Космонавты подвижные игры: Подвижная игра «Космонавты» | Образовательная социальная сеть
Подвижные игры ко Дню космонавтики
Подвижные игры ко Дню Космонавтики
«Полёт в космос» — подвижная игра для детей 4 – 7 лет.
Описание: играть в эту игру могут все дети, как в помещении, так и на улице. Все дети становятся врассыпную. Руки поднимают вверх, соединяя в центре пальчики, как бы изображая ракету. Воспитатель: — Ракеты, приготовились. Дети присели. Воспитатель предлагает обратный отчёт произнести вместе. Все: — Пять, четыре, три, два, один, поехали! Дети летают, не наталкиваясь друг на друга. Воспитатель: — Приехали. Дети присели.
«Марсиане» — игра малой подвижности для детей 4 – 7 лет.
Описание: играть в эту игру могут все дети, как в помещении, так и на улице. Все дети становятся в круг. С помощью считалочки выбирается ведущий. Он раздаёт всем детям карточки, рисунком вниз. На них изображены либо люди, либо «зелёные человечки» (марсиане). Ведущий закрывает глаза и произносит слова:
Прилетел (ла) я на планету,
Может это чудо света?
Ну, а может рядом где – то?
Всё мне важно в мире знать,
И секрет ваш разгадать.
Дети в это время должны посмотреть на изображения своих карточек. Их задача показать ведущему кто они – люди или марсиане, не произнося слова. Ведущий подходит, нажимает на игрока и отгадывает. Затем ведущим становится тот, кто наиболее интересно изображал свою роль.
«Космонавты» — подвижная игра для детей 4 – 7 лет.
Описание: играть в эту игру могут дети, делясь на подгруппы, как в помещении, так и на улице. По всему игровому пространству раскладываем обручи – это «скафандры». Их должно быть на один меньше, чем участников. Играет космическая музыка, дети бегают везде, не наступая на обручи. Ведущий произносит слова:
Друг, скорее, не зевай, а скафандр надевай!
Игроки как можно быстрее должны встать в обруч, и поднять его вверх (как бы, надевая свой скафандр). Тот, кто не успел надеть скафандр, садится на скамеечку (остаётся на земле). Игра продолжается, опять на один обруч меньше. Итак, пока не останется один победитель. Вот кто первым полетит в космос. Остальные не расстраиваются, в следующий раз обязательно тоже выиграют.
Полет
Участникам вручают самые обычные полиэтиленовые пакеты. Они должны быть небольшого размера и не слишком плотными. По команде ведущего каждый участник пытается удержать свой пакет в воздухе. Для этого он дует на него снизу вверх. Победителем становится тот, кто сможет осуществить самый длительный полет пакета над землей.
Гагарин
Участники конкурса становятся круг и берутся за руки, образуя орбиту. В центре круга находится один — «Гагарин». Время от времени игроки поднимают и опускают свои руки. Задача «Гагарина» — в течение одной минуты вырваться за границы круга, то есть «вылететь за орбиту». Ведущий засекает время и следит за соблюдением правил конкурса.
Ракета
Конкурс для молодой компании. Участники делятся на команды. В каждой из них выбирают игрока, исполняющего роль «ракеты». Остальные формируют два ряда. Участники, стоящие в противоположных рядах друг напротив друга, берутся за руки, образуя своеобразное ложе для «ракеты». Задача каждой команды — быстрее другой доставить свою «ракету» к финишу.
Звездочет
Участники располагаются по игровой территории в произвольном порядке и приседают. Они изображают «звезд», но светить «звезда» может только в положении «стоя». Именно в этот момент «звездочет» (водящий), прохаживающийся между «звездами» должен дотронуться до игрока. Если он успел это сделать, пока участник не присел снова, то «звезда» становится «звездочетом».
Яркие созвездия
Для этого конкурса понадобится карта созвездий (её можно скачать из интернета и распечатать). Гости делятся на команды. Ведущий показывает по оному созвездию, например, Орион, Б. Медведица, М. Пёс, Водолей и так далее, а команды по очереди отвечают. Правильный ответ — один балл на счёт, неправильный — ноль. В конце игры подсчитываются баллы каждой команды и определяется победитель.
Экспедиция на Марс
Ведущий заранее готовит длинный список предметов, которые, по его мнению, обязательно нужно взять с собой в экспедицию на Марс. Он один раз быстро зачитывает его вслух игрокам, а затем просит их встать в круг и по очереди называть какой-то один предмет из списка. Тот, кто называет то, чего не было в списке, или повторяется, «летит на Землю» — садится на пол. Выигрывает тот, кто запомнил больше предметов из списка.
Космонавт он и в Африке космонавт
Для этого конкурса понадобятся шлемы (боксёрские, мото-шлемы, гоночные, любые, которые можно раздобыть), в крайнем случае шлем можно заменить, обмотав голову участника несколькими шарфам, чтобы было похоже на шлем. По команде «5, 4, 3, 2, 1 поехали!» каждый из участников приступает к сбору несложной и небольшой мозаики. Кто первый правильно соберёт пазл, тот и получит звание настоящего космонавта.
Байконур
Каждый участник получает лист бумаги и скручивает из нее трубочку, то есть создает свою ракету. Затем все они становятся вдоль одной линии и «осуществляют запуск» — пытаются забросить ракету-трубочку на шкаф или полку. При этом нельзя поднимать руку выше уровня пояса. Те, кто справился, переходят в следующий тур и получают лист бумаги в два раза меньше. Игра продолжается, пока не определится один победитель.
Подготовка в космонавты
Участники делятся на пары и показывают свою космонавтскую подготовку. Паре нужно накачать 100 раз преса напополам, то есть сначала один участник держит ноги другому, а тот качает, а потом наоборот. Пара, которая быстрее справится с заданием, готова к полёту.
Подвижная игра для 2 класса на уроке физкультуры
Фёдорова Владлена 222
ПОДВИЖНАЯ ИГРА ДЛЯ 2 КЛАССА «КОСМОНАВТЫ»
Цель: Прививать интерес у обучающихся к физической культуре на основе подвижной игры, создать условия для развития двигательной активности, быстроты реакции, коммуникативных навыков.
Инвентарь: Обручи 6шт., вырезанные круги из картона или бумаги общее количество которых на 1-3 меньше играющих, (для создания интереса можно сделать карточки названия ракет или маршрут ракет)
Правила игры:
1. Начинать игру — только по установленному сигналу руководителя (свисток)
2. Разбегаться — только после слов: «Опоздавшим — места нет!»
3. Победителями становятся только те, кто совершил все 6 маршрутов не менее 1 раза.
Предварительная подготовка: Учитель заранее раскладывает 6 обручей по спортивному залу — «ракет». Внутри каждой «ракеты» раскладывают 4-6 кружков — «посадочные места в ракете». И общее количество должно быть на 1-3 меньше, чем играющих. Сбоку каждой «ракеты » можно написать название и маршруты, например:
«Я ракета» (Земля – Марс – Земля)
«Восток» (Земля –Нептун – Земля)
«Восход» (Земля – Венера – Земля)
«Спутник» (Земля – Луна – Земля)
«Союз» (Земля – Сатурн – Земля)
«222» (Земля – Юпитер – Земля)
Ход игры:
Обучающиеся, взявшись за руки, в центре зала образуют круг. Играющие идут по кругу и приговаривают:
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим — места нет!
Как только сказано последнее слово, все разбегаются и стараются скорее занять места в любой из «ракет».
Опоздавшие на «рейс» становятся в общий круг, а «космонавты», занявшие места в каждой ракете, громко объявляют свой маршрут. Это значит, что они совершают прогулку в «космосе». Затем все снова становятся в круг, берутся за руки, и игра повторяется.
Выигрывают те, кому удалось совершить полет в разных ракетах по всем 6 маршрутам.
КАРТОТЕКА ПОДВИЖНЫХ ИГР «Этот загадочный космос»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад «Звёздочка» города Зернограда
КАРТОТЕКА ПОДВИЖНЫХ ИГР
Аврята Лидия Викторовна
2019г.УБР
АТЬ РЕКЛА
Подвижные игры
Подвижная игра «Космонавты» (групповая)
Цель: закреплять знания детей о космосе через игровую деятельность.
Ждут нас быстрые ракеты для полетов на планеты.
На какую захотим – на такую полетим!
Но в игре один секрет – опоздавшим места нет!
(Дети разбегаются и занимают места на стулья).
Игра «Собираемся в полет» (групповая)
Цель: развивать внимание
– Звездолет мы смастерили,
А багаж собрать забыли.
Я буду показывать разные предметы, а вы должны хлопать в ладоши, если этот предмет пригодится в путешествии и топать, если он не нужен – кислородный баллон, подушка, аптечка, половник, звездная карта, шуба, фонарик.
Игровое упражнение «Ракета» (групповая)
Цель: развивать фонематический слух, речь детей
Наш экипаж к полету готов. Внимание, займите свои места.
Проверим, все ли системы космического корабля работают.
– Пристегнули ремни.
– Проверяем топливо. – Произносят «ш-ш-ш…».
– Открываем и закрываем люки. Делают glissando на звук (а).
– Проверяем радио. Произносят короткие и длинные звуки (у).
– Включаем мотор. Произносят звук (р) и вращают
Игра малой подвижности «Земля, Огонь, Вода, Воздух» (групповая)
Цель: развивать двигательную активность детей, внимание.
По команде «Земля» нужно присесть, «Воздух» — подуть, «Вода» — делать движения, как будто плывут, «Огонь»» — руки вверх и повороты вокруг себя. Кто ошибается — выбывает из игры.
Игры — забавы по теме «Космос»
«Космонавты»
Дети разбиваются на команды по 4-5 человек. Каждая команда выбирает капитана и находим место для своего «космодрома» где-нибудь в стороне. Затем все команды собираются в центре площадки, перемешиваюся между собой и начинают водить хоровод. Ведущий говорит слова: «Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам. На какую захотим – на такую полетим». После этого ведущий считает до пяти. В это время каждая команда должна собраться за своим капитаном, выстроиться «паровозиком» и направиться к своему «космодрому». Выигрывает команда, которая прибыла на «космодром» первая.
«Солнце – чемпион»
Выбранный ведущий-ребенок проговаривает «космическую» считалку, в ходе которой дети становятся одной из планет:
На Луне жил звездочет.
Он планетам вел учет:
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь – Уран,
Восьмой – Нептун.
Дети надевают шапочки с изображением выпавшей им по считалке планеты, под музыку начинают движение, по звуковому сигналу выстраиваются в нужной последовательности относительно солнца, которое изображает один из дошкольников.
«Ракетодром»
Первый космонавт:
Мы сейчас все космонавты,
Как Гагарин, как Титов.
Экипаж ракеты нашей
В космос вылететь готов.
Старт. (поднимает красный флажок)
Дети стоят вокруг ракеты, по знаку красного флажка дети начинают двигаться по кругу под космическую музыку.
Через некоторое время второй ребенок поднимает желтый флажок – дети двигаются по кругу в другую сторону.
Далее, третий ребенок поднимает оранжевый флажок – дети начинают двигаться свободно по залу.
Четвертый ребенок поднимает зеленый флажок – дети садятся на корточки или останавливаться на месте.
Игра проводиться в течение некоторого времени. Дети сами контролируют процесс поднятия флажков. Главная задача играющих — внимательно следить за поднятиям цветом.
Играют 4-5 раз. Поднимаются все 4 флажка. Дети собираются в ряд, те, кто руководил передвижение строятся во второй ряд, в руках у них цветы, флажки собирают воспитатели.
Дети: Мы удачно приземлились, из полета возвратились.
«Невесомость»
Дети свободно располагаются в зале, делают «ласточку» и стоят как можно дольше. Дети, вставшие на вторую ногу, садятся на места. Выигрывает ребенок, простоявший на одной ноге дольше всех.
Игра «Инопланетяне и земляне»
(по принципу игры «Где мы были, мы не скажем, а что делали, покажем»)
Участвуют 2-е команды детей. Одна команда — жители планеты Земля, другая — инопланетяне. По очереди каждая команда загадывает какое-то движение, другая отгадывает. Например, дети могут загадать, что у них болит живот, что они делают зарядку, едят, спят и т. д.
Конкурс «На космической стации много мусора»
Атрибуты: скомканные бумажки, деревянные кирпичики, картонные фигурки, 2 обруча
На полу разбросан мусор. Дети делятся на 2-е команды. По команде ведущего начинают собирать мусор, относят его в свой мусорный контейнер — обруч. В конце подводят итоги: считают количество собранных предметов, Победит та команда, которая соберёт больше мусора на космической станции.
