трехлетних детей просит учителя принести картонные коробки. Они объявляют, что играют в «движение». Мария — мать. Она объясняет, что Эшли — маленькая девочка, а Романа — ее сестра. Они складывают парадную одежду, а затем упаковывают ее и кукольную посуду в коробки. Неся свои вещи, они прощаются с соседом: «Мы будем по тебе скучать!» — а затем переходят в угол квартала, где они обсуждают свою новую спальню.

Творческая игра трехлетних детей обычно основана на их собственном опыте, и есть вероятность, что одна или все из этих девочек переехали.Часто притворство фиксируется и расширяется с помощью специальной опоры, такой как коробки. Язык также играет большую роль в творческой игре дошкольников. Тройки любят разговаривать, чтобы создать сцену для своей деятельности — например, заявляя, что они играют в «движение», и используют диалог, чтобы выразить свои чувства, например, грусть из-за того, что они потеряли старого соседа.

Персонажи Актеры

Три — это обычный возраст для детей, чтобы заводить воображаемых друзей. Ребенок может разговаривать от имени этого особенного друга и совершенно естественно включать его в повседневные дела — ждать, пока он оденется, и оставлять ему место за столиком с закусками.Тройки также становятся мастерами придумывания персонажей и сцен. Но обычно они краткосрочны — трехлетние дети быстро меняют роли и так же быстро меняют участки. Трехлетняя девочка легко может превратиться из невесты с особой фатой на свадьбе в покупательницу в торговом центре.

Проверка реальности

В возрасте 4 лет дети расширяют изученные темы как тройки, добавляя больше деталей и реализма. Не довольствуясь простым испечением торта, они покрывают его льдом, поют «С Днем Рождения, а потом едят!» Их платье и реквизит тоже становятся более изысканными.Прикидываясь врачами, четверки будут носить белые халаты и перчатки и носить стетоскопы — а если их нет в наличии, они сделают свои собственные. Их диалог также становится более подробным и реалистичным.

Хотя их игра включает в себя богатую фантазию, четверки также развивают твердое понимание разницы между реальностью и выдумкой. Когда один четырехлетний ребенок надевает плащ и начинает улетать, его друг поворачивается к учителю и шепчет: «Он действительно не умеет летать».

Пакет действий

«Бам! Пау! Авария!» Это звуки громкой, захватывающей игры четырехлетних детей, особенно мальчиков.Они часто оказываются вовлеченными в беспорядочную игру хороших и плохих парней, на многие из их сюжетов повлияли книги или телешоу. Эта выдуманная игра дает четверкам возможность безопасно разыграть гнев, сделать выбор и почувствовать силу и контроль.

Что вы можете сделать

Творческая игра дает тройкам и четверкам возможность выразить свои чувства и проверить роли и ситуации. Помогите ободрить и расширить их богатое притворство.

Предлагаем широкий выбор опор. Предлагайте предметы, отражающие повседневный опыт детей — куклы, кухонное оборудование и игрушечные телефоны. Включите предметы из их различных культурных традиций, такие как пустые коробки из-под продуктов на разных языках и ассортимент одежды.

Включите открытые материалы для поощрения творчества. Предоставьте большие картонные коробки для изготовления замков, гаражей и космических кораблей. Ткань может стать завораживающим костюмом — или ночным небом.

Расширяйте книги с помощью творческой игры. Прочитав Джонатана Лондона (Викинг) «Светлячки, Светлячки, освети мой путь», предложите дошкольникам фонарики и приглушите свет — игра светлячков гарантирована! Куклы и персонажи из фетра — еще один отличный способ пересказать и расширить историю.

5–6 , автор — Эллен Бут Черч

«Мы можем сделать это прямо здесь, в центре драматургии!» — взволнованно объявляет Никки. «Все, что нам нужно, это костюмы и реквизит!» И с этим дети отправляются в великое приключение — создание игр.

Сегодня это Золушка. Учитель помогает, предоставляя различные книги, костюмы и реквизиты Золушки. Дети вместе планируют представление и обсуждают персонажей. К концу недели самое удивительное исполнение Золушки представлено на различных «декорациях» по всей комнате.

Но спектакль на этом не заканчивается — в течение нескольких недель дети читают и пишут о Золушке, снимают видео и аудиокассеты своих выступлений, составляют карту истории и анализируют множество персонажей.Благодаря своей творческой игре дети создают свою собственную интегрированную учебную программу.

Поднятые шторы

Для детсадовцев весь мир — сцена. Они любят притворяться и могут легко и ясно входить и выходить из персонажей. В течение года в детском саду дети развивают глубокое понимание разницы между реальным и воображаемым и начинают понимать, когда рассказ или персонаж является выдумкой. Это осознание дает им более сильное чувство собственного достоинства по отношению к миру.Теперь они входят в новое царство воображения, где они могут стать другими персонажами, но при этом сохранят ясность в отношении своей личности.

Игра во многих действиях Сложная притворная игра детсадовцев подчеркивается их способностью расширять определенную тему на протяжении всего учебного дня — и даже дольше. Их повышенное внимание и понимание деталей позволяют им изменять и приукрашивать сюжеты, возвращаясь к ним каждый день, продолжая с того места, на котором они остановились.

Совместное производство

Пяти- и шестилетние дети применяют свои развивающиеся социальные навыки, чтобы притвориться.В то время как младшим детям часто нравится становиться персонажами самостоятельно, воспитанники детского сада предпочитают быть частью актерской компании. Частью удовольствия является взаимодействие друг с другом — обсуждение ролей, обмен идеями для реквизита, опробование различных сюжетов и даже обсуждение мотивации персонажей.

Что вы можете сделать

Вы можете поощрять любовь детей к притворству, предлагая сюжетные идеи и исходные материалы — и соединяя их игру с остальной частью учебной программы.Их богатое воображение — один из величайших инструментов обучения детей, и чем больше вы задействуете ролевые игры, тем большему они научатся.

Поощряйте детей разыгрывать книги, стихи и песни. Понимание детей литературой всегда укрепляется, когда они ее разыгрывают. При этом они узнают о сюжетной последовательности и получают опыт создания диалогов и развития персонажей.

Поделитесь разными версиями знакомых историй. Например, чтение множества адаптаций рассказа Златовласки позволяет детям сравнивать разные версии и создавать свои собственные.

Предоставить художественные и письменные принадлежности для изготовления реквизита. Когда дети участвуют в ролевой игре, поощряйте их делать реквизит и костюмы, а также писать надписи и сценарии.

Предложите детям использовать свое воображение для решения реальных задач. . При возникновении социальных проблем предложите детям разыграть возможные способы подойти к ситуации.

Помощь детям младшего возраста, испытывающим социальную тревогу

Сын Дебби Вайнгартен ходит в одну школу уже три года, любит своего учителя и друзей и прекрасно проводит там время. Но пятилетний ребенок все еще борется с увольнением и часто плачет, когда уходит Вайнгартен. Точно так же и в футболе, которым он наслаждается, он несколько раз на тренировке бывает ошеломлен или расстроен и убегает с поля.

Для многих детей адаптация к социальным ситуациям — будь то день рождения или свидание — может быть сложной задачей, даже если они хотят быть там.Большие группы детей могут напугать даже самого общительного ребенка, поэтому для чувствительных или склонных к тревоге это может стать непростой задачей.

«Мой сын очень чувствительный человек, и ему требуется довольно много времени, чтобы чувствовать себя комфортно в новых ситуациях», — объясняет Вайнгартен. «Честно говоря, я не могу вспомнить ни одной новой ситуации, которая была бы легкой для него. Он просто не такой ребенок ».

Может быть болезненно наблюдать, как ваш ребенок борется в привычной обстановке, но есть несколько стратегий — в сочетании с хорошей дозой терпения — которые эксперты и другие родители сочли полезными.

Скорректируйте ожидания

Если трудности в социальных ситуациях стали привычкой, важно признать, что это часть личности вашего ребенка, а не недостаток.

«То, что многие дети любят вечеринки по случаю дня рождения, не означает, что это какой-то комментарий в адрес вас или вашего ребенка, если они более тревожны», — говорит Рэйчел Басман, психолог, клинический психолог. «Я думаю, что очень важно просто ценить это, потому что родители могут чувствовать давление, чтобы они были похожи на всех.”

Вайнгартен, которая также считает себя чувствительной, вспоминает, как в детстве испытывала те же чувства, что и ее сын. Тем не менее, она признает, что «как родитель я бы солгала, если бы сказала, что иногда меня это не расстраивает». Однако она изо всех сил старается не выражать это разочарование своему сыну. «Я никогда не хочу, чтобы он чувствовал, что с ним что-то не так, или что он в чем-то неполноценен, или что его чувства ненастоящие или законные».

Для Эмили Попек ключевым моментом было переосмысление ее представления о развлечениях для своего пятилетнего ребенка.«Было важно осознать, что то, что она сидела в сторонке и смотрела, не означало, что она не получала удовольствия от жизни. Она действительно была! Так что, честно говоря, ключевым моментом для меня было просто отпустить мои собственные ожидания относительно того, как ее «удовольствие» будет — или должно — выглядеть ».

Разбейте это

После того, как вы установили, что проблема существует, следующим шагом, по словам доктора Басмана, будет «разбить ситуацию, чтобы вы могли попытаться выяснить, что может быть трудным для вашего ребенка.«Разве это разделение? Знакомство с новыми детьми? Находясь в большой группе? Страх неизвестности? Оттуда вы можете разработать стратегии, которые помогут вашему ребенку.

Знание — сила

Одна из самых эффективных вещей, которую вы можете сделать, — это вооружить вашего ребенка как можно большим количеством знаний о мероприятии. Пройдитесь, где это будет, кто там будет и что может случиться. Создание сценариев, ролевые игры и предварительный просмотр — отличные инструменты для социально тревожного ребенка.

Сын Кэти Радиган, который сейчас уезжает на первый курс в колледж, в детстве задержал выступление, из-за чего он нервничал при встрече с новыми детьми.«Но он действительно хотел поиграть с детьми», — вспоминает Радиган.

«Мы использовали сценарии, чтобы помочь ему пережить первые несколько нервных моментов. Мы бы попрактиковались в ролевой игре », — добавляет она. «Я буду рассказывать с ним социальные истории о мальчике, который пошел в парк и нервничал, когда увидел детей».

Сценарии, которые Радиган репетировала со своим сыном, были простыми — вроде «Привет, я Том. Во что ты любишь играть?» Она говорит, что этого обычно было достаточно, чтобы сломать лед. Оглядываясь назад, ее сын говорит, что те первые годы написания сценариев и ролевых игр мне очень помогли.

Эффект от всех этих предварительных просмотров и ролевых игр состоит в том, чтобы сделать занятие менее новым и пугающим, чтобы ребенок не так легко переживал, когда приходит время для настоящего. Хотя не все аспекты можно предсказать, общее понимание может помочь детям почувствовать себя намного комфортнее.

Детские шаги и похвала

Для детей, которые нервничают в социальных ситуациях, нереально думать, что они смогут сразу же вскочить. Им может быть полезно приходить раньше или позже, и им нужно будет приспосабливаться в своем собственном темпе.Многие захотят ненадолго задержаться и понаблюдать, прежде чем активно участвовать.

«Я работаю над тем, чтобы дать моей дочери время и разрешение на то, чтобы она могла ориентироваться в этом опыте на ее собственных условиях», — объясняет Попек. «Я буду поощрять ее делать небольшие шаги из своей зоны комфорта, например, начать наблюдать за другими детьми, затем, возможно, подойти поближе, затем поиграть рядом с детьми, а затем, в конце концов, поиграть с ними».

Прибытие пораньше, чтобы разобраться, может быть еще одной полезной тактикой.«Если мы собираемся в новую группу или мероприятие, — говорит Вайнгартен, — это помогает прийти на пятнадцать минут раньше, чтобы мы могли наслаждаться пространством без хаоса других детей и медленно осваиваться».

Доктор Басман предлагает также открыто рассказывать другим родителям о том, что происходит. Хотя это может показаться неловким, может быть очень полезно предупредить их, что вы можете прийти рано или поздно, например, не из-за грубости, а для того, чтобы помочь вашему ребенку адаптироваться. «Большинство людей действительно милые», — напоминает д-р.Басман, «и собираемся сказать, конечно, все, что вам нужно!»

И, конечно же, любой успех — будь он на окраине вечеринки или полностью увлечен — заслуживает похвалы. Это может быть что-то простое, например: «Мне нравится, как ты подошел и сел, чтобы отведать кусок пиццы». Как указывает доктор Басман, это гораздо лучшая тактика, чем борьба за власть из-за того, почему они плохо проводят время.

Найди друга

Иногда это может быть так же просто, как найти общий язык или поехать с кем-то, с кем вашему ребенку уже комфортно.Большинство людей чувствуют себя более непринужденно, вступая в новые социальные ситуации с партнером, так почему бы и нет детям?

«Многие дети скажут мне, что они пойдут, например, на тренировку, но только если они знают кого-то, кто туда ходит», — объясняет д-р Басман. «Для меня это все равно, что загнать его в дверь. Так что давай найдем приятеля.

Шестилетний ребенок

Доун Аликот стесняется, пока не знакомится с людьми, и она говорит: «Иногда я облегчаю переход в большой группе, представляя его кому-нибудь.Я ищу точки соприкосновения ». Например, найти другого ребенка в таких же кроссовках или любимого персонажа на рубашке. Через некоторое время Аликот говорит, что ее сын начал делать это самостоятельно и таким образом успешно подружился.

Когда нажимать, а когда охлаждать

Как и многое другое в воспитании детей, бывают моменты, когда уместно мягко подтолкнуть вашего ребенка, а другие — когда пора отступить. «Должен быть средний путь», — говорит д-р.Басман. «Родители также должны иметь свой собственный уровень стрессоустойчивости», — говорит она, поскольку все это требует времени и большого количества мягких подталкиваний — и может иногда приводить к срыву.

Если ребенок не хочет, например, играть на свиданиях, Басман предлагает подтолкнуть, но не торопиться, начав с соседского ребенка, который немного моложе, поместив его на домашнюю территорию или начав с очень коротких интервалов.

