с чего начать, как преуспеть

Глава 13. Как устроен день в детском саду. Частный детский сад: с чего начать, как преуспеть

ВикиЧтение

Частный детский сад: с чего начать, как преуспеть
Зицер Наталья

Содержание

Глава 13. Как устроен день в детском саду

На примере того, как устроен день, легче всего понять, что происходит в детском саду: во сколько начинается завтрак, в какое время проходят занятия, сколько времени отводится на прогулку и дневной сон.

Один из первых вопросов, который задают родители, интересующиеся частным детским садом, – это время работы. Полный день обычно длится 12 часов, например муниципальные детские сады работают с 7 утра до 7 вечера. По нашему опыту, не имеет смысла открывать сад раньше 8 утра: многие клиенты не спешат на работу к определенному часу и заинтересованы в том, чтобы день начинался попозже. В основном дети приходят в 9–9:30. На практике это означает, что с 8 до 9 в детском саду должен находиться один из воспитателей – тот, кто встречает первых детей. Рабочий день помощника воспитателя может начинаться в 9 часов. В это время нет смысла организовывать занятия, можно предложить детям поиграть или порисовать. В 9:30 можно начинать завтрак. Примите в расчет, что не все дети собираются к определенному часу. Можно попробовать поставить родителям условие: завтраку нас в определенное время, и если вы хотите приводить ребенка позже, то покормите его завтраком дома. Однако стоит помнить о том, что родители справедливо полагают, что вправе рассчитывать на то, что график работы детского сада будет удобен для ребенка и для них самих. Это не означает, что вам необходимо подстраиваться под каждого, но идти на компромисс придется.

В 10 часов можно начинать первые занятия, которые могут продолжаться до 12 (какие именно занятия можно предложить, мы подробно описываем в главе 16).

Дальше – прогулка, обычно не менее часа. Не забывайте, что малышам нужно не менее 15 минут на то, чтобы собраться на прогулку, и минут 10 – чтобы раздеться и помыть руки после прогулки. Это значит, что время начала обеда примерно в 13:30. После обеда – «тихий час». На практике этот самый «час» продолжается часа два: пока все улягутся, пока почитаем книжку, послушаем музыку, споем колыбельную – вот уже и половина третьего. Здорово, если после сна есть возможность устроить небольшую зарядку, а затем легкий полдник. В 5 часов можно начинать новый блок занятий или отправиться на вторую прогулку. Те, кто остаются в детском саду на полный день, вправе рассчитывать на ужин примерно в 18:30. Последний час может быть посвящен спокойным играм или чтению. Нет смысла назначать занятия на столь поздний час – дети устают за целый день эмоционально и физически. Как правило, не многие дети остаются в детском саду до закрытия – это означает, что до 8 вечера может остаться кто-то один из работников.

Итак, наш день выглядит примерно так:

8:00-9:30 – время свободной игры

9:30–10:00 – завтрак

10:00–12:00 – занятия

12:15–13:15 – прогулка

13:30–14:00-обед

14:00–16:00 – тихий час

16:00–16:30 – зарядка

16:30–17:00 – полдник

17:00–18:30 – занятия или прогулка

18:30–19:00 – ужин

19:00–20:00 – время свободной игры

Целесообразно предложить родителям различные варианты посещения детского сада: не все заинтересованы в том, чтобы ребенок проводил в нем полный день. Многим, особенно неработающим мамам, выгодно отдать ребенка на половину дня, скажем до двух часов. Тем, кто работает, может оказаться интересен промежуточный вариант пребывания до 17:00–17:30. В зависимости от количества часов, которое ребенок проводит в детском саду, меняется и размер оплаты.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.

Рекомендуемая литература к «Программе воспитания и обучения в детском саду»

Рекомендуемая литература к «Программе воспитания и обучения в детском саду»
Закон «Об образовании» Российской Федерации. Конвенция ООН о правах ребенка, 1989.Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей, 1990.Давыдов В. В., Петровский В.А. и др.

Рекомендуемая литература к «Программе воспитания и обучения в детском саду»

Рекомендуемая литература к «Программе воспитания и обучения в детском саду»
Закон «Об образовании» Российской Федерации.Конвенция ООН о правах ребенка, 1989.Всемирная декларация об обеспечении выживания, защиты и развития детей, 1990.Давыдов В. В., Петровский В.А. и др.

