ДЕТИ РОССИИ ОНЛАЙН: риски и безопасность. Результаты международного проекта EU Kids Online II в России

ДЕТИ РОССИИ ОНЛАЙН: рис­ки и без­опас­ность. Резуль­та­ты меж­ду­на­род­но­го про­ек­та EU Kids Online II в Рос­сии / Г. Сол­да­то­ва, Е. Зото­ва, М. Лебе­ше­ва и др. — Москва, 2012. — С. 213.

Пол­ный текст резуль­та­тов иссле­до­ва­ния на рус­ском и англий­ском язы­ках (PDF).

Для про­ве­де­ния срав­ни­тель­но­го меж­ду­на­род­но­го ана­ли­за Фонд Раз­ви­тия Интер­нет и факуль­тет пси­хо­ло­гии МГУ име­ни М.В. Ломо­но­со­ва на пра­вах само­сто­я­тель­ных участ­ни­ков вошли в иссле­до­ва­тель­ский про­ект EU KidsOnline II, про­во­див­ший­ся в 2009-2011 гг. и охва­тив­ший 25 стран Евро­пы, а так­же Рос­сию и Австра­лию. (Livingstone, Haddon, Görzig, Ólafsson, 2011).

В каж­дой стране-участ­ни­це были про­ве­де­ны интер­вью с детьми 9-16 лет и их роди­те­ля­ми с целью полу­че­ния точ­ных, при­год­ных для кросс-куль­тур­но­го срав­не­ния коли­че­ствен­ных дан­ных отно­си­тель­но исполь­зо­ва­ния интер­не­та в Европе.

Коор­ди­на­тор про­ек­та – Лон­дон­ская шко­ла эко­но­ми­ки и поли­ти­че­ских наук (LSE), Факуль­тет медиа и ком­му­ни­ка­ций. Руко­во­ди­те­ли­про­ек­та – про­фес­сор Соня Ливин­сто­ни док­тор Лес­ли Хэддон.

Про­ект финан­си­ро­вал­ся Про­грам­мой Без­опас­но­го Интер­не­та Евро­ко­мис­сии. Про­ект EU Kids Online II, адап­ти­руя цен­три­ро­ван­ный на детях, срав­ни­тель­ный, кри­ти­че­ский и кон­тек­сту­аль­ный под­ход, поста­вил сво­ей целью раз­ра­бо­тать, про­ве­сти и про­ана­ли­зи­ро­вать круп­ное коли­че­ствен­ное иссле­до­ва­ние дет­ско­го опы­та столк­но­ве­ния с онлайн-рис­ка­ми. Иссле­до­ва­ние вклю­ча­ет вопро­сы об исполь­зо­ва­нии детьми интер­не­та, циф­ро­вой гра­мот­но­сти, совла­да­нии с онлайн-рис­ка­ми, вос­при­я­тии рис­ков и прак­ти­кой обес­пе­че­ния сво­ей без­опас­но­сти. Эти резуль­та­ты были систе­ма­ти­че­ски срав­не­ны с тем, как вос­при­ни­ма­ют рис­ки и какие прак­ти­ки для обес­пе­че­ния без­опас­но­сти исполь­зу­ют их родителей.

Это был вто­рой про­ект, про­во­ди­мый сетью EU Kids Online, объ­еди­нив­ший око­ло 70 экс­пер­тов в обла­сти обще­ствен­но­го исполь­зо­ва­ния интер­не­та и новых медиа, медиа обра­зо­ва­ния и циф­ро­вой гра­мот­но­сти, иссле­до­ва­ний дет­ства и семьи, пси­хо­ло­гии под­рост­ко­во­го воз­рас­та и иден­тич­но­сти, юри­ди­че­ских и управ­лен­че­ских пер­спек­тив и иссле­до­ва­тель­ских методов.

Цель про­ек­та — иссле­до­ва­ние дет­ско­го и роди­тель­ско­го опы­та столк­но­ве­ния с интер­нет-угро­за­ми и без­опас­но­го исполь­зо­ва­ния интер­не­та и новых онлайн-тех­но­ло­гий в Рос­сии и дру­гих стра­нах мира.

Иссле­до­ва­ние про­во­ди­лось на осно­ве общей мето­ди­ки, раз­ра­бо­тан­ной в рам­ках про­ек­та EU Kids Online II. Вопро­сы охва­ты­ва­ли раз­ные про­блем­ные обла­сти: поль­зо­ва­тель­ская интер­нет-актив­ность и интер­нет-гра­мот­ность детей и их роди­те­лей, их осве­дом­лен­ность о онлайн-рис­ках и спо­со­бах борь­бы сни­ми, их лич­ный опыт обес­пе­че­ния без­опас­но­сти в интернете.

Для рос­сий­ско­го иссле­до­ва­ния мето­ди­ка была пере­ве­де­на, куль­тур­но адап­ти­ро­ва­на и вали­ди­зи­ро­ва­на сотруд­ни­ка­ми Фон­да Раз­ви­тия Интер­нет и факуль­те­та пси­хо­ло­гии МГУ име­ни М.В. Ломоносова.

ВЫБОРКА И РЕГИОНЫ

В иссле­до­ва­нии исполь­зо­ва­лась мно­го­сту­пен­ча­тая стра­ти­фи­ци­ро­ван­ная тер­ри­то­ри­аль­ная слу­чай­ная выбор­ка. Стра­ты фор­ми­ро­ва­лись в гра­ни­цах Феде­раль­ных окру­гов РФ. Отбор про­во­дил­ся с веро­ят­но­стью про­пор­ци­о­наль­ной чис­лен­но­сти дет­ско­го насе­ле­ния (исполь­зо­ва­лись дан­ные Гос­ком­ста­та Рос­сии на 2009 г.). В силу раз­лич­ных обсто­я­тельств Кали­нин­град­ская область была исклю­че­на из рас­смот­ре­ния в про­цес­се про­ек­ти­ро­ва­ния выбор­ки. Общий раз­мер выбор­ки (1000 пар родитель-ребенок)распределялся меж­ду стра­та­ми про­пор­ци­о­наль­но чис­лен­но­сти дет­ско­го насе­ле­ния каж­дой страты.

Поле­вая рабо­та нача­лась в июле и была про­ве­де­на в срок с июля по ноябрь 2010.

Иссле­до­ва­ние охва­ти­ло 11 реги­о­нов Рос­сии: Забай­каль­ский край, Кеме­ров­ская, Киров­ская обла­сти, Москва, Мос­ков­ская область, Рес­пуб­ли­ка Даге­стан, Рес­пуб­ли­ка Коми, Ростов­ская область, Санкт-Петер­бург, Сара­тов­ская, Челя­бин­ская области.

Общая выбор­ка иссле­до­ва­ния соста­ви­ла 1025 пар «роди­тель-ребе­нок», вклю­ча­ю­щих детей 9-16 лет и одно­го из их роди­те­лей. В иссле­до­ва­нии при­ня­ли уча­стие 44,5% маль­чи­ков и 55,5% дево­чек. По воз­рас­ту дети рас­пре­де­ли­лись сле­ду­ю­щим образом:
25,5% — детей 9-10 лет (9,5% — 9 лет и 16% — 10 лет), 16,5% — детей 11-12 лет (7,5% — 11 лет, 9% — 12 лет), 28% — детей 13-14 лет (10% — 13 лет и 18% — 14 лет), 31% — детей 15-16 лет, (18% — 15 лет, 13% — 16 лет).

Некоторые таблицы и диаграммы, представленные в книге

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТА

Око­ло поло­ви­ны детей исполь­зу­ют для выхо­да в интер­нет ком­пью­тер, нахо­дя­щий­ся в общем поль­зо­ва­нии. Одно­вре­мен­но мно­гие школь­ни­ки актив­но поль­зу­ют­ся лич­ны­ми устрой­ства­ми, сре­ди них наравне с пер­со­наль­ным ком­пью­те­ром (57%) лиди­ру­ет мобиль­ный теле­фон (45%). В сред­нем один ребе­нок для выхо­да в сеть исполь­зу­ет два элек­трон­ных устройства.

Чем стар­ше школь­ни­ки, тем реже взрос­лые их кон­тро­ли­ру­ют: 70% рос­сий­ских школь­ни­ков 9-10 лет и свы­ше 90% школь­ни­ков стар­ше 13 лет поль­зу­ют­ся интер­не­том бес­кон­троль­но – когда рядом нет роди­те­лей, стар­ших, учителей.

Лишь треть рос­сий­ских детей отве­ти­ли, что поль­зу­ют­ся интер­не­том в шко­ле. Это в два раза мень­ше, чем в стра­нах Евро­пы, где наблю­да­ют­ся обрат­ные резуль­та­ты: дети чаще поль­зу­ют­ся интер­не­том в шко­ле (более 60%) и в общей ком­на­те дома (60%).

В Рос­сии дети в сред­нем начи­на­ют выхо­дить в сеть в 10 лет, в горо­дах-мега­по­ли­сах – Москве и Санкт-Петер­бур­ге, воз­раст нача­ла исполь­зо­ва­ния интер­не­та состав­ля­ет 9 лет. Сре­ди детей 11–12 лет в сред­нем око­ло поло­ви­ны име­ют навы­ки без­опас­но­го исполь­зо­ва­ния интер­не­та. Почти поло­ви­на детей счи­та­ют, что зна­ют об интер­не­те боль­ше, чем их родители.

Прак­ти­че­ски каж­дый пятый ребе­нок в Рос­сии без­успеш­но пыта­ет­ся умень­шить про­во­ди­мое в интер­не­те вре­мя, блуж­да­ет по интер­не­ту, даже не испы­ты­вая осо­бо­го инте­ре­са, и чув­ству­ет себя дис­ком­форт­но, когда не име­ет к нему доступа.

РИСК И ВРЕД

Более поло­ви­ны рос­сий­ских школь­ни­ков (53%) соглас­ны с тем, что в интер­не­те может быть что-то пло­хое для детей их воз­рас­та, чет­верть детей (26%) име­ет отри­ца­тель­ный опыт столк­но­ве­ния с нега­ти­вом в сети.

Сре­ди детей 11-12 лет пятая часть детей (21%) прак­ти­че­ски еже­днев­но испы­ты­ва­ет отри­ца­тель­ные эмо­ции из-за столк­но­ве­ния с нега­тив­ным кон­тен­том в интернете.

Рос­сий­ские и евро­пей­ские школь­ни­ки прак­ти­че­ски еди­но­душ­ны в том, что интер­нет может быть небез­опа­сен для детей их воз­рас­та. Но когда речь идет о лич­ном нега­тив­ном опы­те в сети, дан­ные рас­хо­дят­ся – в Рос­сии пока­за­те­ли в целом в 2 раза выше.

14% роди­те­лей счи­та­ют, что их ребе­нок мог рас­стро­ить­ся из-за столк­но­ве­ния с чем-либо нега­тив­ным в интер­не­те. На самом деле детей, попа­дав­ших в подоб­ные ситу­а­ции, в два раза боль­ше (26%).

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

В целом чуть мень­ше поло­ви­ны всех школь­ни­ков (45%) соглас­ны с тем, что в интер­не­те есть мно­го хоро­ше­го для детей их воз­рас­та. Пятая часть детей абсо­лют­но не соглас­на с этим утвер­жде­ни­ем (20%).

Рос­сий­ские школь­ни­ки пыта­ют­ся осво­ить прак­ти­че­ски все воз­мож­ные виды актив­но­сти в сети, отда­вая пред­по­чте­ние ком­му­ни­ка­ци­он­ной дея­тель­но­сти: 77% захо­дят в соци­аль­ные сети, 60% отправ­ля­ют и полу­ча­ют почту, 56% поль­зу­ют­ся мес­сен­дже­ром, 31% посе­ща­ют чат, 12% дела­ют запи­си в блоге.

Око­ло 80% детей поль­зу­ют­ся интер­не­том в учеб­ных целях. В сред­нем один школь­ник занят в сети восе­мью раз­лич­ны­ми вида­ми дея­тель­но­сти. Почти 80% рос­сий­ских детей ука­за­ли, что у них есть про­филь в соци­аль­ных сетях. Сре­ди детей 9-12 лет боль­ше поло­ви­ны поль­зу­ют­ся соци­аль­ны­ми сетя­ми, игно­ри­руя воз­раст­ной ценз, уста­нов­лен­ный в Рос­сии – 13 лет.

В сред­нем рос­сий­ские школь­ни­ки име­ют око­ло 50 дру­зей в соци­аль­ных сетях. У шестой части детей (16%) в дру­зьях более 100 пользователей.

У боль­шин­ства рос­сий­ских школь­ни­ков (62%) стра­нич­ки в соц. сетях нахо­дят­ся в огра­ни­чен­ном или частич­но огра­ни­чен­ном досту­пе, одна­ко, у тре­тьей части опро­шен­ных детей про­фи­ли откры­ты все­му миру.

При­мер­но от 60% до 80% рос­сий­ских школь­ни­ков выкла­ды­ва­ют в сети фами­лию, точ­ный воз­раст, номер шко­лы, а так­же фото­гра­фию, на кото­рой вид­но их лицо, треть детей ука­зы­ва­ет на стра­ни­це в сети номер теле­фо­на или свой домаш­ний адрес.

Око­ло поло­ви­ны школь­ни­ков обща­ют­ся с людь­ми, с кото­ры­ми они позна­ко­ми­лись в интер­не­те и кото­рые никак не свя­за­ны с их жиз­нью вне сети (48%). Прак­ти­че­ски поло­ви­на школь­ни­ков заво­дит новые зна­ком­ства в интер­не­те каж­дый месяц и даже чаще.

Око­ло тре­ти школь­ни­ков (24%) чаще одно­го раза в месяц отправ­ля­ют инфор­ма­цию лич­но­го харак­те­ра незна­ко­мым людям.

СЕКСУАЛЬНЫЙ КОНТЕНТ

По срав­не­нию с евро­пей­ски­ми школь­ни­ка­ми, рос­сий­ские под­рост­ки в 2 раза чаще стал­ки­ва­ют­ся с сек­су­аль­ны­ми изоб­ра­же­ни­я­ми онлайн и оффлайн. Более тре­ти детей (41%) стал­ки­ва­лись с сек­су­аль­ны­ми изоб­ра­же­ни­я­ми в интернете.

Рос­сий­ские дети в 6 раз чаще, чем евро­пей­ские, стал­ки­ва­ют­ся с сек­су­аль­ным кон­тен­том во всплы­ва­ю­щих окнах (42% в Рос­сии про­тив 7% в Евро­пе) и зна­чи­мо чаще в соци­аль­ных сетях (17% в Рос­сии про­тив 3% в Европе).

Осо­бен­но часто рос­сий­ские под­рост­ки видят изображения/видео людей в обна­жен­ном виде (38%), интим­ных частей тела (29%), людей, зани­ма­ю­щих­ся сек­сом (28%).

Прак­ти­че­ски каж­дый деся­тый школь­ник в воз­расте 11-16 лет стал­ки­вал­ся с самым экс­тре­маль­ным типом кон­тен­та – пор­но­гра­фи­ей с наси­ли­ем (9%). Маль­чи­ки чаще, чем девоч­ки, при­зна­ют­ся в том, что виде­ли подоб­ное в интер­не­те (12% про­тив 6%).

Роди­те­ли более чем в два раза недо­оце­ни­ва­ют риск столк­но­ве­ния с сек­су­аль­ным кон­тен­том в интернете.

Почти каж­дый шестой школь­ник (16%) рас­стра­и­ва­ет­ся из-за столк­но­ве­ния с сек­су­аль­ным кон­тен­том. По срав­не­нию с евро­пей­ски­ми, рос­сий­ские дети рас­стра­и­ва­ют­ся немно­го мень­ше и быст­рее справ­ля­ют­ся с переживаниями.

В 43% слу­ча­ев под­рост­ки, что­бы спра­вить­ся с пере­жи­ва­ни­я­ми из-за сек­су­аль­но­го кон­тен­та, рас­ска­зы­ва­ют об этом дру­гим людям. Каж­дый пятый ребе­нок наде­ет­ся, что про­бле­ма решит­ся сама собой, лишь немно­гие пыта­ют­ся решить про­бле­му (10%).

БУЛЛИНГ

В сред­нем по Рос­сии 23% детей, кото­рые поль­зу­ют­ся интер­не­том, были жерт­ва­ми бул­лин­га онлайн или офлайн за послед­ние 12 меся­цев. 6% детей под­вер­га­ет­ся оби­дам и уни­же­ни­ям либо каж­дый день, либо 1-2 раза в неделю.

Бул­линг в интер­не­те так же рас­про­стра­нен, как и бул­линг «лицом к лицу»: каж­дый деся­тый ребе­нок под­вер­гал­ся бул­лин­гу одним из этих способов.

Основ­ная пло­щад­ка кибер­бул­лин­га в Руне­те – соци­аль­ные сети. Основ­ные при­е­мы кибер­бул­лин­га: отправ­ле­ние поль­зо­ва­те­лю сооб­ще­ний непри­стой­но­го и обид­но­го харак­те­ра, либо раз­ме­ще­ние подоб­ной инфор­ма­ции о ребен­ке в откры­том досту­пе в интернете.

Каж­дый чет­вер­тый ребе­нок (28%) при­знал­ся, что за послед­ний год оби­жал или оскорб­лял дру­гих людей в реаль­ной жиз­ни или в интер­не­те. С воз­рас­том дети чаще ста­но­вят­ся агрес­со­ра­ми: это прак­ти­че­ски каж­дый тре­тий ребе­нок 13-16 лет. При этом прак­ти­че­ски во всех реги­о­нах Рос­сии «агрес­со­ров» столь­ко же или даже боль­ше, чем «жертв».

Рос­сий­ские школь­ни­ки чаще, чем евро­пей­ские, созна­ют­ся, что про­яв­ля­ли агрес­сию «лицом к лицу» (соот­вет­ствен­но, 21% в Рос­сии и 10% в Евро­пе). И те, и дру­гие гораз­до реже при­зна­ют­ся, что вели себя агрес­сив­но в интер­не­те (8% в Рос­сии и 3% в Европе).

Каж­дый тре­тий ребе­нок, про­яв­ляв­ший агрес­сию в интер­не­те, сам был жерт­вой кибербуллинга.