Вайнгартен остро понимает баланс между тем, чтобы ее сын чувствовал себя в безопасности, и очень мягко подталкивать его.«Я действительно думаю, что мы находимся в точке, — говорит она, — когда полезно немного вытолкнуть его из гнезда, при этом понимая, что это уникальный для него процесс, и его ритм не будет соответствовать другим детям. . »

Точно так же она знает, когда пора поднять белый флаг и отступить. Вайнгартен отмечает, что «он может работать до такой степени, что у него могут появиться физические симптомы — его носки внезапно станут слишком тесными, его обувь будет болеть, его живот будет болеть. Я считаю, что эти ощущения — настоящие проявления его стресса.Я знаю, что как только он дойдет до этого момента, мне нужно остановиться и сделать что-то, чтобы изменить ситуацию, чтобы он мог успокоиться и снова почувствовать себя в безопасности ».

Если ваш ребенок дойдет до этого момента, то в долгосрочной перспективе продолжение может быть более вредным, чем продвижение вперед.

Найдите свое племя

Не забывай и о себе позаботиться. Когда кажется, что любой другой ребенок может легко прыгать в социальные ситуации, он может чувствовать себя изолированным и утомительным.

«Я рекомендую найти того, кто понимает», — призывает Вайнгартен.«Другой родитель. Тот, кто может сопереживать испытаниям и благословениям тревожного или очень чувствительного ребенка. Я ходил на кофе с мамой из детского сада моего сына, у которой тоже есть похожие проблемы, и было таким облегчением просто поговорить с кем-то, кто это понимает. Мы смогли поговорить о том, насколько это может быть неприятно, но также и о том, как мы благодарны за то, что воспитываем таких ориентированных на чувства маленьких человечков в мире, который отчаянно нуждается в чуткости и сочувствии ».

5 триггеров истерики и как их избежать

«Я знал, что ей нужно вздремнуть.Но я просто хотела взять несколько вещей », — признается мама Торонто Анжель Годе. Она решила рискнуть быстро зайти в продуктовый магазин со своей трехлетней дочерью.

Пробираясь по проходу с хлопьями, Годе знала, что у нее проблемы, когда Майя бросилась за Froot Loops. Годе взял коробку из рук Майи. Майя бросилась на пол с криком: «Но я хочу этого! Я всегда этого хотел! »

Годе пришлось забрать своего дошкольника и уехать без продуктов.

Подобные истерики распространены даже среди нормально воспитанных детей, таких как Майя.Исследования показывают, что от 60 до 90 процентов из двухлетних детей впадают в истерику. Пик частоты составляет от 2,5 до 3 лет, когда многие дети рожают их ежедневно. К пяти годам большинство детей в основном перестают заниматься этим, хотя дети старшего возраста могут время от времени подбрасывать их.

«Родителям важно понимать, что они не могут контролировать эмоции своих детей», — говорит детский психолог Кристина Ринальди из Университета Альберты в Эдмонтоне. То, что вы можете контролировать, по крайней мере до некоторой степени, — это ситуации, которые вызывают у вашего ребенка истерики.Прочтите пять распространенных триггеров истерики и узнайте, как их избежать.

1. Усталый спусковой крючок

Как показывает истерика Майи в продуктовом магазине , ни один ребенок не чувствует себя лучше, когда устает. Хуже того, малыши не понимают, почему они так напуганы, — говорит Лаура Ояма, профессор дошкольного образования в колледже Хамбер в Торонто. «Они просто теряют его, часто без разумной причины».

Так было и с четырехлетним Эриком. «Он фактически развалился из-за того, что три часа назад выбрал сок вместо молока во время ланча», — говорит его мама Саманта МакЛауд из Калгари.«Он не хотел, чтобы я давала ему молоко; он хотел, чтобы это было! »

Лучше всего с уважением относиться к времени сна и дремоте, планировать дела и игры вокруг них. Но будут случаи, когда вы не сможете избежать ухода из дома, когда ваш ребенок устанет. Это может помочь спланировать заранее, взяв с собой любимый предмет для сна, например одеяло или мягкую игрушку. «Принесите пижаму, если визит продлится до вечера», — говорит Ояма. Затем попробуйте найти или создать спокойное место, где ваш ребенок может отдохнуть, даже если это ваши колени.

2. Триггер голода

Келоуна, Британская Колумбия, мама Арианна Вентворт не забыла взять с собой закуски, когда ехала в город со своей двухлетней дочерью Изабеллой. Но поручения затянулись, а кубики сыра исчезли слишком быстро. «Когда мы, наконец, вернулись домой, она была так сварлива, что даже не перекусила, пока я готовил ужин», — вспоминает Вентворт. Вот когда пришла почта. Изабелла хотела разорвать банкноты. Ее мама сказала нет. Изабелла подбежала к своей младшей сестре и ударила ее. Последовали двойные срывы.

Подобно усталости, голод лишает любого человека возможности справиться с трудностями. «Голод — это тревожное чувство», — говорит Ояма. «Это подрывает потребность маленького ребенка чувствовать себя в безопасности».

«В будущем я буду собирать дополнительные закуски», — клянется Вентворт. Также имейте в виду, что малыши и дошкольники едят меньше и испытывают чувство голода гораздо чаще, чем взрослые, отмечает Ояма. Так что даже дома не забывайте предлагать полезные закуски в перерывах между дневными приемами пищи.

3. Триггер отвлеченных родителей

Для маленьких детей нормально жаждать родительского внимания и иногда устраивать истерику, когда они этого не понимают.«Но в этом случае должен быть баланс», — предупреждает Ояма. «Весь мир не всегда может вращаться вокруг вашего ребенка». Ключ, добавляет она, — это признать мольбу о внимании. «Это игнорирование разжигает огонь», — объясняет Ояма.

Сообщите ребенку, что вы понимаете, почему он расстроен, предлагает Ояма. Например, скажите: «Я знаю, что вам нужно мое внимание, и я хочу вам его отдать. Но сначала мне нужно закончить телефонный разговор с человеком из банка.

Предложите ребенку отвлечение, например раскраску или книжку с картинками, чтобы помочь ребенку выжидать.Просто не забудьте сдержать свое обещание, что ребенок не будет отвлекаться, как только сможете.

4. Слишком быстрый спусковой крючок

Я должен признать это. Как трудолюбивая и трудолюбивая мама, я имела тенденцию заполнять дни дошкольника эффективностью, которую лучше оставить в офисе, добавляя уроки танцев и музыки в дополнение к дневному уходу, не оставляя места для маневра для бездельничанья. Бешеный темп наших дней привел к нескольким истерикам.

Малыши и дошкольники живут настоящим моментом, и, как следствие, им нужно время, чтобы перейти от одного занятия к другому, соглашаются эксперты.

Не забивайте день ребенка запланированными делами, — советует Ринальди. Также постарайтесь дать ей время закончить то, что она делает. «Это так важно, поскольку они стремятся овладеть новыми навыками, например, одеваться», — объясняет она. Например, утренних истерик часто можно избежать, если встать немного раньше или помочь ребенку разложить одежду накануне вечером.

Подобно спешке, отсутствие предупреждения лишает маленьких детей времени, которое им нужно для перехода между занятиями, добавляет Ринальди.Неожиданное «Пора идти!» классический спусковой крючок истерики. Так что не забудьте дать эти 10-минутные и пятиминутные предупреждения, даже если для того, чтобы система предупреждений осваивалась, требуется некоторое время.

5. Триггер «слишком много хорошего»

Были игры, аттракционы, призы и еда. Четырехлетняя именинница Хлоя, казалось, прекрасно проводила время, пока ее мама, Кайла Берк из Калгари, не попросила ее приготовиться задуть свечи на ее торте. «Нет! Не хочу! Я не могу, — закричала Хлоя, бросаясь на пол.

Почему вечеринки — это такая классическая установка для истерики? «В ситуациях чрезмерной стимуляции каждая капля энергии вашего ребенка используется для обработки того, что происходит вокруг него», — объясняет Ринальди. «Она может потерять способность останавливаться и переключаться». В результате просьба — даже такая приятная, как «Задуйте свечи» — может оказаться непосильной для самых маленьких.

Обычно меньше значит больше при планировании увлекательных мероприятий, таких как дни рождения и детские праздники. «Малыши и дошкольники стремятся пробовать что-то новое, — говорит Ояма, — но они не могут предвидеть, в какой момент они будут ошеломлены.”

К счастью, родители могут научиться определять, когда их дети стремятся к перегрузке. Берк, например, заметил, что Хлоя имеет тенденцию становиться тихой и замкнутой перед тем, как потерять это.

Каким бы ни был сигнал, воспринимайте его как сигнал, который мягко уведет ребенка от места действия, — говорит Ринальди. Только не пытайтесь насиловать!

Что делать, если у вашего ребенка истерика

Несмотря на все усилия, чтобы избежать провоцирующих факторов у вашего ребенка, истерики случаются. Что тогда?

«Не пытайтесь урезонить ребенка, когда истерика началась.Он или она не может вас «слышать», — советует детский нейропсихолог Майкл Потегал, исследователь истерики (да, он сделал на этом карьеру) из Медицинской школы Университета Миннесоты. Еще важнее: сохранять спокойствие. Терять самообладание не только подпитывает эмоциональное безумие вашего ребенка, но и моделирует поведение, которому вы пытаетесь препятствовать.

Что касается классического совета игнорирования истерик, это как раз тот случай, когда истерика возникает из-за желания ребенка сладкого или чужой игрушки.«Поступать иначе — значит учить детей, что истерики приносят им то, чего они хотят», — говорит Потегал. При необходимости аккуратно переместите ребенка в безопасное место, пока истерика не утихнет.

Но игнорирование имеет противоположный эффект, когда истерика возникает в ответ на разумную просьбу, например, «убери свои игрушки». В таких сценариях каждая минута, проведенная в истерике, — это минута невыполнения требования. Потегал рекомендует поговорить с вашим ребенком в отдельном случае (не во время или сразу после истерики), чтобы объяснить, что после того, как вы попросите ее что-то сделать: «Я посчитаю до трех, а если вы этого не сделали, я возьму руки». .Затем, если ваш ребенок взорвется, осторожно, но твердо возьмите его за руки, чтобы взять игрушки.

Подробнее:
7 Положительных альтернатив «Нет!»
Как справиться с разочарованием малыша
Как укротить публичные истерики

37 лучших подарков для двухлетних детей в 2021 году

Считаете ли вы этот возраст ужасным или ужасным, одно можно сказать наверняка: найти лучшие подарки для двухлетних может быть непросто.Возможно, они проявляют немного больше независимости и воображения в своих играх, но они все еще маленькие дети с довольно короткой продолжительностью концентрации внимания. Итак, какие игрушки действительно найдут отклик? Здесь мы расскажем, как правильно выбрать игрушки для 2-летних детей в зависимости от стадии их развития, а также наши любимые подарки для 2-летних мальчиков и девочек.

Как выбрать хорошие подарки для двухлетних

Развивающиеся способности вашего двухлетнего ребенка должны определять ваш выбор игрушек.Итак, какие навыки они обычно оттачивают прямо сейчас? В 24 месяца ваш малыш меняется во всех смыслах! «Они превращаются в социальных бабочек, которые находят всевозможные новые способы общения и передвижения», — говорит Кристина Лоу Капалу, доктор философии, детский клинический психолог из Детского центра милосердия в Канзас-Сити, штат Миссури. Ваш ребенок, вероятно, уверенно ходит и, вполне возможно, легко бежит. Вы также заметите и другие новые навыки крупной моторики. «Теперь они могут носить с собой предметы, толкать и тянуть игрушки, бить по мячу, взбираться на предметы и спускаться с них, а также подниматься и спускаться по ступеням», — говорит Лоу Капалу.

В этом возрасте у малышей также развивается мелкая моторика. «Скорее всего, они могут манипулировать контейнерами, чтобы выливать предметы, строить небольшие башни и создавать что-то, напоминающее искусство на бумаге», — говорит Лоу Капалу, — поэтому строительные и ремесленные товары являются одними из лучших подарков для двухлетних детей.

Дети, которые только что завершили свой второй год жизни, обычно могут сортировать предметы по форме и цвету, следовать простым указаниям и идентифицировать названные предметы или людей. «Эти маленькие языковые губки ежедневно впитывают новые слова», — добавляет Лоу Капула, поэтому книги, которые вы можете читать вместе со своим малышом, чтобы пополнить его словарный запас, также являются одними из лучших подарков для двухлетних девочек и мальчиков.

Плюс, дети этого возраста теперь могут играть в с маленьким приятелем , а не просто рядом, и могут даже начать отдавать предпочтение одному товарищу по игре над другим. Они могут начать работать над своей игрой, так что игрушки с открытым концом, которые побуждают детей поиграть в свое воображение, — это хорошая ставка.

Помните, что каждый малыш уникален и достигает этапов своего развития в несколько разное время, но, тем не менее, малыши в этом возрасте учатся и взрослеют.«Воспользуйтесь преимуществом« возрождения обучения »вашего малыша при выборе игрушек», — рекомендует Лоу Капула. «Музыкальные инструменты, игрушки с шариками, наборы для молотков, колышков и строительные блоки — все это наверняка понравится».

Готовы сделать покупки? Вот одни из лучших подарков для двухлетних детей, которые пробуждают у них интерес и поддерживают их обучение.

1

Изображение: любезно предоставлено KiwiCo

KiwiCo Koala Crate

Лучшие подарки для двухлетних детей делают обучение совсем не скучным, и этот выбор определенно ставит отметку в этом поле.Ежемесячная подписка KiwiCo для малышей наполнена веселыми образовательными проектами, созданными экспертами по развитию детей для развития языковых навыков, математических навыков и многого другого. Бонус: каждая тематическая коробка предназначена для того, чтобы дать вам и вашему ребенку какое-то время вместе, и включает в себя советы о том, как по-разному взаимодействовать, учиться и играть.

Купить: Начиная с 17 долларов за ящик в зависимости от плана, KiwiCo.com

2

Изображение: Любезность Lovevery

Набор блоков Lovevery

Теперь, когда ваш ребенок на пороге способности уверенно манипулировать блоками Чтобы создать все, что может вызвать в воображении их воображение, прочный конструктор — одна из необходимых игрушек для двухлетних детей.Эти 70 предметов семейной реликвии включают в себя более короткую форму, шнурок для шнуровки и коробку, которая превращается в тягач, чтобы не отставать от цветущих творческих способностей вашего малыша.