Рабочие тетради к «Программе воспитания и обучения в детском саду»

Рабочие тетради к «Программе воспитания и обучения в детском саду»
Младшая группаМатематика для малышей. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.Развитие речи у малышей. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.Уроки грамоты для малышей. – М.: Мозаика-Синтез, 2006.Прописи для малышей.  – М.: Мозаика-Синтез,

Организация проектной деятельности в детском саду

Организация проектной деятельности в детском саду
Проектная деятельность является проектной только в том случае, если прямое действие в той или иной ситуации оказывается невозможным. Другими словами, если ребенок захотел нарисовать рисунок, взял для этого карандаш,

Библиотека в детском саду

Библиотека в детском саду
В наши дни ребенок осваивает пульт от телевизора раньше, чем начинает ходить. Малыш уверенно орудует мышкой от компьютера задолго до того, как научится читать.Несмотря на то что в наше время в жизни человека огромную роль играют компьютеры,

Детские дни рождения в детском саду

Детские дни рождения в детском саду
Для многих людей день рождения – самый любимый праздник. Стоит заранее подумать о том, как будут проходить дни рождения в вашем детском саду. Можно назначить определенный день недели, в который отмечаются дни рождения, и сообщить об

Праздники в детском саду

Праздники в детском саду
В течение учебного года есть несколько прекрасных поводов для того, чтобы устроить праздник в детском саду, например Новый год или Восьмое марта. На праздник можно пригласить родителей, бабушек и дедушек, старших братьев и сестер. Как правило,

Рекомендуемая литература к «Программе воспитания и обучения в детском саду»

Подвижная игра как средство гармоничного развития ребенка
Определение и специфика подвижной игры
Подвижная игра с правилами – это сознательная двигательная активная деятельность ребенка, характеризующаяся точным и своевременным выполнением заданий, связанных с

Как в детском саду следует относиться к непослушанию

Как в детском саду следует относиться к непослушанию
Прежде всего не считать такое поведение патологией. Конечно, непослушные дети мешают работе группы. Но проблема эта рабочая, то есть технически-педагогическая. При 25 детях в группе воспитателю необходимо заботиться о

Ребенок не ест в детском саду

Ребенок не ест в детском саду
Хотя с местами в детских садах до сих пор есть проблемы, все же большинство детей проводят несколько лет перед школой в одном из этих заведений. И вот ваш домашний мальчик или девочка собираются в сад. Один из главных вопросов, тревожащих любую

Первые дни в детском саду

Первые дни в детском саду
Если вы правильно и своевременно начали готовить свое дитятко к детскому саду, то огромных проблем быть не должно.1. Примерно за недельку до того момента, как вы поведете карапуза «на его работу», можете начинать разговоры о райском уголке, где

Как вести себя в детском саду

Как вести себя в детском саду
Я сейчас вам расскажу,
Как вести себя в саду,
Как с ребятами дружить,
Как без грусти день

В детском саду не плачь о маме

В детском саду не плачь о маме
Мама серого Котёнка
В детский садик привела.
Но пушистого ребёнка
Успокоить не могла.
Стал мяукать он, цепляться
Лапкой за её подол,
Не хотел в саду остаться,
В группу он никак не шёл.
Нет, не стоит так, ребята,
Громко плакать

Не привередничай и ешь всё, что дают в детском саду

Не привередничай и ешь всё, что дают в детском саду
За столом Кроты сидят,
Нос воротят, не едят:
– Эту кашу не хотим!
Чёрный хлеб мы не едим!
Дайте лучше чаю нам,
Бедным маленьким Кротам!
Я напомню об одном:
Не кривляйтесь за столом,
Не капризничайте

Глава 10 Дети-интроверты в детском саду и в школе Если вы поймете, что позволяет интровертам хорошо учиться, то сможете помочь им успешно одолеть школьный курс

Глава 10
Дети-интроверты в детском саду и в школе
Если вы поймете, что позволяет интровертам хорошо учиться, то сможете помочь им успешно одолеть школьный курс
Однажды расширив границы нашего разума для новой идеи, мы никогда не вернем его в прежние рамки.
Оливер

Сон в детском саду: задачи, режим, подготовка

Тема: Блог

Полноценный дневной сон в детском саду – время, когда восстанавливается физиологический и эмоциональный баланс. Это обязательная часть дня, во время которой дети отдыхают, восстанавливают силы и заряжаются энергией.

Задачи сна в детском саду

Это не только отдых и релаксация в середине активного дня. Организация тихого часа решает ряд задач:

• воспитание дисциплины и соблюдения режима;
• развитие самостоятельности и аккуратности при раздевании/одевании;
• воспитание доброжелательного и внимательного отношения к близким;
• создание спокойной обстановки для качественного отдыха.

Многим деткам сложно успокоиться и настроиться на обеденный сон. Воспитатели в таких случаях подходят к ним, расспрашивают о том, что их беспокоит, читают сказки, рассказывают истории.

Подготовка к сонному часу

У малышей может быть сотня причин, чтобы не заснуть, поэтому важную роль играет правильная подготовительная работа воспитателя, куда входит:

• релаксация перед сном в детском садуи снятие психоэмоциональной нагрузки;
• подготовка помещения, проветривание, затемнение окон;
• создание умиротворяющей атмосферы, устранение любых отвлекающих моментов;
• выполнение дыхательных упражнений для лучшего самочувствия детей;
• подбор сказок и рассказов для тихого часа.

