Разное

Стихи о вежливости для детей: Стихи о вежливости доброте и доброжелательности для детей

Содержание

Стихи о вежливости доброте и доброжелательности для детей —

Содержание

Стихи для детей о добре и доброте, о вежливости. Пословицы и поговорки

Стихи для детей о добре и доброте, о вежливости. Пословицы и поговорки

Придумано кем — то просто и мудро

При встрече здороваться и говорить

— Доброе утро! Солнце и птицы!

— Доброе утро! — Улыбчивым лицам!

И каждый становится, добрым, доверчивым

пусть доброе утро длится до вечера!

НО, а мы послушаем стихотворения о доброте.

Когда по склонам вечной суеты

Бежать от неудач устанешь люто.

Направь шаги

Тропою доброты

И радость помоги найти кому-то.
И. Романов

***

Выходя поутру из ворот,

Понимаешь, у каждого в жизни,

Предостаточно бед и забот…

Разве любы нам хмурые лица,

Или чья та сердитая речь

Ты улыбкой сумей поделиться,

И ответную искру зажечь.

***

Как бы жизнь не летела-

Дней своих не жалей,

Делай доброе дело

Ради счастья людей.

Чтобы сердце горело,

А не тлело во мгле

Делай доброе дело-

Тем живём на земле.
А. Лесных

***

Ах, как нам добрые слова нужны.

Не раз мы в этом убеждались сами.

А может не слова — дела важны?

Дела — делами, а слова — словами.

Они живут у каждого из нас,

На дне души до времени хранимы,

Чтоб их произнести в тот самый час

Когда они другим необходимы.

***

— Добрый день! — тебе сказали,

— Добрый день! — ответил ты.

Как две ниточки связали

Теплоты и доброты.

Нам желают «Доброго пути!»

— Будет легче ехать и идти.

— Здравствуйте! — ты скажешь человеку,

— Здравствуйте! — он скажет нам в ответ.

И, наверно, не пойдёт в аптеку,

И здоровым будет много лет.

За что мы говорим «спасибо»?

За всё, что делают для нас.

И мы припомнить не смогли бы,

Кому сказали, сколько раз.

Отменить, что ли, слово «пожалуйста»?

Повторяем его поминутно,

Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»

Нам становится неуютно.

Слова чудеснейшие эти

Услышать каждый очень рад,

Добреют взрослые и дети

И улыбнуться вам спешат.

***

Доброе слово лечит, злое калечит.

Торопись на доброе дело, худое само приспеет.

Добрая слава лежит, а худая бежит.

Не одежда красит человека, а его добрые дела.

Доброта нигде не теряет своего достоинства.

Доброта без разума пуста.

Добрые слова дороже богатства.

За доброго человека сто рук.

Не хвались серебром, а хвались добром.

Кто добро творит, тому бог отплатит.

В ком добра нет, в том и правды мало.

За добрые дела добром платят.

Злой плачет от зависти, а добрый от радости.

***

А как нам добрые слова нужны!

Не раз мы в этом убедились сами,

А может не слова — дела важны?

Дела — делами, а слова — словами.

Они живут у каждого из нас,

На дне души до времени хранимы,

Чтоб их произнести в тот самый час,

Когда они другим необходимы.
М. Лисянский

***

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит доброта

Утро доброе у нас

Добрый день и добрый час

Добрый вечер,

Ночь добра

Было доброе вчера

И откуда спросишь ты

В доме столько доброты.

***

Доброта нужна всем людям,

Пусть побольше добрых будет.

Говорят не зря при встрече

«Добрый день» и «Добрый вечер».

И не зря ведь есть у нас

Пожелание «В добрый час».

Доброта — она от века

Украшенье человека…

***

Не стой в стороне равнодушно,

Когда, у кого то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда

И если кому — то, кому — то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря.

Несколько пословиц и поговорок посвященных добру и доброте.

***

— Учись доброму — плохое на ум не пойдёт.

— Про доброе дело говори смело.

— Жизнь дана на добрые дела.

— Худо жить без ласкового слова.

— Доброе слово лечит, а злое калечит.

— Добряк добро творит, быть может, и, не зная, что от этого болит душа у негодяя.

— Не одежда красит человека, а его добрые дела.

— Злой плачет от зависти, а добрый от радости.

— Добрые слова дороже богатства.

— В ком добра нет, в том и правды мало.

— Не ищи красоты, ищи доброты.

— кто любит добрые дела, тому и жизнь мила.

— Сумел провиниться, сумей и повиниться.

***

Доброту не купишь на базаре.

Искренность у песни не займёшь.

Не из книг приходит к людям зависть.

И без книг мы постигаем ложь.

Видимо, порой образованью

Тронуть душу

Не хватает сил.

Дед мой без диплома и без званья

Просто добрым человеком был.

Значит, доброта была вначале?..

Пусть она приходит в каждый дом,

Что бы мы потом ни изучали,

Кем бы в жизни ни были потом.
А. Дементьев

***

Баллада о Добре и зле

Однажды с добром встретилось зло,

Встречался со злом кто, тому не везло.

С добром кто встречался, тот вечно был счастлив,

Умен, остроумен и просто удачлив.

И думало зло, что добру точно так же,

Ходить по Земле унижаться и даже

Не делать добра никогда никому,

Но тут вдруг добро прошептало ему:

«Ведь знаешь, что я не такое как ты,

Я жду веселья, а ты ждешь беды.

Я процветаю от детского смеха,

А бить, убивать, это разве потеха?

Откуда взялось ты вообще на Земле?»

А зло, пошатнувшись, сказало: «А мне,

Наплевать, что с другими случится,

Я буду от горя людей веселиться,

Я буду молиться, чтоб кого-то убили,

Потом посижу, посмеюсь на могиле.

А так, как нас больше — я буду плеваться

На всех, кто захочет с тобою остаться!»

Добро от такого шатнулось немного:

«Как можно быть злым и ссылаться на Бога,

Просить у него чьей-то смерти, ведь Он

Творец этой жизни – Примите Поклон».

«А мне наплевать на Него не боюсь я,

Его добрых чар, потому что мне грустно,

Когда кто-то делает только добро.

Пойду я» — «Иди, но запомни одно –

Нас больше и этим все решено!!!»

***

Добрым быть совсем не просто,

Не зависит доброта от роста.

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Если доброта, как солнце, светит,

Радуются взрослые и дети.

***

И если кому-то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

Ты счастлив, что день

Не напрасно был прожит,

Что годы живешь ты не зря!

***

Не стой в стороне равнодушно,

Когда у кого-то беда.

Рвануться на выручку нужно

В любую минуту, всегда.

***

Я хочу, чтоб все смеялись,

Чтоб мечты всегда сбывались,

Чтобы детям снились радостные сны.

Чтобы утро добрым было,

Чтобы мама не грустила,

Чтобы в мире больше не было войны.

***

В доме добрыми делами занята

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час,

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты?

От этой доброты приживаются цветы,

Зайцы, ежики, птенцы.

Я тебе отвечу прямо —

Это Мама, моя мама!

подборка стихов о доре и доброте взята здесь

Несколько тем из этого раздела:
Стишки для первого детского альбома
Стихи про дедушку, поздравления
Страшные истории на ночь — рассказывают вожатые детям в детских лагерях

Стихи про культуру, воспитание, вежливость для детей

Хорошее воспитание 

Сказал бульдог,
Почёсывая тело:
— Простите,
Мне немножко поблохело!

Блоха бульдогу
Кротко улыбнулась:
— Простите,
Мне немножечко вскуснулось!
Михаил Яснов
***

Ох уж эти лапы!

Не знаю,
Куда мне деваться
От лап, —
По чести признаться,
На лапы я
Слаб.
При входе
Я их вытирать забываю,
Я ими машу
И других задеваю,
Кладу их на стол,
Ковыряю в носу,
Бывает и хуже:
Я лапу сосу!
И перед едою,
Не скрою,
Я грязные лапы
Не мою…
Когда бы
Не эти
Проклятые лапы,
Я гордостью был бы
Лохматого папы
И мне бы
Любимая мамочка
Сказала:
— Ах, ты моя лапочка!
Михаил Яснов
***

Следующее стихотворение про правила поведения за столом, то бишь этикет.

Наставления зайчихи 

Если хочешь
Поболтать с соседкой,
Прежде
Вытри мордочку салфеткой,
И не говори с набитым ртом.
Для чего
Вертеться так неловко,
Если есть капуста
И морковка?
Главное
В гостях не упусти:
Сел за стол —
И вежливо
Хрусти!
Михаил Яснов
***

Стихотворение про воспитанность, культуру речи и вежливость. А еще — человечность, в любой ситуации надо оставаться ЧЕЛОВЕКОМ.

Очень вежливый разговор

— Висеть на крючке —
Неприятный обычай:
Я мог бы
Для вас
Оказаться добычей!
Спасибо, —
Червяк
Поклонился форели, — 
Спасибо за то,
Что меня вы не съели!
— Пожалуйста, —
Скромно ответила рыба, —
И мне разрешите
Сказать вам
Спасибо!
Михаил Яснов
***

Не по правилам 

Не дуть на чай,
Не дуть на суп,
Жевать не разжимая губ,
Не наклоняться над тарелкой — 
Ни над глубокой,
Ни над мелкой,
А главное —
Не есть с ножа
И не качать ногой на стуле…
Ты представляешь? —
Весь дрожа,
Сказал малёк большой акуле.
Нет, жизнь по правилам таким
Тоскливо,
Пресно и уныло!…

Акула согласилась с ним
И крошку просто проглотила.
Михаил Яснов
***

Благодарность

Посмотри,
Как косточка красива, —
Это я  принес тебе
Спасибо.
Мы вдвоем
Гуляли день-деньской…
На!
Возьми!
Грызи ее со мной!
Михаил Яснов

Ежели вы вежливы… — стихи про вежливость и хорошие манеры

Подборка детских стихотворения про правила поведения, вежливость и хорошие манеры. Пригодится для чтения, развлечения, игр, сценок и сценариев на разные темы.

В ответ на привет…

В ответ на привет
Не молчит он, как рыба.
В ответ на привет
Произносит — спасибо!

Билет на футбол
Вы ему принесли бы,
За это — спасибо,
Спасибо, спасибо!

А если б его
От контрольной спасли бы,
За это — спасибо,
Сто тысяч спасибо!

А если б за ним
Прибежали ребята,
На помощь кому-то
Позвали куда-то?

Ну что ж! И тогда б
Не молчал он, как рыба,
Сказал бы в ответ:
«Удружили! Спасибо!»

Ежели вы вежливы…

Ежели вы вежливы
И к совести не глухи
Вы место без протеста
Уступите старухе.

И ежели вы вежливы,
То, сидя на уроке,
Не будете с товарищем
Трещать, как две сороки

И ежели вы вежливы
То в разговоре с тетей
И с дедушкой, и с бабушкой
Вы их не перебьёте.

И ежели вы вежливы
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником
Пред сильным не робея.

Ежели вы вежливы.
В душе, а не для виду
В троллейбус вы поможете
Взобраться инвалиду.

И ежели вы вежливы
Поможете вы маме
И помощь ей предложите
Без просьбы – то есть сами

И ежели вы вежливы
То всех благодарите
И мячика у маленьких
Без спросу не берите!

Маршак С.

Как жалко, что недели…(Спасибо!)

Как жалко, что недели
Так медленно летят!
И что, родившись, дети
Не сразу говорят!
А то бы только-только
Я маму увидал,
Как тут же бы, как сразу
«Спасибо!» ей сказал.
За то, что я родился!
За то, что я живой!
За то, что вместе с папой
Идём сейчас домой!
За то, что дверь откроем
И знаем наперёд,
Что мама напевает
И нас к обеду ждет!

Спасибо за чтение! Вам понравилось?

1 НРАВИТСЯ

Новая страница 1




Сценарий внеклассного мероприятия на тему          

методика


»Чтобы
радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть»     5 класс.  
Классный руководитель Васильченко Мария Дмитриевна.             



Цель
:
Познакомить детей с вежливыми словами и научить ими пользоваться в
жизни.         
                                                                                                                           Задачи:1.
Научить детей пользоваться вежливыми словами.2. Познакомить с историй
слова «спасибо».3. Расширить понятие детей о культуре поведения.4.
Привить навыки культурного поведения детей в общении друг с другом и
другими  людьми.



Учитель. Ребята, сегодня мы  вами поговорим о вежливости, воспитанности,
хорошем поведении. А что  значит по- вашему,  быть вежливым?


1.
Вежливость — моральное качество, человека для которого уважение к людям 
является повседневной нормой и привычным способом общения с окружающими.
Она включает в себя внимательность, проявление доброжелательности во
всем , готовность оказать услугу каждому кто в ней нуждается.


2.Слово
вежливость происходит от старинного – веже , то есть знаток. Быть
вежливым – означает как себя вести. Мы часто слышим выражение вежливый
человек. Какой это человек? Это человек, который соблюдает правила
приличия, воспитанный, учтивый.3.Внимательное и доброжелательное
отношение к людям проявляется в поступках, словах. Послушайте вот это
стихотворение и подумайте над поведением этой девочки.


(Агния
Борто Любочка. Как вы думаете, правильно ли поступает эта девочка и
почему?   .                     
                                                                                                                                  


1.      

.
 Знание
и соблюдение правил поведения помогают нам найти общий язык с самыми
разными людьми  это очень важно выбрать правильную линию поведения.    
                   


.   
Друзья, вот вам на всякий случай

  Стихи о школьнике одном. Его зовут … а впрочем,  мы лучше здесь его
не назовешь .Спасибо», «Здравствуйте», «Простите»   Произносить он не
привык.    Простого слова «извините» Не одолел его язык.  Не скажет он
друзьям по  школе Алеша, Петя, Ваня, Толя.    Своих друзей зовет он
только Алешка, Петька, Ванька, Толька. А может быть, он вам знаком, и вы
встречались с ним где-либо, тогда скажите нам о нем, а мы… мы скажем
вам «спасибо».   

УЧ:  —
А в ваших классах есть такие ученики?                     

     


 


 


Ребята, какую профессию вы хотели бы выбрать для себя по окончании
школы?)


      Но кем бы вы не работали, прежде всего, вы должны вырасти
настоящими хорошими людьми: добрыми, смелыми, отзывчивыми, вежливыми. А
этому тоже надо учиться. Поэтому вы и должны как можно чаще пользоваться
вежливыми словами, от которых людям становится теплее, радостнее,
светлее. В слове заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить
человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение. Но
не только слова должны быть у нас добрыми. Надо, чтобы и поступки ваши
были разумными, ясными, добрыми, чтобы никогда вам не приходилось за них
краснеть, стыдиться. Надо стараться всегда и во всем быть полезным
людям                            


Я люблю, когда при встрече мы знакомым и родным:»С добрым утром»
« Добрый вечер» «Доброй ночи» говорим. Если к чаю иль к обеду в дом
войдем – не любо, что ль, поклоняясь. Сказать соседям :»Чай да сахар!
Хлеб да соль!» Рыболовам, звероловам – теплой ночи у костра, и –
богатого улова, и – ни пуха ни пера. Пусть людей во всех заботах ждут
удачи и успех,  чтоб работалось с охотой и гулялось без помех. Даже стае
журавлиной, улетающей от нас , по обычаям старинным мы кричим « В
счастливый час». И живется вроде лучше, и на сердце веселей, коль другим
благополучья пожелаешь на земле. Понять и исполнить желанье другого. 
Одно удовольствие, честное слово.


Прочитаем наши плакаты с правилами вежливости и доброты.


  • Добро, сделанное
    в тайне, оплатится явно.

  • Вежливый человек
    приветлив и всегда внимателен к людям.

  • Вежливость — это
    умение вести себя так, чтобы другим было с тобой приятно.



Достаётся не дёшево

 Счастье трудных дорог. Что ты сделал хорошего, чем ты людям
помог?
                   
2. ИСТОРИЯ
СЛОВА «СПАСИБО».



 
В
 древние времена наши предки, говоря слова благодарности, использовали
только глагол «благодарить»: они произносили: «Благодарствую!»,
«Благодарю!». Так было во времена, когда на нашей земле господствовало
язычество. Когда же пришло христианство, слово «благодарю» заменили на
«спасибо». Происхождение этого русского слова прекрасно и возвышенно!
Родилось оно в XVI-м веке из словосочетания
«спаси Бог».

В эти два слова наши предки вкладывали намного больше, чем просто
благодарность. Оно очень напоминает пожелание —
пожелание спасения,
обращения к Богу, Его милующей и спасающей силе.

Впоследствии выражение преобразовалось, сократилось. И на свет появилось
всем нам знакомое с детства слово «спасибо».


Самым вежливым из крупным городом мира считается Нью-Йорк — здесь
чаще всего произносят «спасибо». Москва заняла 30 место в рейтинге
вежливости среди 42 «больших» городов. В этом стихотворении вы услышите
как, какие и когда произносить вежливые слова. Вежливое слово.

Благодарный
человек внимателен и открыт к людям, он замечает любую услугу, сделанную
для него. Он готов отплатить той же монетой доброты и отзывчивости,
которую получил от других.



Как случается, что один человек благодарный, а другой — нет?
Отчего это зависит? От ума, сердца, воспитания?


Благодарность может быть выражена взглядом, улыбкой и жестом, что
называется — «признательность без слов». Подарок, что так актуально в
праздники, тоже порой служит достойным способом отблагодарить. Но чаще
всего мы говорим это простое слово с таким великим значением —
«спасибо».     СТИХОТВОРЕНИЕ о дедушке. 
 УЧ:

Вежливый человек всегда внимателен к людям, он старается не причинять им
неприятностей, не оскорблять окружающих ни словом, ни делом. Иногда
ребята ведут себя грубо, им кажется, что в этих случаях они поступают
как самостоятельные. Подумайте, правильно ли ведут себя дети, называя
себя друзьями в этой
ситуации?                                            


Мы с соседом Петькой – верные друзья. Он получит двойку – получу
и я. Вместе мяч гоняем, вместе лед сосем, на уроке пения громче всех
поем. Он залез в малину — я малину рву. Он порвет штанину – я свою
порву. Мы всегда веселые, мы навек друзья. Потеряй он голову – потеряю
я.


Правильно ли друзья понимают дружбу?      « Один за всех – все за
одного».                                                                               


Давайте поговорим о том, что такое хорошие и плохие манеры.  
Какие манеры вы увидели у этого персонажа?             


        Сейчас послушайте вопрос-задачу и скажите, какую ошибку
допустил Костя.


«Приходит утром Костя в школу. У двери его класса стоит
учительница. Костя, увидев ее, обрадовался, подбежал к ней и начал
рассказывать, какую он вчера интересную книгу читал». (Ответы) 
Правильно. Не берите пример с такого мальчика. Запомните, что при входе
в класс нужно аккуратно раздеться, культурно и вежливо пройти,
здороваясь со старшими и со своими друзьями. Попробуй сам стр79. 
Медведя лет пяти – шести учили, как себя вести: — в гостях, медведь
нельзя реветь, а теперь давайте поиграем в игру. Я буду читать рассказ,
а вы, когда нужно вставляйте в мой рассказ вежливые слова (хором).»
Однажды Вова Крючков поехал на автобусе. В автобусе он сел у окна и с
удовольствием рассматривал улицы. Вдруг в автобус вошла женщина с
ребенком. Вова встал и сказал ей: «Садитесь …(хором — пожалуйста).
Женщина была очень вежливая, поблагодарила Вову : … (спасибо). Вдруг
автобус неожиданно остановился. Вова чуть не упал и сильно толкнул
мужчину. Мужчина хотел рассердиться, но Вова быстро сказал: …..
(извините,пожалуйста). — Ну что же, вы знаете вежливые слова. Не
стесняйтесь употреблять их почаще.        С добрым утром.  Я люблю,
когда при встрече мы знакомым и родным:


5.  ВЗАИМООТНОШЕНИЯ. 
УЧ:

Не
только слова должны быть у нас добрыми, но и поступки, чтобы за них не
приходилось краснеть ни нам, ни родителям нашим, ни друзьям. Воспитанные
дети никогда не будут подшучивать над физическими недостатками своих
товарищей, смеяться над ними.


Глаза у Саши велики, 
Наш Саш близорукий.
Врач
прописал ему очки .По правилам науки.

Отшлифовали в мастерской. Два стёклышка на славу,
Потом заботливой  рукой ,их вставили в
оправу. Очки вложили мастера

коробку из пластмассы, и Сашин дедушка вчера.
Их
получил у кассы. Но про очки ребятам всем.
Известно стало сразу. Они кричат ему:
«Зачем.

Тебе четыре глаза?

Саша, Саша — водолаз!.

У тебя две пары глаз.

Только ты, очкастый,
.Стёклами
не хвастай!»

Заплакал Саша от стыда,.

Уткнулся носом в стену.

— Нет, — говорит он, — никогда,.
Очков я
не надену!
Но мать
утешила его:- очков носить не стыдно. Всё надо делать для того, чтобы
лучше было видно!    


1.О характере человека мы узнаем при общении его с другими
людьми. Что же такое характер? Характер – это совокупность основных
наиболее  устойчивых психологических и духовных качеств, свойств
человека, которые проявляются в его поведении.2. Человек с характером –
волевой, твердый, а человек без характера – слабовольный. В пословицах
так говорят о характере : «Каков характер, таковы и поступки». « С виду
тих, да характер лих».  «Слово сказал, как узлом завязал». «Характер
определяет человека».                   1.Дядя Саша огорчен, рассказал
он вот о чем: видел Настю я на улице сейчас, Настя – славная девчонка,
Настя ходит в пятый класс. Но давно уже от Насти я не слышал слово –
здравствуйте. Слово то какое, очень дорогое.2.Встретил Витю я , соседа
,встреча грустная была, на меня он, «как торпеда», налетел из-за угла.
Но представьте – зря от Вити ждал я слово — извините. А слово  то какое
– очень дорогое.3.Он про внучку говорил: экая досада, я портфель ей
подарил, вижу, очень рада.  Но нельзя молчать, как рыба, ну сказала – бы
спасибо. 


 
6.  ИГРА
«ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО».



УЧ:
А сейчас мы поиграем, узнаем у вас, знаете ли вы «Вежливые
слова»?


  • 1.Растает даже
    ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо).

  • 2.Зазеленеет даже
    пень, когда услышит … (добрый день).

  • 3.Если больше
    есть не в силах, скажем маме мы …. (спасибо).

  • 4.Мальчик
    вежливый и развитый говорит, встречаясь … (здравствуйте).

  • 5.Когда нас
    бранят за шалости, говорим … (простите, пожалуйста)

  • 6.И во Франции и
    в Дании на прощание говорят … (до свидания). 


7. 
ПОРАССУЖДАЙТЕ!



  УЧ
: Внимательно послушайте стихотворение А. Антонова «Вежлив Витя
или нет».


Малыша обидел Витя,Но перед школою в строю


Витя просит:»Извините, я ошибку признаю».


На урок пришёл учитель, Положил на стол журнал.


Следом Витя:»Извините, я немного опоздал».


Спор давно ведётся в классеВежлив Витя или нет?


Разберитесь в споре нашемИ скажите нам ответ.



УЧ
: Ну, а как вы считаете? Вежлив Витя или нет?


.9. 
СЛУШАНИЕ РАССКАЗа
       


ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА


Маленький Дима никогда не говорил «спасибо» и «пожалуйста».
Каждый день, с утра и до вечера, раздавались его требования:

   — Поиграй со мной! Порисуй со мной! Дай мне карандаши! — кричал
мальчик старшему брату Вите.

   — Мама, купи мне заводную машину!

   — Бабушка, дай мне попить! Принеси еду в мою комнату!

   — Дедушка, почитай мне сказки!  Такое поведение Димы очень огорчало
его родных, однако они никогда ни в чём не отказывали ему и исполняли
все его требования. Мама, постоянно напоминала мальчику о том, что надо
быть вежливым и говорить, «пожалуйста», когда, о чём-то просишь, и —
«спасибо», когда благодаришь.   «Зачем я буду говорить эти слова?» —
думал Дима. — «Я и без них получаю то, что хочу».    Какое-то время,
мальчик продолжал расстраивать близких неуважительным обращением… Но
однажды, они решили его проучить… Как-то, Дима вернулся домой из
школы. Был обычный день, ничем не отличающийся от других дней. Мальчик
скинул свой рюкзак и как всегда по возвращении домой, пошёл на кухню,
где бабушка готовила обед.

   — Бабушка, я голоден, дай мне что-нибудь поесть, — потребовал он.

   — Витя, пойдём играть в морской бой, — крикнул Дима, проходя мимо
комнаты брата.   — Дедушка, я оставил свой рюкзак в коридоре, принеси
его сюда!

 Дима был уверен, что бабушка, дедушка и брат сделают всё, что он им
сказал, потому что так было всегда. Он сидел в своей комнате и ждал.
Время шло, но ничего не происходило. Не выдержав, Дима выбежал из
комнаты, посмотреть, что происходит. Каждый находился на своём прежнем
месте и не спешил выполнять его приказания.   «Витя, ты, почему не идёшь
играть со мной!? Бабушка, я хочу есть! Дедушка, где мой рюкзак!?» —
возмущался мальчик. Однако никто не обращал внимания на его просьбы. Все
продолжали заниматься своими делами. Родные вели себя так, как будто не
видели и не слышали мальчика. Дима смутился и даже расстроился. «Почему
никто не отвечает на мои просьбы? Что-то здесь не так», — рассуждал он.
— «Может быть, они заболели, какой-то страшной болезнью, из-за которой
перестали слышать и видеть меня?» От этих мыслей Диме стало страшно…
Когда мама вернулась с работы, Дима выбежал ей навстречу:  — Мама, мама,
случилось, ужасное… — Что случилось, сынок? Почему ты так взволнован?
— спросила мама. — Дедушка, бабушка и Витя заболели страшной болезнью, —
выпалил сын.    — Что это за болезнь?    — Они не слышат и не видят
меня, — сказал мальчик.    — Да, что ты говоришь, — удивилась мама.
Почему ты так решил?    — Потому что, сегодня весь день они меня не
замечают и когда я их, о чём-то прошу, они не отвечают, и не делают
того, о чём я их попросил. Мамочка, что нам теперь делать?   Мать с
улыбкой посмотрела на сына:

   — Скажи, сынок, ты помнишь «вежливые» слова, которым я тебя учила?


   — Конечно, помню: «спасибо» и «пожалуйста». А при чём здесь это? —
недоумевал Дима. — А при том. Говорил ли ты дедушке, бабушке и брату
вежливое слово «пожалуйста», когда о чём-то их просил? —
поинтересовалась мама.  — Не-е-е-ет, — смущённо ответил сын.   — Вот
видишь, — сказала мама с укором. — Поэтому твои родные не видели тебя и
не слышали твоих просьб, и не отвечали на них.  — Так значит, они не
больны и всё видят и слышат?    — Конечно, и ты можешь прямо сейчас в
этом убедиться.   — Как? — поинтересовался Дима.   — Пойди и попроси у
них, всё, о чём ты просил раньше, только теперь не забывай говорить
вежливые слова «пожалуйста» и «спасибо».    Дима подбежал к брату,
вежливо произнёс: «Витя, поиграй со мной, пожалуйста» и замер в
ожидании. «Конечно, поиграю», — с готовностью отозвался брат. Вежливое
слово «пожалуйста» подействовало на Витю. Дима радостно побежал к
бабушке: «Бабушка, покорми меня, пожалуйста». «Конечно, внучик, сейчас я
тебя накормлю». «Опять помогло вежливое  слово!» — радовался мальчик, —
«теперь осталось проверить дедушку». «Дедушка, принеси, пожалуйста, мой
рюкзак, а то он такой тяжёлый». «Сейчас, мой дорогой, принесу», —
отозвался дедушка. «Спасибо, дедуля!» — поблагодарил Дима в ответ.   
Дима не мог поверить в чудо, которое свершилось на его глазах. Всё так
просто! Нужно всего лишь произнести вежливое  слово « пожалуйста»,
когда, о чём-то просишь, и ты получишь, то о чём просил. А когда
получаешь, нужно не забыть сказать «спасибо».  Дима хорошо запомнил этот
урок. С тех пор, он всегда всем говорил «пожалуйста» и «спасибо».
Котенко Вика. Стр 74 – Стать добрым волшебником, ну – кА , попробуй!



Даже дети знают: некрасив 

Не сказать за доброту «Спасибо!»

Это слово с
детства нам знакомо

И звучит на улице и
дома.

Но порой его
мы забываем,

и в ответ лишь
радостно киваем…

И уже
достойны нашей жалости

Тихие «Спасибо» и
«Пожалуйста».

И не каждый
вспоминать готов

Смысл сокровенных
добрых слов.

Слово — как
молитва, попроси.

Этим словом: «Бог
меня спаси!»

Слушали ВЫ
все мои слова. Благодарствую!!! СПАСИБО Вам!!!



 
— Наш праздник подошел к концу. Я надеюсь, Вы все поняли и
ВЕЖЛИВЫЕ СЛОВА для ВАС СТАНУТ ХОРОШИМИ ДРУЗЬЯМ

 

 

учим ребенка вежливости и этикету

Как приятно слышать от своего крохи вежливые фразы: «Спасибо», «Пожалуйста», «Будьте добры»; видеть проявления благодарности в ответ на заботу! Чтобы ребенок с раннего детства обучался вежливым словам и выражениям, необходимо их постоянное использование в речи окружающими людьми. Тогда малыш будет впитывать все, как губку. Однако вежливость для детей заключается не только в заученных фразах, но и в тактичном поведении, которое также зависит от действий взрослых. Только своим собственным примером можно выработать у малыша хорошие манеры.

Что такое вежливость, какую роль она играет в жизни человека

Важно! Прежде чем преподносить уроки вежливости для детей, родителям самим надо хорошо понимать, что такое вежливость. Главное в воспитании крохи — не только знать, как формируются хорошие манеры, но и самому ими обладать.

Вежливость — важнейшее качество воспитанного человека, которое помогает установить нравственное равновесие, облегчить дальнейший путь в жизни. В древности словом «вежа» называли знатока, знающего правила приличия, умеющего выразить доброжелательное отношение к другим людям. И сегодня, общаясь с воспитанным человеком, ощущаешь его благорасположение, при этом беседа с ним доставляет радость и позитив. При этом каждый в жизни сталкивался с людьми, у которых масса положительных качеств, но если у них отсутствуют хорошие манеры, то начинаются неприятности. В то же время, если хорошие манеры являются лишь притворством, средством достижения собственных целей, такая тактичность не вызывает доверительных отношений. Поэтому вежливость не является необходимой мерой общения с людьми, она должна исходить из внутреннего состояния человека, из его общей доброжелательности ко всему окружающему. Известный священнослужитель Франциск Ассизский справедливо сказал: «Вежливость тесно связана с любовью. Она ее младшая сестра, всегда сопровождает ее, и раскрывает ей врата сердец».

С чего нужно начинать воспитание вежливости

У многих родителей возникает вопрос, как научить ребенка вежливости и хорошим манерам. Психологи говорят, что вежливость для детей начинается с «волшебных» слов. Уже с раннего возраста малышу необходимо объяснить, что в разных ситуациях нужно говорить: спасибо, пожалуйста, извините. Это первые слова вежливости, которые должен знать каждый ребенок. Специалисты дают такие советы:

  • Не заставляйте свое чадо заучивать эти фразы на автомате, старайтесь, чтобы он произносил их искренне.
  • Уделяйте внимание любым мелочам, за которые нужно благодарить, так как из них складывается наша повседневная жизнь.
  • Обращайте внимание ребенка, что говоря каждый раз слово «спасибо», он учится быть благодарным; желая спокойной ночи или доброго утра, он сам заряжается позитивом.
  • Стоит объяснить крохе, что нужно считаться с правами других людей, не высказывать громко свои негативные мысли, сдерживать свои эмоции, заменяя их «волшебными» словами.
  • Учите малыша отстаивать свое мнение не криками и кулаками, а вежливым отношением к окружающим.
Проблемы при обучении вежливым манерам

Не всегда мамам, папам и педагогам удается с первого раза обучить дитя этикету. Основными препятствиями, с которыми могут столкнуться взрослые при воспитании вежливости у детей, становятся следующие моменты:

  • карапуз не реагирует на замечания взрослых;
  • отмалчивается при попытке заставить его произнести «волшебные» слова;
  • использует в речи ненормативную лексику;
  • капризничает и не подчиняется просьбам взрослых проявить хорошие манеры.

С чем это связано?

  1. Часто такие проблемы с вежливостью проявляются у детей — трехлеток, так как кризис трехлетнего возраста характеризуется повышенным упрямством. Родители должны запастись терпением и исправлять погрешности в поведении малыша собственным примером. Не помешает чаще хвалить кроху за хорошие поступки.
  2. Зачастую подобное поведение проявляется и в младшем школьном возрасте, когда ребенок стоит на пороге перехода к подростковому периоду. В этот период ребята хотят доказать окружающим свою взрослость. И не находят ничего лучшего, чем нарушать этикет, вносить в свое поведение вызывающие манеры: грубый тон, нарочитое пренебрежение правилами поведения в общественных местах, нежелание выполнять застольный этикет. Задача родителей — проявить максимум понимания и показать своим поведением вежливое отношение к ребенку, к его возрастающей самостоятельности.
Как поступать с детской непосредственностью

При воспитании вежливости у детей родители часто сталкиваются с детской непосредственностью, которая проявляется, казалось бы, в неумении детей вести себя правильно в обществе. Порой взрослые могут попасть в такие неудобные ситуации, связанные с нарушением правил вежливости их детьми, как:

  • показ на людей пальцем в общественных местах;
  • высмеивание других детей, попавших в неловкую ситуацию;
  • обсуждение необычной внешности постороннего во всеуслышание;
  • обсуждение домашних дел при посторонних людях;
  • нарушение застольного этикета (ковыряние в носу, чавканье, хватание еды руками и подобное).

Даже при правильном воспитании такие ситуации могут возникнуть от недостаточного самосознания малышей. Во всех этих случаях родителям необходимо поговорить со своим чадом еще дома, объяснить, какие поступки можно делать, а какие нельзя. Постарайтесь при помощи разных способов (см ниже в тексте) объяснить крохе, если бы он был на месте тех людей, в отношении которых были произведены неэтичные действия, то ему стало бы неприятно общаться с такими ребятами.

Как обучать детей вежливости дома

Известно, что первые зачатки вежливости закладываются в семье. Практически правила вежливости для детей преподносятся близкими, а потом уже социумом. Карапуз неосознанно копирует поведение своих мам и пап. Родители могут воспользоваться этим и ненавязчиво прививать первые правила этикета, например, если каждый вечер желать чаду спокойной ночи, а после пробуждения доброго утра, благодарить за добрые дела, просить прощения в неловких ситуациях, то дети уже с младенчества будут вести себя так же. Как еще можно рассказать детям про вежливость? По советам специалистов используем детскую «азбуку вежливости»:

«Вежливые» игры

Игра – метод самый доступный для понимания и формирования у крохи необходимых навыков вежливости, так как является ведущей деятельностью в дошкольном возрасте. Наиболее эффективными в уроках вежливости для детей будут сюжетные игры: «Накормим куклу», «День рождения мишки», «Магазин», «Купание куклы», «Водитель автобуса», «Путешествие» и подобные им. Такие любимые игры дошколят учат их правилам вежливости и хорошим манерам. Даже для самых маленьких можно создавать игровые ситуации, в которых малыш будет учиться этикету.

Например:

  • Возьмите куклу или плюшевого мишку, протяните его лапку и скажите: Здравствуй! Ребенок протянет руку в ответ и ответит.
  • Передайте при помощи игрушки любой предмет и скажите: Пожалуйста, это тебе! Карапуз должен сказать: Спасибо!
  • Дети очень любят стишки, можно поиграть с игрушками, задавая вопросы про вежливость и хорошие манеры в стихотворной форме:

Кто из вас, проснувшись бодро,
“С добрым утром!” скажет твердо? (игрушки «отвечают» маминым голосом: это я, это я, это все мои друзья!)

Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться? (аналогично: это не я…)

У кого из вас в порядке,
Куклы, книжки, шоколадки? (игрушки отвечают)

Кто из вас в трамвае тесном
Уступает старшим место?

Кто из вас молчит, как рыба,
Вместо доброго “спасибо”?

Кто быть вежливым желает,
Малышей не обижает?

«Вежливые» загадки

Дошкольникам нравятся загадки в стихах, когда в конце фразы можно подставить правильное слово и закончить рифму. Подобные загадки помогают ненавязчиво закрепить правила вежливости для детей:

  1. Если встретился знакомый, хоть на улице, хоть дома – не стесняйся, не лукавствуй, а скажи погромче:… (Здравствуй).
  2. Если просишь что-нибудь, то сначала не забудь, разомкнуть свои уста и сказать:… (Пожалуйста).
  3. Если словом или делом тебе помог кто – либо, не стесняйтесь громко, смело говорить:… (Спасибо).
  4. Говорить друзьям не лень, улыбаясь:… (Добрый день).
  5. Друг другу на прощание мы скажем:… (До свидания).
  6. Друг друга не стоит винить, лучше скорее всего… (Извинить).
  7. Когда виноваты, сказать вы спешите:… (Прошу вас, пожалуйста, извините).
  8. В чужой разговор никогда не встревай, и взрослых ты лучше… (Не перебивай).
  9. Зазеленеет старый пень, когда услышит:… (Добрый день).
  10. Если друг встречает друга, жмут друзья друг другу руку. На приветствие в ответ каждый говорит:… (Привет).
Просмотр мультфильмов

Существует много добрых мультиков, которые можно просмотреть совместно с крохой, например, про Винни-Пуха, Дюймовочку, Чебурашку и др. После просмотра обсудите правильные или неправильные поступки героев. Пусть малыш выскажет свое мнение по этому поводу. Слушайте, не перебивая, это тоже элемент воспитания вежливости. Если вы считаете, что его мнение не совсем правильное, мягко объясните неверные моменты.

Чтение книг

Читая старые добрые сказки или авторские рассказы, можно извлечь из них уроки вежливости. Например, произведения Н. Носова, В. Осеевой, Г. Шалаевой, В. Степанова и многие другие помогут понять, что такое вежливость для детей. Довольно актуально в отношении хороших манер произведение Носова про Незнайку в Солнечном городе. Или сказки «Два жадных медвежонка», «Морозко», «Вежливый кролик».

Многочисленные стихи о вежливости учат уважению к старшим, заботе о младших. Чтобы малыш их запомнил, они должны иметь хорошую рифму и сопровождаться красочными картинками. Например, всем известно стихотворение Самуила Маршака «Урок вежливости», где говорится о медвежонке, который учился вежливости. Интересно прочитать деткам произведение Агнии Барто «Любочка». После прочтения книг, обязательно обсудите с малышом героев, их поступки, позадавайте ему ненавязчиво вопросы. Так вы можете убедиться, что ребенок действительно слушал и понял, о чем это произведение.

Пословицы

В культуре каждого народа обязательно есть и другие фольклорные формы, кроме сказок, которые также помогут закрепить правила вежливости для детей. Вы можете почитать пословицы про доброту и вежливость, малыши быстро их запоминают:

  • Про доброе дело говори смело.
  • Жизнь дана на добрые дела.
  • Не мудрен привет, а сердце покоряет.
  • Ласковое слово лучше мягкого пирога.
  • Как проживёшь, так и прослывёшь.

Особенности детской «азбуки вежливости»

До 3-х летнего возраста

В этом возрасте кроха знает уже много правил этикета, но, в то же время, к трем годам малыш начинает познавать мир и ищет границы дозволенного. Он все чаще дерется, отбирает игрушки у сверстников, не всегда говорит спасибо и т.д. Перед мамами и папами стоит нелегкая задача — не потеряв спокойствие духа, донести до своего дитя весь негатив его поступков. Делать это нужно серьезным тоном, объяснив малышу его плохое поведение. Не стоит после такого разговора сразу шутить и смеяться, иначе чадо ничего не поймет. За хорошие поступки поощряйте и хвалите.

Дети после 3-4 лет

В этом возрасте у дошколят появляются специфические черты характера:

  1. Дошколята нередко жалуются на своих товарищей по игре. Но нельзя обвинять их в том, что они ябеды. Это происходит потому, что ребята не всегда могут самостоятельно разобраться во взаимоотношениях с ровесниками и ищут помощи у взрослых. Стоит мягко объяснить ребенку, что его друг поступил по отношению к нему неправильно и необходимо напомнить товарищу о хороших манерах.
  2. Дети детсадовского возраста часто не хотят делиться своими игрушками. Раньше такие действия осуждались, но современные психологи говорят, что любимая игрушка — это продолжения собственного «Я» ребенка. Нельзя осуждать его за то, что он не расстается с ней. Вы можете предложить малышу поменяться на время с другим ребенком игрушкой. Или, если он не хочет этого делать, пусть любимая кукла или машинка подождут его дома.

