Игры для детей 7 лет подвижные: Готовые рефераты, контрольные, курсовые и дипломные работы

Содержание

Подвижные игры для детей 7-10 лет

Ничто так не привлекает детей, как игры. Ребенок любит
играть, он познает окружающий мир прежде всего и легче всего в игре. Предлагаем
вам ряд игр, в которые может играть Ваш ребенок вместе со своими друзьями на
улице.

Совушка

Выделяется водящий — «совушка». Играющие – на площадке, а «совушка» — в гнезде
(отведенное для этого место).

По сигналу «День наступает» дети, подражая полету бабочек, стрекоз, птиц, жуков
и «превращаясь» в других животных, резвятся, стараются наиболее точно показать,
кого они изображают.

По команде «Ночь наступает» все играющие обязаны «замереть» в той позе, в
которой она их застала. «Совушка» выходит «на охоту», шевелящихся уводит в
гнездо.

По сигналу «День наступает» «совушка» уходит в гнездо, играющие опять «оживают».
«Совушка» меняется через 2-3 игры.

Волк во рву

Посередине площадки проводятся две параллельные линии шириной около метра. «Ров»
можно выложить скакалками. Выбираются один или два «волка». Они становятся во
рву. Все остальные играющие – «козы» размещаются на одной стороне площадки, на
«пастбище».

По сигналу «козы» перебегают на другую сторону, перепрыгивая через ров. «Волки».
Не выходя из рва, стараются осалить возможно большее количество «коз».

Подсчитываются осаленные «козы», и игра продолжается. «Волки» меняются после 2-3
перебежек.

Невод

Двое из играющих – «рыбаки», остальные – «рыбки». «Рыбаки», взявшись за руки,
ловят «рыб», окружая и свободными руками.

Пойманные «рыбки» присоединяются к «рыбакам» – «невод» увеличивается. Ловля
рыбок продолжается до тех пор, пока не останутся 2-3 непойманные «рыбки».

«Заяц без дома». Играющие, кроме двух водящих, становятся парами лицом друг к
другу, берутся за руки и располагаются по площадке. Между парами становится
третий – «зайчик».

Один из водящих – «заяц», другой – «охотник». «Заяц», спасаясь от преследования,
становится в середину пары, вытесняя находящегося там «зайчика».

Если догоняющий запятнал убегающего, они меняются ролями.

«Отгадай чей голосок»

Все играющие образуют круг, а один из них становится в центре и закрывает глаза.
Дети, держась за руки, идут по кругу вправо (влево) и произносят:

Вот построились мы вкруг,

Повернулись разом вдруг

.

На эти последние слова все отпускают руки и поворачиваются на 360 градусов,
продолжают движение в том же направлении.

А как скажем:

Скок, скок, скок,

Отгадай, чей голосок.

Слова «скок, скок, скок» говорит один, которого заранее выбрали.

Стоящий в центре открывает глаза и старается отгадать, кто произнес слова «скок,
сок, скок». Если водящий отгадал, тот идет в середину. Если водящий не угадает,
он продолжает водить – стоять в середине круга.

Картотека подвижных игр для детей 6 – 7 лет | Картотека по физкультуре (подготовительная группа) на тему:

Картотека подвижных игр для детей 6 – 7 лет

Игра занимает важное место в жизни ребёнка. В процессе игры дети позна-ют предметы и их свойства, окружающее пространство. В игре дети получа-ют полезную информацию о разных сторонах жизни, моделируют поведение взрослых. Наибольшей частью детских игр являются подвижные игры. По-движные игры развивают основные движения детей: бег, ходьбу, различные виды прыжков. Они способствуют развитию координации движений, внима-тельности, сообразительности, быстроты реакций.

Ниже хочу представить картотеку подвижных игр различной интенсивнос-ти, подобранную для детей подготовительной группы.

Подвижные игры малой интенсивности

Пять шагов

Цель игры: воспитывать сообрази-тельность и быстроту мышления.

Участвуют поочерёдно несколько игроков. Детям нужно сделать 5 ша-гов в быстром темпе и на каждый шаг без пауз и остановок произносить лю-бое имя (женское или мужское в за-висимости от задания). Отмечаются игроки, которые справились с задани- ем.

! Игру можно усложнить, предлагая детям называть не имена, а, напри-мер, зверей, рыб, птиц и т. д.

Мяч соседу

Цель игры: закреплять быструю пере-дачу мяча по кругу.

Игроки строятся в круг на расстоя-нии вытянутых рук друг от друга. У двух игроков, стоящих на противопо-ложных сторонах круга, — по мячу. По сигналу дети передают мяч по кругу в одном направлении, как можно быстрей, стараясь, чтобы один мяч догнал другой. Проигрывает игрок, у которого окажется 2 мяча. Игра по-вторяется.

! Мяч передавать соседнему игроку, никого не пропускать.

Воротца

Цель игры: закреплять ходьбу пара-ми, воспитывать организованность и коллективизм.

Игроки шагают по площадке в ко-лонне по два. По команде «Стоп! » останавливаются, поднимают сцеп-ленные руки вверх, образуя воротца. Первая пара поворачивается кругом, пробегает под воротцами, становится последней, говоря «Готово! ». По это-му сигналу дети опускают руки и продолжают ходьбу.

! Игру можно усложнить, изменив направление движения колонны.

Запрещённое движение

Цель игры: развивать моторную па-мять.

Игроки строятся в круг, в центре – педагог. Он выполняет различные движения, указав, какое из них – за-прещённое. Дети повторяют все дви-жения, кроме запрещённого. Те, кто повторили запрещённое движение, получают штрафные очки. Отмеча-ются игроки, которые не получили штрафных очков.

! Запрещённое движение надо ме-нять через 4 – 5 повторений.

Зеркало

Цель игры: воспитывать артистич-ность и выразительность движений.

Игроки находятся на площадке, во-дящий стоит к ним лицом. Дети – это отражение водящего в зеркале. Водя-щий «перед зеркалом» выполняет различные имитационные действия (расчёсывается, поправляет одежду, строит рожицы и т. д.) . Игроки одно-временно с водящим копируют все его действия, стараясь точно передать не только жесты, но и мимику.

! Роль водящего может выполнять как педагог, так и ребёнок.

У кого мяч?

Цель игры: воспитывать внимание и сообразительность.

Игроки строятся в круг, вплотную друг к другу, руки за спиной. В цен-тре – водящий с закрытыми глазами. Игроки выполняют передачу мяча по кругу за спиной. По сигналу водящий открывает глаза и старается угадать, у кого мяч. Если он угадал, то стано-вится в круг, а тот, у кого был найден мяч, становится водящим. Игра по-вторяется 3 – 4 раза.

! Игрок, уронивший мяч при пере-даче, временно выбывает из игры.

Фантазёры

Цель игры: формировать творческое воображение.

Игроки шагают в колонне по одно-му, педагог громко называет любой предмет, животное, растение (лодка, волк, стул и т. д.) . Дети останавлива-ются и позой, мимикой, жестами пы-таются изобразить то, что назвал пе-дагог. Отмечается самый интересный образ.

! Каждый игрок старается приду-мать свою фигуру.

Повтори наоборот

Цель игры: развивать пространствен-ную координацию.

Игроки находятся на площадке, во-дящий стоит к ним лицом. Он пока-зывает детям различные движения, которые они должны повторить нао-борот. Например, водящий выпрям-ляет руки вперёд – дети должны от-вести их назад, поднимает голову вверх – дети опускают голову вниз и т. д. Отмечаются самые внимательные игроки.

Летает – не летает

Цель игры: воспитывать внимание и сообразительность.

Игроки шагают в колонне по одно-му, а педагог называет предметы. Ес- ли будут названы летающие предме-ты, например, бабочка, жук и т. д., то игроки останавливаются, поднимают руки в стороны и делают взмахи вверх-вниз.

! Можно построить игроков в ше-ренгу или в круг.

Эхо

Цель игры: отдых и расслабление после физической нагрузки.

Игроки принимают и. п. – лёжа на спине, руки за головой. Педагог про-износит короткие предложения, а де-ти отвечают, как эхо протягивая по-следнее слово. Например, педагог го-ворит «Кто там? », а дети отвечают «Та-а-ам».

! В игру можно включить дыхатель- ные упражнения или звуковую гим-настику.

Подвижные игры средней интенсивности

Приветики

Цель игры: развивать танцевальные движения, медленный бег врассып-ную.

Под спокойную музыку дети мед-ленно бегают врассыпную или вы-полняют различные танцевальные движения. Музыка обрывается – иг- рающие должны поприветствовать друг друга в парах необычным спосо-бом. Например, прижаться щека к щеке, рука к руке и т. д. Снова звучит музыка, дети танцуют, музыка обры-вается; каждый ребёнок выбирает се-бе пару, чтобы поздороваться.

Игра проводится 5 – 6 мин.

Сбей грушу

Цель игры: упражнять в равновесии, бросках мяча, метании.

Игроки делятся на 2 команды. Пер-вая – «груши», дети встают на ска-мейку, поставленную поперёк зала. Игроки второй команды – «метатели» берут по одному мячу и выстраива-ются в шеренгу на расстоянии 5 – 6 м от скамейки. По сигналу «метатели» по очереди бросают мяч, стараясь сбить «грушу». Игра проводится 5 – 6 раз. Выигрывает команда, сбившая больше «груш» (подсчитывается общее количество сбитых «груш») .

! Сбитым считается тот игрок-«гру-ша», в которого попал мяч или он сам спрыгнул на пол.

Озорные гномы

Цель игры: развивать быстроту реак-ций.

Дети выстраиваются в 2 шеренги лицом друг к другу на расстоянии 6 – 8 м, в середине зала стоит ведущий – «волшебник». Дети, к которым он находится лицом, не двигаются, дру-гие выполняют разные движения. Во-дящий неожиданно поворачивается лицом то к одной, то к другой шерен-ге. Игра проводится 2 – 3 мин.

Слушай – танцуй

Цель игры: развивать танцевальные движения, быстроту реакций.

Дети двигаются под музыку. Музы-ка обрывается – играющие должны успеть застыть в позе, на которую пришлась остановка в музыке. Снова звучит музыка. Дети танцуют. Подби-рается музыка разная по ритму.

! Во время движения дети не долж-ны задевать друг друга.

День и ночь

Цель игры: обучать детей умению бросать и ловить мяч.

У каждого из детей в руках по мя-чу. По команде «День! » дети выпол-няют знакомые движения с мячом (броски вверх, вниз, в стену, в коль-цо, набивание мяча на месте, в движении и др. ) . По команде «Ночь! » — замереть в той позе, в которой заста-ла ночь.

Игра проводится 3 – 4 мин.

Дракон

Цель игры: развивать бег с увёртыванием, прыжки.

Дети выстраиваются в колонну, держатся за пояс впереди стоящего. Первый – это «голова», последний – «хвост». По сигналу «голова» старается достать до «хвоста», а «хвост» увёртывается в разные стороны. Если «голова» поймала «хвост», то «голова» становится «хвостом», а следующий игрок «головой». Если «дракон» расцепился, значит он погиб. Назначаются новые «голова» и «хвост».

Смелый охотник

Цель игры: развивать умение ползать и бегать.

Из детей выбирается смелый охот-ник, он находится за линией. На расстоянии 6 – 8 м стоят остальные дети, изображают лес из спящих драконов. Охотник выходит из своего дома, за-ходит в лес и, медленно обходя драконов, считает вслух до 5 (10). На счёт 5 (10) драконы просыпаются и стараются догнать убегающего охот-ника.

Большая черепаха

Цель игры: развивать координацию движений, умение ползать.

Группа из 2 – 6 детей встаёт на четвереньки под большим «черепашьим панцирем» и пытается заставить черепаху двигаться в одном направлении. В качестве панциря используется гимнастический мат или что под-скажет фантазия из подручных мате-риалов: большой лист картона или пластика, одеяло, брезент, матрас.

У ребят порядок строгий

Цель игры: учить находить своё мес-то в игре, воспитывать самоорганизо-ванность и внимание.

Игроки строятся в 3 – 4 круга в ра-ных частях площадки, берутся за ру-и. По команде шагают врассыпную по площадке и говорят:

У ребят порядок строгий,

Знают все свои места.

Ну, трубите веселее:

Тра-та-та, тра-та-та!

С последними словами дети строятся в круги. Отмечаются круги, которые быстро и без ошибок построились.

Горячая картошка

Цель игры: закреплять передачу мяча по кругу.

Игроки строятся в круг, один из иг-роков держит в руках мяч. Под музы-ку или звуки бубна дети передают по кругу мяч друг другу. Как только му-зыка остановилась, игрок, у которого оказался в руках мяч, выбывает из игры. Игра продолжается до тех пор, пока не останутся 2 игрока-победите-ля.

! При передаче мяч не бросать; уронившие мяч выбывают из игры

Кто внимательный?

Цель игры: воспитывать внимание и организованность.

Дети строятся в колонну, шагают по площадке и выполняют движения по сигналу. 1 удар в бубен – присед, 2 удара – стойка на одной ноге, 3 удара – подскоки на месте. Отмечаются самые внимательные игроки.

! Сигналы подаются в разной последовательности, после каждого сигнала дети продолжают ходьбу в колонне. Можно придумать и другие упражнения.

Ручейки и озёра

Цель игры: учить детей бегать и выполнять перестроения.

Дети стоят в 2-3 колоннах с одинаковым количеством играющих в разных частях зала – это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали! » все бегут друг за другом в разных направлениях (каждый в своей колонне). На сигнал «Озёра! » игроки останавливаются, берутся за руки и строят круги-озёра.

Выигрывают те дети, которые быстрее построят круг.

Быстро шагай

Цель игры: улучшать быстроту реакции на сигнал.

Игроки строятся в шеренгу на ли-нии старта на одной стороне площад-ки, на другой – водящий, стоящий спиной к игрокам на линии финиша. Водящий громко говорит: «Быстро шагай, смотри не зевай, стой! » В это время игроки шагают вперёд, а на по-следнем слове останавливаются. Во-дящий быстро оглядывается, и тот иг-рок, который не успел остановиться, делает шаг назад. Затем водящий сно-ва произносит текст, а дети продол-жают движение. Игрок, который пер-вым пересечёт линию финиша, стано-вится водящим.

! Нельзя бежать – шагать быстро.

Переправа на плотах

Цель игры: развивать равновесие.

Команды построены в колонны по одному перед стартовой чертой («на берегу», в руках у направляющего по 2 резиновых коврика (плоты). По сигналу он кладёт один коврик перед собой на пол, и на него быстро стано-вятся 2-4 человека (в зависимости от размера коврика). Затем направляю-щий кладёт на пол второй коврик, и вся группа перебирается на него, пе-редавая первый коврик дальше. И т. д. вся группа переправляется через «ре-ку» на противоположный «берег», где участники остаются за чертой, а один из игроков тем же способом возвращается назад за следу

Подвижные игры высокой интенсивности

Караси и щука

Цель игры: воспитывать внимание и сообразительность.

Участвуют 2 группы. Одна строится в круг – это «камешки», другая – «ка-раси», которые «плавают» внутри круга. Водящий – «щука» находится в стороне от игроков. По команде «Щука! » водящий быстро вбегает в круг, а караси прячутся за камешки. Не успевших спрятаться, щука пятна-ет. Пойманные караси временно вы-бывают из игры. Игра повторяется с другой щукой. По окончании игры отмечается лучший водящий.

! Карасям нельзя трогать камешки руками.

Линеечка

Цель игры: воспитывать самооргани-зацию.

Игроки строятся в 2 – 3 шеренги по периметру площадки. По команде расходятся или разбегаются в разных направлениях, а по звуковому сигна-лу выполняют построение в шеренгу на своём месте. Отмечается команда, которая быстрее и ровнее построи-лась.

! Строиться только в своей коман-де, очерёдность в шеренге значения не имеет.

Охотники и утки

Цель игры: воспитывать ловкость.

Игроки-«утки» находятся на пло-щадке. 2 водящих – «охотники», сто-ят на противоположных сторонах площадки лицом друг к другу, у од-ного из них в руках мяч. Охотники бросают мяч, стараясь попасть им в уток. Утки перебегают с одной сторо-ны площадки на другую, стараясь увернуться от мяча. Игроки, в кото-рых попали мячом, временно выбы-вают из игры. Игра длится 1, 5-2 мин., затем подсчитываются пойманные утки и выбираются новые водящие.

! Мяч бросать в спину или ноги иг-рокам.

Части тела

Цель игры: развивать быстроту реак-ции и сообразительность.

Игроки перемещаются по площадке в разных направлениях (бегают, пры-гают, шагают). По команде педагога «Рука-голова! » каждый игрок быстро находит себе партнёра и кладёт руку ему на голову. Отмечаются самые быстрые и внимательные пары.

! Педагог может придумывать раз-ные комбинации – «рука-рука», «ру-ка-нос» и др.

Совушка

Цель игры: формировать творческое воображение.

Игроки (жучки, паучки, мышки, ба-бочки) находятся на площадке, водя-щий – «совушка» сидит в гнезде. Со словами «День наступает – всё ожи-вает! » игроки передвигаются по пло-щадке, выполняя имитационные дей-ствия. Со словами «Ночь наступает – всё замирает! » дети останавлива-ются и замирают в неподвижной по-зе. Совушка выходит на охоту и заби-рает с собой тех игроков, которые по-шевелились.

! Совушке нельзя долго наблюдать за одним и тем же игроком.

Рыбаки и рыбки

Цель игры: формировать согласован-ность двигательных действий.

Игроки-«рыбки» находятся на пло-щадке. Пара игроков – водящие, об-разуют «сеть» (берутся за руки – одна рука свободна). По сигналу рыбки бе-гают по площадке, а рыбаки догоня-ют рыбок и соединяют вокруг них ру-ки. Рыбка, которая попалась в сеть, присоединяется к рыбакам. Игра про-должается до тех пор, пока сеть не разорвётся или пока не будут пойма-ны все игроки.

Плетень

Цель игры: воспитывать самооргани-зацию.

Игроки двух команд строятся в 2 шеренги на противоположных сторо-нах площадки и образуют «плетень» (согнув руки скрестно перед грудью, держат за разноимённые руки сосе-дей справа и слева). По сигналу дети отпускают руки и разбегаются в раз-ных направлениях, а по команде «Плетень! » строятся на своих местах, образуя плетень. Отмечается коман-да, которая быстрее построится.

! Очерёдность игроков в шеренге можно не соблюдать.

Снежная королева

Цель игры: воспитывать быстроту и ловкость.

Игроки находятся на площадке, во-дящий – «Снежная королева» в сто-роне от игроков. По команде игроки разбегаются по площадке, а Снежная королева старается их догнать и за-пятнать. Тот, кого она коснулась, превращается в «льдинку» и остаётся стоять на месте.

Подвижные игры в подготовительной группе

«Мышеловка» Цель: Развивать у детей выдержку, умение согласовывать движения со словами, ловкость. Упражнять в беге и приседание, построение в круг и ходьбе по кругу.

Описание игры: играющие делятся на две неравные команды, большая образует круг – «мышеловку», остальные – мыши. Слова:

Ах, как мыши надоели,

Все погрызли, все поели.

Берегитесь же плутовки,

Доберемся мы до вас.

Вот расставим мышеловки,

Переловим всех сейчас!

Затем дети опускают руки вниз, и «мыши» оставшиеся в кругу встают в круг и мышеловка увеличивается.

«Перелет птиц» Цель: развивать у детей выдержку, умение двигаться по сигналу. Упражнять в беге, лазании.

Описание игры: дети стоят врассыпную на одном конце площадки – «птицы». На другом конце – вышка для влезания или гимнастическая стенка с несколькими пролетами. По сигналу «птицы улетают» птицы летят, расправив крылья. По сигналу «буря» птицы летят на вышку – скрываются от бури. По сигналу «буря прекратилась», птицы летают. Продолжительность 5-7 минут.

«Катай мяч» Цель: развивать выдержку, внимание, ловкость. Упражнять в катании мяча.

Описание игры: играющие образуют круг, опускаются на колени и садятся на пятки. Воспитатель катит мяч кому – нибудь из детей. Тот, отталкивает от себя рукой, не давая коснуться ног, другому играющему. Если мяч коснулся ног, ребенок делает шаг из круга. Сидя за кругом, проигравший принимает участие в игре если он отталкивает мяч случайно посланный ему. Продолжительность игры 4 – 5 минут.

«Гори, гори ясно! » Цель: развивать у детей выдержку, ориентировку в пространстве. Упражнять в быстром беге.

Описание игры: играющие становятся в колонну парами. Впереди колонны на расстоянии 2-3 шагов проводится линия. «Ловящий» становится на эту линию. Все говорят:

Гори, гори ясно, Чтобы не погасло.

Глянь на небо- Птички летят,

Колокольчики звенят! Раз, два, три – беги!

После слова «беги» дети, стоящие в последней паре, бегут вдоль колонны (один слева, другой – справа, стремясь схватить за руки впереди ловящего, который старается поймать одного из пары раньше, чем дети успеют встретиться и соединить руки. Если ловящему это удается сделать, то он образует пару и становится впереди колонны, а оставшийся – ловящий.

«Ловишки из круга» Цель: развивать у детей умение согласовывать движения со словами. Упражнять в ритмической ходьбе, в беге с увертыванием и в ловле, в построении в круг

Описание игры: дети стоят по кругу, взявшись за руки. Ловишка – в центре круга, на руке повязка. Играющие двигаются по кругу и говорят:

Мы, веселые ребята, Любим бегать и скакать

Ну, попробуй нас догнать. Раз, два, три – лови!

Дети разбегаются, а ловишка догоняет. Пойманный временно отходит в сторону. Игра продолжается, пока ловишка не поймает 2-3 детей. Продолжительность 5-7 минут.

«Лягушки и цапля» Цель: развивать у детей умение действовать по сигналу, ловкость. Упражнять в прыжках в высоту с места

Описание игры: очерчивается квадрат – «болото», где живут «лягушки». В углах вбиваются колышки или кладутся кубики. Высота 10 – 15 см. По сторонам квадрата протягивается веревка. За пределами квадрата «гнездо цапли». По сигналу «цапля» она, поднимая ноги, направляется к болоту и перешагивает через веревку. Лягушки выскакивают из болота, прыгая через веревку, отталкиваясь двумя ногами. Перешагнув через веревку, цапля ловит лягушек. Продолжительность 5-7 минут

«Ловишки с мячом» Цель: развивать умение выполнять движения по слову. Упражнять в метании в движущуюся цель и в беге с увертыванием.

Описание игры: площадка ограничивается линиями. В центре площадки играющие образуют круг, стоя друг от друга на расстоянии вытянутых в стороны рук. Один ребенок становится в центр (водящий). У его ног лежат 2 небольших мяча. Водящий проделывает ряд движений, играющие повторяют. По сигналу воспитателя: «Беги из круга», дети разбегаются, а водящий старается попасть мячом в одного из детей. По сигналу «раз, два, три в круг беги» дети снова образуют круг. Водящий меняется. Продолжительность 5-7 минут.

«Найди, где спрятано? » Цель: развивать у детей выдержку, наблюдательность, четность.

Описание игры: дети сидят вдоль стены. Воспитатель показывает детям флажок и говорит, что он его спрячет. Затем воспитатель предлагает детям встать и отвернуться к стене. Убедившись, что никто из детей не смотрит, воспитатель прячет флажок, после чего говорит «пора». Дети начинают искать спрятанный флажок. Кто первый найдет – тот его прячет. Повторить игру 3-4 раза.

«Хитрая лиса» Цель: развивать у детей выдержку и наблюдательность. Упражнять в быстром беге, в построении в круг, в ловле.

Описание игры: играющие стоят по кругу на расстоянии одного шага друг от друга. Вне круга очерчивается «дом лисы». Дети закрывают глаза, а воспитатель обходит круг и дотрагивается до одного из играющих, который становиться «хитрой лисой». Дети открывают глаза. Играющие три раза спрашивают хором сначала тихо, а затем громче: «Хитрая лиса, где ты? » Хитрая лиса выходит на середины круга, поднимает руку и говорит: «Я здесь! » Дети разбегаются, а «лиса» ловит. Пойманного- в дом. Продолжительность 6-8 минут.

«Удочка» Цель: развивать у детей торможение, умение действовать по сигналу. Упражнять в беге с увертыванием, в ловле.

Описание игры: играющие становятся в круг, на расстоянии вытянутых в стороны рук. Воспитатель в центре. Он вращает по кругу шнур, к концу которого привязан мешочек с песком (удочка). Играющие внимательно следят за мешочком и при его приближении подпрыгивают на месте, чтобы мешочек не коснулся их ног. Тот, кого мешочек заденет выбывает из игры. Продолжительность 5-7 минут.

«Спрячь руки за спину» Цель: развивать у детей быстроту реакции на сигнал. Упражнять в беге, в ловле, закреплять правильную осанку.

Описание игры: выбирают водящего – «ловишка», стоит в середине площадки. Остальные стоят в разных местах площадки и держат руки за спиной. По слову воспитателя «начинай» играющие опускают руки и начинают бегать в любом направлении, но только в пределах границ площадки, обозначенной флажками. Задача ловишки – поймать кого – либо из играющих, но касаться можно только тех, у кого руки опущены. Если играющий успел заложить руки за спину и сказать «не боюсь», ловишка не может его трогать. Если ловишка не сумел поймать никого – назначается другой. Продолжительность 5-7 минут.

«Угадай, что делали» Цель: развивать у детей выдержку, инициативу, воображение.

Описание игры: выбирают одного ребенка, который отходит на 8 – 10 шагов от остальных и поворачивается спиной. Дети договариваются, какое действие они будут изображать. По слову «пора», отгадывающий поворачивается, подходит к играющим и говорит:

Здравствуйте, дети!

Где вы бывали?

Что вы видали?

Дети отвечают:

Что мы видели – не скажем,

А что делали – покажем.

Все дети изображают какое – нибудь действие (играют на гармошке, скачут на лошадях и т. д.) Водящий должен отгадать это действие. Продолжительность игры 4-6 минут.

«Два мороза» Цель: развивать у детей торможение, наблюдательность, умение выполнять движения по сигналу. Упражнять в беге

Описание игры: играющие располагаются по две стороны площадки, двое водящих становятся по середине (Мороз – Красный нос и Мороз – Синий нос) и говорят:

Мы два брата молодые,

Два мороза удалые:

Я мороз – Красный нос,

Я Мороз – Синий нос,

Кто из вас решится

В путь – дороженьку пуститься?

Все играющие хором отвечают:

Не боимся мы угроз,

И не страшен нам мороз.

После слова «мороз» все играющие перебегают в дом на противоположной стороне площадки, а морозы стараются их «заморозить» (коснуться рукой). Продолжительность игры 5-7 минут.

«Волк во рву» Цель: развивать смелость и ловкость, умение действовать по сигналу. Упражнять в прыжках в длину с разбегу.

Описание игры: на площадке проводятся две параллельные прямые на расстоянии 80 – 100 см – «ров». По краям площадки очерчивается «дом коз». Воспитатель назначает одного играющего «волком», остальные – «козы». Все козы располагаются на одной стороне площадки. Волк становиться в ров. По сигналу воспитателя «волк во рву» козы бегут на противоположную сторону площадки, перепрыгивая через ров, а волк – старается их поймать (коснуться). Пойманных отводит в угол рва. Продолжительность игры 5-7 минут.

«Серсо» Цель: развивать меткость, глазомер. Упражнять в метании, ловле и согласованности движений.

Описание игры: двое детей становятся друг против друга на небольшом расстоянии (2 – 3 м.) . Один из них бросает в сторону другого кольца, а тот их ловит на палку или на руку. Когда все кольца брошены, производится подсчет, после чего дети меняются ролями. Продолжительность игры 5-7 минут

«Свободное место» Цель: развивать у детей умение выполнять движение по сигналу. Упражнять в быстром беге.

Описание игры: играющие сидят на стульях по кругу. Воспитатель вызывает пру детей сидящих рядом. По сигналу «раз, два, три – беги! » бегут в разные стороны за кругом, добегают до своего места и садятся. Воспитатель и все играющие отмечают, кто первый занял свободное место. Продолжительность игры 5-7 минут.

«Совушка» Цель: развивать у детей торможение, наблюдательность, умение выполнять движения по сигналу. Упражнять детей в беге.

Описание игры: на расстоянии 80 – 100 см проводятся две прямые – это «ров». На расстоянии одного – двух шагов от границы очерчивается «дом козы». Все козы располагаются на одной стороне площадки. Волк становится в ров. По сигналу «волк во рву» козы бегут на противоположную сторону, перепрыгивая ров, а волк в это время ловит коз. Пойманных отводит в угол рва. Продолжительность 6-8 минут.

«Не попадись» Цель: развивать у детей ловкость, решительность. Упражнять в прыжках в длину с места

Описание игры: на площадке проводятся линии, за которые играющие не вправе выбегать. В одном углу площадки – круг «Гнездо совушки». Выбирается «совушка», а остальные дети изображают насекомых, разбегаются по площадке. «Ночь» – «совушка» гуляет, «насекомые» спят. И «совушка» смотрит, не шевелится ли кто? Того, кто шевелится «совушка» отводит к себе в гнездо. Продолжительность 5-7 минут

«Бездомный заяц» Цель: развивать у детей ориентировку в пространстве. Упражнять в быстром беге

Описание игры: из числа играющих выбирается охотник и бездомный заяц. Остальные играющие – зайцы чертят себе кружочки – «свой домик». Бездомный заяц убегает, а охотник его догоняет. Заяц может спастись от охотника, забежав в любой кружок; тогда заяц, стоявший в кружке – становится бездомным зайцем. Если охотник поймает, то меняются ролями. Продолжительность игры 5-7 минут.

«Скакалки» Цель: развивать координацию движений. Упражнять в прыжках на месте и при движении вперед.

Описание игры: дети прыгают через скакалку на месте, пока не сделают ошибку или каждый играющий придумывает свои движения. Прыжки через скакалку проводятся на месте и продвигаясь вперед до условленного места. Продолжительность игры 5-7 минут.

«Скворечники» Цель: развивать у детей сообразительность, ориентировку в пространстве и умение действовать по сигналу. Упражнять детей в беге.

Описание игры: играющие чертят круги в разных местах площадки – «скворечники» – одна пара скворцов в нем. Число скворечников = половине числа играющих. Дети бегают по площадке в разных направлениях. По сигналу воспитателя «скворцы прилетели» они бегут в «скворечники».Дети оставшиеся без скворечника считаются проигравшими. Продолжительность игры 5-7 минут.

«Пожарные на ученье» Цель: развивать у детей чувство коллективизма, умение выполнять движения по сигналу. Упражнять в лазании и в построении в колонну.

Описание игры: дети строятся лицом к гимнастической стенке на расстоянии 5 – 6 шагов в 3 – 4 колонны. Против каждой колонны на одной и той же высоте подвешивается колокольчик. По сигналу «1, 2, 3 – беги» дети, стоящие первыми, бегут к стенке, влезают и звонят в колокольчик. Затем спускаются и становятся в конец своей колонны. Повторить игру 6-8 раз.

«Ловля бабочек» Цель: развивать у детей выдержку и умение действовать по сигналу. Упражнять в беге с увертыванием и в ловле, в приседании.

Описание игры: выбрать четырех играющих – «дети с сачками». Остальные играющие – «бабочки». На слово «летите» дети разбегаются по площадке. По сигналу «лови» двое детей выбегают ловить бабочек. они ловят, смыкая руки вокруг пойманного, затем отводят его в условное место. на слова «Бабочки сели на цветы». бабочки присаживаются и отдыхают. Когда поймано 3-5 бабочек, отмечают, какая пара поймала больше. Повторить игру 6-8 раз.

«Эстафета с мячами» Цель: развивать у детей координацию движений, умение действовать по сигналу. Упражнять в ловкости.

Описание игры: играющие делятся на две колонны. Первым в колонне дается по мячу. На сигнал воспитателя: «Вверх! » – дети поднимают руки и стоящий первым передает мяч через голову стоящему сзади и т. д. Выиграет та колонна, которая первой принесет мяч. Продолжительность игры 6 – 8 минут.

«Рыбаки и рыбки» Цель: развивать у детей ловкость, сообразительность, умение действовать по сигналу. Упражнять в быстром беге с увертыванием и в ловле.

Описание игры: площадка – «пруд». Вдоль площадки ходит рыбак, а на противоположной стороне – его помощник. В руках старшего рыбака «сеть» (веревка, на конце – мешочек с песком. Старший рыбак говорит помощнику: «Лови! », и бросает ему конец веревки с грузом, затем рыбаки окружают веревкой рыбок, которые не успели уплыть в глубокое место (отчерченное место на площадке). по сигналу «рыбки, плывите» рыбки снова выплывают из глубокого места. Продолжительность игры 6 – 8 минут.

«Ловля обезьян» Цель: развивать у детей инициативу, наблюдательность, память, ловкость. Упражнять в лазании, в беге.

Описание игры: дети, изображающие обезьян, размещаются на одной стороне площадки, где имеются приборы для лазания или скамейки. На другой стороне 4 – 6 человек – это ловцы обезьян. Обезьяны подражают всему, что видят. Ловцы сговариваются, какие движения они будут делать. Как только ловцы выходят на середину площадки, обезьяны влезают на вышку и оттуда наблюдают. Проделав движения, ловцы уходят, обезьяны приближаются к тому месту, где были ловцы и повторяют их движения. По сигналу «ловцы» ловцы ловят обезьян. Продолжительность игры 5-7 минут.

«Перемени флажок» Цель: развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, воспитывать чувство коллективизма. Упражнять в беге на скорость, в построении в колонну.

Описание игры: на одной стороне площадки чертится 4-5 кругов диаметром 1 шаг; расстояние между ними 1 шаг. на противоположной стороне 4 – 5 колонн. Каждому первому по флажку одинакового цвета. В каждый круг кладется флажок другого цвета. По сигналу «1, 2, 3 – беги» играющие бегут в свой круг кладут свой флажок и берут другой. Кто первым поднял флажок считается выигравшим. Игра продолжается 2 – 3 раза.

«Кто раньше дойдет до середины» Цель: развивать у детей движение рук

Описание игры: берутся две короткие круглые палки. К ним привязывается шнур длинной 8 – 10 м., середину его отмечают лентой. Играющие натягивают шнур. По сигналу воспитателя быстро начинают вращать палки обеими руками и, наматывая шнур на палку, продвигаться вперед. Выиграет тот, кто раньше намотает шнур до ленты.

«Кто первый через обруч к флажку» Цель: развивать у детей умение выполнять движения по сигналу, ловкость коллективизм. Упражнять в быстром беге и в пролезании.

Описание игры: на одной стороне площадки разложены флажки (4 – 6) на расстоянии одного метра один от другого. В середине площадки – обручи. На противоположной стороне 4 – 6 колонн. По сигналу «1, 2, 3 – беги» стоящие первыми бегут к флажкам, пролезая на пути в обруч, бежит до флажка, берет и поднимает вверх, затем кладет и бежит в конец колонны. Игра продолжается 3 – 4 раза.

«Передай мяч» Цель: развивать умение выполнять движения ритмично, согласуя со словами, а также по сигналу. Упражнять в передаче мяча, в повороте корпуса вправо и влево, в метании в подвижную цель

Описание игры: играющие стоят по кругу. Воспитатель дает одному из играющих мяч (D=6-8см). По слову «начинай» дети передают мяч друг другу в одном направлении. Все играющие говорят: Раз, два, три! Мяч скорей бери!

Четыре, пять, шесть! Вот он, вот он здесь!

Семь, восемь, девять! Брось его кто умеет? Я!

Тот, у кого на слово «Я» окажется мяч, выходит с ним на середину и говорит: «Раз, два, три – беги». После этих слов все дети разбегаются, а стоящий, не сходя с места, бросает мяч в убегающих. Тот, в кого попал мяч, выходит из игры. По сигналу «раз, два, три в круг беги» дети снова образуют круг. Игра повторяется 6-8 раз.

«Море волнуется» Цель: развивать у детей выдержку, умение согласовывать движения со словами, ловкость. Упражнять в беге и приседание, построение в круг и ходьбе по кругу.

Описание игры: из числа играющих, выбирается водящий. Остальные встают в круг на расстоянии одного шага друг от друга, и каждый чертит на своем месте кружок. Ведущий идет вокруг играющих «змейкой», а дети, которым говорят «Море волнуется», – встают за ним, постепенно образуя цепочку. затем неожиданно ведущий говорит «Море спокойно», – все отпускают руки и бегут занять свои места. Тот, кто останется без кружка становится водящим. Игра повторяется 6-8 раз.

«Паук и мухи» Цель: развивать у детей выдержку, ловкость. Упражнять в беге и приседание.

Описание игры: выбирается водящий – паук, остальные дети – мухи. Паук стоит в стороне, мухи бегают по всей площадке. По сигналу воспитателя мухи замирают, паук обходит играющих, и у кого заметит хоть малейшее движение, того забирает к себе. Игра повторяется 6-8 раз.

«Коршун и наседка» (с бегом) Цель: развивать у детей ловкость, сообразительность, чувство товарищества. Упражнять в беге колонной.

Описание игры: в игре участвуют 8 – 10 детей. Один из играющих «коршун», а другой – «наседка», остальные – «цыплята», которые становятся за наседкой, образуя колонну. Все держаться друг за друга. на противоположной стороне круг – «гнездо коршуна». По сигналу «коршун», он вылетает из гнезда и старается поймать цыпленка, стоящего за наседкой. Наседка, «распустив крылья», защищает своих цыплят, не дает коршуну схватить цыпленка, а цыплята двигаются за наседкой. Продолжительность 5-7 минут.

«Не оставайся на полу» Цель: развивать у детей выдержку, ловкость, умение действовать по сигналу, быстро ориентироваться в обстановке. Упражнять в беге, прыжках в длину, в ловле

Описание игры: на площадке расставлены предметы высотой 25 – 30 см, на которые дети должны взбираться: лестницы со ступеньками, доски, поставленные на возвышение, невысокие ящики, скамейки. Ловишке на руку одевают повязку. Под удары в бубен дети ходят, бегают, прыгают. По сигналу «лови» все дети взбираются на предметы. Ловишка ловит тех, кто не успел вскочить на возвышение. Пойманные садятся в сторону. Продолжительность 5-7 минут

«Бросить и поймать» Цель: развивать у детей координацию движение, ориентировку в пространстве. Упражнять в метании и ловле, быстром беге.

Описание игры: на двух столбиках или стойках для прыжков укрепляется веревочка на высоте ребенка с поднятой рукой. Дети бросают мяч через веревочку, затем пробегают следом и ловят его Продолжительность 5-7 минут.

«Ловишка, бери ленту» Цель: развивать у детей ловкость, сообразительность. Упражнять в беге, в ловле и в построении в круг.

•Удочка. Все играющие становятся в круг, водящий находится в средине. Он крутит веревку с мешочком на конце, все остальные перепрыгивают через нее. Тот, кто задел мешочек, получает штрафное очко. Выигрывают те, кто получил наименьшее количество штрафных. Данная игра развивает умение прыгать и быстро реагировать. • Замри. Это игра высокой подвижности, которая направлена на то, чтобы обучить детей умениям быстро бегать и ползать. Один человек становится «льдинкой», все остальные разбегаются по разным уголкам игровой площадки. Затем ведущий начинает догонять игроков. Идея заключается в возможности льдинки «замораживать» участников игры. Игроки при прикосновении ведущего сразу же замирают, а чтобы их разморозить, другие дети должны проползти у них между ног. Игра обычно длится не более 10 минут. Важно, чтобы каждый раз выбирали новую льдинку. •Будь внимателен. Данная игра улучшает эмоциональное состояние детей, пробуждает фантазию и повышает общую активность, дает навыки коллективной рабо…

Цель: обучать детей в умении ползать.

Участники стоят в двух колоннах. Первый делает шаг вперед и принимает упор лежа согнувшись. Второй участник проползает под первым заданным способом (по-пластунски, на низких четвереньках с опорой на предплечья) и принимает это же положение рядом с первым. Движение начинает третий участник и т.д.

Задание выполняется 2-3 раза подряд. Выигрывает та команда, которая быстрее переползет за ориентир.

Вариант 1

Построившись в шеренги, команды принимают исходное положение – упор лежа на согнутых руках. Направляющие и замыкающие стоят лицом друг к другу. В руках у направляющих мячи. По сигналу игроки отжимаются в упор лежа и, поднимая таз, принимают положение упора согнувшись. Направляющий толчком двух рук перекатывает мяч по туннелю и ложится на пол. Замыкающий, поймав мяч, перебегает на место направляющего. В это время все остальные игроки сгибают руки, ложатся в и.п. Эстафета заканчивается, когда направляющий вернется на свое место.

Вариант 2

Те же условия, но и.п. – упор сидя сзади, а в момент проката мяча – упор лежа сзади.

СБЕЙ ГРУШУ»

Цель: равновесие, броски мяча, метание.

Участники игры делятся на 2 команды. Первая – «груши», дети встают на скамейку, поставленную поперек зала. Игроки второй команды, «метатели», берут по одному мячу (d=15,25 см) и выстраиваются в шеренгу на расстоянии 5-6 м от скамейки. По сигналу «метатели» по очереди бросают мяч, стараясь сбить «грушу». Игра проводится 5-6 раз, подсчитывается общее количество сбитых груш. Выигрывает команда, которая сбила большее количество груш. Сбитым считается тот игрок («груша»), в которого попал мяч или он сам спрыгнул на пол.

Усложнение

Обе команды стоят на параллельных скамейках.

Скамейка «метателей» стоят перпендикулярно скамейке с «грушами» на расстоянии 5-6 м, перед броском игрок – «метатель» пробегает по скамейке.

«ЛОВКИЕ ПАЛЬЦЫ»

Цель: развивать способность к двигательной импровизации, двигательной находчивости, способность координировать действия при совместном решении двигательных задач.

По залу рассыпаются мелкие предметы: кусочки от резиновых ковриков, фломастеры, шарики, пластмассовые пробки и т.п. Играющие собирают их, захватывая пальцами ног (один предмет – правой ногой, другой – левой ногой), и берут в руки.

Когда все предметы собраны, играющие садятся на пол, и каждый раскладывает из того, что он собрал, какую-нибудь композицию (дома, цветы, корабли, лес и т.д.).

Не разрешается брать предметы с пола руками.

Усложнение

Правой ногой собирать предметы в левую руку, левой ногой – в правую руку.

«УДОЧКА»

Цель: прыжки

Играющие стоят по кругу. Водящий, находясь в середине, крутит веревку с мешочком на конце так, чтобы мешочек летел на высоте 5-10 см от пола. Все прыгают через веревочку, а задевший ее получает одно штрафное очко, после чего игра продолжается. Выигрывают прыгуны, получившие меньшее число штрафных очков после 8-12 кругов веревочки под ногами.

«ПЕРЕПРАВА НА ПЛОТАХ»

Цель: равновесие

Команды построены в колонны по одному перед стартовой чертой («на берегу»), в руках у направляющего по два резиновых коврика (плоты). По сигналу он кладет один коврик перед собой на пол и на него быстро становятся два, три или четыре человека (в зависимости от длины и ширины коврика). Затем направляющий кладет на пол второй коврик, и вся группа перебирается на него, передавая первый коврик дальше. И так, поочередно, перескакивая с коврика на коврик, группа переправляется через «реку» на противоположный «берег», где участники остаются за финишной чертой, а один из игроков тем же способом возвращается назад за следующей группой. Игрокам не разрешается становиться ногами на пол. Участники, нарушившие это условие, выбывают из игры (считаются «утонувшими»). Выигрывает команда первой и без потерь закончившая «переправу».

«ЭХО»

Цель: повысить творческую активность детей, пробудить фантазию, поднять настроение, развивать собранность, внимательность, умение управлять своими эмоциями и действиями, навыки коллективной и слаженной деятельности.

Играющие встают в круг. Первый игрок называет свое имя и показывает любое движение (поворот, хлопок в ладоши, прыжок и т.п.). Все дети хором три раза повторяют имя и движение, стараясь произносить с той же интонацией, что и первый игрок. Затем следующий ребенок называет свое имя и показывает движение, все повторяют, и т.д., пока все дети не назовут свои имена.

«ГОРЯЧАЯ КАРТОШКА»

Цель: передача мяча

Играющие становятся в круг на расстоянии вытянутых рук. У двух игроков, стоящих на противоположных сторонах круга, – по мячу. По сигналу оба игрока начинают передавать мячи по кругу в одном направлении как можно быстрее, чтобы один мяч догнал другой. Когда у одного из игроков оказывается два мяча, игра начинается заново. Играют 4-5 минут, затем отмечают игроков, которые хорошо передавали мяч.

Указание

Мяч надо передавать каждому рядом стоящему, никого не пропуская. Игрок, уронивший мяч, должен поднять его и, вернувшись на свое место, передать соседу.

Усложнение

Мячи разной массы.

Мячи разного размера.

Количество мячей более двух.

«ПОМЕНЯЙСЯ МЕСТАМИ»

Дети становятся в круг. Инструктор предлагает поменяться местами тем детям, у кого есть что-нибудь одинаковое: светлые волосы, белые футболки, домашние животные и т.п. Например, инструктор говорит: «Пусть поменяются местами те, у кого есть велосипед». Дети меняются местами и т.д. Игра проводится 3-4 минуты.

«ЗАМРИ»

Цель: обучать детей в умении ползать и бегать.

Одного ребенка выбирают «льдинкой», а остальные разбегаются в разных направлениях. «Льдинка» считает до 5, а затем догоняет убегающих. Когда до тех дотрагивается «льдинка», они замирают на месте в широкой стойке. Чтобы разморозить их, другие дети должны проползти между ногами замороженных. Игра проводится 2-3 раза по 2-3 минуты. Каждый раз выбирается новая «льдинка».

«БУДЬ ВНИМАТЕЛЕН»

Преподаватель предлагает детям выполнить все движения, которые он называет, но сам при этом может показывать совершенно другие движения. Например, преподаватель говорит: «Руки в стороны!», в сам поднимает руки вверх и т.д. Игра проводится 2-3 минуты. Ее можно проводить как в кругу, так и в любом другом построении.

Вариант

Дети выполняют то, что показывает преподаватель, а не то, что он говорит.

«ЛЕТАЕТ – НЕ ЛЕТАЕТ»

Дети стоят в кругу, в центре – инструктор. Он называет одушевленные и неодушевленные предметы, которые летают или не летают. Называя предмет, инструктор поднимает руки в стороны – вверх. Например, говорит: «Птица летает, стул летает, самолет летает» – и т.д.

Дети должны поднять руки в стороны – вверх, если назван летающий предмет.

Вариант

Игру можно проводить во время медленной ходьбы.

«У КОГО МЯЧ?»

Дети встают в круг лицом к центру, руки за спиной. В центре круга водящий с закрытыми глазами. Ведущий дает маленький мяч любому из играющих. Дети начинают незаметно передавать мяч по кругу за спинами. Водящий, открыв глаза, пытается определить, у кого мяч, обращаясь к игроку: «Оля, покажи руки!». Ребенок, к которому обратился водящий, показывает руки и опять прячет их за спину. Мяч нельзя долго держать в руках. Нельзя водящему обращаться к детям по порядку.

Если водящий определил, у кого мяч, тот игрок становится водящим.

«ДЕНЬ И НОЧЬ»

Цель: обучать детей в умении бросать и ловить мяч

У каждого из детей в руках по мячу. По команде «День!» дети выполняют знакомые движения с мячом (броски вверх, вниз, в стену, в кольцо, набивание мяча на месте, в движении и др.). По команде «Ночь!» – замереть в той позе, в которой застала ночь.

Игра проводится 3-4 минуты

«РУЧЕЙКИ И ОЗЕРА»

Цель: учить детей бегать и выполнять перестроения

Дети стоят в двух-трех колоннах с одинаковым количеством играющих в разных частях зала – это ручейки. На сигнал «Ручейки побежали!» все бегут друг за другом в разных направлениях (каждый в своей колонне).

На сигнал «Озера!» игроки останавливаются, берутся за руки и строят круги озера. Выигрывают те дети, которые построят круг.

Подвижные игры для детей 6-7 лет

Игры – это основная деятельность наших детей. Все, что они делают, дети обыгрывают. И подвижные игры не являются исключением. Активность, дополненная каким-либо игровым содержанием, несет положительные эмоции ребенку, облегчает его адаптацию в коллективе, усиливает все биологические процессы в организме и укрепляет иммунную систему. Как организовать досуг детей с помощью подвижных игр в детском саду, читайте в материалах этой статьи.

Роль и значение подвижной игры в жизни ребенка

Чтобы ребенок вырос счастливым и здоровым, надо очень постараться и семье, и детскому саду. Для укрепления здоровья малышей в детских садиках соблюдают определенный температурный режим, проветривают помещения, проводят зарядку, физкультминутки, физкультурные занятия, спортивные праздники и многое другое. Частью всех этих мероприятий являются подвижные игры.

С детворой играют во время утреннего приема, чтобы отвлечь от грустных мыслей при расставании с мамой и папой, поднять настроение, взбодрить. Между занятиями в группе проводят не очень шумную подвижную игру для снятия усталости. На физкультуре в спортивном зале организовывают игры на развитие выносливости, равновесия, ловкости и многое другое.

Развивающийся растущий организм ребенка постоянно требует движения. Данную физическую активность можно перевести в более организованное русло посредством привлечения детей к выполнению утренней зарядки, соревнованиям и проведения спортивно-массовых мероприятий, активному участию в музыкальных занятиях. Одним из таких видов физической активности у дошкольников являются подвижные игры в детском саду.

Значение подвижной игры трудно переоценить. В процессе игры у ребенка развиваются физические, моральные и нравственные качества. В естественной для малыша форме вырабатываются выдержка, сообразительность, находчивость. В игре дети получают радость от первых побед и горечь первых поражений. Учатся радоваться не только своим удачам, но и успехам своих друзей. Начинают понимать значение детской дружбы. Учатся переживать не только радость и восторг, но и обиду, и огорчение, и слезы разочарования. Все это делает маленького человека сильнее.

Воспитатель должен уметь правильно подобрать перечень подвижных игр для своих воспитанников, чтобы при них были максимально задействованы все органы и системы, формировалась правильная осанка у детей, повышалась функциональная деятельность их юного организма.

Что нужно учитывать, организуя детям подвижные игры в детском саду

Играть нужно учить! И учить нужно с раннего возраста. Если на протяжении всего дошкольного детства играм уделялось должное внимание, то к старшей – подготовительной группе дети любят и умеют играть, знают много игр, могут сами организовать игру. Они знают наизусть считалочки, умеют самостоятельно распределить роли и поделиться на команды. Хорошо организованная и проведенная подвижная игра со старшими дошкольниками – это результат кропотливой работы воспитателей.

Для того, чтобы игра удалась и принесла детям радость, воспитателю нужно хорошо подготовиться к ее проведению, продумать все детали. Выучить литературное содержание, подобрать соответствующую считалочку, определить место проведения, желательно иметь красочные атрибуты.

Эффективное проведение игры возможно только в том случае, если все участники хорошо понимают правила и содержание игры. Объяснение должно быть четким и кратким. Небольшие тактичные замечания при необходимости можно сделать в процессе игры, а лучше в перерыве.

При объяснении содержания любой игры используется приблизительная схема: название игры, роль каждого игрока или команды, места играющих, непосредственно сам ход игры, ее цель и правила. При повторном проведении подвижных игр правила можно просто напомнить.

При организации подвижной игры, воспитатель должен учитывать эмоциональное состояние каждого ребенка и всей группы в целом. Уделять особое внимание новеньким деткам, застенчивым малышам и тем, кто только пришел после болезни. Во время игры все дети должны хорошо видеть воспитателя и водящего, а воспитатель держать в поле зрения каждого ребенка.

Многие игры подразумевают деление на команды. В старшей и подготовительной группе дети уже знают, что сделать это можно несколькими способами: договориться, пересчитаться на «первый – второй», с помощью считалочки. Можно сначала выбрать капитанов, а они подберут себе команды.

Как правило, все дети хотят быть водящим или капитаном. Чтобы не было обид и слез, капитанов нужно выбирать честно: по желанию игроков или по результатам предыдущего тура игры. Можно провести жеребьевку или маленькое соревнование, например, кто из претендентов дальше прыгнет.

Начинать игру можно несколькими способами. Это и свисток, и хлопок, и взмах флажка. Любят дети речевку «Раз, два, три, начало игры!». При проведении подвижных игр, взрослому необходимо внимательно следить за состоянием всех детей. Не допускать переутомления, перегрев, излишний азарт, перевозбуждение и эмоциональность. Иначе ситуация может выйти из-под контроля, и результат будет плачевным.

В конце каждой игры надо обязательно подвести итог, объяснить ошибки, похвалить за успехи, наградить победителей. Такая организация приучает детей к самооценке и имеет хорошее воспитательное значение.

В старшем дошкольном возрасте дети вполне могут освоить элементы спортивных игр – футбола, волейбола, бадминтона, хоккея с шайбой и мячом, настольного тенниса. Все большее признание сейчас получает детский боулинг. Для проведения спортивных игр нужен минимум оборудования. Но в то же время в этих играх строгие правила, ограниченное время и количество игроков. Для положительного результата потребуется определенная физическая подготовка, тренированность, моральные качества ребенка, умение играть в коллективе. Мальчишки и девчонки учатся получать радость победы, добытой в нелегкой захватывающей командной борьбе.

В детском саду часто организовывают игры – соревнования. Дети их очень любят, так как побеждать нравится всем. А в игре – соревновании любой может продемонстрировать свои прекрасные физические качества. Тут уже пригодится талант и опыт воспитателя, чтобы лучшим смог побыть каждый ребенок. Для этого нужно просто продумать задания, нагрузку и количество повторений. Проводить игры – соревнования можно и в группе, и в спортивном зале, и на прогулке. Вот некоторые из них:

для развития силы – подтягивание на перекладине, сгибание рук в упоре, поднятие каких-либо тяжестей (мешочков, гантелей, набивных мячей и т.д.), метание вдаль;
для развития гибкости – наклоны, махи, растяжки;
для развития выносливости – бег в эстафетах, челночный бег, бег с препятствиями, попрыгунчики;
для прыгучести – прыжок с места, три прыжка в длину подряд, кто прыгнет выше к игрушке, с кочки на кочку, с цветка на цветок, прыжки боком, спиной, на одной ножке;
на развитие меткости – попади в цель, перебрось через веревку;
на точность движений – кольцеброс, жонглирование, сделай как я, упражнения с закрытыми глазами.

Ежедневно планируются и проводятся несколько подвижных игр. Чтобы игры не надоедали детям, их нужно чередовать и усложнять.

Кроме того, подбирать игры для детей следует таким образом, чтобы развивать в воспитанниках не только целеустремленность и рвение к победе, но и такие, которые будут иметь правильное воспитательное воздействие на ребенка, сдерживать его эгоистические порывы, нарушение дисциплины, формировать такие качества как выдержка, честность, ответственность. После окончания игр важно научить детей переключаться к более серьезным делам, уметь быстро успокаиваться после перевозбуждения, присущего активным играм.

Подвижные игры для детей на улице

В течение дня дети в детском саду находятся на свежем воздухе не менее четырех часов. Это время должно быть наполнено наблюдениями, работой в цветнике и на огороде и, конечно, множеством разнообразных игр. Подвижным играм отводится немаловажная роль. Они снимают усталость после занятий, снижают проявление стресса и беспокойства, насыщают кровь кислородом. Детям нравятся веселые, шумные, динамичные игры. Вот некоторые из них.

Воробышки

Цель игры: развивать прыгучесть, сноровку, ловкость.
Инвентарь: мел.
Ход игры: нарисовать большой круг. Выбрать кота. Кот сидит в кругу, а воробышки стоят за кругом. По сигналу воробышки запрыгивают в круг. Кот пытается их словить. Пойманные воробышки остаются в кругу.

Охотники и зайцы

Цель игры: развивать меткость, быстроту, скорость, ловкость.
Инвентарь: мяч.
Ход игры: водящий – охотник, все остальные – зайцы. Охотник подбрасывает мяч три раза, после этого старается попасть мячом в убегающих зайцев. Зайцы, в которых попал мяч, выбывают.

Подвижные игры для детей в помещении

Без игр в помещении детсадовская жизнь была бы скучной и унылой. В арсенале воспитателей огромное количество малоподвижных игр для отдыха между занятиями, музыкальных, хороводных игр. Обязательно в конце физкультуры планируют две игры. Одно физкультурное занятие может полностью состоять из подвижных игр разной интенсивности и нагрузки.

Раз, два, три – замри

Цель игры: учить детей бесшумно двигаться по ограниченной площади, занимать выразительное статическое положение по сигналу.
Инвентарь: платок.
Ход игры: водящему завязывают глаза. Он медленно проговаривает «Раз, два, три – замри!». В это время дети бесшумно бегают. На слове «Замри!» принимают какое-либо узнаваемое положение. Водящий должен выбрать самую красивую фигуру. Этот ребенок становится водящим.

Не обожгись!

Цель игры: развивать у детей координацию движений, быстроту, умение владеть мячом.
Инвентарь: мяч среднего размера.
Ход игры: дети стоят по кругу. По сигналу мяч – колобок быстро передают друг другу, пока кто-то его не упустит. Этот ребенок выбывает.

Кузнечики

Цель игры: развивать прыгучесть, точность движений, умение прыгать, не сталкиваясь с другими детьми.
Инвентарь: вырезанные по количеству детей цветы.
Ход игры: по сигналу дети занимают разложенные на полу цветы. По второму сигналу перепрыгивают с цветка на цветок. Нужно побывать на всех цветках.

Вместо заключения

Подвижные игры для детей 6-7 лет – это не только веселый досуг, но и средство для физического и психического развития детей. Их выбор зависит от возраста, состояния здоровья воспитанников в группе, их физической подготовленности и активности. Их благоприятное воздействие на детский организм очевидно: подвижные игры способствуют усилению кровообращения, закаливают организма, способствуют его оздоровлению и являются средством профилактики различных заболеваний.

Малоподвижные игры для детей 6-7 лет

«Все наоборот»

Дети стоят лицом к взрослому. Воспитатель ритмично меняет положение рук, а дети выполняют те же движения, только наоборот. Например, воспитатель поднимает руки, а дети опускают руки; воспитатель отводит руки назад – дети протягивают руки вперед. Предлагаем такие варианты движений (взрослый – дети):

поднять руки вверх – опустить вдоль туловища;

вытянуть вперед – отвести назад, за спину;

опустить вдоль тела – поднять вверх;

отвести назад – вытянуть вперед;

правая рука вверху, левая рука внизу – правая рука внизу, левая рука вверху.

«Делай наоборот»

Дети стоят врассыпную по залу.

Воспитатель показывает упражнение, а дети выполняют его в противоположную сторону.

Например, воспитатель выполняет наклон вправо, а дети – наклон влево; воспитатель делает шаг вперед, а дети – шаг назад и т. д.

«Если нравится тебе…»

Дети стоят в кругу.

Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения и текст.

Если нравится тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Если нравится тебе, то и другому покажи,

Если нравится тебе, то делай так. (Два хлопка в ладоши.)

Затем слова повторяются, но с другими движениями: дети хлопают по коленям, прижимая руки к щекам, говорят: «Ай-ай», прикасаются пальцем к носу со словами: «Би-би». Можно придумать и другие забавные движения.

В заключение после каждой строчки дети последовательно повторяют все движения, показанные ранее.

Важно не ошибиться в последовательности и выполнять движения в быстром темпе.

«Запрещенное движение»

Играющие образуют круг.

Воспитатель заранее условливается с детьми о том, какое движение нельзя совершать, например: приседать, хлопать в ладоши, махать руками.

Затем под музыку педагог показывает различные движения, которые играющие должны повторять за ним. Чем более разнообразны и забавны эти движения, тем интереснее игра.

Неожиданно воспитатель показывает какое-либо запрещенное движение.

Тот из играющих, кто по невнимательности повторит запрещенное движение, должен будет потом сплясать, спеть, прочесть стихотворение (по выбору ребенка).

Можно усложнить игру: договориться о том, что есть два движения, которые нельзя повторять, а вместо них надо делать другие. Например, когда педагог кладет руку на затылок, играющие приседают, скрестив ноги, а когда педагог наклоняется вперед, они два раза хлопают в ладоши.

«Колпак мой треугольный»

Дети стоят в кругу или врассыпную.

Воспитатель объясняет правила игры. Слова в тексте стихотворения заменяются движениями. А текст такой:

Колпак мой треугольный.

Треугольный мой колпак.

А если не треугольный,

То это не мой колпак.

Сначала заменяем слово «колпак» (показываем место колпака на голове), все остальные слова в тексте произносим; затем – слово «мой» (показываем рукой на грудь), а остальные слова, кроме «колпак» и «мой», произносим; а потом – слово «треугольный» (показываем руками треугольник).

Теперь, произнося текст, заменяем три слова: «колпак», «мой», «треугольный».

Игру можно повторить несколько раз, ускоряя темп.

«Лево – право!»

Дети сидят на стульях кружком.

В центре – водящий с мячом.

Водящий бросает мяч одному из ребят. Если водящий при этом кричит: «Бери!», то, поймав мяч, ребенок должен назвать имя своего соседа слева. Если же при броске прозвучало: «Отдай!», нужно назвать имя соседа справа.

Тот, кто ошибется, сменяет ведущего.

«Людоед»

Выбирают водящего — «людоеда».

Людоеду завязывают глаза, и он садится на стул. Остальные игроки становятся в цепочку и, по очереди проходя перед людоедом, касаются его колена.

Людоед пытается поймать за руку игрока. Тот, кого он поймал, становится людоедом.

«Найди мяч»

Дети становятся в круг вплотную, лицом к центру.

Один ребенок по назначению воспитателя становится в середину круга, это водящий. Играющие держат руки за спиной.

Одному из играющих воспитатель дает в руки мяч.

С этого момента мяч начинают передавать друг другу за спиной. Водящий, стоя внутри круга, старается угадать, у кого мяч. Для этого он может попросить любого ребенка показать ему руки, сказав: «Руки!». По этому требованию играющий мгновенно протягивает обе руки вперед, ладонями вверх.

Тот, у кого оказался мяч, или тот, кто уронил мяч, становится в середину, а на его место встает водящий.

Игра повторяется.

«Отдай честь!»

Отдать честь правой рукой, а левую руку одновременно вытянуть вперед с оттопыренным большим пальцем, сказав при этом: «Во!».

Затем хлопнуть в ладоши и проделать то же самое, но быстро сменив руки.

«Рожки да ножки»

Средний и безымянный пальцы согнуты, придерживаются сверху большим пальцем, указательный и мизинец вытянуты; рука поднята вверх – это рожки.

Указательный и средний пальцы вытянуты, безымянный и мизинец прижаты к ладони и придерживаются большим пальцем; рука опущена вниз – это ножки.

Одна рука показывает рожки, вторая – ножки. Затем руки одновременно меняются ролями.

«Сосед, подними руку»

Играющие стоят или сидят (в зависимости от уговора) в кругу.

По жребию выбирают водящего, который встает внутри круга. Он спокойно ходит по кругу, затем останавливается напротив одного из играющих и громко произносит: «Руки!». Тот игрок, к кому обратился водящий, продолжает сидеть (стоять), не меняя положения. А оба его соседа должны поднять вверх одну руку: сосед справа – левую, сосед слева – правую, т. е. ту руку, которая находится ближе к игроку, стоящему (сидящему) между ними. Если кто-то из ребят ошибся – поднял не ту руку или вообще забыл ее поднять, то он меняется с водящим ролями.

Игра продолжается установленное время.

Выигрывает тот ребенок, который ни разу не был водящим.

Игрок считается проигравшим, даже если он только пытался поднять не ту руку.

Водящий должен останавливаться точно напротив игрока, к которому он обращается. В противном случае его команда ребенком не выполняется.

«Стоп!»

Все играющие становятся на линии, проведенной вдоль одной стороны площадки (зала). На противоположной стороне кружком (диаметр 2–3 шага) обозначается дом водящего. Водящий, выбранный по жребию (считалке), стоит спиной к детям и произносит: «Быстро шагай, смотри, не зевай! Стоп!»

На каждое слово водящего все шагают вперед.

Как только водящий произнесет: «Стоп!» – дети останавливаются, а водящий оглядывается и смотрит, кто из ребят не успел замереть на месте и шевельнулся.

Он называет этих детей, и они возвращаются на исходную линию.

Затем водящий снова поворачивается спиной к играющим и произносит: «Быстро шагай, смотри, не зевай! Стоп!» Все останавливаются на том месте, где их застал сигнал «стоп». Вернувшиеся на исходную линию дети двигаются оттуда.

Игра продолжается до тех пор, пока кто-нибудь из детей не подойдет близко к водящему и не встанет в его дом раньше, чем он скажет: «Стоп!»

Тот, кому это удастся, становится водящим.

«Угадай по голосу»

Играющие образуют круг. Выбирают по жребию (считалке) водящего. Он выходит в середину круга и закрывает глаза.

Дети идут по кругу и произносят:

Мы немножко порезвились,

По местам все разместились.

Ты, Алеша (Наташа и пр.), отгадай,

Кто позвал тебя, узнай.

С окончанием слов дети останавливаются.

Воспитатель указывает на кого-либо из играющих. Тот называет водящего по имени.

Водящий, не открывая глаз, должен постараться угадать, кто из ребят его позвал.

Если водящий отгадывает, он открывает глаза и меняется местами с названным им ребенком. Если водящий ошибся, он снова закрывает глаза.

Игра повторяется. Дети идут по кругу в другую сторону.

«Флюгер»

Дети стоят в шеренге или врассыпную.

Воспитатель называет стороны света и для каждой из них определяет действие: север – руки на пояс; юг – руки на голову; восток – руки вверх; запад – руки вниз.

Взрослый называет часть света, дети показывают соответствующее движение.

В конце игры отмечаются дети, не допустившие ошибок.

«Четыре стихии»

Дети стоят в шеренге или врассыпную.

Воспитатель объясняет правила игры: на слово «земля» играющие опускают руки вниз, на слово «вода» – вытягивают руки вперед, на слово «воздух» – поднимают руки вверх, на слово «огонь» – производят вращение руками в лучезапястных и локтевых суставах.

Взрослый произносит слова вразнобой, дети выполняют соответствующие движения.

Тот, кто ошибается, считается проигравшим.

Подвижные игры для детей дошкольного возраста — ДЕТСКИЙ ТАМБОВ

Большое место в жизни детей дошкольного возраста от 3 до 7 лет занимают игры. В этом возрасте дети подражают действиям взрослых людей, животным, птицам, движению машин и т. п. Задачей взрослых является направление любой игры таким образом, чтобы она помогала ребенку правильно понимать жизнь.

Содержание игр и их характер меняются с каждым годом жизни ребенка. Например, с 3 лет в играх детей уже отображаются явления окружающей жизни, они выполняют различные роли (шофера, врача, строителя и др.). Они могут сосредоточенно заниматься чем-нибудь в течение 30-40 минут и добиваться поставленной цели (т.е. начинают планировать свои действия). Постепенно усложняется их деятельность и повышается активность. Игры способствуют развитию самостоятельности, инициативы, творчества у детей.

Взрослые должны умело руководить играми детей дошкольного возраста, пользуясь различными воспитательными приемами: показом, примером, обучением, объяснением или напоминанием, совместной игрой.

Но помните, что дети должны научиться играть самостоятельно, а не только с помощью взрослых. Вы же, стараясь не подавлять их инициативу, можете усложнять игру, давать ей разное направление, тем самым повышая интерес ребенка к игре. При этом следите за сменой видов деятельности: подвижная игра должна чередоваться с настольной. Дети быстро устают от однообразных движений и длительной работы одних и тех же мышц. Например, ребенок, который долго и без устали бегает и прыгает дома, во время прогулки через несколько минут уже говорит, что устал и просится на руки. И он действительно устал от однообразной ходьбы.

В подвижных играх для детей важно равномерно распределять нагрузку на все части тела. Трудные упражнения чередуйте с легкими, подвижные — со спокойными, а между ними делайте перерывы.

Приводим некоторые подвижные игры для детей дошкольного возраста.

Подвижные игры для детей дошкольного возраста 3-4 лет:

Сюжетами игр для 3-4-летних детей должно быть то, что им понятно и близко. Игра должна содержать только один эпизод, например:

«Курочка ведет гулять своих цыплят, пошел дождь, и курочка собирает своих цыплят и ведет домой».

«Воробьи клюют зернышки, подкрадывается кот, воробьи испугались и улетели».

«Машины едут по улице, стоит милиционер, он делает знак, все машины остановились».

«Козы пасутся на лугу, пастух заиграл на дудке и все козы стали собираться к нему».

«Кролики выбежали из клеток, услышали лай собаки, им нужно быстро бежать в свои клетки».

В таких играх дети исполняют незначительные роли: птичек, машин, коз, а взрослые – роль курочки, кота, милиционера и т.п. Правила подвижных игр должны быть несложными и тесно связаны с содержанием. Маленьким детям еще трудно в точности выполнять правила игры, поэтому нельзя предъявлять ему строгие требования. Также не следует вводить в подвижную игру незнакомые для ребенка движения.

Младших дошкольников в игре больше интересует сам процесс движений, чем результат игры. И благодаря эмоциональной окраске этот интерес усиливается.

Приведенные ниже игры рассчитаны на занятие взрослого с одним ребенком или сразу с несколькими детьми.

«Воробьи прыгают». Встать лицом к детям и предложить им повторить движения за вами: подскоки на двух ногах, изображая прыгающих и чирикающих воробьев. Сделать 10-12 подскоков.

«Дождь идет». На полу начертить мелом круг – это «домик». Дети вокруг него бегают, прыгают. Неожиданно взрослый восклицает: «Дождь идет, бегите скорее домой!». Дети должны сразу бежать в круг – «домик». Повторить 4-6 раз.

«Прыжки до ладони». Над головой ребенка держать свою ладонь. Пусть каждый ребенок подпрыгнет и коснется ладони головой. Повторить 8-10 раз.

«Прыгай как мяч». Взять большой мяч в руки и ударять им об пол. Ребенок должен подпрыгивать одновременно с мячом, сохраняя заданный темп в течение 1-1,5 мин.

«Маленький – большой». Низко присесть, касаясь руками пола, и вместе говорить: «Какой я маленький», затем встать, поднять вверх руки и слегка запрокинуть назад голову, говоря: «Какой я большой». Повторить 4-6 раз.

«Перепрыгнуть через ручей». На полу начертить мелом две линии, расстояние между которыми 20-30 см – это «ручей». Нужно перепрыгнуть через него. Постепенно увеличить ширину «ручья» до 35-40 см. Игра длится от 40 секунд до 1 минуты.

Подвижные игры для детей дошкольного возраста 4,5 – 5,5 лет:

Дошкольники в возрасте 4,5 – 5,5 лет быстро осваивают новые движения, выполняют простые правила игры, поэтому подвижные игры можно усложнять и расширять их тематику.

Темы для подвижных игр: жизнь животных и птиц, транспорт и др. Правила игр остаются простыми, но вводятся некоторые ограничения действий. Например: бежать до черты, не забегать в «чужой дом», убегать только в указанное место и др.

Дети 4,5 – 5,5 лет уже без труда могут прыгать через небольшие препятствия, подлезать под веревку, бегать парами.

В нижеприведенных подвижных играх могут участвовать сразу несколько детей или взрослый может играть с одним ребенком.

«Намотай быстрей». Возьмите шнур с привязанными к концам палочками – один у ребенка, другой у вас — пальцами рук (тыльные стороны ладоней обращены книзу). Натяните шнур и по команде начинайте наматывать шнур на палочку – кто быстрее. Повторить 3-4 раза.

«Перешагни». Нарисовать на полу несколько кругов (диаметр 15-20 см), расстояние между ними – 10-15 см. Ребенок перешагивает из одного круга в другой. Игра длится от 40 секунд до 1 минуты.

«Не задень». Расставить на полу кубики, кегли или другие предметы. Пусть ребенок пробежит между ними, не задевая их. Повторить 4-6 раз.

«Самолет». Дети изображают летчика. На команды: «Готовься к полету» ребенок наклоняется, («наливая бензин»), «заводи мотор» — руками делает круговые движения перед грудью, «самолет поднимается в воздух» — руки поднимает в стороны, «самолет летит» — бежит. Команда «На посадку» — медленно опускает руки, замедляет бег, останавливается («приземляется»). Повторить 3-4 раза.

«Птички». На полу начертить круг («гнездо»), ребенок садится в него («птичка»). По команде: «птичка полетела за кормом» — ребенок выбегает, изображая птичку, «собирает корм» — наклоняется, по команде: «домой» — ребенок возвращается в круг, садится. Повторить 2-3 раза.

«Поймай комара». На палку длиной 1 или 1,5 м привязать сделанного из ткани или бумаги «комара». Подняв палку выше головы ребенка, кружите «комара», а он пусть подпрыгивает, стараясь обеими руками поймать его. Игра длится 30-40 сек.

Подвижные игры для детей дошкольного возраста 5,5 – 7 лет:

Для детей 5-6 лет становятся более разнообразными темы игр. Их любимыми персонажами являются летчики, космонавты и т. п. Но игры, которые требуют коллективной ответственности участников, еще трудные для них. Им легче играть, когда каждый отвечает сам за себя.

Для старших дошкольников правила игр становятся сложнее, когда требуется больше внимания, выдержка, быстрая реакция. Детей интересует не только сама игра, но и ее результаты: кто прыгнул дальше всех, кто лучше выполнил движение и т.д.

Участие взрослых в играх уже не обязательно, т. к. дети сами могут выполнять ответственные роли.

Подвижные игры, которыми можно заниматься дома:

«Забрось мяч в корзину».Поставить на пол корзину диаметром 30 см и с расстояния 1 м ребенок должен забросить в нее мяч диаметром 10-12 см. Повторить 8-10 раз.

«Шаг-скачок». Мелом на полу провести черту. Через 3 м от черты поставить табурет и положить на него мяч. Ребенок должен шагнуть правой ногой, подпрыгнуть на ней, шагнуть левой ногой, подпрыгнуть на ней, и таким шагами-скачками достичь табурета, взять мяч и так же возвратиться обратно. Повторить 2-4 раза.

«Сделай фигуру». Ребенок бегает по комнате и делает различные движения: поднимает руки вверх, в стороны, приседает, стоит на одной ноге и т. п. По команде он должен остановиться и застыть в той позе, в которой услышал команду. Игра длится 1-1,5 мин.

«Удочка». К шнуру привязать мешочек с песком и вращать его низко над полом вокруг себя. При его приближении ребенок подпрыгивает, чтобы «удочка» не коснулась его ног. Игра длится от 40 сек. до 1 мин.

«Отыщи предмет». На столе разложить мелкие предметы и накрыть их платком. Назовите предмет, а ребенок должен отыскать его на ощупь, засунув руку под платок. Повторить 4-6 раз.

Используйте свою фантазию, придумывайте сами различные варианты игр, видоизменяйте и усложняйте их.

13 интересных игр на улице для детей

Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья: современные дети, представители цифрового поколения, не выпускающие смартфона из рук, могли бы поспорить с этим утверждением. Тем не менее, активный отдых на улице вместо сидения в душной квартире, особенно летом или весной — это то, что доктор прописал. Всем нам было бы полезно проводить время на свежем воздухе, и не только с книгой в гамаке, а также в процессе какой-нибудь весёлой деятельности.

Чем же себя занять ребёнка во дворе или на природе, чтобы он не сел на пенёк и не вытянул из кармана телефон? Мосигра знает ответ: разумеется, играми! В нашем магазине вы можете приобрести множество отлично оформленных, современных и просто классных наборов, игрушек и игр, которые помогут вам провести время на улице приятно, полезно и интересно.

Подвижные игры с детьми на улице

Фрисби

Возраст: от 7 лет
Число игроков: от 2
Ярко раскрашенные, с дизайнерскими рисунками на любой вкус, эти летающие тарелки готовы взлететь в любой момент. Фрисби удобно брать с собой — хоть на дачу, хоть на пляж, — приятно кидать и весело ловить. Эта подвижная игра тренирует ловкость, гибкость и глазомер, отлично дополняет любой пикник или день рождения на открытом воздухе.

Твистер

Возраст: от 6 лет
Число игроков: от 2 до 6
Правая рука на синее, левая нога на красное: это не ставки в безумном казино, а наша любимая игра, которая почти не нуждается в представлении. Твистер — это то, что позволит познакомиться и сблизится небольшой детской компании, а также обеспечит отличную тренировку на растяжку и гибкость.

Городки

Возраст: от 7 лет
Число игроков: от 2 до 10
Древнерусская подвижная игра на меткость и глазомер, популярная и по сей день. Чтобы сыграть, понадобятся 15 фигур-городков разной степени сложности, несколько видов дистанции для начинающих и профи, точный глаз и меткая рука — и вот уже бита разбивает городок с одного удара, а вы получаете максимум очков!

Петанк

Возраст: от 12 лет
Число игроков: от 2 до 8
Стильная игра европейских аристократов, чем-то похожая на кёрлинг. У вас есть набор из маленького шара и нескольких больших шаров. Сначала вы бросаете маленький шар, а затем — большие: нужно бросить их так, чтобы они легли как можно ближе к первому шару. У игры есть множество нюансов и приёмов, а ещё она просто очень круто и необычно выглядит, как квиддич какой-нибудь.

Летние игры для детей на улице

Водяные пистолеты

Возраст: от 5 лет
Число игроков: от 1
Оружие, стреляющее водой, идеально подходит для жарких летних битв даже среди самых воинственных ребятишек: несмотря на свои размеры, водяные бластеры, водомёты и пистолеты совершенно безопасны для вашего ребёнка и окружающих, а их яркая расцветка нравится детям и не даст игрушке потеряться в траве.

Дворовые игры

Возраст: от 6 лет
Число игроков: от 2 до 16
33 карточки с играми на улице — это то, что вы можете смело вручить ребёнку и отправить его во двор. Мало того, что он никуда оттуда не уйдет, потому что будет слишком занят играми — благодаря такому набору он ещё и станет самым уважаемым человеком среди сверстников, как носитель уникального сокровища и источника множества развлечений.

Angry Birds Space

Возраст: от 4 лет
Число игроков: от 2 до 4
Маленькие, кругленькие, мягонькие на ощупь злые птички долетели аж в космос, но не растеряли боевой задор. Для игры необходимо расстелить на любой горизонтали игровое поле в виде планеты с кратерами, собрать на нём из деревянных чурок насест, на который сядет голубая свинья — и от всей души метнуть в неё птичкой так, чтобы свинья свалилась в кратер, который даст наибольшее количеством очков. Вот и всё. Уииии!

Дрова

Возраст: от 6 лет
Число игроков: от 1 до 16
Деревянные брусочки для строительства башни, которую надо будет разбирать и стараться не порушить в процессе, гладко ошкурены и приятно ложатся в руку, а вся игра убирается не в коробку, а в стильный жестяной тубус, который можно брать с собой хоть на дачу, хоть в парк — а то и в подарок.

Игры на улице для детей зимой

Зимние игры

Возраст: от 6 лет
Число игроков: от 2 до 16
Вышибалы снежками, перетяни канат на льду или снежные крестики-нолики? Что выбрать, решать вам. В этом наборе 33 варианта зимних игр для разнообразия детского досуга зимой. Впрочем, не только детского? Взрослые также с удовольствием поучаствуют зимних забавах вместе с детьми.

Снежные бластеры

Возраст: от 8 лет
Число игроков: от 1
Снежкоделы, снежкометатели, снежные луки или бластеры — у нас куча крутых штук для разнообразия зимнего досуга. Там есть даже набор, с помощью которого можно делать кирпичи, а из них строить замок не хуже, чем у снежной королевы. Затем, конечно же нужно взять его штурмом с помощью верной снежной рогатки!

Развивающие игры на улице

Игры нашего двора

Чепуха, Классики, Казаки-разбойники — детство возвращается вместе с набором из 50 самых любимых дворовых игр. Карточки с играми очень душевно оформлены старыми фотографиями и сделаны в виде книжек из плотного картона, так что их можно смело брать с собой во двор или в школу.

Банда умников

Возраст: от 3 лет
Число игроков: от 2 до 5
Зверобуквы, Котосовы, Турбосчёт или Геометрика — у Банды Умников есть множество чудесных и познавательных игр, которые в приятной и понятной форме помогут вашим детям научиться считать, читать, все замечать и очень радоваться. Играть в них на улице можно, когда тепло, весной или летом.

Сундучок знаний

Возраст: от 4 лет
Число игроков: от 1
Азбука, Мир математики или Природа? Всё это — и гораздо больше! — прячется в чудесных сундучках от BrainBox. Яркие картинки, понятные правила игры и много-много полезных знаний ждут детей под крышками замечательных наборов знаний. Играть в них можно на лавочке или в беседке, когда тепло, летом или весной.

Ничего не подошло? Смотрите другие игры на свежем воздухе в категории «Для улицы». Сомневаетесь, какую игру взять? Позвоните нам, и наш оператор с удовольствием подскажет вам, что лучше выбрать!

Подвижные игры для детей от 3 -7 лет

Подвижные игры играют важную роль в развитии ребенка. Они не только полезны для физического развития малыша, но и помогают снять напряжение, усталость. Играя, малыш учится общаться в коллективе. Да и сколько радости доставляет ребенку движение. Двигаясь, он развивается физически, а отсюда и умственно.

Данные игры помогут вашему ребенку в этом.

А ну-ка повтори

Один из участников игры становится ко всем лицом и выполняет какое-либо движение (изображает звук животного, хлопает в ладоши, прыгает). Затем он встает на свое место, а на его место становится следующий игрок. Он повторяет движение первого участника и добавляет свое.
Третий игрок повторяет два предыдущих жеста и добавляет свое, и так по очереди делают остальные участники игры.

Когда вся команда закончит показ, игра может идти по второму кругу.
Игрок, не сумевший повторить какой-либо жест, выбывает из игры. Победителем становится ребенок, оставшийся последним.

Воробьи и вороны

Дети делятся на 2 команды. Каждая команда придумывает себе действие, которое они будут выполнять. Например, при команде «Воробьи» дети будут прыгать, а при команде «Вороны» — залезают на стул. Взрослый по слогам медленно произносит «Во — ро -… ны!» Дети должны быстро выполнить движение, которое было задано для ворон. Кто выполнил последним или перепутал — платит фант.

Щиплем перья

Вам понадобятся бельевые прищепки. Несколько детей будут ловцами. Им дают бельевые прищепки, которые они цепляют себе на одежду. Если ловец поймает кого-либо из детей, он прикрепляет ему на одежду прищепку. Побеждает тот ловец, который первым освободится от своих прищепок.

Цап-царап

Для игры нужны стулья для каждого ребенка и мяч. Дети сидят на стульях в кружке. В центре — водящий с мячом. Водящий бросает мяч одному из детей. Если он при этом кричит «Цап», то ловящий мяч должен назвать имя своего соседа слева. Если же при броске прозвучало «Царап!», нужно назвать имя соседа справа. Кто ошибется, сменяет водящего. Когда кому-либо надоест бросать мяч, то можно положить мяч на землю и сказать: «Цап-Царап». Тогда все тотчас должны поменяться местами, а водящий в это время — быстро занять освободившийся стул. Совет: перед началом игры убедитесь, что дети знают, как кого зовут, и напомнят, где «лево» и «право».

Игра со шляпой

Дети сидят в кругу. Ведущий включает музыку, и дети начинают передавать друг другу дамскую шляпу. Как только ведущий останавливает музыку, тот из детей, у кого в этот момент оказалась шляпа, надевает ее на себя и проходит по кругу, изображая благородную даму. Варианты: можно взять ковбойскую шляпу и изображать ковбоя; взять военную фуражку и изображать солдата и т.п. Для детей постарше можно усложнить игру — передавать по кругу несколько шляп. С остановкой музыки все дети, у которых оказались шляпы, показывают свой моно-спектакль.

Ловись, рыбка!

Игроки привязывают к поясу толстую нитку или шнур длиной 1 — 1,5 метра с короткой палочкой (рыбкой) на конце. Задача ловцов — как можно больше наловить рыбок — т.е. наступить на волочащуюся по земле палочку и оборвать ее. Побеждает тот, кто больше всех наловит рыбок и сохранит свою.

Догони мяч

Играющие образуют круг, стоя друг от друга на расстоянии вытянутых в стороны рук. С помощью считалки выбирают водящего:

«Мимо леса, мимо дач

Плыл по речке красный мяч.

Увидала щука. Что это за штука?

Хвать, хвать!

Не поймать.

Мячик вынырнул опять.

Он пустился дальше плыть.

Выходи, тебе водить».

Водящий делает шаг назад. Его место в кругу остается свободным. Пятому от водящего ребенку дают большой мяч. Дети дружно произносят: «Раз, два, три — беги!» На этот сигнал играющие начинают передавать мяч вправо по кругу, а водящий бежит за кругом в том же направлении, стараясь добежать до своего места раньше, чем до него дойдет мяч. Игра повторяется с новым водящим, выбранным помощью той же считалки.

Не зевай!

Дети встают в круг спиной к центру и к водящему. У водящего в руках мяч. Он начинает отсчет от 1 до 5. После числа 5 он называет имя одного из детей и подбрасывает мяч вверх. Задача того, чье имя назвали, быстро обернуться и поймать мяч либо на лету, либо только после одного удара о землю.
Кому это не удалось три раза — выбывает из круга.

Удочка

Дети стоят по кругу. В центре — водящий, лучше взрослый. В руках у ведущего шнур с привязанным на конце мягким мячом или скакалка длиной 1,5—2 метра. Со словами: «Ловись, рыбка, большая и маленькая!» водящий вращает шнур так, чтобы его конец попал под ноги детей. Задача детей состоит в том, чтобы шнур не коснулся их ног. Для этого при приближении к ногам «удочки» нужно подпрыгнуть, чтобы шнур прошел под ногами. Если ребенок наступил на шнур, он считается пойманным.

Найди мяч

Игроки встают в круг, вплотную друг к другу, лицом в центр круга. В центре круга — водящий. Все дети держат руки за спиной. Одному из них дают мяч среднего размера. Дети начинают передавать мяч друг другу за спиной. Водящему нужно угадать, у кого находится мяч. Обращаясь то к одному, то к другому ребенку, он говорит: «Руки!»
По этому требованию играющий должен сразу протянуть обе руки вперед.
Тот, у кого оказался мяч или кто уронил мяч, становится водящим.

Золотые ворота

Пара игроков встают лицом друг к другу и поднимают вверх руки — это ворота.
Остальные игроки берутся за руки так, что получается цепочка.
Игроки-ворота говорят считалку, а цепочка должна быстро пройти между ними.
Считалка:

«Тра-та-та, тра-та-та.

Отворяем ворота,

Золотые ворота.

Поспешите все сюда.

Пропускаем раз.

Пропускаем два,

А на третий раз —

Не пропустим вас».

С этими словами руки опускаются, ворота захлопываются. Те дети, которые оказались пойманными, становятся дополнительными воротами. «Ворота» побеждают, если им удалось поймать всех игроков.

Мышеловка

Дети становятся в круг, взявшись за руки, — это мышеловка. Один или двое детей — мышки. Они вне круга.
Дети, взявшись за руки и подняв их вверх, двигаются по кругу со словами:

«Ах, как мыши надоели.
Всё погрызли, всё поели!
Берегитесь же, плутовки.
Доберемся мы до вас!
Вот захлопнем мышеловку
И поймаем сразу вас!»

Во время произнесения текста «мыши» вбегают и выбегают из круга. С последним словом «мышеловка захлопывается» — дети опускают руки и садятся на корточки. Не успевшие выбежать из круга «мышки» считаются пойманными и встают в круг. Выбираются другие «мышки».

Зайчик

Выбирают зайчика и обступают его хороводом. Зайчик все время пляшет, поглядывая, как бы выпрыгнуть из круга. А хоровод ходит по кругу, напевая:

«Заинька, попляши.
Серенький, поскачи.
Кружком, бочком повернись.
Кружком, бочком повернись!
Есть зайцу куда выпрыгнуть.
Есть серому куда выскочить!»

Задача зайца обмануть бдительность детей и выскочить из круга.

Тролль и молодцы

Играющих может быть сколько угодно, но не меньше 3 человек. Чем больше игроков, тем больше нужно места. Выбирается один тролль, ему отводится какое-либо место — «дом» — это может быть стул, дерево, очерченный мелом круг. Подальше от тролля находится «дом» молодцов.
Здесь молодцы тихо договариваются, на какую работу к троллю они будут наниматься. Работу они будут показывать только движениями.
Делать это они должны одновременно.

А теперь, для ясности, пример игры:
Молодцы договорились быть пильщиками и идут к дому тролля. Подходят и говорят:
— Здравствуй, Тролль!
— Здравствуйте, молодцы! Зачем пришли?
— На работу наниматься!
— А что вы умеете делать? Молодцы отвечают:
— А вот что!..

И начинают молча показывать движениями, как пилят дрова. Если тролль догадывается, что ребята показывают, то говорит: «Пильщики мне не нужны!» И с этими словами бежит ловить молодцов. Пойманный становится троллем и занимает «дом». Бывший тролль становится молодцом.
Ну а если не отгадает с трех попыток, то молодцы ему «делают нос» и говорят: «Не догадался — без работников остался!» и дают троллю новое задание.

Лучшие настольные игры для 7-летних

Лучшие настольные игры для 7-летних улучшают навыки стратегии. Это помогает детям понять, как ставить цели и добиваться их. Настольные игры также предлагают отличный способ взаимодействия с другими, не беспокоясь о том, о чем говорить, поскольку они предоставляют среду, не вызывая стресса.

Мы собрали все лучшие настольные игры и составили этот список, чтобы вы не нервничали. Просмотрите этот список, чтобы подобрать себе развлечение для повседневного вечера с семьей или друзьями.

24 лучших настольных игры для 7-летних

1 — Семейная настольная игра Ravensburger Labyrinth

Посмотреть на Amazon

Семьи могут вместе играть в семейную настольную игру Ravensburger Labyrinth, чтобы найти кратчайший путь через лабиринт, чтобы выиграть. Игра подходит для 4 игроков в возрасте от 7 лет и старше, которые ищут сокровища и цели внутри лабиринта. Он поставляется с высококачественными игровыми элементами, которые прослужат годы или даже десятилетия.

Простые инструкции увеличивают удовольствие от быстрой 20–30-минутной игры.Он учит планированию, распознаванию, очередности, причине и следствию, а также нескольким другим преимуществам для детей. Наслаждайтесь вместе с ребенком мифическими существами, включая драконов, призраков, джиннов и многих других забавных персонажей.

2 — Стратегическая карточная игра Taco vs Burrito

Посмотреть на Amazon

Хотя стратегическая карточная игра Taco vs Burrito быстро усваивается, она предлагает стратегический удар, чтобы сделать ее достаточно интересной для старших членов вашей семьи, хотя она была изобретена маленьким семилетним мальчиком.Игры занимают около 10-15 минут и лучше всего подходят для 2-4 человек одновременно.

Это простая карточная игра с розыгрышем карт с множеством специальных карт, которые добавляют интриги. Игра понятна для детей, но взрослым интересно играть даже без детей, что делает ее универсальной игрой, отлично подходящей для небольших групп. Сделайте это вечером тако с фиестой, включая эту игру, и проведите отличный вечер для всех.

3 — Шарады Прессмана для детей

Посмотреть на Amazon

Шарады Прессмана для детей — это развлечение для всей семьи.Даже дети младшего возраста могут попробовать получить удовольствие от игры, поскольку она не требует никакого чтения. На каждой карточке есть изображение, которое можно использовать в качестве подсказки, и игра предлагает три различных уровня игры, которые усложняют задачу для детей старшего возраста. Эта игра также работает для групп, так как вам нужно три или более игроков, чтобы получить полный эффект от игры. Для игроков от четырех лет.

Игра может быть упрощенной, однако она помогает развлечься детям, не имеющим достаточного жизненного опыта, чтобы наслаждаться взрослой версией шарад.Кроме того, это классическая игра, позволяющая развить детское воображение и исследовать глупости с друзьями или семьей. Кому бы не понравилось по очереди разыгрывать безумные выходки, чтобы помочь другим угадать, что они разыгрывают?

4 — Catan Junior

Посмотреть на Amazon

Если вы никогда не пробовали Катан, купите его себе, но купите Catan Junior для своих детей. Пусть ваш ребенок станет головорезом в эпической игре в открытом море. Игроки в возрасте от пяти лет и старше могут играть с четырьмя игроками, чтобы собирать ресурсы, очки и выигрывать в игре.Используйте ресурсы, чтобы купить недвижимость и построить более крупное предприятие в этой игре стратегии и удачи.

Затем игра добавляет несколько призраков для развлечения, а также жуткий остров для улучшения игрового процесса. Кроме того, по мере того, как дети наращивают и увеличивают свои ресурсы, игра становится все более увлекательной и сложной. Эта игра поможет детям понять, как строить и сохранять, наряду со стратегией и рядом других навыков, наслаждаясь семейной игровой ночью.

5 — Дети создают абсурд

Посмотреть на Amazon

Как насчет того, чтобы отвлечься от стратегии с некоторыми глупыми нелепостями? Дети создают абсурд с предупреждением: это может вызвать настоящий смех! Эта сумасшедшая игра подходит для всей семьи и, конечно же, имеет некоторые особенности, которые сделают ее еще интереснее.

Если вам нравятся карты против человечества, то вам понравится эта детская версия, когда вы танцуете, поете, рассказываете глупые истории и многое другое в этой простой игре. Наслаждайтесь хорошими чистыми выходками для следующего семейного вечера с игрой, в которой собраны элементы многих ваших любимых игр.

6 — Мирное королевство: гонка за сокровищами!

Посмотреть на Amazon

Для младших семилетних детей или старших из нескольких детей попробуйте игру Peaceable Kingdom Race to the Treasure! Эта кооперативная игра поможет вашим детям научиться работать вместе, чтобы собрать три ключа, выстраивая путь в команде.Игра продвигает идею думать на 2 шага вперед, что, как вы знаете, поможет детям в решении многих задач в будущем!

Далее, совместные игровые игры помогают научить эмоциональному развитию, принятию решений, самооценке, решению проблем, творчеству и многому другому без стресса соревновательной игры. Дети объединяются, чтобы добраться до сокровища и сохранить его, используя карты, ключи, кости и закуски огра с игровой доской. Кроме того, игровой процесс занимает около 20 минут для 2-4 игроков в возрасте от 5 лет и старше, но по-прежнему интересен и для детей постарше.

7 — Игра CoderMindz

Посмотреть на Amazon

Новая игра CoderMindz Game для изучающих ИИ! привлек внимание общественности к объединению искусственного интеллекта и компьютерного программирования в настольную игру. Эта игра, ориентированная на STEM, готова обучать программированию и концепциям искусственного интеллекта и вдохновляет молодые умы, поскольку они исходили из молодого ума! Девятилетняя девочка изобрела игру, и теперь ее используют более чем в 100 школах для обучения детей.

Наконец, CoderMindz обучает распознаванию изображений, обучению, выводу, данным и адаптивному обучению.Кроме того, в нем представлены многие концепции кодирования, такие как циклы, функции, условия и написание алгоритмов, среди других навыков. Ваши дети не узнают, что они учатся, пока они работают через игру до финиша.

8 — The World Game — География Карточная игра

Посмотреть на Amazon

Вышеупомянутая игра рассказывает о США, но The World Game — Geography Card Game рассказывает о мире и помогает учиться детям от 6 лет. Большинство детей в раннем возрасте не разбираются в континентах или странах, поэтому эта игра так полезна.В этом отношении большинство родителей не знают, где находятся все страны!

Внутри коробки вы найдете игровую доску с картой мира и карточки стран, но не волнуйтесь, факты относятся к всем этапам познания и помогут вашему ребенку расширить свои знания. Если вы хотите, чтобы семейная ночь дала возможность получить образование, эта игра для вас.

9 — Игра «Взрывающиеся котята»

Посмотреть на Amazon

В игре «Взрывающиеся котята» вы получите достаточно карт, чтобы сыграть в эту юмористическую игру с участием до десяти игроков.Поверьте, эта игра достаточно интересна для взрослых, но достаточно проста для детей. Если вы любите кошек, взрывы и несколько козочек на стороне, вам понравится эта игра с иллюстрациями от The Oatmeal.

Несколько взрывающихся котят случайным образом попадают в колоду, и вам нужно использовать стратегию, чтобы играть в игру и надеяться, что вы не получите взрывающуюся кошку. Все карты содержат нелепые изображения и безумные правила, вызывающие массу смеха. Никогда не знаешь, чего ожидать от этой очаровательной игры!

10 — Игры для мозга — Семейная настольная игра, отмеченная наградой ICECOOL

Посмотреть на Amazon

Любители пингвинов оценят «Игры для мозга» — семейную настольную игру, отмеченную наградами ICECOOL.Эта трехмерная игра с очаровательными пластиковыми пингвинами занимает около 30 минут. Детям понравится игровой процесс, когда они кружат своих пингвинов вокруг ледяного замка.

Восстановите доску различными способами для увлекательной игры, отмеченной наградами. Игра проста, и в ней есть инструкции на трех разных языках, включая английский, французский и испанский, чтобы больше детей могли наслаждаться игрой. Проведите своим пингвином по доске, чтобы выиграть игру и провести веселую игровую ночь без стресса.

11 — Учебные ресурсы Денежные мешки Игра с ценностью в монетах

Посмотреть на Amazon

Узнать о деньгах не так просто, как вы думаете. Учебные ресурсы «Денежные мешки» — это игра «Стоимость монет» — это увлекательный способ поработать над подсчетом, сбором и обменом денег в гонке к финишу. Когда дети начинают играть, они даже не догадываются, что учатся!

Дети старше 7 лет могут играть с четырьмя игроками на этой красочной игровой доске. Позвольте вашим малышам освоить основные денежные навыки, чтобы они могли начать тратить свое пособие, но все на фальшивые деньги, чтобы нечего терять.

12 — Последовательная игра

Посмотреть на Amazon

Последовательная игра — это немного сложная игра, поэтому она рассчитана на семь и более лет. И взрослые, и дети узнают стандартную колоду карт, но теперь карты поставляются с игровой доской и фишками. Играйте группами по три человека или с тремя людьми, чтобы составить последовательности на доске.

Поскольку «Последовательность» — это стратегическая игра, дети могут изучить множество концепций, которые помогут в развитии навыков STEM, таких как стратегия, шаблоны и некоторые другие навыки.Более того, вам нужно думать наперед и использовать логику, чтобы победить своих противников. Сыграйте в эту игру со своим ребенком, так как ему может потребоваться время, чтобы научиться, но он предлагает очень много взамен.

13 — Ravensburger Pictopia: DISNEY Edition Семейная викторина Настольная игра

Посмотреть на Amazon

Любители Диснея, радуйтесь! Мы нашли для вас еще одну фандомную игру, которую вы можете добавить в свою коллекцию, и даже дети могут наслаждаться ею и играть. Ravensburger Pictopia: DISNEY Edition Family Trivia Board Game позволяет до 6 игроков провести вечер викторин.

Инструкции просты с небольшим поворотом вопросов типа «угадай мой ответ», чтобы показать, насколько хорошо игроки знают друг друга для совершенно нового элемента мелочей. Идеальное дополнение к семейному вечеру с доской и множеством Диснея!

14 — Battleship Game

Посмотреть на Amazon

Если вы никогда не играли в Battleship, то пора это сделать! Возьмите игру и попробуйте вместе со второклассником в увлекательной игре стратегии и интриг. Это игра для двух человек, поэтому она идеально подходит для дождливого дня для двоих или других людей, которые тоже могут по очереди.

Геймплей достаточно прост: каждый тайно прячет свои корабли на доске и проводит остаток игры, пытаясь выяснить, где находятся корабли другого человека, называя потенциальные места. Как только вы найдете корабль другого человека и потопите его, тот кричит: «Вы потопили мой линкор!» Как только вы первыми потопите все их корабли, вы выиграете игру.

15 — Quick Cups Семейная игра Match N ’Stack

Посмотреть на Amazon

Hyper kids могут насладиться игрой Quick Cups, Match N’ Stack Family Game для динамичной семейной игры, которая проверяет ваши рефлексы.Эта интерактивная игра требует, чтобы вы быстро думали и двигались еще быстрее! Переверните карту, затем бегите, чтобы сначала расставить чашки в правильном порядке, и позвоните в колокольчик. Что может быть проще?

Если вы выиграли раунд, вы получаете карту. Получите достаточно карт, и вы выиграете игру. Любой может научиться играть в эту игру, но она лучше всего подходит для тех, кому больше 6 лет. Каждая карта представляет собой цветной вызов, в который вы не поверите, пока не увидите его!

16 — Disney: игра «Яблоки в яблоки»

Посмотреть на Amazon

Если вы никогда не играли в «Яблоки в яблоки», значит, вы упускаете возможность! Присоединяйтесь к веселью с Диснеевской игрой «Яблоки в яблоки», которая идеально подходит для глупых сравнений и тонны смеха.Версия Диснея добавляет картинки, чтобы вовлечь детей в веселую игру по изучению прилагательных.

Поклонники Диснея могут наслаждаться карточками из тематических парков, фильмами и шоу в этой простой игре. Карточка Poison Apple добавляет совершенно новый элемент, поскольку дети учат слова, сравнения и творческое мышление. Лучше всего подходит для 4-8 игроков в возрасте от 7 лет и позволяет часами разгадывать веселые комбинации.

17 — Rubik’s Race Game

Посмотреть на Amazon

Еще одна увлекательная игра — это Rubik’s Race Game, где дети старше семи лет играют в динамичную игру с плиткой против одного противника.Игра выглядит как модифицированный кубик Рубикса 80-х годов с экраном, разделяющим две стороны доски. Используйте шейкер, чтобы придать доске новый узор.

На этом веселье не заканчивается. Дети могут играть в эту игру несколькими разными способами, например, используя кубик Рубика, чтобы развивать идеи выкройки. Обе стороны работают, чтобы соответствовать новому образцу в классической игре. Хотя игра звучит просто, чтобы победить, нужны умение и скорость!

18 — Игра Clue Junior

Посмотреть на Amazon

Игра Clue Junior позволяет детям разгадывать детективные тайны на их уровне и без убийства.Вместо этого им нужно выяснить, кто съел последний кусок торта, раньше других сыщиков по делу. Все элементы, включая доску, работают лучше, чтобы дети развлекались, не беспокоясь о смерти.

Не волнуйтесь, игра немного изменилась, но это все еще стратегическая игра, которая заставляет детей думать и решать проблемы. Включает в себя биолога-сладкоежка среди других забавных новых элементов. В ней могут участвовать до 6 игроков в возрасте от пяти и старше, но большинство семилетних детей любят эту игру, потому что в этом возрасте они находят тайну интригующей.

19 — Игра HedBanz 2-е издание

Посмотреть на Amazon

Игра HedBanz 2-е издание Игра с быстрыми вопросами «Что я?» это старая игра, созданная новой, и это весело! В этой версии есть идеи, которые легко воплотить в жизнь детей, что увеличивает удовольствие и создает потрясающую семейную игровую ночь. Впрочем, многие семилетние дети справятся и со взрослой версией.

Каждый получает повязку на голову, и когда приходит их очередь, карта выходит на повязку вне поля зрения. Другие дают подсказки, чтобы помочь владельцу повязки выяснить, какая карта на карте, задавая вопросы.Он включает 72 карточки, которые превращают 20 вопросов в совершенно новый уровень веселья.

20 — Elementos the Board Game

Посмотреть на Amazon

Tyto Games Elementos the Board Game предлагает не только встроенное хранилище, но и настоящие деревянные предметы. Настройка игры занимает всего пару минут для двух игроков старше 7 лет. Это похоже на игру «камень, ножницы, бумага», но с элементами.

Каждый игрок получает набор деревянных элементов с изображением дров, огня или ветра. Каждый может выбить один из других вариантов на доске.Теперь игра приобретает шахматный элемент, так как вам нужно добраться до конца стороны другого человека, чтобы выиграть игру. Стратегическая игра с уровнями для чистого удовольствия.

21 — Игра «Дядя-шевеление»

Посмотреть на Amazon

Младшие 7-летние дети с меньшими братьями и сестрами могут получить пару лет удовольствия от «Дядюшки-шевеления», прежде чем передать ее брату или сестре. Вы можете получить это для своего семилетнего ребенка, если у него все еще есть проблемы с чтением.

Игра с животными на ферме следует по волнистой пронумерованной дорожке, когда дети разучивают стишки, чтобы улучшить навыки чтения и следовать инструкциям.Это определенно обучающая игра, но с простыми инструкциями и красочной доской она предлагает немного развлечься младшей аудитории. Однако взрослым это может не доставить особого удовольствия.

22 — Игра Blokus

Посмотреть на Amazon

Обучение игре Blokus Game занимает меньше минуты и не требует навыков. Вся семья может наслаждаться этой стратегической игрой в блоки, по очереди раскладывая на доске 21 фишку. Каждый кусок должен касаться другого такого же цвета, но только по углам.

Игра заканчивается, когда никто не может положить другую фишку. Побеждает тот, у кого на доске меньше всего фигур. Эта уникальная игра учит стратегии, быстрым действиям и здоровой конкуренции.

23 — Классические деревянные шахматы Hansen Games

Посмотреть на Amazon

Шахматы — это классическая игра, а классический деревянный шахматный набор Hansen Games предлагает качественные фигуры и доску со встроенным хранилищем для фигур. Этот великолепный набор будет отлично смотреться в любом месте вашего дома в качестве декора, чтобы добавить ему дополнительных преимуществ.

Сложная игра выводит стратегию на новый уровень, поскольку вам нужно помнить, что делает каждая фигура, и заранее продумывать, какие действия сделает ваш противник. Каждый должен играть в шахматы в какой-то момент своей жизни, и это идеальный набор с инкрустированным капом, отполированным до глубокого блеска, чтобы дать вам качественную игру для двоих.

Шахматы обладают огромным количеством преимуществ. Эта игра может предотвратить болезнь Альцгеймера, увеличивая мозговую активность и буквально увеличивая количество мозговых сигналов, что помогает повысить IQ вашего ребенка.Он улучшает навыки решения проблем, пространственное мышление, улучшает память и задействует обе стороны мозга для всестороннего взаимодействия.

Преимущества не заканчиваются. Это может повысить их творческий потенциал, одновременно обучая планированию, предвидению и концентрации. Дети могут не думать, что им нужны все эти преимущества, но мы, опытные мамы, знаем, что им нужны все навыки, которые они могут получить, чтобы помочь в жизни.

24 — Настольная игра Tiny Epic Galaxies Space

Посмотреть на Amazon

Отправьте своих детей в космос с настольной игрой Tiny Epic Galaxies Space.Поклонники космоса влюбятся в эпическую битву за межгалактическое завоевание. Как и в большинстве настольных игр, это стратегическая игра, в которой легко научиться каждому, от детей до взрослых, но она идеально подходит для тех, кто любит все, что связано с ComicCon.

Получите эпическое удовольствие менее чем за час, используя предметы высшего качества и исключительные произведения искусства. Игра в кости позволяет игрокам строить империи, приобретать планеты, управлять ресурсами и участвовать в гонках, чтобы сначала выиграть 21 очко. Найдите другие игры Epic, которые будут интересны вашему ребенку!

Подобные идеи для разных возрастов

24 лучших настольных игры для 4-летних
24 лучших настольных игры для 5-летних
26 лучших настольных игр для 6-летних
Лучшие настольные игры для 8-летние

Часто задаваемые вопросы о настольных играх для 7-летних

Могут ли настольные игры помочь моему ребенку научиться справедливости и сотрудничеству?

Да! На самом деле настольные игры могут помочь улучшить этические нормы вашего ребенка, поскольку он научится справедливо играть с другими детьми.

Геймплей дает детям возможность попробовать сотрудничать с другими, что не является типичным сценарием, но будет в их будущем. Теперь игры помогают детям научиться взаимодействовать с другими в школьных проектах и других условиях.

Еще одно большое преимущество настольных игр — они помогают регулировать негативные эмоции. Ваш ребенок не может побеждать в каждой игре, и с каждой проигрышной или выигрышной игрой он может почувствовать эту эмоцию и привыкнуть к ней, чтобы она больше не подавляла его в будущем.Поскольку молодым умам сложно контролировать эмоции, практика необходима.

Игры также устанавливают ограничения, имея определенный набор правил, которым дети должны следовать. Это еще один набор навыков, которым дети должны овладеть, повторяя их, и настольные игры дают прекрасную возможность с четко изложенными правилами, чтобы все могли их увидеть. Играя с детьми в игры, вы можете следить за их поведением и исправлять его.

У моего ребенка особые потребности, может ли он играть в настольные игры?

Самое замечательное в настольных играх — это большое разнообразие возможностей!

Если у вашего ребенка есть особые потребности, вы можете попробовать различные игры, чтобы найти ту, которая ему подходит.Некоторым детям с особыми потребностями может потребоваться более короткий игровой процесс, в то время как другим могут потребоваться более простые правила с менее отвлекающими функциями или ограниченными возможностями. Другим может понадобиться игра без особого чтения или четко определенных правил.

Однако единственный способ узнать, какие игры работают, — это попробовать несколько из них и посмотреть, как на них отреагирует ваш ребенок. Практически любой ребенок может найти игру, которая ему понравится. Некоторые дети не могли найти игру, которая им понравилась, и воспользовались возможностью, чтобы создать игру, которая им нравится, или их родители сделали это за них.

Еще одно преимущество игр в том, что их можно модифицировать для работы с кем бы вы ни играли. Если штук слишком много, уменьшите их. Если доска вызывает беспокойство, попробуйте использовать только карты. Варианты бесконечны с играми.

Как мой ребенок может создать свою собственную настольную игру?

Самый простой способ — использовать набор для настольных игр, например, Apostrophe Games Create Your Own Board Game Set.

Первый шаг — придумать идею. Возможно, сосредоточьтесь на любимых вещах вашего ребенка, таких как животные или исследования космоса.Когда у вас есть тема, вы можете придумать план игры.

Оттуда вам нужно решить, будет ли игра предлагать совместную игру или соревнование. Решите, какие фигуры вам нужно переместить и как сделать рисунок для доски. Если сомневаетесь, попробуйте взять элементы из других любимых игр и объединить их в эпическую игру.

Получите мнение ребенка и позвольте ему помочь! Обязательно напишите инструкции и попробуйте несколько раундов, чтобы проработать любые причуды, прежде чем закрепить игру.Вы также можете опробовать игру с другими людьми, чтобы увидеть, как она протекает, и чтобы они тоже могли внести свой вклад.

Не чувствуй себя ограниченным набором настольных игр! Если у вас есть вдохновение или вы хотите мыслить нестандартно, дерзайте. У детей невероятное воображение, и они могут думать в совершенно менее структурированном виде, чтобы получить больше возможностей.

Последние мысли о лучших настольных играх для 7-летних

Лучшие настольные игры для семилетних детей — это увлекательные игры, соответствующие их вкусам и улучшающие навыки стратегии.

Наш любимый выбор — игра «Яблоки в яблоки» Диснея. Игра не только предлагает часы уникального веселья, но и улучшает словарный запас и запоминание слов. Не говоря уже о том, что игра веселая! Никто не может играть в «Яблоки в яблоки», не рассмешив бурю глупыми вариантами и сумасшедшим выбором, и все это с любимыми персонажами Диснея.

Наши 10 лучших семейных игр

Не пропустите этот потрясающий обзор 10 семейных игр, которые интересны детям (от 7 лет и старше) И взрослым. Включает подробную информацию о каждой игре с рейтингом.

Мы — семья, любящая игры!

ВОЗВРАТИТЕ ВНУТРЕННЮЮ ДОМАШНУЮ ЖИЗНЬ

Вы когда-нибудь чувствовали, что просто не успеваете? Наше руководство для начинающих по жизненному благополучию покажет вам, как начать оптимизировать свою жизнь всего за 3 простых шага. Это кардинально меняет правила игры — получите его бесплатно в течение ограниченного времени!

ПОЛУЧИТЕ БЕСПЛАТНОЕ РУКОВОДСТВО СЕЙЧАС

И в нынешнем мире социального дистанцирования и пребывания дома, какой лучший способ провести время вместе! Хотя есть место постоянным технологиям и почти непрерывному экранному времени, сесть вместе всей семьей и сыграть несколько раундов в нашу последнюю любимую игру — это наш любимый способ расслабиться.В отличие от видеоигр, настольные и карточные игры предполагают личное общение с людьми. К тому же они действительно позволяют напрячь мозг. Они веселые, творческие и интеллектуально стимулирующие.

Семейные игры способствуют командной работе и индивидуальному росту. Они помогают развить такие навыки, как счет, грамотность, логику и многое другое. И не только это, они также укрепляют семейное единство и узы.

И, конечно же, конкуренция!

Вы только посмотрите, какие мы все СЕРЬЕЗНЫЕ!

Game Time

Независимо от того, есть ли у нас целый день игр или всего час или два, чтобы поиграть, наша семья всегда находит способы сделать этот опыт особенным и увлекательным.

Во-первых, неплохо было бы иметь под рукой закуски, но стремитесь к предметам, которые не являются липкими или жирными, чтобы не пометить свои карточки и не пролить их на доски. Во время игры мы обычно пьем воду и перекусываем кренделями, виноградом, миндалем или простыми хлопьями — все продукты, которые сохраняют ваши руки в чистоте и не требуют особого ухода.

Играть в игры на столе может быть здорово, но рассмотрите возможность разложить вещи на коврике на полу или установить различные станции и вращать игры по всему дому.Для компании друзей огромные игровые фишки, кости или гигантская Jenga могут стать отличным приключением на природе. Вы даже можете распылить Twister пятна на траве и играть на открытом воздухе.

Многие настольные игры подходят для путешествий на пляж или пикник, а некоторые даже отлично работают в машине . Если вас беспокоит, что мелкие детали могут потеряться, карточные игры — отличный вариант. Мы обнаружили, что несколько семейных игр в поездках дают нашим детям столь необходимую тишину и отдых, а также помогают нам найти чем заняться, если придется ждать из-за погоды или из-за отсутствия бассейна в отеле.

Несколько лет назад я работал над списком из самых популярных настольных игр нашей семьи. Это были лучшие семейные игры, которые мы нашли для наших детей (4-6 лет) в то время. Мы выбрали игры, в которые играли дома, с друзьями и просто всей семьей. Эти игры должны были быть простыми, интерактивными и увлекательными. Бонусные баллы за игры, в которые можно играть самостоятельно, без помощи мамы и папы!

Прошло несколько лет, и наши дети стали немного старше, их интересы и способности выросли и изменились.Есть некоторые игры из нашего старого списка, которые им все еще нравятся, например, Spot it! и Я шпионю за рыбой . Однако они просто переросли некоторые игры. Candy Land , например, немного потерял блеск, особенно с моей старшей дочерью. Кроме того, теперь им нравится играть в несколько более сложных игр, требующих навыков чтения, математики и логики.

Наши 10 лучших семейных игр (для детей от 7 лет)

Blink : эта карточная игра для двух игроков, названная «Самой быстрой игрой в мире», основана на сопоставлении узоров по форме, цвету или количеству.Blink очень портативен, и в него могут играть люди любого возраста и способностей. Это недорого и просто, но действительно здорово!

Эта быстрая игра на зрительно-моторную координацию помогает ребенку научиться распознавать закономерности. Это также вызывает серьезные приступы смеха и вызывает сильную зависимость! Фактически, мама и папа, как известно, играли в эту игру только для собственного развлечения.

Оценка ребенка: A

Оценка родителей: A

Независимая игра? Да

Обратные шарады : В традиционных шарадах один человек разыгрывает слово или фразу, а кто-то другой угадает.В этой веселой версии все разыгрывают фразу, в то время как один человек угадывает. Каким-то образом, когда все в группе разыгрывают это одновременно, игра становится намного более забавной и интерактивной.

Это одна из наших лучших игр для вечеринок и игр для толпы. Это достаточно легко понять (большинство людей в какой-то момент играло в какую-либо версию Шарад), и это очень весело. Эта игра предназначена для шести или более игроков в возрасте от 6 лет и старше, так что это определенно групповая или групповая игра.«Обратные шарады» — отличный инструмент для построения команды, который помогает детям научиться работать вместе и общаться по-разному. Это, конечно, не игра в «тихое время», но если вы ищете безумное времяпрепровождение для всех, эта игра — ИТ.

Оценка ребенка: A

Оценка родителей: A-

Независимая игра? Нет, если нет большой группы.

Suspend : Эта игра требует твердой руки и предельной концентрации. Если в вашей семье есть инженеры или строители, им понравится приостановка! Хотя она похожа на Jenga , в этой игре приятно то, что вы можете играть в нее на столе, не опасаясь вмятины в своей мебели или разбудить соседей громким треском.Кроме того, Suspend отлично подходит для развития зрительно-моторной координации и навыков когнитивного мышления, когда вы пытаетесь тщательно сбалансировать каждую штангу на растущей, неустойчивой конструкции.

Одна из лучших частей этой игры? Играть в одиночку почти так же весело, как играть в команде! Рекомендуется для детей от 8 лет и старше, но дети 6 или 7 лет могут легко освоиться, если у них твердая рука.

Оценка ребенка: A-

Оценка родителей: B +

Независимая игра? Да

Head’s Up : эта игра была популярным приложением, впервые появившимся на шоу Эллен ДеДженерес.Чтобы играть, вы надеваете повязку с картами. Затем другие игроки разыгрывают, напевая или имитируя каждую фразу, знаменитость или песню, которые они видят, без слов. Результаты абсолютно истерические!

Эта игра лучше всего работает в группах по 4-6 человек, но в нее можно играть всего двумя игроками. Он предназначен для детей от 8 лет и старше, что кажется уместным, поскольку дети младшего возраста испытывают трудности с некоторыми ссылками.

Оценка детей: B +

Оценка родителей: B

Самостоятельная игра? №

Skip-Bo : Мы просто любим эту классическую карточную игру! Skip-Bo — это игра с последовательностью карт, которая помогает детям научиться счету и стратегии.Получив ряд чисел, игроки складывают стопки восходящих карт. Также используются подстановочные знаки, чтобы все запутать.

Эта игра предназначена для детей от 7 лет и старше, в нее могут играть от 2 до 6 игроков. Это одна из наших любимых игр о путешествиях, поскольку она достаточно мала, чтобы положить ее в сумку, машину или рюкзак и взять с собой.

Оценка ребенка: B +

Оценка родителей: A-

Независимая игра? Да

Uno : Подобно Skip-Bo, Uno играется путем упорядочивания чисел и цветов, с использованием красных, синих, зеленых и желтых карточек с номерами от 0 до 9, а также подстановочных знаков, чтобы добавить веселья и стратегии.Uno динамичен и весел, потому что всегда есть возможность украсть победу, используя карты действий. В последнюю минуту карта действия, заставляющая игрока изменить направление, пропустить ход или даже поменяться картами с другим игроком, держит всех в напряжении. Настраиваемые символы подстановки делают семейное развлечение еще более приятным. Uno — это классика, в которую можно играть от 2 до 10 игроков в возрасте от 7 лет и старше. (Хотя некоторые сообразительные дети 5 и 6 лет тоже могут это понять.) Это очень весело, хорошо путешествует и упаковывается, оно простое и интерактивное.Все будут спешить, чтобы кричать «Уно»!

Оценка детей: A

Оценка родителей: A

Самостоятельная игра? Да

Bananagrams : похож на Scrabble, за исключением доски, карандаша и бумаги. По сути, вы строите кроссворды, используя маленькие буквы с буквами. Эта игра легко путешествует, помогает юным читателям и орфографам овладеть навыками грамотности, она вызывает сильное привыкание и увлекает.

Нам нравится эта игра, потому что в нее легко играть где угодно, и в нее можно играть от 1 до 8 игроков.Он подходит для любого ребенка, который умеет читать (от 7 лет и старше), и действительно помогает укрепить языковые и словарные навыки, но ваши дети даже не догадываются, что они учатся! Кроме того, он поставляется в симпатичном банановом мешочке, который застегивается на молнию и идет вместе с вами!

Оценка детей: A-

Оценка родителей: A +

Самостоятельная игра? Да, в зависимости от уровня навыка чтения.

Приглашения: Ищете быструю, безумную и увлекательную игру? Ты понял! Чтобы сыграть в Guesstures, поместите четыре карты в таймер, затем используйте шарады и жесты, чтобы ваша команда угадывала, что вы делаете, прежде чем карта исчезнет!

Это отличная игра для четырех или более игроков (это замечательная игра для вечеринок), и она подходит для детей от 8 лет и старше.Эта игра, кажется, вызывает у всех тупую / глупую сторону. Вся ваша семья будет в шитье, когда вы попытаетесь угадать, что, черт возьми, делают члены вашей команды!

Оценка детей: A

Оценка родителей: A

Самостоятельная игра? Нет, это скорее игра для вечеринок.

Catan Junior : отмеченная наградами игра Settlers of Catan считается одной из величайших настольных игр всех времен, поэтому, если вам понравился оригинал, младшая версия вас не разочарует. Это очень увлекательный интерактивный опыт, когда вы строите деревню, торгуете ресурсами и пытаетесь захватить семь пиратских убежищ, работая над созданием острова.

Оригинальная игра предназначена для детей от 10 лет, но Catan Junior предлагает аналогичный опыт для детей от 5 лет. Хотя это довольно сложно, это одна из тех игр, в которые вы так увлекаетесь, что даже не замечаете, сколько времени прошло! Эта игра рассчитана на 2-4 игроков.

Оценка детей: A-

Оценка родителей: B +

Самостоятельная игра? Как только ваши дети выучат правила, они смогут играть без посторонней помощи.

Qwirkle: похож на комбинацию Scrabble, Blink и других игр на совпадение.Вы строите цепочки цветных символов для создания различных узоров и разрабатываете стратегию, чтобы получить максимальное количество очков. Эта игра основывается на логических навыках, дедукции и рассуждениях. Он был обладателем золотой награды Фонда выбора родителей, а также победителем национального конкурса Mensa Select.

Тем не менее, этому довольно просто научиться и достаточно активно, чтобы удерживать интерес детей к долгой игре. Он предназначен для 2–4 игроков в возрасте от 6 лет и старше. Стратегия продолжает развиваться по мере того, как игроки осваивают основы игры.

Оценка детей: A

Оценка родителей: A

Самостоятельная игра? Да

Игры объединяют семьи, чего не могут сделать многие другие занятия.Они дают нам возможность смеяться и вести себя глупо вместе, вместе учиться и расти вместе как независимо, так и всей семьей. А когда все не знают, что делать, или жалуются на то, что им скучно, объявите, что сейчас время семейной игры, перекусите и приступайте к игре! Вечер семейных игр всегда будет частью того, как наша семья может повеселиться!

Я хотел бы услышать ваш список любимых семейных игр! Во что ваша семья любит играть? Ваши фавориты попали в наш список или есть другие, которые вы рекомендуете? Расскажите нам о ваших любимых играх и о том, почему ваша семья так их любит!

Хотите больше? Не пропустите наши 10 лучших настольных игр для всей семьи для детей от 3 до 8 лет!

7 забавных игр и мероприятий для 7-летних

Лучший способ узнать о себе ребенку — это игра.Игры помогают детям опробовать различные социальные навыки и исследовать разные сферы своей личности. В возрасте 7 лет дети достигают того момента, когда их моторика становится достаточно развитой, чтобы они могли участвовать в самостоятельной игре. Это отличный возраст, чтобы наблюдать, как ваш ребенок превращается в свое творческое «я».

Семилетние дети жаждут свободы творчества.

«Дети в этом возрасте становятся еще более интересными к изучению ролей взрослых и лучше способны проявлять самоконтроль», — говорит Марисса Киперт Труонг, доктор философии и автор блога Land of Once Upon a Time.«Такие занятия, как садоводство, приготовление еды или работа по дому, могут предоставить семилетним детям широкие возможности для обучения путем решения проблем и могут помочь укрепить их уверенность в себе, а также укрепить отношения между родителями и детьми».

Продолжайте читать, чтобы узнать об уникальных и веселых играх и занятиях для вашего 7-летнего ребенка.

1. Езда на велосипеде

Обучение катанию на велосипеде — важный обряд в жизни маленького ребенка. верховая езда дает детям доступ к миру за пределами проезжей части, но также это отличное занятие, которое поможет вашему 7-летнему ребенку развить силу и навыки равновесия, а также отличную тренировку для легких и мышц нижней части тела.

2. Театральная пьеса

«Семилетний возраст — прекрасное время для детей, чтобы участвовать в интерактивных и творческих занятиях», — говорит Джоанн Фостер, редактор D и соавтор книги «За пределами интеллекта». «Они могут весело провести время, оттачивая навыки межличностного общения, такие как слушание, выражение оригинальных идей, обмен мнениями и по очереди. Посмотрите в местный общественный театр и посмотрите, какие программы и мероприятия они предлагают для возрастной группы вашего ребенка.

3. Походы

Походы — прекрасный способ для детей исследовать природу, узнать о природе и заняться физическими упражнениями.В Sierra Club есть обширная база данных местных маршрутов, которая поможет вам решить, какая из них лучше всего подходит для уровня навыков вашего ребенка.

4. Шитье

«Дети в этом возрасте начинают развивать более высокие двигательные навыки. Для развития мелкой моторики семилетние дети могут заниматься такими художественными проектами, как шитье », — говорит Труонг. Многие местные магазины ремесел, такие как JoAnn Fabrics, предлагают уроки шитья для учеников младших классов.

5. Бирка «Гремучая змея»

Эта версия бирки имеет безопасную дозировку для соревнований для 7-летних.Чтобы играть, пусть все выстроятся в линию, взявшись за руки. Никто не может отпускать друг друга руки! Первый в очереди — голова гремучей змеи, а последний в очереди — «погремушка». Цель состоит в том, чтобы метка «голова» была помечена как «погремушка». Когда они помечены, погремушка перемещается вверх по линии и становится «головой».

6. Шарады

Шарады идеально подходят для 7-летних, потому что к этому моменту они отточят базовые навыки чтения. Чтобы играть, попросите каждого игрока записать на небольшом листке бумаги существительное, задание, книгу или фильм, затем сложите все листы и сложите их в миску.Игроки по очереди выбирают промах и разыгрывают его, ничего не говоря! Зрители по очереди угадывают, что делает человек, и тот, кто угадает правильно, идет следующим!

7. Яйцо на ложке

Все игроки выстраиваются в очередь и аккуратно кладут яйцо на свои ложки. Каждый должен пройти от стартовой линии до финишной черты, не уронив яйца. Тот, кто уронит свое яйцо, ушел. На следующей прогулке предложите игрокам прыгнуть или прыгнуть на одной ноге к финишу.

Веселых игр для 7-летних детей

* Это сообщение может содержать партнерские ссылки. Пожалуйста, ознакомьтесь с моим раскрытием, чтобы узнать больше.

Семилетние дети могут повеселиться на вечеринках, если игры для вечеринок будут интересными и веселыми! Даже если вы устраиваете небольшую вечеринку для своего 7-летнего ребенка и его друзей, важно подготовить несколько классных игр.

Игры для вечеринок, как известно, оживят любую ситуацию. Может быть трудно понять, из чего выбрать, но я пришел именно сюда.

Итак, есть ли идеальный набор партийных игр? Большинство игр для вечеринок рассчитаны на возраст. Важно убедиться, что выбранные вами партийные игры подходят для участников. Для 7-летних детей может быть интересна практически любая игра для вечеринок, адаптированная к их возрасту! На выбор так много игр, и все они разные.

Могут быть дети, которым физическая активность не нравится так сильно, как другим. А также могут быть дети, которым не так нравятся хитрые игры для вечеринок, как другим.

Ниже представлена подборка партийных игр для 7-летних. У всех есть свои уникальные особенности, поэтому ни одна игра не похожа на повторение другой.

Для 7-летних важно, чтобы каждая игра ощущалась иначе, чем другая. Если у вас есть более чем одна игра, в которой вы чувствуете примерно то же самое, они перестанут интересоваться запланированными вами действиями.

Так что измени немного!

Почему партийные игры?

Игры для вечеринок — отличный способ познакомить людей и детей друг с другом.Конкретно дети. Они преуспевают в социальном взаимодействии и могут стать довольно общительными, если их побудить поиграть с другими.

Игры для вечеринок помогают с детьми и, в частности, с их социальным взаимодействием, хотя есть застенчивые дети, которым общение не нравится так сильно, как другим. Тем не менее, эти застенчивые дети получают пользу от занятий.

Ваш ребенок не только повеселится на этих вечеринках, но и его коммуникативные навыки улучшатся от разговоров и разговоров с другими людьми.

Это вселяет уверенность в их способности самостоятельно разговаривать с людьми своего возраста. Это также развивает их личность как личность, и эта черта станет чрезвычайно полезной, когда они станут старше.

1. Игра «Хула-Хупла»

Хула-обруч немного сложно удерживать за бедра, особенно для 7-летних детей, которые все еще не знают, как двигаться, чтобы хула-обруч оставался на талии. Впрочем, эта игра не о том, чтобы держать хула-хуп на талии.

Для этого вам понадобится несколько хула-хупов, я купил их на Amazon, и они мне очень нравятся!

Эта игра намного веселее!

Чтобы начать игру, вам нужно разделить детей на две команды в две отдельные линии.

Затем вы хотите, чтобы каждый член команды держался за руки и велел им не отпускать руки друг друга.

Затем команды будут пытаться переместить хула-хуп с одного конца линии на другой и при этом не отпускать руки.

В этой игре, если вы можете вести хула-хуп из одной руки и из другой, не отпуская ни одной из рук, которые вы держите, ваша команда побеждает.

Эта игра — интересный способ создать у детей общий опыт. Поскольку они находятся в таком тесном контакте, они обязательно будут смеяться над своей борьбой в игре.

2. Лимбо

Вот лучший набор Limbo, который я нашел на Amazon!

Это традиционная игра, в которой не так много уникальных вращений.

Основа состоит в том, что двое старших детей или взрослых могут помочь держать шест или метлу на уровне головы ребенка.

Затем вы можете начать играть музыку и попросить детей наклоняться вперед или назад или даже ходить под шестом, не касаясь его при этом.

После прохождения каждого раунда вы можете опускать шест на дюйм или два, чтобы создать большее напряжение, пока дети продолжают проходить под шестом.

Если игрок в конце концов касается шеста, он выбывает из игры.

Эта игра — просто простой и увлекательный способ провести время на небольшой вечеринке! Ваш малыш получит удовольствие от этой игры.

3. Тайная рыбалка

Вот ссылка на фантастический набор, который для этого идеально подходит.

Детям нравится возможность получать призы после того, как они добились своего, или после победы в игре! Итак, эта игра дает им приз за то, что они просто подыгрывают!

Для «воды» вы можете использовать большой ящик и повесить простыню поперек дверного проема или даже накрыть стол так, чтобы «рыба» была скрыта от глаз.У вас также будет человек, ожидающий вместе с водой.

Затем можно привязать веревку к палке и прикрепить к концу веревки прищепку.

Люди могут по очереди «закидывать» леску в «воду».

Человек в «воде» может положить небольшие подарки (конфеты или сувениры) на прищепку и потянуть за веревку, чтобы подать сигнал, что он поймал «рыбу».

Затем, когда ребенок отрывается от лески, он может забрать свой маленький приз!

В такой простой игре обязательно будут бегать счастливые дети.Чтобы убедиться, что эта игра работает, убедитесь, что у вас есть много призов, потому что дети могут захотеть играть в эту игру снова и снова!

4. Полоса препятствий

Полосы препятствий — это интересный способ получить от детей энергию.

Полоса препятствий на вечеринке по случаю дня рождения, расположенная на заднем дворе, может быть интересным занятием для вашего ребенка и его друзей.

Даже если это не день рождения, планирование небольших мероприятий как таковых может помочь вашему ребенку получить удовольствие от времени, которое он проводит со своими друзьями.

Если у вас есть горки, приподнятые доски, батут, хула-хупы и коробки, по которым можно ползти, то вы полностью настроены на создание этого курса!

Вы также можете купить комплекты полосы препятствий для детей прямо на Amazon. Это лучшее, что я нашел.

Вы можете предложить детям соревноваться с командами, или вы можете просто заставить их идти против хронометража.

Как только они начнут хорошо учиться, немного смените курс! Пусть они бегут назад или даже идут назад через полосу препятствий.

Это увлекательная игра для самых активных 7-летних на любой вечеринке.

5. Пиратское сокровище

Это задание можно настроить под любую тематику вашей вечеринки!

Вы можете заполнить небольшой бассейн или песочницу песком и спрятать монеты в песке! Или, если вы хотите использовать разные вещи, то сувениры для вечеринки по случаю дня рождения, кристаллы, кольца и украшения — это еще одна замечательная вещь, которую можно спрятать в песке!

Вы можете дать детям грохоты и лопаты, чтобы они выкопали их сокровища!

Эту игру можно использовать для любого небольшого собрания или пиратской вечеринки по случаю дня рождения!

Если это вечеринка динозавров, она может работать точно так же! Просто замените монеты и другие предметы на кости, которые, по мнению детей, принадлежат динозаврам!

Это довольно крутая игра для вечеринок для вашего 7-летнего мальчика, который хочет устроить вечеринку на тему пиратов или динозавров.

6. Игры глупой эстафеты

Это отличный способ для вашего 7-летнего ребенка провести день с друзьями! В этом занятии вы можете проявить столько творчества, сколько захотите, поэтому возможности безграничны.

Для этих игр вам нужно разделить детей на 2 группы.

Вот некоторые из видов деятельности, за которые им придется соревноваться друг с другом:

Держать шарик между коленями
Игра в безмолвные шарады
Отскок мяча
Прыжок назад
Балансировка объекта на макушке головы
Балансировка маленького шарика на ногах
Держа шарик между двумя головы товарищей по команде
Прыгать через скакалку во время пения с днем рождения

В игре «Беззвучные шарады» вы можете попросить гостей разыграть определенные вещи, относящиеся к вечеринке.

Когда дело доходит до создания вещей для их разыгрывания, у вас может быть контейнер, наполненный объектами для угадывания, такими как слон, камень, пожарный, принцесса или полицейский.

Игра может немного сбить с толку семилетнего ребенка, поэтому вы можете выбрать более простые, если хотите. В целом, эта игра может быть полезна, ассоциируя слова с определенными вещами.

7. Tag Gone Wild Games

Если у вас есть группа неугомонных детей, эта игра обязательно утомит их от их, казалось бы, бесконечной энергии!

Дети любят играть в игры с тегами (где один человек — это «он», и если они коснутся другого человека, тогда этот человек становится «этим»), и есть другие варианты игры, которые вы можете адаптировать, чтобы организовать вечеринку любого типа для приятный.

Некоторые разные версии этой игры:

Crazy Base Tag — В этой игре в виде частиц используются тематические объекты дня рождения, такие как карты для пиратской вечеринки, пачки для вечеринки балерин или жуки для вечеринки на природе.
Freeze Tag — В этой версии, когда ребенок получает метку, он должен заморозить в том положении, в котором они находятся, их размораживает другой игрок. Когда «это» замораживает всех, они могут выбрать следующее «это».
TV Tag — Если ребенок получает тег, он должен вызвать телевизионного персонажа.Если они не могут вовремя придумать персонажа, они становятся «этим».
Ameba Tag — Если «это» помечает кого-то, они должны держать за руки «это», и им обоим придется бежать, не отпуская других. . Каждый раз, когда кто-то помечается, он становится частью растущей линии «своего»

Эти разные версии вносят свой уникальный поворот, который делает игру еще более увлекательной для детей!

8. Саймон говорит

Это игра старой школы, в которую многие запомнились в ранние годы.Эта игра универсальна и может быть интересной для любого возраста и времени.

Чтобы начать игру, вы должны выбрать Саймона.

Затем детям придется делать то, что «говорит Саймон», например: «Сказал Саймон коснуться пальцев ног». Если ребенок не сделает этого до того, как вы закончите произносить команду, он выбывает из игры.

Вы также можете произносить команды без «Саймон говорит» в начале, чтобы вывести других детей.

Последним «внутри» будет Саймон.

Это глупая игра, в которой ваши дети будут смеяться и наслаждаться командами, несмотря на то, что они не могут стать Саймоном. Некоторые команды могут быть нелепыми, что делает их более увлекательными.

9. Игры гонки на ложках

Это забавная игра! Это гарантирует, что хихиканье будет звучать на протяжении всей игры!

Вы должны положить яйцо на ложку, а затем, произнеся слово «Вперед», вы попросите детей пройти от стартовой линии до финишной линии, не уронив яйцо.

первый ребенок, пересекший финишную черту с яйцом на ложке, побеждает в игре!

Для группового подхода разделите детей на 2 группы.

Раздайте каждой команде по ложке и яйцу.

Затем попросите участников пройти курс, не уронив яйцо на ложку. Когда они вернутся и передадут яйцо и ложку, следующий человек проведет курс.

Это повторяется до тех пор, пока все члены команды не уйдут. Первая команда, все участники которой пройдут дистанцию, побеждает в игре!

10.Музыкальные стулья

Эта игра является самой простой и легкой для достижения из перечисленных выше!

музыкальных стульев — это, по сути, игра, в которой ряд стульев образует круг, и будет оставлен один стул, чтобы числа были неравномерными.

Пока дети кружат вокруг стульев, будет играть музыка. Как только музыка прекратится, детям нужно будет найти стул, чтобы сесть на него. Один ребенок, который не играет, выйдет из игры.

Если у вас недостаточно стульев для игры на то количество детей, которое у вас есть в комнате, вы можете заменить стулья на цветные кусочки бумаги, которые приклеены к земле.

Хотя это может показаться немного запутанным, это определенно вариант!

Связанные вопросы

В какие игры можно поиграть на дне рождения? Игры бесконечны, особенно на дни рождения. Практически все, для чего нужно передвигаться или даже использовать настольную игру, можно сыграть на вечеринке по случаю дня рождения.

В какие игры играют 7-летние? Семилетние дети любят играть практически в любую игру, которая им нравится.Однако убедитесь, что игры, в которые они играют, соответствуют их возрасту. Некоторые игры, в которые они могут играть, — это гонки «яйцо на ложке», шарады, теги и многое другое!

14 лучших настольных игр для 7-летних в 2021 году

Линкор с самолетами Стратегия

Резюме

Этот боевой корабль с настольной стратегией «Самолеты» вносит интересный поворот в традиционную игру «Морской бой». Он поставляется с множеством кораблей и самолетов, что позволяет 7-летним детям играть друг против друга в стратегических играх.В результате их способности критического мышления могут значительно улучшиться.

Нам также понравилось, как детям дают возможность концентрироваться на более длительные периоды времени. Таким образом, вы можете ожидать, что у вашего ребенка улучшатся способности сосредотачиваться. Не говоря уже о том, что это очень веселая игра, когда вы играете с друзьями и семьей, и она может развить у вашего ребенка социальные навыки.

Эта игра также поставляется с двумя ящиками, которые позволяют легко хранить все необходимые детали и брать игру с собой в путешествие.

Плюсы

Удобство для путешествий
Повышает социальные навыки
Развивает стратегическое мышление

Минусы

Плоские детали немного хлипкие

Что отличает эту игру от других?

Дети получают массу удовольствия от этой игры и могут использовать свои навыки стратегического мышления, чтобы попытаться перехитрить друг друга и потопить как можно больше кораблей и самолетов.

Jumbo Sequence Box Edition

Резюме

Это издание Jumbo Sequence Box Edition поставляется с игровым ковриком размером 32 x 27 дюймов. Он был создан с мягкой амортизирующей конструкцией, которая позволяет легко установить его на полу или на столе, не нанося каких-либо повреждений.

В игре каждый игрок пытается получить последовательность из 5 карт, которая была показана в начале игры.Тот, кто первым сможет выполнить эту последовательность, становится победителем. Таким образом, ваши дети смогут развить свои навыки сопоставления и распознавания последовательностей.

Мы были впечатлены тем, как в эту игру могут играть от 2 до 12 игроков. Это дает детям фантастический шанс улучшить свои социальные навыки.

Каждый игрок или команда пытается набрать необходимое количество последовательностей из пяти карт, прежде чем их противники. Содержит прочный мягкий игровой коврик 32 ″ x 27 ″ Классический игровой процесс увлекательного гигантского размера, который можно использовать на полу или на столе! Большой коврик обеспечивает удобный обзор для групповой или командной игры. Для 2–12 игроков в возрасте от 7 лет и старше

Плюсы

Развивает социальные навыки
Улучшает распознавание последовательностей
Большая и мягкая игровая доска

Минусы

Некоторые считают, что складки на плате слишком толстые

Что отличает эту игру от других?

Поскольку в эту игру могут играть до 12 человек, вы можете быть уверены, что социальные навыки вашего ребенка будут улучшаться, чем больше они будут в нее играть.

Олово последовательности

Резюме

Sequence Tin могут играть 4-6 игроков, что делает эту игру очень увлекательной для детей, в которую можно играть с друзьями и семьей. В результате социальные навыки вашего ребенка могут улучшиться.

В этой игре каждый игрок по очереди разыгрывает карту со своей руки и кладет фишку на место на доске относительно карты, которую они сыграли. Как только они достигают пяти подряд, они выполнили последовательность и считаются победителями.Таким образом, вашим детям будет предоставлена возможность развить свои навыки распознавания последовательностей.

Нам понравилось, как они добавили забавный поворот с участием одноглазых валетов. Они могут убрать отбивную оппонента из пространства, что добавляет игре более захватывающий элемент.

Плюсы

Повышает социальные навыки
Развивает способность распознавания последовательностей
Весёлый одноглазый Джек твист

Минусы

Некоторые проблемы с доставкой

Что отличает эту игру от других?

Дети получают удовольствие, играя в эту игру в группах с друзьями и семьей.Это помогает улучшить их социальные навыки, а также способность распознавать последовательности.

Настольная игра World of Disney Eye Found It

Резюме

Настольная игра World of Disney Eye Found It поставляется с широким набором элементов, в том числе песочным таймером, 30 картами поиска, элементами движения, вертушкой, 10 жетонами Mouse-Ear и инструкциями. Поэтому в комплект входит все необходимое, чтобы сразу начать играть.

В эту игру могут играть 2-6 игроков, и это прекрасная возможность для 7-летних детей улучшить свои социальные навыки. Кроме того, это игра, предполагающая работу в команде. В результате ваш ребенок может работать над своей способностью работать в команде.

В дополнение к этому, их способность идентифицировать предметы и сопоставлять предметы также может развиваться.

Плюсы

Улучшить навыки идентификации объектов
Развивает навыки сопоставления
Обучает детей работе в команде

Минусы

Объекты, которые можно найти на доске, меньше, чем некоторые предпочли бы

Что отличает эту игру от других?

Это отличная игра, которая поможет вашим детям научиться эффективно работать в команде, а также развить их навыки сопоставления и идентификации объектов.

Классическая операционная игра

Резюме

The Classic Operation Game поставляется с резинкой, 12 пластиковыми недугами, игровой доской и набором пинцетов — так что все, что вашему ребенку нужно, чтобы сразу начать играть, включено.

В эту игру детям очень весело играть в группах со своими друзьями и семьей.Они с удовольствием наблюдают друг за другом и за тем, как игра гудит, когда они касаются любого из краев. Следовательно, игра может быть эффективной для улучшения их социальных навыков.

Жужжащий звук, который раздается, когда вы касаетесь одной из сторон, пытаясь убрать части, — это захватывающая особенность. Это очень познавательный и интерактивный материал, который стимулирует у вашего ребенка навыки обучения на слух.

Плюсы

Повышает социальные навыки
Все необходимое в комплекте
Развивает слышимые навыки обучения

Минусы

Некоторым детям может быть немного сложно

Что отличает эту игру от других?

Дети получают массу удовольствия, играя в эту игру в небольших группах и восхищаясь тем, как она издает жужжащий звук, когда вы касаетесь ее краев.Это отлично подходит для их социальных навыков и слышимых способностей к обучению.

HedBanz — Семейные угадайки

Резюме

HedBanz — невероятно увлекательная и динамичная игра, в которую дети с удовольствием играют в группах с друзьями и семьей. Один человек носит повязку с изображением животного. Затем они должны задать вопросы, на которые все остальные могут ответить только «да» или «нет».Таким образом, с его помощью социальные навыки вашего ребенка могут значительно улучшиться!

Веселые карточки с животными — это еще и фантастический способ помочь вашему ребенку рассказать о разных животных. Не говоря уже о том, что их способности решать проблемы будут проверены, пока они будут пытаться выяснить, что они за животное.

Нам понравилось, как в этой игре есть песочный таймер, который заканчивается через одну минуту. Это гарантирует, что игра будет развиваться в быстром темпе, и ваши дети будут в напряжении. В результате вы можете ожидать, что их способность к концентрации улучшится.

Плюсы

Расширяет знания о животных
Развивает навыки решения проблем
Веселая динамичная игра

Минусы

Некоторые игровые карты могут быть трудными для детей

Что отличает эту игру от других?

Нам понравилось, как в этой игре такой веселый и быстрый темп. Все находятся в центре внимания, и дети получают удовольствие, одновременно развивая свои навыки решения проблем, а также свои знания о животных.

Настольная игра Monopoly Junior

Резюме

Эта младшая версия «Монополии» — отличный способ познакомить вашего ребенка с игрой «Монополия» с раннего возраста. Нам понравилось, как они изменили правила игры, немного упростив их, чтобы дети могли играть.

Жетоны, доступные в этой версии, включали Little Hazel, Little Scottie, Toy Car и Mr.Цилиндр монополии. Детям нравится играть с этими фигурами и перемещать их по доске. В дополнение к этому, доступные свойства были изменены и для детей. Они включают зоопарк, театр и аркаду.

Поскольку он включает в себя бросание кубика и перемещение фигур на соответствующее количество делений, счетные способности вашего ребенка могут улучшиться.

Плюсы

Улучшает счетные способности
Упрощенные правила для детей
Доступны забавные игровые элементы

Минусы

Доступны банкноты только 1 доллар

Что отличает эту игру от других?

Это отличная игра, чтобы познакомить ваших детей с «Монополией», но при этом она не будет слишком утомительной.Измененные правила и дизайн доски позволяют детям играть и получать от них массу удовольствия.

Перехитрил! Настольная игра

Резюме

Перехитрил! это забавная настольная игра, в которую могут играть 2-4 игрока. Нам понравилось, как это игра, в которой все игроки работают вместе, чтобы разобраться в этой игре в стиле детективов.

В результате вы можете быть уверены, что социальные навыки вашего ребенка и его способность хорошо работать в команде значительно улучшатся.Нам также понравилось, как время игры составляет от 20 до 30 минут.

Это гарантирует, что детям не наскучит игра, которая длится слишком долго. Таким образом улучшается их способность правильно фокусироваться. Включены все правила, необходимые для того, чтобы сразу начать играть.

Плюсы

Развивает умения работать в команде
Игровое время идеально подходит для большинства детей
Повышает социальные навыки

Минусы

Иногда может быть слишком просто

Что отличает эту игру от других?

Детям очень нравится работать в команде, чтобы попытаться пройти эту игру.Это интересный способ улучшить свои социальные навыки и умение работать с другими.

Рубикс Гонка

Резюме

Rubiks Race — уникальная развивающая игра для 7-летних благодаря дизайну. Он включает в себя встряхивание и перемещение головоломки, чтобы попытаться сопоставить узор, выбранный на скремблере. Схватка — это то, что вы используете, чтобы придумать случайный образец, который игроки могут попытаться достичь.

Таким образом, эта игра очень эффективна для развития у вашего ребенка способности распознавать различные последовательности и закономерности. Не говоря уже об улучшении их навыков решения проблем и способности сосредотачиваться.

В этой игре есть центральная рамка, игровая база, 48 плиток разного цвета, 9 цветных мини-кубиков, скремблер и набор инструкций. Итак, все, что нужно вашим детям, чтобы начать разбираться в этой игре «Гонка Рубикс», включено.

Плюсы

Развивает навыки распознавания последовательностей
Улучшает способность решать проблемы
Помогает детям лучше сосредоточиться

Минусы

Некоторые считают, что более мелкие детали легко потерять

Что отличает эту игру от других?

Это потрясающая игра, в которой дети могут соревноваться друг с другом, кто первым решит узор.В ходе этого процесса их навыки распознавания последовательности и решения проблем получают возможность развиваться.

ThinkFun Zingo Bingo Game

Резюме

ThinkFun’s Zingo Bingo Game могут играть до 7 человек. В результате это фантастическая игра для улучшения социальных навыков вашего ребенка. Прилагаемые инструкции ясны и просты в использовании, чтобы вы могли сразу же начать играть без каких-либо проблем.Играя в эту игру, дети могут развивать свои знания языка и чтения. В дополнение к этому, их навыки сопоставления подвергаются испытанию. Нам также понравилось, как игра имеет быстрый темп. Это держит детей в напряжении и помогает им дольше оставаться сосредоточенными.

Плюсы

Развивает навыки соответствия
Улучшает способность фокусировки
Помогает с чтением и языком

Минусы

Более медленный темп, чем некоторые ожидали

Что отличает эту игру от других?

Дети весело проводят время, играя в эту игру в группах и работая над своими навыками чтения и сопоставления.Также развивается их способность концентрироваться.

Мышеловка

Резюме

Может ли ваш 7-летний ребенок построить лучшую мышеловку? Это часть того, о чем вся эта игра. Игроки по очереди пытаются построить мышеловку, чтобы поймать мышь других игроков. Игроки также пытаются перемещать мышь по игровому полю, не попадая в ловушку. Последний игрок, который удержит мышь от захвата, побеждает в игре.

Эта игра для 2–4 игроков — отличное развлечение для детей младшего возраста.

Плюсы

Веселые игры, которые отлично подходят для маленьких детей, чтобы научиться играть в настольные игры
Детали сделаны хорошо

Минусы

Некоторым родителям не кажется, что эта игра похожа на игру из их собственного детства

Что отличает его от других?

Детям очень нравится строить мышеловки и ловить мышей друг друга.Отличная игра для обучения детей основным инженерным навыкам.

Континент Гонка

Резюме

Эта игра помогает детям узнать о 7 континентах, поскольку игроки пытаются собрать как можно больше стран с каждого континента. Во время игры они узнают некоторые простые факты, такие как флаги разных стран. Чем чаще они воспроизводят, тем больше информации они получают.

Плюсы

Игра с низким уровнем стресса, обучающая как для детей, так и для взрослых
Игра быстро развивается, поэтому детям младшего возраста не будет скучно

Минусы

Не особо много узнаю о странах на разных континентах

Что отличает его от других?

Существует очень мало игр по географии для детей младшего школьного возраста, так что это отличная игра для знакомства с континентами и странами.

Peaceable Kingdom Hoot Owl Matching Game

Резюме

Peaceable Kingdom’s Hoot Owl Game — еще одна игра, в которой игроки работают вместе, чтобы завершить игру. В результате социальные навыки вашего ребенка и его способность работать в команде значительно улучшаются.

Кроме того, эта игра имеет цветовую кодировку, которая позволяет детям улучшить свои навыки распознавания цвета и образов.Цель игры — попытаться вернуть сов обратно в гнездо до восхода солнца.

Мы также были впечатлены тем, как в этой игре доступно 2 уровня. Поэтому, если ваш ребенок находит первый уровень слишком легким, он может просто перейти на уровень 2, чтобы получить более сложную задачу.

Плюсы

Доступно 2 уровня
Развивает умения работать в команде
Улучшает навыки распознавания цвета

Минусы

Игры короче, чем некоторые ожидали

Что отличает эту игру от других?

Это отличная совместная игра, которая помогает детям научиться эффективно работать в команде.Двухуровневая функция также означает, что эта игра может расти вместе с вашим ребенком.

Настольная игра Qwirkle

Распродажа

Резюме

Qwirkle — это супер веселая настольная игра, которая дает детям возможность развить свои навыки стратегического мышления. Это связано с тем, что каждый игрок может принять множество различных решений во время игры.Дети также могут улучшить свою концентрацию с помощью этой игры.

Доступны 3 плитки, которые могут дать вам до 36 различных комбинаций цветных символов. Нам понравилось, как детям легко следовать правилам этой игры, поскольку это гарантирует, что они могут начать играть без каких-либо проблем.

Игра включает создание линий путем сопоставления различных плиток в соответствии с их формой или цветом. Чем больше линий они смогут построить, тем больше у них шансов на победу.Более того, дети могут создавать все более сложные комбинации, чем больше они играют в игру. Таким образом, развиваются их навыки распознавания цвета и формы, а также их способность творчески мыслить.

Плюсы

Развивает стратегическое мышление
Улучшает распознавание цвета и формы
Поощряет творческое мышление

Минусы

Краска стирается быстрее, чем ожидалось

Что отличает эту игру от других?

Это потрясающая игра, которая часами увлекает детей благодаря огромному количеству комбинаций цветов и форм, которые они могут сложить.Их навыки творческого и стратегического мышления могут хорошо развиваться.

19 настольных игр для детей 6-7 лет, которые полюбятся всей семье

10 января 2020 г. By Regan Этот пост может содержать партнерские или реферальные ссылки. Прочтите раскрытие здесь.

Особенность семейных настольных игр в том, что не многие из них действительно подходят для всей семьи. Конечно, Candyland превосходен, но может быть трудно найти настольные игры для 6-летних и 7-летних, в которые также понравятся старшие братья и сестры и родители.

Мы — семья, любящая игры, и у нас есть только что отчеканенный 7-летний ребенок и еще один, которому через три недели (!!) исполнится 18, поэтому найти настольные игры, в которые мы все хотим играть, в нашем доме сложно.

Многие классические семейные игры начинаются в возрасте 8 или даже 10 лет, так что мой 7-летний ребенок все еще находится в промежуточном возрасте, когда такие стратегические игры, как Clue и Monopoly, все еще немного сложны для него. С другой стороны, остальная часть семьи не в восторге от зажигательной игры в лотки и лестницы после семи лет.

Звучит знакомо? Тогда не бойтесь; Я здесь, чтобы помочь.

Вам также могут понравиться:

Стратегические настольные игры для 8-10 лет
Лучшие 20 STEM-игрушек для 8-летних

Почему стоит играть с детьми в настольные игры?

Прежде всего, игры со своими детьми — это отличный семейный опыт. Настольные игры также отлично подходят для концентрации и памяти. Не только это, но и настольные игры — это фантастический способ овладеть такими жизненными навыками, как общение, критическое мышление, по очереди и разрешение конфликтов.

Как выбрать настольные игры для детей

При выборе настольных игр для детей важно учитывать личность ребенка. Конкурентоспособен ли ребенок? Склонен ли ребенок к вспышкам гнева, если не выиграет? Им нравится, когда им бросают вызов?

Например, выбирая настольную игру для 7-летних, Clue Jr. предназначена для детей от 5 лет и старше. Будет ли эта игра слишком легкой для вашего ребенка? С другой стороны, стандартная подсказка предназначена для детей от восьми лет и старше, но есть ли у вашего ребенка способность быть достаточно стратегическим, чтобы играть в нее, не расстраиваясь? Чтобы избежать скуки и разочарования, подумайте о ребенке, решая, какую игру купить.Вы знаете их лучше всех.

Лучшие настольные игры для 6 и 7 лет

Игровой проход может довольно устрашать. Это весело? Нам всем понравится играть? Стоит ли денег?

Есть множество отличных семейных настольных игр для детей 6-7 лет, которые могут быть интересны как взрослым, так и детям старшего возраста, в то же время включая детей младшего возраста в семейные игровые вечера.

Путем поисков мы нашли и собрали множество отличных игр, которые нравятся всей семье.Ниже приведен список наших фаворитов, которые станут прекрасным дополнением к любой коллекции настольных игр.

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 6 лет и старше

Количество игроков: 2-4

Время играть: 30 минут

Об игре: Модифицированная версия оригинальной игры Settlers of Catan, Catan Junior, предназначена для игроков в возрасте от 5 лет.Избегайте Призрачного капитана и станьте первым игроком, контролирующим семь пиратских убежищ, чтобы выиграть игру.

Как играть в видео Catan Junior

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 6 лет и старше

Количество игроков: 1+

Время играть: 10 минут

Об игре: Детям понравится «работать», не отвлекаясь, а их родителям понравится ностальгия по этой классической игре.

Как воспроизводить Операционное видео

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 5 лет и старше

Количество игроков: 2-4

Время играть: 20 минут

Об игре: Разрабатывайте стратегию, создавая путь, чтобы победить людоеда к сокровищу.

Как играть в «Гонку за сокровищами» видео

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 6 лет и старше

Количество игроков: 2

Время играть: 10 минут

Об игре: Connect 4 по игровому процессу похож на крестики-нолики.Получите четыре шашки подряд по горизонтали, вертикали или диагонали, прежде чем ваш противник выиграет!

Как воспроизводить видео Connect 4

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 7 лет и старше

Количество игроков: 2

Время играть: 30 минут

Об игре: Battleship — одна из тех игр, в которые большинство из нас, вероятно, играло то или иное время.Назовите комбинацию букв и цифр, чтобы увидеть, сможете ли вы поразить корабль противника. Продолжайте выкрикивать выстрелы, чтобы потопить корабли противника.

Как играть в Морской бой

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 7 лет и старше

Количество игроков: 2-5

Время играть: 35 минут

Об игре: Carcassonne — это игра в классическом европейском стиле, в которой используется стратегия, а не простая игра на удачу, которая типична для большинства детских игр.Разместите плитки, чтобы построить дороги и деревни, и последователей (фигурки персонажей), чтобы набрать очки.

Совет: Если эта игра немного сложна для детей 6 или 7 лет, попробуйте сыграть в стандартную версию без фермеров или попробуйте My First Carcassonne для детей от 4 лет.

Как играть в видео Каркассона

Как воспроизвести мое первое видео в Каркассоне

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 6 лет и старше

Количество игроков: 2-4

Время играть: 30 минут

Об игре: Извините, был фаворитом семейных игровых вечеров с 1930-х годов не зря. Геймплей прост; верните свои четыре пешки домой, чтобы выиграть.

Как играть Извините видео

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 7 лет и старше

Количество игроков: 2

Время играть: 30 минут

Об игре: В Отелло захватывает диски противника, вставляя их между своими. После захвата переверните их в свой цвет. Выигрывает игрок с наибольшим количеством обращенных вверх дисков.

Как играть в Отелло видео

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 7 лет и старше

Количество игроков: 2-10

Время играть: 30 минут

Об игре: Подберите номер, цвет или действие вашего оппонента. Тот, кто первым избавится от всех своих карт, становится победителем, но не забудьте вызвать Уно! когда у вас будет последняя карта.

Как воспроизводить видео Uno

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 6 лет и старше

Количество игроков: 2

Время играть: 5 минут

Об игре: Хватит тратить бумагу и сыграйте в классическую игру «Крестики-нолики» с этой портативной игровой доской, чтобы быстро и легко развлечься с детьми всех возрастов.

Как играть в видео «Крестики-нолики»

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 7 лет и старше

Количество игроков: 2-12

Время играть: 30-60 минут

Об игре: Последовательность частично настольная, частично карточная. Игроки соревнуются за создание столбцов и рядов. Для начала первый игрок играет самую младшую карту определенной масти, а следующий игрок играет следующую по старшинству и так далее. Это продолжается до тех пор, пока не разыграется туз и последовательность не будет продолжена.

Как воспроизводить видео с последовательностью

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: 8 и старше

Количество игроков: 2 и более

Время играть: 30 минут

Об игре: Бросьте кости, чтобы получить по одной из каждой комбинации кубиков и выиграть игру.Как и в покере, вы можете получить фулл-хаус, стрит, тройку и каре, или получить Ятзи с пятью достоинствами.

Как воспроизводить видео Yahtzee

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 6 лет и старше

Количество игроков: 2-4

Время играть: 45 минут

Об игре: Qwirkle — это почти смесь Dominoes and Scrabble.Получите «руку», похожую на Scrabble, и положите плитки рядом с такими же цветами или узорами, пока плитки не образуют сетку. Игрок, у которого больше всего одинаковых плиток, побеждает в игре.

Как воспроизводить Qwirkle video

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 7 лет и старше

Количество игроков: 2-4

Время играть: 30 минут

Об игре: Pass the Pigs — это простая и захватывающая игра в кости, в которой вы бросаете взвешенных свиней и набираете очки в зависимости от того, как они приземляются.

Как играть в видео Pass the Pigs

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 7 лет и старше

Количество игроков: 2-4

Время играть: 30 минут

Об игре: Разложите 21 плитку так, чтобы они соприкасались, но только по углам! Blokus получил награду Mensa за пропаганду здоровой мозговой деятельности! Так что эта семейная игра может даже сделать вас умнее.

Как играть в Blokus video

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 6 лет и старше

Количество игроков: 1 или более

Время играть: 10 минут

Об игре: Цель Дженги проста.Сложите блоки в чередующемся порядке, затем удалите блоки один за другим. Цель игры — не опрокинуть башню. Первый, кто сделает это, проигрывает раунд. Как воспроизводить видео

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 6 лет и старше

Количество игроков: 2-3

Время играть: 30 минут

Об игре: Бросайте кости, чтобы мчаться мышкой до финиша, строя мать всех мышеловок.Но не позволяйте мышке попасть в ловушку! Как воспроизводить видео

Купить сейчас

Фото:
www.amazon.com

Для возраста: От 5 лет и старше

Количество игроков: 2-4

Время играть: 25-35 минут

Об игре: Trouble — одна из тех классических настольных игр, которые выдержали испытание временем.В игру были внесены некоторые изменения, но игровой процесс остался почти таким же. Держитесь подальше от неприятностей, перемещая все свои игровые фишки по доске. Как воспроизводить видео

Купить сейчас

Новые версии по сравнению с ретро-версиями

Я надеюсь, что этот список дал вам несколько идей для хороших семейных настольных игр, в которые можно поиграть с вашими шестилетними и семилетними детьми. Вы увидите, что, когда они доступны, я добавил ссылки на ретро-римейки классических произведений из этого списка.

Я любитель ностальгии, и когда дело доходит до игр, в которые я играл в детстве, я сопротивляюсь переменам. У нас есть более новые версии этих классических игр, но они уже не те. Они, как правило, более низкого качества, и в них добавлены элементы в игровой процесс, которые, как мне кажется, не улучшают игру. Но это, конечно, личное мнение.

Мне нравится, что магазины поняли, что рынок существует, и теперь предлагают ретро-версии этих игр. Но важно то, что наслаждайтесь вечерней семейной игрой и получайте удовольствие, независимо от версии, в которую вы играете.

Возможно вам понравится

14 лучших партийных игр для детей

Радость от детских праздников достигает апогея примерно в 5 лет, но большинство игр для вечеринок можно адаптировать для малышей и детей старшего возраста. Добавьте немного воображения, и даже самые классические игры для вечеринок могут быть адаптированы к тематике вечеринки вашего ребенка, количеству присутствующих детей и возрасту. Вот 14 лучших детских игр для вечеринок.

1. Передайте посылку

Начиная со старой классики, этот на самом деле лучше всего работает в середине вечеринки, возможно, когда вы надеетесь на неподвижных детей, пока взрослые накрывают на стол. Прелесть передачи посылки в том, что она знакома, легко усваивается даже самыми маленькими гостями вечеринки и привлекает пристальное внимание. Убедитесь, что на каждом слое есть сладкое или угощение, а для детей постарше подумайте о том, чтобы добавить забавные фишки. Не забывайте отслеживать, у кого была очередь.

2.Утка, Утка, Гусь

Лучше всего, если у вас есть немного места. Утка, Утка, Гусь можно интерпретировать практически на любую тему, которая у вас есть. Представьте себе Вуди, Вуди, Базз для поклонников Истории игрушек или Эльзу, Эльзу, Анну для тематического романа «Холодное сердце» или Маршалла, Маршалла, Чейза для популярной в настоящее время вечеринки «Щенячий патруль». Посадите детей в красиво расставленный круг и следуйте приведенным здесь правилам. Эта игра популярна среди детей от 2 до 12 лет, поэтому пользуется огромным успехом.

3. Шоколад

Игра Подходит для детей от 5 лет и вызывает волнение, которое зашкаливает! Дети сидят за доской с развернутой большой плиткой шоколада.Затем они по очереди бросают кости, пока кто-то не бросит 6. Как только ребенок бросает 6, он должен надеть шляпу, шарф, перчатки и начать резать и есть шоколад с помощью ножа и вилки. Остальные дети продолжают бросать кости, и в тот момент, когда другой ребенок бросает 6, предыдущий «едок» должен остановиться, и теперь очередь нового ребенка одеваться и продолжать.

4. Приколите ослу за хвост

Еще одна игра для вечеринок, которую можно адаптировать под свою тему, — это старая классическая игра «Приколи хвост ослу».Вы можете Приколоть нос к Олафу, Приколоть звезду к Щиту Капитана Америки или Приколоть шрам на Гарри Поттере. Просто убедитесь, что у вас есть повязка на глаза (хорошо подойдет папин галстук). Конечно, вы всегда можете получить классическую версию игры, если хотите.

Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода. Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.

5.Спящие львы

Если волнение немного выходит из-под контроля и здесь больше неистового контроля толпы, чем веселья, то, возможно, пришло время для раунда или двух Спящих львов. Наблюдайте, как ваше стадо мародерствующих слонов, также известных как гости вечеринки, превращается в неподвижных безмолвных милых спящих. Цель игры — оставаться неподвижным, даже когда взрослый ходит вокруг, и, возможно, рассказывать анекдоты. Тот, кто чешется, корчится или хихикает, вышел — наградите сладостью. Выигрывает тот, кто остается дольше всех.

6. Охота за сокровищами

Охота за сокровищами захватывает воображение детей от дошкольного возраста. Прежде чем дети научатся читать, используйте подсказки с картинками. Как только они научатся читать, вы, возможно, сочтете целесообразным раскрашивать подсказки цветом, чтобы каждый ребенок получил шанс стать «читателем». Работая в команде, дети могут найти клад и получить вознаграждение за свои усилия.

7. Охота за мусором

Придерживаясь темы охоты, еще одна популярная игра для вечеринок с детьми разного возраста — «Охота на мусор».Вне зависимости от того, находитесь ли вы внутри или снаружи, подготовьте наглядный список вещей, которые нужно собрать, и позвольте детям сходить с ума, пока они несутся, чтобы найти все, что есть в списке. Охота на природе может включать в себя все, от травинки до гальки, а домашняя охота может включать в себя носок и кусок Lego.

8. Бабушкины шаги

Еще раз объедините свою тему, изменив название по своему вкусу, например Hulk’s Smash, Dinosaur Stomp или Fairy Godmother.Ознакомьтесь с правилами и получайте удовольствие.

9. Игра Кима

Это должна быть одна из старейших игр для вечеринок, и она до сих пор пользуется успехом. Положите на поднос эклектичный набор предметов, от игрушечных фигурок до случайных предметов, таких как липкая лента или ложка. Накройте поднос кухонным полотенцем. Позвольте детям минуту или две посмотреть на поднос (трогать нельзя!), Прежде чем снова закрыть его. Дети быстро записывают с подноса все, что могут вспомнить (для детей младшего возраста используйте в качестве писцов постарше).Побеждает тот, кто запомнит больше всего предметов.

10. Пончиковый вызов

Убедитесь, что у вас есть упаковка салфеток для очистки липких лиц! Повесьте кольцевые пончики на нитках, перекинутых через другую нитку. Дети должны стараться съесть как можно больше пончика, чтобы он не упал — однако проблема в том, что нельзя пользоваться руками! Они должны быть за их спиной! Убедитесь, что у вас есть запасные пончики для разочарованных детей, которые еще не осознали, как работает гравитация!

Мы уверены, что ваши дети заслуживают самого лучшего ухода.Вот почему наша местная сеть няни лично проверяется и выбирается нашей семьей для вашей семьи www.sitters.co.uk.

11. Музыкальные статуи

Еще одна отличная игра для сжигания лишнего сахара и азарта — Musical Statues. Заставьте детей подпевать любимым мелодиям для вечеринок, и когда музыка прекращается, они должны замерзнуть. Мы считаем, что эта игра работает лучше всего, если вы держите всех в компании, но лучше всего наклеите стикер. Это не позволяет детям отвлекаться от главных вечеринок.Дети с наибольшим количеством наклеек в конце получают приз.

12. Песчаная охота за сокровищами

В этой игре есть ряд переменных, которые позволяют адаптировать ее к вашим тусовщикам. Очевидно, он идеально подходит для пиратских вечеринок, им можно наслаждаться на всех вечеринках, и он является отличным ледоколом и заполнителем времени в течение первых десяти минут вечеринки, пока вы ждете прибытия всех гостей. Нам больше всего нравится вариант: закапывать много «сокровищ», таких как завернутые сладости и маленькие игрушки, в песочницу.Затем детям выдают кирку, которую они могут поставить там, где, по их мнению, находится сокровище. После того, как у всех будет своя очередь, пора посмотреть, какое сокровище ближе всего к какому флагу.

13. Меньше

Разделите гостей на группы по 4-8 человек в каждой. Каждая команда выстраивается в линию с первым ребенком, держащим мяч или воздушный шарик. На ходу дети должны передавать мяч поочередно назад через голову и между ног, пока мяч не достигнет последнего в очереди.Затем этот ребенок бросается вперед, чтобы повторить процесс. Это продолжается до тех пор, пока исходный передний ребенок не вернется в начало, когда вся команда сядет. Команда-победитель садится первой.

14. Гонка с яйцами и ложками

Традиционно считается Пасхой, но подходит круглый год, это очень популярная гонка яиц и ложек. Для маленьких облегчите задачу, дав им небольшую каплю blu-tac, чтобы держать яйцо на месте, для более старших подумайте о добавлении некоторых препятствий!

Итак, выберите свои любимые игры для вечеринок из приведенного выше популярного списка, сделайте несколько адаптаций к теме вашего ребенка, и вперед.

Игры для детей 7 лет подвижные: Готовые рефераты, контрольные, курсовые и дипломные работы

Подвижные игры для детей 7-10 лет

Картотека подвижных игр для детей 6 – 7 лет | Картотека по физкультуре (подготовительная группа) на тему:

Подвижные игры для детей 6-7 лет

Роль и значение подвижной игры в жизни ребенка

Что нужно учитывать, организуя детям подвижные игры в детском саду

Подвижные игры для детей на улице

Воробышки

Охотники и зайцы

Подвижные игры для детей в помещении

Раз, два, три – замри

Не обожгись!

Кузнечики

Рекомендации воспитателям

Вместо заключения

Малоподвижные игры для детей 6-7 лет

Подвижные игры для детей дошкольного возраста — ДЕТСКИЙ ТАМБОВ

13 интересных игр на улице для детей

Подвижные игры с детьми на улице

Фрисби

Твистер

Городки

Петанк

Летние игры для детей на улице

Водяные пистолеты

Дворовые игры

Angry Birds Space

Дрова

Игры на улице для детей зимой

Зимние игры

Снежные бластеры

Развивающие игры на улице

Игры нашего двора

Банда умников

Сундучок знаний

Подвижные игры для детей от 3 -7 лет

Лучшие настольные игры для 7-летних

24 лучших настольных игры для 7-летних

1 — Семейная настольная игра Ravensburger Labyrinth

2 — Стратегическая карточная игра Taco vs Burrito

3 — Шарады Прессмана для детей

4 — Catan Junior

5 — Дети создают абсурд

6 — Мирное королевство: гонка за сокровищами!

7 — Игра CoderMindz

8 — The World Game — География Карточная игра

9 — Игра «Взрывающиеся котята»

10 — Игры для мозга — Семейная настольная игра, отмеченная наградой ICECOOL

11 — Учебные ресурсы Денежные мешки Игра с ценностью в монетах

12 — Последовательная игра

13 — Ravensburger Pictopia: DISNEY Edition Семейная викторина Настольная игра

14 — Battleship Game

15 — Quick Cups Семейная игра Match N ’Stack

16 — Disney: игра «Яблоки в яблоки»

17 — Rubik’s Race Game

18 — Игра Clue Junior

19 — Игра HedBanz 2-е издание

20 — Elementos the Board Game

21 — Игра «Дядя-шевеление»

22 — Игра Blokus

23 — Классические деревянные шахматы Hansen Games

24 — Настольная игра Tiny Epic Galaxies Space

Подобные идеи для разных возрастов

Часто задаваемые вопросы о настольных играх для 7-летних

Могут ли настольные игры помочь моему ребенку научиться справедливости и сотрудничеству?

У моего ребенка особые потребности, может ли он играть в настольные игры?

Как мой ребенок может создать свою собственную настольную игру?

Последние мысли о лучших настольных играх для 7-летних

Наши 10 лучших семейных игр

ВОЗВРАТИТЕ ВНУТРЕННЮЮ ДОМАШНУЮ ЖИЗНЬ

Game Time

Наши 10 лучших семейных игр (для детей от 7 лет)

7 забавных игр и мероприятий для 7-летних

1. Езда на велосипеде

2. Театральная пьеса

3. Походы

4. Шитье

5. Бирка «Гремучая змея»

6. Шарады

7. Яйцо на ложке