Детский сад № 178. Добро пожаловать

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

г. НОВОКУЗНЕЦК, ул. ЦИОЛКОВСКОГО, 62

Подвижные игры | Материал на тему:

• Подвижная игра «Мыши водят хоровод»

Цель: развивать двигательную активность

Описание: перед началом игры необходимо выбрать водящего — «кота». Кот выбирает себе «печку» (ею может послужить скамейка или стул), садится на нее и закрывает глаза. Все остальные участники берутся за руки и начинают водить хоровод вокруг кота со словами:

Мыши водят хоровод,
На печи дремлет кот.
Тише мыши, не шумите,
Кота Ваську не будите,
Вот проснется Васька кот —
Разобьет наш хоровод!»

Во время произнесения последних слов кот потягивается, открывает глаза и начинает гоняться за мышами. Пойманный участник становится котом, и игра начинается сначала.

• Игра «Солнышко и дождик»

Задачи: научить детей находить свое место в игре, ориентироваться в пространстве, развивать умение выполнять действия по сигналу воспитателя.

Описание: Дети сидят в зале на стульчиках. Стульчики — это их «дом». После слов воспитателя: «Какая хорошая погода, идите гулять!», ребята встают и начинают двигаться в произвольном направлении. Как только педагог скажет: «Дождь пошел, бегите домой!», дети должны прибежать к стульям и занять свое место. Воспитатель приговаривает «Кап – кап – кап!». Постепенно дождь утихает и воспитатель говорит: «Идите гулять. Дождь кончился!».

• Игра «Воробушки и кот»

Задачи: учить детей мягко спрыгивать, сгибая ноги в коленях, бегать, увертываться от водящего, убегать, находить свое место.

Описание: На земле нарисованы круги — «гнездышки». Дети — «воробушки» сидят в своих «гнездышках» на одной стороне площадки. На другой стороне площадки расположился «кот». Как только «кот» задремлет, «воробушки» вылетают на дорогу, перелетают с места на место, ищут крошки, зернышки. «Кот» просыпается, мяукает, бежит за воробушками, которые должны улететь в свои гнезда.

Сначала роль «кота» выполняет воспитатель, потом — кто-нибудь из детей.

• Подвижная игра «Воробушки и автомобиль»

Еще одна игра для детей 3-5 лет про воробушков.

Задачи: приучить детей бегать в разных направлениях, начинать движение или менять его по сигналу ведущего, находить свое место.

Описание: Дети — «воробушки», сидят в своих «гнездышках» (на скамейке). Воспитатель изображает «автомобиль». Как только воспитатель произнесет: «Полетели воробушки на дорожку», дети поднимаются со скамейки и начинают бегать по площадке. По сигналу воспитателя: «Автомобиль едет, летите воробушки в свои гнездышки!» — «автомобиль» выезжает из «гаража», а дети должны вернуться в «гнезда» (сесть на скамейку). «Автомобиль» возвращается в «гараж».

• Игра «Кот и мыши»

Существует множество игр для детей с участниками котами и мышами. Вот одна из них.

Задачи: Эта подвижная игра помогает развивать у детей умение выполнять движение по сигналу. Упражнять в беге по разным направлениям.

Описание: Дети — «мыши» сидят в норках (на стульях вдоль стены). В одном из углов площадки сидит «кошка» — воспитатель. Кошка засыпает, и мыши разбегаются по залу. Кошка просыпается, мяукает, начинает ловить мышей, которые бегут в норки и занимают свои места. Когда все мыши вернуться в норки, кошка еще раз проходит по залу, затем возвращается на свое место и засыпает.

• Подвижная игра для дошкольников «У медведя во бору»

Задачи: развивать скорость реакции на словесный сигнал, упражнять детей в беге, развивать внимание.

Описание: Среди участников выбирают одного водящего, который будет «медведем». На игровой площадке начертить два круга. Первый круг — берлога медведя, второй круг — дом для остальных участников игры. Начинается игра с того, что дети выходят из дома со словами:

У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит,
И на нас рычит.

Как только дети произнесли эти слова, «медведь» выбегает из берлоги и ловит детей. Тот, кто не успел добежать до дома и был пойман «медведем», становится водящим («медведем»).

• Через ручеек (подвижная игра с прыжками)

Задачи: Научить правильно прыгать, ходить по узенькой дорожке, держать равновесие.

