Календарь развития: что должен уметь ребенок в 5 лет

Чем старше ребенок становится, тем больше тревог по поводу его развития возникает у родителей. Волей-неволей мы сравниваем успехи малыша с достижениями его сверстниками. К старшему дошкольному возрасту у детей появляется масса новых умений, у каждого ребенка хорошо получается что-то своё. Что же считается «нормой» развития в 5 лет? В чем особенность физического, умственного и личностного развития пятилетнего ребенка? Какие основные задачи этого возраста? Об этом мы расскажем Вам в нашей статье.

Физическое развитие в 5 лет

К 5 годам у ребенка уже достаточно хорошо развита координация движений и умение держать равновесие. Кроме того пятилетних детей можно эффективно обучать сложным двигательным навыкам, требующих хорошей физической подготовки, ловкости и скорости движения. В этом возрасте малыш сможет достичь успехов в таких видах спорта, как плавание, гимнастика, фигурное катание, танцы.

Вот что обычно умеют дети в возрасте 5 лет:

• Высоко подпрыгивать на двух ногах;
• Прыгать и стоять на одной ноге;
• Бросать и ловить мяч;
• Прыгать на скакалке;
• Лазить по веревочной лестнице;
• Кататься на велосипеде и самокате.

Помимо крупной моторики, в пятилетнем возрасте активно развивается мелкая моторика рук, в результате чего движения становятся более четкими и скоординированными.

Навыки самообслуживания

Пятилетки могут практически полностью себя обслуживать и обладают следующими навыками:

• Чистят зубы;
• Моют руки;
• Одеваются и раздеваются;
• Застегивают пуговицы, молнии;
• Завязывают шнурки.

Познавательное развитие детей 5 лет

• Память

В возрасте 5 лет у ребенка по-прежнему преобладает непроизвольная память. Другими словами, малыш лучше запоминает то, что производит на него впечатление и вызывает эмоциональную реакцию. Поэтому информацию дошкольникам нужно преподносить так, чтобы она была им интересна. Пятилетки хорошо запоминают стихи, песни и считалочки. Важно развивать как слуховую, так и зрительную память, используя для этого различные мнемотехники.

• Внимание

По мере взросления у малышей постепенно увеличивается усидчивость, то есть устойчивость внимания, и возможность его грамотного распределения. В 5 лет ребенок может сосредоточенно заниматься одним делом около 15-20 минут. Как и память, внимание дошкольников избирательно и непроизвольно. О том, как развить внимание детей 5 лет, смотрите на видео.

• Мышление

В дошкольном возрасте у детей доминирует наглядно-образное мышление. Но одним из важнейших психических новообразований в возрасте 5 лет является формирование словесно-логического мышления, характерного для взрослых. Пятилетка учится выполнять такие мыслительные операции, как анализ, обобщение, сравнение, установление причинно-следственных отношений.

В основном, родители уделяют внимание умственному развитию старших дошкольников. Однако не стоит забывать, что не менее важным аспектом жизни пятилетнего ребенка является социально-коммуникативное и личностное развитие. Стоит обратить внимание, насколько хорошо малыш работает в команде, может ли он играть по правилам, как он общается со взрослыми и сверстниками.

• Воображение

Не секрет, что дети дошкольного возраста обладают развитой фантазией. Они обожают слушать сказки и самостоятельно додумывать сюжет, придумывать различные истории и игры. Обычно у дошкольников, благодаря развитому воображению, быстро получается вжиться в роль и игровую ситуацию. Воображение ребенка проявляется в продуктивных и творческих видах деятельность (рисовании, лепке, танцах, театрализованной деятельности и т.д.), и, конечно, в сюжетно-ролевой игре.

• Произвольность

Умения строить планы и контролировать свое поведения в соответствии с правилами приходят к ребенку не сразу. Именно в возрасте 5 лет у детей обычно появляется способность планировать свои действия. Старший дошкольник ориентирован уже не только на сам процесс, но и на результат.