Купите это: 90 $, Lovevery.com

3

Balu Organics Большая яма для мячей премиум-класса с 400 шарами

Если вы застряли внутри и ищете занятие, которое обязательно нужно увидеть в повседневной игре, не ищите ничего, кроме Лунка. Нам нравится мягкая органическая ткань и нейтральная цветовая гамма (вы можете выбирать цвета мячей!), Чтобы она не выглядела совершенно неуместно в вашей гостиной.

Купите это: 289 долларов США, TheTot.com

4

Изображение: любезно предоставлено Magformers

Набор магнитных блоков Magformers Stick-o

Начните изучение STEM с самого начала с этим забавным магнитным конструктором. Чтобы упростить задачу для этой молодой возрастной группы, в каждом блоке есть вращающиеся магниты, чтобы малыши могли свободно творить, не расстраиваясь.

Купите его: 15 долларов, Nordstrom.com

5

Изображение: предоставлено PlanToys

Зеленый кукольный домик с мебелью PlanToys

Кукольный домик — один из лучших подарков для двухлетних девочек и мальчиков, так как он поощряет творческую игру и эмоциональный интеллект.Этот стильный дизайн из дерева и войлока не только приятно гендерно нейтрален, но и может похвастаться современными экологически чистыми элементами, такими как ветряная турбина, солнечные батареи и дождевик. Кроме того, он полностью меблирован, так что куклы или фигурки вашего малыша готовы к заселению.

Купить: 250 $, Maisonette.com

6

Изображение: любезно Step2

Step2 Дождевой душ Всплеск воды в пруду

Брызги, черпание и переливание воды — одно из тех редких занятий, которые могут удержать многих людей. -летний развлекался долгое время.Этот невероятный водный игровой стол представляет собой мини-аквапарк на заднем дворе с водопадами, вертушками, пандусами и ведрами. С более чем 6000 отзывами на Amazon и 5 звездами, это однозначно один из лучших подарков для двухлетних детей.

Купи это: 70 долларов, Amazon.com

7

Изображение: любезно предоставлено компанией «Помести меня в историю»

Спокойной ночи тебе Персонализированная книга

Раннее пристрастие к сказке на ночь — одно из лучших действий, с которыми вы можете справиться ваш ребенок.Так что новая книга, безусловно, входит в список лучших подарков для двухлетних детей. Этот особенный, он написан рифмованными стихами и персонализирован с именем вашего ребенка. Симпатичные персонажи отправят вашего малыша в страну грез. Ему суждено стать памятным подарком после того, как будет прочитана последняя сказка на ночь (нюхать!).

Купить: От 25 долларов, PutMeInTheStory.com

8

Изображение: любезно предоставлено Janod

Janod Confetti Music Table

Призываем всех любителей музыки! Этот потрясающий набор деревянных инструментов — хороший подарок для двухлетних детей, которые любят играть в ритмы и наслаждаться шумом.Универсальная машина для создания мелодий включает в себя ксилофон, барабан, барабанные палочки и тарелку.

Купить: 35 долларов США, Maisonette.com

9

Изображение: любезно предоставлено Cubcoats

Толстовка Cubcoats Panda

Этот подарок для двухлетних детей представляет собой два подарка в одном — симпатичную толстовку с персонажем и плюшевую игрушку. игрушка. Легкая куртка, сделанная из сверхмягкого хлопка, складывается в мешочек на молнии, образуя пушистого друга, которого они обязательно полюбят еще долго после того, как перерастут толстовку.Кроме того, благодаря огромному выбору дизайнов с изображением очаровательных животных и популярных персонажей из Disney, Marvel, «Звездных войн» и многих других вы обязательно найдете тот, который понравится любому малышу.

Купите это: $ 45, Cubcoats.com

10

Изображение: любезно предоставлено ShopDisney

Mickey Mouse Construction Set

Один из лучших подарков для двухлетних мальчиков и девочек — это их собственный ящик для инструментов. У этого есть дополнительный бонус в том, что он выполнен в тематике Микки Мауса, в комплекте с очаровательной каской с мышиными ушками.Ваш малыш может попрактиковаться в вращении шурупов, забивании гвоздей и даже в распиливании деревянных досок и их соединении (конечно, с помощью небольшой липучки).

Купить: 25 $, ShopDisney.com

11

Изображение: любезно предоставлено Yvolution

Yvolution My Buddy Wheels

Велосипеды с балансировкой легко найти. Но беговел, который может быть динозавром? Это редкая находка. На этом велотренажере для малышей разовьется воображение вашего ребенка.Руль и сиденье регулируются, а ограничение веса составляет 44 фунта (и шины с защитой от проколов). Этот уникальный подарок для двухлетних детей прослужит им как минимум несколько лет.

Купите это: 80 $, Kohls.com

12

Изображение: любезно предоставлено Wobbel

Wobbel Board

Этот, казалось бы, простой кусок дерева может быть доской для серфинга, мостом, горкой или горой — единственным ограничением является воображение вашего малыша. Когда малыши стоят, сидят или скользят по доске, они улучшают свое равновесие и силу, что делает эту игрушку одной из лучших для двухлетних детей, позволяющих развить общую моторику.

Купить: 149 $, TheTot.com

13

Изображение: любезно предоставлено Mon Ami

Mon Ami Dax Dragon Plush

Помогите воображению вашего малыша взлететь с этой милой мягкой игрушкой. Он может похвастаться мягкими плюшевыми крыльями и крошечными рожками для маленьких рук, которые можно исследовать и обнимать. Они могут даже предложить поделиться со своим любимым товарищем по играм (смотрите, как стремительно развиваются социальные навыки!).

Купите это: 32 $, Maisonette.com

14

Изображение: любезно предоставлено Mega Bloks

Mega Bloks First Builders Big Building Bag

Двухлетние дети любят строить, если размеры элементов соответствуют их.Если вы любили LEGO в детстве, пораньше развлекайте своего малыша с помощью этих больших кубиков, которые идеально подходят для этой возрастной группы. Мелкая моторика получает дополнительный импульс от объединения, соединения и разъединения блоков, чтобы их творения были правильными.

Купите это: 20 долларов, Kohls.com

15

Изображение: предоставлено BRIO

BRIO My First Railway Battery Train Set

Если вы ищете особые подарки для детей 2 лет ( подумайте: дни рождения или праздники), этот набор для начинающих был бы фантастическим выбором.Деревянные паровозики Brio — одни из самых классических игрушек для малышей, и на то есть веские причины: они поощряют творческий подход и зрительно-моторную координацию, и они красиво сделаны. У этого есть поезд с батарейным питанием, и он совместим с другими наборами BRIO, поэтому вы можете добавлять больше предметов с годами.

Купите это: 60 долларов, Walmart.com

16

Изображение: любезно предоставлено Табби Тоддом

Подарочный набор Табби Тодд Beautiful Beautiful Me

Совместите время купания с книжным временем в этом уникальном подарочном наборе от Табби Тодда, в котором сочетается нежный пузырь ванна с обязательной к прочтению книгой.Эта воодушевляющая история учит детей ценить и отмечать разнообразие, а также учиться любить себя такими, какие они есть.

Купите это: 30 долларов США, TubbyTodd.com

17

Изображение: предоставлено PlanToys

PlanToys Dancing Kangaroo

Пуш-игрушки — фантастические идеи подарков для двухлетних мальчиков и девочек — это еще одна причина для них бегать с ликованием. Это сумчатое животное, изготовленное из экологически чистого каучукового дерева, придаст равновесие, координацию и веселье, поскольку ваш ребенок заставляет его прыгать все быстрее и быстрее.

Купить: 33 $, Maisonette.com

18

Изображение: любезно предоставлено Crate & Barrel

Crate & kids Ride On Firetruck

Маленькая красная пожарная машина с блестящим серебряным колоколом! подарок для 2-летних детей по мере их поступления. Они как раз подходящего возраста, чтобы пробиться к следующему важному спасению. Этот шикарный автомобиль может похвастаться исправной рулевой колонкой, пластиковыми крыльями (для вашей мебели), резиновыми шинами и отделкой, устойчивой к сколам и ржавчине.Это один из наших главных претендентов на звание лучших игрушек для детей 2 лет.

Купить: 149 долларов, CrateandBarrel.com

19

Изображение: любезно предоставлено Petit Collage

Petit Collage Rock & Roll Alligator

Сделанный из экологически чистой древесины и оформленный в современном стиле, эта красавица двойного назначения поражает детей с двумя навыками. этот возраст только начинает развиваться: тянуть игрушки и сортировать фигуры. Короткие детали облегчают распознавание формы (и цвета) и плавную координацию рук и глаз.

Купить: 30 долларов, Amazon.com

20

Изображение: любезно предоставлено Tender Leaf Toys

Tender Leaf Toys Картинка с алфавитом

К своему второму дню рождения дети готовы пополнить свое звуковое понимание и словарный запас. Купить эту игрушку — простое решение, если несколько обучающих игрушек для двухлетних детей все еще находятся в вашем списке покупок. Эта деревянная головоломка с алфавитом поможет малышам сопоставить каждую букву со словом, которое она начинается, что поможет им расширить свои языковые навыки.

Купите это: 30 долларов, TheTot.com

21

Изображение: любезно предоставлено Boon

Набор игрушек для ванны Boon Pipes and Tubes

Не пренебрегайте купанием, думая о двухлетних подарках: это идеально возможность для хорошего, чистого веселья (буквально). Эти трубы всасывают сбоку от ванны, чтобы создать путь для литья воды. Детям нравится смотреть, как крутятся шестеренки, пока вода стекает обратно в ванну.

Купи это: 30 $, КупиБайБаби.com

22

Изображение: любезно предоставлено VTech

Спортивный центр VTech Smart Shots

Идея игры с приятелем только укрепляется в возрасте 2 лет — так что начинайте играть в командные виды спорта! Эта комбинация футбола и баскетбола не только позволяет ребенку бить обручем сколько душе угодно, но также может вести счет и играть увлекательные песни. Это один из лучших подарков для двухлетних детей, которые любят пинать, бросать и бегать.

Купить: $ 40, Kohls.com

23

Изображение: любезно Teamson Kids

Teamson Kids Этот маленький повар Chelsea Modern Play Kitchen

Да, игровая кухня часто возглавляет список как лучший подарок для двоих. годовалым девочкам, но это абсолютно игрушечная игрушка, которая понравится и мальчикам.В этом возрасте малышам не терпится подражать всему, что вы делаете, поэтому кухня размером с малыша — идеальный способ побудить их представить себе, как они готовят себе еду, вместо того, чтобы постоянно находиться под ногами, пока вы готовите. Бонус: эта стильная версия отлично впишется в остальную часть вашего домашнего декора (посмотрите на эти модные золотые светильники!).

Купить: 200 долларов, Maisonette.com

24

Изображение: любезно предоставлено Haba

Haba Highlights Monsters Munch Magnetic Maze

Монстры переместились из туалета в эту легко управляемую игрушку для малышей.И они не страшные; они дружелюбные! Мелкая моторика и навыки счета оттачиваются, когда ваш ребенок использует волшебную палочку (шшш, она магнитная), чтобы кормить уходящих огров нужными порциями.

Купи это: 20 долларов, Walmart.com

25

Изображение: предоставлено Мелиссой и Дугом

Disney Mickey Mouse & Friends Wooden All Aboard Train

Этот красочный деревянный поезд — один из лучших подарков на 2 года. старики, которые любят Микки Мауса и автомобили. Прочные деревянные персонажи созданы, чтобы служить долго, а сцепленные машины весело соединять, разъединять и переставлять.Бонус: вагоны поезда достаточно велики, чтобы в них поместились всевозможные игрушки и фигурки, поэтому не только Микки и его друзья могут прокатиться.

Купите это: 17 долларов США, MelissaandDoug.com

26

Изображение: любезно предоставлено Step2

Step2 Ball Buddies Tunnel Tower

Безусловно, мячи — хорошие игрушки для двухлетних детей, но они говорят малышу » не играть в мяч в доме »- это меньше, чем веселье. В этой новой игре все безопасно и легко. Два малыша могут играть вместе, по очереди загружая легкие мячи, а затем запуская их по пандусу или через туннель.Мини-самосвалы можно использовать для перевозки мячей взад и вперед.

Купите это: 35 долларов, Kohls.com

27

Изображение: любезно предоставлено The Story Box

The Story Box

Воспитание пожизненной любви к чтению начинается сейчас, и какой лучший способ познакомить малыша с новыми книгами, чем коробка с ежемесячной подпиской? Коробка с историями отправляет две настольные книги (рекомендуется для детей от 0 до 3 лет) или две книжки с картинками (рекомендуется для детей от 3 до 6 лет) и карточку с подсказками, предназначенную для вовлечения малышей в рассказ.

Купить: Пакеты начинаются от 15 долларов в месяц, JointheStoryBox.com

28

Изображение: Courtsey Domestic Objects

Domestic Objects

Domestic Objects Палатка космического корабля

Палатка — это открытое приглашение к творческой игре, особенно когда она находится в форма ракетного корабля! Ум вашего ребенка отправится в путешествие из этого мира, когда он заберется в это уютное пространство, в котором могут разместиться двое детей, готовых читать, обниматься и играть.

Купи это: 165 $, TheTot.com

29

Изображение: любезно предоставлено Janod

Набор для уборки Janod

Сейчас идеальное время, чтобы вовлечь вашего ребенка в уборку дома (до того, как он станет достаточно взрослым, чтобы начать стонать каждый раз, когда вы напоминаете ему о выполнении его работы) . В этом возрасте дети обычно рады помочь и чувствуют небольшую ответственность, что делает набор для уборки одним из лучших подарков для двухлетних детей. В этот качественный набор входят швабра, метла, совок и многое другое.

Куплю: 38 $, мезонет.com. Прежде чем вы это заметите, они будут считать до 10 и узнавать цифры. Чтобы правильно положить печенье в банку, требуется определенная стратегия (мелкая моторика на работе), но когда они это сделают, они услышат число, представляющее фишки на этом печенье. Эту игрушку стоит присмотреть, если вам нужны идеи недорогих развивающих игрушек для двухлетних детей.