Описание: На площадке чертятся две линии на расстоянии 1,5 — 2метра одна от другой. На этом расстоянии рисуются камешки на определенном расстоянии друг от друга.

Играющие стоят у черты — на берегу ручейка, они должны перейти (перепрыгнуть) его по камешкам, не намочив ног. Те, кто оступился — намочил ноги, идут сушить их на солнышко — садятся на скамейку. Затем снова включаются в игру.

• Игра «Птички и кошка»

Задачи: Учить соблюдать правила игры. Реагировать на сигнал.

Описание: для игры понадобятся маска кошки и птичек, начерченный большой круг.

Дети встают по кругу с внешней стороны. Один ребенок становится в центре круга (кошка), засыпает (закрывает глаза), а птички впрыгивают в круг и летают там, клюют зерна. Кошка просыпается и начинает ловить птиц, а они убегают за круг.

• Игра «Снежинки и ветер»

Задачи: Упражнять в беге в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга, действовать по сигналу.

Описание: По сигналу «Ветер!» дети — «снежинки» — бегают по площадке в разных направлениях, кружатся («ветер кружит в воздухе снежинки»). По сигналу «Нет ветра!» — приседают («снежинки упали на землю»).

• Подвижная игра «Найди себе пару»

Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу, быстро строиться в пары.

Описание: Участники стоят вдоль стены. Каждый из них получает по флажку. Как только воспитатель подаст знак, дети разбегаются по площадке. После команды «Найди себе пару», участники, имеющие флажки одинакового цвета, объединяются в пары. В игре должно участвовать нечетное количество детей и в конце игры один остается без пары.

Все эти подвижные игры можно с успехом использовать для игры в детском саду в группе или на прогулке. Дети  разного возраста: от малышей 3-х лет до детей средней группы 4-5 лет с удовольствием играют в них.

• Подвижные игры для детей 5-7 лет

У детей 5-6, 6-7 в лет характер игровой деятельности несколько меняется. Теперь их уже начинает интересовать результат подвижной игры, они стремятся выразить свои чувства, желания, осуществить задуманное. Однако подражательность и имитация не исчезают и продолжают играть немаловажную роль в жизни старшего дошкольника. В эти игры можно также играть в детском саду.

• Игра «Медведь и пчелы»

Задачи: упражняться в беге, соблюдать правила игры.

Описание: участники делятся на две команды — «медведей» и «пчел». Перед началом игры «пчелы» занимают места в своих «ульях» (ульями могут послужить скамейки, лесенки). По команде ведущего «пчелы» улетают на луг за медом, а в это время «медведи» забираются в «ульи» и лакомятся медом. Услышав сигнал «Медведи!», все «пчелы» возвращаются в «ульи» и «жалят» (салят) не успевших убежать «медведей». В следующий раз ужаленный «медведь» уже не выходит за медом, а остается в берлоге.

• Игра «Горелки»

Задачи: упражнять в беге, реагировать на сигнал, соблюдать правила игры.

Описание: В игре принимают участие нечетное количество детей, которые становятся парами и держатся за руки. Впереди колонны находится водящий, который смотрит вперед. Дети хором повторяют слова:

Гори, гори ясно,
Чтобы не погасло,
Глянь на небо —
Птички летят,
Колокольчики звенят!
Раз! Два! Три! Беги!

Как только участники произнесут слово «Беги!», стоящие в последней паре в колонне отпускает руки и бегут вдоль колонны вперед, один с правой стороны, другой — с левой. Их задача — выбежать вперед, встать перед водящим и снова взяться за руки. Водящий, в свою очередь, должен поймать кого-то из этой пары до того момента, как они возьмутся за руки. Если получится поймать, то водящий с пойманным образует новую пару, а участник, оставшийся без пары, теперь будет водить.

• Подвижная игра «Два мороза»

Известная многим игра для дошкольников с простыми правилами. Задачи: развивать торможение у детей, умение действовать по сигналу, упражняться в беге.

Описание: На противоположных сторонах площадки располагаются два дома, обозначенные линиями. Игроки размещаются с одной стороны площадки. Воспитатель выбирает двух человек, которые станут водящими. Они располагаются посередине площадки между домами, повернувшись лицом к детям. Это два Мороза — Мороз Красный нос и Мороз Синий нос. По сигналу воспитателя «Начали!» оба Мороза произносят слова: «Мы два брата молодые, два мороза удалые. Я — Мороз Красный Нос. Я — Мороз Синий Нос. Кто из вас решится в путь-дороженьку пуститься?» Все играющие отвечают: «Не боимся мы угроз и не страшен нам мороз» и перебегают в дом на противоположной стороне площадки, а Морозы стараются их заморозить, т. е. коснуться рукой. Те из ребят, которых коснулся Мороз, застывают на месте и остаются так стоять до конца перебежки. Замороженных пересчитывают, после чего они присоединяются к играющим.