Конкурс «Кто больше соберёт звёзд»
Атрибуты: верёвка, звёзды из цветного картона (жёлтого, красного, синего и зелёного цвета, сделанные в технике оригами, 4-е корзинки тех же цветов, ободки на голову 4-ёх цветов.
По всему залу на верёвке подвешены звёзды. Дети делятся на команды, у каждой команды корзинка определённого цвета, на голове у детей цветные ободки. Команда зелёных, синих, красных и жёлтых. По команде ведущего участники начинают собирать звёзды, срывая их с верёвки. Подводя итоги, проверяют, правильно ли по цвету собраны звёзды и считают их количество.
Конкурс «Запусти ракету в космос»
Атрибуты: 2 игрушки – моталочки с ракетами
Участвуют дети в парах. Им предлагается на скорость замотать верёвочку на палочку, тем самым поднять ракету вверх, т. е. запустить её в космос.
Эстафета «Выход в космос»
Атрибуты: 2 тоннеля, 2 больших обруча
1 вариант
Участвуют 2-е команды. Дети выстраиваются в 2-е колонны. Это 2 экипажа. Перед каждым экипажем тоннель. По команде участники команд друг за другом пролезают через тоннель, оббегают его и возвращаются к свои командам, встают в конец колонны.
2 вариант
Также участвуют 2-е команды. Экипаж каждой команды встаёт в шеренгу, держится крепко за руки. На расстоянии 2 м от каждого экипажа воспитатели держат обручи. Задача каждой команды – пройти боком через обруч, не расцепив руки. Команда, выполнившая задание первой, побеждает.
Метеоритный дождь
Дети собираются на ковре. Включаем музыку и танцуем. Вдруг раздается стук — стучим по чему-нибудь очень громко — это пошел метеоритный дождь и нужно поскорее спрятаться — забраться на планеты или ракеты. Дождь закончился, все снова гуляют и веселятся.
Подвижные игры
Технологическая
карта урока
по
физической культуре
для
обучающихся 4 «Б» класса.
Тема:
подвижные игры «Космонавты», «Белые медведи».
Раздел: подвижные
игры.
Цель
учителя: научить навыкам выполнения комплекса общеразвивающих упражнения
; развивать умения участвовать в подвижных играх в соответствии с правилами и
соблюдение техники безопасности.
Место урока в системе учебных
задач: выполнять технические действия из комплекса общеразвивающих
упражнения, выполнять правила игры в игровой деятельности;
Тип урока: комбинированный,
групповой.
Используемые технология: технология
уровневой дифференциации.
Инвентарь: обручи,
свисток, кольцо, конусы, украшение зала, дорожка здоровья, карточки, стулья.
Материалы: технологическая
карта урока.
Место проведения: спортивный
зал МБОУ «СОШ №10»
Дата проведения: 10.12.2019
Время проведения: 13.15
-13.55
Участники процесса: обучающиеся
4«Б» класса МБОУ «СОШ №10»
Учитель: Рябова
Александра Сергеевна.
Планируемый результат
В результате освоения урока у обучающихся повышается уровень
физического развития, улучшается состояние здоровья, формируются общие и
специфические учебные умения, способы познавательной и предметной деятельности,
воспитывая здоровый образ жизни в процессе двигательной активности.
Предметные результаты:
-Организовывать места занятий физическими упражнениями;
-Соблюдать правила поведения и предупреждения травматизма во время
занятий;
-Изучать правила подвижных игр;
Личностные универсальные действия:
—Способность к самооценке на основе критериев успешности учебной
физкультурной деятельности;
-Адекватно понимать причину успешного или неуспешного развития
физических качеств и освоении учебного материала;
Регулятивные УУД:
—Принимать и сохранять учебные задачи, поставленные на уроках по освоению
двигательных действий;
-Адекватно воспринимать похвалу учителя, товарищей, анализировать
собственные ошибки и уметь оценить свои действия.
Познавательные УУД:
— Ориентироваться в разнообразных видах упражнений;
— Произвольно и осознанно владеть общими правила подвижных игр.
Коммуникативные УУД:
—Умение работать в группах, слушать и вступать в диалог,
формировать навыки сотрудничества в разных ситуациях
— Произвольно и осознанно владеть общими правила подвижных игр.
Этап образовательного процесса. Содержание. | Деятельность | Деятельность | Формирование |
1 | 2 | 3 | 4 |
Организационный момент (2 минут) Построение, приветствие, сообщение темы и задачи урока.
Разминка (10 минут) Ходьба с заданием: 1. 2. 3. Бег 1.Разновидности 2.Приставными 3. 4.Обычным
5.Шагом 6.
Комплекс 1. И.п. о.с. хват 1- 2- 3-левая нога на носок руки вверх 4 – и.п. 5- подняться на носки руки вверх посмотреть 6 и.п. 7 – на пятки, руки вперёд. 8- и.п. 2. И.п. наги на 1-3наклон влево коснуться левой рукой 4 и.п. 5-7наклон туловища вправо 8-и.п. 3. И.п. наги на 1- 4. И.п. о.с. 1- 5. И.п. боком Тоже самое левым боком. 6. И.п. сед ноги 7. 8.
Основная часть (25 минут) Деление на две команды. Выбор водящего каждой команды Игры : «Космонавты», «Белые медведи». Перестроение в одну шеренгу
Заключительная часть (5 минут) 1. 2. 3. 4. | Организация учащихся на уроке. Вступительное слово учителя.
— —
Следить за осанкой, за правильным выполнением упражнения.
Закрепление знаний по двигательным действиям
Научиться выполнять упражнения
Проследить правильное выполнение команд. Напомнить технику безопасности
Сформировать знания по двигательным действиям. Соотносить задания учителя с двигательными действиями учеников. Развитие умения давать оценку двигательным действиям.
Умение организовать коллективную совместную деятельность Закрепить правила подвижных игр Отметить отличившихся ребят Составить комплекс ОРУ для осанки (5-6 упражнений) | Построение в одну шеренгу. Соблюдение интервала.
«Белые медведи», «Космонавты»
Активно участие в диалоге с учителем.
Соблюдать интервал.
Повторяют за учителем и запоминают.
Выборы водящего
Приложение №1 Приложение №2
Водящие оценивают выполнение заданного положения, дети активно
Построение в одну шеренгу Приложение №3 Приложение №4
Самооценка действий.
| Постановка учебной цели занятия.
— умение правильно выполнять двигательное действие
-умение распознавать и называть двигательное действие
— понимать необходимости выполнения упражнений для
-умение организовать собственную деятельность
-запоминать упражнения
-умение видеть и чувствовать красоту движения
-умение самоопределиться с заданием и принять решение по его -умение работать в команде. -умение технически правильно выполнять двигательное действие. -умение активно включаться в коллективную деятельность .
-Умение выполнять упражнения по команде. -Умение оценивать свои действия. -Умение применять полученные знания в организации режима дня |
Приложение
1
Игра «Белые
медведи»
Ход игры:
1.
На краю площадки, представляющей собой море, очерчивается
небольшое место – льдина, на которой стоит водящий — «белый медведь»
2.
Остальные
«медвежата» произвольно размешаются по всей площадке
3.
«Медведь» рычит: «Выхожу на ловлю!» — и бежит ловить «медвежат»
4.
Поймав одного «медвежонка», отводит его на льдину, затем ловит
другого
5.
Два пойманных «медвежонка» берутся за руки и начинают ловить
остальных играющих, «медведь»
6.
Поймав кого-нибудь, два «медвежонка» соединяют свободные руки так,
чтобы пойманный очутился между руками, и кричат: «Медведь, на помощь!»
7.
«Медведь» подбегает, осаливает пойманного и отводит на льдину
8.
Следующие двое пойманных также берутся за руки и ловят остальных
«медвежат»
9.
Когда будут переловлены все «медвежата» — игра заканчивается
10. Побеждает последний пойманный игрок, который и становится «белым
медведем»
Примечание
Пойманный «медвежонок» не может выскальзывать из-под рук
окружившей его пары, пока его не осалил «медведь»
Приложение 2
Игра «Космонавты»
Ход игры:
·
Подвижная
игра «Космонавты» позволяет в игровой форме познакомить детей с основными
сведениями о Солнечной системе, дать им возможность самим пофантазировать о
полетах в космос.
Цель
: игра развивает внимание, ловкость, тренирует навыки быстрого принятия решений.
Для проведения игры
необходима обширная свободная площадка и большое число детей. Можно играть на
свежем воздухе. Перед началом игры по углам и сторонам площадки или зала
необходимо начертить несколько больших треугольников – это «ракетодромы». На
каждом «ракетодроме» располагается от 2 до 5 кружочков – «ракет». «Ракету»
может занять только один участник игры. Суммарное число «ракет» должно быть на
3-8 меньше, чем игроков. Площадку для игры можно украсить названиями маршрутов звёздных
кораблей, к примеру, «Земля – Юпитер», а также изображениями планет, звёзд и
комет. Участники игры берутся за руки и встают в круг в центре площадки. Вместе
с организатором игры, они начинают двигаться по кругу и громко декламировать:
·
«Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим,
На такую полетим!
Но в игре один секрет:
Опоздавшим — места
нет!»
·
Произнеся
слово «нет!» дети расцепляют руки и бросаются к «ракетодромам», стремясь занять
любую свободную «ракету». Проигравшие объявляются опоздавшими на рейс и
возвращаются в центр площадки. Успешные «космонавты» могут по очереди объявить
свой маршрут или рассказать, где они сейчас пролетают и какие космические
объекты находятся в их поле зрения. Затем все снова встают в общий круг и
подвижная игра «Космонавты» повторяется.
Приложение №3
Дорожка здоровья предназначена для
разнообразного воздействия на детские стопы. Как известно, на них располагается
огромное количество активных точек, стимуляция которых позволяет положительно
влиять на прохождение разных процессов внутри организма, а также на работу
органов и систем.
Стопы являются своеобразной
проекцией всех наших органов. Соответственно, оздоровительные массажи этой
части тела оптимизируют процессы кровообращения и внутренний обмен
веществ, также такое воздействие помогает улучшить иммунитет и активизировать
защитные силы организма, оно снимает и усталость, возникшую после физических
либо умственных нагрузок, и способствует восстановлению
работоспособности.
Регулярное массажное воздействие на стопы помогает ежедневно и совершено без
труда, улучшать здоровье ребёнка. И дорожка здоровья позволяет сделать этот
процесс не только полезным, но и весьма увлекательным.
Приложение
№4
Ребята перестраиваются в 4 колоны, по очереди проходят
«Дорожку здоровью». В конце каждой дорожки на стуле лежат карточки с правилами
подвижных игр «Белые медведи», «Космонавты». Каждая группа пройдя «Дорожку
здоровья» читают карточки и ищут в какой из карточек допущена ошибка .
В клубе «Зодиак» на Барвихинской отметят День Космонавтики
В этом году День космонавтики — по-настоящему особенный праздник, ведь исполняется 60 лет с момента первого полета в космос. В клубе «Зодиак» ТКС «Кунцево» тоже решили отметить этот праздник, и ждут гостей, чтобы поиграть в тематические игры и предложить им принять участие в тематических мастер-классах. Об этом сообщила руководитель клуба Марина Сергеевна Стравец.
— Мы будем ждать ребят в возрасте от 4 лет и старше. Начнем с тематической викторины: детям будет предложено ответить на вопросы о космосе и космонавтах. Так что готовьтесь!, — предупреждает Марина Сергеевна.
Если же юные игроки не осилят вопросы викторины самостоятельно, в клубе помогут восполнить пробелы в знаниях. После интеллектуальной игры ребят ждут игры подвижные и интерактивные — «Полёт», «Звездочет», «Экспедиция», «Знакомство с инопланетянами» и другие.
— Ну а в конце мы предложим детям целых два мастер-класса. На одном можно будет сшить забавного инопланетянина из фетра (и даже отправиться с ним исследовать новые, не освоенные гуманоидами планеты), а на втором — построить свою ракету и даже запустить ее в космос! Мы уже соорудили устройство, которое позволит отправить летательный аппарат в космос — все по-настоящему!, — рассказывает руководитель клуба.
Конечно же, родителям придется захватить с собой маску и перчатки — без этих аксессуаров сейчас не выйти в космическое пространство. Не лишним будет запас в виде бутылочки антисептика. И, конечно же, юным космонавтам и сопровождающим будут измерять температуру при входе.
— Ношение масок и перчаток важно для безопасности, поэтому мы просим не пренебрегать этими правилами, — добавила Марина Сергеевна.
День космонавтики в клубе «Зодиак» будут отмечать 9 апреля в 15.00. Вход свободный, однако, необходима регистрация по телефону 8 (495) 448-13-51. Клуб находится по адресу Барвихинская улица, дом 4, корпус 2.