Советы родителям

  • Бывает так, что ваше чадо начинают учить посторонние люди, что делать в этом случае? Даже если вы знаете, что он неправ и вел себя некрасиво, проявите сдержанность и постарайтесь достойно выйти из ситуации. Для ребенка такие моменты могут быть поучительными. Не стоит опускаться до склок и разбирательств. Вежливо ответьте, что вы разберетесь и поговорите со своим малышом сами.
  • Всегда будьте на стороне своего чада, поругать его нужно, но сделайте это дома за закрытыми дверями. Это относится и к малышам, и к школьникам. Другое поведение родителей будет расценено как предательство.
  • Дома в спокойной обстановке побеседуйте с сыном или дочкой, обыграйте ситуацию заново. Если он считает себя правым, объясните, что в любом случае с окружающими нельзя вести себя грубо.
  • Путем поощрения и замечания можно добиться многого в воспитании вежливости. Маленькие детки, которые только постигают азы этикета, должны часто слышать слова похвалы. Тогда они будут видеть разницу между хорошими и плохими поступками. Если дошкольник поступил нетактично, прежде чем делать замечание, выясните, по какой причине он сделал именно так. Возможно, такому поведению есть свое объяснение. Это может быть стеснение или плохое настроение, незнание правил. Если вы не научитесь понимать своего малыша, в дальнейшем будет трудно налаживать с ним контакт.
  • Откройте для себя и своих детей определенные правила, придерживаясь которых, родителям будет легче выработать у малыша вежливые манеры. Оформите их красочно, повесьте в доме на видном месте. Дошколенок лучше уясняет слово в сочетании с наглядностью.
  • Важно, чтобы ребенок чувствовал уважение со стороны своих близких и родственников, только тогда можно рассчитывать на взаимность.
  • Несмотря на открытость и доброжелательность между детьми и родителями, каждый из них должен знать свое место. Если кроха переходит границы и начинает общаться с вами как со сверстниками, нужно деликатно его поправить.
  • Всегда проще одернуть кроху и отчитать за неправильное поведение. Сложнее говорить и беседовать, объяснять, как правильно себя вести, а как нет. Но нужно уделять своим детям чуть больше времени, хвалить за хорошие поступки, напоминать, как близкие гордятся своим ребенком за то, или иное действие, проявлять свою любовь. Тогда у него появится чувство благодарности, он захочет говорить такие слова, как спасибо, пожалуйста, научится хорошим манерам.

Новости сайта — Обучалки и развивалки для детей

Доброту не купишь на базаре
Искренность у песни не займёшь.
Не из книг приходит к людям зависть.
И без книг мы постигаем ложь.
Видимо, порой образованью
Тронуть душу
Не хватает сил.
Дед мой без диплома и без званья
Просто добрым человеком был.
Значит, доброта была вначале?..
Пусть она приходит в каждый дом,
Что бы мы потом ни изучали,
Кем бы в жизни ни были потом.
А. Дементьев

*****

— Добрый день! — тебе сказали,
— Добрый день! — ответил ты.
Как две ниточки связали
Теплоты и доброты.
Нам желают «Доброго пути!»
— Будет легче ехать и идти.
— Здравствуйте! — ты скажешь человеку,
— Здравствуйте! — он скажет нам в ответ.
И, наверно, не пойдёт в аптеку,
И здоровым будет много лет.
За что мы говорим «спасибо»?
За всё, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы,
Кому сказали, сколько раз.
Отменить, что ли, слово «пожалуйста»?
Повторяем его поминутно,
Нет, пожалуй, что без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.
Слова чудеснейшие эти
Услышать каждый очень рад,
Добреют взрослые и дети
И улыбнуться вам спешат.

*****

Маршак С. «Ежели вы вежливы…»

Ежели вы вежливы
И к совести не глухи
Вы место без протеста
Уступите старухе.

И ежели вы вежливы,
То, сидя на уроке,
Не будете с товарищем
Трещать, как две сороки

И ежели вы вежливы
То в разговоре с тетей
И с дедушкой, и с бабушкой
Вы их не перебьёте.

И ежели вы вежливы
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником
Пред сильным не робея.

Ежели вы вежливы.
В душе, а не для виду
В троллейбус вы поможете
Взобраться инвалиду.

И ежели вы вежливы
Поможете вы маме
И помощь ей предложите
Без просьбы – то есть сами

И ежели вы вежливы
То всех благодарите
И мячика у маленьких
Без спросу не берите!

*****

Это Оленьке известно:
Что взяла, клади на место!
Только девочка мала:
Забывает, где взяла.

На кроватку ставит кружку,
На паркет кладет подушку,
Прячет ботики в буфет.
Всё на месте или нет?

Если мама промолчала,
Надо делать всё сначала:
На буфет нести подушку,
На паркет поставить кружку,
Сунуть ботики в кровать…
Кажется, не так опять?

Оля смотрит виновато:
Нет, стояло всё не там…
Помогите ей, ребята,
Всё расставить по местам.

Зинаида Александрова

*****

 

Поди узнай, поди пойми,
Что стало с парнем лет восьми?
Он всех в один несчастный день
Чуть не довёл до слёз,
Его зовут — стоит как пень,
Как будто в землю врос.
— Смотри, не пей воды сырой! —
Советует сосед.
Один стакан, потом второй
Андрюша пьёт в ответ.
Поди узнай, поди пойми,
Что стало с парнем лет восьми?
— Придёшь обедать к трём часам, —
Ему сказала мать.
Он пробурчал: — Я знаю сам …
А сам явился в пять.
— Ну что с тобой, Андрюшенька?
И сын признался ей:
— Когда я вас не слушаюсь,
Я выгляжу взрослей!
 
(А. Барто «Признание»)
*****

«Добрые слова» О. Дриз

Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, ткачу, врачу,
С добрым утром!- я кричу.
Добрый день! –кричу я вслед
Всем идущим на обед!
«Добрый вечер!” — так встречаю
Всех, домой спешащих к чаю.

*****

А. Барто «Как Вовка стал взрослым”.

На глазах растут ребята!
Жил в стихах моих когда-то
Вовка добрая душа.
А теперь он взрослый малый,
Лет двенадцати на вид,
И читателей, пожалуй,
Взрослый Вовка удивит.
С добротой покончил Вовка,
Он решил – ему не ловко
В зрелом возрасте таком
Быть каким-то добряком
Он краснел при этом слове
Стал стесняться доброты
Он, чтоб выглядеть суровей
Дергал кошек за хвосты
Знайте все, что он недобрый:
Злее волка, злее кобры
Берегись, не то убью! –
Пригрозил он воробью.
Целый час ходил с рогаткой
Но расстроился потом.
Закопал её украдкой
В огороде под кустом.
Он теперь сидит на крыше
Затаившись, чуть дыша,
Лишь бы только не услышать:
Вовка добрая душа!
Если добрым вырос ты,
Злыднем быть не пробуй.
Не стесняйся доброты,
А стесняйся злобы.

*****

Не стой в стороне равнодушно,
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно
В любую минуту, всегда.

И если кому-то, кому-то поможем
Твоя доброта, улыбка твоя.
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит,
Что годы живёшь ты не зря!

Я хочу, чтоб все смеялись,
Чтоб мечты всегда сбывались.
Чтобы детям снились радостные сны,
Чтобы утро добрым было,
Чтобы мама не грустила,
Чтобы в мире больше не было войны.
Мир! Мир! Свет!
Мир – это радость, это дружеский привет!

На глазах растут ребята! — уроки вежливости в веселых стихах и загадках для детей

Подборка веселых стихов и загадок для малышей про вежливость и хорошие манеры. Можно использовать для игр и сценариев в детском саду.

В ответ на привет…

В ответ на привет
Не молчит он, как рыба.
В ответ на привет
Произносит — спасибо!

Билет на футбол
Вы ему принесли бы,
За это — спасибо,
Спасибо, спасибо!

А если б его
От контрольной спасли бы,
За это — спасибо,
Сто тысяч спасибо!

А если б за ним
Прибежали ребята,
На помощь кому-то
Позвали куда-то?

Ну что ж! И тогда б
Не молчал он, как рыба,
Сказал бы в ответ:
«Удружили! Спасибо!»

Во дворе через веревку…

Во дворе через веревку
Прыгал кролик, ел морковку.
Подошла к нему свинья:
-Хватит очередь моя!

Кролик очень вежлив был.
Свинке место уступил.
Спорить-время зря терять.
Лучше очередь занять!

Воробей играл в песочек…

Воробей играл в песочек
И нашел «ничей» совочек.
Тут мышонок прибежал:
-Я совочек потерял!

Знает честный воробей-
Вещь не может быть «ничьей».
-Вот совочек, получай,
Только больше не теряй!
-Спасибо!

Давайте станем чуть добрее…

Давайте станем чуть добрее,
Не будем злиться на других.
Жить с добрым сердцем веселее.
Ценить друзей, любить родных.
Мы все зависим друг от друга,
Плоха ли жизнь, иль хороша.
Дождь за окном, кружит ли вьюга.
С добром всегда светла душа.

Два зайчонка не играли…

Два зайчонка не играли,
А друг друга обзывали:
-Куцехвостый!
— Сам такой!Длинноухий и косой!
Разобиделись, надулись,
Друг от друга отвернулись.

Мимо Рыжик проходил,
Глупых заек помирил:
-Тот, кто обзывается,
Без друзей останется!

Добрые слова не лень…

Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, ткачу, врачу,
С добрым утром!- я кричу.
Добрый день! –кричу я вслед
Всем идущим на обед!
«Добрый вечер!” — так встречаю
Всех, домой спешащих к чаю.

О. Дриз

Ежели вы вежливы

Ежели вы вежливы
И к совести не глухи
Вы место без протеста
Уступите старухе.

И ежели вы вежливы,
То, сидя на уроке,
Не будете с товарищем
Трещать, как две сороки

И ежели вы вежливы
То в разговоре с тетей
И с дедушкой, и с бабушкой
Вы их не перебьёте.

И ежели вы вежливы
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником
Пред сильным не робея.

Ежели вы вежливы.
В душе, а не для виду
В троллейбус вы поможете
Взобраться инвалиду.

И ежели вы вежливы
Поможете вы маме
И помощь ей предложите
Без просьбы – то есть сами

И ежели вы вежливы
То всех благодарите
И мячика у маленьких
Без спросу не берите!

Маршак С.

Живёт у каждого в носу…

Живёт у каждого в носу
Зубастая улитка.
Попробуй, палец вставь в ноздрю —
Откусит ноготь прытко.
Коль сунешь палец глубже —
Прощайся ты с кольцом.
А если ещё глубже —
Отхватит целиком.

МакБард

Зайчик прыгает на ножке.

Зайчик прыгает на ножке.
Больно заиньке немножко.
Наступил ему на лапку
Медвежонок косолапый.

-Не хотел, прости, дружок!
Съешь с малиной пирожок!

Как жалко, что недели

Как жалко, что недели
Так медленно летят!
И что, родившись, дети
Не сразу говорят!
А то бы только-только
Я маму увидал,
Как тут же бы, как сразу
«Спасибо!» ей сказал.
За то, что я родился!
За то, что я живой!
За то, что вместе с папой
Идём сейчас домой!
За то, что дверь откроем
И знаем наперёд,
Что мама напевает
И нас к обеду ждет!

Кошки свинок в гости звали

Кошки свинок в гости звали,
День рождения справляли.
Поросята приходили,
Поздороваться забыли.

Не сказали на прощанье
Ни «пока», ни «до свиданья»,
Насорили, натоптали.
Больше их не приглашали.

На глазах растут ребята!

На глазах растут ребята!
Жил в стихах моих когда-то
Вовка добрая душа.
А теперь он взрослый малый,
Лет двенадцати на вид,
И читателей, пожалуй,
Взрослый Вовка удивит.
С добротой покончил Вовка,
Он решил – ему не ловко
В зрелом возрасте таком
Быть каким-то добряком
Он краснел при этом слове
Стал стесняться доброты
Он, чтоб выглядеть суровей
Дергал кошек за хвосты
Знайте все, что он недобрый:
Злее волка, злее кобры
Берегись, не то убью! –
Пригрозил он воробью.
Целый час ходил с рогаткой
Но расстроился потом.
Закопал её украдкой
В огороде под кустом.
Он теперь сидит на крыше
Затаившись, чуть дыша,
Лишь бы только не услышать:
Вовка добрая душа!
Если добрым вырос ты,
Злыднем быть не пробуй.
Не стесняйся доброты,
А стесняйся злобы.

А. Барто

Поди узнай, поди пойми

Поди узнай, поди пойми,
Что стало с парнем лет восьми?
Он всех в один несчастный день
Чуть не довёл до слёз,
Его зовут — стоит как пень,
Как будто в землю врос.
— Смотри, не пей воды сырой! —
Советует сосед.
Один стакан, потом второй
Андрюша пьёт в ответ.
Поди узнай, поди пойми,
Что стало с парнем лет восьми?
— Придёшь обедать к трём часам, —
Ему сказала мать.
Он пробурчал: — Я знаю сам …
А сам явился в пять.
— Ну что с тобой, Андрюшенька?
И сын признался ей:
— Когда я вас не слушаюсь,
Я выгляжу взрослей!

А. Барто

Слово это словно ключик

Слово это словно ключик,
Золотой и сказочный,
Словно самый светлый лучик,
Звать его “ Пожалуйста ”.
Во дворе, в семье, в саду,
Слово это трудится,
У того, кто с ним в ладу,
Все на свете сбудется.

Встретив зайку, ёж-сосед
Говорит ему: «…» (Привет!)

А его сосед ушастый
Отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй!)

К Осьминожке Камбала
В понедельник заплыла,
А во вторник на прощанье
Ей сказала: «…» (До свиданья!)

Неуклюжий песик Костик
Мышке наступил на хвостик.
Поругались бы они,
Но сказал он «…» (Извини!)

Трясогузка с бережка
Уронила червяка,
И за угощенье рыба
Ей пробулькала: «…» (Спасибо!)

Чудно пел среди ветвей
Голосистый соловей,
И ему на всю дубраву
Воробьи кричали: «…» (Браво!)

Толстая корова Лула
Ела сено и чихнула.
Чтобы не чихала снова,
Мы ей скажем: «…» (Будь здорова!)

Говорит Лиса Матрёна:
«Отдавай мне сыр, ворона!
Сыр большой, а ты мала!
Всем скажу, что не дала!»
Ты, Лиса, не жалуйся,
А скажи: «…» (Пожалуйста!)

Бегемот и Слон, поверь,
Не пролезут вместе в дверь.
Тот, кто вежливей, сейчас
Скажет: «Только…» (после вас!)

Муха Жу, хоть не хотела,
В скорый поезд залетела.
Ей букашки Фло и Фти
Скажут: «…» (Доброго пути!)

Дал Ивану царь Гундей
За спасенье пять гвоздей,
А Иванушка царю
Говорит: «…» (Благодарю!)

Выгнал кукушонок Рома
Няню строгую из дома.
Всем, кто будет баловать,
В дом… (Добро пожаловать!)

Мама с папою сидят,
Торт с конфетами едят.
Скажет вежливая дочь:
«Разрешите …» (вам помочь!)

Из болота крокодил
Дольше всех не выходил.
Члены жабьего совета
Дали приз ему за это –
Наградили попугаем
И кричали: «…» (Поздравляем!)

Бык ромашек накосил
И барана пригласил.
Тот один съел угощенье,
Но сказал: «…» (Прошу прощенья!)

Обнаружив на рассвете,
Что роса попалась в сети,
Паучиха Шудра-Вудра
Ей сказала: «…» (С добрым утром!)

Олениху в два часа
Навестить пришла лиса.
Оленята и олень
Ей сказали: «…» (Добрый день!)

На закате мотылёк
Залетел на огонек.
Мы, конечно, рады встрече.
Скажем гостю: «…» (Добрый вечер!)

Катя пупсика Игнатку
Уложила спать в кроватку –
Больше он играть не хочет,
Говорит: «…» (Спокойной ночи!)

Дети Даша и Егорка
Сыр для пиццы трут на терке.
Просят мышки из норы:
«Дайте! Будьте…» (так добры!)

Увидали обезьяны,
Слон под пальмой ест бананы,
И кричат ему они:
«Вкусно? Ты хоть намекни!»
Вежлив слон, не сомневайтесь,
Он им скажет: «…» (Угощайтесь!)

Повстречал кабан в лесу
Незнакомую лису.
Говорит красавице:
«Разреши … (представиться!)

Я кабан! Зовут Хрю-Хрю!
Очень желуди люблю!»
Ответит незнакомица
«Приятно …» (познакомиться!)

Девочка Рита возле дорожки
Стол накрывает собаке и кошке.
Плошки расставив, скажет им Рита
«Ешьте! Приятного вам …» (аппетита!)

© Автор. Олеся Емельянова. 2007 г.

0 НРАВИТСЯ

Развлекательных мероприятий и идей для детей

Вы попали в нужное место, если ищете веселых, увлекательных и захватывающих мероприятий. Тематические мероприятия для детей ясельного и дошкольного возраста. Нашей деятельностью широко пользуются учителя, мамы, папы, воспитатели и многие другие!

Все наши мероприятия доступны бесплатно, можно бесплатно распечатать и поделиться . Выберите ниже, чтобы начать.

Носовое чихание

Прикрывайте нос, когда чихаете
Потребность:
Бумажная тарелка
Ткань (Kleenex)
Цвет
Маркеры
Пряжа
Все, что сделает лицо на бумажной тарелке.

Обведите руки на плотной бумаге и вырежьте для них, если они не умеют вырезать такой предмет. Приклейте смятую ткань к носу, а затем приклейте руки к ткани.

Поговорим о том, чтобы прикрывать нос салфеткой, когда мы чихаем, извините. Не забывайте быть примером для детей, делающих то же самое.

Ролевая игра
Ролевая игра в следующих ситуациях. . . .

1. Двое детей сидят за раскраской стола. Одному ребенку нужен цветной карандаш, который находится вне его досягаемости.Это в пределах досягаемости другого ребенка. Что первый ребенок должен сказать другому ребенку, стоящему рядом с цветными карандашами? (Выберите двух детей, чтобы разыграть это.)

2. Дети выстраиваются в очередь у питьевого фонтанчика. Другой ребенок просит второго ребенка в очереди позволить ему сделать «порезы» в очереди. Что должен делать второй ребенок в очереди? (Любое количество детей могут разыграть это занятие по ролям, сколько пожелает учитель).

3. Учитель дает указания, и один ребенок в классе задает вопрос о том, какие указания даются.Что делать этому ребенку?

4. На улице холодный день, и у одного ребенка есть свитер и пальто. У другого ребенка нет свитера или пальто, он одет в рубашку с короткими рукавами. Что делать первому ребенку в этой ситуации? (Выберите двух детей, чтобы разыграть эту ситуацию. Либо используйте настоящий свитер и пальто, либо просто наденьте их в пантомиме.)

Пожалуйста и спасибо
~ Если бы вы были единственным человеком в мире, вам не нужны были бы манеры. Но в мире много людей, и хорошие манеры помогают каждому ладить вместе.
~ Когда мы просим что-то, мы говорим «Пожалуйста», когда кто-то нам что-то дает, мы говорим «Спасибо».
~ Мы знаем, что в обеденное время мы моем руки и садимся прямо за стол. И мы знаем, что говорить с набитым ртом невежливо.
~ Когда мы играем вместе, все хорошо проводят время, когда мы делимся друг с другом, и вежливы друг с другом.
~ Когда мы играем с друзьями, невежливо шептаться о том, кто находится поблизости, потому что это может задеть их чувства.
~ Невежливо перебивать того, кто пытается поговорить.
~ Всем нравятся люди с хорошими манерами. Хорошие манеры делают все, что происходит, делают вас человеком, которого приятно знать.

Время вопросов
~ Что вы должны сказать, если идете впереди кого-то? Вы говорите: «Извините».
~ Вызывается переезд, чтобы кто-нибудь мог сесть? «Поделиться»
~ Когда вы просите о чем-то, вы говорите… .. «Пожалуйста»
~ Когда вы получаете что-то, вы говорите… «Спасибо»

Контроль «манеры» качества
У меня есть эти «правила» на картоне, висящие в нашей игровой комнате, и мы назначаем кому-то место каждый день, и этот человек помогает всем остальным запомнить, как использовать его манеры.

Игра «Манеры»
Вам понадобится коллекция картинок (вырезанных из журналов, на каждой изображены дети или взрослые, испытывающие одну из эмоций. Приклейте их к плотному картону или карточкам одинакового размера. Число У некоторых детей нет слов, чтобы описать, как они чувствуют. Им необходимо слышать такие слова, как «счастливый», «грустный», «сердитый» и «испуганный», если они хотят понять свои эмоциональные переживания.

Во время круга покажите одну из картинок и спросите детей, что чувствует этот человек.(Если они не знают, скажите им.) Попросите детей рассказать о том, что они видят, что побуждает их сложить не менее трех картинок каждой эмоции на столе в вашем классе. Перепутайте порядок картинок. Передайте стопку ребенку и попросите его сгруппировать все грустные картинки вместе. Либо за столом, либо во время кружка, покажите несколько картинок, изображающих одну и ту же эмоцию, и попросите детей определить, что чувствуют все люди.

Вежливые куклы
Вам понадобятся: небольшие бумажные пакеты; Маркировочные ручки; Резиновый клей; Ножницы; Чертеж. Детям нравятся куклы, потому что они могут смело притворяться кем-то другим, не опасаясь критики. Способность проецировать Что делать: Используя небольшой бумажный пакет, сделайте образец куклы, лицо которой выражает одну из основных эмоций. Положите материалы на стол в художественной зоне и предложите детям сделать свое собственное счастье, грусть, злость или желание сделать больше: создайте свою собственную марионеточную семью, каждая кукла будет выражать разные эмоции. Используйте этих марионеток, чтобы разыграть для группы короткие сценки.

Манеры чаепития Мероприятие

Манеры чаепития
Отметьте хорошие манеры на чаепитии.Обсудите необходимые манеры на вечеринке. Сделайте медовые булочки и пейте чай.

Miss Bee Polite
Если вы хотите, чтобы ваши малыши начали делать выбор в отношении приличного поведения, оставьте это занятие в моей компетенции. Сначала попросите каждого ребенка сделать куклу Мисс Би. Чтобы сделать один, нарисуйте улыбающееся лицо на одной желтой бумажной тарелке и хмурое лицо на второй тарелке. Цвет клюшки черный. Но два маленьких кружка из черной плотной бумаги; затем приклейте кружок к одному концу каждой палочки для поделки, чтобы представить усики.К задней части одной тарелки приклейте липкой лентой антенны-палочки в верхней части тарелки. Приклейте еще одну палочку к нижней части тарелки для ручки.

Склейте тыльную сторону обеих пластин вместе. Когда каждый ребенок сделает куклу, попросите его использовать свою марионетку во время этого группового занятия. Используя каждое из следующих предложений, опишите ситуацию, в которой использовались правильные или неправильные манеры. Посоветуйте каждому ребенку показать на своей марионетке счастливое или грустное выражение, чтобы указать, одобряет или не одобряет мисс Би Политик такое поведение.После того, как вы воспользуетесь приведенными ниже советами, предложите добровольцам поделиться своими собственными сценариями.

1. Беатрис Баттерфляй сказала: «Передайте цветы, пожалуйста».
2. Грейси Кузнечик сказала: «Спасибо», когда ей подарили угощение.
3. Бобби Бамблби сбил своего брата с улья.
4. Арни Муравей ждал своей очереди в очереди.
5. Карл Катерпиллар тихонько хрустнул.
6. Криси Гусеница болтала с набитым ртом.
7. Сэмми Паук поигрался со своей едой.
8. Кристофер Крикет чирикал, пока чирикал другой сверчок.
9. Кэси Крикет щебетала: «Извините», прежде чем перебить.
10. Люси Ледибаг позаимствовала листок, не спросив.

Мед игры
Этот мед игры даст вашему малышу возможность попрактиковаться в использовании волшебных слов «пожалуйста» и «спасибо». Заранее вырежьте из желтой плотной бумаги соты в форме сот, затем добавьте детали маркером. Снимите соломенную шляпу мисс Би Полит и поместите ее на стул рядом, но лицом от зоны вашей группы. Чтобы играть, рассадите класс на полу.

Попросите добровольца сесть в кресло, надеть шляпу и притвориться мисс Би. Поместите соты под стул. Попросите мисс Би закрыть глаза, затем тихо выберите другого ребенка, который на цыпочках подойдет к стулу, и возьмите соты. Затем ребенок возвращается в группу и садится на соты. Как мисс пчелка, чтобы открыть глаза и повернуться лицом к группе. Произнесите это пение:

(Класс) Мисс Би Вежливая, вы очень милая. Можно нам угощения медом?
(Мисс Би) Мисс Би Полит говорит: «Да, можете.
(Класс) «Спасибо, спасибо», — говорим мы все.
Дайте мисс Би несколько шансов угадать, кто забрал соты, прежде чем раскрыть ребенка, если это необходимо. Ребенок, взявший соты, становится мисс Би. Продолжайте, пока каждый ребенок не станет пчелиной маткой.

Наклейка Fun
Miss Bee Polite рекомендует сделать партию наклеек, чтобы напоминать молодежи о хороших манерах. Или используйте наклейки в качестве награды для тех, кто старается продемонстрировать исключительный этикет. Просто используйте черный маркер, чтобы нарисовать полосы на наборе наклеек с желтыми точками (например, для дворовых распродаж — мой вклад) Предложите ребенку приклеить наклейку на руку или одежду.Ваша комната наверняка наполнится «прекрасным» поведением!

Правила ведения домашнего хозяйства
Поместите контейнер с хлопьями Honeycomb в зоне для ежедневной уборки вместе с салфетками, небольшими бумажными тарелками и ложкой. Установите мисс Би в центре стола. Поощряйте каждого ребенка сесть за стол, возьмите салфетку и тарелку и накормите себя ложкой хлопьев. Напомните детям, что мисс Би будет следить за вежливыми манерами за столом.

Обещание доброты
Спросите своих детей, что значит быть добрым, или быть другом, или быть хорошим, как бы они это ни называли.Я действительно составил список их ответов и поместил их в рифму. Коротко, но по делу. Для меня было важно, чтобы это были их слова, потому что они должны понимать, что они обещают! Наше обещание звучит так:

Сегодня я обещаю быть добрым,
использовать самые приятные слова, которые я могу найти.

Сегодня я обещаю попробовать поделиться,
дождаться своей очереди и быть честным.

Совместное использование полосы препятствий
Создайте полосу препятствий и попросите детей пройти ее, двигаясь в одном направлении.Напомните детям о вежливости по очереди — хорошая практика для детей, которым трудно ждать впереди более медлительных детей.

Удовольствие по телефону
Попросите детей попрактиковаться в использовании телефона, правильном наборе номера и том, как спрашивать своего друга:
Привет, я могу поговорить с _________, Также попрактикуйтесь, как отвечать на телефонные звонки, «Привет» и «Я». достану маму »

Манеры Ролевая игра
Ролевая игра: «Открываем дверь и приветствуем друга на игровом свидании».После посещения ребенок говорит: «Спасибо, что пришли»; после того, как друг в гостях говорит: «Спасибо, что пригласил меня».

Дар дружбы
Напомните детям, как хорошо люди чувствуют себя, когда они делают кому-то подарок, и этот человек выражает свою признательность. Как можно выразить свою признательность? «Спасибо», «Это красиво!», «Это именно то, что я хотел», «Мне это нравится!» Предложите детям нарисовать имена и сделать подарок (картинку) к имени, которое они нарисовали. Подарите своему другу подарок.Затем попросите детей сделать открытки с фломастерами или мелками для рисунка.

Таблица манер
Мы также составили таблицу и попросили детей помочь мне вспомнить моменты, когда важно сказать «пожалуйста» и «спасибо» (то есть, пожалуйста, не обращайте внимания), и разместили их на доске. .

Держи руки при себе
Мы с детьми говорили о том, чтобы держать руки при себе (не давить, не вторгаться в чужое пространство). Затем дети рисуют отпечатки ладоней на листе цветной бумаги.Старшие написали: «Я могу держать руки при себе».

Совместное использование
Каждый ребенок приносит игрушку или особый предмет, чтобы «поделиться» с группой. Мы говорили о том, как хорошо мы чувствуем, когда делимся чем-то.

Совместное приготовление пищи
У каждого ребенка была «работа», когда мы делали кексы… Я объяснил, как кексы не получились бы, если бы каждый из нас не участвовал в работе.

Задание «Совместное использование цветов»

«Совместное использование цветов»
Я приготовила каждому ребенку по чашке цветной воды: для одного — красного, для третьего — синего, а затем желтого. Затем я взял пустые чашки и позволил красному добавить немного воды, а затем синему (сделанному пурпурным) … и желтому добавили к синему (зеленому), красному и желтому (сделанному оранжевым). Усильте этот двойной урок диаграммой (нарисуйте кружки и написав на них «Красный» + «Синий» = «Пурпурный»… и т. Д.…) И позвольте им раскрасить их по мере завершения каждого смешивания.

Давайте послушаем
Я взял детей на прогулку, и когда мы вернулись домой, мы обсудили разные звуки, которые мы слышали, о чем мы говорили во время прогулки и т. Д. Легкое открытое обсуждение.

Прикрывайся и блокируй фырканье
Сначала прочтите книгу «Прикрывай нос, когда чихаешь». Затем мы взяли бумажную тарелку, и я позволил детям нарисовать автопортрет на лицевой стороне. Затем они обвели свои руки на цветной цветной бумаге и поместили бумажный платок, затем вырез для руки сверху и прикрепили его (поверх носа на фотографии) к бумажной тарелке.

Общий ящик для развлечений
Сделайте общий ящик, содержащий по две или три игрушки для каждого ребенка. Поставьте коробку на пол и позвольте каждому ребенку выбрать игрушку для игры.Установите кухонный таймер, чтобы он сработал через несколько минут. Когда дети услышат звонок таймера, попросите их положить свои игрушки обратно в коробку и выбрать другие. Затем снова установите таймер.
Для родителей
Я распечатываю это письмо и отправляю всем родителям в течение недели МАННЕРС.

ТРИ СПОСОБА НАЙТИ КООПЕРАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
1) Перечислите десять вещей, которые вы бы хотели, чтобы ваш ребенок делал. Дважды в день уделяйте пять минут поиску такого поведения. Каждый раз, когда ваш ребенок делает что-то из списка, ставьте галочку рядом с этим предметом.Будьте щедры в интерпретации поведения ребенка.
2) Попросите кого-нибудь помочь вам найти желаемое поведение. Посмотрите, какой длинный список вы можете составить за десять минут. Повторите попытку через час.
3) Попросите учителя вашего ребенка, воспитателя детского сада или руководителя скаутов рассказать вам три вещи, которые ваш ребенок делает хорошо.

ДЕСЯТЬ СПОСОБОВ СОДЕЙСТВОВАТЬ ЖЕЛАТЕЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ
1) Улыбайтесь своему ребенку.
2) Обнимите ребенка.
3) Хвалите поведение: «Спасибо, что идете тихо».
4) Понаблюдайте за ним, пока он играет на пианино или за другое занятие.
5) Признавайте своего ребенка кивком, когда он входит в комнату.
6) Наклейте ей на руку наклейку со счастливым лицом.
7) Почитайте книгу или посмотрите телевизор вместе с ребенком.
8) Напишите вашему ребенку записку, подтверждающую его усилия.
9) Посещайте мероприятия, в которых участвует ваш ребенок; например спорт или театр.
10) Напишите письмо другу за столом, пока ваш ребенок учится.

ТРИ * ПРАВИЛА * ЭФФЕКТИВНОЙ ОХВАТЫ
1) Будьте конкретны. «Хорошая работа, поделившись своими динозаврами» намного лучше, чем «Хороший мальчик!» Дети должны точно знать, что они делают правильно.Вы можете похвалить усилия, а также успех, сказав: «Мне нравится, как вы пытались…».
2) Будьте искренними. Не преувеличивайте похвалу. Ребенок, вероятно, не поверит утверждению: «Это лучший рисунок, который я когда-либо видел», но положительно отреагирует на: «Мне очень нравится, как вы нарисовали эту часть рисунка здесь. Как ты это сделал?» или: «Я вижу, вы очень много работали над этим».
3) Будьте немедленно. Вы должны хвалить детей, пока они еще помнят, что они сделали. Маленьким детям информация нужна немедленно.Например: «Спасибо, что аккуратно закрыли дверь. Мне нравится, как ты это запомнил.

ПЯТЬ ПРИМЕРОВ ЭФФЕКТИВНОЙ ОХВАТЫ
1) Хорошая работа — заправить кровать.
2) Молодец — все игрушки убираешь.
3) Я заметил — ты помог сестре напиться. Это было любезно.
4) Я рада — вы не забыли использовать слова, когда злитесь.
5) Хорошая попытка! — большая часть хлопьев в миске.
~ указанное выше из книги Элизабет Крари «Волшебные инструменты для воспитания детей»

Обмен закусками

Совместное использование закусок
Дайте каждому ребенку разные виды фруктов на закуску (яблоки, апельсины, изюм и т. Д.) И позвольте детям поделиться своими закусками друг с другом, чтобы у каждого был выбор.

Волшебные слова
Есть три маленьких волшебных слова
, которые с легкостью откроют любую дверь.
Два маленьких слова: «Спасибо!»
И еще одно маленькое словечко — «Пожалуйста!»

Манер
Мы говорим: «Спасибо».
Мы говорим: «Пожалуйста».
Мы не перебиваем и не дразним.
Мы не спорим. Мы не суетимся.
Мы слушаем, когда люди говорят с нами.
Мы делимся игрушками и по очереди.
Хорошим манерам не так уж и сложно научиться.
Это действительно просто, когда найдешь.
Хорошие манеры — это
ПРОСТО ДОБРО!

Общение (рифма)
Мы знаем, как ладить
каждый божий день.
Мы по очереди и много делимся
Пока работаем и отдыхаем.

Поделитесь своими игрушками (спето, чтобы грести, грести, грести на лодке)
Делитесь, делитесь, делитесь своими игрушками,
делитесь ими с друзьями
Делиться своими игрушками так весело,
обмену нет конца.

Спасибо мелодия: если ты счастлив и ты это знаешь
Когда дедушка что-то мне дает,
я говорю «спасибо».
Когда бабушка мне что-то дает,
Я говорю «спасибо».
Я вижу, это делает их счастливыми
Когда я говорю это так вежливо
Да, хорошие манеры — это всегда
говорить «спасибо»!
Если я проливаю напиток во время обеда
Я говорю «извините».
Когда я ломаю что-то из твоего
, я говорю: «Извини».
Я вижу, это делает тебя счастливым
Когда я так вежливо говорю.
Да, хорошие манеры — это всегда
говорить «извините»!
Если я столкнусь с кем-то
, я говорю «извините».
Если мне нужно перебить
, я говорю «извините».
Я вижу, это делает людей счастливыми
Когда я говорю это так вежливо
Да, хорошие манеры — это всегда
говорить «извините»!

Поведение за столом (Поет: Frere Jacques)
Тихо жевать, тихо жевать
Не чавкай, не чавкай,
Мы должны сказать, извини меня,
Мы должны сказать, извини меня
Когда мы отрыгиваем,
Когда мы срыгиваем.

Три милые мыши (3 слепые мыши)
3 милые мыши
3 милые мыши
Посмотрите, какие они милые
Посмотрите, какие они милые
Они всегда вежливы, когда кусают сыр
Они никогда не забывают сказать спасибо и, пожалуйста,
они прикрывают носы всякий раз, когда чихают
аааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааоо

Супер манеры (Поет «Я маленький чайник»)
У меня супер манеры. Да.
Я могу сказать «Пожалуйста» и «Спасибо» тоже.
Когда я играю с друзьями, мне нравится делиться.
Вот как я проявляю заботу!

Никогда, никогда не ковыряй в носу Дж. Б. Липсон
Срывай цветок
Срывай розу
Выбирай угощение
Или ковыряй пальцами ног (шучу)

Выберите несколько пуговиц
Выберите несколько бантов
Выберите джинсы
Или модную одежду

Выберите друзей
Или выберите врагов
Но никогда, никогда
ВЫБИРАЙТЕ НОС !!
ЕЧ!

Правила поведения за столом Гелетт Берджесс
Гупы они облизывают пальцы,
И Гупы они облизывают свои ножи;
Они проливают бульон на скатерть-
О, они ведут отвратительную жизнь!
The Goops они разговаривают во время еды,
И громко и быстро жуют;
И поэтому я рад, что я
Am not Goop — а ты?

Перед тем, как съесть свою еду (на мелодию: «Если ты счастлив и ты это знаешь)»
О, перед тем, как поесть, я мой руки (скраб, скраб)
О, прежде чем съесть свой еду, я мою руки (скраб, скраб)
О, это очень умно, я думаю, эти микробы отправляются прямо в раковину.
О, перед едой я мою руки. (скраб, скраб)

О, прежде чем я поеду, я устанавливаю свое место, (набор, набор)
О, перед тем, как я ем свою еду, я устанавливаю свое место, (набор, набор)
Я устанавливаю все, что мне нужно, я очень горжусь, действительно.
О, перед тем, как поесть, я готовлю свое место. (комплект, комплект)

О, перед тем, как я ем свою еду, я передаю еду (передаю тарелку)
О, прежде чем я ем свою еду, я передаю еду (передаю тарелку)
Потому что мы знаем, что это справедливо для всех нас есть наша доля
О, прежде чем я ем свою еду, я передаю еду.(передать табличку)

Передай горошек, пожалуйста, Дина Анастасио.
Если вы наезжаете на замок из песка
Создано вашим братом
Встаньте на колени и скажите: «Мне очень жаль».
Тогда просто помогите ему построить еще один

Когда вы видите кого-то другого,
Не смейтесь. Это нечестно.
Он может подумать, что вы другой,
Но он не указывает и не начинает

Если вы злитесь на друга,
Не бейте кулаком, не пинайте и не кричите.
Идите на прогулку и сосчитайте до десяти,
Тогда попробуйте все выговориться.

Никто не любит проигрывать,
Но если нужно, то обязательно.
Итак, если вы проиграете, пожмите руку и скажите:
«Я надеюсь, мы снова сыграем».

Трудно хранить секреты,
Но рассказывать секреты — неправильно.
Помните, друзья, которые слишком много болтают.
Не дружат надолго.

Если ваш отец разговаривает по телефону
Когда ему следует играть в мяч,
Не пинайте, не дуться и не ныть: «Поехали!»
Это вообще не сработает.

Не отвлекай дядю
Когда он болтает о своей машине.
Хоть и скучно —
Ну, дяди вы знаете, какие!

Когда вы едите картофельное пюре,
И вы должны кое-что сказать:
Пожалуйста, подождите, пока вы не проглотите.
Мысль не уйдет!

Если у твоего брата есть кекс
Это он отложит на завтра,
Не откусывай, даже один,
Иначе он будет полон печали.

Если ваш сосед не перестает говорить,
И вы чувствуете, что начинается зевота,
Захватите рот пальцами,
Пока не перестанет зевать.

Не ешьте спагетти ножом.
Пальцами или ложкой.
Используйте вилку, хотя это сложно.
Вы скоро поймете.

Когда вы играете в футбол на улице,
И пинаете кого-нибудь в колено,
Не говорите ему, что он на вашем пути.
Скажите: «Извините. Простите.»

Не играй с бабушкиной посудой
Если тебе отец запретил.
, но если вы это сделаете, и если они сломаются,
Не говорите, что это сделала ваша сестра!

Мы все оставляем игрушки и одежду.
Все в порядке. всего один или два раза.
Но если король и королева придут, чтобы уравнять,
Они могут подумать, что это нехорошо.

Когда кто-то в ванной,
И не выйдешь, не волнуйся.
Просто постучите и скажите: «Я жду.
Я должен войти. Пожалуйста, поторопитесь. »

Не играйте на барабанах и не пойте песни.
Когда кто-то болен.
Просто подойдите на цыпочках и помахайте рукой,
И скажите: «Пожалуйста, выздоравливайте поскорее».

Когда твоя сестра занята практикой,
А ты действительно хочешь спрятаться,
Не закрывай уши и не корчи гримасу.
Просто улыбнись и выйди на улицу.

Мокрые полотенца
Не сушат чью-то спину
Так что бросьте их в стирку,
Или положите на вешалку.

Когда твоя сестра получает велосипед
А ты просто заводишь воздушного змея,
Не говори: «Она тебе больше нравится!»
Скажите: «Спасибо. Это правильно.

Если у друга проблемы,
И он падает и вскрикивает,
Не смейтесь, не показывайте и не называйте его имена.
Скажите: «Тебе больно?» и «Могу я помочь?»

Если есть что-то особенное
, которое вы действительно хотели бы одолжить,
Спросите, прежде чем брать,
И принесите завтра.

Если ваша двоюродная бабушка дает вам конфеты,
А ваши друзья хотели бы много,
Приятно поделиться небольшим,
Даже если вы не хотите.

Когда вы идете в кино,
И очередь длиной в два квартала,
не стыкуется впереди. Иди до конца.
Тогда спокойно напевайте песню.

Когда вы сидите за столом,
И хотите еще горошка,
Не кричите: «Дайте мне еще этого».
Скажите: «Передайте горошек, пожалуйста».

Связанные книги
Медведи Беренштейна забыли свои манеры
Манеры, Алики.
Кэролайн Бюнер. Это ложка, а не лопата.
Скажи, пожалуйста, Вирджиния Остин
Идеальные свиньи: Введение в манеры Марка Брауна и Стивена Кренски
Что ты скажешь, дорогой? и что ты делаешь, дорогой? Сесайл Джослин,
Манеры монстров, Бетани Робертс,

Уважаемый читатель! Вы можете помочь нам сделать эту тему еще лучше!

Все наши тематические идеи пришли из нашего воображения и из отзывов читателей. Пожалуйста, используйте эту форму, чтобы связаться с us , если у вас есть поделки, занятия, игры, рецепты, песни или стихи, которые вы хотите, чтобы мы добавили в эту тему.

Дошкольное образование Музыка и песни: манеры

Спасибо
добавлен 9-3-01
Оригинал
Автор Неизвестен

Поет на: «Если ты счастлив и ты это знаешь»

Когда дедушка что-то дает мне,
я говорю «спасибо».
Когда бабушка мне что-то дает,
я говорю «спасибо».
Я вижу, это делает их счастливыми
Когда я говорю это так вежливо
Да, хорошие манеры — это всегда
говорить «спасибо»!


Извините добавил
9-3-01
Оригинал
Автор Неизвестен

Если я проливаю свой напиток за обедом
, я говорю: «Извините».
Когда я ломаю что-нибудь из твоего
, я говорю: «Мне очень жаль».
Я вижу, это делает тебя счастливым
Когда я так вежливо говорю.
Да, хорошие манеры — это всегда
говорить «Мне очень жаль»!