• Игра «Хитрая лиса»

Цель: развивать ловкость, быстроту, координацию.

Описание: С одной стороны площадки чертится линия, тем самым обозначается «Дом лисы». Воспитатель просит закрыть глаза детей, которые расположились по кругу. Педагог обходит за спинами детей образованный круг, дотрагивается до одного из участников, который с этого момента становится «хитрой лисой».

После этого педагог предлагает детям открыть глаза и, посмотрев вокруг, попытаться определить, кто же является хитрой лисой. Далее дети спрашивают 3 раза: «Хитрая лиса, где ты?». При этом, спрашивающие смотрят друг на друга. После того, как дети спросили третий раз, хитрая лиса прыгает на середину круга, поднимает руки вверх и кричит: «Я здесь!». Все участники разбегаются по площадке кто куда, а хитрая лиса пытается кого-нибудь поймать. После того, как 2-3 человека пойманы, педагог говорит: «В круг!» и игра начинается снова.

• Игра «Ловля оленей»

Задачи: упражняться в беге в разных направлениях, ловкости.

Описание: Среди участников выбираются два пастуха. Остальные игроки — олени, располагающиеся внутри очерченного круга. Пастухи находятся за кругом, друг против друга. По сигналу ведущего, пастухи по очереди бросают мяч в оленей, а те стараются увернуться от мяча. Олень, в которого мяч попал, считается пойманным и выходит из круга. После нескольких повторений подсчитывает количество пойманных оленей.

• Игра «Удочка»

Задачи: развивать ловкость, внимание, быстроту реакции.

Описание: участники располагаются по кругу. В центре находится водящий — воспитатель. Он в руках держит веревочку, на конце которой привязан небольшой мешочек с песком. Водящий вращает веревочку по кругу над самой землей. Дети подпрыгивают таким образом, чтобы веревочка не задела их ног. Те участники, которым веревочка задела по ногам, выбывают из игры.

• Игра «Охотники и соколы»

Задачи: упражняться в беге.

Описание: Все участники — соколы, находятся на одной стороне зала. Посередине зала находятся два охотника. Как только воспитатель подаст сигнал: «Соколы, летите!» участники должны перебежать на противоположную сторону зала. Задача охотников поймать (запятнать) как можно больше соколов, прежде чем те успеют пересечь условную линию. Повторить игру 2-3 раза, после чего сменить водящих.

• Игра «Паук и мухи»

Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу.

Описание: в одном из углов зала кружком обозначается паутина, в которой находится паук — водящий. Все остальные ребята — мухи. Все мухи «летают» по залу, жужжат. По сигналу ведущего «Паук!» мухи замирают. Паук выходит из укрытия и внимательно осматривает всех мух. Тех, которые пошевелятся, он отводит в свою паутину. После двух-трех повторений, подсчитывается количество пойманных мух.

• Подвижная игра «Мышеловка»

Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу.

Описание: Два участника становятся лицом друг к другу, соединяют руки и поднимают их выше. После этого оба хором говорят:

«Как нам мыши надоели, все погрызли, все поели!
Мышеловку мы поставим и мышей тогда поймаем!»

Пока участники говорят эти слова, остальные ребята должны пробежать под их сцепленными руками. На последних словах ведущие резко опускают руки и ловят кого-то из участников. Пойманный присоединяется к ловцам и теперь их становится трое. Так постепенно мышеловка растет. Участник, оставшийся самым последним, является победителем.

Подвижные игры для школьников 7-9, 10-12 лет

Школьники тоже любят играть в игры на переменках или прогулках. Мы подобрали игры, в которые можно играть на прогулках на продленке или на уроках физической культуры в 1-4 классах. Правила игры становятся немного сложнее, но основные задачи игр: тренировка ловкости, реакции, быстроты, общее физическое развитие и умение сотрудничать с ребятами.

Многие подвижные игры универсальны: в них могут играть и мальчики, и девочки. Можно разделить детей на группы девочек и мальчиков или по другому принципу.

• Игра «Бездомный заяц»

Цель: развивать внимательность, мышление, быстроту и выносливость.

Описание: Из всех участников выбираются охотник и бездомный заяц. Оставшиеся игроки — зайцы, чертят каждый себе круг и встают в него. Охотник пытается догнать убегающего бездомного зайца.

Заяц может спастись от охотника, забежав в любой круг. При этом, тот участник, который стоит в этом кругу, должен сразу же убегать, так как теперь он становится бездомным зайцем, и охотник ловит теперь его.

Если охотник зайца поймал, то пойманный становится охотником.

• Подвижная игра «Ноги от земли»

Задачи: учиться соблюдать правила игры.

Описание: Водящий вместе с другими ребятами ходит по залу. Как только воспитатель произнесет: «Лови!», все участники разбегаются, стараясь взобраться на любое возвышение, где можно поднять ноги над землей. Осалить можно только тех, у кого ноги на земле. По окончании игры подсчитывается количество проигравших и выбирается новый водящий.

• Игра «Пустое место»

Задачи: развивать скорость реакции, ловкость, внимательность, способствовать улучшению беговых навыков.

Описание: участники образуют круг, а водящий располагается за кругом. Дотрагиваясь до плеча одного из игроков, он тем самым вызывает его на соревнования. После этого водящий и тот участник, которого он выбрал, бегут вдоль круга в противоположных направлениях. Тот из них, кто первым займет пустое место, оставленное выбранным игроком, остается в кругу. Оставшийся без места становится водящим.

• Подвижная игра «Третий лишний»

Задачи: развивать ловкость, быстроту, воспитывать чувство коллективизма.

Описание: Участники прогуливаются по кругу парами, взявшись за руки. Расстояние между парами 1,5 — 2 метра. Двое водящих, один из которых убегает, другой догоняет. Убегающий игрок в любой момент может встать впереди любой пары. В этом случае, задний игрок пары, перед которой он встал, становится тем, кого догоняют. Если все же игрока удалось догнать и осалить, то водящие меняются ролями.

• Игра «Перестрелка»

Задачи: развивать ловкость, внимательность, быстроту реакции.

Описание: проводится игра на волейбольной площадке. Отступив на 1,5 метра от лицевой линии внутрь зала, проводится параллельная ей линия, чтобы образовалось нечто вроде коридора. На другой стороне также проводится дополнительная линия.

Участники делятся на две команды, каждая из которых размещается на своей половине площадки от средней линии коридора. В обоих командах необходимо выбрать капитана. Заходить на территорию соперника нельзя. Каждый игрок, у которого оказался мяч, старается попасть им в своего соперника, не заходя при этом за среднюю линию. Засаленный игрок отправляется в плен и находится там до тех пор, пока игроки его команды не перекинут ему в руки мяч. После этого игрок возвращается в команду.

Подвижные игры на прогулке

Гуляя с детьми в детском саду или на продленке в начальной школе, воспитателю нужно чем-то занять детей: отличным решением является организация подвижных игр во время прогулки. Сначала воспитатель знакомит детей с различными играми, а в дальнейшем дети сами, разделяясь на группы, смогут решить, в какую игру они хотят играть. Игры на свежем воздухе оказывают благотворное влияние на развитие детского организма и укрепление иммунитета. И время прогулки летит незаметно.

Перед началом игры воспитателю нужно обратить внимание на состояние игрового поля: нет ли лишних предметов, осколков и всего того, что может помешать детям играть и создаст травмоопасную обстановку — к сожалению, не только на улице, но и на площадке школы или детского сада можно найти много мусора.

• Игра «Поезд»

Задачи: Развивать у детей умение выполнять движения по звуковому сигналу, закреплять навык построения в колонну. Упражнять в ходьбе, беге друг за другом.

Описание: Дети строятся в колонну. Первый ребенок в колонне представляет собой паровоз, остальные участники — вагоны. После того, как воспитатель дает гудок, дети начинают двигаться вперед (без сцепления). Вначале медленно, затем — быстрее, постепенно переходя на бег, произносят «Чу – чу – чу!». «Поезд подъезжает к станции», — говорит воспитатель. Дети постепенно замедляют темп и останавливаются. Воспитатель вновь дает гудок, движения поезда возобновляется.

• Подвижная игра «Жмурки»

Задачи: воспитание ловкости, выработка умения ориентироваться в пространстве, наблюдательности.