Урок 46. подвижные игры с перебежками — Физическая культура — 1 класс
Физическая культура, 1 класс
Урок № 46. Игры для ловких и быстрых – «Подвижные игры с перебежками»
Перечень вопросов, рассматриваемых в теме
В теоретической части представлены:
- роль подвижных игр;
- отличие спортивных и подвижных игр;
- разминка;
- игры.
Урок посвящён подвижным играм c перебежками, их правилам.
Глоссарий
Игра – неотъемлемая часть развития ребёнка, в которой он проявляет свои способности.
Подвижные игры являются одним из средств физической культуры, в которых ярко выражена роль движений.
«Космонавты» – сюжетная игра, задача которой быстро подбежать и занять место в ракете.
Сюжет — сценарий, тема игры.
«Команда быстроногих» – бессюжетная игра (тип — перебежка).
Правила – обязательные требования для участников игры.
Сустав – место соединения костей.
Основная литература:
- Матвеев, А. П. Физическая культура. 1 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. [Текст] / А. П. Матвеев. — М.: Просвещение, 2014.
Дополнительная литература:
- Лях, В. И. Физическая культура. 1–4 классы: учебник для общеобразовательных учреждений [Текст]/ В. И. Лях – М.: Просвещение, 2013. – 190 с.
Интернет-ресурсы:
- Единое окно доступа к информационным ресурсам [Электронный ресурс]. М. 2005 – 2018. URL: http://window.edu.ru/ (дата обращения: 01.06.2018)
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ
С древних времен игра были неотъемлемой частью жизни человека. Сегодня, как и много веков назад, игры используются для воспитания и физического развития людей, они сопровождают человека всю жизнь.
Во время игры у ребёнка улучшается настроение, развивается образное мышление, налаживаются взаимоотношения со сверстниками.
Существует огромное количество видов игр: детские, спортивные, психологические, интеллектуальные, компьютерные, подвижные, народные и многие другие.
Подвижные игры являются одним из средств физической культуры. Подвижная игра относится к тем проявлениям игровой деятельности, в которых ярко выражена роль движений.
Разнообразные подвижные игры являются эффективным средством активного отдыха после умственного труда, хорошо влияют на деятельность сердечно-сосудистой, дыхательной, опорно-двигательной систем организма, поднимают аппетит и способствуют крепкому сну.
Подвижные игры играют важную роль в воспитании как моральной и волевой устойчивости в действиях и поступках, так и воспитанию коммуникативных умений и сознательной дисциплинированности: с одной стороны – умению подчинять свое поведение интересам коллектива, а с другой – управлять своими товарищами.
Особенно ценно в оздоровительном отношении круглогодичное проведение подвижных игр на свежем воздухе: занимающиеся становятся более закаленными, усиливается приток кислорода в их организм.
Подвижные игры — хороший активный отдых после длительной умственной деятельности, поэтому они уместны на школьных переменах, по окончании уроков в группах продлённого дня или дома, после прихода из школы.
В отличие от спортивных игр, простые подвижные игры не предполагают усиленных тренировок и участия в официальных соревнованиях, строгих правил и выполнения спортивных разрядов.
Подвижные игры очень разнообразны.
Простые игры делят на сюжетные и бессюжетные, игры-забавы, аттракционы.
К сложным играм относятся спортивные игры (городки, бадминтон, пионербол, настольный теннис, баскетбол, волейбол, футбол, хоккей).
Что же такое сюжетная игра?
Сюжетные игры имеют готовый сюжет (сценарий, описание, тема) и правила. Правила — обязательные требования для участников игры. Сюжет отражает явления окружающей жизни (трудовую деятельность людей, движение транспорта, движения и повадки животных, птиц и т. д.), игровые действия связаны с развитием сюжета и с ролью, которую выполняет ребенок. Правила обусловливают начало и прекращение движения, определяют поведение и взаимоотношения играющих, уточняют ход игры. Подчинение правилам обязательно для всех. «Бой петухов». «Огонь, вода, воздух» и другие
Бессюжетные подвижные игры типа ловишек, перебежек, эстафет («Салочки», «перебежки» и другие) не имеют сценария, образов, человек не изображает кого-то, но правила обязательно есть. Эти игры связаны с выполнением конкретного двигательного задания и требуют от играющих быстроты, ловкости, ориентировки в пространстве, концентрации внимания.
В дошкольном возрасте используются подвижные игры с элементами соревнований.
У народов Северного Кавказа известно много игр, связанных с бегом с палкой в руке. Чаще всего они проводятся в виде эстафет, когда участники команд должны пробежать от старта к финишу, держа перед собой длинную палку, например, на ладони, на кулаке, пальце или локте. Эти игры имитируют фехтование, а также умение предков легко балансировать, перемещаясь в горах и скалах, иногда по самым узким тропам.
Подобные игры превосходно развивают ловкость, а также быстроту.
Вы в спортивной форме, вы многое знаете о подвижных играх. Можно играть!
Но чтобы игра принесла пользу, у нас не должно быть травм, а значит, сделаем разминку.
Разминка шеи:
Из исходного положения – основная стойка, руки на поясе. Сделаем наклоны головы то к правому плечу, то к левому (в медленном темпе).
Разминка рук:
Из исходного положения – основная стойка руки, руки в стороны:
- круговые движения в лучезапястном суставе вперёд и назад (в быстром темпе)
— круговые движения в локтевом суставе вовнутрь и наружу (в среднем темпе)
— круговые движения руками в плечевом суставе вперёд и назад (в медленном темпе).
Разминка корпуса:
Из исходного положения – основная стойка, руки на поясе — сделаем пружинные наклоны вправо и влево (темп средний).
Разминка ног:
Из исходного положения – основная стойка, руки на поясе. Поставим правую ногу на носок и выполним круговые движения в голеностопном суставе (темп средний). То же левой ногой. Стойка ноги врозь руки на коленях, круговые движения вправо и влево в коленном суставе. Основная стойка, руки на поясе. Большой шаг вперёд правой ногой — выпад. Вернуться в основную стойку. Большой шаг вперёд левой ногой — выпад.
Мы готовы, теперь можно играть.
«Космонавты» игра перебежка – сюжетная
Подготовка. По углам и сторонам зала чертят 5—8 больших треугольников — «ракетодромов». Внутри каждого «ракетодрома» рисуют 2—5 кружков — «ракет». Их общее количество должно быть на 5 —8 меньше, чем играющих. Сбоку каждого «ракетодрома» можно написать маршруты, например:
3—Л—3 (Земля — Луна — Земля) 3—М—3 (Земля — Марс — Земля) 3—Н-3 (Земля — Нептун — Земля) 3—В—3 (Земля — Венера — Земля) 3—С—3 (Земля — Сатурн — Земля)
Играющие, взявшись за руки, в центре зала образуют круг.
Содержание игры. Дети идут по кругу и приговаривают: Ждут нас быстрые ракеты для прогулок по планетам. На какую захотим, На такую полетим! Но в игре один секрет: Опоздавшим — места нет!
Как только сказано последнее слово, все разбегаются по «ракетодромам» и стараются скорее занять места в любой из заранее начерченных «ракет».
Опоздавшие на «рейс» становятся в общий круг, а «космонавты», занявшие места, громко по 3 раза объявляют свои маршруты. Это значит, что они совершают прогулку в «космосе». Затем все снова становятся в круг, берутся за руки и игра повторяется.
Выигрывают те, кому удалось совершить три полета.
Правила игры: 1. Начинать игру — только по установленному сигналу руководителя. 2. Разбегаться — только после слов: «Опоздавшим — места нет!»
«Команда быстроногих» — игра перебежка — бессюжетная
Учитель делит детей на 2—4 равные команды, и выстраиваются в колонны по одному параллельно одна другой. Перед носками впередистоящих в колоннах проводится черта, на расстоянии 2 м от нее — линия старта. В 10—20 м от стартовой линии против каждой колонны ставится конус. Первые игроки в колоннах встают на линию старта.
Содержание игры. По команде руководителя «Приготовиться, внимание, марш!» (или по другому условному сигналу) первые игроки бегут вперёд к конусу, обегают его справа и возвращаются обратно на линию старта. Игрок, первым перебежавший линию старта, приносит своей команде очко. Прибежавшие встают в конец своих колонн, а у линии старта выстраиваются следующие игроки. Также по сигналу они бегут до конуса, установленного против их колонны, огибают его и возвращаются обратно. Прибежавший первым снова зарабатывает очко своей команде. И так по очереди бегут все игроки. Затем подсчитываются очки.
ооооооо | 1 | |
ооооооо | 1 | |
ооооооо | 1 | |
ооооооо | 2м | 1 |
О Играющие
Побеждает команда, получившая больше очков.
Правила игры: 1. Нельзя выбегать и переступать линию старта до сигнала руководителя. 2. Обегать предмет можно только справа, не касаясь его руками. 3. При беге с палочкой обязательно ударить ею три раза о предмет или об пол, громко считая. 4. Вернувшись, надо встать в конец своей колонны.
ПРИМЕРЫ И РАЗБОР РЕШЕНИЯ ЗАДАНИЙ ТРЕНИРОВОЧНОГО МОДУЛЯ
1. Сложные игры. Отметьте игры, которые называются сложными.
Варианты ответа:
- городки
- бадминтон
- пионербол
- ловишки
Ответ: городки, бадминтон, пионербол.
2. Виды игр. Разгадайте кроссворд.
По горизонтали:
3. К какому типу относятся игра «Космонавты», задача которой заключается в том, чтобы быстро подбежать и занять место в ракете?
5. Это следует сделать перед игрой, чтобы не получить травму.
По вертикали:
1. Игры, в которых ярко выражена роль движений.
2. К какому типу относятся игры типа ловишек, перебежек, эстафет?
4. Обязательные требования для участников игры.
Ответ: 1. Подвижные; 2. Бессюжетные; 3. Сюжетные; 4. Правила; 5. Разминка.
Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста «Центр подготовки космонавтов»
Сценарий физкультурного досуга для детей старшего дошкольного возраста
«Центр подготовки космонавтов»
Автор: Ваганова Евгения Владимировна, инструктор по физической культуре МАДОУ № 21 «Искорка», г.Бердск.
Описание: Мероприятие приурочено к государственному празднику «День авиации и космонавтики».
Данная разработка рассчитана на детей старшего дошкольного возраста и будет интересна педагогам, старшим воспитателям и методистам дошкольных учреждений, а также педагогам дополнительного образования и начальной школы.
Приложения:
Плакаты для оформления зала — Приложение 1
Музыкальное сопровождение — Приложение 2
Шаблон удостоверения «Юный космонавт» — Приложение 3
Цель: Воспитание потребности в занятиях физической культурой
Задачи:
- Закреплять знания детей о Дне космонавтики;
- Закреплять знания детей о профессии космонавта;
- Совершенствовать в соревновательной форме двигательные умения и навыки.
- Развивать быстроту, ловкость, гибкость, координационные способности.
- Способствовать радостному, эмоциональному объединению детей в совместной деятельности и усилению эмоционального воздействия праздника путем использования соответствующего тематике музыкального сопровождения, музыкальных номеров и стихов.
- Воспитывать терпение, уверенность в своих силах, уважение к товарищам по команде и соперникам.
Предварительная работа:
- Тематические беседы
- Рассматривание иллюстраций
- Доклады выпускников детского сада о Ю.А. Гагарине и А.А. Леонове
Ход досуга
Дети строятся в три команды друг за другом. У капитанов в руке штандарты с названиями команд (ракета, комета, метеор)
Ведущий: Здравствуйте! Я рада приветствовать вас, уважаемые гости, вновь в физкультурном зале детского сада. Сегодня нас вместе собрал очень торжественный повод. Ваши дети сегодня будут бороться за право быть принятыми в ряды юных космонавтов. Встречайте участников испытаний!
♫ 17 Команды по очереди заходят в зал (ведущий торжественно объявляет по ходу названия команд), идут в обход и строятся в полукруг.
Ведущий: 12 апреля наша страна будет отмечать День космонавтики. Именно в этот день в далёком 1961 году человек совершил первый полёт в космос. И этим человеком был? (ответы детей)
Ведущий: Правильно, ребята! Это Юрий Алексеевич Гагарин! А ка вы думаете, Юрий Гагарин был весёлым человеком? (ответы детей)
Ведущий:Уважаемые гости, наши ребята для вас сейчас исполнять космические частушки.
Космические частушки (Автор частушек: Степан Булдаков)
Вы сейчас услышите
Вовсе не комические,
Мы с ребятами споем
Частушечки космические.
Я, как все наши мальчишки,
Космонавтом быть хочу,
Вырасту и непременно
К дальним звездам полечу.