С пятилетними детьми можно начинать вплотную заниматься изучением понятия времени: учить названия месяцев, дней недели, времени суток. Зачатую это дается им нелегко, так как дошкольникам трудно воспринимать абстрактную информацию. Нужно постараться, чтобы заинтересовать малыша: использовать наглядные пособия и придумывать увлекательные игры.

Интересно, что у детей чувство времени развито не так, как у взрослых. Для малышей оно течет гораздо медленнее.

Пространственное восприятие детей 5 лет развито достаточно хорошо, однако многие дети путают «право» и «лево». Это нормально, так как мозг малыша продолжает активность формироваться. Считается, что мальчики лучше девочек ориентируются в пространстве, так как у них обычно лучше развито правое полушарие мозга.

Развитие речи в 5 лет

В этом возрасте речь ребенка все больше приближается к речи взрослого человека. Малыш в 5 лет должен уметь грамотно строить предложения, склонять части речи, употреблять подходящие предлоги и правильное время. Пятилетки вполне способны составлять сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, используя союзы «а», «и», «но», «чтобы», «потому что», «если».

Для развития речи ребенка важно его окружение: общайтесь с малышом, читайте сказки, слушайте песни. Только эмоциональный опыт, связанный с родным языком, поможет ребенку раскрыть его полноту и богатство.

Словарный запас ребенка 5 лет насчитывает около 2 тысяч слов, в которые также входят и абстрактные понятия. Обычно пятилетние дети могут без труда составить рассказ, описать свойства предмета, дать оценку каким-либо действиям. Улучшается и качество звукопроизношения. Бывает, что в этом возрасте дети не выговаривают некоторые звуки (обычно «р», «л»), в этом случае рекомендуется обратиться за помощью к логопеду.

Пятилетние дети чаще всего готовы к тому, чтоб учиться писать и читать. Уровень готовности определяется сформированностью следующих навыков:

• Умение внимательно слушать;
• Распознавать звуки;
• Строить фразы;
• Умение держать карандаш.

Очень важна познавательная мотивация. Ребенку должно быть интересно узнать, что же написано на той вывеске, как пишется это слово. Без этого обучение грамоте может превратиться для малыша в пытку.

Выводы

Итак, к 5 годам здоровый ребенок обладает развитой крупной моторикой, что дает ему возможность заниматься различными видами спорта. Он обладает прекрасным воображением, развитым мышлением, речью, эмоциональной памятью, умением концентрировать внимание на достаточно длительное время. В пятилетнем возрасте ребенок воспринимает себя как личность и учится взаимодействовать со сверстниками.

Заключение

На занятиях в детском Монтессори-центре «Созвездие» Ваш малыш сможет не только развить свои умственные способности, но и получить неоценимый опыт общения со сверстниками. Он научится помогать, работать в команде, договариваться. Наша цель – помочь каждому ребенку гармонично развиваться и в полной мере раскрыть свой внутренний потенциал. Ждем Вас и Вашего малыша в нашем клубе!

Статью подготовила Монтессори-педагог

Малышева Евгения

Что должен уметь ребенок в 5 лет, что должны знать мальчики и девочки

Пятилетний малыш это достаточно развитой человек с разнообразным количеством умений (от разговорных до социально-бытовых). Существуют определённые нормы в программе федерального государственного стандарта (ФГОС), что ребенок должен уметь в 5 лет (девочки и мальчики), в зависимости от возраста, но при этом любое несоответствие списку нельзя рассматривать, как отклонение в развитии (есть онлайн-памятка для родителей). Скорее всего у дошкольника свой индивидуальный ритм.

Что должен уметь ребенок в 5 лет

У чада старшего дошкольного возраста на первый план выходит его интеллектуальное развитие, умение общаться, способность усваивать новую информацию.

К сведению! При этом не стоит упускать из виду физическое развитие: малыш на пятом году должен обладать достаточно развитой координацией движений и обладать хорошей мелкой моторикой.

Малыши должны быть развиты

Из интеллектуальной сферы дошкольник в этом возрасте должен уметь считать до 10, знать основные геометрические фигуры, складывать и отнимать.

Важнейший навык — развитая речь. Ведь пятилетка это школьник в недалёком будущем, и коммуникативные способности в школе ему очень пригодятся.

Критерии развития ребенка в педагогике и психологии

Педагогика и психология по-разному оценивают,что должен знать ребенок в 5 лет. При этом педагог должен учитывать психологическую готовность ребёнка к длительным занятиям. Психология оценивает соответствие малыша своему возрасту по темпераменту, характеру, памяти, умению концентрироваться достаточно долго на одном предмете, воображению, мышлению.

Важно развитие речи

Уровень развития мышления

У пятилеток начинает активно проявляться наглядно-образное мышление, то есть дети начинают оперировать в своей деятельности не конкретными предметами, а их образами. Если раньше малышу для совершения действий требовался конкретный предмет, то теперь он любой предмет может считать тем, что ему нужно. Это очень чётко проявляется в играх.

Данный тип мышления предшествует следующей стадии развития словесно-логического мышления, необходимого ребёнку для успешной адаптации в школе.

Важно! Развитие идёт ярко выраженными этапами с конкретными возрастными рамками. Хотя границы этих рамок достаточно подвижны, в зависимости от индивидуальных особенностей ребёнка, родителям следует обращать внимание на определённые маркеры развития ребёнка и, в случае сомнений, всё ли идёт, как надо, обратиться за консультацией к специалисту.

Общая осведомлённость и умственное развитие

Кругозор ребёнка это ещё один показатель его умственного развития. Малыш в пять лет должен знать свои фамилию, имя и отчество, дату и место рождения, возраст, имена родителей, адрес проживания.

Также ребёнок должен знать и различать времена года, уметь назвать домашних и диких животных. Для выявления достаточности эрудированности малыша детскими психологами разработаны различные тесты.

Память и внимание

Для развития кругозора ребёнка возникает ещё один фактор оценки его развития — память. В старшем дошкольном возрасте преобладает преимущественно наглядно-образной память: малыши легче запоминают конкретные предметы либо словесную информацию, преподнесённую в образной, эмоциональной форме.

Память тренируется с внимательностью

Внимание! Малыш гораздо быстрее запоминает любую информацию, полученную в игровой форме. Внимание дошкольника также напрямую зависит от его заинтересованности: чем увлекательней для него процесс, тем с меньшими усилиями можно удержать его внимание в течение нужного времени.

Развитие речи пятилетки

Словарный запас должен достигать примерно 3000 слов, кроха способен описать картинку, сочинить простой рассказ. В речи он использует различные части речи, причастные и деепричастные обороты.

К сведению! Речь походит на речь взрослого с ошибками в падежах и спряжениях глаголов.

Следует подчеркнуть важность речевого показателя у детей. Развитая речь помогает чаду коммуницировать со сверстниками, обмениваться информацией, точнее выражать свои мысли и эмоции, устанавливать новые контакты.

Уровень физического развития

Пять лет — это оптимальный возраст начинать отдавать малышей в различные спортивные секции:

• гимнастика;
• фигурное катание;
• командные игры (футбол, хоккей).

В некоторых видах спорта, если начинать заниматься в более позднем возрасте (7-8 лет), это значительно уменьшает шансы достичь больших успехов.

К сведению! Пятилетки обладают достаточно развитыми двигательными навыками, при этом сохраняя детскую гибкость и пластичность. В добавок ко всему у ребёнка происходят активные процессы развития интеллектуального плана. Всё это позволяет заложить прочный фундамент для развития навыков в определённом виде спорта и во взрослой жизни.

Развитие мелкой моторики

Развитие мелкой моторики ребёнка сильно коррелирует с его общим развитием. По этому показателю можно определять уровень его интеллектуальных навыков:

• мышление;
• память;
• развитие речи;
• умение рассуждать.

