Что такое ПМПК и надо ли её бояться?

Не секрет, что часть детей, которые попадают по тем или иным причинам в наше учреждение имеют проблемы в учёбе, поведении и  развитии (к большому сожалению). Далеко не все они приходят за помощью – к врачам, педагогам, в психолого-медико-педагогическую комиссию, т.е. к тем, кто помог бы им найти решение наболевших вопросов.

Как правило, родители отказываются от посещения ПМПК по той причине, что плохо понимают, что это такое, чем это может быть полезно и  чем может «грозить». И их можно понять, потому что то, о чём мало информации, всегда тревожит. Значит, чтобы родители всё же прислушались к совету сходить на обследование в ПМПК,  нужна как можно более полная и достоверная информация о самой комиссии и о процедуре обследования.

Итак,  ПМПК – это психолого-медико-педагогическая комиссия, т.е. организация, в состав которой входят специалисты медицинского, педагогического и психологического профиля (как правило, это учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог, социальный педагог, врач-невролог и врач-психиатр).  

Основная задача комиссии – выявить причины проблем в обучении ребёнка и рекомендовать ему образовательную программу,  которую он сможет успешно освоить, а также дать рекомендации по преодолению или облегчению тех трудностей, которые у него есть (в учёбе, поведении, взаимоотношениях, здоровье и развитии).

 На ПМПК направляют не всех детей, не любого из них, не «тупых» и не «психов». И если ребёнку рекомендуют пройти комиссию, то возможно,  этому ребёнку нужна особая поддержка (педагогическая, психологическая, медицинская), без которой ему очень трудно в детском дошкольном учреждении, в школе, да и в жизни.

 Конечно, обследование на ПМПК — это в какой-то мере стресс, но только от родителей, от того, как они настроят ребёнка, что ему скажут, зависит, насколько сильным этот стресс будет. Запомните: «строжить» (заранее ругать) ребёнка однозначно не стоит; это только повысит уровень его тревожности, а, следовательно, может блокировать мыслительные процессы, и тогда ребёнок просто замкнётся и хороших результатов тогда точно не будет. Ни в коем случае нельзя ругать дочь или сына ни до, ни после комиссии, какой бы результат они ни показали!!! Потому что от воли и желания ребёнка это не зависит!!! Ругать нужно только себя: как правило, это именно родительские ошибки, невнимание к собственным детям приводят  ребят к неуспешности. Комиссия нужна не для того, чтобы детей наказать или куда-то «отправить», а для того, чтобы помочь, определить те условия, которые будут способствовать успешному обучению ребёнка (образовательная программа — главное из этих условий).

После прохождения комиссии действия родителей могут быть следующие: сначала необходимо спокойно обдумать данные вам рекомендации и прикинуть все варианты: как ситуация может сложиться дальше и в том случае, если вы согласитесь с советами, и в противоположном. Если вы согласны с выводами ПМПК, то тогда нужно решить, будете ли вы переводить ребёнка в другую школу (другой класс), или же он останется там, где и был, но его станут обучать по другой программе. Копию документа, выданного ПМПК вам на руки, необходимо будет предоставить в ту образовательную организацию, в которой ваш ребёнок будет продолжать обучение. Если же вы не согласны с рекомендациями комиссии, то тогда заключение ПМПК никому и никуда показывать не надо, и пусть всё остаётся так, как было, без изменений.

 Подчеркнём особо – комиссия даёт рекомендации, а не приказы к исполнению. То есть право и обязанность родителей – хорошенько обдумав и взвесив все «за» и «против», самостоятельно решать: выполнять то, что было рекомендовано, или нет. Однако мамам и папам (или другим законным представителям) стоит помнить, что ответственность за это решение, а значит, и за дальнейшую судьбу ребёнка, также лежит только  на них.

Психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК) — Правовой навигатор

Слушайте также аудио-подкаст на эту тему!

Положение о психолого-медико-педагогической комиссии (Приказ Минобрнауки России от 20. 09.2013 № 1082) регламентирует деятельность психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК), включая порядок проведения комиссией комплексного психолого-медико-педагогического обследования детей.

Для признания ребенка обучающимся с ОВЗ и определения ему специальных условий получения образования в каждом регионе действуют психолого-медико-педагогические комиссии (ПМПК). В состав ПМПК входят различные специалисты: врачи, психологи, специальные педагоги различной специализации (дефектолог, сурдопедагог и др). 

Для устройства ребенка в детский сад компенсирующего вида или группу компенсирующей или комбинированной направленности детских садов или в обычную (общеразвивающую) группу, в которой должны быть созданы для него специальные условия обучения, или в специализированную школу, класс или в обычный класс, в котором должны быть созданы для него специальные условия обучения, необходимо пройти ПМПК и получить ее заключение, в котором:

1) ребенок признан обучающимся с ОВЗ, т. е. что ребенок (независимо от наличия или отсутствия инвалидности) имеет недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, сделаны выводы о наличии либо отсутствии необходимости создания условий для получения ребенком образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов;

2) составлены рекомендации по определению формы получения образования, образовательной программы, которую ребенок может освоить, форм и методов психолого-медико-педагогической помощи, созданию специальных условий для получения образования.

Важно: в компетенцию ПМПК не входит определение организации, в которой ребенок должен обучаться или заниматься. В нем не может быть указана определенная школа или вид (тип) школы, не может быть указана организация социального обслуживания (какой-либо реабилитационный центр).  ПМПК описывает чему и как обучать ребенка, но не где обучать. Выбор места обучения — задача родителей, исходя из рекомендаций, указанных в заключении ПМПК.

Заключение ПМПК составляется по результатам психолого-медико-педагогического обследования специалистами комиссии и изучения представленных на ПМПК документов.

Заключение ПМПК является основанием для создания органами исполнительной власти, муниципальными органами, образовательными организациями условий для получения ребенком образования, которые определены в нем (п. 23 Положения о ПМПК).

Необходимо принимать во внимание то, что специалисты ПМПК обычно видят ребенка впервые, да еще и в течение короткого промежутка времени. Незнакомая обстановка, незнакомые люди, ожидание в очереди, другие обстоятельства — не способствуют тому, чтобы ребенок с особенностями развития раскрыл свои актуальные способности и потенциальные образовательные возможности. 

Как же помочь специалистам ПМПК увидеть возможности и способности ребенка? Для этого к прохождению ПМПК необходимо подготовиться. Главная цель такой подготовки — предоставить комиссии максимальный объем информации о способностях и возможностях ребенка. Как готовиться к ПМПК…

Запись на ПМПК осуществляется при подаче документов, необходимых для ПМПК. ПМПК ведет журнал записи детей на обследование. Информирование родителей (законных представителей) ребенка о дате, времени, месте и порядке проведения обследования, а также об их правах и правах ребенка, связанных с проведением обследования, осуществляется комиссией в 5-дневный срок с момента подачи документов для проведения обследования. Важно – для записи на ПМПК не требуется обязательное направление из детского сада, школы, поликлиники, иное, достаточно желания родителей пройти ПМПК.

В ПМПК необходимо представить следующие документы.

Проведение психолого-медико-педагогического обследования, обсуждение результатов и составление заключения…

Содержание заключения ПМПК и его использование…

Важно: может ли быть в заключении ПМПК рекомендация о «пребывании в учреждении социального обслуживания (детском доме-интернате)», «о получении реабилитационных услуг в учреждениях социального обслуживания»? 

Если мы не согласны с заключением ПМПК, мы должны его обжаловать.  

PM Shehbaz создает комитет по поиску членов PMC — Пакистан

ИСЛАМАБАД: премьер-министр Шехбаз Шариф создал комитет по поиску в составе семи членов, которые возьмут на себя задачу назначения членов в Медицинский и стоматологический совет и Национальный медицинский и стоматологический академический совет Медицинской комиссии Пакистана (PMC).

Комитет примет заявки от кандидатов, отвечающих предварительным требованиям, посредством объявлений, а затем проведет необходимый процесс для их назначения членами.

Возглавляет комитет по поиску министр национальной службы здравоохранения Абдул Кадир Пател, а секретарь учреждения будет исполнять обязанности заместителя председателя.

Другими членами являются федеральный министр здравоохранения д-р Мохаммад Аурангзеб, д-р Сайед Али Фархан Рази и MNA Захра Вадуд Фатеми и профессор д-р Аамир Азиз.

Министр здравоохранения возглавит орган; Сотрудники ЧВК призывают премьер-министра не увольнять их

Здесь стоит упомянуть, что 20 августа ОНК прекратила работу после того, как премьер-министр Шариф отозвал кандидатуры семи из девяти ее членов.

ЧВК была создана после роспуска Пакистанского медицинского и стоматологического совета (PMDC) на основании Постановления о медицинской комиссии Пакистана от 2019 года, а затем заменена Законом о медицинской комиссии Пакистана от 2020 года. , «Во исполнение полномочий, предоставленных Законом о ЧВК 2020 года, орган, выдвигающий кандидатуры, то есть премьер-министр Исламской Республики Пакистан, отозвал кандидатуру всех членов Медицинского и стоматологического совета, уведомление о которой было направлено 25 сентября 2020 года».

В соответствии с Законом о ЧВК, из девяти членов премьер-министр был уполномочен назначить семерых, в том числе трех представителей гражданского общества, трех лицензированных практикующих врачей и одного лицензированного дантиста.

Главный хирург вооруженных сил и секретарь министерства здравоохранения являются членами комиссии по должности.

«Премьер-министру поступали жалобы от студентов со всей страны, особенно из Белуджистана, поскольку в ЧВК не было представительства провинций, и это создавало чувство обездоленности среди провинций», — сообщили источники в правительстве.

Еще один набор увольнений на карточках

Хотя законопроект 2022 года о Медицинском и стоматологическом совете Пакистана (PMDC) находится на грани утверждения, это будет второй раз за последние три года, когда сотни сотрудников могут лишиться своих рабочие места. Поэтому сотрудники Медицинской комиссии Пакистана (PMC) призвали правительство не допустить этого.

Ранее более 200 штатных сотрудников несуществующей PMDC с засчитываемыми для пенсии работами остались без работы, когда правительство Пакистана Техрик-и-Инсаф (PTI) распустило PMDC и учредило Пакистанскую медицинскую комиссию (PMC).

Решение правительства PTI в 2019 году не только оставило людей без работы, но и пострадали десятки пенсионеров и членов их семей, поскольку они перестали получать пенсии.

Сотрудники подали петицию в Высокий суд Исламабада (IHC), и суд восстановил всех сотрудников на их первоначальных условиях, объявив все назначения ЧВК незаконными.

Однако восстановить сотрудников не удалось.

Национальная ассамблея уже приняла законопроект, который предлагает упразднить ЧВК и восстановить ЧВК.

Бывший сотрудник несуществующего КПМД, попросивший не называть его имени, сказал, что в КПМД та же самая работа выполнялась сотрудниками отдела с одной четвертой зарплаты, которую получали нынешние сотрудники. «Даже если бы этого законопроекта не было в поле, все сотрудники ЧВК назначаются по контракту, и контракт может быть расторгнут в любое время с уведомлением за месяц», — сказал он.

«Более 220 сотрудников ЧВК были уволены ЧВК с работы. Более 30 штатных сотрудников были отправлены домой с зарплатой всего за семь-восемь месяцев. Более 25 контрактных сотрудников, проработавших в ЧВК более пяти лет, были уволены ЧВК без каких-либо предупреждений и без какой-либо заработной платы или льгот», — сказал он.

«ЧВК приостановила выплату пенсий более чем 30 пенсионерам, которые были стары и не могли нигде работать, но комиссия к ним не проявила пощады. С другой стороны, ЧВК назначала сотрудников с самыми высокими окладами, начиная с 300 000 рупий до 1,1 миллиона рупий, несмотря на то, что большинство из них не соответствовали базовым критериям и опыту», — заявил бывший сотрудник ЧВК.

С другой стороны, сотрудники ЧВК обратились к правительству с просьбой не увольнять их с работы.

Есть более 120 сотрудников ЧВК, которые опасаются, что они могут потерять работу, говорится в письме, добавив, что эти сотрудники хотят служить правительству. Они призвали премьер-министра и министра здравоохранения принять их во внимание.

Работники обратились к правительству с просьбой не отстранять их от текущей работы и подстроить под предстоящий формат медицинского и стоматологического консилиума, говорится в заявлении, добавив, что семьи всех сотрудников ЧВК находятся на иждивении их кормильца.

Они выразили обеспокоенность тем, что в таких условиях и в нынешней экономической ситуации невозможно даже выжить без работы.

Еще раз обращаемся к руководству с просьбой обратить внимание на это в приоритетном порядке, говорится в сообщении.

Опубликовано в Dawn 25 августа 2022 г.

ЧВК и ее негативное влияние на медицинское образование президентский указ от 20 октября 2019 года.

Доктор Сохейл утверждает, что орган, который его заменит, на самом деле может быть шагом назад.

n 21.10.2019По распоряжению президента Пакистана было обнародовано Постановление о Пакистанской медицинской комиссии (ПМК) 2019 года. В рамках этого постановления Пакистанский медицинский и стоматологический совет прекратил свое существование и был заменен PMC. Эта поспешная акция была воспринята многими в секторе здравоохранения как официальная и, возможно, осуществленная под политическим влиянием владельцев частных медицинских школ в Пакистане; факт, подтвержденный предлагаемым членством в PMC и преднамеренным исключением участия государственных университетов в наборе этого Постановления.

Большинство частных медицинских и стоматологических школ в Пакистане являются «фабриками по выдаче дипломов», которыми владеют и управляют как «коммерческие» единицы богатые и политически влиятельные пакистанцы. влияние на образование и обучение студентов-медиков и стоматологов в Пакистане с непредвиденными последствиями. Ниже приводится сокращенный список замечаний в этом Постановлении, которые по отдельности и в совокупности вызывают недоумение и требуют срочного внимания нашего избранного руководства в Пакистане для немедленного исправления.

ПРИЗНАНИЕ ИНСТИТУТОВ

• Крайнее снижение стандартов в пользу признания не отвечающих стандартам частных медицинских и стоматологических школ в Пакистане
  • Большинство частных медицинских и стоматологических школ в Пакистане являются «фабриками дипломов», принадлежащими и управляемыми как «бизнес» единицы состоятельными и политически влиятельными пакистанцами

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

• Разрешение преподавателям со степенью магистра и доктора философии преподавать в соответствующих дисциплинах фундаментальной науки
  • На сегодняшний день Комиссия по высшему образованию Пакистана не предприняла никаких усилий для обеспечения качества учебного заведения, присуждающего ученую степень, что вызвало уместную озабоченность и активный диалог о ценности этого действия

ПОЛИТИКА ПРИЕМА

• Отмена стандартизированной политики приема в медицинские и стоматологические колледжи
  • Предоставление частным медицинским и стоматологическим колледжам возможности установить свою индивидуальную политику приема, что потенциально снижает стандарты

Наблюдение за платой за ТУТ

• Отмена надзора за структурой обучения в частных медицинских и стоматологических школах
  • . не следует рассматривать как изречение против частных медицинских и стоматологических школ в Пакистане. Несомненно, что некоторые из этих частных учреждений обеспечивают выдающееся образование и подготовку будущих кадров здравоохранения. Однако то, что ставится под сомнение, — это довольно недобросовестный процесс, который был принят целевой группой, которая не запрашивала каких-либо ценных советов и / или участия ключевых заинтересованных сторон в государственных университетах с национальной и международной репутацией в Пакистане. Результат любого такого откровенно фанатичного и вызывающего недоумение процесса всегда сомнителен и по большей части не отвечает интересам нации.

    Отмена надзора за структурой обучения в частных медицинских и стоматологических школах станет серьезным недостатком для студентов

    Я прошу нас сделать шаг назад, пересмотреть наши процессы и привлечь основные заинтересованные стороны как в государственном, так и в частном секторе университетов, чтобы гарантировать, что продукт этого мероприятия «принадлежит» всем участникам, и продолжать улучшать качество медицинского и стоматологического образования в Пакистане… Святой Грааль литературы о короле Артуре, к которому мы все стремимся!  

    Доктор Сохаил Рао — опытный медицинский работник с более чем тридцатилетним опытом работы на различных академических и неакадемических руководящих должностях в системах здравоохранения по всему миру.