И взметнулась прямо ввысь
Огромная ракета,
Оставляя за собой
След, словно комета.
Самым первым космонавтом
Стал Гагарин Юра.
Чтобы стать таким же сильным,
Нужна физкультура.
Все ребята с детства знают:
Юра — парень не простой.
Он сказал: «Поехали!»
Он махнул рукой.
Ведущий: Ребята, а вы бы хотели стать космонавтами, чтобы как Юрий Гагарин совершить полёт в космос? (ответы детей)
Ведущий:
Чтобы космонавтом стать,
Надо потрудиться:
День с зарядки начинать,
Хорошо учиться.
Очень много предстоит
Испытаний разных.
Кто хочет космонавтом стать,
Их пройти обязан.
Источник: http://stihi-pro.pp.ua/sid_0_cid_1_tid_1/stihi_pro_kosmonavtov.html
Ведущий: В детском саду вы многому научились, повзрослели. И чтобы получить удостоверение юного космонавта, вам предстоит последнее испытание. Это сдача экзамена по физической подготовке.
Затем как вы будете проходить испытания, будут внимательно наблюдать судьи, которые и определят, кто же из вас будет принят в отряд космонавтов.
Ведущий представляет команду судей из числа родителей.
Ведущий: И начнём мы экзамен с разминки.
♫ 3 – 12 Дети делают разминку (выполняют движения в соответствие с текстом) и перестраиваются в колонну по три.
Ведущий: Пришла пора приступить к основным испытаниям. Команды по очереди будут демонстрировать свои умения в следующих дисциплинах: прыжок в длину с места, метание набивного мяча, наклон в глубину.
♫ 13 Каждая команда занимает место в определённом секторе и выполняет упражнение. Судьи записывают результат каждого ребёнка в протокол. Затем команды переходят к следующему сектору и.т.д.
Ведущий: Следующее испытание челночный бег. Я приглашаю команды занять места на линии старта.
После выполнения челночного бега дети перестраиваются в шеренгу
Ведущий: Осталось последнее самое важное испытание на дружбу, выдержку и уважение к товарищам.
♫ 14 Подвижная игра «Космонавты»
Описание игры: Посредине зала раскладываются обручи – это места космонавтов. Дети идут в обход зала по кругу, говоря:
Ждут нас быстрые ракеты
Для прогулок по планетам.
На какую захотим, На такую полетим.
Нов игре один секрет: Опоздавшим места нет!
С окончанием слов дети идут, затем бегут в обход зала. По свистку — разбегаются по ракетодрому, и каждый старается занять любое место в ракете. Мест в ракетах на 3-4 меньше, чем космонавтов.
Тем, кому не хватило места, выходят из игры. Снова убираются 3-4 обруча (места) и дети по команде снова выполняют ходьбу, бег и.т.д. Игра продолжается пока не останется один победитель.
После окончания игры дети строятся в колонну по три. Судьи объявляют результаты испытаний и вручают каждому ребёнку удостоверение юного космонавта
Оформление зала
Приложение 2. Музыкальное сопровождение
RAR / 47.54 Мб
Приложение 3. Шаблон удостоверения
RAR / 186.01 Кб
Приложение 1. Плакаты
RAR / 21.04 Мб
Зал по уходу за детьми | Тема и мероприятия «Космическое пространство и космонавты»
День космоса был учрежден в 1997 году и отмечается в первую пятницу мая. 20 июля 1969 года командир Нил Армстронг стал первым человеком, побывавшим на Луне. Любая из этих дат — хорошее время, чтобы познакомить дошкольников с космосом и космонавтами.
Космические песни и игры для пальцев
Настройка для космического пространства (Мелодия: Фермер в Dell )
Солнце в небе.Солнце в небе.
Горячий и яркий, он дает нам свет.
Солнце в небе.
Луна в небе.
Луна в небе.
Он ходит вокруг земли и вокруг нее.
Луна в небе.
Звезды в небе.
Звезды в небе.
Ярко-мерцающие, они сияют ночью.
Звезды в небе.
Вокруг Солнца (Мелодия: Здесь мы идем вокруг куста тутового дерева )
Меркурий движется вокруг Солнца,
Вокруг Солнца, вокруг Солнца.
Все как планеты.
Каждый на своей орбите. (Продолжите со всеми планетами)
Продолжая песню, спросите детей, какая планета будет следующей.
Поднимитесь на борт космического корабля (Мелодия: Itsy Bitsy Spider )
Поднимитесь на борт космического корабля, мы собираемся на Луну.
Поторопись, мы скоро взлетим.
Наденьте шлемы и пристегнитесь как следует.
А вот и обратный отсчет, Давайте посчитаем изо всех сил.
10-9-8-7-6-5-4-3-2-1 — ВЗРЫВ !!
Деятельность в области космического искусства
Лунные кратеры
Обертка пузырчатой пленкой с гипсом или папье-маше.Дайте высохнуть и снимите кожуру. Потом раскрасьте.
Telescope Craft
Попросите детей украсить рулон бумаги. Попросите ребенка посмотреть сквозь него и представить, что он видит различные объекты в космосе.
Планеты из бумажных тарелок
Нарежьте бумажные тарелки разного размера для каждой планеты. Дети создают планеты цветными карандашами, маркерами или карандашом.
Светящийся в темноте космический сюжет
Попросите детей использовать светящиеся в темноте краски, цветные карандаши или маркеры для создания ночных сцен на темно-черном или синем картоне.
Песок для собственного настроения
Вам понадобится:
- 6 чашек игрового песка (желательно цветного песка)
- 3 стакана кукурузного крахмала
- 1 1/2 стакана холодной воды
Смешайте песок и кукурузный крахмал. Добавьте воды и перемешайте все руками. Продолжайте до тех пор, пока белый кукурузный крахмал не исчезнет. Добавляйте игрушки или лепите формы. Хранить в герметичном контейнере. Возможно, вам придется добавить пару чайных ложек воды в следующий раз, когда вы будете играть с лунным песком.
Космическая математика и наука
«Лунная скала» Сортировка
Получите коллекцию разных камней. Попросите детей отсортировать камни по цвету, размеру и т. Д.
«Лунный камень» Подсчет
Собери коллекцию разных камней. Используя форму для кексов, пометьте дно каждой секции кексов номером. Попросите детей сосчитать это количество камней и положить в пронумерованную секцию для маффинов.
Planet Seriation
С помощью планет на бумажной тарелке попросите детей расположить планеты в порядке от меньшего к большему.
Сумка для сенсоров
Наполните сумку на молнии недорогим гелем для волос и добавьте в нее блестки и звезды. Поместите другой пакет поверх первого и заклейте клеем. Место в области науки для сенсорного развлечения.
Запуск ракеты
Поместите таблетку Alka-Seltzer и немного воды в картридж с 35-миллиметровой пленкой и плотно закройте крышку. Положите это на пол и отойдите. Крышка очень скоро запустится (давление газа заставляет крышку отрываться и летать на уровне груди).
Навыки космической моторики и движения
НАСА Тренировочная полоса препятствий
Установите полосу препятствий, объясняя, что космонавты должны быть в хорошей форме.
Meteor Catch
Оберните шарик из пенополистирола алюминиевой фольгой. Прикрепите крепированную бумагу для хвостов. Бросьте туда-сюда.
Космические закуски
Пудинг «Астронавт»
Приготовьте пудинг «Астронавт», положив 1 столовую ложку шоколадного (или любого вкуса) быстрорастворимого пудинга в пакет с застежкой-молнией.Добавьте 1/4 стакана молока. Закройте сумку. Раздавите смесь для пудинга. Проделайте дыру в сумке и высосите ее. Ешьте, как космонавты, без посуды!
Больше космических ресурсов
КОСМИЧЕСКИЕ ИГРЫ
КОСМИЧЕСКИЕ ИГРЫ
КОСМИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Космос
Раса
Есть два шара разных
цвета для «космического корабля».Мальчики
образуют круг и пронумерованы 1,2,1,2 и т. д. по кругу. Два космических корабля стартуют с противоположной стороны.
стороны круга — одну удерживают Единицы, а другую — Двойки. На «старте» орбиты космического корабля
по кругу, от одного к одному и от двоих к двоим. Объект предназначен для размещения одного космического корабля.
обогнать и обогнать другого.
Мой корабль
Парусный спорт
Посадите мальчиков в круг
и пусть первый член круга скажет: «Наш корабль плывет, что его
имя? «Второй человек должен тогда
Обозначьте имя, которое начинается с буквы А.Он может, например, сказать: «Наш корабль
Альбатрос «. Затем повернувшись к
следующий человек в очереди, он спрашивает: «Кто его капитан?» Этот человек должен дать капитанский
имя, которое начинается со следующей буквы в алфавите, буквы B. Он мог бы сказать, например, «Капитанский
зовут Браун. «» На том, что море делает
она плывет? »Он задает этот вопрос
следующий человек в очереди, который должен ответить некоторым ответом, начинающимся с
буква C. Это продолжается вокруг
круг, используя каждую букву алфавита.
Вашим мальчикам хорошо придумывать собственные вопросы, так как это добавляет
оригинальность в игре. Тем не мение,
перед запуском игры вы можете предложить такие вопросы, как эти,
спросил:
1.
Как зовут мой корабль?
2. Кто
капитан?
3. Вкл.
по какому морю она плывет?
4. Кто
это пилот?
5.
Какой груз?
6.
Под каким флагом она плавает?
7.
Куда мы направляемся?
8.
Что мы видим, плывя?
9.
Что мы находим в трюме корабля?
10. Какой отличный
приключения мы встречаемся в нашей поездке?
Астронавт
Обучение
Это хорошее физическое
фитнес-реле. Два мешка с фасолью, два
необходимы скакалки и два резиновых мяча.Разделите игроков на буксирные команды. Они стоят за стартовой линией. На поворотной линии на расстоянии 15 футов
скакалка, фасоль и мяч. На
сигнал, первый игрок бежит к поворотной линии, берет скакалку, прыгает 10 раз,
подбрасывает мешок с фасолью 10 раз и 10 раз подбрасывает мяч по полу. Он бежит обратно к своей команде, касается следующего
игрок, который повторяет действие.
Команда, которая финиширует первой, становится победителем.
разбрызгиватель
Пусть мальчики отрежут
Контур космической капсулы высотой около 3 дюймов из фанеры.Просверлите отверстие в верхней части и прикрепите
платок-парашют. Нарисовать
6 футов шириной в яблочко на земле.
В свою очередь, новички-разведчики стоят на расстоянии около 25 футов и складывают парашют.
вокруг капсулы и попытайтесь бросить ее ввысь, чтобы приводнение попало в
прямо в точку.
Кислород
Танковое реле
Скажите мальчикам, что они
находятся на чужой планете, и кислород в их жилом комплексе становится
опасно низкий.Разделите мальчиков
на две команды. Выровняйте их с
большое ведро воды (жидкий кислород) и чашка для каждой команды. На другом конце поля
пустой кислородный резервуар (большая банка) для каждой команды. По сигналу первый мальчик в каждой строке
наполняет свою чашку жидким кислородом, спешит опорожнить ее в кислородный резервуар,
и возвращает чашку следующему мальчику в очереди, который продолжает процесс. Первая команда, которая наполнила кислородом
резервуар побеждает.
Астероид
Поле
Место
объекты (астероиды), такие как стулья, в игровую зону (космическое пространство).Пусть группа выберет партнеров. Одному партнеру завязывают глаза на одном конце
игровая площадка. Без завязанных глаз
партнеры встают в противоположном конце игровой площадки и пытаются поговорить
партнеров через астероидное поле, не сталкиваясь ни с одним из
астероиды. У всех команд
играя одновременно. Сделай это
сложнее, если товарищи по команде будут начинать с противоположных углов, заставляя команды пересекаться
пути друг друга.
Взорвите базы повстанцев
Злая космическая империя объявила войну вам и вашим
товарищи.Империя отправляет битву
крейсер на вашу планету, чтобы бомбить базу повстанцев. Игроки разбросаны по
зал (космическое пространство), расставив ноги примерно на ширине плеч. Зазор между ногами каждого игрока образует
база повстанцев, которую можно разбомбить.
Чтобы разбомбить базу, нужно бросить теннисный мяч между ног игрока.
(недостаточно ударить по ногам игрока).
После бомбежки игрок выходит из игры и должен сесть. Последний выживший игрок — это
победитель.Чтобы не быть
бомбят, игрок может защитить себя, используя руки, чтобы поймать или отклонить
теннисный мячик. Игроки не могут двигаться
ногами или приседать, чтобы избежать удара.
