Сценарий девочке на 2 годика: Сценарии на день рождения ребенка 2 года. Как провести день рождения девочки мальчика

Содержание

Сценарий дня рождения девочки 2 года

Я за то, чтобы детство было весёлым и красочным. Поэтому для своей дочери я всегда выбираю только позитивные сказки, мультфильмы, игрушки. Неудивительно, что именно «Паровозик из Ромашково» вдохновил меня на создание сценария для празднования дня рождения моей любимой девочки, когда ей исполнилось 2 года.

Подготовка весёлого путешествия

Праздник по сценарию дня рождения «Паровозик из Ромашково» рассчитан на детей 2 лет количеством до 10 человек. Организовать его можно в закрытом помещении, на улице. Общая продолжительность – 1,5-2 часа.

Превращаем помещение в цветущую поляну с помощью:

воздушных шаров, подвешенных к потолку, разбросанных по полу;

нарисованных на бумаге цветов, бабочек, деревьев, солнышка, облаков, птиц;

ромашек, в серединках которых размещены фото именинницы.

Подготавливаем угощения для малышей:

печенье различных видов;

фрукты, ягоды, свежие овощи;

соки, чистая вода, морсы, компоты;

пирожки с капустой, повидлом.

Изготавливаем реквизит для праздника:

костюм клоуна;

картонный поезд. Делали из большого куска картона, срисовывали с иллюстрации к «Паровозику из Ромашково». Чтобы было удобнее переносить этот паровозик, с обратной стороны приделывается ручка всё из того же картона;

ромашка из бумаги. На обратной стороне каждого листика написаны загадки;

заготовки для аппликаций. Листики с распечатанными на них поездами с тремя вагонами красного, зелёного и жёлтого цвета. Квадратики цветной бумаги, соответствующие по размеру окошкам вагончиков;

маленькие цветочки из картона с дырочками в серединке, шнурки;

кегли с наклеенными на них изображениями грибов, мячи;

картинки бабочек, разрезанные на половинки;

небольшие подарочки всем гостям: конфеты, наклейки, шарики.

Паровозик из Ромашково отправляется!

Детей встречает клоун. Так как на празднике с двухлетними детьми обычно присутствуют и их мамы, то они принимают активное участие в конкурсах.

Клоун: Привет, ребята! Я весёлый клоун, который очень любит маленьких детей! А ещё, вы только представьте, я всю жизнь мечтал водить настоящий паровоз. И сегодня я смогу воплотить свои детские грёзы в реальность. Смотрите, у меня есть настоящий паровозик, Паровозик из Ромашково! Ну-ка становитесь друг за дружкой! Паровозик из Ромашково отправляется с первого пути первой платформы.

Дети становятся за клоуном, и под музыку паровозик из малышей начинает перемещаться по комнате.

Клоун: Первая остановка – «Ромашкино». Тут растёт самая удивительная ромашка в мире, потому что лепестки у неё не совсем простые, а совсем-совсем загадочные.

Клоун демонстрирует малышам большую ромашку и предлагает отрывать от неё лепестки. На каждом лепестке загадка, которую дети должны попытаться отгадать:

Рыжая, хитрая, колобка съела! – Лиса.

Этот зверь совсем большой, спит в берлоге он зимой, любит мёд и песни петь, а зовут его… – медведь.

На цветочек села, песенку запела «ж-ж-ж-ж» – пчела.

В норке серая малышка: любит сыр, зовётся… – мышка.

Яркий свет из неба льётся, нам тепло так дарит… – солнце.

Вышел утром на лужок, «Ку-ка-ре-ку» крикнул – петушок.

Домик свой всегда с собой носит летом и зимой. – Улитка.

Клоун: Молодцы, мои хорошие, а ну-ка в поезд, поедем дальше. Станция «Ремонтная». Хватайте своих мам за руки и идём к столикам, у меня припасены паровозики, которые нужно немножко починить.

Дети делают аппликацию из заготовок, где на каждое окошко вагончика нужно приклеить квадратик соответствующего цвета.

Клоун: Эге-ге-гей, красота-то какая! Теперь мы без труда доберёмся до следующей станции. Хватайтесь друг за друга, поехали! Звучит музыка, дети бегают. Станция «Летний луг».

Детям выдаются шнурки и корзинки с картонными цветами с прорезями посередине. Задание – сделать летние бусы, т. е. нанизать на верёвочки цветочки.

Клоун: Нарядные и красивые мы отправляемся в путь. Ту-ту! Станция «Грибная полянка». Смотрите, как много тут грибов, надо бы их собрать. Попробуем сделать это с помощью… мячей! Ура!

Кегли с приклеенными грибами расставляются в то время, пока дети «едут» в поезде. Малышам выдаются мячики, и предлагается попасть ими в «грибы». Конкурс продолжается до последней устоявшей на месте кегли. При желании действо можно повторить.

Клоун: И грибов насобирали! Вот будет на зиму запасов. А знаете, кто любит зимой грибы есть?

Здесь дети предлагают свои варианты: белочка, ёжик. Мамы помогают!

Клоун: Ой, правильно, а давайте мы с вами сейчас поедем… на станцию «Зверюшкино!».

Здесь клоун показывает различных зверей и их движения, а детки повторяют: попрыгать как зайчик, потопать как медведь, растопырить пальчики-иголки как ёжик, сделать хобот как у слона и т. д.

Клоун: Ура-ура! Мы можем ехать дальше! По вагонам! Ну вот и приехали, и ждёт нас станция «Бабочкино». Только что случилось? Половинки от бабочек совсем растерялись. Поможете мне собрать их?

На столике лежат картинки-половинки бабочек. Лучше, если это будут несложные варианты, чтобы малыши смогли справиться и сопоставить крылышки по цвету, или размеру без проблем.

Клоун: И с этим заданием справились? Какие же вы смышлёные. А давайте немного подвигаемся? Станция «Танцевальная»! У меня есть для вас весёлая песенка, а вы повторяйте движения за мной.

Клоун поёт и показывает следующую песенку с движениями:

«Раз весёлые жуки

Танцевали гопаки

Раз – одной ногой Топ! Топ! (топаем правой ногой)

Два – другой ногой Топ! Топ! (топаем левой ногой)

А теперь руками вверх (все поднимают ручки)

Кто из нас тут выше всех? (тянемся вверх)».

Игру можно повторить несколько раз, добавить других стихов с движениями, просто потанцевать с малышами под знакомые им мелодии.

Клоун: Как же мне весело с вами! Даже расставаться не хочется. Но осталась у нас ещё одна станция, куда я просто обязан вас доставить. За мной становись! Поехали! Чу-чу-чу-ту-тууууу! И мы приехали на станцию «Праздничного тортика!» Ура!

Дети кричат «Ура» и под общее веселье в комнату вносят торт с зажжёнными свечами.

Вот и праздник подходит к концу, детей ожидает сладкий стол и праздничная дискотека под песни из мультиков. А нам, родителям, остаётся только наслаждаться этим нежным возрастом наших крошек, ведь он так быстро проходит.

Лучшие магазины подарков России, которым можно доверять

dolina-podarkov.ru — Магазин подарков вне конкуренции. Такого оригинального и большого ассортимента нет ни у кого. Очень быстрое реагирование на заказы.
mrgeek.ru — прикольные подарки по нормальным ценам.
lovepresent.ru — Магазин с большим ассортиментом. Много интересных идей для подарка.
timesprint.ru — оригинальный подарок на юбилей в виде газеты «Правда». В архивный номер газеты будет вставлена статья об имениннике. Красивое оформление в солидной рамке.

Сценарий «День рождение – 3 года». «Волшебная сказка»

Праздник для детей 3-4 лет. Программа на 1 час.

Идеальный праздник, если все дети одного возраста, им понятнее каждое задание, интереснее работать в команде и легче добиться результата. Но, при составлении сценария, нужно отталкиваться не только от возраста детей, но и от их поведения, уровня развития, воспитания и индивидуальности. Только проанализировав, и продумав ход событий, можно устроить настоящий праздник, чтобы все остались довольны.

Исходя из потребностей своей дочки и собранной компании, я отказалась от праздника принцесс, исключила всё розовое и решила организовать поиски и приключения, с детской картой и конечным желаемым результатом для девочек. Поэтому я сначала продумала конкурсы, с тщательным подбором атрибутов, затем подарки каждому ребенку (не зависимо, кто победил в конкурсе), подумала, что конечным «кладом» в наших приключениях станет, что-то совершенно желанное, и уже потом нарисовала карту приключений! Конкурсы составляла по принципу 2 активных – 1 спокойное – 1 с подарками. А так же по принципу, что есть дома)))

— Здравствуйте! Меня зовут Фея Радости!

Сегодня вы пришли не просто на День Рождения, а попали в волшебную страну! Страну сказок1 И обязательным атрибутом сегодняшнего вечера, является костюм (ободки) сказочного, необыкновенного персонажа. Если у вас нет, но нужно обязательно их одеть. Чтобы я подарила вам ободочки, нужно отгадать загадки:

1. Трещала с самого утра:
— По-р-р-ра! По-р-р-ра!
А что пора?
Такая с ней морока,
Когда трещит…. (сорока).

2. В лесу ночном кукует птица.

Она назвать себя боится

— Ку-ку… Ку-ку….

Не спит опушка,

А птицу эту звать…. (кукушка).

3. И в лесу мы и в болоте,

Нас везде всегда найдете:

На поляне, на опушке,

Мы — зеленые …(лягушки)

И таких загадок может быть много, не подготавливайте по типу « Каждому ребенку по 2 загадки…» чувствуйте настроение детей, если им нравится, загадайте побольше, даже, если вы уже всем раздали костюмы.

После того, как костюмы одеты и у родителей, и у детей.

— Друзья, я приготовила для вас сюрприз, но у меня его украла Хмурая Тучка и спрятала в свою Волшебную пещеру голубого камня! К счастью, У меня есть карта, как туда добраться, но дорога будет сложная и нужно будет выполнить много заданий по пути, чтобы найти сюрприз. Готовы к приключениям?

Демонстрирую детям карту, они с интересом изучают ее, и мы начинаем путешествие.

Первое испытание «Дорога веселых пяточек». Атрибуты, вырезанные из бумаги круги (как кочки) или вырезанные пяточки большого размера.

— Перед нами болото, и мы можем пройти через него, только прыгая по кочкам.

(Очень важно, чтобы родители, дедушки и бабушки тоже принимали участие и прыгали вместе с детьми).

Так как испытания не затяжные, детям очень занимательно следовать по карте. После каждого испытания предлагаю детям подойти к карте, они сами указывают куда идти дальше.

Второе испытание «Заброшенный лес». Для этого, в отдельной комнате, уже рассыпаны игрушечные грибы, ягоды, настоящие шишки. Атрибуты – ведерки для детей, большая корзина или пакет, куда дети будут высыпать. Можно поставить цветы – деревья, все то, что напоминает лес.

— Детки посмотрите, какой беспорядок в лесу. Как же мы пройдем дальше? (Дети сами предлагают прибраться). Я раздаю каждому ведерко, По сигналу, я включаю музыку, и дети задорно все складывают.

Заметьте, что в этих испытаниях нет победителей и проигравших, аплодисменты всем детям!

Третье испытание «Художественные скалы». На стене изображение скалы (обои и скалы нарисованы) в нашем случае — это была просто стена.

— Ребята, скала очень сердитая, чтобы она пропустила нас, необходимо ей что-то подарить, украсить ее чем-то. Украсить не просто игрушками, а давайте подарим ей праздничные тортики? Ведь у нас какой сегодня праздник? День рождение Алёны! Идем рисовать Тортики!

Атрибуты: раскраска торт с 3 свечками, каждому ребенку; карандаши, фломастеры, мелки. Для этого задания подойдет любой стол.

Важно, к этому заданию мы привлекли пап! Они вместе с дочками рисовали тортики. Каждый рисунок мы попросили подписать, и обязательно повесели на художественную скалу, каждый рисунок.

Теперь даем детям отдохнуть от путешествия и поучаствовать в конкурсе с подарками.

Конкурс « Кто, что ест». Для этого конкурса я использовала карточки Домана, где четко изображены животные и есть разные продукты. Можно использовать игрушки и пластиковые фрукты и овощи.

На полу я разложила карточки с продуктами, а карточки животных держала в руках.
— Детки, я предлагаю вам конкурс «Угадай, Кто, что ест». Посмотрите, здесь лежат карточки с продуктами, я каждому по очереди картинку животного, а вы угадываете, что он есть и кладете туда карточку.

Даже, если ребенок неверно положил карточку, мы все аплодируем и рассказываем, что медведь есть малину, а не яйца, к примеру. Главное, чтобы ребенок не чувствовал себя неумехой, и не потерял желания играть дальше. Когда все карточки разложены, я говорю, что все большие молодцы, и только благодаря им мы справились. Каждому дарю равноценный подарок (мелки). Даю детям передышку, они открывают подарочки, пробуют ими рисовать. Теперь им нужно подкрепиться))).

Четвертое испытание «Красное озеро в съедобном лесу».
— Девочки, теперь нам нужно отыскать ключ от Пещеры Голубого камня, чтобы забрать наш сюрприз.
В перерыве подготовила банан и мандарины в виде пальмы. В тарелочку положила ключик и залила красным соком, получилось озеро. Каждому ребенку раздаю трубочку, они с удовольствием выпивают озеро и именинница достает ключик. Теперь они задорно едят пальмы)))

Теперь время для конкурса, опять отходим от карты.

Конкурс « Самый меткий». Атрибуты: кегли, мячики, фломастер, ватман.

— Ребята, пора нам подвигаться! Хотите посоревноваться в меткости?

Выставляю кегли, каждому ребенку по 3 мячика. Как положено, турнирная таблица на стене, отмечаем, кто, сколько сбил мячей.

Очень весело, взрослые всегда подбадривают девочек.

— Больше всего баллов, набрала у нас Варвара. Мы тебя поздравляем! Первый подарок дарим победительнице, и всем нашим участницам, девочкам. (подарки одинаковые, всем блокнотики).

Поздравляем всех!

Пятое испытание «Пустыня разноцветных шаров» Участники дети + папы (либо мамы, бабушки, кто угодно). Три условных дорожки, каждому ребенку по 1 пластиковой бутылки и по 5 шариков одного цвета.

— Чтобы пустыня была веселой, жизнерадостной и пустила нас дальше, нужно ее повеселить. По сигналу, игроки загоняют свои шарики бутылкой в свой уголок.

Получается очень весело, шарики перемешиваются, родители усиленно помогают, все смеются – очень веселый конкурс. После того, как нашли победителя, все радуются и продолжают играть с шариками.

Как только шарики улеглись, а дети успокоились.

— Ребята, мы с вами прошли все испытания, ключ нашли? Теперь идет забирать у Хмурой тучки Сюрприз.

Ключом открываем заветную комнату и там детей ждет, то, что они очень любят — надувной батут! Дети очень счастливы, и поверьте 1 час развлечений – это супер!

Советы по подготовке к празднованию 1 годика вашего малыша | Празднование 1 годика

Описание:
Год назад судьба подарила вам маленькое чудо, которое уже вовсю бегает по дому и лепечет свои первые слова. Приближается самый важный праздник — первый день рождения маленького человека! Как же его отметить так, чтобы он запомнился на всю жизнь? Мы дадим вам ценные советы о том, как подготовиться к этому замечательному празднику и ничего не упустить.

Как воплотить:

За 2 месяца
— Определитесь с датой и временем проведения дня рождения, а также его длительностью.
— Желательно уже сейчас выбрать место для празднования и сделать предварительный заказ. Составьте список приглашенных.
— Продумайте план мероприятия (например, в 15:00 встреча гостей, в 15:30 просмотр слайдшоу из фотографий малыша начиная от его рождения и до годика, в 16:00 приглашение к столу, в 16:30 конкурсы и игры и т. д.)
— Обсудите список подарков с родственниками и друзьями
— Обязательно закажите видео и фотосъемку, такое важное событие нужно запечатлеть на всю жизнь
— Подумайте над тем, как Вы хотите украсить помещение, где Вы будете праздновать День рождения.

За 1-1,5 месяца
— Приобретите красивый праздничный костюм для ребенка
— Купите пригласительные или сделайте их самостоятельно
— Составьте сценарий первого дня рождения, придумайте какие игры и конкурсы Вы будете проводить. Или наймите специалиста, который будет веселить Ваших гостей.
— Закажите или создайте сами, если умеете, видеофильм или слайдшоу о первом годике вашего ребенка.
— Придумайте, какими плакатами можно украсить комнату для празднования.

За 2 недели
— Запаситесь праздничной атрибутикой. Это могут быть воздушные шары, колпаки, гирлянды, дуделки и т. п.
— Придумайте, какие сувениры вы будете вручать в качестве призов на конкурсах. В качестве призов могут быть использованы шоколадные и марципановые фигурки или какие-нибудь медали и почетные грамоты, которые Вы можете сделать самостоятельно.
— Составьте меню, а также список необходимых продуктов.
— Закажите торт для именинника и воздушные шары для украшения.
— Составьте плейлист с любимыми детскими песенками, которые нравятся вашему чаду.

За 1 неделю
— Уточните список гостей, которые смогут принять приглашение и посетить праздник.
— Приготовьте маленькие презентики на память вашим гостям.

За 2-3 дня
— Если вы самостоятельно будете снимать видео и фотографировать, убедитесь, что вся техника работает исправно. Обязательно зарядите все аккумуляторы.
— Проверьте наличие в вашем списке всех продуктов, необходимых для приготовления всех блюд. Подумайте, можно ли что-то сделать за день до торжества, чтобы тем самым сэкономить время.
— Убедитесь в наличии необходимого реквизита для проведения игр и конкурсов.
— Сходите на маникюр и к парикмахеру!

Накануне
— Купить все необходимые продукты, которые есть в вашем списке.
— Сделайте уборку в квартире.
— Подготовьте фотоальбомы со снимками вашего малыша, а также диски со слайдшоу или видеофильмом о вашем малыше.
— Подготовьте реквизит для игр.
— Когда уложите вечером ребенка спать, можно начать украшать квартиру.
— Подготовьте продукты для блюд, отварите овощи, помойте фрукты. В общей сделайте все, что можно сделать сегодня, чтобы не тратить время на это завтра.

День рождения!
— Готовьте вкусные праздничные блюда.
— Веселитесь от души.

Через неделю после Дня рождения
— Разошлите всем гостям, а также друзьям и родственникам, которые не присутствовали на торжестве, видео и фотографии с праздника!

Милое День Рождения девочки на 1 годик! © Простые Радости
Посмотреть
Интересное день рождения девочки на 1 годик! © Простые Радости
Посмотреть
День Рождения сына, 1 годик с МиМишками © Простые Радости
Посмотреть
Детский праздник для девочки на 2годика! © Простые Радости
Посмотреть
Семейное День Рождения девочки на 2 годика с мыльным шоу! © Простые Радости
Посмотреть
Детский праздник с футбольной темой на 4годика! © Простые Радости
Посмотреть
Обалденный День Рождения мальчика на 4года с супер героями! © Простые Радости
Посмотреть
Детский праздник в стиле «ХИМИЯ» с 3-мя разными шоу! © Простые Радости
Посмотреть
СУПЕР Детский праздник с трансформерами! © Простые Радости
Посмотреть
Очень весёлый детский праздник с Пеппи длинный чулок и Капитаном! © Простые Радости
Посмотреть

Следующая идея >

Сценарий на День рождения 1 годик девочке дома

С ДНЕМ РОЖДЕНИЯ,ДОЧЕНЬКА!!! Вот и годик первый стукнул! Кто-то может скажет: «мало» Но,

Сценарий празднования годика девочки

Заранее нужно купить праздничные (бумажные) галстуки для мальчиков и колпачки для девочек.Звучит музыка. Прибывшим гостям одеваются колпачки и галстуки

Ведущая:Чтобы праздник начался надо дать клятву

Шуточная клятва:Клянусь в этот день быть веселым, не отказываться чтобы не попросили, и ни при каких обстоятельствах не кричать «я так не играю» и «что за детский сад». Во имя пустышки, игрушки и детской кашки! Клянетесь???

Ведущая:Дорогие гости! Сегодня мы собрали вас всех здесь для того, чтобы отметить первое день рожденье Дианочки. Забудем обо всех повседневных делах и заботах и окружим себя праздничной атмосферой!

Дети — это счастье, дети — это радость,

Дети — это в жизни свежий ветерок.

Их не заработать, это не награда,

Их по благодати взрослым дарит Бог.

Дети, как ни странно, также испытанье.

Дети, как деревья, сами не растут.

Им нужна забота, ласка, пониманье.

Дети — это время, дети — это труд.

Дети — это ночью частые вставанья,

Дети — это соски, колики, горшки.

Дети — это споры в вопросах воспитанья,

Мамины молитвы, папины посты.

Дети — это папы часто нету дома,

Дети — это мама дома целый день.

Дети — это часто узкий круг знакомых,

Собственные планы двигаются в тень.

Дети — это будто жизнь пошла сначала:

Первые улыбки, первые шаги,

Первые успехи, первые провалы.

Дети — это опыт, дети — это мы!

(Все выпивают)

Ведущая:Какое сегодня число? – 15

А кокой сегодня месяц? – Февраль

Дорогие гости! Этой маленькой девочке 15 февраля в 17:30 исполнится годик!

Конкурс «Солнышко»А теперь проверим, насколько хорошо вы знаете именинницу. Вот солнышко – на ее лучиках вопросы. По очереди отрываем и отвечаем!

С каким весом родилась Диана? 3640кг
С каким ростом? 54 см
Какого цвета у нее были волосы когда родилась? рыжие
Когда прорезался первый зуб? 18.12.2013 (10 мес и 2 дня)
Когда пошла? 09.01.2014
Когда стала ползать? 23.08.2013
Сколько зубиков сейчас? 2
Какой рост сейчас? –
Какой вес сейчас? –
Какой знак зодиака? Водолей
Какой год рождения Дианочки? 2013
Во сколько родилась? 17.30
В какой день недели родилась? пятница
Какие варианты имени были? Никаких
Любимая игрушка? книга
Какого числа крестили? 15 августа 2013

Ведущая:И еще несколько вопросов:

Чей сегодня день рождения? Дианочкин!
Чей скажите торт с вареньем? Дианочкин!
А кого мы поздравляем? Дианочку!
А кого мы обнимаем? Дианочку!
А кого мы крепко любим? Дианочку!
Поцелуем приголубим? Дианочку!

МЕДАЛЬКА «Самый(ая)умный (ая)

Конкурс «Лопни шарик»Участвуют все желающие. К левой ноге привязываем шарик. Ваша задача – лопнуть чужой шарик и сохранить свой. Выигрывает тот, кто сохранит свой шарик.

Ведущая:Прошу всех играющих пройти на свои места.

– Слово для поздравления предоставляется прабабушке Гале и прадедушке Вите. (все выпивают)

МЕДАЛЬКА «Самый активный»

Ведущая:ТЕЛЕГРАММА.

А теперь уважаемые гости, прошу вас выйти в центр зала и подарить нашей имениннице веселый, детский танец.

Танцуем (вкл. музыка Барбарики – с Днем рождения)

МЕДАЛЬКА «За творческий подход»

Ведущая:С первым годом поздравляем

В доме счастье и веселье

Мы здоровья пожелаем,

Ведь у крохи День рожденье!

Мама светится от счастья,

Папа очень горд тобой,

А невзгоды и несчастья

Пусть обходят стороной.

(Наливаем, выпиваем)

Конкурс «Загадка»***

С пальмы вниз, на пальму снова

Ловко прыгает… (обезьяна)

***

В малине точно знает толк

Хозяин леса страшный… (медведь)

***

В чаще голову задрав

Воет с голоду… (волк)

***

Над лесом солнца луч потух

Крадется царь зверей… (лев)

***

Кто любит по ветвям носиться.