Excuse Me добавлен
9-3-01
Оригинал
Автор Неизвестен

Если я наткнусь на кого-то
, я скажу «извините».
Если мне нужно перебить
, я говорю «извините».
Я вижу, это делает людей счастливыми
Когда я говорю это так вежливо
Да, хорошие манеры — это всегда
говорить «извините»!


Манеры
добавлено
9-3-01
Оригинал
Автор Неизвестен

Поет: «Я маленький чайник»

У меня супер манеры. Да.
Я тоже могу сказать «Пожалуйста» и «Спасибо».
Когда я играю с друзьями, мне нравится делиться.
Вот как я проявляю заботу!


Ой, прежде чем я съем свою еду
добавлено
9-3-01
Оригинал
Автор Неизвестен

Поет: «Если ты счастлив и знаешь»
it «

Ой, перед едой я мою руки,
(скраб, скраб)
О, перед едой я мой руки,
(скраб, скраб)
О, это очень умно я думаю,
Отправляет эти микробы прямо в раковину.
О, перед едой я мою руки.
(скраб, скраб)

О, перед тем, как поесть, я устанавливаю свое место,
(набор, набор)
О, прежде чем я поеду, я ставлю свое место,
(набор, набор)
Я устанавливаю все, что мне нужно,
Я действительно очень горжусь.
О, перед тем, как поесть, я готовлю свое место.
(набор, набор)

О, перед тем, как я ем свою еду, я передаю еду,
(передаю тарелку)
О, прежде чем я ем свою еду, я передаю еду,
(передаю тарелку)
Потому что мы знаем, что это справедливо.
Для всех нас — получить свою долю.
О, прежде чем я съеду, я передаю еду.


Правила поведения за столом
добавлено
9-3-01
Оригинал
Автор Неизвестен

Поет: «Frere
Жак

Тихо жевать, тихо жевать
Не чавкать, не чавкать,
Мы должны извинить меня,
Мы должны сказать, извини меня
Когда мы отрыгиваем,
Когда мы отрыгиваем.


Друзья
добавлено
9-3-01
Оригинал
Автор Неизвестен

Исполняется: «Мерцай, мерцай.
tune «

Мы говорим:» Спасибо.Мы говорим: «Пожалуйста».
Мы не перебиваем, Мы не дразним.
Мы не спорим. Мы не суетимся.
Мы слушаем, когда люди говорят с нами.
Мы делимся игрушками, мы ходим по очереди
Нам легко научиться хорошим манерам.


Как я хорош
добавлено
9-3-01
Оригинал
Автор Неизвестен

Поет на: «Как сухо я
Am «

Как я хорош; я научился им.
Я поднимаю руку, прежде чем говорить.

Как я хорош; я научился быть.
Сядьте на мой стул как следует.

Как я хорош; я стараюсь изо всех сил.
Я использую слова «пожалуйста» и «спасибо».

Как я хорош; постарайся быть добрым.
Я жду своей очереди и стою в очереди.

Как я хорош; Я научился быть.
Я говорю: «Извините» и «Простите!»

Как хорошо я здесь, в моей школе.
Я стараюсь жить по «Золотому правилу».


Manners Song добавлен
9-3-01
Оригинал
Автор Неизвестен

Спето: «Вы когда-нибудь видели
lassie? «

Когда вы разговариваете с людьми
У вас должны быть хорошие манеры
Когда вы разговариваете с людьми
Вы должны быть вежливыми.
Когда они говорят «Спасибо»
Тогда вы говорите «Не за что».
Когда вы разговариваете с людьми
Вы должны быть вежливыми.


Хорошие манеры добавлены
9-3-01
Оригинал
Автор неизвестен

Спето: «Моя Бонни лежит над
океан «

Хорошие манеры — это думать о других,
Хорошие манеры — это делать то, что правильно
Хорошие манеры — это думать о других
Хорошие манеры всегда кажутся правильными.
Помощь, забота,
Делиться с вами сегодня, сегодня
Доброта, честность
Делиться с вами сегодня.


Вежливые слова добавлено
9-3-01
Оригинал
Автор Неизвестен

Спето: «The Muffin Man»

Пожалуйста, и спасибо, как дела
Вежливые слова всегда подойдут.
Друзья чувствуют себя хорошо, и вам тоже.
Я могу ими пользоваться. как насчет тебя?


Manners Are The Way добавлено
9-3-01
Оригинал
Автор Неизвестен

Спето: «Фермер в лощине»

Манеры — это путь
Чтобы скрасить мой день
Пожалуйста, и спасибо, что я говорю
Чтобы скрасить мой день.


Пожалуйста и спасибо
добавлен 8-4-02 Оригинал
Автор Неизвестен
Прислал: Лори Найт

Поет: «Frere
Жак

Пожалуйста и спасибо
Пожалуйста и спасибо
Звучит так красиво
Звучит так красиво
Манеры важны
Манеры важны
Будьте вежливы
Будьте вежливы


3 Nice Mice добавлены
8-19-02
Оригинал
Автор Неизвестен

Спето: «3 слепых мышки»

3 Симпатичные мыши
3 Симпатичные мыши
Посмотрите, какие они милые
Посмотрите, какие они милые

Они всегда вежливы, когда кусают сыр
Они никогда не забывают скажи спасибо и пожалуйста
Они прикрывают носы всякий раз, когда чихают
Ааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааааа


Шоу хороших манер добавлено
6-10-03
Оригинал
Автор Неизвестен
Прислал: Виктория Вилар

Спето: «This Is The Way»

body: Это шоу, хорошие манеры показывают
Хорошие манеры показывают, хорошие манеры показывают.
Это шоу, шоу хороших манер,
приходите и посмотрите его сегодня!

Так мы стучим в дверь,
мы стучим в дверь, мы стучим в дверь.
Вот так мы стучим в дверь,
и здороваемся!

Так мы чего-то просим, ​​
мы чего-то просим, ​​мы что-то просим.
Так мы просим о чем-то
, говоря «пожалуйста» и «спасибо»!

Так мы играем на детской площадке,
мы играем на детской площадке, мы играем на детской площадке.
Вот как мы играем на детской площадке,
делимся и остаемся хорошими друзьями!


Нужны вдохновляющие иллюстрации к вашим стихам? Почему бы не спросить детей?

Решение ЮНЕСКО провозгласить 21 марта Всемирным днем ​​поэзии было обусловлено их желанием поддержать языковое разнообразие посредством поэтического выражения. Они также хотели, чтобы языки, находящиеся под угрозой исчезновения, были услышаны в их общинах и возобновили диалог между поэзией и другими видами искусства, такими как театр, танцы и музыка.В этом году мы слышим от Марты, которая делится уроками, которые она извлекла после того, как попросила молодых студентов проиллюстрировать ее стихи.

Проект «Стеклянное дерево»

Однажды, в конце учебного года, я обратился в Международную школу Тронхейма (THIS) в Тронхейме, Норвегия, чтобы попросить разрешения провести художественный семинар со школьниками. Моя цель состояла в том, чтобы предложить студентам создать художественное произведение для сборника стихов, которые я писал в то время. Я мечтал написать сборник стихов, когда был очень молод, и недавно я выступал с докладом на TEDx о силе детского искусства.Хотя я подумывал о том, чтобы нарисовать картину сам, мне внезапно пришло в голову: почему бы не спросить детей?

Как дизайнер и педагог, я призываю людей воспринимать детское искусство как значительный вклад в творческое сообщество. Мне было любопытно посмотреть, что могут сделать дети, когда их попросят передать мои стихи визуально. Я не слышал об этом типе проектов и не ожидал. По предыдущей работе с детьми я знала, что они меня вдохновят.

Лично и поэтично мне пришлось перейти от упорной уязвимости к глубокому мужеству. До этого момента я считал свои стихи средством интимного и личного размышления. Я редко делилась им через вечерние устные стихи на местных собраниях Poesikveld (Вечер поэзии). Хотя я всегда получал положительные отзывы (включая поощрение к написанию книги), я все еще колебался. Меня воодушевляла радость от работы с изобилием детского творчества. Я знал, что они помогут мне заново увидеть стихи.

Вскоре после моего концептуального презентации я был взволнован тем, что ЭТО предоставило мне разрешение работать со студентами и их учителями с 1 по 9 классы.Бонусом было то, что студенты THIS представляют земной шар в классе. Я приветствую различные интерпретации с точки зрения культуры, и разнообразие студентов было особенно актуально для этого проекта. Итак, при поддержке школы и опекунов учеников, мы выделили один день на проведение семинара.

Во время семинара я посетил каждый класс с набором разных стихотворений, с некоторой поправкой на возраст. Дети были вежливы, внимательны и восприимчивы, когда я начинал каждое занятие с тихого чтения стихов вслух. Поэзия стояла сама за себя, и мне ни разу не нужно было объяснять предысторию или мотивацию стихотворения. Что интересно, меня никогда об этом не просили. После устной поэзии дети выбрали стихотворение и сразу же приступили к созданию своего искусства в трех средах: акварель, пастель или карандаш. Следует отметить, что ни один ребенок не отказался от участия, хотя им напомнили об этом варианте.

Я мог сразу сказать, что самая большая проблема этого проекта будет заключаться в выборе работ для включения в эту книгу.Это было непросто. Чтобы решить эту проблему, я добавил комментарии относительно произведения искусства, относящегося к стихотворению.

Редко мне удавалось быть столь же вдохновленным, как я, работая с детьми ЭТОГО. Некоторые из их работ изменили мое восприятие мира. Наш семинар оставил во мне большое уважение к способности детей понимать, интерпретировать и визуально описывать разные типы поэзии. Эта книга — прямой результат детской проницательности и творческого мастерства — без них это было бы невозможно. Своими работами они дали мне мотивацию следовать этому процессу до его естественного конца. Вы держите это.

Дети вдохновили меня не только на создание этой книги. Как я говорил каждому классу во время нашего семинара, я считал себя единственным учеником в классе. Я все еще делаю. Каждый день дети учат меня чему-то новому. Дети ЭТОГО научили меня вещам о моих стихах — и обо мне — что иначе я бы не узнал. Я глубоко благодарен за наш творческий день вместе.

Надеюсь, вам так же нравится наше сотрудничество, как и мне.—Марта Скоган

Отрывок из предисловия Джона Дэвиса: В эксперименте, в ходе которого было создано «Стеклянное дерево», Марта, которая одновременно является поэтессой и художницей, принесла в Международную школу Тронхейма несколько своих коротких стихотворений и призвала учеников откликнуться на ее стихи производство визуального искусства. В своем вступлении к упражнению она дала понять, что ее интересуют их «индивидуальные интерпретации» стихов, и это каким-то образом освободило их от необходимости иллюстрировать ее стихи, а также избавило их от призрака «завершения». задание правильно.«Среди целей, которым служит искусство, если оно действительно должно служить целям, — это освободить студентов от необходимости служить целям. Искусство может происходить в подвешенном моменте без требований. Так оно и было.

Эта статья была создана Мартой Скоген и Августин Нтенге.

Тема «Хорошие манеры» и мероприятия в Интернете

Хорошие манеры очень важны. Помогая укреплять хорошие манеры, пока дети находятся под вашим присмотром, у детей будет прочный фундамент для роста.Вот несколько занятий, которые можно использовать в теме «Хорошие манеры».

Песни и игры с хорошими манерами

Когда вы разговариваете с другом (мелодия: Если вы счастливы, и вы это знаете, )
Когда вы разговариваете с другом, посмотрите на него (ее).
Когда говоришь с другом, посмотри на него (ее).
Слушайте его (ее) слова.
Потому что он (она) хочет, чтобы его услышали.
Когда разговариваешь с другом, посмотри на него (ее).

Good Manners (Мелодия: Twinkle, Twinkle Little Star )
Мы говорим: «Спасибо.Мы говорим: «Пожалуйста».
Мы не перебиваем, Мы не дразним.
Мы не спорим. Мы не суетимся.
Мы слушаем, когда люди говорят с нами.
Мы делимся игрушками, мы ходим по очереди
Нам легко научиться хорошим манерам.

Манеры (мелодия: I’m a Little Teapot )
У меня супер манеры. Да.
Я тоже могу сказать «Пожалуйста» и «Спасибо».
Когда я играю с друзьями, мне нравится делиться.
Вот как я проявляю заботу!

Манеры Стихотворение
Мы говорим: «Спасибо.«Мы говорим:« Пожалуйста ».
Мы не перебиваем и не дразним».
Мы не спорим. Мы не суетимся.
Мы слушаем, когда люди говорят с нами.
Мы делимся своими игрушками и делаем свою очередь.
Хорошим манерам не так уж сложно научиться
Когда найдешь, это действительно легко.
Хорошие манеры — это значит
ПРОСТО БЫТЬ ДОБРОМ!

Хорошие манеры Искусство и ремесла

«Пожалуйста, закрой чихание» Лица
Используйте бумажную тарелку, чтобы нарисовать лицо. Дети могут рисовать или раскрашивать лица, добавлять пряжу для волос и т. Д.Когда они будут закончены, обведите руки каждого ребенка и приклейте их ко рту бумажной тарелки с салфеткой между ладонью и ртом.

Вежливая живопись
Пусть двое детей поделят мольберт и рисуют. Скажите им, что каждый из них должен по очереди добавлять свои фотографии.

Подарки и благодарственные письма
Пусть каждый ребенок сделает подарок (это может быть что угодно, даже просто цветные картинки) другому ребенку. Когда каждый ребенок получит свой подарок, попросите их создать открытку с благодарностью, чтобы выразить свою признательность.

Хорошие манеры, математика и естественные науки

Совместное использование цветов
Поставьте несколько пустых прозрачных чашек на стол. Дайте детям меньшие по размеру чашки с цветной водой (красной, желтой, синей). Один раз скажите детям, что они поделятся цветами, чтобы посмотреть, какой цвет они смогут сделать. Соедините двух детей разного цвета и попросите их по очереди налить воду в одну из пустых чашек. Поговорим о том, какие цвета сделаны.

Таблица нравов
Составьте таблицу и попросите детей вспомнить моменты, когда важно сказать «пожалуйста» и «спасибо».»Запишите их ответы.

Хорошие манеры, перекус

Чаепитие
Устройте чаепитие и объясните правила этикета за столом. Используйте чашки и какие-нибудь крекеры. Попросите детей попрактиковаться в манерах, например, положить салфетку им на колени, передавать еду, говорить «пожалуйста» и «спасибо».

Пожалуйста и спасибо Закуски
Сядьте в круг или вокруг стола. Дайте первому ребенку одну миску яблок (или любую закуску). Ребенок, сидящий рядом с первым ребенком, должен сказать: «Можно мне тарелку яблок.«Первый ребенок передает чашу второму ребенку, который должен ответить« Спасибо ». Затем первый ребенок говорит:« Добро пожаловать ». Продолжайте это, пока каждый ребенок не получит свою чашу.

Дополнительные ресурсы о хороших манерах

20 детских поэтических сборников

Этот пост содержит партнерские ссылки, если вы перейдете по ним, я получу комиссию. Вы можете узнать больше здесь.

Автор Vicki Оставить комментарий

Посмотрите эти замечательные сборники стихов для детей.Это отличный способ привнести новые концепции и увлекательное чтение в жизнь ваших детей.

Познакомить детей со стихами может быть очень весело. Этот список сборников стихов для детей полон забавных стихов, глупых стишков и стихов, написанных известными поэтами. Независимо от того, знакомы ли ваши дети с поэзией или новички в этом жанре, они найдут здесь то, что им понравится!

Хотя эти 20 сборников стихов для детей великолепны, мы всегда ищем новые рекомендации!

20 детских поэтических сборников

Как вы увидите из этого списка сборников стихов для детей, есть очень много отличных вариантов на выбор! Обязательно попросите ребенка выбрать из этих детских сборников стихов свою любимую, чтобы вы могли обсудить с ними больше!

«Где кончается тротуар: стихи и рисунки» написала Шел Сильверстайн. В этом сборнике стихов используются разные стили стихов и схемы рифм. Глупые стихи сочетаются с забавными черно-белыми иллюстрациями.

Это «Свиньи и лапша под дождем» написано Джеком Прелюцким и проиллюстрировано Джеймсом Стивенсоном. Эта книга представляет собой сборник из более чем 100 веселых стихотворений, дополненных глупыми иллюстрациями.

Книга стихов о животных от National Geographic: 200 стихотворений с фотографиями, которые пищат, взлетают и ревут! был составлен Дж. Патриком Льюисом.Эта книга полна стихов о животных, разделенных на тематические главы и дополненных большими четкими иллюстрациями животных.

«Дыши и будь: книга стихов о внимательности» написана Кейт Кумбс и проиллюстрирована Анной Лайтинен. Простые стихи и успокаивающие иллюстрации в этой книге помогают детям визуализировать и изучать важные техники осознанности.

Revolting Rhymes написал Роальд Даль. Эта книга берет популярные сказки и дает им глупые и грубые детали, чтобы изменить их, и сочетает их с глупыми иллюстрациями, выполненными в фирменном стиле Даля.

Days Like This: Сборник небольших стихотворений был составлен Саймоном Джеймсом. Эта книга включает в себя подборку стихов, посвященных моментам жизни, в сочетании с красивыми акварельными иллюстрациями.

Моя первая книга стихов хайку: картина, стихотворение и сон написана Эсперансой Рамирес-Кристенсен и проиллюстрирована Трейси Гэллап. Этот сборник стихов хайку предлагает стихи на японском и английском языках.

Стихи для чтения вслух: 120 самых любимых стихов в мире для родителей и детей отредактировала Глория Хейл.Эта сокровищница стихов включает 120 самых любимых стихов некоторых из самых известных поэтов, а также некоторые подробности из жизни авторов.

Дети выбирают самые смешные стихи отредактировал Брюс Лански и проиллюстрировал Стивеном Карпентером. В этот сборник вошли глупые стихи самых популярных детских поэтов, выбранные детьми для детей.

Хип-хоп говорит с детьми: праздник поэзии с битом был написан Никки Джованни.Эта книга воспевает поэзию хип-хопа с более чем 50 песнями и стихами в сочетании с яркими и красочными иллюстрациями.

Никаких стихов !: Книга стихов, которая становится только хуже, написана Реттом Миллером и иллюстрирована Дэном Сантатом. Этот сборник глупых детских стихов затрагивает многие проблемы, с которыми сталкиваются все дети, благодаря умным стишкам и забавным иллюстрациям.

«Рифмы для самых юных», написанные вслух, были составлены Джеком Прелуцким и проиллюстрированы Марком Брауном.Эта антология содержит более 200 забавных стихотворений, сочиненных знаменитым детским поэтом Джеком Прелуцким, в сочетании с очаровательными иллюстрациями.

Вы достаточно вежливы? был написан Аланом Кацем. В этой книге используются популярные детские песни и стишки и заменяются слова, чтобы научить детей хорошим манерам.

Детские стихотворения Еще больше

Стихи, которые я написал, когда никто не смотрел, написал Алан Кац и проиллюстрировал Эдвардом Кореном. Этот сборник глупых стихов заставит детей громко смеяться над забавными поворотами повседневных проблем.

Книга стихов о природе от National Geographic: более 200 стихотворений с плавающими, масштабируемыми и цветущими фотографиями! редактировал Дж. Патрик Льюис. Эта антология сочетает в себе прекрасную поэзию природы с захватывающими дух фотографиями природы.

Поэзия для детей: Эмили Дикинсон была отредактирована Сьюзен Снайвли, доктором философии, а иллюстрирована Кристин Давенье. Этот сборник включает 35 известных стихотворений из произведений Эмили Дикинсон и дополняет их милыми красочными иллюстрациями.

Поэзия для детей: Роберт Фрост редактировал доктор философии Джей Парини и иллюстрировал Майклом Параскевасом. Эта антология знакомит юных читателей с поэзией Роберта Фроста через 35 его стихотворений и прекрасные иллюстрированные декорации.

«Я кто-то другой: стихи о притворстве» был составлен Ли Беннеттом Хопкинсом и проиллюстрирован Крисом Хсу. Этот сборник стихов подчеркивает красоту притворства и переодевания и включает милые иллюстрации маленьких детей, играющих в притворство.

Больше никаких домашних заданий! Нет больше тестов! Любимые детские забавные школьные стихи написаны Брюсом Лански и проиллюстрированы Стивеном Карпентером. Эта книга наполнена веселыми стихами о школе, выбранной детьми младшего школьного возраста.

Mirror Mirror: Книга стихов Reverso написана Мэрилин Сингер и проиллюстрирована Джози Массе. Эта книга берет классические сказки и переворачивает их с ног на голову, записывая их вперед и назад.

Обязательно ознакомьтесь с другими замечательными сборниками стихов для детей:

стихотворений для детей и старших тоже! Веселые и глупые от Brownielocks

стихотворение для детей и старших детей тоже! Веселье и глупость от Brownielocks

Браунилокс и 3 медведя
подарок

Некоторые вещи не делают
В любом случае

Моя мама говорит, что я ее сладкая.
Моя мама говорит, что я ее ягненок.
Моя мама говорит, что я совершенно идеален.
Я такой, какой я есть.
Моя мама говорит, что я супер-особенный, замечательный, потрясающий
Маленький парень.
У моей мамы родился еще один ребенок.
Почему?

Джудит Виорст

Лиззи Питофски
Поэма

Я не могу получить достаточно небо
Лиззи Питофски.
Я так ее люблю, что мне больно.
Я так хочу ее
Я бы дал ей свою песчанку
Плюс двадцать две недели десертов.

Я знаю, что это любовно
Потому что Лиззи Питофски
Превращает меня в святого.
Я пахну розой,
Я перестал ковырять в носу,
И я практически никогда не говорю «нет».

Я не толкаю и не толкаю
Потому что Лиззи Питофски
любит мальчиков, которые мягкие и добрые.
Я не кидаю камни
И меняю носки
(Честно говоря, я не против.)

Прикрепи мою обувь.
Накорми меня уксусным соком,
И другие злые, ужасные вещи.
Но пообещай мне вот что:
Я не умру без поцелуя-
Моя великолепная Лиззи Питофски.
Джудит Виорст

Night Fun

Я слышу еду.
Я слышу выпивку.
Я слышу музыку.
Я слышу смех.
Развлечение — это то, чего нет
Взрослым никогда не бывает
Перед сном.
Только после.
Джудит Виорст

Странный

Моя сестра Стефани в
любовь.
(Я думал, она ненавидит мальчиков).
У моего брата была распродажа, и
он избавился от всех своих игрушек.
Моя мама начала бегать трусцой, а
Папа сбрил бороду.
Весна — и все, кроме меня.
Ведет себя очень странно.
Джудит Виорст

Короткое стихотворение о любви

Трудно любить
Самая высокая девушка
Когда ты самый низкий парень,
Каждый раз
Ты пытаешься посмотреть
Твоя настоящая любовь в глаза
Ты видишь
Ее пупок.
Джудит Виорст

Обучение

я учусь благодарить
ты.
И я учусь говорить пожалуйста.
И я учусь пользоваться салфетками,
Не мой свитер, когда чихаю.
И я учусь не вести мяч.
И я учусь не чавкать.
А я учусь (хотя иногда это очень больно)
Не отрыгивать.
И я учусь мягче жевать
Когда ем кукурузу в початках.
И я узнал, что это намного проще.
Гораздо проще быть неряхой.
Джудит Виорст

Ремонт

Гигантская рука внутри моего
грудь
Протягивает и берет
Мое сердце в свои могучие хватки
И сжимает, пока не разобьется.

Нежная рука внутри моей
сундук,
С клейкой лентой и клеем,
Заплатил мое сердце до
Он почти как новенький.

Я уже должен знать
что
разбитых сердец снова исцелят.
Но пока жду клея и скотча,
Боль!
Боль!
Боль!

Джудит Виорст

Извинения

Трудно сказать,
«Мне очень жаль»
Хотя мне жаль.
«s» всегда застревает в горле.
И: «Я совершил большую ошибку»
вызовет боль в животе
Это может продолжаться, пока я не стану достаточно взрослым, чтобы голосовать.

«Пожалуйста, прости
мне «звучит очень хорошо.
И я бы сказал это, если бы мог,
Но между» прости «и» пожалуйста «
мне нужно было бы лечь спать
С стуком в голове
И очень шатким чувство в коленях.

«Я ошибся»
кажется таким правильным.
Но это меня так пугает.
Что мое «было» всегда превращается в «нет».
Итак, я надеюсь, что вы примете этот стишок
Как мой способ сказать: «Мне
Очень жаль». А теперь извините меня, когда я упал в обморок.
Джудит Виорст

Нет. Я отказываюсь.
Нет. Я не выбираю.
Нет. Я точно не знаю.
Вы сделали ошибку
Если бы вы думали, что можете сделать
Me. Нет, нет, я не буду.

Нет. Вы могли бы победить меня.
Нет. Ты можешь меня съесть
С головы до ног.
И внутри твоего живота,
Громко и вопиюще,
Я бы все время говорил «нет».

Нет, ты мог бы меня надеть,
Покорми меня брокколи,
Пощекотай меня, пока я не посинел,
Но в промежутках между хихиканьем
И хихиканьем и шевелился
Я бы сказал тебе нет.

Нет. Ты можешь дразнить меня,
Пожалуйста, изрядно порадуй меня,
Плачь, пока глаза не смываются.
Ты можешь просить, пока не состаришься,
Но я бы посмотрел на тебя холодно.
En-ой, я бы сказал.

Нет. Вы могли бы меня толкнуть.
Нет. Вы могли бы любить меня.
С поцелуями мягкими и влажными.
Ты можешь поцарапать меня когтями
Но я бы сказал нет, потому что
….. потому что ….. потому что …..
я забыл!
Джудит Виорст

Благодарственное письмо

Хотел маленький пирсинг
серьги (золото).
Ты подарил мне тапочки (серые).
Моя мама сказала, что будет ругать
Если я не напишу, чтобы сказать
Насколько они мне нравятся.

Немного.
Джудит Виорст

Мать не хочет
Собака

Мать не хочет собаку.
Мать говорит, что они пахнут.
И никогда не садись, когда говоришь сидеть,
Или даже когда кричишь.
И когда вы приходите домой поздно ночью
А там лед и снег,
Вам нужно возвращаться, потому что
Глупая собака должна уйти.

Мать не хочет собаку.
Мать говорит, что они проливают,
И всегда пускают чужих в
И вместо этого лают на друзей,
И делают постыдные вещи на ковриках,
И высыпают грязь на пол,
И плюхаются ночью на твою кровать
И храпят их собачий храп .

Мать не хочет собаку.
Она ошибается.
Потому что, я думаю, больше, чем собака.
Она не захочет эту змею.
Джудит Виорст

Злые мысли

Самая злая девушка, которую я когда-либо видел
встретил
Это Мэри Эллен Райт.
И если бы появился лев и
Съел ее одним укусом,
Я бы заплакал, и заплакал, и заплакал, и заплакал.
(Но из вежливости.)
Джудит Виорст

Прощай, Шесть — Привет,
Семь

Я получаю более высокую койку
кровать.
И я покупаю байк побольше.
И я могу пересечь Коннектикут-авеню в одиночку, если захочу.
А я помогаю мыть посуду.
А я собираюсь прополоть двор.
И я думаю, что семь
могут быть трудными.
Джудит Виорст

Поэма о плюшевом мишке

Я выбросил плюшевого мишку
медведь,
Тот, что потерял глаз.
Я бросил его в гаражное ведро
(мне показалось, я слышал его плач)

У меня был этот маленький плюшевый мишка
медведь
Так как мне было всего два.
Но теперь я намного больше и
У меня есть дела поинтереснее

Чем поиграй с глупым плюшевым мишкой
медведи.
И вот я попрощался
И бросил его в мусорное ведро.
(Кто плачет — он или я?)
Джудит Виорст

Помни меня

Что они скажут
Когда я уйду:
Он был красив? Ему было весело?
Он поделился жвачкой? Он не был
Слишком тупым или слишком умным> Он
Хорошо играл в волейбол?
Или они только скажут
Он наступил на собаку doo
На вечеринке Джимми Альтмана?
Джудит Виорст

С тех пор, как Ханна уехала

Шины на моем велосипеде
плоский.
Небо серое ворчливое.
По крайней мере, так кажется.
С тех пор, как Ханна уехала.

Шоколадное мороженое вкусов
как чернослив.
Декабрь пришел надолго.
Они забрали май и июнь.
С тех пор, как Ханна уехала.

Цветы пахнут
палтус.
Бархат на ощупь, как сено.
Каждый красивый пес — дворняга.
С тех пор, как Ханна уехала.

Ничего страшного, чтобы смеяться
о.
Ничего особенного.
Мне звонят, но я не выхожу.
С тех пор, как Ханна уехала.
Джудит Виорст

Я жду А
Радуга

Жду радугу,
Жду солнышка.
Я жду, пока дождь прекратится.
Так что могу играть и бегать.

Я знаю, что должен быть
пациент,
Но ждать — это такая боль.
Думаю, мне придется скоротать время
Ценить дождь.
Джуди Лалли

Ошибки могут быть хорошими

Ошибки могут быть хорошими.
Они могут помочь вам расти.
Они могут показать вам то, что вам нужно знать.

Итак, когда вы делаете
error,
Просто скажите:
«Сейчас попробую другой способ».
Джуди Лалли

Если я обещаю сделать это

Если я обещаю это сделать,
я это сделаю.
Если я пообещаю пойти,
Я буду там.
Если обещаю закончить,
закончу.
Держу слово
Показывает, что я забочусь.
Джуди Лалли

Бабушка говорит

Бабушка говорит, что не надо
ложь,
Правда всегда лучше.
Надеюсь, она не спросит.
Нравится ли мне свитер на день рождения.
Джуди Лалли

Не плачьте!

Не говори
«Капризный ребенок!»
Не говори «Манекен!»
Дразнить меня
Чувствую себя такой убогой.
Падаю
Могу повредить колени,
Но слова могут повредить
Где никто не видит.
Джуди Лалли

Не могу сдвинуть

Я не могу сдвинуть его,
Вы не можете его сдвинуть,
Он не сдвинется ни на дюйм.
Но если мы будем работать вместе,
Перемещение будет несложно.
Джуди Лалли

Пять человечков

Пять человечков вышли поиграть.

Первый сказал: «Делай по-моему!»
Второй сказал: «Это нечестно!»
Третий сказал: «Мне все равно!»
Четвертый сказал: «Это не весело!»
Пятый сказал: «Наша игра сделана!»

Итак, пять маленьких людей все
ушел.
Им даже не приходилось играть.
Джуди Лалли

Их всего два
Виды «Прости»

Есть только два вида
из «Мне очень жаль»
Без других промежуточных.
Вот тот, который кто-то говорит вам сказать,
И тот, который вы действительно имеете в виду.
Джуди Лалли

Когда-нибудь кто-нибудь будет
Спорим,
Вы не можете назвать все 50 штатов

Калифорния, Миссисипи,
Северная и Южная Дакота,
Нью-Йорк, Джерси, Мексика и
Хэмпшир, Миннесота.
Вермонт, Висконсин, Орегон,
Коннектикут и Мэн.
Гавайи, Джорджия, Мэриленд,
Вирджиния (Западная и равнина).
Теннесси, Кентукки, Техас,
Иллинойс, Аляска.
Колорадо, Юта, Флорида,
Делавэр, Небраска.
Каролины (Север и Юг)
Миссури, Айдахо.
плюс Алабама, Вашингтон,
и Индиана. О—
Клахома. Также Айова.
Арканзас, Монтана.
Пенсильвания, Аризона
И Луизиана.
Огайо, Массачусетс и
Невада, Мичиган,
Род-Айленд и Вайоминг.Это
— это сорок девять. Вы выиграете
Как только вы скажете ________.

Наведите указатель мыши на мяч. Появится
Missing State.

Джудит Виорст

Кредит

Вы просили меня это сделать.
Я обещал это сделать.
Я планировал это сделать.
Я начал это делать.
Я действительно хотел это сделать.
Вот только забыл.
Не могу ли я получить кредит
За перспективу,
Планирование,
Запуск,
И действительно собираюсь это сделать?
Думаю, нет.
Джудит Виорст

Это чудесный мир
Но они сделали несколько ошибок

Это чудесный мир,
но они сделали несколько ошибок.
То же, что исключить единорогов и вставить змей.
Как никакие волшебные ковры, ни колодцы желаний, ни джинны.
Как хороших парней, которых обидели мелочи.
Как арифметика, особенно умножение.
Это похоже на ожидание, что человек останется дома целую неделю с няней, пока
мать и отец этого человека берут отпуск.
Как будто нужно закончить стручковую фасоль, чтобы получить десерт.
Как и все, кто слишком заботится о грязи.
Это все равно, что оставить в зубе полость.
Как называть это ложью, когда все, что сделал этот человек, не упоминается
истины.
Как дождь на футбольных матчах и печень на ужин.
Как двухъярусные кровати, где младший всегда застревает в нижнем и нижнем ярусах.
пожилой человек всегда получает верх.
Как, например, отбрасывать русалок, вставлять занозы, свекольные ужалища, войны и
торнадо и боли в животе.
Это замечательный мир, но они сделали несколько ошибок.
Джудит Виорст

Полусамогон

Луна — это солнце
серебряное зеркало.
Луна — кусок зеленого сыра.
Луна — это дом человека на Луне.
Луна поднимает волны моря.
Луна — это место, по которому астронавты ходили по Луне.
Однажды через него перепрыгнула корова.
Половина этих историй — самогон.
Половина из этих историй — правда.

Луна удивительно
горы,
Пробивая одинокое лунное небо.
У луны есть богиня — ее имя Диана.
Высота Луны составляет миллион миль.
Луна отмечает каждый месяц, как проходит.
И с тех пор, как мир впервые был новым.
Какие из этих историй — самогон?
Какие из этих историй правдивы?
Джудит Виорст

Волосы

Тук-тук.
Кто там?
Кто-то с твоими сумасшедшими волосами.
У тебя сумасшедшие волосы? Что это значит?
Когда красишь волосы в ярко-зеленый цвет,
Все спрашивают,
«Ты что, ненормальный?»
Джудит Виорст

Манеры

Ложь называется
неправильный.
Говорить правду называется правильным.
За исключением случаев, когда говорить правду называют дурным тоном.
Ложь называется вежливостью.
Джудит Виорст

Самое сложное

Если вы думаете, что
труднее всего сказать, что ты ошибаешься
когда ты был неправ
Я думаю, ты должен знать
Это действительно самое сложное, когда ты был абсолютно прав

Не говорить ня, ня, ня, я сказал ты так.
Джудит Виорст

Арифметика

Две ошибки не делают
Правильно.
Так говорит мой учитель, мистер Брилл.
Две ошибки не делают правильного, скажем я.
Но, может быть, четыре неправильных сделают.
Джудит Виорст

Не думаю

Не думайте о реках.
Не думайте о фонтанах.
Не думайте о горных ручьях или ручьях.
Не думайте о бассейнах, прудах или океанах.
Не думайте об озерах и не думайте об утечках.
Не думайте, что колодцы, моча или вода.
Не думайте о душах.
Не думаю, что пружины.
Не думайте, что сыро, сыро или дождливо.
Не думай об ураганах или подобных вещах.
Это моросящий дождь, капля, капля, капля, наводнение или поток.
Когда нет ванной — и тебе нужно идти.
Джудит Виорст

Когда я вырасту, я
Собираюсь стать юристом

Я пожелал
звезда.
Я слышал, что когда вы это сделаете,
Нельзя говорить, чего вы хотели.
Иначе это не сбудется.
Они спросили мое желание.
Я бы не сказал.
Все равно не сбылось.
Я подам в суд.
Джудит Виорст

Источники:
«Если бы я был ответственным за мир и другие заботы» Джудит Виорст
Simon & Shuster Publishing © 1981

«Грустное нижнее белье» Джудит Виорст
Simon & Shuster Publishing © 1995

«Мне нравится быть собой» «Джуди Лалли.
Free Spirit Publishing © 1997

.

Поставьте лайк Brownielocks на Facebook

Спасибо за визит.Мы любим тебя!

Праздники и развлечения Brownielocks для
Все! © 1999-2021

24 идеи для воспитания нравов у детей Лии Дэвис, M.Ed.

24 идеи воспитания манер у детей

Лия Дэвис, M.Ed.

Многие взрослые согласны с тем, что отсутствие манер у детей становится все более серьезной проблемой в нашем обществе. Отчасти виноваты родители, если они игнорируют грубое поведение своих детей.Некоторые родители демонстрируют плохое спортивное мастерство, проявляют невнимательное отношение и винят педагогов в проблемах своего ребенка. Неуважительное поведение, изображаемое в СМИ, также является ошибкой.

Педагоги могут сыграть важную роль в развитии детей, демонстрируя элементарную вежливость. Моделирование уважительного отношения и требование, чтобы учащиеся уважали права и чувства других, помогают создать среду обучения, основанную на сотрудничестве. Когда люди относятся к другим с уважением, они чувствуют себя лучше и развивают уверенность в себе. Когда педагоги демонстрируют вежливость, дети могут научиться быть внимательными к другим.

Что еще могут сделать педагоги, чтобы привить детям хорошие манеры?

1. По возможности поприветствуйте каждого ребенка, входящего в класс. Также отправьте им наилучшие пожелания в конце дня.

2. Получайте удовольствие, будучи их учителем, чтобы дети чувствовали себя ценными.

3.Попросите детей назвать примеры хороших манер и перечислить их на доске. Затем попросите их найти примеры грубого поведения. Разделите детей на группы, чтобы сделать плакаты, иллюстрирующие желаемое и нежелательное поведение. Их можно повесить на стену, чтобы напоминать детям о надлежащем поведении.

4. Обсудите социально приемлемое поведение. Прочтите книгу Kelly Bear Behavior или другие книги, в которых обсуждается надлежащее поведение.

5.Обучайте, моделируйте и публикуйте уважительные лексики, такие как «Пожалуйста», «Спасибо», «Добро пожаловать», «Мне очень жаль», «Извините», «Мне нравится, как вы …» « Могу я?» Попросите учащихся добавить в список.

6. Обращайте внимание на вред, который могут нанести необдуманные, недобрые слова и действия.

7. Научите студентов постоять за себя и других, если их называют уничижительными именами.

8.Утверждать, что любые формы запугивания, включая сплетни, исключение и агрессию, недопустимы. (См. «Руководство по издевательствам» для преподавателей.)

9. Подчеркните важность отношения к другим так, как вы хотели бы, чтобы относились к вам. Помогите им научиться сопереживать другим, читая такие книги, как Kelly Bear Feelings .

10. Используйте ролевые игры и / или кукол, чтобы закрепить позитивное поведение.

11. Предложите детям практиковать манеру каждую неделю или месяц; например, поднимают руки, чтобы получить разрешение выступить. Разыграйте его, закрепите и просмотрите последний способ, прежде чем добавлять новый. (См. Некоторые идеи в разделе 52 мысли о формировании характера для детей.)

12. Поблагодарите учащихся, когда вы видите, что они действуют доброжелательно или помогают, описывая конкретное поведение, которое вы наблюдали (см. Эффективная похвала).

13. Заведите доску объявлений, пропагандирующую манеры. Если вы заметили, что ребенок особенно вежлив, запишите действие на красочной карточке с именем ученика вверху и прикрепите ее. Попросите студентов наблюдать за хорошими манерами в других, записать то, что они видели, на карточке и добавить это на доску.

14. Сфотографируйте детей с хорошими манерами, попросите учащихся добавить текст и сделайте презентацию PowerPoint для просмотра детьми младших классов или родителями.

15. Предложите детям написать, проиллюстрировать и опубликовать книгу о манерах. Учащиеся могут работать в группах для мозгового штурма ситуаций. Они могут создавать вопросы для каждой страницы с несколькими вариантами ответов.

Например, один ребенок схватил карандаш другого ребенка. Возможный выбор:
а. Возьми его обратно.
б.Кричите: «Стой!»
c. Скажите: «Это мой карандаш, и мне нужно его вернуть. Пожалуйста дайте это мне.»

16. Попросите детей сочинить песню, стихотворение или пьесу о манерах.

17. Помогите создать общешкольную программу «Хорошие манеры», которая включает все предметные области. Учитель музыки мог научить песни о манерах. Учитель рисования мог бы предложить детям сделать плакаты, изображающие манеры.Учитель физкультуры может играть в игры, в которых дети знакомятся друг с другом, а классный руководитель может попросить учеников написать благодарственные записки взрослым помощникам в классе, работникам столовой, водителям автобусов, смотрителям и т. Д.

18. Сообщайте детям о поведенческих ожиданиях. Правила класса, которые вы можете использовать:

  • Будьте уважительны.
  • Будьте ответственны.
  • Будьте добры.
  • Будьте осторожны.
  • Слушайте и следуйте указаниям.
  • Сделайте все возможное.

19. В зависимости от возраста детей определите правила вместе со своими учениками. Обсудите, что должно происходить в классе, чтобы каждый мог учиться. Напишите предложения ученика на большой таблице и повесьте ее в комнате. Учащиеся также могут помочь вам определить последствия ненадлежащего поведения.

20. Во время работы установите невербальный сигнал в классе, чтобы предупредить отдельного учащегося о неподобающем поведении. Смотрите на ребенка и, если необходимо, назовите его или ее имя, а затем используйте свой сигнал. Например, удерживайте руку в положении остановки вверх, опустите руку или опустите большой палец вниз.Или осторожно прикоснитесь к плечу ученика, как напоминание о надлежащем поведении. Если ребенок не останавливается, назначьте наказание.

Ученики Прерывание учителя — проблема во многих классах. Ниже приведены некоторые идеи относительно такого поведения:

21. Скажите детям, что вы хотите, чтобы они получали от школы максимум удовольствия, чтобы не позволять им грубить и перебивать вас, когда вы говорите.Скажите: «Я здесь, чтобы помочь вам учиться; поэтому вам нужно слушать и следовать инструкциям. Я боюсь, что вы упустите важную информацию, если будете говорить, пока я даю инструкции. Когда я говорю, пора учителя ».

22. Сообщите им, что у них будет «время учеников», чтобы поговорить друг с другом, когда они будут работать в парах или группах или в другое определенное время.