Держите спутник
Вверх
Ученые
полагаться на силу тяжести и инерцию, чтобы удерживать спутники на орбите. Ваша задача уберечь спутник от
падение на землю. Использование пляжа
мяч, пусть Скауты начнут бить по нему и постараются не допустить
земля.Затем бросьте им вызов, чтобы они
он находится в воздухе 20 витков (попаданий) или 30 витков и т. д. Поощряйте их разработать некоторую стратегию
(например, установление «зон» или приказ и т. д.), чтобы попытаться сохранить мяч в
как можно больше попаданий.
световой год
Шепот
Ваш
миссия, если вы решите принять ее, состоит в том, чтобы отправить сообщение исследовательской команде
глубоко в космосе. Распространять
члены команд находятся на некотором расстоянии друг от друга.Дайте руководителям команд
клочок бумаги с тем же сообщением (около 15 слов). Руководитель группы бежит к первому игроку
и передает сообщение устно без помощи бумаги. Члены команды должны помнить
сообщение и передать его следующему члену команды, который, в свою очередь, передаст его по линии
к финальному разведчику. Последний разведчик записывает сообщение. Когда он вернется в исходную точку,
Команда с сообщением, наиболее напоминающим начальное сообщение, побеждает.Чем больше расстояние, тем больше
Скауты становятся запыхавшимися, менее красноречивыми и более забывчивыми.
Память об исследовании космического пространства
Игра
Игроков
межпланетные исследователи. У них есть
прибыл на недавно открытую планету и должен вернуть образцы для миссии
штаб-квартира. Перед игрой выберите
вверх несколько 10+ объектов, которые игроки могут найти в игровой зоне (неизведанный
планета) и выложите их.Команды
или люди должны найти как можно более близкие совпадения с предметами, которые у вас есть
собраны. Вы можете отобразить
или скройте свою коллекцию, чтобы игроки могли или не могли вернуться и обновить
их воспоминания. Команда или
человек с дисплеем, наилучшим образом соответствующим оригиналу, побеждает.
Paper Spaceship (Космический корабль из бумаги)
Метание
Желательно
внутренняя игра, где Детеныши пытаются бросить свой бумажный космический корабль
самый дальний.Отлично подходит для Cub Scout
Сводки новостей, когда новые перспективные новички собираются на встречу.
превращаются в листовки. Сделай эту игру
пока родители заполняют регистрационные формы. Получите приз для победителя. Сделайте это сложнее, поместив коробку в
середина комнаты. Любой, кто получает
его самолет в коробке получает специальный приз.
Радар
Другая солнечная вспышка ослепила всю вашу эскадрилью
летчиков-космонавтов.Ваша миссия состоит в том, чтобы
безопасно верните слепых пилотов на базу. Ставится первый детеныш в команде.
примерно на 30 футов впереди остальной его команды. ВСЕ члены команды, включая руководителя,
завязаны глаза. Первая команда
участник должен вести к себе товарищей по команде, разговаривая с ними, делая какие-то
шум и т. д. Это усложняется с
большее количество команд пытается приземлиться в одной и той же игровой зоне.
Ракета
Реле
Команды
встаньте в линию со стулом во главе каждого, лицом от команды.Стулья
являются «пусковыми площадками», и первый детеныш или «ракета» стоит на стуле в ожидании
обратный отсчет. Когда лидер достигает нуля, «ракета» взлетает вокруг
комнаты, касаясь всех четырех стен, и возвращается на «стартовую площадку», где следующий
Ракета ждет запуска. Первая «ракета» запускает вторую и
возвращается в свою команду.
Ракеты и
Перехватчики
Зло
космическая империя собирается атаковать вашу базу повстанцев.В этом играют две команды. Члены атакующей команды называются
ракеты и члены команды защиты называются перехватчиками. По центру ставится банка из-под кофе.
представляет базу повстанцев. В
у ракет есть база, на которой они собирают свои боеголовки (бобы). Каждая ракета может нести только одну
боеголовка в целевой район. Если
перехватчик помечает ракету, они должны сдать боеголовку и вернуться на
база с пустыми руками. 20 боеголовок
в жестяной банке можно уничтожить зону цели перехватчика.Если область цели перехватчика не
уничтожены по истечении установленного срока, затем поменяйте команды, чтобы все
имеет возможность атаковать и защищаться.
Круглый
Луна
Все
команды выстраиваются в линию в одном конце комнаты у стула. Каждый детеныш кладет руки на талию.
Куба перед ним, чтобы каждая команда образовала «ракету». Еще один стул стоит в дальнем конце.
комнаты напротив каждой команды; это «луны».Когда лидер зовет «Вперед», команды
пробежать всю комнату вокруг своей «луны» и вернуться на орбиту. Когда они проходят базу, падают « ракеты »
хвостовой части каждый раз, и детеныши садятся один за другим, пока, наконец, нос
конус ‘возвращается домой. Команда, которая сядет первой, становится победителем. Если новички отпустят своих товарищей по команде
талия, ракета распадается.
Космический пони Экспресс
Межпланетное космическое путешествие разработало
Сбой.Никакие электронные сообщения не могут
быть отправленным из-за солнечной вспышки. Четыре
коробки размещаются поперек игрового поля или четыре листка бумаги кладутся на игровое поле.
земли будет достаточно. Каждая коробка или
на листе бумаги написано название планеты (это также поможет
напишите масть, например трефы, сердце, бубны или пики, на коробке как
хорошо). Детеныши разбиты на
четыре команды. Лидеры тасуют колоду
карт, представляющих межпланетные сообщения, которые должны быть доставлены.Карты раздаются, каждая команда получает 13
карты. Случайная сделка обеспечит
что ни одна команда не доставляет товары только на одну планету.
Мальчики должны доставить свои послания на правильную планету и вернуться на
пометить своего следующего товарища по команде на руке.
Первая команда, которая доставит все свои сообщения и вернет победу.
Космическая станция
Выберите игрока на космическую станцию. Половина членов группы — астероиды,
другая половина распадается на команды космических кораблей.Астероиды располагаются случайным образом вокруг
комната (космическое пространство). В
космические корабли управляются адмиралом с завязанными глазами. Другие члены команды космического корабля подбиты
позади адмирала и не может издавать никаких звуков или пытаться управлять
адмирал. По сигналу пространство
станция начинает издавать звуковой сигнал, чтобы направить космические корабли в
безопасно. Астероиды тихо делают
какой-то жужжащий шум. То есть
звук вибрации от лазерного радара космических кораблей.Адмиралы с завязанными глазами начинают ориентироваться
на космическую станцию, не касаясь астероида. После первого раунда астероиды и
команды космических кораблей меняются местами.
Космическая червоточина
Реле
Червоточина
открылся в космосе. Команда
участники встают в линию друг за другом, расставив ноги. Человек в
спина команды пролезает сквозь ноги других членов, а затем
стоит впереди, ноги раздвинуты.В
затем уходит следующий член команды. Когда
все проползли (команда вернулась в порядок) команда закончила. Другой вариант — сделать так, чтобы команда
гонка из одной точки в другую.
Детеныши не могут войти в червоточину, пока их товарищ по команде не встанет на
начальник линии. Товарищи по команде могут
не быть дальше, чем на расстоянии вытянутой руки друг от друга.
Земля,
Воздух, вода и огонь
Все
Детеныши садятся полукругом вокруг вожака, который внезапно указывает на одного из
Детеныши и говорит либо земля, воздух, вода или огонь.Если лидер говорит, что Земля, Детеныш должен
произнесите имя какого-нибудь животного, прежде чем ведущий досчитает до десяти. Для воздуха Детеныш должен назвать
птица. Для воды Детенышу необходимо
назовите рыбу или водное существо. Когда
вождь говорит огонь, Детеныш должен молчать. Игрок, который ошибается или дает
неправильный ответ теряет очко. это
также потеря очков, если Детеныш называет животное во второй (или более) раз во время
игра. Когда игрок проигрывает пять
очков, он должен отсидеться до следующей игры.
Космос
Шаттл
Разделить
логово на две команды. Каждая команда
есть космический шаттл (байк). На
На земле или подъездной дорожке примерно в 10 ярдах от каждой команды находится космическая станция
которая представляет собой банку для кофе, вмещающую от 5 до 10 шариков или других мелких предметов. В десяти ярдах от этого луна
другая банка для кофе отмечена флажком.
По сигналу первый игрок каждой команды садится на космический шаттл, едет.
на космическую станцию и спешивается.
Он поднимает один шарик, снова садится, летит на Луну, где бросает
мрамор в банку, затем возвращается к своей команде. Реле продолжается до тех пор, пока все не сделают
полет космического челнока. Последний
игрок каждой команды поднимает флаг и улетает обратно к своему
команда.
Спутник
Запуск
Здесь
хорошая игра для встречи стаи.
Сложите всю стаю в круг с одним мальчиком в центре
круг.От четырех до шести волейбольных мячей или
нужны баскетбольные мячи. Объект
в этой игре мальчик в центре круга пытается получить мячи, как
мальчики в кругу бросают их друг другу. Когда он ловит мяч, он может выбрать
кто-то должен быть с ним посередине.
Перейти к
Луна
Команды
требуется три мальчика. Есть два
мальчиков сцепили руки вместе, чтобы сделать стул и отнести третьего мальчика к
Луна (обозначенная линия не слишком далеко).Затем они должны отнести его на землю
(отправная точка). Тогда пусть
еще один мальчик в команде прокатился, а потом третий. Когда все закончили поездку на Луну
и обратно, они готовы!
Knock Down the Moon Men
Украшайте пустые пакеты из-под молока, чтобы они выглядели как Луна
Мужчины. Насыпьте немного песка и
скотчем верх. Стойте не меньше шести
в футах от пакетов с молоком и РУЛОНА 9 не бросайте) большой мяч или
мяч коркет, чтобы сбить их с ног.
Посмотрите, сколько вы можете сбить за три хода. Ведите счет, если хотите. Можно даже организовать Лунного Человека
турнир по боулингу
Космос и планеты Мероприятия и развлечения для детей
Вы попали в нужное место, если ищете веселых, увлекательных и захватывающих мероприятий Космос и планета для малышей, дошкольников и дошкольников. Нашей деятельностью широко пользуются учителя, мамы, папы, воспитатели и многие другие!
Все наши мероприятия доступны бесплатно, можно бесплатно распечатать и поделиться .Выберите ниже, чтобы начать.
Moon Rocks
Отправляйтесь на космическом шаттле (притворившись) на Луну, чтобы собрать лунные камни (вы прячетесь). Затем дети могут их раскрасить.
Роботы
Собирайте роботов из различных коробок и трубок. После того, как они высохнут, покрасьте их золотой краской (или серебряной). Вы можете сделать это как групповой, так и индивидуальный проект.
Кратеры на Луне
Используйте пузырчатую пленку, которая идет в упаковке, и накройте ее гипсом.Дайте высохнуть и снимите кожуру. Потом раскрасьте.
Лунная книга
Помогите детям написать историю о луне, которая сочетается с изображением луны, которое они нарисовали.
Playdough Fun
Делайте звезды и планеты из пластилина. Также используйте пластилин в качестве фона для неба и добавьте свечения темным звездам.
Звездные карточки
Нанесите клей на учетные карточки и разбросайте небесный блеск и конфетти.
Ракеты
Сделайте конус из плотной бумаги и ленты, чтобы сделать ракету.Раскрасьте его в серебристый цвет, добавьте клей и блестки с помощью разноцветной измельченной бумаги с несколькими полосками, свисающими снизу. Проведите свой ракетный корабль через разбрызгиватель и представьте, что вы путешествуете через ледяной дождь по лунам Юпитера, прохладным точкам вселенной!
Ракета
Мы создали ракету из ящиков для стиральных машин и использовали контейнеры для мороженого из местного магазина мороженого для наших шлемов. Мы также создали скафандры из белых мешков для мусора с помощью перманентных маркеров.Мы попытались съесть пудинг из пакетов с застежкой-молнией через соломинку, чтобы понять, как сложно есть в космосе.
Star Gazers
Раздайте каждому ребенку пустой тюбик от туалетной бумаги. Накройте конец трубки листом черной бумаги. Пусть дети осторожно протолкнут зубочистку через черную бумагу, чтобы образовались крошечные дырочки. Раздайте детям фломастеры, чтобы украсить их прицелы. Чтобы использовать их, попросите детей поднести их к свету и посмотреть сквозь открытый конец. Это будет похоже на мини-планетарий.