Описание: для проведения игры необходимо свободное пространство. Выбирается водящий, которому завязывают глаза и выводят на середину площадки. Водящего поворачивают несколько раз вокруг собственной оси, после чего он должен поймать любого игрока. Пойманный становится водящим.

• Игра «День и ночь»

Задачи: упражнять в беге в разных направлениях, действовать по сигналу.

Описание: Все участники делятся на две команды. Одна команда «день», другая — «ночь». Посередине зала чертится линия или кладется шнур. На расстоянии двух шагов от проведенной линии, спиной друг к другу стоят команды. По команде ведущего, например, «День!» команда с соответствующим названием начинает догонять. Дети из команды «ночь» должны успеть убежать за условную черту, пока их не успели запятнать соперники. Побеждает та команда, которая успеет запятнать большее количество игроков из противоположной команды.

• Игра «Корзинки»

Задачи: упражнять в беге друг за другом, развивать скорость, быстроту реакции, внимательность.

Описание: Выбираются двое ведущих. Один из них будет ловцом, другой — беглецом. Все оставшиеся участники делятся на пары и берутся за руки, создавая что-то наподобие корзинки. Игроки разбегаются в разные стороны, а ведущие разделяются, ловец пытается догнать беглеца. Беглец должен бегать между парами. Корзинки не должны поймать беглеца, а для этого он называет имена участников корзинки, к которой подбегает.

• Игра «Хватай, убегай»

Задачи: развивать у детей умение выполнять действия по сигналу.

Описание: Воспитатель находится в центре круга. Кидает мяч ребенку и называет его имя. Этот малыш ловит мяч и кидает его обратно взрослому. Когда же взрослый кидает мяч вверх, все дети должны убежать в «свое» место. Задача взрослого — попытаться попасть в убегающих детей.

В этой статье мы привели 29 подвижных игр с подробным описанием правил игр. Надеемся, что данный материал поможет организовать игры детей в школе на переменах и уроках физической культуры, на прогулке в ДОУ и ГПД.

10 лучших голов в играх НХЛ на открытом воздухе

Реклама

Home//Radio//Only A Game

5 марта 2018 г. Мемориальный стадион морской пехоты. (Патрик Смит/Getty Images) Этой статье больше 4 лет.

«Торонто Мэйпл Лифс» и «Вашингтон Кэпиталз» встретились в матче серии стадионов 2018 года на Мемориальном стадионе морской пехоты в Аннаполисе, штат Мэриленд, в субботу вечером. Это была 25-я игра НХЛ на открытом воздухе с момента создания Heritage Classic в 2003 году. Зимняя классика — ежегодная новогодняя игра — стала самой заметной игрой лиги на открытом воздухе, которая проводится каждый год с 2008 года, за исключением сокращенного 2013 сезон.

НХЛ представила Stadium Series еще в 2014 году с четырьмя соревнованиями в Нью-Йорке, Чикаго и Лос-Анджелесе. Мероприятие проходило в Санта-Кларе, штат Калифорния, в 2015 году, а в Денвере и Миннеаполисе — в 2016 году. несколько ярких голов.

Из 135 голов, забитых в играх на открытом воздухе с 2003 года, включая шесть в серии буллитов, вот 10 лучших:

10.) Натан Маккиннон (Колорадо) против Детройта (стадионная серия 2016)

Маккиннон с феноменальным броском, выпустившим ракету из верхней части круга вбрасывания с защитником перед ним и пробившим ее через дальнее плечо Петра Мразека.

9.) Рене Бурк (Калгари) против Монреаля (2011 Heritage Classic)

Что может остаться незамеченным в этом клипе, так это тот факт, что Бурк должен поймать прыгающую шайбу, одновременно нанося удар Кэри Прайсу парой мячей. защитники всего в нескольких шагах. Добавьте к этому великолепную отделку, и неудивительно, что Бурк попал в этот список.

8.) Остон Мэтьюз («Торонто») vs. «Детройт» (2017 Centennial Classic)

Мэтьюз проводит всего второй сезон в НХЛ, но уже сделал себе имя, часто играя в ярких роликах. Здесь он демонстрирует свои способности удара слева, пробив мяч мимо Джареда Коро из Детройта в овертайме и выиграв игру.