23. Скажите им, чего вы от них ожидаете, и примите меры.Если дети разговаривают, когда они должны молчать, перестаньте говорить, смотрите и не начинайте снова, пока в комнате не станет тихо. Если вы начинаете говорить, а кто-то перебивает, остановитесь снова. Вы можете сказать что-то вроде: «Я жду» или переставить нарушающего правила ребенка на другое место. Еще одна идея — сделать отметку на доске, чтобы указать, что класс потеряет одну минуту перерыва. Когда станет тихо, начни снова. Будьте последовательны в любом плане управления классом, который вы используете.

24.Научите студентов, когда они слышат звонок, перезвон или видят вашу руку, они должны перестать говорить, не двигаться и слушать. (См. 25 способов привлечь внимание детей.)

Другие манеры, которым можно научить и практиковать:

Как сделать и получить комплимент

  • Ребенок говорит: «Мне нравится с тобой играть.Это весело! » Ответ: «Спасибо. Мне тоже нравится с тобой играть ».
  • Ребенок говорит: «Играй честно!» Ответ: «Спасибо, стараюсь соблюдать правила».

Как здороваться со взрослым

  • Посмотрите им в глаза.
  • Пожмите им руку.
  • Ребенок говорит: «Приятно познакомиться.”

Как вести вежливый разговор

  • Ребенок спрашивает: «Как дела?»
  • Проявляйте интерес к тому, что говорит другой человек.
  • Не перебивать.
  • Не говори на смущающие темы.

Как вести себя во время еды

  • Сядьте прямо на стул.
  • Положите салфетку себе на колени.
  • Не касайтесь стола локтями.
  • Дождитесь, пока всех подадут, перед едой.
  • Откусывать небольшими порциями.
  • Не говори с набитым ртом.
  • Пережевывайте пищу с закрытым ртом.
  • Не прерывайте говорящего.
  • Говорите нормальным тоном.
  • Поддерживайте зрительный контакт, когда говорите.
  • Не играйте с едой.
  • Вместо того, чтобы тянуться за предметом, говорите: «Пожалуйста, передайте ________».
  • Скажите: «Спасибо», когда это уместно.
  • Скажите: «______ был очень хорош» или сделайте другой комплимент хозяину или хозяйке.
  • Скажите: «Могу я извиниться, пожалуйста?» и дождитесь согласия, прежде чем вставать из-за стола.

Школьные столовые не способствуют хорошему поведению за столом; однако школьный персонал должен поддерживать базовые стандарты поведения во время еды.

Классный час «Ежели вы вежливы»

Цели:

  1. Содействовать вежливому общению детей с окружающими;

  2. Способствовать развитию  памяти, внимания, воображения, умения сравнивать, анализировать, делать выводы;

  3. Стремиться научить детей употреблять в своей речи вежливые слова в различных ситуациях.

Задачи:

  1. Стремиться  прививать интерес к чтению и художественной литературе;

  2. Способствовать развитию познавательной активности, актерских способностей;

  3. Способствовать развитию речи учащихся.

Оборудование: мультимедийная установка, презентация «Ежели вы вежливы».
Литературный ряд: стихи С. Я. Маршака «Ежели вы вежливы»,
И. Никульская «Невежливая вежливость», О. Дриз «Добрые слова».        
Музыкальный ряд: фонограммы с песнями Ю. Энтина, звуки природы.             

Ход мероприятия.

  1. Организационный момент. (Слайд 1)

— Добрый день, дорогие гости! Мы очень рады видеть вас!
Сегодня у нас с вами необычный урок.

— Отгадайте загадку:

На минуту в землю врос

Разноцветный чудо-мост
Чудо-мастер смастерил
Мост высокий без перил. /Радуга./

— Я хочу вам подарить «Радугу», но только она спряталась в лепестках весеннего волшебного цветка. Что это за цветок:

ЭТОТ ЦВЕТОК

Обществу
Дарит
Обожание
учит быть Благодарным
Радостным

Отважным

Терпимым

Единственным

— Читая первую букву каждого слова, вы узнаете тему классного часа.

— О чем будем говорить? /О доброте./

— Итак, что такое добро? — Добрый человек – это тот, кто:

  • любит людей и готов в трудную минуту прийти на помощь;

  • любит природу и бережёт её;

  • вежлив в общении, уважителен к взрослым и младшим;

  • любит птиц и помогает им выжить в зимнюю стужу.

— Знаете  ли вы что такое вежливость? (Ответы учащихся)
— Хорошо. Знаете ли вы вежливые слова?
— Все вы получили пригласительный билет. Билет этот волшебный на каждом билете написано вежливое слово. Какие вежливые слова написаны на ваших пригласительных билетах? (Выслушиваются ответы детей)
— Я приглашаю вас  в путешествие по волшебной стране вежливых детей. Мы посетим: море Вежливости, аллею Приветствий, дворец Извинений, Поэтическое  море, остров Подумай-ка.

  1. Путешествие по стране Вежливости.

— Вы готовы?
— Первое море, которое мы должны переплыть – «Море вежливости». (Слайд 5)

Стихотворение «Ежели вы вежливы» С. Я. Маршак.
(Читают подготовленные ученики.)
Чтец 1: Ежели вы вежливы
И к совести не глухи
Вы место без протеста
Уступите старухе.

Чтец 2: И ежели вы вежливы,
То, сидя на уроке,
Не будете с товарищем
Трещать, как две сороки.
Чтец 3: И ежели вы вежливы
То в разговоре с тетей
И с дедушкой, и с бабушкой
Вы их не перебьёте.
Чтец 4: И ежели вы вежливы
Тому, кто послабее,
Вы будете защитником
Пред сильным не робея.
Чтец 5: Ежели вы вежливы.
В душе, а не для виду
В троллейбус вы поможете
Взобраться инвалиду.
Чтец 6: И ежели вы вежливы
Поможете вы маме
И помощь ей предложите
Без просьбы – то есть сами.
Чтец 7: И ежели вы вежливы
То всех благодарите
И мячика у маленьких
Без спросу не берите!

— Ура ребята, мы только что переплыли через Море Вежливости, какие полезные советы вы узнали?  (Выслушиваются ответы детей)

— Молодцы, тогда продолжим наше путешествие и отправимся на «Аллею приветствий». (Слайд 6)

(Читают подготовленные ученики.)
Чтец:   Что такое здравствуй? – лучшее из слов.
Потому что здравствуй – значит будь здоров.
Правило запомни. Знаешь – повтори.
Старшим это слово первым говори.
Вечером расстались, встретились с утра
Значит слово здравствуй – говорить пора.

— Послушайте, пожалуйста историю про «вежливого» мальчика Петю.
Ученики читают стихотворение
«Невежливая вежливость» И. Кульская.
Чтец 1: Обещал отцу Петрусь….
Я за вежливость возьмусь.
Буду всех благодарить,
Первым здравствуй говорить!
Вот мальчишка со стараньем.
Выполняет обещанье.
Чтец 2: Видит – утром у сторожки.
Дремлет сторож на порожке.
На посту он ночь не спал,
Только-только задремал.
А Петрусь как заорет:
— С добрым утром дед Федот!
Дед ругнул его спросонок:
— Убирайся, пострелёнок!
Чтец 3: Вот Петрусь догнал Яринку,
Да как дернет за косынку;
— Ты куда, Ярина, стой,
Я здороваюсь с тобой! –
Та отпрянула в сторонку….
Как невежлива девчонка!
Чтец 4: Нес вожатый горку книг,
А Петрусь с ограды – прыг!
Чуть не сел ему на плечи:
Извините, добрый вечер!
Чтец5: — Ты, – вожатый закричал, —
И невежа и нахал!
Петя очень удивлен:
Разве был невежлив он?!

— Ребята вы внимательно слушали рассказ о мальчике Пете? Тогда   скажите, какие вежливые слова произносил Петрусь?
— Можно ли мальчика назвать вежливым? Почему?
— Что бы вы ему посоветовали?

Стихотворение «Добрые слова» О. Дриз (читает ученик).
Чтец: Добрые слова не лень
Повторять мне трижды в день.
Только выйду за ворота,
Всем идущим на работу,
Кузнецу, ткачу, врачу,
С добрым утром!- я кричу.
Добрый день! –кричу я вслед
Всем идущим на обед!
“Добрый вечер!” — так встречаю
Всех, домой спешащих к чаю.

— Доброта – это стремление человека сделать счастливыми других. Она не требует наград, если сделал добро – забудь, а если получил от других, то помни.

— Мы продолжаем наше путешествие. Следующее место, куда мы отправимся, это «Дворец извинений». (Слайд 7)

Стихотворение  Юсупова «Простите!» (Читают подготовленные ученики.)
Чтец:  Папа разбил драгоценную вазу
Бабушка с мамой нахмурились сразу.
Но папа нашелся: взглянул им в глаза
И робко и тихо “Простите” сказал.
Чтец: И мама молчит, улыбается даже.
— Мы купим другую, есть лучше в продаже…
“Простите!” —
Казалось бы, что в нем такого?
А вот ведь какое чудесное слово!

— Ребята, а вы знаете, почему папу так легко простили? Как вы попросите прощение?

Игра “Вежливо  — невежливо”.
— Если я читаю о вежливом поступке – вы хлопаете в ладоши. Когда я читаю о невежливом поступке – вы  топаете ногами. Начнем.
— Поздороваться при встрече;
— Толкнуть и не извиниться;
— Свистеть, кричать, шуметь в школе;
— Уступить место старшим;
— Не вставать на обращение учителя;
— Помочь подняться по лестнице;
— Попрощаться уходя.

«Поэтическое море» (Слайд 8)
— Давайте поиграем в игру «Продолжи фразу». Я начинаю, вы хором продолжаете. Попробуем? Тогда я начинаю:
Растает даже ледяная глыба от слова теплого……… (спасибо)
Зазеленеет старый пень, когда услышит……………. (добрый день)
Когда нас старшие бранят за шалости. Мы говорим …(простите нас пожалуйста)
И во Франции и в Дании всем, прощаясь, говорят…………(до свидания)
— Хорошо, и с этим заданием вы справились.

Телеграмма! СОС с острова «Подумай-ка» (Слайд 9)
– А есть книга (мультфильм), в которой действительно один герой написал объявление о том, что хочет завести друзей.

— Кто этот герой?

— Что помогло всем подружиться? А кто им мешал?

— Но ведь у героев этой книги была замечательная мысль: построить Дом Дружбы. Хотели бы вы жить в таком доме?

— Давайте вместе поразмышляем, какими мы должны быть и по каким законам жить в Доме Дружбы.

— Доброе слово всегда поможет в трудную минуту, рассеет плохое настроение и превратит зло в добро.
— Составим правила добрых поступков. (Выслушиваются ответы детей) (Слайд 7)
Здоровайся при встрече.
Не груби, даже если сердит.
Проявляй доброжелательность.
Будь вежлив и воспитан.

  1. Итог.

Клятва (Слайд 8)
Клянемся вежливыми быть.
Всегда спасибо говорить.
Добрый день и до свидания,
Нет в мире лучше звания.
Клянемся добрыми мы быть,
А лень и грубость позабыть.
Учится этикету, науку помнить эту.
Клянемся добрыми мы быть
Не погибни во мне доброта!

 

 

Занятие по этике «Вежливое слово должен знать каждый!»

Цель занятия:

  • повторить и закрепить с детьми формы вежливых обращений друг к другу, моделируя нужные ситуации;
  • познакомить ребят с правильной манерой произнесения «волшебных слов» – голосовой интонацией;
  • обратить внимание детей на то, что добрые слова непременно должны сочетаться с добрыми поступками.

Действующие лица:

  • Ведущий
  • Две команды

Предварительная подготовка. На листе бумаги, изготовленном из двух склеенных ватманских листов, рисуют карту Города Волшебных слов со следующими пунктами: улица Добрых слов, тупик Вредных советов, парк Сказок и Пословиц, Веселая поляна, аллея Игр, улица Частушек, Театральная улица, сквер Нарядных кукол, площадь Добра.

Из плотной бумаги вырезают силуэт автобуса. Готовятся аудиозаписи следующих музыкальных произведений: Б.Савельев «Если добрый ты» (песня из мультфильма «День рождения кота Леопольда»), И.Егиков «Вежливые песенки».

Вместе с детьми подбираются, выписываются и красочно оформляются пословицы и поговорки о вежливости.

Репетируется исполнение стихотворений, частушек и сценок. Дети знакомятся с нужными литературными произведениями.

Декорации. На доске или стенде размещаются карта «Города Волшебных слов», «Цветик-семицветик», листы с пословицами; помещение украшается воздушными шарами. Вдоль стен класса расставлены стулья для коллег. Звучит аудиозапись песни Б.Савельев «Если добрый ты».

Встречая друзей и знакомых,
С улыбкой в глаза им гляжу.
Быть вежливым очень легко мне,
Я «здравствуйте» первым скажу.

Слово «здравствуйте» – это не только приветствие, но и пожелание здоровья.

– А как вы понимаете слово вежливость?

Вежливость – одно из важнейших качеств человека. Слово «вежа» означает «знаток» – человек, который знает правила приличия, по-доброму умеет относиться к людям. Вежливым человеком не рождаются, а становятся.

– Кого называют вежливым? Что значит быть вежливым?

Вежливые люди ведут себя культурно, не вредничают, заботятся о других. С такими людьми приятно общаться, дружить. С ними легко, они говорят хорошие слова.

Вежливость в школе начинается,
Чтобы не кончаться никогда.
Она с годами закрепляется
И остается с человеком навсегда.

Ведущий: ребята, сегодня мы совершим путешествие по необычному городу. Он называется «Город Волшебных слов». Мы отправимся туда на автобусе.

Каждый вежливый человек знаком и дружит с вежливыми словами. Давайте вспомним историю, которая произошла с мальчиком Павликом в рассказе писательницы В.Осеевой «Волшебное слово». Ответьте мне, какое волшебное слово сказал старичок Павлику? А помогло ли Павлику это слово? Вспомните, в каких случаях это было? Как надо было произносить «волшебное слово»?

– Подумайте, пожалуйста, каким был Павлик до встречи со старичком? (грубый, непослушный, обидчивый, назойливый, злой).

– А каким стал Павлик после встречи со старичком? (вежливый, уважительный, любящий, внимательный, добрый)

Дети отвечают на вопросы ведущего.

Но ведь старичок сказал Павлику всего одно «волшебное слово», а на самом деле их много. Взгляните – вот перед вами карта Города Волшебных слов. Путешествие мы начинаем с улицы Добрых слов, а затем проедем по самым интересным улицам, площадям и аллеям, делая в нужных местах остановки.

Для начала давайте проведем небольшую викторину – проверим, какие «волшебные слова» вы знаете. В этих конвертах лежат лепестки цветочка. На каждом лепестке написаны слова. Внимательно прочитайте эти слова и подумайте, какие из них вежливые. И только из них соберите цветок. А какой цветок должен получится? Отгадайте загадку:

Белая корзинка,
Золотое донце.
В ней лежит росинка,
И сверкает солнце.

– У вас должна получиться ромашка. А сейчас ромашки мы посадим на цветочную клумбу.

Недавно на занятиях мы познакомились с книгой поэта А.Кондратьева «Счастливый парус», где есть стихи о вежливых словах. Какие из этих стихов вы запомнили?

Дети (по очереди читают стихи М.А. Давыдовой).

Добрый день

– Добрый день! – тебе сказали.
– Добрый день! – ответил ты.
Как две ниточки связали –
Теплоты и доброты.

Доброго пути

Нам желают: «Доброго пути!»
Будет легче ехать и идти.
Приведет, конечно, добрый путь
Тоже к доброму чему-нибудь.

Здравствуйте

– Здравствуйте! – ты скажешь человеку.
– Здравствуй! – улыбнется он в ответ.
И, наверно, не пойдет в аптеку
И здоровым будет много лет.

Спасибо

За что мы говорим «спасибо»?
За все, что делают для нас.
И мы припомнить не смогли бы –
Кому сказали, сколько раз?

Простите

Простите, я больше не буду
Нечаянно бить посуду,
И взрослых перебивать,
И что обещал – забывать.
Но если я все же забуду –
Простите, я больше не буду.

Пожалуйста

Отменить, что ли, слово «пожалуйста» –
Повторяем его поминутно.
Нет, пожалуй что, без «пожалуйста»
Нам становится неуютно.

Добрые слова

Эти слова всем известны давно,
Видишь, они и просты, и не новы.
Но я еще повторю все равно:
– Добрые люди, будьте здоровы!

Ведущий. Ну вот, «волшебные слова» мы вспомнили. А как вы думаете – от чего зависит их сила? Правильно, сила «волшебных слов» зависит от того, как именно они сказаны, каким голосом – спокойным и приветливым или грубым или невежливым. Сказанные грубо, они просто перестают быть «волшебными». А примеры вы сейчас увидите сами, потому что мы попали в тупик Вредных советов. Жители этого тупика приготовили по одному вредному совету. (Раздает командам листочки с текстами стихов Г.Остера.) внимательно послушайте стихи и скажите, что в этих советах неправильного, вредного и как по-настоящему нужно поступить в данных ситуациях.

Дети вслух читают советы. Ребята находят ошибки в поведении героев и говорят, как надо поступать, если ты вежливый.

1-й чтец

Если ты пришел к знакомым,
Не здоровайся ни с кем.
Слов: «пожалуйста», «спасибо»
Никому не говори.
Отвернись и на вопросы
Ни на чьи не отвечай.
И тогда никто не скажет
Про тебя, что ты болтун.

2-й чтец

Если друг на день рожденья
Пригласил тебя к себе,
Ты оставь подарок дома –
Пригодится самому.
Сесть старайся рядом с тортом,
В разговоры не вступай:
Ты во время разговора
Вдвое меньше съешь конфет.
Выбирай куски поменьше,
Чтоб быстрее проглотить.
Не хватай салат руками,
Ложкой больше зачерпнешь.
Если вдруг дадут орехи,
Сыпь их бережно в карман,
Но не прячь туда варенье –
Сложно будет вынимать.

3-й чтец

Девчонок надо никогда
Нигде не замечать.
И не давать прохода им
Нигде и никогда.
Им надо ножки подставлять,
Пугать из-за угла…

4-й чтец

Если друг твой самый лучший
Поскользнулся и упал,
Покажи на друга пальцем
И хватайся за живот.
Пусть он видит, лежа в луже, –
Ты ничуть не огорчен.
Настоящий друг не любит
Огорчать своих друзей.

Ведущий. Путешествие продолжается. Мы въезжаем в парк Сказок и Пословиц. Всю свою жизнь с самого детства человек познает, «что такое хорошо и что такое плохо». Люди понимают: за все надо, что для тебя делают хорошего, надо платить добром и душевным теплом. Доброта – признак силы, великодушия. Но добру противостоит зло, и между ними постоянно идет борьба. Цель жизни каждого человека состоит в том, чтобы победить зло и принести в мир добро.

Издавна люди свой жизненный опыт, мудрость передавали из уст в уста в виде сказок, которые учат быть добрыми и справедливыми, бороться со злом, не доверять хитрецам и льстецам. Как вы знаете, в сказках добро всегда ПОБЕЖДАЕТ зло, а добрые люди всегда красивы. Вспомните, в каких сказках говорится о ПОБЕДЕ добра?

Дети называют примеры – сказки «Золушка», «Аленький цветочек», «Крошечка-хаврошечка», «Два брата» и др.

Кроме сказок, сове отношение к добру и злу народ отразил в пословицах и поговорках, которые мы с вами вместе подобрали. Давайте подумаем, о чем говорят нам эти пословицы и поговорки?

Идет чтение и объяснение пословиц.

Мы попали на Веселую полянку. Выйдем из автобуса и немного отдохнем.

Проводится физкультминутка.

Веселая полянка не отпустит нас, пока вы, ребята, не решите две задачи. Послушайте их условия, найдите в каждой задаче ошибки и исправьте их.

1. Мальчик крикнул прохожему: «Скажите, сколько сейчас часов?»

Надо не кричать, а вежливо спросить. Мальчик забыл слово «пожалуйста». Правильнее говорить не «сколько часов», а «который час». После ответа взрослого надо сказать «спасибо».

2. Девочка возмущенно жаловалась маме: «Во дворе один мальчишка такой невежа – все время зовет меня Валькой». «А ты его как зовешь?» – спросила мама. «Я его вообще никак не зову. Я ему просто кричу: «Эй, ты!»

Девочка должна звать мальчика по имени, показывая верный пример, а не кричать: «Эй, ты!»

Ведущий. Наш автобус привез нам на аллею Игр. Проведем игру о вежливости. Слушайте меня внимательно. Игра будет такая: я стану читать рассказ, а вы хором будете вставлять по мере необходимости в рассказ нужные волшебные слова.

«Вова ехал в автобусе. Он сидел у окна и рассматривал улицы. В автобус вошла женщина с маленьким мальчиком. Вова встал и сказал женщине: «Садитесь».

Ребята должны хором произнести слово «пожалуйста».

Женщина вежливо поблагодарила Вову. «Спасибо».

Вдруг автобус неожиданно остановился, Вова покачнулся и сильно толкнул какого-то мужчину, но сразу же сказал: «Извините…»
«…пожалуйста».

Молодцы, вы правильно провели игру и ни разу не ошиблись!

Мы приехали на улицу Частушек, поэтому послушаем частушки.

Выступающие (поют частушки о вежливости).

Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка в три струны,
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны!

Петя ловко ловит рыбу,
Может лодки мастерить,
Только «здравствуй» и «спасибо»
Не умеет говорить.

Говорит лентяйке мать:
«Убери свою кровать!»
А лентяйка: «Маменька,
Я же еще маленька».

Коля ссорится с друзьями,
В ход пускает кулаки.
У задиры под глазами
Не проходят синяки.

В поезд входят три юнната:
– Ой, народу сколько тут!
Занимай места, ребята,
А то бабушки займут!

Заиграй-ка, балалайка,
Балалайка в три струны,
Подпевайте, не зевайте,
Выходите, плясуны!

Ведущий. Похлопаем в ладоши, поблагодарим наших частушечников. А теперь мы въезжаем на Театральную улицу, где у нас состоится знакомство с мальчиком, которого зовут Петрусь.

Дети показывают инсценировку стихотворения З.Бядуля «Петрусь».

Чтецы

Обещал отцу Петрусь:
– Я за вежливость возьмусь,
Буду всех благодарить,
Первым «здравствуй» говорить!
Но мальчишка со стараньем
Выполняет обещанье.
Видит – утром у сторожки
Дремлет сторож на порожке.
На посту он ночь не спал,
Только-только задремал…
А Петрусь как заорет:
– С добрым утром, дед Федот! –
Дед ругнул его спросонок:
– Убирайся, постреленок! –
Вот Петрусь догнал Яринку
Да как дернет за косынку:
– Ты куда, Яринка, стой!
Я здороваюсь с тобой! –
Та отпрянула в сторонку –
Как невежлива девчонка!
Нес знакомый стопку книг,
А Петрусь с ограды – прыг!
Чуть не сел ему на плечи!
– Извините, добрый вечер!
– Ты – знакомый закричал, –
– Иневежа, и нахал! –
Петя очень удивлен:
“Разве был невежлив он?”

Ведущий. Путешествие продолжается, мы въезжаем в сквер Нарядных кукол. Посмотрим, что же здесь происходит.

Разыгрывается сценка «Слушай хорошенько» по стихотворению Р.Эно. Девочка сажает на стул перед собой куклу и разговаривает с ней.

Девочка

– Слушай хорошенько, – кукле я сказала, –
Хватит наряжаться, это баловство.
Ты уже большою девочкою стала,
А еще не знаешь ровно ничего.
«Здравствуйте» при встречи взрослым говорят,
За подарки, помощь всех благодарят.
Старикам в трамвае место уступают.
Вежливые дети все так поступают.
Будь и ты такой же – и тебя вот тут
Вежливою девочкой дети назовут.

Ведущий. Наше путешествие подошло к концу. Оно завершается на главной площади Города Волшебных слов – площади Добра. В каждом из нас есть маленькое солнце – доброта. Добрый человек – это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее, а любовь и помощь согревают как солнце.

Как много на свете полезных,
Красивых и ласковых слов,
Пожалуйста, только будь вежлив,
Ведь это – основа основ.

– Дорогие ребята, я советую вам быть всегда вежливыми, приветливыми, дарить людям радость, и тогда всем окружающим будет приятно с вами общаться.

Итак, напомните мне, с какими вежливыми словами мы сегодня встречались? По какому городу путешествовали? Что хотелось бы вам сказать на прощание? (Дети отвечают: «Хотим еще отправиться в такое путешествие. Добрым жить на белом свете веселей».) Правильно, добрым жить на белом свете веселей, – так поется в песенке, которая звучала в начале нашей встречи и которая сейчас звучит еще раз.

Рефлексия. На нашу цветочную клумбу сейчас прилетят бабочки. Красные и желтые бабочки мы наклеим на цветочки, если вам было весело, если вам понравилось на занятии, узнали что-то нового. А если бы вы еще хотели отправиться в путешествие, у вас остались вопросы, тогда клеим зеленые. Синие бабочки – если вам было неинтересно.

А в заключение я хочу сказать вам следующее:

Надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть,
И завертится Земля быстрей,
Если станем мы хоть чуточку добрей!

Записью песни Б.Савельева «Если добрый ты» занятие заканчивается.

20 популярных коротких стихотворений для детей

Эти стихотворения идеально подходят для маленьких детей, чтобы увеличить их словарный запас и потренировать навыки чтения. Эй, они могут даже думать, что поэзия — это круто!

Каждый редакционный продукт выбирается независимо, хотя мы можем получать компенсацию или партнерскую комиссию, если вы покупаете что-то по нашим ссылкам. Рейтинги и цены точны, а товары есть в наличии на момент публикации.

1
/
21

MoMo Productions/Getty Images

Лучшие стихи для детей

Между детскими стишками, сборниками рассказов (особенно с доктором Сьюзом) и песнями дети каждый божий день окружены поэзией, даже не подозревая об этом. Помимо того, что поэзия приносит радость вашим детям, она может помочь в когнитивном развитии вашего ребенка, помогая ему понимать закономерности, обогащая его словарный запас и помогая им запоминать информацию. Эти короткие стихотворения для детей будет легко читать вашему ребенку вместе с вами, пока он раскрывает лучшие стороны своего воображения. Обязательно ознакомьтесь с этими загадками для детей, которые будут занимать ваших детей весь день.

2
/
21

rd.com

Элетелефония

Лаура Элизабет Ричард

Жил-был слон,
Кто пытался использовать телефант—
Нет! Нет! Я имею в виду телефон
Кто пытался пользоваться телефоном —

(Боже мой! Я не совсем уверен
Что и сейчас я правильно понял. )
Как бы то ни было, он получил свой чемодан
Запутался в телефончик;

Чем больше он пытался получить его бесплатно,
Чем громче загудел телеф —
(Боюсь, лучше бросить песню
О слонах и телефонах!)

Это детское стихотворение точно не будет лишним в вашем доме, так как ваши дети будут хихикать целыми днями. Заставьте их смеяться еще больше с помощью этих глупых каламбуров для детей.

3
/
21

rd.com

Крокодил

Льюис Кэрролл

Как маленький крокодил
Улучшает свой сияющий хвост,
И налей воды Нила
На каждую золотую чешуйку!
Как он весело ухмыляется,
Как ловко расправляет когти,
И рыбок встречает,
С ласково улыбающейся пастью!

Возможно, вы знаете Льюиса Кэрролла как автора книги «Приключения Алисы в стране чудес », но, возможно, вы не знали, что он настоящий мастер причудливых стихов. Хотя история Алисы, падающей в кроличью нору, может быть немного сложной для ваших малышей, познакомьте их с одними из лучших когда-либо написанных детских книг.

4
/
21

rd.com

Фиолетовая корова

Гелетт Берджесс

Я никогда не видел фиолетовой коровы,
Я никогда не надеюсь увидеть ее,
Но я могу сказать вам, во всяком случае,
Я предпочитаю видеть, чем Будь один!

Детские стихи, подобные этому, могут быть причиной того, что эти люди верили в эти забавные вещи в детстве.

5
/
21

rd.com

Лес

Annette Wynne

Лес — это город деревьев
Где они живут довольно свободно,
Со своими соседями на их стороне
Так же, как мы в больших городах.

6
/
21

rd.com

Эй, Диддл Диддл

Автор неизвестен

Эй, диддл,
Кот и скрипка,
Корова прыгнула через луну,
И собачка 90 смеялась, глядя на такой спорт, 902 Блюдо убежало с Ложкой.

Это классическое детское стихотворение, ставшее детским стишком, настолько мило, насколько это возможно, но не все они такие невинные. Ознакомьтесь с другими классическими детскими стишками, о которых вы, вероятно, не знали, что они расистские.

7
/
21

rd.com

Я маленький чайник

Джордж Гарольд Сандерс

Я маленький чайник
Короткий и толстый
Вот моя ручка (одна рука на бедре)
2 Вот моя ручка носик (другой рукав прямой)

Когда я разгорячусь
Услышьте мой крик
«Налейте мне
и вылейте!» (наклониться к носику)

Я умный чайник,
Да, это правда
Вот покажу вам
Что я умею

Я могу поменять ручку
И мой носик (поменять руки местами)
Просто опрокиньте меня и вылейте! (наклоняется к носику)

Хотя изначально это стихотворение, оно так и просится, чтобы его спели. После того, как вы споете, пока ваши голосовые связки не выдержат, сделайте передышку и попытайтесь разгадать эти каверзные загадки для детей.

8
/
21

rd. com

Жил-был Бородатый Старик

Эдвард Лир

Жил-был Старик с бородой,
Который сказал: «Этого я и боялся —
Две Совы и курица ,
Жаворонкам и крапивникам,
Все свили гнезда в моей бороде!»

Хотите, чтобы ваши дети смеялись без необходимости заучивать стихи для детей? Попробуйте выучить некоторые из этих коротких шуток, которые гораздо легче запомнить.

9
/
21

rd.com

Мерцай, мерцай, звездочка

Джейн Тейлор

Мерцай, мерцай, звездочка,
Как мне интересно, кто ты.
Над миром так высоко,
Как алмаз в небе.
Мерцай, мерцай, звездочка,
Как интересно, что ты такое!

Мы все это знаем! Многие из этих детских стихов превратились в песни. Ознакомьтесь с другими вдохновляющими стихами, которые обязательно согреют ваше сердце.

10
/
21

rd.com

Дни месяцев

Автор неизвестен

Тридцать дней в сентябре,
Апрель, июнь и ноябрь;
Только у февраля двадцать восемь.
У всех остальных тридцать один,
Кроме високосного года — это время
Когда в феврале двадцать девять дней.

Многие взрослые тоже должны выучить наизусть это детское стихотворение. Вот еще мнемоники и уловки, чтобы запомнить полезные факты, такие как количество дней в каждом месяце.

11
/
21

rd.com

Звездный свет, Яркая звезда

Автор неизвестен

Звездный свет, начни ярко,
Первая звезда, которую я вижу сегодня вечером;
Я хотел бы, я хотел бы, чтобы я мог,
Исполни желание, которое я желаю сегодня вечером.

Идеально подходит для вечера с ясным небом, чтобы ваши дети поверили в волшебство еще больше, чем они уже верят. Сказки так же вездесущи в жизни детей, как и стихи для детей, и это самые популярные сказки всех времен.

12
/
21

rd.com

Как не сушить посуду

Шел Сильверстайн

Если вам нужно высушить посуду
(Ужасная, скучная работа)
Если вам нужно высушить посуду
(‘Вместо похода в магазин)
Если тебе нужно вытереть посуду
И ты уронишь одну на пол—
Может тебе больше не дадут
Высушить посуду.

Автор книги «Дающее дерево» и огромной коллекции сборников стихов, Шел Сильверстайн, также известный как дядя Шелби, известен своими мультфильмами, песнями и стихами для детей. Не пропустите эти викторины для детей, которые проверят их сообразительность.

13
/
21

rd.com

Баа, Баа, Паршивая овца

Редьярд Киплинг

Баа, баа, паршивая овца,
У вас есть шерсть?
Да-с, да-с,
Три полных мешка;
Один для хозяина,
И один для дамы,
И один для маленького мальчика
Который живет дальше по переулку.

Знаете ли вы, что автор этого стихотворения Редьярд Киплинг также написал Книгу джунглей ? Его детство в Индии на самом деле вдохновило его на многие работы.

14
/
21

rd.com

Рифма

Элизабет Коутсворт

Мне нравится видеть грозу,
Грозный шторм,
Грубый шторм,
Мне нравится видеть, как он падает, черный и медленный25, 90 холм.

Я люблю слушать грозу,
Грабительскую бурю,
Чудо-бурю,
Громко реветь у нашего домика
И трясти подоконники!

Это детское стихотворение о грозе может рассмешить вашего ребенка над тем, чего он может бояться.

15
/
21

rd.com

Дикобраз

Огден Нэш

Любая гончая дикобраз подталкивает локтем осколок.

Это короткое стихотворение для детей прекрасно иллюстрирует, как работают рифмы. Чтобы поразить их еще больше, попробуйте заставить их найти слово, которое рифмуется с этими словами, которые, кажется, ни с чем не рифмуются.

16
/
21

rd.com

Как только Фред встанет с постели

Джек Прелуцки

Как только Фред встанет с постели,
его нижнее белье сползет ему на голову.
Мать смеется: «Не клади,
на голове белье не место!»
Но рядом с его ушами, над его мозгами,
— это место, где остается нижнее белье Фреда.

Ночью, когда Фред ложится спать,
он ловко срывает его с головы.
Его мать выключает свет
и тихо напевает: «Спокойной ночи! Спокойной ночи!»
А потом по неизвестным причинам
Нижнее белье Фреда сползает на носочки.

Джек Прелуцкий опубликовал более 50 сборников стихов, в первую очередь «Новичок в квартале», милую подборку детских стихов. Лимерики — одни из наших любимых детских стихотворений. Вот 15 лимериков, которые достанутся только умным людям.

17
/
21

rd.com

В зоопарке

Уильям Мейкпис Теккерей

Сначала я увидел белого медведя, потом черного;
Потом я увидел верблюда с горбом на спине;
Потом я увидел серого волка с бараниной в пасти;
Потом я увидел, как в соломе ковыляет вомбат;
Потом я увидел, как слон машет хоботом;
Потом я увидел обезьян – Боже, как неприятно они пахли!

Ваш ребенок будет умолять пойти в зоопарк, услышав это стихотворение. Вы даже можете читать ее в машине по дороге.

18
/
21

rd.com

Они идут вниз…

Роальд Даль

Они идут вниз!
Град и снег!
Замерзнет и чихнет и сморкается!

Кто не любит маленького Роальда Даля? От Чарли и шоколадная фабрика до Матильда и Джеймс и гигантский персик, есть история для каждого. Не пропустите лучшие цитаты из классических детских книг, которые должен услышать каждый.

19
/
21

rd.com

Обучение

Джудит Виорст

Я учусь говорить спасибо.
И я учусь говорить «пожалуйста».
И я учусь пользоваться бумажными салфетками,
Не мой свитер, когда я чихаю.
И я учусь не дриблинговать.
А я учусь не чавкать.
И я учусь (хотя иногда мне очень больно)
Не рыгать.
И я учусь жевать мягче
Когда я ем кукурузу в початках.
И я узнаю, что это гораздо
Гораздо проще быть неряхой.

Спокойное поедание кукурузы в початках — это искусство, которое большинству взрослых еще предстоит освоить, и, возможно, это важный урок, который мы все должны усвоить. Это забытые манеры, которым каждый родитель должен учить своего ребенка.

20
/
21

rd.com

Счастливые мысли

Роберт Льюис Стивенсон

Мир так полон
множества вещей,
Я уверен, что мы все
должны быть счастливы как короли.

21
/
21

rd.com

Жила-была старуха в башмаке

Матушка Гусыня

Жила-была старуха в башмаке,
У нее было так много детей, что она не знала, что делать делать;
Дала им бульона без хлеба,
Поцеловала их крепко и отправила спать.

Матушка Гусыня, возможно, самый известный анонимный создатель всех времен. Как автор многих детских стишков, ее стихи для детей по праву считаются одними из самых популярных. Затем прочитайте эти причудливые лимерики своим детям, которые даже вам покажутся забавными.

Первоначально опубликовано: 07 декабря 2020 г.

Эмма Таубенфельд

Эмма Таубенфельд — помощник редактора Reader’s Digest, которая занимается темами цифрового образа жизни, такими как мемы, подписи в социальных сетях, пикап-линии и милые домашние животные. Когда она не работает, вы можете найти Эмму, читающую банальные романы для молодежи, создающую тщательно подобранные плейлисты и выясняющие, как оживить макароны с сыром в коробках.

Формы вежливости Мей-мей Берссенбрюгге

1

Воспользовавшись отношениями и взаимодействием, которые действительно существуют между тем, что происходит

себе и своему желанию, она создает некоторые метафоры, явные и непрозрачные, как экраны перекрещивающихся лучей

ландшафт, в котором она и то, что она ожидала от вас в плане поддержки, совпадают,

чтобы мы с тобой теперь были похожи друг на друга. То, как они бесследно освещают землю, как инфракрасное излучение

на пленке, действительно, часть твоего образа была так тесно связана с моим желанием, что осталась внутри моего тела.

Оно никогда не доходило до эмоций, которые имеют свойство повреждать тело, но которых требует память.

Таким образом, был обнаружен формальный прием для детализации информации, которая была интимной и в значительной степени неприемлемой

к тому, что я думал, что требовал от вас, относительно красоты в идее и форме. Она ожидала бедствия

чтобы автоматически вызвать эту красоту, подобную краже женщиной пожарной веревки из вашего дома,

но не ее висящей в саду у дома. Она была для тебя чужой.

Она никогда не была в вашем сознании. Поэтому она никогда не была забыта.

Она в вас, как непосредственный опыт порождает сознание, добавляя энергию его материализации.

Жить биографией другого человека — не то же самое, что жить его или ее жизнью.

Она выстраивает сюжетную линию или группу анекдотических деталей, таких как одежда вокруг тела,

инструменты как защиты, так и расширения, которые придают значение колебаниям, например, в удовольствиях

происходит между ней и вами. Ее солнцезащитные очки в перьях экспресс

случайность света и пространства, чтобы можно было использовать анекдот о повешении

как колористические или комбинаторные данные, вместо ее инстинкта воображаемого, в котором то, что она воображает,

представляет то, что происходит, независимо от того, представляет ли оно это в ложном свете.

Иногда это происходит во время рутины, которую она представляет равномерным светом на земле

или когда вещи обычно ничего не значат, например гармония света, что происходит и что-то значит

присоединяюсь случайно. Дело не в том, что есть, а в том, что есть.

Вроде подделка, ничего не значит, хотя значит есть что,

чтобы ее одиночество было личиной нескончаемого повторения повешения или ее отношений с тобой,

в котором все, что должно быть включено, найдет место. Это эмпатия или разделение своей интуиции с ней.

Вы смотрите кому-то в глаза, как будто смотрите сквозь лицо.

2

Поскольку невозможно усвоить более одного прозрения за раз,

кажется, что существует противоречие между визуальным или пространством и контекстом или значением.

Она почувствовала глубокую тревогу при виде этого заката неестественной энергии, его зловещего выражения

порядка невозможной красоты, которую мы считали потерянной, учитывая интенсивность желтого света на холме,

что не вещь, и это не метафора, образ жизни для нее не метафора, или

кстати интенсивный свет на холме это воспоминание на пленэре , в том смысле что это произошло.

Вскоре фон становится серым, а холм восстанавливает свой естественный цвет, но есть три измерения серого цвета.

Это метафора того факта, что повешенная женщина действительно вышла на контакт с вами, хотя вы ее никогда не знали.

Есть связь с ее внешностью, как с сексом, или с тем, как к чему-то привязывается имя

после наименования, по употреблению его имени, в данном случае связывая с внешним видом

или биографии целого парада любовников, так что она думает о человеческой помощи от него

больше не зависит от изменения своего желания к нему в настоящем, а заменяет его.

Ландшафт пуст и имманентен. Контекст женщины в ее реальности

может отличаться от контекста, в котором зритель думает о ней, элементом прозрачности.

То, как зритель думает о ней, — это то, как низкие облака расширяют пейзаж. Зритель

действует на ландшафт с учетом того, что контекст зрителя отличается от контекста

общей человеческой помощи может быть метафорой для самого себя.

За ширмой зеленых деревьев на краю фруктового сада виднелись деревья с желтыми листьями.

Они не являются границей между организацией и увяданием осенних деревьев, которые организованы.

Желтые листья вокруг ваших ног обладают невероятной красотой, которая была достигнута, а затем потеряна.

Чтобы определить женщину, нужно вспомнить все, чем женщина не является.

Если вы двигаете головой достаточно быстро, вы можете внезапно различить всю структуру

поверхности каждого листа, и он связывается в вашем желудке, как при сексе.

Если вы помните, что не желали ее достаточно быстро, вы можете внезапно различить все ее тело.

Вы можете чувствовать в своем животе, как проходит любой момент, который произошел и когда вы думаете о ней

пройти долгий путь, чтобы убедить вас в автономии и предсуществовании ее формы.

3

Ее концентрация стала непосредственным переживанием его жизни, эротической концентрацией.

Биография ее настойчиво находит точки воздействия собственной системы представлений,

поскольку зрение само по себе является репрезентативным, оперирующим тем, что оно видит,

и для которых конкретный свет может представлять начальное состояние. Даже малейшее движение

руки или пальца контролируется и подчеркивается как прожектор этой чувствительности,

как повторение является прекращением возможности сознательного опыта или смерти,

посещение одних и тех же мест в одно и то же время года, почти в одно и то же время,

так что пейзаж может быть простым повторением, которое процветает благодаря воспроизведению,

для того, чтобы разрешить происходящее в свое сочетание или название слов в виде своего времени,

и для того, чтобы отложить рассказ.