Пространство с брызгами
Попросите детей нарисовать картину с разбрызгиванием. Затем попросите учащихся разложить изображения со звездами по всему листу черной плотной бумаги. Когда они закончат, дайте им кусок белого мела и скажите, чтобы они соединили звезды, чтобы сформировать изображения созвездий. Затем попросите детей назвать свои созвездия. Повесьте их созвездия на доску объявлений и назовите их «В ночном небе я вижу…»
Starlight Mobile
Используйте формы для печенья для лунных полумесяцев и звезд (или нарисуйте свои собственные), чтобы нарисовать лунный серп и три звезды.Дважды обведите каждую форму на алюминиевой фольге и вырежьте нарисованные фигуры. Приклейте полумесяцы из фольги к каждой стороне картонной луны. Приклейте мишуру к каждой из картонных звездочек. К каждой стороне картонных звездочек приклейте звездочки из фольги. От каждой звезды к луне прикрепите тёмной нитью. Приклейте длинную нить по внутреннему изгибу луны. Когда клей высохнет, повесьте мобильник в окно. —
Galactic Mobiles
Рецепт теста: 2 1/2 гр.
Кипяток 2 гр.
соль 4 гр.
мука.
Добавьте соль в воду и всыпьте муку.
Попросите детей вымесить тесто, пока оно не станет хорошей консистенции для формования. Раскатайте тесто и с помощью формочки для печенья вырежьте звезды и круги.
У каждого ребенка должна быть пара звездочек и пара кружков. Не забудьте сделать отверстие в верхней части каждой фигуры для подвешивания.
Выпекайте формы в духовке при 250 градусах в течение 2–3 часов, регулярно проверяя через 2–2 часа. Раскрасьте их в другой день.
Космический шлем
Вам понадобятся: сумка, соломка, мелки или маркеры, длинное белье, коробка для хлопьев или овсянки, пряжа, трубочки для бумажных полотенец, режущие инструменты (только для взрослых) и лента.
Сначала сделайте космический шлем из бумажного пакета. Приклейте соломинки или скотчем, чтобы имитировать провода, трубки и другие важные штуковины, которые можно встретить на скафандре. (Вы также можете нарисовать их мелками или фломастерами.) Костюм может состоять из длинного нижнего белья или пижамы. Прежде чем ваш ребенок взлетит, сделайте баллон для воздуха из овсянки или коробки с хлопьями.
Сделайте погоны из пряжи или нитки (присматривайте за маленькими детьми). Чтобы сделать воздушный шланг, скрепите вместе несколько трубок из бумажных полотенец (разрежьте концы, чтобы их было легче соединить), затем сделайте надрезы через каждые пару сантиметров, которые почти проходят через трубку, как если бы вы разрезали буханку французского хлеба. Приклейте один конец к баллону с воздухом, а другой — к шлему.
Rocketships
Материалы: тюбики из туалетной бумаги, алюминиевая фольга, 1/2 круга, скрепленная лентой или скрепленная скобами в форме конуса, клей, кисти, полоски крепированной бумаги (красные), лента.Половинки круга должны быть разрезаны и готовы к использованию. (Крышка банки из-под кофе образует насадку идеального размера, если разрезать ее пополам.)
Дайте каждому ребенку рулон туалетной бумаги и лист алюминиевой фольги, чтобы обернуть его вокруг рулона. Скрепите полукруг, чтобы получился конус. Ребенку следует приклеить конус к рулету. Теперь скотчем на крепированной бумаге «пламя» снизу рулона.
Драматический спектакль
Попросите детей отправиться в воображаемое путешествие в открытый космос. Они могут притвориться, что упаковали все необходимые предметы, облачились в форму и попали в космический корабль.Объясните отсутствие гравитации и ее связь с движением.
Предложите детям ходить, бегать, прыгать, прыгать, галопом, прыгать и ползать в пространстве. Отправьтесь на длительную прогулку по луне и посмотрите, какие воображаемые предметы открывают для себя дети. После того, как они вернутся из своего визита в космос, попросите их закрыть глаза и попытаться вспомнить, как выглядели формы жизни.
Когда они открывают глаза, они могут описать их, нарисовать на бумаге и продиктовать описание для вас.
Box Rocket Trip
Мы создали ракету из ящиков для стиральных машин и использовали контейнеры для мороженого из местного магазина мороженого для наших шлемов. Мы также создали скафандры из белых мешков для мусора с помощью перманентных маркеров. Мы попытались съесть пудинг из пакетов с застежкой-молнией через соломинку, чтобы понять, как сложно есть в космосе.
Meteor Fight
Соревнуйтесь в старомодной битве на воздушных шарах. Это должно быть необязательно. Некоторым детям не нравится, когда в них бросают метеоры.
Космическое путешествие
Сделайте вид, что собираете все необходимые предметы, надеваете форму и садитесь в космический корабль. После того, как они вернутся из своего визита в космос, попросите их закрыть глаза и попытаться вспомнить, как выглядели формы жизни. Когда они открывают глаза, они могут описать их, нарисовать на бумаге и продиктовать вам описание. Из них получаются существа с множеством голов, глазами на ногах, кожей цвета радуги и т. Д. Я вешаю этих существ на доску объявлений.
Прогулка по Луне
Разложите подушки по всему полу. Затем накройте подушки и пол простыней. Прикрепите к ногам детей толстые губки очень большого размера с помощью резинок для космической обуви. Пусть дети пройдутся по местности. Включите музыку космической прогулки для получения настоящего драматического эффекта.
Спокойной ночи, Луна
Прочтите рассказ «Спокойной ночи, Луна», пересказ фланелевой доски, а затем настройте «Спокойную ночь», Луна, со всеми объектами, расположенными как в книге. Попросите детей принести в школу фонарики, а пока вы пересказываете историю, пусть они светят фонариками на предметы.
Block Area
Добавьте маленьких космических людей (вы можете найти их в универмагах) Создайте космические корабли, которые доставят нас на планеты — с лего, кубиками, шариками и людьми.
Игра «Движущаяся звезда»
Летите к одной звезде, приземляйтесь и обнаруживайте, что единственный способ двигаться по этой звезде — это делать прыжки. Затем вернитесь в свой космический корабль и приземлитесь на «ползущую» звезду… «прыгающую» звезду и т. Д. Идеи безграничны!
Космическая музыка
Вам нужно будет записать музыкальную ленту до того, как дети придут на это мероприятие.Записывайте медленную инструментальную музыку в течение примерно двадцати секунд. Затем переключитесь на быструю безумную музыку. Примерно каждые двадцать секунд меняйте музыку. Переходите от медленного к быстрому к среднему обратно к быстрому. Скажите детям, чтобы они двигались так, как музыка заставляет их двигаться. Чтобы связать это занятие с космической темой, поговорите с детьми о гравитации. Объясните: на Луне астронавты движутся медленно, но на Земле мы можем двигаться так быстро, как нам хочется.
Симулятор космического корабля
Каждая успешная миссия должна быть сначала смоделирована.Пусть дети сядут очень близко друг к другу внутри веревочного круга. Проведите их через взлет, ухабистую поездку и приземление. Вы должны быть анимированы, чтобы осуществить это.
Ракеты с воздушными шарами
Украсьте сумку обеденного размера изображением ракеты или шаттла и покажите детям принцип полета, взорвав воздушный шар, поместив его в сумку, а затем развернув и получив сумку « взлет в космос.
Moon Balls (обслуживает МНОГО)
Состав:
2 C.Арахисовое масло
1 1/3 C. Мед
2 C. Изюм
2 C. Сухое молоко
3 1/2 C. Крошки крекера Грэхема (держать отдельно 1/2 ц.)
Смешать сухое молоко, изюм и 3 штуки c. крошки крекера грэма.
Добавьте мед и арахисовое масло, хорошо перемешайте (лучше всего руками).
Скатать в маленькие шарики.
Положите оставшиеся 1/2 гр. крошек крекера Грэма в большом мешочке.
Положите в пакет по несколько шариков и встряхните, затем выложите на противень.
Охладите, затем ешьте.
Четыре звездочки
Мне подмигивают четыре звездочки.Один выстрел, потом три!
Три звездочки Ничего не делать. Один выстрел, Потом было два!
Две звездочки Боятся солнца. Один выстрел, потом был один!
Одна маленькая звездочка В одиночестве не весело. Он выстрелил, а потом его не было!
Поднимитесь на борт космического корабля
(поется в «Itsy Bitsy Spider»)
Поднимитесь на борт космического корабля, мы собираемся на Луну.
Спешите приготовиться, мы скоро взлетим.
Наденьте шлемы и пристегнитесь как следует.
А вот и обратный отсчет, давайте посчитаем изо всех сил.
10-9-8-7-6-5-4-3-2-1 — ВЗРЫВ !!
Space Action Song
(поется на «Лондонский мост»)
Планеты вращаются вокруг Солнца,
Вокруг Солнца, вокруг Солнца.
Планеты вращаются вокруг Солнца,
Мы живем на Земле!
Солнце находится посередине,
Посередине, посередине.
Солнце находится посередине,
Согревает нас!
Звезды далеко мерцают,
Далеко-далеко.
Звезды далеко мерцают,
А теперь загадай желание.
Я маленький робот
(поется на «Я маленький чайник»)
Я маленький робот, смотри, как я иду,
Нажми на мою кнопку, теперь я могу говорить.
Когда я весь в масле, я могу работать.
Даже если придется рывком.
Я маленький робот, смотри, как я ухожу,
Иногда быстро, иногда медленно
Когда я полностью разряжусь, ты видишь
Все, что мне нужно, это новый аккумулятор.
Уважаемый читатель! Вы можете помочь нам сделать эту тему еще лучше!
Все наши тематические идеи пришли из нашего воображения и из комментариев читателей.Пожалуйста, используйте эту форму, чтобы связаться с us , если у вас есть поделки, занятия, игры, рецепты, песни или стихи, которые вы хотите, чтобы мы добавили в эту тему.
Космические мероприятия — идеи, которые сделают их космическим днем по-настоящему!
Множество идей для занятий космической тематикой, которые сделают обучение и преподавание намного проще и веселее! Сделайте этот День космоса незабываемым!
В эти очень странные и трудные времена, когда так много родителей пытаются помочь своим детям учиться дома и часто одновременно работая сами, мы подумали, что вам может понравиться пост с идеями, чтобы создать действительно веселый день обучения через игру для всех. семья!
Использование темы может сделать обучение и преподавание намного проще, а также намного веселее! И так как это Национальный день космоса в пятницу, 1 мая, космос!
Space — отличная тема! Он настолько универсален и действительно захватывает воображение детей, так почему бы не принять его по-настоящему — тематическая еда и игры, даже время купания могут быть частью вашего звездного дня (или недели)!
Мы придумали множество идей для мероприятий на космическую тематику, которые сделают этот день незабываемым!…
Закуски и обеды в космической тематике…
Приготовление еды вместе требует развития множества навыков! Много математики связано с измерениями и таймингом.
Ракетные шампуры — нарежьте бананы, дыню, клубнику и т. Д. На диски и треугольные формы, а затем сложите их на вертел, чтобы создать ракетные космические корабли!
Planet pizzas — приготовьте тесто для пиццы с нуля или используйте обертку или основу для пиццы, затем добавьте воронки от грибов, космическую пыль из тертого сыра, космические камни с ветчиной — все может быть межгалактическим!
Космические игры
Начисление / добавление очков. Принятие очереди. Логика. Решение проблем — возможности обучения безграничны!
Бросок астероидов — Сделайте астероиды из шариков / картошки / чего-нибудь круглого, завернутого в фольгу.Или скомканная бумага. Вырежьте отверстия в картонной коробке с кольцами разного размера для разных очков и бросьте — побеждает больше очков. Вы также можете сделать это с бункерами на разном расстоянии или просто маркерами на земле.
Боевые космические корабли — Используйте боевые корабли, если у вас есть настоящая игра или ее очень просто сделать свою собственную версию на бумаге. Распечатайте сетку квадратов и используйте ракетные корабли вместо боевых кораблей.
Идеи охоты на космических мусорщиков
Адаптировать в зависимости от возраста и способностей ребенка — эл.грамм. молодые не смогут упорядочить планеты, но все равно будут рады их находить, а вы — называть им названия.
Planet Hunt — Вырежьте формы планет, спрячьте их вокруг дома или в саду — когда дети находят их, им нужно привести их в порядок.
Найди и общайся с чужой жизнью! — Спрячьте инопланетян (дети могут сначала их нарисовать). На обратной стороне каждого из них вы можете написать задание о том, как общаться с этим инопланетянином — один может потереть животик и погладить голову, другой может подпрыгнуть во время пения «Мерцание, мерцание звездочки» и т. Д.
Охота на лунных камнях — Оберните несколько букв / слов фольгой (для этого могут пригодиться пластиковые яйца с пасхи!), Чтобы дети могли найти и превратить в слово или предложение, связанное с пробелом.
Получите свой космический паз!
Музыка, движение и расход энергии!
A moonwalk-off — кто может лучше всех?