В этом возрасте малыш должен уверенно обращаться с ножницами, копировать буквы ручкой, рисовать простые предметы, раскрашивать в пределах контура, шнуровать ботинки — всё это подготавливает пальчики ребёнка к письму.

Социально-бытовые навыки

Данный критерий можно разбить на несколько отдельных факторов, объединяющих конкретные навыки.

Социальное развитие

Малыш здоровается и прощается, благодарит, когда это требуется, общаясь со взрослыми или сверстниками, не перебивает, понимает и применяет вежливое обращение, не кричит, спокойно разговаривает, не перебивает, умеет договариваться.

Навыки самообслуживания

Малыш сам умеет одеваться и раздеваться, моет руки после улицы и перед едой, пользуется столовыми приборами, то есть умеет удовлетворять свои ежедневные личные потребности.

Можно учить мытью посуды

Бытовые навыки

Может выполнять простую уборку, вытирать пыль, покормить домашнего питомца. Можно добавить и более сложные навыки, такие как мытьё посуды, пола, но при этом нужно проследить, насколько он готов к таким заданиям.

Эмоциональное развитие пятилетнего малыша

Умение малыша правильно определять чужие эмоции и управлять своими — важный навык, способствующий лучшей его адаптации в незнакомой обстановке. Не стоит забывать и о необходимости ребёнком распознавать собственные эмоции.

Пять лет это пограничный возраст между детским садом и школой. От того, насколько дошкольник преуспел в овладении вышеперечисленными навыками и умениями, во многом зависит его успешность как школьника.

5 вещей, которые должен знать каждый ребенок к 5 годам

семья

Автор: доктор Кристина Джонс

Опубликовано 2 мая 2022 г.

Пять лет! Ключевой возраст. Начало детского сада и окончание детского/дошкольного возраста и «маленького ребенка». С этим переходом происходит значительное умственное и эмоциональное развитие, а также возможность для большей независимости и ответственности. Кривая обучения в этом возрасте крутая, поэтому самое время научить детей нескольким основным элементам информации, чтобы обеспечить их безопасность.

Дети младше пяти лет могут следовать инструкциям, когда знают, что что-то опасно, но к пяти годам дети начинают понимать причины, по которым действуют простых правил безопасности. Это означает, что они также могут понимать последствия нарушения этих правил. Это важный баланс: прямо говорить о серьезности и важности безопасности, не внушая слишком много страха, поскольку некоторые дети могут быть склонны к беспокойству. Как и взрослым, детям нужно сохранять хладнокровие, чтобы они могли ясно мыслить и помнить, что им следует делать в чрезвычайной ситуации. Вот почему так важно ознакомиться с основными правилами безопасности и информацией до того, как возникнут чрезвычайные ситуации, сообщая информацию в спокойной манере и используя маленькие хитрости, чтобы помочь детям понять, запомнить и применить.

Вот пять ключевых моментов, которые должен знать каждый пятилетний ребенок: 

Основная личная информация 

К пяти годам дети должны знать имена и фамилии своих родителей или опекунов. Они также должны знать свой почтовый адрес и город или город. Наконец, номер телефона должен попадать в категорию основной личной информации. Итак, номер домашнего телефона или один из номеров мобильных телефонов их родителей, который иногда служит номером домашнего телефона, если в вашем доме нет стационарного телефона.

Один из способов научить этому — сочинить песню, в которой номер телефона и адрес сопровождаются мелодией. Мы все выучили алфавит по песне, и она осталась с нами навсегда, верно?! Использование уже знакомой детям мелодии поможет им не только выучить, но и запомнить важные детали.

Что делать, если они потеряются

Да, пятилетние дети должны иметь врожденное чувство опасности незнакомца, однако, как родители, мы должны дать им возможность идентифицировать «безопасных» незнакомцев, если они потеряются или нуждаются в помощи. помощь. Если ребенок потеряется или разлучится со своим родителем или опекуном, они должны найти «другую маму или папу» с ребенком или детьми и попросить их о помощи. Если они не могут его обнаружить, научите его искать (не сбиваясь с места) человека в форме, например, полицейского или охранника, или человека с бейджиком, который работает в магазине (если в магазине). .

Не открывать дверь без присутствия взрослого 

Дети пяти лет и младше ОБОЖАЮТ звонить в дверь, когда ждут у чьей-то двери, поэтому вполне естественно, что они волнуются, когда слышат звонок у себя дома. Объясните своему ребенку или детям, что они могут открыть дверь только в том случае, если с ними взрослый, потому что с другой стороны может быть незнакомец, и невозможно определить, «безопасный» это незнакомец или небезопасный. . Обсуждение «почему», стоящее за этим правилом, может помочь их пониманию и способности помнить, чтобы применять его на практике.

Простые хлопоты, но с ограничениями 

Когда дети вступают в дошкольный возраст, они начинают самоутверждаться и проявлять независимость. Когда им исполнится пять, эта характеристика станет еще более заметной, и вы заметите, что они чаще предлагают помощь в определенных делах. Замечательно вовлекать детей в работу по дому и давать им «работу», чтобы они могли чувствовать гордость и чувство выполненного долга при выполнении задачи. Однако важно, чтобы они знали границы.

Например, у пятилетнего ребенка может быть «работа» по накрытию обеденного стола, но он должен четко понимать, что когда дело доходит до обращения с ножами, вмешаются взрослые. «убирать» работу перед сном каждую ночь, но они должны знать, что если книгу или игрушку нужно убрать на высокую полку, они должны оставить это маме или папе (лазание по книжным полкам запрещено!).

Вызов службы экстренной помощи

Дети в возрасте пяти лет должны знать, как это сделать, и, что более важно, вместо , чтобы позвонить в службу 911. Мы не можем предположить, что дети знают, как снять трубку телефона, стационарного или мобильного, и набрать 911 в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Лучший способ убедиться, что они знают, что делают, — это физически показать им, как получить доступ к вашему мобильному телефону для экстренного вызова, не беспокоясь о коде доступа или идентификаторе лица.

Вам также следует обговорить очень простые и понятные сценарии, в которых вызов службы экстренной помощи будет оправдан, чтобы они понимали, когда это необходимо. Используйте конкретику в своих примерах, например: «Если вы находитесь у бабушки, и она падает и не отвечает вам, если вы спросите, все ли с ней в порядке, что вам делать?» Просмотр потенциально реалистичных сценариев и максимально конкретизация — лучший способ гарантировать, что сообщение закрепится в их маленьких мозгах.

Д-р Кристина Джонс — педиатр + старший медицинский консультант в PM Pediatrics , крупнейшей педиатрической группе неотложной помощи в США

Что должен знать 5-летний ребенок с академической точки зрения?

Если вы родитель и задаетесь вопросом, что должен знать пятилетний ребенок в учебе, вы не одиноки. Одной из трудностей, связанных с домашним обучением, является оценка успеваемости вашего ребенка и знание того, на чем следует сосредоточиться. В то время как детский сад считается обязательным только в 19Государства, безусловно, есть некоторые ключевые навыки развития и обучения, которые важно прививать вашему ребенку с раннего возраста.

Конечно, каждый ребенок развивается в разном темпе, поэтому единого ответа на этот вопрос не существует. С учетом сказанного давайте взглянем на вехи, которые вы хотите достичь, и на все, что ваш 5-летний ребенок должен знать в учебе.

Что мы покроем

• Базовые навыки для развития в пять лет
• Какими математическими навыками должен обладать пятилетний ребенок?
• Какими языковыми навыками должен обладать пятилетний ребенок?
• Навыки письма, которыми должен обладать ваш 5-летний ребенок

Заметка перед тем, как начать отслеживать для своего возраста. Мой личный совет: постарайтесь не увязнуть в сравнениях. Легче сказать, чем сделать, я знаю.

Послушайте, я уверен, что воспитательница вашего соседа — умница, которая решит все мировые проблемы до наступления половой зрелости. Но это не значит, что ваш ребенок должен конкурировать с этим.

На самом деле, когда речь заходит о «нормальном» обучении и развитии, существуют разные диапазоны, поэтому не волнуйтесь, если ваш ребенок еще не освоил ВСЕ навыки для своей возрастной группы.

Как и все в жизни, стресс контрпродуктивен и токсичен для учебной среды. Так что постарайтесь набраться терпения и работайте с ребенком над совершенствованием, а не над сиюминутным мастерством.

Базовые навыки для развития в пять лет

Прежде всего, давайте рассмотрим основы.

Отказ от ответственности и поощрение матери к матери в сторону, один из самых важных навыков, который нужно развивать у вашего 5-летнего ребенка, — это развитие чувства независимости. Это не только поможет вам в вашей роли координатора хаоса, но также повысит уверенность и социальную зрелость вашего ребенка.

Хотя социальная зрелость не обязательно является академическим навыком, она, безусловно, оказывает глубокое влияние на способность вашего ребенка к процветанию в учебе. Трудно научить ребенка, который не может сидеть на месте или эффективно управлять своими эмоциями.

Есть так много вещей, которые вы можете сделать, чтобы развить навыки вашего ребенка в этой области, например, выполнять действия, связанные с решением проблем и сотрудничеством, которые могут быть большим стрессом в день детсадовца.

Кроме того, сосредоточьтесь на развитии концентрации внимания и настройте их на успех, когда дело доходит до выполнения многошаговых указаний.

И, наконец, 5-летний ребенок должен уметь запоминать свой адрес и номер телефона, что не только полезно с точки зрения безопасности, но и открывает двери для обучения на основе памяти в будущем.

Какими математическими способностями должен обладать пятилетний ребенок?

• Счет до 10
• Сложение и вычитание до 5
• Простые закономерности
• Сравнения
• Время до ближайшего часа
• Дни недели и месяцы года

А как насчет математики?

Начнем со счета. До какого числа должен уметь считать пятилетний ребенок? По этому поводу есть некоторые разногласия, но ваш ребенок должен уметь считать как минимум до 10 и распознавать эти числа при написании. Некоторые пятилетние дети умеют считать до 20 или даже до 30.

Пятилетний ребенок должен знать, как решать базовые задачи на сложение и вычитание в пределах 5, используя предметы или манипулятивные приемы. Нам нравятся эти счеты за то, что они помогают нашим детям визуализировать математические задачи.

Но вы можете использовать обычные предметы, чтобы оживить математику и поддерживать интерес вашего ребенка. Скажем, например, вы выстраиваете в ряд 3 машины Hot Wheels и добавляете еще 2. Спросите ребенка: «У тебя было 3 машины, а я добавил еще 2. Сколько у тебя сейчас машин?» Они должны с легкостью ответить на этот вопрос.

Точно так же важно, чтобы ваш ребенок понял, что число 10 — это базовое число, состоящее из меньших чисел. Это строительный блок, который очень поможет, когда ваш ребенок начнет решать более сложные математические задачи в ближайшие годы.

Другие важные математические концепции, которые должен знать ваш 5-летний ребенок, включают простые закономерности, группировку и сортировку, измерение, понятие «больше» и «меньше», а также определение 2D-фигур.

И, наконец, 5-летний ребенок должен знать дни недели и месяцы года, а также основные понятия о времени с точностью до часа.

Какими языковыми навыками должен обладать пятилетний ребенок?

• Связные разговоры
• Местоимения
• Времена глаголов
• Фонематическая осведомленность
• Буквы алфавита и звуки
• Некоторые виды слов
• Понимание

в основном) связный разговор. Они должны быть в состоянии говорить достаточно четко, чтобы другие могли понять, что они говорят в 90% случаев.

Тем не менее, ваш малыш все еще работает над исправлением проблем с произношением и грамматикой, поэтому держите свой дневник под рукой, чтобы записывать анекдоты, пока он продолжает развивать свои языковые навыки.

Несмотря на то, что их словарный запас все еще относительно ограничен, большинство 5-летних детей могут связывать идеи, используя сложные предложения, чтобы выразить свои чувства, разрешить конфликт и начать разговор.

Пятилетний ребенок должен знать и использовать соответствующие местоимения, такие как я, она, он, она и они, а также правильное время глаголов, когда говорит обо всем, о прошлом, настоящем и будущем.

Одна из важных вех, которую нужно оттачивать на этом этапе, — фонематическое осознание. Фонематическая осведомленность — это понимание того, что слова состоят из разных звуков и слогов, и это действительно основа ранней грамотности.

Конечно, ваш воспитанник должен знать буквы алфавита и звук каждой буквы, когда он начинает различать эти звуки в словах. Сосредоточьтесь на определении начальных и конечных звуков в слове и словах, которые звучат одинаково, как рифмующиеся слова.

Сейчас самое подходящее время, чтобы начать знакомить вашего ребенка со зрительными словами, чтобы к концу года освоить не менее 10 зрительных слов.

Наконец, 5-летний ребенок должен уметь внимательно слушать короткий рассказ и пересказывать основные моменты рассказа, при необходимости подсказывая его. Понимание прочитанного должно быть на подъеме в этом возрасте, так как дети могут глубже погрузиться в повествование и собрать больше деталей из истории.

Какими навыками письма должен обладать пятилетний ребенок?

• Правильный захват карандаша
• Заполнение прописных и строчных букв
• Оставить палец без пробела
• Запись цифр 0-9
• Начертание фигур

900 Grip02 Ах, пещерный человек. Хорошо, технически это называется ладонной хваткой, но я почти уверен, что наши древние предки улыбались, когда ваш малыш писал на их бумаге, говоря: «Вот как мы делали это в мое время, сынок».

В 5 лет пора начинать отучать ребенка от примитивных способов и учить правильно держать карандаш. Мне нравится это простое видео о том, как научить вашего ребенка правильному хвату, который действительно имеет большое значение в формировании букв и почерке.

Хотя мы не стремимся к совершенству, а их почерк в целом довольно восторженный, если не сказать больше, ваш ребенок должен уметь составлять буквы верхнего регистра, постепенно переходя к формированию букв нижнего регистра к концу года.

Тем не менее, важно держать свои ожидания под контролем. Они не всегда будут оставаться в пределах маленьких линий на бумаге, и некоторые из их букв могут быть перевернуты, особенно b и d. Это нормально. Практика имеет ключевое значение, и ваш ребенок будет продолжать укреплять мышцы рук в течение года.

Мне нравятся эти дневники для детского сада с очень крупными линиями, чтобы помочь детям, которые только начинают знакомиться с почерком. И, есть место, чтобы нарисовать картинку, так как это весело.

Несмотря на то, что ваш ребенок новичок в области письма, он должен иметь базовое представление о том, что слова состоят из отдельных букв, и, таким образом, ставить палец между группами букв, когда кладет карандаш на бумагу.

Наконец, если посмотреть на то, что должен знать пятилетний ребенок в учебе, ваш ребенок должен знать, как писать цифры от 0 до 9. Они также должны быть в состоянии отслеживать 2D-формы и другие рисунки, что поможет им в дальнейшем развивать навыки владения карандашом.

Заключительные мысли о том, что должен знать пятилетний ребенок в учебе

Вот это да! Итак, в двух словах, это то, что должен знать ваш ребенок. Я надеюсь, что этот пост был полезен для ответа на вопрос «Что должен знать пятилетний ребенок в академическом плане?» Помните, что не каждый 5-летний ребенок достигнет каждой из этих отметок.