В каком-то смысле ее память — это теория о том, как повешенная женщина смотрела на нее в саду,

которую она должна уважать в том смысле, что имманентность ландшафта есть органически развивающееся

неспособность его языка говорить о его содержании. Связь между словом и мыслью, соответствующая

к пейзажу сохраняется, но связь слова с пейзажем теряется,

поэтому тень холма остается темной во время молнии. Как она видит молнию

это временное погружение в плоское измерение, иерархия грамматики или почтения

через принадлежащее ей слово, такое как самоубийство леди или самоубийство женщины,

потому что женщина не умирает в ее отсутствие или в образе, так что

никакая существующая философия и ни один философ скоро не узнает, достаточно очков с достаточной скоростью

чтобы долго справляться с богатством ее реконструкции ее или его. Он начинает видеть

узоры в словах и узоры симпатичны ему и отвлекают его.

Общеизвестно, что молния притягивает тепло тела человека верхом на лошади

или большой сагуаро, как шум птиц по утрам является своего рода сочувствием для двух людей.

Если мы сохраним веру в то, что ее образ его или ее, скажем, его, является предпосылкой для

придя в сознание неизвестного, предполагаем, что прямого канала связи нет

неизвестному лицу, в результате чего факты о нем должны выйти в мир,

прежде чем жизнь может быть воспринята между светом и тьмой функции или объекта и желанием или образом.

В любой момент можно превратиться в свою противоположность, как желание или экран, и объект

или ее история и он, который передает не столько образ, сколько фон

к биографии. Итак, говорит он, она должна подчеркивать ссылки и условия своей жизни

над своими воспоминаниями или над тем, что она видит в пейзаже по способу его освещения,

если только она не скажет, что он освещен в объятиях большого тополя, желтого или зеленого,

вера воображаемого или реального смысла, повторяющаяся от него, как переменный ток

или обнаружение радиоактивной грязи, которая фиксируется на ней, не оставляя на ней следов.

4

Ее постоянное наблюдение, даже после мороза, за каждым листом, совпадающим с его светимостью,

из-за своей структуры как освещенного пространства, которое демонстрирует яркость идеи и формы,

так что вы должны поддерживать свое собственное сознание, чтобы не быть бессознательным со мной.

Даже если мы сможем однозначно преодолеть разрыв между фактом мороза и значением

светимости, и даже несмотря на то, что эти внутренние свойства растения могут быть не такими, какими оно себя чувствует.

То, что он чувствует, может быть пространством с колоннами, поэтому со светом пространство расширяется, как во что вы верите

жить с. Убеждение – это словесный объект. Вы можете сфокусировать на нем свое внимание вплоть до точки,

как желание или воспоминание о сильном чувстве. У вас есть определенный контроль над своими чувствами

об общечеловеческой помощи путем изменения того, во что вы верите, что воплощает в себе воспоминания

ваша речь уполномочена представлять, говорит она.

Пространство материально, но, кажется, открывает запредельное, которое, как считается, бросает вызов материи в своей несостоятельности

говорить о его содержании. Он по-прежнему указывает на этот контент ссылками или желаниями, как формой физического появления.

В той мере, в какой она может воссоздать контекст или порнографию в своем теле, подходящую для повешенной женщины,

непредвиденное обстоятельство отбито, критически. В том смысле, что события, происходящие одновременно,

значимые, но не связанные, есть события, которые ничего не значат, хотя есть что означать.

Это простой способ ожидать с желанием от момента к моменту, пока женщина вешалась,

как будто последовательность и стремление к определенности не были эмоциональными,

как когда человек начинает рассказывать историю, уходит двигаться.

Он считал, что когда жизнь ценна, есть дополнительная ценность, когда на нее отвечают на

.
ценным, но это могло произойти посредством оценочного суждения без сопутствующих ему эмоций.

Продукт — в одном случае последовательные манеры, в другом — красивые манеры.

GiggleVerse – самые смешные детские стихи во Вселенной

Сегодняшнее избранное стихотворение

Стихи по теме

  • Стихи о животных

    Стихи о домашних и других животных

    Просмотр темы ⟶

  • Стихи на ночь

    Стихи про ночь, сон и мечты

    Просмотр темы ⟶

  • Поучительные истории

    Трагические истории с забавной моралью

    Просмотр темы ⟶

  • Классические стихи

    Юмористические стихи давно минувших дней

    Просмотр темы ⟶

  • Стихи о существах

    Инопланетяне, монстры и духи, о боже!

    Просмотр темы ⟶

  • Сказки и детские стишки

    Веселые стихи про сказки и потешки

    Просмотр темы ⟶

  • Семейные стихи

    Веселые стихи о родителях, братьях и сестрах

    Просмотр темы ⟶

  • Стихи о еде

    Стихи о завтраке, обеде, ужине и перекусах

    Просмотр темы ⟶

  • Грубые стихи

    Всё мерзкое, отвратительное и противное

    Просмотр темы ⟶

  • Праздничные стихи

    Стихи о праздниках и днях рождения

    Просмотр темы ⟶

  • Стихи о любви

    Глупые стихи о любви

    Просмотр темы ⟶

  • Музыкальные стихи

    Веселые стихи о музыке

    Просмотр темы ⟶

  • Бессмысленные стихи

    Весёлые стишки-абсурды для детей

    Просмотр темы ⟶

  • Стихи о людях

    Сумасшедшие стихи о чокнутых персонажах

    Просмотр темы ⟶

  • Школьные стихи

    Глупые стихи о школе, учителях, домашних заданиях и многом другом

    Просмотр темы ⟶

  • Научная фантастика

    Стихи об инопланетянах, открытом космосе, путешествиях во времени и многом другом

    Просмотр темы ⟶

  • Научные стихи

    Веселые стихи о науке и технике

    Просмотр темы ⟶

  • Сезонные стихи

    Стихи о зиме, весне, лете и осени

    Просмотр темы ⟶

  • Песни

    Глупые песни со смехотворными текстами

    Просмотр темы ⟶

  • Жуткие стихи

    Жуткие, жуткие, страшные, смешные стихи

    Просмотр темы ⟶

  • Спортивные стихи

    Спорт всех видов

    Просмотр темы ⟶

  • Небылицы

    Невероятные преувеличения, которые полностью соответствуют действительности

    Просмотр темы ⟶

  • Технологические стихи

    Прикольные стихи про интернет, телефоны и прочую технику

    Просмотр темы ⟶

  • Стихи с игрой слов

    Странные и дурацкие стихи с игрой слов

    Просмотр темы ⟶

Стихи для детей — Клуб детской поэзии

Вот все стихи из еженедельника 9Подкаст 0021 Kids’ Poetry Club , включая ссылки на эпизоды и видео на YouTube.
Стихи написаны детской поэтессой Little Dazzy Donuts. Иллюстрации Дот Черч.

Почему бы не представить свою поэзию и искусство на наш бесплатный конкурс? Или подпишитесь на рассылку Poem-A-Week по электронной почте.

«Снова вместе»

(доступно в 120 серии и на YouTube)

Когда ты пошла на юг, 900:25 Я пошел на север.
Кажется, я припоминаю
это все потому что

творческих разногласий
в том что мы писали,
и как мы пели,
и что мы говорили.

Итак, мы оставили позади
нашу цепочку совпадений
, когда решили сфокусировать
на нескольких мелких битах

, которые нас раздражали. Когда,
то, что мы должны были сделать,
вместо этого сосредоточиться
на радости и веселье.

Но однажды мы расстались,
это было там, чтобы увидеть
что без «нас»,
«ты» и «я»

были бы тенями
того, чем мы могли бы быть.
Это правда, когда говорят
что в команде нет «я».

Итак,
давайте не будем сожалеть о том, что мы сделали навсегда,
когда вместо этого мы сможем
снова собрать группу.

(доступен в эпизоде ​​120)

Вы играете высокие ноты.
Я возьму низкий.
Если ты будешь скрипкой,
то я буду твоим смычком.
Ты будешь грифом
а я буду струнами.
Я сыграю мелодию,
за слова, которые вы поете.
Ты будешь тарелками,
а я буду барабанами.
Без всех твоих слов,
Я бы просто напевал.
Так что давай припев,
а я буду куплет.
Ты спектакль,
после первой репетиции.
В то время как у других есть биг-бэнды,
тоже перкуссионисты,
единственный аккомпанемент, который мне нужен
, чтобы аккомпанировать тебе.

«Воспроизведение мелодии»

(доступно в эпизоде ​​120)

Вы будете удивлены, когда будете слушать,
что для человека моего возраста,
мне удается играть ноты
с очень широким диапазоном.

Я исполняю множество октав
от высоких до низких,
включая такие высокие
, которые на самом деле знают только собаки.

Я усовершенствовал свои гаммы,
и мажор, и минор.
Можно подумать, что для музыкантов
нет ничего лучше.

Но затем что-то происходит
при воспроизведении мелодии,
через несколько минут после начала
может очистить всю комнату.

Знаете, во что я играю?
Возможно, вроде того или вроде того.
Как я играю все ноты правильно
просто не в том порядке.

«Лицом вверх»

(доступно в эпизоде ​​118 и на YouTube)

Столько всего происходит
над нашими головами.
Итак, мой будильник поставлен рано.
Я вскакиваю с кровати,
Выбегаю в сад
Лежу на траве, 900:25, пока я жду, когда пройдут все 90 025 небесного мира.
Я смотрю, как мимо жужжат насекомые,
и проплывают облака.
Я вижу орлов и воробьев
и зябликов тоже.
Гуси в строю,
едут на V.
Я мог бы заниматься этим весь день,
столько всего можно увидеть.
Итак, найди подходящее место
на открытом воздухе, чтобы лежать,
и вместе мы оба
встретимся с сегодняшним днем.

«В моих мыслях»

(доступно в эпизоде ​​118)

Я вижу черепаху…
Нет, щенка…
Боже, теперь это кошка.
Ты видоизменяешь форму,
но гораздо больше, чем это…

В середине лета,
ты плывешь по ветру
и сидишь прямо надо мной
чтобы дать отсрочку,
и я валяюсь мгновение
в твоей чудесной тени
прежде чем я поливаю сад
дождем, который ты сотворил.

И когда лето станет осенью,
и ваши белые станут серыми,
вы заполните небо
на весь день.
Тем не менее, ваша яркая серебряная подкладка
очень приятна.
Мне нравится, когда ты появляешься
и просто затуманиваешь мой разум.

«Где-то»

(доступно в 118 серии)

Прямо сейчас между нами,
слишком много места,
и нет способа заставить тебя
прийти сюда,
и со мной просто не в силах
приехать к вам в ближайшее время,
я с таким же успехом могу быть на Земле
с вами на Луне.

Когда я смотрю на небо,
Луна кажется слишком близко,
так что я представляю, как ты сидел
на Солнце. Я боюсь
расстояние между нами
слишком велико,
как я представляю нас вместе
где-то там.

«Вплоть до летучей мыши»

(доступно в эпизоде ​​116 и на YouTube)

Они проносятся по воздуху,
, и устраивают грандиозное шоу.
Зацикливание петли,
Стреляй высоко и падай низко.
Быстрым взмахом крыльев,
затем парят и жуют,
едят тысячи насекомых
на завтрак и обед.

Итак, когда солнце испустило
последний из своих лучей,
я хватаю шезлонг
, чтобы сесть и ждать
прибытия
лучшего в истории воздушного шоу
, которое происходит только ночью.
Никогда днем.

На самом деле нет ничего лучше
,
поэтому каждый вечер
Я первый.

«Когда солнце садится»

(доступно в эпизоде ​​116)

На границе,
, где день встречается с ночью,
и Солнце дарит
последний свой свет,
и птицы поют на бис
, прежде чем исчезнуть из виду,
можно увидеть нос
из-под живой изгороди,
и слышны крики и хлопки
на уступе.
Тогда твой мир полон желтых
и зеленых ложится спать,
, в то время как черные силуэты
и серые заполняют вашу голову.
Мир, который вы называете
своим в вашем городе,
— это мир, полный других
, когда солнце зашло.

«Мой сад полевых цветов»

(доступно в 116 серии)

Вы выскочили, потом выросли,
теперь встали довольно высоко.
На вершине твоего стебля,
возвышаясь над всеми
другими появившимися
, чтобы заполнить грядку,
— ярко-фиолетовый цветок
как шапка на голове.
Он следует за солнцем
, куда бы оно ни пошло,
и взывает к бабочкам
и пчелам, чтобы они знали,
что вы прекрасное место для посещения,
чтобы зайти по пути.
Мне нравится, как полевые цветы
всегда украшают мой день.

«Гонка»

(доступно в 114 серии и на YouTube)

Я был первым,
, и задавал темп.
К первому повороту
я лидировал в гонке.

Мои ноги бились,
и сердце тоже.
Эта золотая медаль была моей –
Я с самого начала это понял.

Когда я отъехал дальше,
к концу первого круга,
Я был так далеко впереди
Я мог сказать, что выиграл.

Я мог бы представить славу
разрыва ленты,
и получения моей медали —
они все знали бы мое имя.

Но я начал тормозить.
К концу второго круга
мой топливный бак был пуст.
Что было делать?

Всего было пройдено двенадцать кругов.
Я начал задыхаться,
как вся стая медленно набирала обороты
как длинный шлейф муравьев.

Я слышал, как приближаются шаги.
Наконец-то меня поймали.
И один за другим те бегуны —
Я смотрел, как они все проходят.

И ушли вдаль
те бегуны, которых они побежали.
Когда я перешел на пробежку —
моя энергия потрачена.

Они лизали меня, лизали,
и еще раз лизали.
Затем они закончили, пока я медленно 900:25 завершил четвертый круг.

Некоторое время они ждали,
прежде чем отправиться домой.
Пока я бегал по трассе,
Я был совершенно один.

К тому времени, когда я закончил
, я уже сильно отставал от темпа,
и единственная гонка, в которой я выиграл
, была гонка за последнее место.

«По кругу»

(доступно в эпизоде ​​114)

Есть начало и середина,
и затем конец,
, который также является началом.
Итак, я снова обхожу

, чтобы увидеть все лица и все места,
которые я увидел в первый раз.
О, если бы я вместо
мог пробежать по прямой линии

, пока я пряду, как белье
в стиральной машине.
И почему? Я спрашиваю –
что все это значит…

кружиться вокруг
как стрелки на часах,
пока я слушаю звонок
как знак что это может прекратиться?

Думаю, на трассе
всегда так.
Можно сказать, что я сегодня просто
хожу по кругу.

«Доставка капусты»

(доступен в 114 серии)

Идеально подходит для салатов
, а также для супов.
Если вы еще не запекли его на чипсы,
то вот моя большая новость…
Это гора добра
все листовые и зеленые.
Полный клетчатки и железа,
Витамин К, а затем С.
Итак, я аккуратно посадил его
, и он пророс рядами.
В моем саду нет места
, где сейчас не растет.
Пришло время собирать урожай,
так что я собираю урожай.
Целый день копил
.
Потом в кургане.
Я буду катать их по городу
чтобы сварить, запечь или пожарить
а потом сожрать.
Если вы увидите, как я приближаюсь к
, вы узнаете мою историю.
Я просто хожу от двери к двери
с сегодняшней капустой первого класса.

«Ведро в руке»

(доступно в 112 серии и на YouTube)

Проснулся в густом тумане —
нечего было видеть.
Затем поднялся ветер,
заменив сцену
ощущением предчувствия
из толстого слоя облаков.
Затем с громким ударом грома
дождь полил вниз,
испортив мне настроение.
Ничего не оставалось делать
, как ждать и смотреть
, пока небо не станет синим.
Солнце застряло за облаками
и я застряли внутри —
в нескольких минутах ходьбы от пляжа
и приближающегося прилива.
С ведром и лопатой
крепко в руке,
Я мечтаю грести и бродить,
строить замки из песка.
Надеюсь, хорошая погода
уже в пути.
Пока я жду момента
, берег становится чистым.

«Наш последний визит»

(доступно в 112 серии)

Я помню, когда мы последний раз ходили на пляж.
Мы сидели на стульях и смотрели на прилив.
С чайками над головой и проплывающими мимо тюленями.
Мы устроили обильный пикник в одиночестве,
прежде чем собрать вещи и отправиться домой.

Как бы я хотел, чтобы мы провели там больше времени.
Я мог бы предложить остаться и никуда не уходить,
и закутаться в одеяла, когда день сменится ночью.
Мы будем разговаривать под звездами и в самом тусклом свете,
наслаждаясь каждой секундой самого длинного из дней
, не зная, что так больше никогда не будет.

«Пляжная загадка»

(доступно в 112 серии)

Я ношу белую кепку
но кто я на самом деле?
Меня находят с приветом
и прощанием,
и может прозвучит странно
но я иногда бываю в волосах.
Если вы пойдете на пляж,
вы можете найти меня там.
Бывают времена, когда я маленький,
и времена, когда я высокий,
и времена, когда ты просто
меня вообще не видишь.
Но я выкладываюсь по полной,
и спрятаться негде
когда люди встают
на моей спине, чтобы прокатиться,
прежде чем мы рухнем на землю
в шквале пены.
Пожми мне руку
, прежде чем отправиться домой.

(доступен в эпизоде ​​109 и на YouTube)

Я проснулся сегодня утром,
вскочил с кровати,
взволнован, чтобы встретиться лицом к лицу
с целым днем ​​впереди.

Я пошел по улице
, чтобы наполнить свой холодильник.
Потом я перекопал свой огород
посадить еще немного овощей.

Потом я повесил пальто,
и прибрался в доме.
Я позвонил друзьям,
и повесил трубку.

Я сложил белье
и убрал его.
Затем я сочинил стихотворение
, чтобы описать весь мой день.

Затем я поставил все свои книги
обратно на полку,
и я поднял ноги,
и я подумал про себя…

после долгой гадости,
и большой порции гадости, 
такое ощущение как будто меняется
, когда все начинает налаживаться.

«Покраска потолка»

(доступно в эпизоде ​​110 и на YouTube)

При покраске потолка,
Я уверен, вы согласитесь,
есть препятствие, которое нужно преодолеть
, которое они называют гравитацией.
Я хочу, чтобы краска была наверху,
но она продолжает капать вниз,
и наверху уже меньше,
чем на земле.
Идет дождь эмульсия
и коврик для душа.
Мне действительно нужно нарисовать
с зонтиком или шляпой.
Как капли в волосах,
в ушах и в носу.
Он стекает по моему телу
до кончиков пальцев ног.
Я хлюпаю, когда иду
от краски в ботинках.
Всем, кто смотрит,
я мог видеть, что они сбиты с толку
тем, что я крашу
потолок или пол.
Это новый вид искусства?
Я действительно не уверен.
К концу дня
теперь легко увидеть
Я не красил потолок.
Он нарисовал меня.

«Мой новый рецепт»

(доступен в 110 серии)

Я нашел его в журнале.
Это был шанс приготовить новое блюдо.
Итак, я проверил все
ингредиентов, которые нужно купить,
и записал каждый в список.

Однажды в магазине что-то пошло не так.
У них не было того, что я хотел.
Итак, я пошел со следующими
лучшими, что я мог найти,
взял их домой и начал готовить.

Но то, что должно было быть жидким
, было твердым и густым,
и наверху плавали комочки.
Он пах резиной,
до того, как его цвет стал черным.
Именно тогда я решил остановиться.

Еда выглядела как
она была сброшена с высоты
и имела консистенцию штукатурки или гипса.
Только тогда я решил,
что никогда больше,
я не буду переделывать этот рецепт катастрофы.

«Подбор краски»

(доступен в эпизоде ​​110)

Я решил покрасить свои комнаты полностью в белый цвет,
но вскоре обнаружил, что стены слишком яркие.
Итак, я решил вместо этого покрасить их в черный цвет,
, но тогда больше не мог видеть свою кошку.
Затем я попробовал много оттенков зеленого,
, который был самым странным, что я когда-либо видел,
, пока, то есть, не сделал их синими.
Не зная, что еще делать,
Я катался на серых слоях, а затем на красных,
прежде чем я сменил их все на розовые.
Но ни один из цветов не подошёл –
каждый работал бы понемногу,
и тоже не работал бы вообще.
Итак, я сел орать.
Пока мне не пришла в голову мысль,
что наверняка было бы весело посмотреть,
мой дом раскрасили от макушки до
во все цвета яркой радуги.

«По книге»

(доступно в эпизоде ​​109 и на YouTube)

Моя рукопись лежит одна,
там на столе.
Сильная начальная страница.
Но я обнаружил, что не могу

представить сюжет 
, который унесет меня оттуда.
У меня есть персонаж, который сейчас 
просто застрял в неведении

того, что произойдет, если мы когда-нибудь
доберемся до второй страницы.
И я так же озадачен.
Не знаю, что делать.

Если бы только мой мозг мог
наконец вообразить
историю или заговор:
какую-нибудь загадку.

Но пока это не произошло,
персонаж и я
терпеливо ждем
пока моя лампочка не загорится

отвергая идеи 
которые не стоят внимания,
пока я сижу здесь, борясь,
писать по правилам.

«Тайна»

(доступно в 109 серии)

Когда? Где?
Почему? Как?
У тебя так много вопросов.
Но чего у меня нет

так это единственного ответа,
так что я сижу здесь и напрягаюсь,
надеясь, что в моем мозгу произойдет какое-то чудесное волшебство
,

и с большим взрывом
все встало на свои места.
Замена выражения
, которое застряло на моем лице:

смущение,
смешанное с замешательством и т. д.
Пока я прокручиваю в уме
, чтобы найти ключ к двери

, которая открывает путь к решениям.
А пока вы увидите
, что вопросы, которые вы задали
, для меня загадка.

«Настоящие цвета»

(доступен в эпизоде ​​106 и на YouTube)

Если вы наткнетесь на гусеницу,
берегите ее.
Держите его в безопасности и дайте ему поесть,
чтобы однажды нестись по ветру,
яркая порхающая бабочка
украсит ваш день.
Радость, которую вы найдете, когда бабочки
залетают к вам в гости.

То же самое и с людьми.
Там можно найти волшебство.
Внутри нас все бабочки
ожидание времени
мы позволяем себе измениться
и оставить старое позади.
С вспышкой цвета и взмахом крыльев,
мы, наконец, учимся летать.

«Мой вид варенья»

(доступно в 106 серии)

Если мой день — бутерброд,
Я знаю, что такое хлеб:
это те времена, когда я работаю
и вбиваю факты в свою голову.

Это время, когда мои дела
накапливаются высоко,
и нет ничего, кроме хлеба
ломтик за ломтиком к небу.

Этот хлеб — начало
и конец дня.
Книги о событиях
, которые приближаются ко мне.

И если бы жизнь была просто хлебом,
как это было бы грустно.
Бутерброд остается бутербродом,
если это просто хлеб?

Вот почему я так счастлив,
, что ты разбиваешь мой день.
Вы добавляете веселья и азарта
по-своему.

На первый взгляд, вы просто
мои друзья и моя семья.
Но для меня и моего бутерброда
ты толстый слой варенья.

«Надеюсь, вы не возражаете»

(доступно в эпизоде ​​106)

Надеюсь, вы не возражаете,
где бы вы ни были,
что я представляю, как вы все еще здесь.
Сидел в кресле,
с бумагой и чаем,
успокаивал, просто находясь рядом.

Затем бывают случаи, когда ваш голос
дрейфует из комнаты.
Ты снова ищешь свои ключи.
Так было всегда
и мой мозг, как друг,
гарантирует, что ты всегда будешь жить со мной.

«Уникальный»

(доступно в 105 серии и на YouTube)

В этом перенаселенном мире
не так много уникального.
Даже минуты складываются в часы,
а дни — в недели.

Смешение людей,
, которые носят одинаковую одежду.
Они читают одни и те же книги,
и смотрят одни и те же передачи.

Кажется все труднее и труднее
выделиться из толпы.
Чтобы ваш голос был услышан
, когда здесь так шумно.

Не только люди — 
Я оглядываюсь вокруг и вижу
кратных и копий
и двойников.

Мои печенья в пакетах.
У меня есть гроздья винограда.
Есть прайды, полные львов,
и хитрость обезьян.

Что меня так радует,
что одно утверждение остается верным.
В мире, полном многих,
есть только один ты.

«Блокировка»

(доступен в эпизоде ​​105)

Я застрял, и я в тупике.
Я просто понятия не имею.
Что-то блокирует все действия
между двумя моими ушами.

Я боролся. Я напрягся.
Я копнул очень глубоко.
Но мои нейроны не активируются.
Возможно, они спят.

Мои пальцы наготове.
Они готовы печатать.
Но над моей головой
парит лампочка, которая не горит.

О, где моя Эврика?
О, где мое «Ага»?
Эта неспособность думать
кажется действительно странной.

Там кирпичная стена, завал,
могучий завал,
Тут же, в голове,
большая ментальная плотина.

Пожалуйста, передайте мне поршень
, созданный для моего мозга,
, чтобы все мои идеи
снова могли течь.

«Мой секретный ингредиент»

(доступен в эпизоде ​​105)

Есть секретный ингредиент
, который я использую в своей кулинарии.
Я проникаю прямо внутрь,
, когда никто не смотрит.
Это превращает все, что я делаю
, во что-то очень вкусное.
Мои торты, пироги и обеды
наполнят любой животик.
Но мое специальное дополнение
, которое я добавляю в каждую выпечку,
— это не то, что вы покупаете
или что-то, что вы делаете.
Вы не найдете его в магазине,
или на ферме.
Вы не увидите его в коробках,
или пакетах или банках.
Превращает все, что я готовлю
, в приветственные объятия.
Если хочешь знать, мой секретный ингредиент
— это любовь.

«Бывший эксперт»

(доступен в 103 серии и на YouTube)

Люди называли меня экспертом:
единственный в своем роде.
Гуру, чье мышление
опережало свое время.

У меня будет много вопросов,
проблем в изобилии.
Я бы разгадал всех.
Потом пришлют еще.

Но, постепенно, я померк,
и остался позади.
Вещей больше не было
актуален в моей голове.

Вскоре стало ясно,
что я остался совсем один,
когда люди использовали Wiki
и находили факты на своих телефонах.

‘Хотя я немного разочарован,
мои чувства не задеты.
Это просто часть жизни
бывшего эксперта.

«Все пусто»

(доступно в эпизоде ​​103)

Я готовился
к каждому школьному экзамену,
, но сел и обнаружил, что
мой разум пуст.

Несмотря на все мои занятия,
книги, которые я читал,
почему-то ни один из фактов
не хранился в моей голове.

Вокруг меня остальные
печатали,
доказывая все, что они выучили
за весь день.

Но меня поставил в тупик вопрос
, в котором спрашивалось мое имя,
, и мой ответ на следующий
был точно таким же.

Именно тогда я решил,
что некоторые работы не для меня,
когда я смотрел на контрольные вопросы
по прикладной химии.

Что я мог тогда сделать
с этим навыком, который у меня есть
чтобы отбросить стрессы,
оставить мой разум пустым?

Ответ был ясен.
У меня была бы правильная репутация,
для концентрации внимания на дыхании,
и для обучения медитации.

«Загадка-викторина»

(доступно в 103 серии)

Мы вместе в викторинах.
В интервью тоже.
Вы пробуете и исследуете.
Я объясняю, что верно.

Хотя мы очень похожи,
и у нас много общего,
ты тот, у кого есть метка
, которая носит твое имя.

Говорят, что нет неправильных
версий тебя.
Люди надеются, что я
правильный ответ на вопрос.

Ты первый появляешься,
а потом я следующий в очереди.
Люди знают, кто мы.
Хоть нас и нет в этой рифме.

«Время завтрака»

(доступно в эпизоде ​​101 и на YouTube)

Мне нравится начинать день
с хорошей тарелки еды,
или чего-нибудь горячего и дымящегося в миске.
Вариантов так много.
Я избалован выбором,
и ни один из этих вариантов не устареет.

Есть блины и кексы,
и горячие тосты с маслом.
Хлопья и мюсли в изобилии.
Я могу сложить их все в кучу,
и сложить их все в кучу.
Затем есть секунды, если я действительно хочу больше.

Теперь я знаю, что некоторые любят ужин
как их любимую еду.
Для других это обеды или поздний завтрак.
Но я обнаружил,
, что поздний завтрак
слишком похож на обед.

Итак, я встаю рано,
чтобы начать день правильно.
Просто зайди на кухню и посмотри.
Вы можете оставить себе все обеды,
ужины и обеды.
Завтрак для меня – основной прием пищи.

«Подпружиненный»

(доступен в эпизоде ​​101)

Он был закручен так плотно, что
терпеливо ждал
первых признаков тепла.
Пока я не вышел из своей двери
и не увидел сотни признаков
того, что этот мир снова полон жизни.
Я видел проросшие семена,
цветы, выращенные из луковиц,
распускающиеся цветы на деревьях,
как я дышал всем этим
под пение птиц
и жужжание и жужжание пчел.
Мое сердце наполнилось радостью
и свежим чувством надежды 900:25 Сезон наконец-то начался.
Какое удовольствие было
выглянуть и увидеть
что Весна действительно взошла.

«Птичий хор»

(доступен в 101 серии)

Я дружил с соседями
, пока все это не началось,
, когда я записался
на хор утренней зари.
Я бы проснулся рано и ясно,
с будильником, установленным на четыре.
Я бы вскочил, переоделся,
и вылетел бы прямо за дверь
чтобы выделиться на моей лужайке,
ожидая моей роли,
терпеливо прислушиваясь к знаку
что начнется пение.
Затем я заиграю самую сладкую мелодию
, которую вы когда-либо слышали.
Так рад быть членом
хора птиц.

«Время вместе»

(доступно в 99 серии и на YouTube)

Я люблю проводить время вместе.
О, места, где мы были.
Еда, которую мы ели.
Достопримечательности, которые мы видели.

Чаты, которые у нас были.
Шутки, которые мы рассказали.
Мое время, проведенное с тобой
, никогда не устареет.

И в дни, когда ты просто
не можешь прийти,
Я все равно буду ходить и говорить,
как будто я не совсем один.

Голос в моей голове,
и рука, держащая мою.
Мы вместе, навсегда,
до конца времен.

«Фазы Луны»

(доступно в 99 серии)

У меня бывают моменты яркости
когда я сияю как солнце.
Неужели день кончился,
и ночь началась?
Когда я превращаю лучи в лучи
, которые помогают освещать твой путь.
Нет ничего скучного, когда я сыт,
И сливаю ночь в день.
Но когда я прибываю и убываю,
скользящее, которое ты видишь,
лишь малая часть
всего, что есть я.
Не волнуйтесь, я меняю
между новым, полным и новым.
Это просто фаза
, которую я должен пройти.

«Спасибо, что ты мой маяк»

(доступно в 99 серии)

Когда я теряюсь во тьме,
разбитый ветром,
который воет и ревет.
В плену капризов
чужих и природы,
Меня мечет туда-сюда.
Я хочу двигаться вперед
, но я не совсем уверен:
… куда идти дальше?
… который был дома?
И как раз тогда, когда кажется, что
Я тут один,
твой сигнал пробивается сквозь
как яркий мегафон.
И этот первый осторожный шаг
заставляет меня двигаться еще раз,
когда я благополучно прокладываю свой путь
обратно к берегу.

«Корни»

(доступно в 97 серии и на YouTube)

Хорошее солнечное место с видом на холмы.
Шум бурлящей реки.
Поднимите глаза и увидите, как птицы танцуют в небе.
Здесь я пускаю свои корни.

Хихиканье детей из близлежащих домов.
Ощущение себя частью этого места, когда я один.
Я останусь здесь навсегда, но никогда не буду одинок.
Здесь я пускаю свои корни.

Из крошечного желудя вырастает могучий дуб,
без второго шанса или места для прогулок.
Постоянное напоминание о месте, которое вы называете домом.
Здесь я пускаю свои корни.

Приходите посмотреть на меня, или нарисовать меня, или обнять меня.
Присядь в тени моих ветвей наверху.
Если не любить дерево, то что любить?
Здесь я пускаю свои корни.

«Сажалки деревьев — оптимисты»

(доступно в эпизоде ​​97)

«Сажалки деревьев — оптимисты», — проносится в моем мозгу

, пока я закругляю дыру.
Саженец посажен.
Инвестиция медленно растет
в течение десятилетий,
ее тень расползается
по моему саду.

И через столетие,
спустя много времени после того, как я умер
вместе со всеми историями
обо мне и моей жизни,
пусть он будет стоять здесь как напоминание
о том, кто был раньше.

Быть оптимистом
помогает при посадке дерева.

«Работа с деревом»

(доступно в эпизоде ​​97)

Прямо возле моего дома,
, стоит старое дерево
, такое высокое, как
дерево.

И на всю жизнь
он застрял в этом месте.
Я полагаю, стационарное это всего лишь часть
участка обычного дерева.

Но представьте себе веселье
, если бы оно могло бродить вокруг.
Вырви его корни из земли
, а затем прогуляйся по городу

, чтобы посетить новые места,
даже постоять в парке.
На выходной.
Затем, когда стемнеет,

вернется в свой дом
, чтобы посмотреть на меня.
Я думаю, что постоянное присутствие
связано с работой дерева.

«Произведение искусства»

(доступно в эпизоде ​​95 и на YouTube)

Я упорно стремлюсь как художник
в поисках совершенства,
но это меня очень огорчает
что моя главная репутация
потливость и напряжение
, поскольку я потребляю тюбики краски.
Но, несмотря на все мои попытки,
это не
, это очень похоже на что-то реальное.
Смотришь ли ты или щуришься,
единственные эмоции, которые ты почувствуешь
— смущение и замешательство.
Я немного потерял дар речи,
пока стою здесь весь в надежде,
что мою нарисованную стаю птиц
могут принять за абстрактную
работу мастера.
Но все бормотание описывает
непреодолимую катастрофу
эпических масштабов.
Это правда, еще раз,
что мне не хватает художественных навыков,
и все, что я приобрел
, это
более глубокая репутация, которая отличает меня
от того, что я создаю искусство с упорным трудом
, но никогда не произведения искусства.

«Пища для мозга»

(доступно в 95 серии)

Прежде чем мы начнем, могу я сначала проверить,
вы будете кормить нас, пока мы работаем?
Мой животик рассердился из-за того, что я пропустил обед —
отсюда и урчание, которое ты слышал.

Наверняка у вас есть яблоко,
или случайный запасной ланч-бокс.
О, почему я не предвидел этого,
и не засунул бананы в носки?

Наверняка у кого-то здесь есть что-нибудь,
Я бы мог перекусить на время.
Если у вас есть тарелка печенья,
и я гарантирую улыбку.

Я закрываю глаза и вижу сочные груши,
и когда я делаю паузу, чтобы подумать,
все мои идеи связаны с овощами
Я могу смешать их с напитком.

Понятно, что я не об этом,
и все мое время здесь напрасно.
Пока я не поем, все мое время на размышления
— это просто пища для размышлений.

«Жизнь не блин»

(доступен в эпизоде ​​95)

Жизнь не блин,
прерия или карта
, где мы пересекаем местность
преимущественно плоскую.

В нашем путешествии
есть долины и пики,
и мы колеблемся между ними.
Днями или неделями,

мы можем любить возвышенности
где все в порядке,
ветер в спину,
никаких проблем не видно.

Но это плато не может длиться долго,
и по опыту мы знаем
есть время, когда мы скользим
в долины ниже

где солнце кажется далеким
и жизнь проходит в тени.
Каждый шаг намного труднее,
но каждый шаг, который мы делаем

дюймов, приближает нас
к тому славному времени
, когда наш путь снова
предлагает шанс подняться.

«Что я нашел»

(доступно в 94 выпуске и на YouTube)

Я провел несколько часов в саду,
ходит вверх и вниз,
ходит вправо,
и ходит влево,
и смотрите, что я нашел.

Никаких сокровищ! Просто куча вещей
, которые люди выбросили.
Но я их все помыл,
и отполировал
и выставил на обозрение.

Я нашел закопанную монету 91-го года,
явно потускневшую от погоды.
Я нашел ржавый замок,
и единственный ключ,
, которые не принадлежат друг другу.

Я нашел старый игрушечный самолет, кольцо для штор,
пустая банка из-под фасоли.
Я нашел старую банку из-под краски,
металлический крюк,
и большую корзину для бумаг.

Мне было плохо, что я только что нашел
чушь в этом стихотворении.
Пока, к счастью,
не подвернулись часы.
Так что, по крайней мере, я нашел время.

«По следам»

(доступен в 94 серии)

Я иду по чужим стопам,
где когда-то были сестры и братья,
которые потеряны во времени —
Я просто следующий в этой очереди.
Веселая компания бойцов и влюбленных.

Я живу в доме на доме,
в месте, где я никогда не бываю один.
Там, где когда-то стояла ферма,
а до этого хижина.
Все, что осталось, это остатки камня.

Я копаюсь в слоях времени,
похоронен глубоко в иле и извести,
это кусок горшка,
и монета, которая упала,
Знаки, которые оставило прошлое.

Если я оглянусь и решу открыть
десять поколений отцов и матерей,
напоминая всем нам
что мы рождаемся, потом падаем.
Когда я иду по стопам других.

«Мой музей»

(доступно в 94 серии)

Стены полны фотографий
в самой первой комнате
где я побывал,
моя семья и друзья.
Ненадолго остановитесь
, чтобы все осознать.
Графический дисплей
от начала до конца.

Тогда продолжайте тур
увидеть полки, заставленные книгами,
памятные вещи
Я привезла из путешествий и прогулок.
И безделушки
я накопал на каком-то огороде.
Все, начиная с
года и заканчивая десятилетиями назад.

Вы когда-нибудь задумывались о моде
, когда она приходит и уходит?
Просто взгляните на мои рубашки,
на мои брюки и халаты,
и угадайте, в каком году
меня можно было увидеть в городе
одетым в образ,
которого больше нет.

В конце нет сувенирного магазина,
нет места для чая.
Но вход в
бесплатный, и есть на что посмотреть,
когда вы путешествуете во времени
, чтобы узнать, что произошло.
Прогуляйтесь по дому
Я звоню в Музей Себя!

«Без тебя»

(доступен в эпизоде ​​92 и на YouTube)

Стало холоднее.
Зима была длиннее.
Дождь был намного мощнее.
Ветер дул намного сильнее.

Шутки стали менее смешными.
Цвета менее яркие.
Все ночи казались бесконечными.
Дни казались ночами.

Телевизор надоел.
Фильмы были тусклыми.
У книг плохие концовки.
Самые хорошие вещи казались плохими.

Все максимумы были ниже.
Минимумы были выше.
Еда стала менее вкусной.
Вода более сухая.

Итак, я рад, что вы вернулись.
Эти штуки отскочат.
Это было не то же самое
без тебя.

«Я скучаю по ногам»

(доступно в 92 серии)

Я скучаю по ногам,

хотя у меня все еще есть свои.

Они прикреплены к моим бедрам
в самом широком месте,
затем заполняют весь зазор
от ягодиц до пола.
Все остальные просто исчезли.
В этом новом мире кажется,
Мне суждено, увы,
Их больше не видеть,

Как люди появляются
и выпадают из моего дня,
обрезаны, так как они
на груди или на талии.
Одет из середины
, чтобы произвести впечатление, пока я жду
напрасно мельком
ступни или колена.
Единственные ноги, которые можно увидеть
, принадлежат мне.

Я живу в этом мире
полулюдей на экранах.
Повидал уже столько
, что просто хочется кричать.
Эти виртуальные друзья
в своем антиутопическом сне.
Когда последний выходит из системы,
Я зову умолять,
«Не оставляй меня одного
с последними двумя ногами в мире».

«Мой свет»

(доступно в эпизоде ​​92)

Посреди зимы.
Посреди ночи.
Темнота такая темная,
она поглощает весь свет
Ты выглядываешь из-за облаков
В этот момент я вижу
когда я теряюсь в темноте,
ты там для меня

Когда я нащупываю свой путь,
by касаясь стен
Охраняемые ступени ведут
от страха, что я упаду
Медленно приближаемся к
надежде, которую вы посылаете.
В этом туннеле, в котором я нахожусь,
ты свет в конце.

Ты мой маяк, моя свеча,
мой фонарик, моя искра.
Вы звезды и планеты
, которые сражаются во тьме.
Когда я взываю о помощи,
мой мир становится ярким,
и ясно, ты рядом,
ибо ты мой свет.

«Танец муравья»

(доступен в эпизоде ​​91 и на YouTube)

Может показаться, что я танцую,
, если только вы не находитесь совсем рядом.
Как будто я вращаюсь под какую-то музыку
Только я сейчас слышу.
Вы видели, как я танцую произвольный танец,
несколько шагов Банни-хоп,
Удар и суета,
и немного индюшачьей рыси.
Я занимался мамбо, румбой,
сальсой и джайвом.
Я танцевал брейкданс, затем танцевал на палках,
и затем импровизировал.
Какое-то время я занимался танго,
Вальс и Твист,
, но есть ключевой элемент головоломки
, который вы, вероятно, пропустили,
, и это тот факт, что мое тело
кишит муравьями.
Они у меня внутри футболки
и внутри брюк.
Если кто-то проходит мимо,
и случайно увидит это,
пожалуйста, скажите им, что я практикую
то, что я называю Танцем Муравья.

«Возвращение»

(доступно в 91 серии)

Когда весь снег растает, 900:25 ураганы прошли.
Несмотря на холод в воздухе,
наконец-то пришло время

отправиться в сад
и почувствовать тепло на солнце
когда пение птиц возвещает
что весна началась.

Теперь воздух наполнен
жужжанием пчел,
и звуком детских игр
, доносимых ветром.

Мигрировавшие
птицы летят обратно на север,
и зимующие животные
снова с нами.

Деревья становятся зеленее. 900:25 Трава начинает расти.
Красочные нарциссы и тюльпаны
устраивают грандиозное шоу.

По мере того, как дни становятся длиннее,
мы чувствуем, что жизнь идет своим чередом,
когда мы делаем шаг вперед, зная, что
наша Весна вернулась.