Двигайся как инопланетянин — включи космическую музыку и по очереди придумывай ход инопланетянина
Обучение космонавтов — Астронавты должны быть в отличной форме! Создайте полосу препятствий, чтобы подготовить тела к космическим приключениям.10 прыжков со звездой, создание слалома на лунной скале, 10 приседаний, чтобы избежать столкновения с астероидом, прыжки по кратерам и т. Д.
Сделайте тематическое пространство на весь день!
Просто превращает день в нечто большее, ведь детям не обязательно знать, что они «учатся» — чем естественнее вы можете сделать это, тем лучше.
Купание в космосе — представьте себе огни дискотеки, светящиеся палочки и пузыри! Обычными игрушками для ванны стали космические корабли и инопланетные существа!
Не ложитесь спать допоздна, чтобы полюбоваться звездами — прижмись к одеялам и горячим шоколадом (конечно, посыпанным кремом и космической пылью!) И ищи звездные созвездия.Или разбейте лагерь в саду.
Story time — выберите книгу космической тематики
TV time — смотрите международную космическую станцию NASA по NASA TV
Креативная космическая игра
Постройте космическую станцию! Картонная коробка и рулоны туалетной бумаги, покрытые фольгой, добавьте несколько кнопок ящика для яиц, регуляторы крышки бутылки с молоком — и вы получите космическую станцию. Идеально подходит для ролевой игры.
Нарисуйте планеты под мрамор — распределите краску по воде и нанесите ее на круги из бумаги.
Тарелка бумажная планета арт — тарелки бумажные — это планеты, которые можно украсить!
Занятые вещи Пакет действий в свободном космосе — мы создали пакет действий в свободном космосе , полный космических заданий, от раскрашивания до крафта и головоломок.
Инопланетяне в рулонах — немного краски здесь, несколько гуглых глаз там и закончить с помощью средства для чистки труб!
Сделайте лунный песок — смешайте муку и детское масло, чтобы получить формуемый песок.Вот рецепт: https://afewshortcuts.com/how-to-make-moon-dough/
Построй космическое логово — всегда победитель! Добавьте сказочные огоньки для звезд.
Космические науки
Факелы Constellation — вырежьте черные бумажные диски до размеров, подходящих для использования над фонариком. Используйте шпажку, чтобы сделать отверстия для булавок в форме созвездий. Выключите свет и включите звезды!
Банки для галактики — множество учебных пособий в Интернете, но в основном вода, краска, ватные шарики и блестки в банке.Смешайте их и наблюдайте, как разворачивается галактика.
Теневые рисунки — делайте теневые рисунки в течение дня, чтобы показать, как движется Земля
Ракеты с воздушными шарами — вам понадобятся веревка, соломка и воздушный шар — проденьте соломинку на веревку. Свяжите шнур так, чтобы у вас была взлетная полоса. Надувайте воздушный шар, не привязывайте. Приклейте воздушный шар к веревке, отпустите и взорвите !!
Busy Things включает в себя множество космических мероприятий — создайте файлы фактов о планетах, создайте космический корабль или проверьте свои знания о планетах с помощью интерактивных рабочих листов. Попробуй Занятые Вещи бесплатно!
Вы можете оформить в космическом стиле все, что угодно!
Если есть область учебной программы, на которой вы особенно хотите сосредоточиться, то так легко придумать тематические задания на космическую тематику! Например…
Space Maths — посчитайте инопланетян, создайте космический корабль с разными формами и углами, умножение космических захватчиков — нарисуйте множество ответов на стене сада, выкрикивайте вопросы и захватчики стреляют водой из правильных ответов.
Space English — от просмотра букв в словах на космическую тематику до написания о новом инопланетном виде и чтения исследований в Интернете о планетах.
История космоса — так много документальных фильмов о высадках на Луну и обо всех других невероятных достижениях, которые были достигнуты в изучении космоса и его путешествиях.
Space Music — Вы слышали о 5 человечках в летающей тарелке ?! Почему бы не достать крышки кастрюль, сделать шейкер для риса и предложить детям создать звуки, которые заставят их думать о космосе.Или вы можете просто добавить некоторые из этих мелодий на: https://www.sciencefocus.com/space/space-music-10-of-the-best-songs-about-space/
Пожалуйста, бросьте вызов нам в комментариях, если есть область учебной программы, в которой вы хотели бы помочь, если хотите!
В конце долгого космического дня…
Наконец, сделайте сертификат Astronaut , чтобы поздравить своих маленьких космических курсантов с завершением всех ваших межгалактических приключений!
Больше мероприятий на космическую тематику…
Если ваш маленький исследователь космоса ищет еще больше космических развлечений, пожалуйста, ознакомьтесь с
из нашего пакета Free Space Activity Pack , наполненного множеством забавных космических тематических мероприятий!
Войдите в Busy Things, чтобы получить еще больше космических развлечений…
Busy Things включает в себя буквально сотни игр и мероприятий, в том числе раздел о космосе! Вы можете построить космический корабль, создать файлы фактов о планетах и проверить свои знания с помощью интерактивного рабочего листа для маркировки планет!
Если вы подписчик «Занятые дела» — Войти сейчас
Не являетесь подписчиком «Занятые дела»? Знаете ли вы, что пробную версию Busy Things
можно совершенно бесплатно? У вас будет доступ ко всем космическим активностям и сотням других! Просто нажмите здесь, чтобы воспользоваться бесплатной пробной версией Busy Things
Мы надеемся, что наши идеи космических мероприятий вдохновили вас на празднование Дня космоса! Пожалуйста, дайте нам знать, как вы поживаете в комментариях, и если у вас есть еще какие-то идеи, которыми вы можете поделиться…
23 Прибытие в космос для детей
Какой ребенок не мечтает однажды стать космонавтом и побывать на звездах? Всем будущим космонавтам и ракетологам понравятся эти веселые и бесплатные космические занятия для детей.Пора начинать учиться!
1. Сделайте модель солнечной системы
Это один из тех классических детских занятий в космосе, который стоит попробовать хотя бы разу. Есть сотни способов сделать его; найди один вариант по ссылке.
Подробнее: Gift of Curiosity
2. Перекус при лунных фазах
Что лучше Oreos, чем стакан молока? Как насчет немного лунной науки! Нам нравятся уроки, которые вы можете съесть, когда закончите, не так ли?
Подробнее: Science Bob
3.Используйте геоборды для нанесения на карту созвездий
Geoboards — такой классный инструмент в классе, и вы можете использовать их для множества вещей, например, для создания созвездий. Получите бесплатные выкройки для печати ниже.
Подробнее: School Time Snippets
4. Создать центр подготовки космонавтов
Космические занятия для детей, подобные этому, побуждают их использовать свое воображение во время обучения. Получите массу интересных идей по оснащению вашего центра подготовки космонавтов по ссылке.
Подробнее: Идеи для раннего обучения
5. Взрыв ракеты в космос
Раскрасьте бесплатные распечатанные шаблоны ракет, затем прикрепите их к соломенным пусковым установкам и отправьте их взлетать!
Подробнее: Багги и Бадди
6. Сыграйте в карточную игру о солнечной системе
Используйте эти бесплатные карточки с планетами для печати и измените назначение старого набора Hedbanz. Нет игры? Вместо этого просто приклейте их ко лбу детям.
Подробнее: Simple Everyday Mom
7. Узнайте, почему на Луне есть кратеры
Эта умная научная демонстрация имитирует действие, которое сформировало кратеры Луны. Все, что вам нужно, это мука, детское масло и несколько маленьких камней.
Подробнее: Я могу научить своего ребенка
8. Соберите созвездия зефира
Вот еще немного вкусной науки! Используйте зубочистки, чтобы соединить «звездочки» зефира в созвездия.
Подробнее: Воспроизвести, научить, повторить
9. Играйте с пластилином galaxy
С этим великолепным тестом, сделанным своими руками, так весело играть, пока вы читаете книгу или смотрите документальный фильм о космосе. Узнайте, как это делается, по ссылке.
Подробнее: Дни домашнего отца
10. Запуск ракеты-носителя
Это еще одно классическое занятие в космос для детей, которое просто необходимо попробовать. Посетите ссылку для получения полной инструкции.
Подробнее: Wikihow
11. Модели планет из глины
Нет лучшего способа узнать отдельные планеты, чем моделировать их из глины. Попробуйте использовать шарики из пенопласта в центре, чтобы вам не понадобилось столько глины для каждого.
Подробнее: 3Dинозавры
12. Постройте луноход из LEGO
.
Начинающим инженерам понравится этот вызов STEM! Установите ряд параметров, которым должны соответствовать их творения, а затем протестируйте их.
Подробнее: Adventures in Mommydom
13. Осветите созвездия
Сначала сделайте свои собственные светодиодные световые магниты, а затем используйте их, чтобы нанести на карту все ваши любимые созвездия.
Подробнее: Багги и Бадди
14. Спроектировать спускаемый аппарат
.
Вызов? Спроектируйте космический спускаемый аппарат, который позволит двум пассажирам безопасно приземлиться на поверхность планеты, используя только самые простые материалы.Это действительно заставит их задуматься.
Подробнее: Vivify STEM
15. Присоединяйтесь к Детскому клубу НАСА
Что может быть лучше для детей, чем НАСА? Их детский клуб полон игр, видео, мероприятий и многого другого, и все это бесплатно.
Подробнее: Детский клуб NASA
16. Упорядочить планеты
Соберите все шары в вашем доме (и горсть помпонов для астероидов).Разложите их по порядку, руководствуясь их относительными размерами.
Подробнее: Inspiration Laboratories
17. Создайте игрушку с изображением фаз луны
Эта крутая маленькая игрушка, сделанная своими руками, демонстрирует фазы луны. Это несложно сделать из пары прозрачных пластиковых стаканчиков и плотной бумаги.
Подробнее: Happy Tot Shelf
18. Сияй фонариком созвездие
Превратите фонарик в звездный проектор, проделав дыры в черной плотной бумаге.Отнесите его в темную комнату и дайте ему светиться!
Подробнее: Шарлотта ручной работы
19. Переработка картонных туб в космические корабли
В период своего расцвета космический шаттл был самым сложным космическим кораблем в мире. Помогите детям узнать об этом, построив маленькие модели из картонных трубочек.
Подробнее: Маленькая щепотка совершенства
20. Ешьте фруктовую солнечную систему
Перекусите солнечной системой по мере того, как вы узнаете! Это занятие сочетает в себе полезный перекус и космическое развлечение.
Подробнее: Me and B Make Tea
21. Собрать светило созвездие
.
Насколько красиво это маленькое светило созвездий? Получите бесплатную версию для печати и узнайте, как ее собрать, по ссылке.
Подробнее: Red Ted Art
22. Растопите мелки в ловушки для планет
Соберите несколько старых мелков и используйте их стружку, чтобы сделать симпатичные ловцы солнца на планете, чтобы осветить ваши окна.
Подробнее: Pre-K Pages
23. Узнайте, как планеты вращаются вокруг Солнца
Эта быстрая демонстрация — хороший способ познакомить маленьких учеников с концепцией орбит с помощью тарелки для пирога, пластилина и шара или шарика.
Подробнее: Gift of Curiosity
Не хватает места? Ознакомьтесь с этими 25 удивительными идеями для классных комнат с космической тематикой.
Plus, 27 великих космических книг в честь Национального дня астрономии.
Мероприятия, уроки, игры и печатные издания для космонавтов и космонавтов
Поделки в свободном космосе, Поделки, мероприятия и распечатки для космонавтов
Дети любят узнавать о космосе, космонавтах, космических кораблях и планетах. Вот несколько идей плана урока:
Земля (день и ночь)
Солнце
Луна
Космические корабли и австронавты
Планеты и звезды
Идеи для Центра космического обучения
Драматическая игровая площадка
Поместите разные шляпы, фланелевые рубашки и штаны внутри драматической игровой зоны.Пусть дети переоденутся пугалом и встанут на одну ногу.
Блок Центр
Добавьте коробки для яиц, маленькие миски и большую белую простыню вместе с космическими кораблями, фигурками космонавтов и игрушками пришельцев. Пусть дети сделают кратеры из картонных коробок и мисок для яиц и накроют их белым листом, чтобы получилась поверхность луны.
Игровая площадка Small World
На Луне. Сделайте лунный песок и поместите его в большой плоский контейнер.Добавьте несколько игрушек космонавтов и космических кораблей и несколько камней. Пусть дети создадут кратеры из песка.
Навыки мелкой моторики
Покажите детям изображение поверхности Луны. Добавьте немного белого и немного черного пластилина. Пусть дети смешивают два цвета вместе и скатывают его в шар. Затем разгладьте его. Предложите детям создать кратеры на поверхности луны.