7.) Патрик Шарп (Чикаго) против «Питтсбурга» (стадионная серия 2014)

Этот удар был сделан с низкого угла, когда движение впереди, а вратарь прижимается к ближней штанге. Так что же делает Шарп? Он надевает одну на дальнее плечо Флери.

6.) Павел Дацюк (Детройт) против Торонто (Зимняя классика 2014)

В одном из лучших буллитов за последнее время Дацюк добавил этот гол в свое резюме. Хотя то, как Дацюк оставляет вратарей соперника в пыли, стало обычным явлением во время его карьеры в НХЛ, его злой удар слева и фальсификация головы до сих пор вызывают восхищение снова и снова.

5.) Густав Найквист (Детройт) против Колорадо (стадионная серия 2016)

Говоря о крутых ударах слева, этот удар Густава Найквиста просто потрясающий. Нападающий перебивает гол Маккиннона в той же игре ударом слева без взгляда, который каким-то образом проскальзывает через плечо Варламова. О, и он сделал это с защитником Avalanche в заднем кармане.

4.) Митч Марнер («Торонто») против «Детройта» (2017 Centennial Classic)

В этой игре большинство людей сосредотачиваются на том, что, несмотря на возвращение из Детройта с тремя голами, — это победа Мэтьюза в овертайме. Но цель Марнера вывести Торонто вперед в третьем была лучше. Второй смертоносный юноша для «Лифс» ловко обходит защитника, а затем — в окружении четырех «Красных Крыльев» — наносит прекрасный удар в верхний угол.

3.) Клод Жиру (Филадельфия) против «Нью-Йорк Рейнджерс» (Зимняя классика 2012)

Жиру вот уже несколько лет спокойно является одним из самых техничных игроков НХЛ, и этот гол тому подтверждение. Лучший нападающий «Флайерз» проявляет огромное терпение против одного из лучших вратарей лиги. И с двумя рейнджерами по бокам от него, он идет на удар слева и поднимается феноменально.

2.) Джонатан Тэйвс (Чикаго) против «Питтсбурга» (2014 Stadium Series)

Этот гол сочетает в себе две блестящие игры Джонатана Тэйвса: первый — его двойной ход мимо Брукса Орпика – одного из самых сильных защитников на поле. Пингвины – а вторая – его дека на Марка-Андре Флери. Тэйвс трижды демонстрирует свои сильные руки, дважды скручивая Орпик перед тем, как взяться за клюшку, и проведя одну через пять отверстий Флери.

1.) Павел Дацюк (Детройт) против Чикаго (Зимняя классика 2009)

Этот результат был получен всего во второй Зимней классике, когда «Ред Уингз» играли с Чикаго на стадионе «Ригли Филд» в 2009 году. Что делает этот гол Лучшее из всех достижений в игре на открытом воздухе — это сочетание мастерства и скорости. Дацюк подбирает шайбу в нейтральной зоне и буквально в несколько шагов проскальзывает через двух катающихся прямо перед собой защитников. После того, как он избавился от дуэта за считанные секунды – все время держа клюшку – Дацюк переключается на удар слева, прежде чем забить шайбу между ног растянувшегося Кристобаля Юэта.

Рейтинг 8 лучших игр НХЛ на открытом воздухе | News, Scores, Highlights, Stats, and Rumors

• Facebook Logo
• Twitter Logo
• Copy Link Icon

David KenyonFeatured ColumnistDecember 28, 2021

Ranking the 8 Best NHL Outdoor Games

0 of 8

Paul Sancya/Associated Press

Когда температура падает и манит Новый год, вы знаете, что пришло время для еще одной игры НХЛ на открытом воздухе.

Хотя лига провела пару игр на открытом воздухе в 19В 50-х оба матча были показательными. Только в 2003 году в НХЛ состоялся значимый матч под открытым небом.

Пять лет спустя НХЛ запланировала еще один. И с тех пор подвижные игры стали ежегодной традицией. Черт возьми, дело доходит до того, что между Winter Classic, Stadium Series, Heritage Classic и другими событиями количество игр просто шутка.

Тем не менее, за последние два десятилетия мы наблюдали множество увлекательных и соревновательных хоккейных матчей под открытым небом. И в преддверии Зимней классики 2022 года мы вспоминаем лучшие из этих игр на свежем воздухе.

8. 2019 Stadium Series

1 из 8

В эту ночь в конце февраля 2019 года погода была не совсем благоприятной, но легкий, непрекращающийся дождь едва ли уменьшил волнение от этого соперничества.

Сидни Кросби нанес первый удар за «Питтсбург Пингвинз», которые, казалось, были обречены на победу в «Линкольн Файненшл Филд» — домашнем стадионе НФЛ «Филадельфия Иглз». В третьем периоде «Пэнс» повели 3:1 благодаря удачному отскоку Евгения Малкина от голкипера «Флайерз» Брайана Эллиотта.

Но в последние 3:04 основного времени «Флайерз» форсировали овертайм. Они сократили отставание благодаря голу Джеймса ван Римсдайка в большинстве, затем Якуб Ворачек нанес удар с неправильного угла вратарю «Пэнс» Мэтту Мюррею и каким-то образом забил гол за 20 секунд до конца.

В дополнительной сессии звезда «Флайерз» Клод Жиру прорвался сквозь оборону «Питтсбурга» и обогнал Мюррея.

7. Зимняя классика 2012

2 из 8

Однако семью годами ранее «Флайерз» упустили последнее преимущество.

Филадельфия принимала Зимнюю классику 2012 года в Citizens Bank Park, в которой обычно участвует клуб MLB Philadelphia Phillies. Толпа в родном городе наблюдала, как «Флайерз» вырвались вперед со счетом 2: 0 над «Нью-Йорк Рейнджерс» благодаря первому голу в карьере Брайдена Шенна и 18-му голу Жиру в сезоне.

Но всего через 30 секунд после гола Жиру центрфорвард «Рейнджерс» Майк Рупп нанес точный удар благодаря передачам Брэндона Пруста и Джона Митчелла. В начале третьего периода Рупп снова забил второй гол с помощниками Пруста и Митчелла.

Менее чем через три минуты после второго удара Руппа Брэд Ричардс нанес отскок и забил гол «Рейнджерс».

И драма не закончилась!

Вратарь «Рейнджерс» Хенрик Лундквист остановил бросок, но Райан МакДонах накрыл шайбу и подарил «Флайерз» пенальти за 19,6 секунды до конца основного времени. Лундквист, тем не менее, ответил на вызов и забил Даниэля Бриера камнями, что привело к победе в Нью-Йорке со счетом 3: 2.

6. Зимняя классика 2009

3 из 8

Любишь забивать? Очень на это надеюсь!

Во втором матче «Зимней классики» «Детройт Ред Уингз» и «Чикаго Блэкхокс» установили рекорд, забив 10 голов. С тех пор эта отметка была подтверждена дважды, но первоначальная встреча на треке НХЛ произошла в столкновении команд оригинальной шестерки на Ригли Филд — культовом доме команды MLB Chicago Cubs.

Чикаго сократил счет до 3-1 за 20 минут, когда Мартин Хавлат быстро забил гол и сделал две результативные передачи. Однако остальная часть игры принадлежала сопернику Детройту.

Во втором периоде Иржи Гудлер забил дважды, прежде чем Павел Дацюк вывел «Ред Уингз» вперед со счетом 4:3. Брайан Рафальски и Бретт Лебда добавили голы в третьем периоде, дав «Детройту» преимущество 6–3, которое «Чикаго» сократило только за 9,2 секунды до конца.

Хенрик Зеттерберг сделал три голевые передачи за «Ред Уингз», которые в этом сезоне завоевали Кубок Стэнли и едва не выиграли два чемпионата подряд.

5. 2003 Heritage Classic

4 из 8

Все началось с этого столкновения между «Монреаль Канадиенс» и «Эдмонтон Ойлерз» в ноябре 2003 года.

Впервые в истории НХЛ игра регулярного сезона проходила на открытой площадке. Стадион Содружества в Эдмонтоне стал местом захватывающей победы Канадиенс.

Ни одна из команд не забила в первом периоде, но Монреалю понадобилось всего 39 секунд во втором периоде, чтобы сломать лед. Ричард Зедник удостоился чести забить этот первый гол, а Яник Перро добавил второй, чтобы помочь «Канадиенс» выйти из игры со счетом 2:1.

«Монреаль» и «Эдмонтон» забили поочередно в заключительном периоде. Перро подсчитал свою секунду в игре, затем Джаррет Столл из Эдмонтона сделал счет 3-2. Зедник забил второй гол Перро, а затем Стив Стайос из «Ойлерз» вернул лидерство «Канадиенс» до одного.

«Монреаль» пережил последние пять минут — и шанс в упор Майку Йорку из «Эдмонтона» за 20 секунд до конца — выиграть со счетом 4:3.

4. Зимняя классика 2020

5 из 8

Не лезьте в штрафную, дети.

Во время «Зимней классики» 2020 — противостояния, в котором приняли участие 85 630 болельщиков на стадионе «Коттон Боул» в Далласе, что сделало его вторым по посещаемости матчем в истории НХЛ, — и «Нэшвилл Предаторз», и «Даллас Старз» устроили клинику по игре в большинстве.

«Нэшвилл» воспользовался ранней игрой пять на три и пятиминутным мейджором, чтобы обеспечить преимущество в два гола в первом периоде. Мэтт Дюшен и Данте Фаббро открыли ворота для «Предс», а Роман Джози ассистировал обоим маркерам.

Даллас не мог обыграть вратаря Нэшвилла Пекку Ринне почти 39 минут. Но как только это произошло, шлюзы открылись.

Блейк Комо забил в конце второго периода. Менее чем через минуту Маттиас Янмарк отразил гол в большинстве. Минуты через четыре Александр Радулов реализовал преимущество игроков. И в течение 90 секунд после этого Андрей Секера наотмашь отскочил домой, завершив победу «Старз» со счетом 4: 2.

3. 2017 Centennial Classic

6 из 8

В честь празднования 100-го сезона НХЛ «Ред Уингз» и «Торонто Мэйпл Лифс» встретились на многофункциональном стадионе BMO Field в Торонто в первый день Нового 2017 года. во втором кадре. Зеттерберг и Томас Татар выставили новичка-вингера Энтони Манту, который обошел звезду «Торонто» Остона Мэтьюза и голкипера Фредерика Андерсена.

Тем не менее, «Лифс» вылетели на третьем месте. Четыре разных игрока забили и вывели «Торонто» со счетом 4:1.

Но затем Детройт устроил невероятное возвращение. Джонатан Эрикссон забил за 6:06 до конца игры, а Дилан Ларкин сделал подбор за 1:46 до конца основного времени. Манта завершил восстановление с тремя голами на подборе, когда на часах было всего 1,1 секунды. Зеттерберг отметился своей второй игрой на открытом воздухе с тремя передачами в карьере.

Радость Детройта вскоре испарилась. «Торонто» перегруппировался в овертайме и нашел победителя по второму голу Мэтьюза в соревновании, выбив «Крылья» со счетом 5–4.

2. Зимняя классика 2014

7 из 8

Спортивные площадки MLB и NFL — отличный выбор для игр на открытом воздухе. Но для максимально возможной посещаемости самым умным шагом будет отправиться на футбольный стадион колледжа.

Именно это и произошло в Зимней классике 2014 года.

Стадион Мичигана, наиболее известный как Большой дом, является домашним полем футбольной команды Мичиганского университета. И в этот январский день более 100 000 человек заполонили улицы Анн-Арбора, как фанаты «Росомахи» каждую осень с сентября по ноябрь.

Да, и игра тоже была классной. К несчастью для фанатов Red Wings, в этом матче они уступили Maple Leafs, как это случилось в Centennial Classic ровно три года спустя.

Обе команды забили во втором и третьем периодах, а овертайм не выявил победителя. Игра перешла в серию буллитов, в которой забил легенда Детройта Павел Дацюк, но Джоффри Лупул и Тайлер Бозак из Торонто обыграли Джимми Ховарда, обеспечив Лифс преимущество в серии буллитов со счетом 2:1 и памятную победу со счетом 3:2 в Большом доме.

1. Зимняя классика 2008

8 из 8

Сиквелы редко бывают лучше оригинала, верно? Похоже, что это чувство также относится к играм на свежем воздухе.

Новый год 2008 года принес первую зимнюю классику, которая с тех пор стала ежегодной традицией. По очень понятным причинам, единственными сезонами, в которых это событие не произошло, были сезоны 2013-14 (локаут) и 2020-21 (пандемия коронавируса).

Сидни Кросби затмил всех в этом матче с «Баффало Сейбрз» на стадионе Ральфа Уилсона, где обычно играет команда НФЛ «Баффало Биллс». Поединок установил тогдашний рекорд — 71 217 фанатов.

Почти сразу после того, как шайба была заброшена, Кросби попал в сетку и сделал свою 37-ю результативную передачу в сезоне.