Развивающие игры для детей от 1 года

В возрасте около 1 года ребенок начинает активнее перемещаться по дому, ходить самостоятельно или у опоры, изучать окружающую среду: трогать, хватать, открывать, залезать, нюхать, и, конечно же, тянуть в рот.

Давайте направим энергию крохи в позитивное русло? Рассказываем, почему в год так важно учиться играть, какие игрушки подойдут малышу и как сделать полезные занятия веселыми (без модных гаджетов и сложных обучающих систем).

Что умеет ребенок в год?

К году дети умеют наблюдать и повторять за взрослыми, неплохо понимают речь и реагируют на ваши слова. Они знакомятся с такими понятиями, как большой и маленький, начинают различать цвета. И, что самое важное, многие дети в год уже готовы учиться играть. Игра — единственная форма обучения в таком возрасте , через игру ребенок познает окружающий мир и получает знания.  Наша задача — научить кроху играть.

Какие игрушки нужны ребенку?

Игрушка для ребенка 1 года должна не только нравится малышу, но и стимулировать познавательное, эмоциональнео и двигательное развитие крохи. Но, в первую очередь, она должна быть безопасной.

Несколько советов по выбору игрушек

• Избегайте мягких и очень маленьких игрушек: в свободном доступе у ребенка не должно быть предметов, от которых он сможет откусить кусок или полностью засунуть их в рот.

• Картонные книги с яркими картинками помогают детям развивать визуальное восприятие и изучать цвета.

• Малышу должно быть удобно держать игрушку одной или двумя руками

• Разноцветные кубики разного размера, которые можно вставлять друг в друга и крупные пазлы способствуют развитию интеллекта.

• Музыкальные инструменты и игрушки, которые издают звуки полезны для развития музыкального слуха и реакции.

• Мягкие небольшие мячики стимулируют развитие крупной моторики (в частности, самостоятельной ходьбы) и внимательности. 

Зарегистрируйтесь, чтобы получать рассылку о развитии и питании ребенка, а также  специальные предложения от Nutriсia и наших партнеров.

ОРКЕСТР

Возьмите кастрюли, горшки, деревянные ложки, погремушки, колокольчики, ксилофоны и дудочки, словом все, что издает звуки. Расставьте «музыкальные инструменты» и от души пошумите вместе с ребенком! Эта игра полезна не только для развития музыкального слуха, но и координации движений. А взрослым она отлично помогает снять эмоциональное напряжение.

ТЕЛЕФОН

Возьмите старые или игрушечные телефоны и притворитесь что вы разговариваете с ребенком. Говорите, издавайте звуки животных, используйте разные интонации. Это занятие обучает ребенка речи и помогает развитию коммуникационных навыков.

СТРОЙКА

С года можно начинать играть с пирамидками, безопасными пазлами и даже крупным конструктором. Если у малыша еще не получается правильно соединить детали, ничего страшного, пускай он пока наблюдает как это делаете вы. Со временем он начнет добавлять какие-то части к вашей конструкции, а потом научится строить самостоятельно.

СЧИТАЕМ ВМЕСТЕ

Считайте все: пальчики малыша, ступеньки по которым поднимаетесь, игрушки, когда вы складываете их в коробку. Это, конечно, не значит что в полтора ребенок научится считать самостоятельно, но постепенно он познакомится с самой концепцией счета.

СЕНСОРНЫЕ БУТЫЛОЧКИ

Соберите пластиковые бутылочки разных форм и размеров, и наполните их крупами, камушками, ракушками, сухой фасолью. Украсьте их яркими наклейками или оставьте прозрачными, чтобы ребенок могу не только греметь ими, но и изучать содержимое. Туго затяните крышки или заклейте их скотчем.

И, разумеется, не забывайте мыть руки до и после игр, и приучайте ребенка не трогать лицо (пока что хотя бы собственным примером). Еще больше идей для игр и развивающих занятий вы найдете в наших соцсетях: Facebook и ВКонтакте

При использовании любых материалов с сайта nutriclub.ru ссылка на сайт обязательна.