Наша Земля, а также занятия для дошкольников и игры днем и ночью (Мероприятия и распечатки доступны в нашей библиотеке ресурсов KidsSoup)
Земля
Спросите детей, знают ли они название планеты, на которой мы живем.Объясните: Земля — третья планета от Солнца в нашей солнечной системе. Покажите плакат солнечной системы. Пусть дети найдут Землю.
Сделайте земной корабль.
День и ночь (Наука, устная речь)
Покажите детям глобус. Найдите свое государство на земном шаре и осветите его фонариком. Объясните, что фонарик — это солнце, и когда земля обращена к солнцу в том месте, где мы живем, наступает день. Объясните: Земля вращается вокруг своей оси один раз в день.Пусть один ребенок держит фонарик и медленно поворачивает земной шар, пока ваше состояние не станет противоположным световому. Объясните: когда Земля вращается в сторону от Солнца, она становится все темнее и темнее, и наступает ночь. Напишите на доске слова «День и ночь». Спросите детей, чем они занимаются каждый день. Какие вещи они могут видеть днем или ночью. Запишите ответы на доске.
Рисование и письмо
Пусть дети сложат лист бумаги пополам.Пусть они скопируют и напишут вверху слова «Ночь» и «День». Поощряйте детей рисовать и писать о том, что они делают и видят в разное время дня.
Движение
Приклейте солнце и луну к палочке. Поднимите луну и спросите детей, в какое время дня мы видим луну. Затем позвольте детям притвориться спящими. Затем позвоните в колокольчик и покажите солнце. Позвольте детям медленно просыпаться и ходить. Через некоторое время снова задержите луну. Повторить пару раз.
Создайте фреску «Дневное и ночное небо»
Прикрепите большую фреску к стене. Разделите бумагу на два раздела и пометьте разделы «Ночь» и «День». Пусть однажды дети раскрасят ночное небо серым и черным. На следующий день пусть раскрасят синей краской ночное небо. В течение следующих нескольких дней разрешите детям рисовать, раскрашивать и вырезать свои работы и приклеивать их к соответствующему небу.
Дневные и ночные животные
Поговорите о животных, которые активны в течение дня, и о животных, которые спят днем.
Дошкольные занятия и игры The Sun
The Sun
Покажите детям плакат с изображением солнца. Объясните, что Солнце — это звезда, то есть сфера из горячих светящихся газов. Спросите детей, что они чувствуют и видят в солнечный день. Воздух становится теплее, мокрые улицы высыхают и т. Д. Спросите детей, падают ли солнечные лучи на Землю, как дождь. Объясните: солнце светит на Землю, излучая свет и тепло. Спой песню о погоде:
(Мелодия: Медведь пролетел через гору)
Солнце светит на крыше,
на крыше, на крыше.
Солнце светит на крыше
в солнечный день.
Предложите детям назвать еще что-нибудь, на что светит солнце, и повторите песню с этими заменами.
Ремесло Солнца и Луны
Вырежьте луну и форму солнца из картона. Пусть дети украсят солнце желтой и оранжевой папиросной бумагой, а луну — белой и серой папиросной бумагой.
Сделайте поделку ловца солнца
Дошкольные занятия и игры «Луна»
Луна
Луна находится примерно в 384 400 километрах от Земли.Здесь много гор, долин, старых вулканов и много кратеров. Луну приятно исследовать, потому что ее можно увидеть без телескопа или бинокля. Прочтите стихотворение о луне и попросите детей представить разные лица луны. Объясните: кажется, что луна меняет форму. Это потому, что, когда она вращается вокруг Земли, различные части Луны, обращенные к нам, освещаются солнечным светом. «Фазы» Луны возникают, когда Земля блокирует часть или весь солнечный свет, отражающийся от поверхности Луны.
Рифма:
Сыграйте со мной в игру, мистер.Луна.
Можете ли вы выглядеть как белый воздушный шар?
Можете ли вы скрыть половину лица
и перемещаться высоко в космосе?
Можете ли вы выглядеть улыбкой на боку?
Я тебя не вижу, где ты прячешься.
Покажите различные фазы луны с помощью лунной карты. Попросите детей расположить фазы по порядку.
Лунные камни
Выйдите на улицу и соберите несколько камней. Пусть дети раскрасят и украсят камни красками и клеем с блестками.
Космические корабли и игры и игры австронавтов
Астронавты
Астронавты отправляются в космос, чтобы собрать информацию для изучения ученым.Иногда астронавтам приходится ремонтировать космические корабли, когда они находятся в космосе. Жизнь в космосе сильно отличается от жизни на Земле. Здесь, на Земле, нас окружает воздух, но в космосе нет воздуха, поэтому космонавтам необходимо носить скафандры и шлемы. Также в космосе ничто не имеет веса, и вам нужно надеть скафандр, чтобы выйти за пределы космического корабля. (Ремесло: шлем астронавта)
Рифма пальца астронавта
Четыре маленьких астронавта
Четыре маленьких астронавта подмигивают мне, (Поднимите пальцы, как показывает рифма.)
Один взлетает, теперь их три.
Три маленьких космонавта, которым нечего делать,
Один взлетает, теперь их двое.
Два маленьких астронавта боятся Солнца,
Один взлетел, теперь он есть.
Один маленький космонавт — это не весело,
Он взлетает, а теперь никого нет.
Скафандр
Скафандры очень громоздкие и очень толстые. Они защищают космонавта от солнечного тепла и холода.В скафандре есть рюкзак, в котором есть воздух для дыхания. Шлем имеет темный козырек, защищающий космонавта от солнечных лучей. Космическая обувь — тяжелая помощь космонавту при прогулке по Луне. (Сделайте нашу космическую обувь из губки.)
Жизнь в космосе
Астронавты спят в спальных мешках, которые удерживают их, чтобы они не уплыли, пока спят. В космосе сложно есть и пить. Нельзя пить из чашки, потому что жидкость не задерживается и будет плавать.Космонавты пьют через трубочку из полиэтиленового пакета, а космическая еда липкая, поэтому прилипает к тарелкам. (Идея перекуса: приготовить космические напитки из пластиковых пакетов и соломинок.)
Спутники
Спутники — это космические аппараты, которые мы отправили в космос для сбора информации с планеты и передачи ее обратно на Землю. Мы также используем спутники для передачи информации и телепрограмм по всему миру.
Ракеты
Мы используем ракеты для доставки космонавтов и прочего в космос.Ракеты — единственные двигатели, которые могут дать достаточно мощности и скорости, чтобы вывести космический корабль в космос. Горючее, горящее в двигателе, вырывается из сопла и толкает ракету вперед. Так же, как если бы обертку надували на соломинку. (Посмотрите, как работает наша соломенная ракета, чтобы объяснить и испытать науку, лежащую в основе этого.)
Спейс шаттл
Космический шаттл может взлететь в космос, как ракета, а затем вернуться на Землю, как огромный планер. Когда шаттл возвращается на Землю через атмосферу, он становится очень горячим.Специальные плитки защищают космический корабль от жары, чтобы он не сгорел и его можно было снова использовать для следующего космического полета. (Ремесло: сделать планер-шаттл.)
Планеты и звезды Действия и игры
Планеты из глины
Смешайте два цвета пластилина для моделирования. Прекратите смешивать, когда вы получите мраморный вид. Чтобы придать текстуру, проткните поверхность палочкой, пластиковой вилкой или карандашом и придайте ей форму.
Planets Word Wall Карточки
Star or Planet Suncatcher
Сформируйте из очистителя труб звезду или планету.Прижмите его к листу пергаментной бумаги или пластика. Налейте в бумажный стакан немного белого клея и добавьте несколько капель краски. Перемешайте палочкой для поделок. Вылейте смесь в форму и посыпьте ее блестками. Дайте ему высохнуть не менее 24 часов. Аккуратно вытяните форму из бумаги или пластика и прикрепите ленту или пряжу, чтобы получилась вешалка.
Constellation Art
Наклейте звездные наклейки на лист черной бумаги. Попросите детей соединить звезды белым карандашом, чтобы составить собственное созвездие.На что это похоже. Дайте своему созвездию имя.
Действия и игры с пришельцами и роботами
Раскраски и рабочие листы Свободное пространство
Космические ресурсы:
NASA Space Place
Ваш путеводитель по Солнечной системе
Наша солнечная система
Самых крутых детских вечеринок в космосе
Вот потрясающая коллекция игр для детей в космосе, идеально подходящих для проведения самой крутой космической тематической вечеринки.
Moon Rock Hunt
Возьмите все те лунные камни, которые дети приготовили во время ледокола, и спрячьте их вокруг дома и во дворе. Теперь попросите их надеть космический рюкзак и начать плавать в поисках лунных камней. Каждый ребенок может забрать что-нибудь домой, родители говорят мне, что это ценные вещи !! Если вы не занимались лунным роком в качестве ледокола, возьмите небольшие подарки на космическую тематику, заверните их в фольгу и спрячьте вокруг дома и во дворе. Детям понравится открывать свои камни и находить сокровища!
Hanging Star
Соедините детей в пары.Дайте им печенье в форме звезды на веревочке и попросите одного из них привязать его к талии, чтобы оно доходило до колен. Пусть их противник ляжет лицом вверх прямо под висящим пончиком. Теперь, когда нужно только приседать и потягиваться (без использования рук), давайте посмотрим, кто первым доедает звездное печенье.
Обезвоженные продукты и замороженное мороженое
Это всегда отличное мероприятие для вечеринки по случаю дня рождения в космической тематике! Вы можете сесть вместе и попробовать разные виды космической еды. (Лица, которые они делают, смешные!).
Захватите планету
(То же, что и в игре «Музыкальные стулья») Возьмите 8 планет (маленькие шарики, нарисованные как каждая планета) и поместите их на пол внутри обруча. Теперь включите музыку (должно быть 9 или более игроков) и пусть дети бегают по хула-хупу. Когда музыка останавливается, каждый ребенок должен попытаться схватить планету, те, кто не захватил планету, уходят. В следующем раунде удалите планету из обруча и повторяйте музыку снова и снова, пока не останется один человек (победитель)!
Hot Moon
Все сидят в кругу и передают горячий лунный камень от одного человека к другому (пока играет музыка).Кто-то зовет время или останавливает музыку, и человек, оставшийся в руках с лунным камнем, отсутствует. Продолжайте, пока не останется только один человек. Вы можете использовать одну из тех терапевтических подушек, которые вы разогреваете в микроволновой печи, скатать ее в шар и завернуть в небольшое одеяло, так это действительно будет горячий лунный камень (не слишком горячий, конечно).
Летающая тарелка
Это отличное занятие для космической вечеринки, если у вас большой двор или вы устраиваете вечеринку в ближайшем парке. Используйте фрисби, которые дети приготовили во время ледокола.Разделитесь на две команды и выбирайте из множества классических игр с мячом, таких как сенсорный фрисби-футбол, фрисби-тег и т. Д. Если они носят свои космические пакеты, это становится еще веселее.
Гонка в невесомости
В этой игре игроку нужно переложить столько ватных шариков из одной миски в другую, используя только ложку. Уловка? Им будут завязаны глаза, чтобы они не знали, сколько ватных шариков набрали. Вам нужно будет приготовить миски, ватные шарики, повязки на глаза и ложки.Эта игра лучше всего работает, когда вы играете двумя игроками одновременно. Завяжите игрокам глаза и дайте каждому по ложке. Поставьте перед каждым игроком по две миски, в одной из которых есть 20 ватных шариков. Другая чаша пуста. После того, как вы скажете «ИДТИ!», Каждый игрок должен перенести столько же ватных шариков из одной чаши в другую за 30 секунд. Хитрость в том, что они настолько легкие, что их не чувствуешь на ложке, и это усложняет задачу. Выигрывает игрок, который переведет больше всего.
Детские праздники «Черная дыра»
Возьмите большой кусок картона и покрасьте его в черный цвет.Затем вырежьте отверстие диаметром 16 дюймов. Белой краской украсьте вокруг дыры в галактическом узоре (чтобы она выглядела как белые звезды в черной дыре). Затем пусть дети попробуют бросить метательные диски, похожие на фрисби (или летающие тарелки, сделанные во время ледокола). Было бы здорово найти фрисби, светящиеся в темноте (или обернуть фрисби светящейся в темноте бумагой или тканью). Добавьте светящиеся в темноте палочки вокруг дыры и предложите детям бросить свои светящиеся в темноте фрисби в черную дыру.
Moon Rock
Эта игра похожа на «гонку« Яйцо на ложке », но вместо нее есть камни (лунные камни !!). Вы делите всю группу на две команды, каждая из которых выстраивается в линию. Дайте первому участнику каждой команды по ложке и камню.