| Календарь |
| « Январь 2022 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
|
|
|
Цель программы:
формирование устойчиво-положительного отношения к Знанию как одному из средств личностного роста обучающихся.
Задачи программы:
• способствовать повышению интереса к учебной деятельности через серию специально организованных внеучебных мероприятий;
• создать условия для выявления и поддержки одаренных детей;
• способствовать развитию универсальных учебных действий обучающихся в части разрешения жизненных ситуаций;
• содействовать процессу самовыражения и самоутверждения школьников.
Механизмы реализации программы:
• ориентация на достижение цели и основного результата образования - развитие личности обучающегося на основе освоения универсальных учебных действий, познания и освоения мира;
• признание решающей роли содержания образования, способов организации образовательной деятельности и учебного сотрудничества в достижении целей личностного и социального развития обучающихся;
• использование новых форм организации внеурочной, внеучебной деятельности (ключевые дела-комплексы);
• использование в образовательном процессе современных образовательных технологий деятельностного типа;
• обеспечение сотрудничества в реализации проекта учителей - предметников, классных руководителей, педагогов дополнительного образования;
• привлечение к реализации проекта Центры развития личности:«Интеллект», «МИГ» («Мир игрового государства»), «Человек в современной социокультурной среде» (отряд исторических реконструкций);
• привлечение родительской общественности через работу управляющего совета;
• стимулирование самостоятельности всех участников реализации проекта;
• обеспечение программы диагностическим сопровождением, позволяющим определить результативность реализации проекта. |
|
|