Конечно, рыжая… (белка)

***

Он стучит как барабан

На сосне сидит… (дятел)

***

Кукарекает спросонок

Милый, добрый … (поросенок) петух

***

Кто взлетит с цветка вот-вот?

Разноцветный … (бегемот) бабочка

***

Кто с утра в хлеву мычит?

Я так думаю, что … (кит) корова

***

Кружевную паутину

Сплёл искусно … (Буратино) паук

***

Очень медленно и тихо

По листу ползёт … (зайчиха) улитка

***

Нарушая утром тишь,

Распевает в роще…(мышь) соловей

***

В речке я люблю резвиться,

В стайке плавать, ведь я — …(птица) рыба

***

Меж коряг устроил домик

Шар колючий — добрый … (гномик) ёж

МЕДАЛЬКА «За верный ответ»

Ведущая:Вопросы кончились, друзья!

И всех хвалю, ребята, я.

Зачёту подошёл конец.

Кто не ошибся — молодец!

А кто ошибся хоть чуток,

Не молодец, а молоток!

Слово для поздравления предоставляется бабушке!

Конкурс «Поймай хвостик»Все выстраиваются змейкой, каждый игрок берется за пояс впередистоящего. Задача первого игрока поймать последнего, а задача последнего — увернуться.

МЕДАЛЬКА «За спортивные достижения»

Ведущая:А теперь ТАНЦУЮТ ВСЕ!

Конкурс «Котята и поросята»А теперь мы делимся на 2 команды. Первая команда — поросята, вторая — котята. Всем игрокам завязывают глаза, а затем их перемешивают между собой. Таким образом, с помощью хрюканья и мяукания все должны разобраться по командам.МЕДАЛЬКА «Самый веселый»

Слово для поздравления предоставляется дедушке.

Ведущая:А теперь у нас будет такая игра – верю – не верю.

Игра «Верю, не верю»Верите ли вы, что:

В Японии при рождении малыша акушерка отрезает кусок пуповины, высушивает его и кладет в специальный мешочек, который затем закапывают под вишневым деревом.
(Нет. На самом деле его кладут в традиционную деревянную коробочку размером чуть больше спичечного коробка. На ней позолоченными буквами выбито имя матери и дата рождения ребенка. Это символ связи мамы и младенца).
В Африке матери откликаются на плач ребенка через 10 секунд. Там малышей кормят около четырех раз в час. В некоторых племенах за новорожденным ухаживают и кормят его грудью несколько женщин. (да)
В Голландии и Дании родители полагают, что полноценный отдых важнее, чем развитие интеллекта. Считается, что ребенок вполне развит, если к двум годам он может самостоятельно катать игрушку-каталку. (да)
В Корее не принято отмечать первый день рождения ребенка, так как это может привлечь злых духов, которые испортят ребенку всю жизнь.
(Нет, наоборот, первый день рождения отмечается с исключительной пышностью. Виновнику торжества шьют яркий национальный костюм из цветного шелка, сажают рядом с родителями, а все родственники дают ему поучения и наставления.)
У одного из народов Африки дети первые три-пять месяцев жизни проводят в сидячем положении — их устраивают в специальных отверстиях, проделанных в земле. (да)
В Спарте воспитанием девочек не занимались вообще, считалось, что женой и матерью можно быть и без особых навыков.
(Нет, девочки занимались гимнастикой наравне с мальчиками, упражнялись в беге, метании диска, даже в борьбе. Их также учили пению и танцам.)
В Древнем Китае мать отвечала и за воспитание у дочери «четырех добродетелей»: супружеской верности, честности, скромности и усердия.
(Нет, за это отвечал отец, а мать отвечала за красоту и обучение женским рукоделиям.)
В Англии не поощряется, чтобы взрослый делал замечания чужому ребенку. Если ребенок шалит или делает что-то нехорошее, то по английским правилам нужно сказать об этом родителям шалуна, а не одергивать малыша. (да)
В Афинах новорожденного младенца купали в воде, в которую вливали оливковое масло. (да) МЕДАЛЬКА «Самая(ый)» умная (ый)

Слово для поздравления предоставляется тете и дяде.

Конкурс «Возьми приз»На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула – участники конкурса. Ведущий читает стихотворение “Раз, два, три!”. Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.

Расскажу я вам рассказ,

Полтора десятка раз.

Лишь скажу я слово “три” –

Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких насчитали —

И не одну, а целых ДВЕ.

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом,

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду раз, два, СЕМЬ.

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!

Недавно поезд на вокзале

Мне ТРИ часа пришлось прождать.

Но что ж вы приз, друзья, не брали,

Когда была возможность брать?

Слово для поздравления предоставляется крестной.

Конкурс «Беспроигрышная лотерея»Предлагаю поучаствовать в беспроигрышной лотерее, опускаем руку в мешочек, достаем номерок.

Даже сам старик Кощей этим пыль сметал с ушей. (Щетка).
Тюль вчера поели моли, разодралися до боли, мы взамен даем (пакет) —ничего другого нет!
Этот мяч остановит детский плач. (Воздушный шарик).
Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
Ой, какой ты молодец, получай-ка (леденец, Чупа-Чупс).
Ни за какие блага мира не откажусь я от (кефира).
Хочешь сильным быть, как джин, получай, брат, витамин. (Морковь).
Поможет вспомнить вам предмет давно минувших детских лет. (Пустышка).
Повезло же вам на славу: поцелуй соседа справа!
Пусть в жизни будет вам теплее от подарка Прометея. (Свеча)
Дорогой товарищ, получи (конфетку),
Только сам не ешь, угости соседку.
Приз достался этот вам, чтобы грызть по вечерам. (Орехи, баранки или сухари).
Это липкая вещица, вам поможет не напиться (Скотч)
Портрет самого красивого человека. (Зеркало).
Вечерами не скучай — ароматный пей ты (чай).
Хоть кому – не мне, – прошу. Вешай на уши лапшу (Спагетти)

Слово предоставляется супругам.

Конкурс «Овощная диета»Для участия в этом конкурсе мне потребуется 2 команды. Желающие делятся на две команды, каждой команде выдается набор овощей и фруктов, например, огурец, помидор, лимон, яблоко, апельсин (предварительно помойте плоды, чтобы не было расстройств). Участники по команде выбирают из набора определенный плод и съедают его. Только когда фрукт или овощ будет прожеван и проглочен следующий член команды сможет приступить к скоростному поеданию. В этом конкурсе вручается два приза: команде, которая быстрее справилась с заданием, и игроку, добровольно выбравшему лимон.

МЕДАЛЬКА «За аккуратность»

Слово предоставляется друзьям.

Ведущая:В одну шапку бросаются имена всех присутствующих, в другой – пожелания.(интересные, нестандартные)

Потом ведущий наугад вытаскивает по одному имени и одному пожеланию и зачитывает их. Иногда получаются достаточно веселые перлы, особенно если подойти к составлению желаний немного с юмором.

Ведущая:Ну вот, дошли до части главной самой,

Есть пожелания и от папы с мамой.

Для этой маленькой девчушки,

Для доченьки Дианочки.

Принимаются поздравления от папы и мамы.

Ведущая:У нас сегодня было много конкурсов. Во всех конкурсах принимали участие все Вы, наши гости. Конкурсы были разбиты по номинациям, в которых были победители, а победители должны быть награждены. И так, в конкурсе:

«Солнышко», в номинации самый умный побеждает………….

«Лопни шарик», в номинации самый активный побеждает………….

«Потанцуем», в номинации за творческий подход побеждает………….

«Загадка», в номинации за верный ответ побеждает………….

«Поймай хвостик», в номинации за спортивные достижения побеждает………….

«Котята и поросята», в номинации самый веселый побеждает………….

«Верю, не верю», в номинации самая умная побеждает………….

«Овощная диета», в номинации за аккуратность побеждает………….

Ну вот и подходит к концу наше торжество. Как много замечательных пожеланий было сделано нашей имениннице. Пусть каждое из них непременно сбудется!

А вот и праздничный торт!

Тебе сегодня ровно годик,

Игрушек разных полон дом,

И улыбается твой ротик,

И глазки светятся огнём.

Лисички, зайки и мишутки

Тебя поздравить все пришли,

И, чтоб порадовать малютку,

Огромный тортик принесли!!!

Открыть и распечатать: scenarij-prazdnovanija-godika-devochki.rtf [41,03 Kb] (cкачиваний: 25)

Украшение комнаты

Оформлять комнату можно в первой половине дня вместе с ребенком. Девочка будет с интересом наблюдать, как ее комната становится красивее и ярче, как она превращается в лесную полянку. Может быть, сама попробует прикрепить воздушный шарик.

Для украшения лучше использовать крепкие шарики, чтобы не лопнули во время сна ребенка. Иначе малышка может испугаться.

Оригинально будут смотреться цветы из шариков, различные забавные фигурки животных, яркое солнышко. Вообще, с помощью шаров можно превратить комнату в сказочное место, где обитают волшебные птицы и цветут сказочные растения.

На стене можно повесить плакат с фотографиями маленькой принцессы.

Оформить его можно по-разному:

В виде часов, где каждый час символизируется с прожитым месяцем. Стрелки указывают ровно на 12 часов – год с момента рождения.
Или можно изобразить 12 месяцев из сказки Маршака. Каждый из них держит в руках фотографию ребенка. Под их изображением можно расположить пожелания от каждого брата.
В виде коллажа из множества забавных фотографий, объединенных единой темой – «Именинница».
Можно сделать коллаж из детских фотографий всех близких родственников, чтобы провести с гостями конкурс «Найди именинницу».

По всей комнате нужно разложить игрушки, чтобы девочка играла с теми, которые ей понравятся. Ведь ребенок не может еще надолго концентрировать свое внимание на одном предмете.

Как составить сценарий первого Дня рождения

При составлении плана праздничного мероприятия обязательно учитывайте количество гостей, их возраст. Немаловажным фактором является присутствие на празднике детей разных возрастов.

Посвятите программу своему малышу, но не забывайте, что 1 День рождения – это еще и праздник для родителей, которые вложили столько сил, чтобы этот день случился и стал действительно торжественным.

Не стоит бросаться в крайности и включать в сценарий исключительно развлечения для взрослых или детские игры.

Подойдите к составлению сценарию творчески, и праздник станет просто незабываемым.

Годовалому малышу тяжело в эмоциональном и физическом плане переносить сильно буйные и насыщенные мероприятия. И даже собственный День рождения не станет исключением.

Поэтому лучше включить в программу не много, но ярких конкурсов, а не пытаться устроить развлекательное шоу для гостей.

Обязательно изучите семейные и народные традиции, связанные с празднованием годовасия. Такие ритуалы можно красиво обыграть, даже при предвзятом отношении к различным приметам.

Идеи для празднования первого дня рождения

Каким образом пройдет первый день рождения ребенка – один годик, решают его самые близкие люди – папа и мама.

Считается, что празднование первого года ребенка – это праздник родителей, а не самого чада: ведь годовалый малыш вряд ли вообще поймет, что происходит и тем более ничего не запомнит.

Вот почему обязательно надо позаботиться о том, чтобы запечатлеть все происходящее на фото и видео. Вполне реально обойтись собственными силами, но можно обратиться за помощью к профессионалам, которые сумеют сделать великолепную фотосъемку с использованием неординарных поз и постановок и создадут целый полнометражный фильм о первом Дне Рождения малыша.

Красиво смотрится, когда именинник и его родителям одеты в одном стиле и тоне. Например, на малышке будет кружевное розовое платьице и у мамы – того же цвета, с элементами кружева платье, а папе можно одеть розовую бабочку или галстук. Если именинник – мальчик, то их с папой имеет смысл нарядить в серые брюки и белые рубашки с одинаковыми голубыми галстуками, а маме – одеть голубой наряд.

Обычно каждый из присутствующих на празднике заранее готовит поздравительную речь для виновника торжества. Сможет ли он произнести ее за столом или не успеет – неизвестно.

И для таких случаев очень подойдут:

плакаты с пустым местом для пожеланий гостей, которые они смогут вписывать маркером.
Бумага и конвертики, которые приглашенные смогут заполнить от своего имени.
Возможность записать поздравления гостей на видеокамеру.

Для проведения праздника обращаются в специальное агентство по организации праздников, заказывают тамаду или чаще всего проводят мероприятие самостоятельно.

Видео: Празднование Первого Дня Рождения ребенка — идеи

ЧАЕПИТИЕ

Ведущая: Дорогие гости, прошу к столу.
Внимание!
Звучит музыка. Папа на руках вносит именинницу с тортом.

Ведущая: А вот и праздничный торт! (читает стих)

Этой девочке маленькой сегодня исполнился Год!!!
С Днем Рожденья Лизочка, пусть тебе повезет!!!
Расти здоровой и прилежной, послушной, умненькой и нежной.
И пусть же каждый новый день, лишь в сказку открывает дверь!!!
Давайте задуем свечку на торте!

“Будущее”

Теперь проверим, какое будущее ждет нашу малышку. Со словами “Виталина, предлагаю тебе самой определить, какая судьба тебя ждет…” и на подносе или на крышке от коробки обуви подношу ей:

клубок шерсти (символизирует долгую жизнь)
книга (знания, ум)
кисть (способности к искусству)
кошелек (процветание)
чеснок или лимон (здоровье)
ключи (благосостояние)
шоколадка (сладкая жизнь)
колечко (удачное замужество)

Кладите вещи на свое усмотрение, можно предложить ребенку дважды выбрать.

Оригинальный сценарий на День рождения 1 годик девочке, мальчику

Пока гости собираются можно устроить красивую фотосессию у пресс-стены или в специальном сказочном уголке.

Начните праздничную программу с демонстрации видео презентации, из которой приглашенные узнают обо всех этапах жизни годовалого именинника.

Мало того, что такой ролик очень интересен и вызывает бурю эмоций, он еще сможет настроить гостей на праздничный лад.

После просмотра видео поблагодарите гостей за то, что в этот важный день они с вами. И на волне приподнятого настроения переходите к рассказу о самых ярких моментах или смешных событиях из жизни крохи.

Можно оригинально обыграть дату рождения или имя именинника. Узнайте, кто родился в этот день из знаменитостей, и преподнесите, как интересное предсказание судьбы малыша.

Или же расскажите, какое значение имеет имя ребенка и почему именно его вы выбрали.

После вступительной части можно переходить непосредственно к поздравлениям и вручению подарков.

Но можно разнести тосты и пожелания от родителей, бабушек и дедушек, крестных родителей и других родственников по всему сценарию, чередуя их с прикольными конкурсами.

Только не забудьте взять клятву с гостей, что в этот день они обещают окунуться в атмосферу детства и не удивляться, не возмущаться даже, если им придется делать глупые вещи.

Место и время проведения праздника

По желанию родителей именинника празднование будет происходить либо в каком-нибудь заведении типа ресторана, кафе, детского клуба, либо в привычных домашних условиях.

Выбор места проведения во многом будет зависеть от характера самого ребенка: привык ли он находиться в общественных местах или чувствует себя комфортнее дома, от предоставляемых условий: возможности малышу поспать, переодеться, покушать, а также от количества приглашенных гостей.

Начало мероприятия лучше запланировать на время, когда ребенок уже поспит и поест. Это можно просчитать, так как любая мама приблизительно знает, когда ее ребенок будет бодрствовать.

По длительности праздник не должен быть слишком затяжным. Хотя, если малыш уснет, то гости смогут еще тихонько посидеть, поднять бокалы за именинника и поздравить его родителей.

Гости

Приглашать на такой праздник лучше тех, кто каким-либо образом связан с ребенком: бабушки, дедушки, крестные, дяди и тети. Важно уделить в этот день намного больше внимания ребенку, чем обычно. Больше ее обнимать, целовать и т.п.

План вечеринки

Независимо от количества гостей и размаха вечеринки празднование первого дня рождения лучше продумать заранее. Если все будет происходить в суматохе, то на сценарий не останется ни времени, ни сил. Очень важно определиться, в какой последовательности будет проходить трапеза, поздравления, вручение подарков, проведение конкурсов и т. д. Также следует учесть, что в годик малыш не сможет бодрствовать и развлекаться на протяжении всего дня, поэтому время для вечеринки нужно подобрать сразу после его сна.

Совет
Планируя сценарий на день рождения, не нужно расписывать все по минутам. Не забывайте оставить место для неожиданных моментов и сюрпризов, именно они порою оставляют наилучшие воспоминания

“Предсказание”

Для этой игры я заранее подготовила пару листов А4, разлинованные на соответствующее кол-во столбцов в виде таблицы. По вертикали в первом столбце написано “Кто предсказывает”, во втором – “10 лет”, далее – “18 лет”, “45 лет”, “70 лет”. И объяснить, что в течение вечера каждый гость, а также близкие родственники пишут в нескольких фразах, каким им представляется жизнь именинника в указанных в таблице возрастах: 10 лет – какой ребенок, на какие кружки ходит, 18 лет – куда поступит учиться, будет ли бегать на дискотеки, 45 лет – чего добъется в жизни, будет ли семья, 70 лет – как с внуками дела.

У нас все написали с юмором, очень приятно потом доче почитать, когда вырастет. Лист с предсказаниями после праздника вклеить в большую открытку на память доче.

В середине вечера устроить

ФИНАЛ

Ведущая: Ну вот и подходит к концу наше торжество. Как много замечательных пожеланий было сделано нашей имениннице. Пусть каждое из них непременно сбудется. Я благодарю всех за активное участие в конкурсах.

А сейчас Я предлагаю всем одеться и выйти на улицу, чтобы запустить в небо фейерверк!

Обряд состригания первого локона

С волосами маленьких детей связано много примет и суеверий. И некоторые правила проведения обряда дошли до наших дней в искаженном виде. Если в вашей семье существуют свои традиции, не стоит искать ответы на надуманные вопросы, а попросту соблюсти их на радость бабушкам и дедушкам.

Но если родители слишком суеверны или же традиции со стороны папы мамы сильно противоречат друг другу, попытайтесь разобраться, откуда растут ноги таких обрядов.

Возможно, информация о приметах на 1 годик поможет в этом. Из древне детей старались не стричь как можно дольше, так как волосы символизировали связь с Вселенной, Космосом, чем-то таинственным и возвышенным.

Если же отвлечься от мистики, то считалось, что состригание у маленьких детей волос буквально лишало их здоровья.

Так как не все малыши доживали до годовалого возраста, стрижка носила символическое значение. Значит, ребенок останется в семье, а состриженные волосинки хранили как оберег. Если не было возможности сохранить состриженные волосинки, их закапывали в муравейнике, сжигали или пускали по воде.

Кстати, в семьях колдунов, ведунов, народных лекарей детей не принято вовсе стричь до 12 лет.

Что касается современных традиций, то они немного видоизменились. Прежде всего, появился новый ритуал стрижки ребенка наголо. Особенно такому обряду сопротивляются мамы девочек. Даже если у малышки к году длина волос не позволяет использовать резинки или украшения, полностью лишить ее волос кажется кощунством.

Такая традиция обосновывается тем, что волосы будут гуще и крепче после стрижки. Поверьте, она не имеет отношения к народным обычаям.

Волосы малышу состригают в четырех местах крестом. Причем для такого ритуала используют освященные ножницы.

Если же говорить об изменении структуры волос после стрижки, то никаких научных обоснований такому приему просто нет. Визуально создается впечатление, что новые волосинки растут гуще, но это связано с их одновременным ростом.

В любом случае, с возрастом детский пушок постепенно выпадет, и начнут расти волосы, структура которых заложена генетически.

Так что смело возражайте настойчивым бабушкам, и не позволяйте лишить маленькую принцессу ее локонов.

А вот у приметы, запрещающей родителем стричь годовалого малыша, есть обоснования.

Действительно, мамы не стригут дочерей, а отцы сыновей, так как таким действием лишают их счастья, как бы состригая его.

Поэтому доверьте эту традиционную процедуру на 1 Дне рождении крестным родителям. Обыграйте сам ритуал красочно, подготовив для него красивые ножницы на подносе, шкатулку или конверт для хранения срезанных локонов.

игру “Телеграмма”

Со словами: Не успела я сочинить полное поздравление для дочки, давайте все вместе его составим. Прошу вас называть любые прилагательные, желательно с юмором, например, гламурная и т.д. и три наречия также.

Гости называют, а я вписывала в пробелы эти прилагательные, в трех местах нужны были смешные наречия, например, круто, клево….

А потом только после вписания прочитала всю телеграмму – все смеялись от души)

Вот текст самой телеграммы на листе А4:

Поздравительная телеграмма Виталине!!!

______________________ и ___________________ Виталинка!
Поздравляем тебя с твоим первым ______________________ Днём Рождения!
За этот год из ____________________ и ____________________ малышки ты превратилась в ____________________ и _____________________ девчонку!
Желаем тебе оставаться самой______________________________ дочкой для
твоей _______________________ мамы и твоего ________________________ папы.

Пусть и дальше они так же _________________________ тебя любят и _____________________ воспитывают.

А твоя _________________________ крестная мама Оля и твой _________________________ крестный папа Саша пусть любят тебя как родную дочку.

И все твои _______________________ родственники и ________________________ друзья балуют тебя своим вниманием и заботой.

Пусть твой День Рождения будет для тебя самым _______________________ праздником в году!
В общем расти, Виталина, ____________________ и ____________________! _____________________ целуем и обнимаем.
Твои ________________________ гости.

Еще мы пускали мыльные пузыри.

Кем ты станешь, малыш: гадаем в игровой форме

Довольно распространенным на первом Дне рождения является ритуал выбора ребенком предмета, связанным с его будущей профессией, привычками, образом жизни.

Кстати, у такого безобидного развлечения довольно древние корни. Так еще в древности пытались определить судьбу ребенка.

Если соблюсти все требования древнего ритуала, то понадобится настоящий тулуп на овчине, на который и усаживают малыша.

А вокруг него раскладывают определенные предметы, связанные с профессиями, привычками.

В основной список таких вещей неизменно входят:

Четки или крестик, маленькая иконка – выбор малыша будет означать, что его будущая жизнь будет праведной и благочестивой. Но некоторые предсказывают по такому ребенку судьбу, связанную с церковью. То есть он будет священником или монахом, монахиней.
Книга, как символ знаний, мудрости. Для малыша, взявшего такой предмет, уготовлена судьба ученого или же ему предстоит много учиться.
Деньги, банкноты, монеты, как символ богатства. Ребенку никогда не будет знакома бедность, нужда. Его предприимчивые качества позволят жить в достатке.
Молоток или другой инструмент. Такие предметы связывают с профессией или же говорят, что малыш будет мастером на все руки.
Ручка – в будущем ребенок будет красиво излагать свои мысли. То есть сможет стать оратором, чиновником или писателем.
Кольцо, как символ семейной жизни. Судьба готовит ребенку раннюю женитьбу или замужество. Но кто-то объясняет такой выбор счастье в браке.
Нитки. Прежде всего, нити символизируют рукоделие, но могут связываться с будущим хорошей хозяйки.
Чеснок. У ребенка будет отменное здоровье.
Флейта, дудочка, барабанные палочки. У ребенка будут музыкальные способности и, возможно, он станет хорошим музыкантом.
Карта. Ребенок, выбравший такой предмет, свяжет свою жизнь с путешествиями или мореплаванием.

Но были и особые предметы, которые не предвещали ничего хорошего. Но отказываться от них нежелательно или же гадание потеряет смысл.

Стакан или бутылка. Будущее ребенка будет омрачено любовью к горячительным напиткам или склонностью к распутной жизни.
Игральные карты. Объяснение такого выбора однозначно – вырастет игрок или транжира.
Сумка. Такой предмет обещает нищету, но некоторые интерпретируют выбор как склонность к странствиям.

Все эти предметы выкладывают перед малышом и дают ему возможность самостоятельно выбрать свою судьбу.