«Пчела на кухне»

(доступно в эпизоде ​​91)

Представьте себе удивление, когда она впервые заглянет,
через открытое окно
в новый мир внутри.

Представьте себе удовольствие от посещения
кастрюль на плите,
0025 и кипящие кастрюли.

Представьте, как весело смотреть, как я пеку,
летая над булочками,
и свежеприготовленными тортами со льдом.

Представьте, что он приземляется, когда я готовлю что-нибудь вкусненькое,
и гордость за то, что он чувствует
, когда я открываю мед.

Представьте, если бы мой новый друг захотел вмешаться.
Теперь вы понимаете, почему я просто хочу
пчелу на кухне?

«Под снегом»

(доступен в эпизоде ​​89 и на YouTube)

Я был просто слишком занят
когда выпал первый снегопад,
поэтому я оставил его лежать на земле.
Пока я пробирался через штабеля
писем и книг,
вместе со снегом сидели в кучах, сугробах и кочках.

Я работал очень усердно
каждый день и каждую ночь,
а метели приходили и уходили.
Снег достаточно глубокий
, чтобы покрыть мою машину,
так как я работал каждый час, который был отправлен.

К марту весь мой дом
больше не было видно.
Мои соседи все размышляли
почему я так поздно ушел
чтобы взять лопату,
потому что я теперь здоров и действительно засыпан снегом.

«Мой наименее любимый джем»

(доступен в 89 серии)

Мои любимые клубничный,
и ежевичный, и сливовый.
Потом есть малина и чернослив,
и иногда для развлечения,
Я смешаю два вместе
на горячих тостах с маслом,
или в бутербродах,
но они мне больше всего нравятся
на свежем поджаренном рогалике
с чашечкой вкусного чая.
Когда вы откроете мой холодильник
внутри, вы увидите
полку, забитую
недоеденными банками.
Но есть один, которого я избегаю,
, и я нахожу их в машинах.
Они меня расстраивают.
Меня тошнит от них.
Я не любитель… варенья…
сделанного из трафика.

«Отскок»

(доступен в 89 серии)

Если бы мне пришлось угадывать, я бы сказал, что тебе
, связанный с кенгуру,
и все эти гены
, прыгающие из глубинки, глубоко внутри вас.

Тогда я предполагаю, что ваши кости действительно сделаны
из резины, содержащейся в мячах —
из тех сверхэластичных упругих
, которые могут прыгать на десять футов в высоту.

Тогда, несмотря на твои нормальные уши и нос,
Я заметил небольшую привычку,
ты подпрыгиваешь со стула
так что я думаю, ты отчасти кролик.

Может прозвучать от всех этих дивных догадок
что ты человек-пого-стик,
вот почему я скажу, без сомнения,
ты тут же от этого отскочишь.

«Я и моя газета»

(доступно в эпизоде ​​88 и на YouTube)

Просматривая веб-сайты
, чтобы узнать новости,
оставляет меня мертвым, пустым и онемевшим.

Итак, вместо
я предпочитаю держать эти события
между большим и указательным пальцами.

Слова поднимаются сами собой,
затем танцуют со страницы,
аккуратно одетые в чернильные наряды,

когда я делаю небольшую паузу,
восхищаюсь шоу
всеми новостями, которые подходят для печати.

«Крот в моей душе»

(доступно в 88 серии)

Я считаю себя копателем!
Буду копать и днем ​​и ночью.
Ты найдешь меня в земле и грязи.
Я копаю изо всех сил.

Покажи мне красивый газон,
Я скажу тебе, будь осторожен.
Если вы закроете глаза, а затем откроете их,
вы увидите повсюду кучи земли.

Мои туфли покрыты засохшей грязью.
Моя одежда вся в коричневых пятнах.
Вы точно знаете, где я был
из беспорядка, который я оставляю вокруг

Я копаю лопатами, копаю лопатами,
и копаю голыми руками.
Я так и не понял почему,
но я понял

свою роль в строительстве
длинных туннелей и даже больших дыр.
Внешне я выгляжу вполне нормально,
но в душе у меня родинка.

«Горы из кротовины»

(доступно в эпизоде ​​88)

Однажды утром я вышел
и обнаружил, что
вы построили ряд холмиков, аккуратных и маленьких,
которые вы оставили. моя лужайка
похожа на ряд точек
, построенный с нуля
из почвы.

Я решил оставить их
, но проснулся на следующий день
и обнаружил, что вы добавили еще немного сверху.
Что начиналось как пельмени
росли в размерах,
заставлял меня надеяться, что вы скоро
решите остановиться.

Но через неделю
они достигли такой высоты
, что соседи могли видеть, что вы сделали.
И тогда мой сад находился
почти в постоянной тени
с вашими насыпями земли
закрывающими солнце.

Тем не менее, я решил надеяться,
, что скоро ты устанешь
и твои ночные постройки прекратятся.
Когда я стоял на своей лужайке,
глядя на скалы почвы
со снежными пиками
вверху.

Теперь, спустя месяц,
моя лужайка уже пропала,
и ясно, что ты будешь копать до
Я просыпаюсь каждое утро
чтобы посмотреть на
горы, которые ты построил
из мухи слона.

«Заключи сделку»

(доступно в 86 серии и на YouTube)

Если это один из таких дней,
и я вернусь домой первым,
Я закрываю входную дверь
и выключаю свой Телефон.
Я включу музыку,
и приглушу свет.
Затем я сажусь на диван
читать, а потом писать.
Вскоре мои веки становятся тяжелыми
и мое тело соскальзывает.
Конечно, вздремнуть можно
до твоего приезда.
С головой на подушке,
мир, который я чувствую,
зная, что я проснусь с тобой
просто скрепляет сделку.

«Перезвони»

(доступен в 86 серии)

Я знаю, что ты там,
пока я здесь.
Ты чувствуешь себя далеко,
Когда раньше ты чувствовал себя рядом.

Но где бы вы ни были,
вы можете просто позвать меня по имени.
В океанах. На горы.
Все то же самое.

Я брошу свои дела
и поеду следующим поездом.
Или я прыгну в лодку.
Аренда автомобиля. Поймай самолет.

Слишком больших расстояний не бывает.
Нет слишком глубокого каньона.
Нет воды слишком широкой.
Нет слишком крутой скалы.

В тот момент, когда я тебе понадоблюсь,
даже не откладывай.
Я твой друг днем ​​и ночью,
на расстоянии телефонного звонка.

«Друзья»

(доступно в 86 серии)

Друзья не на минуты,
на часы или дни.
Они не только для выходных,
или веселых праздников.

Друзья нужны не только для вечеров,
для ужина или двух.
Друзья нужны не только для компании
, когда нечего делать.

Друзья нужны не только для хороших моментов,
и даже для плохих.
Друзья нужны не только для того, чтобы подбодрить меня
когда мне грустно.

Друзья с самого начала,
и остаются до конца.
Итак, на каждой странице моего дневника
вы найдете слово «друг».

«Грозди»

(доступно в эпизоде ​​83 и на YouTube)

Здесь появляется твоя любовь
в различных формах гроздей,
как бананы, которые я смешиваю с
коктейлями на обед,
и пучками шпината
, которые всегда сюрприз
при нагревании и увядают
до таких маленьких размеров.
Есть виноград, который ты приносишь
, когда мне плохо в постели.
Возможно пучки зеленых,
или пучки красных.
Мой любимый из всех
заставляет меня улыбаться часами
когда ты приходишь в мой дом
с букетами цветов.
Вывод, к которому я прихожу —
можно назвать это догадкой —
очень далеко,
ты лучший из всех!

«Саморастущие цветы»

(доступно в 83 серии)

Я их не сажаю, не подкармливаю,
и вообще не поливаю.
Не удобряйте их летом,
и не обрезайте осенью.
Я их не обрезаю и не прореживаю,
и не пропалываю там, где они растут.
я их не ковыряю, или ставлю
в вазы напоказ.
Итак, я не беру кредит
за радость, которую они приносят
, когда объявляют, что мы близки
к приходу весны.
Они простреливают почву
между дождем и снегопадом.
Просто назовите их моими любимыми
саморастущими цветами.

«Подснежники»

(доступно в 83 серии)

Я просыпаюсь и смотрю
на новый вид.
Вы прибыли ночью
, чтобы украсить вид
сценой, соединяющей точки
, чтобы ослепить коричневый цвет.
Фарфоровые капли
висят близко к земле.
Звонят в колокола
возвещают, что скоро весна.
Как я дорожу этим утром
появляются подснежники.

«Имейте в виду»

(доступно в эпизоде ​​82 и на YouTube)

Когда в мире все холодно или замерзло,
то, что меня прямо подбадривает,
— это отправиться в Медвежьи ступени.
Где я заказываю чашку

дымящегося горячего чая
в красивом керамическом чайнике,
и свежеподжаренный чайный пирог
, который я смазываю большим количеством

вкусного жидкого масла.
Тогда я сижу и смотрю
, когда мир ходит по
в своих шляпах и пальто.

Я сразу согрелся,
отчасти чаем,
но в основном тем, что
мир отделил от себя,

когда я потягиваю и откусываю,
есть покой, который я обретаю,
что ты добро пожаловать поделиться.
Просто имейте это в виду.

«Нокаутированный холод»

(доступен в 82 серии)

Через час холод в пальцах ног,
по ступням,
и вверх по костям,
пока мои колени не посинели
и обе мои ноги онемели.
Простите за выражение,
Я потерял связь со своей задницей,
Когда этот холод распространился вверх, внутрь и по кругу.
С замерзшими губами и языком,
Я пробормотал что-то
, чтобы сказать, что я думал, что на улице никогда не состарюсь,
но час в снегу просто выбил меня из колеи.

«Беги, как ветер»

(доступен в 82 серии)

Над океанами, горами и полями он пришел,
накапливает ярость, выкрикивая свое имя.
Пока он, наконец, не появился за пределами моего дома,
со мной, закутанным, внутри один,
, когда он искал узкие щели под дверями,
, исследуя подполье и поднимаясь по этажам.
Петли начали скрипеть, когда он насвистывал свою мелодию.
Бумаги крутились и плясали по комнате.
Был беспредел, как повторяется звук стука,
со мной спрятался под одеяла и простыни.
Через час весь измученный, успокоился,
и подумал о том, чтобы навестить других жителей города.
Если это задержится, мои надежды будут твердо связаны
с рывком к двери, когда я бегу со скоростью ветра.

«Мое призвание»

(доступно в 80 серии и на YouTube)

Ты звонишь мне?
Или просто звонишь?
Или просто звонит,
без какой-либо цели
кроме как кричать
это вслух
для всех или ни для кого
чтобы услышать, что вы говорите?
Кажется, тебе все равно,
ты все еще перезваниваешь.
Трансляция в мир
на языке песен.
Я слушал некоторое время,
и это не заняло много времени
прежде чем я настроился на сообщение
вы распространяли
и кричали,
и я наконец узнал
что я обнаружил свое призвание.

«Сова рядом»

(доступно в 80 серии)

Когда тебе одиноко, Сова рядом.
Сова всегда будет твоим другом.
Сова будет твоим компаньоном.
Сова будет с тобой до самого конца.
Если тебе нужно уйти, Сова идет с нами.
Сова даже впереди.
Сова держит тебя за руку всю ночь.
Сова будет рядом весь день.

Сова раздели все эти счастливые дни.
Когда грустно, Сова развеселит их.
Что бы тебе ни понадобилось, Сова будет рядом.
Сова всегда будет единственной.
Хотя другие падают, а другие терпят неудачу, Сова будет правдой.
Сова не уходит.
Сова не пойдет.
Сова будет рядом с тобой.

«Загадка из двух слов»

(доступно в 80 серии)

Ты начинаешь рано и не заканчиваешь допоздна —
полная противоположность мне!
Вы все яркие и сияющие
, тогда как я делаю это намного труднее увидеть.

Очевидно, что мы разные.
У вас есть перерыв, поездки и уход.
А у меня жизнь, падение и конец.
Но есть еще кое-что, что нас объединяет.

Ведь люди находят между нами сходство:
у нас обоих есть мечты, кровати и время.
Они находят нас с серединой, а также с неделей,
, что, безусловно, помогает решить эту рифму.

Я чувствую, что мы должны быть родственниками.
Есть только одно, что стыдно:
когда люди думают о нас вместе,
они называют объединенных нас твоим именем.

«Свежий снегопад»

(доступно в 79 серии и на YouTube)

Я проснулся в сцене
переосмыслен как белый.
Хрустящая чистая простыня
натянутая на него туго,
и узорчатая с укладкой
сотен футов.
Заправлены по углам,
и аккуратно приглажены.
Блестящие, как бриллианты
в лучах раннего солнца.
Свидетельство совершенства
до того момента, как я приду.
Чтобы разрушить этот мир,
чувствует себя так несправедливо,
но с санками в одной руке,
разрушить его, я должен.

«Снежинка под присмотром»

(доступно в 79 серии)

Синоптик ясно предсказал
, что сегодня мы увидим снег.
Итак, я встал рано, чтобы намазать мои беговые дорожки
затем надеть одежду,
прежде чем сесть и терпеливо наблюдать и ждать
пока этот коричнево-серый мир не станет белым.
Я часами смотрел на темнеющие облака,
без единой снежинки в поле зрения.

Все приходит к тем, кто ждет.
Конечно, я уже достаточно ждал.
Я знаю, что мне нужно набраться терпения,
Я просто нахожу это ожидание слишком тяжелым.
Пока я сижу здесь у своего окна,
сегодня всем нам урок:
как ни хотеть и не желать,
подсмотренная снежинка просто не упадет.

«До самого конца»

(доступно в 79 серии)

Головой вперед.
Футов вверх.
Живот на подносе из стали.
Полет на фермерском поле.

Крепкий захват.
Ледяной склон.
В конечном итоге, где я могу.
Эффект гравитации на стальном подносе.

Забраться обратно.
Попробуйте еще раз.
Промыть, повторить, полдня.
Наконец-то наедине со своим стальным подносом.

Продолжайте.
Никогда не останавливайся.
Разрешено притворяться.
Это я, до самого конца.

«Celebreighty»

(доступно в 77 серии и на YouTube)

Давайте выберем большую комнату…
в идеале очень большую комнату.

Затем возьмите ручной насос
, чтобы надуть воздушные шары,
и сожмите сотни
, чтобы заполнить это место.

После этого
мы отправимся печь
самый большой в мире
праздничный торт со льдом,
и покроем его свечами
перед тем, как зажечь каждую.
Этот торт будет гореть
так же ярко, как солнце в середине лета.

Затем мы включим музыку,
и будем крутить и джайвить,
, пока не прозвенит звонок в дверь
, чтобы сказать, что наши друзья прибыли.

Люди будут болтать.
Веселья будет много.
Слишком высокая температура.
Наши стаканы не пусты.
Еда будет вкусной.
Наши тарелки будут увесистыми.

Как мы не просто празднуем,
и вместо этого празднуем.

«Сумма частей»

(доступно в эпизоде ​​77)

Сегодня, в мой день рождения,
давайте посчитаем все мои годы
, используя пальцы рук и ног
, чтобы увидеть, какая сумма получится.

Я брат за 80 лет.
За 60 лет сын.
Счастлив в браке за 58
отличных лет веселья.
Затем добавьте еще 55
за время, когда я был отцом,
, прежде чем мы начнем включать
рабочих мест, которые у меня были.
Вроде 30 в бизнесе,
а потом добавить еще 20 лет
работы в промышленности
инженером.

У меня были годы в саду,
и с собаками в парке.
Я построил целый дом,
и починил наши машины.

Держу пари, что вы
использовали все пальцы
и все пальцы
рук, ног и носа.
Теперь сложите все эти числа:
с самого начала,
, чтобы увидеть, что жизнь меньше о целом,
, чем сумма частей.

«Зимний день рождения»

(доступен в 77 серии)

У меня есть по одному каждый год,
и многое еще предстоит сделать.
Как показывает мое долголетие, они составляют коллекцию
.
Но мой всегда
выдает в темноте, в дождь и в снег.
О, я был бы рад, если бы они пришли
Летом, просто так…
Я могу устроить веселую вечеринку
в саду или парке,
мы жарили шашлыки, играли в игры,
готовили шашлыки в темноте.
Или мы могли бы устроить вечеринку у бассейна
под жарким летним солнцем,
с мороженым и прохладительными напитками
, чтобы развлечься.
Или мы могли бы пойти на пляж
и поиграть в море,
кто не захочет
праздновать со мной?
Весело мечтать о том, что
может так обернуться,
но, к сожалению,
застрял с Зимним днем ​​рождения.

«Мои дневники»

(доступно в 75 серии и на YouTube)

Новый год. Новый дневник.
Вот на моем столе.
Его позвоночник по-прежнему безупречен.
Страницы еще не согнуты.

Теперь пришло время
надежно хранить
дневник за последний
год, полный дней.

Ждать с остальными
на полке,
пока не наступит день
когда я буду совсем один,

и мне интересно, что случилось
когда-то.
Итак, я стряхиваю пыль с книги
и она снова открывается,

чтобы заново рассказать историю
куда я когда-то ходил,
кем я когда-то был,
как был прожит этот год.

Мне напомнят о событиях
давно потерянных в памяти,
и с улыбкой и слезой
Я буду рад найти

Я снимался в истории
давным-давно,
со старым и новый я,
единственные люди, которые знают.

«В конце года»

(доступно в 75 серии)

Мы вместе с самого первого снега,
и сквозь ветры и бури.
Наблюдаемые луковицы пробивались сквозь морозную почву.
Услышал возвращающийся хор на рассвете.

Мы видели цветущие цветы. Цветущие деревья.
Почувствовал тепло летнего солнца.
Мы видели, как дни становятся длинными, а затем укорачиваются,
предчувствуя, что однажды наше путешествие закончится.

Затем листья упали на Землю,
и ветер снова стал холодным.
Мы знали, что наше время подходит к концу,
когда облака принесли снег, смешанный с дождем.

Давайте отметим путешествие, которое мы прошли бок о бок,
когда мы идем разными путями.
Я всегда буду вспоминать и дорожить каждым
из твоих трехсот шестидесяти пяти дней.

«С Новым годом!»

(доступно в 75 серии)

Когда часы бьют,
прыгает вверх и вниз,
кричит от волнения,
и бегает повсюду.
Потяните за поппер.
Бросьте воздушный шар.
Держитесь за руки и покачивайтесь,
пока вы поете мелодию.
Радостно танцуй
Все заботы прочь,
Ведь завтра не просто
Новый день.
Потому что, когда часы пробьют,
убедитесь, что я рядом
чтобы вы были первым человеком
Я желаю счастливого Нового года!

«Родственники»

(доступно в 74 серии и на YouTube)

Все о родственниках в это время года,
и так я думаю о тех, что далеко, и о тех, что рядом.
Как ходить сейчас по улицам зябко и холодно,
но уж точно не относительно Северного и Южного полюсов.
Как солнце садится рано, и тьма заполняет это место,
но это ничто по сравнению с темнотой космоса.
Как дождь продолжает падать, образуя потоки на улицах,
но он не мокрый по сравнению с такими глубокими океанами.
Я повесил фонари на дерево, чтобы наполнить свой дом великолепием,
но это немного по сравнению с Рокфеллеровским центром;
, и мой дом полон сезонных воздушных шаров и выставок,
, но это не так уж много по сравнению с парадом Мэйси.
Тем не менее, скоро люди будут звонить, чтобы наполнить мой день радостью.
В это время года все о родственниках.

«Дублер»

(доступен в 72 серии и на YouTube)

Я дублер, жду своего часа,
шанс выйти на сцену и спеть.
Зная, что однажды мне скажут: «
пора взять на себя инициативу — выходи и блистай».
И тысячи озадаченных лиц будут смотреть на меня,
эта подставная подающая надежды подражательница,
и бормотать: «Где та звезда, которую мы пришли посмотреть…
и кто именно она?»

«Актёрский состав»

(доступно в 72-й серии)

Моё сердце настроено на театр —
участие в спектакле
, который мы пройдём по городам
перед штурмом Бродвея.

Итак, я пробовался на главную роль…
но не получил роль.
Хотя мне было грустно,
Я не принял это близко к сердцу

так как было много других
ролей, подходящих для меня.
Я прослушивался для каждого,
и вскоре увидел,

Я мог репетировать свои реплики.
и хорошенько подумать над каждой ролью.
Но через несколько секунд после начала,
Мне бы вежливо сказали…

«Если предположить, что вы показали нам
, вы на высоте,
вы не подходите для этой роли,
спасибо… и… дальше.

На мой взгляд, я без сомнения присоединился бы к
актерскому составу.
Но меня сначала отбросили,
а потом отбросили.

«Дорогой писатель»

(доступно в 72 серии)

Дорогой писатель… Я делюсь своей реакцией,
на новость, которую я услышал сегодня,
что вы подумали обо мне
и написали часть для меня
в вашем последнем фильме или пьесе.

Поначалу для меня было большой честью
что вы написали эту особую роль,
но чем больше я слышу
тем больше я боюсь
что есть что рассказать

о чем-то, что я сделал давным-давно
чтобы тебя по-настоящему огорчить.
Или, может быть, сам того не зная,
Я сказал что-то
, чтобы тебя по-настоящему разозлить.

Я извиняюсь за все
и все, что я сделал
что привело к тому, что
вы написали сценарий
чтобы представить меня как кальмара.

«Этот счастливый день»

(доступно в 71 серии и на YouTube)

Я вошел в джаз-клуб,
на сцене было темно.
Ты ушел в тень,
рожден для твоей части.

Нас держит тишина.
Твое время — это искусство.
Мы затаили дыхание,
пока ты не начнешь.

Потом ты берешь меня в разные места,
и я теряюсь в твоей мелодии.
Ваши записи держат меня за руку
, пока мы плывем по комнате.

Снова и снова,
мы все будем говорить,
«Помните, когда я увидел, как
играет этот саксофонист?

Музыка обвилась вокруг меня
, пока я слегка покачивался.
Как я затаил дыхание
в тот счастливый день.

«Вдохновение»

(доступно в 71 серии)

Вдохновение — это внезапный
свет во тьме.
Вспышка чистого блеска
подобная искре,
вызванная чем-то, что вы видите
или чем-то, что вы слышите,
и прямо из ничего
появляется идея

, за который вы берете и следуете за
, чтобы увидеть, куда он пойдет,
, и вы играете, и вы подталкиваете
по мере того, как течет творчество.
Семя, которое вы посадили
, которое прорастает и растет.
Во что это превратится?
Пока никто не знает.

Время летит быстро
когда руки и умы мчатся.
Там, где когда-то не было ничего
что там на своем месте
это то, что ты создал
чтобы мир восхищался
светом искры
однажды вдохновившись.

«Когда я вырасту»

(доступно в 71 серии)

Есть учителя и дрессировщики,
мясников и пекарей,
пожарных, фермеров,
грузчиков и шейкеров.

Все эти работы прекрасны
но они просто не я,
как природа вдохновляет меня
вырасти и стать…

… цветком на лугу,
или рыбой в море,
дико раскачивающейся обезьяной
высоко на дереве.
Лев… нет, гепард,
или, может быть, лиса.
Морская звезда на берегу моря
прикреплен к камню.
Дуб или вяз.
Корова или овца.
Косатка или горбатый
в океанах так глубоко.
Змея или кролик,
или даже муравей.
Нарцисс или тюльпан.
Кактус или растение.

Итак, иди будь медсестрой,
папой или мамой,
пока я сижу здесь и думаю
кем стать.
С таким большим выбором
легко понять,
почему мне еще предстоит решить
кем я вырасту.

«Небо»

(доступно в эпизоде ​​69 и на YouTube)

Я прыгнул высоко, чтобы дотянуться до неба,
, но обнаружил, что не могу достичь такой высоты.
Между нами было слишком много воздуха,
даже балансировал на стуле.

Я построил ракету из коробки,
, но не смог заставить ее взлететь.
Я залез на батут,
и подпрыгивал, как прыгающий боб.

Надо мной высоко летают самолеты,
и птицы парят в небе,
но что бы я ни пытался,
Я обречен на провал, не знаю почему.

Итак, я протягиваю руки над головой,
стоя на цыпочках на сарае,
мои пальцы цепляются за облако
но ни до чего не доходят, я громко кричу,

«Потянувшись и дотянувшись, я пришел увидеть
, что небо слишком далеко от меня…
и поэтому, если мы встретимся, могу ли я пригласить
небо спуститься сюда на мою высоту.»

«Спокойной ночи, солнце»

(доступно в эпизоде ​​69)

Когда заходит солнце, куда оно уходит?
Стоит ли ходить в театр на большое представление?
Или он использует ночную тишину
для покупки продуктов, когда никого не видно?
Или остается дома и расставляет ноги,
после долгого рабочего дня, давая нам тепло?
Поразмыслив над этим, я вижу единственный ответ
: солнце светит далеко от меня.

«Мерцающая звезда»

(доступно в 69 серии)

Мерцай, мерцай,
звездочка.
Не могу поверить
Как далеко ты от меня

Когда ясно.
Я вижу, тебе нравится
, ты так близок ко мне
, что я могу дотянуться до
, чтобы удержать
твой мир, весь сверкающий,
горячий и золотой.
Пока не накроются тучи,
и ты исчезнешь.
Мерцающая звезда
далеко, а не близко.

«Подходит для падения»

(доступен в эпизоде ​​68 и на YouTube)

Я делал планку в течение минуты.
Потом побежал очень быстро.
Я сделал двадцать звездных прыжков,
вверх и вниз на коврике.

Я делал сгибания ног и жимы,
скручивания и приседания.
Я занимался пилатесом и велотренажером,
много катался на велосипеде.

У меня есть тренажеры для гребли,
для бега трусцой и лыжи.
Целый час прыжков со скакалкой
для меня ничто.

Я делал приседания и отжимания,
и подтягивания в изобилии.
Я делал высокие колени и выпады,
и бёрпи и многое другое.

Я бегал по склонам,
считая шаги.
я работал над своим кором,
над прессом и бицепсами.

Утром я проплыл круги.
Тай Чи перед сном.
Я работал во время скоростной ходьбы.
Пока читал, поднялся по лестнице.

Я здоров, как скрипка,
но пора остановиться,
так как я достиг точки на сегодня,
когда я только готов упасть.

«Отверстие в одном»

(доступно в 68 серии)

Я выбираю клюшки,
и играю на траве.
Мои качели — самые странные
, которые вы когда-либо видели.

Я на каждой футболке.
Я убираю.
Ходьба по фарватерам
в течение всего дня.

У меня есть мячи, разрезающие налево,
, и мячи, разрезающие направо,
, и у меня есть шары неонового цвета
, когда я играю ночью.

Я был здесь несколько часов,
но что-то не так
как мои яйца исчезают
далеко из виду.

Я одет для части
в рубашку, туфли и шляпу.
Я выгляжу настоящим профессионалом,
но несмотря на все это

У меня нет ни одной дырки,
и я потерял контроль над собой.
Я буду счастлив, если когда-нибудь
попаду в лунку.

«Принимаю участие»

(доступно в 68 серии)

Я играю не ради победы.
Я играю, чтобы повеселиться.
Итак, в конце игры,
Меня не волнует, кто победил.

Я могу быть последним или первым,
где-то посередине,
и где бы я ни закончил
Я никогда не злюсь и не злюсь.

Победа для меня
это когда мы хорошо проводим время,
и что важно
я всегда любезен и добр.

Монополия, Эрудит,
Теннис или боулинг.
Такую радость можно найти
, чтобы пополнить свою душу.

Это урок жизни
, который я принял близко к сердцу.
Дело не в победе
, а в том, как мы принимаем участие.

«Пернатые друзья»

(доступно в 66 серии и на YouTube)

Они много прыгают.
Они в воздухе.
Они беззаботно едят личинки
.

Они поют песни.
Они пинают листья.
Они на земле,
и на деревьях.

Они на кормушке.
Они в ванне.
Они роются
на грядке с капустой.

Они парят высоко.
Они пикируют.
Они на телефонных проводах
по всему городу.

Они откладывают яйца.
Они строят гнезда.
Они контролируют всех наших
жуков и вредителей.

Они направляются на юг.
Они направляются на север.
Они мигрируют стаями
туда и обратно.

Я весело
никогда не кончаюсь,
здесь с моими
пернатыми друзьями.

«Нечеткое и размытое»

(доступно в 66 серии)

Мой мир весь размыт и размыт.
Это представляет собой настоящее зрелище.
Я крутлю циферблаты,
и сильно щурюсь,
но никак не могу понять
правильно.

Конечно, предметы кажутся больше.
Я просто не могу сказать, что это такое.
Это просто смесь
цветных форм
, которые смешиваются почти
и далеко.

Пробовал с одним открытым глазом.
Пробовал без очков.
Но ничего не работает.
Я могу сдаться.
Все это просто
слишком жестко.

Мое зрение 20-20
сегодня ноль-ноль.
Когда я потерял фокус,
пришло время,
убрать этот бинокль
.

«Миграция»

(доступно в 66 серии)

Держитесь, птицы, я иду.
Мне гарантирована миграция.
Я соберу одежду,
и сумку для ванной.
Просто подожди там, на дереве.

Зима на солнце
у бассейна или на море,
с купанием, спортом,
и много веселья.
Для меня это звучит идеально.

Кому нужен самолет, чтобы добраться до тепла,
Я со стрижами и гусями.
Они знают дорогу,
Я пойду за ними.
Я доберусь туда целым и невредимым.

Приходи, март, я присоединюсь к тебе, когда ты вернешься домой.
Я вернусь к весне.
Итак, подождите месяц,
чтобы я собрался,
и потом крылья отрастил.

«Расслоение»

(доступно в 63 серии и на YouTube)

Независимо от сезона,
Я люблю на открытом воздухе!
Летом я там
в футболках и шортах.

Приходи осенью, а потом зимой,
становится холодно и мокро,
так что я поделюсь жизненным уроком,
ты никогда не должен забывать.

Когда вы выходите на улицу,
наденьте одежду.
Столько, сколько сможете,
с головы до ног.

Они защитят вас от ветра,
и даже от снега,
одевая слой за слоем,
это путь, которым вы должны идти.

Несколько штанов, 9 шт.0025 и пять-десять носков.
Одеть свитер на свитер,
нечего стучать.

Если вы правильно наслаиваете,
вы удвоите размер.
Единственные видимые части вас
— это ваш нос и глаза.

Это займет у вас час,
но когда вы закончите,
, вы будете готовы отправиться в
для сезонных развлечений.

Ох… что-то я пропустил
в самом начале,
не пропустите этот ключевой шаг,
иначе все развалится…

если вы начали наслоение,
вы начали слишком рано,
так как ваш первый шаг всегда
сходить в туалет.

«Ветреный день»

(доступно в эпизоде ​​63)

Это утро началось
с слабейшего ветерка —
едва шелестела
листья на деревьях.

К полудню
дул с большей скоростью.
Достаточно, чтобы разбросать объекты
повсюду.

Весь день он дул
все сильнее и сильнее.
Обломанные ветки и кусты
исчезают из поля зрения.

Я должен был лучше знать,
, что время неподходящее
, чтобы отправиться за пределы
, чтобы попробовать запустить своего воздушного змея.

Меня таскало,
и тащило.
Поднимаю обе ноги
встаю с земли.

С порывом и ударом,
подняло меня выше,
пока я уворачивался от крыш и труб
и телефонных проводов.

В конце концов он сбросил меня
с довольно большой высоты,
и я приземлился здесь,
все еще держа моего воздушного змея.

Так я объясню
что со мной случилось,
если я когда-нибудь спущусь
с вершины этого дерева.

«Ураган»

(доступно в 63 серии)

Сначала он ударил по саду
с силой, от которой слезятся глаза,
до того, как повалил растения,
выбив дверь.

Он катился по коридору
разбрасывая бумаги и грязь,
падая мебель
с оглушительным стуком.

Он прошел через кухню
и затем вверх по лестнице,
оставив за собой след из старой одежды
и опрокинув стулья.

Он пронесся по спальням –
куда летали игрушки и книги,
ванная была рядом,
и гостиная тоже.

Все что стояло,
осталось лежать,
и дом был самый
грязный в городе.

Это все опустошение
вы ожидаете,
с прямым попаданием в дом
из Hurricane Me!

«До свидания»

(доступно в 61 серии и на YouTube)

Когда я говорю «до свидания»,
я говорю это пять раз,
чтобы вы знали, что я говорю,
не какой-то одноразовый линия,

, но исходит из места
глубоко в моем сердце.
Вы можете взять это все с собой
, когда будете уходить.

Я уже скучаю по тебе.
Больше, чем вы можете себе представить.
Я чувствую пустоту внутри,
С момента твоего ухода.

Я буду считать секунды,
пока ты благополучно не вернешься,
и не расскажешь о местах,
и обо всем, что ты узнал.

А пока я буду лелеять
воспоминаний о тебе,
и обо всем, что мы сделали,
и обо всем, через что мы прошли.

Этот мир просто не тот,
без тебя рядом,
но я рад, что ты путешествуешь
с моими пятью прощаниями.

«Моя пижамная вечеринка»

(доступно в 61 серии)

Никто не дремлет
на моей пижамной вечеринке.

Мы смеемся и болтаем.
Мы едим и играем.
Решили выжить
всю ночь и весь день,

не засыпая,
и не вздремнув,
поэтому мы смотрим телевизор
и играем в мышеловку.

Перекусываем попкорном.
Мы под кайфом от сока.
Мы летаем вокруг
, как обезьяны на свободе.

Но когда кажется, что
эта вечеринка не закончится,
мне хочется сесть
и затем, наконец, провести

время с одним закрытым глазом,
а затем с другим.
Мне просто нужно лечь,
и я, наконец, бормочу,

«Я пробовал все, что мог,
чтобы веселиться,
но оказалось, что я сплю
на своей собственной пижамной вечеринке».

«За углом»

(доступно в 61 серии)

Когда холодно или дождливо,
или весь в снегу,
и дни короткие
и деваться некуда.

Когда все деревья голые.
Цветники тоже.
Птицы перелетели.
Мои мысли обращаются к тебе.

Поскольку всем нам нужен кто-то,
друг или место,
что дает нам некоторую надежду,
и в моем особом случае,

это Весна, за которую я цепляюсь.
Мне радостно и тепло,
зная, что ты идешь в мою сторону,
просто «за углом».

«Головоломка»

(доступно в 60 серии и на YouTube)

Тысяча деталей,
все черные.
Я уже начал задумываться:
мне взять это обратно?

Я обменяю на другой
, это не займет много времени,
, где все части разные,
, в отличие от всех моих.

Я опустошил коробку,
все разложил.
Нет никакой разницы в оттенке,
или в том, как они вырезаны.

После целого дня попыток
Я даже не спал.
Тем не менее, несмотря на все мои усилия,
я не нашел ничего похожего.

Я хотел пазл
но лучший пазл на свете
вот почему я купил пазл
черного кота ночью!

«Сохранение на черный день»

(доступно в 60 серии)

Я притворялся все лето,
их не было,
но с наступлением осени,
Я достану свой список.

На полке головоломка
Я скоро принесу вниз,
и книгу у моей постели
Я не открывал с июня.

Паутины нужно убрать,
игрушек под кроватью,
и больше волос в расческе,
чем на голове.

Везде разбросаны носки
,
и одежда, которую нужно сложить
, свалены на каждом месте.

У меня есть двоюродные братья, которым нужно написать,
и друзья, я должен позвонить
, пропустив несколько дней рождения:
упущение, которое я признаю.

У меня есть полный список задач,
Я храню в безопасном месте.
Важно сохранить
на следующий черный день.

«Моя осенняя загадка»

(доступен в 60 серии)

Это было у меня под мышкой,
когда я вернулся домой осенью,
но теперь вы можете угадать
как называется этот предмет?

Начинается с буквы
в «Петрушке и горохе»,
, если я потом добавлю ростки,
там не два, а три.

Второй находится на Солнечной,
, но не дождь или снег.
Третья буква
стоит перед NO.

Четвертый и первый
точно такие же,
и пятый в торте
, но не в комплекте.

Шестой и седьмой
точно ИН.
Все подсказки, которые вам нужны
, теперь спрятаны внутри.

Эта загадка сложная.
Не могу отрицать.
Пока ты разбираешься,
Пойду испеку пирог.

«Как меня вырастили»

(доступно в 58 серии и на YouTube)

Я вкусный и хрустящий
буханка хлеба.
Возьмите немного масла,
и начните намазывать.

Я идеален для закусок
и семейных застолий.
Я сделан из муки,
и щепотки дрожжей.

Я смешал и замесил,
а потом оставил доказывать.
Я испекся в духовке,
и остыл, чтобы у вас было

что-нибудь вкусненькое, чтобы перекусить
на завтрак или обед,
или липкие французские тосты
и яичный кекс на поздний завтрак.

Можете называть меня традиционным —
У меня нет ни смородины, ни глазури.
Как ни режь,
Так я воспитан.

«Ростки»

(доступно в 58 серии)

Еда на земле,
и еда в небе.
Вы найдете его в кустах,
и на деревьях высоко.

Зеленый,
желтый или красный,
можно есть стоя,
сидя или в постели.

Еда хранится в банках,
пакетах и ​​банках.
Можно есть сырым,
или готовить на сковороде.

Он твердый или жидкий,
и некоторые из них хрустят.
Идеально подойдет для ужина,
или для завтрака или обеда.

Есть еда в чашке,
и еда на палочке,
, которую можно откусывать очень медленно,
или проглотить быстро.

С таким количеством вариантов,
как это получается,
что я сижу здесь ужинаю
с тарелкой, полной ростков?

«Новости для меня»

(доступно в 58 серии)

Я не читаю газет.
Не смотреть телевизор.
У меня нет социальных сетей.
Так что легко понять
почему я понятия не имею
что сейчас происходит
в дальних странах
или здесь в моем городе.

Возможно, вы слышали.
Возможно, теперь вы знаете
какие приходы грядут,
и какие уйдут.
У вас есть какие-нибудь отрывки,
или приятные пикантные истины?
Я мог бы получить так много информации
из чата с вами.

Вы видели кого-нибудь
или были в одном месте?
Мир быстро меняется
удивительными темпами.
У вас есть данные?
Я готов поделиться с вами
всеми вашими знаниями
и доказательствами.

Не могли бы вы уделить несколько минут?
Я уверен, что вы согласитесь
, что любые подробности, которыми вы поделитесь
, будут для меня новостью.

«Мой урок музыки»

(есть в 56 серии и на ютубе)

В тот роковой день
я подошел к комнате
с пакетом пектина,
и деревянной ложкой,

ящик полный ягод
охапка банок,
столько мешков сахара
сколько я мог поместиться в машину.

Я открыл дверь,
с высокой уверенностью,
но однажды внутри
первое, что бросилось в глаза

был кто-то с трубой,
и один за барабанами,
музыкант, стоящий
играющий на басу большими пальцами.

Думаю, в тот вечер
был мой первый урок музыки
, когда я узнал, что значит
посещать джем-сейшн!

«Группа»

(доступно в 56 серии)

Я присоединился к группе,
, но просто не мог играть.
Ни один из звуков
не получился правильным.

На латуни я бы сосал
, когда действительно покажу удар.
На тетивах я держал
не тот конец смычка.
На барабанах я пробовал играть
руками, а не палочками.
Это были не тарелки,
Я стучал по двум кирпичам.
У меня не получилось с гобоем,
с флейтой и фаготом.
Я только что наткнулся на
как на музыкального шута.

Думаю, моя ракетка
была слишком жесткой, чтобы выдержать
, несмотря на все мои попытки.
Меня исключили… из группы.

«Пионер музыки»

(доступно в 56 серии)

Ударная установка расположена в центре сцены,
духовые инструменты справа от него,
струны выстроены слева,
для моего сольного выступления сегодня вечером.

Тем не менее, мои барабанные палочки в целости и сохранности в сумке,
мои смычки в футляре,
мои педали лежат на полке,
мой мундштук заперт.

Я слышал, что я уникален:
пионер музыки.
Как когда на сцене спектакль давать,
Я все играю на слух!

«Рыба, которая уплыла»

(доступен в эпизоде ​​55 и на YouTube)

Позвольте мне рассказать вам все о
, который сбежал!
Я рыбачил весь день,
без поклевки,
и не было крупной рыбы для взвешивания.

Потом, наконец,
веревку, которую он дернул,
Я знал, что она большая,
размером, может быть,
всей моей стопы
и, может быть, половины моей ноги!

Я намотал его,
представляя
как все будут впечатлены,
точно это был лосось,
форель или могучий окунь.

Но, в конце концов,
я узнал, что
мой улов был не так уж и велик
так как там не было крупной рыбы
прицепившейся к моей наживке.

Там висел резиновый ботинок —
это все, что я поймал в тот день.
И вот вместо этого
я рассказываю эту сказку
об ускользнувшей рыбке!

«Возьми на берег»

(доступно в 55 серии)

Вам нужно пойти к реке.
Можешь одолжить мой стул.
Рядом с ивой есть место.
Как только посидишь,

вот книга — моя любимая,
и дневник, чтобы
записывать все, что видишь:
птиц, рыб и лодки.

А вот и упакованный ланч,
термос с чаем,
и вкусный кусок торта.
Я уверен, ты согласишься

когда-нибудь у реки,
твой разум пуст,
это подарок от друга
ты можешь отнести в банк.

«Рыбная банда»

(доступно в 55 серии)

Там были окунь и лосось.
Форель и карп тоже.
Играем в хард-рок и соль,
, пока их лещи не сбудутся.

Они сидели на сцене,
с кефалью в изобилии,
и они клоуны, и они барахтались.
Сделал Конгер и все!

Они сделали лучше.
Это точно был Рафи,
И большинство сошлись во мнении, что они
сломали одну или несколько приманок.

Если бы полоса
закончилась раньше,
как было всем нам ясно 900:25 они все были вне Туны.

«Я выхожу на сцену»

(доступно в 53 серии и на YouTube)

Концертный зал молчал.
Зрители чувствовали себя одинокими.
Оркестр ждал в яме,
пока певцы только что разошлись по домам.

Работники сцены оказались в ожидании,
осветительная бригада в темноте.
Все ждали и задавались вопросом,
не является ли это представление каким-то видом искусства.

Критики критически строчили
резких слов для первой полосы.
В ту ночь, когда я пробрался рано,
и незаметно вышел на сцену!

«Голливудская звезда»

(доступно в 53 серии)

Я мечтал быть актером:
звездой сцены и экрана.
Самое известное имя в семье
, которое когда-либо видел этот мир.

Я представлял себя Пуатье,
Денчем или Мерил Стрип –
с чередой хитов, также со мной в главной роли,
выходит каждую неделю.

Вы бы увидели мое имя в газетах,
мое лицо в журналах.
Я буду удостоен Оскара,
и посвящен в рыцари Королевой.

Я бы жил в закрытых особняках.
Бесплатный ужин вне дома.
Установили бы табличку, где я вырос
с дорогой, названной моим именем.

К сожалению, мечта все еще такова,
и славы она ускользает.
‘Хотя вы, возможно, слышали меня по телевизору
, продающего хлопья и корм для собак.

В ожидании роли в кино,
Я сейчас в пантомиме.
Ты не узнаешь моего имени и не увидишь моего лица.
Я задняя часть коровы.

«Действовать странно»

(доступно в 53 серии)

Я нахожусь в роли актера,
просто временно.
Можно просто сказать:
Я веду себя странно,
или веду себя произвольно.

Сегодня я веду себя как обычно:
последует тяжелый поступок.
В моем акте жонглирования,
вы найдете на самом деле,
Завтра я буду действовать иначе.

Если я веду себя с тобой смешно,
мой совет ясен,
просто оставь меня в покое
ты придешь посмотреть
все это моя идея.

Когда я соберусь с духом,
моя жизнь будет переполнена.
Итак, я буду играть свой возраст,
на сцене и за ее пределами,
, пока они не поймают меня в действии.

Вы можете видеть, как я играю или разыгрываю.
Весь день я буду вести себя как ребенок.
Я могу все объяснить,
Приходи на занавес,
Я просто играю в своей пьесе.

«Мир пруда»

(доступно в 52 серии и на YouTube)

В моем саду есть пруд —
другой мир, так кажется.
Теперь я веду прудовой дневник
всего, что я видел.

В нем есть стрекозы, лягушачья икра,
прудовых улиток и жабы.
В нем есть тритоны и водомерки.
Что касается личинок, то их полно.

Летом здесь обитают ужи.
Зимой есть лягушки, 9Земноводные 0025 прячутся в рокариях
и кучах бревен.

Круглый год,
есть на что посмотреть,
бери ручку и бумагу
и иди смотреть со мной.

«Очень скромная рыбка»

(доступно в 52 серии и на YouTube)

Для решительно красивой рыбки,
, ты очень застенчивый парень.
Ты краснеешь так сильно,
Если я смотрю тебе в глаза.

За все, что ты сделал,
у тебя тоже есть скромность,
ты не хвастаешься достижениями
, которые привлекают к вам внимание.

Ты застенчив и скромен:
так сдержан для рыбы.
Чтобы быть таким же непритязательным,
— это то, чего я хочу.

Ваш непритязательный характер
мне нравится.
Ты украшаешь пруд,
но ты всего лишь кои.

«Иметь или быть»

(доступно в эпизоде ​​52)

Жизнь может быть беспокойной.
Просто бегал.
Нам всем нужно место,
чтобы сесть и отдохнуть.
Мирное место
и хорошо для души.
Где части моей жизни
сливаются воедино.
Где мой разум не гоняется,
Мой стресс убран,
Мои заботы замолкают.
На короткое время в тот день,
Я внимателен и спокоен.
Радости, которые я вижу,
когда я не сосредотачиваюсь на том, чтобы иметь
, а только начинаю им быть.

«Моя скрипучая тачка»

(доступно в 50 серии и на YouTube)

У меня скрипит тачка.
Он пищит так пронзительно и громко
что люди приходят
отовсюду
чтобы образовать огромную

толпу

чтобы посмотреть что издает
шум, который
подобен гигантской мышиной боли.
Соседи, желающие мирной жизни
Теперь каждую ночь молятся о дожде,

о том, чтобы я был в безопасности в своем доме,
о моем кургане в его сарае.
Но, в солнечные дни,
он скрипит,
пока не пора спать.

Я люблю скрипы
тачка делает
, когда я набиваю ее землей,
и я клянусь никогда не заглушать ее
ни с каким маслом.

Итак, если в вашем мире слишком тихо,
не сидите и не критикуйте.
Давай, толкай вместе со мной мою тачку
,
и наполни свой мир скрипами!

«В рассоле»

(доступно в 50 серии)

Возможно, я переоценил овощи
, когда в этом году сажал семена.
Теперь моя кухня полна капусты
и кукуруза, уложенная початком.

Я храню брокколи в ванной,
моркови в раковине.
Я ем капусту с каждым приемом пищи,
огурцов с каждым напитком.

Мои зубы чистятся сельдереем.
В моем шампуне есть лук-шалот.
Делаю мыло из стручковой фасоли,
из сотен, что вырастил.

Я ем хлеб и лук.
Пеку горох и свеклу.
По воскресеньям я макаю нарезанную репу
в сироп для удовольствия.

Я боюсь, что превращусь в
однажды овощ,
и доктора придут собирать урожай,
прежде чем увезти меня.

Овощи созревают каждый день,
Я собираю все больше и больше.
С моим животиком и моим полным домом,
Я в рассоле, это точно!

«Салатные дни»

(доступно в 50 серии)

Я срываю кочан салата,
срываю помидоры с лозы,
бросаю редис
и зеленый лук,
который мелко нарезаю.
Мы любим наши овощи
сотней миллионов способов.
Не в последнюю очередь, когда мы
садимся за стол,
здесь, в дни нашего салата.

«Мое радио»

(доступно в эпизоде ​​49 и на YouTube)

AM. FM. Цифровой.
Я сканирую просто так.
Я слушаю сто станций.
Никогда не останавливайтесь только на одном.

Спортивные разговоры, классика, 80-е,
, потом джаз, потом рок.
Днём хиты чартов,
мягкие баллады и хип-хоп.

Я просыпаюсь под радио,
и оно включается, когда я ложусь спать.
Неважно, если я его выключу,
Я все равно буду слышать его в своей голове.

Я буду следить за пробками,
и узнавать местные новости.
Или я настроюсь на удаленную станцию,
из страны, которую выберу.

Я слушаю с детства.
Конечно, я никогда не кончу.
Когда я совсем один и никто не звонит,
радио мой друг.

«Пятнадцать секунд славы»

(доступно в 49 серии)

Я так взволнован.
Я всегда хотел быть
звездой радио,
или звездой телевидения.

Теперь у меня есть шанс
стать гостем вашего шоу —
Я произведу впечатление и ослеплю
Делюсь всем, что знаю.

Через пять минут мы на связи,
так что я прочищаю горло,
пью воду,
и читаю свои заметки.

В те годы, что я ждал
этого дня,
Я мечтал об этом моменте
Живая студия,

Микрофон готов,
Свет горит.
В конце этой песни я увижусь с миром
.

Затем вы задаете мне вопрос,
но ответа нет.
Мои глаза все остекленели,
и мой разум пуст.

Мои шансы на славу
быстро закончились в тот день.
Когда я забыл все
что хотел сказать!

«Автоответчик»

(доступен в эпизоде ​​49)

Если вы ищете ответы,
вы в правильном месте.
Я известен как первоклассный ответчик
.

Я отвечу на любой вопрос
, который вы хотите мне задать.
Вы можете задать мне сто,
и я гарантирую, что

отвечу на каждый,
и я отвечу им быстро.
Я автоответчик,
так что кладите их по полной.

У меня есть ответы по истории,
география, спорт,
столицы и реки.
Я отвечу на все.

Квантовая физика, математика,
наука или искусство.
Не спрашивай ничего легкого.
Сделайте их жесткими с самого начала.

Я отвечу на ваш вопрос,
и мы обязательно поладим,
если вы согласитесь, что мои ответы
часто неверны.

«Свечи ко дню рождения»

(доступно в эпизоде ​​48 и на YouTube)

В этом году на моем торте лишняя свеча
.
Стало немного ярче,
принося еще больше радости

к празднованию
того, что спустя еще 12 месяцев,
я стал выше и мудрее.
Итак, на этот раз, на этот раз

Я докажу им всем
, готовясь к взрыву.
В кругу друзей,
пора показать

, что я могу погасить все свечи
с первой попытки.
Но как только я начинаю,
Я начинаю понимать, почему

есть предел тому, сколько
мои легкие могут выдохнуть.
Вскоре я просто плююсь
и дети начинают кричать,

так как последний мой удар
оставляет меня красным на лице.
Все свечи все еще горят
на верхушке моего торта.

«Моя рация»

(доступно в 48 серии)

Я люблю свою рацию!
Нажмите кнопку. Начните говорить.
Несмотря на название, я поговорю сел —
так как ходить не обязан.

Сколько у тебя 20? Скопируй это!
Приходите громко и четко.
Сделайте громкость погромче
, чтобы все могли слышать!

Альфа, Браво, Чарли.
Подтверждаю. 10-4.
Я буду использовать жаргон, который знаю,
а потом придумаю еще.

Роджер… Ожидание… Более
Вы копируете? Вперед, продолжать.
Я буду на связи. Уилко. Никогда не звоните.
Вместо меня рация.

Нужно следовать всего двум правилам,
, и вы обнаружите, что они никогда не меняются:
не говори, пока не подошла твоя очередь;
и не выходите за пределы диапазона.

«Вечеринка на одного»

(доступен в 48 серии)

Я сделал себе подарок.
Плотно завернул коробку.
Затем очень старался забыть
о подарке, который я положил внутрь.

Я оставил это на столе
рядом с тортом,
нож, вилку, одну ложку.
Тарелка одинокой вечеринки.

Надув красный шар,
я повесил его на дверь.
Затем убрал все стулья
до буги-вуги на полу.

Я съел какую-то мелочь из холодильника,
и, чтобы набраться радости,
Затем я переложил посылку
из левой руки в правую.

Что бы я ни делал и что бы ни ел,
просто не было весело
праздновать в одиночестве
на моей вечеринке только ради одного!

«Семейный стиль»

(доступно в 46 серии и на YouTube)

Мы жутко тесные –
забиты вокруг стола,
с ножами, вилками и ложками,
и большими деревянными ковшами.

Сначала макароны,
затем большие тарелки хлеба,
фрикадельки и салаты,
чтобы нас всех накормили.

Громкая болтовня,
и еда продолжает поступать,
когда мы тянемся друг к другу
за порцией чего-то

томатного и сырного,
и полезного для души.
У меня есть горсть брускетты
, который я проглатываю целиком.

Наши лица в пятнах от еды,
и все в улыбках,
когда мы все соберемся
поесть по-семейному.

«Моя специальность»

(доступно в эпизоде ​​46)

Если вы придете на ужин,
вы действительно должны знать
что, когда дело доходит до моей готовки,
мне предстоит пройти долгий путь.

Я согласен с пакетом,
коробкой или банкой,
или едой на вынос с доставкой
на велосипеде или на машине.

Но если я сделаю это с нуля,
уроки, которые я усвоил,
то, что большинство вещей
свернутся или сгорят.

Если вкус непривычный,
точно, виновата я,
так как набрала сахар,
вместо соли.

Я путаю столовые ложки с чайными,
килограммов с фунтами,
оставляя густую расплавленную слизь
в моих кастрюлях и сковородках.

Хлеб мой как бисквиты,
Мои бисквиты как хлеб,
И это не ложки заварного крема,
вместо этого ломтики.

На всякий случай приготовлю
самое удачное.
Будьте готовы к моей специальности
хлопьев и тостов!

«Весенняя уборка»

(доступно в 46 серии)

Вооружившись губкой,
салфетками и тряпкой,
горячей мыльной водой,
веником и шваброй,
ныряю сзади кушетки,
, затем мыть полы.

Я полирую латунь,
и протираю двери.
Я гоняюсь за комочками пыли,
и собирание волосков,
затем перемещение пауков
из-под лестницы.

Раковина теперь сверкает,
и душ тоже.
Я сейчас усердно этим занимаюсь,
пять-шесть часов,
когда я уберу гараж,
и освобожу сарай,
потом подберу потерянные носки
из-под кроватей.

К тому времени, когда я закончу,
у нас будет много поводов для радости.
Я рад, что весна бывает только,
только раз в год!

«Выставка собак»

(доступно в эпизоде ​​43 и на YouTube)

Спектакль начался быстро,
как только поднялся занавес,
с чревовещателем
от бигля и щенка.

Затем на трапеции
мы увидели Ровера и Спота,
и волшебницу
от далматинца по кличке Дот.

Семейство спаниелей
выступило хором,
перед тем, как лабрадор-ретривер
прошел по канату.

Затем рок-группа такс
исполняли хиты,
, а гимнастические чихуахуа
все сели на шпагат.

Я смотрел в изумлении,
сидел в первом ряду,
ночь самой странной
выставки собак.

«История Ниббли Макнибблсона»

(доступно в эпизоде ​​43)

Ниббли Макнибблсон была королевой грызунов собак.
Она грызла все подряд, когда ее не было видно.

Она грызла свои ноги, а она грызла свои лапы.
Она так много грызла, что ее бедное тело было сырым.
Затем она грызла свое одеяло весь день,
до того момента, когда она грызла одеяло.

Однажды ей надоело грызть свою кровать,
, и она решила вместо этого попробовать лизать.

Итак, она вылизала все зеркала, столы и стулья.
Затем она вылизала все ковры и ковры на лестнице.
Ее облизывание заняло место в Зале собачьей славы,
и так Лики МакЛикерсон стала ее новым именем.

«99 собак»

(доступно в 43 серии)

Я видел двух человек, отправляющихся на прогулку
с 99 собаками в стае.
Итак, я спросил их, почему у них так много собак,
и они немного подумали и ответили:
«Мы пробовали иметь разное количество собак:
от большого количества до почти полного отсутствия.
Урок, который мы усвоили, заключается в том, что 98 недостаточно
, но 100 собак — это слишком много».

«Плюс один»

(доступен в эпизоде ​​41 и на YouTube)

Вот мое приглашение.
Надеюсь, ты придешь.
Закрой свой дневник,
давай повеселимся.

Мы здесь только один раз.
Нам есть куда пойти,
и с кем встретиться,
и многое другое.

Когда нужна помощь,
почему бы не взять мою?
Или плакать на моем плече
в трудные времена.

Нам всем нужен кто-то,
и легко понять
что я это для тебя,
и ты это для меня.

Итак, вот мое приглашение.
Надеюсь, ты сможешь прийти.
В большом приключении жизни,
ты будешь моим плюсом?

«Кольцо на пальце»

(доступно в 41 серии)

Кольцо в ухе,
и кольцо в носу,
кольцо в пупке,
и кольцо на пальцах ног.
Звонок на мой телефон,
и звонок в дверь,
и моя последняя чашка кофе
оставила кольцо на полу.
У меня есть кольца в моих колокольчиках,
и кольца на моих деревьях,
но когда я смотрю на них все,
самый главный из них
это кольцо на моем пальце
чтоб весь мир увидел
что показывает что я с тобой,
и что ты со мной.

«Ты сообщил новости»

(доступно в 41 серии)

Ты появился здесь,
и сообщил новости…
теперь, я не знаю, как это исправить.
Пробовал клей
и липкую ленту,
но реально
не притворяется что это все тот же
как раньше.
Меня это все озадачило.
Я сожалею о том, что
вы пришли сюда
просто чтобы сообщить новости.

«Две палатки»

(доступно в 40 серии и на YouTube)

Мы все отправились в поход,
, как группа хороших друзей.
Кажется,
лето подходит к концу.
Мы нашли красивое место
, где нас не было видно,
и разожгли костер
для нашей большой кастрюли с фасолью.

Расстроено все началось 900:25 при установке палаток.
Наше было все крошечное,
а ваше огромное.
В то время как у нас был размер
двух спальных мешков, у
у вас было две спальни,
туалет и флаги.
У нас все было покрыто травой,
и вскоре наполнилось жуками,
тогда как у вас были хорошие подушки
и несколько удобных ковриков.
Мы повесили фонарик
с его жалким светом,
пока генератор питал
вашу палатку всю ночь.

В конце концов, я закричал,
но, в свою защиту,
страсти накалились
когда мы, друзья, слишком напряглись.

«Наша еда у костра»

(доступно в эпизоде ​​40)

Я соорудил немного растопки
, чтобы разжечь костер,
добавил веточки, затем несколько веток
, чтобы пламя росло выше.

Я очистил все свои картошки,
и открыл банки.
Затем пошли мои кастрюли,
и пошли мои сковородки.

К тому времени, когда мы закончили,
картошка была поджарена,
тушеное мясо было приготовлено,
зефир поджарен.

Потом мы ели у костра,
и пели все наши песни,
пока не зашло солнце,
наша энергия иссякла.

Итак, мы разошлись по своим палаткам.
Мы сделали все, что могли,
и я спал как убитый
в тот день, когда мы сожгли все эти дрова.

«Мой утренний поцелуй» 

(доступно в 40 серии)

Прошлой ночью, в темноте,
Я забрался в свою палатку,
и, конечно же,
Я был там один.

Я скользнул в свою сумку,
застегнул молнию,
и заснул
совершенно не подозревая

кто-то еще был
внутри моей палатки,
свернувшись калачиком,
в шезлонге.

Таким образом, это был шок
когда я проснулся на следующий день,
с утренним поцелуем
от черного медведя!

«Мой пикник»

(доступен в 38 серии и на YouTube)

Я нашел хорошее место,
и положил одеяло,
затем вернулся к машине
за корзиной.
Я открыла,
и достала угощения:
овощи и фрукты,
и три вида сыра.
У меня было печенье и пирожные,
и соки в изобилии,
достаточно для всех нас,
и многое другое.
Я все хорошо устроил,
потом вернулся в машину
за подушками и салфетками.
Хотя прогулка была недалеко,
животные быстро набросились
и, как и следовало ожидать,
Я проголодался в тот день,
когда мой пикник был украден.

«В поход»

(доступно в 38 серии)

Меня гнал баран,
и гнал бык!
Я поскользнулся и споткнулся.
При падении ударился головой.
У меня порезы на локтях,
и царапины на коленях.
Меня ужалила крапива,
осы и пчелы.
В результате, мне сейчас интересно
почему некоторые люди, которые мне нравятся
предложили сегодня утром
что я иду в поход!

«Что мы обнаружили»

(доступно в 38 серии)

Мы отправились в поход
посмотреть, что мы найдем,
разминая ноги
и расслабив разум.

Сначала мы обнаружили
луг с цветами.
Мы обнаружили лес,
где мы бродили часами,

прежде чем мы нашли отличное место,
чтобы сесть и поесть,
пока мы заправляли наши танки,
и отдыхали.

После обеда мы обнаружили
лес и луг…
подождите, мы уже были здесь!
Мы действительно должны знать

, что когда мы идем в поход,
любой ценой берем карту.
Не закончите как мы.
Мы обнаружили, что заблудились.

«Мы уже там?»

(доступно в эпизоде ​​37 и на YouTube)

Сколько времени нам потребуется,
, чтобы добраться до этого места?
Мне скучно. Вы не можете сказать
по выражению моего лица?
Я зеваю и ерзаю,
застрял в кресле.
У меня обе ноги дергаются,
и я стучу ногами.
Я доел свои закуски
и выпил все свои напитки.
Мой мозг заклинило,
и я больше не могу думать.
Прошло десять минут с тех пор, как мы ушли,
так что можно с уверенностью держать пари
что новости будут хорошими
когда я спрошу .. мы уже там?

«Пробки»

(доступно в 37 серии)

В хороший солнечный день
легко понять
почему каждый человек
просто хочет быть
там, где он не был
в начале дня.
Это объясняет, почему они все
сейчас едут
На восток, когда проснулись
прочь на Западе,
а для тех, кто на Востоке,
да — вы догадались —
они едут сами
наоборот путь.
Все это
заставляет меня сказать
что дороги будут течь быстрее
для меня и моей машины,
если бы все были счастливее
где бы они ни были!

«Выходной день»

(доступно в 37 серии)

Давайте отправимся в однодневную поездку
и повеселимся.
Скажи всем своим друзьям
, что они могут прийти!
Мы можем поехать на дачу
, чтобы совершить долгий поход,
или отправиться в лес
и покататься на велосипедах.
Мы могли бы посетить замок,
или покататься на море,
на каноэ по озеру,
или на сноуборде, или на лыжах.
Мы должны отправиться прямо сейчас!
Не будем откладывать,
как жаль, что однодневная поездка
длится всего один день!

«Piece Of Cake»

(доступно в эпизоде ​​35 и на YouTube)

«Уборка в вашей комнате — это кусок пирога»,
— именно такие слова сказала моя мама.
Итак, я прибрался, убрал все,
с несколькими вещами, засунутыми под кровать.

Я пошел и спросил, когда привезут торт,
, потому что я ел его, когда смотрел телевизор,
, но моя мама сказала, что ничего не знает о торте,
, и просто озадаченно посмотрела на меня.

Она продолжала говорить что-то о принятии
то, что она говорит с большой щепоткой соли,
но я определенно не хочу соли с моим пирогом,
если есть, то я буду знать, что это ее вина.

Если честно, мне плевать на ее слова.
Я просто хочу поскорее съесть свой пирог.
Если я этого не сделаю, я просто посыплю ей соль на рану
, создав беспорядок в своей комнате.

«Полон бобов»

(доступен в эпизоде ​​35)

Поразмыслив, я действительно перестарался,
, так как теперь я полон бобов.
Я их ел, ел и ел,
плюс они на моей рубашке и джинсах.
Первым блюдом была тарелка, полная печеных бобов.
Второй был пегой и вороной.
Третьим блюдом был нут и темно-синий.
К четвертому блюду пути назад уже не было
, когда я перелопатил пережаренное 9 ложками.0025 фасоль подогретая и с сыром.
Затем на десерт я съел пирожные с фасолью.
В этот момент я упал на колени.
Теперь я нахожусь здесь у доктора,
привязанный к пищащим машинам,
в то время как все медсестры стоят в сторонке, ожидая
момента, когда я просто проболтаюсь!

«Орехи»

(доступен в 35 серии)

Я просто без ума от готовки!
Использую везде:
сбоку, посередине и как посыпку.
Здесь полно орехов, которыми можно поделиться.
Я кладу бразильские орехи в блинчики,
фундук в тушеное мясо с луком-пореем.
Весь мой рыбный пирог покрыт грецкими орехами,
и кексы покрыты кешью.
Вы найдете арахис, засунутый в оливки,
и миндаль, намазанный на мясное ассорти.
Просто взгляните на мою кулинарию
, и вы согласитесь, что все это кричит слово «орехи».

«Песок в моих сандалиях»

(доступен в эпизоде ​​34 и на YouTube)

У меня песок в сандалиях,
песок между пальцами ног,
песок в волосах,
и песок в носу.
Песок между страницами
книги, которую я читал,
и песок на дне
напитка, который я пил.
У меня песок в карманах,
и песок в глазах.
Если все это сложить,
неудивительно,
что достаточно этого пляжа
отправится домой со мной.
Когда я все вылью,
будет легко увидеть
всю ситуацию
просто выйти из-под контроля,
и мне просто придется
зарыть голову в песок.

«Краб Крабби»

(доступно в 34 серии)

Краб Крэбби был раздражительным только по имени.
Несмотря на всю ее радость,
казалось таким позором, что она будет игривой, и счастливой, и шутить весь день,
все же те, кто на пляже, подчеркнуто говорили:
«Не будь таким раздражительным, ты, раздражительный маленький краб. »
Так вот, это могло бы свести с ума обычного краба,
но Крэбби продолжала улыбаться просто потому, что
ей нравилось быть счастливой и ей нравилось быть такой,
и она всегда планировала оставаться такой же:
она не была раздражительной по своей природе, только по имени.

«Однодневная поездка»

(доступно в эпизоде ​​34)

Когда семья мышей отправляется в однодневную поездку,
им понадобится большой автобус,
потому что в семье так много мышей .
Их гораздо больше, чем нас.

Все они отправились на день на пляж,
автобус, битком набитый мышами,
с бабушкой сзади, детьми впереди.
Погода обещала быть хорошей.

Когда они прибыли, они играли в песке,
а некоторые окунули лапы в море,
прежде чем они отправились на ярмарку.
Кроме бабушки, которая села пить чай.

Они участвовали в каждой поездке, большой и маленькой,
и до того, как они остановились на обед,
они все весело бегали очень быстро
внутри большого колеса обозрения.

Когда они вернулись домой, мышонки спали,
когда к их дому подъехал автобус,
поэтому мы все говорим, в конце дня,
пожалуйста, тише, чем мышь.

«Должны быть вместе»

(доступно в эпизоде ​​32 и на YouTube)

Как корни в земле,
листья на ветру,
вороны, вьющие гнезда
высоко на деревьях.
Подобно стволу с его корой,
и птице с ее пером,
нам суждено
быть вместе.

Как лодки в океане,
приливы на песке,
точка на горизонте
, где море встречается с землей.
Как бараны на волнах
в ненастье,
нам суждено
быть вместе.

Как кастрюля и крышка,
хлеб и джем,
масло и нож,
яйца и ветчина.
Как соль и перец,
бок о бок навсегда,
нам суждено
быть вместе.

«Снова вместе»

(доступно в 32 серии)

Прошло довольно много времени,
с тех пор, как мы были вместе,
и, хотя я вижу твою улыбку
на компьютере или телефоне,
когда мы закончили с нашим звонком
Я вернулся совсем один.

Моя жизнь похожа на головоломку
с одной недостающей частью,
и что бы я ни пробовал
Я чувствую себя незавершенным.

Не могу дождаться дня
, когда ты сможешь быть здесь,
и я буду так крепко обнимать тебя,
пока сдерживаю слезу.

Итак, путешествуйте на машине,
на велосипеде или на поезде,
и спустя столько времени
мы снова будем вместе.

«Постучись в мою дверь»

(доступно в 32 серии)

Стук в дверь!
Кто бы это мог быть,
стоящий у моего порога
зовущий меня?
Это может быть родственник,
или, может быть, друг.
Значит ли это, что моя засуха
наконец подошла к концу?

Их стук-тат-тат
— прекрасный звук.
Вот уже несколько месяцев вокруг
никого нет.
Так давно я забыл
как это может быть
иметь кого-то здесь
в одном месте со мной!

Эммм… Интересно, кто там?
Рад видеть!
Меня посетил настоящий человек
.
Волнение заставляет мое сердце
бешено колотиться в груди.
Я лучше открою дверь
, пока не узнаю, что они ушли!

«Аналогии аллергии»

(доступно в эпизоде ​​31 и на YouTube)

Иметь аллергию — это как…

застрять с кем-то
, который вам действительно не нравится,
кто с вами весь день,
и так далее всю ночь.

Ты как бегун,
но не так, как это обычно подразумевается,
а то ноги не бегут –
это твой нос и твои глаза.

Как будто ты в одном касании
от серьезных повреждений,
и желая хоть раз
побывать на ферме,

не развалившись
повсюду.
Это как куда бы вы ни пошли
вас преследуют,

и негде спрятаться,
и легко увидеть
насколько раздражающими могут быть аналогии аллергии
!

«Сезон аллергии»

(доступен в эпизоде ​​31)

По твоему выражению лица
я могу сказать, что ты собираешься чихнуть,
и не изящный тонкий писк
с легким дуновением ветерка,
а оглушительный взрыв
который прорвет это место насквозь
как только воздух ты только что задохнулся так сильно, что
вырывается из твоего лица.

Через несколько секунд, которые у меня есть,
Я нырну под кровать
иначе я почувствую, как большие куски потолка
упадут мне на голову.
Оказавшись там в безопасности, я останусь на некоторое время,
и скрыть по уважительной причине,
что много опасностей скрывается вокруг
в сезон аллергии.

«Мой тест на аллергию»

(доступен в эпизоде ​​31)

При обычном посещении врача,
чтобы проверить мой вес и рост,
мои глаза, они слезятся,
мой нос, он течет.
Доктор вытащила свой фонарь.

Она проверила мое горло,
, и уши,
, затем записала в свой блокнот
, что я должна вести подробный дневник
, когда у меня обострилась аллергия.

В течение следующих трех месяцев я отмечал
всякий раз, когда я чихал,
или мои глаза бегали,
или вся моя кожа чесалась
от головы до колен.

Я видел своего врача каждую неделю,
когда она пыталась анализировать
будь то травы,
кошки или домашняя пыль,
вызывая у меня красные и опухшие глаза.

Она была озадачена тем, что я был в порядке дома,
но моя аллергия достигала пика
через шесть целых дней
ни единого чиха,
Я был бы ужасен раз в неделю.

В конце концов, она взломала его,
и за это я никогда ее не ударю.
Так как я нормально отношусь к кошкам,
и к травам тоже,
но у меня аллергия на доктора!

«Голый медведь»

(есть в 29 серии и на ютубе)

Это как в медведь с,
а не голый за .
Так что душу свою не несите,
а имейте в виду.

Хотя голый и медведь
звучат одинаково,
они похожи на
только тем, как их слышат.

Во-первых, вы надавите,.
Тогда дерзайте.
Зачем обижаться?
Просто крепко обними меня.

Не нести на себе основную тяжесть,
или оказывать давление.
Верьте, что это принесет плоды,
и будьте бдительны.

Позвольте мне засвидетельствовать,
, почему вас это должно волновать.
Хотя это может быть больше
, чем ты реально можешь вынести.

«Буква X»

(доступен в эпизоде ​​29)

Буква X терпелива и добра,
вежливо пропускает других вперед.
Он ждет своей очереди, когда пишутся слова,
зная, что многие вещи в жизни могут быть хуже
, чем второе место в топоре или третье место в лисе,
и иногда X просто остается дома
в ожидании того дня, когда какой-нибудь ребенок скажем,
«Как правильно пишется ксилофон?»

«Пунктуация»

(доступно в 29 серии)

Я должен прочеркнуть — я просто должен поставить точки…
Я везде ставлю двоеточие:
и на всякий случай ставлю вопросительные знаки.
Если не здесь? То есть?
В такой период. «Вы просто должны использовать
кавычек с ликованием»,
и дефисные слова довольно много
и заканчивать апострофами».
• Если вы сомневаетесь, используйте маркеры
(скобки, восклицательные знаки тоже!)
Ставьте запятые после каждого слова,
это то, что вы просто должны сделать.
Если вы затем «прочитаете, что я пишу»,
вы увидите слова, которые я очень люблю —
но, хотя слова, которые я пишу, интересны,
это пунктуация, которую я люблю!!!!

«Встать»

(доступно в 28 серии и на YouTube)

Я следую вашим инструкциям –
по крайней мере, насколько я могу –
сначала встать здесь,
а потом встать там.
Теперь я не знаю, где стоять.

Ты сказал мне не стоять слишком близко —
проблема, которую я преодолел
когда я стою прямо,
чтобы принять свою судьбу.
Я встану и буду считаться.

Если у нас будет тупик,
Я хочу, чтобы ты гордился
стендом, который я занял
, когда ты пришел посмотреть
на меня, выделиться из толпы.

Кажется, я к вашим услугам,
и делайте то, что вы приказываете,
но придет время —
как шок для некоторых —
когда я наконец выступлю.

«Моя осанка»

(доступен в эпизоде ​​28)

Ноги вместе, но ноги врозь,
Гарантирую, я буду выглядеть соответствующе.
Моя голова опущена. Мои глаза скрещены.
Мой подбородок поднят. Моя челюсть заперта.
Мои волосы разделены пробором. Мой зад сжался.
Мои губы поджаты, а локти согнуты.
Мои колени торчат, как и губы.
Мои пальцы ног заострены, как и бедра.
С опущенными плечами, с выпяченной грудью,
С широко раскрытыми ноздрями, я не сомневаюсь,
Никто здесь не забудет эту ночь
Наконец-то я принял правильную осанку.

«Мои предплечья»

(доступно в эпизоде ​​28)

Кто-то сказал мне, что у меня есть предплечья,
, что для меня определенно новость,
, так как я видел только два, когда принимал душ!
Так где же могут быть остальные двое?

Я проверил каждую часть своего тела,
используя зеркала, чтобы посмотреть на мою спину,
но, кроме двух по бокам моей головы,
Я не могу найти двух других прикрепленных.

Сделав вывод, что у меня только две руки,
ходить на двух ногах и на двух ногах.
Я беспокоюсь, что я все еще что-то упускаю:
подождите… неужели у всех людей нет лба?

«Развлечение с овощами».

(доступен в эпизоде ​​26 и на YouTube)

Бин и будь замечен.
Айсберг в клине.
Всегда есть грибы
, когда вы весело проводите время с овощами!

Попробуйте редис.
Иди ешь лук-порей.
Морковь в день
это целый пучок в неделю!

Съесть капусту.
Иди обними картошку.
Порвать капусту.
Салат будь любимым.

Выйти с ростком.
Заблудиться в кукурузе.
Не ложись спать.
Присоединяйтесь к увлечению капустой.

Почему бы не выращивать овощи
в саду или на участке?
Мне больше нечего сказать.
Думаю, это лук-шалот.

«Выращивание овощей».

(доступен в эпизоде ​​26)

Я был слишком оптимистичен
в отношении своих навыков садоводства.
Я вскопал землю и посадил семена
, чтобы снизить счета за продукты.

Все это произошло несколько месяцев назад,
когда я представил себе много овощей,
аккуратно растущих рядами
которые тянулись от изгороди к изгороди.

Но после многих недель ожидания
не видно ни морковки,
ни цветной капусты, ни капусты,
ни какой-либо фасоли!

Должно быть, я перепутал все семена.
Это недостаток моего сада.
Как ничего не взошли овощи,
и все взошли розы.

«Моя бесовощная диета»

(доступно в 26 серии)

Я не ел овощи один день,
потом еще, а потом целый год.
Ни брокколи, ни моркови, ни даже горошины.
Единственными продуктами для меня были мясо и хлеб.

Пока однажды утром я не проснулся и плохо видел.
Всю ночь со мной происходили странные вещи.
Итак, вызвали врача, который тут же приехал.
Он подталкивал и ткнул меня, прежде чем повернуться и сказать:

«До конца года ты должен есть овощи,
и делать это, улыбаясь от уха до уха.
Если вы этого не сделаете, ожидайте, что последствия будут очень тяжелыми,
так как ваша голова отвалится, а ноги отвалятся.

С тех пор я ем свой горох,
морковь, брокколи и сыр из цветной капусты.
Я пропущу только овощи через губы,
так как я хочу, чтобы обе мои ноги были прикреплены к бедрам.

«Между моими ушами»

(доступен в эпизоде ​​23 и на YouTube)

Что бы вы мне ни говорили,
оно попало в одно ухо
и выстрелило в другое
так что я понятия не имею
было ли это что-то важно
я действительно должен знать,
как где ключи
или куда я должен идти.
Теперь это случилось,
урок ясен,
что в следующий раз, когда ты будешь говорить
Я должен заткнуть одно ухо,
так что что бы ты ни говорил
останется в моей голове,
, и я сохраняю каждое слово
, которое вы когда-либо говорили!

«Твой язык»

(доступен в 23 серии и на YouTube)

Все, что ты мне сказал
, было прозрачно как грязь.
Ни одно слово из того, что вы использовали
, я не понял.
Возможно, вы говорили по-французски,
язык, используемый во Франции,
и поэтому, если бы вы говорили с кем-то по-французски,
возможно, у него был бы шанс.
Или вы говорили по-русски,
по-немецки, по-валлийски или по-голландски?,
Кто-то из тех стран
так много понял бы
из того, что ты пытался мне сказать
час или два,
и пока они здесь,
Я буду кивать, как
Я говорю на одном с тобой языке!

«Я забыл»

(доступен в эпизоде ​​23)

Я очень хотел, чтобы мы поговорили
, так как я хотел сказать что-то важное,
но между тем, как я начал, и на этот раз сейчас
Я полностью сбился с пути.

Я помню, что этот факт
сидел у меня на кончике языка,
но как только я открыл рот, он, должно быть, выпал
, так что вы можете понять, почему что-то кажется неправильным.

Я бормочу и спорю
, просто чтобы заполнить время
, пока я надеюсь, что тот факт, что я, к сожалению, потерял
, вернется ко мне в голову.

Я чувствую, как напрягается мой мозг.
У меня пересыхает в горле.
Мои глаза выпучены. Я краснею.
Кажется, я сейчас заплачу.

Очень скоро мне придется остановиться.
Мне нечего передать,
и ни один из нас никогда не узнает
что я пришел сюда сказать!

«Куда нам идти?»

(доступен в эпизоде ​​22)

Мы могли бы вместе выйти в открытый космос на Луну.
Но, если ракета не сможет доставить нас туда в ближайшее время,
тогда мы могли бы отправиться куда-нибудь поближе,
как кенийское сафари, чтобы увидеть льва и зебру.
Но, если это все еще кажется, что идти слишком далеко,
, тогда как насчет гор и катания на лыжах по снегу?
Если кажется, что горы слишком далеко,
то почему бы нам не сделать что-нибудь поближе к дому?
Мы могли бы наполнить наши рюкзаки и пойти в парк,
и поиграть там и устроить пикник до наступления темноты.
Есть так много вариантов, куда пойти или что посмотреть,
просто выберите один, и я буду счастлив, если вы со мной.

«Выбор»

(доступно в эпизоде ​​22 и на YouTube)

Влево или вправо?
Вверх или вниз?
Прямо или повернуть?
Действительно тихо или издавать звук?
В воздухе или на земле?

Здесь или там?
То или это?
Выгулять собаку или погладить кошку?
Бросать мяч или размахивать битой?
Жонглер, клоун или акробат?

Черный или белый?
Синий или красный?
Стоять на ногах или на голове?
Идти в школу или спать?
Что ты хочешь или что она сказала?

Вход или выход?
Короткий или длинный?
Напеть мелодию или спеть песню?
Стоять или идти?
Быть одному или с толпой?

Сделайте выбор.
Выбирайте и выбирайте.
Сандалии, ботинки или кроссовки?
Пойдем или просто откажемся?
Не медлите. Ты проснешься, ты проиграешь.

«Живопись из моей галереи»

(доступно в 20 серии и на YouTube)

Холст был пуст,
кисть еще сухая,
краски остались нетронутыми.
Затем мысленным взором
я представил сцену,
идеальную для моего искусства,
и мои кисти текли
подобно крови в моем сердце.
У меня были мазки красного цвета
, которые противоречили моему синему цвету
, и я закручивал облака белого цвета
, чтобы затемнить вид.
Затем я сделал шаг назад,
и стряхнул издалека краску
, которая полилась дождем на холст
, как мокрые падающие звезды.
Затем я подождал день
, прежде чем работать еще немного,
, когда я наслаивал темно-черный
и загадочная дверь.
Чтобы сделать сцену ярче,
Я добавил солнце.
Вот когда я понял
, что моя работа здесь сделана.
Так я его подписал, потом вставил,
теперь повесил напоказ.
Все знатоки искусства в восторге.
Думаю, они должны знать.
Но они говорят, что это комментарий
для поощрения диалога,
когда на самом деле это просто рисунок
моей собаки.

«Вдохновленные искусством»

(доступно в 20 серии)

Сотни людей
окружали картину,
написанную много веков назад,
написанную кем-то известным.
Я протиснулся вперед
только для того, чтобы увидеть
что эта знаменитая картина
ничего для меня не сделала.

Но вдали от толпы,
у пожарной двери,
была незамеченной картина
, которая дала мне больше.
Я стоял у него один,
и смотрел целый час,
любуясь красками
вазы, наполненной цветами.

Интересно, кто нарезал
большая буханка хлеба;
и почему яблоко было только что
порезано и оставлено,
и я восхищался тем, как солнечный свет
отражался от ножа
, освещая эту сцену
, которая была так полна жизни.

Именно тогда я заметил
что
все толпы ушли,
и я был окружен
искусством в комнате в полном одиночестве.
Итак, я поблагодарил всех художников
за их работу и потраченное время,
, которые спустя годы после их ухода
вдохновляют меня.

«Единственный в своем роде»

(доступен в эпизоде ​​18 и на YouTube)

По моим отпечаткам пальцев
вы можете сказать, что я единственный в своем роде,
но если мои пальцы вас не убедят
есть больше вы можете найти
, проверив мои уши,
и то, как я хожу,
и этот особый запах «я»,
и то, как я говорю.
Я уникальный пакет,
единственный, который вы увидите,
имеет точную комбинацию
, которая составляет меня.

«The Amazing and Wonderful Me»

(доступен в эпизоде ​​18 и на YouTube)

Если я веду себя, как вы, и выгляжу, как вы,
и говорю, как вы, то не правда ли
, что мир то есть два человека
точно такие же как ты.

Теперь я знаю, что ты прекрасна —
ты говорил мне раньше —
но миру нужен только один,
и больше не нужно.

Что действительно нужно миру
, так это я и ты.
Когда ты будешь собой, а не мной
тоже ты.

Потому что на самом деле мне нравится, как я выгляжу,
и мне нравится то, что мне нравится,
нравятся походы и стихи,
и катание на велосипеде.

Итак, с этого момента,
, я буду счастлив быть
уникально удивительным
и прекрасным собой.

«Сюрприз на день рождения»

(доступно в 16 серии и на YouTube)

В качестве сюрприза на день рождения
мы запланировали большую вечеринку,
со всеми своими друзьями,
, как Руби и Чарли,
и Джек, Дэн и Эми,
, а также Ник и Стив.
Мы пригласили сотни людей
, чтобы удивить вас.

Мы арендовали комнату
и купили большую вывеску:
цветов радуги с надписью
«Сюрприз с днем ​​рождения».
Мы также сделали большой торт,
обсыпанный свечами.
Развесили гелиевые шары
обезьян и панд.

Когда наступил день,
мы выключили свет,
и ждали, чтобы вскочить,
кричит: «Сюрприз!»
Но оказалось, что наше планирование
было недостаточно тщательным
так как сюрпризом для всех нас
было то, что ты не появился!

«Ваш подарок-сюрприз»

(доступен в эпизоде ​​16 и на YouTube)

Вы прибыли сюда
с подарочной коробкой,
и от неожиданности всего этого
у меня просто отвисла челюсть.

Я прижился там
прямо на месте.
Мои брови поднялись.
Мои глаза были на стеблях.

Я выпрыгнул из кожи,
и мне пришлось цепляться за дверь:
неожиданность поднимая ноги
убраться с пола.

Тогда меня просто поразило.
Звучит безумно, но правда,
что меня это поразило.
У меня тоже перехватило дыхание!

Ты меня так удивил
, что сбил с меня носки.
Теперь я никогда не узнаю
что внутри твоей коробки!

«Завтрак-сюрприз»

(доступен в эпизоде ​​16)

Раздался взрыв,
затем грохот,
и что-то большое разбилось.
И тогда я бросился
, чтобы обнаружить кучу,
там на полу,
кастрюль и бутылок,
и половников, и многое другое.
На стенах была широко разбросана
мука,
и разбитые яйца с желтками
медленно скатывались по дверям.
Морозильная камера была открыта,
и холодильник тоже,
и раковина теперь содержала
большое озеро молока,
такое большое, что текло
вверх по бокам.
Масло растопилось
и стало жидким.
Как приятно приветствовать
мои только что открывшиеся глаза,
когда кто-то приготовил мне
завтрак-сюрприз!

«My Worry Box»

(доступно в 15 серии и на YouTube)

Что-то начало меня беспокоить
что было действительно очень мало,
но чем больше я думал, тем хуже становилось,
по мере того как это беспокойство начало расползание

на протяжении всей моей жизни, и еще очень долго
он прыгал у меня в голове,
и ночью я обнаружил, что просто не могу спать
когда он прыгал в мою кровать.

Это беспокойство началось как что-то маленькое,
но разрослось до таких размеров,
что голова наполнилась страшными мыслями,
животик бабочками.

Пока однажды я не обратился за помощью
и не обнаружил, что это правда
что беспокойство может получить лучшее из одного,
но не лучшее из двух.

Затем я построил коробку внутри своего мозга,
, где я прячу свои заботы,
и здесь мои заботы ждут
, чтобы они не заполняли весь мой день.

Теперь, когда я лежу в своей постели
и тревога зовет меня,
Я запираю его в своей коробке,
и затем выбрасываю ключ.

«Мое время беспокойства»

(доступно в 15 серии и на YouTube)

В какой-то момент я боялся упасть.
В два я боялся увидеть клоуна.
К трем ночи на моей стене заплясали страшные тени.
Когда мне было четыре года, у меня под кроватью были монстры.
В пять лет я боялся, что школа будет для меня слишком страшной.
В шесть лет я видел это по телевизору.
К семи часам я забеспокоился, достаточно ли у меня друзей?
Когда мне было восемь, я беспокоился об контрольных в конце года.
В девять я беспокоился, что мои близкие состарились.
В десять я боялся простудиться.
К одиннадцати я уже волновалась, кем я вырасту,
и всегда ли меня что-то беспокоит.

Так что я решил выбрать время дня,
, и тогда я бы избавился от всех своих забот.
Я просто доставал их в тревожное время
, чтобы они не занимали весь мой разум.
Вскоре я обнаружил, что мои заботы стали уменьшаться.
У меня появилось больше времени на развлечения, игры и размышления.
Теперь я даже не беспокоюсь о том,
что я буду делать, когда не о чем беспокоиться.

«Мои потерянные носки»

(доступно в 15 серии)

Стиральная машина продолжает есть мои носки!
Он их прячет, а ночью съедает.
Он не ест оба носка одновременно:
он ест только левый или правый.
Теперь в моем гардеробе есть коллекция носков.
Всего по одному каждого вида! Это так грустно.
Я хожу на одной ноге в носке –
что меня так бесит!

«Сделано для уток»

(доступно в 14 серии)

Солнце сегодня не вышло,
и небо заволокло серыми тучами
, которые слабо держались за свой дождь
, прежде чем сбросить его снова,
и снова,
, пока реки не потекли там, где когда-то были дороги
и каноэ не стали грести там, где когда-то ездили машины.
Тем, кто хотел солнца, не повезло.
на сегодняшний день был в основном просто создан для уток.

«Туманный лягушонок»

(доступен в эпизоде ​​14 и на YouTube)

«Туманно», — сказал лягушонок
, сидевший на своей подушке.
Вокруг него густой туман,
видимость плохая.
Он не видит воды,
он не видит муху,
он не видит берега,
и он не видит неба.
Когда светит солнце
он видит весь пруд.
Но, когда этим утром туман,
он не видит ничего, кроме
конца своей лилии,
поэтому он сидит и ждет
пока туман рассеется
и солнце создаст
теплый солнечный день
чтобы лягушки все играют.
Ничто так не омрачает жизнь лягушки
, как густой туманный день.

«Снаружи и внутри»

(доступно в 14 серии)

Шел снег.
Шел дождь.
Потом ярко засияло солнце,
и я вышел играть.

Но когда я выбрался оттуда,
снова пошел дождь,
поэтому я вернулся внутрь и стал ждать
, пока закончится дождь.

Я достала свои игрушки
, чтобы поиграть на полу,
когда я заметила, что солнце
снова светит.

Итак, я надел пальто
и открыл дверь,
чтобы увидеть огромные градины
падение. Следовательно,

мой день состоит из
снаружи и внутри,
затем снаружи и внутри,
и снова снаружи.

Учитывая неопределенность,
Я просто не могу дождаться, чтобы узнать
что произойдет, когда погода
наконец примет решение.

«Суперзвезда»

(доступно в эпизоде ​​12)

Просто протрубите в рог,
ударьте в барабан,
сыграйте на губной арфе
большим пальцем.
Взять аккорд.
Начать мелодию.
Подуй на гобой,
и фагот.
Топай ногой,
хлопай в такт,
спой песню,
и читай рэп в стишки.
Возьмите смычок
и скрипку,
и заберите
на мандолине.
Завершить сильно
с бубном —
самое дурацкое зрелище
они когда-либо видели.
Хит-машина —
Вы далеко пойдете,
Десять инструментов для одного ребенка
Суперзвезда.

«Заработок на музыке»

(доступно в эпизоде ​​12 и на YouTube)

Сначала меня поставили в струнные
с виолончелями, альтами и прочим.
Но мой лук поднялся
когда другие опустились,
и меня было легко распознать
как источник звука
одинокого кота
визжащего всю ночь,
со скрежетом, который вызвал
такой ужасный испуг
что меня сняли со скрипки
за такой ужасный грохот.

Дальше меня пробовали в хоре –
не лучшее решение, так и получилось.
Когда я пела вслух,
и все могли видеть
У меня были вокальные данные
шимпанзе,
и дети вокруг меня
были доведены до слез
и заткнули пальцы
им в уши.
Так вот, учитель платит мне достаточно
, чтобы я был в другом месте и не появлялся.

«Коленки пчелы»

(доступно в 11 серии и на YouTube)

Вы говорите, что я колени пчелы.
О, пожалуйста!
Как может быть
что лучшая часть пчелы
это колено?
Для меня это совершенно не имеет смысла
когда они летят так быстро
и летят так далеко
чтобы посетить два миллиона цветов за одну-единственную банку
их удивительно вкусного жидкого меда.
Все это делает
таким забавным, что это колено, о котором ты думаешь
, когда думаешь обо мне.
Конечно, я с ног до головы хорош, как пчела!

«Мы можем идти?»

(доступно в 9 серии)

Проверил один раз.
Он проверил это дважды.
Когда он проверял оба раза, дверь была заперта.
Итак, мы развернулись, чтобы уйти,
когда он, должно быть, услышал, как его беспокойство сказало:
«Два раза достаточно, чтобы проверить дверь?
Вы должны повернуться и проверить еще раз.
Конечно, меня не удивило,
, что дверь была заперта, когда он проверял три.
Конечно, теперь он точно знает, что она заперта,
мы можем прогуляться по магазинам.
Но нет, он обнаружил, что есть чем заняться:
, чтобы проверить, выключен ли свет… и духовка тоже.
О нет, он думает, что потерял свой телефон!
Думаю, это значит, что мы просто останемся дома.

«Петля»

(доступно в 9 серии)

Я пошел гулять,
но не по прямой,
Я прошел гигантский круг,
и к моему удивлению,
Я вернулся туда, где я начал,
и я был здесь раньше.
Я знал, что здесь было,
и я хочу увидеть больше.
Итак, я развернулся
возвращаясь по своим следам,
и снова оказался на
в начале.
Урок, который я усвоил
, чтобы найти что-то новое,
идти по прямой
а не по петле!

«Пингвины»

(доступно в 9 серии и на YouTube)

Четыре друга-пингвина решили
пойти погулять по снегу.
Они приготовили упакованный ланч для своих ласт, чтобы нести
, и выстроились в очередь, готовые к работе.

Друга впереди звали Медленный тренер
, поэтому первая миля заняла так много времени
, что тот, кто сзади, сдался и пошел домой
, оставив в очереди только трех пингвинов.

Следующим впереди был пингвин по имени Спиди,
, но его скорость означала, что он будет скользить и скользить,
и после того, как он упал в десятый раз,
Медленный тренер объявил об окончании своего путешествия.

На прогулку вышли только два пингвина:
Спиди и одно имя Мунка,
и по настоянию Мунка они остановили прогулку, 900:25 и оба пингвина сели обедать!

Позже в тот же день четверо друзей-пингвинов
сидели дома, сбившись в кучу, и чувствовали себя хорошо.
Когда кто-то сказал: «В следующий раз мы все пойдем гулять,
пожалуйста, давайте не будем делать это в очереди».

Flat Dazzy

(доступно в 9 серии)

За моим домом вы увидите дерево
, которое бросает вызов законам гравитации.
В то время как другие выстраиваются высоко и гордо,
один склоняется параллельно земле.
Не растет, а вырастает,
и теперь парит над моим домом.
Так что я жду того дня, когда могучее дерево
решит упасть и расплющить меня.

«Маршруты»

(доступно в эпизоде ​​8)

Если вы едете из А в Б,
и не можете вернуться из Б в А,
не беспокойтесь, я знаю дорогу
куда вы можете повернуть направо на B
и двигаться вниз, чтобы добраться до C.
Хотя C на самом деле не место для B,
, поэтому поверните еще раз направо на D.
Оказавшись на D, вы будете рады C,
путь, который приведет тебя ко мне домой.

«Моя проблема с муравьями»

(доступно в эпизоде ​​8 и на YouTube)

Все началось в понедельник, когда я обнаружил, что один муравей
сел на пол моей кухни.
Мы мило поболтали, и я объяснил, что он должен уйти,
и вежливо указал ему на дверь.

На следующий день я спустился на кухню,
и обнаружил десять муравьев в длинной очереди,
они шли к вазе с фруктами,
с апельсинами, лимонами и лаймом.

К среде все начало приходить в отчаяние.
Везде, где я мог видеть, были муравьи.
Я мог бы сказать, что если бы кто-то из нас уходил,
все муравьи думали, что это был я!

Итак, я завел себе муравьеда,
чтобы пропылесосить их своей мордой,
и как только муравьи увидели, что она вошла в дом,
эти муравьи быстро вышли.

Что я теперь узнал о муравьедах,
, так это то, что когда они приходят, они приходят, чтобы остаться,
и они кажутся довольно общительными существами, 900:25, так как на следующий день прибыли еще четверо.

Итак, теперь у меня полный дом муравьедов.
Они на всех диванах и стульях.
В ванне несколько, а у меня в постели двое,
и человек двадцать сидели на лестнице.

Кажется, я решил свою проблему с муравьем,
, но я заменил его другим, видите ли.
Если кто-нибудь знает, что убивает муравьедов,
, пришлите мне эти данные!

«Павиан»

(доступно в 8 серии)

Сразу за моим домом большой холм деревьев,
без единого павиана!
Грустно, что ветки некому качать,
Так что надеюсь скоро прилетит бабуин.
Я написал Деду Морозу, чтобы попросить его о помощи.
Я тоже написал своему сенатору.
Наверняка кто-нибудь из них знает о павиане, который мог бы прилететь,
хотя бы на неделю, а то и на две.
Пока этот день не настал, я буду смотреть на деревья,
и представлять качающегося бабуина,
прыгает с одной ветки на другую.
О, я надеюсь, что бабуин скоро появится!

«Черепаха»

(доступно в 7 серии)

Я попросил свою подругу Черепаху сыграть в моей команде
и подумал, что поставлю ее в ворота.
Но она промахивалась,
и мы отставали в половине,
она просто не подходила для этой роли.
Ее реакция была медленной,
и она плохо ныряла,
Я уверен, что никто не мог сказать,
она была бы лучшим вратарем на свете
, если бы она только что выбралась из своей скорлупы.

«Ежик Гарри»

(доступно в 7-м эпизоде ​​и на YouTube)

Ежика Гарри никогда не выбирали в команду,
независимо от того, каким видом спорта они все занимались.
Он стоял в стороне и ждал дня
, когда тренер скажет: «Боулинг сегодня»,
, и он сворачивался в клубок и сбивал кегли.
Вот тогда Гарри станет королем города.
Пока этот день, наконец, не наступит,
он стоял в стороне, и его товарищи по команде приветствовали его!

«Крысиные бега»

(доступно в эпизоде ​​7 и на YouTube)

Мама говорит, что она участвует в крысиных бегах,
странно участвовать,
учитывая, что я никогда не видел здесь тренировку,
так что нет никакого шанса, что она выиграет.

Бьюсь об заклад, что крысы могут очень быстро бегать,
если дистанция довольно короткая,
и у крыс есть реальное преимущество
с мамой, которая не очень хороша в спорте.

Если гонка пройдёт через город,
эти крысы все равно выиграют,
потому что гонка пройдет мимо кафе,
и мама просто заглянет. все будут в спортзале.
В то время как мама сидит здесь и ест торт —
если это гонка за едой, то она выиграет.

В свете всего того, что я сказал
о том, что мама не бегает быстро,
я думаю, будет лучше, если она пойдет на работу,
и забудет о крысиных бегах.

«Моя простуда»

(доступно в 6 серии)

Я так сильно чихнул
что у меня отвалились уши,
что заставило меня смеяться
и я начал кашлять.
Потом я так сильно закашлялся
, что меня начало трясти,
и я так сильно трясся
, что у меня сломалась шея.
Что привело к тому, что моя голова
упала на пол,
и
невозможно было найти, так как я больше ничего не видел.
Итак, я споткнулся вокруг
и наткнулся прямо на вред,
когда мои бедра упали
и руки тоже.
Я знал, что это произойдет
когда я начал чихать,
теперь единственное, что осталось
это несколько шишковатых коленок.
Говорят, простуда бывает коварна,
так что я должен был быть умным
лежать в постели
и не разваливаться на части.

«Болезни»

(доступно в 6 серии)

Я знаю, что я нужен тебе вне постели.
Извините, но вместо этого я могу заболеть.
Я так много слушал твоих слов
что я чувствую их сейчас во всех отношениях.
Мои глаза переместились на затылок.
Моя нога во рту, и у меня мертвая нога.
Мой локоть смазан жиром. Меня похлопывают по спине.
Меня потянули за ногу. Мое сердце теперь черное.
Меня шлепнули по запястью. Я загляденье,
и чип на моем плече был довольно неожиданным.
У меня коленный рефлекс и лягушка в горле.
Я во рту, без противоядия
для моих ушей из цветной капусты и моего пристрастия к сладкому
хотя мои губы все сжаты, я говорю правду.
Мои глаза теперь квадратные, и я мерзну,
плюс у меня холодное плечо, пожалуйста, включите тепло.
Я знаю, что это будет стоить руки и ноги,
так что моя интуиция подсказывает мне оставаться здесь, в постели!

«Elephant Cold»

(доступно в 6 серии и на YouTube)

Представьте, каково это быть
слон простужен.
Все те салфетки, которые вам понадобятся
только для того, чтобы высморкаться.
Тогда представьте, что будет
если вам нужно чихнуть,
и все прямо перед вами
вдруг исчезнет.

«Противоположный день»

(доступен в эпизоде ​​5)

Я решил, что сегодня противоположный день
поэтому поужинал один раз не в постели,
и когда я оделся, я надел носки на руки
с ботинком балансировал прямо на моей голове.

С помощью друга я пошел в школу задом наперёд,
передняя часть моего пальто была обращена назад.
Я выглядел довольно зрелищно с капюшоном,
Я мог слышать много, но мой мир был полностью черным.

Я мало чему научился у учителя
, так как смотрел только в конец комнаты,
и суп на обед было невозможно есть,
, когда я держал неправильный конец ложки.

Вечером на мне была
пижама, вывернутая наизнанку.
Я рад, что противоположный день длится всего один день,
и что завтра будет нормально!

«Я потерял равновесие»

(доступен в эпизоде ​​5)

Вчера я потерял равновесие в школе.
Я искал везде, но просто не могу найти.

Я посмотрел в классе.
Я посмотрел в коридор,
что было действительно довольно сложно, когда я так легко падаю.
Раньше, когда он у меня был, я мог стоять довольно высоко,
но теперь у меня кружится голова, и я не хожу, я ползу.

Грустно, но я падаю от самого нежного ветерка,
поэтому, пожалуйста, найдите мой баланс
ради моих коленей!

«Стучки»

(доступно в эпизоде ​​5 и на YouTube)

Горох и киты растут в стручках.
Верно, но кажется странным правило,
когда и коровы и олени растут стадами,
и рыбки и козлята учатся в школе.

«Мое домашнее задание»

(доступно в 5 серии)

Динозавры съели мою домашнюю работу!
Они жевали каждое слово.
Теперь вам больше нечего показать.
Это самое странное, что вы слышали?

Должно быть, я написал тысячу слов.
Подожди… было десять тысяч или больше…
когда группа голодных динозавров
только что вошла в дверь.

Я с криком побежал в свою спальню,
но оставил домашнюю работу на полу,
и я услышал, как эти динозавры едят и ревут
, прижавшись ухом к двери.

Сначала они съели все мои сочинения,
потом и мой научный проект,
и на десерт они съели мои учебники по математике –
там было что пожевать.

Когда они закончили, они издали гигантскую отрыжку,
и оставили меня в полном одиночестве.
Печальная потеря моей домашней работы была
единственным признаком того, что они были в моем доме.

Итак, теперь вы знаете, почему я спрашиваю,
учитывая, что все это правда,
могу ли я иметь дополнительный день времени
, чтобы вернуть вам мою домашнюю работу?

«Дождь из кошек и собак»

(доступен в эпизоде ​​4)

Я услышал, как кто-то сказал
сегодня шел дождь из кошек и собак,
поэтому я схватил свое пальто и шляпу
, чтобы выбежать на улицу, чтобы поймать кошку .

Я представил, как они льют дождь на улицах
с собаками, а затем приземляются на деревья.
Но животных не было,
только большие глубокие лужи на земле.
Я думаю, что они благополучно приземлились,
и быстро убежали.

Надеюсь, в следующий раз, когда пойдет дождь,
он принесет множество животных и других вещей.
Я хочу дождь из кенгуру,
и быстрый дождь из гнуса.
Я бы хотел дождик енотов,
и тонкий туман бабуинов,
затем примерно через час или два,
улица была бы просто одним большим зоопарком!

«Возвращение кота»

(доступно в 4 серии)

В этом доме порядок!
В этом доме чисто!
Я задаюсь вопросом,
что все это значит?

Кто-нибудь в гостях,
позже сегодня,
, что мы должны каким-то особым образом произвести впечатление на
?
Или дом продают,
а я просто не знал?
Если это так, пусть меня
берут с собой куда угодно!
Или я зашел не в тот дом
когда вернулся один,
и это идеально чистое место
не мой дом?

Что бы это ни было,
почему этот дом чистый,
Я предполагаю, что это несчастный случай
и не то, что они имели в виду
оставаться идеальным навсегда
в этом блестящем состоянии,
, так что я просто сделаю свой обычный
и испорчу это место!

«Я и моя собака»

(доступно в 4 серии и на YouTube)

Я и моя собака идем гулять,
и всем ясно,
что на самом деле гуляю не я собака,
это собака, которая гуляет со мной.

Моя собака немного больше меня,
и поэтому она легко может таскать меня по городу.
В одну минуту она ведет меня по длинной улице, 900:25, а в следующий раз она возвращает меня обратно.

Она водит меня по всем своим лучшим местам,
например, мясникам и в парк.
Иногда она устает, ложится и не шевелится,
и мы торчим там до наступления темноты.

В конце дня она вернет нас домой.
Мои бедные ноги, они не касаются земли.
Несмотря на все это, я люблю каждую прогулку –
Я питомец величайшей в мире гончей.

«Червяки»

(доступно в эпизоде ​​3 и на YouTube)

Вас может удивить тот факт, что птицы в вашем дворе
довольно конкурентоспособны.
Они будут драться из-за еды в любое время дня,
и особенно за завтраком и обедом.

С самого раннего возраста, только что из скорлупы,
птицы слышат довольно твердую весть,
что путь к еде и очень полный желудок
рано вставать и идти за червяком!

Проблема с ранними пташками,
— это так много птиц, которых нужно накормить.
Итак, если один уходит рано, чтобы найти хорошего червяка,
другие просто не могут оставаться в постели.

Все началось в понедельник с очень проницательной птицы
, которая встала прямо перед рассветом.
В ответ остальные поставили более ранний будильник
, чтобы на следующее утро побить эту птицу.

Каждый день птицы вставали раньше:
в пять, затем в четыре, а затем в три,
и к пятнице в полночь все птицы вставали
и ни одной не осталось спящих на дереве.

В конце концов все птицы посмотрели друг на друга,
простояли во дворе всю ночь,
и согласились, что это глупо ждать червяка,
и они снова легли спать до восхода солнца.

С того дня у птиц изменился подход:
нужно было усвоить важный урок,
что много чего можно сказать о завтраке в постели,
и есть хлопья и тосты, а не червяк.

«Каждое утро»

(доступен в эпизоде ​​3 и на YouTube)

Каждое утро я просыпаюсь,
и проверяю, все ли в порядке,
на случай, если какая-то часть меня
заблудилась ночью.

Когда я проснулся сегодня утром,
Я пересчитал свои пальцы на ногах.
Я пересчитал пальцы,
и пересчитал свой нос.
Я пересчитал свои локти.
Я посчитал свой животик.
Я пересчитал свои колени.
Я знаю, это звучит смешно.

Когда я вчера вечером считал, их было 26.
Если я досчитаю до 25, я испугаюсь.
Если я насчитала 27, то выросла обновка,
и обязательно приедет врач
ко мне домой.

Я предлагаю вам тоже считать,
когда вы ложитесь спать,
и вы начинаете с пальцев ног,
и заканчиваете головой.
Это лучшее, что вы можете сделать
, чтобы проверить, все ли в порядке,
и чтобы ничего не потерялось
, когда вы бродите по ночам.

«Луна и Солнце»

(доступно в 3 серии)

Как Луна и Солнце могли быть друзьями,
, если один начинает работу, когда заканчивается работа другого?
Каждый вечер солнце садилось,
как раз когда над городом сияла луна.
Затем Луна будет видеть нас всю ночь,
прежде чем исчезнуть в лучах утреннего солнца.
До одного дня, когда Солнце зашло,
но небо было полностью черным, а Луны вокруг не было.
Я наблюдал некоторое время, но Луна так и не пришла,
просто мерцающие звезды и случайный самолет.
Я думал о Луне, когда ложился спать,
и надеялся, что вместо этого она играет со своей подругой Сун.

«Меня разбудили этим утром»

(доступно в эпизоде ​​2)

Сегодня утром я проснулся
от безошибочного звука
стаи мигрирующих свиней.
Своими маленькими извивающимися хвостиками
и большими хлопающими крыльями
ловящими порывы
северного ветра.
И с хором хрюков,
они летели,
эти перелетные свиньи
высоко в небе.

«Считая овец»

(доступно в эпизоде ​​2 и на YouTube)

Я очень старался, но так и не смог
заснуть в своей постели.
Итак, я использовал старый трюк, который мне рассказал друг
, и я посчитал в уме несколько овец.

Я представил, как первый входит в мою комнату.
Вскоре их стало два, три, потом четыре.
Очень скоро повсюду были овцы,
плюс они выстроились у моей двери.

Места для овец почти не осталось.
На моей кровати их было по три овцы.
К тому же я сложил их поверх шкафа,
и один балансировал прямо на моей голове.

Ситуация начала становиться отчаянной:
сто овец в беспорядке.
Так что я решил изобразить овчарку
, которая придет и отгонит их.

Десять минут спустя эта овчарка
очистила мою спальню от овец.
Честно говоря, все это меня очень утомило,
Вскоре я крепко заснул.

Мой вам совет очень прост.
Если вы когда-нибудь считали овец, несомненно,
вы должны открыть дверь и окно,
чтобы овцы могли войти и выйти.

Классические стихотворения – Poetry4kids.

com Кенна Несбитта

Прочтите и оцените эти классические детские стихотворения

Здесь представлены самые последние добавленные классические детские стихотворения, которые вы можете прочитать и оценить. Я регулярно публикую больше классических стихов, поэтому, пожалуйста, заходите почаще. Веселиться!

Если вы когда-нибудь встретите кита
Аноним

Ранняя сова
Оливера Херфорда

Джереми Джангл
Уильяма Брайти Рэндса

Predjudice
Шарлотты Перкинс Стетсон

Качели
Роберта Льюиса Стивенсона

Старая Мать Хаббард
от Anonymous

В зоопарке
А. А. Милн

Охота на Снарка
Льюиса Кэрролла

Великая леди
Кэролайн Уэллс

Сборник коротких стихотворений
Гелетт Берджесс

Поббл, у которого нет пальцев на ногах
Эдварда Лира

Неловкий эпизод с маленькой мисс Маффет
автора Гая Ветмора Кэррила

Самые популярные классические стихи

На данный момент это самые популярные классические детские стихи на сайте, согласно вашей оценке! Они будут меняться по мере того, как вы оцениваете больше стихов!

Жила-была старушка, которая проглотила муху
от Anonymous

Остановка в лесу снежным вечером
Роберта Фроста

Магазин для животных
Рэйчел Филд

История тигра
Джона Беннета

Винкен, Блинкен и Нод
от Юджина Филда

Моя кровать — лодка
Роберта Льюиса Стивенсона

Великая леди
Кэролайн Уэллс

Тише, малышка
от Anonymous

Антигонский
Хьюз Мирнс

Визит Святого Николая
Клемента Кларка Мура

Бармаглот
Льюиса Кэрролла

Качели
Роберта Льюиса Стивенсона

Много классических стихов.

..

А вот еще много классических детских стихов. Эти стихи также ранжируются по популярности (самые популярные находятся вверху), так что не удивляйтесь, если они изменят свое положение, когда вы будете их оценивать.

Масло, купленное Бетти
Кэролин Уэллс

Нед Нотт и Сэм Шотт
от Anonymous

Твинкл, Твинкл, Маленькая звезда
от Джейн Тейлор

Эльф и соня
Оливер Херфорд

Элетелефония
Лоры Э. Ричардс

Tyger
Уильяма Блейка

Правила поведения за столом
Гелетт Берджесс

Был молодой человек по имени Холл
от Anonymous

В зоопарке
А.А. Милн

Королевский завтрак
А. А. Милн

Фиолетовая корова
от Гелетта Берджесса

Держаться за руки
Леонор М. Линк

Во славу лам
Артура Гитермана

Ты стар, отец Уильям
Льюиса Кэрролла

Антонио
Лоры Э. Ричардс

Ранняя сова
Оливера Херфорда

Сова и кошечка
Эдварда Лира

Облака
Кристина Россетти

Носорог
Оливера Херфорда

Шляпа Quangle Wangle’s Hat
Эдварда Лира

Ребекка, которая хлопала дверями ради забавы и погибла в жалком состоянии
, автор: Hilaire Belloc

Джим, который сбежал от своей няни и был съеден львом
by Hillaire Belloc

Как живет маленький крокодил
Льюиса Кэрролла

Повадки бегемота
Артура Гитермана

Кейси у летучей мыши
, Эрнест Лоуренс Тайер

Песня умирающего рыбака
от Anonymous

Маленький Бо Пип
от Anonymous

Песня безумного садовника
Льюиса Кэрролла

Питтипэт и Типпитоу
от Юджина Филда

Predjudice
Шарлотты Перкинс Стетсон

Кровать летом
Роберта Льюиса Стивенсона

Морж и плотник
Льюиса Кэрролла

Моя тень
Роберта Льюиса Стивенсона

Джамбли
Эдварда Лира

Если вы когда-нибудь встретите кита
от Anonymous

Расстрел Дэна МакГрю
Робертом Сервисом

Старая Мать Хаббард
от Anonymous

Сборник коротких стихотворений
Гелетта Берджесса

Поездка Пола Ревира
Генри Уодворта Лонгфелло

Маленький персик
от Юджина Филда

Ухаживание за Yonghy-Bonghy-Bo
Эдварда Лира

Из железнодорожного вагона
Роберта Льюиса Стивенсона

Над рекой и через лес
автора Лидия Мария Чайлд

Крокодил
Оливер Херфорд

Папа упал в пруд
Альфред Нойес

Моя мечта
от Anonymous

Дом, который построил Джек
от Anonymous

Чудесный мудрец
от Anonymous

Мистер Никто
от Anonymous

Репетитор
Кэролайн Уэллс

Шторка
Чарльза Эдварда Кэррила

Theme in Yellow
Карла Сэндберга

Поббл, у которого нет пальцев на ногах
Эдварда Лира

Несчастный жираф
Оливер Херфорд

Я ем горох с медом
от Anonymous

Жалоба верблюда
Чарльза Эдварда Кэррила

В зоопарке
Уильяма Мейкписа Тэкери

Ответы
Роберта Клермонта

Little Boy Blue
от Anonymous

Агнец Марии
от Сары Джозефы Хейл

Маленькая сирота Энни
Джеймса Уиткомба Райли

Земля Нод
Роберта Льюиса Стивенсона

Страус
Мэри Э. Уилкинс Фриман

Охота на Снарка
Льюиса Кэрролла

Дуэль
Юджина Филда

Годфри Гордон Густав Гор
Уильяма Брайти Рэндса

Кремация Сэма МакГи
Роберт Сервис

Неловкий эпизод с маленькой мисс Маффет
автора Гая Ветмора Кэррила

Memorumdrums
Чарльза Эдварда Кэррила

Джереми Джангл
Уильяма Брайти Рэндса

«Жила-была маленькая девочка
» Генри Уодсворта Лонгфелло

Я видел Исава
от Anonymous

20 коротких и забавных стихотворений для детей (на английском языке)

Короткие и забавные стихотворения для детей на английском языке

Короткие стихотворения для детей могут быть прекрасным учебным пособием, потому что детская поэзия может расширить их словарный запас и помочь своими навыками разговорной речи и чтения.

Смешные стишки для детей очень хороши, потому что они тоже вызывают у них смех. Ниже мы собрали большую подборку коротких и забавных стихов на английском языке для детей, чтобы они смеялись и учились.

Обязательно ознакомьтесь с нашими забавными анекдотами для детей!

Преимущества детских стихов

Рифмование имеет так много преимуществ, и детская поэзия — отличный способ развить языковые навыки вашего ребенка в любых языковых навыках.

Наряду с детскими стишками, детям, естественно, нравятся стихи и поэзия из-за стишков, чтобы они могли развлекаться во время обучения.

Смешные короткие стихотворения для детей

Эти короткие и забавные детские стихотворения наверняка заинтересуют ваших детей, вы можете вспомнить некоторые из своего детства, а также здесь есть несколько современных коротких стихотворений для детей.

1. Синий мальчик

Даррен Сарделли

Синий мальчик, пожалуйста, закрой нос.
Вы чихнули на мисс Маффет и испортили ей одежду.
Вы опрыскали Мать Хаббард, и теперь она больна.
Вы потушили подсвечник Джека.

Из-за твоего чихания Шалтай упал.
Вы облили Янки Дудла, когда он приехал в город.
Слепые мыши злятся! Овцы расстроены!
С этого момента пользуйтесь салфеткой, чтобы никто не промок!

2. Элетефония – Лаура Элизабет Ричардс

Жил-был слон,
Кто пытался использовать телефант—
Нет! Нет! Я имею в виду телефон

Кто пытался пользоваться телефоном —
(Боже мой! Я не совсем уверен
Что и сейчас я правильно понял.)
Как бы то ни было, он получил свой чемодан

Запутался в телефончик;
Чем больше он пытался получить его бесплатно,
Чем громче гудел телефон —
(Боюсь, я лучше брошу песню
Про элепоп и телефонг!)

3. Грести Грести Грести Лодке – Неизвестно

Грести Грести Грести Лодке
Мягко вниз по течению
Весело, весело, весело весело
Жизнь всего лишь сон.

Row Row Row Your Boat
Плавно плыви по течению
Если увидишь крокодила
Не забудь кричать

4. Маленькая черепаха – Вачел Линдсей

Жила-была маленькая черепаха.
Он жил в коробке.
Он искупался в луже.
Он карабкался по скалам.

Он огрызнулся на комара.
Он огрызнулся на блоху.
Он огрызнулся на пескаря.
И он огрызнулся на меня.

Он поймал комара.
Он поймал блоху.
Он поймал гольяна.
Но он меня не поймал.

5. Как не сушить посуду – Шел Сильверстайн

Если вам нужно высушить посуду
(Ужасная, скучная работа)
Если вам нужно высушить посуду
(«Вместо похода в магазин )

Если тебе нужно высушить посуду
И ты уронишь одну на пол—
Может, тебе больше не разрешат
Вытирать посуду.

6. Сейчас нас шестеро – А. А. Милн

Когда мне был год,
я только начал.
Когда мне было два года,
Я был почти новичком.

Когда мне было три года
Я почти не был собой.
Когда мне было Четыре,
Мне было ненамного больше.

Когда мне было пять,
я был просто жив.
Но теперь мне Шесть,
Я так же умен, как и умен,
Так что я думаю, что теперь мне будет шесть во веки веков.

7. Веселье — Лерой Ф. Джексон

Я люблю слышать смех лобстера,
Или видеть, как шевелится черепаха,
Или толкать бегемота
И видеть, как хихикает монстр,
Или даже стоять ночью
И смотреть, как извиваются горы.

8. Снежок – Шел Сильверстайн

Я сделал себе снежок,
Идеально, насколько это возможно.
Я думал, что оставлю его себе как домашнее животное,
И пусть он спит со мной.

Я сделал ему пижаму,
И подушку для головы.
Тогда прошлой ночью он убежал,
Но сначала намочил постель.

9. Папа упал в пруд – Альфред Нойес

Все заворчали. Небо было серым.
Нам нечего было делать и нечего сказать.
Мы подходили к концу унылого дня,
И тогда, казалось, ничего не было дальше,
Тогда папа упал в пруд!

И лица у всех стали веселыми и светлыми,
И Тимоти танцевал от восторга.
«Дай мне камеру, быстро, быстро!
Он выползает из ряски! Нажмите!

Тут садовник вдруг хлопнул себя по колену,
И согнулся пополам, безмолвно трясясь,
И утки все закрякали, как очумелые,
И звучало так, будто старый селезень смеялся.
О, не было ничего, что бы не откликнулось
Когда папа упал в пруд!

Вы уже на полпути к нашим стишкам для детей! Читайте больше коротких и смешных стихов для детей ниже 🙂

10. У меня есть лягушонок – Неизвестно

У меня есть лягушонок
Его зовут Крошка Тим, 9 лет0025 Я положил его в ванну,
Чтобы посмотреть, умеет ли он плавать,

Он выпил всю воду,
И сожрал мыло!
И когда он попытался заговорить
У него был ПУЗЫРЬ в горле!

11. Дантист и крокодил – Роальд Даль

Крокодил с хитрой улыбкой сидел в кресле дантиста.
Он сказал: «Здесь и везде мои зубы требуют ремонта».

Лицо дантиста побелело. Он дрожал, дрожал и трясся.
Он пробормотал: «Думаю, мне нужно взглянуть».

— Я хочу, чтобы ты, — заявил Крокодайл, — сначала сделал задние.
Коренные зубы в самой задней части, безусловно, хуже всего.

Он широко раскрыл свою массивную пасть. Это было устрашающее зрелище—
Не менее трехсот заостренных зубов, все острые и блестяще-белые.

Дантист держал себя в чистоте. Он стоял в двух шагах.
Он выбрал самый длинный зонд, который у него был, чтобы найти распад.

«Я сказал сначала сделать задние!» — крикнул Крокодил.
«Вы слишком далеко, милостивый государь, чтобы видеть, что вы собираетесь.

Чтобы правильно сделать задние, ты должен засунуть голову
Глубоко в мой большой рот, — сказал ухмыляющийся Кроки. Нет нет! Отсюда я их всех очень хорошо вижу!»

Тут же ворвалась дама, в руках золотая цепочка.
Она закричала: «О, Крок, ты, озорник, ты опять балуешься!»

«Осторожно!» — взвизгнул дантист и начал карабкаться по стене.
«Он преследует меня! Он за тобой! Он нас всех съест!»

— Не будь дурой, — сказала дама и ослепительно улыбнулась.
«Он безвреден. Он мой маленький питомец, мой милый крокодил».

12. Когда учитель не смотрит – Кенн Несбитт

Когда учитель отворачивается,
мы никогда не кричим и не кричим.
Мы никогда не бросаем книги
и не пытаемся вывести ее из себя.

Никто не бросает карандаш
в потолок класса.
Никто не пытается включить пожарную сигнализацию
и разбить стекло.

Не кашляем в унисон
и громко откашливаемся.
Никто не стреляет бумажными пачками
и не передает записки.

Она, должно быть, думает, что мы такие вежливые.
Мы никогда не пикнем.
На самом деле, это только потому, что
мы все сразу засыпаем.

13. Моя собачка съела мое эссе – Даррен Сарделли

Моя собачка съела мое эссе.
Он собирал всю мою почту.
Он чистил мою грязную каморку
и вытирал пыль своим хвостом.

Он расправил мои плакаты
и подмел мой деревянный пол.
Мои родители чуть не упали в обморок
, когда он чинил дверь в мою спальню.

Я не пытался его остановить.
Он заставил мои окна сиять.
Моя комната была похожа на дворец,
и мой комод пах сосной.

Он взбил каждую подушку.
Он сложил всю мою одежду.
Он даже почистил мой аквариум
с помощью зубной щетки и шланга.

Я думал, что это было потрясающе
видеть, как он использует метлу.
Я рад, что он съел мое сочинение
на тему «Как убраться в моей комнате».

14. Болен – Шел Сильверстайн

«Я не могу сегодня пойти в школу»,
Сказала маленькая Пегги Энн Маккей.
«У меня корь и свинка,
Рана, сыпь и багровые прыщики.

Во рту пересохло, в горле пересохло,
Я слепну на правый глаз.
У меня миндалины большие, как скалы,
Я насчитал шестнадцать ветрянок

И еще один — это семнадцать,
И тебе не кажется, что мое лицо выглядит зеленым?
У меня порезана нога – у меня голубые глаза –
Это может быть мгновенный грипп.

Я кашляю, чихаю, задыхаюсь и задыхаюсь,
Я уверен, что моя левая нога сломана-
У меня болит бедро, когда я шевелю подбородком,
Мой пупок прогибается,

Моя спина вывихнута, моя лодыжка вывихнута ,
Каждый раз, когда идет дождь, мое сердце болит.
У меня холодный нос, онемели пальцы на ногах.
У меня заноза в большом пальце.

Моя шея скованна, мой голос слаб,
Я почти не шепчу, когда говорю.
Мой язык заполняет рот,
Кажется, у меня выпадают волосы.

Локоть согнут, позвоночник не прямой,
У меня температура 1:8.
Мой мозг уменьшился, я не слышу,
В моем ухе дырка.

У меня заусенец, а сердце — что?
Что это? Что ты говоришь?
Вы говорите, что сегодня. . .Суббота?
До свидания, я иду играть!»

15. Пчела – Дениз Роджерс

Пчела стучит по моему экрану,
Жужжит, стучит, звучит злобно.
Прыгать, толкаться, вести себя как провод,
Без мысли устать.

¨Я мог бы сказать: «Дорогая пчела, что это такое?
Хочешь зайти в гости?»
Но я чувствую его гнев.
Так что я рад, что у меня есть экран!

16. Крэбби – Барбара Вэнс

Я краб
Который ходит по берегу
И весь день щиплет пальцы.

Если бы я был тобой
, я бы носил туфли
И не мешался бы на моем пути.

17. Не будь глупым – Дэйв Моран

На Луне живут жуки?
Может ли июль наступить раньше июня?
Может ли солнце быть холодным?
«Не говори глупостей», — часто говорят мне.

Почему мы не можем жить под водой?
Существа там кажутся такими счастливыми.
Почему сыр выглядит как золото?
«Не говори глупостей», — часто говорят мне.

Так почему же все так, а не иначе?
Так было всегда, с самого начала?
Состарится ли когда-нибудь Микки Маус?
«Не говори глупостей», — часто говорят мне.

Так что в свое время я знаю, что вырасту,
И я научусь, это я знаю.
Я буду задавать свои вопросы и быть смелым,
«И это не глупо» мне скажут.

18. Заезд в лес снежным вечером

Чей это лес Кажется, я знаю.
Но его дом в деревне;
Он не увидит, как я здесь остановлюсь.
Чтобы посмотреть, как его лес засыпает снегом.

Моя маленькая лошадка, должно быть, думает, что она странная
Остановиться без фермы рядом с
Между лесом и замерзшим озером
Самый темный вечер в году.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *