Тимофей Веронин: Современные писатели – детям (сборник)

Современные писатели – детям (сборник)

© Алдонина Р. П., текст, 2014

© Багров С. П., текст, 2014

© Владимир Благов, текст, 2014

© Григорьева Т. П., текст, 2014

© Зарубина М. А., текст, 2014

© Юлия Камышева, текст, 2014

© Рудинская В. Н., текст, 2014

© Симбирская Ю. С, текст, 2014

© Тимофей Веронин, текст, 2014

© Юрина М. Ю., текст, 2014

© ЗАО «РОСМЭН», 2014

* * *

Римма Алдонина

Волшебная сумка

Первый же день каникул начался необычно: Макс нашел во дворе спортивную сумку. Она лежала под кустом, слегка присыпанная сухими листьями. Кругом никого. Молния у сумки открыта, внутри пусто.

«Хорошая сумка, новая. Не похоже, что выбросили, наверно, потеряли… Буду в ней кроссовки на баскетбол носить!» – подумал Макс и взял сумку домой.

Дома, стряхнув соринки, он решил проверить молнию. Крупнозубая молния закрывалась хорошо. Вж-жик! И открывалась тоже… Вж-жик! Вж-жик! Но что это? Сумка потяжелела! Макс точно помнил, что в ней ничего не было, а теперь что-то оттягивало дно. Макс с опаской сунул внутрь руку и вытащил… тяжелый гаечный ключ!

– Вот это да! Откуда он взялся?! Я им обязательно что-нибудь откручу! – Макс, как все мальчишки, очень любил разные железяки.

Положив ключ обратно, он машинально закрыл молнию. Вж-жик! В сумке что-то звякнуло! Открыв от напряжения рот, как спортсмен под штангой, Макс осторожно потянул молнию. Вж-ж-и-ик! Так и есть, кроме ключа там был корпус от мужских часов, пустой, без стрелок и механизма. Вот уж совсем ненужная вещь! Ладно, продолжим испытания. Вжик, вжик! На этот раз прибавились большие спортивные очки, как у гонщиков. Максу стало весело. Вжик-вжик! Теперь что-то белое… Перетянутые резинкой стопочки билетов. Настоящие билетики с рамочками, цифрами и надписями!

– Теперь выдавай какой-нибудь транспорт! Какой смысл в билетах без транспорта?! – засмеялся Макс.

Вжик! Вжик! Но сумка больше ничего не выдавала, сколько он ни вжикал. Устала, наверное.

Макс принялся рассматривать билетики. Крупным черным шрифтом на каждом было написано: «Для поездки на любом виде транспорта и без транспорта», и ниже чуть мельче: «Перед поездкой надорвать».

– Как это без транспорта? Просто так? Надорвать и?.. Попробуем!

Макс вытащил один билетик, надорвал и громко приказал:

– Хочу на лесную полянку!

В тот же миг его закрутило, завертело и вынесло в открытое окно восьмого этажа!

* * *

Билетики вертели Макса как хотели. Они как будто нашли себе игрушку. Испуганные прохожие сначала шарахались в стороны, но билетики тихонько запели: «Все оплачено! Все оплачено!» – и лица людей расцвели улыбками. Макс, замирая от страха и повизгивая, пытался еще что-то соображать, но трудно думать, если то и дело оказываешься кверху ногами!

– Сумка… ой! Волшебная. Билетики тоже… ай, осторожней! Или я стал невесомым? И билетики… волшебные! А остальные вещи?

Лететь было и весело, и страшно, но очень надоело крутиться. Макс наконец рассердился:

– Перестаньте меня вертеть! Я хочу лететь, как люди!

Билетики неожиданно послушались, вращение прекратилось. Тогда Макс раскинул в стороны руки и стал изображать самолет:

– Ж-ж-ж-ж-жу! Курс сто двадцать, угол – пятнадцать! Ж-ж-ж-жу-у-у! Здорово! Ребятам рассказать, не поверят! Земля, Земля, я – Сокол-3! Сейчас буду делать мертвую петлю!

Для петли не хватило высоты, оказалось, что они уже прилетели, и билетики плавно опустили Макса на полянку среди молодой березовой рощицы. Здесь Макс вытряхнул содержимое сумки на траву и стал внимательно разглядывать каждую вещь.

Вот корпус от часов. Пустой и совершенно бесполезный. Зачем он? Колесико для завода есть, а заводить нечего. Макс машинально дважды повернул колесико. И тут внутри, на задней стенке корпуса, выступила цифра +2! Что это? Он повернул колесико обратно, цифра исчезла. Тогда он дважды повернул завод назад. Выступило – 2!

Ему даже жарко стало. Он стал крутить колесико вперед и назад и скоро выяснил, что больше +12 и меньше −12 часы не показывают. Но что это значит?! В школе у него по математике было пять, он задачки решал быстрее всех в классе, но над этой задачкой Макс пыхтел, наверное, полчаса. И он ее решил!

Решил и несколько раз проверил ответ по часам в мобильнике, который ему подарили ко дню рождения. Он отгадал загадку волшебных часов! Это – Часы Времени!

Читать дальше

КЛУБ ДРУЗЕЙ КНИГ: Современные писатели- детям: Сергей Георгиев

Здравствуйте, дорогие читатели! Имя этого детского писателя, вероятно, хорошо знакомо взрослым. Дети же книжки этого весёлого писателя давно считают любимыми.
Писать хорошо – вообще свойство истинного
писателя, а вот писать хорошо для детей может далеко не каждый. Для этого надо
как минимум разбираться в детских мечтах и фантазиях. Сергей Георгиев
разбирается.
Сергей Георгиев родился в 1954 году, жил и
работал в Екатеринбурге. Закончил философский факультет Уральского
государственного университета им. М. Горького, там же – аспирантуру. Кандидат
философских наук, его диссертация «Становление свободной индивидуальности» была
написана на материале детской литературы. Он работал ассистентом, старшим
преподавателем, доцентом в ВУЗах Екатеринбурга (Свердловска), литературным
консультантом и заведующим отделом литературы в редакциях журналов «Уральский
следопыт», «МИКС» и «Голос».

Первая литературная публикация С.Георгиева —
юмористический рассказ в казанском журнале «Чаян» («Скорпион»). Автор был
убежден, что станет писателем-юмористом. Когда же он начал писать для детей,
рассказы стали получаться разные: и веселые, и грустные. Первые его детские
произведения печатались в журнале «Пионер». По словам самого автора, большое
влияние на его творчество оказали Ю.Олеша, Ю.Коваль, В.Берестов. А Владиславу
Крапивину автор благодарен за поддержку в издании его первой книги. Сегодня
Сергей Георгиев — один из самых интересных современных детских писателей Он
пишет сказки, лирические и юмористические миниатюры, повести-сказки, рассказы,
иногда такие короткие, что они похожи на анекдоты.
Его умение писать кратко восхищает многих критиков:
«он мастер прозаической миниатюры. В «три абзаца» его сказки или рассказа
умещается все, что должно быть в хорошей – «большой» — книге: правдивость и
наблюдательность, доброта и юмор, а еще – снисходительность, и много житейской
мудрости» [4, с. 63].
Сергей Георгиев печатается на страницах
многих периодических изданий: журналов «Юность», «Наш малыш», «Мурзилка»,
«Веселые картинки», «Детское чтение для сердца и разума», «Кукумбер», «Ералаш»,
«Тошка и компания», «Пионер», «Костер»; газет «Жили-были», «Пионерская правда». 
Выходят и книги писателя: «Кораблик» (1987),
«Шарик из Австралии» (1991), «Шуршики» (1993), «Король Уго Второй» (1994),
«Добрый бог джунглей» (1994), «Янка» (1995), «Запах миндаля» (1997). Последняя
из них – роман в коротких историях и притчах — удостоена премии губернатора
Свердловской области. Кроме этого, Сергей Георгиев — лауреат Всесоюзного
конкурса на лучший короткий рассказ и ежегодной премии журнала «Юность»,
кавалер Ордена Кота Ученого и Ордена Барона Мюнхаузена, учрежденных сказочной
газетой «Жили-Были», дипломант конкурса Московского Дома Детской книги и
Московской Международной книжной ярмарки, номинант Всероссийского конкурса
произведений для детей и юношества «Алые паруса». Это говорит о заслуженном
признании писателя, успешно работающего в разных жанрах детской литературы.
Многие его произведения продолжают традиции
Н. Носова, который любил очень правдиво и точно описывать творческие процессы,
происходящие в головах маленьких фантазеров. 

Сергей Георгиев способен вместе со
своими героями оказаться в сказочном мире детского воображения. И тогда вместе
с мальчиком Санькой, героем книги «Домик солнечного зайца», он летает на
необычном парашюте – огромном шаре одуванчика, который Санька вырастил
безотказным методом: «просто хорошо поливать надо!». Веселые детские истории
Сергея Георгиева заставляют серьезно задуматься взрослых о том, что влияет на
формирование личности.
В книгах писателя живут самые разные
персонажи: сказочные и не очень. Король Уго, принцесса Клементина, разнообразные
драконы (один из них, самый обидчивый, носит имя Карамель), а также
обыкновенные и не очень обыкновенные дети – «Один мальчик, одна девочка» (так
называется книжка из серии «Сказки нашего двора»). Многие герои его книг –
реальные люди.
«Школьные истории, веселые и разные»

Короткие, наполненные юмором, рассказы о школе и школьниках будут очень интересны не только детям, но и их родителям.

Да и правда, чего бы взрослым не вспомнить школьные годы)

Рассказы Сергея Георгиева адресованы младшим школьникам.

Как раз тот период, когда читать — это большой труд.

Ну, а крупный шрифт, небольшой объем текста, прекрасные иллюстрации помогут приобщить ребенка к этому увлекательному занятию.

Главное, что рассказы смешные и очень легки для восприятия.

Они будут абсолютно понятны детям.

Ведь, в этих рассказах реальная жизнь школьников.

В 1997 году в издательстве «Росмэн» вышла
книга рассказов под названием «Елки-палки: фельдмаршал Пулькин!» Не заметить
эту книгу в многообразии литературного потока было невозможно. «Интонационно
диапазон в историях колеблется от: «Да, были люди в наше время…» — до
мюнхаузенского самозабвенного, но ироничного вранья».

«Кошачье заклинание»

Сергей ГЕОРГИЕВ — автор нескольких десятков сюжетов «Ералаша» и множества книжек для детей и взрослых. Тему животных в своём творчестве он считает одной из важнейших, а потому в числе персонажей и главных героев его рассказов очень много зверей, особенно собак. К последним у писателя особое отношение, ведь себя он считает заядлым собачником и, более того, «собачьим» автором. Помимо этого Сергей Георгиев, как оказалось, — кладезь историй о животных, многие из которых он ещё не перенёс на бумагу. С такими устными рассказами он ездит по Союзному государству. Его хорошо знают и российские, и белорусские дети, так как он приезжает в школы, интернаты и… рассказывает! Ребята слушают, затаив дыханье, но вдруг зал, в котором выступает Сергей Георгиев, взрывается от детского хохота. Дети его любят.В городе с веселым названием Шутихинск живет самый могущественный волшебник Валерий Иванович Кириллов, который часто превращается в кота, а иногда вместе с перелетными воробьями путешествует в Австралию. Однажды он превратил безобидного третьеклассника Витю Бубенцова в хулигана Пашку Мошкина, а Мошкина, наоборот, в Бубенцова. И, как назло, забыл волшебное заклинание, чтобы расколдовать их.

Читать 

Большую роль в жизни писателя сыграло
сотрудничество с юмористическим журналом «Ералаш», в котором он ныне работает
редактором. Сергей Георгиевич рассказывал, что однажды в Екатеринбург приехала
съемочная группа «Ералаша», руководителям которого кто-то посоветовал
обратиться к остроумному и изобретательному Георгиеву и попросить его написать
сюжет для журнала. Писатель рассказывал, что долго мучился, но ничего
интересного на ум не приходило. Он вышел на балкон и вдруг увидел играющих в
футбол мальчишек, один из которых в запале кричал: «По бразильской системе! По
бразильской системе!». Так появился один из самых смешных выпусков «Ералаша».
Сегодня он автор множества сюжетов для киножурнала «Ералаш», сценариев
мультфильмов, пьес для театральных кукольных постановок. А в различных
издательствах вышло уже более 20-ти его книг. 

Сергей Георгиев хорошо знает и понимает
детей. А эти качества так необходимы детскому писателю. «Величайшее счастье на
свете – просто так, без оглядки на кого-либо выдумывать всякую ерунду и
записывать собственные глупости. Выше этого – тревожное и ответственное
ощущение, что твои скромные фантазии могут быть интересны другому человеку», —
говорит Сергей Георгиев.

Книги
С.Г. Георгиева

«Кораблик»;

«Шарик
из Австралии»;

«Янка»;

«Шуршики»;

«Ёлки-палки:
фельдмаршал Пулькин!»;

«Король
Уго, победитель драконов»;

«Один
мальчик, одна девочка»;

«Запах
миндаля»;

«Домик
солнечного зайца»;

«Драконы
среди нас!»;

«Добрый
бог джунглей»;

«Пузявочки»;

«Золотое
сердце»;

«Маленький
зеленый лягушонок»;

и др.
книжки для самых маленьких.

Награды: 

• Лауреат
  Всесоюзного конкурса на лучший короткий рассказ для детей (1985). 
• Кавалер
  Ордена Кота Учёного (журнал «Жили-были») (1994).
• Кавалер
  Ордена Барона Мюнхгаузена журнал «Жили-были» (1995). 
• Лауреат
  ежегодной премии журнала «Юность» (1995).
• Лауреат
  премии Губернатора Свердловской области за книгу «Запахи миндаля»
  (1996). 
• Лауреат
  Международного Фестиваля детских писателей «Киммерийские музы» (2002,
  Украина). 
• Дипломант
  конкурса Московского Дома Детской книги и Московской Международной книжной
  ярмарки.
• Номинант
  Всероссийского конкурса произведений для детей и юношества «Алые паруса».

Это говорит о заслуженном признании писателя, успешно
работающего в разных жанрах детской литературы.

Статьи
о творчестве писателя

1.
Георгиев С. Г. Ребенок – всегда новый человек/ С.Г. Георгиев // Детская
литература. – 2000. –№ 5-6. — С. 94 – 96.

2.
Корф О. Мечтать – так мечтать! / О. Корф// Библиополе. – 2006. — № 1. – С. 28 –
34.

3.
Молдавская К. Проверено на детях/ К.Молдавская // Книжное обозрение. – 2002.
–17 июня (№ 25 – 26). – С. 28.

4.
Порядина М. На троих и поровну, или БольшоеЧитательское Счастье / М. Порядина
// Библиотека в школе. – 2004. — № 9. – С. 62 – 63.

5.
Яковлев Л. Авторская детская проза:бесшумный взрыв / Л. Яковлев //
Книжное обозрение. – 2003. – 1 апр. (№ 13). – С. 7 – 10. 

http://www.aodb.ru/children/writers/?ELEMENT_ID=524

http://www.kidslibrary.ru/content/sergey-georgievich-georgiev

http://royallib.com/read/georgiev_sergey/koshache_zaklinanie_ili_drug_perelyotnih_vorobyov.html#0

Презентация современные детские писатели http://www.myshared.ru/slide/262811/

Фото с детьми с сайта б-к Архангельска http://arhlib.ru/2015/01/glavnyiy-sekret-sergeya-georgieva/

 О современных детских писателях вы можете прочитать в моём блоге:
Лауреаты конкурса «Книгуру»
«Современные писатели — детям: Артур Гиваргизов 
«Современные писатели — детям — Нина Дашевская 
«Пока ребёнок с книгой, его душа думает» — Т. Крюкова

сказки, стихи, рассказы — Журнал «Читаем Вместе. Навигатор в мире книг»

Оказывается, интересно писать для детей умеют не только зарубежные авторы. Наши тоже кое-что могут. Сборник произведений лауреатов ежегодной литературной премии «Новая детская книга» тому свидетельство. Российские литераторы умеют не только выстроить захватывающий сюжет и придумать яркого героя, но и побуждают задуматься о вечных вопросах бытия. И при этом избежать тошнотворного дидактизма. Эту книгу можно смело читать детям сразу, без предварительной родительской цензуры. Возрастной ценз «6+», но каждый найдет здесь полезное для души и ума. Хочется фантастических космических приключений – читайте рассказы Риммы Алдониной и Владимира Благова. Захотелось вспомнить собственное дошкольное детство и развлечь малыша – открывайте миниатюры Сергея Багрова и Юлии Камышевой, написанные от лица дошколят, обаятельные и лишенные пошлого сюсюканья. Лихо и весело написаны рассказы Татьяны Григорьевой и Милы Юриной. Теплого юмора полны стихи Марины Зарубиной и Юлии Симбирской. В стихах последней вдруг открывается философская глубина:

Ненужными стали игрушки:

Солдатиков горстка, две пушки,

Хромая лошадка, вагон без колес.

Я сам их на дачу сегодня отвез.

Сижу, ковыряю свой ужин.

А я им, наверное, нужен…

Особо «зависаешь» на рассказах учительницы с Таймыра, коренной должанки (народность Крайнего Севера) Веры Рудинской. В нехитром повествовании о девочке Бечу, о ее взрослении, о дружбе с обитателями тундры – олененком, мышами-леммингами, дикими гусями и куропатками – столько обаяния и щемящего чувства красоты и хрупкости этого мира…

Завершает сборник завораживающий и пронзительный рассказ Тимофея Веронина «Из дома вышел человек». Название, конечно, не случайно. Даниил Хармс, автор пророческого стихотворения, которое цитируют герои, незримо присутствует в нем. А еще имя знаменитого поэта-абсурдиста связывает всех авторов этого сборника с традициями отечественной литературы. И «взрослой», и детской.

Сборник приятно удивляет общим высоким профессиональным уровнем и чувством меры. Ну, разве только один раз, в рассказе Риммы Алдониной, царапнет двусмысленность: два висящих рядом календаря с изображением собачек… произвели на свет несколько маленьких календариков со щенками. Хорошо хоть без подробностей… А вообще, отличная книга. Действительно достойная новая отечественная детская литература, которая, похоже, выходит из кризиса. И, может быть, на рабочем столе кого-то из авторов этого сборника уже пишется новый «Гарри Поттер». Наш, российский…

Книга: Современные писатели – детям (сборник) — Владимир Благов

Урок литературы современные писатели детям

Дина Сабитова

– автор любимых многими читателями книг «Цирк в шкатулке», «Где нет зимы» и «Три твоих имени», лауреат премии «Заветная мечта». Как она выбирала в детстве книги для чтения? Оказался ли этот опыт важным для ее «книжных» отношений с собственными детьми? Как она относится к возрастной маркировке книг?
Об этом вы узнаете из ее интервью «Папмамбуку».

Цирк в шкатулке »

Дина Сабитова

Художник  Наталья Салиенко

Издательство «Самокат» 2011 

Хорошая книга! 14

Сказки про Марту »

Дина Сабитова

Художник  Дарья Герасимова

Издательство «Мир Детства Медиа» 2011 

Хорошая книга! 7

Мышь Гликерия. Цветные и полосатые дни »

Дина Сабитова

Художник  Алика Калайда

Издательство «Розовый жираф» 2012 

Хорошая книга! 25

– Дина, расскажите о своем детстве. Какие книги вы читали и как их выбирали?

– Читать я начала очень рано. У меня была старшая сестра, которая просто не знала, что двухлетнего ребенка научить читать нельзя. И она с двух лет стала учить меня, к трем –успешно научила, а в четыре года я уже была записана в библиотеку со своим собственным формуляром. До этого я приходила с сестрой, и она брала мне книги на свой читательский билет. Но однажды библиотекарь сказала: все равно девочка читает, так что давайте сделаем ей отдельный читательский билет, и это будет самый молодой читатель нашей библиотеки. Я была ужасно горда. К семи годам я была записана в три ближайшие городские библиотеки: детскую, школьную и мамину заводскую. И каждую неделю я таскала оттуда огромную авоську книг. Мне разрешали брать на свой абонемент штук семь-восемь, и я читала запоем. Я очень гордилась тем, что моя первая школьная учительница разрешила мне раз в два дня, когда все повторяют новую букву, приносить новую книгу. Вот тогда я прочитала «Неточку Незванову» Достоевского, «Робинзона Крузо» и еще целую кучу толстых книг из собраний сочинений, которые стояли у родителей на полке. Мои родители относятся к технической интеллигенции. Но мама – страстная пушкинистка, а папа очень любил читать исторический нон-фикшн. Так что книги в доме всегда были.

Помню, что в первом-втором классе я гордилась тем, что у меня были какие-то запредельные цифры по скорости чтения, – хотя, наверно, это совершенно не говорило об осмысленности этого чтения. В общем, все свободное время (поскольку интернета тогда еще не было, а мультики по телевизору показывали два раза в день) я читала, читала и читала. Все, что попадалось под руку, совершенно без разбора. Часто читала какой-то совершенно немыслимый советский мусор. Помню, классе в четвертом я много раз перечитывала трешовую по тем временам книгу «Совершеннолетние дети», о борьбе буковинских коммунистов. Много хороших книг досталось мне, как ни странно, из макулатуры. Так, в седьмом классе мне в руки попала книга без обложки, и я тогда была уверена, что никто ее никогда не читал. А недавно обнаружила целое сообщество в ЖЖ, посвященное ей. Эта моя любимая до сих пор детская книга – «Дорога уходит в даль» Александры Яковлевны Бруштейн.

Так что я – такая обычная читающая девочка из средней инженерной, негуманитарной семьи. Уже потом, в десятом классе, я вдруг поняла, что ничего другого делать не умею – только книжки читать. И подумала, что скорее всего имеет смысл поступать на филологический факультет.

– Получается, что вы сами в детстве читали литературу, рекомендованную для совершенно разных возрастов?

– Да. И меня страшно возмущало, что в пионерских лагерях, например, нам запрещали подходить к библиотечным полкам с книгами, предназначенными для других классов. Я была в четвертом классе, и там была полка «Книги для четвертого класса», а книги для седьмого класса мне брать запрещали. Это было непереносимо.

– И как вы сейчас относитесь к возрастной маркировке книг?

– В этом смысле я согласна с нашим патриархом детской литературы Григорием Остером, который как-то в интервью мне сказал, что единственным цензором для ребенка, в плане отбора книг, могут быть только родители и только до определенного возраста. Я сама первоначально отслеживала, какие книги попадают моим детям в руки. Но старшему сейчас 15 лет, и отследить уже достаточно сложно. То есть я считаю, что самый главный человек, который может и должен это отслеживать – родитель. Это его ребенок, и родитель имеет право растить себе единомышленника. Хочет ли он давать ребенку только православную литературу, например, или только литературу, лишенную тем насилия, жестокости, несправедливости. Это дело родителя, и он до определенного возраста имеет на это право. Ну а дальше… Меня часто спрашивают родители: дочка, 12 лет, нашла на полке, допустим, Мопассана и запоем читает уже третий том. Отбирать или как? Я всегда говорю, что если ребенок читает и если он не бросил эту книгу, значит, для него пришло время, значит, ему не рано. Иначе он эту книгу читать не стал бы.

Многие родители говорят, что когда они приходят в книжный магазин, у них разбегаются глаза и им очень нужны какие-то ориентиры, надписи на книгах: «12+», «6+». По их словам, это помогает им ориентироваться в том, за что браться. Но мне кажется, что это костыль для родителей, редко заходящих в книжный магазин. Если они не читают сами, почему же их беспокоит чтение их детей? Родители, которые сами являются квалифицированными читателями и в этой атмосфере растят своих детей, в общем-то, способны, пролистав книгу в течение 2–3 минут, примерно определиться, хотят они, чтобы эта книга была в руках у их ребенка, или не хотят. Подходит книга их детям или не подходит. Мне кажется, что все эти просьбы со стороны родителей: «Дайте нам ориентир», «Дайте нам подсказку», «Напишите прямо на обложке, можно ли это давать моему ребенку» – все это идет от того, что многие родители сами читать не очень любят, не очень хотят и мечтают передать эту ответственность на какие-то вышестоящие органы и, значит, снять ее с себя. А я повторюсь, что ответственность за детское чтение лежит только на родителях.

– Поделитесь, по каким критериям вы выбирали и выбираете книги для своих детей?

– Я старалась подсовывать детям книги, которые сама читала в детстве, но очень многие вещи не сработали совсем, и дети не стали читать то, что любила я. Ну, скорее всего потому, что я девочка, а у меня мальчики, и они полюбили совсем другие книги. Второе, на что я опиралась, – я очень любила читать своим детям вслух перед сном. Причем читала я им до солидного возраста и даже иногда читаю сейчас, когда младшему 10, а старшему 15 лет, но они с удовольствием слушают. И я обнаружила, что многие книги, которые мне до этого момента казались очень милыми, прекрасными, хорошими, в устное вечернее чтение никак не укладываются. А есть книги, которые, наоборот, словно специально для этого предназначены. Так что у меня отдельно была отложена стопочка книг, и я говорила: «Дети, я хочу, чтобы вы сами это не читали. Я мечтаю это вам прочитать своим голосом вечером». Так мы с ними читали «Рони, дочь разбойника» и «Карлсона», потому что мне очень хотелось самой озвучить эти книги. В общем, для нашего вечернего чтения я выбирала только то, что нравилось мне самой, то, что мне, как взрослому человеку, хотелось еще раз прочитать.

У старшего сына Сени была хорошая начальная школа, и там им давали хорошие списки внеклассного чтения. Какие-то книги он читал по программе. Так, я помню, что он очень долго и мучительно боролся с «Томом Сойером» и «Детьми капитана Гранта». Но у нас была договоренность. У нас дома есть такая поговорка: дай книге шанс. Я говорила: «Книга хорошая. Я тебе гарантирую. Но, возможно, она не зацепит тебя сразу с первых десяти страниц. Дай книге шанс. Прочитай 25%». Я ставила ему закладку на четверти книги (ну, я немного хитрила и ставила на трети) и говорила: «Дочитываешь до этой закладки, и, если тебе будет по-прежнему очень тяжело, скучно и неинтересно, ты книгу закрываешь и забываешь о ней, как о страшном сне». Как правило, книга действительно была хорошая, и после сотой страницы она уже цепляла, и сын дочитывал до конца. Но у него была возможность проскочить и не дочитывать. О книгах, которые нам не нужны, которые не по программе, я говорю: да, бросайте в любой момент, когда вам становится скучно.

– А как вы пришли к тому, чтобы самой стать писателем?

– Писать я начала достаточно поздно, уже сильно после 30-ти. Почему? Не знаю. Десять лет я преподавала в Казанском университете, была очень серьезная, называли меня все по имени и отчеству, и мне было совершенно не до писания детских книг. А потом, в 2002 году, я оказалась в Москве, у меня появились друзья из писательско-литературной среды, и как-то вся обстановка способствовала тому, что я осуществила свою давнюю мечту и начала писать сначала сказки, а потом не сказки. Говорят, что это признак графомана, но мне всегда нравился сам процесс написания книги.

Сабитова Дина

Автор

Дина Сабитова родилась в 1969 г. в Казани. Сабитова — кандидат филологических наук, поэтому что-что, а писать она умеет. В одном из интервью Сабитова рассказала: «В 25 лет я уже знала про себя все наперед: профессор, заведую кафедрой до старости, все меня уважают, и в самом конце – седая, толстая – в Мраморном зале университета, где у нас с важными покойниками прощаются, и ректор произносит трогательную речь…».

К счастью, этим предсказаниям не суждено было сбыться, ведь Сабитова стала любимой многими детской писательницой, да еще какой!

Из-под пера Сабитовой уже вышло несколько книжек для детей, в том числе «Мышь Гликерия. Цветные и полосатые дни», «Сказки Марты» и подростковая повесть «Три твоих имени». Сабитова не боится говорить о «сложных» темах, таких, наапример, как проблема сирот. Ведь один из ее детей — преемный. «Три твоих имени» — именно о такой девочке, оставшейся без родителей и, несмотря на все препятствия и обманутые надежды, все-таки дождавшейся своей новой семьи.

У Дины трое детей и несколько собак, а живет она то в России, то в Коста-Рике.

Читателям своего ЖЖ Сабитова рассказала, что любит рыбу, морепродукты и томатный сок. А еще — свежую клубнику и черный шоколад.Сабитова коллекционирует тряпичных зайцев, и признается, что она совсем не мизантроп, но иногда социофоб, и всегда интроверт.

Интервью с Диной Сабитовой (портал Папмамбук).

«Как читателю мне не хватало этих пяти книг. И я их написала».

Книги Дины Сабитовой посвящены очень серьезной и, увы, очень актуальной сегодня проблеме детей-сирот. Однако ее произведения не оставляют у читателя трагического чувства или горького осадка на душе. Совсем наоборот. Дина Сабитова по натуре – добрая сказочница, которая до сих пор «ужасно гордится», что была самой юной читательницей в библиотеке, считает, что самое главное в детской литературе – надежда на хороший конец, и без всяких оглядок на то, «кто что скажет», рассуждает об очень серьезных современных проблемах.

– Дина, в своих книгах вы поднимаете трудные и сложные темы. Как вы считаете, с какого возраста и как говорить с детьми о жизни и смерти, о проблемах сиротства?

– Мой младший сын озаботился вопросом жизни и смерти, когда ему было 5-6 лет. Полгода он ложился спать и начинал плакать при мысли, что мы все умрем. Такое бывает почти с каждым ребенком, и в этот момент хорошо бы дать ему в руки какую-то книгу и прочитать ее вместе. Но, честно говоря, в то время я сама очень боялась этой темы и чувствовала, что у меня в этом месте есть нерешенная проблема, так что я не очень готова была говорить с ребенком об этом. Я, на самом деле, еще думаю над тем, в каком объеме и в каком возрасте с детьми нужно говорить о каких-то сложных взрослых проблемах.

С одной стороны, дело в том, что не все взрослые и сами-то могут вслух об этом говорить. Их корежит даже при вопросе «Откуда я взялся?». Они начинают бекать, мекать, теряться. И в этой ситуации лучше уж дать в руки ребенку книжку, чем навязывать свои собственные психологические проблемы. Ребенок просто будет видеть, что вы краснеете, бледнеете, и это какая-то проблемная тема. С другой стороны, я думаю, что не надо тянуть невыросшую морковку из земли. И если ребенок, по вашему мнению, еще не столкнулся и в ближайшем будущем не столкнется с какой-то проблемой, то, возможно, не стоит ему рассказывать, что эта проблема существует. Потому что вокруг вашего ребенка и без того много важных экзистенциальных проблем.

Я со своими детьми старалась говорить о таких вещах, как гомосексуальные союзы, смерть, сиротство, приемные дети, лишь вскользь, как бы между прочим. Вот, бывает так, и это в порядке вещей. То есть, если ты садишься, смотришь ребенку в переносицу и говоришь: «А сейчас мы с тобой поговорим на очень важную тему», ребенка можно только напугать и, возможно, внушить ему, что то, о чем вы говорите – ненормально. Поэтому лучше всего вплетать это в контекст жизни, а не устраивать отдельный «урок», отдельное действо. Но только если это существует в вашем контексте жизни. Если нет, то, мне кажется, себя лучше и не насиловать.

– Должна ли детская литература поднимать и раскрывать такие темы?

– Вы знаете, литература вообще никому ничего не должна. Первое, что я говорю, когда встречаюсь с детьми: дети, сейчас я вас научу плохому. Вам всю жизнь взрослые будут повторять фразу «Расскажи, чему учит эта книга». Но книга никого ничему не учит, не собирается учить и учить не должна. Потому что чтение и написание книг – это удовольствие. Для писателя это наслаждение всей полнотой жизни и своей способностью и умением создавать новые миры. Для читателя это удовольствие от того, что ты можешь переместиться из своего сегодня, например, из своей холодной Москвы, в какой-то другой мир. Поэтому литература ничего не должна. Если человеку – не писателю, а просто человеку, который параллельно вдруг почему-то пишет книги: одну, две, три, сто пятьдесят, – хочется поговорить об этом, он будет говорить. И он должен говорить, какая бы это тема ни была. И мы не можем ни запретить это писателям, ни заставить их об этом писать. Потому что если мы скажем, что литература должна сейчас разрабатывать такие-то и такие-то темы, то к этому потянутся конъюнктурщики, и ничего хорошего из этого не получится. Если об этом пишется, то об этом писать надо. Если дети про это читают, то пусть читают. И еще я считаю, что в принципе нет таких тем, о которых нельзя было бы говорить с детьми и о которых детям стоило бы врать. Всегда можно подобрать слова, которые будут доступны даже четырехлетнему ребенку и которые при этом не будут враньем. Это уже вопрос мастерства подбора этих слов. Надо стараться.

– Дина, уже в первой своей книге «Цирк в шкатулке» вы обратились к теме сиротства. Что побудило вас к этому и почему вы выбрали жанр сказки?

– Я не освещала в «Цирке в шкатулке» тему ребенка-сироты. Сирота там был просто традиционным героем детской литературы. Герой-сирота имеет бóльшую степень свободы, чем другие дети. Для сказок это вообще характерно – оторвать ребенка от корней, от папы и мамы и ежедневного стакана теплого молока и дать ему немножко авантюрную судьбу. В этой книге была мысль семейная, и меня больше волновало описать взаимоотношения, например, принцессы с ее мамой и папой. «Традиционный» мальчик-сирота, который в результате хэппи-энда обретал приемных родителей, был на втором плане. А следующие книги, посвященные этой теме, появились, потому что эта тема появилась в моей жизни. Мы взяли приемного ребенка, и я стала много общаться с людьми, у которых есть приемные дети, с волонтерами, которые ездят по детским домам, с людьми, которые ведут школы приемных родителей для будущих усыновителей. А когда с головой окунаешься в какую-то тему, когда она становится частью твоей жизни, естественно, хочется об этом кому-то рассказывать.

– То есть «Цирк в шкатулке» написан еще до появления дочери?

– Да.

– И все-таки, почему это сказка?

– Я не выбирала жанр специально. Так получилось. Хотя сказки я ужасно люблю. Сказка дает возможность построить книгу с какой-то надеждой, светом в конце туннеля. Когда ты пишешь книгу реалистическую, то ты как взрослый человек, много проживший, много увидевший, прекрасно понимаешь, что если ты приведешь всех героев в счастливое будущее, ты все-таки немного своему читателю солжешь. Реальная жизнь так сладко-сиропно не кончается. В сказке же можно всем воздать по заслугам. И есть возможность построения такого «мира справедливости». Когда я писала книгу «Где нет зимы», я чувствовала, что меня уже с первых страниц начало заносить в сказку, и я держалась на грани, чтобы все события, происходящие в книге, могли быть объяснены реалистично, а сказка была бы не более чем метафорическим фоном. И когда я писала «Три твоих имени», то очень старалась удержаться вне сказочных допущений, но чувствовала, что меня туда просто уносит. Может быть, я сказочник по натуре, не знаю.

– Но хороший конец для книг на подобные темы обязателен?

– Ну что такое «хороший конец»? Конец может быть неоднозначным. Опять-таки, когда я общаюсь с детьми, я спрашиваю: что главное в детской книге? Детская книга должна давать детям надежду, что все может быть хорошо, что есть хороший выбор. Если книга кончается безнадежно и беспросветно, то это, наверное, не детская книга или это плохая детская книга. И даже если мы стараемся держаться в рамках жизненной правды, в жизни ведь тоже есть надежда на хороший конец. И до определенного возраста, может быть до позднего подросткового, надежда и свет в конце туннеля – это обязательный элемент детской книги. На протяжении повествования с героями может быть все что угодно, абсолютно все. Но в конце концов они должны выходить из этого с возможностью считать себя победителями.

– Ваши книги получают награды, премии, то есть взрослые одобряют вашу деятельность. А лично для вас, чье мнение о вашем творчестве важнее, детей или взрослых?

– Я не знаю, можно ли так противопоставлять. Потому что есть детские книги, которые нравятся только детям, а искушенные в литературе взрослые говорят, что это ужас, написано плохо и читать невозможно. А есть книги, которые считаются детскими, но нравятся они только взрослым, а дети, за редким исключением, их совсем не читают. Поэтому я бы мечтала, чтобы мои книги нравились и тем и другим, и взрослым и детям. Мне кажется, что это будет идеальная детская книга.

Я недавно общалась «В контакте» со старшеклассником из одной сибирской школы. У них учительница проводила открытый урок по моей книге. Когда дети общаются в социальных сетях, им кажется, что они находятся в таком «домике», где взрослые их не найдут. И вот они обсуждали урок и сетовали, бедные, как они замучены и какую ерунду им приходится читать. Я нашла этот разговор, пришла к ним и сказала: «Да, дети, я вам сочувствую, потому что нет худшей судьбы для писателя, чем быть включенным в обязательную школьную программу и быть читаемым насильно». После этого один мальчик приватно мне написал: «А что вы тут, собственно говоря, так выпендриваетесь и чем гордитесь? Книга ваша скучная, я ее еле дочитал». Понятно, что тинейджер, разговаривая с взрослой тетенькой, хочет ее уязвить и гордится своей смелостью. Я, естественно, совершенно спокойно к этому отношусь. Каждая книга не может нравиться абсолютно всем детям, точно так же как не может нравиться всем взрослым. И я точно знала, что есть какое-то количество детей, для которых мои книги написаны, для которых они хороши, и эти дети их читают. Естественно, есть и дети, которым эти книги будут казаться скучными и неинтересными. К этому надо относиться спокойно.

– Когда вы пишете, вы представляете себе своих будущих читателей?

– Я стараюсь держать в голове возраст, на который я ориентирую свой текст, потому что от этого зависит и выбор слов. Текст, адресованный семилетнему ребенку, нельзя слишком перегружать сложными грамматическими конструкциями, или редко используемыми словами, или какими-то уж совсем запредельно взрослыми аллюзиями. Но специально примитивизировать текст для детей, наверно, тоже не стоит. Он должен нравиться тебе самому как читателю. То есть, я стараюсь писать так и то, чего мне самой не хватает в окружающем мире как читателю. Вот мне не хватало этих маленьких пяти книг. И я их написала.

– Ребенок прочитал вашу книгу. Какую его оценку вы посчитаете самой лучшей?

– Лучшая оценка – если меня спрашивают, когда будет продолжение. Продолжений я писать не собираюсь и детей обычно разочаровываю. Но всякий раз радуюсь, когда дети приходят и спрашивают: «А когда будет продолжение? А что с героями было дальше? А когда будет второй том?» Вообще-то дети сейчас уже избалованы многотомными книгами и ждут этих продолжений. А я считаю, что должны быть книги, не имеющие продолжения. Должны быть книги, которые состоят из 300 страниц и все, на этом они заканчиваются.

– Дина, читая ваши книги, я заметила, что во всех них так или иначе присутствует рыжий цвет: рыжие волосы, рыжие занавески… Это случайность, или этот цвет для вас что-то символизирует?

– Я не знаю, мне просто кажется, что это очень теплый, радостный цвет. С этими занавесками у меня такая история: долгие годы у меня комок в горле возникал, когда я думала о том, что хочу дом, в котором лампа будет освещать комнату через рыжие, желтые, красные занавески. А рыжие волосы – это традиционный признак героя, отличающегося от других своим характером: «рыжий, рыжий, конопатый», цвет Пеппи Длинныйчулок. Я сама несколько раз в жизни красилась в рыжий цвет. Сейчас перестала, поуспокоилась, но у моей сестры – художницы, которая проиллюстрировала «Мышь Гликерию», – волосы огненно-рыжего цвета.

– Как вы оцениваете состояние нашей детской литературы?

– На самом деле, у нас сейчас в детской литературе все очень хорошо. За последние десять лет выросло значительное число хороших детских писателей. Это Эдуард Веркин, Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак, Николай Назаркин, Ася Петрова, Дарья Вильке, Тамара Михеева, Шамиль Идиатуллин… Если кого-то сейчас забыла, то только потому, что сразу не всплыло имя. Прошу прощения. Когда на всяких писательских тусовках мне приходится произносить какие-то слова, я говорю своим товарищам: «Вы знаете, наверное, многим из вас пора уже перестать думать о себе в плане ”богатыри не мы”». Потому что многие современные детские писатели – очень хорошие. И я стопроцентно уверена, что через 50 лет многие имена, которые я сейчас назвала, будут считаться классиками детской литературы начала XXI века. Многие советские детские классики, честно говоря, писали хуже, чем пишут некоторые мои современники. И я даже – немного в шутку, но во многом всерьез – обещаю, что когда мне будет 85 лет, я напишу мемуары о том, как развивалась детская литература в начале XXI века. Я все за всеми запоминаю, со многими знакома, и очень рада этому знакомству. Я говорю: вот это – детская литература. Она делается сейчас! Все, что происходит – это вполне серьезное событие. Оглянитесь! За вами нет больше никого. Вы взрослые! Вы на переднем крае. Больше никого нет. Вы будете классиками этого времени. И вы будете неплохими классиками.

– А как вы относитесь к литературным премиям? Что они дают молодым писателям? Влияют ли на литературный процесс?

– Поскольку я работала в экспертном совете «Книгуру» и наблюдала процесс отбора в лонг- и шорт-листы изнутри, я могу сказать, что при всей попытке объективизировать этот процесс – а он очень похож на работу коллегии присяжных: пока все не будут согласны с выносимым решением, никто не уходит, – тем не менее, некоторый элемент субъективности в любой литературной премии существует. Но не в том плане, в каком видят его некоторые провинциальные писатели, говорящие, что «там у вас в Москве всё куплено». Просто любая литературная премия, как мне видится, имеет свое поле, свой эстетический камертон. И есть люди, которые, скорее всего, заведомо пройдут через горнило Крапивинской премии; есть те, кто прекрасно пишет для премии Михалкова; есть книги, которые замечательно будут себя чувствовать в «Книгуру». Иногда это совпадающие аспекты, иногда не совпадающие. И все это будут хорошие книги. То есть, я за то, чтобы премий было больше, хороших и разных. И, например, при всем своем атеизме, я очень сожалею, что у нас нет хорошей (!) премии в области православной детской литературы. А любая премия – это все-таки стимул для пишущих. Да, хорошо говорить: пишите только для самовыражения. Но людям все равно хочется получить – своего читателя, в первую очередь. Даже не те деньги, которые выдаются в качестве приза, а именно признание – чтобы о тебе заговорили, узнали, что есть такой Бобчинский-Добчинский. Найти своего читателя, посмотреть, что пишут другие, помериться с ними силами. Любая премия рождает то или иное количество новых имен, поэтому премий должно быть много. И всегда очень жалко, когда умирает какая-то премия, как, например, «Заветная мечта». И думаешь, что из-за этого две-три хорошие книги не будут написаны уже никогда.

– Дина, назовите, пожалуйста, имена трех писателей, которые, на ваш взгляд, являются самыми показательными для современной детской литературы.

– Буду называть не по значимости, а по тому, как они пришли мне в голову.

Первое имя – Эдуард Веркин с его книгой «Облачный полк». Я ее считаю шедевром. Это книга из числа тех, которые я читаю и думаю: я бы так хотела уметь, я так не умею, я не понимаю, как это сделано. Эта книга – знаковая для нашей литературы последнего десятилетия, потому что это совершенно новое прочтение традиционной темы, это книга начала XXI века, она не могла быть написана ни в какие другие времена. И она очень важна для меня как веха в развитии детской литературы, потому что она связывает времена. Но при этом она не идет по уже наезженным рельсам, не повторяет те книги, которые были написаны до нее, в знакомой всем нам традиции советской детской литературы о войне. Это что-то совершенно новое, написанное в новом эстетическом ключе. Для многих детей она очень сложная. Это книга, требующая подготовленного читателя.

Второе имя – Дарья Вильке. Для меня это совершенно восхитительное соединение хорошей ностальгии, хорошей лирики и возвышенного гуманистического отношения к человеку (я не говорю – к ребенку, я не говорю – к взрослому, я говорю – к человеку вообще). Это, опять-таки, опора на прежние поколения, на традиции, и это разговор о ценности каждого человека во всех его проявлениях. Ну и, кроме того, это очень хорошая проза.

Третье имя – которому коллеги, наверно, удивятся, – Тамара Крюкова. Сама я, честно говоря, читала ее очень мало. Много раз героически пыталась открыть и прочитать ее книги, и у меня не получалось. Но в каждом веке должна существовать своя Чарская. В своих лучших произведениях Тамара Крюкова – это Чарская наших дней. У нее есть свой читатель, она очень продуктивна и плодотворна, она прекрасно общается с детьми, и есть дети, которым ее книги нужны. И Крюкова отвечает их эстетическим и духовным потребностям, что тоже прекрасно.

– Как вам кажется, что будет с детской книгой через десять лет? Какие преобразования предстоит претерпеть книге, в том числе и как материальному продукту?

– Совершенно очевидно, что мы движемся в сторону тотальной интерактивности любой информации. Скорее всего, это коснется и книги. Сейчас многие пытаются даже в бумажном варианте создать некую гипертекстовую вещь. У «Клевера», например, вышел «Робинзон Крузо», который сочетает в себе энциклопедию того времени и собственно текст с очень большими комментариями. Это вещь, которая очень востребована. Мой ребенок сейчас читает бумажную книгу, не вылезая из Википедии. Он сразу смотрит, как выглядит вот это, а что вот это такое. Мне кажется, это и есть будущее книги – когда мы можем сразу посмотреть, как выглядит бригантина, чем она отличается от шхуны, как в то время одевались, что ели и так далее.

Что еще будет развиваться? Вот мы ругаем наших детей за то, что они не умеют читать «роман старинный, отменно длинный, длинный, длинный». Да, они потребляют информацию с гораздо большей скоростью, мелко нарезанными кусками, с большой информационной насыщенностью. Когда, например, детей ругают, что они не могут смотреть многие старые мультфильмы или фильмы, а смотрят только очень насыщенное событиями голливудское кино, я всегда говорю: возьмите какую-нибудь старую книгу в 600-800 страниц, типа «Новой Элоизы» или «Истории Тома Джонса, найденыша». Вы не будете, не сможете это читать сейчас, потому что скорость изложения и потребления информации за 200 лет очень сильно изменилась. И не надо ужасаться тому, что она меняется на наших глазах и что для детей многие наши книги превращаются вот в такую «Историю Тома Джонса». Да, скорость усвоения информации, ее «порционность» будет со временем меняться. Ну, а тематика… В центре книги всегда остается человек.

Беседу вела Ника Максимова

Современные писатели — детям — 8 ответов на Babyblog

 Сборник рассказов, сказок и щепотка стихов. 

Разноплановый сборник в плане возраста потенциальных читателей-слушателей. Я бы сказала, он для детей от 3 до 6-7 лет.

Первая сказка (Ю. Горошникова «Приключения Мурчика и Васи») написана очень простым языком. Хорошо читается. Подойдет для малышей. Единственное, что меня смутило, — это сцена, где главный мышь решает, что необходимо  жертвоприношение. Как-то режет мой слух само это слово в детской книге. Хотя именно ритуальных действий и нет по сюжету.

Стихотворения прекрасные. Правда, только 2 автора. А. Орлова и А. Ерошин. С «Яблочками-пятками» первой и «Я гулял на облаках» второго почти нет пересечений.

Рассказы Ю. Рыльского чудесные. В них тонко подмечено волшебство, которое окружает нас в детстве. Они о том, как «на самом деле» улетать на Луну в ракете-коробке, как говорить по-щенячьи)).

Сказка Т. Львовой «Мика и Дроня, или летние приключения» про то, как подружились мальчик и домовой, оставила хорошее впечатление, но, такое ощущение, что ее оборвали. Сразу и резко. Окончания нет. 

Т. Шипошина представила  ну просто муррр-мечательный рассказ о правильном отношении к живому))). Мой кошколюб в будущем оценит, я думаю))).

«Рассказы о приведениях» Н. Поваляевой почитать можно. 

Ну, и ложечка дегтя)))

Давно я не читала таких странных сказок, как «Сказки для чтения собакам на ночь» Ирины Наумовой. Сюжет «народный». .Только вместо ленивой и радивой дочек- собаки, вместо Деда Мороза — волки. Дракон, которого воспитали чижи, гуси-лебеди, которые тащат не Ивашку, а вовсе собаку, попившую из кошачьего следа и обернувшуюся кошкой… В общем, это бред же, товарищи))))

Пару слов об иллюстрациях. На мой взгляд, взъерошенные рисунки Бугославской как-то очень подходят детским наивным сюжетам. Жаль только, что их мало. Есть много разворотов без рисунков.

Тонкий офсет с оттенком, не белоснежный. Иллюстрации немного просвечивают.

Современные писатели детям 🙂 — «Она и её кот — и то, что важно для них обоих» — ЖЖ

1) Елена Ракитина — я вообще не разу не встречала такого, чтобы кому-то не нравились книги Лены Ракитиной. Я. НИ РАЗУ. ВООБЩЕ.  Не берем в расчет индивидуальные предпочтения (Чуковского тоже критиковали, ага). Но подавляющее большинство влюблены в эти книги и есть за что! Захватывающий сюжет, интересные современные и близкие детям рассказы, добрые истории — будь то жизнь современных школьников или новогодних игрушек.
Мне кажется, что лет через 50 Леночка Ракитина будет в истории детской литературы как тот же Чуковский или Маршак. И конечно же у меня есть все книги, показанные ниже :З

2) Антон Соя — вот поначалу я настороженно относилась к книгам этого автора, почем зря. Влюбилась в них с первой же Ёжки и теперь хочу еще  🙂 живой, детский, не пошлый, но умный юмор, увлекательные сюжеты, современные ситуации, близкие и понятные детям 21 века, гаджеты и все тому подобное присутствует, но все это грамотно подано как фон, мишура и необходимые атрибуты нашей жизни. А главное все так же неизменно — дружба, любовь, быть честным и верным своему делу.

3) Наринэ Абгарян — великолепная писательница, которая очень тонко чувствует детскую душу, понимает ее, а ее видение этого мира и ощущение всех и всего вокруг вызывает у меня нечто среднее между восхищением и небывалой радостью от того, что такой человек просто есть. И он просто пишет книги детям. Мне кажется, хотя бы одна книга Наринэ обязательно должна быть в любой детской библиотеке!

4) Марина Бородицкая — очень многим Марина Бородицкая известна как замечательный переводчик Джулии Дональдсон книг-хитов «Груффало» и «Дочурка Груффало», «Тимоти Скотт», «Суперчервячок», «Самая лучшая свадьба» и другие-другие-другие. Но Марина Бородицкая состоялась как самостоятельный автор детских стихов и прозы. От души могу рекомендовать ее сборник стихов «Щенок Мартын» и «Телефонные сказки».

5) Ольга Фадеева — относительно новый автор в книжном мире России. Ольга Фадеева стала известной как художник, а потом уже вышли две ее книжки «КотоФеи» и «Про Бельчонка». И обе очень хорошие и любимы читателями. Честно  — мне очень понравились. Ольга просто великолепно показала, что закон «хороший художник — плохой автор» не работает 🙂 Обе книги представлены в блоге — про котикофф, про бельчонка 🙂

6) Александр Голубев — уж сколько книжек-игр-творилок-рисовалок создано этим автором — не счесть! И все успешно продаются и радуют детишек (и не только детишек). И продолжают выходить все новые. А что говорить про безусловный хит — «Карты России», а к ней также рисовалка «Города России» — полный комплект! по-моему книжки Александра Голубева — это очень здорово, весело и интересно. В детстве я безумно любила такие, мне их покупали огромными пачками просто. Рада, что у современных детей есть возможность приобрести такие же пачки 🙂

7) Илга Понорницкая — у меня есть книга «Булка, Беляш и другие с Лесной улицы». Опять же я волновалась, открывая книгу и должна сказать, что литературный язык этого автора просто превзошел мои ожидания и убил все опасения. Можно читать смело, написано не просто увлекательно, но красиво.

8) Ариадна Борисова — «Записки для моих потомков»  обычно оценивают в соотношении 70/30 — нравится/не нравится. Да ладно, кто-то и Пеппи не любит. Кто-то и в 10 лет верит в сказки. Я до 10 лет точно искала инопланетян (Я их почти нашла, это точно!») и до сих пор мне в социальных сетях пишут ребята, которые помнят, как весело и дружно нам было тогда и как весь двор благодаря мне хотел стать агентами ФБР. В отличие от других дворов, где все хотели быть покемонами и сэйлор-мунами. Эх, испортила я детей.

9) Андрей Усачев — самый часто втсречаемый мной отзыв на этого автора «не люблю Усачева, но сын/дочь в восторге». А мне нравится Усачев. У меня много его книг, в том числе воздухоплавание, «Город смеха»,  про собачку Соню и конечно же КОТовая книга 🙂

10) Михаил Яснов — очень люблю его стихи. Не все, но многие мне нравятся. «Чучело-мяучело» стало самым любимым. А еще обратите внимание на две последние книжки — просто хиты у всех, кому их дарила! Поэтому прикупила еще парочку себе, благо цена позволяет 🙂

11) Тамара Михеева — я уже не раз писала про то, что люблю все книги этой писательницы без исключения. Пишет она и для детей младшего возраста (Карандаши, Асино лето), но в основном для подростков и «взрослым о детях», если так можно выразиться — когда повествование идет вроде бы о детях, но читать это безумно интересно взрослым (К примеру, «Легкие горы»). Ищете современного автора подростковой литературы? Вам точно сюда 🙂

лучших детских авторов | По выбору Большого театра

Многие из фантастических семейных представлений в Большом театре Блэкпула основаны на классических литературных произведениях, в том числе на произведениях некоторых из самых известных детских авторов.

Лучшие детские авторы: A-Z

Кто лучший детский писатель? Какие книги нужно читать детям? Прочитал ли я все классические детские книги? Не бойтесь, Большой театр Блэкпула собрал от А до Я самых известных детских авторов с рекомендациями книг, чтобы вы и ваши дети не пропустили! Чтобы получить вдохновение от некоторых из ваших любимых детских авторов и узнать о них больше, читайте дальше!

Главный совет: Пока у нас есть вы, чтобы узнать больше о развлекательных ресурсах и способах вдохновить ваших детей на все творчество, посетите канал Blackpool Grand’s At Home With You на YouTube! Это центр творчества для любителей театра, йогов и рассказчиков.

Ищете другие способы поддержать нас? Вы можете сделать пожертвование в фонд восстановления Blackpool Grand Theatre сегодня и помочь защитить будущее театра или заказать свои любимые книги на smile.amazon.co.uk и выбрать Blackpool Grand Theater (Arts and Entertainment) Ltd в качестве благотворительной организации (это легко, просто авторизуйтесь как обычно)! Спасибо.

Список известных детских книг и авторов

A Милн

Имя, широко известное в мире детской литературы, А. Милн — создатель Винни-Пуха.Ветеран обеих мировых войн, Алан Александр Милн был на самом деле успешным драматургом, прежде чем его знаменитые детские книги по истории некоего «медведя с очень маленьким мозгом» затмили его прежние похвалы. Оригинальные рукописи Винни-Пуха до сих пор хранятся в библиотеке Тринити-колледжа.

Обязательные к прочтению произведения А. Милна: Винни-Пух, Дом на углу Пуха.

Милн — Публикации Брюстера; фотография Э.О. Хоппе, Лондон

Энтони Горовиц

Самыми известными детскими книгами Энтони Горовица, возможно, являются романы Алекса Райдера, известные тем, что они вызывают энтузиазм и вдохновляют новое поколение мальчиков младшего возраста снова читать. Книги все-таки вышли на экран, но был снят только один фильм. Книжная серия состоит из 12 романов, и по состоянию на 2020 год «Алекс Райдер» был выпущен на Amazon Prime в виде ограниченного сериала. Он также написал The Diamond Brothers и участвовал в различных драматических сериалах ITV, включая Midsomer Murders и Poirot.Он является создателем фильма ITV «Война за Фойлес», а также пишет для этого сериала.

Обязательные к прочтению произведения Энтони Горовица: серия Alex Rider, серия Diamond Brothers.

«Хелен» Беатрикс Поттер

Беатрикс Поттер известна своим вкладом в детскую литературу. Автор известна своими отличительными, нежными акварельными иллюстрациями, изображающими различных животных, которым она посвящена в рассказах. В своем завещании Беатрикс Поттер оставила большую часть своего состояния Национальному фонду, и ей приписывают сохранение большей части национального парка Лейк-Дистрикт.Ее история вызвала различные адаптации, включая фильм 2006 года «Мисс Поттер» и последнюю веселую адаптацию ее самого известного творения, «Кролик Питер», озвученный Джеймсом Корденом.

Обязательные к прочтению произведения Беатрикс Поттер: Сказка о кролике Питере (вместе с еще 23 ее детскими сказками!).

C S Льюис

Автор более 30 книг и занимал академические должности в Оксфорде и Кембридже.Клайв Стейплс Твердые христианские убеждения Льюиса часто находили отражение в его художественной литературе. Льюис был близким другом писателя-романиста Дж. Р. Р. Толкина (который, вполне возможно, мог бы попасть в этот список с такими произведениями, как «Хоббит»!).

Обязательные к прочтению произведения К. С. Льюиса: Хроники Нарнии.

Дэвид Уоллиамс

Дэвид Уоллиамс, возможно, наиболее известный своей комедийной игрой в телеканале BBC «Маленькая Британия», начал писать для детей в 2008 году и был признан самым быстрорастущим детским автором в Великобритании.Его книги переведены на 53 языка, и его стиль регулярно сравнивают с Роальдом Далем. Его работы были адаптированы для телевидения и театра, и эта тенденция только надеется на продолжение. Alton Towers открывают «Мир Дэвида Уоллиамса» в 2021 году, а в апреле 2020 года был опубликован «Slime».

Обязательные к прочтению работы Дэвида Уоллиамса: Мальчик в платье (сейчас это отличная постановка RSC), Мистер Вонь, Мальчик-миллиардер.

Энид Блайтон

Известная своими мистическими, фэнтезийными и приключенческими произведениями, Энид Блайтон создала известную коллекцию «Знаменитая пятерка», сборник приключенческих книг-открытий, а также «Секретная семерка» и «Нодди».Произведения Энид Блайтон приобрели известность в 1930-х годах, и с тех пор было продано более 600 миллионов копий.

Обязательные к прочтению работы Эдида Блайтона: Коллекция знаменитых пяти, состоящая из 22 работ.

Эрик Карл

Самая известная работа Эрика Карла «Очень голодная гусеница», возможно, является одной из самых известных детских книг. В его мгновенно узнаваемом стиле коллажа используются яркие цвета и техники наслоения, а детям обязательно понравится интерактивное повествование.

Произведения Эрика Карла, которые необходимо прочитать: Очень голодная гусеница.

J.K. Роулинг

Настоящая история «из грязи в богатство». Первый в мире писатель-миллиардер фактически утратил свой статус, отдав значительную часть своего состояния на благотворительность. Только сериал о Гарри Поттере был продан тиражом более 500 миллионов копий. Роулинг также пишет детективы для взрослых под псевдонимом Роберт Гэлбрейт.

Обязательные к прочтению произведения Дж. К. Роулинг: Сериал о Гарри Поттере (конечно же!).

J R R Толкин CBE

Известный своим созданием фантастического мира Средиземья, Дж. Р. Р. Толкин, возможно, является одним из самых известных авторов детской литературы. Среди его работ — трилогия «Властелин колец» и «Хоббит», разошедшиеся тиражом в миллионы копий по всему миру. Кинотрилогия «Властелина колец» стала кассовым хитом, как и недавние экранизации «Хоббита», которые также стали франшизой из трех частей.Выпущенный в 2003 году фильм «Возвращение короля» получил 12 невероятных «Оскаров», а телесериал в настоящее время находится в производстве.

Обязательные к прочтению произведения Дж. Р. Р. Толкина: Хоббит, трилогия «Властелин колец»

Жаклин Уилсон

Жаклин Уилсон, известная своей противоречивой тематикой, но тем не менее, обеспечивающая голос, который явно находил отклик у молодежи, — одна из самых известных детских авторов поколения тысячелетия.Уилсон написал более 100 книг, которые были адаптированы для телевидения как на BBC, так и на ITV, а также на сцене. Уилсон, вероятно, наиболее известна своей книгой «История Трейси Бикер», опубликованной в 1991 году, которая впоследствии получила книжную премию Smarties. Адаптации Трейси Бикер BBC транслировались с 2002 по 2005 год и породили различные другие адаптации, включая Dumping Ground, который все еще показывают по телевидению.

Обязательные к прочтению работы Жаклин Уилсон: История Трейси Бикер, «Чемоданчик», «Лучшие друзья»

Дж. М. Барри

Еще одно мгновенно узнаваемое имя в мире детской литературы, Дж. М. Барри (Джеймс Мэтью Барри) является синонимом его самого известного творения, Питера Пэна.Мальчик, который так и не вырос, впервые появился в его романе 1902 года «Маленькая белая птичка», и вместе с Венди, Тинкербелл и потерянными мальчиками история Питера Пэна покорила сердца взрослых и детей на протяжении многих поколений. В фильме 2003 года «Питер Пэн», а также в фильме 2004 года «В поисках Неверленда» изображены знаменитый персонаж Дж. М. Барри и его детство, соответственно, и Питер Пэн до сих пор играет на сцене, его представления и пантомимы по всей стране.

Чтобы узнать обо всем, что касается Питера Пэна, посетите Ресурсы Блэкпул Гранд:

Инфографика — История Питера Пэна

Какова настоящая история Питера Пэна?

Что вдохновило Дж. М. Барри на написание «Питера Пэна»?

Почему Питер Пэн и капитан Крюк враги?

Кто такие персонажи Питера Пэна?

Кто написал Питера Пэна?

Джеймс Мэтью Барри, Герберт Роуз Барро, 1892

Джудит Керр

Джудит Керр — иллюстратор и писатель немецкого происхождения, продала более 10 миллионов книг.Ее прошлое — это сама по себе история, поскольку автор бежал из Веймарской республики во время подъема нацистской Германии в 1933 году. Джудит Керр поселилась в Великобритании и написала о своем опыте в полуавтобиографической трилогии. Многие из ее книг включают в себя ее собственные иллюстрации и очаровательные истории, которые понравились многим поколениям.

Обязательные к прочтению произведения Джудит Керр: Серия «Мог» (всего 17 книг!), «Тигр, пришедший к чаю», трилогия «Вне времени Гитлера».

Джулия Дональдсон

Детский лауреат 2011–2013 годов Джулия Дональдсон — еще одно имя, широко известное в мире детской литературы, и детский лауреат 2011–2013 годов. Ее книги выпускались для телевидения и в последние годы занимали центральное место в рождественском выпуске BBC. Она наиболее известна своими очаровательными рифмованными историями и начала писать песни для детского телевидения. 120 из ее 184 опубликованных работ предназначены исключительно для использования в школах и включают схему фонетического чтения «Певчие птицы».Автор работает в партнерстве с комиссией по лесному хозяйству, а также с другими предприятиями, чтобы помочь информировать, обучать и знакомить молодых читателей, впервые открывающих для себя рифмующиеся звуки и истории.

Обязательные к прочтению работы Джулии Дональдсон: The Gruffalo, Room on the Broom, Stick Man, Zog

Дональдсон в программе для детей и молодежи Берлинского международного литературного фестиваля 2011 года. Кристоф Ригер

Льюис Кэрролл

Чарльз Лютвидж Доджсон, знаменитое прозвище Льюиса Кэрролла на самом деле было псевдонимом.Кэрролл интенсивно использовал игру слов, логику и фантазию в своих рассказах, хотя некоторые из его знаменитых стихов, такие как «Бармаглот», на самом деле формально определены как литературный вздор!

Произведения Льюиса Кэрролла, которые необходимо прочитать: Приключения Алисы в стране чудес, в Зазеркалье.

Майкл Морпурго

Майкл Морпурго, бывший учитель, который замечательно видел «волшебство», которое может принести писательская карьера, стал третьим Детским лауреатом, занимавшим эту должность с 2003 по 2005 год.Мастер «волшебного повествования», его повторяющиеся темы включают триумф постороннего или отношения с природой. Книги Морпурго, написанные для детей от 7 лет, пользуются большим уважением и с годами включены в учебные программы. «Боевой конь» ставится в лондонской сценической постановке с 2007 года и известен своим захватывающим дух использованием кукольного театра. По этому роману также был снят фильм, вышедший на экраны в 2011 году.

Обязательные к прочтению работы Майкла Морпурго: Боевой конь, Рядовой Мирный, Лев-бабочка

Майкл Розен

Мало кто не знаком с известным пением «Мы идем на охоту на медведя!».Действительно, книга Майкла Розена «Мы идем на охоту на медведя» — одна из самых любимых сборников рассказов для разных поколений: по словам издателя, по всему миру было продано более 9 миллионов экземпляров.

Он также известен своей знаменитой грустной книгой Майкла Розена, в которой основное внимание уделяется горе, потерявшему ребенка из-за пневмонии в 18 лет. Проиллюстрированная Квентином Блейком, эта острая и тонкая книга о горе получила высокую оценку в литературном сообществе.

Произведения Майкла Розена, которые необходимо прочитать: Мы собираемся на охоту на медведя, Печальная книга Майкла Розена

Ноэль Стратфилд

Еще один роман, выдержавший испытание временем и просветивший юных читателей, — «Балетные туфли».Написанный Ноэлем Стратфилдом, этот автор прославился после публикации балетных туфель в 1936 году. Она написала более 30 книг, а балетные туфли были адаптированы для телевидения с звездным составом, включая Эмму Уотсон.

«Балетные туфли», изображающие жизнь трех талантливых сестер, исследуют сестринские отношения и мир театрального балета и считаются классикой детской литературы.

Чтобы узнать больше о балете, типах балета и его источниках, чтобы вдохновиться, ознакомьтесь с сообщениями блога о балете Большого театра Блэкпула здесь.

Филип Пуллман

Филип Пуллман, наиболее известный своим знаменитым фэнтезийным сериалом «Его темные материалы», признан во всем мире как влиятельный британский детский писатель. Настолько, что он был включен в список почетных званий 2019 года за его заслуги и вклад в развитие детской литературы.

Его самый популярный сериал был адаптирован для кино в 2007 году в фильме, в котором участвовали Дэниел Крейг и сэр Ян МакКеллен, а совсем недавно BBC выпустила адаптацию для телевидения в конце 2019 года.

Роальд Даль

Книги Роальда Даля, бывшего летным асом Второй мировой войны, разошлись тиражом более 250 миллионов экземпляров по всему миру. Известный как один из величайших детских авторов ХХ века, его теплые литературные черты (часто), злодейские взрослые персонажи, юмор и часто удивительные концовки вдохновляли поколение за поколением. Большая часть его работ была превращена в фильм, а его книги являются синонимом нарочито лоскутных и совершенно индивидуальных иллюстраций Квентина Блейка.

Произведения Роальда Даля, которые необходимо прочитать: The BFG, The Witches, Matilda, Charlie and the Chocolate Factory.

Роальд Даль — Карл Ван Фехтен

Лучшие детские авторы

Чтобы узнать больше, ознакомьтесь с последними новостями Большого театра Блэкпула. Большой театр Блэкпула здесь для вас, чтобы помочь вам соединиться, создать комфорт и поднять настроение. Чтобы получить информацию о нашем следующем детском дружеском шоу, узнайте, что идет, или узнайте больше о нашем рождественском панто Snow White, который состоится этой зимой.

‹10 Современная классика детской литературы от авторов и иллюстраторов цветных книжных знаков

Когда я рос в Мексике, мои родители много работали, чтобы наши книжные полки были заполнены. Они подтолкнули меня и мою сестру изучать английский как второй язык, будучи уверенными в силе, которую дает двуязычие. Я помню поездки через границу в магазин за книгами, которые не могли найти в Мексике, и у меня остались прекрасные воспоминания о том, как я сидел с мамой, когда она читала мне на обоих языках, практикуясь день за днем.В книгах моего детства я не часто сталкивался с мексиканскими персонажами или персонажами, которые говорили так, как я, со здоровой дозой спанглиша. Я всегда считал, что писать о мексиканской культуре можно только о Фриде Кало и Диего Ривере. Казалось, только молодые, белые, голубоглазые девочки должны быть нянями и шпионами-любителями, и только белые мальчики отправляются на большие приключения. Когда я писал свои собственные рассказы, мои персонажи говорили только на английском языке –, мне не приходило в голову создавать персонажей, которые отражали бы, кто я или откуда я.Это произошло намного позже.

Я начал ценить влияние и ценность того, чтобы видеть себя в литературе, а также читать о персонажах, которые совсем не похожи на вас. Теперь, как читатель и продавец книг, я люблю читать цветных писателей и авторов, которые не боятся проявлять творческий подход к языку и стилю. Ниже приведены несколько моих любимых книг для детей от авторов и иллюстраторов цвета, в том числе некоторые двуязычные подборки для англоговорящих и испаноговорящих.

*

ДОЖДЬ! Линды Эшман, иллюстрировано Кристианом Робинсоном (настольная книга)

Кристиан Робинсон украл мое сердце много месяцев назад, и теперь мне принадлежат все книги, которые он когда-либо иллюстрировал.Он склонен к более приглушенной цветовой палитре, но его иллюстрации такие игривые, всегда полные энергии и очарования. В Дождь! мы встречаем маленького мальчика, который плещется в лужах, и сварливого старика, который ругается при виде их. Мы узнаем, что два человека могут совершенно по-разному смотреть на один и тот же день с по , и надеемся, что мальчик сможет подбодрить человека, когда их пути пересекаются. Работа Робинсона активизирует эту простую историю, воплощая в жизнь эмоции света и тьмы.

*

Little Owl’s Night от Divya Srinivasan (настольная книга)

Дивья Сринивасан — один из моих любимых художников из Остина.Благодаря работе в кино ( Waking Life Ричарда Линклейтера), журнале ( The New Yorker ) и музыке (видео для They Might Be Giants и Weird Al Yankovic), Little Owl’s Night была ее первой книгой, и она быстро стала популярной. классика перед сном. У Шринивасана смелый стиль, который прекрасно сочетается с этой историей о Маленьком Сове, который любит порхать по залитому лунным светом лесу и навещать всех своих друзей, пока не начнется день и он не засыпает.

*

Salsa Хорхе Аргета, иллюстрировано Дунканом Тонатиу (книга с картинками)

Некоторые из моих самых ярких воспоминаний о доме происходят на кухне.Моя мама всегда была великолепным поваром, и от одной мысли о ее сальсе-верде у меня до сих пор морщится в носу. « Salsa » Хорхе Аргеты, иллюстрированная Дунканом Тонатиу, оживает благодаря запахам, цветам и вкусам отличной домашней кухни. Идеально подходит для рассказов или чтения вслух во время измельчения чили в молкахете, это часть двуязычной серии Argueta для гурманов, в которую входят Sopa de frijoles , Arroz con leche , Guacamole и Tamalitos — , но Salsa остается моим (острым) фаворитом.

*

Кролик Панчо и койот: сказка о мигранте Дункана Тонатиу (книга с картинками)

Я знаю, может показаться несправедливым упоминание Дункана Тонатиу дважды в этом списке, но его работа настолько хороша. Кролик Панчо и Койот должен был быть пересказом Красной Шапочки , но из-за двойного значения термина «койот» – тот, кто переправляет людей между Мексикой и США.S. border — Тонатиу закончил тем, что написал об опасном путешествии, через которое мигранты без документов пересекают границу США. Кролик Панчо и Койот решают важную проблему доступным способом, поскольку Панчо преодолевает препятствие за препятствием, чтобы найти Кролика Папы, который отправился на север, чтобы заработать больше денег для своей семьи. Книга включает испанские слова, глоссарий и ссылки, чтобы больше узнать о трудных проблемах, с которыми ежедневно сталкиваются дети, не имеющие документов.

*

Ниньо борется со всем миром Юи Моралес (книга с картинками)

Niño Wrestles the World — это моя любимая книга для чтения вслух. Ниньо сражается со всеми своими противниками — ла Мимиа де Гуанахуато, Кабеза Ольмека, Ла Льорона — , сбивая их одного за другим с помощью ¡POW! а ¡ZOK! и могущественный ¡ПАХАТАС! У Моралеса отличное чувство юмора. В сочетании с яркими и смелыми иллюстрациями, которые понравятся молодым лучникам, это делает чтение громким и насыщенным, от которого слушатели будут приветствовать еще больше.Примечание. Если вы любите эту книгу, обязательно ознакомьтесь с Rudas , в которой Ниньо сталкивается с жесткой конкуренцией — , его младшие сестры.

*

Кошелек бабушки Ванессы Брантли-Ньютон (книга с картинками)

Я любил, когда моя бабушка приезжала в гости, и мне приходилось исследовать темные глубины ее кошелька, где обитают всевозможные таинственные сокровища и безделушки. Я чувствую, что так много детей могут понять, поэтому я обожаю Grandma’s Purse , ода бабушкам всего мира! Никогда не знаешь, что у бабушки Мими будет в гигантской сумке –, причудливые помады и украшения, вкусные угощения и ее фирменный аромат –, и она всегда рада поделиться со своей любопытной внучкой.Стиль Ванессы Брантли-Ньютон и трогательные иллюстрации делают его прекрасным подарком как для юных, так и для пожилых читателей.

*

Где гора встречается с луной Грейс Лин (книга глав 8–12 лет)

Будучи молодой китайско-американской девушкой, которая всегда чувствовала себя не на своем месте, Грейс Лин на долгие годы отвергла свою культуру, пока не нашла английские переводы китайских сказок и не влюбилась. Теперь все рассказы автора проистекают из ее китайской культуры, и она надеется научить читателей принимать свои собственные.В эпизоде ​​«« Где гора встречается с луной »« »мы встречаем Минли, которая вдохновлена ​​старинными сказками своего отца и отправляется в собственное путешествие, встречая на своем пути кучу волшебных существ. Мне нравится Where the Mountain Meets the Moon с его полноцветными иллюстрациями, элегантным повествованием и незабываемой героиней, потому что он идеально подходит для читателей, которые хотят увлечься новым приключением — plus, сопутствующими книгами When the Sea Turned к Silver и Starry River of the Sky одинаково великолепны.

*

Первое правило панка Селии Э. Перес (книга глав 8–12 лет)

А, Малу. Я сразу же по уши влюбился в эту панк-рок-мексиканку, которая любит рок-н-ролл, скейтбординг и создает свои собственные журналы, чтобы выразить свои навязчивые идеи, а также свое разочарование. Первое правило панка — потрясающая книга для всех читателей, независимо от возраста, которые ценят персонажей с грандиозными личностями. — чудаков, — , которые просто пытаются понять жизнь.Смелый, остроумный и удивительно креативный, The First Rule of Punk заставит читателей просить о большем количестве Малу в своей жизни.

*

Родившийся в Америке китаец Джин Луен Янг (графический роман от 8 лет и старше)

Я благодарен Джину Луен Янг за то, что он открыл мое сердце для графических романов, и все это благодаря китайцу, рожденному в Америке, . Цзинь Ван — новичок в школе –, и он оказался единственным китайско-американским учеником.Он мечтает стать всеамериканцем и боится быть связанным с новым тайваньским ребенком в школе Вэй-Чен Сун. По сути, Джин просто хочет вписаться, неужели это слишком много, чтобы просить ?! Джин Луен Янг представляет нам интересную, забавную историю об уверенности в себе и дружбе, которую поклонники комиксов сожрут, а новички в этом жанре полюбят.

*

Патина Джейсона Рейнольдса (книга глав 8–12 лет)

Мне пришлось включить в этот список Patina ! Несмотря на то, что вся серия треков Джейсона Рейнольдса фантастична, Пэтти Джонс может быть моим фаворитом из трех персонажей, которых мы встречали до сих пор.Патина быстрая — безумно быстрая . Достаточно быстро, чтобы быть в очереди на юношеские Олимпийские игры. Но Пэтти также занимается школой, диабетом своей мамы, заботится о своей младшей сестре Мэдди, и из команды по легкой атлетике. Серия Patina , предназначенная для всех молодых девушек, которым приходится расти слишком быстро, — это классика Рейнольдса: наполненная юмором и остроумием, стилем и ритмом, с персонажами, которые до боли знакомы, но совершенно уникальны. Не пропустите Patina , Ghost и Sunny .

Нравится:

Нравится Загрузка …

Связанные

Наши любимые авторы — Scholastic Kids ‘Club

Автор месяца

Алеша Диксон

Алеша Диксон — всеми любимая телезвезда, впервые прославившаяся в составе группы Mis-teeq, получившей награду MOBO. Ее появление в сериале «Танцы со звездами» в 2007 году привело к тому, что она выиграла серию и стала судьей в течение трех сезонов.В настоящее время она является очень популярным судьей в телешоу номер один в Великобритании, Britain’s Got Talent. Теперь она еще и автор бестселлеров!

Узнать больше

Авторы и иллюстраторы в школьном книжном клубе

• Аллан Альберг

  Аллан Альберг — один из самых любимых детских писателей Великобритании, автор более ста книг.

  Узнать больше

• Жиль Андреа

  Знаете ли вы, что Джайлз Андреэ — один из самых успешных детских авторов, работающих сегодня, и создатель культового персонажа Пурпурного Ронни?

  Узнать больше

• Мэлори Блэкман

  Бывший детский лауреат — автор более 50 книг, в том числе бестселлера « крестики-нолики ».

  Узнать больше

• Род Кэмпбелл

  Род Кэмпбелл — автор бестселлеров детских книг, таких как Dear Zoo , которому в 2012 году исполнилось 30 лет.

  Узнать больше

• Эрик Карл

  Эрик Карл — признанный автор и иллюстратор многих классических книжек с картинками, наиболее известен благодаря столь любимому изданию The Very Hungry Caterpillar .

  Узнать больше

• Лорен Чайлд

  Лорен Чайлд — создательница чрезвычайно популярных, отмеченных наградами книг Charlie and Lola , Clarice Bean и Ruby Redfort .

  Узнать больше

• Крессида Коуэлл

  Крессида Коуэлл — автор бестселлеров «Иккинг викинг» и многих иллюстрированных книг, включая отмеченную наградами серию Эмили Браун .

  Узнать больше

• Роальд Даль

  Роальд Даль, наверное, самый любимый детский писатель, создатель таких знаковых персонажей, как Матильда, Вилли Вонка и BFG!

  Узнать больше

• Кэти Дэвис

  Кэти Дэвис — отмеченный наградами автор свежих забавных историй о животных, таких как The Great Hamster Massacre .

  Узнать больше

• Джулия Дональдсон

  Джулия Дональдсон — один из самых любимых авторов в Великобритании, известный своими блестящими книжками с картинками, такими как The Gruffalo, Room on the Broom и Stick Man .Также она была лауреатом детской премии 2011-2013 гг.

  Узнать больше

• Дэн Фридман

  Дэн Фридман является автором футбольных книг Джейми Джонсона , а также работает в ФА, редактируя их веб-сайт и программы матчей.

  Узнать больше

• Кэрил Харт

  Кэрил Харт — отмеченный наградами автор фантастических книжек с картинками, таких как Supermarket Zoo и Don’t Dip Your Chips in Your Drink, Kate .

  Узнать больше

• Сью Хендра

  Сью Хендра — удивительно забавный, отмеченный наградами автор и иллюстратор книжек с картинками, таких как Рыба Барри с пальцами .

  Узнать больше

• Энтони Горовиц

  Прошло 15 лет с момента появления первого потрясающего приключения Alex Rider , и они по-прежнему остаются настоящим подарком, любимым миллионами людей по всему миру.

  Узнать больше

• Мик Инкпен

  Мик Инкпен — отмеченный наградами автор и иллюстратор, наиболее известный своими персонажами Киппер и Свинья Виббли.Его книги разошлись миллионными тиражами по всему миру.

  Узнать больше

• Джим Кей

  Джим Кей — иллюстратор победителя конкурса Карнеги / Гринуэй 2012 года A Monster Calls .

  Узнать больше

• Дик Кинг-Смит

  Дик Кинг Смит — всеми любимый автор книг о «фермерских фэнтези», таких как отмеченный наградами The Sheep-pig . Он умер в январе 2011 года.

  Узнать больше

• Дерек Лэнди

  Дерек Лэнди — автор бестселлеров Skulduggery — самый смешной мертвый детектив на свете!

  Узнать больше

• Сара Лин

  Нам нравятся трогательные волшебные истории Сары Лин о животных, семьях и дружбе. В 2014 году она будет повсюду как один из официальных авторов Всемирного дня книги.

  Узнать больше

• Сара Макинтайр

  Иллюстратор и автор Сара Макинтайр — фантастический создательница комиксов, иллюстрированных книг и художественной литературы, в том числе «Принцессу не съешь» и «Мопсы с замерзшего севера» .

  Узнать больше

• Хилари Маккей

  Хилари Маккей — отмеченный наградами автор многих детских книг, включая очень любимую семейную серию Кассон.

  Узнать больше

• Майкл Морпурго

  Мастер-рассказчик Майкл Морпурго написал более 100 книг для детей и получил множество наград, а также был лауреатом премии среди детей в 2003–2005 годах.

  Узнать больше

• Лиз Пишон

  Блестящая серия Tom Gates Лиз Пишон была продана тиражом более 2 миллионов копий и завоевала множество высших наград.Мы любим это!

  Узнать больше

• Филип Пуллман

  Филип Пуллман, вероятно, самый известный в мире детский писатель, наиболее известный по трилогии книг, известной как His Dark Materials .

  Узнать больше

• Крис Ридделл

  Крис Ридделл — отмеченный наградами писатель, художник и карикатурист, а также создатель некоторых наших любимых книг, в том числе Goth Girl .Недавно он был удостоен звания Детского лауреата 2015–2017 годов.

  Узнать больше

• Рик Риордан

  Рик Риордан — автор блокбастеров самых продаваемых книг Перси Джексона , Хроники Кейна и серии Магнуса Чейза .

  Узнать больше

• Майкл Розен

  Майкл Розен — писатель, поэт и телеведущий, наиболее известный по классическим книгам, таким как Мы идем на охоту на медведя .Детский лауреат 2007-2009 гг.

  .

  Узнать больше

• Луи Сахар

  Луи Сачар — отмеченный наградами автор более двадцати одной книги для детей, наиболее известен по книге Holes , получившей престижную медаль Ньюбери.

  Узнать больше

• Алекс Т. Смит

  Он создатель блестящих, причудливых книжек с картинками, таких как Little Red и Very Hungry Lion и веселая серия Claude для ранних читателей.Мы любим Алекса Т. Смита!

  Узнать больше

• Джереми Стронг

  В возрасте трех лет Джереми Стронг выпал из окна первого этажа и приземлился на голову. Он пролежал в больнице неделю с переломом руки и головной болью. К счастью, он выздоровел, и сегодня он один из любимых детских писателей Великобритании!

  Узнать больше

• Холли Уэбб

  Холли — автор множества бестселлеров, включая серию Molly’s Magic , Animalmagic и Rose .

  Узнать больше

Авторские права © 2008-2021 Scholastic Ltd.

Cressida Cowell — Scholastic Kids ‘Club

Крессида выросла в Лондоне на небольшом необитаемом острове у западного побережья Шотландии. На острове не было дорог, домов и электричества. Первые четыре года местный лодочник высадил семью, как потерпевших кораблекрушение, на остров, а через две недели забрал ее снова.Представьте, что вы похожи на Робинзона Крузо и у вас есть целый остров, который вы можете исследовать…

К тому времени, когда Крессиде исполнилось восемь лет, семья построила на острове небольшой каменный дом, поэтому им больше не приходилось разбивать лагерь в палатках, что делало жизнь намного суше. У ее отца была лодка, поэтому они могли ловить рыбу, чтобы накормить семью на все лето.

Каждый год Крессида проводила на острове долгие летние каникулы и часть весны. Дом освещался свечами, в нем не было электричества, телефона или телевидения, поэтому Крессида и семья жили, как люди в старину.Вечером отец Крессиды рассказывал детям старые шотландские сказки о людях, которые жили на островах вокруг, которые постоянно дрались и обманывали друг друга, и о драконах, живущих в пещерах в скалах.

Крессида писала рассказы, ловила рыбу, чтобы поесть, и исследовала остров в поисках этих драконов. Эти детские переживания (не считая, конечно, беглого знания древнескандинавского языка) сделали ее счастливой, когда к ней обратились с просьбой перевести мемуары Иккинга…

После окончания школы Крессида изучала английский язык в университете, а затем получила степень в области графического дизайна и иллюстрации в художественном колледже.Для своего последнего проекта в художественной школе она создала детскую книгу под названием Little Bo Peep’s Library Book , и ей посчастливилось опубликовать эту книгу в 1998 году. Она написала еще десять иллюстрированных книг, в том числе популярную Emily Brown. рассказов, которые выиграли Книжную премию Nestle Childrens в 2006 году.

В 2002 году она начала писать книгу для детей старшего возраста. Помня истории, которые она писала на острове в детстве, эти идеи превратились в книгу « Как приручить дракона» .Сейчас в серии «Иккинг» девять книг, а в 2010 году вышел анимационный фильм DreamWorks Animation «Как приручить дракона »!

Крессида живет в Лондоне с мужем, тремя детьми и хомяком.

10 лучших авторов детской литературы

Сегодня мы поздравляем легендарного автора детских книг Лоис Лоури с 75-летием! Один из наших самых любимых авторов детской литературы, Лоури опубликовала свою первую книгу для детей в 1977 году, а с тех пор написала еще более 30.Чтобы отпраздновать день рождения Лоури, мы составили список лучших авторов детской литературы, написанной на английском языке, от современной до классической, от дико волшебной до остроумно знакомой. Здесь мы определяем «детскую литературу» как романы, рассчитанные на детей от 9 до 13 лет, немного молодые для собственно YA, но уже находящиеся на стадии написания глав и готовящиеся к более содержательной трапезе. В конце концов, нет лучшего способа подготовить ребенка к творческой и любознательной жизни, чем подарить ему кучу отличных книг в годы его становления.По крайней мере, мы так думаем. Нажмите, чтобы прочитать наш список — и поскольку мы хотели сделать этот список трижды (но вам нужно где-то остановиться), не забудьте добавить своих любимых в комментарии!

Лоис Лоури

Лоис Лоури, романы которой неизменно поражают нас, является одним из пяти авторов, дважды награжденных медалью Ньюбери — один раз за Number the Stars в 1990 году, а затем за The Giver в 1993 году (в нашем списке еще двое ее дважды награжденных сверстников!).Лоури не уклоняется от тревожных или сложных тем — Холокоста, антиутопического будущего, неизлечимой болезни — но вместо этого обращается к ним с изяществом и увлекательными способностями. Два десятилетия спустя мы все еще спорим с нашими друзьями о том, умрет ли Йонас или найдет ли спасение в конце The Giver . Вопрос, как и книга, по-прежнему кажется насущным: откуда мы знаем, что она одна из лучших.

E.L. Кенигсбург

Еще один двукратный обладатель медали Ньюбери Э.Л. Кенигсбург — также единственный человек, получивший одновременно и медаль Ньюбери, и награду Ньюбери (что, по сути, является почетным упоминанием этой награды) в том же году — за первые две книги, которые она когда-либо написала, не меньше: From the Mixed- Вверх Файлы миссис Бэзил Э. Франквейлер и Дженнифер, Геката, Макбет, Уильям МакКинли и Я, Элизабет , оба сразу представили ее, несомненно, взволнованному издателю. Полные 29 лет спустя, в 1997 году, она снова выиграла медаль за серию «Вид из субботы », еще одну классику.Ее работа легко описывает внутреннюю жизнь детей, пытающихся раскрыть свою личность, возможно, потому, что она основывала многих своих персонажей на своих собственных детях и учениках, которым, по ее словам, было «мягко комфортно снаружи и очень неудобно внутри. . » Возможно, одна из причин того, что ее работа так долговечна, заключается в том, что это качество никогда полностью не исчезает.

C.S. Lewis

Вероятно, самый популярный классический фэнтезийный сериал в детской литературе, C.Книга С. Льюиса «Хроники Нарнии » была продана тиражом более 100 миллионов экземпляров и опубликована на 47 языках. Волшебный мир Нарнии так сильно пленил детей, что одна знакомая нам читательница рассказывала, как в конце последней книги бесконтрольно плакала, отчаянно пытаясь попасть в вымышленное царство, будучи уверенной, что она достаточно верила. Если отбросить очевидную христианскую аллегорию, эти книги — чудеса воображения, закрепившие за Льюисом место среди лучших детских литературных авторов всех времен.

Филип Пуллман

Говоря о К.С. Льюисе — Филип Пуллман считается некоторыми «анти-Льюисом», а His Dark Materials является прямым опровержением The Chronicles of Narnia . Мы нашли в наших сердцах любить обоих (хотя мы признаем, что любим Пуллмана больше всего), и мы думаем, что его книги — увлекательные произведения воображения, наполненные умными, страстными персонажами — суждено войти в историю как классика.

Дж.К. Роулинг

Конечно, это может быть производным, и это не может быть, как кричат ​​ее недоброжелатели, самой возвышенной литературой, но нельзя отрицать, что Дж.К. Роулинг вдохновила миллионы детей и взрослых своей серией Гарри Поттер . К тому же, нам очень жаль, истории, изобилующие игрой слов и творческим миротворчеством, просто бесспорно хороши — и они были особенно замечательны для детей, которые росли вместе с Гарри, поскольку его приключения становились все мрачнее, страннее и опаснее, как и собственные фантазии.

Льюис Кэрролл

Конечно, мы не могли забыть автора, возможно, самого известного произведения детской литературы во всем мире, Приключения Алисы в стране чудес . Одержимый игрой слов и странный до мозга костей, Кэрролл был странным яйцом, но у нас не было бы другого выхода — его новаторский вид литературной чепухи стал явлением, которое вдохновило бесчисленное количество переосмыслений, а его роман 1865 года (1865!) — по-прежнему современно звучащая, популярная работа.Это невозможно победить.

Madeleine L’Engle

Мы не будем перечислять здесь многочисленные награды и признания за достижения, присущие широко известной Мадлен Л’Энгл, и, если вы читаете этот список, вы, вероятно, читали что-то от нее. и не нуждаются в дополнительном поощрении с нашей стороны, но достаточно сказать, что «Морщинка времени» и его сиквелы — одни из лучших вещей, которые происходили с детской литературой в истории времени. 50 лет спустя они по-прежнему важны, вдохновляют и совершенно странны.Мы любим это.

Кэтрин Патерсон

Патерсон, автор классических произведений, таких как The Great Gilly Hopkins (получившая Национальную книжную премию), Bridge to Terabithia (завоевавшая медаль Ньюбери), также может похвастаться получением престижной премии Ганса. Премия Кристиана Андерсена, которую иногда называют «Нобелевской премией по детской литературе». Восьмая по популярности книга девяностых, Bridge to Terabithia , является сложной, но важной частью современного канона детской литературы, и ее нельзя упускать.

Ллойд Александр

Автор более сорока книг (и один из основателей детского журнала Cricket ), Александр наиболее известен своей захватывающей серией из пяти книг The Chronicles of Prydain , последняя часть которой, Верховный король получил медаль Ньюбери в 1969 году. Эти книги, написанные на основе валлийской мифологии, наполненные остроумием и обаянием, были одними из наших любимых, а также вдохновляли бесчисленное количество других детей. В конце концов, какой помощник свинейника (или 10-летний ботаник, что по сути эквивалентно) не хочет вырасти героем?

Джуди Блюм

Джуди Блюм, кажется, помогла нам почти все.От Сказки четвертого класса Ничего с по Иначе известного как Шейла Великая по Ты там, Бог? Это я, Маргарет (что, вероятно, технически является романом молодых художников — Блюм превосходит оба), ей всегда удается запечатлеть травму, радость и полную нелепость того, чтобы быть ребенком, как никто другой.

Лучшие детские книги 2019 года по версии лучших авторов и иллюстраторов

Опубликовано: 05 декабря 2019

Автор: Эмили Драббл

2019 год стал еще одним удивительным годом для детских книг!

Эмили Дрэббл из

BookTrust задала авторам и иллюстраторам, в том числе лауреату премии Waterstones Children’s Крессиду Коуэлл, президенту BookTrust Майклу Морпурго, Патрису Лоуренсу, Джулию Дональдсон, Кэтрин Джонсон и нынешнему писателю BookTrust в Residence Cerrie Burnell, невозможный вопрос: выберите только один фаворит, опубликованный в 2019 году. …

В год множества славных историй книга, которая полностью украла мое сердце, — это Хорошие воры Кэтрин Рунделл. Я обожал декорации давнего Нью-Йорка и умышленное мужественное веселье персонажей, особенно Виты.

Обычное городское утро может внезапно стать волшебным с появлением цирковой лошади или мальчика, который, казалось бы, умеет летать. Остроумие, дружба, упорство и приключения, а также впечатляющие триумфы заставили всю книгу почувствовать себя золотой и сияющей возможностями, проникнутой детской решимостью.

Прочтите наш обзор The Good Thieves

Энн Файн

Хилари Маккей пишет с остроумным остроумием, теплотой и в той мере, в какой это теперь характерная прихоть. В эпизоде ​​ Время зеленой магии два мальчика и девочка оказываются в новой обстановке, когда их родители собираются вместе. В соответствии с обычным пониманием Маккея книга исследует переезд в дом и жизнь в сводной семье, а также затрагивает любовь к книгам и чтению.

Прочтите наш обзор The Time of Green Magic

Джулия Дональдсон

Kick the Moon — хорошо написанный и волнующий второй роман Мухаммад-хана.В нем рассказывается о взрослении Ильяса, британско-пакистанского парня с талантом к графическому искусству.

Эта школьная драма посвящена серьезным вопросам — мошенничеству, предательству, издевательствам и секстингу — но также является праздником дружбы. В нем изображены героическая мать и учитель, а также харизматичный злодей — все они мусульмане — и ему удается изображать ислам в позитивном, но несентиментальном ключе.

Майкл Морпурго

Моя книга года — СОТНИ: Чему вы научитесь на протяжении всей жизни Хайке Фаллер и Валерио Видали.Путешествие через всю жизнь, год за годом. От колыбели до могилы — ну почти. 1 по 99.

Я посмотрел на свой год вверх. 76. Прекрасная и яркая иллюстрация человека и его собак, идущих по заснеженному лесу. Подпись гласит: «76: Лучше всего быть на природе». Правда. И правдивость в этой уникальной книге прекрасна. Чтобы вся семья обдумывала, хихикала; старики смотрят назад, молодые смотрят вперед, те, кто в центре, смотрят в обе стороны на одну и ту же книгу.Сплошной восторг.

Нил Лейтон — замечательный автор и иллюстратор, а Планета, полная пластика дает отличное сообщение о проблеме пластика и о том, что мы можем сделать, используя творческий подход и мастерство. Сочетание техник иллюстрации Нила действительно делает эту тему доступной даже для очень маленьких детей.

Иногда чрезвычайная климатическая ситуация кажется такой неразрешимой проблемой, что мы, взрослые, чувствуем себя парализованными, но, судя по моему опыту, дети больше хотят увязнуть в трудностях и делать все, что в их силах.Пункт 10 моей Хартии лауреата — «Есть планета, чтобы читать», а Планета, полная пластика дает всем нам место для начала.

Эд Вере

В этом году было выпущено много замечательных книжек с картинками. Мне больше всего нравится модель Криса Хотона Don’t Worry Little Crab –, шедевр дизайна, буйство красок и, как всегда, урок искусства простоты.

Candy Gourlay

Моя лучшая книга года — Мальчик, который всех любил Джейн Портер и Мэйси Парадайз Ширринг.Это история о любви и ее разнообразных формах, которую нам всем нужно прочитать в эти странные времена.

Сара Кроссан, лауреат премии Ирландии на

В этом году мы с моей 7-летней дочерью действительно наслаждались книгами Софи Хенн Bad Nana . Последний в серии, It’s Snow Business , рассказывает о приключениях Джини и ее очень нахальной бабушки, когда Бад Нана сходит с рельсов, когда они оказываются вовлеченными в варьете Winter Wonderland Variety Show.

Рассказы милые и забавные, а иллюстрации яркие и совершенно свежие. Когда дело доходит до подарков, от них невозможно устоять благодаря твердым переплетам!

Прочтите наш обзор Bad Nana: It’s Snow Business

Алекс Уитл

В этом году мне очень понравилась серия треков Джейсона Рейнольдса, в которую входят Ghost и Patina . Отличная увлекательная художественная литература для всех возрастов.

Прочтите наш обзор Patina

Алекс Т. Смит

Я собираюсь купить Лэмпи и дети моря Аннет Шаап, увлекательную и волшебную книгу, которая отчасти сказка, а отчасти приключенческая история.Фантастически написанная и прекрасно иллюстрированная картинками в стиле Ардизон, эта книга была для меня постоянной: всю ночь и чтения с фонариком. Совершенно замечательно!

Залы для прасада Смрити

Неуклонно честная и незабываемо острая, Непобежденная Кваме Александера и Кадира Нельсона, несомненно, самая сильная книга, которую я прочитал в этом году. Это песня о любви людям, которая предназначена для ВСЕХ из нас; история нашего общего мира, которая никогда не должна остаться незамеченной.Он прекрасен и своим голосом … и своим безмолвием. Необходимые, смелые и воодушевляющие книги с картинками не могут быть более мощными, чем эта.

Роб Ходжсон, автор и иллюстратор книги

Пещера , BookTrust’s Time to Read 2019, книга

Мой выбор: Mum’s Jumper от Jayde Perkin. Это красивая книга о чем-то тяжелом, рассказанная с удивительной легкостью. Это честно, по-настоящему и смело, и вы, вероятно, будете плакать, но это будет нормально, потому что слова и изображения Джейда обнадеживают, как и джемпер в книге.

Анжан Саркар

Я рекомендую всем (детям и взрослым!) Прочитать книгу Сиднея Смита Small In The City . Некоторое время я был поклонником выразительных работ Смита, поэтому замечательно видеть их в сочетании с его собственным рассказом в его первой авторской / иллюстрированной книге.

Фотографии отправили меня в путешествие по городу, и эта простая, но мощная история сразу же заставила меня вернуться для следующего чтения. Мне нравится, как он побуждает исследовать перспективы персонажей, а также позволяет читателю исследовать город через красивые атмосферные иллюстрации.

Прочтите наш обзор Small in the City

Пирс Торда

Это был еще один невероятный год для детских книг в Великобритании, где каждый найдет что-то для себя. Я собираюсь рекомендовать Abi Elphinstone Rumblestar как свою детскую книгу года. За построение мира в этой книге стоит умереть.

Но, возможно, книга, которая произвела на меня наибольшее впечатление в этом году, должна прочитать каждый взрослый. Краткое эссе Кэтрин Ранделл, «Почему вы должны читать детские книги, даже если вы так стары и мудры» , должно быть в запасе у всех в этом году, особенно старых и мудрых!

Прочтите наш обзор Rumblestar

Патрис Лоуренс

Это Сита Брахмачари Там, где течет река Золото .Я полюбил эту книгу, будучи взрослым, и вам пришлось бы бороться со мной, чтобы вырвать ее из моих рук, если бы мне дали ее, когда мне было десять. Прекрасные братские отношения с вдохновляющей старшей сестрой, мощное мировоззрение и находящее отклик экологическое и экономическое послание — все это заключено в увлекательную историю.

Прочтите наш обзор When the River Runs Gold

Даррен Четти

Я выбираю Planet Omar: Accidental Trouble Magnet Заниба Миана и иллюстрации Насая Мафаридик.Это динамичный и веселый рассказ об Омаре, его семье, его одноклассниках и его довольно недружелюбной соседке миссис Роджерс: «Джон, мусульмане снова жарят вонючий лук!»

Омар любит велосипедные гонки и бирьяни, он из тех неистовых и любопытных детей, с которыми могут общаться все дети; он выживает и процветает в мире, где существует антимусульманский расизм. Не могу дождаться, чтобы увидеть, что Омар сделает дальше! (Более ранняя версия этой книги, самоизданная как Мусульмане , получила премию The Little Rebels Award 2018.)

Прочтите наш обзор Planet Omar: Accidental Trouble Magnet

Хилари Маккей

Я хотел бы порекомендовать книгу Эммы Кэрролл The Somerset Tsunami . Такое увлекательное повествование — это действительно стремительно, а обстановка и история были абсолютно захватывающими.

Прочтите наш обзор Сомерсетское цунами

Читра Саундар

Моя лучшая книга года — That Asian Kid Савиты Калхан.Это удивило меня, рассмешило и взволновало меня, когда я узнал о путешествии Дживана после того, как история закончилась.

Это история не только о запугивании или расизме, но и о семейных ценностях, дружбе и психическом здоровье подростков. Это заставило меня болеть за Дживана, который хотел поступать правильно, даже когда обстоятельства выходили из-под контроля.

Прочтите наш обзор That Asian Kid

Кэтрин Ранделл

В этом году мне очень понравилась книга Кэтрин Дойл Воины затерянного прилива ; это второй в серии (первый — The Storm Keeper’s Island ) и даже лучше предыдущего.Речь идет о древней магии, которая находится в самом сердце острова и просыпается; это о любви и о том, как любовь порождает приключения, и об отношениях между мальчиком и его дедушкой; это пафосно и дерзко, а зачастую и очень забавно, и просто доставляет удовольствие.

Прочтите наш обзор The Lost Tide Warriors

Дэвид Алмонд

Семейное древо Мэла Пита, иллюстрировано Эммой Шоард. Это лаконично, богато, странно, верно и красиво написано. Прекрасные иллюстрации Эммы Шоард.

Джеймс Мэйхью

Я выбираю Мальчик, который всех любил Джейн Портер и иллюстрации Мэйси Парадайз Ширринг.
Восхитительные иллюстрации — это то, что впервые привлекло мое внимание, и они являются идеальным, нежным, трогательным сопровождением вдумчивого и вдохновляющего рассказа Портера о том, как доброта затрагивает жизни окружающих нас людей и как эта любовь распространяется. Прекрасная книга.

Сара Макинтайр

Я выбираю Билли и дракон Нади Ширин.Мне нравятся большие смелые иллюстрации и великолепные цветовые палитры Нади, а также ее серьезная маленькая девочка-рыцарь Билли с ее сварливым другом-монобровью Fatcat.

Fatcat носит маленький комбинезон в виде дракона, и Билли должен спасти его, когда его похищает дракон, который принял костюмированную кошку за ее ребенка. Не пропустите маленького червяка, который появляется на протяжении всей книги, но лишь произносит несколько строк в самом конце.

Прочтите наш обзор Билли и Дракон

Аксель Шеффлер

Я бы выбрал Jörg Mühle’s Два для меня, один для вас .Голодный медведь, голодная ласка и три гриба — жизнь может быть очень сложной. Замечательная книга о трудностях обмена и о том, как можно очень неожиданным образом (по крайней мере, на время) сортировать вещи.

SF Саид

Я бы порекомендовал Маленький остров Смрити Прасадам-Холлс и Роберта Старлинга. Массово трогательная книга с картинками о животных, которые обнаруживают, что то, что их объединяет, больше, чем то, что их разделяет, это история, помогающая детям пережить эти трудные времена, но также это книга для всех возрастов и всех времен, имеющая универсальное значение и власть.

Прочтите наш обзор The Little Island

.

Никола Дэвис

Я выбираю Чемодан Криса Нейлора-Баллестероса: элегантно рассказанная и иллюстрированная история, в которой рассказывается все, что вам нужно знать о миграции и о том, что на самом деле означает приветствие.

Кэтрин Джонсон, обладательница премии Little Rebels 2019

Посмотрите вверх! Натана Брайона и Дапо Адеолы — моя книга с картинками года, потому что я ЛЮБЛЮ Ракету и хочу жить в ее семье.Я покупал эту книгу несколько раз, чтобы отдать ее маленьким читателям, и думаю, что она должна быть у всех на полке.

Прочтите наш обзор Look Up!

Сита Брахмачари

Я выбираю Migrations от Otter Barry Books, одобренного Amnesty, с произведениями искусства и письмами на открытках от невероятных международных авторов. Она делает то, что написано на обложке … непростая задача … «открывает сердца и границы», и это книга, к которой нужно возвращаться снова и снова.

Предисловие от Шона Тана взбудоражит ваше воображение. Это драгоценная книга, к которой нужно постоянно возвращаться, и прекрасный подарок, способный вдохновить и вселить надежду; напоминание об универсальной силе искусства и повествования. Книга с красивыми крыльями, которые помогут нам летать по бурному небу.

Онджали Ку Рауф, обладатель приза Blue Peter Best Story и премии Waterstone’s Children’s Book Prize 2019

Я бы порекомендовал Bloom от Nicola Skinner. Это чудесное чтение (#SorryNotSorry: надо было сделать!)

От начала до конца, Bloom — своевременное, забавное и сердечное предупреждение против конкретизации наших природных миров, и создается впечатление, что оно было написано специально для поколения будущих или подающих надежды Греты Тунбергс.Я бросаю вызов никому, чтобы он не «заразился» им или не заканчивал последнюю страницу, не обыскивая макушку своей головы в поисках признаков одного или трех листочков!

Прочтите наш обзор Bloom

Киран Милвуд Харгрейв

Софи Андерсон рассказывает истории так же естественно и живо, как дыхание. Продолжение ее красивого и чрезвычайно успешного дебюта « Дом с куриными ножками» , Девушка, которая говорит с медведем еще более дикая и полна нежных уроков о принадлежности, семье и поиске своего места в мире.В еще один выдающийся год для детской фантастики это, возможно, моя любимая история 2019 года.

Прочтите наш обзор The Girl Who Speaks Bear

Какая ваша любимая книга года? Дайте нам знать в комментариях ниже или напишите нам в Твиттере @BookTrust!

Откройте для себя призовые книги года

Детская литература — история, литература в жизни детей, окружающая среда, награды — Йорк, книги, иллюстрации и чтение

Детская литература — это любая литература, которая нравится детям.В частности, детская литература включает книги, написанные и изданные для молодых людей, которые еще не интересуются литературой для взрослых или которые могут не обладать навыками чтения или развивающими знаниями, необходимыми для ее прочтения. В детскую литературу, помимо книг, входят журналы, предназначенные для до-взрослой аудитории.

Возрастной диапазон детской литературы — от младенчества до стадии раннего отрочества, что примерно совпадает с хронологическим возрастом от двенадцати до четырнадцати.Между той литературой, которая больше всего подходит для детей, и той, которая больше всего подходит для взрослых, находится литература для молодежи. Обычно литература для молодых взрослых более зрелая по содержанию и более сложная по литературной структуре, чем детская литература.

Большинство литературных жанров литературы для взрослых встречается и в детской литературе. Художественная литература в ее различных формах — современный реализм, фэнтези и историческая литература, поэзия, народные сказки, легенды, мифы и эпосы — у всех есть свои аналоги в детской литературе.Документальная литература для детей включает книги об искусстве и гуманитарных науках; социальные, физические, биологические науки и науки о Земле; и биография и автобиография. Кроме того, детские книги могут иметь форму книжек с картинками, в которых визуальные и словесные тексты образуют взаимосвязанное целое. Детские иллюстрированные книги включают в себя сборники рассказов, алфавитные книги, счетные книги, книги без слов и концептуальные книги.

История

Литература, написанная специально для детской аудитории, начала широко публиковаться в семнадцатом веке.Большинство ранних книг для детей были скорее дидактическими, чем художественными, они предназначались для обучения звукам букв и слов или для улучшения нравственной и духовной жизни ребенка. Однако в середине 1700-х годов британский издатель Джон Ньюбери (1713–1767) под влиянием идей Джона Локка о том, что детям должно нравиться читать, начал издавать книги для развлечения детей. С этого времени произошел постепенный переход от преднамеренного использования чисто дидактической литературы для воспитания у детей моральных, духовных и этических ценностей к предоставлению литературы для развлечения и информирования.Это не означает, что подходящая литература для детей аморальна или аморальна. Напротив, подходящая литература для современных детей находится под влиянием культурных и этических ценностей ее авторов. Эти ценности часто раскрываются по мере развития литературного произведения, но они являются средством для достижения цели, а не самоцелью. Авторы предполагают, что их аудитория обладает интеллектом, о чем раньше не предполагалось. В этом отношении детская литература кардинально изменилась с первых дней своего существования.

Еще одним драматическим событием в детской литературе двадцатого века стала книга с картинками. Представляя идею или историю, в которой изображения и слова работают вместе, чтобы создать эстетическое целое, книга с картинками восходит к девятнадцатому веку, когда работали такие выдающиеся художники, как Рэндольф Калдекотт, Кейт Гринуэй и Уолтер Крейн. В 1930-х и 1940-х годах начали свою работу такие великие иллюстраторы, как Ванда Гаг, Маргарита де Анджели, Джеймс Догерти, Роберт Лоусон, Дороти Латроп, Людвиг Бемельманс, Мод и Миска Петершам, а также Ингри и Эдгар Парин д’Олер.Многие из этих и других не менее выдающихся художников помогли поднять книги с картинками до их нынешнего положения. С 1945 года в эту сферу вошли многие талантливые иллюстраторы.

С появлением компьютерных технологий воспроизведения во второй половине двадцатого века, когда-то утомительный и дорогостоящий процесс полноцветного воспроизведения претерпел революцию, и теперь почти любой оригинальный носитель может быть успешно переведен в форму книжки с картинками. Хотя многие художники продолжают работать с традиционными медиа, такими как эстамп, перо и тушь, фотография и краски, к ним присоединились художники, которые работают с бумажной скульптурой, конструкциями смешанной техники и компьютерной графикой.

Не менее важны изменения в литературе для детей старшего возраста. Среди ранних и устойчивых вкладов в литературу для детей были произведения Джека Лондона, Марка Твена, Редьярда Киплинга, Эдгара Аллана По, Роберта Луи Стивенсона и Ганса Христиана Андерсена. Однако эти писатели считали своей основной аудиторией взрослых; поэтому они направили лишь часть своих литературных усилий на молодых читателей. Сегодня большое количество очень талантливых авторов обратились к более молодым читателям за аудиторией и направили им большую часть, если не все, свои произведения.

Еще одним важным изменением в издательском деле для детей стало распространение многокультурной детской литературы. До середины двадцатого века мир, изображаемый в детских книгах, был в основном белым миром. Если в детских книгах появляются персонажи небелой культуры, они почти всегда плохо стереотипны. Движение за гражданские права предупредило издателей и читающую публику о необходимости книг, изображающих Америку всех детей, а не только белого большинства. Хотя процент детских книг о цветных людях и о цветных людях не соответствует их реальной численности населения, цветные авторы, такие как Вирджиния Гамильтон, Милдред Тейлор, Альма Флор Ада, Уолтер Дин Майерс, Гэри Сото и Лоуренс Йеп, а также иллюстраторы, такие как как Аллен Сэй, Эд Янг, Джон Степто, Джерри Пинкни и Брайан Пинкни внесли большой вклад в создание более сбалансированного мультикультурного мира детских книг.

Не только все больше талантливых писателей и художников из разных культур работают над детьми, но и значительно расширился круг тем, обсуждаемых в детской художественной литературе. Темы, которые еще недавно считались табу, подаются со вкусом. Юные читатели от десяти до четырнадцати могут прочитать хорошо написанную художественную литературу, в которой рассказывается о смерти, жестоком обращении с детьми, экономических лишениях, альтернативных стилях жизни, незаконнорожденной беременности, бандитских войнах несовершеннолетних и отвергнутых детях.К началу двадцать первого века стало почти правдой, чем когда-либо прежде, что дети могут познавать жизнь через литературу.

Литература из жизни детей

Литература служит детям по четырем основным направлениям: она помогает им лучше понять себя, других, свой мир и эстетические ценности письменного языка. Когда дети читают художественную литературу, поэзию или биографию, они часто берут на себя роль одного из персонажей. Через мысли, слова и действия этого персонажа ребенок развивает понимание своего собственного характера и ценностей.Часто из-за опыта работы с литературой модели поведения ребенка и структуры ценностей меняются, видоизменяются или расширяются.

Когда дети берут на себя роль персонажей книги во время чтения, они опосредованно взаимодействуют с другими персонажами, изображенными в этом конкретном отрывке. В процессе они узнают кое-что о природе поведения и последствиях личного взаимодействия. В каком-то смысле они осознают сходства и различия между людьми.

Поскольку литература не имеет временных или пространственных ограничений, книги могут образно переносить читателей во времени и пространстве. Другие места в прошлом, настоящем или будущем приглашают детей к исследованиям. Благодаря этому исследованию дети начинают лучше понимать мир, в котором они живут, и свое отношение к нему.

Письменный язык в своем литературном использовании является инструментом художественного выражения. Через прозу и поэзию дети исследуют разносторонность письменного слова и учатся понимать глубину его значения.С помощью литературы дети также могут выйти за пределы реальности и погрузиться в выдуманные миры, не скованные ограничениями повседневной жизни.

Окружающая среда

Три основных места, в которых функционирует детская литература, — это дом, публичная библиотека и школа. В каждой из этих настроек функции литературы несколько различаются, но каждая функция поддерживает другие и взаимодействует с ними.

Дом. Неопровержимые доказательства показывают, что те дети, у которых была ранняя и постоянная возможность взаимодействовать с хорошей литературой, более склонны к успеху в школе, чем те, у кого этого не было.Родители, которые начинают читать своим детям вслух, часто с рождения, сообщают о важности литературы, доставляя им удовольствие. Маленький ребенок устанавливает прочную связь между книгами, которые доставляют удовольствие, и неоспоримым вниманием родителей, которые уделяют время чтению. В дошкольном возрасте книги способствуют формированию языковых структур детей и их словарному запасу. Дети приобретают чувство языкового рисунка и ритма от литературного использования языка, чего нет в повседневной разговорной речи.Кроме того, дети обнаруживают, что печатный текст имеет значение, и по мере того, как они приобретают способность читать печатный текст, а также понимать изображения, дети находят дальнейшее удовольствие в книгах. Обнаружив, что у чтения есть своя внутренняя награда, дети приобретают наиболее важную мотивацию для обучения овладению навыками чтения.

Публичная библиотека. Публичные библиотеки играют все более важную роль в обслуживании детей. Детские комнаты, которые когда-то были уделом нескольких избранных детей, привлекают всех детей, независимо от того, являются ли они заядлыми читателями.Библиотеки организуют часы рассказов, представляют фильмы и предоставляют компьютеры и тихие места для выполнения домашних заданий, а также проводят специальные мероприятия, связанные с книгами, и спонсируют книжные клубы и летние программы чтения. Детские библиотекари направляют интересы детей в области чтения и выступают в качестве консультантов для родителей. Полное использование публичной библиотеки в более широком образовании детей еще не достигнуто, но растущее признание общественностью библиотеки как общественной необходимости, а не роскоши, поможет ей продолжать играть все более важную роль в жизни детей. дети.

Школа. Литература не стала широко входить в программу чтения до 1950-х годов. До этого времени во многих школах не было библиотек, и многие из этих школ даже не испытывали в ней нужды. Многие школы полагались почти исключительно на учебники для обучения. К концу двадцатого века, однако, почти все руководители учебных программ пришли к признанию важности торговых книг (книг, отличных от учебников) в школьном обучении детей.В начале двадцать первого века в большинстве школ были центральные библиотеки, укомплектованные подготовленными библиотекарями, а некоторые школы также оказывали финансовую поддержку классным библиотекам. Когда это не так, учителя, осознавая ценность хорошей литературы, часто лезут в свои карманы, чтобы купить учебники для своих классов. Исследование программ школьных библиотек в области мультимедиа, проведенное в 1998 году Центром статистики образования Министерства образования США, показало, что в государственных и частных школах на каждого ученика начальной школы приходилось в среднем двадцать восемь томов.

Функция в школьной программе. Литература играет все более важную роль в формальном образовании детей в трех связанных, но довольно обособленных областях: учебная программа чтения, предметные области и литературная программа.

Большинство учебных программ по чтению признают важность литературы. Программы учебников базового чтения обычно рекомендуют использовать торговые книги с самого начала формального обучения чтению, чтобы мотивировать читателей на долгие, а иногда и разочаровывающие усилия, которые обычно требуются для обучения чтению.Читая торговые книги, читатель обнаруживает, что эти усилия вознаграждаются удовольствием от чтения. Во многих школах обучение чтению сосредоточено на торговых книгах, а не на учебниках. Но в программах, основанных на литературе, учителя планируют обучение, основываясь на опыте с «настоящими» книгами, опыте, который включает в себя помощь учащимся сделать собственный выбор чтения и дает детям время, чтобы поделиться ответами на чтение со своими сверстниками. Школы с такими программами, основанными на литературе, признают важность создания в классе читательского сообщества, которое не только поможет детям научиться читать, но и побудит их стать читателями на протяжении всей жизни.

Предметные области, такие как общественные науки и естественные науки, в значительной степени зависят от учебников, которые обеспечивают общее обучение для всех классов. Однако существуют ограничения, присущие самой природе учебников, которые требуют дополнения специальными книгами. Поскольку в учебниках исследуются широкие области знаний, ограниченное пространство не позволяет подробно изучить отдельные темы. Недавние открытия и события не всегда можно включить, потому что серии учебников требуют длительной подготовки.Учебники по предметным областям часто подвергаются проверке государственными комитетами, которые ограничивают потенциально спорный материал. Торговые книги широко используются для компенсации этих ограничений. Научно-популярные книги предоставляют возможности для глубокого рассмотрения определенных тем. Кроме того, сравнительно короткое время, необходимое для подготовки и публикации торговых книг, делает недавние открытия и события доступными для читателя.

Литературные программы начальной школы сильно различаются. В качестве государственных и национальных стандартов и программы тестирования в некоторых школах отражено мнение, что литература — это роскошь, если не нежелательная изюминка.

В таких школах мало времени в школе посвящается чтению для удовольствия или формальному изучению литературы. Большинство школ, однако, признают потребность детей в некотором приятном опыте общения с литературой, который позволяет им вернуться к книгам, чтобы глубже задуматься о персонажах, темах и других литературных элементах. В таких школах изучение литературы основывается на теории отклика читателя, которая выросла из утверждения Луизы Розенблатт в Literature as Exploration о том, что «литературное произведение существует в живой цепи, установленной между читателем и текстом» (стр.25). Таким образом, читатель рассматривается как создатель смысла вместе с автором. Любой план прямого изучения литературной формы, структуры и содержания как средства повышения удовольствия от чтения включает, как минимум, чтение учителями вслух литературных произведений и формирование книжных кружков, где небольшие группы учащихся регулярно встречаются. вместе, чтобы обсудить книги. Кроме того, учителя должны планировать время, чтобы дети реагировали на книги посредством письма, творческой драматургии и других форм искусства.

Награды

Существует ряд наград, присуждаемых авторам и иллюстраторам детских книг, и эти награды часто помогают читателям в выборе книг. Самые престижные американские награды — это Медаль Ньюбери и Медаль Калдекотта. Медаль Ньюбери ежегодно вручается автору «наиболее выдающегося вклада в американскую литературу для детей», опубликованного в предыдущем году. Чтобы иметь право на получение награды, автор должен быть гражданином США или постоянно проживать в США.Победитель выбирается комитетом Ассоциации библиотечных услуг для детей (ALSC) Американской библиотечной ассоциации (ALA). Медаль Калдекотта ежегодно вручается «художнику самой выдающейся американской книжки с картинками для детей». Победитель выбирается тем же комитетом, который выбирает победителя Ньюбери. Помимо медалей Ньюбери и Колдекотта, другие выдающиеся награды, присуждаемые под эгидой ALSC, включают премию Лоры Ингаллс Уайлдер, которая вручается автору или иллюстратору, который «внес существенный вклад в литературу для детей» в течение периода годы; Роберт Ф.Сибирская информационная книжная премия, вручаемая автору, чей документальный труд внес значительный вклад в развитие детской литературы в данном году; и премия Батчелдера, вручаемая издателю самой выдающейся книги года, которая представляет собой перевод, изданный в Соединенных Штатах, книги, впервые опубликованной в другой стране. Другие известные американские книжные награды включают Награды Коретты Скотт Кинг, врученные Круглым столом по социальной ответственности Американской библиотечной ассоциации афроамериканскому автору и афроамериканскому иллюстратору за выдающийся вдохновляющий и образовательный вклад в литературу для детей, а также Pura Belpré Премия, спонсируемая ALSC и REFORMA (Национальная ассоциация по продвижению библиотечных услуг для испаноязычных).Эта награда ежегодно вручается латиноамериканскому писателю и иллюстратору, чьи работы лучше всего отражают, подтверждают и прославляют культурный опыт латиноамериканцев в выдающейся книге для детей. Премия Ганса Христиана Андерсена, первая международная премия в области детской книги, была учреждена в 1956 году Международным советом по книгам для молодежи. В 1966 году эта награда выдавалась каждые два года, и она была удостоена награды как иллюстратора, так и автора. Комитет, состоящий из членов из разных стран, оценивает выборы, рекомендованные правлением или библиотечными ассоциациями в каждой стране.

Следующий список выдающихся детских книг был выбран из числа лауреатов премий двадцатого века и призван отметить важные вехи в детской литературе.

Аардема, Верна. 1975. Почему комары гудят в ушах людей. Иллюстрировано Лео Диллон и Дайан Диллон. Нью-Йорк: Набери.

Александр, Ллойд. 1968. Верховный король. Нью-Йорк: Холт, Райнхарт и Уинстон.

Этуотер, Ричард и Флоренс Этуотер. 1938 г. Пингвины мистера Поппера. Бостон: Маленький, Браун.

Бейли, Кэролайн Шервин. 1946 г. Мисс Хикори. Иллюстрировано Рут Ганнетт. Нью-Йорк: Викинг.

Банг, Молли. 1999. Когда Софи злится — действительно, очень злится. Нью-Йорк: схоластический.

Бемельманс, Людвиг. 1939. Мэдлин. Нью-Йорк: Саймон и Шустер.

Бонтемпс, Арна. 1948. Рассказ о негре. Нью-Йорк: Кнопф.

Бринк, Кэрол Райри.1935. Кэдди Вудлон. Иллюстрировано Кейт Середи. Нью-Йорк: Макмиллан.

Браун, Марсия. 1947. Каменный суп. Нью-Йорк: Scribner’s.

Браун, Марсия. 1961. Однажды мышь. Нью-Йорк: Scribner’s.

Бертон, Вирджиния Ли. 1942 г. Домик. Бостон: Хоутон Миффлин.

Кларк, Энн Нолан. 1952. Тайна Анд. Иллюстрировано Жаном Шарло. Нью-Йорк: Викинг.

Клири, Беверли.1977. Рамона и ее отец. Нью-Йорк: Морроу.

Клири, Беверли. 1984. Уважаемый мистер Хеншоу. Нью-Йорк: Морроу.

Кольер, Джеймс, и Кольер, Кристофер. 1974. Мой брат Сэм мертв. Нью-Йорк: Четыре ветра.

Куни, Барбара, изд. и иллю. 1958. Шантеклер и Лиса, Джеффри Чосер. Нью-Йорк: Кроуэлл.

Купер, Сьюзен. 1973. Тьма восходит. Нью-Йорк: Атенеум.

Купер, Сьюзен.1975. Серый король. Нью-Йорк: Атенеум.

Крич, Шарон. 1994. Прогулка по двум лунам. Нью-Йорк: Харпер Коллинз.

Crews, Дональд. 1978. Товарный поезд. Нью-Йорк: Гринвиллоу.

Кертис, Кристофер Пол. 1999. Bud, Not Budd. Нью-Йорк: Делакорте.

Кушман, Карен. 1995. Ученица акушерки. Нью-Йорк: Кларион.

де Анджели, Маргарита. 1949. Дверь в стене. Нью-Йорк: Даблдей.

де Паола, Томи. 1975. Strega Nona. Нью-Йорк: Саймон и Шустер.

де Ренье, Беатрис Шенк. 1964. Могу я привести друга? Нью-Йорк: Атенеум.

Эмберли, Барбара. 1967. Барабанщик Хофф. Иллюстрировано Эдом Эмберли. Нью-Йорк: Прентис-Холл.

Эстес, Элеонора. 1944 г. Сотня платьев. Сан-Диего, Калифорния: Харкорт Брейс.

Чувства, Мюриэль. 1971. Moja Means One: Счетная книга суахили. Иллюстрировано Томом Фелингсом. Нью-Йорк: Набери.

Филд, Рэйчел. 1929. Хитти, ее первая сотня лет. Иллюстрировано Дороти П. Латроп. Нью-Йорк: Макмиллан.

Флейшман, Пауль. 1988. Радостный шум: Стихи для двух голосов. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Форбс, Эстер. 1943. Джонни Тремейн. Иллюстрировано Линдом Уордом. Бостон: Хоутон Миффлин.

Фокс, Паула. 1973. Невольница-танцор. Нью-Йорк: Брэдбери.

Фридман, Рассел. 1987. Линкольн: Фотобиография. Нью-Йорк: Кларион.

Гаг, Ванда. 1928. Миллионы кошек. Нью-Йорк: Трус-Макканн.

Гейтс, Дорис. 1940. Голубая ива. Нью-Йорк: Викинг.

Гейзель, Теодор С. [Dr. Сьюз]. 1951. Если бы я сбегал в зоопарк. Нью-Йорк: Рэндом Хаус.

Джордж, Жан. 1972. Джули Волков. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Гобл, Пол. 1978 г. Девушка, любившая диких лошадей. Нью-Йорк: Брэдбери.

Хейли, Гейл Э. 1970. Рассказ, Рассказ. Нью-Йорк: Атенеум.

Холл, Дональд. 1979. Человек, запряженный быком. Иллюстрировано Барбарой Куни. Нью-Йорк: Викинг.

Гамильтон, Вирджиния. 1974. M.C. Хиггинс Великий. Нью-Йорк: Макмиллан.

Генри, Маргарита. 1948 г. Король Ветра. Иллюстрировано Уэсли Деннисом. Нью-Йорк: Рэнд МакНалли.

Гессен, Карен.1997. Из пыли. Нью-Йорк: схоластический.

Ходжес, Маргарет. 1984. Святой Георгий и дракон. Иллюстрировано Триной Шарт Хайман. Бостон: Маленький, Браун.

Хогроджиан, Нонни. 1971. Один прекрасный день. Нью-Йорк: Макмиллан.

Китс, Эзра Джек. 1962. Снежный день. Нью-Йорк: Викинг.

Кенигсбург, Э. Л. 1967. Из смешанных файлов миссис Бэзил Э. Франквайлер. Нью-Йорк: Атенеум.

Кенигсбург, Э.Л. 1996. Вид из субботы. Нью-Йорк: Атенеум.

Лангстафф, Джон. 1955. Лягушка ушла в суд. Иллюстрация Федора Роянковского. Сан-Диего, Калифорния: Харкорт Брейс.

Лоусон, Роберт. 1944 г. Кроличья горка. Нью-Йорк: Викинг.

L’Engle, Мадлен. 1962. Морщинка во времени. Нью-Йорк: Фаррар, Штраус.

Ленский, Лоис. 1945. Земляничка. Нью-Йорк: Липпинкотт.

Лестер, Юлиус.1968. Быть рабом. Нью-Йорк: Набери.

Лионни, Лев. 1963. Swimmy. Нью-Йорк: Пантеон.

Лобель, Арнольд. 1972. Лягушка и жаба вместе. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Лобель, Арнольд. 1980. Дающий. Бостон: Хоутон Миффлин.

Лоури, Лоис. 1989. Число звезд. Бостон: Хоутон Миффлин.

Маколей, Дэвид. 1973. Собор. Бостон: Хоутон Миффлин.

Маколей, Дэвид.1990. Черное и белое. Бостон: Хоутон Миффлин.

Макдональд, Голден. 1946. Маленький остров. Иллюстрировано Леонардом Вейсгардом. Нью-Йорк: Даблдей.

Маклахлан, Патрисия. 1985. Сара, Обычная и Высокая. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Мартин, Жаклин Бриггс. 1998. Снежинка Bentley. Иллюстрировано Мэри Азарян. Бостон: Хоутон Миффлин.

Матис, Шарон. Коробка за сотню пенни. Нью-Йорк: Викинг.

Макклоски, Роберт. 1941. Дорогу утятам. Нью-Йорк: Викинг.

Макклоски, Роберт. 1948. Черника для Сал. Нью-Йорк: Викинг.

Маккалли, Эмили Арнольд. 1992. Миретт на высоком проводе. Нью-Йорк: Патнэм.

МакКиссак, Патрисия. 1988. Миранди и брат Винд. Иллюстрировано Джерри Пинкни. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Средство, Флоренс Краннелл. 1945. Переехавшие. Бостон: Хоутон Миффлин.

Милхаус, Кэтрин. 1950. Яичное дерево. Нью-Йорк: Scribner’s.

Minarik, Else. 1961 г. Визит медвежонка. Иллюстрировано Морисом Сендаком. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Мерфи, Джим. 1995. Великий пожар. Нью-Йорк: схоластический.

Масгроув, Маргарет. 1976. Ашанти зулу: африканские традиции. Иллюстрировано Лео Диллон и Дайан Диллон. Нью-Йорк: Набери.

Майерс, Уолтер Дин. 1988. Скорпионы. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Майерс, Уолтер Дин. 1997. Гарлем. Иллюстрировано Кристофером Майерсом. Нью-Йорк: схоластический.

О’Делл, Скотт. 1960. Остров Голубых дельфинов. Бостон: Хоутон Миффлин.

Патерсон, Катерина. 1977 г. Мост в Терабитию. Нью-Йорк: Кроуэлл.

Патерсон, Катерина. 1980. Я любил Иакова. Нью-Йорк: Кроуэлл.

Пек, Ричард. 2000. Год назад. Нью-Йорк: Набери.

Перро, Шарль. 1954. Золушка. Иллюстрировано Марсией Браун. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Пинкни, Андреа. 1997. Дюк Эллингтон: Принц пианино и его оркестр. Иллюстрировано Брайаном Пинкни. Нью-Йорк: Гиперион.

Полити, Лев. 1949. Песня ласточек. Нью-Йорк: Scribner’s.

Рэнсом, Артур. 1968. Дурак мира и летающий корабль. Иллюстрировано Ури Шулевицем.Нью-Йорк: Фаррар, Штраус.

Рашка, Крис. 1993. Йо! Да? Нью-Йорк: Орчард.

Раскин, Эллен. 1978. Игра Вестинга. Нью-Йорк: Даттон.

Ратман, Пегги. 1995. Офицер Бакл и Глория. Нью-Йорк: Патнэм.

Рингголд, Вера. 1991 г. Пляж Тар. Нью-Йорк: Корона.

Райлант, Синтия. 1992. Пропавший май. Нью-Йорк: Джексон / Орчард.

Сахар, Луи. 1998. Отверстий. Нью-Йорк: Делакорте.

Сан-Суси, Роберт Д. 1989. Говорящие яйца. Иллюстрировано Джерри Пинкни. Нью-Йорк: Набери.

Зауэр, Джулия Л. 1943. Магия тумана. Нью-Йорк: Викинг.

Сойер, Рут. 1936. Роликовые коньки. Иллюстрировано Валенти Анджело. Нью-Йорк: Викинг.

Сойер, Рут. 1953. Торт «Путешествие», Хо! Иллюстрировано Робертом МакКлоски. Нью-Йорк: Викинг.

Послушайте, Аллен. 1993. Дедушкины путешествия. Бостон: Хоутон Миффлин.

Scieszka, Jon. 1992. Вонючий сырчик и другие довольно глупые сказки. Иллюстрировано Лейном Смитом. Нью-Йорк: Викинг.

Сендак, Морис. 1963. Где дикие твари. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Певец Исаак Башевис. 1968. Когда Шлемиэль поехал в Варшаву и другие рассказы. Нью-Йорк: Фаррар, Штраус.

Спир, Элизабет Джордж. 1958. Ведьма из пруда Блэкберд. Бостон: Хоутон Миффлин.

Сперри, Армстронг. 1940. Зови это храбростью. Нью-Йорк: Макмиллан.

Спинелли, Джерри. 1990. Маньяк Маги. Бостон: Маленький, Браун.

Стейг, Уильям. 1969. Сильвестр и волшебный камешек. Нью-Йорк: Ветряная мельница / Саймон и Шустер.

Стейг, Уильям. 1976. Остров Авеля. Нью-Йорк: Фаррар, Штраус.

Степто, Джон. 1987. Красивые дочери Муфаро: африканская история. Нью-Йорк: Лотроп, Ли и Шепард.

Сент-Джордж, Юдифь. 2000. Итак, вы хотите быть президентом. Иллюстрировано Дэвидом Смоллом. Нью-Йорк: Филомель.

Табак, Sims. 1999. У Иосифа было немного шинели. Нью-Йорк: Викинг.

Таро, Яшима. 1955 г. Мальчик-ворона. Нью-Йорк: Викинг.

Тейлор, Милдред Д. 1976. Раскат грома, услышь мой крик. Нью-Йорк: Набери.

Тербер, Джеймс. 1943. Многие луны. Иллюстрация Луи Слободкина. Сан-Диего, Калифорния: Харкорт Брейс.

Тресселт, Элвин. 1947. Белый снег, яркий снег. Иллюстрировано Роджером Дювуазеном. Нью-Йорк: Лотроп.

Удри, Дженис Мэй. 1956. Дерево красиво. Иллюстрировано Марком Симонтом. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Ван Олсбург, Крис. 1981. Джуманджи. Бостон: Хоутон Миффлин.

Ван Олсбург, Крис. 1985. Полярный экспресс. Бостон: Хоутон Миффлин.

Войт, Синтия. 1981. Песня Дайси. Нью-Йорк: Атенеум.

Уорд, Линд. 1952. Самый большой медведь. Бостон: Хоутон Миффлин.

Уайт, Э. Б. 1952. Паутина Шарлотты. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Визнер, Дэвид. 1991. Вторник. Нью-Йорк: Кларион.

Уайлдер, Лора Ингаллс. 1937. На берегах Плам-Крик. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Уильямс, Вера Б. 1982. Стул для моей мамы. Нью-Йорк: Морроу.

Вишневски, Давид. 1996 г. Голем. Нью-Йорк: Кларион.

Ага, Лоуренс. 1975. Крылья дракона. Нью-Йорк: Харпер и Роу.

Йолен, Джейн. 1987. Сова Луна.