Лишь пятая часть роди­те­лей детей, под­вер­гав­ших­ся кибер­бул­лин­гу, зна­ет об этом (21%).

Более двух тре­тьих опро­шен­ных детей (72%), став­ших жерт­ва­ми кибер­бул­лин­га, пере­жи­ва­ют это как стрес­со­вое собы­тие. При этом девоч­ки рас­стра­и­ва­ют­ся в зна­чи­тель­но боль­шей сте­пе­ни, чем маль­чи­ки. Наи­бо­лее силь­но пере­жи­ва­ют из-за кибер­бул­лин­га дети 9-12 лет.

Сре­ди источ­ни­ков соци­аль­ной под­держ­ки и в Рос­сии, и в Евро­пе лиди­ру­ют дру­зья: каж­дый вто­рой ребе­нок делил­ся с дру­зья­ми тем, что слу­чи­лось (49% и 52% соот­вет­ствен­но). Роди­те­ли гораз­до реже слу­жат источ­ни­ком соци­аль­ной под­держ­ки: в Рос­сии каж­дый чет­вер­тый делил­ся про­бле­мой с роди­те­ля­ми (25%), в то вре­мя как в Евро­пе – почти каж­дый вто­рой (42%).

СЕКСТИНГ

Треть (28%) рос­сий­ских школь­ни­ков встре­ча­ли или полу­ча­ли лич­но сооб­ще­ния сек­су­аль­но­го харак­те­ра в интер­не­те, при­чем более 15% – раз в месяц и чаще.

По про­цен­ту детей, полу­ча­ю­щих или стал­ки­ва­ю­щих­ся с сооб­ще­ни­я­ми сек­су­аль­но­го харак­те­ра в интер­не­те, Рос­сия опе­ре­жа­ет все евро­пей­ские страны.

Дети срав­ни­тель­но ред­ко (4%) при­зна­ют­ся, что пишут сами сооб­ще­ния сек­су­аль­но­го харак­те­ра. При этом, в сред­нем по Рос­сии школь­ни­ки полу­ча­ют подоб­ные сооб­ще­ния в 7 раз чаще, чем отправ­ля­ют сами.

Из тех детей, кто стал­ки­вал­ся с сек­стин­гом в интер­не­те, каж­дый пятый читал раз­ме­щен­ные в откры­том досту­пе сооб­ще­ния сек­су­аль­но­го харак­те­ра (20%). Каж­дый деся­тый ребе­нок видел в сети как дру­гие люди зани­ма­ют­ся сек­сом (10%).

Сооб­ще­ния сек­су­аль­но­го харак­те­ра дети чаще встре­ча­ют во всплы­ва­ю­щих окнах (18%) и в соци­аль­ных сетях (13%), при­чем в Рос­сии это про­ис­хо­дит в три раза чаще, чем в евро­пей­ских странах.

Маль­чи­ки (33%) чаще, чем девоч­ки (23%), при­зна­ют­ся, что встре­ча­ли или полу­ча­ли сооб­ще­ния сек­су­аль­но­го харак­те­ра. При этом девоч­кам зна­чи­мо чаще, чем маль­чи­кам, пред­ла­га­ют пого­во­рить о поло­вом акте в интернете.

И в Рос­сии и в Евро­пе при­мер­но поло­ви­на роди­те­лей осве­дом­ле­на о том, что их дети стал­ки­ва­ют­ся с секстингом.

Каж­дый чет­вер­тый под­ро­сток, столк­нув­ший­ся с сек­стин­гом, рас­стро­ил­ся из-за это­го. Дети 11-12 лет рас­стра­и­ва­ют­ся силь­нее и пере­жи­ва­ют доль­ше, чем дети 13-16 лет, а так­же чаще исполь­зу­ют выжи­да­тель­ную стра­те­гию – ждут, что про­бле­ма решит­ся сама собой. Стар­шие под­рост­ки пред­по­чи­та­ют актив­ные стра­те­гии совладания.

Треть детей (33%) рас­ска­зы­ва­ет о сек­стин­ге кому-либо из сво­е­го близ­ко­го окру­же­ния, либо обра­ща­ют­ся в спе­ци­аль­ные службы.

ВСТРЕЧИ С НЕЗНАКОМЦАМИ

Поло­ви­на (47%) рос­сий­ских детей при­зна­лась, что им при­хо­ди­лось общать­ся в интер­не­те с кем-либо, с кем они нико­гда не обща­лись лицом к лицу.

Каж­дый пятый ребе­нок лич­но встре­ча­ет­ся с теми, с кем позна­ко­мил­ся в сети (21%). Это более чем в два раза пре­вы­ша­ет пока­за­те­ли по стра­нам Евро­пы (9%).

С воз­рас­том замет­но уве­ли­чи­ва­ет­ся как часто­та кон­так­тов с незна­ком­ца­ми в интер­не­те, так и часто­та лич­ных встреч после зна­ком­ства в интернете.

Боль­ше двух тре­тьих рос­сий­ских детей, встре­чав­ших­ся с интер­нет-зна­ко­мы­ми, уста­но­ви­ли кон­так­ты в интер­не­те с людь­ми, кото­рые ранее не име­ли ника­ко­го отно­ше­ния к кру­гу их обще­ния (69%).

Сре­ди мест зна­ком­ства лиди­ру­ют соци­аль­ные сети, 61% рос­сий­ских детей, встре­чав­ших­ся с интер­нет-зна­ко­мы­ми в реаль­ной жиз­ни, позна­ко­ми­лись с ними в соци­аль­ной сети.

Толь­ко каж­дый пятый роди­тель зна­ет, что его ребе­нок встре­чал­ся лич­но с интер­нет-зна­ко­мы­ми (22%).

Прак­ти­че­ски каж­дый тре­тий ребе­нок из тех, кто встре­чал­ся с интер­нет-зна­ко­мы­ми, при­знал­ся, что эти встре­чи так или ина­че его рас­стро­и­ли. При этом, в боль­шин­стве слу­ча­ев в этой нега­тив­ной ситу­а­ции они встре­ча­лись с людь­ми при­бли­зи­тель­но сво­е­го воз­рас­та (75%).

В 5% слу­ча­ев дети встре­ти­лись со взрос­лым чело­ве­ком. Эти дан­ные соот­вет­ству­ют европейским.

Боль­шин­ство детей и в Рос­сии, и в Евро­пе, встре­чав­ших­ся лич­но с интер­нет-зна­ко­мы­ми, рас­ска­зы­ва­ли об этой встре­че кому-либо (70%).

Боль­ше поло­ви­ны рос­сий­ских школь­ни­ков бра­ли кого-то на встре­чу с незна­ко­мы­ми (62%). Каж­дый вто­рой ребе­нок брал с собой ровес­ни­ка, еди­ни­цы – взрос­ло­го (2%).

Неко­то­рые дети при­зна­лись, что на встре­че дру­гой чело­век либо уда­рил их (7%), либо пред­при­нял дей­ствия сек­су­аль­но­го харак­те­ра (7%) или сде­лал еще что-либо пло­хое (7%).

Каж­дый вто­рой ребе­нок в Рос­сии рас­ска­зы­вал кому-либо о слу­чив­шем­ся (55%).

Сре­ди источ­ни­ков соци­аль­ной под­держ­ки дети пред­по­чи­та­ют дру­зей – к ним обра­ща­лись 45% детей, рас­стро­ив­ших­ся от встре­чи с интернет-знакомыми.

Каж­дый деся­тый пре­кра­щал поль­зо­вать­ся интер­не­том на неко­то­рое вре­мя (12%) или уни­что­жал любые посла­ния от дру­го­го лица (13%).

ОПАСНЫЕ САЙТЫ: КОНТЕНТНЫЕ, ПОТРЕБИТЕЛЬСКИЕ И ТЕХНИЧЕСКИЕ РИСКИ

46% детей в воз­расте 11-16 лет стал­ки­ва­лись с сай­та­ми, несу­щи­ми угро­зу их физи­че­ско­му здо­ро­вью и бла­го­по­лу­чию, а так­же с сай­та­ми, где про­па­ган­ди­ру­ет­ся наси­лие и расо­вая ненависть.

29% детей стал­ки­ва­ют­ся с нена­вист­ни­че­ским кон­тен­том, 28% детей посе­ща­ют сай­ты, где обсуж­да­ют­ся спо­со­бы чрез­мер­но­го поху­де­ния, 14% детей захо­дят на сай­ты, посвя­щен­ные при­чи­не­нию физи­че­ско­го вре­да себе и дру­гим людям, 13% — на сай­ты, про­па­ган­ди­ру­ю­щие нар­ко­ти­ки, 11% — на сай­ты, опи­сы­ва­ю­щие спо­со­бы совер­ше­ния суицида.

Сре­ди детей 11-13 лет маль­чи­ки и девоч­ки прак­ти­че­ски в рав­ной сте­пе­ни стал­ки­ва­лись с опас­ным кон­тен­том в сети (37и 34% соответственно).

Сре­ди стар­ших детей лиди­ру­ют девоч­ки: с вступ­ле­ни­ем в под­рост­ко­вый воз­раст, у них рез­ко воз­рас­та­ет инте­рес к сай­там, где обсуж­да­ют­ся раз­лич­ные дие­ты и спо­со­бы поху­де­ния (с 22% до 43%).

Сре­ди детей 11-13 лет маль­чи­ки в 5 раз чаще дево­чек инте­ре­су­ют­ся сай­та­ми, на кото­рых пред­став­ле­на инфор­ма­ция о нар­ко­ти­ках (15% и 3% соответственно).

В Рос­сии про­цент посе­ще­ний детьми нена­вист­ни­че­ских сай­тов в два раза выше, чем в евро­пей­ских стра­нах: 46% про­тив 22%.

Школь­ни­ки в 3 раза чаще, чем пред­по­ла­га­ют роди­те­ли, стал­ки­ва­лись с опас­ным для здо­ро­вья или нена­вист­ни­че­ским кон­тен­том. Роди­те­ли гораз­до в боль­шей сте­пе­ни осве­дом­ле­ны о том, что их дети стал­ки­ва­ют­ся с обма­ном и мошен­ни­че­ством в сети.

Каж­дый чет­вер­тый ребе­нок (26%) стал­ки­вал­ся в сети с обма­ном и кра­жей лич­ных дан­ных. Дети 13-14 лет чаще все­го попа­да­ли в ситу­а­цию, когда кто-то исполь­зо­вал лич­ную инфор­ма­цию, предо­став­лен­ную ребен­ком в интер­не­те, для розыг­ры­ша или оскорб­ле­ния (14%). В то же вре­мя жерт­вой кра­жи паро­ля для тех же целей чаще ста­но­ви­лись дети 15-16 лет (21%).

Око­ло поло­ви­ны рос­сий­ских детей (47%) стал­ки­ва­лись при исполь­зо­ва­нии интер­не­та с вирусами.

МЕДИАЦИЯ

Менее поло­ви­ны опро­шен­ных роди­те­лей в Рос­сии вовле­че­ны в дея­тель­ность сво­их детей в Интер­не­те. Тем не менее, мно­гие роди­те­ли пыта­ют­ся раз­го­ва­ри­вать с ребен­ком о том, чем он зани­ма­ет­ся в сети (58%), или поощ­ря­ют к ее само­сто­я­тель­но­му осво­е­нию (40%).

С воз­рас­том роди­те­ли реже помо­га­ют ребен­ку. Стар­шие дети мень­ше заме­ча­ют уча­стие роди­те­лей в их дея­тель­но­сти в интернете.

Более поло­ви­ны рос­сий­ских роди­те­лей помо­га­ют детям в слу­чае труд­но­стей (53%), почти поло­ви­на объ­яс­ня­ет, поче­му сай­ты быва­ют хоро­ши­ми и пло­хи­ми (45%).

В 15-20% слу­ча­ев роди­те­ли счи­та­ют, что помо­га­ют ребен­ку, тогда как он это­го не видит.

Менее 25% роди­те­лей вво­дят огра­ни­че­ния на поль­зо­ва­ние ICQ и соци­аль­ных сетей, ска­чи­ва­ние музы­ки, фото, видео про­смотр видеоклипов.

Наи­бо­лее частым пред­ме­том кон­тро­ля, как в Рос­сии, так и в Евро­пе, явля­ет­ся воз­мож­ность пере­да­чи лич­ной инфор­ма­ции (39% в России).

Роди­те­ли доволь­но ред­ко про­ве­ря­ют то, что их дети дела­ют в интер­не­те. Чаще все­го роди­те­ли про­ве­ря­ют, какие сай­ты посе­ща­ет ребе­нок (24%) и его про­филь в соци­аль­ной сети (20%), очень ред­ко (11%) — сооб­ще­ния в его элек­трон­ной почте. Поло­ви­на детей, нахо­дя­щих­ся под кон­тро­лем, отри­ца­ет это.

Взрос­лые актив­но исполь­зу­ют лишь про­грамм­ное обес­пе­че­ние от спа­ма и виру­сов (70%). При этом мало кто из роди­те­лей поль­зу­ет­ся про­грам­ма­ми для бло­ки­ров­ки и филь­тра­ции сай­тов, отсле­жи­ва­ния сай­тов, кото­рые дети посе­ти­ли, или огра­ни­че­ния во времени.

Роди­те­ли зна­чи­мо чаще бло­ки­ру­ют доступ к опре­де­лен­ным сай­там для детей до 12 лет, по срав­не­нию с более стар­ши­ми детьми.

Более чем в 40% слу­ча­ев, когда роди­те­лям кажет­ся, что они помо­га­ют ребен­ку, тот не ощу­ща­ет ника­кой под­держ­ки. Напро­тив, более чем в 30% слу­ча­ев, когда ребе­нок ощу­ща­ет помощь роди­те­лей, те счи­та­ют свою помощь незна­чи­тель­ной или не чув­ству­ют ее вовсе.

Каж­дый тре­тий ребе­нок в Рос­сии счи­та­ет, что роди­те­ли мало зна­ют или ниче­го не зна­ют о том, что он дела­ет в интернете.

В 39% слу­ча­ев дети счи­та­ют, что роди­те­ли кон­тро­ли­ру­ют их дея­тель­ность в интер­не­те, при этом они счи­та­ют даже нестро­гий кон­троль доста­точ­ным или чрез­мер­но ограничивающим.

По мере взрос­ле­ния ребен­ка роди­те­ли все выше оце­ни­ва­ют его воз­мож­но­сти спра­вить­ся с труд­но­стя­ми в Интер­не­те и несколь­ко ниже – свои воз­мож­но­сти помочь.

В 13% слу­ча­ев дети игно­ри­ру­ют то, что им гово­рят роди­те­ли об интер­не­те, а еще в 35% слу­ча­ев — игно­ри­ру­ют часть такой информации.

Боль­шин­ство детей не заме­ча­ет изме­не­ния в пове­де­нии роди­те­лей как реак­цию на их онлайн-проблемы.

Более поло­ви­ны детей устра­и­ва­ет то, какой инте­рес про­яв­ля­ют роди­те­ли к их дея­тель­но­сти в Интер­не­те (68%). 14% детей хоте­ли бы, что­бы роди­те­ли боль­ше участ­во­ва­ли в их дея­тель­но­сти в интернете.

Роди­те­ли в Рос­сии немно­го силь­нее чув­ству­ют необ­хо­ди­мость сво­е­го вме­ша­тель­ства в жизнь ребен­ка в интер­не­те, чем роди­те­ли в Евро­пе. Евро­пей­ские дети в 2-3 раза чаще, чем рос­сий­ские, гово­рят об уча­стии учи­те­лей в их дея­тель­но­сти в интер­не­те. При этом, чем стар­ше дети, тем чаще они сами помо­га­ют друг дру­гу без­опас­но поль­зо­вать­ся интернетом.

Ска­чать PDF

Смот­ри­те также:

• Еже­квар­таль­ный жур­нал «ДЕТИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ» под ред. Г.В. Солдатовой.
• ПОЙМАННЫЕ ОДНОЙ СЕТЬЮ: соци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ское иссле­до­ва­ние пред­став­ле­ний детей и взрос­лых об интер­не­те. Сол­да­то­ва Г.В., Зото­ва Е.Ю., Чека­ли­на А.И., Гостим­ская О.С..

дети/подростки информационная среда информационное общество исследование

В Астрахани состоится финал всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России»

23. 09.2022 в 17:04

Культура

462

Поделиться

В Астрахани состоится финал всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России»

В течение неделе в Астраханском театре оперы и балета проходили репетиции участников всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России».

На базе театра проходят не только репетиции. Учреждение также взяло на себя организацию питания и экскурсий для детей.

Всего в финале всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России» принимают участие почти 400 талантливых детей. Накануне на главной сцене театра состоялась первая сводная репетиция при участии профессионального симфонического оркестра.

Уже завтра, 24 сентября, в Астраханской области при поддержке президентского фонда культурных инициатив, регионального правительства и фонда изучения наследия П. А. Столыпина пройдёт финал всероссийского фестиваля школьных хоров «Поют дети России». Начало гала-концерт в 19:00 в Астраханском театре оперы и балета.

Подписаться

Авторы:

• org/Person»>

  Редакция «МК в Астрахани»

Россия
Астрахань

• 19 сен

  В мире образования: в России изобретателей воспитывают с детства

• 15 сен

  Культурная среда: школы искусств становятся кузницами талантов

• 14 сен

  «Точки роста»: как российские школьники знакомятся с цифровыми технологиями

Что еще почитать

• Стало известно, насколько качественная вода в акватории Волги в Астрахани

  Фото

  980

  Юрий Асадулин

  Астрахань

• От плохого до ужасного: чем запомнится астраханское лето 2022 года

  908

  Редакция «МК в Астрахани»

  Астрахань

• Комбат Дроздов объяснил, чем займутся мобилизованные в зоне СВО

  25629

  Эмма Грибова

• Объясняем.

  рф рассказал о сроке пребывания мобилизованных в зоне СВО

  20443

  Эмма Грибова

• Шольц объяснил отказ Украине в поставках танков

  31653

  Эмма Грибова

Что почитать:Ещё материалы

В регионах

• Путин объявил частичную мобилизацию в России: кого коснётся

  44896

  Рязань

  Анастасия Батищева

• «Девушки нет — терять нечего»: что происходит в военкомате Барнаула на третий день мобилизации

  Видео

  20827

  Барнаул

  Анастасия Чебакова

• В Магнитогорском драмтеатре рассказали о режиссере Сергее Пускепалисе, погибшем в ДТП

  12945

  Челябинск

  Альбина Хохлова

• Российское оборонное ведомство расширило список тех, кого не будут мобилизировать

  11929

  Калининград

  Белобородько Мария

• Костромские проблемы: в наших лесах исчезли грибы

  11737

  Кострома

• В Петрозаводске идти в военкомат по мобилизационным предписаниям не надо

  8055

  Карелия

  Максим Берштейн

В регионах:Ещё материалы

Евгения ИЗЮМОВА ★ ДЕТИ РОССИИ читать книгу онлайн бесплатно

Здесь есть возможность читать онлайн «Евгения ИЗЮМОВА: ДЕТИ РОССИИ» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: г.Волжский, год выпуска: 2002, ISBN: ISBN 5-9233-0246-2, категория: Историческая проза / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

• Описание
• Другие книги автора
• Правообладателям
• Похожие книги

ДЕТИ РОССИИ: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «ДЕТИ РОССИИ»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Книга Е. Ф. Изюмовой написана на конкретном материале и состоит из четырех разделов. Повесть «Черные крылья смерти» охватывает события довоенных, военных и послевоенных лет. Призванный в годы Великой Отечественной войны защищать Родину, ее герой волею судьбы оказывается в плену. Это рассказ о людях, выстоявших в тяжелых условиях, сохранивших честь и достоинство. Героини «Жемчужного ожерелья, или Повести о поющих душах» связаны одной нитью -~ все они участницы хора «Зоренька» объединения «Дети военного Сталинграда». Из их памяти не изгладились впечатления об ужасах и лишениях войны и о тех людях, благодаря мужеству и самоотверженности которых женщины и по сей день продолжают активно участвовать в жизни Волжского. В основу очерка «Земля горела под ногами» положены воспоминания немецких офицеров и солдат, осознавших значение Сталинградской битвы и отдающих должное стойкости и героизму советских воинов. Очерки под общим названием «Саперы» знакомят читателя с героями наших дней, военнослужащими, кого глубоко волнует судьба Российской Армии и России. Книга находится в свободном электронном доступе с разрешения автора и распространяется в электронном виде свободно при условии соблюдения целостности текста/содержания и только в электронных библиотеках не ограничивающих прямо или косвенно (через регистрацию или оплату) доступ к размещенным в библиотеке книгам. При ином испольовании просьба связаться с агентом автора через [email protected]

Евгения ИЗЮМОВА: другие книги автора

Кто написал ДЕТИ РОССИИ? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Уважаемые правообладатели!

Возможность размещать книги на на нашем сайте есть у любого зарегистрированного пользователя. Если Ваша книга была опубликована без Вашего на то согласия, пожалуйста, направьте Вашу жалобу на [email protected] или заполните форму обратной связи.

В течение 24 часов мы закроем доступ к нелегально размещенному контенту.

ДЕТИ РОССИИ — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «ДЕТИ РОССИИ», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Шрифт:

↓

↑

GeorgiaGeorgiaTahomaArialVerdanaSymbol

Интервал:

↓

↑

Закладка:

Сделать

1234567…144

Евгения ИЗЮМОВА

ДЕТИ РОССИИ

Книга Е. Ф. Изюмовой написана на конкретном материале и состоит из четырех разделов. Повесть «Черные крылья смерти» охватывает события довоенных, военных и послевоенных лет. Призванный в годы Великой Отечественной войны защищать Родину, ее герой волею судьбы оказывается в плену. Это рассказ о людях, выстоявших в тяжелых условиях, сохранивших честь и достоинство. Героини «Жемчужного ожерелья, или Повести о поющих душах» связаны одной нитью -~ все они участницы хора «Зоренька» объединения «Дети военного Сталинграда». Из их памяти не изгладились впечатления об ужасах и лишениях войны и о тех людях, благодаря мужеству и самоотверженности которых женщины и по сей день продолжают активно участвовать в жизни Волжского. В основу очерка «Земля горела под ногами» положены воспоминания немецких офицеров и солдат, осознавших значение Сталинградской битвы и отдающих должное стойкости и героизму советских воинов. Очерки под общим названием «Саперы» знакомят читателя с героями наших дней, военнослужащими, кого глубоко волнует судьба Российской Армии и России.

Книга находится в свободном электронном доступе с разрешения автора и распространяется в электронном виде свободно при условии соблюдения целостности текста/содержания и только в электронных библиотеках не ограничивающих прямо или косвенно (через регистрацию или оплату) доступ к размещенным в библиотеке книгам.

При ином испольовании просьба связаться с агентом автора через [email protected]

Все меньше и меньше остается в живых тех, кто может рассказать о Великой Отечественной войне — уходят в мир иной ветераны-фронтовики, работники тыла и те, кто был ребенком в то время. Уже сейчас будто дымкой туманной затягивает боевые «сороковые-грозовые», и все дальше они будут отодвигаться в глубь времени, пока не покроет их пыль веков.

Потомки имеют странное обыкновение рассматривать историю со своей точки зрения, нимало не задумываясь о том, что там, в прошлом, жили живые люди — они страдали и радовались, они совершали поступки в духе своего времени, которое было дорого им точно также, как нам — сегодняшнее. Представители старшего поколения — живые свидетели огромного исторического пласта с начала двадцатого века и до его завершения. Уже, пожалуй, нет в живых тех, кто был очевидцем Октябрьской революции, кто мог бы просто рассказать, как жилось до нее, потому и причины революции и ее последствия многие сейчас трактуют по-своему, и не остановить разгул буйной фантазии публицистов, которым иной раз важнее не историческая истина, а возможность прославиться лично. Потому извлекается из массы документального материала иной раз самое грязное, самое неприглядное, а между тем в любом временном периоде есть и хорошее, то, что украшает жизнь человеческую. И мне, представителю младшего поколения страны Советов, не хочется, чтобы в будущем о нашей жизни говорили только плохое, ведь каждый период не просто втиснут в определенные временные рамки — это судьбы людские. И моя судьба — тоже.

В этой книге — рассказ о тех, кто пережил грозные сороковые годы ушедшего века, для кого Волжский стал городом их судьбы. Они все из когорты последних очевидцев Великой Отечественной войны. И не отнять у людей старшего поколения их душевной доброты и мужества, с которым они защищали свое Отечество, не отнять любви к нему. Будут меняться цари или президенты, будут низвергаться одни и возводиться на пьедестал другие, но Отечество у нас всех одно — Россия, и какой бы ни была ее история — с ошибками власть имущих, с героизмом и болью народа, это — наша история. И отвергать ее нельзя, надо просто учитывать и не повторять ошибки.

Эта книга посвящена старшему поколению России советских (не надо глумиться над этим словом, поскольку это поколение так звалось, и за рубежом более семидесяти лет считали: советский, значит — русский) людей, которые гордились своим Отечеством и работали, отдавая все силы, на его благо. Они шли туда, куда их вели, и грех обвинять их в том, ибо и мы, сегодняшние россияне, безропотно идем туда, куда нас ведут, и делаем то, что велят те же самые власть имущие без всякого сопротивления. И дай Бог нам выстоять в этой лихой године, как выстояли наши отцы и матери в Великую Отечественную. Выстояли и не утратили любви к своей многострадальной и Великой Родине. Дай Бог и нам так же сильно любить ее, как любили и любят до сих пор сегодняшние старики. Дай Бог нам всем счастья и крепкой памяти, чтобы никогда не забыть имен виновных в наших бедах, и из поколения в поколение передавать правду истории, не приукрашивая ее и не принижая своего достоинства русского человека.

Читать дальше

1234567…144

Шрифт:

↓

↑

GeorgiaGeorgiaTahomaArialVerdanaSymbol

Интервал:

↓

↑

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «ДЕТИ РОССИИ»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «ДЕТИ РОССИИ» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.

Макс Поляновский

Макс Поляновский

Поль Сидиропуло

Илья Ветров

Рачия Кочар

Елена Ржевская

Обсуждение, отзывы о книге «ДЕТИ РОССИИ» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

ДЮСШ «Дети России» — Детско-юношеская спортивная школа «Дети России»

• А
• Б
• В
• Г
• Д
• Е
• Ж
• З
• И
• К
• Л
• М
• Н
• О
• П
• Р
• С
• Т
• У
• Ф
• Х
• Ц
• Ч
• Ш
• Щ
• Э
• Ю
• Я

Аэробика (известна также под названием ритмическая гимнастика) — гимнастика, состоящая из аэробных упражнений под ритмичную музыку, которая помогает следить за ритмом выполнения упражнений.

Акробатика (от др.-греч. ἀκρο-βᾰτέω — «ходить на цыпочках») — раздел гимнастики с 2016 года включена в олимпийские виды спорта. Включает в себя упражнения на силу, ловкость, прыгучесть, балансировку.

Батут (от фр. batoude, итал. battuta — «удар») — устройство для прыжков, представляющее собой прочную плетёную сетку натянутую на металлическую раму при помощи резиновых или металлических пружин. Материал, который используется для изготовления поверхности батута, не является эластичным сам по себе. Эластичность достигается за счет пружин, расположенных по периметру (или по окружности) сетки.
Баскетбол (англ. basket — корзина, ball — мяч) — спортивная командная игра с мячом.
В баскетбол играют две команды, каждая из которых состоит из пяти полевых игроков (всего в каждой команде по 12 человек, замены не ограничены). Цель каждой команды — забросить руками мяч в кольцо с сеткой (корзину) соперника и помешать другой команде завладеть мячом и забросить его в свою корзину. Корзина находится на высоте 3,05 м от пола (10 футов). За мяч, заброшенный с ближней и средней дистанций, засчитывается два очка, с дальней (из-за 3-х очковой линии) — три очка; штрафной бросок оценивается в одно очко. Стандартный размер баскетбольной площадки — 28 м в длину и 15 м — в ширину. Баскетбол — один из самых популярных видов спорта в мире.
Биатлон (от лат. bis — дважды и др.-греч. ἆθλον — состязание, борьба) — зимний олимпийский вид спорта, сочетающий лыжную гонку со стрельбой из винтовки. C 1993 года официальные международные соревнования по биатлону, включая Кубок мира и чемпионаты мира, проходят под эгидой Международного союза биатлонистов.

Верховая езда, или езда — способ передвижения, при котором человек находится на спине животного (чаще лошади, реже — осла, верблюда, слона и др.). В более узком смысле — один из видов любительского спорта или досуга. В профессиональном конном спорте верховая езда делится на отдельные дисциплины, такие как гонки, выездка, конкур, троеборье, джиґитування, вольтижировка. Использование верховой езды с лечебной целью называется иппотерапией.

Гимнастика (греч. gymnastikḗ, от gymnázō — упражняю, тренирую) — система физических упражнений, направленных на укрепление здоровья и развитие гармоничного физического развития. Многие виды гимнастики являются видами спорта.

К спортивным видам гимнастики относятся: спортивная, художественная, спортивная акробатика, эстетическая, командная, аэробная гимнастика.

Гимнастика является технической основой многих видов спорта: соответствующие упражнения включаются в программу подготовки представителей самых разных спортивных дисциплин. Гимнастика не только даёт определённые технические навыки, но и вырабатывает силу, гибкость, выносливость, чувство равновесия, координацию движений.

Оздоровительные виды гимнастики предусматривают выполнение упражнений в режиме дня в виде упражнений утренней гимнастики, физкультуры, физкультминутки в учебных заведениях и на производстве. Существует несколько видов оздоровительной гимнастики: производственная гимнастика, гигиеническая гимнастика, лечебная гимнастика (лечебная физкультура), атлетическая гимнастика.

ГАУ ДО СО «ДЮСШ им. Назмутдиновых» — Государственное автономное учреждение дополнительного образования «Детско-юношеская спортивная школа по художественной гимнастике имени сестёр Назмутдиновых»
ДЮСШ Грация по художественной гимнастике.
ДЮСШ Грация художественная гимнастика Екатеринбург.
Гимнастика для детей в Екатеринбурге.
Купить купальник для гимнастики Екатеринбург .

ДЮСШ по художественной гимнастике «Грация» — занятия художественной и эстетической гимнастикой для детей и взрослых в городе Екатеринбурге.

ДЮСШ «Дети России» — занятия для детей дошкольного возраста от 3 — х лет по следующим направления Художественная гимнастика, Футбол, Хореография, Эстетическая гимнастика, Хоккей, Пулевая стрельба, Спортивная гимнастика, Большой теннис, Настольный теннис, Тхеквандо, Каратэ, Дзюдо, Фигурное Катание.

ДЮСШ (детско-юношеская спортивная школа) — вид образовательного учреждения дополнительного образования детей в СССР, России, стран СНГ, а также некоторых других стран Азии и Центральной Америки для подготовки юных спортсменов и приобщения к массовой физической культуре детей и молодёжи от 6 до 18 лет. Практически все советские олимпийские чемпионы и чемпионы мира и Европы делали свои первые шаги в спорте именно в ДЮСШ.

Детский футбол Екатеринбург.
Дзюдо для детей от 3 лет.
Дзюдо для детей и подростков в Екатеринбурге.
Дзюдо Екатеринбург для детей.

Кабаева Алина Маратовна (род. 12 мая 1983, Ташкент) — российская спортсменка (художественная гимнастика), общественный и политический деятель. C сентября 2014 года — Председатель совета директоров холдинга «Национальная Медиа Группа». С 2016 года возглавляет совет директоров ЗАО «Спорт-Экспресс».

Олимпийская чемпионка 2004 года в индивидуальном многоборье и бронзовый призёр Олимпийских игр 2000 года в индивидуальном многоборье. Двукратная абсолютная чемпионка мира (1999 и 2003). Пятикратная абсолютная чемпионка Европы (1998—2000, 2002, 2004). Шестикратная абсолютная чемпионка России (1999—2001, 2004, 2006—2007). Заслуженный мастер спорта России.

Член Высшего совета партии «Единая Россия» (2001—2005). Член Общественной палаты Российской Федерации (2005—2007). Депутат Государственной думы Федерального собрания РФ 5-го (2007—2011) и 6-го созывов (с 4 декабря 2011 года по 15 сентября 2014 года).

Конный спорт — сборное понятие, под которым понимаются спортивные игры с участием лошадей.
При езде верхом всадник активно взаимодействует с движением лошади. Лошадь при этом управляется перемещением веса всадника, движениями его ног, а также ослаблением или натяжением поводьев. Голос всадника тоже может влиять на движение лошади, но не всеми видами конного спорта это разрешено.
Купальники +для художественной гимнастики — вид спортивной одежды из эластичной ткани, обтягивающей корпус и оставляющей ноги открытыми.
Кимоно купить для детей Екатеринбург.

МБОУ ДО ДЮСШ №19 «Детский стадион» — Детско-юношеская спортивная школа №19 «Детский стадион» основана в 1992 году в г. Екатеринбурге.

МАОУ ДО СДЮСШОР №1 — Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №1 основана в 1946 году в г. Екатеринбурге. Отделения школы пулевая стрельба, художественная гимнастика, Эстетическая гимнастика.

МАОУ ДОД ДЮСШ «Росток» — В 1993 году, согласно распоряжения Главы Октябрьского района от 23.12.1993 года был создан Детско-юношеский клуб физической подготовки «Росток» при Комитете по физической культуре, спорта и туризма Октябрьского района города Екатеринбурга на базе спортивного комплекса птицефабрики «Свердловской».

В 2003 году, согласно Постановления Главы города Екатеринбурга от 05.06.2003 года №614, создано Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеская спортивная школа с отделением адаптивной физической культурой «Росток» с направлением для инвалидов по слуху.

Первым директором школы стал педагог, заслуженный работник народ образования, отличник физической культуры, ветеран труда Михайлов Владимир Павлович.

В спортивной школе занималось свыше 700 учащихся — дети и подростки. Развивались следующие виды спорта: легкая атлетика, настольный теннис, айкидо, фигурное катание, армспорт; отделение АФК: спортивное ориентирование, лыжные гонки, баскетбол, мини-футбол, плавание.

С 5 мая 2004 года директором школы был назначен Черноножкин Владимир Петрович.

В 2005 году была получена лицензия на право осуществления образовательной деятельности по образовательным программам. Количество занимающихся в ДЮСШ «Росток» было около 800, из них около 600 детей посещают спртивно-оздоровительные группы и группы начальной подготовки. В школе работало 26 квалифицированных тренеров-преподавателей. Появились еще 2 вида спорта- футбол и волейбол.

16 августа 2007 года директором спортивной школы «Росток» становится Синявин станислав Викторович.

27 декабря 2007 года физкультурно-оздоровительный комплекс «Октябрьский», расположенный по адресу г. Екатеринбург ул.Большакова,11, сдан в эксплуатацию и передан детско-юношеской спортивной школе «Росток».

6 октября 2008 года директором МОУ ДОД ДЮСШ «Росток» с отделением адаптивной физической культурой «Росток» назначен мастер спорта в барьерном беге по легкой атлетике Панасенков Сергей Андреевич.

С 28 марта 2011 года МАОУ ДОД ДЮСШ «Росток» возглавляет Курелюк Александр Сергеевич.

Численность занимающихся по реализуемым видам спорта за счет средств бюджета составляет 1159, по договору с физическими лицами 60 обучающихся, при этом тренерско-преподавательский состав увеличился до 32 человек.

В школе работают квалифицированные тренеры-преподаватели. Среди них Олимпийская чемпионка по художественной гимнастике Зильбер Ирина Александровна, многократная чемпионка Европы и Мира по армспорту Шубина Елена Алексеевна, мастер спорта СССР по легкой атлетике Карелина Зухра Габдрахмановна. Тренеры-преподаватели высшей квалификационной категории Глебов Владимир Дмитриевия, Казакова Наталья Францевна, Созонов Андрей Владимирович, Малюгина Елена Филарисовна, Знаменщиков Дмитрий Владимирович.

МБОУ ДО ДЮСШ «Юность» — образована в 1926 году, имела название «Стадион пионеров и школьников», в своей структуре имела восемь ДСШ, учредитель Городской отдел народного образования г. Свердловска.

19 сентября 1926 года состоялось торжественное открытие стадиона. Это был второй стадион в городе. На нем расположились: футбольное поле, баскетбольная площадка, беговая дорожка, трибуны для зрителей и кегельбан. В день открытия прошли соревнования по велогонкам, легкой атлетике, футбольный и баскетбольный матчи, развлекательные мероприятия для гостей.

6 июня 1939 года стадион передают детям в Городской отдел народного образования и дают новое имя «Стадион пионеров и школьников». После окончания Великой Отечественной войны на базе стадиона открывается комплексная спортивная школа.

В 1966 году на стадионе был построен один из первых закрытых катков «Снежинка» для фигуристов и хоккеистов с трибунами для зрителей на 1000 мест, именно здесь стали проводить игры чемпионата СССР по хоккею с шайбой, Спартакиады народов СССР и другие крупные соревнования.

1 октября 1967 года на стадионе торжественно открывается уникальное спортивное сооружение – первая открытая беговая дорожка с искусственным льдом в России, на протяжении долгих лет она была единственной в стране. В этом же году «Стадион пионеров и школьников» переименован в спортивный комбинат «Юность».

4 сентября 1968 года спортивный комплекс пополнился еще одним сооружением – Спортивным корпусом для гимнастов.

В 1972 году на территории «Юности» был открыт первый в городе и области 50-метровый крытый плавательный бассейн.

31 июля 2001 года благодаря кропотливой работе тренеров и блестящим выступлениям учащихся и выпускников на соревнованиях самого высокого уровня спортивный комбинат «Юность» получает новый статус – специализированная детско-юношеская школа олимпийского резерва «Юность».

В 2011 году школа изменила наименование МБОУДОД-СДЮСШОР «Юность». 1 апреля 2011 года выдана бессрочная лицензия на право ведения образовательной деятельности. С 01.01.2012 Учредителем является Управление по развитию физической культуры, спорта и туризма Администрации г. Екатеринбурга.

В 2015 году согласно нормативным документам изменился статус учреждения — Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детско-юношеская спортивная школа «Юность» со структурными подразделениями (специализированными отделениями) олимпийского резерва (МБОУ ДО ДЮСШ «Юность»).

Мир художественной гимнастики Екатеринбург.
Музыка для художественной гимнастики Екатеринбург.

Народный танец обучение для детей Екатеринбург.

Олимпийские игры — крупнейшие международные комплексные спортивные соревнования, которые проводятся раз в четыре года под эгидой Международного олимпийского комитета.

Спортивная гимнастика — один из древнейших видов спорта, включающий в себя соревнования на различных гимнастических снарядах, а также в вольных упражнениях и опорных прыжках. В настоящее время на международных турнирах гимнасты разыгрывают 14 комплектов наград: два в командном зачёте (мужчины и женщины), два в абсолютном индивидуальном первенстве (мужчины и женщины) и десять в отдельных видах многоборья (4 — у женщин, 6 — у мужчин). В программе Олимпийских игр с 1896 года.

Синхронное плавание — водный вид спорта, связанный с выполнением в воде различных фигур под музыку. Синхронное плавание — один из самых утонченных и элегантных среди всех видов спорта. Однако, несмотря на кажущуюся легкость, он является весьма требовательным — помимо того, что спортсменки испытывают серьёзные физические нагрузки, им нужно обладать не только выносливостью, но и гибкостью, изяществом, отточенным мастерством и исключительным контролем дыхания.
Сайт художественной гимнастики.
Соревнования по художественной гимнастике Олимпийские игры – самое престижное международное соревнование, проводится один раз в четыре года. Чемпионат Мира по художественной гимнастике — международное соревнование, которое проводится с 1963 года (один раз в два года). Чемпионат Европы по художественной гимнастике — международное соревнование, проводимое Европейским гимнастическим союзом (UEG). Первый чемпионат состоялся в 1978 году.
СК художественной гимнастики Екатеринбург.
Сборы по художественной гимнастике для детей в Екатеринбурге.
Спортивная гимнастика для детей.
Спортивная гимнастика для детей Екатеринбург.
Секция спортивной гимнастики для детей Екатеринбург.
Спортивная гимнстика для детей от 3 лет.
Спортивная гимнастика и акробатика для детей в Екатеринбурге.
Спортивная гимнастика для детей от 4 лет.
Спортивная гимнастика для детей 6 лет.
Спортивная гимнастика тренировки для детей Екатеринбург.
Спортивная гимнастика для детей 5 лет.
Спортивная гимнастика соревнования дети Екатеринбург.
Спортивная гимнастика секции в Екатеринбурге.
Современный танец обучение детей Екатеринбург.
Студия хореографии для детей Екатеринбург.
Современный танец школа для детей.
Секции по Дзюдо для детей Екатеринбург.
Секции дзюдо в Екатеринбурге для детей.

Тренер по художественной гимнастике.

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Училище олимпийского резерва № 1 (колледж)» / школа олимпийского резерва г. Екатеринбург — Училище создано для выполнения работ, оказания услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной власти Свердловской области в сферах образования, физической культуры, спорта и молодёжной политики, а также в целях удовлетворения потребностей граждан в получении общего образования, среднего профессионального образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами; создание комплекса условий, обеспечивающих получение качественного образования, формирование гармонично развитой личности, подготовки резерва спортивной сборной команды России и высококвалифицированных спортсменов.
В училище спортивная подготовка является приоритетным направлением. Училище осуществляет круглогодичную организацию учебно-тренировочного процесса. Организация учебно-тренировочного процесса включает в себя: проведение учебно-тренировочных и спортивных мероприятий, обеспечение обучающихся спортивной экипировкой, спортивным инвентарем и оборудованием, питанием, проживанием, медицинским обслуживанием, проездом на учебно-тренировочные мероприятия и спортивные соревнования.
В училище ведется спортивная подготовка по 33 видам спорта (из них 32 олимпийских вида спорта) в тренировочных группах, группах совершенствования спортивного мастерства и высшего спортивного мастерства. Учебно-тренировочную работу осуществляют 40 тренеров, из них имеют звание «Заслуженный тренер России» 9 человек.
За время существования училища высококвалифицированным тренерским коллективом подготовлено более 2000 мастеров спорта, мастеров спорта международного класса, заслуженных мастеров спорта. Учащиеся и выпускники училища завоевали на Олимпийских играх 19 золотых, 40 серебряных, 32 бронзовых медалей (11 бронзовых медалей на Паралимпийских играх).

Универсиада художественная гимнастика.

Футбол (от англ. foot — ступня, ball — мяч) — командный вид спорта, в котором целью является забить мяч в ворота соперника ногами или другими частями тела (кроме рук) большее количество раз, чем команда соперника. В настоящее время самый популярный и массовый вид спорта в мире.

Фигурное катание — конькобежный вид спорта, относится к сложнокоординационным видам спорта. Основная идея заключается в передвижении спортсмена или пары спортсменов на коньках по льду с переменами направления скольжения и выполнением дополнительных элементов (вращением, прыжками, комбинаций шагов, поддержек и др.) под музыку.
Федерация художественной гимнастики общественная организация, представляющая интересы гимнастических видов спорта.
Футбол Екатеринбург.
Футбол Урал Екатеринбург.
Футбол детские секции Екатеринбург 2019.
Футбол для детей Екатеринбург.
Футбол стадион Екатеринбург.
Футбол в Екатеринбурге для детей от 3 лет.

Художественная гимнастика — вид спорта, заключающийся в выполнении под музыку различных гимнастических и танцевальных упражнений без предмета, а также с предметом (скакалка, обруч, мяч, булавы, лента).

Хоккей (англ. Hockey) — это вид спорта, семейство игр на ледовой, тартановой, пластиковой, деревянной или травяной площадке, в котором две команды стараются поразить (мячом или шайбой) цель — ворота противника, используя клюшки. В каждой команде есть один вратарь, который защищает ворота своей команды, и несколько полевых игроков.
Художественная гимнастика екатеринбург.
Художественная гимнастика 2019.
Художественной гимнастики купить.
Художественная гимнастика групповые.
Художественная гимнастика россия.
Художественная гимнастика свердловской области.
Художественная гимнастика для детей.
Художественный купальник — вид спортивной одежды из эластичной ткани, обтягивающей корпус и оставляющей ноги открытыми.
Хореография -хореографи́ческое иску́сство искусство сочинения и сценической постановки танца, первоначальное значение — искусство записи танца балетмейстером. Танцевальное искусство существует с древнейших времен.
Хореография Екатеринбург.
Хореография для детей Екатеринбург .
Хореография танец.
Хореография школа.

Центр художественной гимнастики.

Чемпионат +по художественной гимнастике.
Чемпионат мира +по художественной гимнастике соревнование по художественной гимнастике среди сильнейших спортсменок. Чемпионаты мира по художественной гимнастике проводились с 1963 года раз в два года. Последнее время проводятся три раза за четыре года.
Чемпионат по художественной гимнастике Екатеринбург 2019.
чм по художественной гимнастике.

Школа художественной гимнастики Екатеринбург.
Школа хореографии Екатеринбург.
Школа футбола для детей Екатеринбург .

Эстетическая гимнастика — вид спорта, основанный на стилизованных, естественных движениях всего тела. Этот вид спорта включает гармонические, ритмические и динамические элементы, выполняемые с естественной грацией и силой. Эстетической гимнастикой занимаются с 4-х лет. В команду входят 6 и более гимнасток. Упражнение выполняется под музыку и его продолжительность составляет от 2,15 до 2,45 минут. Командная работа и единство особенно значимы.

Евгения ИЗЮМОВА — ДЕТИ РОССИИ читать онлайн

12 3 4 5 6 7 …96

Евгения ИЗЮМОВА

ДЕТИ РОССИИ

Книга Е. Ф. Изюмовой написана на конкретном материале и состоит из четырех разделов. Повесть «Черные крылья смерти» охватывает события довоенных, военных и послевоенных лет. Призванный в годы Великой Отечественной войны защищать Родину, ее герой волею судьбы оказывается в плену. Это рассказ о людях, выстоявших в тяжелых условиях, сохранивших честь и достоинство. Героини «Жемчужного ожерелья, или Повести о поющих душах» связаны одной нитью -~ все они участницы хора «Зоренька» объединения «Дети военного Сталинграда». Из их памяти не изгладились впечатления об ужасах и лишениях войны и о тех людях, благодаря мужеству и самоотверженности которых женщины и по сей день продолжают активно участвовать в жизни Волжского. В основу очерка «Земля горела под ногами» положены воспоминания немецких офицеров и солдат, осознавших значение Сталинградской битвы и отдающих должное стойкости и героизму советских воинов. Очерки под общим названием «Саперы» знакомят читателя с героями наших дней, военнослужащими, кого глубоко волнует судьба Российской Армии и России.

Книга находится в свободном электронном доступе с разрешения автора и распространяется в электронном виде свободно при условии соблюдения целостности текста/содержания и только в электронных библиотеках не ограничивающих прямо или косвенно (через регистрацию или оплату) доступ к размещенным в библиотеке книгам.

При ином испольовании просьба связаться с агентом автора через [email protected]

Все меньше и меньше остается в живых тех, кто может рассказать о Великой Отечественной войне — уходят в мир иной ветераны-фронтовики, работники тыла и те, кто был ребенком в то время. Уже сейчас будто дымкой туманной затягивает боевые «сороковые-грозовые», и все дальше они будут отодвигаться в глубь времени, пока не покроет их пыль веков.

Потомки имеют странное обыкновение рассматривать историю со своей точки зрения, нимало не задумываясь о том, что там, в прошлом, жили живые люди — они страдали и радовались, они совершали поступки в духе своего времени, которое было дорого им точно также, как нам — сегодняшнее. Представители старшего поколения — живые свидетели огромного исторического пласта с начала двадцатого века и до его завершения. Уже, пожалуй, нет в живых тех, кто был очевидцем Октябрьской революции, кто мог бы просто рассказать, как жилось до нее, потому и причины революции и ее последствия многие сейчас трактуют по-своему, и не остановить разгул буйной фантазии публицистов, которым иной раз важнее не историческая истина, а возможность прославиться лично. Потому извлекается из массы документального материала иной раз самое грязное, самое неприглядное, а между тем в любом временном периоде есть и хорошее, то, что украшает жизнь человеческую. И мне, представителю младшего поколения страны Советов, не хочется, чтобы в будущем о нашей жизни говорили только плохое, ведь каждый период не просто втиснут в определенные временные рамки — это судьбы людские. И моя судьба — тоже.

В этой книге — рассказ о тех, кто пережил грозные сороковые годы ушедшего века, для кого Волжский стал городом их судьбы. Они все из когорты последних очевидцев Великой Отечественной войны. И не отнять у людей старшего поколения их душевной доброты и мужества, с которым они защищали свое Отечество, не отнять любви к нему. Будут меняться цари или президенты, будут низвергаться одни и возводиться на пьедестал другие, но Отечество у нас всех одно — Россия, и какой бы ни была ее история — с ошибками власть имущих, с героизмом и болью народа, это — наша история. И отвергать ее нельзя, надо просто учитывать и не повторять ошибки.

Эта книга посвящена старшему поколению России советских (не надо глумиться над этим словом, поскольку это поколение так звалось, и за рубежом более семидесяти лет считали: советский, значит — русский) людей, которые гордились своим Отечеством и работали, отдавая все силы, на его благо. Они шли туда, куда их вели, и грех обвинять их в том, ибо и мы, сегодняшние россияне, безропотно идем туда, куда нас ведут, и делаем то, что велят те же самые власть имущие без всякого сопротивления. И дай Бог нам выстоять в этой лихой године, как выстояли наши отцы и матери в Великую Отечественную. Выстояли и не утратили любви к своей многострадальной и Великой Родине. Дай Бог и нам так же сильно любить ее, как любили и любят до сих пор сегодняшние старики. Дай Бог нам всем счастья и крепкой памяти, чтобы никогда не забыть имен виновных в наших бедах, и из поколения в поколение передавать правду истории, не приукрашивая ее и не принижая своего достоинства русского человека.

Человек и война. Эта тема неисчерпаема, и вряд ли все будет известно потомкам, даже если о войне прошедшей и о событиях в «горячих точках» будет писать каждый, кто владеет пером. Эта тема важна чрезвычайно, потому что потомки о прошедшем времени судят не только по документам, они судят по воспоминаниям живших тогда людей. Но, думаю, к этой теме надо относиться очень бережно и раскрывать ее всесторонне и объективно. Насколько это удалось мне, пусть судят читатели, современники Великой Отечественной войны, и те, кому в мирное время довелось участвовать в боях, рискуя своей жизнью и жизнью подчиненных. Потомки же пусть поверят на слово — это так и было.

С уважением к вам, читатели, автор —

Евгения Изюмова. июнь, 2001 г.

ЧЕРНЫЕ КРЫЛЬЯ СМЕРТИ

В канун сорокалетия Победы советского народа над фашистской Германией я, будучи корреспондентом газеты «Волжский шинник», писала серию очерков о ветеранах Великой Отечественной войны. Тех, с кем предстояло побеседовать, я определила очень просто — выбрала несколько фамилий из общезаводского списка бывших фронтовиков, работающих на шинном заводе.

И вот к нам в редакцию пришел представительный, осанистый мужчина, который смущенно сказал: «Мне сообщили, что вы хотели меня видеть. Я — Жидков…» Когда Иван Васильевич узнал, для чего я хотела его видеть, он смутился еще больше: «Знаете, я, наверное, ничего не смогу вам рассказать интересного, потому что…» — он замолчал на минуту и сообщил: «Я почти всю войну в концлагерях провел. Стоит ли об этом рассказывать, да, наверное, это и неинтересно?».

Я, каюсь, лицемерно (в то время как-то мало говорили о бывших военнопленных) ответила, что это мне интересно, и он начал рассказывать.

Повесть эта — не только результат многочасовых разговоров с ним, споров, обсуждения событий и тех далеких лет, и сегодняшних, но еще и моя попытка понять наше старшее поколение, постичь его неиссякаемый энтузиазм и веру в то, что строит новое общество, счастливое будущее. И не вина старшего поколения, что общество счастливое оказалось мифом, что идеалы, в которые верилось, отошли на второй план, что не в цене, к сожалению, сейчас такие, ставшие, казалось бы, смешными слова — «нравственность, любовь, мужество,человечность…»

Читать дальше

12 3 4 5 6 7 …96

что ждет школьное онлайн-образование в

Исследование российского рынка школьного онлайн-образования, проведенное «Онлайн-школой № 1», позволяет оценить перспективы развития этого направления.

На каком этапе сейчас оно находится, как будет развиваться, какие трудности и возможности открываются перед онлайн-школами — в материале «Известий»

Новый тренд

По прогнозам исследователей, можно предполагать рост емкости рынка около 50% в год. Более точно сказать сложно, поскольку дистанционное школьное образование в России всё еще развивается стихийно.

Из чего-то непривычного и вызывающего много вопросов и сомнений онлайн-обучение за несколько лет превратилось в перспективное направление, которое открывает много возможностей для школьников. Это подтверждается данными, собранными «Онлайн-школой № 1» (резидент Фонда «Сколково»). С учетом повышения интереса к школьному онлайн-образованию в последние годы исследователи прогнозируют, что к концу 2024 года школьников на онлайн-обучении может стать больше в 2,5 раза.

В ближайшие годы расти этот рынок будет и по естественным причинам. По прогнозам Росстата, к 2024 году школьников в стране станет 20 млн, это на три с лишним миллиона больше, чем сейчас. Причина — демографический скачок и пик рождаемости, который пришелся на вторую половину прошлого десятилетия. Это увеличит рынок еще на 11,9%.

Риски, барьеры, возможности

Тем не менее в нынешней экономической обстановке российский рынок онлайн-образования уже столкнулся с проблемами. Так, опрос агентства Smart Ranking показал, что 90% российских edtech-компаний уже зафиксировали падение продаж в среднем на 30%.

— Стоит готовиться к падению на 40–45%, потому что в режиме нестабильности и отсутствия прогнозов есть риск кардинального снижения интереса к образованию, — говорит руководитель направления образовательных технологий IT-кластера Фонда «Сколково» Наталья Царевская-Дякина.

Руководитель направления EdTech кластера информационных технологий Фонда «Сколково» Наталья Царевская-Дякина. Фото: sk.ru. 

Руководитель учебного департамента Lectera и автор Телеграм-канала «Тренды образования» Кристина Геворкян с ней согласна. Однако эксперты уверены, что школьный онлайн устоит.

— Традиционно в детей вкладываются больше, чем в себя. То есть, скорее, я жду проседания во взрослой части рынка, а не в детской. Также стоит учитывать, что значительная часть россиян покинула страну на неопределенный срок, наверняка среди них были и родители. Думаю, они частично пополнят ряды клиентов онлайн-школ, если не найдут альтернатив для своих детей в новых локациях или захотят продолжать российское образование, — подчеркивает Геворкян.

Какие еще барьеры могут встретиться на пути развития школьного онлайн-образования в ближайшей перспективе? Один из главных — низкая скорость интернета в регионах, несмотря на его практически всеобщую доступность. Но есть и точки роста. И тут можно выделить два момента.

Во-первых, сами родители всё чаще сталкиваются с дистанционным обучением — вузы, профессиональные курсы, вебинары на интересующие темы. Как правило, их успешный опыт становится ключевым при принятии решения о переводе ребенка в онлайн-школу. Во-вторых, дистанционная школа с каждым годом становится всё более привычной частью общего образовательного ландшафта и всё меньше оставляет поводов относиться к онлайн-образованию как чему-то несерьезному, предлагая в то же время кроме знаний комфорт и безопасность.

Дистант и пандемия

В 2019 году, по разным данным, 100 тыс. школьников получали онлайн-образование. Во время пандемии школы массово уходили на дистанционку, и в 2020 году уже до 20% школьников, по данным Минобразования, учились с помощью интернет-технологий. Эта вынужденная ситуация в целом не повлияла на общие тенденции рынка, поэтому исследователи опираются на данные, полученные до начала пандемии. Кстати, перевод школ на дистанционное обучение из-за коронавируса сыграл не на руку онлайн-образованию. Часто всё обучение сводилось к переписке в чате. А это никакого отношения к стандартам онлайн-образования, конечно, не имеет.

— В период локдаунов мы ярко наблюдали, как школы отчитывались об успешном переходе на дистанционку, а по факту многие учителя отправляли в WhatsApp родителям задание, а родители учителям — фото выполненной работы. Хотя я знаю, что всё большее число учителей пользуется такими сервисами, как «Яндекс.Учебник» или «Учи.ру», как при этом оценить долю именно дистанционной работы, пока не очень понятно, — рассуждает Кристина Геворкян.

Нет данных по соотношению очных и дистанционных занятий в школах: в каких классах, по каким предметам, в каких регионах.

— Пока здесь больше вопросов, чем ответов. Несмотря на то что интернетом мы пользуемся давно, дистант в школьной среде всё еще новое явление, — резюмирует эксперт.

Кто учит?

Сейчас в России представлены несколько форматов школьного онлайн-обучения. У классических онлайн-школ есть государственная лицензия, они работают в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и берут на себя и весь учебный процесс. Так, например, работает «Онлайн-школа № 1». А вот аттестация учеников проводится в связке с сетью партнерских школ. Потому что законодательно сегодня аттестаты в России могут выдавать только общеобразовательные школы классического образца.

На другом полюсе — компании, например, «Учи.ру», «Российская электронная школа», которые бесплатно или за небольшие деньги дают доступ к учебникам, видеоурокам, тестам. Возможность пользоваться такой базой знаний — отличное дополнение к учебе в школе.

Ресурсы, предоставляющие услуги по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, агрегаторы преподавателей или репетиторов довольно распространены в России и занимают большой сегмент рынка. Их минус в том, что они могут работать только в рамках дополнительного образования.

Кого учат?

По мнению Натальи Царевской-Дякиной, онлайн-образование — применимая для всех школьников форма обучения, даже более удобная, чем офлайн.

— Особенно в старших классах, когда официальная школа готовит только к ЕГЭ, отодвигая на второй план необходимость готовить ребенка к жизни. Чем меньше ученик учится в стенах школы, чем больше есть возможность проводить обучение через реальные навыки, практику, самостоятельное углубленное изучение предметов, тем правильнее. Онлайн-образование кратно увеличивает возможности ученика в получении и применении знаний, убирая из процесса обучения основную нагрузку школы — места социальной передержки ребенка, — говорит Царевская-Дякина.

Учиться в онлайн-школе может любой желающий. Но есть дети, для которых такой способ получения образования оптимален, как, например, для детей, профессионально занимающихся спортом, часто болеющих или с ограниченными возможностями. Нередко буллинг в обычной школе становится причиной перехода к онлайн-обучению.

Однако не стоит думать, что ребенок будет вырван из социума. Онлайн-образование позволяет детям и социализироваться, и получать знания.

— В нашей школе есть целый отдел социализации. Его специалисты разрабатывают и внедряют новые методики и проекты. Так, у нас на постоянной основе действует более десятка клубов по интересам, которые дети охотно посещают. В каникулы проводится онлайн-лагерь, цель которого тоже создать пространство для общения между детьми. Но при этом мы понимаем, что детям всё же важно живое общение. Поэтому при приеме в школу мы всегда разговариваем с родителями наших учеников и просим их активнее участвовать в процессе социализации. Самый простой и удобный вариант — спортивные секции и кружки, где дети получают более качественное и однородное общение со своими сверстниками. И, как следствие, ребенок нашими совместными усилиями успешно социализируется, — комментирует Артем Аницоев, директор «Онлайн-школы № 1».

Как учат?

На что имеет смысл обратить внимание родителю при выборе онлайн-школы, кроме наличия лицензии? Конечно, на уровень преподавателей (так, например, в «Онлайн-школе № 1» на одно место педагога претендуют 400 соискателей, а собеседование состоит из восьми этапов), на устройство и удобство платформы, на которой будет учиться ребенок, есть ли в школе «живые» уроки.

Такие уроки дают ребенку возможность общаться с учителем и одноклассниками, находясь при этом в привычных и комфортных условиях.

То есть во время «живого» урока ученики точно так же, как в обычной школе, поднимают руку и отвечают, получают комментарии от учителя. Урок в записи и ответы преподавателя в чате — это не «живой» урок, поэтому обязательно уточняйте эти моменты.

Пропуск занятия в обычной школе предполагает, что придется осваивать материал самостоятельно. В онлайн-школе урок можно посмотреть в записи. При поступлении в онлайн-школу можно подобрать и удобный график занятий, и подходящую программу, и нагнать материал, если это необходимо.

Кроме общепринятых стандартов, для привлечения учеников онлайн-школы вырабатывают и свои собственные, что повышает конкуренцию на рынке и дает потребителю больший выбор.

Школьное онлайн-образование — это уже повседневная реальность. И, как показывает исследование, тренд на развитие стал устойчивым. Емкость рынка и все необходимые ресурсы для этого имеются. А родители получают самое главное — возможность выбирать наиболее удобную и подходящую форму обучения для своих детей.

Источник: iz.ru

Русский для детей – Онлайн-курс для детей

Русский для детей –

– онлайн-курс русского языка для детей иностранцев, билингвов и иммигрантов. Дети изучают русский язык с частными преподавателями по Skype, Zoom или WhatsApp.
Наши преподаватели имеют высшее педагогическое или лингвистическое образование и владеют английским, немецким, французским, испанским, португальским, китайским и русским языками. Все они имеют опыт преподавания русского языка иностранцам, поэтому ваш ребенок выучит русский язык в дружеской атмосфере и будет иметь быстрый прогресс.

Благодаря онлайн-занятиям русского языка с репетитором ваш ребенок сможет:

1.

Свободно говорить с русским акцентом

2.

Общаться и понимать русскоговорящих

3.

Грамотно писать , соблюдая правила русского языка

4.

Читать книги и понимать их содержание

5.

Учиться, жить и чувствовать себя комфортно в России

Рекомендуем

Индивидуальные и групповые занятия.
Для начального, среднего и продвинутого уровней: A1, A2, B1, B2, C1, C2.
Продолжительность: 6-9 месяцев для каждого уровня.
Рекомендуемая интенсивность: 2 занятия в неделю.

Стоимость обучения — см. «Цены».
Оплата с 1 занятия + скидки от 10 занятий.

В каком возрасте лучше начинать уроки русского языка детям

Онлайн-курсы русского языка в Skyford подходят для подростков и детей от 7 лет. Если ваш ребенок совсем не говорит по-русски, это не проблема, так как наши репетиторы владеют иностранными языками и ведут занятия на родном языке ребенка .
Онлайн-уроки подходят для англичан, испанцев, американцев, итальянцев, немцев, французов, китайцев, а также жителей других стран Америки, Европы и Азии. Каждая программа обучения индивидуальна и зависит от предыдущих знаний ребенка.

Мы также предлагаем курсы русского языка для взрослых: общий курс русского языка для иностранцев и курс разговорного русского языка.

Продолжительность курса русского языка для детей

Онлайн курс русского языка для детей иностранцев может быть:

Краткосрочный (до 6 месяцев)

Если учащиеся хорошо говорят по-русски, но им необходимо улучшить разговорную речь или освежить свои знания.

Долгосрочное (более 6 месяцев)

Если студенты начинают изучение русского языка с нуля и стремятся к высокому уровню.

Онлайн репетиторы русского языка для детей (детей)

Преподаватели языковой школы Skyford являются носителями русского языка. Они имеют высшее педагогическое или лингвистическое образование и имеют опыт преподавания русского языка как иностранного.
Онлайн-уроки русского языка преподаются на родном языке ребенка, поэтому ваш ребенок поймет материал, даже будучи новичком.

Учебники

Русские репетиторы используют учебные материалы следующих издательств: Zlatoust, De Vecchi, Herder, Langenscheidt и др. Учебники и пособия подбираются в соответствии с возрастом и уровнем знаний ученика.

Как дети учат русский по скайпу?

Репетиторы подбирают интересные образовательные ресурсы для детей, обучают в доступной форме и используют игровые методы обучения.

Диалоги

Диалог – важная часть изучения русского языка. Общаясь с учителем, ваш ребенок научится строить правильные предложения, освоит новые слова и научится чувствовать разницу между словоформами. Слушая разговорную речь, ученик копирует интонацию и акцент преподавателя.

Русские мультфильмы и фильмы

Учить русский язык как иностранный, смотря и обсуждая мультфильмы, весело и эффективно. Видео на русском языке для детей расширяют словарный запас, улучшают речь и понимание.

Русские песни, стихи, пословицы

Мы считаем, что уроки русского языка должны быть увлекательными и нескучными. Поэтому наши студенты учат русские песни, стихи, пословицы, поговорки. Слушая своих любимых певцов, дети легко запоминают фразы и выражения на русском языке.

Книги на русском языке

Дети читают адаптированные и оригинальные произведения различных жанров: басни, легенды, сказки, классику и народные рассказы. Чтение помогает освоить новые слова и научиться использовать грамматические конструкции. Обсуждая с учителем литературу и отвечая на вопросы по тексту, дети учатся выражать свои мысли на русском языке и показывают, насколько хорошо они понимают прочитанное.

Интересные занятия

Чтобы мотивировать детей на изучение русского языка онлайн, учителя предлагают много увлекательных занятий: решить кроссворд, вставить пропущенные слова в текст, описать картинку, сыграть в игру или викторину, обсудить известного актера, певца, фильм или мультфильм.

Уроки русского языка для детей: программа онлайн-курса

Программа курса включает 3 основных раздела: фонетика, лексика и грамматика.

30%Фонетика

35%Словарный запас

35%Грамматика

Фонетика

Разговор с учителем, просмотр коротких отрывков из фильмов и мультфильмов помогают детям освоить правильное произношение, выбрать правильную интонацию и избавиться от акцента.

Словарный запас

Дети изучают словарный запас русского языка, включая новые слова, словосочетания, выражения, словосочетания, и практикуют их устно и письменно.

Грамматика

В ходе онлайн-курса русского языка дети осваивают русскую грамматику и активно используют ее в упражнениях, чтении и обсуждении текстов, а также в разговорах и письменных переводах.

Преимущества онлайн-курса русского языка для детей

Посещая онлайн-курсы русского языка, студенты приобретают важные навыки:

Разговорная речь + Правильное произношение

Студенты начинают говорить по-русски практически с первого урока, что является отличным способом преодоления языкового и психологического барьеров. Впоследствии ребенок использует полученные знания, чтобы говорить грамотно, бегло и с хорошим произношением.

Понимание разговорной речи

Благодаря постоянной разговорной практике, просмотру видеороликов и прослушиванию аудио, ребенок сможет понимать русский язык на слух.

Чтение

Изучая грамматику и лексику русского языка, осваивая правила чтения, ребенок сможет читать книги на русском языке: начиная с адаптированных и простых рассказов и затем переходя к оригинальной литературе без необходимости что-либо искать в толковый словарь.

Написание + перевод

Ваш ребенок научится писать грамотные тексты на общие темы на русском языке, а также делать переводы с русского на родной язык и наоборот.

По окончании курса студент получает сертификат русского языка!

Вас также могут заинтересовать другие онлайн-курсы русского языка как иностранного для детей и взрослых:

• Общий курс русского языка для взрослых
  Векторные иконки SVG: http://www.onlinewebfonts.com/icon

• курс русского языка
  Векторные иконки SVG: http://www.onlinewebfonts.com/icon

• Курс делового русского
  Векторные иконки SVG: http://www.onlinewebfonts.com/icon

Запись на бесплатный пробный урок

Язык Русский

Отправляя заявку, вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности

Спасибо, ваша заявка принята. Наш специалист свяжется с вами.

Kidskey научит ваших детей русскому языку, чтению и математике онлайн

Наши тренировочные площадки

Чтение

изучение букв, чтение слов и предложений

Чтение

изучение букв, чтение слов и предложений

Занятия математикой

счет, решение задач, развитие памяти и мышления

Занятия математикой

счет, решение задач, развитие памяти и мышления

Русский язык

русская грамматика для билингвов и мультилингвов

Русский язык

Русская грамматика для билингвов и мультилингвов

Программа для билингвов

развитие внимания, логики и памяти в сочетании с изучением грамматики и счета

Программа для билингвов

развитие внимания, логики и памяти в сочетании с изучением грамматики и счета

Почему Kidskey

Платформа Kidskey создана
специально для детей

Занятия на нашей онлайн-платформе

3 Задание

3 в игровой форме, направленной на удержание внимания ребенка и подробное изучение материала. После занятий ребенок выполняет интерактивное домашнее задание, чтобы закрепить полученные навыки. На нашей платформе есть занятия один на один с преподавателем и групповые занятия.

Задания в игровой форме, направленные на удержание внимания ребенка и подробное изучение материала. После занятий ребенок выполняет интерактивное домашнее задание, чтобы закрепить полученные навыки. На нашей платформе есть занятия один на один с преподавателем и групповые занятия.

Авторская методика

мы используем как опыт преподавания, так и современные технологии в обучении русскому языку

Образовательно-развлекательные программы

обучение+развлечение: занятия в игровой форме, интерактивные домашние задания

Опытные преподаватели

найдет индивидуальный подход
вашему ребенку

Онлайн-платформа

легко ориентироваться
для детей любого возраста

О нас

учеников занимаются в KIDSKEY

лет мы учим детей по всему миру

опытные педагоги

Отзывы

Анастасия,
Мама Эрика, Бельгия

Спасибо Kidskey за прекрасные уроки с нашими учителями. Нашему сыну 7 лет, ему сложно усидеть на одном месте больше 10 минут, к тому же он плохо говорит по-русски, его основной язык французский. Но учителя этой школы умеют работать с билингвами и смогли научить…

продолжить

Ольга,
Мать Мартина, Чехия

Моему сыну Мартину 7 лет. Когда мы пришли к Кидски, он уже немного умел читать и писать, но был очень стеснительным и ему было трудно что-то рассказать перед классом. Хотя он и знал ответ на вопрос учителя, он был сбит с толку и заикался. В преподавании мы были перво…

продолжить

Екатерина,
Мама Марка, США

Мы с Марком всегда занимались самостоятельно: читали книги, играли в развивающие игры. Я не педагог, поэтому уроки были нерегулярными, и я не всегда могла все правильно объяснить сыну. Так как мой сын двуязычный, я сначала искала курсы русского языка, чтобы он не…

продолжить

Начать с бесплатного пробного занятия

Наши преподаватели помогут определить нужный курс и дадут рекомендации по изучению. Закажите звонок с нами, чтобы попробовать это бесплатно.

Мария,
Мать Ноя, США

Мы закончили курсы «Основы» и «Симулятор чтения» и выбираем следующий курс. Нам понравилось, что все уроки организованы в систему, каждый урок имеет продуманный план. В целом в школе отличная программа, интересная для детей, разнообразная…

продолжить

Ирина,
мама Веры, 5 лет, Италия

Дома мы говорим по-русски, но когда дочка пошла в местную школу, она начала путать языки. Чтобы помочь Вере, мы записались в Kidskey. На данный момент мы уже прошли курс «Букварята» и «Тренер чтения 1». И Вере, и нам очень понравилось, так что будем продолжать! Наши учат…

продолжить

Марина,
Мама Мии, Швеция

Мы записались на курс по улучшению навыков чтения. Мия с первого раза не могла прочитать ни слова, все было очень медленно, и к концу предложения она забыла, о чем идет речь. Спасибо нашему педагогу Елене, она с первого занятия заставила нашу дочку чувствовать себя как дома, объяснила, что не. ..

продолжить

Начать с бесплатного пробного занятия

Наши преподаватели помогут определить нужный курс и дадут рекомендации по изучению. Закажите звонок с нами, чтобы попробовать это бесплатно.

Мы отвечаем на любые вопросы 24/7

Топ-10 лучших репетиторов по русскому языку для детей рядом со мной и онлайн 2022

Почему я должен учить русский для детей на AmazingTalker?

Индивидуальные репетиторы AmazingTalker по русскому языку для детей подходят всем, кто хочет эффективно и результативно изучать русский для детей. У нас есть профессиональные репетиторы по русскому языку для малышей, детей младшего возраста, детей старшего возраста, учащихся средних и старших классов, а также взрослых всех уровней, включая репетиторов для начальных, средних и продвинутых курсов русского языка для детей.

Наши услуги репетитора по русскому языку для детей могут помочь вам улучшить все аспекты языка — аудирование, письмо, чтение, разговорную речь, произношение, грамматику и словарный запас. Вы также можете настроить направление обучения (например, бизнес-программа «Русский язык для детей»). Независимо от того, хотите ли вы улучшить свои разговорные навыки русского для детей для развлечения, подготовиться к тесту или говорить более свободно на работе, репетиторы AmazingTalker по русскому языку для детей всегда готовы помочь.

Кто наши репетиторы по русскому языку для детей?

AmazingTalker отбирает только лучших местных и международных репетиторов по русскому языку для детей.

Каждый будущий преподаватель должен пройти строгий отбор, прежде чем стать репетитором AT Russian for kids, после чего его эффективность постоянно контролируется. Попробуйте класс и начните учиться сегодня.

Как найти репетитора по русскому языку для детей?

Если вы хотите найти репетитора по русскому языку для детей рядом с вами и у вас есть четкое представление о ваших критериях выбора — например, любые цели обучения, целевая стоимость репетитора по русскому языку для детей и т. д. — вы можете воспользоваться поиском функция найти репетитора по русскому языку для детей рядом с вами, который соответствует вашим потребностям. Затем вы можете связаться с репетитором или записаться на пробный урок, чтобы начать свое учебное приключение.

Однако, если вы не знаете, с чего начать, мы здесь, чтобы помочь. Воспользуйтесь нашей системой рекомендаций репетиторов, и вы автоматически подберете репетитора по русскому языку для детей, который соответствует вашим критериям!

Какая учебная среда для меня лучше всего? Должен ли я выбрать носителя языка в качестве репетитора по русскому языку для детей?

Один из лучших способов выучить русский язык для детей — это погрузиться в среду, в которой вы пытаетесь использовать для детей только русский язык.

Однако, если в настоящее время у вас нет прочной базы в области орфографии и/или словарного запаса, мы рекомендуем вам выбрать двуязычного репетитора, который говорит на вашем изучаемом языке и на вашем родном языке, так как вы, вероятно, получите лучший опыт обучения во время обучения. индивидуальное репетиторство.

Если у вас хороший словарный запас, но нет возможности попрактиковаться, то мы рекомендуем вам выбрать тренера-носителя русского языка для детей.

Где я могу выучить русский язык для детей рядом со мной?

Вы можете начать изучать русский для детей с онлайн-репетитором прямо сейчас, не выходя из дома! Для местных инструкторов наша платформа позволяет легко найти репетиторов по русскому языку для детей, работающих в вашем районе.

Когда я смогу выучить русский для детей с онлайн-репетиторами Русский для детей?

Что касается расписания, вы можете настроить свои уроки на любое удобное для вас время. Вы можете организовать занятия с вашим частным репетитором по русскому языку для детей утром, днем, вечером или поздно ночью в вашем часовом поясе. Если у вас мало свободных мест в будние дни, у нас есть репетиторы по русскому языку для детей, доступные и по выходным.

Сколько стоит час?

Все сборы и стоимость обучения устанавливаются самими репетиторами русского языка для детей, а не АТ. Для справки, большинство наших репетиторов берут примерно 10-30 долларов США в час.

Как я могу оплатить стоимость изучения русского языка для детей?

Вы можете оплатить через PayPal или кредитной картой (American Express, Mastercard или Visa). Для некоторых международных рынков (например, Тайвань) мы также принимаем местные способы оплаты, такие как оплата через банкомат или круглосуточный магазин.

В чем уникальность AmazingTalker?

С AmazingTalker вы можете работать с высококачественными репетиторами по русскому языку для детей по доступным ценам, не выходя из дома, получая при этом индивидуальные планы обучения и внимание один на один.

В отличие от многих других онлайн-платформ для изучения языков, AmazingTalker считает, что лучший способ выучить русский язык для детей — это работать с настоящими носителями языка и репетиторами. Независимо от того, на каком из наших 60+ языков или тем вы хотите сосредоточиться, мы считаем, что способ обучения должен быть разработан с учетом ваших потребностей и целей.

Что, если я хочу стать онлайн-учителем русского языка для детей в AmazingTalker?

Если вы хотите стать онлайн-учителем русского языка для детей, посетите нашу страницу «подать заявку на обучение». В AmazingTalker вы можете преподавать по собственному расписанию и устанавливать собственные расценки.

Что делать, если у меня есть еще вопросы?

В нашем разделе часто задаваемых вопросов должны быть ответы на большинство ваших вопросов. Если вы не можете найти ответы на свой вопрос в часто задаваемых вопросах, вы можете найти дополнительную информацию или связаться с нами, щелкнув красный значок вопросительного знака в правом нижнем углу экрана.

Изучайте русский язык бесплатно — уроки русского языка, тексты и многое другое

Если вы любите русский язык и хотите изучать его онлайн, это ваше место: бесплатные уроки от начального до продвинутого уровня, тексты с аудио, грамматика, задания и многое другое. Пожалуйста, поделитесь этим сайтом с друзьями:

Наши ресурсы для бесплатного изучения русского языка:

Бесплатные курсы русского языка с аудио

Если вы совсем новичок, начните отсюда . У нас лучшие курсы русского языка.

Тексты и диалоги с озвучкой

Читайте и слушайте тексты на русском языке с озвучкой, отсортированные по уровням и с английским переводом.

Русские фразы со звуком

Читайте, слушайте и учите сотни полезных русских фраз на все случаи жизни.

Русская грамматика и упражнения

Учитесь и практикуйтесь здесь: видео, грамматические таблицы и упражнения с сотнями вопросов.

Дополнительные ресурсы для изучения русского языка

Мы собрали всевозможные идеи, которые помогут вам практиковать и улучшать свой русский язык.

• Русская музыка
• Мультики на русском языке
• Комиксы на русском языке
• Подкасты на русском
• Русский алфавит
• Вопросы и ответы

Магазин: Курсы и книги русского языка

Помимо наших бесплатных ресурсов, мы также продаем лучшие книги и курсы для изучающих русский язык.

Свяжитесь с нами / Сообщите об ошибке

Вы хотите связаться с нами? Вы хотите сообщить об ошибке в нашем Интернете? Пожалуйста, сделайте это здесь.

Зачем учить русский язык?

Потому что это пятый по распространенности язык в мире по общему количеству носителей. Если учитывать только носителей языка (144 миллиона носителей языка в России, Белоруссии, Украине и других странах), то это 8-е место в мире. В целом на русском говорят больше, чем на многих других популярных языках, таких как французский, немецкий или японский. Еще одна причина выучить этот язык – это то, что в России проходят крупные спортивные мероприятия. Кроме того, Российская Федерация является 6-й по величине экономикой в ​​мире. Есть много причин, вам нужно выбрать только одну!

Наши ресурсы для бесплатного изучения русского языка:

Курсы русского языка: Уроки для изучения шаг за шагом, от начального до среднего уровня. Мы собрали более 2 часов аудио, чтобы помочь вам быстро научиться. У вас есть три курса на выбор:

• Научитесь читать по-русски: Научитесь легко читать кириллицу.
• Базовый курс русского языка: Вероятно, лучший бесплатный онлайн-курс русского языка в Интернете.
• Русские падежи: Изучите падежную систему, слушая диалоги.

Русская лексика с видео: Учиться с нашими видео весело и эффективно. Вы знаете, что картинка стоит тысячи слов, так что будьте готовы смотреть и учиться. Вы можете изучать полезную лексику в любом из этих разделов:

• Русский разговорник на видео.
• Русская лексика на видео.
• Базовый русский на видео: Цифры, цвета, месяцы,…

Русский разговорник: идеальное место, чтобы выучить свои первые фразы на русском языке или подготовиться к поездке в Россию. Здесь вы можете прочитать и прослушать все основные фразы, которые вы должны знать.

Словарные упражнения: Сможете ли вы правильно ответить на 10 вопросов? Каждый из этих тестов посвящен определенной теме (числа, цвета, животные, дни недели…). Если вам нужна помощь, вы можете посмотреть видео с используемой лексикой.

Любовные фразы: Ты можешь найти любовь в Москве, Киеве, Екатеринбурге,… Как сказать Я люблю тебя по-русски? Узнайте здесь это и многое другое. Это идеальный раздел для тех, кто хочет выразить свои чувства на русском языке.

Русская грамматика: Мы создали эти полезные грамматические таблицы, чтобы помочь вам с местоимениями, существительными и прилагательными. Грамматика является важным пунктом, который вы должны учитывать при изучении иностранного языка.

Упражнения по грамматике: короткие упражнения, которые помогут вам попрактиковаться в изучении грамматики. Они разделены на 3 уровня, от начального до продвинутого. Если вы хотите поддерживать свои языковые навыки в тонусе, не забудьте потренировать их здесь бесплатно.

Музыкальные клипы: Когда вы слушаете русские песни, вы тренируете понимание на слух и можете учиться, получая удовольствие. Мы включили в каждую песню оригинальный текст плюс английский перевод.

Русские мультики: Забудьте на время об уроках, грамматике и упражнениях. Это интересный способ выучить язык. Кроме того, в каждом выпуске вы найдете полную транскрипцию русских диалогов и таблицу с полезной лексикой.

Русские комиксы: Учим язык читая комиксы? Конечно! Картинки помогут вам понять историю, кроме того, мы перевели тексты. Загляните в этот раздел, где вы найдете следующее:

• Комиксы от Гарфилда: Самый известный кот говорит по-русски.
• Комиксы от Дилберта: Забавные ситуации с работой в офисе.

Диалоги со звуком: послушайте эти разговоры, записанные носителями русского языка и организованные на трех разных уровнях. Каждый диалог сопровождается звуком и переводом, так что вы не пропустите ни слова.

Тексты со звуком: Все они со звуком и классифицированы по уровню, от начального до продвинутого. Хорошие навыки чтения необходимы при изучении иностранного языка, так что вперед и начинайте читать.

Русский форум: Вам не обязательно быть в Москве или Санкт-Петербурге, чтобы иметь русских друзей! Если у вас есть какие-либо вопросы о языке, культуре и истории России, или о Советском Союзе, или о путешествии в Украину,. .. это ваш форум.

Русский алфавит: Прослушайте здесь каждую букву кириллицы. Также мы помогаем вам с примерами: на каждую букву мы показываем вам 5 примеров русских слов, чтобы вы привыкли к ее звучанию. Как всегда, звук был записан носителями языка.

Русский язык для усыновителей: Более 300 слов и предложений с записями. Идеальный раздел для родителей, усыновивших ребенка из России, Украины, Белоруссии или любой другой русскоязычной страны.

Подкасты на русском: улучшите свой русский, слушая эти подкасты. Это короткие статьи на самые разные темы, которые включают аудиозаписи на русском языке и словарные заметки.

Где говорят по-русски?

По всему миру. Это славянский язык, на котором говорят в России, Белоруссии, Украине, Казахстане, Киргизии и других бывших республиках СССР. Кроме того, это один из 6 официальных языков Организации Объединенных Наций, а в таких странах, как США или Германия, проживают миллионы русскоязычных.

Почему ты хочешь учить русский язык? Вы едете в Россию или Украину? Вы любите изучать языки? Какой бы ни была причина, учите русский язык вместе с нами. Мы разработали этот веб-сайт, чтобы помочь вам выучить этот замечательный и мощный язык. Если вам нравится наш сайт, пожалуйста, поделитесь им.

27 лучших (и худших) онлайн-курсов русского языка в 2022 году

Поиск лучших онлайн-курсов русского языка может быть трудным для большинства учащихся.

Варианты контента лишь немного улучшились с тех пор, как я выучил русский язык несколько лет назад, так что еще есть место для гораздо большего. 🙂

Русский определенно является одним из менее популярных основных языков в мире, но из всех языков, которые я выучил, он был одним из самых полезных.

Если вы только начинаете, уверяю вас, вы приняли правильное решение.

Есть много веских причин для изучения русского языка – поездка в Россию того стоит, но она также открывает множество возможностей для бизнеса и карьерного роста во многих сферах.

Для тех, кто живет в США, в некоторых частях страны есть огромные русские анклавы, поэтому знание русского языка позволяет вам общаться с соседями в этих местах.

Кроме того, это очень интересный язык с богатой историей. 🙂

Читайте мои предыдущие посты о моем опыте погружения в Россию.

Итак, сегодня я поделюсь с вами лучшими (и худшими) из всех популярных онлайн-курсов русского языка (у меня была возможность использовать большинство из этих курсов).

Я выскажу вам свое обоснованное мнение как свободно изучающего/говорящего по-русски.

Ниже вы найдете плюсы и минусы каждого курса, цены и краткое описание. Если где-то на этом сайте есть отзыв о продукте, я дам на него ссылку.

Некоторые из них связаны с аффилированными лицами, но большинство — нет.

Содержание

1. Русская ракета
2. Русский Непокрытый
3. РусскийПод101
4. Глоссика Русский
5. Пимслер Русский
6. Герой грамматики (русский)
7. Розеттский камень
8. Языки манго
9. 3 ушка
10. Mondly Россия
11. Настоящий русский клуб
12. Красная Калинка
13. RT. com
14. Ушные черви ОБТ: Rapid Russian
15. FluentU
16. Руководство по русскому языку
17. Колоды
18. Прозрачный (русский)
19. ЛингКью
20. Мимический метод (русский)
21. Баббель Русский
22. Дуолинго русский
23. Мишель Томас Русский
24. Бусуу
25. ФСИ Россия
26. Живой язык
27. Живой язык

ПРИМЕЧАНИЕ. Некоторые из пунктов, перечисленных ниже, возможно, не обязательно являются «курсами» русского языка как такового. Причина, по которой я их включил, заключается в том, что они достаточно популярны в России, чтобы их можно было включить.

ОТКАЗ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ: Приведенные ниже комментарии являются личным мнением.

Лучшие онлайн-курсы русского языка (самые популярные российские ресурсы)

1. Rocket Russian

Стоимость: От $99,95 (скидка применяется автоматически)

Резюме: Я всегда был фанатом серия Rocket Languages ​​​​и русское издание, безусловно, являются моей главной рекомендацией. Из всех вариантов курсов русского языка, перечисленных ниже, Rocket Russian подходит для структурирован учащимся больше всего, так как он разработан, чтобы следовать ему в линейной последовательности.

Хорошие новости для тех, кто хочет идти своим путем: вы не обязаны следовать их пути и можете пропускать уроки, если хотите.

Аудиоуроки в основном представляют собой формат в стиле подкастов, за которым очень легко следить, без наполнителей и аудиодиалогов, которые дают вам только нужные вам русские диалоги и ничего более (что мне нравится). Курс Rocket Russian очень хорошо охватывает все языковые навыки, а их встроенное распознавание голоса чрезвычайно точное, если вы считаете это полезным (он использует технологию Google Web Speech).

Для структурированных учащихся Rocket — отличный курс русского языка.

Вы также можете ознакомиться с моим обзором Rocket Russian.

Что мне в нем нравится:

• Для учащихся, желающих структурировать свой курс обучения (хотя и не ограниченных им), он имеет очень четкую линейную прогрессию.
• Равномерно охватывает все 4 основных навыка (аудирование, говорение, чтение, письмо).
• Это очень подробно.
• Студентов мотивирует встроенная таблица лидеров.

Что мне не нравится:

• Должен предлагать уровни 2 и 3 для учащихся старших классов.

УНИКАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:

Присоединяйтесь к Гильдии, нажав здесь, выберите русский язык, и я вышлю вам уникальное предложение для Rocket Russian, предназначенное только для моих читателей.

См. Rocket Russian

2. Russian Uncovered (StoryLearning)

Стоимость: Единоразовая покупка на сумму 297 долларов США.

Краткое описание: Русский Uncovered — еще один уникальный способ выучить китайский язык. Программа Олли Ричарда начинается с того, что вы сразу бросаете вас в легкую русскую историю, и вы учитесь с помощью метода «Управляемого открытия», который включает занятия с носителем русского языка.

Вместо того, чтобы просто изучать правила грамматики, учащиеся знакомятся с ними через вымышленный рассказ. Это интересный и уникальный способ изучения языка, хотя и немного дорогой.

Что мне нравится:

• Уникальный сюжетный метод
• Четкие инструкции с большим количеством практики

Что мне не нравится:

• Может показаться сложным для новых учащихся
• На первый взгляд несвязанные грамматические элементы добавлены в уроки
• Дорогой

Смотрите этот русский обзор Uncovered.

См. Русский без покрытия

3. RussianPod101

Стоимость: Начинается с 4 долларов в месяц.

Резюме: RussianPod101 добился больших успехов за последние годы. Раньше это была беспорядочная мешанина из аудио и видео очень низкого качества, но с тех пор они представили «пути» обучения и значительно улучшили качество своего контента.

Есть над чем еще поработать, но в целом все отлично.

RussianPod101 также учит использовать формат подкастов (обычно два ведущих подшучивают над определенной темой). Есть также видео, которые разные темы на разных уровнях.

Как и Rocket Russian, стенограммы и PDF-файлы в основном доступны для скачивания и имеют высокое качество.

Смотрите мой обзор RussianPod101.

Что нравится:

• Совсем недорого.
• Множество уроков русского языка для проработки — недостатка в содержании нет.

Что мне не нравится:

• Низкое качество, старые видео на некоторых уроках.
• Неуклюжий интерфейс.

УНИКАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ: используйте код MEZZOGUILD , чтобы сэкономить 25% на любом из вариантов курса русского языка.

См. RussianPod101

4. Глоссика Русская

Стоимость: 30 долларов в месяц.

Резюме: Глоссика — один из самых уникальных (и в то же время простых) доступных языковых продуктов и, на мой взгляд, один из очень немногих, использующих естественный, научно обоснованный метод. На самом деле, метод Глоссика очень близок к тому, как я лично изучаю языки (включая русский), и я добился огромных успехов в этом.

Я пользовался Глоссикой, когда жил в России, и это помогло мне за несколько месяцев обрести разговорную речь.

Суть Glossika Russian в высокой повторяемости лексических фрагментов – другими словами, в многократном прослушивании последовательности предложений с естественной скоростью и повторении их. Это самый эффективный тренажер для понимания на слух, который я когда-либо видел.

Грамматика русского языка усваивается естественно, без утомительного заучивания правил. Просто много слушать и повторять!

Что мне в нем нравится:

• Один из самых близких продуктов курса русского языка к моему лично разработанному и проверенному стилю обучения.
• Никакого запоминания грамматики или неестественного изучения языка.
• Хорошо подходит для изучающих русский язык, которые предпочитают аудио, а не визуальные эффекты.
• Доступ ко всем остальным языкам и языковым парам по одной подписке.

Что мне не нравится:

• Нужен лучший способ научить студентов тому, как работает этот подход.
• Звук некоторых языков (кроме русского) имеет непостоянное качество.
• Сообщается об ошибках в сценариях (лично я еще не сталкивался).

См. Глоссика, русский язык

5. Pimsleur, русский язык

Стоимость: 14,95 долларов в месяц подписки (или 119,95 долларов за уровень).

Резюме: Большинство людей слышали о Пимслере. Это классический фаворит для изучения русского языка с использованием интервального повторения. Уроки сосредоточены на практической лексике и выражениях, которые могут понадобиться в различных ситуациях. Сюда входят приветствия, общеупотребительные фразы и словарный запас, которые могут вам понадобиться при посещении русскоязычной страны.

Метод Пимслера подготовит вас к необходимому русскому языку, который вам понадобится в путешествии за короткий период времени. Это один из лучших онлайн-курсов русского языка, несмотря на его возраст, и это доступная программа, на которую можно подписаться или купить полную программу, включающую 30 уроков, за 119,95 долларов США.

Прочитайте мой обзор Пимслера.

Что мне нравится:

• Pimsleur — это вечный шедевр, основанный на серьезных исследованиях в области овладения вторым языком
• Курс требует всего 30 минут занятий в день
• Много фраз для прослушивания и повторения для легкого запоминания

Что мне не нравится:

• Устаревшие примеры сценариев
• Слишком много английского

См. Pimsleur Russian

6.

Grammar Hero (Русский)

Стоимость: $197

Краткое описание: Grammar Hero был подготовлен моим другом Олли Ричардсом из книги «Я научу тебя языку». Это серия, которая охватывает несколько языков, включая русский.

Целью Grammar Hero является использование инструкций на основе рассказов для упрощения трудных для понимания грамматических понятий в русском языке. В нем рассматриваются распространенные проблемы, с которыми сталкивается большинство учащихся при изучении грамматики русского языка, и они тщательно разъясняются.

См. мой обзор Grammar Hero.

Что мне нравится:

• Произведено моим хорошим другом, который, как я могу подтвердить, обладает высокой квалификацией и опытом в языковой педагогике
• Курс отлично справляется с упрощением грамматических понятий русского языка
• Охватывает большинство основных вопросов, которые возникают у новых учащихся
• Основано на материалах для чтения хорошего качества, написанных на заказ

Что мне не нравится:

• Завышенная цена
• На мой взгляд, слишком много грамматики

См. Grammar Hero

7. Rosetta Stone Russian

Стоимость: Начинается с 6,49 долларов в месяц.

Резюме: Rosetta Stone — самый популярный курс в области изучения языков и один из самых популярных курсов для изучения русского языка.

Раньше это был дорогой коробочный продукт, но теперь предлагается доступная онлайн-подписка.

Сила Rosetta заключается в уникальном процессе погружения. Поскольку здесь нет перевода или явной грамматики, вы должны изучать словарный запас, грамматику и разговорные навыки с помощью интуиции. Курс интуитивно способствует изучению русского языка с помощью простых языковых шаблонов при низкой стоимости подписки.

Смотрите мой невероятно популярный обзор Rosetta Stone.

Что мне нравится:

• Не нужно запоминать длинные правила и слова
• Уникальный стиль обучения, использующий вашу интуицию
• Легко распознавать языковые шаблоны

Что мне не нравится:

• Отталкивает людей, которые ищут объяснения русской грамматики
• Неуместные изображения и визуальные подсказки

См. RS Русский

8. Mango Languages ​​

Стоимость: $7.99 в месяц

Резюме: Я признаю, что за почти десять лет, что я управляю этим сайтом и просматриваю языковые продукты, я только недавно попробовал Mango Languages.

Хотел бы я попробовать это раньше.

Компания Mango Languages ​​применила то, что я считаю одним из самых интуитивных подходов «разделения» в своем стиле курса (очень близко к моему личному методу). Он делает это, избегая грамматических объяснений и вместо этого выделяя лексические фрагменты цветом, чтобы помочь вам изучить языковые шаблоны.

Одна из лучших функций, которые я видел в языковых продуктах. Период.

Единственная проблема с Mango заключается в том, что он довольно легкий по своей глубине курса, и я бы хотел, чтобы они пошли дальше для продвинутых изучающих русский и другие языки.

Что мне нравится:

• Интуитивно понятный интерфейс Mango — одна из лучших реализаций, которые я когда-либо видел в языковом продукте
• Красиво оформленный и приятный в использовании
• Недорого

Что мне не нравится:

• Не хватает глубины курса, которую я ожидал бы увидеть на такой отличной платформе, что делает ее в основном неподходящей для учащихся более высокого уровня

См. Mango Russian

9. 3ears

Стоимость: Бесплатно (но они, кажется, работают над платным продуктом)

Резюме: 3ears — это жемчужина, о которой мало кто говорит. Я с большим нетерпением слежу за их прогрессом в течение многих лет.

Принцип работы очень похож на FluentU (см. ниже) — он берет видео с YouTube и предоставляет оболочку с элементами интерактивных субтитров. Вы можете нажимать на слова в субтитрах, и приложение будет получать подробную информацию об этом слове (похоже, это машинный перевод).

Очень удобно и ничего не стоит (пока).

Что мне нравится:

• В настоящее время 100% бесплатно для использования

90 158 Тонны видеоконтента для просмотра и изучения (все взяты с YouTube)

• Подробная и исчерпывающая информация о словах, нажатых в интерактивных субтитрах

Что мне не нравится:

• Неуклюжий и глючный интерфейс

См. 3ears

10. Mondly Russian

Стоимость: От 9,99 долларов США в месяц.

Резюме: Mondly предлагает курсы для множества разных языков и похож по стилю на Busuu, Duolingo и Babbel. Даже намеки на Rosetta Stone в его подаче.

Это красиво оформленное веб-приложение, в котором приятно просматривать содержание курса.

Некоторые курсы не очень хороши (например, арабский), но русский и другие преподаются очень хорошо.

Что мне нравится:

• Отлично подходит для изучения большого количества слов
• Ежедневные уроки, еженедельные викторины, ежемесячные задания
• Призывает вас практиковаться ежедневно
• Словарный запас отработан эффективно

Что мне не нравится:

• Содержание и упражнения одинаковы для всех уровней
• В основном пассивные упражнения
• Неправильный порядок уроков и тем
• Неудобный и непривлекательный интерфейс

См. этот обзор Mondly, чтобы узнать больше.

См. Mondly

Другие отличные онлайн-курсы русского языка

Выше я упомянул о своих личных предпочтениях в отношении русского языка, но существует множество других качественных онлайн-курсов русского языка.

Продолжайте читать.

11. Real Russian Club

Стоимость: Бесплатно + Премиум-опции (200 долларов за полную коллекцию)

Сводка: Управляется Дарьей, уроженкой России с огромным количеством подписчиков в Интернете. У нее есть множество учебных материалов (большинство из них совершенно бесплатны).

Что мне нравится:

• Бесплатный контент без оплаты
• Видео высокого качества, за которыми легко следить
• Материал для медленного прослушивания

Что мне не нравится:

• Контент бесплатных уроков довольно скудный – кроме видео нет ничего по существу
• Обучение на доске не является моим предпочтительным стилем обучения (личное предпочтение)

См. Real Russian Club

12. Красная Калинка

Стоимость: 29 € в месяц

Резюме: Красная Калинка — это настоящий шведский стол продуктов и курсов русского языка. Сайт существует уже давно и содержит огромное количество контента.

Содержание исчерпывающее, хотя стиль подачи не является моим личным предпочтением. Доступ к живому репетитору, безусловно, является большим бонусом, хотя его можно легко дополнить другим онлайн-сервисом репетитора.

Что мне нравится:

• Очень полный и авторитетный
• Включен доступ к персональному репетитору
• Недорогой

Что мне не нравится:

• Устаревший интерфейс
• Скучный стиль урока

See Red Kalinka

13. RT (Learn Russian)

Стоимость: бесплатно

Резюме: Что-то вроде уроков языка BBC, RT предлагает нечто подобное для изучающих русский язык.

Это бесплатный языковой курс, который включает удивительное количество деталей и охватывает множество различных тем. Самое приятное в этом — это качественный звук.

Я бы сказал, что это удобно в качестве быстрого справочника по лексике и выражениям на русском языке, но вам может понадобиться найти что-то более существенное в ближайшее время.

Что мне нравится:

• Бесплатно
• Весьма исчерпывающий, учитывая его возраст и нулевую стоимость
• Охватывает широкий круг тем, полезных для всех изучающих русский язык
• Включает аудио

Что мне не нравится:

• Серьезно устаревший сайт и интерфейс
• Лучше использовать в качестве краткого справочника, чем «курс»

См. RT

14. Rapid Russian (Ушные черви MBT)

Стоимость: $13,50 за уровень

Описание: Earworms MBT — один из самых недооцененных и уникальных российских продуктов, которые я когда-либо видел. Он основан на реальных научных исследованиях «ушных червей» (синдром застрявшей песни) и использовании их для запоминания языка.

Я добился личного успеха с этим продуктом.

Это был первый продукт, который я использовал в России, и это дало серьезный толчок моему изучению языка. Запоминающуюся музыку было легко слушать каждое утро, и она оставалась в моей голове весь день.

Что мне нравится:

• Один из самых уникальных и недооцененных продуктов, которые я когда-либо видел и основан на реальных научных исследованиях
• Чрезвычайно эффективно помогает запомнить выражения на русском языке
• Недорогой

Что мне не нравится:

• Необходимо углубиться в язык туристического уровня

См. Ушные черви, русский язык

15. FluentU, русский язык

Стоимость: FluentU стоит 30 долларов в месяц. Пользователи могут получить 4 месяца бесплатно при регистрации на целый год по цене 240 долларов США

Резюме: FluentU помогает учащимся изучать русский язык с помощью реального видеоконтента. Концепция этого стиля обучения заключается в предоставлении иммерсивного онлайн-курса (своего рода).

Учащиеся учатся, просматривая сцены из русских видеороликов, которые относятся к реальной русской культуре, и содержат интерактивные субтитры на русском и английском языках.

См. также этот обзор FluentU.

Что мне нравится:

• Это отличный вариант для учащихся, которые не любят много читать.
• Доступна двухнедельная бесплатная пробная версия.

Что мне не нравится:

• Недостатком является то, что он не предлагает живого обучения, а среда обучения очень нетрадиционна (даже по сравнению с типичным онлайн-курсом), что может быть не идеальным для всех учащиеся.

См. FluentU

16. Справочник по русскому языку

Стоимость: Бесплатно

Описание: Справочник по русскому языку — это курс в форме блога, который охватывает множество тем, связанных с русским языком и культурой.

К сожалению, нет звука, но это удобный небольшой ориентир для русской грамматики и глаголов.

Что мне нравится:

• Удобный и лаконичный справочник по русской грамматике и глаголам
• Покрывает довольно много
• Бесплатно

Что мне не нравится:

• Просто блог
• В настоящее время нет звука

См. Руководство по русскому языку

17. Колоды (многие русские курсы)

Стоимость: Бесплатно

Резюме: По какой-то странной причине Memrise подумала, что недавно было бы хорошим маркетинговым решением перевести ее бесплатно “ сообщества» на сайт под названием Decks при наличии премиальной подписки на оригинальном сайте Memrise.

Насколько я понял, колоды идентичны тем, что предлагает Memrise.

Это на 100 % бесплатные курсы, добавленные сообществом в виде игровой колоды карточек. Вы выбираете язык или диалект, а затем проходите игру с карточками «Полив растений». Это вызывает сильное привыкание и на самом деле довольно эффективно.

Не все курсы русского языка хороши. Ищите те, которые включают аудио и, на мой взгляд, обучают фразам, а не словам.

Что мне нравится:

• Повторение облегчает изучение слов
• Больше удовольствия, чем традиционные приложения с карточками
• Множество курсов на выбор

Что мне не нравится:

• Использовать с другими ресурсами или обновить до платной версии
• Не является основным инструментом для изучения русского языка

См. Колоды

18. Прозрачный русский

Стоимость: Цены сильно различаются в зависимости от варианта курса

Резюме: Один из самых удивительных онлайн-курсов русского языка, которые я когда-либо пробовал.

Система и интерфейс довольно устаревшие и медленные, что является реальным недостатком, но если вы можете не обращать на это внимания, Transparent Language обеспечивает реальную глубину русского контента.

Сравнение распознавания голоса не существует в Transparent Language. Он основан на записи вашего голоса и демонстрации звуковой волны для сравнения со звуковой волной носителя языка.

Нет встроенной системы для автоматического сравнения звуков.

Такие программы, как Rocket Russian, раньше делали то же самое, но недавно включили Google Web Speech для сравнения произношения. Я не знаю, почему Transparent Language не сделал этого, ведь это так просто реализовать.

В курсе «Прозрачный язык» есть раздел «Создай. Скажи это.» раздел, который буквально спрашивает вас: «Вы были правы?».

Другими словами, нет возможности автоматически определить, были ли вы правы или нет — это зависит от вашей собственной решимости. Это невероятно устарело.

В целом, если вы не обращаете внимания на устаревший дизайн и недостаточную запись голоса, Transparent Language Russian — отличный вариант курса.

Что нравится:

• Русский диалог 100% натуральная скорость
• Широкий охват и глубина содержания

Что мне не нравится:

• Устаревший и медленный интерфейс, неудобно ориентироваться
• Раздел произношения не имеет встроенного распознавания голоса для сравнения с родным диалогом

См. Прозрачный русский

19. LingQ

Стоимость: $12,99 в месяц

Резюме: LingQ работает уже много лет и является первым продуктом для автоматизированного чтения, который включает русский язык. С тех пор были и другие спин-оффы, которые не так хороши.

Библиотека материалов для чтения и увеличения словарного запаса обширна — в материалах на русском языке недостатка нет.

Мне нравится LingQ, но лично я использую LWT (Learning With Texts), который абсолютно бесплатен.

Что мне нравится:

• Доступно
• Обширная библиотека материалов для чтения
• Очень простой в использовании интерфейс

Что мне не нравится:

• Ограничен литературным стилем обучения
• LWT — это, на мой взгляд, бесплатная и лучшая альтернатива (но большинству людей слишком сложно установить)

См. LingQ

20.

Метод подражания Русский

Стоимость: Метод подражания стоит 19 долларов США.7 и предоставляет пользователям пожизненный доступ к своим материалам.

Резюме: Мимик рекламирует курс, который полностью фокусируется на произношении (обращение с языком как с песней). Программа может быть технической и трудной для понимания, но если ваша единственная цель — улучшить свое произношение, она может быть вам полезна.

Цена этой программы высокая: 197 долларов за штуку.

Часть информации этого курса можно найти в Интернете бесплатно. Он прост в навигации и хорошо организован, но все же довольно дорог. Один из самых уникальных российских методов, который имеет фантастические отзывы.

Что мне нравится:

• Некоторые домашние задания интересны и уникальны для языковых курсов
• Они дают подробные инструкции по звукам стихий
• Это другой способ научиться говорить на языке

Что мне не нравится:

• Слишком дорого
• Не так много материала по цене
• Не очень привлекателен и мало что делает для поддержания интереса
• Необходимо дополнить другими ресурсами

См. Mimic Method Russian

Русские онлайн-курсы, которые находятся в конце моего списка и не рекомендуются лично

Некоторые онлайн-курсы русского языка популярны, но, по моему мнению, не так уж велики (личная точка зрения).

Я перечислил их все здесь. Если вы не согласны, прокомментируйте ниже.

21. Babbel Русский

Стоимость: Babbel имеет выгодную цену за предлагаемые услуги, текущая стоимость подписки составляет 12,95 долларов США в месяц.

Резюме: Еще один вариант одного из лучших онлайн-курсов русского языка, Babbel, является отличным инструментом для изучения языка и очень экономичен. Платформа онлайн-курсов русского языка Babbel фокусируется на письме и чтении, аудировании и правописании. Он направлен на то, чтобы дать вам все инструменты, необходимые для немедленного начала изучения языка.

Babbel доступен для предприятий, которым необходимо, чтобы их сотрудники изучали русский язык. Он также доступен в качестве подарка. Среди множества доступных пакетов легко найти тот, который соответствует вашим потребностям в изучении русского языка. Babbel взимает ежемесячную плату, а пакеты варьируются от 6 до 12 долларов в месяц.

Думайте об этом как о платной и немного улучшенной версии Duolingo.

Прочитайте этот обширный обзор Babbel.

Что мне нравится:

• Гибкость и разнообразие в стиле преподавания
• Включает в себя несколько различных стилей обучения для эффективного обучения русскому языку
• Позволяет учиться самостоятельно

Что мне не нравится:

• Никто не говорит с родным акцентом
• Материалы для скачивания отсутствуют
• Слабые разговорные навыки

См. Babbel Русский

22. Duolingo Русский

Стоимость: Бесплатно.

Резюме: Duolingo теперь широко известно и используется школами в качестве дополнительной программы на языковых курсах. Это весело и бесплатно, хотя у него есть платное обновление подписки, которое удаляет добавления и дает дополнительные ресурсы за несколько долларов в месяц.

Идея Duolingo заключается в том, чтобы сделать изучение русского языка увлекательным и заставлять студентов возвращаться каждый день с помощью игрового обучения. Русский язык изучается с помощью разнообразных упражнений и большого количества повторений.

Лично я не фанат, но это бесплатно.

Посмотрите это сравнение Duolingo и Rosetta Stone.

Что мне нравится:

• Интерактивные уроки позволяют говорить и слушать по-русски
• Предлагает соревнования между друзьями и взаимодействие с другими пользователями
• Отлично подходит для знакомства с языком и изучения основ

Что мне не нравится:

• Звук голоса может звучать немного неестественно
• Недостаточно всеобъемлющий, чтобы свободно говорить

См. Duolingo, русский язык

23. Мишель Томас, русский язык

Стоимость: Начинается с 11,99 долл. уровни). Я получил горы критики за отзыв! Метод Мишеля Томаса, на мой взгляд, полон дыр и не соответствует текущим выводам исследований в области SLA.

Основная идея Мишеля Томаса заключается в том, что вы расслабляетесь, как клиент в кресле психолога, и позволяете учителю контролировать ваше обучение. Вам говорят «никогда не пытаться учиться», никакого заучивания, никакой внешней практики, никакой ответственности ученика.

Мишель Томас Учителя направляют учеников, исправляя каждую их ошибку на месте .

Нет обучения аудированию и возможности естественного разговора во время сеансов.

В целом, Мишель Томас Русский язык может быть полезным для начинающих, но лично я бы никогда не рекомендовал этот курс.

Прочитайте мой подробный и весьма спорный обзор Мишеля Томаса для получения дополнительной информации.

Что мне нравится:

• Не нужно писать или запоминать
• Грамматика вводится естественно и постепенно

Что мне не нравится:

• Под руководством учителя.
• Постоянные исправления ошибок.
• Не готовит русских студентов к реальной беседе и аудированию

См. МТ русский

24. Busuu Русский

Стоимость: От 5,83 долларов в месяц.

Резюме: Busuu — еще одна программа, похожая на Babbel и Duolingo, однако она не так структурирована, как другие курсы, и в ней меньше словарного запаса, прежде чем приступить к важным компонентам.

Общий дизайн Busuu прекрасен, но ему не хватает глубины.

Существует бесплатная версия Busuu с разделом языкового обмена. Это хороший выбор. Тем не менее, их подписка, которая стоит более 8 долларов в месяц с трехмесячным минимумом, может быть не лучшим соотношением цены и качества.

Что мне нравится:

• Учебная платформа хорошо спроектирована
• Языковой обмен — это бесплатное и простое в использовании приложение
• Очень популярная онлайн-программа обучения

Что мне не нравится:

• Уроки программы оставляют желать лучшего
• Недостаточно произношения и грамматики
• Улучшенные курсы доступны бесплатно

Смотрите этот обзор Busuu.

См. Busuu Русский

25. FSI Russian

Стоимость: Бесплатно

Краткая информация: FSI (Институт дипломатической службы) является государственным учреждением, которое обучает дипломатов и государственных служащих иностранным языкам. Курс русского языка в настоящее время доступен в Интернете для бесплатного скачивания (включая аудио).

Проблема с материалом FSI заключается в том, что он буквально существует уже почти столетие.

Он старый. Очень старый.

Так что, хотя вы можете бесплатно скачать всеобъемлющий подробный курс русского языка с аудио, имейте в виду, что материал представляет собой буквально фотокопии буклетов, напечатанных на пишущих машинках, что делает его невыносимым для использования.

Если вы терпеливы, курсы FSI могут оказаться полезными, но они настолько устарели, что лично я бы не стал заморачиваться.

Что мне нравится:

• Являясь государственным учреждением США, занимающимся подготовкой дипломатов, FSI, естественно, имеет невероятную глубину курса.
• Бесплатно и легко скачать урок + аудио на многих сайтах.

Что мне не нравится:

• Очень старый курс.
• Материал в формате PDF по-прежнему представляет собой фотокопию оригинальной машинописной бумаги, поэтому читать ее ужасно.

26. Live Lingua

Стоимость: От 10,99 долларов в час.

Краткое описание: Live Lingua подбирает вам носителя языка, частного онлайн-репетитора русского языка и позволяет вам учиться в своем собственном темпе. Вы можете пройти бесплатное пробное занятие.

В то время как их уроки доступны для частного репетитора, начиная с 16 долларов в час, вы можете получить скидку на пакет. За такую ​​цену вам может показаться более экономичным просто использовать italki 9.0377 .

Что мне нравится:

• Индивидуальные уроки по скайпу
• Предоставляет широкий выбор материалов для изучения русского языка
• Много программной поддержки

Что мне не нравится:

• Дороже, чем у других онлайн-репетиторов русского языка
• Параметры не такие гибкие, как другие программы
• Использует бесплатные курсы с других сайтов

См. Live Lingua

27. Живой язык

Стоимость: От 10,99 долларов в час.

Резюме: Я никогда не был фанатом Живого Языка с тех пор, как несколько лет назад сделал на него обзор. Я включаю его в этот список, потому что это один из самых известных и популярных курсов для таких языков, как русский (к тому же меня время от времени спрашивают об этом).

Я лично нашел Живой Язык пресным, неправильным и просто очень скучным курсом с грамматикой.

Определенно не моя чашка чая (хотя это может подойти людям, которые любят грамматику).

Что мне нравится:

• Довольно подробно объясняет грамматику русского языка

Что мне не нравится:

• Неправильная прокачка – особенно для более высоких уровней
• Разгром конкурентов (например, Rosetta Stone) в маркетинге крайне неприятен

См. Живой язык

Краткое содержание: Лучшие онлайн-курсы русского языка

Кажется, я рассмотрел почти все варианты онлайн-курсов русского языка, доступные в настоящее время (дайте мне знать в разделе комментариев, если я что-то пропустил).

Независимо от того, какой курс русского языка вы выберете, частая практика русского языка с носителями языка обязательна; в идеале лично, если вы можете (еще лучше, если вы можете сделать это за границей).

Если найти носителей языка рядом с вами не представляется возможным, то italki — это невероятная платформа для поиска действительно доступных русских партнеров и репетиторов.

В целом, ваш успех определяется вашей собственной решимостью и изначальной мотивацией.

Даже если вы пройдете все курсы из этого списка, вы все равно потерпите неудачу в изучении русского языка без должной мотивации и последовательности.

Точно так же даже не самые лучшие курсы русского языка могут быть эффективными в руках человека с правильным отношением и стилем обучения.

Если вы ищете личные советы о том, как выучить русский язык и преодолеть различные трудности при изучении языка (на основе моих собственных исследований и опыта), не забудьте подписаться ниже через «Вступление в гильдию».

Знаете курсы русского языка, о которых я не упомянул?

Поделитесь им ниже в разделе комментариев.

Перейдите по ссылке на эту статью

Скопируйте ссылку

Курсы

Предыдущая

Почему программа TLG — лучший способ выучить грузинский Бесплатные ресурсы для изучения русского языка, которые не будут стоить вам ни рубля!

Мередиткрайса и Майкл Криштиану
Последнее обновление:

3 июля 2022 г.

Учить русский дорого.

Существует множество онлайн-ресурсов, таких как обучающие веб-сайты. К счастью, некоторые из лучших сайтов для изучения русского языка даже бесплатны.

Итак, если вы хотите выучить русский язык, не потратив ни копейки (или копейки), обратите внимание на эти 13 сказочно бесплатных ресурсов!

Содержание

• 13 невероятно бесплатных ресурсов для изучения русского языка, не тратя ни копейки
• • 1. Дуолинго
  • 2. Настоящий русский клуб
  • 3. Лоексен
  • 4. Курсы русского языка Корпуса мира с Live Lingua
  • 5. RussianLessons.Net
  • 6. Изучайте русский язык
  • 7. Русский для всех
  • 8. Русский бесплатно
  • 9. Кафе Русское
  • 10. Русский с Дашей
  • 11. LearnRussianTV
  • 12. GLOSS (глобальная система языковой онлайн-поддержки)
  • 13. Мастер Русский

Скачать:
Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы
можно взять куда угодно.
Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

13 невероятно бесплатных ресурсов для изучения русского языка, не тратя ни копейки

1. Дуолинго

Duolingo — популярный бесплатный ресурс, и на то есть веская причина: им весело и легко пользоваться.

Русская программа Duolingo разбита на «навыки». В каждом разделе «навыки» есть несколько заметок, которые помогут вам подготовиться к урокам, содержащимся в этом разделе.

Сами уроки довольно просты. Они оформлены как викторина, и вас просят дать ответы. Уроки короткие, так что вы можете легко уложиться в изучение всего за пять минут в день. Тем не менее, материала достаточно, чтобы вы могли учиться гораздо дольше, если хотите.

Программа Duolingo отлично подходит для начинающих и учащихся среднего уровня. Он начинается с алфавита, но затем охватывает более продвинутые навыки, такие как система падежей и более абстрактная лексика.

2. Настоящий русский клуб

Real Russian Club — это канал на YouTube с широким спектром предложений от начинающих до продвинутых русских студентов.

Для начинающих есть уроки по базовому словарному запасу, например, когда использовать вы и ты (формальное и неформальное «вы»).

Сериал канала «Медленный русский» отлично подходит для учащихся среднего уровня, поскольку в нем показывается аутентичный русский язык в медленном темпе. Кроме того, в сериале затрагиваются культурно значимые темы, такие как это видео о роскошной российской деревне.

Более продвинутым учащимся будет полезен видеоролик о том, как думать по-русски.

Однако важно дополнить уроки русского  русским  контентом (например, влогами, новостными репортажами и т. д.). Это поможет вам понять, как то, что вы изучаете, соответствует тому, как на самом деле звучит аутентичный русский язык, и испытать острые ощущения от понимания русского языка на уровне носителя.

Тем не менее, вам придется найти материал на вашем уровне обучения (что может быть непросто) и привыкнуть к тому, что время от времени вы теряетесь в море новых слов. Если это для вас невыполнимо, подумайте о платформе для виртуального погружения.

FluentU, например, берет аутентичные русские видео, такие как трейлеры к фильмам, музыкальные клипы и новостные клипы, и добавляет к ним интерактивные субтитры. Это означает, что вы можете нажать на любое слово для мгновенного определения так часто, как вам нужно. Вы также можете добавить эти слова в колоды карточек, сделанные вами, для последующего просмотра.

Контент отсортирован по сложности и жанру, что может помочь вам найти то, что вы можете понять и хотите понять .

Есть также контрольные викторины с несколькими вариантами ответов, заполнение пропусков и разговорные упражнения. Вы можете ввести слово в строку поиска, чтобы увидеть его определение как в тексте, так и в изображении, а также его контекст в видео/письменном формате, поскольку вы увидите все видео, в которых встречается это слово.

Мультимедийных расшифровок, персонализированных тестов и списков ключевых слов для каждого видео означают, что программу FluentU и приложение для iOS/Android можно использовать на любом этапе учебы.

3. Лексен

Если вы хотите выучить базовый русский язык бесплатно, Loecsen должен быть на вашем радаре.

Loecsen содержит словарный запас по основным темам, таким как общение, семья, цвета и многое другое. Для каждого словарного слова или фразы вам будет предоставлено русское слово/фраза, транслитерация, английское значение и русская озвучка. Кроме того, каждое словарное слово/фраза сопровождается забавной иллюстрацией, показывающей значение.

4. Курсы русского языка Корпуса мира с Live Lingua

Хотите выучить русский язык так, как его изучает член Корпуса мира? Live Lingua предлагает эти материалы онлайн!

Через Live Lingua вы можете получить доступ к различным комплектам учебных материалов на русском языке, включая некоторые региональные варианты, например, кыргызский и казахско-русский. Материалы охватывают русский язык от начального до среднего уровня.

Каждый набор материалов доступен онлайн или для скачивания. Некоторые сосредотачиваются исключительно на тексте, в то время как другие больше внимания уделяют аудио. Также есть рабочая тетрадь, которую можно использовать для практики.

Один недостаток, однако, заключается в том, что эти материалы часто немного устарели и могут быть сложны в использовании.

5. RussianLessons.Net

Всякий раз, когда ваши знания русского языка нуждаются в небольшом повышении, RussianLessons.Net поддержит вас.

Он предлагает широкий выбор бесплатных материалов для изучающих русский язык. Если вы только начинаете, вы можете попробовать его уровневые уроки.

Но RussianLessons.Net предлагает гораздо больше, чем просто уроки по уровням. Он также предлагает руководства по грамматике, списки словарного запаса и доступ к дополнительным инструментам, а также викторины, которые идеально подходят для учащихся начального и продвинутого уровней.

6. Изучайте русский язык

Уроки, лексика и грамматические таблицы — о боже!

Learn Russian предлагает несколько отличных материалов для начинающих и продолжающих изучать русский язык.

Более 100 уроков, которые помогут учащимся освоить все основы. Кроме того, регулярные тесты помогают оценить обучение.

Но это еще не все! Если вам когда-нибудь понадобится пополнить свои языковые навыки дополнительным словарным запасом, Learn Russian предлагает десятки списков словарного запаса. Борьба с правилом грамматики? Грамматические таблицы Learn Russian — это быстрые и простые справочные инструменты, которые вы можете использовать, чтобы прояснить любую путаницу.

7. Русский для всех

Несмотря на то, что он не такой яркий, как некоторые сайты, «Русский для всех» выполняет свою работу аккуратно и эффективно.

Русский для всех предлагает несколько вводных уроков, несколько разговорников и десятки уроков грамматики, подходящих для учащихся начального и среднего уровня. Кроме того, викторины и тесты расположены в шахматном порядке, чтобы было легко увидеть, как много вы узнали.

Кроме того, если вам нужен перерыв в конце трудной учебной сессии, «Русский для всех» предлагает ряд игр, в которых используется русский язык.

8. Русский бесплатно

Программа

«Русский бесплатно» предназначена для того, чтобы помочь тем, кто изучает русский язык на продвинутом уровне, не тратя на это ни копейки.

Русский бесплатно предлагает три уровня курсов. Первый фокусируется на чтении, второй — на говорении, а третий — на системе падежей. Уроки содержат письменные материалы, аудиозаписи, списки словарного запаса и диалоги, которые помогут вам на пути к разговорному русскому языку.

В дополнение к бесплатным курсам русский бесплатно предлагает дополнительные учебные материалы, в том числе грамматические упражнения, словарные игры, мультфильмы, музыку и разговорники.

9. Кафе Русское

Cafe Russian — это канал на YouTube, который предлагает короткие и простые видеоролики, которые помогут начинающим и продолжающим русским ученикам.

Например, вы можете посмотреть короткое видео о российских делах на повторе. Сериал о 10 неловких ошибках в русском языке также особенно полезен для студентов и преподаст вам ценные уроки, например, почему вам, вероятно, не следует использовать русские ругательства.

10. Русский с Дашей

Хотя на YouTube-канале «Русский с Дашей» представлено всего несколько видеороликов, они представляют собой полезную основу для начинающих российских студентов. К тому же, канал понемногу расширяется!

Во многих видеороликах подробно рассматривается алфавит. Это особенно полезно для сложных букв, таких как твердые и мягкие согласные. Более свежие видео также содержат контент в стиле видеоблога, более продвинутый контент и множество полезных уроков языка и культуры, которые помогут продолжить учебу.

К концу видео вы сможете представиться, заказать еду на русском языке, уверенно говорить в нескольких реальных ситуациях и иметь прочную основу для дальнейшего обучения. Кроме того, вы почерпнете много культурных лакомых кусочков.

11. Изучайте русский язык

LearnRussianTV — это старый канал YouTube, предлагающий десятки видеороликов на темы, которые будут полезны начинающим и учащимся среднего уровня.

Видеоролики со словарным запасом, такие как «Учи русский: 100 нарицательных существительных», помогут быстро расширить словарный запас. Тем не менее, есть также множество уроков по грамматике, таких как «Учим русский легко: прошедшее настоящее и будущее время», чтобы дать вам навыки, необходимые для использования вашего словарного запаса в грамматически правильных предложениях.

12. GLOSS (глобальная система языковой онлайн-поддержки)

GLOSS (Глобальная система языковой онлайн-поддержки) — это огромная база данных, поддерживаемая Центром иностранных языков Института иностранных языков Министерства обороны США. Как вы понимаете, эта база данных содержит инструменты для изучения языков государственного уровня. Другими словами, эти уроки просто фантастические!

В

GLOSS проводятся мероприятия и уроки по изучению десятков языков, включая французский, немецкий, курманджи и, как вы уже догадались, русский. На самом деле существует более 640 бесплатных уроков русского языка, посвященных аудированию, чтению и письму совершенно бесплатно. Кроме того, вы можете получить доступ ко всем этим урокам даже без регистрации!

Чтобы просмотреть уроки русского языка, просто нажмите «Русский» в поле поиска. Откроется полный каталог уроков русского языка. Если вы имеете в виду более конкретную деятельность, вы можете отсортировать уроки по уровню владения языком (1–4), модальности (аудирование или чтение), компетенции (типу упражнений) и теме. Темы включают уроки по культуре, окружающей среде, науке и многому другому.

Каждый урок начинается с подготовительного задания. Это может быть короткое задание на сопоставление или задание на заполнение пропусков для введения словарного запаса, который будет использоваться во время основного упражнения урока по чтению или аудированию.

После этого основного клипа для чтения или прослушивания идут упражнения для проверки понимания и тренировки словарного запаса. К ним относятся дальнейшие действия по сопоставлению или заполнению пропусков, а также вопросы с краткими ответами, которые дают вам возможность писать на русском языке. GLOSS также включает немедленные и подробные исправления, чтобы дать вам содержательную обратную связь.

Лучше всего то, что многие уроки в GLOSS также содержат загружаемые документы или аудиоклипы.

13. Мастер Русский

Master Russian — универсальный веб-сайт для изучения русского языка, предлагающий сотни бесплатных материалов.

Его основные ресурсы включают учебные пособия по грамматике и списки словарного запаса, а также подробные объяснения грамматических структур. Я имею в виду, кому не нужно хорошее, точное объяснение пунктов русской грамматики?

Некоторые ресурсы разделены на «базовый» и «расширенный» уровни. Я бы порекомендовал «базовые» ресурсы для тех, у кого нет опыта русского языка или начальный (от А1 до А2) уровень русского языка, и «продвинутые» ресурсы для тех, кто имеет средний уровень (В1) или выше. Если вы нажмете на эти два подзаголовка на левой боковой панели, вы сможете логически следовать урокам в соответствии с вашим уровнем.

Для ресурсов, которые не отсортированы по определенному уровню, вы можете найти учебники по грамматике, которые охватывают такие темы, как падежи и склонение существительных, спряжения глаголов и местоимения. Есть также подробные уроки по произношению и словарному запасу на такие темы, как питание вне дома, времена года и праздники.

Master Russian также содержит список 1000 лучших русских слов с аудиозаписями, чтобы вы могли значительно увеличить свой словарный запас.