Не стоит звать ребенка, отвлекать, привлекать его внимание к определенным предметам.

Причем выбрать он может несколько вещей. Попытайтесь по ним составить представление о будущем сына или дочки.

Например, мальчик может выбрать одновременно деньги, молоток и карту. Значит, он будет хорошо зарабатывать своим мастерством, что позволит ему путешествовать.

В современных реалиях список предметов для гадания можно значительно расширить. Все зависит от фантазии родителей.

Положите дополнительно перед малышом:

расческу – будет парикмахером, визажистом или стилистом;
ложку, поварешку – быть ребенку поваром, а может и владельцем ресторанного бизнеса;
таблетки – возможно в семье растет будущий врач;
компьютерную мышку – судьба ребенка связана с работой на компьютере;
фотоснимок – быть ему фотографом;
кисточку – знаменитым художником, дизайнером;
спички – ждем ребенка профессия пожарного;
игрушечный пистолет – будет военным;
молоточек – будет юристом, судьей, адвокатом;
очки – учителем или научным деятелем;
машинку – будет увлекаться автомобилями, а возможно станет водителем, владельцем автомастерской или автосалона;
игрушечную собачку – станет кинологом или ветеринаром;
фонарик – сыщиком, полицейским;
мяч – ждет ребенка спортивная карьера;
телефон – быть ему руководителем.

Кто-то пытается устроить розыгрыш вокруг такого гадания. Родственники стараются привлечь внимание малыша к своему предмету.

Лучше этого не делать, а разнообразить гадание можно предсказанием родственников, какой предмет выберет именинник.

Они пишут свои варианты на листиках рядом со своим именем. После проведения гадания зачитывают, какое будущее предсказывали гости малышу.

Праздничный стол

Меню должно быть раздельным – ведь виновнику торжества только годик и его рацион питания отличается от взрослой пищи. К тому же на празднике могут присутствовать и другие малыши. Чтобы порадовать их, можно приготовить такие блюда:

какую-нибудь интересную композицию из фруктов;
на выложенном кругом пюре нарисовать глазки, носик и ротик печеночным паштетом;
вырезать бутерброд с вареной колбасой в виде зайчика, черепашки или другого зверька;
нарезать сыр различными геометрическими фигурами.

Взрослым гостям можно предложить любые блюда праздничной кухни.

Прикольный конкурс на внимательность

Это развлечение полностью посвящено малышу, точнее тому, что знают об имениннике родные. Однозначно, в игре не принимают участие родители, которые точно знают все ответы.

Написать подготовленные вопросы можно на лепестках ромашки, которые будут отрываться по очереди от ее основания. Тому, кто первым даст правильный ответ, вручают лепесток.

Победителем становится гость, собравший большее количество лепестков.

Вопросы можно подбирать самые разнообразные, а порой и прикольные. Пусть гости попытаются вспомнить:

Сколько весил именинник при рождении?
Какой рост был у ребенка при рождении?
В какой день недели родился малыш?
Под каким знаком зодиака родился ребенок?
Назовите точное время рождения ребенка.
Когда он начал сидеть?
Когда сделал первый шаг?
Когда появился первый зубик?
А сколько у него зубов сейчас?
Как ребенка называют родители?
Какая у него любимая игрушка?
Какая любимая сказка?
Что именинник любит кушать?

В качестве награды самому внимательному гостю подготовьте рисунок, который сделает малыш своими маленькими ладошками.

Подарки именнинику

Подарков будет, естественно, много Их можно сложить рядом, чтобы малыш сам брал то, что ему приглянулось (не забудьте про яркие пакеты, коробочки, бантики). Или давать подарки по очереди – несколько милых пустячков припрятать и одаривать в течение дня.
Кстати, во избежание недоразумений лучше заранее обсудить с родственниками, что преподнести вашему малышу. Не исключено, что среди ваших гостей могут оказаться те, кто не знает, что подарить годовалому ребёнку. И вы, уважаемые гости, собираясь на первый день рождения, обязательно согласуйте свой подарок с родителями.
Большой выбор подарков представлен в нашем интернет-магазине, вы можете воспользоваться сортировкой по возрасту. У ребенка вызывают восторг игрушки, которые можно возить, начинают интересовать шнуровки, мозаики, сказки-матрешки, надолго займет пальчиковый кукольный театр! Все игрушки вручную изготовлены из дерева, расписаны художниками, эти красивые и полезные подарки долгие годы будут занимать малыша.

Ночь перед Днем рождения, ребенок уснул, мама с папой украшают дом, и каждый перебирает приятные и трогательные воспоминания о первом годике. Боже, какой была наша крошечка! Сколько всего случилось за этот год! Как многому научился наш малыш! Сегодня и ваш праздник. Да еще какой: прошел год с тех пор, как вы приняли на себя новую роль, вы стали не просто мужем и женой, мужчиной и женщиной, а мамой и папой!

От всей души поздравляю вас!!!

Огромное спасибо!!! статья очень полезная, информативная, побуждающая к действию и пробуждающая фантазию! а в конце очень трогательные слова.. многое у вас возьму на заметку и воплощу в жизнь! еще раз спасибо! =)

отличная статья, я даже прослезилась. Спасибо автору, много интересных идей

Спасибо большое! Очень много интересного и полезного.

загадки-шутки

Заранее распечатала их себе на А4 и загадывала в перерывах застолья. Например,

У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (Один)
Термометр показывает плюс 15 градусов. Сколько градусов покажут два таких термометра?( 15 градусов)
Саша тратит на дорогу в школу 10 минут. Сколько времени он потратит, если пойдет вместе с другом?( 10 минут)
Ребенок моего отца, мне не брат. Кто это? (Моя сестра)
В парке 8 скамеек. Три покрасили. Сколько скамеек стало в парке? ( 8 скамеек)
О т ч е г о утка плавает? ( От берега)
Меня зовут Юра. У моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Юра)
Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (Два разреза)
Что легче – 1 кг ваты или 1 кг железа? (Одинаково)

Письма в будущее

Для завершения праздника подготовьте эффектный конкурс, который запомнится и гостям, и станет прекрасным поводом для встречи той же компанией через 18 лет.

Раздайте всем гостям красиво оформленные листики или свитки, а также ручки. Пусть каждый приглашенный напишет на нем свои искренние пожелания для ребенка.

После этого можно раздать всем гостям свечи и выключить свет. Подходите к каждому и зажигайте его свечу.

Пусть участники праздника не только вручат свои тайные пожелания, но и скажут красивые слова, предназначенные ребенку.

Уже этих конкурсов будет достаточно, чтобы прикольно организовать первый День рождения мальчика или девочки.

Но при желании в сценарий можно добавить смешные развлечения с питьем спиртных напитков из детских бутылочек, ползанием в «ползунках», игрой на импровизированных инструментах, пением детских песен.

Только помните, что большого объема информации, эмоций, впечатлений, ребенок может попросту устать и начать капризничать.

Поэтому ограничьтесь 4 – 5 конкурсами или играми, которые станете после вспоминать с особенным трепетом и восхищением.

Еще несколько советов по проведению первого Дня Рождения

Музыкальное сопровождение детского Дня Рождения должно включать и веселые детские песенки, и просто красивую музыку.
Всем присутствующим можно раздать праздничные колпачки.
Имеет смысл предусмотреть запасной вариант одежды для именинника.
Если малыш еще не проснулся или не готов к приему, а гости уже пришли, то надо будет их как-то развлечь.
Можно пригласить художника, который сможет нарисовать портреты или шаржи, предложить посмотреть фотоальбомы или организовать фотосъемку.
Для маленьких гостей провести мастер-классы по лепке и рисованию.
Именинный торт будет прекрасным завершением торжества. Его подносят к ребенку с зажженной свечкой под дружное пение гостей (но не очень громкое) и задувают.

И помните, что залог удачного и веселого праздника – это здоровый малыш, чудесное настроение и веселое расположение духа!

Окт 4, 2016Екатерина

Волшебный сундучок

Еще я заранее сделала много фото в веселых фоторамочках для всех гостей. я выбрала все фото, на которых гости были сфотографированы с моим ребенком в течение года, и именно и вставляла в фоторамочки. Положила их в красивый сундучок, принесла к гостям, и поочередно доставала. Гости были приятно удивлены)

Если за столом будут детки, то нужно продумать детское меню-бутербродики, канапе из фруктов.
вариант маленького детского тортика для именинника: берем взрослую квадратную вафлю, разбираем её на слои, получатся несколько пластин без крема, их смазать покупным детским творожком и поставить свечу.

Мы также на взрослый торт ставили большую свечу с цифрой 1.

Праздник удался!)

Виталине 1 годик. Личный опыт.

Вы вошли как Гость

Актуальные темы форума

Сценарий на день рождения 1 годик девочке

1 годик доченьки — это очень важное событие, когда собираются на праздник все друзья, родственники и кумовья. Мы предлагаем вам подборку лучших сценариев на этот прекрасный день.

Содержание:

1. Сценарий празднования годика девочки
2. Сценарий на 1 годик девочке (ведущая мама)
3. Идеи для празднования первого дня рождения дома

На мой взгляд, первый день рождения – особенный. Он не только первый, но и самый важный в жизни малютки. Малышка научилася видеть и слышать окружающий мир, узнавать близких людей, понимать, что ей нравится, а что нет. Этот праздник – ещё и торжество для родителей.

Сценарий празднования годика девочки

Заранее нужно купить праздничные (бумажные) галстуки для мальчиков и колпачки для девочек.

Звучит музыка. Прибывшим гостям одеваются колпачки и галстуки

Ведущая:

Чтобы праздник начался надо дать клятву

Шуточная клятва:

Клянусь в этот день быть веселым, не отказываться чтобы не попросили, и ни при каких обстоятельствах не кричать «я так не играю» и «что за детский сад». Во имя пустышки, игрушки и детской кашки! Клянетесь???

Ведущая:

Дорогие гости! Сегодня мы собрали вас всех здесь для того, чтобы отметить первое день рожденье Дианочки. Забудем обо всех повседневных делах и заботах и окружим себя праздничной атмосферой!

Дети — это счастье, дети — это радость,
Дети — это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.

Дети, как ни странно, также испытанье.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, пониманье.
Дети — это время, дети — это труд.

Дети — это ночью частые вставанья,
Дети — это соски, колики, горшки.
Дети — это споры в вопросах воспитанья,
Мамины молитвы, папины посты.

Дети — это папы часто нету дома,
Дети — это мама дома целый день.
Дети — это часто узкий круг знакомых,
Собственные планы двигаются в тень.

Дети — это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети — это опыт, дети — это мы!

(Все выпивают)

Ведущая:

Какое сегодня число? — 15

А кокой сегодня месяц? — Февраль

Дорогие гости! Этой маленькой девочке 15 февраля в 17:30 исполнится годик!

Конкурс «Солнышко»

А теперь проверим, насколько хорошо вы знаете именинницу. Вот солнышко – на ее лучиках вопросы. По очереди отрываем и отвечаем!

С каким весом родилась Диана? 3640кг
С каким ростом? 54 см
Какого цвета у нее были волосы когда родилась? рыжие
Когда прорезался первый зуб? 18.12.2013 (10 мес и 2 дня)
Когда пошла? 09.01.2014
Когда стала ползать? 23.08.2013
Сколько зубиков сейчас? 2
Какой рост сейчас? —
Какой вес сейчас? —
Какой знак зодиака? Водолей
Какой год рождения Дианочки? 2013
Во сколько родилась? 17.30
В какой день недели родилась? пятница
Какие варианты имени были? Никаких
Любимая игрушка? книга
Какого числа крестили? 15 августа 2013

Ведущая:

И еще несколько вопросов:

Чей сегодня день рождения? Дианочкин!
Чей скажите торт с вареньем? Дианочкин!
А кого мы поздравляем? Дианочку!
А кого мы обнимаем? Дианочку!
А кого мы крепко любим? Дианочку!
Поцелуем приголубим? Дианочку!

МЕДАЛЬКА «Самый(ая)умный (ая)

Конкурс «Лопни шарик»

Участвуют все желающие. К левой ноге привязываем шарик. Ваша задача – лопнуть чужой шарик и сохранить свой. Выигрывает тот, кто сохранит свой шарик.

Ведущая:

Прошу всех играющих пройти на свои места.

— Слово для поздравления предоставляется прабабушке Гале и прадедушке Вите. (все выпивают)

МЕДАЛЬКА «Самый активный»

Ведущая:

ТЕЛЕГРАММА.

А теперь уважаемые гости, прошу вас выйти в центр зала и подарить нашей имениннице веселый, детский танец.

Танцуем (вкл. музыка Барбарики – с Днем рождения)

МЕДАЛЬКА «За творческий подход»

Ведущая:

С первым годом поздравляем
В доме счастье и веселье
Мы здоровья пожелаем,
Ведь у крохи День рожденье!

Мама светится от счастья,
Папа очень горд тобой,
А невзгоды и несчастья
Пусть обходят стороной.
(Наливаем, выпиваем)

Конкурс «Загадка»

***
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает… (обезьяна)

***
В малине точно знает толк
Хозяин леса страшный… (медведь)

***
В чаще голову задрав
Воет с голоду… (волк)

***
Над лесом солнца луч потух
Крадется царь зверей… (лев)

***
Кто любит по ветвям носиться.
Конечно, рыжая… (белка)

***
Он стучит как барабан
На сосне сидит… (дятел)

***
Кукарекает спросонок
Милый, добрый … (поросенок) петух

***
Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный … (бегемот) бабочка

***
Кто с утра в хлеву мычит?
Я так думаю, что … (кит) корова

***
Кружевную паутину
Сплёл искусно … (Буратино) паук

***
Очень медленно и тихо
По листу ползёт … (зайчиха) улитка

***
Нарушая утром тишь,
Распевает в роще…(мышь) соловей

***
В речке я люблю резвиться,
В стайке плавать, ведь я — …(птица) рыба

***
Меж коряг устроил домик
Шар колючий — добрый … (гномик) ёж

МЕДАЛЬКА «За верный ответ»

Ведущая:

Вопросы кончились, друзья!
И всех хвалю, ребята, я.
Зачёту подошёл конец.
Кто не ошибся — молодец!
А кто ошибся хоть чуток,
Не молодец, а молоток!

Слово для поздравления предоставляется бабушке!

Конкурс «Поймай хвостик»

Все выстраиваются змейкой, каждый игрок берется за пояс впередистоящего. Задача первого игрока поймать последнего, а задача последнего — увернуться.

МЕДАЛЬКА «За спортивные достижения»

Ведущая:

А теперь ТАНЦУЮТ ВСЕ!

Конкурс «Котята и поросята»

А теперь мы делимся на 2 команды. Первая команда — поросята, вторая — котята. Всем игрокам завязывают глаза, а затем их перемешивают между собой. Таким образом, с помощью хрюканья и мяукания все должны разобраться по командам.МЕДАЛЬКА «Самый веселый»

Слово для поздравления предоставляется дедушке.

Ведущая:

А теперь у нас будет такая игра – верю – не верю.

Игра «Верю, не верю»

Верите ли вы, что:

В Японии при рождении малыша акушерка отрезает кусок пуповины, высушивает его и кладет в специальный мешочек, который затем закапывают под вишневым деревом.
(Нет. На самом деле его кладут в традиционную деревянную коробочку размером чуть больше спичечного коробка. На ней позолоченными буквами выбито имя матери и дата рождения ребенка. Это символ связи мамы и младенца).
В Африке матери откликаются на плач ребенка через 10 секунд. Там малышей кормят около четырех раз в час. В некоторых племенах за новорожденным ухаживают и кормят его грудью несколько женщин. (да)
В Голландии и Дании родители полагают, что полноценный отдых важнее, чем развитие интеллекта. Считается, что ребенок вполне развит, если к двум годам он может самостоятельно катать игрушку-каталку. (да)
В Корее не принято отмечать первый день рождения ребенка, так как это может привлечь злых духов, которые испортят ребенку всю жизнь.
(Нет, наоборот, первый день рождения отмечается с исключительной пышностью. Виновнику торжества шьют яркий национальный костюм из цветного шелка, сажают рядом с родителями, а все родственники дают ему поучения и наставления.)
У одного из народов Африки дети первые три-пять месяцев жизни проводят в сидячем положении — их устраивают в специальных отверстиях, проделанных в земле. (да)
В Спарте воспитанием девочек не занимались вообще, считалось, что женой и матерью можно быть и без особых навыков.
(Нет, девочки занимались гимнастикой наравне с мальчиками, упражнялись в беге, метании диска, даже в борьбе. Их также учили пению и танцам.)
В Древнем Китае мать отвечала и за воспитание у дочери «четырех добродетелей»: супружеской верности, честности, скромности и усердия.
(Нет, за это отвечал отец, а мать отвечала за красоту и обучение женским рукоделиям.)
В Англии не поощряется, чтобы взрослый делал замечания чужому ребенку. Если ребенок шалит или делает что-то нехорошее, то по английским правилам нужно сказать об этом родителям шалуна, а не одергивать малыша. (да)
В Афинах новорожденного младенца купали в воде, в которую вливали оливковое масло. (да) МЕДАЛЬКА «Самая(ый)» умная (ый)

Слово для поздравления предоставляется тете и дяде.

Конкурс «Возьми приз»

На стул кладется пакет с призом. Вокруг стула — участники конкурса. Ведущий читает стихотворение «Раз, два, три!». Те, кто пытался схватить приз несвоевременно, выбывают из конкурса.

Расскажу я вам рассказ,
Полтора десятка раз.
Лишь скажу я слово «три» —
Приз немедленно бери!

Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбешек мелких насчитали —
И не одну, а целых ДВЕ.

Мечтает мальчик закаленный
Стать олимпийским чемпионом,
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду раз, два, СЕМЬ.

Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи,
А про себя их повтори
Разок, другой, а лучше ПЯТЬ!

Недавно поезд на вокзале
Мне ТРИ часа пришлось прождать.
Но что ж вы приз, друзья, не брали,
Когда была возможность брать?

Слово для поздравления предоставляется крестной.

Конкурс «Беспроигрышная лотерея»

Предлагаю поучаствовать в беспроигрышной лотерее, опускаем руку в мешочек, достаем номерок.

Даже сам старик Кощей этим пыль сметал с ушей. (Щетка).
Тюль вчера поели моли, разодралися до боли, мы взамен даем (пакет) —ничего другого нет!
Этот мяч остановит детский плач. (Воздушный шарик).
Да, билет счастливый ваш, так держите (карандаш).
Ой, какой ты молодец, получай-ка (леденец, Чупа-Чупс).
Ни за какие блага мира не откажусь я от (кефира).
Хочешь сильным быть, как джин, получай, брат, витамин. (Морковь).
Поможет вспомнить вам предмет давно минувших детских лет. (Пустышка).
Повезло же вам на славу: поцелуй соседа справа!
Пусть в жизни будет вам теплее от подарка Прометея. (Свеча)
Дорогой товарищ, получи (конфетку),
Только сам не ешь, угости соседку.
Приз достался этот вам, чтобы грызть по вечерам. (Орехи, баранки или сухари).
Это липкая вещица, вам поможет не напиться (Скотч)
Портрет самого красивого человека. (Зеркало).
Вечерами не скучай — ароматный пей ты (чай).
Хоть кому – не мне, — прошу. Вешай на уши лапшу (Спагетти)

Слово предоставляется супругам.

Конкурс «Овощная диета»

Для участия в этом конкурсе мне потребуется 2 команды. Желающие делятся на две команды, каждой команде выдается набор овощей и фруктов, например, огурец, помидор, лимон, яблоко, апельсин (предварительно помойте плоды, чтобы не было расстройств). Участники по команде выбирают из набора определенный плод и съедают его. Только когда фрукт или овощ будет прожеван и проглочен следующий член команды сможет приступить к скоростному поеданию. В этом конкурсе вручается два приза: команде, которая быстрее справилась с заданием, и игроку, добровольно выбравшему лимон.

МЕДАЛЬКА «За аккуратность»

Слово предоставляется друзьям.

Ведущая:

В одну шапку бросаются имена всех присутствующих, в другой – пожелания.(интересные, нестандартные)
Потом ведущий наугад вытаскивает по одному имени и одному пожеланию и зачитывает их. Иногда получаются достаточно веселые перлы, особенно если подойти к составлению желаний немного с юмором.

Ведущая:

Ну вот, дошли до части главной самой,
Есть пожелания и от папы с мамой.
Для этой маленькой девчушки,
Для доченьки Дианочки.
Принимаются поздравления от папы и мамы.

Ведущая:

У нас сегодня было много конкурсов. Во всех конкурсах принимали участие все Вы, наши гости. Конкурсы были разбиты по номинациям, в которых были победители, а победители должны быть награждены. И так, в конкурсе:

«Солнышко», в номинации самый умный побеждает………….

«Лопни шарик», в номинации самый активный побеждает………….

«Потанцуем», в номинации за творческий подход побеждает………….

«Загадка», в номинации за верный ответ побеждает………….

«Поймай хвостик», в номинации за спортивные достижения побеждает………….

«Котята и поросята», в номинации самый веселый побеждает………….

«Верю, не верю», в номинации самая умная побеждает………….

«Овощная диета», в номинации за аккуратность побеждает………….

А вот и праздничный торт!

Тебе сегодня ровно годик,
Игрушек разных полон дом,
И улыбается твой ротик,
И глазки светятся огнём.
Лисички, зайки и мишутки
Тебя поздравить все пришли,
И, чтоб порадовать малютку,
Огромный тортик принесли!!!

Открыть и распечатать:

scenarij-prazdnovanija-godika-devochki.rtf [41,03 Kb] (cкачиваний: 89)

Сценарий на 1 годик девочке (ведущая мама)

Мама (Ведущая):

Дорогие гости! Сегодня мы собрали вас всех здесь для того, чтобы отметить первое день рожденье нашей дочки Лизоньки. А чтобы вам не пришлось скучать, встречайте ведущую нашего торжества Клоун Тишку!

Входит Клоун

Ведущая:

Здрасьте! Здрасьте! Меня зовут Клоун ……Тишка……… ………… Торжество у нас сегодня посвящено первому дню рождению Лизы. Соответственно, пусть оно будет похоже на сказку. Забудем обо всех повседневных делах и заботах и окружим себя праздничной атмосферой!

Звучит музыка. Под музыку клоун надевает всем гостям колпачки.

Ведущая: Чей сегодня день рождения?
Все: Лизочкин, Лизочкин!
Чей скажите торт с вареньем?
Лизочкин, Лизочкин!
А кого мы поздравляем?
Лизочку, Лизочку!
А кого мы обнимаем?
Лизочку, Лизочку!
А кого мы крепко любим?
Лизочку, Лизочку!
Поцелуем приголубим
Лизочку, Лизочку!
С днем рождения Лизочка!!!

ВЗРОСЛАЯ ЧАСТЬ ПРОГРАММЫ

Все расселись за столом

Ведущая (читает стих):

Этой маленькой девочке 19 Января 13:25 исполнился 1 годик. Дорогие гости! Давайте наполним бокалы и выпьем за здоровье именинницы! У-Р-А!

Ведущая:

В течение этого вечера каждому из вас, дорогие гости, будет предоставлено слово. А сейчас я предлагаю вам, как это не покажется странным, собрать подарок нашей имениннице к ее 18-ти летию. В эту коробочку на протяжении всего вечера мы будем складывать самые памятные для мамы и папы вещички о Лизоньки. И, конечно же, самыми первыми в нашу коробочку отправляются бирочки с ручек Лизы, сохранившиеся из роддома. Это корешочек от родового сертификата, в нем указаны дата и время рождения малышки. А это первая одежда новорожденной Лизы. Вот первая погремушка.

Ведущая:

Дорогие гости, давайте наполним бокалы.
Как приятно иметь в семье поколенье.
бабушки — это гордое звание.
Внучка — важнейшее событие без сомнения.
С ней всегда в дом входит радость и веселье.
Вносит в дом покой, нежность и понимание.
Слово предоставляется бабушкам.