Подготовительный этап может занимать 20-30 минут. Если детки будут соблюдать режим дня, со временем у них выработается физиологическая привычка ложиться спать в первом часу.

Сколько длится сон в детском саду

Дошколята должны спать 12-12,5 часов в сутки, из них 2-2,5 необходимо отводить на обеденный сон. Это нужно для того, чтобы малыши могли отдохнуть после активных игр на улице и восполнить силы и энергию для активности во второй половине дня.

Продолжительность дневного сна зависит от возраста детей:

• малыши до 4 лет спят два-три часа;
• в средней чаще всего спят 2 часа;
• в старшей группена сон отводится полтора часа.

Во сколько сон в детском саду и до скольки? Тихий час начинается после обеда, в 12:30-13:10 и длится до 15:00.

Если малыш категорически не хочет спать

С возрастом (примерно с 5 лет) потребность в дневном сне снижается. Некоторым детям достаточно полежать, послушать сказку, поиграть в спокойную игру, порисовать, собрать пазл. Но в государственном детском саду все воспитанники должны спать в обеденное время, что часто становится проблемой.

В частных детсадах эту проблему решают несколькими способами. Родители могут забрать малыша во время тихого часа и потом привести обратно на занятия. Также можно организовать дневной досуг для группы детей, которые не спят днем.

В детсадах, открытых по франшизе Binny в Москвеили любом другом городе РФ, соблюдают график сна и индивидуально подходят к каждому ребенку. Это пример успешной инвестиции в бизнес, который приносит стабильный доход и окупается в среднем за полтора года. Благодаря налаженным бизнес-процессам и помощи франчайзера новые детсады Binny набирают 50% группы еще до открытия.

Поделиться:

Понравилась ли Вам статья ?

Да, понравилось

Нет

На сколько оцениваете полезность статьи?

назад к статьям

Тихое время в саду молитвы

Касса

{{#ПродуктыКонтейнер}}

{{#Продукт}}
{{{googleEnchantImpression, валюта «Сопутствующие товары» googleImpression}}}

{{#Контейнеры стикеров}}
{{>Контейнер стикеров}}
{{/StickersContainers}}

{{имя}}

{{/Продукт}}

{{/ProductsContainer}}

{{/. }}

{{#Сопутствующие товары}}

{{/Сопутствующие товары}}

{{/если}}

{{#Сопутствующие товары}}

{{/Сопутствующие товары}}

{{/если}}

Тихое время | Synergy Blends

Тихое время | Синергия Смеси | Эдемский сад

Перейти к основному содержанию

Описание

Уединиться с самим собой и подумать о многих взлетах и ​​падениях нашей жизни может быть так полезно. Также нормально нуждаться в перерыве, когда шум и шум дня начинают подавлять нас.
 
Время покоя предназначено для тех дней или часов, когда нам нужно немного спокойствия. Если нам нужно успокоить свой разум или жизненное пространство, «Тихое время» помогает войти в состояние спокойствия и умиротворения. Его аромат мягкий и тонкий с цветочными слоями.
 
Простая смесь лаванды, петитгрейна, ветивера, бархатцев, римской ромашки, герани и жасмина. Изготовлено с осторожностью из наших высококачественных масел, и, как всегда, эфирные масла Эдемского сада никогда не разбавляются и не смешиваются с добавками.

содержит

Lavender-Bulgarian (Lavandula Angustifolia) , Petitgrain (Citrus aurantium) , Vetiver (Vetiveria Zizanioides) , Tagetes (TAGETES MINUTA) , , TAGETES (TAGETES MINUTIA) , , , , , .0118, Герань-египетская (Pelargoniumgraveolens) , Жасмин-грандифлорум абсолют (Jasminum officinale var. grandiflorum)

Безопасность и срок годности

Безопасность: Хранить в недоступном для детей месте. Если вы беременны или находитесь под наблюдением врача, проконсультируйтесь с врачом. Избегайте контакта с глазами. Не используйте внутрь, если это не рекомендовано лицензированным ароматерапевтом или врачом. Избегайте солнечного света или ультрафиолетовых лучей в течение 12 часов после местного применения.

OK Для детей: 2+

Дети Максимальное разбавление: 1%

Срок годности: 2 года

Как использовать

Местное применение: Наши отдельные эфирные масла и синергетические смеси на 100 % чистые и неразбавленные. Для нанесения на кожу разбавьте высококачественным базовым маслом. Смотрите нашу таблицу разбавления здесь. При местном применении нового эфирного масла мы рекомендуем проводить кожный тест.

Diffuse & Inhale: Вдыхайте свои любимые эфирные масла с помощью диффузора эфирных масел или личного карманного ингалятора. Инструкции по использованию диффузора см. на странице продукта диффузора.

Самоделки: Изучите простые и забавные рецепты на The Drop, нашем блоге по эфирным маслам с советами экспертов, новостями EO и познавательной литературой.