© Nutriclub, 2020

Вам также будет интересно

breadcrumb» data-qa=»component.breadcrumb»>

1. Nutriclub — здоровое питание и развитие ребенка

2. 0-12 месяцев

3. Здоровье и развитие ребенка от рождения до года

4. игры для детей

Игры с ребенком в 1–1,5 года: идеи и рекомендации

20.03.2021

9877

17

Развитие ребенка

9–18 мес1,5–3 года

Автор статьи

Команда BabySleep

Команда BabySleep

Консультанты по сну, врачи, психологи, консультанты по ГВ

В возрасте 1–1,5 лет малыши с удовольствием подражают взрослым. В этой статье мы собрали игры, в которых вы сможете весело обучать и развивать своего ребенка.

Многие из них сопровождаются песенками, это развивает слуховое восприятие, чувство ритма, музыкальных слух, да и просто делает игру привлекательнее. В играх старайтесь использовать предметы из различных материалов: ткань, дерево, бумага, картон, пластик, металл.

Итак, поиграем?

Календарь кризисов ребенка

Игра «Ладошки-хлопошки»

Развивает мелкую моторику.

Посадите малыша на колени спиной к себе. Держите его ручки и двигайте ими в соответствии с текстом песенки:

Ладушки-ладошки,

Звонкие хлопошки.
(хлопаем ладошками ребенка)

Кулачки стучали,

громко так стучали.
(делаем из рук ребенка кулачки и постукивает ими друг о друга)

Ладушки плясали, ладушки играли.
(трясем расслабленными кистями рук малыша)

Ладушки устали, ладушки поспали.
(складываем ладошки вместе и «укладываем на бочок»)

Игра с водой

Развивает мелкую моторику.

Приготовьте тазик с водой, крупное чайное сито, а также небольшую миску, в которую нужно положить несколько теннисных мячиков. Пойте песенку и показывайте ребенку, что нужно делать.

Мячик в воду я бросаю,

Вот с водой я как играю.

Мячик — плюх! — скорей кидай,

А потом их доставай.

В руки ситечко возьмем,

Мячики все соберем.
(дайте малышу сито, помогайте ему вылавливать мячики из воды — держите и направляйте его ручку)

Повторяйте слова снова и снова, вскоре он запомнит последовательность и станет сам с удовольствием проделывать нужные действия.

Игра с бумагой

Развивает мелкую моторику.

Подготовьте несколько листов мягкой бумаги. Дайте листик ребенку и возьмите себе. Пойте песенку и действуйте с бумагой согласно тексту.

Я бумагою шуршу, я ее в руках держу.

Я бумагу так сминаю, я бумагою играю.

Шу-шу-шу-шу, я бумагою шуршу.

Я бумагу разрываю, я на пол ее кидаю.

Я бумагу разрываю, я на пол ее кидаю.

На ладошку положу и теперь сдувать начну.
(сдуваем с ладошки мелкие клочья бумаги)

На ладошку положу и теперь сдувать начну.

А теперь все соберу и потом гулять пойду.

А теперь все собираю, все в комочек я катаю.

Вот комочек я катаю, вот с бумагой я играю.

Игра «Золотые лучики»

Развивает общую моторику.

Сделайте «лучики» из кусочков желтой ленты (около 50 см каждый), привязанных к колечкам от штор (можно использовать кольца-прорезыватели). Два «лучика» для себя и два для ребенка. Встаньте напротив малыша, пойте песенку и показывайте движения.

Солнышко лучистое, в гости приходи.
(машем обеими руками, в которых держим «лучики»)

Золотые лучики за собой веди.

Вверх поднимались, мне улыбались.
(встаем, поднимаем руки с ленточками вверх)

Вниз опускались, тоже улыбались.
(садимся на корточки, опускаем руки с ленточками на пол)

Спрятались все лучики
(спрятать лицо за ленточками)

Ку-ку! Меня найди.
(открываем лицо)

Где же наши лучики?
(снова спрятаться)

Ку-ку! А вот и ты!
(снова открыться)

Вверх поднимались, мне улыбались.

Вниз опускались, тоже улыбались.

Лучики за спинку спрячу.

Где же их искать?
(спрятать ленточки за спину)

Вот они, красивые,

Будем мы играть.
(ленточки перед нами, активно ими машем)

Вверх поднимались, мне улыбались

Вниз опускались, тоже улыбались

Игра «Качаем лялю»

Развивает общую моторику, побуждает к звукоподражанию.

Возьмите две куклы — себе и малышу. Держите куклу в позиции «колыбелька» и качайте. Пойте при этом песенку:

Я по комнате гуляю,

Свою лялю я качаю.

Ляля, ляля, хватит спать,

Будем танцевать!
(берем куклу вертикально перед собой, ставим на пол или на столик/стульчик и делаем так, чтобы кукла «танцевала»)

Попляши, попляши

Ты со мной от души.

Попляши, попляши,

А потом отдохни.
(снова берем куклу на ручки в «колыбельку» и качаем)

Игру можно повторять много раз, пока видите, что малыш заинтересован ею.

Игра «Звуки транспорта»

Стимулирует речевую активность.

Приготовьте игрушечную машинку, паровозик и самолетик. Рассматривая с малышом игрушки, называйте их. Облегченные звукоподражательные слова выделяйте голосом, просите ребенка повторять их за вами. Это может выглядеть примерно так:

Вот машинка. Машинка едет би-би! Би-би-би — едет машинка. Вот кабина у машинки. А это кузов. А это колеса. Смотри, как они крутятся. Би-би — уехала машинка.

Вот паровозик. Паровозик едет ту-ту! Как паровозик едет? Ту-ту! У паровозика есть труба, у него есть колеса. Ту-ту! Уехал паровозик.

Вот самолетик. Самолетик летит уууууу! Вот как он летит. У самолетика есть крылья. Ууууу — улетел самолетик.

Самолет летит ууууу! Паровозик едет ту-ту! Машинка би-би!

Игра с куклой

Формирует навыки различных действий, обогащает словарный запас глаголами.

Возьмите куклу, показывайте и проговаривайте для ребенка действия с ней:

—  Аня, посмотри, какая куколка к тебе пришла. Это Ляля. Ляля говорит: «Здравствуй, Аня, здравствуй!» Посмотри, что умеет делать Ляля. Ляля стоит, Ляля идет, топ-топ-топ, топ-топ-топ. Ляля сидит. Ляля хочет спать.

Положите куклу на руки ребенку.

—  Покачаем Лялю. И споем ей песенку. А-а-а, а-а-а… А теперь положим Лялю в кроватку. Какая красивая кроватка! (положите куклу в игрушечную кроватку, вы можете даже сделать ее заранее сами, например, из картона). Лялю положили в кроватку, Ляля спит. Ляля поспала. Разбудим Лялю. Дзинь-дзинь-дзинь… (позвените над кроваткой колокольчиком или бубенцами). Проснулась наша Ляля. Ляля встает и к Анечке идет.

Игра «Кто как кричит»

Побуждает произносить звукоподражания с разной интонацией.

Приготовьте три игрушки: цыпленка, курочку и петушка. Можно нарисовать их на картоне и вырезать. Разыграйте перед малышом маленькую сценку:

Машенька, смотри, кто к тебе пришел! Это цыпленок. «Я цыпленок, маленький ребенок. По двору гуляю, маму подзываю. Пи-пи-пи-пи-пи». Цыпленок зовет маму: «пи-пи-пи-пи-пи».

А за ним идет мама. «Я курочка. Ко-ко-ко. Где мой ребенок? Где мой цыпленок?» Как курочка зовет цыпленка? Ко-ко-ко-ко-ко-ко-ко.

Цыпленок нашел маму и говорит: «Пи-пи-пи-пи-пи-пи-пи». Курочка кудахчет: «Ко-ко-ко». Вот какая курочка. Вот какой цыпленок.

А вот идет папа-петушок. «Я по двору гуляю. Всех охраняю. Ку-ка-ре-ку, ку-ка-ре-ку!» Как петушок кричит? Ку-ка-ре-ку! Вот какой красивый петушок.

Цыпленок пищит: «Пи-пи-пи-пи-пи». Петушок кричит: «Ку-ка-ре-ку».

Игра «Называем части тела»

Учит находить и показывать разные части тела на себе и игрушках.

Покажите ребенку куклу. Затем попросите его показать глазки — сначала у куклы, затем у себя. Спрашивайте:

—  Где у Ляли глазки? А где у Юли глазки? Где у Ляли носик? А где у Юли носик?

И так далее.

Если малыш не может сам правильно показать какую-нибудь часть тела, покажите и назовите ее сами:

—  Вот у куклы щечки, а вот у Юли щечки.

Игра «Собираем пирамидку»

Учит малыша цветам, а также понятиям «большой», «маленький», «самый большой».

Возьмите небольшую пластмассовую пирамидку. Разложите кольца на полу. Попросите малыша найти самое большое. Надевая кольцо на стержень, назовите его цвет. Когда пирамидка готова, обратите внимание малыша на размер колец: «Это колечко маленькое, а это большое».

Учите ребенка отвечать на вопрос «где?» указательным жестом: «Покажи, где синее колечко? Где самое большое? Покажи маленькое. Где верхушка?» Хвалите кроху.

Игра «Поле чудес с животными»

Развивает речь и внимание.

Подготовьте изображения нескольких животных и закрепите их на круглом подносе. Можно все выполнить из картона, нарисовать самим.

Вращайте поднос со словами: «Раз, два, три — кружись!»

Назовите животное, которое оказалось ближе всего к малышу. Например:

—  Это кто? Котенок. Котенок говорит: «мяу-мяу». Как говорит котенок? Мяу-мяу.

Снова крутите поднос и называйте картинки.

—  А это цыпленок. «Пи-пи-пи», – говорит цыпленок. Покажи, где цыпленок.

—  Посмотри, это уточка. Где уточка? Покажи пальчиком. Да, это уточка. Уточка говорит «кря-кря-кря». Как уточка говорит? Кря-кря-кря.

—  Это поросенок. Хрю-хрю. Хрюшка.

—  А это кто? Лягушка. Лягушка-квакушка. Ква-ква-ква. Как лягушка квакает? Ква-ква-ква.

—  Корова мычит «мууу». Покажи пальчиком, где корова? Как она мычит? Мууу.

И так далее.

Игра «Пружинка»

Развивает мелкую моторику.

Возьмите кусочек мягкой декоративной проволоки с пушистой оболочкой (такие можно найти в магазинах швейной фурнитуры). Наматывайте ее по очереди на каждый пальчик малыша, сначала на одной ручке, потом на второй, сопровождая действия песенкой:

С большим пальчиком играю

И пружинку намотаю.

Ты теперь ее сними
(снимаем получившуюся спиральку с пальчика и даем ребенку)

И скорее растяни.
(малыш растягивает «пружинку» – снова получается прямая проволочка)

С указательным играю

И пружинку намотаю.

А теперь ее сними

И скорее растяни.

Вот со средним я играю

И пружинку намотаю.

А теперь ее сними

И скорее растяни.

С безымянным я играю

И пружинку намотаю.

А теперь ее сними

И скорее растяни.

Вот с мизинчиком играю

И пружинку намотаю.

А потом ее сними

И скорее растяни.

Игра «Читаем книгу»

Учит отвечать на вопросы указательным жестом, развивает внимание и память.

Возьмите книжку с яркими, крупными, понятными малышу картинками. Отлично подойдут «Стихи для самых маленьких» Агнии Барто. Посадите малыша к себе на колени или другим удобным способом и скажите ему: «Это книга. Мы будем ее читать».

Рассмотрите вместе обложку и откройте книгу. Внимательно рассмотрите каждую картинку, обведите ее указательным пальцем, назовите. Просите его найти на картинке знакомые ему предметы. Пусть показывает пальчиком.

Читайте небольшие отрывки текста, делайте паузы, поясняйте ребенку прочитанное с выразительными жестами и мимикой.

Идет бычок, качается,

Вздыхает на ходу:

– Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду!

Игра с мишкой

Учит различным действиям с игрушками, обогащает словарный запас глаголами.

Возьмите двух игрушечных медведей — себе и малышу. Показывайте и комментируйте различные действия с мишкой и просите ребенка повторять их.

Наташенька, посмотри, мой мишка стоит! И твой мишка стоит. Мой мишка идет — топ-топ, топ-топ. А твой мишка? Покажи. Мишка идет! Топ-топ, топ-топ.

Мой мишка сидит. А твой? Твой мишка тоже сидит!

Мой мишка лежит. Положи своего мишку. Молодец мишка! Лежит!

Закрою мишке глазки (прикрываем их рукой). Мой мишка спит. Закрой глазки своему. Наши мишки спят.

Мишки! Пора вставать! Встали мишки.

Мой мишка прыгает. Прыг-скок, прыг-скок. И Наташин мишка прыгает, прыг-скок, прыг-скок.

А теперь топает. Топ-топ, топ-топ.

Мой мишка пляшет. Пляшет мишка. И Наташин мишка пляшет.

Мишка лапой машет: «Пока!». И твой мишка машет.

Вот какие мишки молодцы. Посиди, мишутка, посмотри, что делает большой мишка (берем обоих медведей, маленького сажаем, и на большом еще раз показываем все действия).


Мишка стоит. Мишка идет. Мишка сидит. Мишка лежит. Мишка прыгает. Лапой машет: пока, Наташа! Нет, мишка не хочет уходить от Наташи! (пусть медведь обнимет малыша).

Игра — это удовольствие! Занимайтесь с ребенком, когда есть настроение. Даже пять минут в день будет замечательным вкладом в его развитие.

#игрысребенком

‘,
nextArrow: »,
responsive: [{breakpoint: 1199, settings: {arrows: !1, infinite: !1, slidesToShow: 1}}]
})
})

One Year Old Games — Etsy.de

Etsy больше не поддерживает старые версии вашего веб-браузера, чтобы обеспечить безопасность пользовательских данных. Пожалуйста, обновите до последней версии.

Воспользуйтесь всеми преимуществами нашего сайта, включив JavaScript.

Найдите что-нибудь памятное,
присоединяйтесь к сообществу, делающему добро.

(770 релевантных результатов)

32 Веселые и изобретательные игры для годовалых детей

Эти увлекательные занятия, творческие поделки, проекты «сделай сам» и сенсорные игры — отличный способ развить крупную и мелкую моторику, одновременно укрепляя когнитивные способности и увеличивая концентрацию внимания.

Вашему годовалому ребенку наверняка понравится играть с разными текстурами, пачкаться красками и ползать по полосам препятствий и туннелям, развивая при этом основные дошкольные навыки.

1. Блоки консервов стопкой

Жестяные банки из-под консервов являются не только экологически чистой альтернативой пластиковым бочкам, но и отличным способом для маленьких ручек развить зрительно-моторную координацию и мелкую моторику.

Узнайте больше: Руки по мере роста

2. Игра в прятки

Этот забавный вариант традиционных деревянных головоломок создает дополнительные трудности для привлечения внимания.

Узнайте больше: Happy Toddler Playtime

3. Мелкая моторика прищепки

Все, что вам нужно, это прищепки и картонные трубки для этого веселого занятия для малышей. Это прекрасный способ обучить их более сложным двигательным действиям, таким как письмо или рисование.

Узнать больше: Days With Grey

4. Наполните рисом бутылку для игры в прятки

Эта бутылка для пряток может быть наполнена рисом и различными предметами, такими как мелки, шарики и ракушки. Вашему малышу понравится катать и трясти бутылочку в поисках спрятанных загадочных предметов.

Подробнее: Мама-активность

5. Игра «Собери ватные шарики»

В этой увлекательной игре с использованием всего лишь кусочка малярного скотча и ватных шариков у вашего малыша разовьется зрительно-моторная координация и мелкая моторика.

Подробнее: Практика по мере роста

6. Яма с шариками для малышей своими руками

Эта переносная яма для мячей — отличный способ развить сенсорные навыки, попрактиковаться в игре в мяч или в прятки с другими игрушками.

Узнать больше: Активная мама

7. Приготовление волшебного зелья

Используя немного холодной воды и KoolAid, это волшебное зелье будет менять цвет и вкус по мере таяния кубиков льда, создавая аккуратный, привлекательный эффект, который обязательно понравится вашему юному ученику.

Узнать больше: Mrs. Happy Home Maker

8. Корзина для поиска паутины

Все, что вам нужно для этой творческой идеи, это корзина, немного веревки или шерсти, а также игрушки или предметы для открытий. Задача развивает мелкую моторику и сенсорные навыки, так как малыши должны протягивать руки через слои веревки, чтобы добраться до игрушек до того, как появится паук.

Подробнее: Жена машиниста поезда

9. Краска водой

Для этого простого подготовительного действия требуется лишь немного воды, несколько кистей и лист бумаги. Дайте волю своему воображению, отслеживая различные формы и исследуя текстуру щетины кисти, зная, что уборка будет проще простого.

Подробнее: Сказки мамы-учительницы

10. Развивайте когнитивные навыки с помощью корзины для пения детских песенок 

Координация времени уборки с детским стишком — это приятный способ развития ранних языковых и коммуникативных навыков. Это интересный способ оживить классические песни, развивая при этом зрительно-моторную координацию и координацию движений.

Подробнее: Дерево воображения

11. Сделайте разноцветную сенсорную бутылочку

Креативная сенсорная бутылочка может часами развлекать вашего любознательного малыша. Вы можете заполнить их чем угодно, от блесток до цветных блоков, форм, букв и цифр, чтобы развить базовые навыки счета и грамотности.

Подробнее: Мой скучающий малыш

12. Откройте для себя удовольствие от рисования пальцами

Рисование пальцами — это потрясающая форма сенсорной игры, дающая малышам возможность экспериментировать с текстурами, цветами, формами и узорами, одновременно поощряя их творческое самовыражение.

Подробнее: Воспитание детей

13. Проявите творческий подход с красочными губками для ванн

Это увлекательное занятие по рисованию губкой — красочное и творческое приглашение к игре и творчеству. Попробуйте поэкспериментировать с различными формами, чтобы развить навыки распознавания форм и координации движений.

Подробнее: Мой скучающий малыш

14. Создание туннеля из картонной коробки 

Что может быть проще, чем перевернуть картонную коробку с ног на голову, чтобы создать забавный проходной туннель? Вы можете повесить несколько разноцветных предметов, чтобы они растягивались и дергались, пока ползают.

Узнайте больше: Дерево воображения

15. Создать полосу препятствий

Эта полоса препятствий может быть как легкой, так и сложной. Почему бы не добавить подушки, мягкие игрушки, коврики для упражнений или музыкальные инструменты? Это простой и увлекательный способ развить крупную моторику и сенсорные навыки.

Узнайте больше: Жизнь с большим количеством детей

16. Сделайте свой собственный лунный песок

Этот лунный песок с насыщенной текстурой можно использовать в течение нескольких часов, занимаясь строительством, чтобы черпать, копать, транспортировать и складывать объекты.

Узнайте больше: Активная мама

17. Развлекайтесь, складывая игрушки

Складные игрушки стали классикой не просто так. Существует так много видов различных цветов, текстур и форм, что делает их интересным и простым способом развития когнитивных и зрительных навыков.

Узнать больше: Страшная мамочка

18. Создание игровой приставки для мытья посуды

Любимая детская книга «Грязный пес Гарри» вдохновила эту идею на создание сенсорной корзины для мытья собак. Нет необходимости использовать настоящую грязь, так как немного шоколадного пудинга прекрасно справится с задачей.

Подробнее: Вид со стремянки

19. Попрактикуйтесь в раскрашивании и рисовании

Годовалые дети могут столкнуться с трудностями в раскрашивании и рисовании, но это отличный способ развить их способность к концентрации, мелкую моторику, творческие способности и, конечно же, превратить их каракули в линии.

Узнать больше: ОТ Холли

20. Создание емкости для водяных шариков

В этом варианте классической сенсорной корзины используются водяные шарики и предметы различной текстуры и материала, чтобы юные ученики могли играть часами.

Узнайте больше: Держите малышей занятыми

21. Сенсорная ванна с губкой

Принятие ванны — это увлекательное сенсорное занятие, которое можно усилить с помощью мыльных пузырей, ароматов и разноцветных губок различной формы. Вы даже можете превратить это занятие в научный эксперимент, посмотрев, будут ли губки тонуть или всплывать.

Узнайте больше: лягушки, улитки и хвосты щенков

22. Звездная сенсорная водная игра

Детям наверняка понравится пользоваться лопатками, щипцами и лопатками для песка, чтобы зачерпнуть различные формы из этого сенсорного супа. К столу можно добавить чашки, чтобы сортировать звезды по цветам, а также тренировать навыки счета.

Узнать больше: Современное дошкольное учреждение

23. Искусство на тему океана

Возьмите немного синей папиросной бумаги и немного целлофана и позвольте вашему юному ученику решить, куда их приклеить на клейкую контактную бумагу. В результате получается красивый и полупрозрачный морской пейзаж, которым они наверняка будут гордиться!

Узнайте больше: Ремесла на море

24. Приготовьте шоколадное пластилин

Это быстрое и простое в приготовлении пластилин с потрясающим запахом можно комбинировать со штампами и кубиками для отличной отработки букв, цифр и форм.

Узнать больше: Ремесла на море

25. Развлечение с соломинкой

Это простое занятие сочетает в себе соломинки, ершики для трубок, мешалки для кофе, палочки для сбора или даже макароны с простым контейнером, чтобы создать веселую мелкую моторику.

Узнайте больше: Жизнь и обучение

26. Коробка для обуви почтальона

Малыши любят играть в почтальона, а что может быть лучше для них, чем переработанные крышки от банок? Им наверняка понравится лязгающий звук, который издают крышки, когда они скользят в прорезь обувной коробки.

Узнать больше: Эмма Сова

27. Сортировка форм для маффинов по цвету

Эта забавная игра занимает всего несколько минут и помогает юным ученикам быстро и легко изучать и сортировать цвета.

Узнать больше: Современное дошкольное учреждение

28. Изучите пространственное чувство с коралловым рифом дельфина

Притворяясь дельфинами, плавающими вокруг кораллового рифа, дети будут развивать пространственное чувство, понимать местоположение (внутри, снаружи), положение (первое, следующее), расстояние (близко, далеко) и движение (вверх, вниз).

Узнать больше: Мой яркий светлячок

29. Превращение рулонов туалетной бумаги в блоки

Что может быть лучше, чем превратить тусклые коричневые булочки в красочные веселые кубики? Их легко складывать, сворачивать, наполнять рисом или другими предметами и даже использовать в качестве кеглей для боулинга.

Подробнее: Swoodson Says

30. Сделайте несколько кресел-мешков своими руками

В эту игру с бросанием мешков с фасолью можно добавить несколько разных носков, сухой рис и немного сушеной лаванды, чтобы добавить дополнительный элемент сенсорного исследования.

Подробнее: Виды со стремянки

31. Сделайте свою собственную краску для окон 

Почему бы не сделать своими руками краску для окон, используя немного воды, кукурузного крахмала и пищевого красителя? Детям понравится использовать новый материал для раскрашивания окон и стеклянных поверхностей, а вы будете счастливы, узнав, что краску можно легко удалить!

Подробнее: Виды со стремянки

32. Шарик из большой бутылки

Детям обязательно понравится класть помпоны в эту большую бутылку. Это простая кухонная поделка, которая отлично подходит для занятий в помещении или на свежем воздухе для развития зрительно-моторной координации.