Ведущая:

А теперь проверим, насколько хорошо вы знаете именинницу. Вот ромашка – на ее лепестках вопросы. По очереди отрываем и отвечаем!

С каким весом родилась Лиза?
С каким ростом?
Какого цвета у нее глазки?
Как зовут педиатра?
Любимая еда?
Во сколько вылез первый зуб?
Когда поползла?
Когда пошла?
Сколько зубиков сейчас?
Любимая игрушка для купания?
Какой рост сейчас?
Какой вес в годик?
Какой знак зодиака?
Какой год рождения девочки?
Во сколько родилась?
В какой день недели родилась?
Какие варианты имени были?
Сколько шариков в комнате?
В каком городе родилась?
Назовите профессию ее папы.
Назовите имя и отчество мамы именинницы.
Какого цвета у нее зимняя шапка?
Назовите номер квартиры именинницы.
Назовите имя и отчество бабушек.
Назовите имя и отчество дедушек.
Номер роддома в котором Лиза появилась?
Как зовут крестного Лиза?
Какую музыку Лиза слушала, находясь в у мамы в животике?
Что (кого) Лиза уже умеет показывать?
Любимая игрушка?
Какого числа крестили?

Этот конкурс прошел на УРА! Ромашка обошла стол дважды! Некоторые гости, конечно, не знали ответа на вопрос, но дружно друг другу помогали.

Ведущая:

Любим с дедулей играть и резвиться,
И на машинке не прочь прокатиться!
Балует девочку нашу дедуля,
Вот и растем небольшой капризулей…
Слово предоставляется дедушки.

Ведущая:

Согласитесь, как молоды и прекрасны наши бабушки с дедушкой! Посмотрим, на что они способны?! Я попрошу вас, дорогие гости, поддержать наших бабушек и дедушку.

Бабушки и дедушка вместе под музыку исполняют «Пусть бегут неуклюже…» Естественно, гости им помогают.

Ведущая:

А сейчас дорогие гости я предлагаю провести вам обряд гадания и определить, что ждет нашу именинницу в будущем.
На стол перед ребенком выкладывают предметы. Тот предмет, который выберет ребенок и определит его судьбу.

Чеснок – здоровье
Шоколад – сладкая жизнь
Ключи – благосостояние
Клубок – долгая жизнь
Деньги – богатство
Ручка – жизнь отданная науке
Кольцо – большая любовь

Ведущая:

Те самые любимые, что крестят малыша,
Способствуют развитию и росту не спеша.
Крёстный Роман и крёстная Даша,
По старому обычаю, что водится давно,
Первый локон крестницы вам состригать дано!

Первый локон малыша состригают крёстные. Волосики убираем в конверт и в памятную коробочку. В туже коробочку кладем крестильную рубашечку.

Ведущая: Ну а теперь наполним бокалы и примем поздравления от крестных

Ведущая:

Тетя Лариса словно фея
И красива, и умна,
Без вниманья не оставит
Елизавету никогда!
Давайте наполним бокалы и примем поздравления от Ларисы.

Ведущая:

А это дядя Вова
Не просто и не вдруг
Для нашего семейства
Стал настоящий друг!
Наполняем бокалы, слово предоставляется Владимиру.

Ведущая:

Сейчас я предлагаю вам немного посмеяться. Эта игра называется «Телеграмма». Каждый из присутствующих назовет любое прилагательное, я вставлю его в текст поздравительной телеграммы и зачитаю, что получилось.

Телеграмма.
_______________ Лизочка!
Поздравляем тебя с твоим первым ____________днём рождения!
За этот год из __________________ и _________________ малышки ты превратилась в ___________________и ______________ девочку! Желаем тебе оставаться самой ___________________________ дочкой для твоей _________________мамы и твоего _____________________папы. Пусть и дальше они так же ____________________тебя любят и _____________________воспитывают. А твоя __________________крестная Дашаи твой _____________________крестный Роман пусть любят тебя как родную дочь. Пусть твой день рождения будет для тебя самым _________________праздником в году. В общем расти, Лиза, ___________ и ____________________! __________________ целуем и обнимаем.
Твои ____________________гости.

Ведущая:

А сейчас я предлагаю немного размяться нашим мужчинам и принять участие в конкурсе, который называется «Весы».
Каждый из мужчин по очереди берет на руки именинницу и пытается угадать ее настоящий вес. Тот, кто ближе всего окажется к правильному ответу получает подарок.

Ведущая:

От бескрайних полей до глубокого моря
Ты не найдешь такой, как она.
Это бабушка мамы Раиса —
Поздравить приехала Лизу она.

Ведущая:

«Всем известно, что благодаря материнскому инстинкту мама способна узнать своего малыша из тысячи похожих младенцев. А теперь пришла пора проверить, как инстинкт развит у остальных гостей.

Конкурс „Материнский инстинкт“.
Гостям предлагается стопка фотографий, где находятся вперемешку фотографии именинницы и посторонних детей. Гости должны отобрать те фотографии, на которых запечатлён именно именинник

Ведущая:

Хоть и мамына дружка, но редко приходит,
Надеемся мы на ее исправленье,
Просто у нее, наверное, так выходит,
Послушаем мы и ее наставленья…
Ждем от вас стишок.

Ведущая:

Ну вот, дошли до части главной самой,
Есть пожелания и от папы с мамой
Для этой маленькой девчушки
Для доченьки Лизушки
Принимаются поздравления от папы и мамы

Ведущая:

Дорогие гости! Сейчас, пока будет идти подготовка к сладкому столу, я хочу, чтобы вы со всей серьёзностью отнестись к следующему предложению. Каждому из вас будет выдан листок бумаги, ручка и конверт. Я предлагаю вам написать что-нибудь для именинницы, может быть пожелание, может быть то, какой вы видите ее через 18 лет, или что-то другое. Конверты необходимо запечатать, поставить на них подпись «от кого», дату заполнения. Эти письма мы сложим в нашу коробочку и передадим имениннице только на её 18-ти летие. Я, от имени родителей, обещаю, что ни один конверт не будет вскрыт раньше срока.

ЧАЕПИТИЕ

Ведущая:

Дорогие гости, прошу к столу.
Внимание!
Звучит музыка. Папа на руках вносит именинницу с тортом.

Ведущая:

А вот и праздничный торт! (читает стих)
Этой девочке маленькой сегодня исполнился Год!!!
С Днем Рожденья Лизочка, пусть тебе повезет!!!
Расти здоровой и прилежной, послушной, умненькой и нежной.
И пусть же каждый новый день, лишь в сказку открывает дверь!!!
Давайте задуем свечку на торте!

ФИНАЛ

Ведущая:

Ну вот и подходит к концу наше торжество. Как много замечательных пожеланий было сделано нашей имениннице. Пусть каждое из них непременно сбудется. Я благодарю всех за активное участие в конкурсах.

А сейчас Я предлагаю всем одеться и выйти на улицу, чтобы запустить в небо фейерверк!

Открыть и распечатать:

scenarij-na-1-godik-devochke-veduschaja-mama.rtf [30,59 Kb] (cкачиваний: 70)

Идеи для празднования первого дня рождения дома

Итак, вашей крохе, вашему карапузику исполнился 1 год! Папа ворчит: «Какой такой праздник, он ещё ничего не понимает!» Но вы же точно знаете, что это не так! Да, ещё недавно ваше сокровище только и могло, что лежать в кроватке, смешно дрыгая руками, а теперь он умеет играть в «ладушки», умеет смешно подрыгать попкой под танцевальную музыку, знает своё имя и может ручкой показать, где папа или любимый мишка. У него уже есть пристрастия – он не любит тыквенное пюре, но обожает яблоки. Ему нравится рассматривать книжечки с картинками и засыпать под колыбельную песню. Это уже личность! И, конечно, ваш карапуз заслужил, чтобы его день рождения был отмечен, как настоящий праздник.

Ну, а если малышу уже два годика, то тут даже сомневаться не надо – пришла пора устроить праздник с кукольным спектаклем и развлечениями. И пусть ребёнок ещё не сможет принять участие в играх и конкурсах, зато он почувствует атмосферу праздника и заботы.

Рано утром повесьте в комнате малыша штук 10 разноцветных воздушных шаров, а самый красивый (лучше – фольговый, наполненный сжатым газом) привяжите в том месте, где ребёнок сможет его легко достать. Позаботьтесь, чтобы верёвочка у шара была настолько длинная, чтобы малыш мог достать воздушный шар, даже если он улетит к потолку. Теперь пора разбудить малыша. Погладьте его, пощекочите, возьмите на руки со словами:

Потянушки-потягушки,
Кто тут сладкий на подушке?
Кто тут нежится в кроватке?
Чьи тут розовые пятки?
Это кто же тут проснулся,
Кто так сладко потянулся?
Кто смеётся во весь рот?
И кому сегодня год?
Вот кого так любит мама!
Вот тут кто любимый самый!

Пока ребёнок развлекается воздушным шариком и разбирает подарки, у вас есть время для забот по подготовке праздника.

Украшайте комнату, где будет проводиться празднование, вместе – повесьте на глазах ребёнка флажки-гирлянду, серпантин и поздравительные плакаты. Можно заранее сделать простую стенгазету: поместите в кармашки самые необычные фотографии именинника от самой первой до последних. Напишите даты самых важных событий первого года: дату рождения, дату первой улыбки, когда пополз и встал на ножки, когда вылез первый зуб, какое было первое слово.

Поместите рядом с последней фотографией крохи фотографии родителей в годовалом же возрасте, и пусть гости посмотрят, на кого больше всего похож малыш. (редакция pozdrav.today советует не упустить данный пункт, все будет интересно посмотреть и сравнить малыша с родителями)

В год дети, как правило, спят днём два раза. Не стоит ломать режим, пригласите гостей после полуденного сна, но до второго сна.

Когда соберутся гости, и кто-нибудь из бабушек и дедушек сможет взять малыша на руки, пришло время для кукольного представления. Лучше, если этот спектакль будет разыгран двумя людьми – кто-то из родственников исполняет роли животных, спрятавшись за ширмой, а мама берёт на себя роль ведущей.

Если у вас нет ширмы для кукольного театра, используйте гладильную доску, накрыв её скатертью.

КУКОЛЬНЫЙ СПЕКТАКЛЬ «Первый день рождения»

ВЕДУЩАЯ:

У Максима (Полины) день рожденья,
Ждут Максима (Полину) поздравленья.
Солнце раненько встает,
Видит — заинька идет.
Ты куда идёшь, косой,
Ты куда идешь босой?

ЗАЯЦ:

В гости опоздать боюсь,
Я на праздник тороплюсь,
К мальчику (девочке) меня позвали
Поплясать в нарядном зале!
Чтобы был Максимка ловким,
Я ему несу морковку!
(Чтоб была Полина ловкой,
Подарю я ей морковку)

Зайца и морковку отдают ребёнку или кому-то из гостей.

ВЕДУЩАЯ:

Кто мяукнул за окошком?

КОШКА:

Мяу-мяу, это кошка!
Мальчику (девочке) несу на ножки
Очень модные сапожки,
Чтоб за 10 новых лет,
Обошёл он целый свет!
(Обошла она весь свет)

Вместо сапожек можно подарить ребёнку носочки. После слов и подарок, и кошку отдают ребенку.

ВЕДУЩАЯ:

Посмотрите, чудеса,
К нам пришла сама лиса!

ЛИСА:

Я – лисичка-лиса,
Всему лесу я краса.
Для Максимкиных (Полининых) гостей
Принесла я карасей

Можно в качестве подарка от Лисы использовать рыбок для игр в ванной, рыбку-паззл или печенье в форме рыбки. Лиса и подарок передаются ребенку.

ВЕДУЩАЯ:

К нам пришёл на праздник мишка.

МИШКА:

Я принёс в подарок книжку!
Пусть листает, пусть читает,
Пусть картинки изучает.

Мишка и книжка переходят в руки к ребёнку.

ВЕДУЩАЯ:

Огорчается Барбос – ничего он не принёс.

СОБАКА:

Что же делать, как мне быть?
Где подарок раздобыть?

ВЕДУЩАЯ:

Ты, собачка, не грусти,
К нам на праздник приходи.
Да не стой же у дверей,
Танцевать давай скорей!
Гости, приглашаем вас
Вместе всем пуститься в пляс!

Конец кукольного спектакля. Включается весёлая музыка, все немного танцуют.

После спектакля пригласите гостей за стол. Одновременно с праздничным застольем предложите родственникам весёлые конкурсы.

КОНКУРСЫ

Конкурс «На кого похож»
Мама предлагает всем родственникам высказаться, на кого больше всего похож малыш. При этом на листе бумаги схематически нарисован ребёнок. Когда родственники высказываются, мама стрелкой показывает часть тела или лица и подписывает, на кого эта часть похожа с точки зрения родственников. Потом ведётся подсчёт, в результате чего объявляются результаты приблизительно так: «Согласно опросу родственников, было определено, что (имя ребенка) похож(а) 3 раза на бабушку Свету, 5 раз на папу, 6 раз на маму, 1 раз на тётю Катю…».

Конкурс «Материнский инстинкт»
Ведущая говорит: «Всем известно, что благодаря материнскому инстинкту, мама способна узнать своего малыша из тысячи похожих младенцев. А теперь пришла пора проверить, как инстинкт развит у остальных гостей». Затем ведущая предлагает гостям стопку фотографий, где находятся вперемешку фотографии именинника, его родителей и посторонних детей. Гости должны отобрать те фотографии, на которых запечатлён именно именинник.

Конкурс «Весы»
Гости передают именинника из рук в руки, высказывая предположения относительно веса ребёнка. Тот, кто назвал цифру, наиболее близкую к правильной, получает шуточный приз.

Конкурс «Кулинарный изыск»
Заранее приобретается 4-5 баночек с разным детским питанием, бумажной полосой заклеиваются этикетки, баночкам присваиваются номера. Гости пробуют на вкус содержимое баночек и решают, из чего это сделано. Все предположения записываются ведущей. Потом бумажная полоса отклеивается, и гости узнают, насколько точно они на вкус определили, что было в баночке.

Конкурс «Плюнь соску»
Объявляется, что хотя все присутствующие были детьми, очень жалко, что они забыли некоторые приятные детские игры. После чего выбирается 2 участника и проводится конкурс, кто дальше всех выплюнет соску-пустышку. Конкурс проводится в 3 попытки, место падения соски отмечается бумажным кружочком, а после каждого плевка участник должен стерилизовать соску в стаканчике с горячей водой.

Конкурс «Бутылочка»
Двум мужчинам выдаётся по бутылочке, в которые налит одинаковый объём шампанского. Через соску с широким отверстием конкурсантам нужно выпить свою бутылочку как можно скорее.

Конкурс «Экспрессионист»
Если ребёнку уже исполнилось 2 года, он уже наверное что-то рисовал. Отберите несколько наиболее забавных рисунков и покажите их гостям. Пусть они догадаются, что нарисовано. Победителям – призы!

Конкурс «Портрет на память»
Преподнесите эту шутку как настоящее шоу. Посадите бабушку на задрапированный тканью стул. Нарядите ребёнка в беретик и фартучек, дайте в руки кисточку. Закрепите лист бумаги на разделочной доске и держите её сами перед ребёнком, чтобы бабушка не видела, что получается. Пусть ребёнок что-нибудь нарисует, даже совсем непонятное. Потом с серьёзным видом поставьте в углу «картины» отпечаток пальца вашего малыша и подарите бабушке. Мол, это портрет «Моя любимая бабушка» в розовом» (зелёном, красном – по ситуации). Торжественно провозгласите, что ваш малыш уже сейчас заботится о финансовом благополучии любимой бабушки. Лет через 30 именинник, безусловно, станет самым известным художником XXI века, и тогда бабушка сможет продать эту раннюю работу на аукционе и переехать жить на Сейшелы.

Конкурс «Пророчество»
Лист формата А3 или даже больше разлинуйте в виде таблицы. По вертикали в первом столбце будет написано «10 лет», во втором – «20 лет», далее – «30 лет», «50 лет», «70 лет» и «100 лет». По горизонтали разлинуйте так, чтобы у каждого гостя было достаточно места для того, чтобы написать предсказание ребёнку. То есть, каждый пишет в 3-7 фразах, каким ему представляется жизнь именинника в его 10 лет, 20 лет и т.д.После того, как все написали, лист с пророчествами сворачивается в рулон и убирается на долгие годы. Потом, во взрослом возрасте, имениннику будет интересно прочитать, что именно ему предсказали, и отметить, что сбылось.

Открыть и распечатать:

idei-dlja-prazdnovanija-pervogo-dnja-rozhdenija-doma.rtf [30,87 Kb] (cкачиваний: 75)

Сценарий на детский день рождения 3 года

21.04.2015

Вот и третий год пришел — новый праздник он привел

К трем годам дети начинают активно развиваться, происходит осознание себя как личности, выстраивается взаимодействие с окружающим миром. У ребенка начинают появляться интересы, причем порой они уделяют им очень большое количество времени. Концентрация внимания на одном занятии может достигать 20-30 минут, что позволяет малышу заниматься каким-либо творчеством: лепкой, конструированием фигур, рисованием и т.п.

Попытка понять, как устроен мир вокруг превращает детей этого возраста в «почемучек» — они постоянно задают взрослым невообразимое количество самых неожиданных вопросов. Это можно удачно обыграть в процессе конкурсов и загадок.

Подводные камни и айсберги детских праздников

Трехлетние дети любят музыку и могут не просто слушать, но и активно на нее реагировать. Музыкальное сопровождение будет хорошим дополнением к праздничному сценарию. Главное — подобрать музыку в тему, и выставить адекватный уровень громкости.

Также в трехлетнем возрасте начинает формироваться детский характер. Это может сопровождаться капризами, упрямым поведением, выражением протеста, отказом слушаться родителей. Если в момент проведения праздничного сценария кто-то из детей капризничает, лучше всего отвлечь внимание каким-то неожиданным интересным фокусом или шуткой.

С трех лет ребенок уже обладает основным словарным запасом и уверенно выполняет большинство движений, даже может освоить управление трехколесным велосипедом. Это дает возможность проводить различные активные игры и конкурсы во время праздника.

Инвентарь и другие необходимые аксессуары для сценария:

1) Фуражка капитана — если не получится достать настоящую фуражку, можно попробовать изготовить ее самостоятельно или использовать любой другой головной убор.

2) По одному стулу на каждого ребенка. Это может быть что угодно: табурет, стул, кресло, пуфик — лишь бы на нем было удобно сидеть.

3) Игрушечный руль или штурвал.

4) Наборы пластмассовых шариков различных цветов (трех видов).

5) Костюм ведущего — можно использовать любой яркий и забавный наряд, например, в которые одеваются клоуны.

6) Фрукты, конфеты, печенье, маленькие пакетики сока (с трубочками).

7) «Билеты» на самолет для каждого ребенка — можно нарисовать их самостоятельно или создать на компьютере и распечатать.

8) Записка Праздника.

9) Таблички с буквами или знаками.

Начало сценария

1) Подразумевается, что действие происходит в доме именинника. Предварительно нужно где-то спрятать записку и рассредоточить по комнате стулья.

Ведущий выходит к детям и говорит:

Всем привет! Сегодня праздник —

Я поздравить вас пришел.

День рождения начнется,

Всех усадим мы за стол!

Ведущий оглядывается по сторонам и говорит:

— Но я не вижу именинника! Где же он или она? Дети, у кого сегодня день рождения, подскажите мне, пожалуйста! А-а-а, вот теперь вижу, спасибо! Теперь мы знаем, у кого день рождения. Но где же праздник? Вы не видели? Где он прячется? Может быть под диваном? Давайте поищем!

Ведущий вместе с детьми производит поиск Праздника: заглядывает под диван, в шкаф, за окно (или на балкон), и т.д. Но Праздника нигде нет. Наконец, Ведущий находит записку и читает вслух: — Всем пока! Я улетаю к другому имениннику, потому что решил посмотреть другие страны, а после этого ухожу в отпуск…

Ведущий сокрушенно разводит руками говорит:

— Вот так дела… Что же делать? Если Праздника нет, то не будет и веселья, и подарков, игр, и день рождения не получится! Дети, как вы думаете, мы сможем догнать Праздник? Да? Я с вами согласен! Но нам нужен какой-то транспорт. На чем мы сможем быстро добраться до других стран? На черепахе? Нет? На ежике? Тоже медленно? Может быть на велосипеде? А если по пути встретится море? Кажется, я придумал! Угадайте, кто нам поможет:

Что за птица из металла

В синем небе пролетала?

Очень быстр ее полет!

Это, детки, — … (самолет)

Если у детей не получается отгадать, то можно использовать подсказки. Когда ответ на загадку найден, пора переходить к следующему этапу.

2) Постройка самолета.

Ведущий обращается к детям: — Если мы сумеем построить самолет, то у нас получится догнать Праздник! Но как это сделать? Для постройки нам понадобятся материалы. Давайте для начала найдем то, на чем можно сидеть!

Смысл данной игры заключается в выстраивании фигуры самолета из стульев. Один из них, самый удобный станет кабиной пилота, затем несколько стульев будут выстроены в ряд после главного, и несколько будут изображать крылья самолета. Дети должны принимать активное участие в игре.

3) Заправка самолета.

Ведущий выносит корзину, наполненную разноцветными шариками, и обращается к детям: — Ура! Мы смогли построить самолет! Но чтобы он взлетел, нам понадобится топливо. Где же его взять? У нас есть топливная смесь, но ее нужно подготовить к полету — сделать сортировку. Кто успеет быстрее всех выполнить задание — получит приз.

Задача игры проста: игроки делятся на три команды, каждая из которых получает пустую корзину, и должна успеть быстрее других выбрать все шарики заданного цвета из общей корзины в свою. Кто опередит других — получает поощрительный приз.

4) Полет.

Ведущий торжественно усаживает именинника в «кабину» самолета и вручает ему штурвал (руль), остальным раздает билеты: — Внимание! Мы начинаем наш полет! Всем держаться крепче! Наш полет будет проходить на большой высоте. Детишки, ведь вы не боитесь высоты, правда? Молодцы. В полете вы получите угощение, чтобы подкрепить свои силы.

Ведущий разносит блюдо с фруктами, печеньем, конфетами. Каждый участник полета получает на выбор какой-то вид угощения и пакетик сока.

5) Буря.

Ведущий говорит: — Внимание! Наш самолет попал в бурю! Все, кроме пилота, подойдите ко мне!

Ведущий просит каждого ребенка закрыть глаза и некоторое время вращаться на месте. Затем все игроки должны быстро вернуться в «самолет» и занять каждый свое место.

6) Приземление.

Ведущий становится впереди «самолета» и достает табличку, на которой изображена буква (или определенный символ), затем говорит: — Самолет готовится к посадке! Чтобы суметь посадить его правильно, нужно разглядеть буквы на земле. Скажите, дети, что это за буква?

Задача игроков — разглядеть букву или символ. Ведущий может отходить подальше, использовать мелкие символы, как при проверке зрения. Когда все символы будут разгаданы, игра заканчивается.

7) Финал.

Ведущий призывает детей устроить хоровод и танцы, и говорит:

Вот, закончен наш полет —

Удачно приземлились.

Праздник к нам теперь придет,

Результата мы добились.

Дружно праздновать начнем,

Весело станцуем.

День рождения проведем,

И на славу попируем!

Сценарий дня рождения для девочки дома. Сценарий детского дня рождения дома.

Пошаговая инструкция проведения детского дня рождения в домашних условиях.
Сценарий дня рождения для девочки дома

Шаг первый. Выбор персонажа и костюма.
Чтобы это было быстро и дешево, то лучше персонажа, чем «клоун», вам и искать не нужно. В каждой семье, наверняка, есть вещи, которые мы давно не носим. Их смело можно использовать для изготовления костюма и проведения детского дня рождения дома. Возьмите старые джинсы, с которыми можно делать все что угодно — их можно порезать, их можно разрисовать, нашить разноцветные накладные карманы и все что ваша душа пожелает — насколько хватит вашей фантазии. Используйте также подтяжки или имитацию их. Еще лучше, если это будет какой-нибудь комбинезон в сочетании с яркой рубашкой. Нашейте имитацию крупных пуговиц на пиджак в клеточку, если такой имеется. Можно поискать картинки с изображениями клоунов в интернете или книгах. В общем, подойдите к этому интересному делу творчески. Парик для клоуна можно купить недорого в магазине игрушек. Там же приобретите нос на резинке. Если нет возможности быстро приобрести парик и нос, то можно обойтись и без них. Поройтесь в шкафу — там обязательно есть какой-то головной убор. Раскрасьте себя на свой вкус косметическими средствами. Подойдите к зеркалу и то, что вы там увидите, вам, определенно, понравиться. Можно создать и женский образ: Фею, Белоснежку или Дюймовочку. Для проведения конкурсов с детьми постарше можно приготовить костюм Бабы Яги.
Совет. Если вы решились на этот шаг, то обязательно должны учесть возраст ребенка. Дети до трех лет \ могут просто напросто испугаться «волосатого чудовища», именно так воспринимают дети клоуна в парике. Четыре года — это пограничный возраст, поэтому учитывайте психологические особенности вашего ребенка. К таким детям должен придти персонаж, в котором они сразу узнают свою маму или папу. Темперамент общения также определяйте по возрастному фактору. С детьми младшего возраста говорите мягче, с детьми постарше — темпераментней, динамичней. Если вы выбрали персонаж на детский день рождения, то идем дальше.

Шаг второй. Подберите музыку на детский день рождения.
Детский день рождения без музыки будет выглядеть сухим. Поэтому необходимо подобрать музыку к домашнему празднику. Для подвижных игр должна быть быстрая, динамичная музыка. Для массовых танцев и песен учитывайте возраст детей. «Антошка» или «В траве сидел кузнечик» подойдут для детей 3-7 лет. «Танцы» А. Губина или «Детство» из репертуара Ю. Шатунова — для детей постарше. Эти песни приведены для примера, репертуар определяйте сами. Если в программу вы включаете пародии, то следует записать музыку на пародируемых «звезд». Если в программе предполагается перерыв на обед, то можно записать легкую детскую музыку, которая послужит хорошим дополнением к трапезе. Желательно весь музыкальный блок записать на один диск. Будет удобнее для ведущего, если музыку будет включать другой человек, тогда программа будет более динамичной, что на таких мероприятиях приветствуется.

Шаг третий. Изготовление «цветика-семицветика» для клоуна.
Надуйте шарики по количеству детей, присутствующих на детском празднике. Приготовьте призы, которые вы будете вручать за победу в том или ином конкурсе. Призы могут быть недорогими: шарики, календари, наклейки и т. д. Необходимо приготовить «цветик-семицветик», который и будет служить основой игрового сценария. Нужно вырезать из плотного картона круг диаметром 7-10 см, в центре круга прорезать отверстие и вставить «ножку цветка» — свернутый рулончик картона и разрезанный в конце надвое. Приклеить разрезанную часть и сверху приклеить еще один картонный круг или прикрепить его степлером. Основа цветка готова. Теперь нужно вырезать лепестки из цветной бумаги.
Написать на них желания:
• хочу петь, хочу танцевать,
• хочу концерт (пародии на звезд), хочу угадать загадку,
• хочу порезвиться,
хочу ням-ням (перерыв на обед),
хочу фото с клоуном,
хочу сказку (разыгрывается сказка),
хочу увидеть именинника в зеркале (рисовальный
конкурс),
хочу Гиннес-шоу,
хочу в зоопарк.
Лепестки прикрепляются степлером к круглой основе. Основу заклейте цветной бумагой. Для таких конкурсов как «хочу сказку» и «звездный концерт» можно приготовить парики, головные уборы, но можно обойтись и без них. Ну что ж, дорогие друзья, будем считать, что мы частично подготовились к проведению детского дня рождения дома. Дальше мы ознакомимся со сценарием проведения детского праздника.

Шаг четвертый. Появление персонажа. Сценарий дня рождения.
Нужно сказать, что перед приходом клоуна дети не должны быть голодными. Важно также, чтобы они уже осмотрелись и привыкли к новой для них обстановке.
И вот, звучит музыка. Подойдет любая торжественная музыка. Традиционно — это «Пусть бегут, неуклюже…». Появляется клоун с шарами и поет эту песню, предлагает детям подпевать. После первого куплета и припева приветствует детей:
«Привет, друзья! Как дела? А вы знаете, кто я такой?».
Дети отвечают.
Клоун: «Давайте знакомиться! Меня зовут Клепа! и с этой самой минуты я ваш самый большой друг! и в знак нашей дружбы я хочу подарить вам эти шарики!».
Раздает шарики и знакомится с каждым ребенком.
«Вы такие красивые сегодня!» — говорит Клепа «Почему? У вас, наверное, праздник?»
Дети отвечают, что сегодня день рождения у Светы. Клоун предлагает всем присутствующим поздравить
именинницу и все громко кричат: «Поздравляем с днем рождения!»
Клепа: «А вы когда-нибудь были в цирке?»
Дети: «Да!»
Клоун: «А кто работает в цирке?»
Дети перечисляют. Клоун останавливается на профессии жонглера и предлагает детям поработать жонглерами в цирке — выйти на арену и пожонглировать шариками. Сначала руками, затем головой, после коленями и животом. Потом предлагает разделиться присутствующим на две команды и начинается веселая эстафета под музыку с шариками. Задания могут быть разными — это принести и отнести шарик или верхом на шарике — «на коне» и т. д. После эстафеты вручаются призы.
В руках у клоуна появляется «цветик-семицветик». Клепа говорит, что он пришел на день рождения не просто так, а принес волшебный подарок, который исполняет все желания и предлагает имениннице проверить волшебную силу цветка. Затем вращает цветок (звучит волшебная музыка) и именинница отрывает первый лепесток, на котором написано желание. Желание сразу же претворяется в жизнь — проводится конкурс. По ходу ведения праздника все участники рвут лепестки по очереди. Чтобы не было недоразумений, предлагаем имениннице назначать участника, кагоры й будет рвать следующий лепесток или читаем счи галочку. Можно для каждого конкурса написать стишок, например: «Будет помнить вся Европа фото с нашим другом Клепой».
Все слова, которые говорит клоун в продолжение всего праздника — это импровизация, зависимая от происходящего события. В конце дня рождения необходимо попрощаться, поздравить еще раз именинника, пожелать всем счастья, здоровья, успехов в учебе.
Под музыку и танцы с подбрасыванием шаров клоун уходит, не снимая парик, то есть оставляет, если не для всех, то для части присутствующих детей загадку. После ухода персонажа предложите детям потанцевать под музыку, то есть проведите мини-дискотеку. Затем можно сесть за стол и еще подкрепиться.

Шаг пятый. Пошаговой инструкции. О конкурсах с клоуном.
Теперь поговорим о том, что нужно для каждого конкурса. Конкурсы «хочу петь» и «хочу танцевать»- танде-вально-музыкальные. Для них нужны песни, под которые «клоун» предлагает детям стать по кругу, показывает танцевальные движения и все вместе подпевают в припеве. Например, при исполнении песни «Буратино» все поднимают руки вверх и произносят: БУ-РА-ТИ-НО! Так как это было в фильме «Приключения Буратино».
В «Звездном концерте» клоун объявляет: — У нас в гостях звезды российской эстрады группа «Блестящие» и появляются «звезды» в блестящих париках и для всех присутствующих танцуют и поют в микрофоны («чупа-чупсы»). Эти песни приведены как пример, выбор музыки за вами.
Для конкурса загадок подготовьте загадки как рифмованные, так и без рифмы. Не забудьте вручать призы за отгадки.
Внучка нехотя: «Че пристали?» Жучка: «Гав! Гав!» (для детей постарше добавляем: «Жизнь моя собачья!»
Мурка: «Мяу! Мяу!» («Тебя я понимяу!») Мышка подводит итог: «Ну, вы, блин даете!» Маски и головные уборы этого представления придадут ему еще больший эффект.

Эти советы предоставлены вам, наиболее полно и подробно. Если будете следовать рекомендациям, предложенной пошаговой инструкции проведения детского дня рождения ребенка, то у вас обязательно все получится.

⇐ Назад
Сценарий совершеннолетия 18 лет

Мероприятие проводится в ресторане или кафе. Гости и именинник уже сидят за столом.

Ведущий:

— У меня в руках конверт. Это письмо от мага, проживающего в самой богатой стране мира — Люксембурге. О его существовании стало известно только сегодня, когда пришло вот это письмо. Сейчас я его вам зачитаю…..

Сценарий на день рождения летом (на природе)

Сценарий для компании молодежи и рассчитан на 5-10 участников.
Если вы собрались летом, на природе отметить день рождения, то обычные посиделки с шашлыком, можно превратить в замечательный праздник, с конкурсами и играми.
Для проведения торжества по данному сценарию вам понадобится:
1. Разноцветные ленты, числом по количеству гостей.
2. Детский набор «удочка и пластмассовые рыбки».
3. Коробка с кладом (подарками для гостей).
4. Листы бумаги с заданиями и веревочки для прикрепления их на деревья, а также веревочки для конкурса.
5. Туалетная бумага.
6. Салфетки……….

Сценарий дня рождения женщины «Сказочный круиз»

Гости находятся в банкетном зале, стоят в ряд. Входит именинница.
Ведущий:
— Дорогая наша (имя, отчество)!
Мы Вас любим, уважаем,
и давно уже Вас знаем,
Очень просим начинать
Поздравленья принимать!
Из гостей выходят вперед несколько человек в народных костюмах. По возможности можно спародировать ансамбль Надежды Бабкиной. Под фонограмму или живую музыку поют 3 поздравительные частушки…….

Сценарий на день рождение подруги

Возрастная категория: 18-30 лет.
Место провидения: квартира, кафе.
Ведущим, желательно, должен быть друг или подруга именинника.
Ведущий:
— Здравствуйте. Думаю, все знают, по какому поводу мы здесь собрались. Сегодня знаменательный день. И тот, кто так не считает, пусть первым бросит в меня камень. Ровно (…) лет назад появилась на свет наша любимая (имя именинницы). Для начала давайте вспомним, как каждый из нас познакомился с именинницей.
(Гости по очереди рассказывают, как познакомились с именинницей.)…..

Сценарий на день рождения

Количество участников — 20-40 человек. Продолжительность — 3-5 ч.
Материальное обеспечение:
Подарок имениннику.
Угощение.
Реквизит для игр.
Призы.
Предметы для гадания «Волшебный мешок».
План мероприятия
Поздравление, с пропущенными прилагательными.
Поиск подарка.
Банкет.
Игра «Где именинный торт?».
Игры и розыгрыши.
Шуточное гадание «Волшебный мешок»…..

Что ты будешь делать? Сценарии

Знает ли ваш ребенок, как он или она отреагирует, если столкнется с моральной дилеммой? Обдумывание трудных решений сейчас может помочь откалибровать моральный компас вашего ребенка и дать рекомендации в реальных жизненных ситуациях. Используйте эти сценарии как основу для разговора о принятии решений между правильным и неправильным.

Возраст 4-7

1. Папа сказал вам убрать игрушки, но вы весело проводите время. Вы не хотите прекращать играть.К тому же в комнате беспорядок, и убираться не хочется. Что ты будешь делать?
(Ефесянам 6: 1)

2. Твоя мама приготовила печенья только для класса твоего брата. Она говорит семье не есть ничего. Вам действительно нужно печенье, поэтому вы решаете его взять. Мама замечает, что печенье исчезло. Что ты будешь делать?
(Псалом 118: 30; Притчи 19: 5)

3. Представьте, что вы играете с другим ребенком младше вас. У этого ребенка есть игрушка, с которой вы хотите поиграть. Вы можете просто взять игрушку, если хотите.Вы можете заменить его игрушкой, которая у вас есть. Другой ребенок может плакать, но, возможно, у вас не будет проблем, если вы сделаете вид, что ничего не сделали. Сейчас никто не смотрит. Что ты будешь делать?
(Притчи 3: 3; 1 Иоанна 3:18)

4. Вы бросаете мяч в дом и разбиваете любимое украшение стола своей мамы. Мама слышит аварию и прибегает посмотреть, что случилось. Если вы говорите правду, вы знаете, что будете наказаны. Можно сказать, что вы случайно ударились об стол. Что ты будешь делать?
(Псалом 51: 6; Притчи 12:22)

5.Предположим, мама или папа весь день говорили вам делать что-то. Вы устали от этого. Вы хотите сказать: «Нет», «Мне не нужно» и «Оставьте меня в покое». Вы хотите уйти и делать то, что хотите. Что ты будешь делать?
(Исход 20:12; Левит 19: 3)

6. Вы попали в беду и сердитесь. Ваши родители наказали вас, но вы думаете, что ваш брат заслуживает наказания. Вы можете ударить, ущипнуть или споткнуться о брата или сестру, когда никто не смотрит. Вы можете спрятать или сломать одну из игрушек своего брата или сестры.Что ты будешь делать?
(Ефесянам 4:32; Римлянам 12:17)

Возраст 8-12

1. Вы с друзьями, когда они начинают дразнить непопулярного ребенка, брать его вещи и обзывать его по имени. Если вы заступитесь за него, группа может обернуться против вас. Ты начинаешь ускользать, но кто-то бросает тебе рюкзак мальчика. Что ты будешь делать?
(Иакова 4:17; Экклезиаст 4:10)

2. Вы находитесь в центре напряженной видеоигры. Еще несколько очков, и вы побьете свой рекорд. Вы слышите, как папа говорит, что пора выключить игру.Игра громкая, поэтому можно было бы притвориться, будто вы не слышите. Таким образом, вы сможете закончить игру. Что ты будешь делать? (Колоссянам 3:20)

3. Некоторые из ваших друзей начали использовать ненормативную лексику, потому что это заставляет их чувствовать себя круто. Каждый день вы слышите слова, которые, как вы знаете, не нравятся вашим родителям. Ваши друзья даже используют имена Бога и Иисуса, как если бы это были просто плохие слова, и они называют вас младенцем, потому что вы не будете разговаривать, как они. Что ты будешь делать?
(Исход 20: 7; Ефесянам 4:29)

4.Вы слышали, как ваш лучший друг и некоторые другие врали директору о том, кто устроил драку. Вы не видели драки, но ваш друг сказал вам, что ее начал другой ваш хороший друг. Теперь обвиняют невиновного человека, и он будет отстранен от занятий в школе. Что ты будешь делать?
(Иакова 4:17; Притчи 12:17)

5. Вы играете с двумя хорошими друзьями. Они оба хотят быть твоими лучшими друзьями. Вы думаете, что вам больше нравится один друг. Этот друг говорит: «Пойдем поиграем сами». Вы знаете, что чувства вашей второй подруги будут задеты, если она останется в стороне.Что ты будешь делать?
(Притчи 17:17; Луки 6:31)

6. В школе появился новый ребенок, который почти не разговаривает и, кажется, много смотрит в землю. Другие дети смеются над ним и ждут, что вы будете смеяться вместе с ними. Вы знаете, что этому ребенку нужен друг, но если вы станете его другом, другие дети могут больше не быть вашими друзьями. Что ты будешь делать?
(Иоанна 15: 12-14; 1 Иоанна 4:11)

7. Ваш друг пригласил вас весело провести день, занимаясь любимыми делами. У вас есть разрешение родителей пойти, но сначала вы должны сделать домашнее задание.Задание несложное, но для его выполнения потребуется время. Вы могли просто сказать своим родителям, что вы сделали работу, даже если вы этого не сделали. Они никогда не узнают. Что ты будешь делать?
(Иов 31: 6; 1 Коринфянам 10:31)

Возраст 13-18

1. Вы устали сливаться с окружением. Вы хотите, чтобы вас заметили. Вы красивы, и если вы выберете правильный стиль одежды, каждый сможет это увидеть, особенно если ваша одежда облегает или обнажает больше кожи. Другие дети так одеваются. Что ты будешь делать? (1 Коринфянам 8: 12-13; 12:23)

2.Вы на вечеринке у друга. Сначала все кажется нормальным, но потом вы замечаете, что некоторые люди наливают что-то в свои чашки из термоса. Они странно себя ведут. Кто-то предлагает вам выпить из термоса. Что ты будешь делать? (1 Коринфянам 15:33; 1 Петра 2:11)

3. Предположим, у вас остался один тестовый вопрос, а время на исходе. Вы усердно учились и знаете материал, но вы просто не можете вспомнить этот ответ. Вы можете скопировать ответ соседа без ведома учителя.Кроме того, вы знаете, что ответ находится где-то в вашем мозгу, поэтому кажется справедливым, что вы должны его заслужить. Что ты будешь делать?
(Второзаконие 25:15; Псалом 5: 6)

4. Кажется, что куда ни глянь — продуктовые магазины, мини-маркет, телевидение, рекламные щиты — вы видите фотографии людей в откровенной одежде. Некоторые друзья смотрят журналы и заходят на сайты в Интернете, где они могут увидеть еще больше. Один друг придумал, как преодолеть родительскую блокировку на этих сайтах, и предложил показать вам, как это сделать.Что ты будешь делать?
(Луки 11:34; Матфея 5:28; Псалом 101: 3-4)

5. Вам нравится сила, которую вы чувствуете за рулем, и вы хотите увидеть, каково это — быстро ехать. У вас есть шанс, когда вы едете в машине в одиночестве. Ограничение скорости — 50, но движение по дороге отсутствует. Что ты будешь делать?
(Титу 2: 11-12; Римлянам 13: 1)

6. У вас есть учитель или тренер, который всегда нападает на вас без причины, и вы устали от этого. Ты больше не ребенок; ты заслуживаешь уважения.Он идет к вам. Вы можете сказать, что он зол, и знаете, что его ждет. Прямо сейчас вам нужно определить, как вы отреагируете. Что ты будешь делать?
(Римлянам 12:19; Притчи 15: 1)

7. Группа друзей говорит довольно гадкие вещи о другом друге. Кое-что из того, что они говорят, правда, но иногда то же самое можно сказать и о вас. «Эй, — говорит кто-то, называя тебя по имени, — ты ничего не сказал. Что вы думаете? Вы согласны с нами, не так ли? » Что ты будешь делать?
(Притчи 16:28; 26:20; 3 Иоанна 1:11)

8.Некоторые из ваших друзей начали употреблять алкоголь, и им кажется, что они веселятся больше, чем вы. Они просили вас попробовать. Что ты будешь делать?
(Ефесянам 5:18; 1 Коринфянам 15:33)

Черт, твой двухлетний подлый — OZY

Потому что дети — наше будущее.

Ничто так не подслащивает победу, как месть. Видеть, как люди страдают, особенно после того, как они обидели нас, может вызвать радость, столь же волнующую, сколь и искаженную. Просто спросите Невесту в Убить Билла, Лорена Боббитт, Гамлет — или ближайшего малыша.

Не обманывайте себя пухлыми щечками и уютным одеялом. Исследователи из Хайфского университета в Израиле обнаружили, что

детей в возрасте от 2 лет находят радость в чужих бедах.

Предоставьте немцам сложное имя для сложного чувства. И злорадство проявляется раньше, чем считалось ранее. Исследование, опубликованное в журнале PLOS ONE в июле прошлого года, подтверждает теорию о том, что это чувство возникло на ранних этапах нашей эволюционной истории как ответ на несправедливость, возможно, способствуя развитию сотрудничества, ключевому элементу в помощи нашему виду процветать.

Было показано, что даже собаки и обезьяны капуцины испытывают злорадство. Таким образом, профессор психологии Хайфского университета Симона Шамай-Цури сделала очевидный шаг и начала исследовать маленьких детей. Исследование, проведенное в 2013 году, обнаружило свидетельства злорадства у детей в возрасте 4 лет. Но команда Шамай-Цури — выпускники дневного ухода за тяжелыми ударами? — задавался вопросом, начинают ли дети относиться к чужим страданиям в еще более раннем возрасте.

Дети в неравном сценарии бегали, прыгали и хлопали в ладоши, когда вода проливалась в середине рассказа.

Таким образом, они набрали 35 групп, в каждую из которых входили мать, ее ребенок в возрасте от 2 до 3 лет и друг ее ребенка. Затем исследователи назначили каждой группе один из двух сценариев. В «равной» ситуации мать побуждала детей играть друг с другом, игнорировала их две минуты и еще две минуты читала себе книгу. Затем она опрокинула книгу стаканом воды. Но в «неравном» сценарии она посадила друга своего ребенка к себе на колени и прочитала ему книгу вслух, прежде чем пролить на нее воду.

Дети в неравном сценарии бегали, прыгали и хлопали в ладоши, когда вода проливалась в середине рассказа. Но сценарий равных не вызвал такой радостной реакции, а это означает, что злорадство, вероятно, возникло как реакция на несправедливость. Способность даже маленьких детей испытывать злорадство «означает, что это очень важно, а не то, на что влияют общество и культура», — сказал Шамай-Цури OZY.

Безусловно, в исследовании не учитывались гендерные различия в эмоциях. Кроме того, «что-нибудь подобное вы хотите воспроизвести», чтобы убедиться, что это не просто случайность, — говорит Ричард Смит, профессор психологии в Университете Кентукки.Затем Шамай-Цури хочет использовать методы визуализации, чтобы изучить реакцию мозга на злорадство.

И хотя двухлетний ребенок, хлопающий в ладоши и подпрыгивающий от страданий другого, может показаться тревожным (или, если вы ОЗИЙ, забавным), Шамай-Цури уверяет нас, что злорадство с возрастом ослабевает. «Это нормальная и здоровая часть развития», — говорит она. Вперед, детки, вперед!

Кажется, что 4-летний ребенок зациклен на темных и пугающих сценариях

В этом эпизоде: Родитель недоумевает, что ее 4-летний ребенок постоянно вовлекает ее в выдуманные истории, в которых главный герой находится в физической опасности, болен, «делает плохие вещи», подлел или был вынужден вызывать полицию.Хотя эта мама считает, что интересы ее ребенка в целом невиновны, они неуклонно продолжаются в течение 6 месяцев, и она становится раздраженной. «Это нормальное исследование?» она задается вопросом. «Как мы с этим справимся?»

Расшифровка стенограммы «Кажется, четырехлетний ребенок зациклился на темных, пугающих сценариях»

Привет, это Джанет Лэнсбери. Добро пожаловать в Unruffled. Сегодня у меня есть вопрос по электронной почте. Это о маленькой четырехлетней девочке, которая, по словам ее матери, кажется, зациклена на темных или негативных историях или идеях.И этот родитель расстраивается и задается вопросом, как справиться с этой ситуацией. Вот записка, которую я получил:

«Привет, Джанет. Друг посоветовал мне прочитать вашу книгу No Bad Kids и подкаст около года назад. Оба были чрезвычайно полезны для меня, когда я пытаюсь стать тем родителем, которым хочу быть.

Я обращаюсь за помощью в решении проблемы, которая меня смущала и расстраивала. У нас с мужем две девочки, четыре и почти две. Я остался с ними дома, и мы намеренно пытались регулировать влияние, которое входит в их жизнь в виде игрушек, персонажей, они не смотрят телевизор и информации.Мой четырехлетний ребенок уже как минимум шесть месяцев зациклен на том, что я считаю мрачными или отрицательными.

«Мама, расскажи мне историю о том, как кто-то попал в больницу, попал в беду или был вынужден вызвать полицию». Она без устали просила меня сочинять истории, в которых кто-то «поступает плохо» или «поступает плохо». Если я рассказываю беззаботную историю, она пытается перенаправить меня на более суровую сюжетную линию: «Но мальчик действительно упал с горки » или «Но медведь действительно съел ее».’

Я думаю, что это в основном невиновно, хотя иногда это сводится к словам или действиям, которые мы считаем недопустимыми, делая вид, что стреляю, или говоря: «Я убью тебя». В этих случаях мы твердо сказали ей, что эти вещи не являются чем-то мы играем, с переменным успехом. Когда она подходит ко мне и говорит: «Мама, расскажи мне о случае, когда кто-то был груб» или «Мама, давай представим, что тебе пришлось лечь в больницу».

Как мне отреагировать? Меня раздражают эти истории, я не понимаю, почему она просит их, и часто предлагаю сыграть что-нибудь еще, что, как я знаю, неэффективно.Это нормально? Как мне с этим справиться? Спасибо за любой совет ».

Хорошо, сначала я просто хочу перейти к ее вопросу в конце. «Это исследование нормально?» И я хочу сказать, что абсолютно на 100% нормально, чего можно ожидать от любого любознательного ребенка. Подумайте об этом, мы живем в таких семьях, где в основном сосредоточены на положительной стороне вещей. «Хорошего дня!» И как этот родитель говорит, что она пыталась регулировать влияния, которые входят в их жизнь, но мы все знаем, потому что это внутри нас, что есть и другая сторона.У вещей есть темная сторона, о которой не говорят, о которой не говорят. Это инь-янь жизни.

Дети рождаются осознанными существами, и они замечают в себе и вокруг себя, что есть темная сторона. И многие из нас продолжают интересоваться этой стороной. Нам нравится ходить в кино или читать рассказы, в которых есть темные силы, которые людям приходится преодолевать, страшные фильмы, страшилки. Когда вы слышите интервью актеров об их любимых ролях, если у них была возможность сыграть злодеев, они обычно говорят, что это одна из их любимых ролей, потому что на самом деле у них есть разрешение на пойти туда , чтобы исследовать эту сторону. я думаю, это та сторона, которая есть у всех нас.Я не могу говорить за всех, но я считаю, что у большинства из нас это есть. Я знаю, что знаю.

Итак, понимание того, что это так нормально и так здорово, может помочь матери более продуктивно взглянуть на это. Похоже, что здесь могло произойти то, что у ее дочери был один из этих вопросов или она проявила интерес к чему-то темному или негативному, и в самый первый раз, когда она сделала это со своей матерью, она почувствовала дискомфорт, она почувствовала небольшой отпор. Ох, я не хочу, чтобы вы об этом говорили. Может быть, мать этого не говорила, но она чувствовала себя опешившей, неудобной. Для нас это нормально.

Так часто случается, что ребенок становится еще более заинтересованным. Теперь их интересуют не только эти темные темы, но и реакция родителей на них. Почему это сбивает с толку моих родителей? Почему ее это беспокоит?

И снова дети смотрят на нас как на эти столпы силы. Когда что-то такое проходит и делает маленькую фишку, это для них увлекательно.

Итак, вот как мы можем «подсесть» на такое поведение и, конечно, не желая его усугублять. Теперь он набирает обороты, и похоже, что вот что здесь произошло. Это создало много пара. Эта маленькая девочка чувствует всю эту интересную силу, которая окружает ее, выдвигая эти идеи, а затем замечает, что ее мать все больше и больше расстраивается и беспокоит. И каждый раз, когда ее мать пытается сменить тему или придать положительный оттенок некоторым из этих идей, ее дочь знает, что она ее понимает.

Дело не в том, что дети хотят нас обидеть, беспокоить и расстраивать. На самом деле нет. Их просто интересует, что это такое и почему у них есть такая сила, когда все, что они делают, это говорят об определенных вещах, а имеет эту силу, чтобы беспокоить моих родителей . Это убедительно. Это заставляет меня делать это снова и снова .

Именно потому, что они такие невероятные ученики, дети продолжают тыкать в те нежные места, которые есть у нас.Они хотят их понять, они хотят их понять.

Так что это исходит из здорового места со стороны этой девушки. И, с нашей стороны, способ взглянуть на это, прежде всего, состоит в том, чтобы взглянуть на наши приоритеты здесь. Что в конечном итоге мы хотим для нашего ребенка и для наших отношений с ним? Хотим ли мы, чтобы они говорили только о позитивных вещах, которые заставляют нас чувствовать себя в большей безопасности, легче и комфортнее? Или мы хотим, чтобы ребенок чувствовал, что может донести до нас любую тему, и мы будем тем безопасным человеком, который сможет исследовать любые темные чувства, которые у них есть, все, что происходит с их друзьями, особенно когда они становятся подростками или взрослыми, вещи, которые они делают то, что считают саморазрушительным или недобрым.Они могут довериться нам обо всем, они могут поделиться любыми чувствами. Мы можем быть таким безопасным человеком. Мы все принимаем.

Я понимаю, что это высокий стандарт, на который мы должны подняться, но это может быть одна из самых интригующих и важных задач, стоящих перед нами как родителями — прежде всего, рассматривать это как положительный момент. Все, что наш ребенок кидает в нас, особенно если это от их собственного сердца, независимо от того, насколько возмутительно, независимо от того, насколько неправильно, независимо от того, насколько плохо, мы каждый раз рассматриваем это как прекрасную возможность для нас поработать и донести это послание до наш ребенок, что мы безопасные люди.Мы все принимаем.

Я помню, когда я был подростком и подростком, было много вещей, о которых я никогда не говорил бы своим родителям, но я помню, что по соседству были люди, обычно были эти мамы, иногда папы … другие дети говорил о них так: «Ого, вы можете поговорить с ней о чем угодно». Крутая мама или что-то в этом роде. Иногда это также означало, что у этой мамы не было границ, но я не об этом говорю. Я говорю о том, чтобы быть тем открытым человеком, с которым можно исследовать, что мне не угрожает все, что вы говорите.Некоторые вещи меня могут напугать, но мой приоритет, гораздо более важный, чем страх, — это то, что я благодарен за то, что вы поделились этим со мной. Так благодарен. Я ни за что не стал бы это угрожать.

Итак, я не знаю, является ли это целью родителей, но я думаю, что для многих из нас это цель. Безусловно, моей целью было быть таким для моих детей, и все прошло именно так, как я надеялся, что мои усилия … и поверьте мне, потребовалось много усилий, чтобы быть безопасным человеком, чтобы не осуждать интересы моих детей, и их друзьям, что было немного сложнее, опытом, которым они хотели поделиться со мной.Я почувствовал себя настолько привилегированным, что смог узнать все эти темные вещи. Я сделал много ошибок как родитель, но в этой области я в основном поступал правильно, и это проявляется в моих сегодняшних отношениях с моими детьми.

Все это говорит о том, что мне нравится, как эта маленькая девочка «безжалостно», по словам ее матери, заставляет мать идти туда с ней. Она не собирается мириться со сменой темы или игнорированием. Она действительно работает здесь со своей мамой на каком-то уровне.

Вот как я бы ответил.Я согласен с этой матерью, что она в основном невиновна. Фактически, это , все невиновных, что делает эта маленькая девочка. И у нее есть еще одна причина, и я всегда верю, что это имеет значение … у нее есть младшая сестра, поэтому она знает боль, она знает ревность, она знает печаль и страх, и все те чувства, которые дети, как правило, испытывают в связи с этим переходным периодом. иметь брата или сестру. Поэтому, когда она слышит рассказы о других людях, испытывающих подобные чувства, в некотором смысле это ее успокаивает:

Другие люди идут в эту сторону себя так, как я пошел, когда выхватил эту игрушку из руки сестры или хотел толкнуть ее или сбить с ног, когда она училась ходить.

Я не знаю, делала ли эта девочка что-нибудь из этого, но обычно боль старшего ребенка проявляется в таких недобрых поступках. Это то, что заставляет нас делать боль. Так что знание того, что она не одинока в этих чувствах, утешает.

Итак, вот как я бы поступил с этой маленькой девочкой. У меня, как и у всего остального, будут границы того, что я собираюсь делать, рассказывая историю о темном. Мне не нужно рассказывать об этом, если я этого не чувствую.Мне совсем не нужно рассказывать истории, потому что мой ребенок приказывает мне это делать.

Итак, если она скажет: «Мама, расскажи мне историю о том, как кто-то попал в больницу»…

«У меня сейчас нет рассказа об этом, но я хотел бы услышать вашу историю. У вас есть история об этом? »

И, допустим, она настаивает: «Давай, мама, скажи мне. Скажи мне. Скажи мне.»

«Вы действительно хотите, чтобы я сказал вам. Я не собираюсь сочинять об этом рассказ, но я хотел бы услышать ваш.”

Итак, я отвечаю с места, где меня не беспокоят, я чувствую себя очень комфортно, говоря «нет», на то, что я собираюсь сделать.

Кстати, я всегда считал, что сочинять рассказы для детей по какой-то причине было очень сложно. Мне нравится рассказывать реальные истории, но придумывать воображаемых персонажей — это не мой талант. Но я знаю, что когда я рассказывал своим детям истории, где я делал что-то не так, или был смущен, или попал в беду, мои дети любили этих историй, потому что, опять же, какое облегчение, верно? Даже этот взрослый, даже этот богоподобный человек в моей жизни делает такие вещи.Уф, я чувствую такое облегчение. Я чувствую такое разрешение быть со всех сторон от себя. Вроде хорошо.

Так что, если я когда-либо думал об этих историях, я знал, что было бы хорошо рассказать своим детям о них в соответствии с возрастом, поскольку они достаточно взрослые, в зависимости от деталей. Но я бы не стал делать это только потому, что мне велел мой четырехлетний ребенок.

Я не знаю, что эта мать думает о других границах с ее ребенком. Если, с одной стороны, она чувствует, что должна удовлетворить эти просьбы, но на самом деле она этого не хочет, то это также может вызвать у нее разочарование, и, опять же, ее разочарование и ее недоумение по поводу этого, как она это описывает, являются часть проблемы.Вот что превратило это в фиксацию для ее дочери. Это фиксация на том, чтобы понять, почему этот ход мыслей так силен в ее матери, что она может расстроить ее, говоря об этих вещах.

Так что я бы сказал категорически нет на эти запросы.

Эта мать говорит: «Если я рассказываю беззаботную историю, она пытается перенаправить меня на более суровый сюжет».

Если бы я рассказывал беззаботную историю, и если бы она сказала: «Но мальчик действительно упал с горки », я бы увидел в этом прекрасную возможность позволить ей исследовать и исследовать вместе с ней темную сторону. .«О, а что, если он упадет с горки? Как вы думаете, это произошло? Как вы думаете, что он чувствовал? Позвольте всем чувствам и мыслям быть. Это безопасно, позволить ей исследовать. Это лучшее, что мы можем сделать.

«Но медведь съел ее». Похоже, эта девушка действительно хочет исследовать насилие и то, почему люди причиняют друг другу вред, и это интересно, потому что на нее не так много внешних влияний. Но это еще раз показывает нам, что эти чувства на каком-то уровне понимают дети — .Так что позволяя этим чувствам и мыслям иметь ту силу, которая у них есть, но не добавляя к ним нашего собственного дискомфорта. Или быть разорванным: Мне нужно пойти и рассказать ей эти истории, но, ох, это нехорошо. Потому что, если мы будем толкать / тянуть себя в отношении того, что мы должны делать … прояснение этого поможет этому родителю, поскольку это всегда помогает нам устанавливать границы и позволять то, что безопасно, а что важно. разрешать.

Что во всех смыслах: нужно позволить желание, нужно позволить мысли, чувства нужно позволить.Само поведение часто недопустимо, и мы останавливаемся на нем, но пока мы останавливаем поведение, мы должны понимать чувства и мысли. В этом случае все, что делает эта девушка, — это делится мыслями, чувствами и желаниями, поэтому в идеале все это не будет запретным. Все это можно приветствовать, кроме той части, где она пытается заставить меня рассказывать определенную историю.

Итак, эта мать говорит: «Иногда речь идет о словах или действиях, которые мы считаем недопустимыми.Делает вид, что стреляет, или говорит: «Я убью тебя».

Мой совет — взглянуть, почему вы делаете эти фантазии и мысли запретными. Это может помочь, если вы сможете сделать их приемлемыми. Все они исследования; здоровый, безопасный, нормальный, важный.

Родители часто спрашивают меня о детях, которые скажут: «Я хочу сделать тебе больно. Я хочу убить тебя. Я хочу… »Родитель немедленно, насколько я понимаю, хочет это закрыть. «Не говори мне этих слов. Тебе нельзя так говорить.«Это поможет ребенку намного больше. Если мы можем сказать: «Вау, это тяжело. Ты так зол на это «. Или: «В тебе есть чувства, которые действительно вызывают у тебя желание причинить боль». Для детей допустимо чувствовать и думать в такой степени.

Я не хочу предполагать, что все это делают, но если мы будем честны с самими собой, у большинства из нас иногда бывают такие чувства. Я просто скажу, что да. У меня такие чувства. Я знаю, что это просто чувства. Это не будут действия, которые я предприму. Иметь чувства — это нормально.Все чувства, которые испытывают дети, должны быть приемлемыми, чтобы они могли действовать как чуткие люди без стыда. Это не значит, что дети будут говорить это неуместно людям, которые им не близки.

Так что, говоря ей, как этот родитель, твердо говоря ей, что мы не играем в эти вещи, это на самом деле только подпитывает их большей силой. Если мы сможем снять завесу с темной стороны вещей, это очень освободит детей и фактически лишит силы этих чувств и мыслей.

Тогда эта мать говорит: «Когда она подходит ко мне и говорит:« Мама, расскажи мне о случае, когда кто-то был груб »или« Мама, давай представим, что тебе пришлось пойти в больницу ». Опять же, это то, что, я думаю, лучше было бы оставить в руках моего ребенка, потому что то, куда я иду с историей, не будет ее воображением, а в идеале это должно быть ее, поэтому я бы просто осторожно отреагировал на это. , но комфортно приходить в норму.

«Расскажи мне о времени, когда кто-то был злым».

«Хм, сейчас я не могу вспомнить время.Не хочешь рассказать мне о времени, когда кто-то был злым? »

Или: «Мама, давай представим, что тебе нужно было лечь в больницу».

«Я хотел бы услышать ваш рассказ об этом, ваши выдуманные мысли по этому поводу. Что случилось со мной, когда я попал в больницу? »

Вот как я бы отреагировал. Мне очень комфортно с тем местом, где я стою, а это . Я хочу слышать все, что вы хотите сказать, и все, что вы думаете, чувствуете и воображаете об этих идеях, но я не собираюсь быть тем, кто вам что-то придумывает. Я бы так отреагировал, но не стал бы предлагать сыграть что-то другое. Я бы позволил ей остаться там. Я бы хотел, чтобы оставалась в нем столько, сколько ей нужно, но я бы не стал прыгать через обручи, чтобы заставить это работать.

Так что я надеюсь, что эта перспектива немного поможет.

Пожалуйста, ознакомьтесь с некоторыми другими подкастами на моем веб-сайте JanetLansbury.com. Все они проиндексированы по темам и категориям, поэтому вы сможете найти любую тему, которая может вас заинтересовать.

И обе мои книги доступны в аудиоформате, пожалуйста, ознакомьтесь с ними. Повышение уровня ухода за детьми, Руководство по уважительному воспитанию детей и Нет плохих детей, дисциплина для малышей без стыда . Вы даже можете получить их бесплатно в Audible, перейдя по ссылке в примечаниях к этому подкасту, или вы можете перейти в раздел книг на моем веб-сайте и найти их там. Вы также можете получить их в мягкой обложке на Amazon и в электронной книге на Amazon, Barnes And Noble и apple.com.

Еще раз спасибо за внимание. Мы можем это сделать .

Первоначально опубликовано Джанет Лэнсбери 8 октября 2019 г.

Притворная игра для младенцев и малышей

Вы можете подумать о притворной игре, включающей такие игры, как строительство форта или погоня за монстрами на детской площадке. Но творческие занятия включают больше, чем просто фантазии, и даже маленьких детей можно (и нужно!) Приглашать к участию.

Ключ в том, чтобы веселье соответствовало возрасту. Задолго до того, как ваш ребенок научится притворяться пожарным или устраивать чаепития, он будет изучать ролевые игры в своих самых ранних взаимодействиях с вами.

Вот как начать творческое развлечение в любом возрасте и какую пользу от этого получит ваш ребенок (и вы!).

Что такое ролевые игры?

Ролевые игры или игры с воображением — это игра, которая позволяет детям экспериментировать с разными ролями. Это может включать в себя вымышленные игры или переодевание — от плавания на картонном корабле до приготовления воображаемой еды, надевания взрослой одежды и «похода на работу».

Игрушки, такие как игровая еда, фигурки, автомобили или наряды, безусловно, могут способствовать притворной игре.Но они не обязательны — и на самом деле использование простых предметов, не имеющих определенной цели, заставляет детей мыслить более творчески. Ведро, наполненное листьями, может быть котлом с супом; корзиной для белья может быть самолет; куча подушек может быть горой.

Более того, такого рода социальные исследования могут начаться задолго до того, как ваша маленькая мечтательница сможет вообразить себя учителем или звездой футбола. Простое общение с малышом дает ему возможность попробовать разные социальные роли.

Каковы преимущества творческой игры?

Неудивительно, что притворная игра развивает у вашего ребенка творческие способности и любопытство. На самом деле это только верхушка айсберга. Игра с воображением имеет решающее значение для того, чтобы помочь детям развить важные жизненные навыки, особенно в раннем детстве и за его пределами.

Притворная игра может:

Развивать навыки самоконтроля. Притворяясь, игроки должны работать вместе, чтобы согласовать воображаемые сценарии и решить, кто какую роль будет играть.Иногда это может вызвать чувство разочарования, и малыши и дошкольники должны понять, как с ними справиться.
Стройте отношения. Создание нового мира сближает игроков и помогает им узнать друг о друге. Когда родители особенно вовлечены, это поощряет взаимные уступки, которые помогают укрепить связи.
Учите трудным чувствам. Ролевые игры дают детям возможность исследовать сложные или пугающие ситуации и работать в них, например, посещать врача, посещать детский сад или дошкольное учреждение.
Поощрять развитие языка и общения. Придумывать сценарии и согласовывать правила означает использовать более сложные слова и идеи.

Когда я должен начать поощрять ролевые игры с моим ребенком?

Никогда не рано предложить ребенку проявить свое воображение. Американская академия педиатрии (Американская академия педиатрии) утверждает, что хотя игра не предполагает типичных вымышленных игр до более позднего возраста, маленькие дети готовы начать вместе с вами исследовать различные социальные роли с самого рождения.Это может означать, что вы смотрите, как вы улыбаетесь или корчите рожи, или разговариваете туда-сюда, где вы повторяете или отвечаете на звуки ребенка.

Как стимулировать творческую игру младенцев и детей ясельного возраста

Давайте приготовимся притвориться! Вы можете начать помогать своей милашке поиграть мускулами воображения вскоре после ее рождения — и продолжать учиться в дошкольном учреждении и за его пределами.

Как поощрять ролевые игры: 0-24 месяца

Младенцы и дети младшего возраста могут еще не иметь возможности представить себя динозавром или доктором.Но они по-прежнему могут участвовать в социальной игре и практиковаться в различных ролях.

Проведите увлекательные беседы со своим младенцем и предложите ему исследовать различные объекты в его окружении. Когда она достигнет своего первого дня рождения, переключите внимание на моделирование действий и поведения, которым она научится в детстве, например, знакомство с новыми людьми и обмен игрушками.

Поболтайте. Подражайте звукам, которые издает ваш ребенок, или поговорите с ним и дайте ему возможность ответить.В ответ она может визжать, ворковать, двигать руками или ногами и, в конце концов, улыбаться!
Поощряйте исследования. Дайте вашему ребенку подходящие по возрасту предметы различных размеров, цветов и текстур для безопасного изучения. Младенцы, которые еще не подвижны, могут играть на животе или сидя, а младенцы постарше могут ползать или перемещаться к различным объектам.
Пойте боевики. Песни и рифмы, такие как Patty-Cake, This Little Piggy, Itsy Bitsy Spider и Pop! Идет Ласка приглашает к участию своими соответствующими действиями.Вашему ребенку будет приятно наблюдать за вашими движениями с самого начала, и, в конце концов, он присоединится к веселью.
Будьте моделью. Примерно с 12 месяцев вы можете моделировать социальное поведение, которому вы хотите, чтобы ваш малыш стал подражать. Например, встретив нового друга на детской площадке, вы можете представить своего малыша, сказав: «Привет, я Паркер. Хотите поиграть вместе? »
По очереди. Играйте с малышом в очередные игры, чтобы помочь ему научиться делиться.Поиграйте с грузовиками и попросите поменять транспорт на полпути или, например, по очереди укладывайте волосы расческой или расческой.
Игровой телефон. Используйте игрушечный телефон, чтобы «поговорить» с членами семьи или друзьями, и предложите своему малышу сделать то же самое. (Не удивляйтесь, если вскоре вы поймаете, что она разговаривает по телефону сама по себе!)

Как поощрять ролевые игры: 2–3 года

К двум годам у вашего ребенка начинает расти способность к творческой игре .Но она все еще может воспользоваться некоторыми советами, чтобы начать работу. Будьте готовы предлагать идеи, но как только она заинтересуется, подыграйте ей и позвольте ей взять на себя инициативу!

Предлагайте наряды и реквизит. Старые шляпы, перчатки, рубашки или куртки — идеальная отправная точка для игры в фантазии для детей старшего возраста. Еще лучше, если рядом есть зеркало — малышке понравится видеть себя в новом наряде.
Практикуйте новые сценарии. Ролевая игра о предстоящих событиях, в которых ваш малыш может не знать или испытывать проблемы с ними.Например, поиграйте в доктора, чтобы подготовиться к предстоящему обследованию, или представьте, что вы школьный друг, который хочет игрушку, с которой играет ваш ребенок.
Проведите чаепитие с чучелами животных. Поставьте чучела в круг и предложите малышу подать угощение вам и ее гостям.
Неожиданное использование объектов. Используйте расческу в качестве микрофона, пару рулонов туалетной бумаги, склеенных вместе, как бинокль, или блок как кусок праздничного торта — и посмотрите, как будет развиваться ситуация.
Устройте вечеринку с танцами животных. Включите любимые мелодии и вперед. Но вместо того, чтобы танцевать, как вы, поощряйте вашего малыша двигаться, как разные животные.

Как поощрять ролевые игры: 3-5 лет

Приближаясь к третьему дню рождения, приготовьтесь к тому, что ваш ребенок действительно начнет разыгрывать спектакль воображения. Теперь, когда ее мозг достаточно развит, чтобы придумывать вымышленные истории, она начнет исследовать новые роли и сценарии с меньшими побуждениями с вашей стороны.Все, что вам нужно сделать, это присоединиться к ее миру.

Играйте в игры. Если ваш ребенок говорит, что летает, когда прыгает, или что он перешагивает через лаву, это на самом деле просто красное одеяло, не поправляйте его. Просто следуй.
Обратные роли. Поиграйте в домик, но позвольте вашему ребенку быть родителем, пока вы будете ребенком. Не забывайте соглашаться со всем, что говорят родители (в разумных пределах, конечно!).
Будьте поварами. Дошкольники могут помочь с простыми задачами приготовления, такими как наливание ингредиентов в миску, посыпание сыром запеканки или использование форм для печенья.Пригласите ребенка помочь на кухне и представьте, что вы вдвоем управляете рестораном.
Визит ветеринара. Предложите своему ребенку стать врачом, который проведет осмотр всех ее мягких игрушек. Будьте помощником, который приводит новых пациентов к столу для осмотра или помогает с другими задачами.
Почтальон. Вырежьте прорези в коробках из-под обуви и разместите их в разных комнатах дома (или в разных местах снаружи). Дайте ребенку мешок, наполненный нежелательной почтой, и поощрите его делать доставку.

Воображение вашего ребенка будет расти семимильными шагами в течение первых нескольких лет жизни, но притворная игра ценна в любом возрасте и на любом этапе жизни. Начните рано с кормления ребенка способностью к социальным играм и убедите его — и посмотрите, как ваши усилия окупятся в последующие годы в виде тщательного осмотра вашим «доктором» или вкусного глиняного пирога, сделанного с большой любовью.

Как успокоить малыша

Это знакомый сценарий для многих родителей. Вы идете рука об руку со своим двухлетним ребенком до детского сада, и внезапно он начинает протестовать или, что еще хуже, устраивает полномасштабную истерику.Или вы запишете их на новое занятие, и как только вам придет время отойти в сторону, ваш ребенок не отпустит вашу ногу. Или, может быть, вы смотрите на своего ребенка во время празднования дня рождения его друга только для того, чтобы увидеть, как он стоит там, выглядит нервным и потерянным. Что творится? Они борются с тревогой разлуки с малышами, и это совершенно нормально.

«Боязнь разлуки — это то, что случается, когда ребенок чувствует себя неловко из-за разлуки с любимым человеком», — отмечает доктор Сара Сиддики, педиатр и доцент кафедры педиатрии детской больницы Хассенфельд при Нью-Йоркском университете в Лангоне.«Это часто случается с малышами, когда они попадают в новую или иную ситуацию, или в ситуациях, когда они могут чувствовать себя некомфортно».

Хотя тревога разлуки у детей ясельного возраста является обычным явлением (и, да, они перерастут в нее), для родителей это может быть немного душераздирающе. «Был период, когда мой сын начинал плакать каждый раз, когда я бросала его в детский сад», — говорит мама троих детей Жаклин Сантос из Хазлета, штат Нью-Джерси. «Школа всегда сообщала мне, что с ним все в порядке, в течение нескольких минут после моего отъезда, но, тем не менее, это меня подавляло!»

Хотите знать, откуда у вашего двухлетнего ребенка разлука, и когда она закончится? Здесь эксперты предлагают понимание и советы о тревоге разлуки малышей.

Почему у моего двухлетнего ребенка тревога разлуки?

По словам Това Кляйн, которая имеет докторскую степень в области клинической психологии и психологии развития и является директором Центра развития малышей Барнард-колледжа и автором книги «Как развиваются малыши», тревога разлуки у двухлетних детей обычно возникает из-за желания малышей развиваться. исследуйте мир вокруг них — и беспокойство, которое возникает из-за того, что вы находитесь на неизведанной территории в одиночестве. «Двухлетние дети только начинают обретать сильное чувство собственного достоинства, [становясь] кем-то, кто отделен от мамы и папы», — отмечает Кляйн.«И хотя это здорово, что они стремятся исследовать мир вокруг себя, они вскоре понимают, что мир — это большое место, которое временами может быть пугающим».

Даже несмотря на то, что часто может казаться, что ваш малыш хочет делать все самостоятельно (иногда до безумной степени!), Он все равно очень хочет — и нуждается — в уютной домашней базе своих родителей. «Когда ребенок находится в мире без своего родителя, может возникнуть беспокойство, которое возникает из-за того, что он задается вопросом и беспокоит, есть ли еще родитель для него», — говорит Кляйн.«Даже несмотря на то, что дети этого возраста начинают осознавать, что у них есть идеи, отличные от их родителей, и что они не всегда следуют правилам, они все еще беспокоятся о том, что их родители расстраиваются, и, в крайнем случае, они боятся потерять их. ”

Другими словами, вопреки тому, как иногда может вести себя ваш ребенок, вы все равно очень ему нужны.

Нормально ли для 2-летнего ребенка тревога разлуки?

По словам Кляйна, тревога разлуки у детей ясельного возраста «очень нормальна».

Но хотя тревога разлуки у детей не редкость, есть более серьезное заболевание, которое вызывает беспокойство: тревожное расстройство разлуки. По данным клиники Майо, тревожное расстройство разлуки обычно начинается примерно в дошкольном возрасте и является гораздо более «интенсивной или продолжительной» версией нормальной тревоги разлуки. Это может мешать повседневной деятельности, учебе и, возможно, включать панические атаки.

Если вы считаете, что у вашего ребенка тревожное расстройство, связанное с разлукой, которое может быть вызвано разными причинами, включая болезнь или смерть близкого человека, очень важно как можно скорее получить профессиональную консультацию.

Как выглядит тревога разлуки у малышей?

Тревога разлуки может возникать по-разному, в зависимости от ситуации и темперамента вашего ребенка. По словам Кляйн и Сиддики, вот несколько распространенных способов поведения двухлетних детей, когда они испытывают тревогу разлуки:

Прилипчивость. «Малыши могут быть цепкими или кричать, когда родитель выходит из дома или даже уходит в другую комнату», — говорит Кляйн. «Они могут требовать, чтобы родитель оставался рядом с ними, или не хотят прощаться в детском саду или школе.”
Экстремальное поведение. «У некоторых малышей может быть громкий плач и / или крик», — говорит Кляйн. «В других случаях ребенок может затихнуть, посмотреть вниз и потянуть внутрь».
Медленный прогрев. «У детей ясельного и старшего возраста тревога разлуки может проявляться как« медленное разогревание », когда ребенок может не захотеть присоединиться к другим детям на вечеринке по случаю дня рождения или в школе», — объясняет Сиддики. «Иногда они не хотят играть с другими детьми, которых они не знают.»
Пробуждение ночью. Приготовьте кофе! «Для некоторых малышей ночное пробуждение или отказ от сна — затягивание отхода ко сну — является частью тревоги разлуки», — говорит Кляйн.

Как я могу помочь своему двухлетнему ребенку с тревогой разлуки?

Возможно, вам не удастся полностью остановить возникновение разлуки, но, к счастью, есть ряд вещей, которые вы можете сделать, чтобы смягчить ее или сделать ее менее частой для вашего ребенка.

Успокойте их. «Напомните своему ребенку, что мама или папа всегда возвращаются», — говорит Кляйн. «Страх состоит в том, что они потеряют родителя, что родитель уйдет, и они больше не увидят их, поэтому важно постоянно использовать мантру« Я всегда возвращаюсь »».

Оставить личную вещь. «Родители могут оставить ребенку личную вещь, например, заколку для волос, носовой платок или футболку, в качестве напоминания о родителе (ах)», — объясняет Кляйн. «Семейное фото, которое ребенок может носить с собой, также является отличной защитой, пока родителя нет.”

Устройте игры. «Для малышей, испытывающих некоторую тревогу о разлуке во время окончания школы или во время вечеринок, организация небольших игровых мероприятий с одним или двумя друзьями за раз может помочь ребенку чувствовать себя более комфортно и, в свою очередь, легче расстаться», — говорит Сиддики.

Нарисуйте картину будущего. «Когда моя дочь переживала фазу расстройства, когда я бросал ее в детский сад, я всегда упоминал, что именно мы собирались делать, когда я забираю ее», — говорит мама двоих детей Сидни Рейли из Сиракуз, Нью-Йорк. .«Я бы сказал:« Сначала мы поиграем на детской площадке, потом поедем домой, потом пообедаем цыпленка и т. Д. »Казалось, что четкое представление о том, что будет в будущем, всегда помогало. . »

Попрощайтесь быстро. Хотя у вас может быть коленная реакция, когда вы задушите своего ребенка объятиями и поцелуями, когда они плачут при мысли о вашем уходе, не делайте этого. «Лучше избегать продолжительных прощаний с вашим ребенком, когда он переживает разлуку», — говорит Сиддики. «Обычно это только усугубляет ситуацию.”

Сохраняйте спокойствие. Дети часто перенимают энергию родителей, поэтому старайтесь сохранять хладнокровие. «Если вы чувствуете некоторую тревогу по поводу разлуки, ваш ребенок, скорее всего, тоже будет», — говорит Сиддики. «Дети обычно улавливают нервозность и реагируют на нее по-своему».

Сделайте все возможное, чтобы они были сыты и хорошо отдохнули. «Если ребенок устал или голоден, проявление тревоги разлуки может длиться дольше и расстраивать ребенка», — говорит Сиддики.

Как долго длится тревога разлуки у двухлетних детей?

Когда дело доходит до того, как долго ваш малыш будет проявлять тревогу разлуки, нет жесткого правила. Во многом это зависит от характера вашего ребенка и ситуации, в которой он находится. «В этом возрасте разлука идет то вверх, то вниз, как и в детстве, — говорит Кляйн. «Он может появиться в начале школы или дневного ухода, потому что он новый, или он может появиться, когда у ребенка происходят большие изменения в развитии, такие как приобретение большего количества языков, новых физических навыков или приучения к туалету.”

Тревога разлуки также может вспыхнуть в стрессовые времена, даже если она не появлялась какое-то время. «Когда это происходит, обычно это длится несколько недель, а затем успокаивается, чтобы, возможно, снова появиться в другое время — все нормально», — говорит Кляйн. «Это способ вашего ребенка сказать:« Независимо от того, насколько я большой и насколько сильно я живу в этом мире, вы мне нужны »».

Почему драматические игры важны для малышей

Драматическая игра — это термин, относящийся к повседневным воображаемым играм, которые нравятся детям.От нарядов и кукол до супергероев — драматическая игра включает в себя разные типы игр и занятий в разном возрасте.

В зависимости от своего возраста или интересов, ваш ребенок может использовать тщательно продуманный реквизит и вместе с друзьями выполнять сложные роли в рассказе; или они могут спокойно представить себе простые сценарии, для которых вообще не нужны куклы, игрушки, костюмы или другие люди.

Приятно видеть, как дети играют в эти игры, но то, что вы видите, когда вы видите своего ребенка в разгар драматической игры, — это не просто что-то милое.Драматическая игра действительно важна для развития вашего ребенка, поддерживая интеллектуальные и словесные навыки.

Воображение и интеллектуальное развитие

Во время драматической игры маленькие дети получают возможность заново пережить сцены из их собственной жизни — вещи, свидетелями которых они были или в которых они участвовали. Таким образом, вы можете увидеть, как ваш малыш подает своим «младенцам» обед, как вы, или кружится по комнате, как принцесса в фильме, который она только что смотрела.

Это признак того, что ваш малыш начинает держать в голове картинки.Это первый шаг к более сложной игре и символическому мышлению, который вы заметите в таких действиях, как:

Участие в сложных играх с другими детьми: Примерно в возрасте 3 лет дети начинают отходить от параллельной игры и начинают взаимодействовать со сверстниками и принимать участие в сложных играх, в которых они сотрудничают и имеют общую точку зрения. Это позволяет им практиковать более взрослое общение. Это один из способов понять окружающий мир.Например, ваш ребенок может играть учителем, а его друзья — учениками. Она может вести их в любимой песне, «преподавать» им урок или объявлять, что это время для игры … и все это время она улучшает свою способность общаться и мыслить логически.
Подражание другим : Сначала ваш малыш может имитировать ваши точные действия, но по мере развития у него более продвинутого мышления он не будет просто воспроизводить то, что видел; он создаст новые версии рассказа. Итак, сначала он может притвориться, что делает покупки, как мама, а позже он может выстроить в ряд свои мягкие игрушки и отправиться за покупками для домашних животных.
Практика мышления более высокого уровня : Что отличает драматическую игру от более пассивных игр, так это то, что ваш ребенок участвует в спонтанном создании чего-то нового. Это обманчиво простое занятие, требующее от маленьких детей планирования, организации и решения проблем.
Творческий подход : Ваш ребенок может снова и снова переживать одну и ту же историю, каждый раз привнося что-то новое в сценарий, чтобы сделать его лучше или другим.
Использование игровых предметов вместо реальных вещей : Таким образом, чаша становится шляпой, а палка — телефоном.

Ваш ребенок может также начать развлекать вас этими играми. В первый раз, когда ваш малыш мчится по дому, притворяясь поездом, вы рассмешите, поэтому он обязательно будет пытаться делать это и подобные вещи снова и снова, чтобы получить тот же ответ.

Заставлять верить и словесные навыки

Творческие игры помогают маленьким детям отточить свои словесные навыки, потому что они дают им возможность использовать эти навыки. Сравните игру, в которой ваш малыш делает вид, что осматривает плюшевого мишку, как врач.

Они могут (возможно, простыми словами) сказать медведю, чтобы он открыл пасть или дал знать, что приближается выстрел. Сравните это с такими действиями, как бросание мяча или просмотр видео, в котором ей не нужно использовать слова. Некоторые из признаков развития словесных навыков во время драматической игры включают:

Создание ассоциаций между объектами

Когда маленькие дети манипулируют случайными игрушками и объединяют их в игру или сюжетную линию, они начинают группировать предметы в своей голове.Исследования показывают, что драматическая игра помогает детям создавать общие и необычные ассоциации между играми.

Например, ваш малыш может естественным образом увидеть связь между всеми этими чашками и ложками в чайном наборе, но он также начнет видеть связь между тарелкой в этом чайном наборе и круглым плоским диском, который был частью настольной игры. она вытащила и во время игры. Это начало ее способности использовать общие описательные слова для похожих объектов.

Говорить громко

Попробуйте украдкой взглянуть на своего малыша, когда он играет самостоятельно. Без необходимости вмешательства или руководства взрослых они могут естественным образом рассказывать истории или думать вслух.

Исследователи называют это «эгоцентрической речью», потому что все дело в вашем ребенке — ему все равно, что другие говорят или в чем нуждаются, он в своем собственном мире. Это позволяет вашему ребенку слышать собственное озвучивание слов и самостоятельно играть со звуками слов.Это может побудить ребенка экспериментировать со словами (настоящими или выдуманными) и укрепить уверенность в своей речи.

Говоря больше

Было проведено удивительное количество исследований ролевых игр среди детей, и одна из вещей, которые неоднократно наблюдались, заключалась в том, что ребенок, который начинает рассказывать и строить историю, будет говорить все больше и больше.

Они могут просто быть в восторге от звука собственного голоса или, как в случае с детьми старшего возраста, могут увлечься рассказом и продолжать добавлять к нему.Дети, у которых есть много времени, чтобы попрактиковаться в разговоре в этих воображаемых ситуациях, могут больше говорить и в повседневной беседе.

Как поощрять драматическую игру

Драматические игры естественны для детей, но в эпоху постоянной стимуляции, телевидения, электронных игр и организованных занятий у маленьких детей может быть ограниченное количество времени, чтобы поиграть в свое воображение. Чтобы помочь вашему ребенку извлечь пользу из творческих игр, воспользуйтесь этими быстрыми советами:

Позвольте вашему малышу время и пространство играть самостоятельно и инициировать свои собственные драматические игры.Это может означать выключение телевизора, удаление электронных игрушек с игровой площадки и предоставление малышу возможности исследовать свои игрушки без руководства или вмешательства.
Будьте готовы хотя бы изредка участвовать в его выдуманных пьесах. Например, вы можете присоединиться к чаепитию или помочь ему одеться как ковбой, но присоединяйтесь только, если вас попросят.
Держите под рукой ключевой игровой реквизит. Детям на самом деле не нужно много для создания воображаемых миров и сложных сюжетных линий.Мой малыш счастлив превращать чашки и миски в моей кладовой в замки и гоночные трассы для своих машин. Но он также проводит длительные периоды времени «разговаривая», строя миры из своих блоков Lego Duplo, и когда я готовлю обед, я перетаскиваю игровую кухню в настоящую, чтобы он мог готовить вместе со мной. Подобные игрушки побуждают к творческой деятельности и способствуют творческой игре.
Постарайтесь назначить ребенку время для общения с другими детьми. Если ваш ребенок посещает детский сад или у него есть братья и сестры, эта программа покрывается вами, но для других детей вы можете присоединиться или создать игровую группу.Хотя социальное взаимодействие не является необходимым компонентом драматической игры, оно добавляет в игру элемент, который помогает развить языковые и социальные навыки.

Драматическая игра также известна как символическая игра, творческая игра и творческая игра. Примеры включают ребенка, который любит одеваться как мама и кормить своих кукол в рамках драматической игры, или малыша, который воображает себя аквалангистом или супергероем.

Лучшие подарки для двухлетних девочек

Вы устали каждую неделю часами думать о том, что приготовить на ужин? Вы хотите, чтобы у вас был способ планировать свои обеды, не тратя время на собственное планирование еды? Вы можете получить его на ВЕСЬ год, нажав здесь.

Выбор лучших подарков для двухлетних девочек представляет нам мир блесток, розовых и бесконечных идей для воображения и ролевых игр. Когда речь заходит о маленьких девочках, говорят: сахар, специи и все хорошее: вот из чего сделаны маленькие девочки! В 2 года маленькие девочки активны, все они связаны с воображаемой игрой, независимостью и самостоятельными решениями.

Независимо от того, увлечены ли они розовым, блестками, оборками и блестками, или любят строить, творить, искусство и играть на свежем воздухе, это идеальный возраст, чтобы дать нашему малышу шанс на всю жизнь развить любовь к обучению, открытиям, и творчество, которое прослужит им всю жизнь с помощью увлекательных обучающих игрушек.

Хорошая новость в том, что на рынке есть десятки игрушек, которые являются лучшими подарками для двухлетних девочек, потому что они апеллируют к их любви к красивым вещам, их желанию творить и делать вид, что играть, тратят часть их безграничной энергии. , развивая при этом сильные навыки по мере того, как они проходят все важные этапы развития, которых родители с нетерпением ждут по мере роста нашего ребенка.

У меня есть более 45 лучших игрушек для 2-летних детей, которые можно найти в этой статье. Я отсортировал эти идеи подарков для двухлетних девочек по категориям, посвященным каждому из типов игр, которые специалисты по развитию и педиатры рекомендуют для обеспечения веселой, здоровой среды обучения и роста для наших детей, чтобы вы могли выбрать идеальный подарок. для 2-х летней девочки, у которой есть все!

Лучшие подарки для двухлетних девочек

Как мама маленькой девочки, моя рыжеволосая конфетка — это моя ежедневная доза волшебной пыли с большой дозой специй, чтобы держать меня в тонусе.Она — девчонка, любит радугу, единорогов и маленьких кукол, которые можно положить в карман, но она также никогда не бывает счастливее, чем когда она ловит жуков на заднем дворе или выкапывает грязь, чтобы строить птичьи гнезда.

Вырастить маленькую девочку — это волшебство, и я всегда искал способы поощрить ее любовь и любопытство в игре таким образом, чтобы она была интересна и занята, чтобы она оставалась активной и заинтересованной.

Вы можете быть похожи на меня, задаваясь вопросом, какие подарки на день рождения двухлетним детям в девичьем стиле будут иметь успех у вашего ребенка в этом году, поэтому я рад поделиться этим удивительным универсальным руководством по подаркам, в котором рассказывается обо всем. лучшие игрушки для 2-х летних девочек.

Специалисты говорят о том, как важно предлагать разнообразные игрушки, предлагающие уникальные и интересные возможности для развития крупной моторики, зрительно-моторной координации, мелкой моторики и ранних языковых и письменных навыков в возрасте 2 лет.

С таким количеством невероятных игрушки созданы, чтобы развлечь малышей, трудно выбрать те, которые подходят лучше всего! Чтобы упростить вам задачу, я взял рекомендации педиатров и разбил список игрушек на категории, которые включают в себя вещи, которые будут способствовать активной игре, творческой игре и будут одновременно образовательными.

Все это так весело и может стать отличным подарком на праздники и дни рождения. Я уверен, что просматривая эти категории, вы обнаружите, что легко выбрать лучшие подарки для двухлетних девочек, которые они будут обожать и с которыми они будут расти.

Просто просмотрите эти отмеченные наградами игрушки, одобренные детьми и родителями, с лучшими оценками, которые доставляют нам столько радости, когда мы наблюдаем, как наши дети наслаждаются!

Что следует учитывать при выборе лучших подарков для двухлетней девочки:

Когда моя маленькая девочка была совсем маленькой, я хотел дать ей все лучшие инструменты для развития и приобретения важных навыков, которые помогут ей вырасти в здоровый, уравновешенный и активный ребенок.Больше всего вы хотите для наших маленьких девочек, чтобы они процветали в своей среде и росли с любовью к обучению и исследованиям.

В два года девочкам для поддержания интереса требуется активность и сенсорное наполнение. Когда я разговаривал с некоторыми экспертами по развитию детей, они посоветовали выбрать различные игрушки для удовлетворения различных потребностей развития и предложили простой контрольный список, на который следует ссылаться при выборе новой игрушки или поиске лучшего подарка для двухлетних девочек:

Выберите несколько игрушки, которые позволят вашему ребенку воплотить в жизнь свое воображение и дать ему возможность симулировать игру с игрушками из «реальной жизни».
Выберите игрушки, с которыми ваш ребенок может расти и получать от него удовольствие на протяжении более чем одного этапа развития.
Выберите игрушки, которые бросят им вызов, и познакомьте их с образовательными концепциями и навыками, которые они будут использовать позже.
Выберите игрушки, которые дают возможность решать проблемы и исследовать их самостоятельно.
Выберите игрушки, которые побуждают вашего ребенка двигаться и быть активным.

Помня об этом экспертном совете, я попытался создать это удивительное руководство по подаркам, в котором указаны одни из самых лучших игрушек для 2-летних девочек, которые отметили ВСЕ эти флажки, чтобы доставить вашему ребенку высочайший уровень удовольствия и удовлетворения.

Лучшие подарки для воображаемых и ролевых игр

Когда моей дочери было два года, она любила делать все вместе со мной. Она приносила своего маленького плюшевого кролика и отражала мое общение с ней в своей любимой игрушке. Я давал ей несколько чашек и некоторые из моих принадлежностей для смешивания, и она делала вид, что готовит ужин полдня.

И самой любимой вещью, которую мы когда-либо покупали для нее, был, наверное, деревянный домик для игр, который я устроил в офисе, чтобы она могла чем-то заняться, пока я работала.

Маленькие девочки любят делать все, что мама (и папа!) Делает по дому. Двухлетние девочки полны воображения и любят притворяться, что играют практически в каждом сценарии дня, любя свою тележку или мягкие игрушки, размешивая удивительные смеси на игровой кухне.

Некоторые из лучших подарков для двухлетних девочек — это игрушки, которые поощряют творческую игру с реалистичными игрушками. Это позволит ей развить свои творческие способности рассказывать истории, а также делать вид, что играть, используя реальные навыки, которыми она однажды вырастет.

1. Мелисса и Дуг Давай поиграем в домашнюю пыль, швабру, метлу, совок с подставкой

Этот реалистичный набор бытовых инструментов для уборки потрясающий. Один из лучших способов научить жизненным навыкам — это практическое обучение, и моя двухлетняя девочка бежала за своей метлой каждый раз, когда я вытаскивал свою. Хотя ее любимым занятием было вытирать пыль, и в шесть лет она все равно будет хватать свою тряпку, когда мы делаем работу по дому, и с ума сойти, вытирая все, что было видно, включая ее младшего брата.Это отличный способ включить ребенка в свой распорядок дня, и ему понравится это делать!

2. Детский игровой домик Pink & White

Моим детям очень нравится их домик для игр. Летом это универсальный ресторан, куда я могу пойти и заказать буквально все, что душе угодно, и это происходит с невероятным энтузиазмом за считанные минуты. Игровые домики — один из лучших подарков для двухлетних девочек, потому что они достаточно взрослые, чтобы действительно любить притворяться и играть в дом, но достаточно молоды, чтобы это вложение принесло им годы игр и веселья.

Я считаю, что для чего-то столь же любимого, как игровой домик, крепкость — всегда хорошая идея, и этот игровой домик Step2 работает как в помещении, так и на открытом воздухе, что является бонусом, если вы живете в холодном климате и вам нужны варианты для игр в помещении! Но этот домик для игр Melissa and Dough Indoor Playhouse из прочного картона восхитителен и также является отличным выбором.

3. KidKraft Vintage Kitchen

В том же духе, что и игровой домик, это одна из тех игрушек, от которых моя девочка никогда не устает.Нам очень понравилась долговечность нашей игровой кухни Kidkraft, и у этой есть винтажный оттенок, который просто восхитителен! Он достаточно мал, чтобы поместиться в игровой комнате, но в нем много деталей и забавных элементов, которые делают его отличным подарком для двухлетней девочки, с которой она может расти! На этой кухне есть множество продуктов для игр, но Wooden Play Food — это всегда отличный выбор, потому что он прочен и безопасен для самых маленьких.

4. Чайный сервиз Green Toys

Мы большие поклонники Green Toys, и этот чайный сервиз идеально подходит для чаепитий вашей маленькой девочки сейчас и на долгие годы.У него такие веселые, привлекательные формы и цвета, и он настолько прочен, что выдержит повседневные игры. Мне нравится, что его можно мыть в посудомоечной машине, поэтому я могу быстро вымыть его без особых хлопот!

5. Музыкальный набор радужного чаепития Leapfrog

Какая девочка не любит чаепития? Leapfrog — один из ведущих разработчиков обучающих игрушек, и этот очаровательный музыкальный радужный набор для чаепития отлично подходит как для ролевых игр, так и для обучения! Ваша дочь сможет подавать чай снова и снова, наслаждаясь игрой, изучая цвета, подбирая, считая и манеры! Это одна из лучших игрушек для детей 2 лет и один из лучших подарков для маленькой девочки.

6. Пузырьковая газонокосилка Fisher Price

Это отличный способ для вашей дочери провести некоторое время на улице с папой, пока он занимается садовым хозяйством по дому. Пузыри создаются, толкая газонокосилку, и дети сходят с ума от пузырей. Это отличное сочетание притворной игры, свежего воздуха и физических упражнений, которое делает его настоящим победителем!

7. Фишер Прайс, смейся и учись, мой умный кошелек

Какая маленькая девочка не хочет иметь свой собственный кошелек? Этот интерактивный кошелек наверняка развлечет, а также предоставит отличные возможности для развития моторики.Одна из замечательных особенностей этой конкретной игрушки заключается в том, что это двуязычная игрушка, поскольку она учит вашего ребенка нескольким испанским словам. Учебный контент может меняться и расти вместе с вашим ребенком с помощью технологии Smart Stage, и это отличная игрушка для ролевых игр и обучения, упакованная в один замечательный подарок!

8. Принцесса одевает чемодан или чемодан для реальных профессий

С самого детства моя дочь любила притворяться, что заботится о людях и животных. Она обматывала их ноги носками или чем-нибудь еще, что ей удавалось достать.Поэтому, когда я подарил ей наряд и комплект врача, она была в полном восторге.

Ей сейчас шесть лет, и она все еще любит ухаживать за своими животными и играть в ветеринара. Но, как и любая другая маленькая девочка, она всегда глубоко любила все прекрасное, и платьям принцесс трудно устоять. Все эти блестящие детали и туфли, в которых можно попробовать ползать, превращают его в коробку бесконечного веселья для каждого ребенка.

9. PixieCrush Игрушки-единороги Мягкие игрушки

Это ИДЕАЛЬНЫЙ подарок для вашего маленького любителя единорогов! Сейчас все дело в единороге, и моя дочь будет носить его с собой, куда бы она ни пошла.Радужный футляр — такое восхитительное прикосновение, и мне просто приятно видеть, как она и ее маленькие друзья играют с этими волшебными, мягкими и такими очаровательными существами-единорогами!

Лучшие подарки для роста на более чем одной стадии развития

Некоторые из моих лучших детских воспоминаний связаны с моими любимыми игрушками и играми с моими братьями и сестрами. Наблюдение за тем, как наши дети любят игрушки и сокровища, которые созданы для того, чтобы преодолевать скачки в развитии, приносит мне и другим мамам огромное удовлетворение.Мне удалось передать некоторые из моих любимых игрушек своим детям, и мне так весело видеть, как они играют с вещами, которые я любил в детстве.

В 2 года наши малыши всегда заняты. Сортировка игрушек по мусорным ведрам, опорожнение и наполнение, одевание и раздевание кукол откроют новые возможности для развития мелкой моторики, но подготовят почву для многих лет других забавных детских выдуманных игр, которые будут длиться годами. Игрушки, которые я перечислил здесь, станут идеальным подарком для двухлетних девочек, потому что они будут любить их и играть с ними по-разному на протяжении многих лет и станут отличной основой для коллекций, которые они будут добавлять со временем, когда станут старше.

1. Моя любовь к куклам с мягким телом Jenna

В 2 года маленькие девочки только начинают по-настоящему любить своих кукол и заботиться о них. Но они также любят мягких, обнимаемых младенцев, и эта кукла идеально подходит для объятий и любви.

Он идеально подходит для маленьких ручек и вдохновляет на практическое творческое мышление, сочувствие и другие воспитательные навыки, которые важны в жизни и материнстве. Эту куклу Дженны можно сочетать с кормлением и сменой игрушек и маленьких нарядов, когда ваша дочь станет старше.

Многие мамы в моем кругу предпочитают начинать своих детей с анатомически правильных кукол, и лучшие из тех, что я нашел, сделаны Рифи.

2. Учебные материалы Счетчики динозавров

Моя дочь часами играла с пластиковыми динозаврами и животными. В детстве она носила их в кармане и хоронила во дворе, когда я не смотрел и хотел, чтобы я нашел их для нее. По мере того, как она росла, то, как она играла с ними, изменялось и развивалось, но ее пластиковые игрушки по-прежнему остаются одними из ее любимых!

Если ваша дочь не любит динозавров, нам также нравятся другие наборы животных из учебных материалов! Огромная ферма, домашние животные, животные из джунглей и зоопарков составляют идеальную коллекцию, которая позволит вам увидеть годы игры и веселья.

* Примечание. Я особенно люблю эту серию для малышей, потому что они короче и позволяют избежать удушья, которое могут возникнуть в небольших пластиковых наборах игрушек.

3. Fisher-Price Little People Suprise & Sounds Home Playset

Этот кукольный домик понравится вашей маленькой девочке. Он красочный, интерактивный, прочный и складывается вместе с аксессуарами для удобства хранения. Она компактная и безопасная для маленьких детей, и вы быстро обнаружите, что она становится любимой игрушкой!

4.Calico Critters Sandy Cat Family

Хорошо, я должен быть действительно честным. Когда я впервые столкнулся с тварями из ситца, я влюбился. Я так сильно хотела их, но у меня, как у одинокой женщины за 20, не было никаких причин начинать заполнять мой дом очаровательными маленькими семейными наборами. Когда годы спустя я узнал, что у меня будет девочка, одной из первых вещей, о которых я подумал, было заставить ее поиграть с этими очаровательными ситцевыми тварями в кукольном домике, который у меня был в детстве.

Эти семейные наборы просто самые симпатичные.Они как раз подходят для маленьких рук, чтобы играть с ними сейчас, и когда ваша дочь станет старше, вы можете добавить аксессуары и домики, с которыми она, возможно, еще не совсем готова, но они вырастут и полюбят всего через год или два.

5. Конструкторы из замороженного ледяного замка LEGO DUPLO Disney (новый выпуск №1 ГОРЯЧИЙ !!)

Нет ничего лучше Lego Duplo, позволяющего нашим детям развлечься с их воображением и творчеством. Мне нравится наблюдать за тем, как мои дети открывают для себя строительные концепции и придумывают собственные конструкции.Это фантастическая игрушка, потому что она отлично подходит для развития мелкой моторики и координации у двухлетних детей, но дети постарше тоже любят играть с ними, поэтому из нее получится отличная игрушка и подарок для разных возрастов. Я люблю добавлять всего несколько наборов в нашу большую базовую коробку LEGO DUPLO для подарков на день рождения или праздничных подарков. Этот тематический набор «Холодное сердце» популярен в этом году и станет восхитительным дополнением для маленькой девочки, которая любит принцесс и Дисней!

P.S Если вы впервые покупаете LEGO DUPLOS, возможно, вам захочется захватить и строительную базу!

7.JellyCat Blossom Jasmine Bunny

Я влюбился в бренд JellyCat еще до того, как родился мой старший. Он так удобно лежит в ее руках, такой мягкий и удобный. Это мягкая игрушка, которую она сопровождает повсюду и которую она запомнит, когда вырастет с любовью. У Jellycat есть целая коллекция очаровательных тварей, но этот фиолетовый кролик просто тает мне сердце!

Лучшие подарки для двухлетних девочек, которые бросят им вызов и познакомят их с навыками, которые понадобятся им позже (например, чтение и числа)

1.VTech Touch and Learn Activity Desk

Когда дело доходит до раннего обучения, отмеченные наградами игрушки для раннего обучения, подобные этой, находятся на вершине своей игры. Этот интерактивный стол является одним из самых популярных и популярных игрушек для обучения на рынке прямо сейчас и не зря. Ваш ребенок может выучить более 160 новых словарных слов, и есть более 30 занятий, которые ему понравятся, а также множество других интересных вариантов. Если вы ищете самую популярную обучающую игрушку для своего ребенка, это будет то, что вам нужно!

2.Фигурки, буквы, веселье

Не знаю, как вы, но моя дочь обожает пластилин. Это идеальный инструмент для сенсорной игры, он поощряет творчество и воображение. Но это также удивительно забавный инструмент обучения, если вы объедините его с этими супер забавными штампами play doh, которые познакомят вашу девушку с буквами и цифрами, пока она играет.

3. Очень голодные карты шнуровки Caterpillar

О боже. Мои дети любят Эрика Карла и очень голодную гусеницу.Эти яркие цветные карты со шнуровкой привносят в игру знакомое лицо. Карты со шнуровкой невероятно хороши для мелкой моторики и координации рук и глаз. Они помогают с последовательностями и укрепляют ключевые мышцы, которые понадобятся в дошкольном возрасте! К тому же, в 2 года, когда наши дети «разберутся сам», они действительно преуспевают в таких простых задачах!

4. Деревянный пазл подбора цветов

Вашему ребенку будет очень весело заплывать этих рыбок в их разноцветные дома и вместе с вами выбирать цвета.Это классическая обучающая игрушка, которую нужно обязательно иметь. Научиться распознавать цвета — это увлекательно с этими рыбьими формами, и это отличное введение в навыки решения головоломок, которые также будут так важны в будущем.

5. Подсчет божьих коровок Деревянные развивающие игрушки Монтессори

Насколько милы эти считающие божьи коровки? Я люблю деревянные игрушки для своих детей. Они прочные, могут выдержать этап «Я недостаточно скоординирован, чтобы быть действительно осторожным» и обычно могут использоваться несколькими способами, чтобы получить максимальное удовольствие.Мне нравится, что эти божьи коровки как раз подходящего размера для того, чтобы их было легко схватить маленькими ручками, и в то же время достаточно большие, чтобы не задохнуться.

Вы можете сосчитать точки и перевернуть божью коровку, чтобы увидеть число. Это идеально подходит для обучения вашего ребенка их числам, а также может стать отличной тихой и занятой игрушкой на ходу! Определенно необходимая развивающая игрушка для детей 2 лет!

6. Пазлы Мелиссы и Дага со звуком: числа и буквы

Эти головоломки со звуком Мелиссы и Дага — одни из наших самых любимых! Сопоставьте форму числа или буквы с правильным местом, и это вызовет звук, который сообщает название буквы или числа.Это действительно отличный, но более простой вариант электронных обучающих игрушек, который позволяет малышам играть самостоятельно и учиться самостоятельно! Моим детям очень нравится этот набор, и это идеальный подарок для любого двухлетнего ребенка.

7. Часы с сортировкой по цвету в форме деревянной игрушки

Мой двухлетний ребенок одержим «тик-тактом», как он называет часы. Этот сортировщик деревянной формы станет первым знакомством вашей маленькой девочки с определением времени. Идеально подходит для обучения в стиле Монтессори, поэтому, если вы строите игровую комнату в стиле Монтессори, это то, что вы захотите добавить в свой список подарков для вашего 2-летнего ребенка!

8.Маркеры Dab и Dot СМЫВАТЬ!

Нам нравятся наши точечные маркеры. На сайте pinterest есть так много невероятных и забавных занятий с точечными маркерами. Они идеально подходят для захвата маленькими ручками. Действительно отличное начало обучения и творческого мышления!

9. Медовые палочки Мелки из пчелиного воска

Мой ребенок единственный, кто не перестает пробовать свои мелки? Я был очень доволен этими мелками из пчелиного воска. Они коренастые, поэтому не ломаются. На них нет бумажной обертки, которую можно было бы снять.Но они идеально подходят для вашего начинающего маленького художника, чтобы выразить себя в цвете!

Лучшие подарки для самостоятельного решения проблем и изучения.

1. Fat Brain Toys Lalaboom Snap and Twist Together Beads

Когда я впервые увидел эти игрушки из лалаблума от Fat Brain, я был очень впечатлен. Интригующие формы, текстуры и бесконечные возможности смешивания и сочетания делают эту игрушку идеальной для исследования и решения проблем. Мне нравится, что он предлагает сенсорное исследование, творчество и моторику — все в одном увлекательном и супер веселом наборе! Если у вас есть маленькая девочка, которой нужно постоянно разбираться во всем, вам стоит подарить ей это!

2.Jumbo Lacing Beads

Когда я впервые попробовала шнуровать бисер со своей 2-летней девочкой, она с большим удовольствием играла с бисером самостоятельно. Но как только она поняла, что может сделать цепочку, ее зацепило. Это отличный способ поощрить одиночную игру и решение проблем.

3. Box Set Music Maker

Я хочу, чтобы дети открывали и исследовали как можно больше способов. Эти музыкальные игрушки понравились обоим моим двухлетним детям. Им нравилось придумывать, как создавать шум с помощью инструментов, и они танцевали свои маленькие сердца, издавая радостный звук!

4.Отмеченный наградой Hape Walk A Long Snail Shape Sorter

Это одна из лучших игрушек для двухлетних девочек и мальчиков! Он сочетает в себе удовольствие от игрушечных игрушек с обучением и изучением сортировщика форм, чтобы удерживать их интерес, пока они сидят и пробуют новые вещи. Я люблю такие игрушки для двухлетних детей, потому что они как бы максимизируют удовольствие, которое можно получить с одной игрушкой!

5. Магнитная бумажная кукла

Моей первой бумажной куклой был котенок с шестью нарядами, которые я могла смешивать и сочетать.Мне это понравилось, и я был так взволнован, когда подарил своей маленькой девочке ее первую бумажную куклу. Эта магнитная кукла-наряд — такая забавная игрушка, чтобы исследовать и пробовать разные вещи! Ваша маленькая девочка будет в восторге от возможности поверить в то, что она развивает моторику, когда они выясняют, как части куклы сочетаются друг с другом.

6. Playskool Explore ‘n Grow Busy Gears (Amazon Exlcusive)

Вот отличная игрушка для обнаружения причин и следствий. Ваша маленькая девочка может схватить и повернуть шестеренки, чтобы создать свет, музыку и движение! Это одна из тех игрушек, которые гарантированно принесут часы открытий и веселья.Это один из лучших вариантов для многих родителей!

Лучшие подарки, которые способствуют активному и энергичному игровому процессу

1. Игровой коврик для фортепианной музыкальной клавиатуры

Маленькие девочки любят танцевать. Этот музыкальный коврик для игр — удивительный способ развлечься интерактивным, захватывающим образом, о котором ваш двухлетний ребенок будет просить снова и снова!

2. Яма для мячей Princess Ball Pit и шары Pretty Ball Pit

Эта тематическая площадка для мячей в стиле принцесс была той игрушкой, которую моя маленькая девочка любила больше всего.Он сочетает в себе яму для мячей, игровой домик и туннель и заставлял ее двигаться, исследовать и терять энергию в течение нескольких часов. Это действительно отличный вариант для использования в помещении и на открытом воздухе, он помогает нашим маленьким людям оставаться активными независимо от погоды!

3. Велосипед для балансировки Strider

Два — идеальный возраст для изучения важнейших навыков равновесия, которые пригодятся для обучения катанию на настоящем велосипеде по дороге! Этот страйдерный велосипед — один из лучших для детей младшего возраста, и его можно регулировать, чтобы расти вместе с ними, поэтому он хорошо работал для моего двухлетнего ребенка с короткими ногами, пока они не были готовы к педальному велосипеду.Множество цветов на выбор, так что вы можете выбрать идеальный подарок для своей маленькой девочки!

4. Набор для игры в боулинг для дошкольников

Нам очень понравился этот набор для боулинга. Ничто так не доставляет моим малышам хихиканье, как опрокидывание вещей, и наличие игрушки, которая поддерживает их активность и веселье, является огромной победой для них — и для нас! Это еще одна отличная игрушка для активных игр в помещении и на улице, и мне нравится такая гибкость, в зависимости от погоды и сезона!

5.Игрушка Fisher-Price Pink Corn Corn Popper

Эта игрушка в моем списке «обязательных» для детей 2 лет. Звук лопания мяча заинтриговал их, заставил ходить, толкаться и смеяться. Он хорошо работает на гладкой асфальтированной площадке под навесом для машины, а также в помещении, и мой 2-летний ребенок играет с ним каждый день!

6. Складной трехколесный велосипед Radio Flyer

Этот складной трехколесный велосипед доставит много удовольствия вашему двухлетнему ребенку. Его легко двигать ногами или педалями. И в нем есть закутка для всех любимых игрушек и вкусностей, которые мы находим по пути.Когда он не используется, его легко складывать и хранить, если вы не хотите мешать ему.

7. Real Wood Ride On Plus Rocker

Это должна быть самая симпатичная лошадка-качалка, которую я когда-либо видел. Он прочный и рассчитан на то, чтобы маленькие люди могли пользоваться им снова и снова. И если твоя маленькая девочка хоть немного похожа на мою, единороги в моде. Это прекрасный подарок маленькой девочке, у которой уже есть все остальное!

Книги делают лучшие подарки для двухлетней девочки, у которой есть все

Когда вы выбираете уникальный подарок для двухлетней девочки, у которой все уже есть, бывает сложно найти то, что нужно.Но вот в чем особенность книг: есть бесконечные варианты выбора, они поощряют важные навыки обучения и дают нам возможность проводить время один на один с нашим малышом, соединяясь и исследуя вместе совершенно особенным образом, который только книги может обеспечить. Книги — одни из моих самых любимых подарков для детей, и это те, которые обожает моя маленькая девочка-книжный червь!

1. Еще одна вещь

Руби — маленькая девочка, которая всегда ищет «еще одну» из того, что у нее есть или чем она делает.Но однажды «еще один» — это уже слишком, и Руби понимает, что иногда достаточно «всего лишь одного» … кроме случаев, когда дело касается поцелуев перед сном. Это восхитительно написано и иллюстрировано, и мы читали это десятки раз!

2. Это не мой кролик…

Это одна из наших любимых серий настольных книг. В Usborne есть так много удивительных, увлекательных книг для малышей, и эта книга о прикосновениях и ощущениях — одна из наших лучших книг во время рассказов! У каждого кролика есть своя уникальная причина, по которой он не «мой», но, в конце концов, мы находим своего кроликового приятеля.Я очень рекомендую эту или любую другую книгу из коллекции «Это не моя…»!

3. Мир Эрика Карла

Эрик Карл — любимец в нашем доме. Очень занятой паук, Голодная гусеница, Одинокий светлячок. У нас есть все они, и они часто появляются во время чтения вслух. Эта коллекция — отличное начало в личной библиотеке вашего двухлетнего ребенка, и им понравятся красочные иллюстрации и простые, но увлекательные истории!

4. Спокойной ночи, Горилла

Эта супер классическая книга — идеальная сказка на ночь.Кто-то полон решимости прижаться к чему-нибудь более уютному, чем кровать-зоопарк, и мои дети получают удовольствие от страницы, глядя на нее каждый раз, когда мы читаем это!

5. На ферме Интерактивная книга рассказов

Мои дети обожают все интерактивное, когда дело касается сборников рассказов. Эта книга позволяет вам помочь каждому животному найти дорогу домой на каждой странице. Маленькая рифмующаяся история тоже так очаровательна. Вам это понравится, и вашим детям тоже!

Любите халяву? Вы захотите увидеть эту статью о том, как получить бесплатные книги для младенцев по почте!

Сценарий девочке на 2 годика: Сценарии на день рождения ребенка 2 года. Как провести день рождения девочки мальчика

Сценарий дня рождения девочки 2 года

Подготовка весёлого путешествия

Паровозик из Ромашково отправляется!

Сценарий «День рождение – 3 года». «Волшебная сказка»

Советы по подготовке к празднованию 1 годика вашего малыша | Празднование 1 годика

Сценарий на День рождения 1 годик девочке дома

Сценарий празднования годика девочки

Оформить его можно по-разному:

Как составить сценарий первого Дня рождения

Идеи для празднования первого дня рождения

Видео: Празднование Первого Дня Рождения ребенка — идеи

ЧАЕПИТИЕ

“Будущее”

Оригинальный сценарий на День рождения 1 годик девочке, мальчику

Место и время проведения праздника

Гости

План вечеринки

“Предсказание”

Обряд состригания первого локона

игру “Телеграмма”

Кем ты станешь, малыш: гадаем в игровой форме

Праздничный стол

Прикольный конкурс на внимательность

Подарки именнинику

загадки-шутки

Письма в будущее

Еще несколько советов по проведению первого Дня Рождения

Волшебный сундучок

Сценарий на день рождения 1 годик девочке

Сценарий празднования годика девочки

Сценарий на 1 годик девочке (ведущая мама)

Идеи для празднования первого дня рождения дома

Сценарий на детский день рождения 3 года

Вот и третий год пришел — новый праздник он привел

Подводные камни и айсберги детских праздников

1) Подразумевается, что действие происходит в доме именинника. Предварительно нужно где-то спрятать записку и рассредоточить по комнате стулья.

2) Постройка самолета.

3) Заправка самолета.

4) Полет.

5) Буря.

6) Приземление.

7) Финал.

Сценарий дня рождения для девочки дома. Сценарий детского дня рождения дома.

Что ты будешь делать? Сценарии

Возраст 4-7

Возраст 8-12

Возраст 13-18

Черт, твой двухлетний подлый — OZY

детей в возрасте от 2 лет находят радость в чужих бедах.

Кажется, что 4-летний ребенок зациклен на темных и пугающих сценариях

Притворная игра для младенцев и малышей

Что такое ролевые игры?

Каковы преимущества творческой игры?

Когда я должен начать поощрять ролевые игры с моим ребенком?

Как стимулировать творческую игру младенцев и детей ясельного возраста

Как поощрять ролевые игры: 0-24 месяца

Как поощрять ролевые игры: 2–3 года

Как поощрять ролевые игры: 3-5 лет

Как успокоить малыша

Почему драматические игры важны для малышей

Воображение и интеллектуальное развитие

Заставлять верить и словесные навыки

Создание ассоциаций между объектами

Говорить громко

Говоря больше

Как поощрять драматическую игру

Лучшие подарки для двухлетних девочек

Лучшие подарки для двухлетних девочек

Что следует учитывать при выборе лучших подарков для двухлетней девочки:

Лучшие подарки для воображаемых и ролевых игр

Лучшие подарки для роста на более чем одной стадии развития

Лучшие подарки для двухлетних девочек, которые бросят им вызов и познакомят их с навыками, которые понадобятся им позже (например, чтение и числа)

Лучшие подарки для самостоятельного решения проблем и изучения.

Лучшие подарки, которые способствуют активному и энергичному игровому процессу

Книги делают лучшие подарки для двухлетней девочки, у которой есть все

Добавить комментарий Отменить ответ