Купите это: 27 долларов, Walmart.com

31

Изображение: любезно предоставлено Тихоокеанскими игровыми палатками

Тихоокеанские игровые палатки Fun Tube Tunnel

Никогда не недооценивайте силу игрушки, которая предлагает простое развлечение. Сквозной туннель определенно входит в список лучших подарков для двухлетних мальчиков и девочек. Нам нравится, что у этого есть сетчатые стороны, так что малыши могут выглядывать, и что он складывается для удобства хранения.

Купите это: 40 долларов, Kohls.com

32

Изображение: любезно предоставлено Little Tikes

Little Tikes Princess Horse & Carriage

Слушайте, слушайте: вашего малыша ждет коляска.Эта величественная поездка позволяет перемещаться по полу, поэтому грубая моторика требует тренировки. Звуки клипа добавляют к фантазии, а лакей (это могли бы быть вы) имеет ручку, чтобы оттолкнуть убитых членов королевской семьи домой. Если вы все еще пытаетесь сузить круг самых больших подарков для двухлетних детей, поиск может быть окончен.

Купить: 126 $, Walmart.com

33

Изображение: любезно предоставлено Lily & River

Lily & River Bamboo Wood Climber

Любой, у кого есть двухлетний ребенок, знает, что он просто хочет лазить по всему в вашем доме (диван, перила, стулья в столовой).Предоставьте им специально отведенное безопасное место, чтобы попрактиковаться в скремблировании с деревянным альпинистом. Маленькие могут взбираться по ступеням треугольника, похожим на лестницу, или добавлять каменную стену для дополнительной сложности.

Купить: От 450 долларов, TheTot.com

34

Изображение: любезно предоставлено Lalaboom

Lalaboom Snap Beads 5 в 1

Этот набор сочетает в себе как шнуровку, так и бусины с кнопками — лучшее из обоих миров. Малыши могут крутить, нанизывать, лопать и складывать эти разноцветные бусины в различных конфигурациях — отличное упражнение для этих важных навыков мелкой моторики.

Купите это: 28 $, Maisonette.com

35

Изображение: предоставлено Мелиссой и Дугом

Набор аварийных автомобилей Мелиссы и Дуга

Транспортные средства являются одними из лучших подарков для двухлетних мальчиков и девочек, поскольку они предлагают малышам массу удовольствия, когда они «водят» эти игрушки и представляют различные игровые сценарии. Этот набор служб экстренного реагирования предлагает дополнительное обучение, так как дает вам и вашему ребенку возможность обсудить важность этих полезных профессий.

Купить: 20 долларов, Nordstrom.com

36

Изображение: любезно предоставлено PlanToys

Набор деревянных фруктов и овощей PlanToys Assorted Wooden Fruit and Veggies Food Set

Начните учить своего малыша здоровому питанию с помощью этого красивого деревянного фрукта и фруктов. овощной набор. Чтобы сделать его еще более увлекательным, каждый кусок можно разрезать прилагаемым деревянным ножом, чтобы дети могли практиковать свои навыки измельчения как можно раньше.

Купить: от 30 долларов, TheTot.com

37

Изображение: любезно предоставлено Battat

Battat Big Red Barn

Видео по теме

Детская и младенческая смертность — наш мир в данных

  • Точное количество мест зависит от по конфигурации сидений, и в то время как 524 места являются стандартными, 620 — это высокий уровень.https://en.wikipedia.org/wiki/Boeing_747

  • ] В 2015 году 193 страны Генеральной Ассамблеи ООН приняли Повестку дня в области развития на период до 2030 года под названием «Преобразование нашего мира: Повестка дня в области устойчивого развития на период до 2030 года». Вот документ.

  • Есть неопределенность в оценках последнего уровня детской смертности. Источник IGME, использованный здесь, оценивает, что в 2015 году уровень детской смертности составлял 4,2%, в то время как Отдел народонаселения ООН, на который я полагаюсь ниже, оценил глобальную детскую смертность в 2015 году в 4.5% [вот данные ООН].

    Число ежегодных детских смертей — это глобальный коэффициент детской смертности, умноженный на глобальное число рождений: 0,0391 * 140 949 089 = 5 511 109 детских смертей

    Детских смертей в день: 5 511 109/365 = 15 099

    Детских смертей в минуту: 15099/24/60 = 10,49

    Уровень детской смертности в мире составляет 3,91%

    Общее количество рождений в 2017 г .: 140 949 089

    Число рождений во всем мире почти постоянно, поэтому я взял 2017 год как среднее значение для соответствующего 5-летнего окна.

    Данные о мировом уровне детской смертности: https://data.worldbank.org/indicator/sh.dyn.mort

    Данные о количестве рождений: https://ourworldindata.org/grapher/births-and-deaths-projected-to-2100

  • Среднее количество смертей в год в мире, где наблюдается застой среди детей младше 5 лет. коэффициент смертности 4,5% составит 6 311 793 человека. За 16-летний период это будет означать 100 988 688 детских смертей.

  • Для всех стран, для которых ООН прогнозирует уровень детской смертности менее 2.5% Я полагался на прогнозы ООН. Однако для всех стран, для которых ООН прогнозирует уровень детской смертности выше 2,5%, я смоделировал здесь, как это будет выглядеть, если уровень смертности снизится до 2,5%. Затем я умножил количество ожидаемых рождений на прогнозируемый уровень смертности, чтобы получить общее количество детских смертей.

  • Энтони А. Волк Джереми А. Аткинсон (2013) — Младенческая и детская смерть в среде эволюционной адаптации человека. В эволюции и поведении человека.Том 34, выпуск 3, май 2013 г., страницы 182-192.
    https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S10

    812001237#s0015

  • В современной статистике здравоохранения смертность в молодом возрасте обычно указывается до двух возрастных ограничений:
    — Так же, как в Volk и В работе Аткинсона коэффициент младенческой смертности измеряет долю умерших в первый год жизни.
    — Вторым распространенным пороговым значением является смертность в возрасте до пяти лет, которая в современной статистике здравоохранения называется «детской смертностью».Этот уровень смертности в первые 5 лет жизни не сообщается Волком и Аткинсоном.

    Смертность до конца полового созревания реже регистрируется в современной статистике здравоохранения. Но, конечно, это также оценивается статистиками здравоохранения, и в конце этого поста вы найдете оценки IGME по адресу: https://childmortality.org

    И, возможно, странно называть «детской смертностью» только смертность до 5 лет, не включая смертность тех, кто старше, но еще очень много детей.

  • См. Также М.Э. Льюис (2007) — Биоархеология детей. Издательство Кембриджского университета, Нью-Йорк.

  • Участок Индийского холма исследовали Фрэнсис Джонстон и Чарльз Сноу С.Э. Сноу. См. F.E. Johnston, C.E. Snow (1961) — Переоценка возраста и пола скелетной популяции индийских холмов: демографические и методологические аспекты. В Американском журнале физической антропологии, 19, стр. 237-244.

    А также скелеты индийских холмов.Университет Кентукки, Отчеты по антропологии, Vol. IV, No. 3, Part 11 University Press of Kentucky, Lexington, KY (1948)

  • В Volk и Atkinson сообщается о 28% младенческой смертности на основе Trinkaus (1995)
    Erik Trinkaus (1995) — Неандертальская смертность узоры. Журнал археологической науки, 22 (1995), стр. 121–142. Онлайн здесь https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0305440395801707

    Чемберлен (2006) также сообщает об очень высоком уровне смертности неандертальцев младшего возраста (Homo neanderthalensis).
    Эндрю Т. Чемберлен (2006) — Демография в археологии. Издательство Кембриджского университета (Кембриджские руководства по археологии).

  • За 97 лет между 1920 и 2017 годами глобальный уровень детской смертности упал с 32,1% до 3,9%.
    Это сокращение на 28,2 процентных пункта означает среднедневное снижение на 0,0007965 процентных пунктов.

  • Вы можете найти данные о долгосрочных оценках коэффициента фертильности во всем мире в нашей статье об уровне фертильности. По Европе оценочный коэффициент рождаемости составлял 4.5 и 6 детей. В остальном мире этот показатель был немного выше — от 5,5 до 7,5 на женщину.

  • Джон Эвелин — Воспоминания о Джоне Эвелине. Смотрите онлайн здесь.

  • Антония Фрейзер описывает горе родителей, особенно женщин, в книге «Слабый сосуд: женщины в истории» — см. Здесь.

  • Более подробное описание горя родителей из-за своих детей в средневековые времена см. Николас Орм (2001) — Средневековые дети.

  • Данные, показанные в этой визуализации, рассчитаны на основе выбранных исторических оценок фертильности и детской смертности, представленных на Gapminder.org (дополнительную информацию см. На вкладке «Источники» в диаграмме).

  • См. Историю статистики в Швеции.

  • См. Базу данных о человеческой смертности.

  • Общий коэффициент рождаемости в браке взят из M. Anderson (Ed.) (1996) — Изменение численности населения в северо-западной Европе, 1750–1850; Британская история народонаселения, Cambridge University Press, Нью-Йорк (1996), стр.191-280 Показатель смертности детей в возрасте до 15 лет взят из базы данных о смертности людей. В 1750 году в Швеции внебрачные дети были редкостью. Андерсон (1996) оценивает это в 2%.

  • Общий коэффициент рождаемости в браке взят из M. Anderson (Ed.) (1996) — Изменение численности населения в северо-западной Европе, 1750–1850; Британская история народонаселения, Cambridge University Press, Нью-Йорк (1996), стр. 191-280

    Показатель смертности детей в возрасте до 15 лет взят из базы данных о смертности людей.

    В 1750 году в Швеции внебрачные дети были редкостью.Андерсон (1996) оценивает его в 2%.

  • Данные, показанные на этом графике, получены с Gapminder.org.

  • Период, измеряемый в этом случае, является первым годом, в который детская смертность начала снижаться с одной трети (т. Е. Он не включает период, в течение которого детская смертность постоянно составляла одну треть, что имело место во многих странах. в далеком прошлом). Конечный год представляет собой первый год, в котором детская смертность составляла 5% или меньше.

  • Бенин, Камерун, Чад, Конго, Демократическая Республика Конго, Доминика, Экваториальная Гвинея, Ирак, Лесото, Маврикий, Сомали, Соединенные Штаты Америки в 2017 году было выше, чем в 1990 году, в которых общее число смертей среди детей в возрасте до 5 лет было выше, чем в 1990 году. Арабские Эмираты, Вануату и Венесуэла.

  • Если вас интересует изменение коэффициента детской смертности , вы можете найти данные здесь.

  • Эта оценка количества детских смертей была получена Институтом показателей и оценки здоровья (IHME). IHME — наиболее полный источник данных для оценки того, как причины смертности меняются со временем. Поэтому мы принимаем здесь данные IHME для сравнения. Еще один источник данных о детской смертности, на который мы полагаемся, — это Межучрежденческая группа ООН по оценке детской смертности (UN IGME), которая оценивает количество смертей среди детей в возрасте до 5 лет в 1990 году как несколько выше — 12.6 миллионов. Здесь мы сравниваем различия в оценках детской смертности из источников IHME и ООН / ВОЗ.

  • В то же время несколько увеличилось количество рождений, так что уровень детской смертности снизился еще быстрее.

  • Troeger, Christopher, et al. «Оценки глобальной, региональной и национальной заболеваемости, смертности и этиологии инфекций нижних дыхательных путей в 195 странах, 1990–2016 годы: систематический анализ для исследования глобального бремени болезней 2016 года.” The Lancet Infectious Diseases 18.11 (2018): 1191-1210.

  • Лю, Ли и др. «Глобальные, региональные и национальные причины смертности детей в возрасте до 5 лет в 2000–2015 годах: обновленный систематический анализ с последствиями для целей в области устойчивого развития». The Lancet 388.10063 (2016): 3027-3035.

  • Ким, Хён Джу и др. «Измерение бремени болезней из-за осложнений преждевременных родов в Корее с использованием лет жизни с поправкой на инвалидность (DALY)». Международный журнал экологических исследований и общественного здравоохранения 16.3 (2019): 519.

  • См. ВОЗ здесь https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/diarrhoeal-disease

  • См. ВОЗ здесь https: // www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/congenital-anomalies

  • См. ВОЗ здесь https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/measles

  • См. ВОЗ здесь https://www.who.int/malaria/media/malaria-vaccine-overview/en/

  • Мы используем термин пневмония здесь как широкий термин для обозначения инфекций нижних дыхательных путей, см. Этот раздел о том, как эти термины определены и почему они сгруппированы вместе.

  • Уоткинс, К., и Шридхар, Д. (2018). Пневмония: глобальная причина без чемпионов. Ланцет , 392 (10149), 718-719.

  • Редакция журнала Lancet Global Health (2018). Позорное пренебрежение детской пневмонией. Ланцет. Глобальное здравоохранение , 6 (12), e1253.

  • Троегер, К., Блэкер, Б., Халил, И. А., Рао, П. К., Цао, Дж., Зимсен, С. Р.,… и Адетифа, И. М. О. (2018). Оценки глобальной, региональной и национальной заболеваемости, смертности и этиологии инфекций нижних дыхательных путей в 195 странах, 1990–2016 гг .: систематический анализ для исследования глобального бремени болезней 2016 г. Инфекционные болезни Lancet , 18 (11), 1191-1210.

  • Чисти, М. Дж., Тебрюгге, М., Ла Винсенте, С., Грэхем, С. М., и Дюк, Т. (2009). Пневмония у детей с тяжелой недостаточностью питания в развивающихся странах — риск смертности, этиология и достоверность клинических признаков ВОЗ: систематический обзор. Тропическая медицина и международное здравоохранение , 14 (10), 1173-1189.

  • Дерани, М., Поуп, Д., Маскареньяс, М., Смит, К. Р., Вебер, М., и Брюс, Н. (2008). Загрязнение воздуха внутри помещений в результате использования необработанного твердого топлива и риск пневмонии у детей в возрасте до пяти лет: систематический обзор и метаанализ.

    Бюллетень Всемирной организации здравоохранения (2006 г.). Рекомендации по качеству воздуха: глобальное обновление, 2005 г., стр. 123-124.

  • Нел, А. (2005). Заболевания, связанные с загрязнением воздуха: воздействие частиц. Наука , 308 (5723), 804-806.

    Эберг, М., Яаккола, М.С., Вудворд, А., Перуга, А., и Прюсс-Устюн, А. (2011). Бремя болезней от воздействия вторичного табачного дыма во всем мире: ретроспективный анализ данных из 192 стран . Ланцет , 377, (9760), 139-146. Исследование показало, что пассивное курение привело к 165 000 смертей среди детей в возрасте до 5 лет от болезней нижних дыхательных путей.

  • Теодорату, Э., Макаллистер, Д. А., Рид, К., Аделой, Д. О., Рудан, И., Мухе, Л.М.,… и Наир, Х. (2014). Глобальные, региональные и национальные оценки бремени пневмонии у ВИЧ-инфицированных детей в 2010 г .: метаанализ и модельное исследование. Инфекционные болезни Ланцет , 14 (12), 1250-1258.

  • Дополнение к: McAllister DA, Liu L, Shi T, et al. Глобальные, региональные и национальные оценки заболеваемости и смертности от пневмонии у детей младше 5 лет в период с 2000 по 2015 год: систематический анализ. Lancet Glob Health 2018; опубликовано в сети 26 ноября.

  • Коэн, К., Фон Моллендорф, К., Де Гувейя, Л., Ленгана, С., Мейринг, С., Куан, В.,… и Мадхи, С. А. (2017). Эффективность 13-валентной пневмококковой конъюгированной вакцины против инвазивного пневмококкового заболевания у южноафриканских детей: исследование случай-контроль. The Lancet Global Health , 5 (3), e359-e369.

    Лусеро, М. Г., Дулалия, В. Э., Ниллос, Л. Т., Уильямс, Г., Парреньо, Р. А. Н., Нохинек, Х.,… и Макела, Х. (2009).Пневмококковые конъюгированные вакцины для профилактики инвазивного пневмококкового заболевания вакцинного типа и пневмонии, определяемой с помощью рентгеновского излучения, у детей в возрасте до двух лет. Кокрановская база данных систематических обзоров , (4).

    Мур, М. Р., Линк-Геллес, Р., Шаффнер, В., Линфилд, Р., Хольцман, К., Харрисон, Л. Х.,… и Томас, А. (2016). Эффективность 13-валентной пневмококковой конъюгированной вакцины для профилактики инвазивного пневмококкового заболевания у детей в США: исследование типа случай-контроль. The Lancet Respiratory Medicine , 4 (5), 399-406.

  • Chen, C., Liceras, F. C., Flasche, S., Sidharta, S., Yoong, J., Sundaram, N., & Jit, M. (2019). Эффект и экономическая эффективность пневмококковой конъюгированной вакцинации: анализ глобального моделирования. The Lancet Global Health , 7 (1), e58-e67.

  • Подробнее о пневмококковых вакцинах см. В разделе ниже.

    Кроме того, вакцинация детей PCV может защитить взрослых за счет эффекта стада, а это означает, что преимущества не ограничиваются одной возрастной группой населения — особенно важно, потому что пневмония является значительным бременем для пожилых людей.
    Chen, C., Liceras, F. C., Flasche, S., Sidharta, S., Yoong, J., Sundaram, N., & Jit, M. (2019). Эффект и экономическая эффективность пневмококковой конъюгированной вакцинации: анализ глобального моделирования. The Lancet Global Health , 7 (1), e58-e67.

  • Троегер, К., Блэкер, Б., Халил, И. А., Рао, П. К., Цао, Дж., Зимсен, С. Р.,… и Адетифа, И. М. О. (2018). Оценки глобальной, региональной и национальной заболеваемости, смертности и этиологии инфекций нижних дыхательных путей в 195 странах, 1990–2016 гг .: систематический анализ для исследования глобального бремени болезней 2016 г. Инфекционные болезни Lancet , 18 (11), 1191-1210.

  • Ламберти, Л. М., Закария-Гркович, И., Уокер, К. Л. Ф., Теодорату, Э., Наир, Х., Кэмпбелл, Х. и Блэк, Р. Э. (2013). Грудное вскармливание для снижения риска заболеваемости и смертности от пневмонии у детей в возрасте до двух лет: систематический обзор литературы и метаанализ. BMC общественное здравоохранение , 13 (3), S18.

  • 41% число оценивается ЮНИСЕФ на основе самых последних данных, доступных для стран из опросов в период с 2013 по 2018 год.
    ДАННЫЕ ЮНИСЕФ. (2019). Кормление детей грудного и раннего возраста . [онлайн] [доступ 4 сентября 2019 г.].

  • ВОЗ, США (2006 г.). Рекомендации по качеству воздуха: глобальное обновление, 2005 г., стр. 123-124. Всемирная организация здравоохранения .

  • Фердоус, Ф., Ахмед, С., Дас, С. К., Чисти, М. Дж., Насрин, Д., Котлофф, К. Л.,… и Вагацума, Ю. (2018). Смертность от пневмонии и использование медицинских услуг у маленьких детей в сельских районах Бангладеш: проспективное вербальное аутопсийное исследование. Тропическая медицина и здоровье , 46 (1), 17.

  • ДАННЫЕ ЮНИСЕФ. (2018). Пневмония у детей . [онлайн] [Доступ 5 сентября 2019 г.]

  • Всемирная организация здравоохранения. (2014). Пересмотренная классификация ВОЗ и лечение пневмонии у детей в медицинских учреждениях: краткое справочное руководство (№ WHO / FWC / MCA / 14.9). Всемирная организация здравоохранения.

  • Unicef.org. (2018). Дисперсные таблетки амоксициллина: обновление рынка и предложения .[онлайн] [доступ 26 сентября 2019 г.].

  • Unicef. (2016). Положение детей в мире, 2016 г. Нью-Йорк: Детский фонд Организации Объединенных Наций, .

  • Лаззерини М., Сонего М. и Пеллегрин М. К. (2015). Гипоксемия как фактор риска смертности от острых инфекций нижних дыхательных путей у детей в странах с низким и средним уровнем доходов: систематический обзор и метаанализ. PLoS One , 10 (9), e0136166.

  • Воздух, которым мы дышим, содержит 21% газообразного кислорода, но можно сконцентрировать этот газ с помощью специальных концентраторов кислорода.Затем обогащенный кислородом воздух может подаваться к человеку с пневмонией через дыхательную маску, таким образом компенсируя снижение кислородного обмена в легких.

  • Всемирная организация здравоохранения. (2016). Кислородная терапия для детей: пособие для медицинских работников.

  • Всемирная организация здравоохранения. (2019). Типовой список основных лекарственных средств ВОЗ: 7-й список, август 2019 г.

  • Делароза, Дж., Хейс, Дж., Пантюшенко, Э., Кейт, Б., Эмблер, Г.и Лоуренс К. (2017). Кислород необходим: учебник по политике и защите интересов . [онлайн] ПУТЬ. [Доступ 5 сентября 2019 г.].

  • Данные можно увидеть здесь. Точные числа: 793,823 + 405,346 + 26,445 + 129,720 = 1,355,334

  • Троегер, Кристофер и др. «Оценки глобальной, региональной и национальной заболеваемости, смертности и этиологии диареи в 195 странах: систематический анализ для исследования глобального бремени болезней 2016». Инфекционные болезни Ланцет 18.11 (2018): 1211-1228.

  • Троегер, К., Блэкер, Б. Ф., Халил, И. А., Рао, П. К., Цао, С., Зимсен, С. Р.,… и Алвис-Гусман, Н. (2018). Оценки глобальной, региональной и национальной заболеваемости, смертности и этиологии диареи в 195 странах: систематический анализ для исследования глобального бремени болезней, 2016 г. The Lancet Infectious Diseases , 18 (11), 1211-1228 .

  • Дас, Дж. К., Салам, Р. А., и Бхутта, З. А. (2014).Глобальное бремя детской диареи и вмешательства. Current Opinion in Infectious Diseases , 27 (5), 451-458.

  • Кэрнкросс, С., Хант, К., Буассон, С., Бостоен, К., Кертис, В., Фунг, И. К., & Шмидт, В. П. (2010). Вода, санитария и гигиена для предотвращения диареи. Международный журнал эпидемиологии , 39 (suppl_1), i193-i205.

  • Виктория, К. Г. (2000). Влияние грудного вскармливания на младенческую и детскую смертность от инфекционных заболеваний в менее развитых странах: объединенный анализ. Lancet (британское издание) , 355 (9202), 451-455.

  • Apps.who.int. (2019). Еженедельная эпидемиологическая сводка . [онлайн] Доступно по адресу: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/258763/WER9234.pdf?sequence=1 [по состоянию на 12 августа 2019 г.].

    Синклер, Дэвид и др. «Оральные вакцины для предотвращения холеры». Кокрановская база данных систематических обзоров 3 (2011).

  • Джонестеллер, Кристин Л., и другие. «Эффективность ротавирусной вакцинации: систематический обзор первого десятилетия глобальных постлицензионных данных, 2006–2016 гг.». Клинические инфекционные болезни 65,5 (2017): 840-850.

    Алиабади, Негар и др. «Глобальное влияние внедрения ротавирусной вакцины на госпитализацию ротавирусной инфекции среди детей в возрасте до 5 лет, 2008–2016 годы: результаты Глобальной сети надзора за ротавирусами». The Lancet Global Health 7.7 (2019): e893-e903.

  • Фонтен, Оливье, Поль Гарнер и М.К. Бхан. «Оральная регидратационная терапия: простое решение для спасения жизней». BMJ, 334.suppl 1 (2007): s14-s14.

  • Мунос, М. К., Уокер, К. Л. Ф., и Блэк, Р. Э. (2010). Влияние раствора для пероральной регидратации и рекомендуемых домашних жидкостей на смертность от диареи. Международный журнал эпидемиологии , 39 (suppl_1), i75-i87.

  • По материалам: Дас, Дж. К., Салам, Р. А., и Бхутта, З. А. (2014). Глобальное бремя детской диареи и вмешательства.Current Opinion in Infectious Diseases, 27 (5), 451-458.

  • 104 086 в Нигерии и 48 656 в ДРК

  • Данные за 2016 год по данным ВОЗ: http://www.who.int/malaria/en/

  • Возрастные показатели смертности приведены ниже. опубликовано IHME’s Global Burden of Disease [ВОЗ не публикует страновые данные о смертности от малярии с разбивкой по возрасту]. Доля детей младше 5 лет среди жертв малярии несколько снизилась за последнее поколение — с 79% в 1990 году до 72% в 2015 году.Вот данные: https://ourworldindata.org/grapher/malaria-deaths-by-age?stackMode=relative

  • Альфонс Лаверан обнаружил еще в 1880 году, что паразиты Plasmodium являются причиной малярии. Но все предыдущие попытки создания вакцины не увенчались успехом. Вакцины против малярии, такие как SPf66, были недостаточно эффективными, и до недавнего времени ни одна из научных попыток не привела к созданию лицензированной вакцины. Для обзора см. Адриан В. С. Хилл (2011 г.) — Вакцины против малярии. В Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci.2011 Oct 12; 366 (1579): 2806–2814. DOI: 10.1098 / rstb.2011.0091. Это, возможно, изменилось с появлением вакцины против малярии RTS, S , первой в мире лицензированной вакцины против малярии, которая была одобрена европейскими регулирующими органами в 2015 году. См. RTS, S Clinical Trials Partnership (2015) — Эффективность и безопасность RTS, S / Вакцина против малярии AS01 с бустерной дозой или без нее для младенцев и детей в Африке: окончательные результаты фазы 3, индивидуально рандомизированного, контролируемого испытания. В The Lancet, том 386, ВЫПУСК 9988, P31-45, 4 июля 2015 г.Онлайн здесь.

  • И ВОЗ, и IHME сообщают о значительном снижении смертности от малярии в период с 2000 по 2015 гг. Но на протяжении всего этого периода IHME постоянно оценивает количество смертей в год примерно на 200 000 больше. Подробнее о различиях между этими двумя глобальными источниками см. В нашей статье о малярии https://ourworldindata.org/malaria

  • Bhatt et al. (2015) — Влияние борьбы с малярией на Plasmodium falciparum в Африке в период с 2000 по 2015 год.Nature 526, 207–211 (8 октября 2015 г.) doi: 10.1038 / nature15535. Онлайн здесь.

  • Образец цитирования: Институт показателей и оценки здоровья (IHME), Проект атласа малярии. Геопространственные оценки глобальной заболеваемости, распространенности и смертности малярии, 2000-2019 гг. Сиэтл, Соединенные Штаты Америки: Институт показателей и оценки здоровья (IHME), 2020. https://doi.org/10.6069/CG0J-2R97
    Показан уровень смертности от плазмодия falciparum — прямая ссылка на интерактивные карты как опубликовано IHME http: // ihmeuw.org / 5dhp
    Историю см .: Weiss, DJ, Lucas, TCD, Nguyen, M., Nandi, AK, Bisanzio, D., Battle, KE, Cameron, E., Twohig, KA, Pfeffer, DA, Rozier, Дж. А., Гибсон, Х. С., Рао, П. К., Кейси, Д., Бертоцци-Вилла, А., Коллинз, Е. Л., Далримпл, У., Грей, Н., Харрис, мл., Хоус, Р. Р.,… Гетинг, П. В. (2019 ) — Составление карты глобальной распространенности, заболеваемости и смертности Plasmodium falciparum, 2000–17: исследование пространственного и временного моделирования. В The Lancet, 394 (10195), 322–331.https://doi.org/10.1016/S0140-6736(19)31097-9

  • Последние данные по Африке к югу от Сахары (за 2013 г.), где происходит 90% всех случаев смерти от малярии, показывают, что менее половины всех детей в возрасте до пяти лет спят под противомоскитными сетками, обработанными инсектицидами. См. Диаграмму здесь: https://ourworldindata.org/grapher/share-of-children-younger-than-5-who-sleep-under-an-insecticide-treated-bednet-to-prevent-malaria?tab=chart

  • Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) «Передача ВИЧ от матери ребенку» [по состоянию на ноябрь 2019 г.]

  • 1 860 000 детей умирают ежегодно.В среднем в году 365 дней. Это означает, что в среднем каждый день умирает 1 860 000/365 = 5 096 детей.

  • Оза, С., Кузенс, С. Н., и Лоун, Дж. Э. (2014). Оценка ежедневного риска неонатальной смерти, включая день рождения, в 186 странах в 2013 г .: исследование на основе регистрации естественного движения населения и моделирования. The Lancet Global Health , 2 (11), e635-e644.

  • Это также означает, что доля детских смертей от детей старшего и младшего возраста также зависит от того, насколько страны достигли прогресса в обеспечении охвата вакцинацией и другими мероприятиями.Если вы нажмете переключатель «Относительно» на диаграмме и измените страну с помощью «Изменить страну» на Африку к югу от Сахары, где уровень детской смертности самый высокий, вы увидите, что доля детей, умерших в году после года, неонатальный период выше, чем в остальном мире. Там неонатальная смертность составляет лишь 37% смертей детей в возрасте до 5 лет, тогда как в большинстве азиатских, европейских и американских стран эта доля составляет 50% и выше. Это связано с тем, что многим странам Африки к югу от Сахары еще предстоит добиться значительного прогресса в профилактике болезней, предупреждаемых с помощью вакцин.

    Эти данные говорят нам: когда страны добиваются прогресса в снижении детской смертности, доля детских смертей на самых ранних этапах жизни увеличивается .

  • Бхутта, З. А., Дас, Дж. К., Бахл, Р., Лоун, Дж. Э., Салам, Р. А., Пол, В. К.,… и Уокер, Н. (2014). Могут ли имеющиеся вмешательства положить конец предотвратимой смертности матерей, новорожденных и мертворожденных и какой ценой ?. Ланцет, 384 (9940), 347-370.

  • https: //www.who.int / news-room / fact sheet / detail / preterm-роды

  • Самопроизвольные преждевременные роды включают те, которые происходят в результате самопроизвольных преждевременных родов (40-45%), и те, которые происходят в результате преждевременных родов мембран (30-35%). Несамопроизвольные преждевременные роды инициируются врачом (например, кесарево сечение).

    Гольденберг, Р. Л., Калхейн, Дж. Ф., Ямс, Дж. Д. и Ромеро, Р. (2008). Эпидемиология и причины преждевременных родов. The Lancet , 371 (9606), 75-84

  • Список факторов , связанных с преждевременными родами , длинный; для многих из этих факторов у нас нет обобщаемого эффекта.Неполный список включает внешние факторы, такие как питание матери, курение, употребление наркотиков, загрязнение воздуха, инфицирование ВИЧ, хламидиоз, малярию, гепатит С или сифилис; а также врожденные факторы, такие как гестационный диабет, короткая длина шейки матки, преэклампсия, материнская анемия, генетическая предрасположенность. Также важны этническая принадлежность, социально-экономический статус и количество предыдущих беременностей.

  • Medley, N., Vogel, J.P., Care, A., & Alfirevic, Z. (2018). Вмешательства во время беременности для предотвращения преждевременных родов: обзор Кокрановских систематических обзоров. Кокрановская база данных систематических обзоров , (11).

    Делнорд, М., и Цейтлин, Дж. (2019, февраль). Эпидемиология поздних преждевременных и ранних срочных родов — международная перспектива. В Семинары по медицине плода и новорожденного (Том 24, № 1, стр. 3-10). У. Б. Сондерс.

    Адамс, М. М., Элам-Эванс, Л. Д., Уилсон, Х. Г., и Гилбертц, Д. А. (2000). Частота и факторы, связанные с повторением преждевременных родов. Джама, 283 (12), 1591-1596.

  • В обзоре сравнивались разные модели оказания помощи.Было обнаружено, что постоянная помощь акушерки во время беременности может снизить риск преждевременных родов на 24% по сравнению с другими видами стационарной помощи. Другие модели оказания помощи включают помощь под руководством врача или совместную помощь между несколькими профессионалами в области здравоохранения.

    Сандалл Дж., Солтани Х., Гейтс С., Шеннан А., Девейн Д. Модели преемственности под руководством акушерки в сравнении с другими моделями оказания помощи беременным женщинам. Кокрановская база данных систематических обзоров 2016 г., выпуск 4. Ст. №: CD004667. DOI: 10.1002 / 14651858.CD004667.pub5

  • Скрининг беременных в течение первых 20 недель беременности может снизить риск преждевременных родов на 45% по сравнению с группой, которая проходит скрининг, но не проинформирована о его результатах.

    Сангкомкамханг США, Лумбиганон П., Прасертчароэнсук В., Лаопайбун М. Антенатальные программы скрининга и лечения инфекций нижних половых путей для предотвращения преждевременных родов. Кокрановская база данных систематических обзоров, 2015 г., выпуск 2. Ст. №: CD006178. DOI: 10.1002 / 14651858.CD006178.pub3.

  • Обзорное исследование показало, что добавление цинка снижает риск преждевременных родов на 14%.

    Ота Э, Мори Р., Миддлтон П., Тобе-Гай Р., Магомед К., Миядзаки К., Бхутта З.А. Добавки цинка для улучшения результатов беременности и младенчества. Кокрановская база данных систематических обзоров, 2015 г., выпуск 2. Ст. №: CD000230. DOI: 10.1002 / 14651858.CD000230.pub5.

  • Высокий риск определяется как предыдущие преждевременные роды, укороченная шейка матки или предшествующая операция на шейке матки.

    Альфиревич З., Стампалия Т., Медли Н. Цервикальный шов (серкляж) для предотвращения преждевременных родов при одноплодной беременности. Кокрановская база данных систематических обзоров, 2017 г., выпуск 6. Ст. №: CD008991. DOI: 10.1002 / 14651858.CD008991.pub3.

  • Данные исторического голода также предоставляют ценные тематические исследования взаимосвязи между питанием матери и преждевременными родами. Например, во время блокады Ленинграда (блокада советского города Ленинграда нацистами в период с 1941 по 1944 год, что привело к продолжительному голоду в регионе) преждевременные роды среди матерей, родивших ребенка в период голода, увеличились на 41%. .

    В обзоре Bloomfield (2011) обсуждаются многие аспекты питания матери и их связь с преждевременными родами.

    Блумфилд, Ф. Х. (2011). Как питание матери связано с преждевременными родами? Годовой обзор питания , 31 , 235-261.

    Антонов, А. Н. (1947). Дети, родившиеся во время блокадного Ленинграда в 1942 году. Педиатрический журнал , 30, (3), 250-259.

  • Chawanpaiboon, S., Фогель, Дж. П., Моллер, А. Б., Лумбиганон, П., Петцольд, М., Хоган, Д.,… и Льюис, К. (2019). Глобальные, региональные и национальные оценки уровней преждевременных родов в 2014 г .: систематический обзор и модельный анализ. The Lancet Global Health , 7 (1), e37-e46.

  • Конечно, это означает, что 42% смертей от преждевременных родов все еще остаются. Как уже говорилось ранее, мы до сих пор не понимаем всех причин преждевременных родов, что затрудняет проведение правильных вмешательств.По мере того, как мы узнаем больше о причинах, мы можем предложить новые и улучшить существующие методы лечения. Авторы исследования также предполагают, что в настоящее время у нас нет хороших оценок для ряда вмешательств, которые используются для снижения показателей преждевременной смертности. Поэтому такие вмешательства не были включены в модель, используемую для оценки того, насколько можно снизить уровень смертности от преждевременных осложнений.

    Бхутта, З. А., Дас, Дж. К., Бахл, Р., Лоун, Дж. Э., Салам, Р. А., Пол, В. К.,… и Уокер, Н.(2014). Могут ли имеющиеся вмешательства положить конец предотвратимой смертности матерей, новорожденных и мертворожденных и какой ценой ?. Ланцет , 384 (9940), 347-370.

  • Антенатальные стероиды назначаются, чтобы помочь развитию легких плода.

  • Конде ‐ Агудело А, Диас ‐ Росселло JL. Мать-кенгуру заботится о снижении заболеваемости и смертности младенцев с низкой массой тела при рождении. Кокрановская база данных систематических обзоров 2016 г., выпуск 8. Ст. №: CD002771. DOI: 10.1002 / 14651858.CD002771.pub4.

    Lawn, J. E., Mwansa-Kambafwile, J., Horta, B. L., Barros, F. C., & Cousens, S. (2010). «Уход за матерью-кенгуру» для предотвращения неонатальной смертности из-за осложнений при преждевременных родах. Международный эпидемиологический журнал, 39 (suppl_1), i144-i154.

  • Несмотря на то, что были предложены целевые показатели охвата услугами кенгуру, страны не собирают данные об охвате, и точные глобальные оценки недоступны. Согласно большинству исследовательской литературы, глобальный охват будет очень низким, возможно, всего 10%.

  • Бхутта, З. А., Дас, Дж. К., Бахл, Р., Лоун, Дж. Э., Салам, Р. А., Пол, В. К.,… и Уокер, Н. (2014). Могут ли имеющиеся вмешательства положить конец предотвратимой смертности матерей, новорожденных и мертворожденных и какой ценой ?. Ланцет, 384 (9940), 347-370.

  • Кларк Дж. И Прайс Р. (1786). XVII. Наблюдения за некоторыми причинами превышения смертности мужчин над смертностью женщин. Автор Джозеф Кларк, доктор медицины больницы в Дублине.Передано преподобным Ричардом Прайсом, DDFRS, в письме Чарльзу Благдену, доктору медицины, сектору медицины. Р.С. Философские труды Лондонского королевского общества, (76), 349-362.

  • Баквин, Х. (1929). Половой фактор в младенческой смертности. Human Biology , 1 (1), 90.

  • Sawyer, C.C. (2012). Оценка детской смертности: оценка половых различий в детской смертности с 1970-х годов. PLoS Medicine , 9 (8), e1001287.

  • Naeye, R.Л., Берт, Л. С., Райт, Д. Л., Блан, В. А., и Тэттер, Д. (1971). Неонатальная смертность, мужской недостаток. Педиатрия , 48 (6), 902-906.

  • Это также объяснение, представленное Всемирной организацией здравоохранения: « Новорожденные девочки имеют биологическое преимущество в выживании по сравнению с новорожденными мальчиками. Они менее подвержены перинатальным состояниям (включая родовые травмы, внутриутробную гипоксию и асфиксию при рождении, недоношенность, респираторный дистресс-синдром и столбняк новорожденных), врожденным аномалиям и таким инфекционным заболеваниям, как кишечные инфекции и инфекции нижних дыхательных путей.

  • Пилен, М. Дж., Каземьер, Б. М., Равелли, А. К., Де Гроот, К. Дж., Ван Дер Пост, Дж. А., Мол, Б. В.,… и Кок, М. (2016). Влияние пола плода на риск преждевременных родов, национальное когортное исследование. Acta obstetricia et gynecologica Scandinavica , 95 (9), 1034-1041.

  • Цейтлин, Дж., Заурель-Кубизоллес, М. Дж., Де Музон, Дж., Ривера, Л., Ансель, П. Ю., Блондель, Б., и Камински, М. (2002). Пол плода и преждевременные роды: подвергаются ли мужчины большему риску ?. Репродукция человека , 17 (10), 2762-2768.

  • Пикок, Дж. Л., Марстон, Л., Марлоу, Н., Калверт, С. А., и Гриноу, А. (2012). Неонатальный и младенческий исход у мальчиков и девочек, родившихся преждевременно. Pediatric Research , 71 (3), 305.

  • Hintz, S. R., Kendrick, D. E., Vohr, B. R., Poole, W. K., Higgins, R. D., & Nichd Neonatal Research Network. (2006). Гендерные различия в исходах нервного развития среди крайне недоношенных новорожденных с крайне низкой массой тела при рождении. Acta Paediatrica , 95 (10), 1239-1248.

  • Джонс, М., Кастилия, Р., Дэвис, С., Кислинг, Дж., Филбрун, Д., Флюк, Р.,… и Теппер, Р. С. (2000). Потоки и объемы форсированного выдоха у младенцев: нормативные данные и рост легких. Американский журнал респираторной медицины и реанимации , 161 (2), 353-359.

  • Hoo, A. F., Henschen, M., Dezateux, C., Costeloe, K., & Stocks, J. (1998). Дыхательная функция недоношенных детей, матери которых курили во время беременности. Американский журнал респираторной медицины и реанимации , 158 (3), 700-705.

  • Флейшер Б., Кулович М.В., Холлман М.И.К.К.О. и Глюк Л.О.У.И.С. (1985). Профиль легких: половые различия при нормальной беременности. Акушерство и гинекология , 66 (3), 327-330.

  • Пикок, Дж. Л., Марстон, Л., Марлоу, Н., Калверт, С. А., и Гриноу, А. (2012). Неонатальный и младенческий исход у мальчиков и девочек, родившихся преждевременно. Педиатрические исследования , 71 (3), 305.

  • ДиПьетро, ​​Дж. А., и Фогтлайн, К. М. (2017). Гестационная основа половых различий в развитии и уязвимости. Неврология , 342, 4-20.

  • Таунсел, К. Д., Эммер, С. Ф., Кэмпбелл, В. А., и Хуссейн, Н. (2017). Гендерные различия респираторной заболеваемости и смертности недоношенных новорожденных. Frontiers in Pediatrics , 5, 6.

  • Giefing-Kröll, C., Berger, P., Lepperdinger, G., & Grubeck-Loebenstein, B.(2015). Как пол и возраст влияют на иммунные реакции, восприимчивость к инфекциям и реакцию на вакцинацию. Ячейка старения , 14 (3), 309-321.

  • Маркл, Дж. Г. и Фиш, Э. Н. (2014). Секс имеет значение для иммунитета. Тенденции в иммунологии , 35 (3), 97-104.

  • Либерт, К., Дежагер, Л., и Пинейро, И. (2010). Х-хромосома в иммунных функциях: когда хромосома имеет значение. Nature Reviews Immunology , 10 (8), 594.

  • Уолдрон, И. (1983). Половые различия в смертности человека: роль генетических факторов. Социальные науки и медицина , 17 (6), 321-333.

  • Либерт, К., Дежагер, Л., и Пинейро, И. (2010). Х-хромосома в иммунных функциях: когда хромосома имеет значение. Nature Reviews Immunology , 10 (8), 594.

  • Фишер, Дж., Юнг, Н., Робинсон, Н., и Леманн, К. (2015). Половые различия в иммунном ответе на инфекционные заболевания. Инфекция , 43 (4), 399-403.

  • Источник см. В следующей цитате.

  • Данные взяты из таблицы 4.3 Родерика Флауда, Роберта В. Фогеля, Бернарда Харриса, Сок Чул Хонг (2011) — Изменение здоровья тела, питания и человеческого развития в западном мире с 1700 года. Cambridge University Press . Сайт книги здесь. Исходные источники, цитируемые моим источником: 1930–32, 1949–53, 1970–72: Townsend, Davidson, and Whitehead 1988, pp.40, 63. 1993–95: Botting 1997, p. 86. 2001: Rowan 2003, p. 38. После 1970-72 годов группа «квалифицированных специалистов» делится на две разные группы, которые не обозначены на графике: «квалифицированные специалисты» (синий цвет) и «квалифицированные специалисты, не владеющие ручным управлением» (темно-оранжевые).

  • Мондал, М. Н. И., Хоссейн, М. К., и Али, М. К. (2009). Факторы, влияющие на младенческую и детскую смертность: тематическое исследование района Раджшахи, Бангладеш. Журнал экологии человека , 26 (1), 31-39.

  • Анджела В.Браун и Хейзел Р. Барретт (1991) Женское образование в Африке к югу от Сахары: ключ к развитию ?, Сравнительное образование, 27: 3, 275-285, DOI: 10.1080 / 03050060303.

  • Финли, Дж. Э., Озалтин, Э., и Каннинг, Д. (2011). Связь материнского возраста с младенческой смертностью, детской антропометрической недостаточностью, диареей и анемией при первых родах: данные из 55 стран с низким и средним уровнем дохода. BMJ Open , 1 (2), e000226.

  • Finlay, J.Э., Озалтин Э. и Каннинг Д. (2011). Связь материнского возраста с младенческой смертностью, детской антропометрической недостаточностью, диареей и анемией при первых родах: данные из 55 стран с низким и средним уровнем дохода. BMJ Open , 1 (2), e000226.

  • Эммануэла Гакиду, Крисия Коулинг, Рафаэль Лозано, Кристофер Дж. Л. Мюррей (2010 г.) — Повышение уровня образования и его влияние на детскую смертность в 175 странах в период с 1970 по 2009 г .: систематический анализ, The Lancet, Volume 376, Issue 9745, 18–24 сентября 2010 г., страницы 959-974, ISSN 0140-6736, http: // dx.doi.org/10.1016/S0140-6736(10)61257-3.

  • Источник: ЮНЕСКО (2011 г.) Глобальный доклад по мониторингу ОДВ — Скрытый кризис: вооруженный конфликт и образование.

  • Источник — ЮНЕСКО (2011 г.) Глобальный доклад по мониторингу ОДВ — Скрытый кризис: вооруженный конфликт и образование. Примечание. Данные приведены за последний год, доступный в течение указанного периода. Первоисточником ЮНЕСКО является ICF Macro (2010).

  • Грубер, Джонатан, Натаниэль Хендрен и Роберт М.Таунсенд (2014 г.) — «Великий уравнитель: доступ к здравоохранению и младенческая смертность в Таиланде». Американский экономический журнал: прикладная экономика, 6 (1): 91-107.

  • Данные взяты из Международной исторической статистики (IHS) под редакцией Palgrave Macmillan Ltd. (апрель 2013 г.). Онлайн-версия доступна здесь. Печатная версия издается Palgrave.
    Коэффициент выживаемости детей рассчитывается с использованием данных IHS «Смертность младенцев в возрасте до одного года на 1000 живорождений».

  • Адам Сторигард, Дебора Балк, Марк Леви и Гленн Дин (2008 г.) — Глобальное распределение младенческой смертности: субнациональный пространственный взгляд. Население, пространство и место, том 14, выпуск 3, страницы 209–229, май / июнь 2008 г. Он-лайн здесь.

  • Эта визуализация взята из работы Адама Сторигарда, Деборы Балк, Марка Леви и Гленна Дина (2008) — Глобальное распределение младенческой смертности: субнациональный пространственный взгляд. Население, пространство и место, том 14, выпуск 3, страницы 209–229, май / июнь 2008 г.Онлайн здесь.

  • Эта визуализация взята из работы Адама Сторигарда, Деборы Балк, Марка Леви и Гленна Дина (2008) — Глобальное распределение младенческой смертности: субнациональный пространственный взгляд. Население, пространство и место, том 14, выпуск 3, страницы 209–229, май / июнь 2008 г. Он-лайн здесь.

  • Книга Гая. Acsádi и J. Nemeskéri были переведены К. Баласом и опубликованы Akadémiai Kiadó (Будапешт, 1970, 346 стр.)

  • Печатная версия опубликована в трех томах: Африка, Азия, Океания — Америка — Европа.Набор томов описан на сайте издателя здесь.

  • Все визуализации, данные и код, созданные «Нашим миром в данных», находятся в полностью открытом доступе по лицензии Creative Commons BY. У вас есть разрешение использовать, распространять и воспроизводить их на любом носителе при условии указания источника и авторов.

    Данные, предоставленные третьими сторонами и предоставленные «Нашим миром в данных», регулируются условиями лицензии исходных сторонних авторов. Мы всегда будем указывать исходный источник данных в нашей документации, поэтому вы всегда должны проверять лицензию на любые такие сторонние данные перед использованием и распространением.

    Наши статьи и визуализации данных основаны на работе множества разных людей и организаций. При цитировании этой записи, пожалуйста, также укажите основные источники данных. Эту запись можно цитировать:

    Распознавание предупреждающих признаков жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы

    Знай

    Мы все хотим, чтобы дети были в безопасности. Для этого мы должны уметь распознавать, когда ребенку угрожает опасность. Обратите внимание на следующие признаки из информационного бюллетеня по вопросам защиты детей о жестоком обращении с детьми и пренебрежении (U.S. Департамент здравоохранения и социальных служб).

    Ребенок:

    • Демонстрирует внезапные изменения в поведении или изменения, которые кажутся регрессом (потеря навыков, которые у них были когда-то, новые слезы и т. Д.)
    • Не получил помощи в связи с физическими или медицинскими проблемами, на которые было обращено внимание родителей
    • Всегда бдителен, как будто готовится к чему-то плохому
    • Отсутствует надзор со стороны взрослых
    • Чрезмерно уступчивый, пассивный или замкнутый (не реагирует на ситуации, которые, кажется, требуют ответа)
    • Слабо реагирует на родителей в встреча или высадка

    Родитель:

    • Не проявляет особой заботы о ребенке
    • Отрицает существование или обвиняет ребенка в проблемах ребенка в программе или дома
    • Просит воспитателей использовать суровая физическая дисциплина, если ребенок плохо себя ведет
    • Считает ребенка совершенно плохим, бесполезным или обременительным
    • Требует того уровня физических или умственных способностей, который ребенок может не достигается
    • В первую очередь обращает внимание на ребенка для заботы, внимания и удовлетворения эмоциональных потребностей

    Родитель и ребенок:

    • Редко касаются друг друга или смотрят друг на друга
    • Не реагируют друг на друга после разлуки (i .е., во время получения)

    Не всегда легко распознать жестокое обращение с детьми и отсутствие заботы о них. Помните, что любой из этих признаков сам по себе не обязательно означает, что ребенок подвергся насилию или игнорированию. Часто шаблон или комбинация поведения может привести к подозрению, что ребенок подвергается жестокому обращению или пренебрежению. Посмотрите это видео, чтобы узнать, как распознать жестокое обращение и пренебрежение.

    Видео недоступноУзнайте, как распознать жестокое обращение и пренебрежение вниманием

    Задавать вопросы и открывать новые пути для общения

    Время от времени все малыши получают травмы: шишки, синяки и царапины могут быть признаками здорового осмотра.Иногда случаются и более серьезные аварии: ребенок наливает на себя чашку горячего чая или ребенок попадает в автомобильную аварию. Иногда заболевание вызывает симптомы, имитирующие насилие. Например, некоторые кожные заболевания могут оставлять следы, похожие на синяки или шрамы. Чтобы максимально эффективно защищать младенцев и малышей от жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы о них, мы должны уметь различать несчастные случаи и жестокое обращение. Беседы — мощный инструмент для этого. Каждый раз, когда вы замечаете травму или симптом у ребенка, заполните отчет о происшествии или несчастном случае и спросите о травме.Это стандартная часть ухода за ребенком, которая показывает, что вы заинтересованы в благополучии ребенка. Помните, что вы не расследуете травму. Вы просто делаете то, что естественно, когда кому-то больно: спрашиваете, что случилось и как у этого человека. Вот несколько советов, как задавать вопросы:

    • Задавайте открытые вопросы. Вы можете сказать: «Ой. Похоже, это больно. Что случилось?»
    • Проявите заботу и сочувствие: «Держу пари, это было довольно страшно для вас, ребята.Как это произошло?»
    • Убедитесь, что сейчас подходящее время для разговора, и будьте готовы получить помощь, если она понадобится семье. «Можно ли спросить вас о синяках Джери? У тебя есть минутка?
    • Узнайте, есть ли еще что-нибудь, что вам следует знать о травмах. «Я рада, что вы отвезли ее к врачу. Что мы должны сделать, чтобы ей было комфортно днем? Или есть что-то, чего ей не следует делать? »

    В большинстве случаев член семьи даст вам ясный и точный отчет о том, что произошло.Для детей более старшего возраста вы также можете спросить ребенка, что случилось. Вы можете подозревать жестокое обращение с ребенком или пренебрежение им, если:

    • Ответ ребенка и ответы взрослого не совпадают или если два разных взрослых рассказывают противоречивые истории о том, как произошла травма. Например, у ребенка все лицо в царапинах. При возврате ее отец говорит, что она получила их от ребенка на вечеринке по случаю дня рождения. При пикапе ее мама говорит, что получила их от семейной кошки.
    • Рассказ не соответствует уровню развития ребенка.Например, вы можете заподозрить жестокое обращение, если родитель скажет, что четырехмесячный ребенок вылез из кроватки и получил травму.
    • Рассказ не соответствует травмам. Например, у ребенка на руках есть ожоги, похожие на перчатки — его руки явно были погружены во что-то горячее. Его мать говорит, что ребенок случайно схватил кастрюлю с плиты. Случайные ожоговые травмы обычно проявляются в виде брызг, когда ребенок отстраняется.

    Синдром сотрясения ребенка

    Синдром сотрясения ребенка является формой травмы головы и черепно-мозговой травмы.Это может быть вызвано сильным встряхиванием, падением или бросанием младенца. Большинство жертв синдрома тряски младенца моложе 1 года, при этом средний возраст пострадавших составляет от 3 до 8 месяцев. Когда младенцев встряхивают, их шейные мышцы недостаточно сильны, чтобы управлять головой. Это заставляет мозг двигаться вперед и назад внутри черепа. Результат — кровотечение и ушиб головного мозга. Эффект еще хуже, когда тряска заканчивается внезапным ударом, например, когда ребенка швыряют в кроватку или об стену.

    Обратите внимание на следующие симптомы синдрома тряски младенца. Помните, что один только знак не является окончательным доказательством злоупотребления. Ищите комбинацию следующего:

    • измененное сознание
    • неспособность фокусировать глаза или отслеживать движения
    • неспособность поднимать голову
    • снижение бдительности
    • затрудненное дыхание
    • крайняя раздражительность
    • отсутствие улыбки или вокализация
    • летаргия
    • бледная или голубоватая кожа
    • плохое кормление
    • проблемы с сосанием или глотанием
    • ригидность
    • судороги
    • неравный размер зрачка
    • рвота

    2

    2 Специалист или менеджер могут быть ценными ресурсами, когда вы узнаете о признаках жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы о них.Они ваша первая линия поддержки. Обращайтесь к ним, когда у вас есть вопросы или проблемы.

    Программа защиты интересов вашей семьи может предоставить обучение и техническую поддержку в вопросах выявления жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы о них. Поговорите со своим T & Cs, менеджером и представителем программы защиты прав семей по любым вопросам или проблемам, которые у вас есть.

    Программа по защите интересов семей будет предоставлять дополнительные тренинги по установке и обслуживанию по местным вопросам, протоколам и ресурсам. Вы также будете проходить дополнительное обучение от своих T&C на протяжении всей своей карьеры.Курс Virtual Lab School — это только начало вашего профессионального обучения в области отчетности и предотвращения жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы о них.

    Видео недоступно Ваша команда FAP может помочь вам распознать признаки жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы.

    Вы можете найти краткий обзор ролей и обязанностей FAP в виде приложения в конце раздела «Обучение».

    См.

    Признаки семейного и институционального насилия

    Следующие признаки часто связаны с определенными видами жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы о них.Однако важно отметить, что эти типы злоупотреблений чаще встречаются в сочетании, чем по отдельности. Например, ребенок, подвергшийся физическому насилию, часто также подвергается эмоциональному насилию, а ребенок, подвергшийся сексуальному насилию, также может оставаться без внимания. Помните, что нужно помнить о двух видах насилия: семейном и институциональном. Признаки и поведенческие показатели, которые вы видите у детей, могут быть одинаковыми для каждого из них.

    Физическое насилие
    Вы можете увидеть ребенка, который…
    • Младенец, который…
      • Всегда бдителен, пассивен или неподвижен, но пристально наблюдает, как будто напуган
      • Имеет синяки, но еще не стоит и не ходит
      • Имеет ожоги с четкими демаркационными линиями и отсутствием или несколькими следами брызг, часто на ягодицах, ступнях и пятках (случайные ожоги обычно имеют следы брызг, когда ребенок быстро уходит от тепла)
      • Имеет ожоги, которые принимают форму узнаваемого предмета (сигарета , щипцы для завивки)
      • Имеет следы человеческих укусов
      • Имеет травмы рта в результате попадания ложки или предмета в рот или выталкивания бутылки изо рта
      • Имеет признаки серьезных травм головы: снижение сознания, судороги, рвота, психические изменения статус или необычный крик
    • Малыш или двухлетний ребенок, который…
      • Имеет перечисленные выше признаки
      • Имеет синяки, которые принимают форму узнаваемого объекта t
      • Имеет травмы боковой части лица, щек или ушей
      • Сжимается при приближении знакомых взрослых
      • Демонстрирует экстремальное поведение, такое как чрезмерная замкнутость или плач больше обычного
    Вы можете увидеть родителей или взрослый, который…
    • Применяет суровое физическое наказание
    • Предлагает противоречивое, неубедительное объяснение или отсутствие объяснения причин травмы
    • Описывает ребенка как «злого» или «плохого»
    Примеры физического насилия в семье…
    • Во время При смене подгузников шестимесячному ребенку опекун замечает фиолетовые, коричневые и желтые синяки на внутренней стороне бедер и ягодицах.Отец малышки говорит, что она упала с кроватки с поднятыми перилами. Воспитатель знает, что ребенок еще не подтягивается и не карабкается.
    • Двухмесячного младенца высаживают утром. Воспитатель сразу замечает, что ее глаза не фокусируются, и она не похожа на себя.
    Пример физического насилия в учреждении…
    • У сотрудника комнаты для дошкольников был очень тяжелый день. Фиона, 18 месяцев, плакала и бросалась на пол в течение 10 минут.Пора вывести детей на улицу. В отчаянии сотрудник схватил Фиону за руку и рывком поднял ее, чтобы она пошла. Она сжимает так сильно, что у Фионы вокруг плеча синяки в форме ладони.
    Сексуальное насилие
    Вы можете увидеть ребенка, у которого…
    • Боль в животе или боль при мочеиспускании
    • Генитальное кровотечение, боль или воспаление
    • Демонстрирует внезапные изменения в поведении
    • Демонстрирует причудливые, изощренные или необычные сексуальные отношения знания или поведение
    Вы можете увидеть родителя или взрослого, который…
    • чрезмерно защищает ребенка или серьезно ограничивает его контакты с другими детьми, особенно с противоположным полом
    • Скрытно и изолированно
    • Завидует или контроль с членами семьи
    Примеры семейного сексуального насилия…
    • Двухлетняя девочка сидит и играет с куклами.Она прикасается к гениталиям и говорит: «Больно, но все в порядке».
    • 11-месячный мальчик кричит и пытается предотвратить дефекацию. Его задний проход красный, опухший, вокруг него засохла кровь.
    Примеры сексуального насилия в учреждении…
    • Сотрудник предлагает провести Джерушу внутрь для смены подгузников. Джеруша кричит «Нет» и прячется за ноги другого сотрудника. «Без боли», — кричит она.
    • У сотрудника есть «любимый» ребенок. Она часто заставляет его прижаться к ней, сесть к ней на колени и обнимать, когда он этого не хочет.Она «массирует» его сексуальным путем.
    Эмоциональное насилие
    Вы можете увидеть ребенка, который…
    • Кажется безразличным или не привязанным к родителю
    • Называет себя «плохим»
    • Очень замкнутый или агрессивный
    • Чрезмерно плачущий родитель
    Вы можете увидеть или взрослый, который…
    • Отвергает потребности младенца
    • Игнорирует признаки того, что ребенок хочет привязанности или заботы
    • Игнорирует ребенка или не обеспечивает необходимую стимуляцию
    • Вынуждает ребенка «вырасти» или выйти за рамки его или ее уровня развития
    Примеры семейного эмоционального насилия…
    • Мать говорит своему малышу: «Успокойся сегодня, или я не заеду за тобой сегодня днем.«
    • Родитель какое-то время игнорирует крики младенца, а затем кричит ему« Заткнись! »
    Примеры институционального эмоционального насилия…
    • Сотрудник называет двухлетнего ребенка« глупым » малыш », когда он пачкает штаны.
    • Сотрудник унижает малыша, говоря:« Даже те младенцы там могут взобраться на горку. Что с тобой? »
    Пренебрежение
    Вы можете увидеть ребенка, который…
    • Отсутствует необходимая медицинская помощь
    • Отсутствует одежда, подходящая для погоды
    • Постоянно грязная
    Вы можете увидеть родителя или взрослого, который …
    • Кажется безразличным к ребенку
    • Кажется апатичным или подавленным
    • Ведет себя нерационально или странно
    Пример семейного пренебрежения…
    • Отец каждый день выкидывает ребенка с подгузником, который явно не менялось со вчерашнего дня.Сыпь от подгузников у ребенка довольно серьезная, и родители не ответили на просьбы о лекарствах.
    Пример институционального пренебрежения…
    • Сотрудник выходит из комнаты и оставляет своего коллегу вне поля зрения.

    Распознавание жестокого обращения с детьми и безнадзорности в центрах развития детей

    Уход за детьми может быть тяжелой работой. Между ненадлежащими методами ухода и жестоким обращением с детьми может быть тонкая грань. Если вы сомневаетесь, поговорите со своим ОБЩЕСТВЕННЫМ и СР или менеджером.MILT & Cs, менеджер или FAP. Из курса «Предотвращение жестокого обращения с детьми в настройках центра» вы узнаете больше о стратегиях позитивного руководства и дисциплины. Иногда дисциплинарные меры переходят черту жестокого обращения и даже злоупотреблений. Вы узнаете об этом больше в следующем курсе. Этот урок посвящен наглядным примерам жестокого обращения с детьми или отсутствия заботы в центрах развития детей. Если вы видите образец любого из этих признаков или поведения, вы можете подозревать жестокое обращение с детьми или пренебрежение к ним в вашем окружении:

    Физический

    • Сотрудник бьет ребенка.
    • Сотрудник применяет телесные наказания, например порку или порку.

    Сексуальные

    • Сотрудник прикасается к ребенку сексуально или заставляет ребенка прикасаться к сотруднику сексуально.

    Эмоциональный

    • Сотрудник публично высмеивает ребенка за то, что он попал в аварию и испачкал штаны.

    Пренебрежение

    • Сотрудник берет незапланированный перерыв и оставляет программу вне рамок программы или детей без присмотра.
    • Сотрудник отказывается от еды в качестве «наказания».
    • Сотрудники игнорируют драку между двумя детьми, и ребенок серьезно ранен.
    • Сотрудник оставляет детей без присмотра при использовании опасного оборудования, или сотрудник не прекращает опасное поведение при использовании оборудования.

    Общие состояния, принимаемые за злоупотребление

    Есть несколько заболеваний, которые часто вызывают симптомы, которые можно принять за злоупотребление.Важно знать об этих состояниях, но помните, что вы не несете ответственности за постановку медицинского диагноза. Если у вас есть вопросы, обратитесь за помощью к семье или общественному ресурсу.

    • Монгольские пятна: эти серые пятна присутствуют при рождении и часто выглядят как синяки. Обычно они находятся на ягодицах или пояснице, но их можно найти где угодно. Со временем они медленно блекнут.
    • Кровоподтеки или нарушения свертываемости крови: некоторые генетические заболевания могут вызвать серьезные синяки.
    • Недостаточность или заболевание костей: при некоторых заболеваниях костей кости легко ломаются.

    Культурные обычаи, ошибочно принимаемые за злоупотребления

    В некоторых культурах есть ритуалы или методы исцеления, которые могут быть ошибочно приняты за признаки жестокого обращения. Следует немедленно сообщать обо всех подозрениях в отношении злоупотреблений. Не ваша работа определять, является ли то, что вы видите, культурной практикой или проявлением жестокого обращения. Вы должны подать заявление и позволить Службе защиты детей или FAP принять это решение.Этот раздел предназначен только для того, чтобы дать вам некоторую базовую информацию об обычаях, которые могут быть ошибочно приняты за жестокое обращение с детьми. Два распространенных примера — чеканка и купирование.

    При чеканке грудь, спину и плечи натирают лечебной мазью. Затем разогретую медную монету натирают от верха плеч до спины. Темные линии появляются от давления и тепла. Следы, похожие на длинные синяки, обычно держатся несколько дней.

    Банки — это домашнее средство, используемое для облегчения боли в ногах, спине, груди, животе или голове.Небольшую стеклянную чашку держат вверх дном, и внутри нее зажигается свеча. Чашка быстро ложится на кожу, и под действием вакуума кожа вытягивается вверх. Круглый след остается на коже на несколько дней. Часто вдоль пораженного участка остается серия чашеобразных следов. Майкл Фелпс выдвинул эту практику на передний план во время Олимпийских игр 2016 года.

    Есть много других культурных обычаев, которые могут считаться жестоким обращением с детьми по закону штата. Если вы не уверены, является ли отметина признаком жестокого обращения с детьми, всегда лучше сообщить об этом.Соответствующие органы примут решение.

    Do

    • Познакомьтесь со всеми детьми, о которых вы заботитесь, и их семьями. Вы не сможете распознать проблему, если не знаете, что типично для ребенка. Изучите детские привычки, темпераменты, предпочтения и способности. Общайтесь с семьями каждый день.
    • Узнайте все, что можно о развитии ребенка. Некоторые изменения в поведении ребенка могут быть поразительными, но совершенно типичными. Например, у малышей нет ничего необычного в синяках на всех ногах или на голове.Падение — это часть обучения ходьбе и бегу! Маленькие дети могут бояться некоторых взрослых из-за типичного «незнакомого беспокойства». Знание этих этапов развития может помочь вам распознать, когда поведение ребенка выходит за рамки того, что обычно ожидается.
    • Посещайте тренинги, предлагаемые Программой защиты семьи вашего учреждения по выявлению случаев жестокого обращения с детьми и сообщению о них.
    • Развивайте навыки уважительного общения. Если вас что-то беспокоит, спросите об этом. Задавайте открытые вопросы, посвященные благополучию ребенка.«Ничего страшного, если я спрошу тебя о синяках Джордана?» или «Я заметил, что в последнее время Таша не похожа на себя. Все ли в порядке?» Если что-то не так, соберите как можно больше информации.
    • Вести тщательный учет. Ваш ежедневный медицинский осмотр может быть важным инструментом для выявления жестокого обращения с детьми и отсутствия заботы о них. Ищите знаки или поведенческие индикаторы и записывайте то, что вы видите или слышите. Запишите объяснения взрослых по поводу травм и объяснения детей (если применимо). Если выявится закономерность, у вас будет достаточно доказательств для составления отчета.
    • Узнайте о культуре детей, которым вы служите. В некоторых культурах есть ритуалы или методы исцеления, которые могут быть ошибочно приняты за признаки жестокого обращения. Если вам нужна помощь, обратитесь за информацией к своему тренеру или менеджеру. Если есть сомнения, сообщите об этом. Служба защиты детей MIL или Программа защиты прав семьи решит, имело ли место насилие.
    • Изучите процедуры отчетности для вашего stateMIL или установки. Подробнее об этом вы узнаете в следующем уроке.

    Мелтдауны и другие поведенческие головоломки

    Видеть людей вне контекста

    А как насчет другого классического сценария ребенка, который видит своего учителя в супермаркете? Для ребенка с FXS эта ситуация может привести к тому, что он будет настолько подавлен, что он будет реагировать агрессивным поведением до такой степени, что это необходимо для выхода из супермаркета.Это может ошеломить родителей, которые знают, что учитель — его любимец, а ребенок все время говорит о нем. Почему же тогда ребенок так негативно реагирует на него вне школы?

    Контекст взаимоотношений и элемент неожиданности, который сопровождает вид учителя в супермаркете вне его обычного контекста, создают значительный шок, и ребенка переполняет тревога. Появляется замешательство ребенка вместе с неспособностью адаптироваться и реагировать.Опять же, этот пример показывает, как неожиданное событие вне контекста может вызвать серьезный поведенческий инцидент.

    Матери как объект агрессии

    Матери, которые обычно являются основными опекунами, сообщают о более агрессивном поведении по отношению к ним, чем к другим членам семьи. Как это может быть? Тот самый человек, который предлагает больше всего поддержки и утешения, кажется более восприимчивым к атакам.

    Ответ следует своеобразной логике: ребенок видит в матери огромную силу в уменьшении беспокойства и обеспечении комфорта.Когда случается что-то неожиданное, ребенок ожидает вмешательства матери, чтобы уменьшить его дискомфорт. Если немедленного облегчения не происходит, он разочаровывается и злится. Ближайшей целью для высвобождения гнева обычно является мать. Тревожная реакция перерастает в сценарий драки или бегства, и основная тяжесть ложится на мать.

    Использование ненормативной лексики

    Другие семьи сообщают о разочаровании по поводу того факта, что их ребенок редко участвует в спонтанном общении, но когда он это делает, использует ненормативную лексику и слова из четырех букв.Более того, контекст идеален, а формулировка очень ясна. Это расстраивает, потому что стремление семьи к общению с ребенком противопоставляется этой неуместной словесной реакции.

    Часто, когда ребенок не испытал силу общения в традиционном разговоре, сильная реакция окружающих, такая как ухмылка, хихиканье или даже выговор, становится очень подкрепляющей. Чем отрицательнее реакция, тем сильнее мотивация продолжать «общение» ругательствами и четырехбуквенными словами.

    Гипервозбуждение и тревога

    Несмотря на то, что эти примеры представляют собой загадки, общей нитью является крайняя реакция людей с FXS на неожиданный или провоцирующий беспокойство опыт. Беспокойство у этих людей возникает из-за чрезмерного возбуждения. Состояние возбуждения может различаться у каждого человека, в зависимости от ситуации или степени подверженности ребенка. И для ребенка, и для родителей умение регулировать возбуждение ребенка до того, как оно превратится в тревогу, является ключом к лучшему поведенческому контролю.

    Не всегда можно избежать непредвиденных событий, но наличие активных стратегий может быть эффективным средством для родителей. Предвидение ситуаций, которые могут показаться интересными и забавными для других, но трудными для тех, кто страдает от FXS, спасет семью от поведенческих эпизодов, которые портят веселье для всей семьи.

    Некоторые родители считают, что слишком заблаговременное предоставление информации только подогревает тревогу, порождаемую «ожиданием». Средства различаются, но, по крайней мере, важно, когда это возможно, подготовить человека с FXS, представив повестку дня, календарь или социальную историю о предстоящем событии.Представьте лекарство очень спокойным и неэмоциональным образом, сохраняя волнение для реального опыта.

    В случае, если элемент неожиданности нельзя предвидеть, всегда должен быть в наличии аварийный комплект с отвлекающими элементами и соответствующими стратегиями эвакуации в качестве тщательно рассчитанной меры реагирования.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *