Группа кратковременного пребывания » МАОУ «Моряковская СОШ» Томского района

Основная образовательная программа дошкольного общего образования (обновлённая) 

Рабочая программа группы кратковременного пребывания 

План работы группы кратковременного пребывания на 2022-2023 учебный год 

Учебный план группы кратковременного пребывания на 2022-2023 учебный год 

Адаптированная основная образовательная программа ДО для детей с ЗПР

АОП ДО для детей с ЗПР по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»

АОП ДО для детей с ЗПР по образовательной области «Речевое и познавательное развитие»

АОП ДО для детей с ЗПР по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»

АОП ДО для детей с ЗПР по образовательной области «Физическое развитие»

АНАЛИЗЫ РАБОТЫ 

Анализ работы группы кратковременного пребывания за 2019–2020 учебный год

Анализ работы группы кратковременного пребывания за 2020–2021 учебный год    

Анализ работы группы кратковременного пребывания за 2021–2022 учебный год      

МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА

Игры на обогащение словарного запаса дошкольников 

Картотека подвижных игр в группе кратковременного пребывания 

ДРУГИЕ ДОКУМЕНТЫ 

Справка по итогам проверки обеспечения безопасности в ГКП 

Управление школой 

Учебно-методическое обеспечение ГКП

Паспорт помещения группы кратковременного пребывания 

ВСОКО 

Внутренняя система оценки качества образования (далее – ВСОКО)  — это отлаженный механизм, реализуемый в контексте осуществления образовательного процесса в образовательной организации.  

 Организация процедуры ВСОКО является условием реализации Федерального закона от 29.12.2012 г. N 273-83 “Об образовании Российской Федерации”.  

 Внутренняя система оценки качества дошкольного образования позволяет определить, насколько фактическая реализация образовательных программ отвечает тому уровню, который был установлен требованиями ФГОС ДО. 

Процедура основывается на аналитической деятельности: оценивается качество осуществления процесса образования, а также его результативность и обеспечение ресурсами. Проверочный механизм опирается на российское законодательство, федеральные и локальные нормативно-правовые акты, касающиеся учебной сферы.

 Цель внутренней системы оценки качества образования:

 Совершенствование системы управления качеством образования в ДОО, а также обеспечения всех участников образовательного процесса и общества в целом объективной информацией о состоянии системы образования на различных уровнях и тенденциях развития.

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ВСОКО

– Федеральный закон от 29. 12.2012 N 273-ФЗ (редакция от 23.07.2013) «Об образовании в Российской Федерации»

– Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. Приказ министерства образования и науки российской федерации от 17 октября 2013 г. № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»

– Постановление Правительства РФ от 5 августа 2013 г. N 662 “Об осуществлении мониторинга системы образования” 

– Приказ Министерства образования и науки РФ от 5 декабря 2014 г. N 1547 «Об утверждении показателей, характеризующих общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

– Приказ Министерства образования и науки РФ № 462 от 14.06.2013 г. «Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией»

– Приказ Министерства образования и науки РФ№ 1324 от 10 декабря 2013 года «Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию» 

Положение о внутренней системе оценки качества образования 

Оценочная карта воспитателя

Оценочная карта учителя-логопеда  

В инновационной деятельности группа кратковременного пребывания не участвует.  

Участие в мероприятиях 

Муниципальный проект “Развитие пространственного мышления дошкольников” 

Детский сад на полдня в Самаре

• Быстрый переход к: Цены Отзывы Написать директору Филиалы

  Далеко не всегда кроха быстро адаптируется в детском коллективе. В этом случае выручит детский сад на полдня в Самаре «Малыш».

  Когда пригодится возможность водить ребенка в садик на неполный день:

  • в период привыкания;
  • если малыш не «садиковский» и ему тяжело быть в коллективе целый день;
  • мама боится расставаться с крохой надолго;
  • ребенок категорически не хочет спать днем;
  • маме нужно время на свои дела: салоны-магазины, врачей или спорт;
  • юному богатырю нужно время для посещения спортивных секций;
  • или время для развивающих кружков;
  • маме нужно выйти хотя бы на пару часов на работу.

  В таких случаях садик «Малыш» с удовольствием примет Вашего кроху! Вам не придется просить бабушек, подруг или соседей присмотреть за ребенком, пока Вы заняты неотложными делами.

  Отзывы

  Группа кратковременного пребывания – замечательный вариант для тех, кому не подходит длительное нахождение. Преимущества садика на полдня:

  • полноценное общение со сверстниками;
  • развивающие игры, музыкальные, спортивные и другие занятия.

  Детсад поможет карапузу адаптироваться в детском коллективе, привыкнуть общаться с посторонними взрослыми, подготовиться к школе. Взаимодействие с другими детьми, коллективные игры и развивающие занятия развивают малыша быстрее, чем домашние занятия. Выручит частный сад на полдня и маму: появится время для решения личных или семейных дел.

  Преимущества

  Небольшие одновозрастные группы

  Высококвалифицированный персонал

  Современное оборудование

  Возможность корректировки питания

  Наличие медицинского работника

  Территории для прогулок

  Цены

  Наименование услуги	Ед. изм.	Стоимость	Краткое описание
  Сад на полдня	месяц	9 000 RUB	В первой половине дня
  Способы оплаты: безналичный расчет через банк или онлайн платежи

  • +7 (927) 011-21-11, +7 (846) 972-90-67

• Екатерина Владимировна Ивлева

  Воспитатель старшей группы

  Самарский Государственный Университет. Социология

  Елена Викторовна Попова

  Воспитатель старшей группы

  КПУ №1 по специальности учитель начальных классов. СГПИ (нынешний СГСПУ), факультет психологии, специальность педагог-психолог

  Лариса Владимировна Пичугина

  Воспитатель

  ФГБОУ ВО «Самарский государственный университет»

  Полина Васильевна Трифонова

  Воспитатель

  «Самарский государственный социально-педагогический университет»

  Астхик Азизовна Саргсян

  Воспитатель

  Ванадзорский педагогический институт, специальность Дошкольное образование

  Татьяна Сергеевна Рылова

  Воспитатель в группе «Одуванчик»

  Самарский государственный педагогический колледж с присвоением квалификации «учитель начальных классов»

  Елена Петровна Подпольникова

  Воспитатель

  Бузулукское педагогическое училище. Специальность «Воспитатель в дошкольном учреждении»

  Олеся Юрьевна Каширина

  Воспитатель младшей группы

  Московский Городской Педагогический Университет по специальности педагог-психолог.

  Наталья Владимировна Барасова

  Воспитатель подготовительной группы

  Куйбышевский Государственный Педагогический Институт

  Елена Юрьевна Ляпина

  Воспитатель младшей группы

  Галина Владимировна Пономарева

  Воспитатель

  ГОУ ВПО «Самарский городской педагогический университет» по специальности «Учитель английского языка»

  Антонина Александровна Кветкина

  Воспитатель

  Прошла переподготовку на должность воспитателя

  Гулиса Равилевна Муртазина

  Воспитатель

  Переподготовка по специальности «Педагогика и психология. Дошкольное образование»

  Ирина Анатольевна Салмина

  Воспитатель

  Самарский педагогический университет

  Люция Равильевна Мусаахунова

  Воспитатель-универсал

  Педагогическое училище с присвоением квалификации — воспитатель в дошкольных учреждениях

  Алина Азизхановна Алиева

  Педагог по англ.языку и в детском клубе «Почемучки»

  Студентка 4ого курса Московского педагогического государственного университета, факультет «Методика преподавания английского и немецкого языков»

  Софья Петровна Бурмистрова

  Воспитатель старшей группы

  Студентка 3его курса СГСПУ по профилю «Начальное и дошкольное образование». Имеет сертификат, подтверждающий компетентность специалиста — воспитателя детей дошкольного возраста.

  Надежда Александровна Бабкина

  Музыкальный руководитель

  Кузнецкое музыкальное училище с присвоением квалификации — преподаватель игры на инструменте, артист ансамбля, концертмейстер»; повышение квалификации по программе «Профессиональная деятельность музыкального руководителя в ДОУ

  Софья Валерьяновна Гаврилова

  Воспитатель младшей группы

  Студентка 3его курса Тольяттинского государственного университета по профилю «Психология и педагогика дошкольного образования»

  Айша Бауржановна

  Воспитатель младшей группы

  Студентка 4-ого курса Самарского социально-педагогического колледжа по профилю «Специальное дошкольное образование».

  Вера Олеговна Метелева

  Учитель — логопед

  Самарский Государственный Педагогический Университет, факультет коррекционной педагогики, с присвоением квалификации — учитель-логопед, дефектолог.

  Элла Рафаиловна Рябышева

  Должность: хореограф

  ФГБОУ ВПО «Самарский государственный институт культуры с присвоением квалификации «Руководитель хореографического коллектива, преподаватель»

  Арам Гарникович Дарбинян

  Педагог по шахматам

  Институт им. Наяновой по специальности — педагог дополнительного образования по выбранному направлению; окончил Самарский Университет по специальностям «Финансы и кредиты», «Энергетический менеджмент», «Энергетическое машиностроение».

  Екатерина Васильевна Окунева

  Педагог-психолог, педагог Монтессори

  Участник межрегиональных, Всероссийских конференций и мастер классов.

  Зульфия Ильясовна Сатдарова

  Самарский Государственный Медицинский Университет 2010-2015г., ординатура по специальности Врач-ортодонт 2016-2018г.

  Елена Вячеславовна Федянина

  Воспитатель

  Техникум народного хозяйства. Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей экономики и права. Институт дистанционного образования по программе дополнительного профессионального образования „Педагогика и методика дошкольного образования».

  Мария Сергеевна Гаршина

  Воспитатель

  Нефтегорский государственный техникум. После обучения сразу пошла работать воспитателем.

  Мария Сергеевна Махмудова

  Педагог- логопед

  ПГСГА по специальности «Тифлопедагог. Учитель-логопед».

• Адреса филиалов



Объедините людей в значимые краткосрочные группы

Примечание. Эта статья взята из нашего Успешные краткосрочные группы, учебного пособия SmallGroups.com.

Существует множество типов малых групп: изучение Библии, общение, поддержка, близость, жизненный этап и другие. Однако независимо от направленности существует только два типа групп: краткосрочные и долгосрочные. Какой тип лучше всего подходит для вашей церкви?

Краткосрочные группы начинаются с определенной даты окончания. Люди обязуются посещать группу до этой конечной точки. Большинство длится от 6 до 12 недель. На мой взгляд, шесть недель слишком мало. Самая короткая учебная программа для малых групп длится около шести недель, так что всего шесть недель означает, что у группы не будет времени для общения или занятий чем-либо, кроме учебы. Они не получат полного опыта небольшой группы. Восемь недель, в том числе шесть недель учебы, плюс неделя знакомства и добавленная вечерняя вечеринка, кажутся лучшей продолжительностью.

Даже если вашей основной стратегией являются долгосрочные группы, вашему служению также может быть полезно иметь краткосрочные группы. Просто не переключайтесь полностью между долгосрочными и краткосрочными группами очень часто, иначе вы запутаете людей. Просто включите несколько краткосрочных групп в вашу текущую структуру.

Преимущества краткосрочных малых групп

Сообщество можно поддерживать в краткосрочных группах. То, что они краткосрочны, не означает, что отношения невозможно построить. Кроме того, краткосрочная группа может продолжить сотрудничество еще на один семестр, чтобы продолжать развивать изучение Библии, отношения и доверие, которые у них сложились.

Жизнь людей состоит из времен года. Когда небольшие группы пытаются навязать свой график жизни, неизбежно возникает разочарование. Поэтому учитывайте естественные ритмы жизни в вашем сообществе. Вот пример того, как может выглядеть календарь для небольшой группы:

• Зима (с середины января по март)
• Весна (с апреля по май: после Пасхи и после окончания школы)
• Лето (Возьмите отпуск в июне и июле или сосредоточьтесь на мероприятиях стипендий, чтобы приспособиться к отпуску)
• Осень (с середины августа до середины ноября, когда снова начинаются школьные занятия)
• Рождество (Отдохните в декабре или сосредоточьтесь на совместном служении в церкви)

Кратковременные небольшие группы легко формируются вокруг темы или сходства. Я обнаружил, что людям нравится знать, что будет изучать небольшая группа, прежде чем они присоединятся к ней. Они хотят знать, на что они идут. Кроме того, выбор темы или исследования может привлечь людей в вашу группу, если это их интересует. Например, исследования по воспитанию детей особенно нравятся молодым родителям.

Люди могут легко перейти в другую группу, если небольшая группа им не подходит. Иногда группа просто не подходит, и человек не вписывается в химию отношений группы. В других случаях кто-то обнаруживает, что миссия группы не соответствует его ожиданиям. Человек не хочет задеть чувства других членов группы и может чувствовать себя в ловушке. Краткосрочные группы, тем не менее, допускают четкое начало и конец, что позволяет людям переходить в другую группу, когда текущая группа подходит к концу. С учетом сказанного, когда люди переходят из одной группы в другую, убедитесь, что они любезно сообщают о переходе в другую группу. Это помогает поддерживать отношения в церкви в позитивном ключе без каких-либо невысказанных странностей.

Возможность воспитать больше лидеров малых групп. Большинство людей дважды подумают, прежде чем возьмутся руководить небольшой группой в течение длительного периода времени. Однако люди, как правило, с большей готовностью возглавят группу, если знают, что это обязательство ненадолго.

Объединение людей в краткосрочные малые группы

Чтобы объединить людей в группы, вам нужен катализатор. Я определяю катализатор как событие или действие, дающее людям возможность присоединиться к небольшой группе. Я использовал много разных катализаторов, и все они могут быть полезны.

Регистрационный стол

С первого дня вы поощряете людей присоединяться к краткосрочным небольшим группам, устанавливать стол в вестибюле вашей церкви, в задней части алтаря или даже на открытом воздухе под зонтиком во внутреннем дворике. Объясните, где люди могут присоединиться к группе после богослужений в выходные дни. Должна быть доступна информация о малых группах и регистрационных карточках.

Всегда есть люди, ведущие стол, чтобы помочь ответить на вопросы и собрать регистрационную информацию. Мы выделяем каждой из наших небольших групп выходные, чтобы они выступали в качестве хозяев за столом, чтобы ни для кого не было слишком тяжелого бремени. Для хостов важно не то, чтобы у них были ответы на все вопросы, которые возникают у людей, а то, что они могут узнать и принять меры. Несмотря на то, что каждые выходные у нас есть стол для регистрации, это очень много работы, но определенно полезно иметь центральное место, где люди могут узнать о том, как присоединиться к небольшой группе.

Объявления с кафедры

Для большинства пасторов и директоров малых групп, с которыми я разговаривал, это святой Грааль рекламы в малых группах. Объявления с кафедры приветствуются, потому что во время богослужения рассказывается только о самых важных вещах, происходящих в церкви. Кроме того, все, кто посещает богослужение, — подавляющее большинство прихожан — услышат объявление. Если вы делаете объявления с кафедры, запланируйте, чтобы малые группы объявлялись по крайней мере за три недели подряд до начала ваших краткосрочных малых групп. Поскольку большинство людей будут посещать богослужения три из четырех недель в обычном месяце, объявление групп в течение трех недель подряд дает вам больше шансов застать всех.

Свидетельства во время богослужений

Значимые истории пробуждают наши эмоции и побуждают к действию. Когда кто-то рассказывает историю перемен в жизни, которые произошли в небольшой группе, другие тоже захотят испытать это на себе. Спросите руководителей, кто из членов их группы мог бы рассказать важную историю. Затем поработайте с ним или с ней, чтобы поделиться во время вашего богослужения.

Вкладыши для бюллетеней

Это отличный способ получить больше информации о ваших краткосрочных малых группах. Вы также можете использовать вкладыш в качестве регистрационной формы, которую можно получить во время или после обслуживания. Это один из наших любимых способов объединить людей в небольшие группы.

Объединяющие мероприятия

Если ваша церковь впервые участвует в малых группах, объединяющее мероприятие может стать отличным способом помочь людям больше узнать о малых группах и конкретных доступных группах. Кроме того, посетители получают представление о других людях, заинтересованных в небольших группах, что может рассеять опасения, что «нормальные» люди не заинтересованы.

Соединение событий лучше всего работает, когда есть еда. Мы обнаружили, что подача еды является стимулом для посещения. Наряду с едой мы занимались разными делами. Однажды мы провели быстрое изучение Библии об обществе. В другой раз мы предложили «скоростные знакомства», чтобы найти подходящую маленькую группу. Люди ходили и брали интервью у разных лидеров о своих группах. Это было очень весело.

Неформальное общение

Несмотря на то, что они похожи на объединяющие мероприятия, эти мероприятия общения обычно меньше по размеру и проходят по соседству или в районе города, где собирается небольшая группа. Они могут выделить одну краткосрочную группу, начинающую работу, или несколько групп, начинающих работу в этом районе. Еда по-прежнему является важной частью, и у нас были хорошие встречи с приготовлением пищи или обедами. Руководители групп представляются и кратко рассказывают о своих группах.

Онлайн-регистрация

Если у вашей церкви есть веб-сайт, создайте страницу служения малых групп. Тогда вы сможете сделать две простые вещи без особых усилий. Во-первых, создайте ссылку на список ваших малых групп, который включает контактную информацию лидера. Или вы можете создать ссылку, чтобы открыть электронное письмо, которое отправляется в церковный офис или директору малой группы. Выберите, кто будет следить за людьми, и подключите их к соответствующей группе.

Прилагайте различные усилия

Мы обнаружили, что лучший способ объединить людей в небольшие группы — это подписаться на бюллетени, сопровождающие объявления с кафедры. Хотя время от времени у нас также есть связующие события, мы поняли, что эта простая комбинация на службах выходного дня приносит большую отдачу. Но не бойтесь пробовать разные стратегии или комбинировать несколько вместе. Вы узнаете, что лучше всего подходит для вашей церкви.

Не забывайте следить за новостями

Слишком часто мы группируем людей, а затем идем дальше. Но последующие действия важны для того, чтобы ваши краткосрочные группы работали. Недавно мы реализовали идею, чтобы никто не был упущен из виду в процессе подключения. Мы позаимствовали простой для запоминания график, называемый шаблоном 4-14-40. Через четыре дня после регистрации новых людей мы связываемся с лидерами, чтобы убедиться, что они связались с людьми, желающими присоединиться. Затем, через 14 дней после регистрации новых людей, мы связываемся с ними, чтобы узнать, как работает их новая небольшая группа. И через 40 дней после регистрации мы связываемся с ними еще раз, чтобы убедиться, что их новая группа работает хорошо. Мы хотим, чтобы люди получали положительный опыт от своих краткосрочных групп, и этот график последующих действий помогает нам в этом.

— Марк Ингмайр — пастор малых групп и образования для взрослых христианской церкви Саванны в Саванне, штат Джорджия; авторское право 2013 г., христианство сегодня.

Обсудить

1. Каковы естественные ритмы и времена года в вашей церкви? Ваше сообщество? Как вы могли бы согласовать краткосрочные группы с этим расписанием?
2. Как вы могли бы рассказать о краткосрочных группах в вашем контексте? Какие методы могут работать лучше, чем другие?
3. Кто должен следить за людьми, присоединившимися к краткосрочным группам? Как ваша команда будет реагировать на них?

Группы дохода от краткосрочной аренды

Группы с наибольшим доходом от краткосрочной аренды

• 1

  Investor Underground

  2,669 Инвесторы в недвижимость | Остин, США

  Дэн Кастро

  Организатор Дэн Кастро

  Дэн Кастро

  Организатор Дэн Кастро

• 2

  Airbnb Hosts SoFL 9011 3

  1 811 хозяев Airbnb | Майами, США

  Sebastian Giraldo

  Организатор Sebastian Giraldo

  Себастьян Хиральдо

  Организатор Себастьян Хиральдо

• 3

  Возврат денежных средств

  1,647 Инвестор | Сан-Диего, США

  Ben Mavity

  Организатор: Ben Mavity

  Ben Mavity

  Организатор: Ben Mavity

• 4

  Colorado Real Estate Investing Group

  1 622 Инвесторы в недвижимость | Денвер, США

  Джессика Расмуссен

  Организатор: Джессика Расмуссен

  Джессика Расмуссен

  Организатор: Джессика Расмуссен

• 5

  NJ/PA Real Estate Investing Group

  1 592 Инвесторы в недвижимость | Cherry Hill, США

  Джош В.

  Организатор Джош В.

  Джош В.

  Организатор Джош В.

• 6

  Инвестирование в недвижимость для начинающих Индиана 9 0113

  1 307 Инвесторы в недвижимость | Индианаполис, США

  Джош В.

  Организатор: Джош В.

  Джош В.

  Организатор Джош В.

• 7

  Предприниматели в сфере недвижимости Роли/Дарем!!!

  1 295 предпринимателей | Роли, США

  T&S

  Организатор T&S

  T&S

  Организатор T&S

• 8

  NYC Airbnb Hosts 901 13

  1 103 узла | Нью-Йорк, США

  Майкл М

  Организатор Майкл М

  Майкл М

  Организатор Майкл М

• 9

  Инвестиции в недвижимость для начинающих Колумбус, Огайо

  1,040 Инвесторы в недвижимость | Колумбус, США

  Велда Мартин

  Организатор Велда Мартин

  Велда Мартин

  Организатор Велда Мартин

• 10

  Инвестирование в недвижимость для начинающих Дейтон

  1 025 участников | Дейтон, США

  Velda Martin

  Организатор: Velda Martin

  Velda Martin

  Организатор: Велда Мартин

Новейшие группы доходов от краткосрочной аренды

• Миссия AirBNB к финансовой свободе

  1 Участник

  Начало работы 25 мая в Атланте, США

• КАК начать бизнес AirBNB в Бельгия или за границей

  2 участника

  Начало работы 24 мая в Брюсселе, Бельгия

• South FLA Краткосрочная аренда Airbnb Host Тенденции и технологии

  3 участника

  Начало работы 24 мая в Майами, США

• Building Wealth-Real Estate and Credit

  10 участников

  Начало мая 10 в Джексонвилле, США

• Скоттсдейл Встреча инвесторов и финансирования Группа

  44 Участники

  начали 10 мая в Скоттсдейле, США

• Краткосрочные прокатные инвесторы.